雪花三重奏相關作文20篇

雪花三重奏篇1

國小五年級作文 ,502字

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一夜功夫，紛紛揚揚的雪伴著獨有的“交響曲”把城市裝點成了夢幻的冰雪童話世界。

雪花一重奏：小雪輕語。漫舞的小雪輕緩地落下，如同一位位白衣裙衫的舞女、舞得如此輕盈，如此美麗。時兒飛快旋轉、時兒邁著輕巧的華爾茲舞步，北風爺爺呼呼地吹著，彷彿在為舞蹈者們伴奏著，有了漫妙的樂聲，舞蹈者們跳得更加賣勁了，一會兒含情脈脈，帶著些少女的矜持，一會兒清脆有力，帶著些孩子的頑皮，舞蹈者們盡情地跳著、跳著………

雪花二重奏：大雪肆意。雪越下越大，昨夜的舞者們舞累了，紛紛坐在枝丫上，枝頭壓彎了腰，終於，隨著“咔嚓”一聲，枝頭壓斷了，雪團撲簌撲簌地砸到地上、車上、行人的身上，嚇得人們都不敢出行了。瞧！街邊道路行人稀少，大街小巷冷清清，原本熱熱鬧鬧的街市，現在卻冷清清空無一人。

雪花三重奏：雪中歡樂。再大的雪也阻擋不了孩子們快樂的腳步，他們開心地衝進雪的世界：打雪仗、堆雪人、在雪堆裡樂翻了天……不僅孩子們喜歡雪，農民伯伯更是喜愛雪，俗話說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪凍死了越冬的害蟲，融化自己澆灌了麥田，給來年帶來了喜樂。

我愛雪花三重奏，她奏響了美麗、快樂和豐收！

踏青感悟三重奏篇2

國一作文 ,716字

迎著早晨的輕寒，我們興高采烈的攜手春姑娘共同去踏青。

桃花争豔

桃花一簇簇一團團的，佔領了所有的枝條。它們甜甜地笑著，使原本雪白的臉露出了些粉紅色。招來了一陣陣暖和的風，在它們的花瓣上親暱地親吻。它們中有的害羞，微微露出點粉色，有的則非常膽大，開得紛芳爭妍。它們毫不羞怯地染紅自己，紅的那麼深，那麼濃豔，那麼沉醉，無忌無諱的紅，不掩不遮的紅，在天邊的夕陽下熱烈的燦爛。

我們的家鄉宜昌也不是正如這桃花的紅一樣耀眼。有人曾讚美桃花：“這些春的使者，生命的先覺者，領風騷的佳麗，真是三春第一紅，百奔第一香啊！”在春這勃勃生機，充滿希望的季節中，我想宜昌定會像稱讚中說的那樣，成為中國的一抹亮麗。

白馬奔騰

溶洞中石壁上那匹飛騰的白馬，不由地使我們沉迷到神話與聯想中去了。我似乎看到了，看到了一匹雪白如雪的駿馬奔騰在遼闊的大草原，風將它的毛髮吹的浮動起來，是那麼的神采奕奕，我多麼想也能夠騎在它身上，讓它載著我一同飛上蔚藍的天空。

是啊！它在奔騰，它在前進，它在閃爍著全身潔白無瑕的光亮，宜昌正如一匹勃勃待發的駿馬，載著人們的希望，越飛越高，成為長江中一顆璀璨的明珠！

長江激流

桃花源依山傍水，就座落在這雄美的長江邊。長江是一支激流，它飛快的向前奔騰，是長江養育了我們宜昌人，而它那日復一日，年復一年的忘我向東流的精神也深深感動了我們宜昌人。宜昌難道不能像長江這樣勇往直前的東流，堅持不懈，只為想到達心中嚮往的地方嗎。哪怕路上的巨石與暗礁會阻擋前進的步伐，但那翻滾的雪白的浪花，會將它們一一排除。

在美麗中感悟精神，在平凡中感悟特殊。我們這一代祖國的花朵會彈奏出一曲交響曲，歌頌宜昌美好的未來！

道德三重奏篇3

國三作文 ,630字

道德是什麼？我認為道德是一種信任，一把鑰匙，一筆財富。

一重奏：信任

有道德是別人對你的一種信任。只有處處為別人著想的人才能贏得別人的尊重，如果你把自己放在第一位，那麼，你只會孤獨一生。這次汶川大地震，十萬官兵為了救埋在水泥塊下的人們，不顧自身安危，一心只想救人，救人，救人！我想，那時候被埋在廢墟下的歌迷，他們心中的偶像便不再是那些有華麗外表徒有虛名的人，而是人民子弟兵！這些官兵自然是道德高尚的人。

二重奏：鑰匙

趙麗巨集寫過一篇文章《為你開啟一扇門》。可在實際中，屬於你的那扇門仍需要你自己去開啟，至於開啟門後會看見什麼，那就要你自己去探索了。每個人都有各自的門，當然，也包括道德那扇門。每個人都有各自的鑰匙，當然，也包括道德那把鑰匙。開啟那扇門的實質並不是拿一把鑰匙，上面刻著“道德”倆字，門上面也刻著“道德”，而是你由心裡發出的那種氣質，不用鑰匙，門也會自動為你開啟。

