霧之景相關作文20篇
霧之景 篇1
國小五年級作文 ,517字早晨，我眺望遠方，到處都是白茫茫的一片，天地間彷彿成了杯巨大的牛奶！原來起霧了。
進入霧中，第一種感覺就是迷茫，被霧淹沒的小區只能看到乳白色的濃霧在瀰漫，在漂移。我隨著感覺到了花壇，樹木和小草雖然還是綠色的，但是好像都心事重重地呆立不動。只有那引人注目的玫瑰花仍不失它的熱情，火紅的花朵好似一團模糊的、舞動的火焰。可它仍不失防備，莖上的刺在霧中躲了起來，如果你去採摘花朵，刺會毫不留情地給你痛擊。花兒好看，可不能隨便採喲。
我在“白霧迷宮”中漫步，不知不覺走到雨花石小徑上。一顆顆紋著不同顏色線條的雨花石好像在霧中隱隱發光，在白霧的襯托下猶如一顆顆晶瑩的寶石點綴在石板路上。
一會兒朝陽爬上了地平線，白霧也不像潮水一樣洶湧了，而像溪水一樣不斷潺動，玫瑰的熱情火焰有所收斂了，雨花石漸漸黯淡了，可最美的?江河呈現了出來——薄薄的霧給?江河蒙上了一層輕柔的面紗，那血紅的陽光灑在水面上如同一顆顆華美的紅水晶浮在水面上。一陣微波拂過，一顆顆紅水晶化為泡影，染紅了那微波，為?江增添了無限生機……
白霧漸漸散去，大地漸漸甦醒，可我的心仍沉浸在那白茫茫的霧之景中。
詩中之景 篇2
高二作文 ,677字從古到今，大自然的美景都在陪伴著我們成長，春來秋去，不斷地改變，多少年過後，風采依然如故。未曾衰退過，落魄過，它依舊是那麼地美麗。
唐詩，宋詞，這代表著中國幾千年的文化，在眾多詩詞當中，有多少是描繪大自然之景的，答案可是不計其數。
北朝名歌的“敕勒歌”展現了我國北方草原蒼茫遼闊，美麗富饒的景象，使我看到了那天高雲淡，野草青青，牛羊成群的大草原。這首民歌也表達了北方少數民族對草原熱愛之情。原來景不單單是給我們欣賞的，它也是可以讓我們抒發感情的好“東西”。這樣的景，真是不簡單，也難怪引出“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”的豪情。
唐代杜甫的春夜喜雨，描繪了下雨之景，他那擬人化的寫法，出神入化，百看不厭，這一切的一切，都要歸功於那一幅春天夜雨風景圖。張繼的楓橋夜泊，同樣也是寫景詩。詩中，秋天蘇州城外的夜色，月夜，烏鴉叫，遍地寒霜，楓葉漁火，半夜鐘聲，喚起了詩人的愁思，我彷彿在船上輾轉不安。望望那平靜的江面，映著閃閃月光，四面冷冷的，確是一幅美景，但我也已無心欣賞，喚來的卻是一絲憂愁，原來美景是如此地“危險”。太美的東西不可取，這難道是大自然的奧祕嗎？
五言七律，雖短短几行字裡間，卻能把景惟妙惟肖地表現出來。顯示出了我們中國古代文化的深遠。雖然，景色未曾改變，你也可以直接觀察你身邊的景，可我，還是鍾情於那詩中之景，詩人那“濃縮之精華”讓我回味無窮，常常沉醉於他所描繪的景當中，雖然我沒親眼看到那實景，但我可以無窮無盡地發揮想象，把這幅景變成我所想的那樣。那是多好的享受。
感謝詩人，是他們，讓我走進那虛幻的景，讓我獨自欣賞這獨具一格的詩中之景。
四季之景 篇3
國一作文 ,572字四季猶如一幅連綿不斷各有所長的畫卷。
—題記
春之優雅
看，春姐姐戴了頂小花帽，她輕輕地敲開了小草家的門：“小草，快別睡了，我來了！”小草伸了個小懶腰，果然探出頭來。春姐姐小心翼翼的把樹枝上的雪花摘下來，又去叫花兒和蜜蜂來啦，蝴蝶飛快的奔來，生怕看不見春姐姐。農民伯伯彎下腰，把麥穗兒一棵棵插在地裡，雖然滿是辛勞，卻露出了盼望有個好豐收的笑容。
夏之熱情
春姐姐走後，夏哥哥又來了，他使得那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花更興奮了，她把蓮子分給了夏哥哥。夏哥哥笑了，他叫太陽更熱情地招呼那些來河裡游泳的孩子，還搬來一個個大西瓜，自己卻一瓣也不吃。
秋之清爽
