難忘的演習相關作文20篇

難忘的演習 篇1

難忘的演習作文600 ,598字

今天下午,我們學校舉行“安全防火”撤離演習。作為表演班級之一,我的心情很激動,因為我聽說這次演習有真正地放“煙霧彈”,而且我們的教室與“著火點”只有一牆之隔。

下午二點半左右,我們班的全體成員都到齊了,大家坐在位子上焦急地等待著,許多同學躍躍欲試,想站起來看個究竟,可老師打消了我們的想法。只聽見外面傳來許多說話聲,我們隱隱約約地感覺到“演習馬上就要開始了!”果然,沒過幾秒,外面傳來了警報聲,空氣中瀰漫著緊張的氣氛,大家的臉也變得嚴肅了!廣播裡傳來校長熟悉的聲音:“同學們,我們的教學樓不慎失火,大家不要驚慌,按照我們平常的方法撤離。”然後我們聽到了匆忙的腳步聲,與此同時,我們也看到煙霧在一點點地向我們的班級蔓延,空氣中頓時充滿了嗆人的味道,許多同學不禁咳嗽起來。

到我們班撤離了,同學們一個接著一個,井然有序而又快速地出來。我是走在最後的,一出教室門,嗬!好傢伙,只見濃煙滾滾,站在一米外的老師也看不清了。我們趕忙扯下紅領巾,捂住嘴巴,貓著身子向前跑。

感覺經歷了真正的生死磨難,我們終於安全地到了操場。同學們可激動了,一個個眉飛色舞地互相說著自己的感受,可心還在砰砰直跳。當我們再次抬頭望著我們的教室時,只見濃煙依舊滾滾而來,最後整個教室都被包圍在濃煙之中了。一陣風吹來,煙霧打著旋,翻著跟頭飄向遠方。我開玩笑說:“唉!我們的教室被燒光了。”同學們立刻大笑起來。

我覺得這次的演習真有趣!

一次難忘的演出 篇2

國小六年級作文 ,2字

一次難忘的演講比賽 篇3

國小三年級作文 ,690字

暑假裡,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時,我心裡是一百個不願意,雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越沒有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰,才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關係,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點了點頭。

拿到演講稿後,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天裡,我在媽媽的陪同下,到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進,老師又一個字一個字地糾正我的發音,一句話一句話引導我入神。終於,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心裡一遍遍地默揹著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態自若。五分鐘的演講結束了,我激動萬分,我終於順利講完了!

十多位選手演講結束,當主持人宣佈“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點驚呼起來,我又強裝鎮定,從容地上臺領獎,這一刻,我真正地領悟到了喜悅是什麼。

這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經歷。

一次難忘的學習經歷 篇4

國小四年級作文 ,533字

今年端午節,我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包,我真的感到有點“鴨梨山大”呀!

媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來,就開工了。

我說:“媽媽,你可得好好教會我呀!”

媽媽說:“學會包粽子並不難,你要對自己有信心!”我點點頭。

媽媽接著說:“首先要將兩片葦葉折成一個‘漏斗’狀,這是最重要的。”我按媽媽說的,左折折右折折,終於折成了媽媽說的‘漏斗’狀。接我將江米放入摺好了的‘漏斗’裡,裝好以後,往裡面放兩至三顆大棗,然後把它折成一個三角形的樣子,最後再用線捆上,這樣一個粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個缺胳膊少腿的“士兵”,怎麼著也站不起來,我很傷心,這時媽媽說:“學會包粽子已經是你一個很大的進步了,所以你不用灰心,也不用傷心。”聽了媽媽的話,我的心才好受些了。

粽子終於都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴裡。媽媽說:“想快點熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些。”粽子被放進入了高壓鍋,我看著牆上的鐘表,期待著……

終於,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個放到碗裡,慢慢解開捆粽繩,開啟還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現在我的眼前。夾一口吃在嘴裡,什麼感覺?嗯,燙並甜蜜著!

