雨天裡的成長相關作文20篇
雨天裡的成長 篇1
國一作文 ,608字雨果曾經說過人間如果沒有愛太陽也會死而愛和與交織在一起便形成了感動學會感動那便是成長。
那件事大概是我三年級時發生的……
那時的我十分頑皮根本不願去聽媽媽的話。“天氣預報說今天有大雨嘍，快把傘和外套帶上吧”媽媽她一邊說一邊將傘和外套的給了我。“媽媽你看外面天氣那麼好哪裡會下雨呢”說完我便跑了出去，生怕媽媽會把傘和外套硬塞給我。
到了早上第三節課，我看了看外面心想：還好，這下回去便可以好好跟媽媽洋洋得意地說上一番了，可誰知這天氣翻臉比翻書還要快，就在第四節課剛上課時，外面烏雲滾滾，不一會兒便電閃雷鳴，等我出了教學樓時，傾盆大雨傾瀉而下，好似脫韁的野馬一般，頃刻間，我便變成了一隻落湯雞。可我沒有辦法只能一邊跑一邊讓雨水盡情地衝刷著我，此時的我落魄又好笑。
出了校門我看見別人的父母都來接他們了只有我一個人站在校門口尋找著爸爸或者媽媽的身影，看了一會兒我想，真活該早知道就聽媽媽的話了。
“媽媽”，正當我失望之時，我看見了媽媽的身影，趕緊跑過去一把抱住了媽媽，媽媽輕輕推開我後，用紙巾給我擦掉了水，然後趕緊給我我穿上雨衣，打著傘，牽著我的手回家了。
第二天早晨，平常忙著準備早餐的媽媽卻換成了爸爸，我正納悶呢，爸爸說：“你媽媽發燒了，讓她睡一會兒吧”你先過來吃飯。我轉身悄悄走進媽媽的房間，我知道是因為我……
那一次之後，我覺得自己長大了，我明白了一個人的成長，便是要多聽聽他人的建議，雨天裡的成長，令我刻骨銘心。
藥湯裡的成長 篇2
國一作文 ,659字我捧著一碗熱氣騰騰的湯藥，從廚房快步走向臥室。臥室中隱約傳出陣陣咳嗽的聲音—我的爸爸病了。
許是受了風寒，或其他什麼原因，爸爸在週六一回家就感到頭暈發冷，一量體溫竟有39度之高，萬般無奈之下只得在家靜養。而週末在家的我自然成了病中爸爸的“護士”，擔起了照顧病重爸爸的任務。我把手中的藥遞給爸爸，他用手撐著床沿，艱難地把身子挺了一挺，靠在枕頭上，再接過我手中的湯藥，一勺一勺地送到嘴裡，嚥下肚去。忽地，他又來了一陣劇烈的咳嗽，咳出了一口濃痰。望著面前病重的爸爸，我彷彿依稀看到了當年我生病的情景：我靠在病床上，頭上放著冰毛巾，蓋著一層厚厚的被子，正閉目養病。這時爸爸推開房間的門，輕手輕腳地走進來，把一碗湯藥放在床頭櫃上。他轉身叫醒我，看著我將藥一點一點喝下去，再替我掖好被子，這才端起碗走出了房間，並輕輕帶上房門……
那一刻的情景又在同樣的地方出現，可那時強健的爸爸現已躺在病床上，而當初疲憊虛弱的我此刻正站在床前照顧病中的爸爸。
爸爸喝完了藥，將藥碗放在床頭櫃上，發出了一聲脆響，打斷了我的回憶。我關切地問爸爸：“爸，您好些了沒？”爸爸沉重地點了點頭，但一次大病到底能造成多大的傷害和折磨，我是早已知曉的，爸爸這樣做只是不想讓我為之擔心。我像當年的爸爸那樣，掖好了爸爸身邊的被子，端起碗，帶上房門……
走回廚房的路上，我回頭望了望臥室，又低頭看了看湯碗，只見一星半點藥渣還在碗底。這原是治我的病的藥現已變成了爸爸的！在這一刻，我突然意識到：我已不再是原來的我，爸爸也不是原來的爸爸，爸爸老了，而我長大了！
雨天裡的一絲感動 篇3
國小五年級作文 ,571字記憶長河裡，經歷過許許多多的事。除了酸、甜、苦、辣、鹹，更有感動。
這是一個雨天。雨，悄悄地下，像一條條細細的絲帶，從天而降。聽著外面“嘀嗒”的雨聲，我的心也不禁陣陣發涼。
發燒了，頭很燙，身子卻一直髮冷。媽媽開車帶我來到華舍醫院掛針，意想不到的是，腿腳不便的奶奶竟也在。
“奶奶，您也來看病啊？”我不禁問道。
“不是的，我聽你姑姑說你生病了，所以就從安昌趕過來。噢，對了，華舍醫院好久沒來了，剛才還走錯了呢，問了好幾個人才找到這兒。真是老了。”奶奶邊摸著我的頭，邊嘮叨著，“好點了嗎？還難受嗎？”
聽了奶奶的這番話，再看看奶奶渾身溼漉漉的衣服和手上沉甸甸的水果，眼前彷彿出現了奶奶來時的畫面：獨自一人，公交車上沒有座位。下了車，因為醫院旁邊道路改造，大門換了方向，她不認識字，也不知道這是哪兒，到處問人。奶奶撐著傘，拎著水果，她的腿因為風溼行走不便，可為了我，竟……我的心裡真不是滋味。
