零落中的希望相關作文20篇
零落中的希望 篇1
國二作文 ,899字小鳥在教學樓旁那濃密的樹蔭裡穿梭吟唱，簇擁在孔子像左右石階旁的迎春花一朵緊挨著一朵，俏生生地立在枝頭，伴著春風在我心湖裡泛起絲絲漣漪。我不禁閉上眼深呼吸，微潤的泥土清香竄入鼻腔，帶走了上午壓抑的沉悶氣氛。雨後初晴的校園別有一番趣味！
快樂的時間總是過得很快。因為週五提前上課的緣故，吃過午飯，大家都端坐在教室裡上課，雙腳卻不由自主地在桌下晃盪。一晃，兩節課過了。最後一節課是上學期的期末總結會。老師給各方面表現優異的同學發了獎狀及各種獎品。得獎的喜笑顏開，沒得獎的也笑容滿面，走廊裡偶爾傳來“你也來接孩子啊……”的絮絮低語，或許就是最好的答案。
“叮……鈴……鈴”，婉轉悅耳勝鳥鳴，隨著班主任老師放學的指令一發，同學們便如獵豹般從教室疾馳而去。我挽著媽媽的手臂，邊下樓邊告訴媽媽這周在學校裡又有什麼好玩的事，平時熱烈捧場的媽媽，今天卻有些心不在焉。正待問問怎麼了，媽媽忽地冒了一句：“小雯，你……知道嗎？昨天……你……江阿姨……火化了……”
“不……會吧！上週五不還和你視訊通話嗎？你們不還約好要一起……”望著媽媽黯淡下去的眼睛，未盡的話哽在喉頭。
媽媽聽了我的話，沒有急著回答，一時間空氣似乎也凝固了下來。媽媽沉默了好一陣子，才低聲回答：“嗯，我昨天專門去了追悼會！好好的一個人，偏遇上車禍，說走就走了。可憐你叔叔重傷未愈，這事兒還得瞞著他，可又能瞞到何時？明明兩個人一同出門，卻有一個人永遠回不了家。人吶，誰說得清啊……”
是啊！張愛玲不也說“人是最拿不準的”嘛。再次路過石階旁的迎春花，好像才發現了落滿一地的黃色花瓣，花也在祭奠江阿姨嗎？我不由感嘆：中午那麼美好的風景會不會哪一天我就看不見了？身邊的人會不會哪一天就一個一個慢慢走掉了？一瞬間，驚覺人在生命面前是那麼的卑微渺小，不知道我們最後會以哪種方式離開，是飛來橫禍，還是疾病纏身，迷茫遮住了我的眼睛，我不禁停下了腳步……
“小雯，快走，回家了！”見我沒跟上，媽媽忙回頭拉上我的手往家走。眼角無意掠過一枝七零八落，未餘一片花瓣的綠，仍舊在微風中驕傲地抬著頭。
昨日已去，來日可期，然不幸與禍患卻不知掩藏何處，何時會來，可把握者，唯當下耳！
守住心中的希望 篇2
國二作文 ,686字花兒因為理想才開放；小鳥因為渴望才飛翔；春蠶因為希望而化蝶……
—題記
試問，這世上，有誰曾經沒有過理想？又有誰曾經沒有過希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會因為希望破土而出，從而長成參天大樹！
我是一隻毛毛蟲，一隻又醜又討厭的毛毛蟲。
白天，我深居簡出，藏在樹葉裡，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
小鳥是美麗的，是人類友好的朋友，雖然我向往擁有小鳥般的美麗，也垂涎它婉轉的叫聲，可是，我永遠是一隻不敢露面的毛毛蟲，不敢與它相見，因為，我怕它張開血盆大口將我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不會嫌棄我，不會排斥我，但我還是不敢與她相處，因為和它在一起，我的自信就煙消雲散，顯得是那樣自卑，顯得更加醜陋……
於是，我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那種令人恐懼的目光，所以，我將自己纏繞得很緊很緊，最後，我在硬“殼”中累得沉睡了，很久，很久……
直到有一天，被裹在殼中的我憤怒了：我何必作繭自縛？醜又怎麼樣呢？
“不—！”我大叫一聲，於是，我用盡了全身的力氣，想試著掙脫這束縛，一天，兩天，三天……我不知疲倦地用力掙扎，掙扎，換來的是一次又一次的徒勞……
這時，我心底傳來一個聲音：“不，那是一種慾望！那種想重見光明的慾望，十分的強烈，它告訴我：守住希望，你就有重見光明的日子！”於是，我用盡力氣再次掙扎掙扎，“啪”的一聲，一束強光照了進來，我終於掙脫了束縛，再次見到了光明，我高興得想飛，於是，我在人們的讚歎聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望，你就會有希望！你就是勝利者！
我心中的希望 篇3
國小四年級作文 ,661字我的心中有很多希望，比如希望有一個新的玩具，希望有一個新的鉛筆盒，希望有種類繁多各種課外書籍等等，這些大大小小的希望有很多，所實現的卻很少，很少。
而我最大的希望是考上名牌大學，你想想看，來到那樣的知名學府，有那樣氛圍的學習環境，你所看到的，你所知道的，你所感受到的和現在看到的，知道的，感受到的是完全不一樣的。比如北京的“清華大學”和上海的“復旦大學”，那裡的大哥哥大姐姐們一有時間就往圖書館裡爭先恐後地跑，去閱讀他們喜愛的書籍，就連他們讀書的方式方法都各不相同：有拿著書本倚在校園大樹上看的，好像覺得有靠山才讀的踏實；有在圖書館裡看的，好像這樣才能滿足他們讀書的慾望；有在教室裡同好友一起看的，好像這是他們之間增加友誼深厚的方法。若大的校園裡竟然雅雀無聲，那是大家都在有秩序的各自忙著，而我現在正憧憬著這些美好……。
