雨後晴天相關作文20篇
雨後晴天 篇1
國三作文 ,987字一個人走再多的路，遇再多的人，能夠記住的，也就那麼幾個。就是那樣一個人，她在那裡，平平淡淡的，卻溫暖著你的記憶。
—題記
天陰沉沉的，烏雲在天上翻滾，隆隆地響。
被父母扔在學校裡的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。
我蜷縮著身體，雙臂交叉，緊緊地抱住自己，似乎這樣能夠讓自己暖和一些。我想回家，想極了母親溫暖的懷抱。正想著卻被一場大雨喚回神智，偏頭看向窗外。
烏雲籠罩了整片天空，不帶半點輔色。雨點打在玻璃上，砰砰作響。梧桐樹在風中搖搖欲墜，雨點狂烈地拍打著翠綠的葉片，枝幹被打彎，整棵樹就要倒下來似的。我回家的慾望頓時攀升，因為，我覺得它好像我呀。我不由得再次縮了縮自己的身體。
不知過了多久，雨勢才有了減弱的跡象，聲音不再大得嚇人。
“嗨，你還好吧？”我的肩頭被輕拍了一下，可我還是嚇了一跳。壓下心中的驚恐，轉身看向她：校服妥帖地穿在身上，布料沒有一絲墨跡，長髮被束成乾淨利落的馬尾，臉上掛著溫和的笑容。
“你就是老師說的轉校生吧？”
我沒有回答，又將目光投向窗外。咦，梧桐樹幹慢慢地挺直，好似暴風雨再也奈何不了它了。
“你好，我是本班的班長。你叫什麼名字啊？”笑容盈盈。這個人真是個怪人，這麼自來熟，我又不認識她。我轉過去不再理她，她卻湊到我跟前。近到我可以嗅到她身上的氣味，那是暖陽的氣味，特別溫暖。我正迷戀著這種氣味，“你可以叫我小輝。”
雨停了，陽光穿透雲朵的縫隙，灑落在大地上，也撒在梧桐樹葉上，那滾動著的水珠立刻像鍍上了一層金光似的，亮晶晶的，耀眼。
見我很久不回答，她輕輕地嘆了一口氣，“別怕”，這句話柔柔的，就像羽毛般輕輕地飄到我心上，癢癢的，暖暖的。陽光正好灑進來，刺到了我的雙眼。我努力睜開眼睛，卻發現她整個人都沐浴在陽光裡，像極了漫畫書上的天使。我奇蹟般地與她攀談起來，要知道她對我來說還是一個陌生人，而內向甚至有點自閉的我是從不肯和陌生人打交道的。
窗外，烏雲早已消退，只剩幾朵白雲點綴著天空。剛才還無比令人厭惡的校園現在卻順眼極了：爬山虎順著臺階蜿蜒而上，就像一幅大自然創作的畫；操場上嫩綠的小草在雨水的滋潤下越發生機勃勃，讓我不忍心傷害；而那梧桐樹不復雨中的虛弱樣子，筆直地站在大地上，葉片垂落著水珠，滴答地響，遠遠望去，就像包裹了一層溫潤的光，青翠蔥蘢。
雨後晴空 篇2
國小四年級作文 ,558字寒假裡的一天，我和奶奶去郊外遊玩。出門時太陽還露出了半邊臉，不一會兒就陰雲密佈，緊接著就“嘩啦啦”地下起了雨。豆大的雨點“噼裡啪啦”地打到了地上。我們趕忙尋找可以避雨的地方。看到不遠處有一個公交車站，我就拉著奶奶跑了過去，可站臺下已經站滿了躲雨的人。我們擠不進去了，只好無奈地離開。這時，一個年輕小夥喊道：“阿姨，別急著走，雨這麼大，到裡面來避雨吧。”說著他從人群裡走出來，把我和奶奶拉進站臺，而自己卻站在最外面為我們擋雨。
雨越下越大，他的身體漸漸溼透，頭髮上的水順著眉毛流進領口，又順著褲子往下流，狼狽不堪。
奶奶擔心地說：“小夥子，你這樣長時間站在雨裡會感冒的。”“阿姨，沒事的，我年輕，經得住。”說著，朝我們微微一笑，之後便消失在那灰濛濛的雨霧中。
望著那小夥遠去的背影，一股暖流湧上我的心頭。周圍的人紛紛議論：“這小夥真善良。”“現在的年輕人能這樣做的可真不多。”……
雨慢慢地停了，太陽出來了，如同那個小夥給我留下的笑臉。這笑臉就是助人，博愛，奉獻。我也將像小夥子一樣做個溫暖的君子！既見君子，樂且有儀！
雨後的天氣 篇3
國小四年級作文 ,344字大雨下了一夜，今天終於晴了。
我喜歡雨後的天氣，因為雨後的天氣潮溼、清涼、還可以呼吸新鮮的空氣。植物們一定也喜歡，因為被雨灌溉後是它們的最佳成長期。
雨後的天白茫茫的，無邊無際好像整個世界都是白色的。雨後的地被洗了澡，溼漉漉的。
天氣也涼爽了許多，風隱隱地刮起來。嬌小的花朵經過雨的滋潤散發出誘人的芳香。指甲草也比以前更豔更紅了。草叢裡的蛐蛐唱著優雅動聽的歌聲。樹上的小鳥也跟著唱起歌來。
一陣陣涼風吹來，令人心曠神怡。小草在微風中搖晃，好像在為雨後的天氣興奮。大樹也不停地向我們招手，世間的萬物都興奮起來。
經過大雨的沖刷後，空中的灰塵也消失了，地上的垃圾也沒了。大雨可真幫了清潔工一個忙啊使世界變得更乾淨了。
我在這雨後的天氣裡聽著歌聲，聞著新鮮空氣，閉上眼睛沉醉在雨後的天氣裡。
風雨過後是晴天 篇4
國三作文 ,718字在人生這場漫長的旅行中，不可能永遠都是陽光明媚，我們總能遇到暴風雨的到來，但是，只要能夠堅持，等到暴風雨過後，那麼，晴天就一定會隨之而來。
人生總不會一帆風順，只有經歷過大風大浪而最終堅持下來的人才能獲得成功。人生就像一杯茶，剛喝的時候會有些苦，但當你慢慢斟酌，慢慢品味就一定能品嚐到它的甘甜。人生也是這樣，都會先苦一陣子，但只要我們不氣餒，不放棄，繼續堅持最初的夢想，那麼就一定會苦盡甘來，實現我們人生的目標。
生活不是等待著暴風雨過去，而是學會在雨中翩翩起舞，生活好似一條奔騰著的河，你永遠都不知道將要發生什麼，那些大風大浪都是生活對你的挑戰，因為沒人會喜歡平淡如水的生活，只有乘風破浪，不畏懼，才能到達成功的彼岸。