奶奶將水果遞到媽媽手裡，和藹地說：“這是我特意買的，在掛鹽水時別忘了讓盼盼吃哦！”媽媽說要送奶奶回去，奶奶擔心我，硬是拒絕了。我看著她的背影漸漸遠去—背有點駝，走路有些不便。這樣一個七十歲的老太太，獨自一人坐公交車來回奔波，只為了來看看我，給我送水果！我的眼眶不禁佈滿了淚珠。
奶奶，您對我的牽掛，對我的愛，您為我做的一切，我永遠不會忘懷。
班級裡的成長故事 篇4
敘事作文 ,394字班級裡發生過很多故事，有悲傷的，有高興的，有搞笑的，還有感人的……我在這裡說的是我們班裡同學互相關心的感人故事！
前一段時間，我們班上的鄒雨函同學在放學回家的路上，不小心摔了一跤，左手骨折，綁上了石膏不方便。這段時間裡，同學們都很熱心地幫助她，幫她打飯，打水，提書包。黃老師說，我們152班所有同學就是生活在一個大家庭裡，誰遇上困難，都要互相關心，互相幫助，向雷鋒叔叔學習！同學們，你們都是好樣的！
記得有一次上體育課。黃馨怡在跑步時，也是不小心把膝蓋摔破皮啦。她哭了。同學們都飛快地跑過去關切地問：“黃馨怡，你沒事吧，很痛對吧？”說著，同學們立馬把她扶到一邊，有的給她擦眼淚，有人給她擦傷口，還有的安慰她說：“別哭了，別哭了，過一下下就好啦。”黃馨怡看到我們那麼多同學都在關心她，終於點了點頭，開心地笑了！
通過這些事，我明白了一個道理：同學之間要團結友愛，互相幫助。這是最基本的道理。
光陰裡的成長 篇5
國二作文 ,385字似水流年裡，人間親情都是雪中炭，錦上花，是它，給我們的生命添了一份恆久的溫暖。
每當過年回到老家，外公都會為我們端上飄香四溢的餈粑。外公搗的餈粑甜而不膩，黏又不沾口。清甜的米香滋潤著我的味蕾，脣齒間的甜美經久不散。
我很喜歡看外公搗餈粑的樣子。外公把米飯倒在石槽裡，手握著那傳家的木錘。隨著外公手的起落，木錘便有力的敲擊著糟中的米。那時的外公，是那麼的健壯，那麼的瀟灑，好似一位戰士，掄著大錘奮勇殺敵。我心生嚮往，吵嚷著要去嘗試，但幼小的我，敲幾下便沒了力氣，握著大錘的手不住地顫抖。外公慈愛地笑道：“別放棄，外公陪你一起打扁它。”外公用那佈滿老繭的手握住我的手，我感到一股力量將木錘穩當的抬起，又有力的落下。木錘擊米，發出擊鼓般磅礴的聲音。我也感到十分神氣。空氣中氤氳著醇厚的米香，伴著沉穩的節奏與歡快的笑聲，奏成一曲生命的讚歌。
那時，我覺得外公是世界上最厲害的人。
雨天裡的那把傘 篇6
國小六年級作文 ,553字望著校門口一把把五顏六色的傘，我懊悔不已—沒帶傘！天上下著濛濛細雨，那每絲每滴彷彿都在嘲笑我。
突然，我看見爺爺高舉雙手揮動著，他手撐一把藍色的傘。我高興地向他奔去。爺爺拿下我肩上的書包，順手將自己的傘遞給我。啊！傘柄上飽含著雨水的氣息，卻又帶著些溫度。但爺爺沒有拿出第二把傘來。
我為難了：“要不，我們合打一把傘吧！”說著，我把傘重重地推到他面前。爺爺避開雨傘：“我有帽子，不怕淋雨！”我們一路小跑，雨滴在他的衣服上輕盈地旋轉，落下，不一會兒，他身上已掛滿水珠了。
雨越下越大，狂風夾雜著雨點，重重地打在傘上，又順其滑下。儘管手中有傘，我還是溼了褲腳。而爺爺就更狼狽了，他的單帽彷彿被墨水染過一樣，雨水在衣服上流個不停。天氣有些轉涼，爺爺一邊將皮外衣披在頭上，順帶蓋住了我的書包，一邊擦去頭上的水珠，蜷縮著身子。看到這一幕，我難受極了，不由自主地將傘斜向一邊，擋住了將要落在他頭上的雨滴。爺爺忙推開傘：“不要管我，打好傘，你感冒了就不好了！”說著，又快步往前走。我無可奈何地看著他，一連幾次，他都如此。我感到自己手中的傘重如千鈞，腿也似灌了鉛一樣，邁不開步子。終於到家了，爺爺的衣服也溼透了。
望著窗外密密斜斜的雨簾，我的心中久久不能平靜：爺爺就像那把樸素的傘，為我遮風擋雨，為我默默付出……
雨天裡的發現 篇7
國二作文 ,532字一個雨天，平淡無奇。又因為是夏天，下了雨，所以感覺十分涼爽。由於我忍不住想去玩，便“全副武裝”地出發了。
