雪中的愛相關作文20篇

雪中的愛 篇1

國小四年級作文 ,647字

冬天是孩子們的樂園,雪讓這個季節不再“孤單”。大雪似無數淘氣的孩子,紛紛投入大地媽媽的懷裡,構成了一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。

星期六上午,只聽到媽媽說:“快看,下大雪了。”我抬頭一看,只見大片大片的雪花在半空中你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,彷彿無數的棉花球從天空翻滾而下,整個世界變得朦朦朧朧,美不勝收。

街上有賓士的汽車,還有不計其數的小朋友在玩耍。

“爸爸,這麼好的天氣,我們下去玩吧!”爸爸爽快地答應了。在玩之前,爸爸先拿個輪胎,又拿了個木板,要把它們綁在一起,我想這可不容易。因為那個輪胎很小,但是木板大了一些,裝上去非常難,真希望現在有個人來幫助爸爸。看著爸爸滿頭大汗的樣子,真似一把箭紮在我的心裡。爸爸為了讓我們玩的痛快,也真是絞盡腦汁了。

在費了九牛二虎之力後,滑雪工具總算給弄好了。我們一家四口下了樓,我和弟弟輪流坐在輪胎上面,爸爸和媽媽一起拉著我們,我們不知有多麼開心喲!路邊的行人都被我們給吸引了,都朝我們看,沒想到我們還挺引人注目呢!一會兒我們開始打起了雪仗,爸爸一個人對付我們三個人,嚇得我們趕緊找媽媽作擋箭牌,但還是被爸爸打的落花流水,我和弟弟臉上、衣服上全部都成了雪,我們只有抵擋沒有一旦還擊的能力。

回到家,我們還想著剛才愉快的情景,沉浸在幸福之中。這時,爸爸默默地拿出了藥箱,原來,剛才拉我們的時候,他一不小心手被弄傷了。我看著爸爸流血的手,傷心無比,原來,爸爸就是這樣為了我們一直在默默付出啊!

爸爸,謝謝您的愛,等我們長大了,一定會讓您被幸福包圍。

雪中的父愛 篇2

雪中的父愛作文700 ,729字

“下大雪了,下大雪了……”同學們高興地歡呼著。

早晨就下起了下小雪花,媽媽說:“今天我送你去上學,晚上我加班,讓你爸去接你。”爸爸卻回答道:“今天我有要緊事,估計離不開。”看著父母為難的樣子,我默默地說:“算了,我自己去上學。”然後就甩了家門,騎著自行車飛快地走了。

看著這羽毛般的大雪不住地下著,非要染白整個人間。這節課是體育課,老師帶著同學們出去打雪仗,白白的雪打在每個人的衣服上,不住地發出沙沙的響聲。

我望著窗外的大雪,下定決心要自己回家,要給父母看看:我長大了。放學的鈴聲響了,我騎上自行車,再看著這鵝毛大雪,卻感到內心有點慌亂、害怕:是走還是給父母打電話呢?反正父母忙,也沒空來。只有冒著大雪艱難地回到了家。

到了家,我趕緊把外衣脫給了姥姥,心裡有一股怨氣,不肯再穿外套。或許我這是在為自己賭氣,也為讓父母看看。

晚上爸爸回到家,我第一件事就是誇張的講述了我艱難的途徑,可爸爸卻關心地問我:“你們校長髮得是五點放學,我四點四十五騎著電動車就到你校門口了。”我緊接說:“我們班放學早,不到四點四十就放學了。”“我從四點四十五就在那等你,一直到六點,便問傳達室的師傅,才知道學校人都走完了,爸爸才離去。”我看著爸爸被凍青的臉,渾身的雪花。說:“你不是不能來接我嗎?”我寧願不幹這份工作,也會來接你,因為你是爸爸的好女兒。”

剎那間,我眼睛溼潤了,大滴大滴的淚珠不知覺的流了下來。寒冷的冬天,鵝毛的大雪,雪中送炭,苦苦等待。

母愛如浪花,澆灌著世間萬物;父愛如朝霞,映照著整個天空。母愛是和煦的陽光照耀著我們;父愛是溫暖的春風吹拂這我們。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。讓我們每天從小事做起:端一杯水,說一聲問候,做一些家務……去感恩父母,回報父母。

愛是雪中的擁抱 篇3

國二作文 ,1105字

愛,是一個多麼簡潔的詞彙,但它其中包含的又是何其豐富。

記得小時候母親因為工作太過繁忙,我經常寄宿在姥爺家。由於“隔代親”,姥爺姥姥自然是對我百般呵護,而讓我記憶猶新的則是那些擁抱。幼兒園那會兒,每每下學,一出校門,頭一個定會看到姥爺對我張開的雙臂,我立即衝過去,擁進他的懷裡,一雙厚實的大手溫暖著我幼小的心靈……我慢慢長大,姥爺漸漸變老,隨著歲月的隔閡,我不再覺得姥爺的高大,也不再覺得擁抱的溫暖……

