雨中的天使相關作文20篇
雨中的天使 篇1
國小六年級作文 ,455字有一天，我獨自一個人從學校回家，綿綿的雨點若有若無的灑在我的頭上。
剎時間，天空中烏雲開始密佈，漸漸重疊、擠壓。學校的風從帶著書香的微風，變成怒吼，吹得周圍樹葉紛紛在雨裡搖擺。這時，雨從天空中倒了下來，狠狠地打在我身上，似乎是對這人間的繁華有所不滿。
怎麼辦我心裡焦急地想道：這雨一時半會兒也停不下來，我該怎麼辦！
雨一直下著，又似乎沒有減小的勢頭。正當我沒有辦法時。突然發現上空沒了雨抬頭一看是一把藍色的傘，從我的背後傳來一陣沙啞的聲音，我一看原來是我的好朋友，他說你把這傘拿著，明天來學校再還給我，我剛要說謝謝。他就聯盟跑去了他媽媽的車上。我走路回家的一路上一直在想我交了一個這麼好的朋友，就沒有看見前面有一塊石頭一不小心就摔了一跤把傘給摔壞了，我心裡一直很怕他罵我。
第二天我到學校跟他說了這件事並和她道了歉，他居然一臉笑容的對我說：沒事兒我再去買一把就行了。放學的時候我看見他媽媽因為這件事在罵他，我一時臉紅，我心裡想著以後他有什麼困難我一定要幫他……
那個雨天讓我的記憶增加了幸福和感動和溫暖的瞬間。
我心目中的天使老師 篇2
國三作文 ,1051字時間如流，歲月如歌，舊時光影如一場黑白無聲電影，漸行漸遠……每當腦海裡湧現出的一幕幕，我都會想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時候，我剛來到學校，對學校的一切都很陌生，性格有些內斂，上課不敢舉手，不敢大聲回答問題，不敢敞開心扉去交朋友，所以常常是形單隻影。這讓我感覺到孤獨、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的課，我靜靜地坐在角落看書，你忽然的叫了我的名字，讓我起來回答問題，我看著模糊的螢幕，支支吾吾了半天也答不出個所以，尷尬地望著你，你只是笑了笑，揮揮手讓我坐下來。下課後，你問我：“剛才上課怎麼了？”我撓了撓頭髮回答道：“我看不清螢幕上的字。”“哦！原來是這樣啊，我會和班主任說一聲，幫你調整一下你的座位。你呀，遇到什麼解決不了的困難，記得要和老師說，不要害羞。”你露出了燦爛的笑容，我頓時覺得你就像是天使。一番簡單卻飽含關愛的話語溫暖了我的心。
初二的時候，你還是教我們班的語文，我慶幸是你。我們班的男生很調皮，喜歡調侃老師，總愛在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語。自從當上語文課代表，我就認為要考出好的成績，當第一名，給班上的同學做榜樣。在中段考考完之後，發了成績表，那張既期待又害怕的成績表。我輕輕地掠過，只有九十多分，十三名。我很失望，我問完作業後，準備離開，你叫住了我，問：“你這次考試的感覺怎麼樣了？好像有點發揮失常。”“嗯！失利了，有點不太理想。”我垂著頭答道，心想老師這次應該對我會有所失望了吧！心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，認真地對我說：“不要灰心，勝敗乃兵家常事，別把名次看得有多重，你好好的把基礎打勞，我相信在初三你的成績會有一個飛躍的進步！”你的嘴邊掛著一絲如太陽般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了幾分，看著你深陷的酒窩，我的心情豁然開朗。
初三的時候，我們班各分東西，分了不同的班，老師自然會有所變化，你教的是一、二班，難免會有些惋惜。一次的偶遇，我遇見了你，你亦看見了我，你關切地問我候著我，問我在幾班，又問我新的語文老師是誰。在最後你對我說了句“加油！”我永遠都記得你那時候的笑容，很溫暖，很親切。那寥寥數語我即便聽過很多次，卻都不如你說得那般讓我感到親近。我很開心我曾經是你的學生，我也很驕傲你曾經是我的老師。？
時光荏苒，從初一到初三的這段時間，可以說是度日如年，亦可以說是光陰似箭，但我慶幸遇到了天使般的你，看到了你那些溫暖，燦爛，親切的笑容。我感謝你，或許，我不是你最驕傲的學生之一，但正是因為你，在我成長的路上畫下了精彩的一筆……
玫瑰花叢中的天使 篇3
國小五年級作文 ,756字我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋，大眼睛，長睫毛，常為自己的長相遺憾。可她，玫瑰花叢中的天使，讓我不再有這種可笑的想法。