當然，要想實現這個偉大的希望是不容易的，你需要努力學習，努力，努力再努力。我也不例外，我必須要好好學習，給自己制定好明確的目標，制定好學習計劃，但也不能只學習，也要勞逸結合，還要多去外面看一看，來豐富自己的視野，正如“讀萬卷書，不如行萬里路”。因為，大自然中還有我們書上學不到的知識，比如：大樹的年輪有幾圈他就有幾歲等很多有趣的知識。
知識是永遠也學不完的，不能因為永遠學不完就放棄，反而更要激發我們的鬥志，擁有“水滴石穿”的高貴品質，堅持不懈，永不放棄，最後獲取巨大成功，令人刮目相看。
讓我們一起朝著自己的希望一步步走過去，一起努力，一起加油，一起朝著自己所希望的目標越來越近，越近……最後實現。
為了心中的希望 篇4
國一作文 ,696字“別睡啦，再睡就遲到了。”睜開眼，才發現被子已被掀起，你還在搖晃著我的身體。真煩，一個好覺都睡不了。這樣的情景經常發生，因為你是我媽媽，我是你的希望！
臨走前，你幫我整理了一下衣服，又不忘重複一句：“上課一定要好好聽講，我們最大的希望是你能考上重點高中。”剛走出門，又是一句叮囑：“別不捨得花錢，中午飯要吃好點。”
你的話我都能背出來了：我是你的希望，你希望我學習好，希望我吃好，希望我很棒很棒！
夏天的一個下午，你輔導我做作業。風扇呼呼地轉著，汗一滴滴地往下淌。一道難題終於被我們搞定，你說：“這種題型很重要，我們解決了它，你離理想又近了一步……”一抬頭，你才注意到我在不停地抹汗，你摸了摸我的後背，驚訝地說：“哎呀，出了這麼多汗呀。”於是立刻下了指示：“別做了，燒壞了腦子可不行，咱們游泳去，既降溫又能提神……”
為了我，你把每一個平淡的日子，打理得既精緻又有生氣。為我做早餐、帶我鍛鍊、陪我去旅遊……為了心中的希望，你總是默默地施愛於我，卻忽略了自己的生活。
一天晚上，沒睡著，隱隱約約聽到你與爸爸的交談：“我們得趕緊買套房子，為兒子考上＊中提前準備，方便就近照顧他。”
“嗯，當年我沒考上一中，是我一生的遺憾，我們得努力給兒子創造好一點的學習條件。”爸爸應和著。
“我去看看兒子蓋好被子沒，著涼了會影響明天上學的……”聽到你們的談話，我心中既溫暖又有一絲慚愧。你們這麼努力，我卻不能考出好成績。你的腳步近了，我連忙蓋好被子……默默享受著這種幸福。
媽媽，你總是在我失落時給我以鼓勵，在我驕傲時給我以提醒；你為我遮風擋雨，為我加油鼓勁，我成了你生活的全部，只因我是你的兒子，是你的希望。
為了心中的希望 篇5
國一作文 ,959字我家書房有一張舊書桌。一方桌角已被磨損，桌子上依舊像往常一樣擺著幾支顏色鮮豔的勾線筆。這張書桌收藏了很多我和姐姐的生活記憶。姐姐工作以後，回家的次數少了，我就一直小心地使用著它……
一天，姐姐回家，像往常一樣拎了大包小包的畫筆、顏料……媽媽抱怨道：“都這麼大了，別這樣寵著她，自己要些什麼自己買去。”姐姐笑了笑：“她不是還要上學麼。再說，我的夢想是獲一次獎，可我沒這個能力，如果她完成了，也算是我的夢想實現了！”姐姐的愛不變，對我的希望依舊……
小時候，爸爸媽媽工作忙，總是留我和姐姐在家裡。也許天性好靜，我和姐姐都喜歡默默地坐在牆角在白紙上塗塗畫畫，生活過得平靜、充實而快樂。
後來，我上學了，姐姐也高中畢業，出來工作了，我們倆見面的機會也越來越少了。但是，一直以來從未更變的是：姐姐每次回家都會帶回來幾支畫筆，幾種顏料，就像姐姐對我始終不變的愛和希望。
每次回家，姐姐總把大部分時間花在陪我畫畫上。漸漸地，我發現，不知怎麼的，姐姐總喜歡畫那一枝獨秀的杏花，總喜歡坐在桌角畫畫。我曾往旁邊稍稍地挪動，對她說：“姐姐，過來一起坐吧，中間舒服！”可她總是說工作時她也是坐桌角，習慣了，坐著舒服。我心中暗暗感嘆：姐姐可真是個怪人！
每次到了臨走時，姐姐總會塞給我幾十塊錢。“妹妹啊，你喜歡什麼畫具，自己去買些吧，姐姐可是指望著你來實現我的夢想喲！”“你可別把她給寵壞了，她要買些什麼會和我們要錢的！”媽媽說。“女孩子身上還是備點錢好，看到有喜歡的東西可以買嘛！”姐姐說完，寵愛地拍了拍我的頭。姐姐的希望與支援，讓我很幸福。
前些天，我剛放學回家便看見姐姐正專心致志地畫著畫，還是畫那一枝杏花，還是坐在那一方桌角。我輕手輕腳地走過去，打算給她一個大大的驚喜，卻沒想到姐姐正自顧自地和媽媽說著話。
“今天你妹妹不在，你坐中間畫吧，這樣會舒服些。”
“媽，不了，那是妹妹的位置……”
一切不都明白了嗎？是的，我是姐姐的希望。姐姐總是坐在桌角，把最好的位置留給我，默默地看著我，我畫的好，姐姐也高興。姐姐將她所有的希望寄託於我，為了心中的那份希望，姐姐傾注了她所有的愛。
就像杏花，她不像貪圖熱鬧的楊柳，一個個佔據了水肥土美的好地方，便輕飄飄地只知炫耀。它默默兀立，長成牆角的生命。姐姐為了心中的那份希望，默默地在桌角施愛於我……
心中的希望 篇6