上小學那會兒,家離學校較遠,姥爺因肺病不再常常照顧我,上下學的重任便落在了父母頭上。

又是一個下雪天,結束了一天課程的我,隨著同學們的大部隊,站在校門口等待著媽媽來接我。冬天的天空像是一塊灰色的幕布,昏昏沉沉的蒙在人們的頭頂,風吹得地上的枯葉和零星的雪末到處紛飛,凍得我不禁打起了顫。這時媽媽來了電話:“天天,路上太堵了,我沒法去接你。”“啊?!”媽媽的一句話刺入了我的心,沒法來接我了?莫非是讓我一個人回家?可這裡畢竟離家很遠,光走到車站就得花上半個小時,更別提我還是個路痴。“要不我讓姥爺去接你吧!他今天正好沒事。你等著啊,別亂走,我給他打電話。”一聲令下,我無奈的掛上了電話。姥爺行嗎?他不一直生著病呢麼?這麼冷的天,他估計是出來閒逛的心情都沒有,能走這麼遠來接我麼。

同學們一個個向我揮手道別,學校的大鐵門就像一道隔離網,隔開了我和那些家長牽手接走的孩子們,我像是一個被人丟棄的玩偶孤零零地等待著姥爺的到來。風吹透了我原本厚實的羽絨服。路燈亮了,我這才發現已是如此的晚。鈴聲在我心中變得有些憂傷,姥爺還沒來,他會不會不來了呢?我不會還是得一個人坐公車吧。黑色的幕布上不知何時變得如此冷淡。

就在這時,遠處一個朦朧的身影在橙色燈光下一步一頓的向我的方向奔來。是姥爺!他有些胖的身軀變得逐漸清晰,我甚至能聽見他的腳步聲,伴著他身體的顫抖,也伴著我內心的感動,他走近了,向我這裡揮了揮手,我驚訝自己竟是如此的興奮,以至激動的三步兩步跑了過去。“慢點,慢點!小心地上滑!”姥爺笑著喊道。他臉上的皺紋如一道道滄桑的裂紋,在他面頰上的汗珠被橙色燈光照得一晃一晃的“姥爺……”我有些嗚咽了,想起小時候他接我時那期待的眼神,那張開的雙臂和厚實的手掌,我頓時感到世界間竟有如此多的愛。姥爺的喘息聲非常急促,一起一伏湧入我的心間,“等急了吧!走,我們回家去。”姥爺再一次張開他那已經變得瘦弱的雙臂緊緊的將我擁入懷中。我頓時感到一股暖流湧遍全身,那雙厚實的大手像幼時一樣溫暖著我的心。雪下大了,但我卻並沒感到寒冷,這麼一個擁抱讓我嚐到世間一切的愛。

愛,無處不在,如若細細體會,你便發現它就如這下雪天裡一個簡單的擁抱……

風雪中的母愛 篇4

國小五年級作文 ,458字

情明節已經來臨了,早上起床,我穿了一身薄薄的衣服,就向學校走去。

沒想還沒到學校,天氣一下子就變了個臉。陣陣寒風突起直向我撲來,彷彿要刺透我的骨髓。此時,我才想起我出門時媽媽跟我說的話:“今天清明節要大降溫,而且還會下雪呢,可能比冬天都要冷,一定要多穿棉衣呀!”

我顫抖著蜷縮著身子,寒風幾乎要把我撕成碎片了,雪也無情地下了起來,我難受極了!猛抬起頭,卻發現有一個熟悉的身影向我走來,仔細一看,原來是媽媽。她在風雪中艱難地奔跑著,雙手交錯著護在胸前向我走來。我想這麼冷的天,媽媽來幹嘛呀?走到跟前,媽媽脫下了她的棉襖,給我穿上:“剛剛沒留意你到底有沒有穿棉襖,就來看看,果然沒穿,我就追來了……”我的心裡湧上一股暖流,淚漸漸溢位了眼眶。“愣著幹嘛?趕緊上課去!”說罷,媽媽轉身離開了,我望著風月中媽媽離去的背影,忍不住眼淚再次奪眶而出。

雪還在無情的下著;漂落在各個角落。風還在猛烈的颳著;可是我的心,卻暖暖的。

讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇5

讀後感 ,923字

心中有善意,途中便有天使。

—題記

這是一本令人感到溫暖的書,在一個人性迷失的時代,人們日益看重名利,感情日益淡薄,而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人:我們身邊處處都充斥了愛和善意,同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意,並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單,卻常常被我們忽視。

在生活中,不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格,心情很沮喪,同時對數學也產生了一種恐懼感,一蹶不振,卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”,每一個人都有一份,上面寫著所有同學對自己讚美的話,而正是這張小小的卡片,變成了我剷除坎坷的利器,助我走向成功。是的,當你沮喪時,不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以,擦亮你的眼睛就會發現生活很美好,讓我們學會去接受身邊的愛與善意。

生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時,我們更應該學會表達愛。《三字經》中說:“人之初,性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波,而人性中的那份"情"早已被錢或虛榮所遮掩,欺騙、矛盾、偽裝,出賣,被演繹的淋漓盡致,但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過:“少年強則國強”,從一定意義上來說,少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧,不妨多給別人一些微笑,不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤,不妨在父母下班後送去一聲問候,遞上一杯清茶。很多時候,對於我們周圍的人來說,這個世界是否美好,在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道,也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞,或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。

正如書中所說:“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事,那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現,讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥,雖不能讓你一下子獲得解脫,但是它的作用卻歷久不散,深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。

讓我們伴著書香,珍惜生活中的美好,表達心中的愛和善意。

心中有善意,途中便有天使。

風雪中的梅花 篇6

國一作文 ,645字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……

對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!

走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。

風雪中的梅花 篇7

國一作文 ,640字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……

對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!

