雨中的那雙手相關作文20篇
雨中的那雙手 篇1
國小六年級作文 ,832字在這個世界上有許多愛，因為有愛，才讓我們的世界變得更精彩。我總忘不了雨中的那雙粗糙的手，那雙充滿了愛的手。
那天放學，突然下起了傾盆大雨。“啪嗒啪嗒”的雨點打在地上，瞬間就聚成了一個個小坑窪。我撐起傘，匆匆走在小路上。這是一條農貿市場旁的小路，路窄但是車特別多。每天傍晚人流來來往往的，特別堵。
“叮鈴鈴……”在我身邊開過一輛賣吃的小攤車。駕駛小三輪車的是一位四十歲的中年人，他眼睛盯著路，專注地開著。雖然天漸漸暗下來，但是他的臉上卻洋溢位了幸福的微笑。三輪車後座，擺放著一排排排碼得整整齊齊的快餐盒。可見，小攤車的主人最近銷售生意很好。
一陣狂風襲來，把我的雨傘都吹歪了。我使勁撐住傘，不妙！小攤車上的快餐盒被刮在了地上。白色的塑料盒子東一隻，西一隻，散亂在地上，有的還在捲上了空中。許多白色的盒子一沾上坑裡的水，瞬間就被染黑了，看起來狼狽不堪。
小攤車主立馬下車，那洋溢在臉上的笑容消失了，他神色不安地撿起飯盒來。可是，他的小車一停，小路就停止不動了。“滴滴—”後面被堵的汽車開始不耐煩地按起喇叭來。“你還走不走，路都被你堵死了……”各種謾罵聲傳來。這讓中年人更加緊張起來，他撿快餐盒的手也有點哆嗦起來。
突然，一個黑色、高大的背影在我背後“嗖”地一下竄出來，那是一位四十多歲的中年大叔，他奔到小攤車主身旁，快速地蹲下，彎腰撿起來。那雙粗糙的手，在雨中有節奏地忙碌起來。
我也趕緊加入了撿快餐盒的行列。一位拿著菜籃子的老奶奶，一個揹著書包的小女孩，一位汽車司機也趕過來了……小路一下子變得安靜起來。小路上忙碌的人影漸漸多起來。在“啪嗒啪嗒”的雨聲中，攤了一地的快餐盒，很快又整整齊齊、高高地碼在了小攤車上。
小攤車主看著大家，連聲說著道謝的話。而此時，那位中年大叔，已直直地站在路中央，使勁揮起他那雙粗糙的大手，冒雨指揮著兩邊的交通。很快，小路通暢起來，又恢復了往常的熱鬧。
直到現在，我還常想起雨中的那雙手。那雙充滿愛心的手，讓我知道愛無處不在。
懷念記憶中的那雙手 篇2
國二作文 ,767字秋，是個傷心的季節，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，悽美地落下。風吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。
芊站在樹下，望著飛舞的葉子發呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之後黃了，然後落下化成泥土，與樹根糾結在一起。
女娃剛會咿咿呀呀學語時，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說：“小傢伙，你就叫‘芊’吧！媽媽會永遠牽著你的手。”
小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。
媽媽的手總會牽著芊的小手，有時也會輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風，帶著溫暖的氣息。如今呢，再也沒那種感覺。秋風吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，芊悲傷地站在秋風中。
十六七歲，芊脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學，上網，成了她生活的一部分。也許沒有那個夜晚，自己現在應該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。芊悲傷的想。
那晚，芊沉迷於網咖遊戲的刺激和驚險，昏暗的網咖，到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕，芊強忍著怒火回過頭，一剎那，芊愣住了，隨即臉變紅了。芊當時什麼也沒想，從椅子上跳起，向門外奔去。
雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心裡如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結。芊停了下來，路邊一對母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，芊被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬於童年，像地上的水，太陽一晒，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時地閃現，芊開始懷念那雙手握著的感覺。
芊忽地醒悟，向來時方向奔去。但一切都晚了。芊望著躺在雨水中的媽媽，鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花，那雙手變得冰涼……
秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉著悽美的舞，在眼前慢慢地墜落，芊望著滿地的黃葉，沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結的機會，而芊卻不再有機會牽那雙手，去感受被握的溫暖。