國小五年級作文 ,522字每個人心中都有夢想，每個人都會為著自己的夢想不懈地努力、奮鬥，我也會為著自己的夢想去努力。
考試
外面下著傾盆大雨，不時有幾道閃電打過，一切都是不美妙的。
柔弱的燈光照射在書桌上，已經深夜了，我還在挑燈夜戰。突然，我的身子不聽使喚，軟弱無力，胳膊酸、手也酸、頭更酸，但我想起自己的目標，馬上打起精神，繼續奮鬥。
為了我的夢想—考試考第一名，我會不懈的努力、奮鬥。
跳繩比賽
陽光明媚，太陽放出柔柔的微笑，小鳥在天空中自由自在的飛翔，一切都美妙極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”聽到這裡，我又奮力的甩起了繩子。突然，我的左腿抽筋了，我被迫停了下來，但我想起了自己的夢想，又重新忍著疼痛，甩起繩子，跳了起來。
我希望我自己能得跳繩冠軍，我會堅持到底的。
登山
太陽火辣辣的照在大地上，蟬兒在樹上煩躁的叫著，狗兒也伸著舌頭，直喘氣，一切都炎熱極了。
剛上到半山腰，我就累得直喘氣，還沒走幾步，就快摔倒了。我扶著樹，停在了那裡。當我看到漸漸登上去的家人，我突然一下子清醒了，我要第一個登上山頂，就又一步步的快跑上去。
我希望自己能第一個登上山頂，我會堅持到底。
我會為了自己的夢想一直努力下去，永不會放棄。
細雨中的希望 篇7
國三作文 ,822字紹興城又進入梅雨季節。青黑的雲翻滾著落下稀疏連綿的雨，從黛瓦上流淌直下，在窗前鋪成一面珠簾。那深沉的擊打聲，彷彿先人在低吟。思緒不禁飄散開去，來到先輩跟前，俯耳傾聽教誨。
古城自古就不缺乏偉大的靈魂。
“天行健，君子以自強不息。”大禹身先士卒，開渠引洪，救天下百姓於孟浪中，又能三國家門而不入，浩然正氣，使天下百姓皆能聽之信之，被後人所歌頌。勾踐的胸懷大志，方能忍辱負重，臥薪嚐膽，終於滅吳國復越地，成為春秋一霸。徐文長一生貧困潦倒，又能不忘自然灑脫的才氣，傲視權貴，著文章以自娛。更有魯迅，敢於正視國人的麻木，試圖喚醒沉睡著的人們，使新的中國可望，敢想、敢說、敢做、敢當。這些都是民族的脊樑，古城紹興的驕傲，在這片深沉的土地上，會稽山下，鑑湖水邊，我們流淌著滾滾的熱血，高歌著過去的輝煌。
然而，原來我們躊躇滿志，想要自我勉勵以“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語，卻發現自己逐漸跟不上他人的腳步。當週邊城市旅遊業興起，科技上工業發展，在全國仍至世界的名聲響得蓋過了魯迅或是黃酒為我們帶來的名譽，我們不禁擔心自己能否不負先輩所望，繼承昔日一流的地位。眼看著杭州作為一線城市日新月異的高速發展，寧波港口的外貿風生水起，紹興卻不能留住異鄉他客為家的心，似乎就要失去一開始那顆湧動熱血的心。
在這個物慾膨脹的時代，在紹興的我們難道只想繼承先輩帶來的優越感而非自強不息的精神？先人那厚德載物，胸懷天下的心，那捨己為人、捨生取義的魄力，紹興需要的是文化底蘊。教育是立國之本，不只是在校學生，更有白髮老翁，生活貧困者，都需要精神文化的哺育。不只是為了生計，拘束於謀求更好的生路，更是陶冶心靈，提升整個社會的意義。我們將肩負起紹興的復興，不只在於經濟等物質層面，更在於精神，用自強不息的紹興精神撐起明天。
雨沒有停，像哲人不倦地喃喃，像是陳卓有力地教誨，引領我們走向更好的明天。紹興地明天，將由我們來構築。
我心中的希望 篇8
國小六年級作文 ,936字心兒就像一個小天使，承載著人們的希望。望著朦朧的天空，我多麼希望天空湛藍，水更清澈，空氣清新，牡丹遍地開放。
人們對環境越來越重視，這正是人們良知的發現。共有一個家園的人們，對地球母親恩賜的事物絲毫不在乎，肆意的破壞讓地球母親變得虛弱。臭氧層的破壞，使得紫外線直接射入人的面板；全球變暖，使南、北兩極的動物生活帶來影響，使其不能正常地進食；森林被砍伐，一棵棵樹木倒下，人們卻不知道，這一片森林能擋住多少的風沙，製造出多少的氧氣……人們因此受到了報復，土地開始荒漠化，風沙使人睜不開眼睛……這是多麼可怕的事情。我想，最嚴重的報復就是酸雨，被稱為空中死神，是啊，它讓湖水酸化，讓一個個活潑開愛的生物，一個一個枯萎，死去。水中生物的死亡又造成了水汙染。不僅如此，它對建築物也有腐蝕性，古文物變成破銅爛鐵，汽車也會被慢慢腐蝕……這對人們造成了多大的危害，對人們的生活有多大的重創，這一切都是由於人們對環境的不重視，對環境的破壞，對地球恩賜的一切不珍惜的結果！
現在，我們就像小鳥被關在牢籠中，渴望飛翔，卻因為霧霾而不敢出門，待在家裡不能正常的活動，人們因為這樣的天氣患有各種疾病，那時的孩子用灰色彩筆描述自己眼中的世界。戴上口罩，讓我們的笑容遮住，沒有了對話，鳥兒們也不敢歡聲笑語的在枝頭玩耍，看著有毒的氣體在我們美麗的家園肆意揮灑，我們的腦海中浮現出自己嚮往的生活。
空氣中沒有一絲雜質，有各種小動物奔躍其間，許多林木隨風搖擺，人們對草地倍加珍愛。而我們現在這個城市，漸漸沒有了鷹擊長空的雄姿，黑煙籠罩著天空，似乎這發達的工業要主宰這個世界。多麼可怕，多麼讓人警醒。不僅如此，人們因為眼前的利益，捕殺各種野生小動物，哪裡看得出和諧？