不久前，我跟父母到郊外去看玫瑰，那是我喜歡的花兒。那天，天空藍得透亮透亮的，雲兒在空中悠悠地飄啊飄，透亮的天幕下，是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海，紅的妖豔，如天邊的火燒雲；粉的羞澀，似小姑娘臉上的紅暈；黃的嬌嫩……因時間還早，花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵，更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美豔中，沁人心脾的香氣中，這時，一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去，看見一個小女孩，置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中，她的臉襯得特別白淨，一對細細的柳葉眉，眼睫毛很長，一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘，我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們，仍站在花叢中唱歌。她身後不遠處，有一對中年夫妻，擔心地看著小姑娘。不久，他們走近小姑娘，攙扶著，小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰，走出花海。“她沒有受傷啊，為什麼要大人攙扶？”我跟在他們身後走了過去。不知是她察覺了還是別的什麼原因，小姑娘突然站住轉過身來，我與她撞了個正著，只見她瞳孔無光，黑乎乎的，原來是個盲姑娘！我心裡一驚。她大約知道了我的心思，說：“我小時候得了一場病，把眼睛弄壞了。我多麼希望我能上學，和我一樣大的女孩玩兒。我現在會騎單車，會打字，還會縫動物的眼珠子，我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊，雖然現在有盲人用的電腦什麼的，可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著，又像在對著我說。我想對她說點什麼，可張了張嘴，什麼也說不出來。
雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋，甜潤的歌喉，但至少我能看到這個五彩繽紛的世界：看到天空中美麗的雲朵，看到美麗的玫瑰……感謝你，玫瑰花叢中的天使！
雕琢心中的天使 篇4
高三作文 ,690字蛹的平凡與卑微是因為人們看不到它的生命力，但當它蛻變成蝶，它的光彩才讓人們驚歎；醜小鴨的不幸是因為無人瞭解它的未來，但當它長成天鵝時，湖水也因它而奪目；埋地下的種子本身很平凡，但它發芽破土而出時，大地也因它而增添了一份綠色。
許多的美麗都被外面的包裝包裹著，如果不懂得如何開啟包裝，就永遠無法看到它的美麗。每個人都有自己的才能，才能沒有展露出來之前，都是蛹，都是醜小鴨，都是深埋地底的種子。只有當才華展露，英雄有用武之地時，才會脫變成蝶，長成天鵝，破土而出。
不可能出生就是完美無缺，要想讓自己與眾不同，後天的加工是必不可少的。
良好的玉器不僅需要有上好的玉石，更有上好的工匠，經過工匠的完美雕琢，才能變成好的玉器。
在《買櫝還珠》的故事中，鄭人買櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮，只看外表而不看實質。從另一方面我們不禁要讚歎造櫝者的手藝和高超技能。
櫝沒有珠有價值，但鄭人卻視櫝甚珠，並不能全責鄭人不識貨，善於包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝於珠。由此可見，善於將自己的光耀展現出來的重要性。
孫臏與龐絹本是同門師兄，國君面前龐絹表現總比孫臏強，龐絹做了大將軍而孫臏還是一個門客，本來孫臏的才能遠勝於龐絹，卻始終被龐絹踩在腳下，以致後來被汙諂害，終生殘廢。
俗話說：是金子總會發光。但自己的才能要想展露出來，就必須學會雕琢。
諸葛亮“臥龍”之號不是吹出來的，如不是他幫劉備打了多出漂亮仗，關羽、張飛豈會服他？
呂蒙讓人“士別三日，當刮目相看”，體現了人有才能，能夠表露出來，人們看見了，才能為人信服。
玉不磨不成器，只有經過細心的雕琢，我們的才能就可以展現出來，雕琢出的作品也才有價值。
做自己的心中的天使 篇5
高三作文 ,706字每個人都伴隨著哭聲來到這個世上，也都在哭聲中閉上雙眼，離開人世。然而來去的相同並不意味著生命的過程被抵消。因為生命不能用簡單的減法來計算。每個人都有不同的生命過程，那才是真正的人生。
在我們呱呱墜地的那一刻，僅僅是一張白紙，沒有絲毫瑕漬，也沒有任何預示。我們的明天由自己描繪。我想，在那一刻，所有的人都該是沒有什麼根本差別的。
漸漸地，我們在父母的攙扶下長大了，也從世事變遷中得到了許多。在社會風氣的感染環境的影響和書本知識的引導下，是非對錯，逐漸明晰於我們的思想中。每個人的心中也逐漸產生了一種理想化和目標化的精神思想，那就是我們心目中最聖潔的天使形象。從此，我們開始一步步向心中的天使靠近，希望有一天能做自己心中的天使。