一次難忘的演唱會 篇5

國小五年級作文 ,761字

這個學期軍訓期間,舉行了一次演唱會,讓我特別難忘。它讓我證明了自己的能力和勇氣,也讓我體會到了自豪的感覺。

在軍訓的第三天,是個星期三,教官要求同學們報名參加次日的文藝匯演。我有點猶豫不決,因為我雖然想上臺展示一下自己的歌喉,但是要我面對著幾百個人唱歌,我實在是有些膽怯。就在這時,我心裡浮出了一句話:“重在參與,不能和機會擦肩而過!”於是我勇敢地拿起報名表,在上面寫道:“白爍,三連。”並寫下要演唱的歌曲名字。寫完後,我信心滿滿,但也有些小小的忐忑和擔心。因為我不知道,面對著幾百個人,將會是什麼感覺。我會緊張得唱跑調嗎?同學們會嘲笑我嗎?

星期四,從早上起床開始,到晚上軍營吃飯,我都一直在練習著這首歌,甚至在演出前培訓的時候,我還在心裡默默地唱著。為的就是,獻給大家最美妙的聲音,給大家唱出更好的效果,可以得到同學、老師和教官們的認可和贊同

晚飯後,文藝匯演開始了。我緊張得心臟都要跳出來了,臺上演出了什麼節目我根本就無心觀看。因為我不知道唱完後下面到底會有什麼樣的反應,心臟突突地狂跳著。

“白爍,三連,演唱歌曲,《9420》,大家鼓掌歡迎!”報幕員的聲音,把我從緊張中叫醒。我怔了一下,馬上反應了過來,上前接過話筒,慢慢地走上了舞臺,望著臺下黑壓壓的一片,迎著幾百雙期待的眼睛,時間彷彿停在了那一刻。一瞬間,我的大腦一片空白,就是那一刻,我卻永生難忘。我站在臺上,深呼吸了幾下,等待著歌曲的伴奏響起。我用心地唱著:“手牽手,一起走,走在幸福的大街……”一開始有點緊張,自己都覺得聲音有些發抖,但慢慢地我越唱越穩,越唱越順,完全沉浸在歌曲之中。唱完後,臺下響起了異常激烈的掌聲。

我拿著話筒,站在臺上不知所措,驚喜地望著臺下的每一張臉,眼睛慢慢地潮溼了。此刻,我感覺從來沒有過的自信和自豪,當然,還伴隨著一絲驕傲!

一次難忘的演講比賽 篇6

國小五年級作文 ,577字

今天我們學校舉辦了一次以“築夢於心,逐夢前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進行演講的同學,其中也包括我。

演講比賽開始了,同學們依次地走上講臺演講,輪到我時,因為緊張,卡殼了一下,最後只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學,還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講,覺得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色,語言生動形象很有說服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過程中,時不時加上一些動作,在一些需要重點強調的地方將聲調提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫的演講稿也很好,思路清晰,重點突出,而且詳略得當。在這場演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因為緊張,還把練了十多遍的動作忘得一乾二淨。表情也有些呆若木雞,如果沒有化妝的話,你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

雖然我的演講的不夠好,不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛鍊在人多的地方大方地講話,鍛鍊自己的膽量,參加演講時提前把要演講的內容背熟,用聲情並茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準備,以防失誤。

我會繼續努力,平時多注重積累,提高自己演講稿的寫作水平,以後在演講的舞臺上有更好的表現。

難忘的演唱會 篇7

敘事作文 ,622字

老師一聲令下,同學們像小老虎一樣,爭先恐後地去舞臺下搶座位。老師讓我們抽順序決定歌唱比賽順序,我既緊張又害怕,戰戰兢兢地去捏紙團,心都提到嗓子眼上了。可千萬不要是第一個呀。皇天不負有心人,我竟然是最後一個,此時我的心裡有說不出來的激動。我暗暗為一號擔心,他是誰呢?他的命怎麼那麼苦呢。

“你幾號?”一個聲音打斷了我,原來是同桌問我

“最後一號。你呢?”

