雪中的禮物相關作文20篇
雪中的禮物 篇1
國小五年級作文 ,592字去江蘇的那一天,紹興下起了雪。
回到紹興,“滿眼風光北固樓”,雪的掩映彷彿將一切富含生命的顏色都鋪上了別樣的光彩。雪還沒有停,不過也小了。
路燈的光將雪染得有些光澤,我蹲下身去拾雪,卻見“驚鴻”埋藏黑暗之中——那是一棵草。
沒有人會願意觸碰一棵草,拂去它身上的露珠,拿走它身上的雪。可是,我卻不自主地幫它拂去了它身上的一點小雪。時光的摧殘,它看來那麼弱小,只有寸許長,可正是它這般瘦小的身軀,頑強地扛住瞭如此龐大的雪。
它沒有試著去搖下它們,只是屹立不動;它沒有大肆宣洩著自己的苦楚,只是抬頭,它沒有以為身在樹陰下,便偏安一隅,只是獨自承受。
此刻,只是那一層雪,它覆蓋了多少小草,卻沒有一株小草被壓垮過。
置身黑暗一角的毫不起眼的小草,它再也不會顯得那麼瘦小了,而是宛如泰山一般,堅如磐石地抗住了諸般苦難。
此時,在我們的“佛手”下,它終於卸去了重擔,終於得到了解脫,它的頭,卻昂得更高,更高……
我看見過更多在黑暗與冰雪的壓迫中低下頭的“草”,它們也只道是默默承受罷了,它們昂著頭,堅定地望向頭頂那殊遠的天空。
一番偶遇,這是我總是盼望的雪送給我的禮物,也恍然想起,以往是忽略了多少這般“雪中的禮物”啊!
記憶中的禮物 篇2
高一作文 ,1117字禮物這個詞想必大家都不陌生,從小到大收到的禮物數不勝數,種類也是各式各樣的。但總有一兩份禮物即使已經丟失、即使它的樣貌已經變得模糊不清。然而收到禮物的那種滿足感卻讓你永生難忘。
我收到最好的禮物就是最後一個六一兒童節那天,外婆親手做的一碟豬扒。即便它已經在多年前消失在我的肚子裡,但是當時收到禮物的心情卻被永遠留了下來。
外婆做的豬扒當之無愧是全家做的最好吃的,而作為她孫女的我卻一次也沒有吃過。當時的外婆已經八十多歲的高齡了,至於八十幾歲我記不大清楚了。我和她接觸最多的時候是在一無所知的嬰兒時期,很多關於她的事情我都不知道。只知道外婆不是一直走路這麼顫顫巍巍的,像在走獨木橋。她在大我九歲左右的表哥表姐們小時候是十分健康的,直到做完一次手術後身體才慢慢變差了。那時的她很愛做飯給表哥表姐們吃,尤其喜歡做豬扒,把他們養的個個都健健康康的。媽媽總是繪聲繪色的跟我講那豬扒有多麼的好吃,把我饞的要命,整天腦海裡竟只有豬扒。印象中,我沒有吃過外婆做的一次菜。
童年的時光總是過得很快,彷彿幾天前我還是一個滿屋子亂跑對的瘋小孩,轉眼間我已經迎來了人生中最後一個兒童節。童年中的“豬扒夢”在這天前被傳到了外婆的耳朵裡,外婆決定親自下廚為我做一碟豬扒慶祝我最後一個兒童節。最後一個兒童節帶來的惆悵與憂傷,在聽見這個決定之後消失的無影無蹤。
八十歲高齡的外婆身體並不好,已經很久沒有親自下廚了。那天她起的很早,一直在廚房裡忙碌著。睡眼朦朧的我看著她在廚房裡不停忙碌的身影,圓溜溜的臉上被廚房通不出去的熱氣蒸出了汗,灰黑色的油煙將她團團包圍,在這樣的環境裡卻依舊樂此不疲的忙碌著……
那個景象在我的記憶中落下了難以磨滅的痕跡。如今每當我憶起這個景象,心頭總會感到一絲溫暖。那碟豬扒的味道在記憶裡早已模糊,但是這碟菜中的愛意卻不曾忘記。或許這份特殊的兒童節禮物在別人看來那樣的微不足道,一頓普通的家常菜是隨時都可以擁有的。但是,這份禮物對於我已經不可能第二次擁有了;八十歲高齡的外婆因為一次中風,在生與死的邊緣兜了一圈回來後變得虛弱無比。我回去看她時,她不會再笑眯眯的走出來迎接我。取而代之的是躺在床上,眯縫著眼睛虛弱的看著我。原本食慾很好的她因為這一遭而變得不愛吃東西,圓溜溜的臉已經凹了下去。我不知設想過多少次外婆瘦下去是什麼樣子,這時看到只感覺到心痛。
不知道她以這個狀態還能堅持多久,不管怎樣她都不可能再親自下廚為我做一頓菜了。我唯一祈禱的是這個狀態的她能堅持再久一點,能見到她的次數再多一點。而記憶中的這份禮物,則被永遠留藏在記憶的深處。
有些時候,一份普通的禮物一輩子只能擁有一次。
中秋佳節的禮物 篇3