走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。

有感於風雪中的等待 篇8

國三作文 ,694字

“媽媽我們該收攤了,不要再等了!”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽,“不行,再等等!”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。

唉,早已被等得不耐煩了,是她自己落下東西的,也不回來找,還得讓我們等,我心中充滿怨言,再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏,心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿,一再的勸著我:“那位老奶奶也許是記性不好忘了,將包落在我們這,她現在肯定很著急的,一個老人年紀大了,難免會忘些事!你難道沒有忘事的時候嗎?”媽媽的話讓我無言以對,只好閉上嘴,默默地在北風中等待。

等了好久,集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人,媽媽東瞧瞧西望望,還是沒有人來找東西。雪終於下起,雪片像白色天使一般飄落,它會像天使一般來幫助我們,讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎?“媽,下雪了,我們回去吧!肯定不會有人來找的,天氣這麼冷,我都快感冒了!”可是媽媽好像沒聽到一樣,兩手緊握著奶奶的包,手早已被凍得通紅髮紫,臉也凍得發青,“再等等吧!”看著媽媽一臉堅持,我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來,媽媽迎向前,“你是不是丟了東西啊?”“是的,唉,閨女前幾天剛給買的錢包,看我這記性!”老奶奶接過媽媽手中的錢包,“真是好人啊,謝謝你了啊,這年頭拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一縫,眼睛裡滿是感激,“真不知道怎麼感謝你啊!”

“不用,不用,這不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看著媽媽真摯的笑臉,我陷入了深深的沉思。

當代社會許多人見錢眼開,忘了做人最基本的準則,拾金不昧似乎離我們很遠很遠,但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣,我們的社會將會更加美好。

風雨中的愛 篇9

國三作文 ,1736字

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白髮,他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午,烏雲黑壓壓的鋪在天空中,彷彿隨時都會塌下來,壓得人喘不過氣。放學了,我以最快的速度往家跑,但天公不作美,在半路上下起了滂沱大雨,冰涼的雨水打在我的身上,模糊了我的視線,身上的衣服早已被雨水打透,緊貼在身上,格外的冰冷和難受,但我仍然沒有停下腳步,快步往家跑去。突然,在前方出現了一個模糊熟悉的身影,難道是母親?於是我加快速度,近了,竟然真的是母親。母親正快步走著,臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲,母親似乎也看見了我,小跑著向我奔來。來到跟前,母親立馬把雨傘遞給我,一邊給我披上外套,一邊責怪說:“早就說了讓你帶傘,你就是不聽,現在淋著了吧,感冒了怎麼辦!”雖然母親嘴上在責怪我,但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中,母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子,立刻奔到廚房為我煮薑湯,並囑咐我把溼衣服換下,蓋上被子暖和暖和,那一刻,我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒,薑湯煮好了,母親端進來,看著我喝掉後,才放心的出去了,只是,母親的步伐好像有些緩慢,似乎在強忍著什麼。不過,粗心的我沒有注意到母親的異樣,而是蓋上被子,暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼,天已經完全黑了,肚子有些餓,看了看錶,已經6:30了,母親應該在做晚飯了吧,我心裡邊想著,便往廚房走去。咦?奇怪了,沒人。難道在房間?於是,我走向母親的房間,推開虛掩的門,我看到母親蜷縮在床上,床頭燈微弱的燈光打在母親臉上,給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉,額頭上佈滿細密的汗,雙手不停地揉捏左腿膝蓋處,似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到,母親有關節炎,每到雨天就會發作,更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒,我不禁有些恨自己,怎麼能忘記呢?我快步走到母親床邊,輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼,看到我後,便要掙扎起來做飯,我的眼睛酸酸澀澀的,我感到有液體在我眼中越聚越多,快要衝出來了,強忍著淚水。我按住母親,輕聲對母親說:“媽,吃過藥了嗎?我先給你揉揉,今天你別做飯了,我來做。”母親似乎真的疼的厲害,點了點頭,躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏,輕輕的在母親的關節處揉起來,母親的疼痛似乎也因此減輕了些,眉頭不再像之前緊皺,輕輕的舒展開。又給母親揉了一會,我便去做飯了。

熬好了粥後,我端過來,將母親扶起,舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹,稍微有些涼後才遞到母親嘴邊,就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣,然後緩緩張開嘴,將粥嚥下去。那一刻,我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光,我細細的打量母親,才發現,母親的兩鬢已經有了白頭髮,那一根根白髮藏在黑髮之間,一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋,那是歲月留下的痕跡。我才發現,母親已經不再年輕,母親,已經有些老了。

這是我第一次照顧母親,卻能讓她高興的落淚,可是想想以前,母親不知照顧了我多少次,我卻將那當作母親應該為我做的,從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多,只需一個小小的關懷,便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻,我終於讀懂了母愛,所幸,沒有太晚。以後,我會盡我的努力,多幫母親幹家務,努力學習,不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血,卻默默地不求回報,我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然,當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路,奮鬥就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創美好未來吧!

