雨巷的記憶相關作文20篇
雨巷的記憶 篇1
高一作文 ,587字是雨，淅淅瀝瀝的雨絲在暮色中纏纏綿綿地舞動著，舞動著。我撐著一把油紙傘，在江南那深邃的小巷中尋覓著，尋覓著一個丁香一樣的姑娘。
那是怎樣的一個姑娘？她在我的夢中出現過很多次了。在夢中，她同我一樣，撐著油紙傘，在那雨巷中默默的彳亍著。那單薄的背影纖如丁香，在這細密的雨幕中，彷彿瀰漫著水一樣的憂傷，在我心頭盪漾起層層的漣漪，在那漣漪的盡頭，我彷彿會嗅到那靜寂的丁香的芬芳……
轉過一個又一個深邃的雨巷。驀地，在那雨幕盡頭，出現了那樣一個身影，一個如同我夢中一般的丁香一般纖細的身影。是你嗎？是我夢中那丁香一般的姑娘嗎？她慢慢的近了，近了。油紙傘下，那太息般的眼光若隱若現。我靜立，不敢上前，怕驚散了她丁香般的身影，丁香般的眼光。她近了，近了，從雨幕的那一頭穿越而來。細密的雨滴飛濺在她那淡紫色的裙襬上，印染出一朵朵精緻的花朵，宛若丁香。她近了，近了，她撐著油紙傘從我身旁飄過，也飄過一陣丁香的芬芳，彷彿是我的夢一般。我望著她遠遠地走進了雨幕之中，雨絲模糊了她那纖如丁香的背影。她遠了，遠了，彷彿是走到雨幕的盡頭，走向那頹圮的籬牆。她遠了，遠了，在這雨的哀曲裡，消散了她的背影，消散了她的芬芳，油紙傘轉動，是否會划起漂亮的弧度，圈起她的背影，消失在那雨巷的轉角……
又是一個細雨霏霏的暮色，我撐著油紙傘，獨自彷徨在那悠長而又寂寥的雨巷。那如丁香一般的姑娘啊！我該去何處尋覓你呢？
雨天的記憶 篇2
國二作文 ,882字天空下著零星小雨，一層薄紗籠罩著整個世界，變得模模糊糊的。閉上眼睛，開始感受雨中的清涼，風兒的吹拂，呼吸著夾著泥土氣息的清新空氣。伸出手，似乎摸到了那片遙不可及的天空。
雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
雨，在空中斜織著，與電線杆交錯著，輕輕拍打著小草……雨說，它是來親吻大地的，是來到大地領略時間的溫情的。
“滴滴答答……”玻璃窗上綴滿了水珠，聽著雨滴敲打玻璃的聲音，清脆利落，似乎是雨為我作的一首樂章。彷彿置身於演奏廳，撩人心絃的音樂環繞在我周圍，指尖似乎被什麼觸動著，不知不覺開始打著節拍。想象著遠處的是一位鋼琴家，修長的手指在琴鍵上躍過，動聽的音樂像是從遙遠的天邊傳來，若隱若現。真想躺在草地上，聆聽雨的歌，追尋無憂無慮的生活，思想像一隻頑皮的小鹿，在草原上自由地奔跑。
“嘩嘩啦啦……”看著雨沖洗大地，大地又變得清新亮麗，好像是換了一件新的衣裳。雨滴劃過樹葉，撫摸著樹葉上的深刻紋理，到了葉尖往下跳，底下的一灘水泛起了層層波紋，好像是一條扭動著身體的魚兒。田野裡，草變得更加幼嫩了，是誰在田野了潑灑了顏料？花兒變得如此鮮豔，樹葉變得如此動人，草兒變得如此嬌嫩。不禁感嘆著，原來這就是大自然的鬼斧神工。
“刷刷啦啦……”雨突然下大了，街道上花花綠綠的，各式各樣的雨傘在街道上綻放。在公園的小徑上，幾個身影來回穿梭。幾個小孩赤著雙腳，用手稍稍把褲腳提起來，在鋪著鵝卵石的小徑上歡快地奔跑著，歡聲笑語充滿了整個公園。他們在接受雨的洗禮，洗去他們的學習的壓力，你追我趕，任憑大雨沖刷他們幼小的身軀。也許，他們就喜歡這樣方式來表達心中的嚮往，厭惡枯燥的生活。
雨聲越來越小，越來越小……
雨停了，似乎萬物都停止在這一瞬間，他們多想挽留雨給他們帶來的活力。鳥兒又出來嬉戲了，唱著歡快的歌曲，帶著愉悅的心情，盡情在樹枝間和半空中自由自在地飛翔，盡情享受著雨後的清新空氣、雨後的涼爽。
太陽光透過雲的間隙直瀉到大地，溫暖的陽光籠罩大地。湖面泛起波關粼粼的水波，像是被撒了金粉下去，多麼耀眼！絲絲的花雨，淡淡的幽香，幽幽的樹影，抹抹的日光。讚美著雨的溫柔、雨的無私、雨的風采……
雨中的記憶 篇3
國一作文 ,680字記憶像長河，每一朵激起的浪花，都是瞬間的最美，都是人生珍貴的一筆。
猶記得在一個雨天，我獨自一個人回家，嘴裡不停地嘟囔著：“可惡的天氣，讓我淋了一身的雨，討厭！”可是抱怨有什麼用呢？雨又不會因為我的抱怨而停下來。於是我只好快步奔赴車站。因為車站有車棚，我便將雨傘合了起來。
冷冽的風如野獸般狂刮，我那單薄如紙衣褲終是抵不過風的襲擊，敗下陣來。我絕望地抱著胳膊，縮成一團，禍不單行，就在我準備給父母打電話的時候，手機卻沒電了，我只好滯留原地。那些平常明亮的店鋪，現在一個個都緊閉著，只留一個縮在角落裡不引人注目的店鋪，亮著微黃的燈光，黯淡無聲。店主是個老實人，非常喜歡小孩子，所以我班上有許多人從他那裡買東西。可我卻看他並不順眼，大概是平常新聞看得太多了，我總以為他心懷不軌，就如同拐小孩的人。