家裡只有我一個人，出去後就把門帶上了。一出去，忽然間一陣風吹來，十分頑皮。走在路上，卻不知道該去哪裡，於是就想，還是回家門口玩吧！
返回了家門前，我把傘放在地上，然後蹲下來，向旁邊望去，看看有沒有什麼東西。突然，我看到了一隻蚯蚓，它就在我的左前方，並且它的周圍都是水，這對它來說簡直是滅頂之災。它有可能被過路車碾死，也有可能被過路人踩死，或一直在水坑裡爬不出來因為沒有食物而餓死，或……
想到這種種的可能，我趕忙從路旁找到了一“寶器”??根小樹枝。我先把它從小水坑裡挑出來，但它寧死不屈，拼命扭動著身體，反抗著我，不向我屈服。可我還是把它挑到了路旁的土地上。由於在下雨，它沒有進入土地裡，溼的土裡壓力大，它只有等雨停了，再回到土裡吧！
蚯蚓從土裡出來，是告訴人們將要下雨，螞蟻搬家也告訴人們將要下雨。它們雖然渺小，卻有重要作用，它們不引人注目，卻使氣象學家發現了這個祕密。
想到這裡，我匆忙回到了家，開始學習。看似痛苦但卻美好的人生又要持續下去了……
雨天裡的微感動 篇8
國一作文 ,632字又是一天清晨，又是大雨淅淅瀝瀝。雨打溼了我的髮絲，朦朧而夢幻，也沾溼了我的回憶。
那次天空灰濛濛的，細雨綿綿，陰沉的天色不由使人心情煩躁。雨幕給天空濛上了一條灰色的紗。
父親開車送我到學校，卻忘了帶傘。“嗒”一顆晶瑩的雨珠濺落水窪，漾起一朵淺淺的水花，濺到了我的褲子上。雨，一刻不停地下著，溼潤了我的臉頰。正當我準備用手擋在頭上淋雨衝過去時，一個匆匆的身影撐著一把大傘小跑過來，模糊了我的視線。
她穿著一身值周服，衣著樸素，一看到我準備淋雨進校，連忙從一旁撐傘帶我進遮雨的頂篷下。她的手是溫熱的，拉過錯愕的我。見到我呆愣的樣子她不由莞爾：“怎麼了？沒事吧小姑娘。下次記得不要一個人淋雨跑出來了。”我微微頷首，極輕地道了聲：“謝謝。”
這時，我才發現，她的手剛才擋在書包上，被淋得徹底。她的髮絲有些凌亂，黏成一小撮一小撮地貼在額頭上，那是薄汗與雨珠淌下來的模樣。
可她什麼也沒說，甚至連她自己也沒有察覺到這一點。她的笑容特別和藹，送完我之後又回到了她的值周崗位上。
我很清楚，她應該是小學學生的值周家長。但是，她卻幫了一個與自己素不相識的初中生。想到這裡，我的心微微閃過一絲悸動。我好像踩著一朵幸福的雲，心中暖洋洋的，不禁有點微感動。
雨仍是“嗒嗒”地哼著小調兒，它歡快地在空中落下玉珠，正如那句“大珠小珠落玉盤”，落在頰邊，也有了些許溫暖。
挫折裡的成長 篇9
國小六年級作文 ,678字我雖然是一個小學生，但我有一個遠大的夢想，那就是成為一名優秀的男子漢。
我知道考驗處處都在，比如我最喜歡的輪滑課。這個星期五下午，到了我們的輪滑課時間，我十分高興地早早來到了操場，等著上課鈴聲響起。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師來了。老師對我們說：“今天，我們不穿?，我們今天練基體——靜蹲。”
什麼，我們最怕的靜蹲？“不！”我們說道。可看到老師嚴肅的樣子，我們知道沒辦法，只好老老實實練習。老師不停地吩咐我們：“你們從一數到六十，再起來。開始！”我們按老師要求的，開始認真地蹲著數數：“一、二、三……四十……”數到這裡，我已經堅持不下去了，我很想放棄。
這時，我腦海裡飛過一個詞：百折不撓。是啊，男子漢是無論遇到多少挫折，都不輕易退縮的，我一定要做個百折不撓的人，我要堅持下來。想到這裡，我咬牙又繼續數：“五十一、五十二、五十三……六十。”
好不容易堅持下來，我正想放鬆一下，老師的聲音又響了起來：“起來吧，起來向上跳十五下。”我們就按老師說的，又開始跳起來。沒想到，我竟然堅持跳夠了，我沒想到自己能堅持下來。
我想了想，是啊，這麼多困難我都堅持下來了，還有什麼是過不去的困難呢？
後來，我遇到什麼困難都不再怕了，有信心去打敗它了。因為我知道挫折能讓我成長，幫我實現我的夢想。（公眾號：墨香悠悠）
雨天裡的溫暖 篇10