如果我們是那些被人追殺的動物，看著自己的親人被偷獵者捕殺，我們會怎麼想？
面對這樣的城市，我們是否反省到自己的過失，我們們個人有了一個共同的希望，治理環境。
我們希望天更藍，空氣新鮮，水更清澈。不要讓下一代人看不到多彩的世界，不要讓下一代的作品是灰色的籠罩。
地球是我們唯一的家園。它讓這個世界有了鮮活的生命，美麗的天使環繞我們。我們一起愛護美麗的自然吧！
心中的希望 篇9
國一作文 ,585字我是地壇。
已經活了四百多年，這四百多年，我不曾記得，只記得與你一起走過的時光。
第一次見到你，是一個秋風蕭瑟的秋天。你，搖著輪椅，進來了。
你碾過落葉，到一個除了我與你誰都不知道的地方。你就靜靜地坐在那裡，不時狠命地捶打那兩條可恨的腿。
第一次見到你，我就感到了你的絕望。
又是一個秋天，你搖著輪椅進來了，我們已經是老朋友了，可我感到你，好像和平常不大一樣。
你呆呆地搖到那個無人知曉的地方，狂風吹過，樹葉落在你頭上，你都沒有發覺。我看到，你的臉龐，劃過了兩道淚痕。
從那以後，我再沒有見到你的母親。
你每一天都來，每一次你來，都會問我同一個問題：“我為什麼還要活著？”我總回答你：“孩子，你要知道，上帝如果關閉了一扇門，那就一定會為你開啟另一扇窗。”你總是沉默。
可從那個落葉的秋天以後，你不再問了。
因為，我常對你說，別忘了，要好好兒活。
你也總是眼角噙著淚，嘴角卻掛著微笑。
那微笑，正如北海的菊花一樣，熱烈而深沉。
你心中的希望之火，開始燃燒。你開始與別人交談，不管是談天說地，還是簡單問候。
因為，有一句話，如那強烈而溫暖的陽光，穿透你心中的陰雲，點燃了你心中的希望之火。
那句話是什麼？
好好兒活。
我知道，你是史鐵生，一個因雙腿殘疾而對生活失去信心的青年人。希望那句話，伴著你心中的希望之火，永遠燃燒。
綠意中的希望 篇10
國二作文 ,668字這個草長鶯飛的季節，觸動了人們靜寂己久的心絃，染綠了人們的心，一種渴望從心底湧上來。春日暖暖，打開了塵封己久的心扉，那嫩綠的新芽調皮地晃動著……春，乘著微風，姍姍地來了，萬物也在陽光的鼓勵下，開始悄悄地抽枝發芽。
陽光喚醒了沉睡的野花，只見它們伸伸懶腰，睜開睡眼，爭先恐後地開放，紅的、白的、藍的、紫的……這些花雖不名貴，但它們用自己的點點姿色裝點著草地。把自己的一切無私奉獻給大地，我捧著一把花，覺得它們像江南女子，嫵媚迷人的笑，這笑，醉倒了我。陽光喚醒了小草，在陽光的鼓勵下，它終於鼓足了勇氣，向上一衝。因為它想看看這個世界，儘管或許下一秒就會被踩在腳底，但還是要試試。它脫掉了黃色的外套，穿上了淡綠色的襯衫。
陽春三月吹著溫暖的風，拂過大地萬物。讓生靈延續下去是她的使命陽春三月吹著溫暖的風，拂過大地萬物。讓生靈延續下去是她的使命，小草復甦小花綻放，歡聲笑語帶向人們。一切都洋溢著溫暖的氣息。
其實，這個世界很美好，我們有時因為自己的情緒就否認了這個美好的世界。仔細看看，窗外一派欣欣向榮的景象。嫩綠的小草，帶著希望的大樹，嬌嫩的花朵。這一切，都是春贈予的，而我們坐在寬敞的教室裡讀書，問一問自己你有什麼理由不努力學習，你有什麼藉口不學習！中考的硝煙己經瀰漫著，不努力，拿什麼去迎接它？我們是否應檢查一下自己的行為，應該收起懶惰，努力追趕了，讓自已，父母都在這個春天裡，露出會心的笑容。春馬上要踏著春風離去了，但它還留下了兩樣東西——希望與溫暖。
為了心中的希望 篇11
國小六年級作文 ,806字心中有著希望，做事做的才會有價值，沒有希望的話，做事就十分容易放棄，就像蘇聯的肖洛霍夫說的那樣：人是為了自已的希望才活著的。
記的那一次，我看到自己爸爸的自行車，爸爸給那個自行車還取了一個名字——“賽車”。
當看到爸爸霸氣地騎上了自行車，又在路上炫酷地跑上了幾圈之後，我已經羨慕的口水就快要流出來了。
爸爸看見我這個樣子，立馬就笑了，說：“兒子，你是不是也想騎自行車呀？”
說罷，爸爸就從倉庫中拿出了一輛自行車，微笑的對我說：“這個自行車就是你的了，現在你要從最簡單的開始學。”
“好的，我一定要把自行車給學會了！”我滿懷希望的高聲說到。
我剛上去，就感覺有些有不對勁，哎？這怎麼這樣的穩定，我又騎騎試試，這一點也不快，我低頭往下一看是四個輪的，立馬就要求換成兩個輪。
換車之後，我剛坐上去，就從上面直接摔了下來，我說：“這要怎麼騎，我剛上去就摔下來了，要學會的話得等到猴年馬月呀？”
“做事要有恆心，人生來不是被打敗的，你可以消滅它，甚至燒的連灰都不剩，但你永遠都不可能打敗他！”爸爸語重心長的對我說。
“那為什麼還是打不敗它？”我不解的問。
“那是因為他沒有精神上的屈服你，”爸爸雙手一背。
我點了點頭又坐了上去，但這一次，我讓爸爸在後面扶住，我心中默默的想：這是我的希望，可不能放棄！爸爸試探的說了一句：“那我鬆手了。”我點了點頭，準備過幾秒要受的傷。