人之初，性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀察，我們卻發現許多人早已離心中的天使愈來愈遠，甚至背道而馳。能堅守最初的夢想，最後無限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數。也許，在通往天使的道路上，有太多的誘惑，太多的顧慮，太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反覆思量後義無反顧地衝向目標，而愚魯的人只能在徘徊中耗盡生命或在錯誤的選擇下走向人生的死衚衕。
天使和魔鬼往往只有一線之隔。要想做自己心中的天使，就要勇於抵制一切外來的阻礙。學會寬容，不要讓仇恨矇蔽你的心智；學會樂觀，不要讓痛苦侵蝕你的激情；學會欣賞，從平凡的生活中挖掘出非凡的快樂；學會堅守，用毅力和韌性為自己的夢想護航。也許只有學會了生活，才能順利地抵達天使的驛站。
精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像，逐漸成長的我們也能用行動和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使，盡情享受每一縷陽光，用心體驗每一天。
雕心中的天使 篇6
高一作文 ,1080字天使一向是美麗、高貴、優雅的女孩的慣稱，我一直都那麼認為。直到有一天，我才發現原來她才是我心中的“完美天使”。
作二十一世紀的新人類，我們都開始向時尚潮流和追星風暴靠攏，我也失去了自我，在大千世界上，我開始盲目地追求，瘋狂的迷戀和追求明星，使我變得麻木而叛逆，直到遇見了她—李清嵐。
在一個寒風蕭條的夜晚，我獨自走在寂寞的街道上，冰冷的風灌進了我柔弱的身體，我的心也如寒冰般死寂，我不由得縮緊了身，雙手抱著手臂，踢著街邊的石頭，低著頭漫不經心地走著。這時，我覺到好像撞到了一個軟棉棉的東西，猛然抬起才發現是一個長得瘦如干柴的女孩，綠色的棉襖裹在她身上顯得有些臃腫，她露出羞愧的神情連聲說：“對不起，我不是故意的。”看著她那雙驚訝的眼睛，我有些想笑，心想：“怎麼會有那種白痴女生啊！”之後我就若無其事地走了，而她卻還呆呆地站在刺骨的寒風中，像個等待受罰的小學生。
我還是如往日一樣去上學，並無異常，奇怪的是，旁邊多了一張座位。這時，老師領導著一個女孩進來了，她做完自我介紹後，就羞澀地低下了頭，我覺得這個樣子好像似曾相識，但又說不出在哪裡看過，於是在腦海中搜索，才發現她就是我昨天那個“白痴女生。”我不由得暗罵起來，心裡想：“整天低著頭幹什麼，難道想裝淑女嗎？這時，她走了過來，向我投來一個友善的微笑，我則不予理睬，繼續整理著頭髮。她也識趣沒有再找我搭訕。
由於現在都講究“要風度，不要溫度。”我穿的衣服非常單薄，正所謂“屋漏偏逢連夜雨。”外面的狂風如鬼哭狼嚎般颳著，使我不由得將頭縮了進去，她見狀，連忙說：“我可以將夾衣借給你穿。”我朝她瞥衛眼，冷冷地說：“誰用你多管閒事啦？”她則將頭埋得更低了，像一個做錯了事情的小孩。狂風還是猛烈地颳著，她迅速地朝我這邊看了一下又埋下了頭，最後，她看了一下全身顫抖的我，略帶怯意地說：“我真的可以將衣服借給你，真的。”我朝她看了一眼，她沒有低下頭，反而昂首挺胸，我的目光和她的目光交織在了一起，我清晰地看到了她眼中的那顆真誠的心和如水晶般純潔的眼中略帶的惶恐。我拗不過她，點著頭接受了。
之後，因為著涼，我的鼻涕如水龍頭般流個不停，聲音也因咳嗽而發不出聲來，而她卻為我跑前跑後，一會去商站買紙巾，一會兒去醫務室替我買藥，一會兒又去食堂為我端飯，跑來跑去害得她正座在床上喘著大氣，臉上還掛著還未吹乾的汗珠，看著她的臉上還掛著笑臉，我彷彿看見了一個天使正為向人間撒滿了愛的種子的幸福而淡然一笑，儘管她已經筋皮力竭。
原來天使的美麗並不只在於外表，而最為重要的是她的內心—一顆如金子般閃閃發光的真誠的心。
用心雕刻的心中的天使 篇7
高一作文 ,762字鳳凰涅磐，九百年的浴火重生，人們不得不感慨那“集香木而自焚”的勇氣；依米花開，五年的默默積蓄，人們不得不歎服那凌駕於時間之上的勇氣……這一切，都令人崇仰、驚歎，我知道，要懷著敬畏的心，面對生活，用心雕刻心中的天使。
用心雕刻心中的天使，我懷著一顆敬畏的心，走進歷史的隧道，我看到太史公司馬遷站立在人生的頂峰高呼：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！”面對眾人的嘲笑，面對殘酷的刑罰，他依舊選擇站立，著成信史照塵寰，留下正氣滿乾坤……敬畏的心告訴我，要像司馬遷那樣，面對困難，永不止息地奮鬥！
用心雕刻心中的天使，我懷著一顆敬畏的心，耳畔遊走著李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的詩句。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，激盪著他的豪氣和曠達，繡口一吐，便是半個盛唐……敬畏的心告訴我，要像李白那樣，擁有超然的自信和永不褪色的灑脫。