國小四年級作文 ,792字今天是中秋節,是一個團圓的日子,我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯,可是我總覺得少了什麼,仔細一想原來是—月餅,於是我和我們班的同學相約到楊尚吳家,準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了,宋美潔的媽媽說,要先倒80克開水,我們忙活開了,我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗裡,開始和,做到這我就笑了,原來和的面很黏,我們都把自己的小手“漂白”了,像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑,這面還是得和的呀,我靈光一閃,突然想起媽媽是怎麼和麵的,我想起她一手扶盆,一手把麵糰翻過來再壓下去,我仿照媽媽的動作,開始嘗試,嘿!這個方法果然有效,麵糰不黏手了,也更有彈性了,我在心裡暗自高興。宋美潔媽媽又說:“拿25克餡,搓成團!”我心想:簡單!可是畢竟站著說話不腰疼啊!我好不容易稱出精準的25克餡,但是被我一搓,這餡居然“散架”了,我並不灰心便又開始搓,只見我開啟手心,看到的結果連自己都吃驚,這餡散得更厲害了,我決定觀察一下別人是怎麼做的,然後,偷師學藝!我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的,我便出神地看著她的手法,只見她輕輕地揉搓著,開啟手心,一個圓圓的餡就“誕生”了!我發現原來我下的力太重了,才會這樣。我輕輕地搓起來,結果果然好多了,豆沙餡開始成型了,之後我每搓一個餡,就想:要輕點,要輕點!接著我把搓好的餡用皮包起來,最後,最激動人心的時候到了,要上模子了,我把做成的半成品月餅放在模具內,使勁的按下去,我一拿出我的月餅,就又樂了,原來我的月餅出了洋相,被我壓的時候,一不小心用力不均勻,給壓歪了,之後,我每次都在壓月餅前,把手放正,用力勻稱,總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅,放進冰箱,慢慢地等待著,我心想:做出一個十全十美的月餅,可真不容易啊!
我們做的冰皮月餅被拿了出來,大家都迫不及待地品嚐著,哇!甜甜的,糯糯的,我更嚐出了美好的中秋情意,嚐出了幸福和諧的味道!
冬爺爺的禮物——雪 篇4
國小四年級作文 ,342字秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開,而冬爺爺笑著一步步走來,一揮魔法棒,變出了珍貴的禮物—雪精靈。
早上,天空灰濛濛的,好像是老天爺生氣了,正鐵青著臉呢!寒風不停地人們身邊吹過,真是寒風刺骨呀!
到上午了,雪花飛下來,真像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒,那一隻只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪,佈滿天空,時而打著旋兒落下來,時而在天空中翩翩飛舞著,好像跳著優美的舞蹈。
下午,雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪,遠遠望去,好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪,彷彿開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
潔白的雪慢慢地融化了,好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以,我真希望雪不要走,可它還是不辭而別了……
記憶中那獨一無二的禮物 篇5
國二作文 ,853字見字如面—題記
每一次想起你,總忍不住翻開書看看,想在書中找到你的影子。記憶中的你,總是臉上帶著笑容,帶著我一起飛奔在操場、田野上。
當年的我不喜歡讀書,不喜歡學習,不喜歡回家,只喜歡由你陪著一起在外面“瘋”,在外面遊山玩水,似乎永遠停不下那熱衷於尋樂的步伐。而你,卻總帶著我在你家看電視,看書,看一切我認為枯燥乏味的東西。說真的,這世上,只有你會把它送給我……
那一次你不知道從什麼地方尋覓來一本特別讓我無語的書—《武則天》。你自從看上它之後,那叫一個勤奮,起早貪黑,就為看那本“破書”,而且也不和我出去玩了,害我一度視那本書為“情敵”。你每天放學後總會先拉著我去你家寫作業,然後再去玩。多數時間,你只呆在家裡看書,我呢,就一個人靜靜地坐在旁邊,拿著遙控器將電視換了一個又一個的頻道,卻不曾為一個節目駐足。看著你對著那本書喜笑顏開,我也就奇怪了,書有什麼好看的,還沒我好看呢!到後來,你終於將它看完了,我很高興,你又可以和我走南闖北了,哦耶!
