難忘那目光相關作文20篇
難忘那目光 篇1
國一作文 ,904字我是一隻活潑可愛的小燕子，成天無憂無慮的在天空中自由飛翔。在不經意間捕捉到了許多令我難忘的目光—
無神的目光
今天早晨，我在天空中閒逛了幾圈，感覺有些累了，便落在學校教學樓前的一棵樹上。只見教室裡坐著一排一排又一排的學生，正在埋頭寫著一種好像叫“作業”的什麼東西。桌上的書堆成了一座座小山。“叮—鈴鈴”下課鈴響了，奇怪的是那些同學卻一動也不動，繼續奮筆疾書。才過了兩分鐘，又一個教室模樣的人走進教室，手裡拿著厚厚的一沓東西，說：“同學們停一下，現在一人發一張練習題，一共是二十題計算，抽空做完，下午我們講評。”同學們抬起頭，看著老師，那是一種怎樣的目光啊！一雙雙眼睛黯然無光，完全沒有孩子們應有的快樂、活潑。
憂鬱的目光
中午，我在一棵樹上歡快的唱著歌，忽然聽到樹下傳來幾個同學的說話聲。我好奇的止住歌聲，悄悄的聽著：
“四眼妹，怎麼又換眼鏡了？你不是才換不久嗎？”
“唉，我也不想啊。這度數又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度數能不加深嗎？我看等小學畢業，我就成了一個瞎子了。”
“我們比那工廠的工人還累，人家是體力活，我們是腦力活還加體力活呀。”
“你們都別說了，下午語文聽寫，地理測試、體育長跑、數學作業一大堆都等著我們去赴約呢。”
聽了這句話，幾個同學都閉上了嘴巴，用憂鬱的目光望著天空。一個聲音打破了沉寂：“走吧，進教室看書吧，不然一會兒又該捱罵了。”一行人默默的向教室走去。
無奈的目光
天黑了，我剛落在一家人的窗臺上，準備整理我凌亂的羽毛，一聲暴喝嚇得我魂飛魄散。
“你不做作業還敢睡覺！我天天累死累活的上班不就是為了你，你還不好好學，看看對門的王小玲，年年哪次考試不是第一，人家父母天天在我們面前炫耀，弄得我們在人家面前都抬不起頭，你什麼時候也給我長個臉呀，啊？”原來是一位大哥哥做作業太累，不知不覺竟然睡著了，他爸爸進來不問青紅皁白就把他訓斥了一頓，走時還扔下兩張試卷：“今晚做不完就別想睡覺！”大哥哥無奈的望著那小山般的作業和那另外加的兩張試卷，深深的嘆了一口氣。
我真慶幸我只是一隻小燕子，沒有學業的重負，小山般的作業，近視眼的煩擾……有的只是快樂與無憂無慮……
難忘那目光 篇2
國小五年級作文 ,646字那天，我帶著一個十分美味的麵包去學校，一到教室，我就開始大口地吃，這時，我感受到背後有一股異樣的目光。
我回頭一看，原來是林某啊。他的目光好似陽光一般十分熱烈，一直緊盯著我的那塊麵包，彷彿在對我說：“好想吃啊，分我一點吧。”
我受不了他那熱切而又渴望的眼神，心裡打著顫回過身去。這時，我想到了一個十分有趣的壞主意。我轉過身去，拿著麵包，在他眼前晃來晃去。他的眼神也隨著那麵包左飄右移。我又咬了一大口，他的心彷彿也被咬了一大口，擔心我再接著咬。我明知道他想吃，卻還是要誘惑他。我砸吧著嘴，含混不清地說：“啊，實在是太美味了，好像要飄起來了一樣！”看著他的樣子，眼睛睜得大大的，死死地盯住麵包，嘴角旁彷彿口水都快流出來了。
這時，我們四目相對，我居高臨下的目光告訴他：嘿嘿，想吃嗎？不給。他好像讀懂了我的資訊，眼神隨之黯淡下來。可沒過一會兒，又亮了起來，他還是沒有放棄。
課上，我小聲向別人借筆，他立馬答應：“我借你，我借你。”我說了聲謝謝，就繼續寫了。他沒有如願以償，但仍還是沒有放棄。我小聲地叫著好渴啊，他又遞給我水喝，我又說了聲謝謝。這時，他的眼神再次和我交匯，我的目光告訴他：你就別想了，麵包全吃下去了。然後我轉過身去，喝了幾口水，把麵包吃了。他的眼神也徹底暗了下來，彷彿失去了整個世界。
可是，我卻不知從何處又拿出了一個麵包，扔給了他。他大喜，三兩下撕開包裝，狼吞虎嚥地吃了起來……
難忘那目光 篇3
國小五年級作文 ,581字一個鼓勵的眼神，會給人帶來無窮的力量……
“大家好……”隨著一聲令下，我們班雖然是全夏令營最小的一個班，但是氣勢卻很強大。
“下面是個人展示時間。”我們全班人都在那個大舞臺上舉起了手，那場面簡直無法用語言來形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥倖。但我想錯了，那位主持人破天荒地選擇了我。
我緩緩走到了舞臺中央，主持人讓我揹我以前背得滾瓜爛熟的《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭氣地抖了起來，額頭上冒出了細密的汗珠。目光向舞臺下飄去，努力搜尋著爸媽的身影。此時的我心裡後悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行啊！我可是那個班的班長，我不能辜負老師和同學們對我的期望。正當我思緒紛飛的時刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞著手臂高聲喊道：“加油，加油！”