始終懷著敬畏的心，讓我更加渴望前方未知的風景，還沒來得及跟童年說聲再見，我便踏上了成人的列車，不得不獨自奔向遠方的驛站。這一路，先哲聖人的偉大作為讓我敬畏，但我知道，並不能只感慨於他們的事蹟，而是要將這種敬畏昇華，化為動力源泉，化作目標方向，才能學著堅強，學會獨立，學著用心雕刻心中的天使。這樣的敬畏，便使我們一步步地接近成功的殿堂，不再害怕狂風暴雨的來襲，不再畏懼前方刺眼的荊棘，因為，總有一顆敬畏的心在指導我，牽引我駛向成功的彼岸。
精微的心在跳動著，反思著古人的高山景行，然後照亮前進的方向。那麼，播種汗水，澆灌出勤奮的花；灑下淚水，開出勇敢的花；用希望施肥，栽種出熱情的花；再用一顆敬畏的心去呵護，便會收到成功的花，便可以雕刻出心中最完美的天使！風雨人生路，敬畏之心伴我前行，讓我像古人那樣，一番作為；敬畏之心，讓我慢慢積蓄，終待有一天，我會雕刻出生命中完美的天使，閃爍人間！
母親我們心中的天使 篇8
國小五年級作文 ,875字母親這兩個字，我想大家都不陌生吧！因為，我們一回到家經常脫口而出的就是媽媽了。在同學們中肯定有人把媽媽看成最美麗純潔的仙女，看成溫柔、善良的灰姑娘，而我小時候卻把媽媽看成一個妖婆。但是，長大之後我卻知道我錯了，媽媽並不是一個心狠手辣的妖婆，而是一個溫柔善良向我播撒著無私愛的天使。
我的媽媽並沒有童話中的天使美麗，卻有比童話中的法力更寶貴的東西，就是對我無微不至的照顧和對我無私的愛。我清楚地記著，那是一個風雪交加的隆冬夜晚，我不知為何突發高燒，燒得我頭暈眼花，媽媽急得手足無措，抱著我就去診所。那時，我已經九歲了。在路上媽媽怕我凍著便把自己的大衣脫下來給我穿，可是，媽媽只穿了一件薄薄的毛衣。到了診所，媽媽把渾身滾燙的我交給了醫生。醫生讓媽媽在走廊等一會，讓我一個人走進診所裡，我知道要給我打針，所以嚇的哇哇大哭。媽媽用那凍得發紫的雙手靜靜撫摸我的頭說：“沒事的，好孩子，去吧！”聽了母親的話我漸漸不哭了，跟著醫生進去了。
媽媽在外面焦急的等待著，坐不穩，站不安，像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。終於醫生出來了，媽媽急切的問道：怎麼樣？沒事吧？”醫生叫媽媽不要擔心，只是小小的感冒，媽媽聽了這句話，終於放下心來。我被醫生推了出來，醫生開了單子，讓媽媽帶我去輸液。醫生把藥兌好，給我把針打上，我覺得肚子有點餓，但又不好意思說，就想忍著輸完液以後再說。媽媽似乎看出了我的飢餓，便讓我乖乖的等著，去給我買東西吃。我想，媽媽在騙我，診所在北邊，超市在南邊，天又這麼冷，媽媽穿的薄薄的，怎麼可能會去呢？但是最後媽媽還是給我買來了。我當時感動的一句話也說不出來，媽媽卻微笑著說：“吃吧，孩子。”我輸完液了，也吃飽了，要回家了。
媽媽抱著我，在雪地裡深一腳淺一腳地走著。媽媽的鞋裡滿是雪，雙手凍得發紫，寒風吹的媽媽直打哆嗦。
回到家以後，媽媽把我放在床上，讓我休息。媽媽守了我整整一夜，我心裡對媽媽說謝謝您！我愛您！當時我沒有說出來，現在我要大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝您對我十三年來的照顧和無微不至的關懷，媽媽我愛您！媽媽您是我心中最美麗最純潔最有愛心的天使！”
黑暗中的天使 篇9
國小六年級作文 ,849字在一個炎熱的夜晚，來了一位“天使”，他點亮了黑暗中的燈光，這深深地印在我的腦海。
在一個八月份的夜晚，空氣中能感受到火燒，知了也叫著“熱呀、熱呀”，但我和家人都在享受涼風、冰飲，早已忘卻了夏日的炎熱。突然，電燈、風扇等電器都停止了工作，手裡的冰淇淋也隨之“流汗”了。周圍一片漆黑，空氣中瀰漫著居民的喧鬧聲和汗臭味，整個小區都停電了。汗流浹背的爺爺不禁抱怨起來：“唉，這種天氣沒風吹，怎麼過呀？”“是啊，這怎麼辦？”爸爸也一邊擦著汗一邊唸叨。空氣越發悶熱，大家紛紛聚到小區的廣場上，你一言，我一語，頓時整個小區的人沸騰了起來。
大約過了十幾分鍾，在月光的照耀下，隱隱約約地看到一個人向我們走來，是一個年輕的維修工人。我仔細地打量他：他的個子約一米六多，體型瘦弱可能是長期奔波勞累的吧。他走起路來一瘸一拐，手裡提著一個笨拙的舊工具箱。
維修工人二話不說，行動起來。他迅速開啟工具箱，拿好工具小心翼翼地爬上電線杆，他每爬一步大家都抬著頭緊張地望著他，鴉雀無聲，空氣彷彿凝固了，這場面靜得我都能感受到心跳。時間一秒一秒地過去了，維修工人終於修好了，他順著電線杆滑落下來，路燈也隨著節奏依次亮了，電視機、風扇等電器都繼續工作了。一群小孩子都開心地又蹦又跳，大家都會心地笑了。這時，年過半百的鄰居李奶奶慢慢地扶著柺杖走來，李奶奶遞給維修工人一塊毛巾，慈祥地說；“孩子，你辛苦了，快擦擦汗吧。”一瞭解，才知道，他不是什麼電工，而是義務修理，他擦擦汗微笑著把毛巾還給了李奶奶，此時，大家的眼光更加火熱，許多民眾都從家拿來水果、礦泉水遞給他，他只喝了一點水，便委婉拒絕，我仔細一看他，他滿臉豆粒大的汗，臉上腫著許多雞皮疙瘩，都是因為在修的過程中被蚊蟲叮咬的。他憨厚地笑了笑，整理了一下東西，默默地走了。