我沒有想過那本書的歸宿,但它最終卻落在了我的手中,那是你送給我的。雖然我不喜歡那本書,畢竟它曾經和我搶你嘛,我還是把它好好儲存了下來,因為那是你送我的第一份禮物。熟知我的人都明白,我不愛看書,不會為一本書而停下我一直疾走的腳步,而這個世界上,也只有你,會送那麼一本書給我……
我從未想過,我們會分開,那本書也成為了你給我留下的最後一份禮物。從那以後,我們再沒見過,時隔兩年了,當我再次拿起那本書,想起你明媚動人的笑容,忍不住翻看了第一頁,才發現那句未曾被我發現的話語。“你和武則天一樣倔強,我想,你和她一樣,是獨一無二的,向著你的目標前進吧,你會是最棒的!”其實在你送我之後,我一直沒有讀過它,現在才知道,你對我給予了多大的厚望。那天,我把這份禮物讀完了,我看到了你對我的鼓勵、支援,放心,我會努力成為你心中最棒的存在。不為其它,只為你。
記憶中那獨一無二的禮物,是真的獨一無二。在那之後,再無人送我書,他們都傻傻地認為,我仍不愛書……
漢文化歷史送給中國的禮物 篇6
高三作文 ,1248字散落在詩詞歌賦裡的那些美麗文字,栩栩如生;零星在宮商角羽上的那些動人音符,抑揚頓挫。那是個禮儀之邦,那裡有漢家兒郎,那蘊含著漢族文化,那閃耀著華夏弦章!這裡的一切,都是歷史送給中國最好的禮物。
“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”漢服是一首絕美的詩。服飾採集之美謂之華,文明道德興盛稱之夏。匯聚漢的大氣,晉的飄逸,唐的開放,宋的端莊。對襟,儒裙款式的多種多樣,精緻溫婉的繡工,那是現代風格中獨缺的一份端莊。人們說中國是“衣冠上國,禮儀之邦”,沒錯!這個存在了五千年的華夏因為有了漢服而熠熠發光,存在了五千年的禮儀之邦需要漢服,禮尚往來,舉案齊眉,進退有度。
乘一葉孤舟,重遊歷史長河。最攝我心魂的,依舊是那博大精深的古詩詞。遇見古詩詞,遇見她的思想,終是始料未及的。“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方。”這是我喜歡的詩詞風格。它讓中國展現了一派絕無僅有的生機與豪放。回到漢唐時代,思緒向遠方離去,又彷彿看到江南女子的嫵媚柔情,撫摸著楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲;我彷彿聽到琵琶女手帕掩面淚滿衫,細雨絲絲落滿肩;我彷彿感受到詩家才子酒家仙,遊宦曾依積水邊……
沿著九曲回溯的洪波,求索古國閃爍的明火;我尋著古國悠揚的琵琶,探索著永不停息的江河。夢迴漢唐,悠悠漫長,終於在那裡找到了方向。時間就如那遠久的迴音,我聽到了《陽春白雪》的迴響,輕快活潑,餘音繞樑,生機勃勃,清新流暢。穿越歷史沖刷過的黃河長江,我在漢樂裡徜徉。伯牙《高山流水》,演奏了一曲絕響,遺世獨立,飄遠流長。不料子期即死,伯牙終決琴與知音共存亡,於是斷了琴絃,護了信仰。歷史的腳步見證了《陽春白雪》的曙光,華夏之聲悠悠盪盪;《高山流水》譜寫了友情的樂章,讓後來人看到那個時代的過往……
“漂泊世界,中文是我唯一的行李。”這是詩人北島留給我們的經典。自倉頡造字以來,漢字如磁石一般吸引著我們,並長存我們心中,在中國乃至世界連綿,天地輪轉,風雲變幻,橫豎勾勒你姣好的容顏,大地作紙,以手為筆,一個人可愛的象形文字開始出現。《蘭亭集序》裡,王羲之用筆畫賜予你鮮活的生命,尺幅之間,眾相畢現。你用悲憤地高歌怒斥小人的貪得無厭,你用撕心裂肺的痛哭哀悼忠臣志士的煙消雲散。你從遠古一路走來,幾千年的相扶相攜,相濡以沫。
平平淡淡五千載,坎坎坷坷文化路。詩詞歌賦有它的歸宿,良辰美景有它的歸宿,我們這些錯錯落落行走在文化路上的拾荒者,也終有自己的歸宿。中華上下五千年,我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪。我們,是中華文化的見證者;歷史,是中華文化的締造者。我們時刻記得——有種衣服叫漢裝,有條河流叫長江,有件圖騰叫龍鳳,有種樂器叫徽商……
感謝歷史,送給古國如此珍貴的禮物,我們將亦步亦趨向陽路,點點滴滴呵護他。
冬天的禮物——雪 篇7
國小二年級作文 ,413字我期盼已久的雪終於來到了我們的身邊,整個城市都穿上了一件大棉襖。雪像輕柔的羽毛從天上慢慢地飄落下來,在寒風的裹挾下又像鋒利的刀片,凶狠地颳著人們的臉頰。
我走出家門,凍得我大發牢騷。我看見地上的雪,就感覺這真是雪的王國。我走啊,走啊,小樹上積滿了白雪,我撫著小樹,搖啊,搖啊,樹上的雪從上面簌簌落了下來,像灑落的潔白的花瓣。“好美呀!”我驚呼道。雪花落在了我的掌心,我發現雪有好多種形狀,都很美麗。有六角形的,還有12角形的,有的呈枝杈狀態,有的呈星盤狀。