三重奏：財富

有錢能使鬼推磨，我現在要把這句話改一下，有德能使鬼推磨。有了道德，你的生活會被改變，你的人生會因此而多一道絢麗的彩虹，“有道德”如果是別人對你的評價，你會比任何人都富有。追求財富是人的本能，也是人的權利，在追求財富時，我想人們應該不僅僅只追求錢財。

協奏曲

做一個有道德的人，你周圍的人會尊重你，信任你；做一個有道德的人，你就擁有了開啟成功大門的鑰匙；做一個有道德的人，你會在一夜成為暴發戶！三重曲的和諧演奏，你就是一個不管走到什麼地方都會受到人們尊重的有道德的人。

春天三重奏篇4

國小四年級作文 ,505字

春天是一個令人遐想的季節，她好像一曲動人的樂章，每一個樂章都演奏著春天的美好。

春花

春天來了迎春花開了，它沒有牡丹那麼雍容高貴；沒有菊花那麼婀娜多姿；更沒有梅花那麼傲然怒放。迎春花黃澄澄的。一根根枯藤似的枝幹上長的一朵平凡的樸素的小花，它告訴百花：春天來了。一陣風吹來，它們有的隨風翩翩起舞；有的擠在一起說悄悄話；還有的在玩耍；當百花齊放，它卻已近枯萎了，它用短暫的生命宣告世界：春天來了！

春草

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，出風吹又生。”春草們爭先恐後地從肥沃的土地裡鑽出來，睜開那睡眼朦朧的眼睛打量著周圍的事物。風一吹，彷彿在土地上跳起了舞，送給一直照顧它的土地爺爺，在一塊大石頭下小草們拼命地鑽出來。他用頑強的生命力宣告世界：春天來了！

春雨

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”豆大的雨點從空中落下像珍珠，雨漸漸變大了它像在天地之間掛起了一道簾珠，它滴在花兒上，花兒紅了，滴在小草上，小草綠了，大地呈現了生機勃勃的景色，它用無私奉獻的精神滋潤了大地。它向世界宣告：春天來了！

悅耳的三重奏，為春天增添了無限的生機和色彩。“一年之計在於春”希望我們每個人都能擁有個蓬勃的春天。

成功三重奏篇5

高二作文 ,815字

王國維在人間詞話中說道：古之成大事者，大學問者，必經過三種境界。是啊，成功需要你用心專一，才能享受其中的奧祕；成功需要你堅持執著，方能享受其中的快樂；成功需要你付出，方能有所收穫。

第一境，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。涉世之初我們的未來充滿未知，我們也許會迷惘彷徨，但我們用心專一，便可找到人生的方向。如果你在小事上苟且，那麼你在大事上，你在一生中也一定是個苟且的人。勸學中曾說道‘蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。專心致志，用心專一方能獲得成功。程門立雪中，有一次，楊時和遊酢二人去程家拜訪程頤，程頤卻在閉目養神，楊時和遊酢二人在外面等了很長時間，程頤醒來時，門外已雪深一尺，儘管外面雪花漫天，但他們依舊專心致志地等待。專心可以成就一個人，一個有專心的人，無論做什麼事，終會有所成。

第二境，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。當我們確定了未來道路的方向，就算再苦也要堅持下去。鍥而舍之朽木不折，鍥而不捨金石可鏤。俞敏洪在經歷了高考失敗和出國留學的夢想破滅的雙重打擊下並沒有就此停下前進的腳步，最後創辦了新東方學校。雨果曾說’生命裡最重要的事情就是要有一個遠大的目標，並藉助才能和堅毅來完成它。‘成大事不在於力量的大小，而在於堅持的多少。人生的道路上總是會有坎坷，當我們獨行於茫茫黑夜中，可能會有一種絕望的情緒，可是隻要我們不埋怨，再堅持一下光明就會來到我們身邊。

第三境，眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。成功的一大因素就是要積累和付出，若你連付出都不曾有過，何談成功呢？曹雪芹晚年的生活十分貧困，但就是在這樣的環境中，他卻以’字字看來皆是血，十年辛苦不平常‘的精神給世人留下了一部佳作。就像泰戈爾說的’只有經歷過地獄般的磨練才能練造出創造天堂的力量，只有流過血的手掌才能彈出這世間最美的絕唱。‘你要付出，才會厚積薄發，成功才會在你不經意間悄然來臨。

唯有經歷過世事沉浮，才能功到自然成。

春節三重奏篇6

國一作文 ,555字

春節是中華民族的傳統節日。每到這個時候，家家戶戶都忙裡忙外地熱鬧。平日期裡無人走動的巷子，此時都擠滿了人。

“辭舊迎新”

年前最重要的一件事要數流傳至今的大掃除了。每當這個時候，家裡的每一個人都會拿著一把稱手的武器，對抗家中成千上萬的灰塵大軍。每一個人都會在自己“管轄”的領域專心致志，一絲不苟，這裡擦擦，那裡掃掃，到處都是揚起的灰塵，桶裡本來清澈的水也立刻變得異常烏黑。當看到一塵不染的家，滿心的高興和自豪感已顧及不到被汗水打溼的頭髮了。

“登門拜訪”