我的目光馬上向那裡看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說：你是最棒的。是那目光激勵了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當我回到了舞臺下，爸爸媽媽激動地給了我一個大大的擁抱，直誇我有勇氣，而我則笑了起來：“那全是因為你們的目光啊！”
爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰自我的成功，讓我知道了激流勇進勇者勝。
難忘那目光 篇4
國小四年級作文 ,803字夕陽把天空染成了胭脂色，晚風從身邊吹過，樹葉沙沙作響。
吃過晚飯，我和媽媽在夕陽的餘暉裡散步。我隱約聽見一陣哭聲，從一家小賣部轉角處傳來。本來沒太在意，誰知越近轉角處哭聲越響，帶著無助。
“誰在哭呀？”媽媽也聽到了哭聲，我們便循聲走去。
只見一個四五歲大的小女孩，扎著兩個沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕，從拐角的死衚衕裡走出來，一邊抽泣，一邊向遠處望著。一轉頭，她看見了我們，又開始輕聲哭起來。她向我們移了一小步，卻不敢再向前走了。夕陽的餘光灑在她臉上，清澈的眼裡倒映著一抹晚霞。
我和媽媽不約而同地走過去，小女孩仰著頭，眼睛裡無聲滾落兩滴豆大的淚，她用白嫩的小手擦拭著，嘴裡小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽！”
她的眼淚像是斷了線的珠子，兩隻小手怎麼也擦不完，她輕輕抬起頭，向我望了一眼。夕陽快要完全消失了，我看見她眼裡透著害怕、迷茫，和小孩特有的純潔。天邊，只剩微弱的一點光，媽媽在一旁，默默不語。
“我們先把她帶到小賣部坐一會兒吧。”我絞盡腦汁，勉強想出一個辦法。
“嗯，先這樣吧。”媽媽表示贊成。
我招了招手，示意女孩過來。她慢慢向前移動著，總算到了門口。我讓她坐在商店一角的椅子上，她媽媽應該很快會過來找她的，我默默地想。我向媽媽請求給她買一根棒棒糖，媽媽欣然答應。小孩子總是很單純，吃著糖，乖乖坐在椅子上，安靜了許多。我和媽媽囑咐服務員看好她，然後才離去。
天色已暗，走在路上，腦子裡仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭，希望在某一個瞬間，能看見她們母女相逢的場景。
到底沒能如願，我沒有看見她媽媽來找她，但她在那個店裡，總會安全很多吧。我略略放心了一些。
忘不了那個目光，害怕、迷茫，和讓人心生憐憫的單純……
難忘那目光 篇5
國二作文 ,933字我隱隱感覺到母親的目光在春去秋來間有所差別。
在春天，目光是欣欣向榮的，像一杯醇厚的酒，回味無窮；夏天的目光裡包含著守望，但卻似豔陽天裡的一席清泉，源遠流長；秋天的目光變得惆悵卻洋溢著期望，總是像金黃的麥穗讓我想起傍晚時分的家鄉；而在冬天，目光中閃耀著溫暖的影子，像是大雪紛飛裡的驕陽，不經意間透露著愛的芬芳。這個故事就發生在八月豔陽天。
“媽！”我向窗外大聲呼喊。“我後天要飛到鳳凰賞古城啦！”
“什麼？你要一個人旅行？這可不行！”媽媽一下子愣住了，像是蕭瑟秋風裡的一棵麥草，茫然無措。她立馬起身，收起板凳，抱著妹妹光速爬上樓梯，利索地推開門，焦急地跑到臥室。這一陣繁忙使她的臉頰上掛了兩顆晶瑩剔透的汗珠，像是清晨荷葉邊的白露。她便帶著對我大膽出行魯莽行事的驚訝與不安，定定地看著我。媽媽的目光在悄然無聲間敘述了一個故事。不是歲月的崢嶸，不是時間的如歌，而是“兒行千里母擔憂”的牽掛。
三天後，媽媽的擔憂還是沒能打動我的執拗，我懷著烈火般的殷切踏上了未知的旅程。這三天中，媽媽千叮嚀萬囑咐，可在我臨行的那個清晨，她突然變得寡言少語起來。我想，她是伴著食物把萬千叮囑生硬地吞嚥下去，為了我那幼稚的固執。離家前的最後一餐就這樣結束在無邊的沉默寡言。
“你在外定要注意安全，萬萬不可與哥哥姐姐們走丟……”一眼目光，幾聲蟬鳴，幾句話語，地板上的芭蕾舞曲，行李箱輪子趴在地上打滾之歌，在此刻盡情的交織。這交響樂奏得緩慢，引起小橋流水般的回憶和戀家情懷；這奏鳴曲吟得真摯，兩行清淚在試圖逃脫眼睛的束縛……我悄悄向媽媽望去，她的眼睛在說話，萬千擔憂盡融於此，萬千母愛皆鬱於中……
微風徐來，水波不驚。一陣清脆的關門聲，和著夏日的蟬鳴，低了八度，在悄然間壓上了我的心頭，於是眼前的世界變得模糊……
直至今日，我仍無法忘懷那目光——在炎熱的夏日裡給予我母愛的清涼，在離別的氛圍中引起一雙淚眼茫茫，在蟬聲不迭間講述話短情長。
難忘那目光 篇6
國一作文 ,741字在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