我繼續往前走,雪也跟著我,我聽見雪發出“嘩嘩”的聲音,驟然間我身上已經落滿了白白的雪(雪從壓彎的樹枝上掉下來),我變成了一個雪人。
我們在雪地裡堆雪人、打雪仗,每個人都很開心,臉上露出了燦爛的笑容,雪地裡留下了一串串的腳印和一陣陣的笑聲……
這場雪真是冬天送給我們的最好的禮物,你覺得呢?
不同尋常的禮物 篇8
國小五年級作文 ,488字我生日快到了,爸爸悄悄地走來跟我說了一句話:“生日那天,我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問:“什麼呀?什麼呀?”“保密!”
生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上,我急忙跑去,使出吃奶的勁兒把它抱起:“哎呀,可真重。”我心想:肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒,只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想:還真的是不同尋常的禮物呢!我趕緊把報紙掀開,沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了,便火冒三丈:“爸爸,這是什麼禮物?對我來說是無用,我不要!”可爸爸只是笑了笑:“這可是好東西,你要向它學習。”我更不開心:“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。
我為了氣爸爸,就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死,還是碧綠碧綠的,沒有絲毫枯萎。“為什麼呀?我要上網查個明白。”哦,原來仙人掌生活在沙漠中,有頑強的生命力,它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它,看來爸爸說的沒錯,我真的要向它學習。
我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物,因為他告訴我,要堅持努力,要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。
風雪中的梅花 篇9
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
風雪中的梅花 篇10
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
有感於風雪中的等待 篇11
國三作文 ,694字“媽媽我們該收攤了,不要再等了!”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽,“不行,再等等!”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。
唉,早已被等得不耐煩了,是她自己落下東西的,也不回來找,還得讓我們等,我心中充滿怨言,再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏,心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿,一再的勸著我:“那位老奶奶也許是記性不好忘了,將包落在我們這,她現在肯定很著急的,一個老人年紀大了,難免會忘些事!你難道沒有忘事的時候嗎?”媽媽的話讓我無言以對,只好閉上嘴,默默地在北風中等待。
等了好久,集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人,媽媽東瞧瞧西望望,還是沒有人來找東西。雪終於下起,雪片像白色天使一般飄落,它會像天使一般來幫助我們,讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎?“媽,下雪了,我們回去吧!肯定不會有人來找的,天氣這麼冷,我都快感冒了!”可是媽媽好像沒聽到一樣,兩手緊握著奶奶的包,手早已被凍得通紅髮紫,臉也凍得發青,“再等等吧!”看著媽媽一臉堅持,我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來,媽媽迎向前,“你是不是丟了東西啊?”“是的,唉,閨女前幾天剛給買的錢包,看我這記性!”老奶奶接過媽媽手中的錢包,“真是好人啊,謝謝你了啊,這年頭拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一縫,眼睛裡滿是感激,“真不知道怎麼感謝你啊!”