國二作文 ,1263字天空咆哮著，巨龍的利爪企圖撕裂黑壓壓的雲層。豆大的雨點從高空密集的砸落下來。風雨中，那一抹堅定的藍如此醒目。
雨已經下了有一陣子了。天空早已氣成了鐵青色，不斷地通過響雷和閃電宣洩它的怒火。我有些心急了，已經很晚了，雨那麼大，何時才能回去？
我焦急的腳步聲在空地上回響，一遍一遍，如簷外雨的頻率。幾分鐘後，雨終於轉小。我抓著空檔騎上車就跑。
可好景不長，當我正在路上，雨又大了起來。先前的雨滴落到地上，早已積起了一攤攤水。我無奈，只好撐起傘來。看著雨點砸到水潭裡激起的小水花，酷似一把把透明的“水傘”。我的視線逐漸因為雨水的增多而模糊。
撐著傘自然不好騎車，我只好以極慢、極彆扭的方式勉強撐著。途經小區前面的健身店，我又一次因為這彆扭的方式不得不停下來。
雨點仍毫不留情地打在我身上，我的衣服和包溼了大半，車子也被雨水“熱情”地衝洗過了。就在我試圖尋找一個能讓我正常騎行的方向時，我的餘光瞥見一人撐著藍傘快步走向我。這時，我周圍的雨停了。
我很抱歉，我魚一般的記憶使我記不清那人的音容，也記不清他到底講了什麼。但我知道，在用了那個巧克力色面板的熱心店員的方法後，我順利騎回了家。我記得，他灰色的衣服上肩膀的部位，因為教我而淋溼染成了深灰。
回家後，母親一邊為我準備薑茶，一邊訓誡我的魯莽。“雷陣雨過一會兒就停的。”果然，到家沒多久，天空就換上了笑顏，好像一切都沒發生過似的。
只有手中的薑茶氤氳的熱氣，再次模糊了我的視線。
我本以為這種事一生都難以遇到幾回，可我那時實在是太聰明瞭。
依舊是那樣大的雨，只是少了雷電，多了寒風。因為早上起晚了，我匆匆收拾過後，便叫上父親趕緊走。
可父親一直是那樣無所謂的態度。可我上學要來不及了！再快一點！再快一點！最急促的鼓點、熱鍋上最煎熬的螞蟻都比不上我那刻內心的焦慮。
終於到了！“再見！”我開啟車門，奮力跑了幾步，才終於把傘撐開。
路過門衛時，突然的，我大致聽到他說了句：“慢點跑，小心淋雨……”我來不及道謝，只匆匆轉過頭瞥了一眼。
又是那抹醒目的藍。
不知不覺，我抓緊了手中的傘。忽然間，我笑了。像有一股魔力似的。
我仍未記得他的樣子。只是從那以後，每次經過這個門，我總會對門衛報以微笑。
我們在生活中，其實受過無數人的恩惠和幫助。可能只是一次馬路上的禮讓行人，只是一次簡單的問路，甚至一句“你先”。但如雨水般密集的溫暖的情感，卻在悄悄浸潤人們的心田，如絲線般勾連起人們陌生的心。你永遠也不知道，你一句無心的問候，能給別人帶來多大的溫暖。
藍傘時時出現在我的腦海裡。每當他人有了困難，我會毫不猶豫地站起來幫助他。藍傘，既像一枚醒目的標識，時刻給我的內心指明方向；又像一把鑰匙，開啟通往世界內心的大門。風雨中，那抹藍如此醒目。如火焰般，熊熊燃燒著，誓要燒燬世間一切汙穢。
雨停後，天空藍湛湛的，像極了藍傘和人心。
春節裡的成長 篇11
國小五年級作文 ,1382字盼望著，盼望著，春節到了。
春節，一個令無數中國人魂牽夢縈，日夜思念的節日；春節，一個億萬家庭闔家團圓，歡聚一堂的節日；春節，一個充滿希望，洋溢幸福的節日。因為有這一天，離家在外奔波打拼的人們為家人辛勤工作，努力付出，也正因為有這一天，中國才造就了春運的神話。同時作為中國最重要、最有意義的節日之一，地域的不同也賦予了春節眾多的習俗，例如：二十三糖瓜粘、二十四掃房子……不勝列舉，其中貼春聯自然必不可少。王安石曾有詩云：千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞?４毫?耐凶湃嗣嵌嶽茨晷腋Ｃ纜?鈉諗斡胱Ｔ浮?/p>
驅車回家，又到了貼春聯的時候了。年輕人要挑大樑，因而今年我自告奮勇，擔起重任。“工欲善其事，必先利其器”，要使張貼的春聯牢固、平整，就需要好的麵糊作貼上工具。它的調配過程極其簡單，但對質量的評定卻相當嚴格。我摸索著將水與生面混合攪拌，效果卻不盡人意。這麵糊似乎是在考驗我一般，起初水有些過量，我們可以稱之為“麵湯”；但在新增麵粉之後，又不慎超過了合適的程度，太過於黏稠。翻來覆去，反覆嘗試，我強忍住心中的無奈與失落，看著這碗飽經摺磨的麵糊，還是靜下心來，小心翼翼地拿捏著比例，經過數次的失意喪氣之後，總算是初有成色，小有成果。