記憶中的那雙手 篇3
國三作文 ,788字說來慚愧，在我大約三四歲時，自己仍是個怕黑的小孩。伸手不見五指的死寂，誰會不怕？沒辦法，只好從我自己的小床上搬去父母的大床上睡。可日益“變大”的我顯然增加了父母的負擔，不時被我的拳腳驚醒。看著他們日益憔悴實在不忍心，便回到小床上，可是仍敵不過內心的恐懼……在這反反覆覆的糾結過後，媽媽想出了一個絕妙的主意—牽手。
其實黑不可怕，可怕的是沒有依靠，沒有安全感。而媽媽的手恰恰可以給我依靠。當晚，我把手伸著，母親也把手伸著，在一片黑暗中，兩隻手就這樣緊緊的握著，整夜都沒有鬆開。而我也享受了一次不用擔驚受怕的完美的睡眠。
後來懂了一點事，開始關心媽媽。因為每次起床，我牽手的那隻胳膊總是有點痠痛，想必她也是一樣吧！於是，在一個平凡的晚上，我提出“暫停牽手”的建議，媽媽拒絕了。當晚，我第一次去撫摸，去感受媽媽的手。
那兩隻手，握著。
我用還很嬌嫩的手指去拉住媽媽的手背，它並不平坦，坑坑窪窪似土路，像終年乾旱的即將開裂的土地。我的手僵住了，慢慢縮回，觸到了手指末的關節，它在瘦小的手上突出，像嶙峋的岩石，硌著我的手，硌著我的心。我趕緊把手縮回，卻觸到指尖，一些或大或小不應出現的老繭被我觸動，多年的磨礪讓它們一個個異常鋒利，狠狠劃過我的心。食指的觸感與其他手指迥然不同，那是一個創可貼，那是她為家人做飯時不慎劃傷的手指……這隻手上，複雜的地勢很全面地向我展示了什麼叫辛苦，而我卻不知道。
那夜，那兩隻手緊緊握著。
從那以後，我再也不和她牽著手入睡了，擔心她的胳膊會酸，擔心她的手會變老，擔心我的心會痛。那夜，我人生中第一次去關心母親。
如今，學習生活越來越忙，學校壓力越來越重，別說是牽手，我和媽媽的溝通都日益減少。我在忙碌之餘，偶爾會走神，懷想以前的時光。即使溝通很少，我也並不覺得缺少媽媽的關心，因為在我的記憶中，在我最珍貴、無法拭去的記憶中：那兩隻手，永遠握著。
記憶中的那雙手 篇4
國小六年級作文 ,642字春天又到了，大地復甦，氣溫回暖，小草露出了頭，柳枝染上了嫩綠，所有的一切都回到了本來的美好。可是你是否還記得那個日夜為你操勞的人，她把青春奉獻給了你，自己卻越來越蒼老。
現在的我已經快要結束小學生涯，卻對那雙日漸粗糙的手還有深深的印象。本應細嫩的手，現在卻皺紋無數；本應白淨的手，現在卻被油濺得面目全非；本應靈活的手，現在卻越來越僵直。那雙手並不寬厚，並不柔軟，並不光滑，也並不漂亮。但就是這雙手牽著我走過了春秋冬夏，經歷了風吹雨打……
在上幼兒園之前，媽媽並不是親自照顧我，而是讓阿姨把我帶大。所以我對媽媽的印象不太深刻，唯一記得的是，媽媽每天下班後，總會用她那雙粗糙的手摸著我的臉，那時是我最幸福的時候。週末的時候她會放假，一有空閒她就會伸出那雙粗糙的手，帶著我走到離家不遠的公園，陪我瘋，陪我鬧，那時是我最快樂的時候。長大以後她不會經常主動拉我的手，因為我已經可以拽起她那雙粗糙的手，每一次我總是驕傲地對她說我要自己回家，我想此時的她肯定是最開心的。可是當我走在街上沒握到那雙粗糙又溫暖的手時，突然覺得是如此的孤單，心裡空空的。曾幾何時，我總是拉著她粗糙的手晃啊晃，搖啊搖，卻忘記了輕輕地撫摸這一縷縷陽光，感受這短暫的美好。
就是這雙不完美的手，溫暖了我整個童年，每當我想起這雙充滿了故事的手，心中不免有些慚愧，我們都感嘆時間都去哪兒了，卻沒想過珍惜眼前的一切美好。不要再讓時間白白流逝，我們要從現在開始，學著照顧他們，就像小時候被他們照顧一樣。
記憶中的那雙手 篇5
國三作文 ,730字時光匆匆，過去的總是很懷念，未知的總是很期待。美好的我們總想再來一次，痛苦的我們總想避而遠之。沒有什麼過不去，只有再也回不去，就像我記憶中的那雙熟悉而陌生的手。
人的一生就像一朵花由埋下種子到開花結果再到枯萎的過程。當一雙手埋下我生命的種子時，我的一生便開始了，那便是母親的手；當一個溫暖的懷抱將我掩埋在一個離那雙手很近的地方時，那雙手便不再出現，出現的是一雙粗糙、被歲月刻上標記的手。我嫌棄她，她沒有第一次的那雙手那樣舒服，那樣溫暖。不知道為什麼，當我長高的時候，她會笑，雖然她那雙討厭的手已經抬不起來了；當我成了花骨朵兒，她哭了；當我一天天舒展開的時候，我覺得我彷彿自由了。我不用聽那雙手的主人再日夜不停地說一些我聽不懂的話，雖然那語氣讓人很容易接受。
突然，我耳邊再沒有了那“異國”語言，再也沒有她的施肥，我被移植了。我的新主人每天用凶狠的語氣和我說話，我多麼想念那雙粗糙的手啊！
那雙手便是外婆的手，可是她再也不會撫摸我了，因為從前的外婆可以為我澆花施肥，可以為我做美味的食物，可以拿著棍子追著打我，可以在我受欺負的時候將我拽在身後，可以為我洗衣服……現在，我的外婆生活不能自理、不可以跑、不可以罵、不可以保護我、不可以為我做飯，而是需要人餵飯。
我想念我的外婆，但絕不是為了得到什麼，而是為了付出什麼。我希望我的外婆可以恢復青春，可以恢復容貌，但我不希望恢復外婆對我的愛，因為我想對她回報我的愛。
曾經，我衝撞外婆，我對外婆吼叫。現在，我多麼希望外婆可以變回原來那個外婆，我不會再對您不敬、不會再惹您不高興、不會再給您添麻煩……請您回來，再用您粗糙的手撫摸我一次吧！
記憶中的那雙手 篇6