在學習的道路上，我們一定會遇到很多的難題，特別是作為一個初三的學生，馬上要面臨中考的我們，隨著年級的增長，我們所學的知識也會越來越難，我們學習的壓力也會逐漸增大。吃得苦中苦，方為人上人。愛迪生髮明電燈時，雖然經歷了無數次的失敗，但那又怎麼樣呢？失敗是成功之母，愛迪生不放棄，堅持實驗研究，最終獲得了成功。籃球飛人喬丹，別人都只看到他最輝煌的一面，但誰又會在意他為付出了多少努力呢？高中時期的他也曾因為個子太矮，在學校籃球隊落選，但他暗下決心，堅持訓練，幾百，幾千次地進行跑跳訓練，為了長身體，他堅持每天練習上百個引體向上，長時間將身體懸掛在單槓上，功夫不負有心人，喬丹的努力沒有白費，六次的NBA總冠軍，證明著沒有人會隨隨便便地成功，它來自於你的努力，世界上根本就不存在天才，只有為目標而努力奮鬥的普通人。在夢想的道路上，即使遇到再多的困難，但只要堅持就一定會成功。
風雨過後是晴天，不經歷過風雨，怎麼會出現彩虹？
風雨過後便是晴天 篇5
國二作文 ,812字烏雲密佈、雷雨交加後便是晴天；蚌通過自身的努力將石頭造就成了完美無瑕的珍珠；我經歷了挫折後變得更加強大。
人生如賓士的列車，車窗外不斷閃現著變換的灰色，這些往往都牽絆著我們前進。而對這些突如其來的灰色，我們能否精彩的去面對、處理這些挫折。
沒有手臂的鋼琴大師怎樣彈琴？劉偉告訴了我們答案。他因10歲時的一次事故被殘忍的截去了雙臂，這對於一位正處於活力四射的金色童年的孩子來說無疑是晴天霹靂。
他也曾迷惘過，也曾怨恨過，但最後他還是選擇了坦然面對挫折。12歲的他，在失去雙臂後，毅然選擇了學習游泳。他清楚地知道自己是個殘疾人，所以他要比一般的運動員多付出千倍萬倍的努力，在練習過程中固然會遇到許多困難，但是他都通過自身努力去一一克服。
兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得耀眼的2枚金牌，當他以為這次他將是幸運兒，可以在奧運會上一展拳腳、實現自己人生價值時，噩運再一次無情的降臨到了這個瘦小的小夥子身上，他因身體感染而再也無法游泳。
命運無情的用繩索縛住了他的雙臂，又掠奪了他最後的一絲希望。當別人都投來憐憫的目光，哀嘆他命運多舛時，他卻沒有灰心喪氣，他依然堅定自己的信念，決定憑自己的雙腳彈鋼琴來改變人生命運。
上帝還是眷顧他的，在為他關上一扇門的同時又為他開啟了另一扇門，一年後他已達到專業7級水平。
他為了證明自己，勇敢的站在了“中國達人秀”舞臺，事實說話，最後他成了“中國達人秀”第一季冠軍，也成為了無數人心目中的勵志青年。他甚至在23歲時登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界各地都見證了這位中國男孩的奇蹟，他是我們的榜樣。
我也不正要學習他的這種對困難不退縮、對自我信念堅持不懈的精神嗎！
在生活、學習上難免會遭到挫折，我們要學著去勇敢面對困難，不經歷風雨怎麼見彩虹，經歷挫折將是為了讓我們更好的充電，完備自我，此時的挫折也是一種幸福。
我們將奮筆揮灑屬於我們自己的青春年華，打敗挫折，活的精彩。
因為風雨過後便是晴天！
雨後天晴 篇6
國小三年級作文 ,436字夏天的一箇中午，我正在和馬銘悅玩耍，這時，天空上的太陽突然躲進了烏雲。緊接著，天色越來越暗，不一會，下起了大雨。
一個半小時後，雨停了，太陽也出來了。這雨後天晴的景色真美啊！
小蝸牛出來了，在樹葉上爬來爬去。草地也更綠了，小兔子在草地上歡快地吃著草。草地上的小花也開了，五顏六色，嬌豔可愛，有的小花臉上還留著晶瑩的露珠，可愛極了！
天空上的雲彩很白很白，像一個個棉花糖。小鳥在天空中飛來飛去，像一個個孩子在自由地玩耍。天空也很藍很藍，像一大塊藍寶石，真是美麗誘人啊！
小河四周真美啊！小樹的樹幹又粗又壯，小樹的葉子又多又綠，綠得都閃你的眼。小野花開滿了小樹的四周，像給小樹穿上了繡花鞋。小蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像一個個小仙子。
小水池裡的荷花上的小水珠好像一顆顆珍珠。荷葉上的小水珠也很多，水珠在荷葉上調皮地滾動，荷葉像是它們的滑滑梯。青蛙在荷葉上唱歌，荷葉也像是青蛙的歌唱臺。
我喜歡雨後天晴的大自然，更喜歡和朋友一起分享雨後天晴的美景，讓他們知道雨後的大自然有多美！
雨後的晴天 篇7
國小四年級作文 ,551字窗戶上沾滿了小水珠，外面射進一道道五彩的光。咦？昨天還下雨，今天怎麼就晴了呢？我推開了窗，呀！雨後的天氣格外清新，陽光一束束撒向了大地，昨天的雨水消失了。
我匆匆下了樓，來到了美麗的河邊。河姑娘的綠衣服顯得她更漂亮了，幾天不見，她長高了好幾尺。河邊兩岸顯得幽靜極了，樹木換上了五彩的衣裳，樹葉們等待不住了，它們有的與風兒一起合唱，“莎啦啦，莎啦啦！”有的隨風飄落，像極了一群金燦燦的蝴蝶。還有的在岸上被人們踏著，發出沙沙的聲音。
雨後的小橋變得明亮了，它立在河中央欣賞這美景。一排排在陽光照射下晶瑩透亮，閃閃發光的露珠，彷彿是一串巨大的項鍊。我大口呼吸了一下，一陣甜絲絲的香氣和風兒一起拂來，我看見在小橋旁邊有一棵桂花樹，桂花已經快要凋零，但是香氣卻仍然飄出老遠。桂花的香氣若有若無，淡雅如絲，隨風飄來，讓人陶醉。桂花的花朵小巧玲瓏，非常可愛，似乎睜大了眼睛看著你，可能就想讓你發現它獨特的美吧。
我靜靜地沿著河畔繼續走，一片銀杏林出現在了我的面前。銀杏葉像一把把小扇子，晃動著身體，也許秋風就是它送來的吧。杏果成熟了，老奶奶們三三兩兩，踩著銀杏葉和水珠鋪成的小路彎下腰來撿杏果，給清晨增添了幾分熱鬧。
雨後的秋天顯出了靜寂的美，豐收的美。是的，你只要有一雙會發現的眼睛，大自然所有的美，你都可以看見。
雨後的晴天 篇8
寫景作文 ,538字這一週的天氣與上一週大為不同。
上一週陰雨綿綿，連續下了7天。雨奪去了我愉快的戶外活動，只能扒著窗戶，望著陰暗的天空，心裡不停地在祈求老天爺，不要再下雨啦！