“錢超奕，你過來一下。”中午吃好飯，收拾好桌子，正當我要離開食堂時，只聽一個熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我幹什麼，我沒有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細小的肩膀上，雖是一隻手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動彈不得，心跳也突突地加快了。
“最近學習怎麼樣？”並沒有我想象得那麼嚴重，老師親切地問道。
“還好。”我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。
“沒事，就是找你聊聊天，不要緊張。”老師笑著說。還好，只是聊天，心中的大石頭終於落了下來，輕鬆了許多，我以為是又做錯了什麼事呢。之後，我就不再緊張，如實回答了一些關於學習上的問題。
終於可以離開老師的“盤問”了，自由了，解放了。我已經迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說：“好好學習，你能行的，老師看好你。”這是老師對我的鼓勵，也是第一次這樣充滿熱切地關照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛的目光裡，充滿了肯定，希望和祝福，更有對我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開心許久。無論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進的勇氣和向上拼搏的動力，以後一定會加倍努力！
歲月綿長，難忘那目光……
難忘那目光 篇7
國一作文 ,783字長煙一空，皓月千里。黃昏吞吐著殘陽，微風撫摸著蘆花的軟。忽然間，只見得漫天花絮，浮雲翩然。
夜，滿載著星輝斑斕的夢，劃破燦爛昏黃。星河璀璨，雲影遁形。
窗明几淨，筆尖流淌進無瑕的白。奮筆疾書在書桌前，無心梨花翩遷，明月相邀，題！題！似個漩渦，不急不慢地緩緩地將我吸進，無力掙扎，只拼得頭昏腦脹，可有出路？
暈眩中，只覺得萬家燈火驟然熄滅，墨色浸透了房間，月光如水般清涼，群蟻排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的夢中。
“唉，停電了”，一片漆黑中，母親匆匆跑來，幾縷銀髮熒熒地閃著，墨色掩不住點漆般的眸。沒有手電，救急的手機也悄無聲息地沒了電。母親只好翻出幾支蠟燭為我照亮。“撲哧”一縷輕煙嫋嫋地散開，融進淡淡的梨花香中，搖曳的燭光睜開夜的束縛，驅散了一小片昏暗，顫顫悠悠地亮起書桌。悠悠梨花，幽幽月光，母親的眸子，亮在燭火中，是關愛，鼓勵，是柔情，溫暖，忽明忽暗的燭光在她如星子般的眸中化開，泛起層層漣漪，“快寫吧”她說著，彷彿不曾察覺時間的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母親充滿愛的注視中奮筆疾書。
夜已經很深了，燭淚滴落，是一片深紅，偶有一縷月光灑下玉屑般的光芒。轉頭一看，母親還在，深邃的眸子中群星閃爍，那是一片純淨的銀河，是一壺幽幽的清酒，時光的匆匆透著醇香，沉澱下年華的傷痛，母親似乎注意到了我的注視，抬起頭來，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空夢，一輪空靈月，一嫋梨花香。
母親很不容易，生活壓力，工作壓力，熬白了三千青絲，而她的眼中，絲毫沒有抱怨，清澈如白蓮。我的心中有著些許悸動，母親那目光，難忘；那淺笑，銘刻。
不知何時，燈又明亮。深諳的夜空中，幾瓣梨花飄落，月光已歪斜，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而母親那目光，再難忘卻，只是，怎白了你額前細發呢？
歲月，靜好！
難忘的目光 篇8
國三作文 ,828字這是我第一次看到它那麼平靜而又溫暖的目光，如春風拂面，沁人心脾，但這也是最後一次。
小時候，朔方的雪總是鋪天蓋地、無休無止，把一塊塊黑沃渲染成銀白色。寒風呼嘯，但我從來沒有覺得冷過，因為那時總有滾球陪伴著我，帶給了我無盡的溫暖。滾球，是一隻小狗，從我出生時它就在我身邊，因為跑起來就像只雪球在滾動，所以我叫他滾球。它很淘氣，從來都不肯乖巧的坐在一邊，總是滿屋子裡上竄下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它氣的跺腳哭過，也為此換了無數個床單，但在心中也記下了它帶給我的無限溫暖、快樂和感動。
那時我特別喜歡外面的冰雪世界，總想著堆砌自己的城堡。每當我沉浸在自己的世界裡時，它總是乖乖的趴在旁邊，這也是它少有的安靜時刻。當我呵著的被凍得通紅的雙手時，它立刻跑過來，把那毛絨絨的爪子和熱呼呼的肚皮靠過來，我就順勢把手埋進去取暖。儘管，它也被凍得黑鼻子上掛著幾滴鼻涕，但它依然是我最溫暖的滾球。可惜，美好的時光總是很短，我不能再整日的去給它洗床單了，我也不能每天去壘城堡了，因為我要隨爸爸去上學了！我要離開它了！