國三作文 ,1165字“搖啊搖，搖到外婆橋……”滿天星斗眨巴著眼睛，耳邊傳來昆蟲的淺吟低唱，溫暖的手掌輕輕拍打著我的背。外婆手裡搖著的蒲扇帶來絲絲的涼意。仔細看了看那搖蒲扇的手，圓潤、結實，紅彤彤的手掌裡不知不覺滋生出幾條細長的紋路來。
童年的時光猶如滑過指尖的細沙。換上了小學的校服，去往學校大門的路上，路旁的花草隨風搖曳，像在和我道著早安。和煦的春光灑在每一條大道上，似乎給這寧靜的畫面加上了一層濾鏡，過濾出了霓虹般的色彩。牽住我的那雙手傳來的溫度溫暖著我的心房。蹦蹦跳跳地來到紅綠燈前，剛要踏出腳步的那一刻，牽著我的那雙手猛地一緊，將我硬生生地拽了回來。飛馳的車輛從眼前呼嘯而過，留下濃厚的黑色的瘴氣。我不由地重咳幾聲，那雙手又輕輕撫著我的背，使我安心下來。無意間，又看了一眼那雙手，手背上出現了許多白色的零星狀的斑點，或許是長時間將手浸泡在肥皂水裡，沒有得到很好的保養才會出現的，心裡不由地一怔。指尖輕輕劃過溼潤的手掌心，明顯感覺到沒有以前那樣的光滑圓潤，手上的紋路愈深愈粗，猶如山澗的溝壑一般。
鍾總是越撥越快的。悄然間，時間已經撥到了初三。閒暇時不甘拘泥於書本，便跑到廚房探出腦袋。外婆坐在一張小木凳上，正擇著黃芽菜。陽光纏繞在外婆本就稀疏的銀絲上，她那佈滿血絲的眼睛專注地盯著黃芽菜，弓著背。先用手將塑料袋裡躺著的黃芽菜撥散開來，揀起一撮，便開始擇菜了。她的指甲如鋒利的刀片，將黃芽菜底部幾根灰色的長鬚切割下來。當我再一眨眼時，手上又是一撮新的黃芽菜。抬起頭看到我時，便招呼我過來。我搬了一張木凳與外婆相對而坐，接過一把黃芽菜便折了起來。剛剛才折下一根黃芽菜的我便開始嫌棄折菜時濺出的菜汁，皺了皺眉頭，撅起嘴脣“嘖”了一聲。外婆早已看透我的心思，伸手便來接我手裡的那把黃芽菜。恍惚間，我又看清了那雙手：泛白的指甲染上了淡黃色的菜汁，雜亂的白色條紋在手背上交織出一個又一個“井”字，手心如小溪乾涸後留下的一塊平地，突起的腕骨讓人觸目驚心，眼眶變得溼潤起來。再近一些，手上突起的青筋激起我心中陣陣漣漪。觸碰到了那雙手時，那從未感受過的粗糙感讓我不由地把手一縮，但我隨即又緊緊地握住了那雙手。糙如枯樹的手背寬大而又溫暖，如陽光投射在枯老的樹幹上一般。
歲月無情地將那深深的溝壑刻在了那雙手上，那雙曾經帶來的涼爽的手，那雙傳遞給我溫暖的手，那雙給家人帶來美味佳餚的手……眼淚不住地在眼眶中打轉。我想，外婆一定是摘下了天上的繁星，將它嵌在了自己的手背上。
每當我看到這雙手，總能想起那個朦朧的夏夜，那朦朧的囈語，只不過，多了一份奪眶而出的眼淚。
記憶中的那雙手，如果可以，我想主動牽著這雙手，好好看看這個美好的世界。
記憶中的那雙大手 篇7
國小六年級作文 ,691字在我的記憶最深處有那樣一雙手，那雙手給我的童年帶來了無限的歡樂。它是把我哄如夢鄉的搖籃；它是天天晚上幫我擦洗身體的毛巾；它是在我小時候扶著我蹣跚學步的柺杖；……
四年後，我長大了，小手也跟我長大了，但還是比不過繭子排成堆的大手，那雙粗糙的大手，就是奶奶的大手。在寒冷的冬天，那雙手碰頭著冰冷刺骨的水在洗碗，我也試著把手伸進去，突然我的手抖了一下，真像一個個冰針直往心頭扎去，我真弄不懂那雙手是怎麼熬過一個又一個寒冬的。我靜靜地看著那雙通紅的手，心裡真不是滋味，我抬頭望去，看到的卻是洋溢在冬日陽光下的微笑。
盼望著，盼望著，那雙小手長大了，本以為我可以為她驅趕寒冷時，我卻要去讀寄宿小學，每週僅有兩天可以陪她，我怎樣才能在冬天星期一到星期五之間給她那雙冰冷的手增加溫暖？我問過許多的人，卻始終沒有答覆。
星期三，一句短而清醒的話—你奶奶的手受傷了，你難到不知道嗎？頓時我從奶奶的隱瞞中醒悟，她只要我考一個好的成績，不論付出多少。我用電話卡打了個電話給奶奶。“奶奶，你的手受傷了嗎？”另一邊卻回了句“沒什麼，沒什麼。”可調皮的妹妹卻喊了出來，“騙人，奶奶的手都縫了幾針了，晚上還要去換藥。”我忍不住失聲哭了起來，奶奶想要安慰我說了句“沒什麼，別聽你妹妹的”我忍不住結束通話了電話。終於，我期盼已久的星期六到了，我匆匆忙忙地趕回家，見奶奶的手沒事，才把我那顆懸在半空中的心放下來。
大手牽小手，我給奶奶溫暖，奶奶給我關懷。願這份愛流進每個人心中。
觸動我心靈的那雙手 篇8
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽；觸動太陽的是雨後的彩虹；觸動彩虹的是人們的笑臉；而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手，甚至常常忽略它，而就是在一頓飯中，我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時，我看見了爸爸的手沾滿了汙垢，於是裝著一本正經的樣子對爸爸說：“爸，吃飯之前要洗手，快去洗洗！”爸爸的臉沉了下來，沒有多說一句話，靜靜地去了洗手間，待他出來的時候，我仔細看了看爸爸的手，依然還是充滿了汙垢和油漬，跟沒洗過一樣。於是，帶有抱怨的語氣說：“爸，這麼大個人了，怎麼連手都洗不乾淨！”爸爸臉一紅，不自在地低下頭吃飯，媽媽連忙說：“快吃飯，吃完飯後趕緊上學。”就這樣，一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後，媽媽把我拉到房間裡，對我說：“你早上是不是有點過分了！”