“不用,不用,這不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看著媽媽真摯的笑臉,我陷入了深深的沉思。
當代社會許多人見錢眼開,忘了做人最基本的準則,拾金不昧似乎離我們很遠很遠,但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣,我們的社會將會更加美好。
歲月的禮物 篇12
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了,諾,就在你桌子上。”剛一回家,便聽到媽媽的話,於是趕忙回房間細細檢視—果然,樹立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本,暗黃的紙質封面,上面落了些許灰塵。裡面,一葉頁的紙上,藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師,用不大而威嚴的聲音,在講臺上,一手背後,另一手拿著聽寫的內容,犀利的目光換掃著教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精緻的心意。總說字如其人,在那些筆跡風格不同的簽名背後,彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔,縈繞著他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書籤……這些不起眼的事物裡,正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠珍藏。
最好的禮物 篇13
國一作文 ,1210字【篇一:最好的禮物】
雨淅淅瀝瀝的下著,不時有幾滴雨水撲打在我的臉龐上,順著臉頰滾落下來,我連忙去把窗戶關上了。
我坐在窗前,凝視著外面的景色,花兒被雨淋的失去了往日的嬌豔,小草被風吹的左搖右擺……爸媽還沒回來,我十分沮喪,想著:今天可是我的生日啊!難道他們忘了嗎?想著想著,嘴巴里吃出了一種鹹鹹的味道。
算了,睡覺吧。就算他們回來了,也不一定會幫我慶祝生日。
我剛睡下去,就聽到了有一陣腳步聲,我連忙睡下去,裝著睡著的樣子,還故意把被子往下弄。這時,爸媽進到了我的房間,先是把被子幫我蓋好,見我已經睡著了,就不想打擾我,把一張紙放在了我的旁邊,輕輕地走出了房門,我立刻從床上爬起來,這時,我更想哭了,難道他們真的忘了嗎?不,不會的。我看見了那張紙,就把它拿起來,開啟一看,是媽媽寫的一些話,她說:“對不起,由於我和你爸爸實在太忙了,沒有時間給你過,希望你不要傷心。”
我看到了這一番話,心裡得到了些許安慰,至少他們並沒有忘記我的生日啊!
早上起來,看見桌上有一些早餐,我想著一定是爸媽準備的,就去吃,發現旁邊有一張字條上面說:天氣慢慢轉冷了,要注意身體啊,還有晚上睡覺不要踢被子啊……這是我跟你爸爸一起做的早餐,應該還熱乎呢,快吃吧。
看到這裡時,我的眼淚又一下子從眼眶中跳了出來,我想,這才是最好的禮物吧!
【篇二:最好的禮物作文】
“又考砸了,每次都是這樣,你能不能爭氣點……”
冷笑笑,我便徑直走向房間,怨恨和厭倦在心裡油然而生。我坐了下來,漫不經心地往窗外看。跟平常一樣安靜地出奇的小樹林裡,微微透出幾絲陽光,乾脆拉上窗簾,寫起了作業。
夜幕降臨,門拉開條縫:“吃飯了,不吃拉到啊!”這什麼態度?我招你惹你了,至於這樣對我嗎?我漫不經心地走出門,故意把門撞得老響,可眼前一幕讓我驚呆了:滿桌好菜,糖醋排骨、烤鴨、紅燒肉……樣樣齊全,我是不是餓昏了頭,產生幻覺了?一聲細語證實了我這不是幻覺:“怎麼樣,驚喜吧?”“是啊,也不看看您的廚藝多好,我怎能不享受?”
說著,我扒拉起了米飯,菜動都不動,這時,奶奶來了,意味深長地對我說:“孩子啊,這些菜可是你媽媽頂著風雨轉了三四個菜市場才買到的,你可不能辜負啊!”