他一瘸一拐地走著，原來是名殘疾人。大家不禁感嘆道：“這人真了不起！”此時，大家的眼睛溼潤了，望著他離去的背影，一股清風飄散過來，好像一股清泉流入了我的心田。
他就像一位天使，帶給了群眾舒適，他點亮了黑暗中的燈光。
我心中的天使 篇10
國小二年級作文 ,567字小時候，我最喜歡聽媽媽給我講有關天使的故事。故事中天使們穿著潔白的裙子，長著巨大的翅膀，能在天空中自由地飛翔。媽媽說天使象徵著正義，能幫助人類消除身上的一切痛苦。於是我非常希望有一天能親眼看到天使。我也經常問爸爸媽媽，我什麼時候可以看到真正的天使，他們總是笑著摸著我的頭說：“孩子啊，天使一直在天上，可不是我們想看就看得到的喲！”我依舊不死心。
時間飛逝，轉眼我已經上小學了，天使的故事一直縈繞在我的心頭。直到有一天，我和爸爸去給在醫院上班的媽媽送飯，我才發現天使其實在人間。
我們到了媽媽工作的地方，把熱騰騰的飯遞給媽媽，爸爸特意囑咐媽媽趁熱吃掉。但是媽媽一直忙著給病人打針、換藥水，還時不時去觀察病人的情況，一刻都停不下來，直到飯菜都冷了，媽媽都顧不上吃飯。我終於忍不住叫住媽媽，讓她吃完飯再去忙事情，媽媽溫柔地告訴我：“現在很多病人需要媽媽去幫助他們，他們的健康才是最重要的，必須要把他們照顧好了才能安心吃飯。”這時候，我突然發現媽媽工作的牆面上有一面紅旗，上方寫著幾個我非常熟悉的幾個字“白衣天使”。我瞬間明白了，媽媽是一個護士，身穿雪白的工作服，潔白無瑕，媽媽又是那麼美麗，而且她的職業就是救死扶傷，解決病人的病痛，她不正是我一直苦苦尋找的天使嗎！
我心中的天使 篇11
國一作文 ,713字很多人認為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動心絃的神器，總覺得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋簷停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲……都有可能在自己細心觀察與思考中成為那個天使。
我熱衷收看《經典詠流傳》這檔綜藝節目，它不僅讓大眾汲取更多的詩詞名篇，感受經典的魅力，也領略了藝術的美感。我尤為喜愛其中的歌舞表演，臺上裝飾、背景、形式等視覺上的盛宴，博人眼球，令人歎服。
一次，正在聽近體五言絕句《畫》，場後突然飛出一群白鴿，定眼觀察，原來是一群身著白色長袍的少年，其中一個孩子用手語在描繪詩中的意境，緊接著聽到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到，這是一群聾啞人，生來不會講話，這個簡單的“啊”音和聲需要他們歷經多久的訓練才能達至這般的完美呀。想到這裡，我不禁被這群同齡孩子深深打動。
用心傾聽這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥鳴，長的如風嘯；連綿不斷的如起伏的樹叢，時昂時抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如雲霧繚繞的伴音，便構成了一幅精美絕倫的山水風光圖。
之後我得知，節目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發音，默默地陪伴、重複、糾正、安慰、鼓勵他們，教會他們正確的發音方法和技巧，經過兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛感動，被孩子們堅定不移、勇猛精進的精神感染。
一幅《畫》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個音符抽象的美，我覺得，這是聆聽者、觀賞者的幸福。而那些為了目標奮鬥的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。
我心目中的天使 篇12
國小五年級作文 ,845字天使以他純潔的光環照亮人們的心，讓你不好的心情離去，並帶來舒暢，在每個人的心目中都有一個天使。它們可以是你身邊最好的朋友，也可以是小動物。可在我心中的天使就是一隻活潑可愛的小狗。
