難熬的早晨相關作文20篇
難熬的早晨 篇1
國小五年級作文 ,607字“喔,喔,喔喔……”我被一陣雞鳴聲給吵醒。我睡眼惺忪地看了看手錶。啊!才四點三十分公雞就叫,還讓不讓人睡覺啊!
我翻來覆去的,就是睡不著,差不多到5:50分,我又閉上了眼睛,繼續睡覺了。“喔,喔,喔……喔,喔,喔……”又傳來一陣陣雞叫聲。“啊!這公雞煩不煩人,剛剛叫完又叫了”我抱怨道。
看看手錶,“啊,六點四十分了!”我連忙從床上跳起來,衝向衣櫃,隨便拿起一件衣服套上。“咦?衣服怎麼這麼大?”仔細一看,原來是爸爸的衣服。我又找出自己的衣服穿上,立馬衝向衛生間,匆匆洗了臉,刷了牙。
又看了看手錶,完了,七點十分了。我慌忙綁好紅領巾,戴上校徽,拿片面包往嘴裡一塞就往學校衝。咦?怎麼有點兒奇怪,總覺得缺了啥。我甩了甩肩膀,哦,書包還沒有背呢?我又折回去背書包。背上書包,我又往學校衝,到了學校剛剛好開校門。
做完了值日,肚子就感到一點餓了。到了第二節,肚子就像一座隨時都倒塌的房子似的,“咕咕”直叫。到了第三節,實在受不了,我低著頭,準備啃上一口早上吃剩下的麵包。突然感到有一陣寒光盯著我,張老師正看著我呢?終於熬到下課了。一出校門,我飛快地衝回家吃東西去了。
這個早上真難熬啊。
難忘的早晨 篇2
國小五年級作文 ,549字人人都會犯錯,但是小孩子犯的錯更多,那一次犯錯,讓我記憶猶新。
星期一的早晨,我早早地來到了教室,看見教室裡空無一人,心裡冒出了一個主意,既然教室裡沒有人,我就趁機展示一下我的畫技吧!我拿了粉筆在黑板上畫著,當我畫起勁的時候,聽到一個熟悉的腳步,我知道了,老師來了,立馬放下了粉筆,拿著黑板擦在黑板上擦,可是已經晚了,數學老師指著我嚴厲地說:“李慧楨,你下了課來我辦公室。”
頓時,我的心從陽光明媚到傾盆大雨。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響起了,我沮喪的走到位置上,老師在那兒講課,我呀!是一句都沒有聽進去。我的腦子在想老師會怎麼批評我。
下課的鈴聲響了。我懷著一顆不安的心低著頭慢慢地走進了數學老師的辦公室。迎面正碰上了老師的目光,裡面沒有往日的慈祥和藹,而是充滿了生氣,我心裡的害怕又是雪上加霜,我連數學老師那滿布烏雲的臉,我都不敢看。
“你為什麼畫黑板?”數學老師嚴嚴肅的問道,我吞吞吐吐地說道:“教室裡沒有人,我就畫一下,好玩。”“你看,多影響別人啊!下次你再畫,我可不饒你,你出去吧!”我走了出去,眼淚都差點流出來。
這個事情雖然過去了,我再也不能犯這樣的錯誤了。
難忘的早晨 篇3
國小五年級作文 ,815字“咣噹”咋了?地震了?我從睡夢中驚醒:“媽——”
“寶貝,對不起,鏟子掉了,把你驚醒了,你睡吧。”媽媽在廚房裡說。我看了旁邊的小鬧鐘才5:40。起這麼早幹嗎?這麼不小心,不知道我上學幸苦嗎?想睡個好覺都不行。我忍不住暗暗抱怨起來。接著,我打了個哈欠,又矇頭大睡。
“陸雨菲,起床了,時間到了,吃早飯,上學了。”媽媽在客廳喊道。我不情願地坐起來,揉揉惺鬆的睡眼,一邊穿衣服,一邊埋怨媽媽做的“錯事”。
很快,我洗漱完,來到餐廳,媽媽從廚房裡端來一碗粥,雞蛋和煎餅。我平常不喜歡吃厚粥,一看粥有點厚,像飯,再加上早上的事,心中不由得生氣了。
“媽媽,你煮得這麼厚,粥不像粥,飯不像飯,叫我怎麼吃呀?”我喊道。
“抱歉了,今天早上太忙了,不小心把水放少了,要不我在粥裡摻點熱水,就稀了。”媽媽急忙說。
我聽了更加得寸進尺了:“我不吃,都怪你,摻了就不好吃了。”說完我把碗一推,碗翻了,粥撒了。媽媽趕緊拿抹布來擦。