大年初一是一年中最熱鬧的一天。這時候，家家戶戶都會走出來挨家拜訪，都會送上一份新年祝福。此時的孩子們都是最開心的，接過大人們發的糖果放進口袋，高高興興地蹦蹦跳跳。

“雙龍戲珠”

春節期間，村上會邀請特殊的戲班子—舞龍隊。他們不需要什麼舞臺，只需放幾張長凳供觀眾使用就可以了。演員們很賣力地在表演。只見，一條紅龍嚮明珠衝去，卻被另一條黃龍攔住，因此雙龍便爭奪起明珠來，場面甚是壯觀。龍頭不時的抬起用眼神與對方示威，龍身不斷交織著翻滾著，只見紅色和黃色的火焰四處亂竄……不知大戰幾百個回合，紅龍最終奪得了榮耀，取得了明珠，在周圍如雷鳴般的掌聲中退場了。

春節三重奏是春節是必不可少的環節。它們代表著中華民族的傳統和歷史文化，我們應該一直保持下去。

年味三重奏篇7

國三作文 ,1082字

新年的到來，我長了一歲的同時，也感受到濃濃的幸福的味道。

年之孝

臘月二十七下午。“兒子，和爸爸一起去送紙錢。”爸爸拎著一捆紙錢和一袋元寶站在門口叫我。我於是和爸爸一起來到祖先墳前。爸爸面色凝重，面向石碑，低聲說：“過年了，給祖先送壓歲錢。”之後爸爸用打火機點了一張紙錢。我們低下身子將紙錢一張張的灑在墓碑前，又將點著的紙錢塞在中間。爸爸讓我把嘴裡的口香糖吐了，說是對祖先的不敬。我立即把嘴裡的口香糖吐掉了。爸爸輕輕的跪了下來，我看著爸爸的姿勢也跪了下來。爸爸又將帶來的元寶放在了火中。過了一會兒，爸爸恭敬地磕了三個頭，我也跟著磕了三個頭。

新年的到來，讓我銘記著對先輩們的尊重和懷念，一個人不能忘記自己的根，這也是一個人，一個家庭幸福的源泉。

年之歡

大年三十晚上，到處是鞭炮齊鳴，煙花齊放，年的歡樂撲面而來。我們一家人在一起開開心心地吃團圓飯，同時互相送上了最美的祝福。吃晚飯後，我將自己的新衣服先穿了一遍，在鏡子前照了又照，挺滿意的，帥哥一個噢！過年那能少了春節聯歡晚會呀！我開啟電視，已經播放春節聯歡晚會。我還懊悔自己的大意，這全家人的精神大宴豈能錯過！今年的春晚好評如潮，老爸說：“年的歡樂不減當年！”我真佩服那些人多才多藝，奉獻一次精神大宴的付出，多少次排練，多少汗水流出。我最喜歡看春晚上的小品，有教育意義，溫暖人心。還有讓我驚異的是百聽不厭的《小蘋果》居然和《最炫民族風》化而為一，這也太神奇了，真是神曲！

新年的到來，讓我感受到年主題的歡樂與祥和。試想，在辛苦了一年之後，我們有放鬆休閒的理由和心靈皈依的港灣。

年之炫

沒有煙花的年是寂寞的，是黯淡的，如塑花缺少了活力。我早早讓爸爸買了煙花，紅彤彤的。到了晚上，我得給這個大傢伙心情澎湃一下了。記得有一個相聲上說道：記者採訪一東北大媽說：“大媽，你對過年放煙花你怎麼看呀！”大媽說：“啥咋看，趴窗戶看唄！”我怎麼願意也趴窗戶看呢！為了安全，我把爸爸叫來點菸花，只見那煙花從紙盒子裡冒出一到光線，那道光線在天空劃出了一道完美的弧線，隨即一聲巨響，爆出它的無限潛力，如天女散花般，七彩斑斕，如流星墜落，如花朵齊開。煙花也似壓抑太久的頑童，要極力表現自己的活力，釋放自己的炫姿。我仰首如同欣賞一幅幅流動多姿的畫面。而四面八方的煙花也炫麗起來，競相綻放。

新年的到來，讓我欣賞到年澎湃的激情，期待未來生活如煙花般絢爛無比。我也希望我們全家在新年裡炫起來，幸福生活要靠我們自己開創！

新年，是大人的盼望，是孩童的渴望，是遊子的期望。年味三重奏，其實是幸福年的一個樂章，而正是這也譜寫我家及所有家庭的幸福夢！

考試後的三重奏篇8

國小四年級作文 ,670字

第一重奏：聲音曲。“天哪！第七題答案是31，不是37。”“沒錯。”“神馬，第八題答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八題有6分啊！”這時我們的任課老師—Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說：“是30啊！”“這題明明是37！”Miss楊說。某一些同學居然不關心考試，閒聊了起來：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明瞭！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

第二重奏：動作曲。有的同學兩眼發光，神采飛揚，興致勃勃。有的同學失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬丈深淵，來到了十八層地獄一樣。有的同學連忙跑向洗手間；有的同學連蹦帶跳的跑進了老師的辦公室，向老師詢問答案；有的同學連忙拿出課本一看說：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學卻在埋頭苦幹，複習下一門學科的知識重點。