終於，從睡夢中醒來，一縷刺眼的陽光從窗外直射進來，刺的我眼都睜不開，當我適應了亮度時，不經意間那一縷柔光照在我手上，駐在我手指間旋轉、跳動，彷彿是一隻孔雀在我指間閃出萬丈光芒。我趕忙拉開窗簾，一陣和煦的陽光照到我的臉上，彷彿渾身充滿了活力，看來昨日的風雨早已隨風而去，留下那空靈般的天空和安詳的陽光，望著它們，似乎有一種似曾相識的感覺。是什麼時候呢？哦，似乎是在過去，在我的記憶裡。陽光依舊那麼和煦、溫暖，天空還是那樣蔚藍，看不見一絲雲彩在天空滑動。
那時的藍天還伴隨著一絲絲歡笑和吶喊，但是，隨著時間漸漸流逝，呈現在我眼前的只是那一貫的藍天和太陽，還有孤獨的我。
我是多麼喜歡晴天，喜歡那被雨水洗得發亮的藍天，在湛藍的天空下，在綠茵茵的草地上，暢快的嬉戲，或笑、或打、或鬧，任由陽光灑在我的臉上。那種晴，是世界上最美的晴，是令我永生難忘的晴，但現在的晴天卻和以前不大一樣，似乎少了一樣重要的東西，是情嗎？我也不清楚……在晴天裡，在陽光下，我過去的影子和回憶，靜靜地在那兒等我，而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈願了。
風雨過後便是晴天 篇9
國三作文 ,1692字那張不大的演講稿幾乎已經被潤溼了大半張了，在那上面被改動了一遍又一遍的字跡也已模糊不清了，整張紙軟趴趴的。就像在演講臺上的我，對接下來的演講毫無繼續下去的力量。
時間回到三天前，正與同伴進行例行巡查的我走到教學樓旁，無意間眼光落在了教室後面的那棵高大的白楊上的一隻羽翼剛剛豐滿的雛鳥身上。那嬌小的身姿在樹枝間來回跳躍，在尋找那最佳的起飛點。正在這時，只見主席從遠處急匆匆的奔走過來，我出於禮貌向她問好。在一片寒喧中無意間得知了初四學生會換屆的事，換屆就是校學生會內部的職位的重新選舉，每人演講競選。這件事我可是一直在翹首以待，因為我自進入學生會以來就一心想在學生會中闖出一片屬於自己的天地，我的機會終於來了。我內心中的黃河終於開始奔湧，越過那道阻隔向廣闊無垠的平原奔騰，可剛剛開始就被人們的大壩阻攔，因為我從主席口中聽到了許多大人物也要參加競選。他們可都是些全校聞名的名人，我一個小組員怎麼可能贏過他們呢？唉，算了吧……
也許我只是一個做小隊員的命吧，我的希望，再見吧。
不知不覺就來到兩天後的小組週會上，其其他組員都在討論這第二天的競選。而在他們中間的那棵高大的法桐即使被擁擠在人群之間，也無法與他們搭上話，只得在那裡站立著，沉默著，與大家毫不合群。整個組只有我不競選，與大家沒有什麼共同語言。大家在那棵法桐下熱火朝天地聊著，一位組員似乎被大家說地內容戳中了笑點，頭稍向後仰著，張著大嘴大笑，雙手不斷地在空中揮舞著。路過地人看見他後都認為他可能是精神不正常，就差在地上打滾了。這讓在一旁沉默寡言地我顯得很獨特，善於察言觀色地組長看見我的離群，就主動過來問我：“怎麼樣，準備好競選的稿子了嗎？”一句看似漫不經心的一問讓我終於有點話可以說了，但我卻無法去接這個話題，只得微微地應道：“我不打算競選了……”很明顯，我的回答讓她大吃一驚，“你平時工作的那麼棒，怎麼不去競選呀，難道你不想當主席嗎？”她的聲音漸漸大了起來，“想呀，當然想了，可是……那些名聲很大的大人物也要參加，我怎麼可能會……”我支吾地回道。“你必須給我上，你這樣還是不是個男人呀，一點男子氣概也沒有，必須上！又沒有人說過你不可以，不用怕，我相信你。”我被她一番話震住了，我陷入了一陣沉思。
我真的可以嗎，難道真的是我想得太多了嗎？也沒有誰說過我不可以呀，我也許真的可以呢。
我連夜趕出了演講稿，在房間裡自己記時試了幾次。並且對著鏡子讀了幾遍，望著手中被幾種顏色地筆修改的不成樣子的稿子，在雙手中不斷翻來覆去，紙張都被揉的起了紙球。心中五味雜陳，不知前路會是幾何，結果會是怎樣。終於到了演講競選日，大家都在規定時間前到達了會議室，偌大的會議室中雖然不聞幾人的談話聲，但處處卻迴盪著眾人練習演講的聲音。不一會兒，競選開始了，大家有序的一位一位進行演講。每上去一位同學，我就覺得周圍的空氣變得越來越沉重，壓得我喘不上氣來。最後，到了我的審判時刻。當我的名字在臺上的麥克風中響起，我緩緩站立起來，向著不遠處的講臺走去，但身體被無數雙眼睛盯著，變得無比沉重，短短的一段路似乎走了一年之久。站上講臺的那一刻，我的腦子一片空白，雙眼呆呆地望向遠方，不知該做什麼。不知何時，額頭上多了幾滴汗珠，漸漸滑過臉頰，滴落在講稿上，溼透了一片。在這種情況下，全場一片寂靜，在人群中，突然看見了組長的身影。她衝我微微一笑，向我豎起了一個大拇指，五行地一股力量注入了我的體內，瞬間渾身充滿了力量。我定了定神，調一下話筒，開始了我的一場風雨歷練。那隻雛鳥也終於下定決心去進行那一跳，向著藍天邁出了自己地第一步。
可能沒有她的那個大拇指，我就不會順利地完成這次演講，即使最後地結果並未近乎人意，但是我堅持地經過一場風雨地歷練，之後便看見了風雨之後的晴空。
相信吧，無論再強的風雨，只要你撐到最後，等待你的便是無垠的晴空。
雨過會天晴 篇10
國三作文 ,613字下雨了……
雨水雜亂無章地打在窗戶上，正如我此刻的心情。啊！真煩！這道難解的函式題使我心煩意亂，我已經與它爭鬥了兩個小時，可最終還是以失敗告終。
吱—門開了，不用回頭看就知道是媽媽進來了。“喝杯熱牛奶，緩緩神。”“知道了，放那吧。”媽媽溫柔的話語被我粗魯地應答著……
啪—啪—雨下得更大了，似乎整個房間除了雨聲就只剩下一道道筆痕劃過演算紙的聲音。啊！真煩！