我不知道那天它為什麼沒有早早的叫我起床，也不知道為什麼在我醒來時它卻不見了蹤影，我只知道我要跟著爸爸離開這裡。
當我走出家門，發現它已經蹲在了門口。我驚喜地叫著撲過去，它嗚嗚地搖著尾巴迎上來。它還是那麼白，胖胖的，雪球一樣。但它不似平時那般頑劣，也不像往常一樣撒嬌，就那麼溫柔地蹭著我。我蹲下身來，看到它的目光，這是怎樣的一種目光啊！那如鑽的眼睛，閃閃發光；那如春的目光，溫暖平靜。似乎它有萬般不捨卻又怕你發現，連忙偏過頭去，目光定格在那晶瑩的冰雪上。“趕緊上車吧！”我在爸爸的催促下上了車，滾球跳起身來朝我叫著，跟在車後面跑起來。我只是向它使勁揮揮手，任由爸爸把車子繼續開動。它也漸漸變小，最後消失不見！
時間匆匆，白駒過隙，掐指算來，我已有七年沒有見到滾球了，甚至快忘記了它的模樣，但它帶給我那永恆的溫暖和那平靜柔和的目光卻深深印在我的記憶裡。
難忘的目光 篇9
國三作文 ,782字在我身邊接觸的許多的目光：父母期盼的目光；同學疑問的目光；甚至是在鏡子中看到自己失落的目光……但，老師那鞭策、鼓勵以及有一些失望的目光讓我牢記在心。
上初中以後，我的班主任是數學老師，那時，我的四大主科中最不擅長的就是數學，我對數學毫無興趣，每次上數學課就想睡覺，看著黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上數學課，老師喊了一聲“鄭昕”，我嚇了一跳。然後趕緊回過神站了起來，我望著周圍同學，祈求著他們能給我點提示，可是我發現居然沒有人能幫我。那一刻，我心想：完了，這次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的題目，又看成了一眼老師，老師那清澈、有神的眼睛裡充滿了鼓勵和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老師的目光給了我力量，讓我提起勇氣，最後在老師的幫助下，我順利地解答出這道題的答案，我又一次凝視老師的目光，這一次是讚許。
自從那次之後，我漸漸喜歡上了數學，只要一到數學課，我就像吃了“興奮劑”一樣，特別活躍。不管老師講什麼，我都能跟著老師的目光。就這樣，我的數學成績上升的也很快，老師對我也寄予了厚望。一直到這個學期上課，也不知道是怎麼的，注意力老是集中不起來，彷彿又回到了最開始。帶著這樣的狀態一直持續到了第一次月考，成績發下來，果然不出我所料，分數不高，剛好及格。放學以後，我正準備回家，老師也恰巧下樓，我們在樓梯間裡相遇了，當時我的整個心都提了起來，眼睛不敢正視老師，希望老師別問我的成績。我心裡是這樣想的，可老師卻什麼話都沒有說，只是看了我一眼，那意味深長的目光好像對我說“你行的，你只要努力你的成績會上去的”。我真的這輩子都不會忘記這目光，因為那目光中夾雜著一絲鼓勵……從那天以後，我上數學課的狀態再也沒有怠慢過。
老師的目光，訴說了學生時代的一切，可真是至情至愛，恩師的目光，給了我不曾有過的一切，那意味深長的目光，我真的永遠不能忘記。
難忘的目光 篇10
國小四年級作文 ,659字人類的語言最美的不一定是那些甜言蜜語的話，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心靈，因為會說話的眼睛就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，媽媽的目光是慈善的，老師的目光是嚴厲寬容的……這些目光像一盞盞明亮的路燈，照著我人生的道路上，給了我許多讚許和肯定，也給了我許多鼓勵和提醒，深深地鐫刻在我的內心深處。
我心頭的那束目光至今還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過晚飯，到市民廣場去散散步，人們有的在跳殭屍舞、有的買東西、還有的在玩耍嬉戲，我看到小賣部裡有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鑽進了我的鼻子裡，讓我不由自主的被吸引過去。
我經受不住美食的誘惑，就毫不猶豫地，不管它是不是垃圾食品，一個箭似的跑了上去，買好就獅子大開口地吃了起來，嗯！好吃，太好吃了！我把它們全部送進了我的肚子裡。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋裡拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發現了一束目光，一束堅毅而又嚴厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個白白的瘦瘦的不怎麼起眼的小屁孩，可他那雙眼睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進了垃圾箱裡，我覺得在他面前頓時變得渺小，我的舉動不如一個小毛孩，我對得起胸前的紅領巾嗎？我覺得自己非常慚愧。