我恍然大悟,腦子裡忽然閃現出幾個月前的一件事:那些天,我把學校裡的床鋪弄溼了,媽媽立馬趕到,只披了件襯衫,她把被子換好後,立馬踏上車走了,要知道,從她回家再到學校至少要30分鐘,而她只用了20分鐘,實在令我震驚!而這次考試,的確是我太馬虎了,我還給她臉色看。想到這兒,我的眼眶已全被眼淚佔據了,怨恨和厭倦早已拋向九霄雲外,不由自主地投入了她的懷抱,“媽,對不起,我辜負了您的一番好意!”“知錯就改還是好孩子,下次請你對臥室的門溫柔點噢,吃飯吧,快涼了……”那夜雨一直下……
她,我的母親,教給了我做人要誠懇、真心去對待他人。那天,真正打動我的不是那頓豐盛的晚餐,而是她對我無私的愛,給了我一份最好的禮物。
《災難的禮物》讀後感 篇14
讀後感 ,879字今天,我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》,讀完這篇文章後我受益匪淺。
作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事:一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽,一條腿殘疾,成為孤兒,被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境,她非常可憐自己,總認為自己是一個可憐的孤兒啊,你爸爸媽媽都死了,更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談,慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人,漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友,當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候,主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。
災難似乎離我們很遙遠,或許這輩子也不會遇到,但就在我讀完這篇文章不久,2015年6月1日21時30分許,重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪,在由南京駛往重慶途中,遭遇大風,翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時,“東方之星”遇難者人數升至432人,有14人生還,仍有10人下落不明,在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間,生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手!”,在她生命的最後一刻,她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡,我的眼眶溼潤了,雖然我還是個學生,但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前,有多少人恐懼、絕望、退縮,從而在災難面前甘敗下風;但還有的人卻可以忍受下來,讓災難轉化為動力,與災難進行抗爭。
文章中有一句話“有的人在世上,不管怎麼希望,就是要不到自己想要的”。我覺得,這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴,讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切,要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講,如何完成好自己的學業,克服那所謂的困難,不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。
讀了這篇文章後我懂得了:比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福,要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時,很多人都會因為挫折和困難而去逃避,不敢面對,他們才會失敗,敢於面對挫折和困難的人才是強者,用自己的勇氣去打敗它,你的堅強的來自於挫折和困難,不論是什麼挫折和困難,都要勇敢面對。
讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧!
讀《災難的禮物》有感 篇15
讀後感 ,553字寒假終於又來臨了,總不忘去書店看一看。走進書店,一本本嶄新的書令我眼花繚亂,它們正排著長隊等我看呢!書店十分安靜,只能聽見細小的讀書聲。
我走著走著,被《災難的禮物》這本書所吸引,開啟首選文章,仔細的閱讀起來。故事是這樣的:十三歲開始,作者原本過著平靜、安穩的幸福生活,卻沒想到,一場突如其來的地震打碎了這個家庭,打碎了作者對今後生活的美好向往。父母在地震中雙亡,只留下了孤單的作者,他被鄉下的伯伯收養。初次來到伯伯家,家裡十分亂,經常能聽到許多噪音,這一切的一切是作者十分失望。而家裡也只能靠伯伯翻譯外語生活,他每天起早貪黑。一天,作者突然想起了烙餅,但伯伯不會做,作者只好嘗試去做一做,當伯伯回來時,看見了十分開心,也想為作者做點事,便把那間亂糟糟的小屋收拾的一乾二淨。當作者拿著晚餐走進時,不敢相信自己的眼睛,短暫的時間內,那間亂的不成樣的小屋竟變得如此乾淨。烙餅的蔥香味把整間房給纏繞。從此,他們的生活增添了幾分光彩。
雖然作者在困境中散失親人;雖然這一切史做沒有信心,但這樣沒把作者打敗,而她抗服了心裡,又恢復了幸福的生活。在生活中遇到了困難,我們一定要堅持,對生活有信心,再大的困難,我們一定會抗服的。
幸福,是買不到的,幸福,是誰都想要的,幸福,是甜的。在災難中而又得到幸福,我們應該珍惜……
平凡的禮物 篇16
高二作文 ,968字大千世界,唯獨平凡最能觸動人的心靈,也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。
365天,每一天都會有一個新的生命降落人間。就在38年前的今天,我的媽媽幸運的降落在這人世。