在陽光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上，準備回家。這時，一隻薩摩耶，悄悄的跟在我身後，我十分好奇的想：“咦，它為什麼要跟著我呢？難道是它主人不要它了嗎？”我十分疑惑，克服了心中的恐懼，轉過身試圖接近它，他也慢慢的靠近我，然後，輕輕的舔了一下我的手指。我頓時激動萬分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就這樣，他一直跟著我回到家。可回到家裡，爸爸媽媽媽看見我帶了一隻髒兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣，對我說：“你就必須把這隻狗送出去，你都不知道它到底有沒有生病，會不會有傳染的細菌，萬一咬到你怎麼辦，還是放它走吧。”我聽了十分難過大聲的對媽媽說：“媽媽，媽媽，我求求您了，讓他留下來吧。”經過我一番求情媽媽才鬆口說：“好吧，那先讓你養幾天看看。”我給他洗完澡之後，看著它全身雪白的毛，我給它取名字叫雪兒。
在我心目中，她就是一個調皮可愛的孩子，在我失落的時候逗我開心，在我需要幫助的時候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩雅，突然對我說：“與其在這兒坐著沒事幹，還不如去濱江路那個小型遊樂園玩兒呢。”我點了點頭說：“好啊！咱們現在就去吧。”快到了，一米，兩米，三米，四米終於到了，我摸了摸口袋說：“糟糕，我的錢包忘拿出來了。”他們的錢也只夠自己的，我該怎麼辦。真當我焦急萬分時雪兒出現了，他嘴裡還含著我的錢包，我喜出望外，連忙跑過去抱住雪兒誇獎它說：“你真棒，我回去一定好好獎勵你。”
你瞧，這就是我心中的天使，她總是會在我遇到困難的時候出現，如果你們有一個這樣的天使是不是會感到非常自豪呢？
記憶中的天使 篇13
國三作文 ,962字你的臉頰，隨著童年的消逝漸漸模糊。但當我努力拼湊起那些斑駁的記憶，才發現，你一直都在我的身邊。
田野裡的微笑
我喜歡在週末騎著單車，載著你在田野裡瘋玩。你說你深愛著大自然，愛著它的陽光，愛著它的麥穗，愛著它的和風……聽著你的話，我總是傻傻地看著你美麗的側面，然後輕輕地說一句：“是啊！天使本來就是屬於大自然的！”
記得我曾經很認真地問過你：“以後的日子裡，你還會陪我在田野裡瘋玩嗎？”你沒有回答，只是轉過身，拉起我的手，然後露出了淡淡的微笑。我也沒有繼續追問，因為我知道，那個真誠的笑容，代表了一切！真的好想，再看一次你的微笑！
瓶子裡的心願
在你生日時，我總是會為你精心準備一份別出心裁的禮物。陪你度過的最後一個生日，我送給你一個許願瓶。你仔細端詳著那個精緻的玻璃瓶，然後無比幸福地對我說：“謝謝”。
記得第二天，我曾經好奇地問過你：“昨天——我送你的瓶子裡，你寫了什麼？”“心願是不能透露的哦！”你古靈精怪地看著我，又調皮地笑著說，“不過因為你是我最要好的朋友，所以我就告訴你吧！我的心願，就是希望三年後，我們依然能在田野裡瘋玩！”當時的我，真的很感動，因為我明白，簡簡單單的一個心願，包含了你我之間最純真的友情！真的好想，再聽一遍你的心願！
離別時的承諾
我們終究逃避不了離別。我們倚著欄杆一起仰望天空。那天的我們，再也沒有往日滔滔不絕的話題，只是肩並肩地站著，那種欲言又止的痛苦，折磨著彼此純真的心靈。
記得我鼓起勇氣，說出了第一句話：“要分離了，呵呵，應該還是會聯絡的吧！”“嗯！你不能忘了我的心願哦！”我看了你一眼，然後望著遠方，露出了淡淡的微笑：“三年後，我一定騎著單車來找你！”你笑了，因為你知道，我們的承諾，是夜空中最亮的恆星！真的好想，再說一次我的承諾！
如果時光可以倒流，那麼我希望，能夠再次度過一個有你的童年——我騎著單車，載著記憶中的天使，在田野裡一起玩，一起瘋，一起笑……
黑暗中的天使 篇14
國小六年級作文 ,560字暑假的一個晚上，媽媽讓我幫她到樓下超市買雞蛋，在我回來的路上，突然間停電了，街道上頓時一片漆黑。
我很怕黑，就飛快地往家跑，跑到樓梯口時，由於沒有燈光，靜悄悄的樓道，讓我更加地恐懼，我一邊在心裡默默地給自己加油鼓勁，一邊手摸著牆，一個臺階、一個臺階地向上爬。正當我一口氣爬到三樓時，看見了一個小女孩，手裡拿著幾支細細的蠟燭，正在點燃。這位小女孩比我還小，大約有六七歲的樣子，身上穿著白色小短裙，腳上穿著白色的小皮鞋，腦後梳著兩條小辮子，一雙寶石似的大眼睛，在燭花的映照下，閃閃發光，就像一個小天使。
我很奇怪一個小女孩，在一個漆黑的晚上不躺在媽媽的懷裡，在樓道里幹什麼，就好奇地問了一句：
“小妹妹，你在幹什麼呢？”
“小區停電了，我要在樓道的每一層放一支蠟燭，好給來往的人照亮”，小女孩淺淺地笑著說。
“你真是一個願意幫助別人、助人為樂的小女孩”。
我和小女孩說著話，心裡對黑暗的害怕也消失了。因為，即使在黑暗的地方，也有愛的光輝在照耀著我，儘管這光輝不是那麼的明亮。
送人玫瑰，手留餘香。小女孩在漆黑的樓道里的表現，永遠銘刻在我的腦海中，再也不會忘記，因為這個在黑暗中出現的“小天使”，讓我學會了勇敢、更學會了奉獻。
我心中的天使 篇15