我說：“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話，使我恍然大悟，原來爸爸的手是洗不乾淨的，他天天和廢鐵打交道，手早已被汙漬膩死了，每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍，但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間，小心翼翼地拉起爸爸的手，爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏，一邊說：“髒，髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著，那是怎樣的一雙手啊，手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢，就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出，想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力，而現在呢？我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰，雙手抱起一摞磚頭，吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上，他“嘶，嘶”的哼著。我控制不住情緒，撲向爸爸的懷裡，哭著說：“爸爸，對不起，我早上不該那麼說，都怪我！”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥，溫和地對我說：“沒事，我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手，那麼蒼老，但他卻為我撐起了整片藍天。
父親的那雙手 篇9
高一作文 ,611字“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留……”相信很多人都很熟悉這首歌。每當耳邊響起這首《父親》，我的內心都會充滿著感動。
童年的記憶中，有關父親的畫面少之又少，唯一讓我記憶深刻的是他曾在清明節時牽著我的手走過村前的小橋。那天剛下過雨，而所謂的“橋”是用三根竹子捆綁而成的，竹面很滑。也許是擔心我獨自過橋會摔倒吧，父親牽起我的手領著我走過。走過小橋後，他便放開了我的手。這是童年記憶中父親第一次牽著我的手。那時父親的雙手大大的，厚厚的，被父親牽著的我感覺很有安全感。
隨著年齡的增長，自己越來越叛逆，終於在一次母親的嘮叨中，我爆發了，摔門而出。在我摔門而出之後，母親坐在沙發上哭了起來。此時父親剛好回來了，他先把母親送去醫院，便出門找我了，而那時已是凌晨一點。他挨家挨戶地找，終於見到我，二話不說拉著我的手往家的方向走。他走得很急，我的手被拽得很疼，我用力掙脫了他的手。他轉過身，面無表情地看著我，我說了一句“想打就打，痛快點好。”他隨即一揮手，我伸長脖子迎接著。意外地是父親並沒有打我，只是重重地拍在了我的肩膀上，然後走了。這時父親的雙手，充滿著失望、自責與無奈。
望著父親遠去的背影，我才發現他真的老了：後腦勺的白髮，不平衡的雙肩，粗糙的雙手，沉重而緩慢的步伐。我大聲唱著“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦……”父親回過頭來，用力地向我揮揮手。我衝了上去，緊握住父親的雙手。
最美麗的那雙手 篇10
國二作文 ,700字小時候覺得最美麗的是翩翩起舞的彩蝶，因為它總是在那開滿鮮花的花叢裡飛來飛去，早晨的陽光一照更加絢麗繽紛。但我卻從未注意那雙手，比彩蝶更加美麗的那雙手。
那雙手總是時而有時而無地浮現在我腦海裡，好像記得它為我提過書包，拿過衣服，抱過我，還溫柔地摸過我的臉蛋。從它摸我臉的那一刻起，我感受到了那雙手上既有溫暖，同時又有粗糙，和我的臉比起來簡直就是剛剝殼的熱雞蛋和一張厚砂紙的對比。不過我知道它還是美麗的，在我心中總佔有那麼神聖的地位……
為了我，那雙手曾幹過多少活，早上洗衣服，中午拖地板、做午飯，甚至到晚上休息時，那雙手還不忘在算盤上撥上幾回。在我夢裡總會聽見那有規律的敲打聲—“滴噠，嘀噠，嘀噠……”那聲音是我聽過的所有音樂中最美的音樂—比節拍更有規律，比音符更有旋律。為了我的學費，那雙手被惡毒的烈日晒得幾乎變色，在田裡“臉朝黃土背朝天”地工作。在醉人的稻花香裡，我知道我的學費有著落了，但我又知道那雙手又增添了幾條粗糙的痕紋。
現在，這雙手仍然為我繼續忙碌著，去超市買東西時它總是牽著我的手，那麼溫暖，不過更加粗糙了。沒有想過，那雙手原來也不是那麼粗糙。那雙手抱著我長大，為了我而更忙碌。
有時，我問她為什麼您的手那麼厚，那麼笨、那麼粗糙，不像別人的那樣修長，那樣光滑。她卻說：“我這是‘勞碌命’，手掌厚的人，手心粗糙的人是天生做活的料。”雖是說笑，但我認為，如果沒有我，她的手就會像紙那樣白，像絲綢那樣滑。不過，我喜歡的是您這雙手，這雙又厚，又笨，又粗糙的手！
問世界上什麼最美麗？是翩翩起舞的彩蝶？還是鮮花怒放的花叢？都不是，我覺得是媽媽那雙手，那雙世界上最美麗的手！
風雨中的那輛單車 篇11
國二作文 ,719字“轟隆隆”，“轟隆隆”！天空在心情不好的情況下，終於把怨恨吹向大地。