就這麼一張餐巾紙，就讓我無地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總覺得那一束目光依然射在我的背後，他緊緊地束縛著我，抽走了周圍地空氣，窒息與不安，感到恐懼，直到今天，令我終身不忘。
難忘的目光 篇11
國小四年級作文 ,763字一雙開裂的長滿繭子的手，一頭蓬鬆的銀白色短髮，兩鬢飽經風霜，眼眶深凹，眼角長滿皺紋，唯獨一雙杏圓眼炯炯有神，這就是我的外婆。她的眼裡總是飽含著慈愛，彷彿冬日的驕陽溫暖人心。可從前的我卻忽略了她眼中的愛。
一個驕陽似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了個哈欠，正巧看見熱騰騰的包子放在桌上。這時，外婆笑眯眯地推門進來：“薇薇，餓了吧，快起來刷牙洗臉，趁熱吃包子，剛買回來的。“外婆慈愛地看著我。包子？油膩膩的包子？看了看窗外的驕陽，我下意識的反感，滿不情願地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味撲面而來。我一時沒忍住，大喊道：“你怎麼買包子啊？這麼熱的天，誰會吃包子，還不如燒粥。”“吃一點吧，不吃肚子要餓的呀。明天幫你燒粥好不好？”外婆耐心地勸我。“不吃，不吃，不吃，我餓死也不吃。”看著我任性的樣子，外婆的臉開始緊繃，皺起眉頭，杏圓眼裡的笑意煙消雲散，轉為幾許氣憤：“不吃就算了，你自己胃餓出毛病來，沒人管你！“說完，她怒不可遏地衝了出去。我傻傻地站在那兒，彷彿置身冰天雪地，不知所措。
糟了，真得要餓肚子啊？早知道不和外婆鬥嘴了……我正擔心著早飯的問題。沒多久，房間的門卻被輕輕地地推開了，外婆輕手輕腳地端進來一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生氣了嗎？想著，我偷偷地走到她的房門口剛想和她說句話和好，沒想到竟然看見她正咬著剛才被我嫌棄的肉包子。經過剛才的爭吵，肉包子已經不熱了，可外婆還在吃著。這一刻，我才明白是我太任性了。她頂著火辣的太陽，滿身大汗地去買我平時愛吃的肉包子。可我不僅不領情，還和她吵架。最後，她擔心我不吃早飯胃疼仍是做了粥給我喝。外婆真好。想到這，我鼓足勇氣走進房間，手指窘迫地卷著髮梢，輕輕地叫道：“外婆……”外婆抬起頭，眼裡又閃現出了慈愛的目光。
那天，外婆的目光讓我難忘，以後我再也不任性了！
難忘的目光 篇12
國小六年級作文 ,691字“什麼！才88分！”試卷發下來了，我對著試卷發呆。望著同學們幸災樂禍的開心樣，我心裡一陣陣難過。
我幻想著回家讓父母簽字卻被父母訓斥的情景：父母滔滔不絕，我低著頭無言以對，恨不得有一條縫好讓我鑽下去。唉！為什麼我考完試不再檢查一遍呢？為什麼我一寫完就要與別人講話呢？我自作自受，唉！
我忽然想起了看過的書《我要做好孩子》裡的主人公金鈴的做法：把以前試卷上父母的簽名撕下來貼在現在的試卷上，並在試卷上撕一條縫，貼上透明膠，讓人以為父母簽字時不小心弄破了試卷。
回到家，母親就連忙問：“試卷發了沒？”那是一張充滿期待的表情，我不忍直視，降低了聲音，如蚊子一般但讓母親正好可以聽見：“九十七分！”母親聽了，興奮不已，說：“真好！考好了還灰著臉，裝作沒考好來騙我，是不是？快，拿出來給我簽字！”我說：“媽！不用了！老師說九十五分以上的人不用簽字！”母親有些失望，說：“好不容易有那麼一次考好了簽字的機會，卻被老師活生生地剝奪了。”
第二天，我上交了試卷，但被老師一指甲摳出了端倪，真是再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手啊！老師大發雷霆，打電話給母親，母親以光速來到學校，把我從辦公室拎走了。
回到家，母親一聲不吭地坐著，仰著頭望著天花板，發出一聲聲嘆息。我自知理虧，便悄悄走入房間，開始複習功課。
門開了，母親端著一碗開水進來了，母親小聲地說：“口渴了吧，喝點水。”我清楚地望見母親一臉失望。
望著母親失望的目光，我永生難忘。
難忘那鼓勵的目光 篇13
國一作文 ,571字生活中，我們總是用自已的目光去觀察感受身邊的世界，或信任，或懷疑；或寬容，或挑剔……有的目光充滿真誠，有的透著冷漠；有的讓人怦然心動，有的叫人心有餘悸……
這些目光有的讓人記憶深刻，而有的則被人遺忘。
讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。還記得那一天考試，成績單發下來時我內心的沮喪，看著試卷上的紅叉叉，感覺再也沒有什麼可以讓我高興起來。放學後，我拉著自行車在路上慢慢的走，可突然下起了傾盆大雨，我的衣服全被雨水給打溼了，我趕緊騎著自行車回家，可因為風颳的太大了，我老是上不去。我試了一次又一次，都沒有成功，我失去了耐心，直接把車往旁邊一扔，坐在地上哭了起來，這是一個老爺爺向我走來了，他先把自己的傘給了我，然後溫柔的安慰我。我抬起頭看著他那炯炯有神的目光，覺得他的目光就像天上的太陽那樣耀眼，先天上的繁星那樣璀璨，讓我的眼睛都睜不開了，他的目光把我原本灰濛濛的世界照亮了，讓我感受到了陽光般的溫暖。