心中的愛 篇10

國小三年級作文 ,524字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了……沒媽的孩子像根草……”我就像一棵小樹,在媽媽的呵護下一天天長大。今年,我已經九歲了,媽媽為我做的數也數不清。我記得一個夏天的晚上,我在書房寫作業。天氣很熱,我的頭髮都被汗水溼透了,就像洗了頭髮一樣,脖子上也有很多汗水。這時,媽媽輕輕地走過來,拿起扇子,給我扇風。我慢慢地涼快了,又可以安靜地寫作業了。寫著寫著,有一道題,我不會。我就問媽媽。“媽媽,這道題,我不會!”媽媽看了一下那道題,二話不說就給我講解了一遍,可我還不太明白;媽媽又給我講解了一遍,我會了一點;媽媽一直講到我會。我寫完這一道題,抬頭一看,媽媽的臉上有很多的汗水,但媽媽還是一言不發。

學習的時候,媽媽關心我;在日常生活中,媽媽更關心我。我記得一個冬天的晚上,天氣很冷,外面颳著北風,還下著雪。而我睡覺的時候,光蹬被子。睡著睡著,我覺得有一點熱,就把被子蹬了;但過了一會,我又覺得有一點冷。我睜開眼,正想把被子蓋上,我卻看到媽媽正給我蓋被子。這一個晚上,媽媽一點也沒休息好,為我起來蓋了好幾次被子,而我卻睡得很香。

媽媽的愛就像空氣一樣,無處不在、無刻不在、無時不在。只要我們用心體會,媽媽的愛就在身邊,就在心中。

體驗生活中的愛 篇11

國三作文 ,964字

愛是一種無聲的承諾,需要用心去體驗。

—題記

生活中有如豆漿般醇厚的母愛,有如白粥般樸素的父愛;有如熱水般溫暖的師愛。

醇厚的母愛

“媽,我走啦,飯和菜沒吃完啊!”我抓起書包正要向門外衝去。沒想到媽竟然要我放下書包繼續吃飯,說離上學的時間還早呢。我偏不肯,媽只好又倒了杯豆漿給我,我還是不肯喝,著急地對媽媽吼叫著直跺腳,在爭執中。“叭”,杯子碎了,醇厚的豆漿味道在空中性瀰漫開來,我驚呆了,怯怯地望向媽,媽卻一臉平靜卻又帶著一點安慰我的笑進廚房去又給我倒了一杯。“姑娘,喝了它吧,熱乎乎的多好。”我怯怯地拿過了杯子,在媽柔和的目光中喝下。是因為我畏懼媽媽嗎?應該不是,而是那醇厚的豆漿讓我體驗到了涓涓細流般醇厚的母愛。

樸素的父愛

我從小就喜歡喝粥,尤其是那白白清清的白粥。以前是到樓下的餐館去買,後來爸怕那兒的粥,不安全不衛生,決定親自動手為我熬粥。爸從來沒有下廚的經驗。他認真地到網上去查,按照食譜為我一點點地學習。我終於等到了他下廚熬粥的那一天。那天他認真地按每一個步驟去做,不一會兒,一碗熱騰騰的白粥端到了我的面前請我試喝。我端起碗來,迎面遇上了父親的目光,那是我第一次看到父親如此緊張,不知所措,我十分心酸,抬起頭,喝粥,讓眼淚流入碗裡,使粥也變得鹹鹹的。放下碗爸小心翼翼地問我味道如何,我笑著回答,很好。如此短的兩個字,卻讓父親像一個小孩子那樣,一連高興了好幾天。是那樸素的白粥讓我體驗到了如泰山般的樸素卻又沉重的父愛。

溫暖的師愛

我記得那是在吃完午飯後發生的事情。我不知是什麼原因肚子好痛,也不知如何形容那種痛,只知道痛得趴在桌子上,痛得直冒冷汗。這時老師來了,溫柔地拍拍我的背,安慰著我,叫我放輕鬆,然後扶著我到了辦公室,為我倒了一杯熱熱的水,讓我喝,暖暖的熱水喝下後,它溫暖著我的胃,我的肚子,我的整個身體,更溫暖了我的心,不知是因為熱水的關係還是因為老師的愛,我的肚子慢慢地好了起來。我永遠也不會忘記那熱水的溫暖。是溫暖的熱水讓我體驗到了如森林般廣闊的溫暖師愛。

有些愛如鑽石般明亮,我卻體驗了愛如鑽石般的永恆,有些愛如天空般澄澈,我卻體驗到了愛如天空般的寬廣,有些愛如春風般柔和,我卻體驗到了愛如春風般的細膩。正是生活中的這些小愛,組成了一個多彩的大愛世界,也讓我懂得了如何去做一個有愛的人。

暴雪中的松柏 篇12

國三作文 ,861字

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否將堅守在自己的崗位毫不動搖?如果你要告訴我們什麼思想,你是否每夜宣揚那最美的理想……”這是雷鋒日記中的一段話,是那個時代的縮影,又凝鑄了一代又一代人們對雷鋒精神的追求。

社會經濟的發展,在日益穩健的社會文明的步伐中,卻總有那麼些不盡人意。

“別談雷鋒,先談錢,雷鋒解決不了我們的帳!”難道這就是文明前進的表現?這些人難道被金錢衝昏了頭腦?利慾熏天的現在,浮華已遮住了他們的雙眼,名利場中的勾心鬥角以讓他們辨不清前進的方向,難道人們的良知已被泯滅殆盡?不!美好的精神仍為人們所追求,助人為樂的精神仍為人們所傳承;自律、自制、奉獻的品質仍被人們銘刻在心中。世上還是好人多。一隻手,無論走到哪裡都要助人為樂;一隻鴿,無論走到哪裡都帶來了和平與希望;一頂紅帽告訴我們:雷鋒!你依舊是我們心目中永遠挺立的那棵暴雪中的松柏!