難道我真的做不出來嗎？我不相信！可看著時間一分一秒的消逝，我心灰意冷。我的內心如窗外的雨一般下個不停。我輕輕泯了一口牛奶，味蕾上似乎綻開了一朵花，開啟冰冷的門把手。看到母親正坐在客廳沙發上翻看著那本滿載美好回憶的家庭相簿。我坐到母親身邊，她拉起我的手，示意我與她一起看照片。那張微微泛黃的照片映入眼簾，是母親牽著我的手一起到公園賞花。小時候的記憶多麼美好！
“女兒，弦別繃得太緊，媽媽不求你最好，只希望你盡力就好。媽媽更想看到一個陽光的孩子。”母親語重心長地說道。
我只覺得好溫暖。在這個望子成龍，望女成鳳的時代，母親的這句話照亮了我的心底。“只希望你盡力就好，媽媽更想看到一個陽光的孩子。”這句話在我心裡不知重複了多少遍……
窗外的雨漸漸停了，我的心也因母親溫暖了起來，我重新回到桌子前，決定與這所謂的難題一戰到底，盡我最大的努力！霎時間，我的思路像是活了一般，我做出來了！盡我最大的努力做出來了！
漸漸的，天晴了，太陽出來了……
雨過會天晴 篇11
高一作文 ,831字又是一個細雨綿綿的日子，大塊雲朵彷彿支撐不住重量一樣沉重地壓向地面。雨水滴答滴答地掉落在地面上，每一滴都彷彿錘子般敲擊著心臟。
漫步在寂靜的公園中，看著不遠處被雨水籠罩上一層灰霾的景象，心緒彷彿也沉浸在這薄薄的雨幕之中，變成一片灰色。
“220。”我默唸著這個數字，那心情像極了蘇珊數著牆上的常青藤葉。我曾經怕過、興奮過，而如今持續低迷的狀態卻讓我有些疲憊不堪，早知如此不如讓結束的那天快點到來，讓我能早點，早點走出這片該死的看不見太陽的雨天。
向前走，草地上凋落了大朵木棉花，橫七豎八的散落在草叢裡。肥厚的花瓣已然有了暗黑色的印記，無所依託，無所庇廕，在雨中有些倉皇失措。
我記得初春豔陽下，這些木棉花曾那樣光彩照人。灼灼其華地綻放於枝頭，她只把火似的笑顏綻放給頭頂的太陽。那時的我也該像這木棉花吧，天真的念頭裡全是醉風暖陽，那時的我也這樣沐浴在陽光下，以為踮起腳就能碰到夢想。
現在呢，我和眼前的木棉一樣，迷失在一場綿長的雨中狼狽不堪。從高處跌落的感覺痛不欲生，從晴天淪落到雨天，我的自尊與驕傲被淚水浸透。
可是木棉，你掛著淚珠，在最低的雜草叢中仰望著什麼，是曾經的光鮮榮耀，是高處誘人的風景，還是……木棉的淚水灑落在地上，沒有回答。
雨漸漸小了，太陽從厚重的雲朵之間漸漸抬起了頭，照著我和木棉。我看見木棉抖著她的淚，那眼淚折射出璀璨的光。淚水和陽光讓她歷經風霜的面容嬌豔如初。
我終於明白，木棉含淚仰望的，不是昔日榮耀，更不是這悽風苦雨。她在透過這層層陰雲仰望晴天！雨總會過去，天總會放晴，雨過天晴之後，她依然佇立在那裡。下一個春天，枝頭將綻放出比陽光更燦爛的花朵。
從高處跌落摔碎的只不過是虛無的過往，在細雨中溼透的只不過是年少無知的幼稚的驕傲。而我的夢想正像木棉高大的樹幹，深深扎進歲月的泥土裡，雨來了風過了，依然屹立，雨過天晴之後，又會煥發出新的生機。
拾起一朵帶淚的木棉，在陽光下大步向前走去。幾步，回頭。向天邊的雲朵招手。你好，細雨。你好，晴天！
我的晴天雨天作文 篇12
國三作文 ,1926字【篇一：我的晴天雨天】
夕陽，收斂起最後一絲光彩—
暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影。
七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準備出去打工。這訊息對我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心裡就像有無底的黑洞一般，壓抑得難受。
我害怕爸爸媽媽會和其他小夥伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見他們一面。他們出發那天，我像發了瘋一樣，歇斯底里的號啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開了，決然地離開了。
我開始習慣把自己關在屋子裡，拒絕外界的一切接觸，因為我的心已被陰霾籠罩，瀝瀝的下著雨……
果然，爸爸媽媽幾年沒有回家，姥姥成了我唯一可以依靠的親人。她用一隻粗短的木棒，編織一扇四葉風車，編織我那美麗的童年，也編織了我的晴天—
每個日落黃昏，我總會和姥姥出現在鄉村小路上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢裡。
可是也有無風的時候，風車一動不動地立著，姥姥看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎麼辦啊？”
“孩子，沒有風，那你就去找風呀。”
“可是，風在哪裡呢？”
“你跑跑看！”
我慢慢地跑起來，風車竟“吱吱呀呀”轉起來了，我高興地大叫道“風在這裡！就在這裡！”
回頭看去，是一望無際燦爛成一片的雲霞，還有姥姥慈愛的微笑。
我笑了，是爸媽走後第一次發自內心的笑，直近心底。夕陽照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬於我一人的晴天！
如今，當我再來到這小徑時，卻只有獨自一人，舊年的風景依舊熠熠發著光輝。
我不禁在心中默唸：
我的晴天雨天，姥姥的愛和我一起走過！
【篇二：我的晴天雨天作文】
生活的變化多端與這月兒的陰晴圓缺，這夜空的斗轉星移，這氣象的晴天雨天一般，我們只能希望它美好，卻不能阻止它陰暗一面的到來。所以，我開始在人生的路上學會以一顆平常心對待接受它們……
我的晴天