下雨天，又有誰會出來呢？空蕩蕩的車站就只有我一個人，再加上心中的顧慮，我更恐慌了，心裡盼望著車快點來，但是事與願違，等了好久，車依舊沒有出現在我的眼前。不一會兒，那個店主走了出來，直到他走到我身邊，我才有感覺，原本想站起來逃跑，但是，蹲得久了，我腿也麻了，我只好站在原地，她彷彿也看到了我驚恐的眼神，於是便帶著微笑慢慢靠近我，我心裡想：“這下完了！”之後，她絲毫不管我驚恐的眼神，帶著微笑慢慢靠近我，將一件棉大衣披在了我的身上：“閨女，一個人在等車，冷吧？這大衣借你驅驅寒。”，說罷便又慢慢地走了回去。不一會兒，車來了，我想跑進去把衣服還給她，她說我家多的是呢，你拿去保暖吧！
上了車，我找地方站定，憶微光裡漸遠漸模糊的店鋪，雨天雖冷，我的心卻因得到善待而暖融融的。
雨中的記憶 篇4
國一作文 ,974字記得那年，我還是寄宿生。
剛剛入冬，大雪很美，晶瑩的六角精靈，在空中紛紛揚揚地灑下來，我在宿舍裡寫作業，眼睛卻時不時望望窗外那滿天飛舞的雪花。一旁剛看完天氣預報的舍友坐在了我的身旁，又嘮叨起來：“彤啊，明兒個可又要下雪了。”我默默聽著，卻早已是“左耳進右耳出”了。
次日。果真下雪了，雪下得很大，沒有傘，根本無法在雪地中行走。一翻書包，這才發現我沒帶傘，肚子卻早已唱開了“空城計”，忍忍吧，我暗自想著。就在這時，阿瑾走了過來，將手中的雨傘遞給了我。“給你”，一句話，那麼弱不禁風，卻讓我臉頰微紅，如沐春風。片刻過後，我問道：“你，不吃飯？”他看了一眼那咕咕直叫的肚子，強裝淡定：“我吃過了。”我嘴角微揚，卻並沒有多說什麼。面前的這個，是我的同桌—阿瑾。他學習不算太好，是因為他是體育特長生，才破格被招入A校的……想到這裡，我不禁握緊傘柄，加快腳步，回到了教室。
望著在桌子上趴著的他，我微微一笑，把那份多餘的午餐遞給了他：“喏，給你的。”他抬起頭，看見是我，結果了那份午餐，回道：“謝謝。”
阿瑾不愛乾淨，我便常常替他收拾桌子，也偶爾從他的桌兜裡翻出一些小零食。那天天氣十分晴朗，我騎著自行車早早來到了學校，看著旁邊亂哄哄的桌子，我又習慣性地收拾起來。也許是在那個時候，或是不知從什麼時候開始，阿瑾開始變得愛乾淨了，從他的衣服裡偶爾沁出些肥皂的香氣。畢業考馬上就要降臨了，我無暇顧及這些世俗紅塵，只是拼命地往前奔，往前跑。
又一個金秋，來了。能忘得見的曾經，我們相遇在這間教室，如今教室裡仍坐滿了人，可惜卻不再是我們。“叮鈴鈴”，電話鈴聲響了起來，我接住電話，電話的那頭是小媛—我的舍友：“阿彤，同學三年了，來聚會吧。”“嗯，好。”我掛了電話，不禁感慨萬千：多年之後，我已不再是當年那個乳臭未乾的黃毛丫頭，他也不再是當年的質樸男孩，我們曾在同一個起跑線上，可現在的終點，卻截然不同了。聚會恰逢下雨，夏天似乎將它所有的本性都爆發了出來，雨水滴滴答答地打在地面上。似曾相識，我又沒有帶傘。“我送你回去吧。”阿瑾道。途中沉悶得很，誰都沒有開口，只是一直往前走，往前走。
“你，還好嗎？”終於是我，打破了這短暫的沉悶。“還好，你呢？”我也答道：“還好。”隨後相視一笑，誰都默不作聲，漫步在長街小巷，求學的努力和成長的記憶，恍若眼前。
雨中的記憶 篇5
國一作文 ,798字那是一個下午，沒想到晴朗的天會被烏雲覆蓋。抬眸，大雨早已霸佔天地。
也不知是誰得罪了老天爺，讓老天爺哭得如此傷心。放了學，大雨絲毫沒有要停的意思，反而愈下愈猛。我在教室裡給父親打了一個電話：“雨太大了，我沒有帶雨傘，嗯……您能來接我嗎？”沒想到電話那頭傳來冷冰冰的兩個字：“沒空。”我原本心中的小期待瞬間被冷冰冰的話語潑了個溼淋淋，心，也冷了。然後不等父親說什麼，便掛了電話。
背上書包，衝出教室，所有動作一氣呵成。“噝。”我倒吸了一口冷氣，“沒想到外面的溫度下降得這麼快！”我哆哆嗦嗦地說了一句。寒風一陣陣地向我撲來，好像在衝我示威，但我還是頑強地走向回家的路。
沒想到，出了校門，一個身影便跟在了我的身後。可是當時的我只是一個勁兒地想著父親說的話，覺得父親真狠心，真可怕，哪能顧得了自己身後跟著人。風這麼大，樹都跟著跳起了“搖擺舞”，更何況人！大雨一次次無情地拍打著我的臉，雨珠頑皮地順著我的脖子滑到衣服裡，癢！衣服早已溼透，成了落湯雞。風在這時候還在作怪，它處處與我作對，吹得我無法前進，可我卻不知身後那個身影也是如此。好不容易捱到了家，奶奶遞給我毛巾，心疼地問：“快擦擦，小心感冒了，你爸沒送你回來？”“我爸？人家忙！”我自嘲地咧咧嘴，卻沒有笑出來，臉上溼乎乎的，不知是淚還是雨水。
又過了一個小時，父親回來了。我看到父親的身上也是溼漉漉的，便感到很奇怪：父親不是坐車回來的嗎？怎麼也被雨淋溼了呢？過了一會兒，奶奶把父親叫進了裡屋，我也悄悄地貼了上去。只聽見奶奶的怒吼聲傳了出來：“下那麼大的雨，你讓孩子一個人淋雨回來？感冒了怎麼辦？出事了怎麼辦？”父親卻只是輕輕地說了句：“不會的，我是一直看著她回來的，就在她的身後。”一剎那，我心中的疑惑立刻得到了答案，頓時明白了父親的衣服為什麼也是溼的。
看著父親那溼漉漉的衣服，我的眼睛模糊了，滾燙的珠子順臉頰滑落。剛才對父親的不滿，煙消，雲散。
雨中的記憶 篇6