我的吵鬧聲,把上中班的爸爸吵醒了,爸爸出來對我吼道:“陸雨菲,你太不懂事了,你媽媽每天早起給全家做早飯,送你上學,又要上班,晚上八點回家,晚上回來還要給你洗衣服,太幸苦了!你不但不感激,卻抱怨,你想想對不對。”聽了爸爸的話,我臉紅了,自己拿碗盛粥吃起來。
在上學路上,風吹著臉,我漸漸平靜下來,我的腦海不停想起爸爸的話。想著,想著,眼淚流下來了,媽媽平時給我的愛太多了,而我卻為了點小事就抱怨媽媽,我錯了,我太任信了。
很快,到了學校門口,我下了車對媽媽說:“媽媽,對不起,我……”
媽媽笑了,沒有說什麼,開著電動車上班去了。
初秋的早晨 篇4
國小五年級作文 ,544字“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨欣賞秋天,不僅僅是因為我生在初秋,也是那秋天的一抹金黃,一縷秋風。
開啟窗子,那風調皮地在我耳邊打個旋兒;出去走走,零星的小雨緩緩落地;仔細嗅嗅,果實成熟的香甜味早已瀰漫在空氣的每一個角落……它們告訴我:秋來了。
初秋的早晨,是涼爽的。那一縷縷風,把整個夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去,只留得一身的輕鬆與悠閒。風把那落下的一片片“蝴蝶”,送到了環衛工人的掃把下;有時風兒調皮,偏帶著落葉一次次轉著圈,跳著默契而又優雅的華爾茲。風也陪伴著一個個著急上班上學的成人和兒童,在他們耳邊私語。
初秋的早晨,是安逸的。當所有人還在睡夢中時,城市裡只有那樹葉的交談在沙沙作響,迴盪著,迴盪著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌,只有蟬鳴和著它的旋律,輕輕盪漾著。小雨拍打著地面上的塵土,空氣中早已清新四溢……而這一切的一切,都給人帶來無盡的安逸。
初秋的早晨,是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們,迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞,抑或拉著家常,抑或打著拳,抑或跑著步,每個人的臉上都帶著滿足的笑容,寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。
這就是初秋的早晨,美好而又讓我喜愛的早晨!
深秋的早晨 篇5
國小四年級作文 ,536字這天早上,我像往常一樣揹著書包,快步走向學校。走著走著,我忽然聽到了一陣歌聲,唱得不是很好,但每句唱得都十分淒涼,夾雜著一些無奈、無助、惋惜的情緒。漸漸地,歌聲近了,我才看清了唱歌的人:這個人大約得50多歲了,臉上佈滿了歲月的痕跡,頭髮白了一大片,身上穿得十分樸素,正推著一個小車子沿街乞討。
等他走近了,我才發現車子旁邊還有一個人,這個人看著很年輕,可不幸的是他的雙腿已經萎縮得不像樣了,只能靠大腿一點一點地挪動身體。我的目光轉向了小車子上的錢盒,裡面大多是1元的錢,也有幾張5元和10元的。看到這裡,我從口袋裡掏出1元錢,當他們走過我身邊的時候,我順手將錢放到了那個盒子裡,那個殘疾人連忙對我說了一句“謝謝”,我朝他笑了笑,繼續快步走向學校。
旁邊賣菜的老奶奶看到我的舉動後,不斷誇獎我。我笑了,我給他們錢只是不願受到良心的譴責,而且1元錢對於我來說也算不了什麼,如果我這1元錢能幫助到他們,那也是值得的。儘管現在冒充乞丐的人很多,但如果我們都不給他們錢,都認為他們是騙子,如果遇到了真乞丐,都不可憐他,都用一種敵視的眼光看他們,這種社會氣氛不會令這個國家強大,只會讓這個國家越來越落後。所以,以後看到了乞丐,多多少少給他們一些錢,對得起自己的良心。
這個秋天,真美!