有人說,母愛似海。可我覺得,母愛更像是一條溪流,緩緩流過我的心頭,撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個驚喜,我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。
“咚咚咚”,有人敲門,一定是媽媽回來了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來了,所以她才會敲門。弟弟趕緊去開門,媽媽嗔怪我們:“又是你們把我的鑰匙藏起來了吧!你們又在家裡瞎搗鼓什麼呢?”“什麼也沒搗鼓。”我和弟弟異口同聲地說。“好了,去寫作業,我做好飯叫你們。”看著媽媽走向廚房後,我和弟弟相視一笑,快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。
“飯好了,出來洗手吃飯吧!”“奧!”我和弟弟答應著,然後去洗手。作者飯桌前,這一桌美味吸引著我的胃,媽媽的廚藝真不是蓋的。不過,今天媽媽是主角,所以,今天所有美好的東西都應屬於媽媽。“媽,你坐下,剩下的我和弟弟做就行了。”“也就是我的生日,平時也沒見你們倆那麼勤快。”“嘿嘿!”我和弟弟傻笑著去拿碗拿筷子。吃飯時,媽媽一會兒給我和弟弟夾菜,一會兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽:“您這麼辛苦,今天是您生日,就不要為我們太操心了,您也該歇歇了。”媽媽看我和弟弟一副“再給我們夾,我們就不吃”的表情,低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。
飯後,我和弟弟把媽媽摁在床上,讓她坐好,端來洗腳盆。媽媽詫異的看著我們:“你們要幹什麼?”“給你洗腳。”我和弟弟笑著說。然後,我和弟弟蹲在地上,一人搬著媽媽的一隻腳放在溫水中,給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的面板上,依然能觸到媽媽腳上的繭,忽然心中有了很大感觸:媽媽帶著我和弟弟走過了我們人生歷程中最重要的一段時間,而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺湧出眼眶,“媽,水還算熱嗎?”“正好。”媽媽哽咽著回答我。害怕眼淚一發不可收拾,在給媽媽洗完腳後就飛似的端起洗腳水奪門而出。
躺在床上,久久不能入睡,“吱—”有人推門而入,應該是媽媽吧!媽媽用手撫摸我的臉,手是那麼粗糙,已不再是當初領我走路的那雙光滑的手。是呀,歲月總是會留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上,那是媽媽的淚。“孩子,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝你!”媽媽掩門而出。我笑了。
送給媽媽的禮物 篇17
國二作文 ,694字國際三八婦女節快到了,在此之前,我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什麼作為最美好的禮物呢?唱歌?寫詩?不,我要用自己手中這支多彩的畫筆來給媽媽畫幅最能表達我情意的畫!
先畫什麼呢?對,先畫媽媽的頭髮,由於工作過度勞累,絲絲白髮過早地在媽媽頭上出現了,我專心致志地畫著,筆下出現了根根銀髮,勾起了我的回憶。記得去年夏天一箇中午,都12點了,可媽媽還沒回來,我獨自一人在家,焦急而耐心地等待著,那陣,天氣顯得格外悶熱,天氣陰沉沉的,雷聲隆隆。不一會,就下起了滂沱大雨,媽媽去上班時沒帶雨具,我一步一滑的去給媽媽送傘,可是,公司門已鎖上,媽媽不在公司。我回到家,一邊耐著性子等著,一邊思索著;媽媽只不過是個工人,為什麼比大幹部還忙呢?過了一會兒,媽媽回來了,他渾身上下全溼透了,我埋怨媽媽怎麼到現在才回來,媽媽告訴我:因為情況有變動,剛接到通知,公司明天有來審查的,由於一部分人休班,擔心有些人不在家,怕她們不能及時趕到公司,影響檢查工作,所以趁吃飯時間,早點通知她們。我一抬頭,看到了媽媽那溼漉漉的頭髮,尤其是那幾絲白髮顯得格外顯眼。
畫完了媽媽的頭髮,該畫什麼呢?畫眼睛,眼睛是心靈的窗戶,他是人身上最能表達情感的器官,畫紙上,媽媽明亮的眼睛出現了……
接著,我又畫媽媽的嘴,媽媽的這張嘴,我敬佩。從她這張嘴裡講出的話語,總是那麼熱情,生動,像一架不鏽鋼的播種機,不斷在我的心田上播下做人的道理和知識的種子。
望著這張給媽媽畫好的肖像,注視著她那和藹的笑臉,那親切的目光,我對媽媽的敬意和感激之情昇華了。啊!在媽媽的節日—國際三八婦女節來到的時刻,給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。
磨難是人生最好的禮物 篇18
勵志作文 ,649字也許,現在你正在與磨難“相伴相隨”,你痛不欲生,但,當你戰勝它後,你會發現它是人生送給你的最好的禮物。—題記
每個人曾經都或多或少經歷過挫折,遭遇到冷眼,受到過嘲笑;但,我相信只要我們不放棄,奇蹟總會發生。
記得兩年前,我剛踏入這個全新的環境,在未與其他人比較前,我對自己有著盲目的自信,現在想想:之前我是哪來的自信啊!過了不到幾天,我終於認清了自己,我曾經認為,以我的成績,就算換了一個學校,照樣是鋒芒畢露的優等生;但,我終於發現,原來我與真正的優等生之間的的差距,幾乎是天差地別,單論基礎,我也不能與他們相比。終究,現實的大海把我的驕傲狠狠地擊碎。
於是,我的“長征”就從那開始了。每天別人用半個小時的作業,我用一個小時;別人用十分鐘的訂正,我用了半小時;我的內心開始由曾經的火熱漸漸轉變為冰冷,多少次,在夜深人靜之時,我自己躲在被子裡哭,哭到睡著;第二天起來,又是以一個全新的狀態去面對,我不由感謝那時的自己,若不是那時的我,不願放棄,執意追求,沒有氣餒,就沒有現在一個不一樣的我,我也不可能達到現在的學習成績。
最終,經過我的努力,我從年級三百多名,越到一百六十八名,最終取得一個巔峰—年級三十九名,我還記得,那時我得知這個訊息後的喜悅以及激動……
磨難是人生最好的禮物,可能在有的人心裡,磨難是萬丈深淵,永遠越不過去;而在有的人心裡,磨難是試煉之地,可以讓自己成長;往往,前者會一生碌碌無為,畏縮不前;後者會功成名就,勇往直前;要做一個英雄還是狗熊,只有你能選擇。
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇19