國一作文 ,523字那是我小的時候，還不怎麼懂事，不想去幼兒園。於是，我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。
每當父親看我的時候，我都捂著肚子縮在被窩裡，不肯下床。這下可把父親給急壞了，彷彿是熱鍋上的螞蟻。此時的我，高興極了，心想：這下我可終於不用去幼兒園了，嘿嘿！”
父親給我喝藥，我不喝。我對父親說：“爸，你給我拿點好吃的過來，哦，對了順便去客廳把玩具也拿過來，還有……”現在的我就如同皇帝一般，享受著不同的待遇，簡直是美極了。而父親呢，好像是在跑馬拉松的一樣，整天都在家裡，忙來忙去。
我讓父親把我抱到客廳沙發上看電視，電視節目深深吸引了我，而我卻忘記了父親。我說：“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道，外面正在下著大雨，過了一會兒，父親抱著一大袋吃的回來了，而我卻發現父親沒有拿傘，淋了一身雨，原來父親因為怕我急，所以連傘也沒拿就出去了，看著父親感冒的樣子，我的眼淚在一瞬間，流了下來。我哭著向父親說明了事情的經過。父親和藹的對我說：“沒事，只要你承認錯誤，就是一個好孩子。”
晚上，父親躺在床上睡著了，我看著父親，一種愧疚感油然而生。心裡暗下決心：我一定要好好學習，回報父母對我的包容和關愛。
如今我已長大，正為實現夢想而拼搏，為自己闖出一片天地以報答父母恩情。
雨中的記憶 篇7
國小五年級作文 ,523字那是我小的時候，還不怎麼懂事，不想去幼兒園。於是，我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。
每當父親看我的時候，我都捂著肚子縮在被窩裡，不肯下床。這下可把父親給急壞了，彷彿是熱鍋上的螞蟻。此時的我，高興極了，心想：這下我可終於不用去幼兒園了，嘿嘿！”
父親給我喝藥，我不喝。我對父親說：“爸，你給我拿點好吃的過來，哦，對了順便去客廳把玩具也拿過來，還有……”現在的我就如同皇帝一般，享受著不同的待遇，簡直是美極了。而父親呢，好像是在跑馬拉松的一樣，整天都在家裡，忙來忙去。
我讓父親把我抱到客廳沙發上看電視，電視節目深深吸引了我，而我卻忘記了父親。我說：“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道，外面正在下著大雨，過了一會兒，父親抱著一大袋吃的回來了，而我卻發現父親沒有拿傘，淋了一身雨，原來父親因為怕我急，所以連傘也沒拿就出去了，看著父親感冒的樣子，我的眼淚在一瞬間，流了下來。我哭著向父親說明了事情的經過。父親和藹的對我說：“沒事，只要你承認錯誤，就是一個好孩子。”
晚上，父親躺在床上睡著了，我看著父親，一種愧疚感油然而生。心裡暗下決心：我一定要好好學習，回報父母對我的包容和關愛。
如今我已長大，正為實現夢想而拼搏，為自己闖出一片天地以報答父母恩情。
雨中的記憶 篇8
國小五年級作文 ,731字關於雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時的我，十分不相信天氣預報，認為它頗不靈驗，所以即使哪天天氣預報說有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我係著釦子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走後，便背上書包，立即出發去往學校與小夥伴會合，至於媽媽說得注意事項，早以拋到九霄雲外。今天就要出考試成績了，我很興奮，因為可以和自己同水平的同學，一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現在是很期盼放學回家把這個訊息告訴媽媽。可惜天公不作美，在放學的時侯傾盆大雨忽至，小夥伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰欠了我八百萬一樣，只好在教室裡邊寫作業邊等雨停。
寫著寫著，一陣急促的腳步聲從走廊裡傳來。到了門口，抬頭一望，竟然是我媽媽！媽媽絲毫沒有拖泥帶水，只說了一句“快收拾”，便再也未有話音，出了教室後，媽媽一拍大腿，傘忘裡面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數落我一邊張開傘，拉著我的手便往出走。此時我心中無限的懊惱：為什麼不聽媽媽的話？為什麼不看天氣預報！我感受著媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批後大睡一覺。母親拉著我由快步變成了慢步走，她也開始喃喃細語：“我以為你會帶上傘的，我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”，我心裡一“噔”報著僥倖心理說不會下雨，結果，現在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什麼時侯能長點心啊！對了，我知道你今天出成績，特意買了你最愛吃的豬頭肉，結果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心裡卻只裝滿濃濃的母愛。試問，天下除了父母，還有誰會這樣想著你，牽掛你？