“你的命為什麼那麼好?我是二號。”他無精打采地說。

“看節目吧。”

“哪看的進去,我還是去一邊準備吧。”他愁眉苦臉。

首先上場同學的表現讓大家更緊張了,他完全是在害羞和緊張中艱難地完成了歌唱任務。

第二個是周柯徵,他吊兒郎當歪歪扭扭地上了臺。別看他這樣,肯定是心裡有一絲恐懼,為了掩蓋自己故意的吧。他說:“大家好,我是宇宙中、地球上、中國的、河南省、南陽市的,西峽的周柯徵,今天為大家帶來的是《平凡之路》。”說完就開口唱起來,“……我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海……”他奇特的聲音、搞笑的樣子,讓同學們笑的肚皮都疼了。我想,真的是太搞笑了,我一定會為他投票的。

終於輪到我了,我緊張得臉色蒼白,四肢僵直,不知該如何是好。給自己打了一陣氣之後,我戰戰兢兢地上了臺。

“大家好!我叫張一凡。今天我為大家演唱的是《兩隻老虎》”唱完之後我觀察了一下下面,好多人都在交頭接耳,沒幾人注意我,我好像是一個稻草人一樣。哎呀,真是失敗!

活動結束了,評出來一、二、三等獎,我沒得獎。但是,我感到很快樂!

難忘的學習生活 篇8

敘事作文 ,775字

今年春天,媽媽決定讓我去樂學作文培訓班,因為平時覺得每次作文扣的分數有點多,語文考試不好就是在作文上,因此家庭會議一致決定每週的星期天下午去樂學作文培訓學校學作文,看來我們的小學生生活真是多姿多彩,歲月如歌啊!

新奇

我上過很多補習班,第一次去上課首先是老師進行了自我介紹,然後由同學們自己介紹,就開始上課。但在樂學作文培訓班的第一節作文課居然是搶凳子比賽!“玩遊戲”這個我喜歡。全部同學上去先放好四個凳子。然後老師在電腦裡播放音樂,大家都全神貫注的聽音樂,生怕沒有搶到凳子被淘汰出局。經過幾輪的激烈角逐終於結決出了勝負。最後老師要求我們按照遊戲進行寫作。做遊戲也能寫一篇作文,樂學作文的上課方式真令人新奇啊!

緊張

記得有一次課,描述的是你有一件難忘或開心的事嗎?然後老師叫幾個同學上臺說有沒有發生過這樣的事,我居然被老師選到了,站在講臺上的時候我既緊張又害羞。我可是新同學,後面我講到一半連我自己都笑了,大家也跟著一起笑了。這是我第一次在培訓班當著大家的面上臺說話,這一幕也成為了我終生最難忘也是有點開心的一幕。這一幕也是最緊張的一幕哦!

自豪

記得一次描寫靜物的時候。老師叫我們自己描述自己的文具盒,讓我們描寫它的外形和形狀。我們四個人一起討論如何描寫得生動、具體。其中我寫到我的文具盒很小但它可以裝很多筆,文具盒裡裝著的水筆、藍筆、紅筆、鉛筆都變成了小人物,它們都說出了自己的真心話……培訓班裡寫作文寫得最好的同學是陳詩綺,但是在這次作文由於我懂得運用童話的手法來寫物獲得了“寫作之星”的稱號,一直以來我只有數學拿過好成績,但這次居然在寫作文上得了第一名,我的心裡像是喝了蜂蜜水一樣甜,這也讓我最難忘並且讓我最自豪的一件事!

新奇、緊張、自豪。這個三件事情變成我在樂學作文培訓班印象最深刻的事。它們就像不同的音符伴我奏出學習生活中精彩的華章!