從他的目光裡我看到了鼓勵，讓我失去的信心又回來了，讓我灰濛的世界見到了彩虹、陽光。帶了晚上，我仰起頭看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光，即使到了夜晚，他的目光一樣會給人帶來光明。
這已經是許多年前的事了，但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新，是老爺爺的目光幫我找回來自信，是他的目光讓我原本灰濛濛的世界重見光明，看到彩虹。
難忘那慈愛的目光 篇14
國一作文 ,661字每個目光都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解；每個目光都代表一個內心，就看你會不會去溝通和交流；每個目光都代表對你的一種關愛，就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光裡飽含了慈愛，飽含了一種對我的愛護。
“你們根本就不瞭解我！”我憤憤地說道。“那你說，我們怎麼做才算理解？”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去，正對上了那刺眼的目光，又低下了頭，徑直走出了門，回頭，又重重地摔上了門。便漫無目的地走著，在昏黃的路燈下，隨處找了一地坐了下來，用手託著臉，思緒不由的湧上心頭。小時候，無聊時，父親總是陪我玩耍；生病時，父親一刻不停守在我身邊；上學時，父親每次要看著我進校門才安心回去。
忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對上父親那慈愛的目光。那目光中，包含了太多，還有理解我明白了，什麼才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁；卻不變，那依舊傳神的目光。那目光中，流露出對我的關心和愛護，讓我感覺就像是剛剛發起萌芽的嫩筍，一切都是在竹子呵護下成長的。父親開口說：“天黑了，回家吧！”六個字，卻深深刺痛了我的心，我頓時泣不成聲，心裡是無盡的慚愧，我拉著父親的手一點一點向家邁去。
今夜，無眠，我躺在床上，腦海中全是父親的影子，而那道慈愛的目光又浮現眼前，那目光如陽光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩裡等候父母餵食的幸福感覺，想起魚兒海底受到大海的庇護的安全之感？不知不覺，我已進入夢鄉。
我不會忘記，父親那慈愛的目光，那目光一直陪伴著我，勉勵著我，讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊！
難忘那溫柔的目光 篇15
國三作文 ,707字“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起，它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。
還記得上學時，剛到一個陌生的環境、班級，令我感到害怕，上課時，手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨，沒有自信像人家在課堂上大聲發言，大聲討論，因為我自卑。
而在我最無助、最自卑的時候，您出現了。
還記得當時，您滿面春風地走到講臺，腳步輕盈，嘴角微微上揚，讓我一下子對您產生了好感。您好像就是一位演員，那講臺就是您的舞臺！您在“舞臺”上淋漓致盡地表演，把我們“帶”到一個又一個美景當中，流連忘返。同學們都十分愛戴您，在您的課上，同學們爭先恐後地發言，除了我。而您好像也發現了躲在角落的我，開始慢慢地關心起我。
您的一堂語文課讓我記憶猶新，當您向同學們問一個問題時，那種問題我心裡也會，但是因為自卑，我不敢舉手。見同學們個個積極地豎直手臂，大聲而有力地喊著“我！”、“我！”、“我！”而我的心裡卻心急如焚，只能用一種期盼的目光注視著你，心裡卻叫喊著“喊我！喊我呀！”這時，您不知怎麼的，好像感受到了我的目光，用您溫柔的目光看著我，輕輕地說了一句：“那個戴眼鏡的女孩。”我當時愣住了，心裡一個勁地問“是我嗎？是我嗎？”但看到同學們的目光齊刷刷地看著我時，“嗯，是我。”
我羞怯怯地站起來，說出了心中埋藏已久的答案，低著頭，感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了，用鼓勵的目光看著我，頓時，我感到自己心裡再也沒有那麼緊張、不安了。
沒錯，是您的鼓勵目光帶給我自信，帶給我勇氣，讓我能夠勇敢地做我自己，積極發言。
謝謝您，老師，你那溫柔一瞥，使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。
難忘那鼓勵的目光 篇16