在上最後一節課時，天突然下起了傾盆大雨，我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨，連課都不想上了，多希望這一切快點結束……
下課鈴響了，我慢慢地收拾書包，拿著雨傘，向校門口走去。到了門口，映入眼簾的都是名牌小轎車，每個同學都在父母的帶領下，小心翼翼地鑽進車子裡，然後賓士而去。看著，我心裡是有多羨慕，多想有機會坐坐，哪怕一趟也滿足了。但是我知道，這個夢想是多麼的遙遠！
突然，在雨中有一位中年男人，穿著雨衣，推著一部殘舊的單車，向我走來。我定神一看，原來那是父親！突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我，指指點點。我的臉漸漸熱了起來，眼睛模糊。父親把單車推到一個角落，揮揮手示意我過去。我撐著雨傘，望望周圍，然後走到那個渺小的角落，父親從籃裡拿出一件雨衣，小心翼翼地幫我穿上，在我周圍繞我轉了一圈，幫我整理好衣袖，生怕什麼似的！然後讓我坐上單車，就開始走了。在回家的途中，我看著父親的背影，雖然有點彎，但像一座小山，擋住那無情的狂風和大雨，那座山透發出一股暖流，像電一樣瞬間傳導到我身上，我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影，這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌，但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手，有幾滴流在我的臉上、暖暖的，十分受用。
我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來，我連忙擦拭，生怕被父親看到。
很快到家了，我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了，風姑娘飄走了，天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛，美麗極了，那大概是我父親吧！
那輛自行車，那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹，一直激勵著我，一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……
感謝老師的那雙手 篇12
國二作文 ,823字在我漫長的學習旅途上，遇到過無數的分歧，一不小心便走上了歧路，但每次當我踏上這歧路的第一步是，總會有一個人伸出雙手拼命地把我拉回來。
隨著考試的臨近，學習任務越來越重，隨之，我們的作業也在向上奔跑著，頂著疲勞，我的精神早已沉睡了，但面前的那似山堆的作業還在悄悄的等著我，睡意緊緊牽絆著我，我已無力面對。突然，一個念頭在我腦間閃過，上次不是抄了同學的電話嗎？問問她吧，不然完不成任務了。望著那作業，我的心動搖的厲害，無奈之下按下了號碼，接聽了，答案很快便出來了，我暗暗自喜。隨後的幾天作業我總會依賴著同學，正確率也隨之提高了許多，本想贏得老師的讚賞，卻迎來的是老師極大的關注，一陣突如其來的叫喊傳來了，“這是你自己做的嗎？”起初只是淺淺的疑問，本想著事情很快會過去，但結果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室，並嚴肅、認真的告訴我：正確率不重要，重要的是你的態度……一頓重重的訓斥後，我的心顯得沉重了，但依然是波動不平的。待到下課時，她又來到了我的身邊，並當著周圍同學的面上，似乎故意擴大音量，俯下身子，那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜，並大聲的喊著：下次作業要獨立完成，你還想不想考高中的啊？語音剛落定，便用那有勁的手拎著我的耳朵，我哭了，淚水中包含著我那濃濃的悔意，並在心裡時時刻唸叨著，以後要獨立完成，錯了沒關係。中午了，老師怕我還沒記住，故意留下全班的同學，專門講了關於這一類的話題，雖然未提及我的名字，但我十分明白，老師所指的那個同學是我，一講便是半個小時。那深厚的真理，已牢牢刻在了我的心裡，我明白了，當初那面對作業的態度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”，是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來。
正是有她那有力、堅持的雙手，才促使我現在這良好的學習態度，不僅此事如此，在許多壞習慣養成前，在許多問題抉擇的面前，在我走向歧路面前，她都用那雙強大而有力的雙手把我緊緊拽住，她便是我們的班主任一一楊老師，也是我最喜歡的老師。
我不能忘記的那雙手 篇13
國三作文 ,965字在我的印象中，有一雙手。它在我迷茫時為我指引方向；在我失落時給予我鼓勵；在我驕傲時帶著我回到謙虛的“跑道”。那一種溫暖永存心中，埋藏在我靈魂的最深處。那雙手的主人便是我的小學老師—湯老師。
在小學的時候，湯老師曾經深深的鼓勵過我。記得在一次考試之前，我自信滿滿的認為自己學得很好，既不復習，也不做任何準備，便輕輕鬆鬆的走進了考場。一會兒，試卷發了下來，我看了看，這麼簡單的題目，我一定可以拿滿分！於是，便開始“龍飛鳳舞”地做起了題目，做完後竟然還剩下半個小時的時間，我便充分利用這半小時時間補了一個美美的覺。