接下來，我端詳著春聯，這是一幅行書，兩聯的結尾分別是“燕芳柳”“蝶戀花”，根據“仄起平收”的格律要求，柳，三聲應為上聯。辨別分明之後，我便開始塗抹費盡九牛二虎之力製成的麵糊，別小看這一道工序，其中也是有講究的，初次嘗試的我自然做得一塌糊塗。塗抹的麵糊不夠均勻，不能充分利用，導致麵糊四下滴落，狼狽不堪，塗抹的結果也是慘不忍睹。在爺爺的指點下，我逐步掌握了技巧和方法，總結起來共是三字“快”“準”“穩”，總算完成這一步工序。
最後的一步，是最為關鍵，也是最為重要的，這才是重頭戲——貼春聯。我架好鋼梯，深吸一口氣，為自己加油鼓勁兒，手腳並用，沿著兩個大拇指粗細的階級向上攀登。剛開始還算順利，對我來說小菜一碟，梯子溫順得如同一隻小綿羊，我對其把握得十分出色，但隨著一級一級地向上，高度也隨之增加，梯子在這時開始晃悠起來，顫抖如同我篩糠的腿一般，此刻的鋼梯如同垂暮之年的老者，在寒風中瑟瑟發抖，哆哆嗦嗦，不時發出一聲嘆息，果真是命懸一線啊！到達既定的高度後，我儘量輕手輕腳地俯下身子接過爸爸手中的春聯，生怕動作過大。我勉強控制住自己的雙手，一次次地調整端詳，保證春聯與地面垂直。此時往下一瞧，足有三四米的高度，手心不禁攥出了汗，生怕有些閃失，雙腳也因長期站立而發麻。所幸成功地固定了春聯的位置，貼上完成。終於回到了那熟悉堅實的地面，倍感親切，一顆緊繃的心也總算放鬆下來。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今年的春節，我邁出了自己的一大步。調配、塗抹麵糊，分辨、張貼春聯，這一項項充實、艱難的活動，它們使我收穫了耐心，收穫了勇氣，收穫了無畏；它們令我不再懼怕失敗，堅信自己，大步向前。
春節充滿歡聲笑語，春節充滿歌舞昇平，春節充滿美好希望，在這個春節，我同春節一起進步，我在春節中茁壯成長！
雨天裡的萬里晴空 篇12
國小六年級作文 ,601字天空雨絲點點，抬頭望向那片屬於我的萬里晴空，那把傘帶著暖心愛意，直射入我心。
那是一個下午，說來就來的雨擾人心煩，我在補習班焦急地望向外面，無數好看的花傘下，沒有我盼望已久的爸爸。
我火了，爸爸怎麼還沒來？平日裡他都那麼準時，而這次……我搖搖腦袋，別想那麼多有的沒的，爸爸肯定沒事！但那泥濘的路著實讓人擔心。
雨怎麼這麼大啊，我嗔怪起來。無數調皮的雨點在泥濘的小路上滾圈圈，不時有汽車跑過濺起一攤水花。
不知過了多久，我竟然睡著了，還是肚子的飢餓喚醒我，睜開惺忪的睡眼。嗯，爸爸怎麼在這？他似乎看透我在想什麼，溫和地笑著：“我看你睡得那麼香不忍心叫醒你。”
哇，我兩眼淚汪汪，以前怎麼沒發現老爸那麼好呢？但作為女兒我還是吐槽幾句：“爸，你怎麼這麼慢，我都感覺你這速度堪比蝸牛。”
“唉，公司加班。” 爸爸嘆口氣，不好意思地說。可我卻生氣了，原來在爸爸看來工作更重要呀。
爸爸察覺出我的心情，抿抿嘴，好像要說些仕麼。回家的路上，雨越下越大，空氣很靜。
我還是有點生爸爸的氣，爸爸也沒說什麼。忽然一個東西在我眼前掠過，一袋麵包！還是我的最愛！我驚喜地接過，“謝謝爸爸！”我朝爸爸投以感謝，原來爸爸心裡還是我更重要。
風輕輕吹過，在我眼裡，雨裡有片萬里晴空，那裡是用愛織成的彩虹。
我是春天裡的小雨點 篇13
國小五年級作文 ,644字大家好，我是春天裡的小雨點，我和我的兄弟姐妹在一起，等待著春姑娘叫我們去滋萬物，喚醒大地。
看！春姑娘在向我們招手，她交給了我們一個光榮的任務，就是要為大地增添一片色彩，我們微笑著，歡快著，充滿著自信！
我們先來到小河邊，我們發現小河還在睡夢中，河面也結了冰。為了和他見一面，握握手。我們非常用力地敲打著小河家的門，在我們的衝擊下，河面逐漸變酥了，變軟了，冰塊慢慢地融化著。過了許久……小河終於開始流淌起來，他對我們高興地大喊：“耶！我終於解放了！謝謝你們！”我們害羞地說：“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！哈哈！”