讀後感 ,919字始終,我都不明白,既然來了,為什麼有一天又要離去?既然知道有一天會離去,為什麼還要活的那麼努力?好像這一切都是有所安排的,真的,我真的不明白。
可是今天,當我讀了《獾的禮物》後,原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了,留給他的朋友們的,是無盡的悲傷。時間會沖淡一切,這悲傷漸漸遠去,但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣,永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷,淚眼模糊的我,想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許,對於我們來說,他已經活得很長了,但是我想說,爺爺這一生,活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女,爸爸10多歲的時候,奶奶就去世了,爺爺就一個人扛起了這個大家庭,當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說,爺爺是靠自己,讓8個孩子多多少少都接受了教育,而且這些孩子都很爭氣,長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說:“碩冰,你一定要孝順爺爺啊,他真的十分疼愛你。你小時候,爸爸才剛剛出去闖蕩,還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好,可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢,要知道,爺爺也不寬裕,可他卻讓我千萬別苦著你,要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡,我就有一種想哭的感覺,鼻子酸酸的。
我4歲的時候,跟父母離開了老家福建,來到青島。只有過年或放暑假的時候,才能回去看看爺爺。每回去一次,都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候,爺爺都是臥病在床,真叫人心酸。
09年的冬天,爺爺也去世了,去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候,我在姥姥家,當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼,只是心裡好害怕,為什麼害怕,怕什麼,連我自己都不知道。那晚,我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家,只記得我看到的是那滿屋子不說話的人,昏暗的燈光,還有滿天的繁星,好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛,爺爺老了,該走了……
在以後的幾天裡,大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候,看見爺爺靜靜地躺在那兒,好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬,也不知道爺爺看到了嗎?
人的一生中能有幾個春天?
當一個生命真正走到盡頭,看不到下一個春天的時候,就讓另一個生命替你到達吧!
一份特殊的禮物 篇20
國三作文 ,738字冬去春來,時間像沙子般從我指縫中溜走,一點兒紀念都沒給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著時間的沖洗,越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天,當時正在上初一的我們,看著初三學哥學姐們無論在什麼時候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園裡只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學校道路旁的樹上,沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風中,不停地顫抖。
那時候,我在剎那間感到,初三的學生太悲哀,就像秋天的樹,付出了青春,但什麼都沒得到,還白白浪費了時間。
第二年的冬天,我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨,雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個地面,整片樹木,整個操場。可即使這樣,那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子,我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子裡,看外面那些人影。
我覺得他們很蠢,就像在冬天裡只剩一個主幹的樹,像一根蔥,立在白雪皚皚的天地裡,付出了那麼多汗水,卻被白雪遮蓋。
今年夏天,我自己站在了初三的大門口,開始漸漸明白了他們的所作,所為。上個周,我站在村後的田野上,周圍的樹木茂盛,蒼翠,他們好像並不知道自己的命運,一個個戰士毫無規律的站在田裡,隨著風吹過,唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說,我記起了就在去年,學校裡出了一個狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的明白,或許那些人是為了今天,才會毫無保留的在昨天付出。田裡的樹木是不是因為秋冬的眷顧,才會在夏天生機勃勃呢?
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物,來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說:
我會幫助“你們”,將你們饋贈於我的禮物,帶給將來坐在初三教室裡的人。
希望,我會同你們一樣,厚積薄發,在明年開出鮮豔美麗的盛夏之花!