耳邊時常縈繞起你的那句話:“你既然活著,又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界一天天變得更美好。”是啊,你用這句話作為衡量自己行動的標杆,時時刻刻不在無私奉獻著。在鞍鋼的那些日子,吃苦受累,從未抱怨。參兵之後,拿著每月十元的津貼,卻只捨得花掉每月每月五角的理髮錢。在戰友眼裡,你是一毛不拔連瓶汽水都捨不得買的“小氣鬼”,而當你一名將自己攢足了的一百元捐給國家時,他們才懂得什麼是真正的氣度。當戰友得知你又向與自己非親非故的老母親寄去生活費時,你卻假裝毫不知情。做過的所有,他並不求回報,因為雷鋒知道,在奉獻別人同時,自己也收穫了快樂與真情,這就是真正意義上的助人為樂。

雷鋒曾在日記中寫道:“在人生的倉庫中,我們不應該是一個無窮盡的支付者。”在這一刻,你是否還在抱怨這個世界給予你的太少?詰問一下自己,你付出了多少?

有限的生命不會遮掩住你生命之輝的綻放,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神才是你奉獻之路的起點!我們將從這一點出發,激揚文字,揮灑鬥志!

暴雪中的松柏,在我們心中永不倒!

傳遞心中的愛 篇13

國小六年級作文 ,866字

有一種“愛”,叫關愛。關愛,就是去關心,去愛護你覺得自己應該保護的人。

關愛就像一杯淨水,為人們解渴;關愛就像一輪明月,皎白的月光照亮著人間;關愛就像一棵大樹,為人們遮風擋雨……可見,關愛的正能量多麼的強大!

天橋上,兩旁的乞丐都在這裡“安家”,而這一位乞丐老人卻讓我至今難忘……

記得六歲那年,我和媽媽在一個週末去逛商場。在去商場的路途中,要經過一座天橋。每次經過這裡,兩邊都有一排乞丐,可以說,我們是“光臨”這裡的“老客戶”了。

這一次,我們依舊走上這座天橋,依舊看見這裡兩排的乞丐。我卻在這擦肩而過的一瞬間,永久的記住了這一幕。那時候大概是早上八點鐘,乞丐們都狼吞虎嚥的吃著早餐,而這位老人卻只有一個饅頭,再看看這位老人身邊那位抱著孩子的婦女,手裡空空如也,她和她的孩子都餓得骨瘦如柴。這時,眾人目睹了老人一個令人感動的舉動,老人把手裡僅有的一個饅頭遞給了身邊這位可憐巴巴的婦女。婦女說:“不用了,老人家,您自己留著吃吧!”婦女吞了一口唾沫,緊緊盯著那個饅頭,老人家見這情形,慌忙的用手指比劃著,看樣子他是一個啞巴。接著,又是這位婦女的再三推辭,最後婦女還是接過了老人手裡的饅頭。

周邊的乞丐看見老人的這番舉動,似乎被老人帶動起來,把自己手中的糧食分享給這位婦女,這位婦女用感激的眼神望著著周邊與他同病相憐的乞丐們,頓時熱淚盈眶,說:“謝謝大家!”

這時,婦女抓起手裡的一把糧食,分給了老人,老人卻再次比劃起他那已生了老繭的手指,好像在說:“我不餓,你留著自己吃吧!”婦女看不懂老人在比劃著什麼,把食物硬塞到老人手中,說:“老人家,雖然我看不懂你在比劃什麼,但無論如何,你一定要收下這食物,它是屬於你的。”老人接過了食物,和婦女吃起了這“美味”的早餐。

我向媽媽要了幾塊錢,捐給了這些乞丐,看著他們那感激的眼神,我的心中暖滋滋的!

傳遞愛,是一種快樂,是一種分享,是一份感激。我們的關愛,可以建成友誼橋,我們的關愛,對他人給予了多大的幫助。身邊關愛的一舉一動,一言一語,都令人感動。讓我們關愛身邊每一個人,傳遞我們心中的愛吧!

禮物中的愛 篇14

國一作文 ,460字

姐姐曾送給我許多小禮物,然而,我也曾拒絕過一次。在去年暑假,姐姐回來,我們在車上說起禮物,姐姐忽然想起什麼,說,我五一去西安遊玩時,買了兩個包,給誠誠一個,媽媽一個,我高興極了,而媽媽也說,正好缺個包。

等姐姐拿出,一看做工很精緻,就是有些不好看,我不想要,姐姐沒說什麼。儘管,我沒有要那個包包,在去年,我還收到姐姐兩樣禮物。姐姐送給我一面鏡子,一看是,她說,誠誠,你幫我點忙,我給你個禮物,我跟媽媽開玩笑說,媽媽,姐姐威脅我,姐姐笑著說,這叫獎勵,我答應了。從那以後,我分外愛惜那面鏡子。

去年冬天時,姐姐在學校時,就告訴我,她買了兩件衣服,不能穿,要給我,我恨不得馬上見到那兩件衣服。姐姐回來,一進門,我就迫不及待的要衣服,姐姐拿出,我試一下,大小合適,有一件上衣,是在春天穿的,而那一件,是在秋天穿的。