告別了小河，我們來到了森林中，在這裡看不到五顏六色的花兒，也看不到鬱鬱蔥蔥的樹，更看不到一隻可愛的小動物。我們決定給森林一個驚喜。我們先對著花兒、小草、樹木淅淅瀝瀝地下起來，他們貪婪地吸吮著雨點，茁壯的成長。不大一會兒，花兒開了，小草發芽了。樹木也長出了新的葉子。我們再悄悄地叫醒正在冬眠的小動物們，他們個個精力充沛，打開了家門，看見外面已經萬物復甦，他們開心極了，高興地唱著歌、跳著舞。森林裡立即熱鬧起來了。
我們伴隨著他們的歡呼聲來到了田野裡。我們看見農民伯伯還沒有開犁播種，我們想助他們一臂之力。便歡快地下起來，滴答！滴答！聲音可真清脆呀。農民伯伯看到田裡有了水，就開始犁田和播種，興奮地逢人就說，今年肯定又是豐收年。聽了這話，我們心裡高興極了。
我們還要到更多的地方去幫助更多的人。我們要把綠色和希望播種在祖國的每一寸土地。我們悄悄地告訴人們—春天來了。
春天裡的雨 篇14
國三作文 ,774字三步並作兩步走，逃離喧囂的街頭。打著傘，在雨中漫步，聽從內心孤獨的指引，帶著迷惘與憂愁，鑽入雨簾，尋找著我所要的答案。
立春已過了些時候，在這淡淡一層，籠罩著城市的水簾中，雨點傾斜著飄轉，打在傘面上，沿著傘架順著邊緣向下淌，若是落在水凼裡，那就無聲無息地合聚，靜默在石塊與石塊的懷抱中。
這場春雨與朱熹曾描繪的畫面也略有不同，與其說是溫柔得像母親的手，輕輕地撫摸著你，但實際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象，隨意地揮手一陣，只是為了想迫切地觀賞滿園的萬紫千紅，固執得不肯放棄自己一些突發奇想的念頭。
時而有雨滴乘著風，鑽進脖頸，帶來的寒意瞬間清醒了思緒，心中又添一份傷感。就這麼繞過一條條熟悉的小巷，轉角踱步向前。旋轉著傘柄，雨滴便也縱身躍下，劃出道清晰的弧線，掠過眼前，最終在大地上沉睡過去了。
無暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點醒，收回腳步，已走到幾株月季跟前。這是春天裡仍未醒來的月季，在雨中靜靜地微閉著雙眼。花苞仍未顯露出蹤影，一點墨綠沉澱在葉片上，莖上掛著些，飽滿得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著殷紅，如同血液般鮮豔，它汲取著春雨的養分，似乎正氤氳著滿懷期待的希望。這些月季陪伴著我成長多年，可我又何曾注意到過它們在春雨中奮發向上的姿態呢？
這樣想著，眼前的天地似乎變得開闊起來，春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意，帶來不一般的感受。凝視著葉片上積聚的水珠，從中看到了背後的春雨綿綿，生機盎然。內心的不快也被驅散。
雨漸漸小了。邁著輕快的步伐，我試圖一探究竟雨的盡頭，尋找雨賜予的希望與新生。
最後一粒雨珠滴落，世界又再次歸於寂靜。雲朵正被層層推移，期待著萬物復甦、更絢麗的春天來臨。
捻起草尖一抹水珠，散勻在指尖，目光中呈現出夢寐以求的春天。希望擴散，充盈起內心，這就是春雨給我的答案。永懷希望，不止的步伐向前追求著新生。
夏天裡的一場雨 篇15
國小五年級作文 ,509字紅日初升，如被烙紅的圓餅一樣，那蛋黃般的橙色似乎要流出似的。它大，而不熟；它近，卻不明亮。它，喚醒了沉睡的城市。
日出三竿，天空仍是一片湛藍，萬里無雲。而過了晌午，再看天空，似乎倒上了一桶灰塵，覆蓋在藍天上，連多日不休息的太陽也無影無蹤。天暗了下來，空氣也悶熱起來，壓得人喘不過氣，一場暴雨即將降臨了。