秋阿姨則把她的畫筆拿了來，將一片片樹葉塗成了金黃色。忙完了，她輕輕一吹，樹葉便像蝴蝶一般落下，秋阿姨很開心，越來越用力地吹著，人們感受著風吹過耳邊的清爽，心情也變好了。農民伯伯高興的收著莊稼，臉上滿是欣慰和滿足。
冬之慈祥
冬爺爺穿著皮襖，帶了一大袋的雪花，有的很大，有的很小。他把雪花灑在地上，貼在樹上，或放在人們的屋頂上他還託聖誕老人送禮物給孩子們，孩子們很感激冬爺爺，學著冬爺爺穿厚衣服，跑出屋子，還天真的說：“冬爺爺，我們為您堆個雪人吧！”冬爺爺笑了，很慈祥的笑了。
春的優雅；夏的熱情；秋的清爽；冬的慈祥無與倫比。一切都是那麼令人著迷，讓人戀上這個美麗的四季。
山林之景令我陶醉 篇4
國小五年級作文 ,696字我最喜歡的一座山林，它沒有名字，坐落於我安徽的老家，它給我帶來了無窮的回憶……
春之山色，嫩綠鵝黃。冬天已過，山泉已經融化，但還是有一浮冰在泉水中漂浮，一些還沒融化的冰柱在山洞裡滴下水來，發出“叮咚叮咚”的聲音。大地上萬物復甦，看！柳樹姑娘的枝芽鵝黃嫩綠，她搖起了綠色的長辮子，對著湖面照起了鏡子。鳥兒在枝條上唱起了歡快的歌謠，“吱—吱”、“嘰—嘰”、“喳—喳”、“呢—呢”！本來平靜的森林變的熱鬧、歡快起來了。太陽升了一半，空中漂浮的雲彩披上了俏麗的衣裳，這片山林又沉浸在一片春色當中。
夏之山色，鳥語花香。那安靜的小河變得十分的熱鬧。小河上漂浮著碧綠的大盤，大盤子裡面有一朵荷花，荷花像一個害羞的少女，紅著臉悄悄地看著這一切。樹林中的小鳥，“咻”的一下，從一個樹枝飛到另一個樹枝上，抖落了一顆顆珍珠，歡快地跳著，唱著，那叫聲時而幽靜，時而婉轉，時而歡快，時而優美，時而令人浮想聯翩。樹林裡蟬聲連綿起伏，像一個合唱團一樣，十分有節奏感，你看！還有兩隻小松樹在聽歌呢！
秋之山色，披金戴甲。秋是帶著落葉一起來臨的，閃著金光，舞動著身姿。當第一抹美麗的金黃染上了山岩的時候，如同在畫布上添上了一筆金黃的水彩。果園裡大豐收，高粱鮮紅鮮紅的，微風一吹就像一片紅色的海洋。果園裡的蘋果又紅又大，像小朋友那紅紅的臉，又像一個個火紅火紅的大燈籠。
冬之山色，銀蓋蒼穹。小河的河面結冰了，人們都在河面上溜冰。大雪紛飛，大地像是披上了一件新大衣，農田像是蓋上了一面雪白的被子，溢滿了人們的歡聲笑語。
我愛我家鄉的無名山。每個季節都給我們帶來了不一樣的山林風光。
別樣之景 篇5
國三作文 ,824字生活中，大自然帶給我們的風景隨處可見，可是人類自身所創的風景又是如何呢？
在我們的校園中，因為花草樹木等景物構成了一幅幅美麗的畫面，這讓我們有了一個舒適的環境去學習，也讓我們在緊張的學習氛圍中找到一些舒緩。但在校園中你一定還會目睹這樣一些“風景”：一些同學在隨處亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意踩踏草坪，隨口便講出一句句很難入耳的話語……這些不文明的畫面與校園中景物構成的畫面形成了鮮明的對比。同是地球上的生物，但差別真的令人難以置信。
在現代社會中，文明禮儀已成為現代人不得不重視的一個重要內容了。它對一個人來說，是個人思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來講，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映。總的來說，它就像是個人或國家的一張名片，一張說明書，是別人或別國對你或本國的一種認識，從而決定要不要去了解你。
作為中學生的我們，更應該對文明禮儀這方面倍加重視，更要將它應用到實際生活中，而不是口頭或筆頭上的承諾。而且正當學生的我們想要做到文明，講禮儀也是最簡單的。現在複雜的社會我們不需要去接觸太多，只要對接觸的人、事做到文明便可，其它的就等到你有能力再去做吧！在家裡也很方便，親人之間的禮儀也最熟悉不過了。至於學校嘛，雖說沒有社會中那麼複雜，但也沒有家中這麼簡單。比如說，在學校時要注意與同學以及老師相處時的禮貌，態度要誠懇，做到尊重他人，說話時“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”這十個字是千萬不能落掉的，要將這些基本說話的禮貌牢記在心，那麼你的基本禮儀也就基本達成了。還有不能隨處亂扔垃圾，隨地亂吐痰，不說帶髒字的話，嚴格要求自己，當發現他人有不文明的行為時也要及時勸阻等，做到這些，那文明也就離你不遠了。