第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以幹什麼呢？去看電影，玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅遊、去買東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營呢？有的在想這一次考得這麼不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚，還有美味冰激凌……

尾聲：放學了！一切的憂慮沒有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂和輕鬆！向我們而來的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀遊在歡樂的暑假生活中，無憂無慮地玩耍與學習吧！

幸福三重奏篇9

國二作文 ,690字

幸福，可以用感動去詮釋。

每逢週末回家，鄰居總不忘關心地問候一句：“回來了？又瘦了！”我聽後心浪蕩漾，久久為之感動。

爸媽早就下廚準備晚餐了，他們都很疲倦，看我回來了，便露出喜悅——疲倦也難以掩蓋著喜悅。

晚飯時分，父母的一抹笑意、一個動作、一句關切都使我心花燦爛。於是，幸福，油然而生，像水中蕩起的漣漪，留著餘味；像空氣中瀰漫的馨香，使人陶醉。

幸福，也可用微笑去詮釋。

當你騎車跑在街上，一個陌生人趕過來，微笑著對你說：“小心，後邊夾的東西要掉啦！”留下一個微笑，留下一句關心，他轉眼消失在人海里。當你走進辦公大樓，面對著正在打掃衛生的清潔工，你微笑著、親切地說聲：“你好！”你收穫的，絕不僅僅是同樣的“你好”，而是微妙的、滋潤人心的情感，它像山澗裡的一股細流，會吸引、會凝聚、會勃發、會孕育成無邊無際的海洋。

幸福，還可用理解來詮釋。

恢巨集宇宙，繁複社會，作為萬物之靈的人類最渴望的是理解。理解，是人際關係和諧的美麗標誌，它使人與人之間的距離得以縮短，使心與心之間的鴻溝得以跨越。有時候，理解如普照萬物的陽光，給予萬物生靈以生命的原動力；有時候，理解如導航的指南針，指引遨遊人生的方向；有時候，理解如一道霓虹撥開迷漫雲霧，使人心清澄明淨，塵垢盡去，幸福頓生。

感動，是因為有愛；微笑，是因為發現了愛；理解是懂得了愛。愛，不僅僅是香濃的滋味，更是心靈的充實；愛，不僅僅像流連的群山一樣綿長，更像熊熊的烈火，使鳳凰涅盤，得以重生。

因為有愛，所以幸福。

青春三重奏篇10

高一作文 ,818字

青春像一首歌，時而高昂，時而低沉；青春也想一隻飛鳥，像一隻飛鳥一樣，一去不復還。

拼搏

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”沒錯，青春就要一直拼，在學習上拼的是成績；在球場上拼的是球技；在生活中拼的是品味。反正青春就是用來拼的，所以不拼的青春是不完整的。

考試臨近，在晚自習時，同學們都在安靜的複習或做題，之所以這麼用功的努力，都是為了一個好成績。同學們在私下裡也互相比拼，誰也不願意承認自己弱，在同學們如此認真的學習狀態下，我們班的總體成績，一考出來都是棒棒的，誰讓我們班都是最優秀的呢！

奮鬥

奮鬥也是青春的主旋律之一，因為人的一生都在奮鬥，只是在不同的階段奮鬥的目標不同而已。而青春是人生奮鬥歷程中最重要的一部分，而且當時樹立的目標可能也是人生的關鍵。

現在我們都在為將來能有一所好的大學而奮鬥，這也是我們前進的動力，我們現在每一次的奮鬥都在為將來打下堅實的基礎。那該如何奮鬥呢？不是簡單的努力學習，更不是頭懸梁錐刺股，做新世紀青年，則應該勞逸結合，既要學得到也要玩的好，所以不能死讀書，讀死書。就讓我們一起奮鬥燃燒青春吧！

追求

這個追求，不是追求異性，更不是明星，而是人生的導航，迷茫中的明燈——夢想。不要認為夢想總是遙不可及，從而荒廢青春。若夢想不去追求，那永遠只能是夢想而已，所以我們要更加勇敢，握緊雙拳去追求自己心中的夢想。

但青春時期青少年都會有一種心裡——叛逆心理。所以此時心中就更要有一個正確夢想去追求。不然可能會走上一條不歸路。所以追求也是青春的主調。

“拼搏”、“奮鬥”、“追求”。三者共同合奏，演繹出青春的三重協奏曲。有人常說青春都是用來為將來而準備的，但我並不認為；青春就有青春的樣子，學士認真學，玩時瘋狂玩，因為青春就是用來犯二的，青春就是用來燃燒的！

成長三重奏篇11

國二作文 ,1075字

成長是激流，那道道目光就猶如一葉扁舟，破浪而出；成長是旱地，那滴滴淚水就猶如雨露瓊漿，滋潤心田；成長是歌謠，那句句喃語就猶如美妙音符，奏出幸福之歌。

目光，伴我成長

從我呱呱落地的那一刻起，我的人生就充滿了目光：父母期望的目光；奶奶慈祥的目光；朋友友好的目光；老師信任的目光……甚至是陌生人善意的目光！這些目光讓我的人生豐富多彩，它似一張網，籠起了我全部的幸福。如果失去這些目光，我的人生又將會多麼的寂寞啊！有時，這目光也似一道警鐘，鞭策著我前進。記得有一次，我考試成績不理想，滿臉喪氣，鬱鬱寡歡，老師同學的勸慰都入不了我的耳，就在這時，我撞上了父親的眼，那眼裡有無聲的怒意，有不解的迷茫，還有著一絲不引人矚目的鼓勵……。猛然間，我才明白自己犯下了多大的錯，也正是那道目光，才使我知道失敗並不可怕，可怕的是面對失敗時的態度。