難忘的演出 篇9

國小四年級作文 ,778字

真是一場精彩的表演,現在回憶起來,心情仍然很激動。現場觀眾的陣陣掌聲仍迴盪在耳邊。

11月29號上午,在老師的帶領下,我們表演情景劇的全體同學乘大巴來到了實驗小學。走進校園,我發現這所學校太大了,校園裡感覺空蕩蕩的,我向操場望去,也空無一人,我突然想起來了,現在是上課時間啊。一緊張把時間都忘記了。

在老師的帶領下,我們有序的來到了候場室。看到候場的同學們表情很輕鬆,我們頓時緊繃的心也放鬆下來。藉著上廁所的機會,溜出了候場室,我們一起玩了“貓捉老鼠”,“老狼老狼幾點了”,“一二三木頭人”的遊戲,大家玩得不亦樂乎,正當我們沉靜在玩得世界裡的時候,一陣悅耳動聽的歌聲打斷了我們,一些“紅螞蟻”從教學樓上跑下來,一下子佈滿了整個校園。

這時候,兩個小男孩跑過來大聲喊:“快看!”一隻“小花貓”還有一群“小丑”,他們的樣子真好笑。我們朝他們做了個鬼臉,他們嘻嘻地笑著跑開了。

時間像小馬車,不一會兒,就輪到我們了。頓時,我的心裡像有隻小兔子一樣怦怦的跳了起來,雖然我的臺詞只有兩句話,但是每一個角色都很重要,所以越想心裡就越感到有點緊張。

我們上臺前,老師又幫我們檢查一下耳麥,又鼓勵我們,加油。我是第三個登臺的,我突然想到在我們杜校長說過:“我們每一個麒麟娃就是石麟小學一張流動的“名片”,想到這裡,我那顆懸著的心卻突然放了下來。在臺上,我自信又大方,直到下場,我一刻也沒有鬆懈,從臺詞到眼神、動作都發揮到了最好的水平。

演出結束了,我們如釋重負。但整個過程給我留下了深刻的印象,沒有付出,就沒有收穫。我相信在以後的路上,會成為我最美的一次舞臺經歷。

一次難忘的演出 篇10

國小五年級作文 ,524字

每個人一生中都有幾件難忘的事,但最令我難忘的事,是那次鋼琴比賽。

比賽這天,我穿上禮服,化好妝,早早來到了現場。哇!這麼多人,他們看上去自信滿滿的,我真的可以打敗他們嗎?我的自信一下子墜入無底深淵。

比賽開始了。我坐在選手位上,緊張的要命。我看了看嚴肅的評委,挑剔的觀眾,不由自主的低下了頭。這時,主持人宣佈:“田雅欣上臺表演,請宋世冉準備。”我連忙站起來,在一旁準備。我的心就像拉緊的弓弦——緊繃繃的。

終於輪到我上臺表演了,當聽到主持人叫我的名字時,我深深地吸了口氣,面帶微笑,充滿了自信地走上舞臺。我想評委們敬了個禮,就開始了我的演奏。

我先彈奏的是一曲車爾尼849二十六條。這條曲目由一串串跳音開始的曲子,節奏歡快無比。時而鏗鏘有力、時而柔情似水、時而急、時而緩……隨著我的演奏的深入,我緊繃的心絃也慢慢放鬆了下來。我感覺自己似乎在音樂的海洋中遨遊。最終,由一組有力的和絃結束了這首曲子。我停頓了兩三秒,又開始演奏第二首曲子。在我放鬆的狀態下,我順利地完成了第二首曲子的演奏。觀眾席響起了熱烈的掌聲。

我自信地走下了舞臺,我感覺到全身活力四射。我又找回了自信。

記一次難忘的學習經歷 篇11

國小五年級作文 ,1329字

英語是我的強項,由於我的記憶力好,平時在學校裡無論是學習單詞,還是對話和句型,我都能輕鬆掌握,每次考試都能得到優秀或者一百分,所以說到英語,我總是得意洋洋地自誇:“英語嘛,小菜一碟!”媽媽卻不這麼想,有一次當我又在吹噓英語如何簡單時,她冷不丁冒出:“既然你對英語這麼有信心,那我們就來檢驗一下吧。參加劍橋考試,如何?”“成交!”不就是一次英語考試嗎,還有我拿不下的,我滿不在乎地答應了。