我最開心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級，要畢業了。在緊張的學習之餘，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒少我的禮物。而且同學們都忙得很，又怎麼會記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨自來到學校。那天，我生日。同學們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業。但讓我感到怪異的是，就連平時跟我玩得特別好的C同學也沒有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現在心裡說不出的難受，就這樣直到放學。我因心情不好走得早。回家後班長打電話給我，說是我在學校落了東西，讓我去學校拿。雖然我不解，但班長可是個誠實的好班幹，想著她不會騙我的，於是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是，當我走進教室時，那裡一個人都沒有，只有黑板上的四個大家“生日快樂！”和牆上、窗上代表歡樂的“樂符”。我隱約明白了什麼，於是我四處尋找同學，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學樓上跑了一大圈都沒有找到。突然我蹲了下來，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什麼破樓梯啊！”順便努力想擠出點淚水來。很快從邊上的教室裡衝出來一個女同學，看到我蹲在地上，連忙跑過來問：“你沒事吧！腳是不是扭到了？“我見只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個女漢子，平時哪裡喊過疼啊！若是真喊了要麼是裝，要麼就是特別疼。她見我快哭出來的樣子，一下子就急了。於是把其他的同學都喊了出來。見他們個個都急匆匆的樣子，我心裡充滿了勝利的喜悅感。當班長準備讓同學扶我進教室的時候，我“噌”地站起來，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問他們我演技怎麼樣。這樣的結果自然是免不了一頓“猛K”。不過，這打打鬧鬧的一個生日卻成了我們六（1）班畢業前最後的“大派對”。這個“生日派對”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽，溫暖舒暢！
我的雨天
我最傷心，最讓我傷懷的一段日子是奶奶走了的那幾天。那是一個凌晨，媽媽的手機忽然就響了，然後我們就被告知，奶奶去世了……
那一瞬，我覺得我的心一陣陣地發冷。奶奶，是那個從小就養我疼我的奶奶，她就這麼走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時候奶奶常常為我補衣服，同學們都說她手巧，都羨慕我。記得我生病的時候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒有來得及報答她，她就走了。那些天，班上的同學都說我有些失魂，我只是坐在位子不語。後來給奶奶辦事的人說要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會好一些。於是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以後，我便時刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！
這是我雨天，是我心中的結，更是我的動力。
人生的陰晴，只要我們心用對待，不求十全十美，只望問心無愧，便足矣！
《雨後初晴》詩歌 篇13
詩歌 ,377字柔風舞時撥琴絃，
小河溪流在潺潺，
你如泉水丁零著訴說，
讓我心生漣漪夢難安。
曾幾何？
能夠在度依戀這風，
在雨中，呢喃中，
尋找真實卻信以為真。
外面的世界繽紛多彩，
而我只相信你會到來，
不知不覺將思念悄悄寄送。
細雨撩過窗臺的花，
卻將芬芳送入我心扉，
又是一年愛眷戀，
且將溫暖存放天地間。
怎忘懷，
這歲月，光陰裡，
思念卻說再見，
而我卻信奉這秋來的落葉。
我不在乎時間的快和慢，
只求記憶別訣別。
你會出現在我想你的地方，
那是雨過天晴彩虹的地方。
星辰滿天際多絢爛，
暗暗傷感猶然長出來，
每當季末又過的時候，
我依然佇立在風中期盼。
怎捨得？
依眷戀，恐離去，
千百年後的相遇，
不過只是錯過今世和前生。
你說我們相隔一生的距離，
我卻相信你出現在每個想你的夜裡。
所謂永遠不過如此這般，
你會出現在我想你的地方，
讓我瘋狂讓我追尋。
晴天和雨天 篇14
高一作文 ,735字許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，溼漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續內心的晴朗。
在日常學習中，取得階段性的成功並不代表永遠的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來的小塔。在我們堆砌時，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動其中一塊。光滑的鵝卵石會一個接一個地不斷散落下來，讓我們措手不及。因此，每當晴天，我們在喜悅收穫之時，一定要想想，我們的雨具是否已備？