冬天的早晨 篇6
國小六年級作文 ,623字我愛春天,因為她充滿生機;我愛夏天,因為她火熱,充滿激情;我愛秋天,因為她擁有豐收的喜悅;可我更愛冬天,因為她包含著一種令人陶醉的魅力。
冬天的清晨,一睜眼,便可望見陽臺的窗玻璃上凝結出了一大片的霧氣,似菊、似柳、像湖……美麗極了。看到這裡,我一下子從床上爬起來,穿好衣服,直奔樓下。
剛一出門,一股寒意迎面撲來,我不禁打了個冷顫!天氣真冷啊,就連天上的太陽都躲進雲層裡不肯出來。空氣中游離著幾縷並不算太濃的霧氣,彷彿穿了一件輕柔的薄紗。乳白色的晨霧似虛似實,伸手一抓,卻什麼也沒有,它們似群白色的小精靈在向你逗樂。過了一小會兒,霧漸漸地散了。太陽也從雲層中跳了出來,周圍的一切剎那間明亮了幾分。
伴隨著太陽的升起,周圍的一切都顯得那樣明亮!路面上的一些積水已經凝結成了一層薄薄的冰。我俯下身來,伸出手摸在上面,頓時一股滑滑的、涼涼的、硬硬的感覺湧遍我的全身。我趕緊站起身來,望望那路旁的樹木,光禿禿的枝條上早已沒有了綠色的點綴,看上去不再像往日那樣富有生機,充滿生命力了。一陣陣冷風吹來,那些樹木的枝條微微擺動,好像打了個冷顫。它們腳下的少量落葉,早已被風吹得無影無蹤,僅存的一些差不多也被土壤吸收了。摸摸樹幹,一種粗糙、堅硬的感覺襲來,同樣在那冬的侵襲下變得涼涼的。
轉眼間,太陽已經完全升了起來。這冬天的早晨漸漸過去,那一絲絲涼意也越來越淡了。
我愛冬天的早晨,因為她有著一種說不出、令人著迷的的魅力—這是其他季節所無法比擬的。
校園的早晨 篇7
國小四年級作文 ,530字早上,我們開心地揹著書包去學校,進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂,裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦,快看,正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話,可以很配合地跳到球門裡,同學們當然很開心。相反,有的籃球一點兒也不聽話,很調皮,同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場的另一邊,有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。
走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹,有銀邊草,還有月季花等等。
植物園裡有時很安靜,可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來,真好聽。在這裡,還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂,飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧,經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學樓裡。
這就是我們的校園,我愛它!每天一起床,我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!
不平常的早晨 篇8
國小六年級作文 ,707字今天是9月9日,本來是平常的一天,但是,我們卻經歷了一個不平常的早晨。
早晨,當我們聽到悅耳的早操鈴聲後,同學們紛紛從抽屜拿出自己昨晚親手製作的教師節賀卡,來到教師門口排隊。你看,大家臉上綻放出了像百合花一樣燦爛的笑容。是什麼事讓我們這麼高興呢?告訴你吧,這是因為在今天早晨,我們將會在操場舉行一個慶祝教師節的活動。同學們要借這次機會,表達對老師的敬愛之情呢!
來到操場,我們精神抖擻地站著,滿心期待著活動的開始。
只見主持人走上升旗臺,簡略幾句開場後由四位同學表演事先準備好的節目—朗誦讚揚教師的詩歌—《教師頌》。他們聲情並茂地吟詠著,那有聲有色的表情,像是在做一件至高無上的事情。他們的精彩的表演,贏得了臺下陣陣雷鳴般掌聲。
接下來,最重要的時刻到了—向老師獻心意卡。主持人一聲令下,同學們紛紛跑向自己的送卡物件—語文、數學或英語老師,遞上自己精心製作的卡片。三個老師被我們裡三層,外三層團團圍著。此刻,老師們手裡的賀卡也越堆越高,她們的臉上露出了欣慰的笑容。我們這刻也高興極了,因為老師們已經深深領悟到了我們的心意了!活動現在正處於一片高潮之中,操場到處都充滿了師生們的歡聲笑語。我們差不多快送完賀卡的時候,班主任李老師喊:“同學們,我們來拍幾張合照吧!”話剛說完,我們便一擁而上去“搶鏡”。李老師拿出手機,開啟“照相”,後退幾步,把鏡頭對準我們,“咔擦咔擦”幾聲,記錄下了這美好的時光。
快樂的時光總是過得很快。我們正高興呢,一陣“叮鈴鈴……”的上課鈴聲劃破了這熱鬧的場面。我們只得重新排好隊,依依不捨地離開操場,結束了這次活動。
這個不平常的早晨真有意義!