果不其然，幾秒後我又從車上摔了下去，不過我沒有氣餒，繼續努力學習自行車。幾天後，我終於學會了騎自行車，直到現在，我想：如果那個時候我放棄了，可能就沒有會騎自行車的我了。
心中有希望，就會指引你走向成功的道路。
逆境中的希望 篇12
高一作文 ,643字風雨過後總會出現彩虹，而那一刻勝利的希望會照耀你。面對困難，不去抱怨上帝的不公，而是去接受。掬一杯清泉，細細品味。
在熱播的電影《流浪地球》中，初中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說了一段話：“昨天老師還在問我，希望是什麼？”在這之前，我根本不相信希望這東西，但現在我相信希望是我們這個年代像鑽石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正是因為他們有了希望所以在影片的結尾，他們成功地拯救地球。
希望，觸動了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，卻易如反掌，有人說：這怎麼可能？但燕雀安知鴻鵠之志！
德國的音樂家貝多芬，在一場大病後雙耳失聰，這無疑是對他最大的打擊。音樂家的耳朵比生命都重要，沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉，但是他並沒有放棄希望，他不在用耳朵去聆聽樂聲，而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵，根據震動來判斷音色。他的希望讓他成功，創作出流出於世的偉大樂曲。雙耳失聰並沒有讓他沉於黑暗，他選擇在逆境中向著希望，走向成功的彼岸。
雙目失明的海倫。凱勒頑強的生活在世界上，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量。被稱為是“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的也是希望的力量！
而如今的我也在與命運奮爭著，在考場上拼搏著。回想自己的努力，在操場上揮灑運動的汗水，在紙上寫下青春的不屈，靠著希望的力量跨過一道道屏障。
掬一杯清泉，寧靜而悠遠，我心悠長而深邃，不抱怨，向著希望奮進！
希望，觸動了我們的心靈！
環保——人類生活的希望 篇13
國小四年級作文 ,947字地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境，使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。
自然能源中有一類資源，能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”；人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源，而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。
能源如此之多，卻經不住人類長期的開採和利用。
能源短缺是一個世界性的問題，主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步，人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源，因此世界能源供應世界將日趨緊張。
現在，農民種田時都會噴灑農藥，列如：除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥，卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲，但人們食用有農藥殘留的食物，會導致中毒死亡，殘留農藥流入池塘，使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害，還給農業產品出口帶來影響。近年來，我國茶葉出口多次受阻，很大程度上是因為農藥殘留量超標，超過進口的最高允許殘留量限量。
其實，許多害蟲有其天敵，如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食，赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧，利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有：通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境，招引害蟲天敵，或人工飼料、引進害蟲天敵，增加天敵種群數量，恢復其自然控制力，充分利用天敵自控效應；於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊，保護其越冬或人工繁殖飼養，在蟲害大量發生前釋放；加強人工防治和物理防治；樹木越冬前把樹幹上綁草把，入冬後將其解脫下燒燬；初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等，可消滅大量越冬病蟲源；樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。