淚水，伴我奮鬥

大人常說，多笑，樂觀！可是有時，我不免想到：淚水，更能激發鬥志！淚水，是失敗時後的悔悟，是成功前的決心。一個人，只有用淚水沖刷掉過錯，才能更直觀的去面對未來！記得多少次，我因種種失敗而掉下傷心難過的淚水，甚至夜難安寢，可是，如今再回頭想想，不也正是那些淚水成就了我日後的成功嗎！淚水，並不是弱者的象徵，只有那些在淚水中探索教訓，吸取經驗的人，才稱得上強者！我想，就算成長的旅途中遇到再多的困難，我泣也要泣出一條成功之路！

喃語，伴我成功

那聲聲愛的喃語，時時引領我走向成功的源泉。在我的生活中，耳畔時常會想起父母那輕聲喃語；“路上小心。”“作業寫好了嗎？”“今天過得怎麼樣？”……這一句句喃語都顯得那麼的微不足道，甚至在一些人眼中，這簡直是????隆？墒牽?頤靼祝?謖庖瘓渚浼?淦脹ǖ幕氨澈螅?毯?乓還汕看蟮牧α浚?薔褪?mdash;—愛！讓我感觸最深的是一個寒冷的早晨，當我滿臉疲倦的從宿舍走出來時，看見朦朧的雲霧中，父親年邁的身影若隱若現。父親見到我，馬上走過來，捏著一個紙袋，輕聲說道：“天冷，多穿幾件衣服，別凍了！”我的心一下子震顫了，我無法想象，父親竟連我衣服忘帶的事都記得清清楚楚，更無法想象父親一句話中包含著多少的心疼與憐惜。

成長裡，有狂風暴雨的襲擊，有高山險路的阻擋，可是，我堅信，只要那道道目光仍在，那滴滴淚水仍泣，那句句喃語仍響，我的成長就不會停步，我的精彩仍在繼續揮舞著，跳動著，怒放著！

弟弟“三重奏” 篇12

國小六年級作文 ,599字

我的弟弟是個調皮、不聽話但可愛的人，每天蹦蹦跳跳的，除了睡覺是安靜的。

先說說我弟弟的調皮吧。弟弟成天翻箱倒櫃，這裡翻一翻，那裡翻一翻，家裡被翻得亂七八糟，東西丟得到處都是，可他每次都擺出要幹一件大事的樣子，找得滿頭大汗，還是不肯罷休！有一次，他把媽媽擺放整齊的樹枝撒得到處都是，只為了找一根可以做他“寶劍”的樹枝，媽媽氣得“啪啪啪”地直打弟弟的PP……正因為弟弟的調皮，總少不了捱打，可是他怎麼打也不怕，依舊我行我素，繼續他的調皮。

接下來講講弟弟的不聽話之處吧。我寫作業，弟弟總是按耐不住了，問這問那，引我看這看那。每次叫他不能動的東西，他偏動，還越弄越帶勁，最後都得靠媽媽揪著弟弟的耳朵，生氣地大叫：“我叫你別動你聽見沒有？”弟弟被揪得“啊啊”直叫疼！但他不知悔改，下一秒，媽媽沒看見，他又“故伎重演”了。

當然，弟弟也不是一無是處，他也有他的可愛之處。每次弟弟生氣時，他總是眉頭緊皺，小嘴噘起來，雙手插腰，腳直跺地板，看他那小樣，總讓我們全家為此忍俊不禁，可傻乎乎的弟弟卻不知道我們在笑誰，一直搞那副怪樣。

這就是我的弟弟，雖然他總愛調皮、不聽話，但是卻給我們這個家帶來了太多的歡聲笑語！我相信：慢慢長大的弟弟，一定會越來越懂事、乖巧的！

漢字三重奏篇13

國小五年級作文 ,889字

近來，我班風波連連，語文老師佈置的“聖旨”，已讓我們傷透了腦筋。

一、學霸爭奪戰

徐老師剛佈下這道“聖旨”我們就興奮得忘了現在是上課時間。紛紛走出座位，在葉博爾的座位上小聲討論著。可是我們面臨一個問題：“怎麼把葉博爾搶來呢？”因為葉博爾擁有“三高”：才學高，電腦技術高，書法高。哪組都想拉攏他。我們也是先費盡口舌，經過一番脣槍舌劍之後，葉博爾還是抉擇不下，我們又氣又急，又用了肉搏戰術，把對手打得“屁滾尿流”。葉博爾終於妥協了。我加入繆騏旭隊！“耶！”我們一個個擊掌祝賀！