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那麼熠熠生輝，溫暖光亮。
雨中的記憶 篇9
國小五年級作文 ,581字雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如願，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房簷、土地、石頭上，發出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片雲！”說著把我拉進樓道里，走到視窗，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵雲。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區花園裡。
我撐起一頂淡藍色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心裡又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什麼呢？”我醒過神來：“我認為天空是倒著的大海。”“卻不然。”他說著從揹包裡掏出一份報紙，指著這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神祕，也叫‘隱形雲’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發現新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無雲之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。
雨中的記憶 篇10
國小五年級作文 ,620字有句話是“患難見真情”。這裡的“難”是場春雨，卻讓我如沐深情。
早晨，天空灰濛濛的一片，大概是要下雨吧，我便帶著傘去了學校。可這天氣也怪，整個上午一直僅是黑雲壓頂，卻不下一絲雨，老天好像在和我開玩笑。中午放學，我認為今天肯定不會下雨，把雨傘放到教室，只帶些作業，離開。
不巧，剛走了一段路，下起了淅淅瀝瀝的小雨，不禁後悔莫及，只能低著頭走著，雨愈下愈大，我真希望從天而降一把傘或一頂帽子。突然，身後傳來熟悉的聲音，扭頭一看，原來是棟和昊，他們冒雨跑來給我打傘，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他們看我成個“落湯雞”，不解地問：“這麼大的雨不打傘？”我搖搖頭：“我本以為不下雨，就把傘放在教室，可沒想到……”昊也開玩笑地問我：“你不是地理課代表嗎，怎麼會不知道？”我也笑笑，沒有回答。
棟到家後，只剩我和昊，雨點打在傘上的聲音和我兩的談笑聲，合奏出友情的旋律。快到昊的家時，昊把傘遞給我，說：“快拿著，你家還很遠！這麼大的雨，不能感冒啊。”我剛想伸手去接，但下意識地收回，拒絕了。昊笑著說：“快點的，別不好意思！”我便爽快地接著。到分別的時候，雨小了，更像是停了，我又送給他，聽著胸膛說：“這樣的牛毛細雨，算得了什麼。”說罷，獨自走去。
回到家，衣服溼透了，頭上都是水，儘管是這樣，我也並沒有在意，心中暖流湧動。感謝這場不合時宜的雨，讓我“淋”懂了友誼的真諦，關愛的無價。
對這件事，我一直記憶猶新，那場雨、那份情，給了我一份猝不及防的成長。
雨中的記憶 篇11
國小五年級作文 ,731字又是雨天，我順手拿起那把青花瓷的油紙傘，往事次第開放。
也是一個淅淅瀝瀝的雨天，姑母帶我去了她的老家。天空下著濛濛細雨，我走進一條巷子裡。看！青苔爬上了臺階，在雨水中眨眼；古老的石塊上凹凸不平，我一邊走一邊瞧。
一位佝僂的身軀映入我的眼簾，那位老人家手上提著一個竹籃，右手拿著一把青瓷的傘，緩步走來。
“姑娘，買花嗎？“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我。“有什麼花？”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布，濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉，嫣紅妖媚的牡丹，泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說：“這些可以都給我嗎？”我一邊說一邊將那幾張錢掏出。可是，她不給我！我很疑惑？只見她將花籃和青瓷傘給了我，淋著濛濛細雨，向巷子那走去。我瞧不見他，又不能走。本想起身找她，卻被一聲丫頭喚住。