人類現在這樣濫用化學物品，遲早有一天地球會滅亡的。是啊，人類肆意破壞地球家園，不就是殘害我們人類自己嗎？身為新世紀的小學生，身為少先隊員的我們，是不是要提高環保意識，為地球出一份力呢？
從現在開始，讓我們愛護地球，保護我們的家園，撐起地球的明天吧！
春天裡的希望 篇14
國小六年級作文 ,490字垂柳經過春雨的洗滌露出了嫩芽，小草經過春雨的洗滌露出了微笑的身軀，我這才明白已經來臨了。
校園的生機又復始如歸了。垂柳依依，是春天的氣息；朗朗書聲，是同學們學習的熱情；忙碌的身影，是老師對同學們的熱切期望；悅耳的笑聲，是春天所賦予的活力。
“天街小雨潤如酥，早色遙看近卻無”，這是春天所給予大自然的生機，也是對美好生活的嚮往，這個充滿活力的季節，我們應該倍加珍惜。
在這個美麗的季節裡，我們的老師對我要求更為嚴格，班主任曾對我們說：“只有努力付出，才能獲得成功”。老師們每天起早貪黑，陪伴我們度過每個夜晚，讓我們全身心投入到學習當中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要謹記父母對我們的希望，謹記老師對我們的期望，努力學習。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這句詩蘊含著一個哲理，告訴我們要樹立理想，併為自己的理想而付出實際行動，無論有多大的困難，我們都要樂觀面對。
作為畢業班的一名學子，我熱切希望我們大家都能奮力一搏，在剩下的時間裡有愛我們的老師陪伴著我們，我們應該珍惜時間為理想奮力拼搏，向著中考的目標衝刺。
春天滿載著希望，讓我們用努力給夢想插上翅膀展翅飛翔。
早晨的希望 篇15
高二作文 ,894字昨天來也匆匆，去也匆匆，在昨天的時光中充滿著歡聲笑語，也有著傷感，憂鬱和落寞，但在昨天的落寞裡，有人懷著樂觀的心態去期待著第二天早晨的到來！它，是希望！
任何的成功之路必定充滿著艱辛，曲折與坎坷，任何的退縮和逃避都會讓你在困難的面前淪為敗將，從而與成功無緣，讓曾經的豪情與夢想漸行漸遠！而有的人卻沉浸在昨天的失敗之中，看不到明天又是新的一天。在明天的早晨，它帶著希望向你揮手，讓你忘記昨天的失敗與痛苦，讓你懷揣著一顆樂觀、激情的心態去譜寫成功的樂章，實現你最初的夢想！
生活如同一面三稜鏡，折射出七色的陽光，它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密佈的天空。我們不要在佈滿荊棘的高山和烏雲密佈的天空中生活，而應該高高興興去創造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影憂鬱拋於身外，做一個快樂的人，開啟心扉，放聲大笑，因為明天的早晨有充滿著五彩繽紛的生活。
它，是希望！
珍珠忘記了被河蚌囚困的痛楚，有著對明天早晨的希望，於是露出了晶瑩的玉珠；寶劍忘記了被烈火錘打的痛苦，有著對明天早晨的希望，於是現出了銳利的刀鋒；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，有著對明天早晨的希望，於是有“死了千年不倒，倒了千年不腐的奇蹟！”
所以它們也都是看到了明天早晨，它，是希望！
活著真累，有時候我們會禁不住地這樣感嘆那些不順心的日子，有時候總感覺活得真煩，在尋找了千百種理由之後，當我驀然回首曾經走過的那些歲月，我驚愕地發現，其實生活賜予我們的並沒有與別人有什麼不同，呈現在我們視野裡的生活，每個人其實都一樣，它都給我們的第二天早晨，都充滿陽光，希望！
如果失敗是一種人生經歷，那麼我想這種經歷會使我們成熟；如果說一個人的成熟必須歷經滄桑的話，那麼滄桑就是一種美麗！只要有著對明天早晨的希望！
沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然。
沒有草原的芬芳，可以有小草的青翠。
沒有藍天的蔚藍，可以有白雲的飄逸。
因為在我們明天早晨的生活裡，是沒有旁觀者的。每個人都有對明天早晨的希望，每個人都在享受著自己的快樂，每個人也都在表演著自己的精彩！
早晨，它，是執著的希望！
早晨，它，是成功的希望，是人生的希望！
心中有希望 篇16
國二作文 ,1036字病房裡，一個生命垂危的病人從房間裡看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。
—歐亨利《最後一片常春藤葉》
生活中不能缺少希望，正是因為心中有希望我們才能在困難重重的人生道路上確立自己前進的目標、把握著自己前進的方向。