今年春天,我穿上那件上衣,心裡暖暖的,晚上,給姐姐發了一張照片。

姐姐對我好,我記在心裡,長大我也會對她好。雖然,我錯過那包包,錯過姐姐心意,但她仍然去愛我。

謝謝你,我的姐姐,我收到的不僅是禮物,還有你的愛。

珍惜生命中的愛 篇15

高一作文 ,1150字

生活是愛,愛是生活。沒有人能夠逃脫到生命中春季鮮嫩的愛情,或者收穫之月的愛情。當你翻開新的一頁,愛就不會從生命中溜走,愛是持續的,可以在任何年齡萌芽。

愛是什麼?愛是忍耐,愛是仁慈。愛不是嫉妒,不是炫耀,不是狂妄,也不是粗暴。它不會固執己見、焦躁惱恨,它憎惡謬論、追求真理,它包容一切、希冀一切、忍耐一切……

你若只看到愛的和平與歡樂,那到不如遮蓋自己的赤裸躲避愛的篩選,躲進沒有季節更迭的世界。在那裡,你會開懷,但不會盡情歡笑,你會哭泣,但不會盡拋淚水。愛除了自身別無所欲,也別無所求。愛不佔有也不被佔有,因為有愛,一切就足夠了。

往往愛是那麼的令人尋味。愛一個人卻得不到迴應是一種傷痛,但更令人痛苦的是愛一個人卻沒有勇氣向她表白。愛是當你和某個人的感情、激情、浪漫不再之後,發現仍然關心著她。生命中悲傷的是,當你遇到西乃的人卻發現最終無緣在一起而不得不放棄後,我們才懂得其珍貴,同樣,只有擁有後,我們才知道自己曾經失去過。

如果還想嘗試,永遠別說GOODBE

如果還想前進,永遠別說GIVEUP

如果不能放棄,永遠別說你不愛她。

喜歡一個人需要一分鐘,愛上一個人需要一小時,迷戀一個人需要一天,而忘記一個人需要整整一生。不需要追求外表的華美,它們會欺騙你,不要追求財富,它終會慢慢消失。去追尋讓你微笑的人,因為微笑會讓黑暗變成光明。

生命不可輪迴,機會不會再來,在有生之年做自己想做的事,做自己想做的夢,去自己想去的地方,做自己想做的人。

或許一切只要隨心所欲便可獲得快樂。我曾讀過莎士比亞對愛情的表述:“愛不是真愛,若是望風駛舵,你轉變我也轉變……愛是永遠堅固的燈塔,即使遭遇狂風暴雨,也不會有絲毫動搖”,愛情固然迷人,但一個人的生活或者愛情都不能恆久不變。

當你在你愛的人面前,你會心跳加快;當你在你愛的人面前,嚴冬都會如春風般和煦。望著愛人的明眸,你會臉夾緋紅;在你愛的人面前,你將無法表達自己的想法;在你愛的人面前,你不免有些害羞。當你愛的人哭泣時,你會陪著她流淚,所以說愛情源於眼睛;當你不再喜歡一個人時,只要緊閉雙眼,將愛化作一滴淚。

然而沒有誰又值得你為之落淚,因為生命中的至愛,不會讓你流淚,永遠不會憂愁,即使在傷心的時候,因為你永遠不知道誰正深深迷戀你的微笑;或許痛苦的思戀,莫過於她在你的咫尺卻無法擁有。對於全世界來說,你只是成千上萬中的一個,對於某個人來說,你卻是她整個世界。在遇到真愛之前,上天會錯誤地安排一些人與我們相遇,這樣我們在遇到真愛時,才會因感激而懂得珍惜。不要為感情的結束而哭泣,只要擁有過,就應該微笑著去面對。

不要輕易拋棄愛,因為或許有一天,愛會反過來將你拋棄。請珍惜生活中這份最寶貴的財富,愛與被愛都是上天賜予人最珍貴的禮物,正因為如此,讓我們好好珍惜!

雪中的微笑 篇16

國一作文 ,981字

永遠記得那個銀白色的冬日,我偶然相遇一位不知名的姑娘,她那顆純樸的心,就像雪一樣的聖潔。

那個冬日,天空陰沉沉的,雲層壓得很低,路上冰冷泠的,一場大雪馬上就要從天而降。

我獨自一人走在這毫無生氣的街道上,看著來往的車輛和人流,覺得很無聊。該去哪兒走走呢?我向四周瞧了瞧,看見了一家書店。我想,還是進書店看看書吧。

我在書架上漫無目的地翻閱著,似乎沒有一本書能引起我的興趣。突然,一陣匆忙的腳步聲打亂了我的思緒。轉眼一看,一位身著紅色舊上衣和深藍色褲子的姑娘,穿著一雙破布鞋,正腳步匆匆地走到櫃檯前。

她漲紅了臉對店長說:“阿姨,您這兒……這兒有事做嗎?我想找點事做,可以嗎?”

女店長似乎沒聽見,仍埋頭做著手中的活。姑娘沒有罷休,繼續有禮貌地向這位女店長打聽著。

“你怎麼又來了?跟你說過幾次了?我這裡沒你做的事!”女店長有點不耐煩了。聽得出來,這姑娘已經不是第一次來這裡找活了。

“我母親病了,父親又不在家,家裡急需要錢給媽媽看病。阿姨,求你幫幫我吧!”小姑娘繼續哀求著。

“你煩不煩啊?沒看到我正在工作嗎?別老賴在這,懂嗎?”女店長一臉怒氣,語氣是那樣凶。真看不出,平日裡對人彬彬有禮的書店店長,今日竟變得如此粗暴。看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無奈,我的心像被針刺了一般。但面對這種場面,我卻無力去幫助這位姑娘,只能眼睜睜地看著她一步一步地離開了書店。

小姑娘年紀這麼小,竟然會在這麼寒冷的大雪天裡出來找工作,又偏偏遇上了這麼一位沒有同情心的女店長,她心裡一定很難受吧?