暑假到了,媽媽給我報了劍橋英語短訓班。開課前,老師佈置了預習作業,讓同學們提前背誦單詞和語法。我毫不在意:憑我的好記性,等上課時再背也來得及。就這樣,暑假在愉快的嬉戲中過去了一大半,我只顧著玩,一點都沒有想過考試的事,更別說按照老師的要求預習了。

天上沒有憑空掉下的餡餅,第一天的短訓課就狠狠地給了我一個教訓。剛一上課,老師就發聲了:“我們先了解一下大家的預習情況,下面聽寫單詞。”我瞬間就懵了。二十個單詞,它認識我,我卻不認識它,我的腦袋裡一片空白,最後只得了三十分。我僥倖地想:幸好沒得個零蛋,不然就沒法見人了。這時老師又發聲了:“給大家打個預防針,從明天開始,我們每天將聽寫100個單詞!”這訊息對我來說簡直就是晴天霹靂,這是魔鬼訓練呀!沒想到,後面還有更精彩的。在接下來長達三個小時的課程中,老師講的句型和語法,我聽得如天書一般,26個英語字母就像機關槍打出的子彈,在我面前掃射。我的眼睛越瞪越大,眼前越來越花,腦子越來越亂,最後徹底變成了一團漿糊。第一次課程,如同過了一個世紀。放學後,我揹著書包沉重的走在回家的路上,心裡非常地後悔和難過,為什麼沒有提前好好背單詞,為什麼從前要這麼驕傲,可是過去的時光終究不能倒流啊。

晚上媽媽嚴厲地批評了我,我也認真地反思了自己的過錯,保證以後不再驕傲自大,端正態度,努力學好英語。媽媽看我懊悔的樣子,也轉而安慰和鼓勵,並且決定和我一起迎接十天的短訓挑戰。接下來的日子我發奮圖強,每天都沉浸在英語學習中,課堂上全神貫注、如同海綿一般吸收知識,晚上挑燈複習當天的重點、默寫單詞、預習明天的內容,一遍一遍不停的迴圈鞏固著每個知識點,就差頭懸樑、錐刺股了。就這樣,學習漸入佳境,單詞聽寫從30分爬上了90多分,語法知識也難不倒我,自信的笑容又回來了。

終於迎來了考試,我信心滿滿地走入考場,試卷上的題目是如此的親切,我彷彿戰場上的將軍,掃蕩一切障礙;面對口試老師的提問,我從容不迫,對答如流。走出考場,我滿意地笑了,對媽媽說“perfect!”。功夫不負有心人,這次的劍橋英語考試終於以滿盾的成績圓滿結束。

體驗這次失敗到成功的經歷,我不再對學習驕傲自大,我懂得了“一分努力,一分收穫”的道理,更明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的寓意。學習沒有捷徑,只有踏踏實實地邁好腳下的每一步,方能到達成功的彼岸。當再有人誇獎我英語好時,我總會謙虛地說:“沒有人天生英語就好,英語是在不斷地學習和積累中才會有收穫!”

令人難忘的演出 篇12

國小五年級作文 ,800字

“太棒了!”“加油!”……大連老虎灘公園的歡樂劇場裡不斷傳來歡呼聲、掌聲和尖叫聲。原來,是精彩的演出開始了。

隨著音樂聲,主持人到場,接著是今天的動物明星——海獅和海象出場了。首先,由小海獅表演套圓環。哨聲響起,馴獸師的手輕輕一揮,海獅便躍入水中,靈巧地擺動著身體,我們都被它那柔美的泳姿打動了。此時,水面上的圓環已經被丟擲了一個完美的弧線。就在圓環快要落入水中之時,水中的海獅突然探出頭,圓環正好套在了它的脖子上。真是太酷了!小小的海獅居然能夠精確把握圓環被丟擲的速度及圓環落水的時間。我們都覺得太奇妙了,小海獅是怎麼做到這點的呢?原來海獅是通過聲波來把握這一切的。