果不其然，不一會，那“轟隆隆”的雷聲傳來了，本已泛灰的天空又堆疊了幾塊濃灰的雲。雷聲急促而又凌厲。突然，天空被撕裂開了，一條曲折的白龍跑了進來，它身上是雪亮無比，連半邊天都亮了起來。片刻時間，雨弟弟的“千軍萬馬”便衝向地面。誰知，命運卻各有不同：有的胖雨珠鼓脹脹地打在房簷上，隨即便碎開，變成飛花碎玉；有的細長雨線如跳水般蹦入地上的水窪中，盪出了一圈圈透明的漣漪；有的則調皮地逗弄著過路的行人，人們在雨中健步如飛。風婆婆和雷公公也過來助威，雨的世界一下子喧鬧起來了。
不知不覺中，雨喘了口氣，雨小了，雨中的世界安靜了。
太陽露出了喜悅的光芒，一條七彩的圍巾橫在半空，空氣也清新起來，路旁的小花小草都掛著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顯得無比晶瑩，比畫卷中的珍珠，還美麗、奪目，妙不可言。
我眷戀這真性情的一場雨！
春天裡的第一場雨 篇16
國小四年級作文 ,355字今天，我在家裡做作業。
突然天暗了下來，烏雲密佈了。這時，一陣風吹來，樹葉“沙沙”的響，鳥兒們都飛回家了，一片陰沉沉的景象，好像天就快塌了。不一會兒，就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦嘩啦啦”，雨水落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花；雨水打在窗戶上，“嗒嗒”的作響；雨水蹦到月季花上，給月季花披上了一件珍珠衣……
雨水喚來了雷公電母，只見，天上有一道閃電劃過，給天空增添了幾分可怕的氣色。“轟隆隆”天空打起了雷，我不禁想起了四川省汶川市，在山崩地裂時，那兒也是這“轟隆隆”的聲音嗎？
漸漸地，雨停了，風去了，雲散了，太陽公公露出了笑臉。這時，天空掛起了彩虹，彩虹有七種顏色：紅橙黃綠青藍紫。這彩虹就如一座天橋駕在天上。河水清澈見底，小魚在嬉戲，它們一會游到東，一會游到西，可愛極了。
這就是春天的第一場雨，我永遠忘不了它。
天橋上的成長 篇17
國一作文 ,808字那是一個陰雨霏霏的早晨，灰暗的天空中飄飄灑灑地飄著幾絲細雨。我和往常一樣，背起書包，埋頭快速的穿過小巷，走過兩條筆直的馬路，最後走上天橋。
我絕沒有想到這次的天橋會給我的人生和成長帶來什麼樣的影響與不可思議的改變，更永遠不會注意到在天橋的最角落那蜷縮著身軀瑟瑟發抖，嘴中念念的那對母子乞丐。
天橋上人來人往，各式各樣。五顏六色，形狀各異的傘擋在我的視野前面，很難看清眼前的路。突然感覺腳上好像踢到了什麼堅硬的東西，艱難地往地上看去，才發現地上那乞丐的碗中的錢已被我踢翻，“叮叮噹噹”地撒了一地。
幾張一元錢零零散散地撒在地上，來去匆匆的人們只急著趕路，哪會留意腳下？各種鞋便在那一張張乞丐辛辛苦苦攢來的救命錢上留下了一道道的印記，如同在她心上留下的一道道的傷痕。我嚇了一跳，連忙彎下腰想幫忙撿起，卻不曾料到，那個女乞丐看我彎下腰，嘴中發出“咕嚕咕嚕”含糊不清的詛咒聲，並像一隻餓狼般朝我撲來。而她的小兒子則在人群中竄來竄去，還向我投來了一個至今都難以忘懷的眼神。
那眼神是一個四五歲的孩子應該有的嗎？！怨恨、痛苦、迷茫甚至恐懼！不公平的命運過早的讓這個可憐的孩子揹負上了沉重的負擔，小小年紀就得為了生計四處奔波！
大家都知道，佛教講究萬物平等，可真的能實現嗎？別說人與動物了，就是人與人都不可能平等！寫到這兒，我的眼前彷彿又浮現出了他的眼神。我們四五歲時仍天真幼稚，還在家中玩著精美的玩具，家裡人也是“小祖宗”的一聲一聲的寵著我們。想起我們的優越，我就不禁唏噓他們命運的不公。
我這才發現我原來是那麼的幼稚可笑，美好的社會，美好的世界，那都像生活在童話中一般。現在我明白了，在世界的那些渺小的角落，還有很多不平等的命運在折磨著一些人！
“勝者為王，敗者為寇”我下樓梯時想。
這座讓我印象深刻的天橋在幾分鐘內給我的童年畫上了濃墨重彩的一筆，也完全對我的世界觀產生了重要的影響。
下天橋後，我突然覺得自己彷彿已經長大了。
我的成長裡有閱讀相伴 篇18
國小六年級作文 ,426字很慶幸，我的成長裡有閱讀相伴。