二、突發事件篇

剛把學霸搶來，可“皇上”佈下的“文書”被繆××弄丟了，這個可怎麼辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻，頭上的汗都能澆禾苗了。這時，金瑞海的話帶來了一線生機：“我們有印表機！”真是一語點醒夢中人，山重水複疑無路，柳暗花明又一村！可回到家教才發現，在我找書時，在繆××的袋子中一下子摸了出了一張單子。繆××一看，樂開了花！我定睛一看。正是“文書”！金瑞海也很高興，他的影印檔案可要報廢嘍。

三、井井有條篇

我們協商在星期天去繆騏旭家做活動。這不，星期天一到，我便風塵僕僕地趕往了繆騏旭家，一到家便忙活開了。金瑞海畫畫，他做了一張十分精緻的手抄報，贏得了一片稱讚；繆騏旭也在網上馬不停蹄地搜資料；我也不能閒著。正和葉博爾一起賣力地抄寫著；孫浚軒總觀大局，哪兒不行幫哪。這樣井井有條地安排，用了二小時便完了工。累了，老金一則笑話讓我們消除疲勞；困了，我們一起吟誦一首“遊子吟”也沒了一絲睏倦……笑聲帶著我們的歡樂飛向遠方……

這次活動我們領悟到了漢字的博大精深。我相信，在大家的努力下，我們一定會更加了解漢字！

蛻變三重奏篇14

國三作文 ,798字

我想，沒有人不喜歡成功。要成功，就要有蛻變。但要切開那珍貴的寶石，單憑經驗，技術等某一方面是不行的。我覺得，想要成功要蛻變，需要三個要素，即習得知識，擁有勇氣，拋開雜念。

一重奏，廣泛涉獵，潛心鑽研，習得豐富的知識和技巧。

常言道：“沒有金鋼鑽，不攬瓷器活。”宋濂，“研冰堅，手指不可屈伸。”仍然專心刻苦學習，獲得大量豐富的知識，才有了大學士之名；李時珍遍嘗百草，十年如一日潛心研究，才有了世界聞名的《本草綱目》，雙腳鋼琴家張偉也是經歷了無數次的訓練才有了驚世的技巧。可見，想要成功要蛻變，就必須要刻苦學習知識，潛心研究提高自身經驗技術，自身條件過硬才是成功的奠基。

二重奏，果斷向前，敢做敢拼，擁有一顆勇敢的心。

機遇對於軟弱者來說是深坑，對於勇敢者來說是天梯；機遇對於懦弱者來說是固步自封，對於勇敢者來說是大步向前。倘若馬騰開沒有勇氣，在創業初期投身於看似無人問津的通訊領域，他能開創屬於自己的商業帝國嗎？倘若鄧小平沒有勇氣，他為什麼在內憂外患時，堅持叫停改革，堅持改革開放，使中國騰飛？倘若小米公司沒有勇氣，他怎麼會投身於低端市場，創造了效益冠軍？擁有勇氣，解開束縛雙腳的鐵鏈，邁向成功。

三重奏，拋開雜念，給自己一個純粹向前的動力。

歌德說：“自己最大的敵人就是自己。”的確，一個人邁向成功的阻礙正是因為自身的顧慮。為什麼曹雪芹能給文壇增添一抹燦爛？為什麼石油大王哈默會在荒地開鑽挖井？為什麼葉詩文能勇敢地一躍，成為了世界的焦點？正是因為他們拋開雜念，不會考慮是否會成功，只想著把事情做好。

習得知識，擁有勇氣，拋開雜念，正如一部恢巨集樂曲的三個樂章，相互聯絡，缺一不可。只有這樣，才能彈奏出優美的樂曲。

細胞的代謝，從生理上，會讓你變成另一個人，但我們何不讓它變成真正有意義的蛻變呢？蛻變成另外一個成功的自己。

我是一朵小雪花篇15

國小六年級作文 ,472字

冬天爺爺帶著北風哥哥和我們悄悄地來到了這個世界上。我們天生就是六角形的，披著潔白的衣裳。人們有的說我們像毛茸茸的棉球，還有的說我們像亮晶晶的銀色花朵，你們覺得我們像什麼呢？

我和我的同伴手拉著手共同飄落到孩子們玩耍的空地上。頑皮的孩子拾起我們，捏成了一個個圓圓的球，朝對面的孩子扔去。“呀！不好了！快躲開，要不然我們碰到孩子們的衣服會融化的！”我焦急地喊著。謝天謝地，靈敏的孩子躲了過去。可是，我們卻摔倒了其他同伴的身上。道歉了以後，我毫無徵兆地被其它同伴組合成的巨大圓球壓了過來，使我也成為了“大圓球”中的一份子。哦！原來孩子們是在堆雪人啊。不好了呀！太陽公公準備要出來了，這時，熱心的北風哥哥來到，把我們帶到了田野裡。

在田野裡，我和同伴變成了一條厚實的“棉被”，為田野裡的麥田擋風，有句俗語說得好“冬天麥蓋三成被，來年枕著饅頭睡”意思就是如果今年冬天下了一場大雪，明年的麥子就會大收。因此，人們還給我們取了個好名字：瑞雪。