我正思忖時,忽然聽到門外傳來一個小孩子的痛哭聲。我循聲走到門外,原來是一個小男孩不小心撞在了門角上,撞破了額頭,正嚎啕大哭。

那位小姑娘迅速跑到小男孩身邊,一邊抱起他,一邊哄著他。見到男孩的傷口正在流血,她情急之下,竟然從自己的衣服上撕下一塊布,為小男孩包紮起傷口。

此時,那位女店長也急匆匆地跑來,抱著小男孩,連聲追問:“兒子,兒子,摔到哪兒了?沒事吧?”

我愕然了,這個小男孩竟然是女店長的兒子!女店長轉身看著衣服被撕破的小姑娘,連聲道謝:“你真是個好心人!我剛才態度不好,你別放在心上。謝謝,謝謝你。”姑娘沒有說話,只是向她微微一笑,便悄悄地離開了。

門外,雪花已紛紛揚揚從天空飄落,似乎要洗盡這世上的汙垢與渾濁。我轉向人群,想再看一眼那位姑娘,她卻已經消失在嘈雜與喧鬧的人群中……

生命中的愛 篇17

國二作文 ,800字

愛是什麼?愛在哪裡?在我們生活中,在我們的周圍,可以說愛無處不在。父母與孩子之間的愛,在父母的眼中,孩子永遠都是孩子,永遠逃不出父母關愛的視線;朋友與朋友之間的友愛;情侶之間的愛。然而生命呢?生命何嘗不是如此,大千世界無奇不有,都隱藏著生命,可以說遍佈全世界,大至一個人小至一顆草,一隻螞蟻,他們都有各自的生命。小草以它頑強的生命力戰勝風吹雨打,日晒雨淋。你可曾想過自己的生命是誰賦予的?我們的生命來自父母,可是有些人卻把生命當作兒戲;胡亂地賤踏,肆意地放蕩,不僅辜負了父母的期望,而且給父母帶來心靈上不愈的創痛。

孩子是父母的結晶,孩子的降臨使他們無比興奮。父母細心地呵護著孩子,直至長大還是一如既往地奉獻著。

平淡的生活裡,爸爸媽媽每天的叮嚀是必不可少的。對於我而言,我的爸媽總以為我是個永遠長不大的小孩。他們便覺得我需要叮囑,就樸實地表達著自己的意願,把不加修飾的言辭連同他們的愛心一併排山倒海般向我襲來,讓我防不勝防,也做不了任何可貴的回報,只一味地獲取那看似簡單卻意蘊深長的愛。多少年來父母給我重複最多的,毫無疑問是:“好好學習,不要想太多沒必要的事,別辜負了我們對你的期望。”這句口頭禪。同樣的一句話,同樣的一份愛,我已親身經歷了十多年,十多年來我卻始終無法清楚地明白父母對我的那份簡單的愛的含義。我所厭煩的是十多年來,一成不變的相同的幾句話。正如我一直無法理解爸媽的良苦用心,也因為這個原因,在成長的道路上對爸媽做出許多叛逆的行為,經常會執迷不悟地做出令爸媽生氣、傷心、失望的事,有時候甚至會愚蠢地忽視爸媽的存在而為所欲為。

回憶起過去種種行為,我的懊悔之心已燃起熊熊烈火讓我倍感難受,內疚的心緒也油然而生。誤解了父母對我的真心付出是我一生中最大的錯誤。

強大的生命,細微的愛,無時無刻不在我們的身邊、周圍升騰,你有注意並感受到了嗎?用你的心去“細細品嚐”那份愛的甘甜,你會倍感欣慰……

課文中的愛情 篇18

國一作文 ,662字

從踏入校門的那一刻起,我就與課文結下了不解之緣。

開始,那煩瑣的語句,長的故事清潔,變幻莫測的漢字弄得我頭昏眼花,可現在,我卻深深地愛上了他,與它產生了濃濃的愛情。

戀上課文

一次,無意間讀了課文《烏鴉喝水》,講的是一隻烏鴉找水喝,找到後,卻喝不到,它就利用自己的聰明才智,終於如願以償。這個故事給了我很多感悟:如果烏鴉當時半途而廢,說不定它已經在半空中渴死了。我們為什麼就不能在困難面前堅持到底呢?漸漸地,我對每篇課文都產生了好感,“一日不見,如隔三秋。”

與課文交往

一有空,我就在課文的海洋裡遨遊,那裡有許許多多真理等著我去探索:我隨著課文的軌道,激情滿懷地體驗“語言魅力”;興高采烈地參加傣族的“潑水節”;悉心地學“養花”;好奇地探索“大自然的祕密”;參觀“從百草園到三味書屋”的景色。它不但使我拓展視野,還教會我許多做人的哲理:“他發明了什麼”使我明白髮明創造不僅表現在有形的物品上,還表現在科學的方法上;“成吉思汗和鷹”讓我銘記:永遠不要在你發怒的時候處理任何事情;“最後一課”讓我學會了人要有亡國痛、民族恨、愛國情……