那位老婆婆在霧濛濛的巷口站著，拿了一個油紙，將沾著雨露的鮮花用紙包起來遞給我，我的手接過她那束花時，一陣風吹來，將她那單薄的身形晃了晃，又走了！我呆呆地佇立在那兒，鼻尖的芳香和無雨的天地令我霎時回神，看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘，心中悵然。
我急忙追去，可在這四通八達的小巷，我迷失了方向。無端的接受著別人的恩惠，我心裡是不大好受的。同時也對那位老婆婆疑惑不已：她為了什麼在雨天賣花？她為了什麼對我如此的好？她的家人為什麼讓她在雨天賣花？這一切的一切我都無從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中，我彷彿又看到了那位老婆婆，她笑的那麼燦爛，像一朵雨中的荷花那樣清幽。
這把青瓷的油紙傘，是在異鄉異客所送，但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。
繡著青瓷的花傘，用一根堅韌的竹竿撐起。在無數個夜夢中，因為她，我有了雨中的那份執著的牽掛。
雨中的記憶 篇12
國小五年級作文 ,710字翻著記憶的畫冊，往日的經歷一一浮現，我走在這條熟悉的小徑，想起了那夜雨中的一幕。
那一年，我剛上三年級，父母為了鍛鍊我獨立自主的能力，每天要求我上下學自己回家。“不，我不要自己回嘛，你們有時間，為什麼不來接我。”那天早晨，我又一次向父母大聲吵鬧著。“孩子，鄰居家的小孩二年級就自己回家，你都三年級了”，這點困難算什麼，母親語重心長的說著。”
隨後，我氣沖沖地背起書包，奔跑出去，發誓以後再也不多理他們了。走進學校，同學們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母，這反而讓我備受打擊，默默無聞的坐在教室的角落裡，一言不發。
上課時，往日課堂上活躍的我也變得無精打采，只盼望著能看到自己的父母，看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起，同學們歡呼雀躍，都奔跑著出了教室，被等候在教室門外的父母接走。看到一個個同學被借走，心情也變得十分壓抑，這時，外面又下起了大雨，我的心情頓時降到冰點。我想，你們不來接我，那我自己走吧，可轉念一想，會不會有吃人的怪獸啊！正當我猶豫時，我選擇了前進，走在溼漉漉的馬路上，只有稀稀疏疏的幾個人，此時雨越下越大，總感覺背後有一人在跟蹤我，我便加快了腳步，終於我看到希望，大口大口地喘著粗氣衝進家門，此時母親焦急的問“沒事吧，孩子，看見你爸了嗎？他說他要接你啊”！突然，門開了，一個高大的身影站在了我的眼前，他頭髮和衣服已經溼透，他是爸爸！我瞬間明白了，他為了我能自立，每天默默無聞的在路上保護著我，今天，依然也是。我淚流滿面抱住了他，之前的種種不解，在此時都化作感謝，是你們教會我要自立，做一個自強不息的男子漢。
合上畫冊，憶起雨夜，我由懵懂少年成長為獨立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變，讓我懂得了堅強。
雨中的記憶 篇13
國二作文 ,865字生命中，有一些愛，有一些人，有一些事，像風雨過後的泥土，先後被沖刷，漸漸沉澱，直到融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去。
灰濛濛的天，烏雲在籠罩著大地，校門口的學生密密麻麻，嘈雜不堪，沒帶傘的我被迫站在這裡，嫌棄父母來的好慢，卻在看到這個蒙了一層水霧的父親時，感到了心疼，思緒卻飄回了那個秋天的雨夜中。
清冷的風吹過了什麼？月光灑下滿地的落寞……“算了，還是寫作業吧。”
????的開門聲漸漸打破了屋子裡孤單的寫字聲。“我回來了，寶貝，快來看看，我給你買的禮物，你不是去年生日就想要這個嗎……”剩下的話隱在一片沉默聲中，我打開了禮品袋“蘋果燈！”“是啊，你喜歡不？”這是我無意中說出的話吧，我知道的，這種樣子的蘋果燈很少見。
在這個晚上，我第一次正視這個男人，卻在一眼間滿滿的心疼，這個一下一下點著蘋果燈的父親，這個蒙了一層水霧的父親，這個臉色被凍得發紅的父親……
在這一瞬間，我彷彿看見了這個男人用閒餘時間找蘋果燈時尋尋覓覓的背影，看見了他在找尋到這個蘋果燈時的欣喜，以及他顧不上撐傘便跑到在雨幕的商店時的激動。
如薄霧般的月光嫋娜灑下，與浙瀝的小雨一起，與蘋果燈幽幽的燈光一起，溫暖了牆壁，溫暖了房間，也溫暖了屋中人