國小四年級作文 ,457字我的內心彷彿如抹上了一層雪白的油漆，是純潔的。而我心目中不只有這一幕，我的心中還住著善良的天使，她們就是在我身邊的人。
我們家是一個友愛的大家庭，互相幫助。但曾經因為我，給這個大家庭完成了一點困擾。爸爸媽媽每天從陽光明媚的早晨忙到夜幕降臨，已經十分疲倦了。結果到了夜深時分，風輕輕地刮過樹梢，綠葉“沙沙”顫抖，早起的鳥兒都已經睡著了。我的胃突然有點兒痛，痛得我滿頭大汗，實在無法忍受之下，不好意思地叫爸爸媽媽起床帶我去看醫生。雖然我家附近有一家小診所，可爸爸媽媽反而帶我去溫州看病，此時我的心中滿是愧疚：我想：我給爸爸媽媽造成這麼多困難，真傻！他們就像我迷失方向時為我指引的一盞明燈。到醫院後，才知道我得了胃病。爸媽知道後心疼得不得了。那天，媽媽為我而傷心，我也非常難過。媽媽親手餵我吃藥，一顆顆淚滴在媽媽眼中流動。
這讓我明白，這些淚，是媽媽為我擔心的淚。我的爸爸媽媽是我心中的最善良的天使。我應該感謝我的父母，父母的白髮、皺紋，都是他們為我們操心所留下的痕跡，他們在我心中是最棒的。
生命中的天使 篇16
國二作文 ,1008字每個人的生命中都有四位天使，她們幫助我們成長，帶給我們快樂。無論何時何地，天使們都會縈繞在你我身旁，用她博愛的雙手，撫慰我們受傷的心靈；用她熾熱的內心，溫暖每一個冰冷的瞬間；用她龐大的身軀，替我們遮擋人生的風雨。這四位天使就是：家人、朋友、老師和人生伴侶。
小時候我們摔倒了經常會哭，而第一時間趕到的一定是我們的家人。他們是你我人生中的第一個天使。爸媽告訴我們擦乾眼淚，勇敢爬起來。這樣的話，聽起來很決絕狠心，但是你要知道長大後會有更多次的摔倒，要是連這一次你都爬不起來，還怎談以後的挫折？摔倒了只知道哭，遇到挫折只想到躲，碰到事情只尋求依靠，這樣的你怎能有美好前程？
正因為家人們的那句“自己爬起來”，讓我們能從小培養自立自強。也許當初的我們會抱怨爸媽的絕情，但是未來一定會無比感激這樣的情景。進入學校，出入社會，我們離開爸媽的襁褓，要學著自己去面對人生的苦難，這時候第二位天使出現——朋友。
友誼如山間的甘泉，似生活中的氧氣，人人都需要友情，也重視這人間最純真的感情。朋友們就像異姓兄弟姐妹，他們用自己的力量幫助我們，替我們分憂，為我們歡呼。幽暗的日子裡，友誼是一縷和煦的陽光，照耀你我心靈；繁蕪的時光裡，友誼是一束絢爛的花兒，開啟你我心扉。如果非要將友情設個期限，我希望是一萬年。
生命中第三位天使，就是朝夕相伴的老師。他們不因教師職業的艱辛而選擇放棄，不因青春期學生的頑劣而生氣懊惱。恰恰相反，他們用所有的心血澆灌我們成長，耐心教導叛逆期的孩子們迴歸正軌。他們為我們的悲傷而悲傷，為我們的快樂而快樂。老師們不僅要教會我們書本上的知識，還要教導我們認識學校外的世界。書本有厚度，學校外的世界卻是廣闊無垠的。既要讀萬卷書，更要行萬里路。教育從來默默無聞，歲月悄無聲息地壓彎老師的腰。每當我走過老師的窗前，都想深情說一句，老師您辛苦了。
第四位天使，應該是現在距離我們最遠的吧。仍在學習中的我們，尚且不懂戀人間的依依，也不能去偷食禁果。雖然曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲；雖然執子之手，與子偕老；雖然窈窕淑女，君子好逑。但是當下，要走好人生的每一步，好好學習，努力奮鬥，未來一定會收穫人生美好。
生命中的四位天使，教會我們真善美，撐起人生的保護傘。而我，也甘願化作天使，去回饋那些曾經幫助過我們的人，去守護自己所珍惜的一切！生命中的天使，因你我的守護而更加美麗。
雨中的秋天 篇17
國小五年級作文 ,607字我喜歡秋天，因為她給農民帶來了喜悅，也給我帶來了快樂。我特別喜歡雨中的秋天。
我喜歡雨中的秋天，因為她可以讓萬物享受著雨水的撫摸，讓成熟的果實品位著雨水的甘甜。我走到家門前撐開傘，感受著秋姑娘給我帶來的秋天氣息。走在馬路上，看見一棵棵大樹的葉子都變成了橙黃色。我想它們經過這場雨的洗禮，它們的葉子會更加圓潤光滑，這樣才能讓它們更有秋天的氣息，別有一番景色，也許這樣讓她更開心吧。
我喜歡雨中的秋天，因為雨滴落在磚瓦上，就好像秋姑娘在磚瓦上演奏著一首交響樂，是多麼的美妙、動聽。我撐著傘在樹下看著，雨滴把樹枝推了一下，樹枝就彎下腰，輕輕地對我說：“你好，歡迎來到雨中的秋天！”
我喜歡雨中的秋天，因為她讓乾裂的大地塗上滋潤的脣膏；因為她讓菊花開的更旺盛，更漂亮了；因為她讓樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，雨後呢，彩虹姑娘披著七彩衣走出來了，為秋天增添了美麗的色彩。
我喜歡雨中的秋天，因為她讓秋姑娘洗了個澡。晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、甘甜圓潤的橙子……香味飄得更遠了，這不，吸引更多的人來果園感受秋天豐收的喜悅。