國一作文 ,612字那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用於審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊裡，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵的目光！
“孫老師那裡讓你去一下。”同學說。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業。推開辦公室的門，孫老師看見了我：“過來吧。”覺得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個紅色的數字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說：“這次是怎麼回事，你平時都是班級第一，而且還是語文課代表，怎麼作文失分這麼多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光裡傳達著鼓勵。
自與老師談話之後，我有了源源不絕的動力，上課剋制著講話的衝動，學習上也有了一股向上的衝勁。
畢業考時，恰好是孫老師監考我各科考試。遇到打結的地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。
領取報告書時，孫老師沒有說一句話，只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛裡，我讀出了讚許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我願用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵的目光。
難以忘記那目光 篇17
國一作文 ,973字她，像一株小小的三葉草，默默無聞堅守在屬於自己的職位上，是那樣的平和。
她不高，一雙眼睛透過眼鏡閃爍出智慧的光芒。剛進入初中時，我並沒有對她有什麼敬仰，只是平白地覺著她身上的那股數學氣息令人嚴肅。
“數學王國的路是很漫長的”。課堂上，她用那種銳利的目光，掃視著我們每個人，而此時的我卻不以為然地在課堂上處理剛剛與同學之間的矛盾，並沒有像其他同學那般抬頭挺胸，準備接受知識與公式的雨露。“怎麼還有人說話？”她那雙針一般的眼睛又盯了過來，我這顆氣鼓鼓的氣球，一瞬間被扎爆了，爆得很蒼白；與此同時，我分明看到她的目光裡充滿著失望！我的心像被烈日炙烤著一般，這一堂課對於我來說，無疑是一場孤寂的自我矛盾。我偷偷地看著她，她卻沒有一絲異樣，那雙手緊緊握著三角板，彷彿是在捍衛屬於自己的那一份隱忍。
下課了，她默默地走出教室，忽然像是想起了什麼，停下腳步，回頭喊了我的名字，並說：“跟我來辦公室。”我心裡的情緒開始翻滾，要批評我嗎？自己喃喃的話語阻擋著我心裡的懈怠，到辦公室的那段路特別漫長……“你來了，快過來！”她還是那般平靜，而我卻彷彿是一隻受驚的小鹿，無處可逃。“你看看這道題，給我講一下如何解。”說完，目光又看向我，那麼認真，彷彿有著千言萬語，卻說不出來。我詳細地給老師講了一遍，老師點了點頭，溫和地說：“下回作業可不能再這樣做錯了；有不會的題可以來問我。”我的眼神不由得又對上了她的目光——放射著樸素與包容的目光，鼻子有些酸，我轉身跑了，但不忘對她說了一句：“謝謝許老師！”
交作業時，我無意中看到老師的練習冊，上面密密麻麻做滿了標註，有藍筆寫的、有黑筆標的、有紅筆圈的，字裡行間，我看到了“極其認真”四個字。沉思中，我又彷彿看到她的目光。
那目光，我難以忘記，難以忘記這光源裡一份老師的樸素與平和，認真與堅守，在我求學的路上，是她儼然為我豎起了一道數學公式鑄成的指路牌，讓我緊跟她的腳步摸爬滾打，讓一股平和的風靜靜地從數學王國緩緩吹來……
感謝您，教我數學的許俊麗老師！
難忘那鼓勵的目光 篇18
國小四年級作文 ,863字世界上的眼睛千萬雙，但我最難忘的是郭老師那鼓勵的目光，這目光一直銘記在我的心裡。
以前，我是一個膽小又害羞的女生，上課的時候從來不回答問題。可是那節作文課，郭老師用鼓勵的目光激勵著我，使我後來的學習完全發生了改變。
記得那天，上課時郭老師提出了一個很難的問題，教室裡變得異常安靜，全班同學都在認真思考。我能聽見老師的手錶微弱的“滴答”的聲音，周圍安靜得好像時間停滯了一樣。我用餘光瞟了一眼同學們，有的抓耳撓腮，有的敏思苦想，有的甚至眉毛倒豎成“八”字。我心想：這道題課外閱讀時看到過，應該不會錯！我鼓起好大的勇氣，慢慢地試著把手舉起來。這時，老師的目光掃了過來，我又猛地把手放了下去，裝出一副什麼都沒發生的樣子。但是，這個微小的動作還是逃不過老師的眼睛。老師用鼓勵的目光看著我，那目光流露出許多鼓勵，彷彿對我說：“小彤，別怕，你一定行！鼓起勇氣說出來，說錯了也沒關係，同學們和老師會幫你改正的……”終於，我鼓足了勇氣，把手舉了起來，老師欣慰地說：“小彤，你來試試吧。”我慢吞吞地站了起來，支支吾吾地說著，那聲音像蚊子叫。雖然聲音很小，但老師還是仔細聽完了我的答案，並面帶微笑大聲地讚許說：“回答得真好，你真是個愛學習愛動腦筋的好孩子！只是如果聲音再大點就好了。”聽了老師的話，我的心又多了一份自信和自豪。同學們都不自覺地向我投來了讚許的目光。我不禁低下了頭，臉都紅了。