記得我初次接觸書時，五歲。我很快被書所吸引，一本、兩本……我的書漸漸多起來，從畫書、童話書再到小說、名著，讀書。讓我的知識漸漸豐富起來。
記得是一本《十萬個為什麼》，實在是吸引我這個小書蟲。我恨不得把裡面的知識全部汲取出來為己所有，於是就引出下面故事：有一次科學課上，老師給我們出了一道難題，整個班馬上寂靜了，靜得連針落在地上的聲音都可以聽見。我忽然想起了《十萬個為什麼》裡有過，於是舉起了手，流利完整地說出了原因。看著老師驚訝的表情，我暗暗讚道：“書，有你，真好！”
我的夢想是：走進一家圖書館，泡一杯香茗，持一本書卷，就這樣靜靜沉浸在閱讀裡……
閱讀，是你讓我認知中華上下五千年；是你帶我欣賞茫茫書海中那些傲世的名著；是你讓我知道了無數性格不同的人物；是你讓成長的我熱血沸騰又不失平靜。
我的成長裡，因為有閱讀相伴將會變得更加精彩！
雨天裡頭頂上的一把傘 篇19
國小三年級作文 ,841字感動是什麼，感動有若干種形式，每個人都有自己的想法。它可以是寒冷時的一縷陽光，口渴時的一汪清泉，悲傷時的一聲問候，失敗時一個鼓勵的眼神，孤獨時的陪伴，還有那雨天裡頭頂上的一把雨傘……在我們的生活中，有家人的關愛，同學的幫助，老師的鼓勵，還有來自陌生人的給予。這些都會讓你心中的火悄悄燃起，而那種暖暖的感覺就是感動。
記得那是很糟糕的一天，才是下午，天空就鬱悶的陰沉著臉，走廊上的嬉戲打鬧聲，我卻聽不見，我苦惱著，今天我可不想在雨中漫步回家。正想著“轟隆”一聲，閃電撕裂了烏雲，雨點隨之灑下，細細的，密密的，越拉越長，我心亂如麻。
時間總是過得很快，放學了，雨依然沒停，我只好等，在空曠的教室裡聽著雨水噼噼啪啪的敲打著玻璃，我在想，如果媽媽來接我就好了，然而，她並沒有出現。看來我只有按照原計劃進行了，我把書包頂在頭上，邁開腳步朝雨裡奔去。豆大的雨點打在我的臉上，衣服上。雨水夾著汗水順著臉上往下流，流到我的嘴裡，感覺鹹鹹的，可不知怎麼的，我的心裡有一種酸酸的感覺，雨水很快透過衣服，弄溼了身上的面板，陣陣寒意朝我襲來，感覺整個人就要被凍僵似的，回家的腳步變得如此沉重，路途變得從未有過的遙遠。
雨點依然像冰針一樣刺在我的臉上，我不知道回家的路要走多久。
不知不覺，我來到了一個公交車站，站臺上人很多，顯得那麼擁擠，我用盡全身力氣終於擠進人群裡。可是，無情的風還是把冰冷的雨送進雨棚，落到了我的身上，我感覺我的心涼透了。突然間，雨棚裡的雨停了，我抬頭一看，一把傘遮到我的頭上，旁邊還有一位阿姨在甜甜的笑臉。頓時，一股股暖流湧上心頭，它將我緊緊地包裹住，它烘乾了我，和我那顆被失望浸溼的心，像在冬天的雪地裡找到了久違的陽光。
雨棚外依然在下著雨，可是我感覺頭頂的不是一把傘，而是一個溫暖的太陽。我的內心無比感動，以至於，我的淚珠忍不住想要滾落下來，它是熱的，含著那把傘下的暖。
感動無處不在，只要你用心去體會，用愛去感受。
謝謝！
春天裡的桃花雨 篇20
國小三年級作文 ,491字我從小到大見過許多花，高雅的鬱金香，濃郁的玫瑰，淡雅的水仙……在眾多婀娜多姿的花中，我最喜歡的是飄逸淡雅的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”今天，我出去玩的時候看到了一簇簇可愛的桃花。瞧它們正笑得燦爛呢。媽媽告訴我桃花馬上就要凋謝了。於是，我就去觀察那桃花。桃花叢遠遠看去，就像一把把小扇子在扇風。我跑到大樹下，迫不及待的搖晃桃樹，一朵朵桃花被我逼下了樹，無助的哭著……嗚呼嗚呼的風讓一朵朵桃花都紛飛在空中，像一個個活潑可愛的桃花小精靈。
一朵朵小花扭著小巧玲瓏的腰板向我招手。那時，我真想對它們說：“祝你們永遠開放。”有的小花向我招手，也有的小花露出腦袋俏皮的笑著，也有的直接露出小腦袋。桃花有許多顏色，紅的像晚霞，白的像雪花，粉的像髮卡。它們從桃花中探出小腦袋，又快速縮回去。只見微風吹過，幾個調皮的小桃花接二連三的飛了下來。在花叢間，偶爾也會有幾隻蝴蝶飛過。它們又把幾朵桃花喚下了樹。如果在桃花樹下淋一個桃花雨，就會滿身都是清香味。
啊！美麗的桃花，我愛你。