講文明，懂禮儀的人是非常受他人尊重的。要知道在這個社會中我們所需要欣賞到的風景不僅僅是大自然所帶來的，我們更需要欣賞到人類自身所構成的別樣的風景。讓我們一起付諸行動，一起去製造那道勝於自然之景的別樣之景吧！
霧中景 篇6
國二作文 ,519字一個極其尋常的早晨，卻又那麼不尋常。
起了大霧，如膠似漆地將世間萬物包裹起來。像織網似的，迅速遍佈城市，愈來愈厚。
我站在路邊等車，閒來無事，在路沿上走“獨木橋”。身旁花草鮮亮，在微乎其微的陽光下熠熠生輝。使它們發亮的，是晨霧，一顆一顆小小的，蜷縮在那兒，在風中顫顫巍巍。一抹霧氣縈繞，一揮手，這調皮的孩子笑著、蹦著躲到花叢中了。
時間漸漸流逝，晨霧漸漸淡去。原本如同一面灰白色的牆壁，現在就像一觸便倒的危房。太陽光更亮了，使世界平添一份美麗。
向遠處眺望，我失聲叫起來：“天啊！”如上天所作，一切都那麼虛幻，那麼美妙，也只有“鬼斧神工”來形容了。可是並不是假象，它是真真切切展示在我眼前的。晨霧已有些消散，淡淡的，輕輕地懸在空中。一座仿若摩天的大廈，如中世紀的城堡，白瓦紅牆，螺旋形的小樓閣，它懸在霧上，猶如海市蜃樓。可不是，它是紮根在這兒的。我遠望，真不知是霧懸在樓上，還是樓懸在霧上了。這是神仙的宮殿，瓊樓玉宇。這是神仙的霧，朦朦繚繞。我竟能見到神仙之物，真是有幸乎！
霧漸淡，又是遮住萬物的一部分，萬物因而變得神祕，難以捉摸！
霧消散了，不留一點痕跡。樓還是樓，樹還是樹，什麼也沒變。與此同時，街上開始熱鬧起來，滿城盡是喧嚷聲……
春天之景 篇7
國小三年級作文 ,304字春天，萬物復甦，春回大地。—題記
微風吹拂著水面，楊柳的枝葉隨風飄動著……一幅生機盎然的景象，看來春天又到了。
春天，小區的玫瑰花、杜鵑花、紫羅蘭、桃花、還有什麼小野花啊都開放了，花的香氣瀰漫著整個小區，整個小區都洋溢著各種迷人的香氣，驚豔無比！
春天，是播種的好季節，農民伯伯們撒下了稻穀、玉米，等待著豐收時節，看著豐收的果實，那一定多快樂啊！
春天，水果攤上的貨架上的水果豐盛極了，五花八門，各式各樣，什麼櫻桃、水蜜桃、草莓、枇杷……全是新鮮採摘的，多麼香甜啊！
春天，天氣變化莫測，太陽跟我們玩捉迷藏似的，一會出來，一會兒躲著，一會兒還把雨伯伯招來，太有趣啦！
春天之景讓人覺得舒適，溫暖。
四季之景 篇8
國小六年級作文 ,524字地球上的景色，因為有了四季而變化多端。讓人感受到大自然的力量是無窮的。
春。春代表了復甦，代表了新的開始，代表了生機。春天的景色往往離不開綠色，比如：樹葉剛剛長出的新葉是綠色的，小草的新芽也是綠的，一切新的事物都是綠的。當然，如果在萬綠叢中發現了那麼一點紅，也算的上是大自然送給我們的驚喜吧。
夏。夏是炎熱的代名詞，代表了一年中的高潮，代表了一年中的熱情。夏天的景色給人以熱烈，有力的感覺，無論是那些鬱鬱蔥蔥的大樹、還是綠油油的小草，都是夏日裡熱情的最佳詮釋。夏天確實很熱，但在夏天可以游泳、可以玩水、更可以笑著揮灑汗水，何樂而不為呢？
秋。秋天是高雅的，是深沉的，是最完美的。秋天，大部分樹葉都變得金黃，只有小草還算綠，形成了鮮明的對比。秋天的天很藍，很高，幾朵白雲在天空中自由的飄來飄去，地上的一切變得金黃，給人以滄桑的美。秋天，很好也很美，稍稍可惜的是它姍姍來遲，卻走得那樣迅速果斷。
冬。冬天是寒冷的，是潔白的，是沒有生機的。冬天的樹很禿，如果沒有雪，幾乎沒有美可言。小草也躲在地下，做著那溫暖的夢。冬天，要是沒有了雪，簡直是一團糟。但有了雪，就會變得神祕而淡雅。沒有雪的冬天，不是真正的冬天。