我坐下來，抬頭看看老師，老師還一直看著我呢。他的眼裡閃爍出無盡的喜悅和驚奇，那目光像冬日的暖陽照在我的身上，又像柔軟的柳枝撫摸我的心房，更像看到了20年後聰明、大膽、大方的我。雖然老師的眼神只有那麼短短几秒鐘，但我卻能體會到，老師的目光中有關心，更有鼓勵。後來，這目光讓我從一個膽小又害羞的小姑娘變成了一個大膽而又大方的好學生。
這目光，使我刻骨銘心；這目光，讓我難忘。我會將這目光深深地印在我的腦海中。
難忘那失望的目光 篇19
國一作文 ,706字太陽高高地掛在天上，幾縷白雲在微風中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護公園的衛士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪裡發現了一隻小狗。它渾身髒兮兮的，兩隻耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，彷彿在對我說：“給我一點兒吃的吧。”它的目光中充滿了期盼，發出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手裡的麵包，正要伸手去喂狗。這時，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這麼髒，身上全是細菌，別去碰它！”
我極不情願地跟著媽媽回家了。因為擔心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，彷彿在叫我們回去。我準備轉頭走了，小狗的目光裡滿是失望，我低著頭覺得很內疚。
回到家，我坐立不安，擔心小狗會發生什麼不測。於是，我一個箭步衝出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的一切，我走近了一看，小狗已經死了。我一時無法接受這個殘酷的事實，覺得是因為自己沒有伸出援手，才導致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海裡滿是小狗在我離開時那失望的目光。
回到家，我什麼也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，紮在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘那張陽光燦爛的臉 篇20
國二作文 ,727字有一種快樂，是發自內心的。
有一種滿足，是至高無上的。
有一張笑臉，是我一生難忘的。
那是一個放學的下午，我站在學校南牆一平房的下面推車子。當時周圍十分靜，只聽到房上有東西扔下來，叮叮噹噹的往下落，房頂下站著一個幾歲大的小姑娘，用稚嫩的聲音喊著，“爺爺，慢慢扔，別急。”看她每隻手裡都有抓滿了塑料瓶，站起來後又把瓶子放到那輛大三輪車裡。一會功夫，車子裡就裝了許多東西，只見小姑娘仰著頭，瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺，滿臉的微笑，原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子，看著爺爺一步步地走了下來，又看看滿車子的收穫，她開心地笑了。那一刻，我看到了她的臉，在落日餘暉的照映下，我看到了那張難忘的臉！
那張臉上有什麼？不，它很平凡，它只是一個孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂，那是對生活的滿足，收穫到勞動成果後的快樂。也許在她眼裡，能與爺爺一起撿瓶子就是快樂，也許能夠收穫一車的瓶子她就會滿足。但這張臉卻是最美的，它不僅飽含著對生活的滿足，還有對生活的嚮往，它是一種樂觀的心態，那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放，她只是個孩子，但也許許多人無法像她那樣，現在城市中，有多少人因為工作、學習的壓力而愁眉不展，又有多少人能像小女孩一樣有一個樂觀的心態呢？如果我們能夠有一張燦爛的笑臉，有一個樂觀的心態，那麼生活中還能有什麼不如意呢？我喜歡小女孩的滿足，雖然一車的瓶子不足以讓每個人滿足，但她卻不會因貪婪而失去快樂，我們是不是不應該學學她呢？
無法忘記她，無法忘記那個對未來充滿希望的她，那個樂觀的她，和那張勝過一切的笑臉，希望以後的她也是那樣自信、樂觀。
每當太陽升起，明媚的陽光照射大地，我都會想起那個小姑娘，她那陽光般燦爛的笑容總會在我心底綻放。