我是一顆無意掉進石縫裡的一粒種子，可憐又悲哀。
我被狠狠地卡在石縫中，命運的安排扼住我的喉嚨，我嘶吼著：為什麼……為什麼是我？狹隘的石縫裡潮溼陰冷，我像一隻獨自在大海中飄浮的一葉扁舟般孤獨無助。
我貪婪地望著外面的花花世界：高高的小草青蔥嫩綠，色彩斑斕的小野花點綴在其中，時不時有一兩隻蝴蝶翩翩落在那小花瓣上汲取甜美的花蜜。再往上，參天的大樹讓我仰望，陽光透過濃密的樹冠照下來，斑斑點點煞是好看，偶爾有小鳥在藍天白雲自由自在、無憂無慮地嬉鬧，而我卻只能在這狹隘的石縫中度過一生，無法看見石縫外的大千世界。
我傷心、絕望，不願去接受慈祥和藹的太陽公公每天的洗禮，不願與親切溫暖的月亮姐姐談心，於是我蜷縮在角落裡獨自黯然神傷。
直到有一天，一隻飢餓極了的小鳥，將它的喙伸進我居住的小石縫時，我慌了。雖然我對自己已經是自暴自棄的態度，但我還是眷戀自己頭上那一方狹隘的小天地，我不想就這樣毫無價值地死去。鳥尖利的喙啄破了我一部分保護我的面板，我在心底吶喊：我不能放棄，我不想就這樣離開！我拼命地躲開那隻鳥的攻擊，滾進了石縫裡的空洞。鳥兒啄不到我，乾脆放棄飛走了。
劫後餘生的我久久不能平復自己的心情，大難不死必有後福，我一定要堅強，我要活著！自此之後，我昂起了頭，每天沐浴陽光、吸收養分，努力地讓自己變強大。我來到這個世界不想碌碌無為、默默無聞的，至少也要讓別人知道我存在過。
就這樣日復一日地，種子衝破層層障礙生根、發芽，直到一個小小的花蕾長在花托上。到綻放的一天，一枝孤傲的玫瑰開在草地上，它是那麼特別、豔麗，為大地母親裝扮。看著外界燦爛的陽光，風和日麗、鳥語花香，它終於看到了自己嚮往的一切，自己之前的努力都值了！
到公園裡遊玩的遊客們，看見平淡無奇的草坪上，那裂開的石頭中開出一朵豔麗的玫瑰，人們都讚歎、欽佩這從石縫中開出的花，人們似乎都約好了似的，沒有人去摘那朵玫瑰，只讓它靜靜地綻它她的美。
烏雲下的希望 篇17
國小六年級作文 ,732字天，已深黑，月亮已經“消失”幾天了。雨還是接著下，落在路燈上，路旁的芭蕉葉上，最令人不舒服的是，雨沒完沒了的不定時打在屋簷上，時而重時而輕，使人很難入睡。
我輾轉在床上，不知過了多久，家中的門“砰”地一下被推開了，是父親回來了。可過了沒多久，向來溫和善解人意的母親居然罵起父親來：“這麼晚才回來？又是去酒吧喝酒了吧！”父親回答道：“這次是陪客戶，這個客戶對公司來說很重要，替單位裡幾個兄弟喝了幾杯……”還沒等父親說完，母親就“嘭”地一下把他們臥室的門關上了，父親酒意未去，頂了一句：“怎麼你這人就這麼喜歡管我，你還要管我公司的事不成？”說著，父親又走出了家門，把大門關上了。在雜雨的煩噪中，我依稀聽到，母親在抽泣。
一直很恩愛的父母，我不曉得他們上次吵架是什麼時候的事了，我為他們的爭吵感到難過。我蜷縮於被窩內，默默向老天祈禱著，希望父親與母親早日和好……
第二天清晨，天依然灰濛濛的，雨細細地繼續沖刷樓外已掉皮的牆。父親與母親一言不發，在做各自的事，但比起以往沉默的清晨，父親更疲憊了，母親眼圈似塗了眼影，紅紅的，眼球上也掛著零零血絲。
在一個他倆拿早餐的擦碰間，父親好似注意到了母親眼裡的血絲，眼睛睜大，流露出心疼。以前吃早餐，父親從不愛抖腿，但是現在卻在一旁抖腿，眼睛十分不安地盯著自己漸漸吃下去的早餐包，手也微微在顫抖……
吃完早餐，父親嘴脣微微抽搐著，“對不起！”父親終於向母親說出了這三個字。母親的神情隨之緩和，冷淡的眼神漸漸消去，家裡的烏雲也慢慢地消散……
生活中，難免與他人會有碰撞，但若這人是朋友、親人，那麼不必擔心，這點摩擦不足以對深厚的情誼產生太大的負能量，一定要相信親人或朋友對自己的情誼。如果自己錯了，主動認錯，相信事情也會很快得到解決。
不倒的身軀，永存的希望 篇18
高一作文 ,1016字當人處於安逸的狀態時，是永遠都不會意想到下一秒便是磨難呈現之時。也許李柏榆老師怎麼也不會想象到高壓電線向自己砸來的那一刻。
當他正要通往學習的殿堂時，死神卻悄然的來到他身邊，想要將他吞噬。他緊緊的抓住生命之神，沒有放棄希望。他揣著生存的念頭與死神殊死搏鬥，於是，他從黑暗中掙扎，把它政府下來了。
面對著病房四面白牆，陪伴著他三個月的是一瓶又一瓶的點滴，一次又一次的複查，還有一顆在他截肢之後無助的心靈。生活的希望，就如一塊完整的玻璃，如今卻摔得支離破碎。但堅強的人，總會有辦法將這一塊塊碎片重拾粘好，及時它不再如初，卻還能反射那七彩的天空便已足夠。
十次手術的疼痛，重複點滴之後的虛脫，甚至在深夜不為人知的抽搐，他竟咬牙笑著說一句：我挺過來了。他堅持不用麻醉藥，因為他堅信，他還有一顆清醒的頭腦。他堅持著不像常人般得過且過，因為他堅信，他還有面前的書籍與他作伴。他堅持留下來守住那渺茫的希望，因為他堅信，他能夠用神創造的假肢重新撐下一片天空。他堅信著一切他認為應該堅信的事情，所以他離成功愈來愈近。