幾天後的早晨，我帶著愉悅的心情走進教室，覺得這次一定會考得很好。誰知，那紅的刺眼的分數讓我大跌眼鏡，才八十多分！我的心情頓時跌入谷底，從驚訝變成氣憤，將試卷往地上一扔，像是在抱怨老天的不公。
放學後，湯老師或許是看到了我的舉動，便撿起了我的試卷，我到我旁邊開始為我講解，幫我分析原因。我這才發現，原來我很多知識點都沒有掌握牢固。湯老師還對我說：“這一次沒有考好不要緊，下次努力就行了，但是千萬不能氣餒哦！”說著，她舉起手，我立刻配合地擊了個掌。忽然，不知怎麼的，我感覺有一股暖流在湧動，讓我覺得好溫暖。我連忙說：“湯老師，我不會讓你失望的！”
在有些時候，湯老師也會在我取得成就的時候與我談心，不讓我驕傲自滿。
“加油—加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲，我校的校運會正進行得火熱朝天。我站在起跑線上，看著大家投過來的目光，我就已經緊張得流汗了。裁判員的槍聲一響，我就閉著眼睛，奮力的向前衝去，只聽見腳步聲“蹬蹬……”不知不覺，我便衝過了終點線，這才發現，我竟然是小組的第一名！我覺得無比的開心，突然之間就忘記了身體的勞累，自由的跳躍起來。
這時候，湯老師牽著我的手向場外走去，我又一次記住了這份溫暖，熟悉的感覺。湯老師對我說了很多：“這次比賽，你雖為班級爭得了榮譽，但也不能驕傲，應該繼續向前衝，不要落後……”這番話很好的幫助了我。
在後來的學習生活中，湯老師又想父母親一樣無微不至地關心著我，讓我一直在正能量的“跑道”上奮力前進。心裡也總是湧上一股溫暖……
手，本是人體的一個非常普通的部位，但湯老師那雙溫暖無比、非同尋常的手，卻給予了我莫大的關懷，那絲溫暖將永存我的心中，不論時間的腳印有多長……
爸爸的那雙手 篇14
國小五年級作文 ,680字“你的事在我心裡永遠排第一。”
記憶的畫冊慢慢開啟，一雙潤滑滑的手撫摸著嬰兒時的我，後來那雙手變大了，牽著小小的我上學，讓我感到很安全。不知不覺我上了初中，那雙手在我的記憶裡也漸漸地淡忘了。直到那一天又再次出現在了我的面前。
那天，學校舉行感恩勵志演講活動，因為這個活動要父母一同受教育，所以好多家長來了。活動開始時，我四處張望，結果沒有看到我的父母。按理來說我應該高興的，因為不用聽父母和班主任的談話了。可是此時我一點也高興不起來，反而有想哭的感覺。
老師在上面激情澎湃地演講著，我在下面默默掉著金豆豆。“喂，牛肉粒，你爸來了。”我小心翼翼地將金豆豆拾起，然後用微弱的眼光向四周掃描，目標發現，我向他發出訊號，他也發現了我，也用那雙手對我發出了回信。
我和他一坐下，老師就讓我們全體學生起立，然後叫我們看父母的手。當我低頭看時，一雙黑黑的起滿繭的手出現在我的面前。在我記憶裡，那雙手很潤滑很潤滑，可如今卻樹皮般粗糙。我情不自禁地撫摸著那雙手，金豆豆一粒粒地落在了那雙手上。
演講結束後，我仍然緊緊地握住著那雙手。因為我害怕一放手，那雙手就要變得更老了。
在回教室的路上，我問：“老爸，你手上哪來的那麼多機油啊？”他沉思了良久，才說：“摩托車壞了，我怕喊師傅修趕不上家長會，所以自己動手修的。”“噢，原來是因為這個遲到的呀！”他高興地說：“你以為呢？你的事在我心裡永遠排第一。”
我抬頭仰望天空，希望淚水能夠流回去，可是它不顧情面地從眼睛裡流出來，落到了地面。
我擦乾眼淚，牽著那雙世界上最偉大的手，看著天上大大的太陽，不覺的笑了，真心希望時間永遠停留在此時。
忘不了媽媽的那雙手 篇15
國小六年級作文 ,405字轉眼間，六年時間了，每當我看見媽媽的那雙手時，我就想到了我小時候。
小時候，我還不懂事，經常貪玩，一玩就是一整天，當我回家時，衣服已經很髒了，媽媽見了很生氣，有時會罵我，但罵完了我又把衣服拿去洗，而我沒有把這當回事卻在看電視，我又不太注意，媽媽那雙手越來越老了。
有時候，我就會把衣服弄破，媽媽又給我補衣服，可我又不太注意他的手已經被針扎破了好幾處。
我以為媽媽的手是能幹的，他的手是萬能的媽媽的手，可以幫我幹好多活。
可是我想錯了。當我現在拉著媽媽的手出去狂街的時候，我才摸到媽媽的手上已經出現了很多的老繭，媽媽手上的皮已經開始鬆了，我再也見不到媽媽當年那雙好看的手了，我再也得不到媽媽的幫助。
現在，媽媽的手給我洗衣服、做飯、補襪子……她還是幫助了我。也可以說，媽媽的手幫助了我十二年。
可以說媽媽的手是無私的，是偉大的，我永遠忘不了“媽媽的那雙手”。是媽媽幫助了我十二年，我永遠也忘不了“媽媽的那雙手”。
大雨中的那把傘 篇16
高一作文 ,716字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？
深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰濛濛的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最後一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐後地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋簷下躲雨。