在這個北風呼嘯的冬天，我與我的同伴去了許多地方。可是，春天姐姐來了，在太陽公公的照耀之下，我們成了大地的第一滴水。

雪花飄落靜悄悄篇16

國小六年級作文 ,1241字

伴隨著20XX年那紛紛揚揚的大雪，我彷彿乘著一匹潔白的駿馬呱呱墜地。當我睜開懵懂的眼睛，發現周圍一切都是白色的，雪白的牆壁，雪白的燈光，雪白的護士服，連媽媽的臉色也是白色的。

在溫暖如春的大房子裡，我常常盯著那副《八駿圖》，我很喜歡其中的白馬，長長的馬鬃，有力的四肢，真想騎在它的馬背上。我是家裡的白馬王子，大家把我含在手心裡，怕我冷怕我凍怕我吃不飽，好東西都放在我的身邊任我吃，都聽我的話，我是大家的希望。

我在親人的呵護中漸漸長大。我偏愛冬天，喜歡下雪天，喜歡白色，喜歡它的冰清玉潔，喜歡它的晶瑩剔透。每當天空中洋洋灑灑飄落雪花，我心裡特別激動，沒等雪停下來，就要下樓去堆雪人，媽媽怕我感冒，不讓我出去，我吵著下去，媽媽也沒有辦法，出來陪我堆雪人。

外面好冷啊，樓門口滿是雪。一樓的老奶奶早就出來了，手裡拿著掃帚，一下一下在掃雪，掃出一條通道，雪厚的地方用鐵杴剷剷，把雪堆成幾個大堆。我用大雪堆正好堆雪人。媽媽要和老奶奶一起掃雪，我要媽媽找胡蘿蔔給雪人做兩隻眼睛。等我把雪人打造完成，老奶奶已經把樓道門口清掃乾淨，額頭冒出汗，我也忙得滿頭是汗。老奶奶直誇漂亮，我心想老奶奶你能堆個雪人嗎？

爺爺住在鄉下，每年過年都要回到鄉下，我很不情願，但也沒有辦法。爺爺家住的是瓦房，電視也不大，也沒有電腦，也沒有可口的飯菜。

爸爸媽媽帶來很多好吃的東西，我也帶來一些玩具，奧特曼，機關槍，溜溜球。走進村子，水泥路很不平坦，我東張西望，一腳踩在牛糞上，我的大新鞋啊，我使勁在把路邊踩踩，也沒有把牛糞去掉，多虧踩在鞋上，如果我的新衣服沾上牛糞那多不爽啊。

鄰居家有個小夥伴和我同歲，邀我去他家裡玩。他的家還不如爺爺家好，很黑。他也沒有什麼好的玩具。我把玩具給他玩，他很高興，我囑咐他別把我的玩具弄壞了，他小心翼翼。他奶奶過年買了幾個紅氣球，我要和他比賽誰吹得大。我鼓起腮幫子，運足底氣，氣球鼓起來。他吹得很慢，怕吹破。我的越來越大，正在我得意，啪的一聲，氣球四分五裂。他奶奶趕忙跑過來，問我傷著沒有，看看我的嘴，看看我的臉，一邊罵著她的孫子。

除夕三十中午，一桌豐盛的飯菜，有魚肉大蝦，還有我最愛吃的排骨。大家還沒坐好，我搶先用筷子夾塊排骨到嘴裡，爸爸瞪我一眼，我裝著沒看見。大姐姐給我開啟一罐椰風擋不住飲料。爺爺看見我喜歡吃排骨，要把盤子擺在我的眼前，爸爸說太胖了不能多吃，爺爺最後還是把排骨放到我的眼前，真好吃啊。大人們都在那裡說話，我只管低頭吃，一會盤子空了。

回家以後，爸爸媽媽對我的表現很不滿意，找來《弟子規》每天讓我讀一遍，並進行反思。升入初中，每週班會課班主任進行感恩教育，我深有感觸。我漸漸長大，經常給爺爺打個電話，問問爺爺吃飽飯了沒有。在樓道里碰到別人主動打招呼。

我還是特別喜歡冬天，那漫天的雪花鋪天蓋地而來，一片潔白，覆蓋著大地，我真想騎著一匹白色的馬賓士在茫茫的雪原，這是我童年的一個美夢。雪一停，我搶先出去掃雪，把樓道門口掃出一條道，老奶奶誇我懂事了，我的心裡美著呢。

有些小草比花還重要篇17

國一作文 ,658字

母親是愛花之人，不免會利用一些空閒時間養養花，種種草。用母親的話說，等自己親自栽培的花長出，不僅會心生喜悅，也可以陶冶情操。

以前，經母親薰陶，我也種過幾次花草。鬆土，施肥，撒種，澆水……每次我都精心地去侍弄它們，從花兒冒芽起，我就把花盆裡收拾得乾淨得很，一棵小草也不會放過，剛一冒頭就堅決除掉，幾個月時間內，花苗長高半米多，我打心裡喜悅，就開始盤算起他們開花的時間。

可是，一段日子之後，花苗就瘋了似的長出好高的枝葉，但最後還只是稀稀落落出現許多花蕾，久久不肯開花。

我急忙向母親求救，母親到盆前一看，笑了，“都怪你太勤快了，我忘了告訴你了—不要把周圍小草除得太乾淨了，應該在花間留幾棵小草。”