蘋果燈的綠色光芒灑滿了他的全身，柔柔的，暖暖的，卻又那般無情地凸顯出父親日夜的奔波與勞累，歲月的痕跡賴在父親的臉上，頭上，一點點的皺紋，一根根的白髮，被燈光暈染了一層神聖的光。
父親就像一本書，年幼的我們讀不懂的書，但卻會在漸漸長大的過程中明白：這世上有一種愛，它是無言的，是深沉的，確實最溫暖、最細膩的。
看著飛奔過校門口的父親，我笑了，猶如失去了一切煩惱，早就該懂得的，父愛啊，是一種不需要用語言表達的溫柔。
嘩嘩，嘩嘩，雨還在下，雨啊，你就像從天堂之上偷溜下來的精靈，聖潔無比，讓人感受到上天所賜子的洗禮和愜意。
雨中的記憶 篇14
國一作文 ,540字雨水從天而降，滴在積水的窪中，濺起朵朵水花，映出了我雨中的記憶。
天氣陰沉沉的，我的心情也逐漸低沉下來，我正在教室上自習，煩悶的心久久不能平靜，老師講的課我記得不是那麼清楚。放學後，在校門前，望著別人的家長都帶著傘到學校門口接孩子，唯獨我一個人遲遲沒有人來接，我嘆息著，我等了又等，越等我越失落，我只好一個人走回家去，我的心含著埋怨，心裡隨著天氣也打雷閃電，我低著頭悶悶地走著，忽然聽見有人在叫我，我回頭一看，原來是老師呀，我不耐煩地問了一句：“老師，有事嗎？”老師似乎諒解了我的不耐煩，和藹的對我說：“沒什麼事，你沒有傘，我這把傘給你，你先打著傘回家，別淋的感冒了，明天不能來上課。”我正要張口說話，卻被老師的善解打斷了：“我家離學校不遠，你走吧，我一會兒就到家了。”我沒有多想，也沒有多問，就打著老師的傘回家了。
下雨後的第二天，老師請假了，我沒有直接到電話給老師，而是問了同學，他們的意思都是老師病了，得了重感冒，不能來上課。我聽到內心很愧悔，想著：我昨天就不應該拿老師的傘。今天，又一次下起了雨，水花濺起，映出了老師善意的謊言和美麗的面容。
這雨中的小插曲讓我印象深刻，雨中的記憶，讓我感動不已。
雨中的記憶 篇15
國一作文 ,632字我雨中的記憶，可謂獨一無二。雨中的父親，更讓我刻骨銘心。
風輕雲淡的早晨，誰會料想這樣的天氣將下雨，於是我便棄雨傘於不顧，絲毫沒有理會父親告訴我今天下雨，記得帶傘的囑咐，徑直出門去學校。我到了學校，天氣變得陰沉，我忽而想起了父親的囑咐。一定不要下雨，我在心中默默地祈禱著。上課了，還沒有下雨，似乎還有隱隱放晴的跡象，應該不會下雨吧，我忐忑地琢磨著。但我絕不會想到，這只是暴風雨前的寧靜罷了。
放學了，雲彩終於無法承受水滴的重量，雨水落了下來，豆粒大的雨滴將花朵打落了，將小草壓地低下了頭。而我則只能躲在屋簷下等待降雨的停止，我靜靜地看著雨水對大地的狂轟濫炸，絲毫沒有停的徵兆，我再次想起了父親的囑咐，我渴望家中的溫暖，這雨水帶來的降溫讓人無法適應。片刻，我看到了一個偉岸的身影——我的父親，他來接我了，心中的陰沉一掃而光，心房又充滿了溫暖的陽光。“帶傘了嗎？”父親的聲音傳人我的耳中，我搖頭回應，“不是告訴你今天要下雨嗎？我只帶了一把雨傘。”父親無奈道，但卻將他的雨傘罩在我身上，沒有一點雨水淋在我身上，我們一起向家走去。一會兒，我扭頭看到父親的肩膀已經溼透了，我心中充滿了感動，不動聲色地將雨傘移了過去，他看穿了我的心思，把雨傘推了回來，我只好作罷。雨漸漸小了，我們也快到家了，看著父親，心中再次充滿酸澀，再次被父親的關懷所折服。
雨中的記憶讓我感動，父親無微不至的關愛讓記憶風和日麗。
雨中的記憶 篇16
國一作文 ,1034字古有盛唐李杜在雨中含淚思鄉，而現在的我，在被雨水沖刷的記憶中，默默思念我那溫情如火的友人。
在清明時節，我校舉辦了第一次的大型校外活動“緬懷先烈，振興中華”。在週二前夕，老師正在繁忙地發回執單，每人都看了，都瞭解了明天有活動。“你明天想帶什麼？”“什麼？你說？”“你看這兒‘我校於週二早，舉行活動，注：午餐自備’”“哇！明天要出外玩去，耶！”教室裡炸開了鍋，而我卻像鍋中的螞蟻，在躊躇著什麼。
週二早上，果然不出我所料，昨天天涼，我上午回家時出了一身汗，感冒了。現在的我頭重腳輕，但因為從小到大，學校第一次有這樣的活動我就不夠媽媽的勸說挺著身子去了。到了之後，在同學們嘰嘰喳喳的討論之下，我好像忘了病痛，一路上也跟著歡聲笑語，在紀念碑前我們揚起二中的旗幟莊嚴的宣誓，奏唱國歌。在百團大戰紀念碑前我們鏗鏘有力的朗誦完毛澤東的《沁園春·雪》，我感覺每個細胞都是無比的豪邁，但不幸的是我又出了汗，本來出了汗，全身痛快，我感到更有力了，但就在這時來自高海拔上的一陣小風吹來吹進我滿漢的脊樑，我下意識抖擻了一下——又後感了。在校負責人員宣佈活動到此結束之後，同學們好似解放了的鴿子，扎堆到了一起嘰嘰喳喳地笑談，共享午餐，而我就像最後一隻患病而被遺忘的醜小鴨，因這寒冷病痛而無胃口吃飯，只是將身子蜷縮在了一個角落。在班主任的同意下我給媽媽打個電話，簡單說明情況後讓她來接我，就在這時忽然班主任朝我走來，暖心地給我披上了一件大棉袍，問候了我後，小帆走了過來，他平時是一個淘氣包，但這時他又想過來幹什麼？嘲笑我嗎，無限假想竄入大腦。誰料他的臉，冷白的好像知道我的情況，過來安慰了我並遞給我一個早已精心準備的熱水寶，說是熱水寶不過是一個方便麵盒裡裝了一個熱包子罷了，但對那時的我就好像抓住了一顆救命稻草，我把它捧在懷裡，身體暖和了一些我見他看我這樣也無心吃飯，我便逗弄他，使勁最後氣力擠出：“快去吃吧，我槓槓的，小心我待會兒偷你的喲。”他這才一步三回頭地回到班子隊伍，不知怎麼的，我的心一直是暖的，即使是外表受著寒冷，父母來了，我告別了大家把衣服還給老師回家了。