雨天，空氣中瀰漫著潮溼的感覺，總是讓人變得比平日裡更加多愁善感些。然而，極度的憂鬱只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當遭受挫折，許多人都會像處在陰溼的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那麼黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。
進入高中階段，我們經歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對於考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。
又見雨後初晴時 篇15
勵志作文 ,751字月考的試卷發下來了，考得很糟糕。我看著試卷上鮮紅的分數，竟是如此般刺眼。
我腳步沉重地走在回家的路上，死死地咬住下脣，眼淚怎麼也剋制不住的，拼命地往下掉。我縮在一個小角落裡，眼淚模糊了周圍的景象。抬頭看向陰沉沉的天，像是隨時會下雨。我淚如雨下，眼淚落在手中緊握住的月考試卷上，打溼了那個一塌糊塗的分數。我本就不是自信之人，眼前糟糕的分數早已使我心灰意冷，我甚至想到了放棄。
天突然下起了大雨，我低頭咒罵聲“該死”，冒著大雨找到一處避雨的地方。看著這糟糕透的天氣，我更加心煩意亂，隨手便把手中的試卷揉成一團，氣憤地扔在一旁。身後揹著的沉重的書包像是一個莫大的諷刺，我猛得放下書包，突如其來的火氣使我把書包踢得老遠。我像是還不解氣般，使勁蹬了蹬旁邊的牆，大叫著：“我不學了！再怎麼努力還是這麼點分！”
做完這一連串的事情後，我覺得自己很幼稚。我正準備自甘墮落、放棄學業的時候，雨突然間便停了，突如其來的安靜令我頓時冷靜下來。太陽在悄然無聲中出來，陽光帶著雨後的溼意。我看著這一縷縷陽光，像是在絲絲點點間，灑進了我的心中。揉成一團的試卷被風吹走，發出細細的聲響，我小跑著去拾起，將試卷展平；又撿起一旁的書包，拍開書包上的塵埃。看著這如魚鱗般閃爍著的陽光，我想起了我的父母，想起了他們為我所付出的汗水和艱辛，可我呢？遇到一點挫折便想著放棄，真是太不應該了。
我低頭看了看被揉成不像樣的試卷，上面的分數似乎也不這麼刺眼了。
“生活不止眼前的苟且，還有詩與遠方的田野。”我想起了這句歌詞，再看看普照四周的陽光，心中的陰霾一掃而空。為了頑強自我，為了父母的期望，為了將來的詩與遠方，我決定戰勝脆弱，找回自信。
“生活不止眼前的苟且，還有詩與遠方的田野……”我哼著這句歌詞，懷著一顆對未來憧憬的心，欣喜若狂地走回了家。
《你若安好，便是晴天》讀後感 篇16
讀後感 ,3074字“時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。”在書中看到這句話時，莫名覺得溫暖和感動，有時候一句話勝過千萬句，這句話足以溫暖我的心。
【啟】
《你若安好，便是晴天》的作者是白落梅，她用最清澈的文字、詩意的筆法、全面詳實的資料，生動地展現了林徽因的傳奇一生：她是中國第一代女性建築學家，被胡適譽為中國一代才女。她是中華人民共和國國徽設計的參與者，是人民英雄紀念碑的設計者之一，是傳統景泰藍工藝的拯救者。她讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。於白落梅心裡，她只是一名民國女子，縱有傾城之姿，到底柔軟多情。她看似清醒明透，波瀾不驚，又可知，其內心的山水，從來無人能懂。
她叫林徽因，出生於杭州，是許多人夢中期待的白蓮。她在雨霧之都倫敦，發生過一場空前絕後的康橋之戀。她愛過三個男子，愛得清醒，也愛得平靜。徐志摩為她徜徉在康橋，深情地等待一場舊夢可以歸來。樑思成與她攜手走過千山萬水，為完成使命而相約白頭。金嶽霖為她終身不娶，痴心不改地守候一世。
【那一場康橋絕戀】
那一年，他二十四，她十六。他俊俏的面容，儒雅的風度，詩人的氣質，令許多紅顏佳麗為他傾心。而情竇初開的林徽因，面對一個如此有氣度的男子，又怎能可以做到心靜如水？
都說十六歲是花季，我想林徽因是幸福的，能夠在花季之齡遇上像徐志摩這樣的青年才俊。他滿足了一個少女對浪漫愛情所有的幻想，填補了她對詩意生活的所有渴望。在倫敦這個雨霧之都，林徽因終於找到了一個可以陪她共有一簾幽夢的男子。儘管這個男子已婚，並且是兩歲孩子的父親，儘管他們未必可以不管世俗約束義無反顧地在一起。縱使現實有諸多無奈，但愛情一旦來臨，又怎顧得上那麼多？一個是情竇初開的少女，一個是風度翩翩的青年，他們有著相同的情懷，詩意的夢想。
但林徽因是理智的，任何時候她都不會讓自己尷尬，讓別人看到自己的軟弱。她也是善良的，她不想傷害一個無辜的女人，對於那個從未謀面的女人，她沒有絲毫敵意，更多的是憐惜。她斷然決絕的選擇了離開，沒有告別，就像徐志摩的《再別康橋》“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”……
【攜手一生】
林徽因初遇樑思成是在十四歲的那一年。我想樑思成應該是對林徽因一見鍾情的，那時候樑思成已經十七歲，正是血氣方剛的少年郎。在他身邊肯定缺不了美麗大方的俏佳人，可是像林徽因這樣清新動人的江南女孩，應當是絕無僅有了。初見時，他只覺徽因似一朵出水芙蓉，清新淡雅，飄逸絕塵。而林徽因初見樑思成這位俊朗文雅的少年又有怎樣的感觸？無人知曉。直到後來，我們才知道，林徽因初見樑思成一定沒有怦然心動之感。或許有的只是一個少女見一個少年的喜悅心情，有些許靦腆，些許快樂。而樑思成這一見，就再也沒能忘記林徽因，只是他們之間註定要經過一個漫長的歷程才能並肩走在一起。原本是兩個一同行走的人，其間一個人在路途上探看了別的風景，而另一個人一直在原地等待。