隨著場上爆發出雷鳴般的掌聲,也迎來了肥嘟嘟的海象。它不緊不慢地爬出水池,悠閒地躺到岸邊。咦?它到底要幹什麼呀?我們都非常的納悶。只見胖胖的海象伸出兩隻大爪子,慢慢地貼在腦後,一下、兩下……它竟然在做“仰臥起坐”。觀眾席上不斷髮出驚訝的議論聲。它那圓滾滾的肚皮隨著身體一收一放,一收一放,肚皮上的肥肉也跟著一起抖動,逗得我們哈哈大笑。海象更興奮了,又連續做了好幾個“仰臥起坐”才在大家的掌聲中站立起來。真是不可思議啊!我從沒想過那樣肥肥的肚子,大爪短短的,尾巴扁扁的海象能從容地作那麼多的“仰臥起坐”!我們報以熱烈的掌聲,感謝這兩位動物明星給我們帶來的歡樂。

隨後,我們還看了精彩的海豚表演,有幸聽到了海豚唱歌、海豚作算術……

這些動物們的表演讓我對它們刮目相看,它們太了不起了,同時也增進了我對他們的瞭解。我們要愛護它們,在享受他們給我們帶來歡樂的同時,給可愛的動物們營造一個幸福的環境,幸福的家。

一次難忘的演出 篇13

國小四年級作文 ,594字

小時候我一直彈鋼琴,彈得還不錯,有一次,我參加了琴行組織的一場音樂會。

我早早地到了那裡,許多家長都帶著自家的孩子來參加了音樂會。不一會,音樂會開始了,臺子上放著一架大鋼琴,下面又放著幾臺電子琴,我這一次要跟另外一位小朋友共同在大鋼琴上合奏一首曲子。

演出開始了,我是最後一個上場的,我看到前面上場的人彈的特別好,我有一點害怕了,真不敢上臺演出了。但是,我仔細一想,在這之前一個月,我付出了極多的辛苦。比如,一到週末我就去學琴的地方練習,我和別人坐在一架鋼琴上,彈奏著《太陽出來了》,這首曲子特別難彈,再加上我學鋼琴比別人要晚一些,更是難上加難,況且我對這首曲子後面部分彈得還不是太熟練,可以說心都快提到嗓子眼了。

正在我想這些時,突然聽到臺上有人在叫我的名字,輪到我們倆了,我緊張極了,我倆一上臺,臺下掌聲一片,我們倆坐在鋼琴邊,開始彈奏這首曲子,每彈一個音,我都要用足我巨大的勇氣。

彈到最後一個音符時,給彈錯了,心想:不要緊,結束了。果然不出所料,臺下一片掌聲,看來這一次演出還是成功的,臺下有觀眾向我們獻花。這時,緊張的心情早已飛到九霄雲外去了,我心裡只有開心和喜悅及成就感!最後,我倆的成績還不錯,得了一個獎品呢。

時間雖然已經過去了很久,但每當我想起這段經歷,我就覺得當年的我那麼緊張,有那麼開心,真可笑!現在我雖然已經不學鋼琴了,但是那段美好的記憶一直迴盪在我的腦海裡。

一次難忘的演出 篇14

國小六年級作文 ,1016字

在四年級的那個暑假,我參加了一次對我來說非常難忘的演出。

在暑假才過了不到一半時,古箏樂團就開始了集訓。每天都要早早地去排練,每次老師都會提高要求。就這樣,我們反反覆覆練習了至少十幾天,終於明天就要演出了!晚上,我在床上翻來覆去睡不著,一想到明天就要去演出我就興奮不已。過了很久,我的上下眼皮開始打架,慢慢地我終於還是睡著了。