我喜歡雨中的秋天，因為她不冷不熱的溫度很舒服，深深地呼吸著大自然的新鮮空氣，使人心曠神怡。我在窗上望著秋天的雨水，一滴滴的落在菊花上，這場雨一下把我帶進了美麗迷人的畫卷。
我真的喜歡雨中的秋天，喜歡她的美麗，繁華，舒適……
守護愛的天使 篇18
國小六年級作文 ,765字那是在我上小學時發生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛，她就是我的班主任老師。
上一年級時，她要求我們寫字不用鉛筆，說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢，浪費什麼？但我們還是聽她的，一個人準備一大把竹棍。二年級時，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小，老師說她得用放大鏡看，我們全笑了。
一天做作業，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思，於是回家後，我操起菜刀學老師。沒兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動，血馬上滴了下來……
這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心裡很難受。
鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。
有一天下午，天下起了大雨。開始以為是一陣過雨，但放學後仍不見停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來。我們正準備衝出去，突然從外面跌跌撞撞走進一個人。
嘿，是老師！大夥的心裡一下子踏實多了。
只見她拿出她的包。我們幾個圍上去，剛一開啟，就問到了一股“餅乾香”，我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。
我這才注意到，老師渾身全溼了，眼鏡也沒了，頭髮貼在前額，褲腿上全是泥。
我們呆了，只望見她擰衣服的水。
後來也吃過幾次餅乾，但味兒都比不上那次。餓極時吃，也比不上那次過癮。
每當偷懶、懈怠時，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾，我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。
美麗的天使——寫老師 篇19
寫人作文 ,656字老師，是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作，娓娓動聽的聲音，一絲不苟的態度，是多麼令人難忘。
有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車老師。
車老師很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，時刻關注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業業。
記得剛開學的時候，我還是個幼小無知的孩子，是車老師傳授給我知識，讓我懂得了一個又一個深刻的道理。
那時候，我的拼音很差，車老師總是一遍又一遍地教我，並鼓勵我不要放棄，使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。
還有一次，我考試沒考好，心裡像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車老師彷彿看透了我的心思，笑著說：“同學們，這張考卷有點難，沒考好沒關係，爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志，終於，我考了個好的成績，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續努力，不要驕傲。”我微微低下了頭，有些慚愧，是啊，我不應該驕傲，要繼續努力才對啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。
時間過得真快啊！轉眼間，我成為五年級的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。
車老師，記得最後一次見面時，您說：“下一學期，我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別捨不得您！
車老師，您樸實，善良，孜孜不倦地傳授我們知識，我們會永遠把您銘記在心！您是我心中的天使！
暴雨中的溫暖 篇20
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！