林徽因是那個採擷風景的人，樑思成則一直立於原地相守，待林徽因停下腳步，偶然回眸，發覺那個人還在，一直在。也許是累了，也許是感動了，總之，有一種遺憾，叫錯過；有一種緣分，叫重來。於是，1928年春，她同樑思成結婚，攜手一生……
【痴愛一生】
寫到林徽因和徐志摩的康橋絕戀，和樑思成的攜手一生，總忘不了另一個男子，那個深情守護她一生的男子—金嶽霖。彷彿這個男子對林徽因從來都只有付出不求任何的回報，他的執著與緘默讓我想起時忍不住要落淚。就是這樣一位學界泰斗，為了一個愛慕的女子，默默地奉獻自己的一生。他愛得理智，愛得沉穩，也愛得深刻。他不動聲色的愛像是一個奇蹟，令所有的看客為之涕零。
十分佩服金嶽霖，痴愛一生，他對林徽因的愛，真的做到了一生不變，在她惆悵的時候，會理性地退出，又甘心為她終身不娶，就連她死後亦守著魂魄，不敢有絲毫的辜負。對她，總是如若初見，默默付出。
都說徐志摩和樑思成深愛著林徽因，可我覺得真正深愛的是這位默默付出的人。徐志摩在康橋訣別後，就與陸小曼在一起，在他的生命中還有許多女子；那個對林徽因寵愛了一生的樑思成也在林徽因走後與他的學生林洙在一起。唯有金嶽霖為了她孤獨終老，這份深愛讓我動容。
【人間四月天】
我說你是人間的四月天；笑音點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞著變。你是四月早天裡的雲煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是。鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。雪化後那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，—你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
只一眼，我便不由自主地愛上林徽因的《你是人間的四月天》，愛上了鶯歌燕舞的人間，愛上了奼紫嫣紅的春天，也愛上山溫水軟的江南。許多人認定她是夢中期待的白蓮。無論歲月如何轉變，她永遠活在人間四月，有著不會老去的容顏。
“林徽因是溫和的。她沒有張愛玲的凌厲，也沒有陸小曼的決絕，亦沒有三毛的放逐。她活得樂觀而執著，堅定又清脆，她不曾給別人帶來粗礪的傷害，也不曾被他人所傷。她是那樣的柔婉又堅忍，詩意又真實。”書中是這樣介紹林徽因的。確實，這就是她，一個完完全全、真真實實的她。我想她不僅是溫和的，她也有理性、堅毅的一面的，能夠周旋在三個男子中，也能毫不猶豫地轉身就走；她是善良的，為了不傷害無辜的張幼儀，她毅然離開了；她是聰慧的，年幼時便手捧一冊冊線裝書，讀著書卷裡的詞句；她也是可憐的，她的童年沒有快樂，只有痛苦與無奈。
【終】
這樣一位傾城女子，讓我明白了很多。她如白蓮一般，始終安然寧靜。我也應該如她一樣遠離世俗喧囂，做個寧靜的人。不該動不動就對別離的事紅了眼眶，啞了聲音；不該像世人一樣追名逐利；不該整天心浮氣躁的，應該安靜自己的心，平靜地對待一切。
“終於明白，有些路，只能一個人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散。紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青雲打溼諾言。山和水可以兩兩相忘，日和月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。”有時候我們要懂得享受寂寞，林徽因亦是享受過寂寞。因為她內心的山水，從來無人能懂，便無人可訴說。
“天下沒有不散的筵席”也就是說我們儘管相約同行也終究會在某個渡口離散。而此時就算有離別，我們也不能太過傷心。因為“這個雨季會在何時停歇，無從知曉。但我知道，你若安好，便是晴天。”他們能夠安好便可。至於以後能否再相遇，那要看緣分。也就是說我們要平靜的對待很多事情。像陶淵明那樣“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”真正的平靜，不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。儘管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執念，便可寂靜安然。這也是我暑假裡練書法的原因。它可以陶冶情操，可以讓人靜下心來。我就可以在分呈世相中不會迷失荒徑，可以端坐磐石上，醉倒落花前。
白落梅說林徽因是一個可以令春風失色、百花換顏的女子。只有她可以在滔滔不盡的塵世裡淡定自若，可以令徐志摩為她寫下最美的詩章，令樑思成和金嶽霖兩位才華橫溢的男子相安無事地甘於為她守護一生。讀林徽因的文字，永遠沒有疼痛之感，永遠那般清新美好。這也是我喜歡她的文字的原因。尤其是《你是人間的四月天》，好似她如蓮的一生，純淨，柔美，優雅。
一杯茶，一本書，像蝴蝶一樣活著，寂寞又情冷。她開始明白，這一生，只有此刻才真正靜了下來。而我看完這本書也靜了下來。思考著以後……
夏天的雨後 篇17