為了能夠靈活的使用假肢，他苦練感測訊號。當他能夠重新站上講堂的時候，又有多少人能夠體會到他背後所付出的汗水。一遍又一遍的練字，長期站著卻是因為要增強體能使腰更強勁有力。他懂得生命的珍貴和平凡，於是他不斷提升自身的價值，追求最高的境界。漸漸地，“模範教師”“特級教師”“全國自強模範”等頭銜也加在他頭上。他所想要的，不是多大的頭銜，僅僅是他心靈與精神的歸屬。其實，他早已超於常人，早已成為典範，早已是人們忘不了的那個強者。
生命是平凡的，時間亦不會因為個人的去離而有一絲的停留。我們不求自己能夠在他人的心中永垂不朽，只追求當我們即將逝去時，對自己所經歷的人生感到無怨而已。如何能夠做到，這畢竟是一個未知數，做到與否，是給自己一個心安的理由。這是一個生命的輪迴，我們要尊重生命，使它的色彩更加濃厚。
李柏榆老師還啟迪了我：不要畏懼未來，要敢於闖蕩。人爬的越高，摔得越痛。這句話固然有理，但是倘若永遠都只求在一個高度上來回，那麼將永遠不會嚐到在頂處喜悅的味道。所以對於未來，我們更應該以之希望，並不斷付諸於行動，即使沒有達到預期的勝利，但起碼我們追隨過。或許在沿途中，伴隨的是荊棘、沼澤，甚至是狂風暴雨，但只要我們以樂觀的心態去對待，沒有什麼是過不了的。
從今天開始，不要滿足於現狀，如若困難來臨，以微笑迎接。明天，將會是無法超越的頂點。
讀《簡單的希望》有感 篇19
讀後感 ,821字面對身體不健全的人，我們不應該同情他們，也不應該可憐他們，而是給予他們人格的尊重，心靈的支撐，平等的看待他們，讓他們感到他們沒有被歧視，讓他們的心不再害怕，不再讓他們感覺到孤獨，讓他們知道，他們就是我們的朋友！
正如《簡單的希望》裡面的小艾米，有一次他撞到一個男生，但那男生模仿以及嘲笑艾米，艾米告訴自己不要理會，但心裡依然很難受，艾米的媽媽安慰她說，電視臺舉行一個活動，把自己的願望寫成信寄給聖誕老公公，哪個寫得最好，哪個就可以得到禮物，艾米很快就寫好了信。他所寫的信很快受到重視，陸陸續續的友好信件寫來了，表達了對他的支援和理解。艾米想要一天不被歧視的願望很快就達成了，還交到了一個好朋友。
誰不渴望被尊重，誰不渴望被愛護，誰不想維護自己的尊嚴？我們換位思考一下，假如我們的身體有殘疾，被別人嘲笑的時候，你是什麼感受？心裡會不會像刀刺的那樣呢？我們沒有辦法改變現實，也沒有辦法讓殘疾人恢復正常，既然如此，我們為什麼不多給予殘疾人一些尊重呢？為什麼不多給他們一些愛呢？其實他們什麼也不需要，他們真正渴望的是能讓我們正常對待他們，不要把他們當成殘疾人，不被同情和可憐。
想必，大家都知道海倫凯勒吧！她從小就失明、耳聾，她沒有辦法去感受世界的美好聲音，也沒有辦法看見五彩繽紛，但她從來不因為自己的殘缺而感到自卑，反而堅強的面對現實與生活，從她那充滿幻想的小小天地，創作出膾炙人口的作品《假如給我三天光明》，激勵著無數殘疾同胞和健全的讀者們！海倫凯勒的故事，證明了殘疾人應該得到尊重，殘疾人也可以創造奇蹟！
冬天裡的梅花，為什麼不在春天這個百花齊放的季節綻放呢？也許是因為並不是所有的花都能夠在如此寒冷的季節中綻放的，她需要的不僅僅只有堅強的意志，也有毅力和耐力。身殘志堅的人值得我們景仰，一般的殘疾人，同樣需要我們去理解、支援和幫扶，讓他們重拾自信，勇敢的站起來，自強自立，有所作為！
讓我們與殘疾人手牽手共進步吧！
秋風中的守望者 篇20
國一作文 ,521字元稹詩云：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我不禁感慨，只是因為“此花開盡更無花”嗎？
一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過，這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收穫，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上個月，我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達廣場，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼—呼—”一陣風颳來，我不禁打了個寒戰。秋風也無情地向炫麗的菊花打去，花沒有動搖，在風中微微搖擺後又恢復到以前精神的容貌！
記得小學時，我也自己種過菊花，花朵十分的小，看起來沒有一點精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風中屹立，並沒有向困難低頭，而是勇於挑戰。是啊！那無情的秋風也不停的向我打來，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風抗衡，那我為什麼不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。
我轉回頭，看著那堅強的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！