溫馨的早晨 篇9
國二作文 ,920字自行車的輪子咕嚕咕嚕地打滾,駛進瀰漫乳白色薄霧的小道。寒流滾滾,路旁的小樹都沉沉地酣睡著,沒準兒是盼著太陽一生氣就可以“沐浴更衣”,回到綠滿枝頭的暖春。可這,不是太遠了嗎?
“冬天的早晨就是沒什麼味道。”我呢喃著。不知怎的,先是鼻子癢癢,然後就是一個噴嚏,連車輪子也彷彿受了我感冒的傳染,原本還咕嚕咕嚕地打滾,現在卻變得有氣無力。“今天來得真早呀!粥還熱騰騰呢!”眼前的婆婆手不太麻利地伸向鍋蓋,眼睛眯眯的,似乎希望目光可以刺穿霧氣。
“婆婆,不用麻煩你了,看不清的話會燙到的。”我這小小的老熟客經常在這吃完早餐再上學,經營這鋪子的婆婆和她的媳婦對人甚是友好。果真,婆婆的手還沒到鍋就被騰起的熱氣燙了下。“婆婆,你就坐一坐吧!”“媳婦兒大清早就出去幹別的活兒幹了,我怎能坐著?”婆婆讓我看到了她倔強的一面。“要不我自己盛粥吧,沒關係的。”
忽地,背後一陣凜凜,隨即是幾片樹葉被扯到地上那零亂的摩擦聲,聽真一點,就像是它們在向冬天發出的不滿和抱怨。我不由得冷不丁地抖著,接著,鼻子又是癢癢……婆婆終究是不安分於坐著,自己拿起碗來盛粥。我當時真覺得太羞愧了,明明是自己說要幫別人的,可反倒要別人照顧自己,連鋪前的落葉都好像是裂開嘴來嘲笑我。看著婆婆舀粥的動作,真說不出是什麼滋味。“小姑娘,我放了幾片姜,可以幫你驅寒。慢慢吃,可以暖身子!”
怎麼覺得這話似曾相識?我拼命在記憶裡搜尋著:小時候總愛抓著媽媽的褲腳,跟在她後面看她煮東西。而媽媽熬粥時,也會放幾片姜,她說,這樣沒那麼寒涼。每當我迫不及待地拿起勺子時,媽媽則是一邊提醒我慢慢吃,一邊滿足地看著我。那種感覺,真的很溫馨……
品嚐著婆婆端來的熱粥,被她如同母親般慈愛的目光注視著,心湖不禁泛起層層漣漪:原本想著得一個人頂著刺骨的風,獨自穿梭在單調且乏味的冬晨小道上。沒想到,婆婆卻揮著畫筆,給我添上一道暖色。又有誰能躲過人生的冬天?既然不能逃避,那我們能做的,就是用樸實真誠的關愛去澆灌別人的心田。即便是一點一滴的溫馨,最終也會匯成巨大的漩渦。
“冬天的早晨最有味道了!”車輪子歡快地滾著,駛進了小道。樹木也提起勁兒吐綠,我又看見鋪子裡騰騰直上的熱氣—該是我傳遞溫馨的時候了!
校園的早晨 篇10
國小四年級作文 ,356字我愛校園的早晨,那個時候是我們學校最美的時候,她因鳥語花香而動人,她因神清氣爽而奇妙,她因恬淡而美麗。
校園的樹,在早晨顯得格外精神,好像幾位老壽星在向我們打招呼;同時,幾十只小鳥在樹上歡快跳躍,樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開,校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。
當天空漸漸泛白的時候,越來越多的同學回到學校來了。漸漸地,朗朗的讀書聲從教室傳出來,聲聲入耳;剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園,雖然少了歡聲笑語,但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。
校園的美,大都靠樹木增色,濃蔭的樹,綠色而寧靜,陪伴我們在學校一起學習和生活,給我們預示著要好好學習,天天向上。
早晨,代表著一天的開始,一天的希望;播下的種子發芽了長葉了長大。
美麗的校園早晨,給人帶來無限的希望;我愛校園的早晨,我愛我的校園。