國小三年級作文 ,531字我討厭夏天下雨，下雨讓溫度自然降低，我沒理由再去享受空調。老媽卻熱愛下雨，她往往很抗拒空調。她還經常教育我說，古時候，人沒有空調也能十分涼爽，為什麼你非要用呢？為此，我往往說她是從古代穿越來的，專門讓現代人對空調產生“不再使用”的想法。
夏天天氣炎熱，人沒有好脾氣，雨也一樣。要麼先讓雷哥對地面上的生物轟幾聲，自己又是一面倒，大舉進攻。沒帶雨傘的我，每次打完籃球回來，只能成為落湯雞了。來了颱風更可怕，暑假的那次颱風，把我家紗窗打穿了。我嚇個半死，縮手縮腳地跑去看情況，雨卻又淋了我一身“透心涼”。
一次暴雨後，我在空調房裡待了一會兒，出來倒水，驚奇地發現，外面的溫度和裡面一樣涼爽。我想起了老媽的教育，忽然間，我不禁想：難道我們習慣了人工的降溫，而無視了一些大自然給我們的清涼？空調帶給我們的是乾燥的涼爽，而這種清涼是很溼潤的，如同在一片綠蔭下。我上街想感受一下暴雨帶來的自然清涼，正好走過一家服裝店，裡面的空調寒氣跑了出來，吹得我一陣發顫。可走到排風口，空調排出來的熱氣卻蒸得我喘不過氣，這時，幾滴的空調水落在我頭上。
我不敢生氣，因為我知道，我自己在家裡享受冷氣的時候，別人也一定被我間接地“殘害”了。回到家，我沒有再開空調，我要獨自享受暴雨帶給我的清涼。
雨傘下那一方晴天 篇18
國小四年級作文 ,378字雨，一滴一滴地下著。我站著雨中，渾身都是水。
已經放學了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快，上午還萬里無雲，剛到下午，就下雨了。望著窗外的雨，我好擔心。
剛邁出學校，就渾身溼透了。看著別人都有家長接送，我咬咬牙，向公交車站跑。是的，我自己回家。
離公交車站還有一段遙不可及的路。
也許是出於憐惜，一位阿姨將她的傘傾斜於我“一起走吧！”我欣然接受，此時的我，是多麼需要這小小的一方晴空呀！
站在傘下，一種幸福感油然而生。
以前，上幼兒園的時候，是奶奶風裡雨裡帶我上學；小學一年級時就是自己坐車回進化；三年級時，我就必須自己回潘水。這培養了我獨立，自主的習慣，而我離那一個願望越來越遠—爸爸媽媽放學接我回家，而且是在一個平凡的日子，不是在開學，不是在休業式。
雨下得更大了。
公交車站到了，我謝過那位阿姨，不再胡思亂想，靜靜地等待車輛過來。
車來了。
雨後初晴 篇19
國小五年級作文 ,812字秋天的雨總是這樣，來的悄無聲息，走的悄無聲息。秋雨停啦，窗戶上蒙了一層水霧還掛著幾滴殘留的雨珠，從窗戶望出去一切都顯得有點模糊，看見的或是綠意朦朧夢不到邊際，或是團團紅霧像剛倒到紙上的水彩一般，慢慢的浸潤開來。我迫不及待地開啟窗戶，呼吸著雨後的新鮮空氣，空氣中帶著絲絲飄香的泥土氣息，深深吸一口氣，從心底感受到一陣涼爽和甜潤。雨洗刷了一切，留下的是明淨的世界，是一塵不染的世界，放眼望去這就像一幅巨大的畫卷，那麼寧靜那麼安逸，讓人不忍心去破壞。奔向樓下的世界，一眼望去到處都掛著晶瑩的雨滴，地上佈滿了小水窪，好一個明亮的雨後世界。透過雨珠，我看到了一個個奇妙的迷你世界，發現每一顆雨珠都不一樣，有的是嫩綠的青草綠植，有的是嬌豔欲滴的花朵，還有的是一隻只放大的小昆蟲。我看的入了迷，一不小心便踩進了水窪裡，水濺的好高，就像小瀑布一般。我的鞋子裡盛滿了水，這一個個小水窪就像是地雷一樣，散佈在地上靜靜的等待著人來踩醒她，讓她飛離地面在空中停留一會兒，享受這短暫的飛行時光。哦！他們落下來了，那清脆的聲音宛如他們銀鈴般的笑聲，也好似他們失落的嘆氣聲。
四處都是水珠，周圍的一切都和水珠融化在一起了。粉的、白的、綠的、黃的……每一處都掛著數不清的雨珠，不時地滴落下來，跳進水窪中蕩起一圈圈的漣漪，一個個同心圓在水窪中浮現，又慢慢的蕩回去，越來越小，越來越小……
蝸牛們也想出來透透氣，它們慢吞吞地爬著，真像是一位腿腳不便的老人，我們把它們捉來，排成一列，便開始了蝸牛之間的賽跑。它們依舊不緊不慢的散步，絲毫不理會旁邊人們的大喊大叫，留下一條彎彎曲曲的乳白色痕跡。咦，草叢裡的水珠怎麼在跳動？哦，原來是螞蚱，我們全都丟下了手中的蝸牛去追逐螞蚱，嘻嘻哈哈的聲音響成一片，草叢被我們踏出一條條小路。
俯下身子，看看地上的水珠，抬起腦袋，瞧瞧湛藍的天空，吸吸鼻子，聞聞大自然的清新氣息。雨後的大自然裡藏著許多奇妙的事物，等著你我一起來探索。
春天，雨後的早晨 篇20
國小三年級作文 ,471字剛下過一陣濛濛的細雨，我發現春天又有了新變化。
我輕輕地走向花園，我第一眼看見的就是松樹，它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像穿著綠軍衣的草原哨兵一樣，再仔細一看，哎喲喲，一顆顆晶瑩剔透的露珠在松樹上玩著捉迷藏呢！
再往前走，一朵玉蘭奪走了我的目光，它是那麼潔白，那麼純淨。晶瑩又飽滿的露珠為玉蘭增添了許多生機，使她變得更加嬌嫩。
忽然，我看見樹枝上結了許多蜘蛛網，原來，勤勞的小蜘蛛正等著自投羅網的美餐呢！
一陣微風吹來，柳樹梳著它長長的頭髮，我還記得上大周觀察柳樹的時候，柳樹就像個害羞的小姑娘，用綠色的面紗擋著自己的臉頰，現在的柳樹已經是綠意盎然，長出了嫩黃色的小葉芽，可愛極了！
最讓我憐愛的就是梅花，梅花是先開花後長葉的，因為我看見梅花全落了，綠油油的小草和粉紅的花瓣編成了一個美麗的花毯，雖然梅花已經凋謝，但我還是聞到梅花的縷縷清香，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的確如此。不過，梅花的葉子也星星點點地長了出來，小小的芽苞好似嫩綠的翡翠，遠遠望去，就像一隻小小的翠鳥在樹枝上停歇，真可愛呀！
冬天已經過去，春天已經悄悄地來到我們身邊。