穿越夢想

七年的時光裡,我與課文幾乎形影不離,它讓我的眼光變得開闊,它讓我明白,知識的海洋是如此的廣闊,不然何來“學海無涯”的說法呢?活到老,學到老,確實有道理。

漸漸地,課文的精華在我心靈的花園裡撒下了粒粒種子,並且生根發芽。我堅信,總有一顆,會讓我放飛夢想》

緣,總是在不經意間相撞,然後結成一張網。是緣,讓我愛上了平凡的課文,不管歲月如何變遷,時光如何轉換,我和課文的愛情直到永遠……

記憶中的愛 篇19

國小五年級作文 ,693字

初夏的夜晚,一個人獨自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動,遙望那條蒼茫的林蔭路,真的讓我想流淚。不想再訴說什麼,所有的傾訴連自己都難以感動。

紛飛的青春追逐著夢想天堂,藍色的夢幻訴說著大海情懷。什麼時候才能飛過那片潮溼的天空,卻打不溼翅膀呢?過去足跡裡的痛苦總是不斷溢位,流向如今快樂的源泉……

樹葉黃了,有再青的時候,而失去的愛,雖然永遠難再,但畢竟是不可缺少的過程,豐富著並不燦爛的人生,是吧,失去的當作充物,眼前的叫做幸福!

愛著的時候,所有的許諾都可以擔當,可又知道;承諾的背後,總有許多無法實現的藉口呢?是吧,年輕的愛情就如夢幻般,擁有時,誰都不去懷疑它是否真實;夢醒時,才知道失去的一切永遠難再!

真的,有些事情對於我來說,做了就不後悔;有些話,永遠也不會仔細聽;有些詞,說了也不會抱怨;有些人,永遠不等待,過多的眼淚只會使自己的世界變得更加迷糊。

愛情就像放風箏,放縱的愛也會讓天空劃滿傷痕,捨棄的我,對你我還充滿無限的思念。昔日的快樂,已漸行漸遠,對於自己的付出,我從來沒有後悔過。儘管沒有得到相應的迴應,所有的一切,愛到義無反顧,我反而看得清楚。是啊,只要曾經擁有,又何必在乎天長地久呢!

對於愛情,我已不想說太多,不管它持續的時間或長或短,那都是一段珍貴的人生。最殘酷的結局是愛過後留下太多的怨恨;其實愛情最重要的是說出你的愛……

早已麻木的自己,不想再提起過多的過去,曾經以為的經驚天動地,終究淡淡地鹹了過徑,而不是童年以為的那樣千秋萬代,永垂不朽,生命中的細微瑣碎,在這個夏季被放大的徹底。

也許年輕的愛情就是這樣吧!有溫馨的美麗和醉人的優秀……

腳印中的愛 篇20

高一作文 ,816字

去東湖遊玩時剛剛下過雨,再加春初時節,草意未盛,欣賞泥濘地上錯落的腳印,倒也成了一種樂趣。

有淺淺的小腳印錯落地夾雜在一起,一看就知道是小孩子在瘋追打鬧;也有並排的兩串距離微妙的腳印,好似約會時的情侶間的欲語還休;更多的,是兩串深而穩重的大腳印間拖曳著一個步伐不穩的輕淺腳印,那是公園裡隨處可見的,一家三口留下來的風景。

是啊,放眼望去,哪個小腳印的旁邊,沒有大腳印的呵護與陪伴?那個孩子身邊,沒有父母牽著他與他一路同行?那些或蹣跚學步,或瘋追打鬧的孩子們,不也正是因為父母的關注與呵護,才能在這公園裡無憂無慮地玩耍麼?而泥濘地裡那些輕淺的小腳印,若無一旁的大腳印,又如何能筆直地走下去?

我走在公園裡看著這些一家三口們的腳印,又想起了我的父母。

記得幼年時,父母也一直這樣牽著我的手走。我們三人並排的腳印,不僅僅是遍佈了這偌大一個東湖的每一寸土地上,也出現在了從家到學校的每一條道路上、每一家書店的櫃檯前、每次鋼琴課的老師家裡。那時的我,似乎少了父母就不敢踏進任何一片自己不熟悉的領域;而父母也總是不厭其煩地牽著我的手,開導著我,教育著我,守護著我……

是什麼時候,那兩串在我身旁的腳印消失了呢?是從我不再需要他們保護我,可以一個人去學校了開始嗎?是從我開啟自己的心扉,更多地跟同學一起出遊開始嗎?還是從像現在這樣,我離開他們的陪伴,一個人逛公園開始呢?

帶著這樣的疑惑,我回到了家,有些意外地發現家中發出了飯菜的香味。母親的笑臉出現在了廚房裡:“你難得在家裡吃餐飯,今天就不去食堂解決了。給你爸打個電話,今天做了不少菜,一兩個人可吃不完。”

我瞭然了。原來,父母的腳印並沒有從我身邊消失,只是換了一種形式陪伴在我身邊。那是晚上學習時一杯熱騰騰的牛奶,抑或像現在這樣香噴噴的飯菜……無論我長到多大,父母的愛,依舊會在我身邊守護著我啊。

於是我走到電話機旁拿起電話。撥號時腦子裡浮現的,還是公園裡那三串並排的腳印,一直向前,向前……