那下午不知怎麼的，我慵懶隨性地在床上躺著，但老師和小帆的善舉卻一直暖著我，雨中記憶，讓我懂得欣賞別人，幸福自己。
雨中的記憶 篇17
國二作文 ,726字最令我難忘的，是那個雨天，那份被淋溼的記憶。
盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時的我們天真純樸，無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合，正在商量著玩什麼？經過幾番爭執後，大家異口同聲說出了捉迷藏，就這樣遊戲盛大開啟，我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會兒捉的人便來了。恰巧這時，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來的雨而打亂了思緒，但大家也並非是傻的，都到亭子下避雨，一個兩個接連到了亭子。
該怎麼辦呢？躲在亭子下方真的很無聊，但又沒有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過去了，我們等不下去了，來到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開懷。雨，打溼了大家的衣服，但打不溼的是每個人內心的愉悅，那份童年的天真無邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來潑去，是那樣的開心，小區中充滿了大家的歡聲笑語。
老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來了。接著玩，累了，就去到花園子裡，花園是大家童年美好的遊樂場。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂佈滿了紫蘿藤，牆的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個免費享受糕點的地方，大家便跑向那裡，毫無顧慮的吃了起來，坐在笑語歡聲氣氛中，一切都顯得那麼和諧，我很開心生存在一個這樣美好的環境中。
不必說愜意的花亭，也不必說甜美的糕點，單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣，我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，這是那些學哥，學姐們，最後一課過了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細雨，我不禁浮想聯翩。
那個盛夏，那個雨天，我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學子的夢想，獨愛雨中記憶！
雨中的記憶 篇18
國一作文 ,872字牛毛般的細雨下個不停，扒在窗臺，我靜靜觀望，呢喃道：“今天的雨，和那天一樣……”
“同學，你怎麼了？”耳邊響起陣陣急促的追問，我抬起，昏昏沉沉的頭，眼睛模糊不清，但也依稀可以辨認他那緊張的神情，“我，我頭暈。”他好像十分著急，在我眼前來來回回走動，我心裡的疑惑，油然而生：他是誰？但我精疲力盡，即使使出渾身解數。可能也擠不出這幾個字。我抱著試一試的態度用出全身氣力問道：“你是誰？”他並沒有理會我，可能是因為聲音太小。或者是因為他還在為某件事情而深思熟慮，手足無措吧！答案是肯定的，他在想什麼？我腦海裡湧現出無數個問號，思索著，但大腦卻全然不聽我指揮，迫使我停止思考。只能趴在這個只有我們兩個人，並且沒有一點聲音的教室裡，外面的雨還在下烏雲大片大片的覆蓋到了學校，彷彿恐怖片的開端。
那個四處徘徊的同學，眼睛裡好似靈光一閃，他將我托起，我兩條腿已經發軟。他見狀，便攙扶著我一步一步向門口邁去，外面的雨很大，他撐起傘，一步一步向大門移動。雨的沖刷下，我眼前的世界漸漸清晰了。轉頭看向她，只發現他的面龐是如此陌生，唯一相同的一點，只是穿著同一件校服吧！他的頭髮已經被雨水淋溼，抬起頭才發現那把傘緊緊包裹著我，卻無法讓他再進入這個好似十分安全的壁壘。我本與他素未謀面啊！他又為何如此呵護我？只因為我頭暈？或者是同為校友？或許都不是，可能只是單單的一次樂於助人的義舉。可能只是因為那真誠質樸的心靈，短短几百米的路程，卻又走得漫長艱辛，所有的問題也不攻自破。不禁想笑話自己，別人遇難，自己是否會伸出援助之手？只有一把傘時，又是否會為他人而撐起？人往往是自私的，只會保全自己，卻不顧他人感受，但他，這個陌生人卻徹底改變了我的看法。“人之初，性本善”，但在這個社會，誰又做到了呢？