我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小夥子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現身後是一家經營晒衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋裡來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這麼大的雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然後搖搖頭，嘆著氣進屋了。
無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可週圍的一切卻顯得那麼死寂。世界彷彿就這麼點大，我感到從未有過的孤獨。
也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小夥子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番—個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善。“拿去吧，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“幹嘛借我傘？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個像你這麼大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”
這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。
由於功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。後來想起時，發現那家商店已不再經營了。
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
雨中的那道身影 篇17
國二作文 ,801字時間一分一秒在流逝，地球一分一毫在轉動，身邊的人來來去去，有些事難免被遺忘，有些情節難免被忽略，但，總會有一道身影在我的記憶深處。
父親，是家裡的頂樑柱，他每次回來，頭上的銀絲又會多很多，眼角的道道皺紋，是父親被歲月打磨過的痕跡，嘴脣上已經裂開了口子，尤其是他那雙手，青筋凸起，粗糙的面板無疑是最好的證據。
那天中午，天上的烏雲籠罩著一切，滾滾雷聲一聲接一聲地傳來，豆大的雨點無情地擊打著打的的一切，花兒，樹木都垂下了頭，小動物們在窩裡抱怨著，控訴著老天不作美，而這天正是我上學的日子。
我趴在窗前，心裡為怎麼去學校發愁，父親走過來對我說：“今天你上學吧？”我只是輕輕地“嗯”了一聲，他又接著說：“雨這麼大，估計一時半會兒停不了了，你把東西拿好，我送你去。”我和父親走在路上，雨似乎在和我們鬥氣，越下越大，而我們兩個人打著一把傘，傘下兩個人默默地走著。我無意中瞥見父親的半邊身子都溼了，我的心裡很不是滋味，但又不知道怎麼開口，於是，我慢慢地向父親靠近，父親對我笑了笑，我們一起走著，聽著雨點唱歌的聲音。
不知不覺，學校就在前面了，父親囑咐我要好好學習，問我零花錢夠不夠，要不要買些水果和零食……我搖了搖頭，告訴父親我什麼都不缺，轉身就要進去，父親把傘遞給我，我問他：“爸，你怎麼回去？”他只說：“我一會兒就到家了，你快進去吧，照顧好自己，別淋到雨，感冒了”。我覺得父親的容顏更滄桑了。
他跑進雨裡，大雨毫不留情地淋溼了他的衣服，而我在學校門口呆呆地看著，看著那個為了我而做傻事的人，父親回過頭，擺了擺手，示意我快進去，他留給我的只有一個背影，一個模糊不清的背影，愈來愈遠，直至消失在雨裡，淡出我的視線，我的淚很快流了下來。
我想，原來我錯過了那麼多令人深情的瞬間，原來，父親和我依舊彼此深愛著，我的目標是帆，他的背影是海，我的夢是白雲，他的愛是天空。
我相信，雖然那背影已經遠去，但那份親情摯愛將永恆！
我願做媽媽的那雙手 篇18
國一作文 ,606字我的媽媽有一雙勤勞的手，長期的勞動使它們變得粗糙。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早餐。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午餐。傍晚，她的手又開始工作了：忙著做晚餐。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手仍然在工作：忙著洗衣服。總之，媽媽的那雙手就像沒有停歇過。
媽媽的手既給我帶來一日三餐，又驅走我所經歷的寒冷。記得一個寒冷的早上，媽媽送我去學校，當時我感覺非常冷，一直打哆嗦。媽媽關心地對我說：“冷嗎？”她隨即把我的手夾在她的兩手之間，頓時，我覺得無比暖和，好像有一股暖流流遍我的全身。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷，我和小夥伴玩耍時，不小心把衣服弄髒了，我果斷地把衣服脫下來，準備拿給媽媽洗。我又一想，媽媽會批評我的。最後，我想了一個兩全其美的辦法，把髒衣服放到一個櫃子裡，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，發現櫃子裡連衣服的影子都沒有了。我著急得差點哭起來，到處去找，剛找到後門，就聽見一陣熟悉的洗東西的聲音。這是從哪裡發出的聲音呢？我循著聲音走去，在天井邊，我發現了媽媽，她正在為我洗衣服。媽媽的手已凍得紅紅的，上面還有幾道裂紋。