這就是四季，變化多端的四季，獨一無二的四季。
靜心之景 篇9
高三作文 ,741字細雨慢慢飄落，我撐著傘，在風雨中漫步在南京街頭。
總覺得缺少旅遊的味道，因此心中煩悶，只得埋頭前行。而周圍的景色無非是烏雲密佈的天空，吵鬧擁擠的人群以及飛速行駛的車流。是那樣的枯燥，那麼的無味！
“這有家飯館不錯，去吃飯吧。”隨後，我便隨著常住在南京的小姨快速來到一個老式的巷子。因匆忙趕路，所以無心看路邊的風景。細一看巷子十分的簡陋全不似街邊的繁華店鋪，巷子中一層多年前的矮房，鋪蓋著最普通的黑瓦，一扇古老的木質門以及為順應潮流的淡黃色窗簾。被眼前之景所吸引不一的提起精神。
門外的兩個大盆栽隨風起舞，生機勃勃，給人清新活潑之感，使人靜心。屋內排放整齊的桌椅，隔欄上鮮活豔麗的花草，座椅前安靜品嚐飯菜的任共同構成一幅平靜的風景讓我靜心。
店主是對老夫婦，過半數的白髮，臉上佈滿了指紋，那招牌式的微笑，還有樸素的著裝以及熟練的動作，一切都是那麼的清新淡雅，讓我不禁想起了鄉下農民的忙碌之景。
帶老人慢慢接近，父親便笑道：“這店搞得倒像是風景區。”老人沒有多言而是十分豪爽的笑著，顯然早就習以為常了。由於父親的搭話才明白，老人的兒子將老人接來南京享福，可是過慣農村生活的老人清閒不得，看到這繁華的城市少了些風景，便開了這家風景似的飯店。希望在陪伴兒子的同時出力幫助年輕人放鬆心情，靜靜心。
品嚐著飯菜，欣賞著店內的風景。細想來，老人的心意與這清新的飯館何嘗不是這街邊，甚至整個南京一道獨特又美麗的風景。用心發現身邊的風景，靜心欣賞，就能去除內心的煩躁。
走出飯館，靜下心，慢慢走，仔細欣賞路邊的風景，似乎少了些沉悶，多了些清新；少了些喧鬧，多了些平靜；少了些鬧市之景，多了些靜心之景。不由得感謝老人與他的飯館。
在風雨中漫步，抬頭看路邊的花花草草，回憶店中美麗的盆栽，在這風景中靜心。
晨之景 篇10
國一作文 ,698字“一年之計在於春，一日之計在於晨……”這句名言來源於《增廣賢文》，今天，我就講講“一日之計在於晨”，清晨為我們帶來了希望和光明；早晨，給大地帶來了一片生機勃勃、繁榮昌盛的景象。晨的景色，尤其美麗，晨就是開始。
清晨的農村，晶瑩剔透的露珠掛在片片嫩綠的樹葉上，樹林中瀰漫著層層白霧，小鳥嘰嘰喳喳地拍打著翅膀在樹枝上跳來跳去，真是快活啊，於是，林中就下起了細雨，像《春》裡描寫的一樣“像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著”空氣清新的如同桃源世外一般，使人流連……
田野裡傳來“沙沙”的走路聲，仔細一瞧，才發現原來是去為果樹、禾苗施肥鋤草的農民伯伯們；小河邊，傳來了姑娘們清脆的笑聲，她們在小河邊嬉笑打鬧著。有的在洗衣有的在旁映著清澈的河水梳裝打扮著呢！像一朵朵清新淡雅的百合花：石橋上，小路上，傳來朗朗的讀書聲。咦？是誰這麼早就在學習呢？哦---原來是勤奮好學的放牛娃呀！他們成群結隊的趕著牛兒，背誦著課文，漸漸的，天邊那迷人的早霞似乎也與他們混為一體了。這，就是農村的晨。
早晨的城市裡，道路兩旁枝丫茂密的樹木，就像一把把大傘把道路遮蓋了起來，晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，晨曦透過樹葉間，空氣中彷彿籠罩著一層琉璃般溫暖的光芒，那是太陽的身影；在公園裡，綠油油的小草小花上綴滿了露珠，猶如一顆顆絢麗奪目的鑽石，搖搖欲墜；漸漸的，熱鬧了，人們都忙碌起來了，大家臉上都盪漾著興奮、喜悅之情，頓時間，人與人之間的距離縮短了；在路上，學生們迎著晨曦，踩著“鈴”聲一路有說有笑的到校園，新的校園生活就要開始了。
晨—是新的開始、也是人生的起步。所以，我們要快樂地生活、快樂地學習！讓我們朝著理想出發吧！