這場雨，沖刷了我的心靈，更對映一個陌生人在他人遇到困難時伸出援手的光輝，也滋潤了我心中“善”的成長。
雨中的記憶 篇19
國一作文 ,761字雨中的記憶是朦朧的，回憶起來卻又那麼感人至深。謹記著，別以貌取人。
那天上午本是豔陽高照的，不料下午雨卻驟降。幸好帶著雨傘，雨淅淅瀝瀝的，不久，地上已經有了一片又一片小水窪。雨漸漸稀疏，雨滴順著屋簷，樹枝，花尖滴到地上的水窪裡，“叮叮”蕩起一層層小小的漣漪，向外緩緩擴散。突然一顆豆大的雨滴打了下來，“啪”打在葉子上，於是，一而再再而三的來了，水滴接連不斷打下來，水窪裡的水被濺得老高老高。
終於放學了，我望著這雨，差點失了神，趕緊拿起了傘向車站走去了，雨又下大了，這樣會淋溼書包的，我不得不站在廣告牌下，望著過往的行人，苦等回家的公交。遠遠走來兩個人，尤為奪目，他們染著紅髮，黃毛，胳膊和腳腕還有紋身，打著印滿頭骨的雨傘，我頓生偏見，這麼小就打扮成這副模樣，一定品行也不好。他們也躲到了廣告牌下，我不由得靠邊擠了擠，想離他們遠點，再遠點。
遠處顫顫巍巍的走來了一個老爺爺，他一手拄著柺杖，一手舉著雨傘，一步一步向前移動，突然柺杖剛好踩上了一塊光滑的石頭，老爺爺不幸摔倒，我剛想走上去扶，腦海有浮現前幾天看到了的新聞，老頭老太太碰瓷，仍心有餘悸，遲遲不敢有動作，周圍的路人也都當看不見，都低著頭，各做各的事情。
突然，刮過一陣清風，兩個人影從眼前掠過，隨著踩雨的聲音，老爺爺身邊衝來了兩個人，他們小心翼翼地把老爺爺扶起來，又輕輕慢慢拍掉了老爺爺身上的泥和雨，給老爺爺撿起了雨傘和柺杖，是他們！這兩個人就是剛才那看起來不務正業的兩個人。兩個男生，但這一個個動作卻溫柔細膩。我心裡一陣悸動，我雖衣冠堂皇，卻沒有扶那個摔倒的老人，而那三個人穿著雖花裡胡哨，卻做了所有人都沒做的事情。
雨落屋簷，“噠啦啦噠啦啦”，我聽起來悅耳又感奮，宛若彈奏著愛的絃樂。
雨中的記憶 篇20
國一作文 ,1239字初夏，雨季，追憶流年似水。
“看，下雨了。”老師正在講課，旁邊的同學你一句我一句傳開，天氣預報沒說今天會下雨。我也聽到了，便抬起頭去看雨，因為距離遠，我未能看清，但耳朵卻聽到了雨滴落在地面上，車子飛速跑過發出的聲音。雨，好像不小。
回過神來，已經傳來了下課鈴，這才起身，隨同學們衝出教室。雨，映入眼簾。如倒水一般的傾盆大雨。這可嚇了我一大跳：沒帶傘，雨衣還在家裡的陽臺，這可怎麼回家？想著想著，身後飛過死黨的聲音：“沒帶傘吧，今天雨好大呀。為什麼天氣預報都沒有說呢……”誰知隨著她的一聲聲抱怨，我想到了早上母親讓我帶傘，但心中升騰出一股希望又瞬間熄滅。我當時不耐煩地拒絕了：“知道啦，天氣預報都沒說要下雨，怎麼可能下呢，我先去上學了。”心中不禁閃過一絲懊悔。爸爸正在上班，不可能來接我，這可怎麼辦呢？。熬過了下午的課與謝絲毫沒有停止痕跡，正擔心時姐姐拿著傘過來了，她把手中的傘遞給我說：“叫你早上不聽媽媽的話，看，下雨了吧。我給爸媽打個電話，看看怎麼辦吧，實在不行咱倆合作一把傘。”我抬頭看雨，等著爸爸媽媽的訊息。不知什麼時候開始，他們開始忙得不可開交，他們不再在意我的成績，不再詢問。
“喂，怎麼又在發愣了，爸爸說他請了假，和我們在車站見面，快走吧。”說罷撐起傘拉上我便跑入了雨中。傘果然太小，但我卻意思沒有絲亳沾到。正驚奇時，抬頭看她，她的髮夾上證滴著水：“姐，你也給自己多撐點吧，不然會感冒的。”她愣了一下說：“沒事，正好有點兒熱，就當衝個澡吧。”說著狼狽地用袖子擦了擦臉，繼續走著。
走了一段路後，到了目的地，我和姐姐便躲進了一家商店。沒想到老闆沒有趕我們走，還送了我們一杯熱水，令我們心中升起溫暖。“看！”隨著姐姐的聲音，我看到了爸爸，他正在向前走著，他手中的傘很大，但雨把他的傘打歪了，他的身上全都是水。他左顧右盼著，似乎是在尋找我和姐姐的痕跡，於是我們便與老闆到了個別，走入雨中。爸爸打著傘，似乎沒有看見我和姐姐，喘了口粗氣向旁邊人問：“有沒有看到兩個姑娘，穿著校服，粉書包，……”看著他的背影，我的視現不知不覺的模糊了。原來從來都不曾對他們說話的是我，讓他們平時別來學校接我的，也是我自己。不是他們不再關心我，而是我不讓他們靠近我。我上初中後，我的脾氣變得越發暴躁，經常發火，不讓他們管我，而我居然還怪他們。
“爸爸，我倆在這兒呢！”姐姐她用手擦乾眼淚，對爸爸說。回去後，爸爸媽媽沒有人多說。“我去洗個蘋果，你們吃嗎？”我嘗試著問。他們詫異地抬頭，但又驚喜萬分地點點頭。
因為一場大雨，我學會了去愛別人，其實，愛自己不難，愛他人，更簡單。