髒衣服被媽媽洗得很乾淨。她洗完後，還在火爐邊為我烤衣服。第二天，當我穿上那件衣服時，一股暖意襲上心頭，眼淚忍不住掉了下來。
我要大聲讚美媽媽的那雙手，是那雙手一次次撫摸我長大，是那雙手一次次給我溫暖。如果有一天，媽媽老了，我情願化成她的那雙手！
風雨中的那一抹綠 篇19
國小六年級作文 ,1064字在我們的生活中有許許多多的平凡人，或許他們不那麼靚麗，不那麼尊貴，但他們時時刻刻堅守在自己的崗位上，恪盡職守，所以，他們也擁有一份獨特的美。
那天下午，天空陰沉沉的，彷彿要把人吞噬一般。北風吹得我臉頰生疼，我不禁打了個寒顫，裹緊了衣服，加快了回家的步伐。突然，我的眼前出現了一個綠色的身影—郵遞員叔叔又在送信件呢。我隨口說了一句：“真是辛苦啊，天都要下雨了還在外面奔波，多敬業呀！”看著郵遞員叔叔匆匆離去的背影，我有些出神了，好半天才想起來該回家了，便一路小跑往家去。
剛到家，天就“變臉”了，下起了傾盆大雨，烏雲密佈的樣子著實可怕。我輕輕吁了一口氣：“幸好步子快，再晚一步我可就成‘落湯雞’了！”門外響起了一陣清脆的鈴聲，我知道是報紙來了，便出去拿。一抬頭，居然是剛剛在路上看見的那個郵遞員叔叔。我見他全身溼漉漉的，寬大的前額上不住有雨水往下滴，透明的眼鏡也被雨水打溼了，成了個“放大鏡”。我趕忙上前對他說：“叔叔，到我家來躲躲雨吧，把身上的雨水擦擦。”他一再拒絕，最後在我的百般勸說下才肯到我家來躲雨。
一進屋，我便看見他手裡緊緊攥著一隻綠色的布袋，看上去保護的很好，沒有多少雨水，和他的衣服比起來簡直有天壤之別。我猜想那裡面是報紙和信件，便奇怪地問他：“叔叔，你自己被淋得這麼溼，幹嘛還拼命保護那些郵件呀？”“這是我的責任呀！如果這些東西溼了，那就會影響讀者的閱讀效果，這樣可不好。再說，我溼了件衣服沒關係，要是把那些重要信件、包裹弄溼了，人家收到東西后會怪我的。”聽著他質樸的話語，我的心中百感交集，想到平時我收作業本時對同學的作業本根本不愛惜，完全沒有盡到一個課代表應盡的責任，我羞紅了臉，慚愧不已……我突然靈機一動，想到自己可以幫叔叔把鄰近的幾家的報紙、信件送掉，也省得他再跑幾趟了。我拿起傘，看清要送的地方，便挨家挨戶地送，好容易跑遍了街坊四鄰，我鬆了一口氣，在他不解的眼光中向他告知事情的經過。聽了我的話，他的臉上露出了欣慰的笑容，一個勁兒的謝我。我不好意思地撓撓頭，跟他比起來，我這點小忙又算得了什麼呢？
不一會兒，雨停了，叔叔身上的衣服也差不多幹了。他拍拍沙發上的水珠，起身向我道了“再見”，騎上那輛有些生鏽的電瓶車消失在巷口，消失在我的視線中。我的心中對他多了一份敬重，多了一份讚許。我想，我今後也要向他學習，學習他身上那種盡忠職守的精神，學習他一絲不苟的作風，做好自己的每一件事，成為像他那樣的人。
平凡人也有自己的美麗，正是他們那並不偉岸、並不突出的身影，串聯成城市中一道最美麗的風景線……
暴雨中的那一幕 篇20
國小四年級作文 ,618字今天，我站在窗子邊上往下望，看見雨“嘩啦嘩啦”地下著，聽見大風不停地用他強有力的身子頂著窗戶玻璃，而發出“咯啦咯啦”的響聲。
正當我看得入神的時候，電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀！我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是，大堂裡空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。於是我推開大門，一陣大風朝我撲了過來，我被大風又逼回了大堂裡。透過門上的玻璃，只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘，艱難地往前行走著，還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來，在地上粉身碎骨。
這時，我看見了一個熟悉的身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭，將臉兒貼在玻璃上，仔細一看：原來是我們小區的環衛女工啊！
只見她彎下腰，手伸進垃圾桶裡，先摸出了一些有用的物品，比如：塑料瓶，繩子等等。然後她將這些物品放入了一個事先準備好的麻袋裡。接著她又將桶裡的其他垃圾整理好，放進了另外一個麻袋裡，並用力地將他們搬上了身旁的三輪車裡。接著她又從車後抽出了掃把和畚斗，走到打碎的花盆邊上，先用手將碎片一片片撿了起來，放進麻袋裡，又用掃帚把地上的泥土和花草清掃乾淨，最後倒進了旁邊的花壇中，把掃帚掛回了三輪車後。
她艱難地爬上三輪車，趟著水，用力地踏著，漸漸消失在了路的盡頭。
我頓時改變了對她的想法。原先我一直認為，她做這份工作僅僅是為了謀生，可見到今天暴雨中的這一幕，我想：她不僅用雙手養活了她自己，還為我們美麗整潔的小區環保工作一直默默努力著！