“為什麼留小草？”我一臉疑惑。

“花間如果不留幾株小草，你就看不到更多的花了。”母親幫我剪去一些枝葉。“有的花特別貪長，即使很貧瘠的土壤，也能長得很好，如果沒有一些自然生長的生命力頑強的小草跟它們爭奪水分和養料。他們就會不斷地瘋長枝葉，卻長不出花來，如果有了一些小草，他們就能恰到好處地生長，花反而開得越多，越豔。”

哦，原來是這樣啊。我不由得再次打量那些被過度呵護的花苗，驀然，我的心底湧入一股清涼的風。那些看似可有可無的小草，還有這些花兒不曾具備的作用呢，有時甚至比花更重要。

後來，我又特地挖來幾株小草移植過去，果然，如母親所言，花苗不在瘋長，而是開始綻放豔麗的花朵……

在生活中，我們的目光經常更多地投向了花朵，卻忽略了花朵周圍的那些小草，卻不知道，正是那些小草的輔助，才有了眼前這絢麗，芬芳的花！

雪花飄篇18

國小五年級作文 ,465字

入夜，道路上沒有一人，冬爺爺已悄悄地來到了我們的身邊。他的到來，不是隻帶了寒冷，也帶來了純潔的雪花。

雪花從天空飄落時，是那麼的輕盈，那麼的美麗，猶如是一位位舞者，在風姑姑的帶領下，旋轉，旋轉，再旋轉地降臨到人間，又好似仙女那珍珠般的淚水那麼美麗，裡面包含了開心，悲傷，勇敢，智慧……一一給予給了人類。

那一片片雪花姿態萬千，你找不出一片一樣的雪花，他們像你自己一樣，都是獨一無二的，她們來到人間時也給人間帶來了許多“禮物”：他們純潔的心靈告訴了你，做人一定要善良；用自己的樣子告訴你，你是獨一無二的；他們又用不斷旋轉的舞蹈告訴你，不進則退，只有無盡進取，你才不會很快跌入無底深淵。更重要的是，她和她的姐妹用自己之間的友誼告訴了你，和朋友在一起一定要和睦相處，這樣才能感受到無形的溫暖！

雪花！你是多麼的美麗，多麼的純潔，多麼的善良啊！雖然你沒有花兒的清香，沒有鮮花的豔麗。但你有著你自己的特點，讓我在你身上領悟了許多做人的道理。每當你來時，我都會在窗邊伸出雙手迎接你的到來！

因為我喜歡你，所以我要學會你的善良，這是做人的根本！

雪花飄飄篇19

國三作文 ,771字

蜿轉千回，晶瑩剔透的雪花在寒冬的感召之下，邁著悠閒自得的步履從瓊天玉宇的天空紛紛飄落下來，乘著凜冽的寒風在枯枝葉椏之間翩躚起舞，百轉千回。雖沒有魯迅筆下雪的升騰而跳躍，向上勃發的生命力，但仍舊蘊含著一絲婉約嬌媚的氣息，為乾涸皸裂的大地帶去了滋潤，激發了春天萌生綠芽新枝的希望。凝望著窗外徐徐飄下的雪花，我的思緒也隨著雪花飛舞而煥發出萬千感慨，在雪花之間留連忘返，賦雪成章。

曾記否，在如今蒙古的萬里大漠中佇立著一個孤獨而淒涼的身影，在雪花紛飛當中，我看清了他的相貌。一個面目蕭然的古稀老人，在冰天雪地、寒風刺骨的荒漠之中，身著一件薄薄的單衣，手中仍然緊緊握著使杖，目光堅定而執著的望著南方的故國，他就是蘇武。面對著功名厚祿，高官爵位，他不予理睬；面對著昔日故友的好言相勸，他不理不問，心中只有國家。他時時刻刻銘記著國家賦予他的重任，仍舊堅守著自己的一份信念。然而窮凶極惡的匈奴人，卻把他獨自帶到了人煙罕至的荒漠中，妄想靠重重的苦難讓蘇武屈服。然而命運不會擊倒內心堅韌的強者，蘇武依靠自己心比天高的信念堅守了下來，在雪花紛揚的塞北荒原中挺立著，為後人譜寫了一曲慷慨激昂的生命之歌。

撥開硝煙瀰漫的戰爭煙雲，有這麼一場撕殺吸引了我的眼球，那就是斯大林格勒保衛戰，在冰天雪地的西伯利亞平原上演了一幕保家衛國、壯志激昂的歷史畫面。年輕的蘇聯青年為了理想，為了世界的和平，獻出了自己可貴的青春年華。滿懷著一腔熱血，一次又一次的抵擋著德軍猛烈的炮火，在雪花紛飛同在、槍林彈雨並存的平原上浴血奮戰，他們年輕、殷紅的鮮血染紅了雪地，一個個觸目驚心的場景彰顯了紅軍戰士的凌雲壯志，在雪花紛揚的平原上吹響了勝利的號角。

雪花飄飄，見證了一段段感人肺腑的歷史篇章，承載了不盡的精神史詩。在雪花飄飛之間，人性的崇高得到了昇華與蛻變，在雪花的映襯下熠熠生輝，曠古絕倫。