第二天我很早就起床去和同學匯合。我們乘飛機來到臺灣要演出的小學。走進禮堂,跟著老師到了後臺,大家都湧向了更衣室,穿好演出服裝,化好妝,大家開始排隊等待上場。一邊排隊,我一邊和嘉琪聊天。她說她超級緊張,她臉上的妝有些都被汗水衝下來了。就在這時,前面同學向前走去,我們忙跟了上去。一曲彈完,臺下掌聲不斷,我們下了場。嘉琪笑著朝我走過來,說:“剛才那曲我一個錯音都沒有!”我說:“你真厲害!”一曲、兩曲、三曲……就要接近尾聲時出了點問題。當主持人報完曲名下場後,我們就上場了,正往前走著,突然我前面的同學停下了腳步,我差一點點就撞上她了,心裡想:“怎麼搞的?怎麼突然不走了?我的座位不是第5個嗎?怎麼變成第6個了?”我前面的同學也是一臉疑惑,我轉念一想:“不管了,第6個就第6個吧!”起頭的同學已經開始彈了,我抬眼一看嘉琪從臺上跑了下去。恍惚間,我看到嘉琪的眼眶裡有眼淚在打轉。就在這時我要彈的聲部已經開彈了,我只好立刻埋頭開彈。一曲彈完,我從後臺跑到觀眾席找到了嘉琪,嘉琪正放聲大哭呢,我問她怎麼回事,她抽抽嗒嗒地說:“你們第一個人坐錯了位置,我沒位置坐了!”我心想:“原來是怎麼回事!”我邊想邊說:“那你應該從舞臺左邊上去坐第1個位置呀!”“對呀!”她媽媽安慰地說。嘉琪卻嘟起嘴,把聲音放大了些說:“不,我才不會上去呢!”我和她媽媽一起問道:“為什麼呀?”嘉琪面無表情,淡淡地說:“那樣觀眾們不該笑掉了大牙?而且,我不敢上去!”我輕輕地笑了笑說:“嘉琪,你自信一點嘛!你彈得多好啊!”

從這次演出我知道了,不管你多優秀,如果你不自信,是無法把一件事情做圓滿的!這真是一場令人難忘的演出!

一次難忘的演講 篇15

國小四年級作文 ,794字

我在學校讀書四年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,也有快樂。要說最難忘的還要數那件事。

一次,我們學校要舉行一次關於“讀書放飛夢想的演講”,班主任讓我代表我們三年級九班去參加。

演講,不就是跟背課文一樣嗎?那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?在比賽前的幾天裡,我把演講的稿子背的滾瓜爛熟。可當老師聽了我的演講後,卻連連搖頭,“演講要有感情。”老師說。接下來的兩天,我又不停地練習。

演講那天終於到了,我一來到演講教室,座位上已經坐了不少人。我不由得緊張起來,心裡像揣了一隻小兔子一樣,怦怦直跳。我坐了下來,等待著。演講比賽開始了,前面的選手聲音洪亮,像小溪裡的流水一樣,清脆動聽。我一看,更加緊張了。“下一位,張琪悅。”“什麼?這麼快,叫到我了!”我立刻站起來,走上臺,感覺腿一直在抖,似乎已經不是自己的了。我走到臺中央,站定一看,其中一位評委竟然是我的數學老師!我這才鬆了一口氣,看到臺下有幾個同學為我豎起了大拇指,我就一點兒也不緊張了。你練習了這麼久,一定可以的,要對自己有信心。心裡有個聲音對我說。我定了定神,開始演講:“讀書實現了我的夢想……”清脆的聲音在教室裡響起,配合著得體的動作,剎那間,教室裡響起了熱烈的掌聲。

我從臺上走下來,同學們紛紛對我微笑著。要公佈結果了,我緊張地在心裡默唸著:上天保佑我一定要得第一名呀!“第一名——”聽到這兒,我的心提到了嗓子眼兒“三年級九班,張琪悅!”頓時,同學們歡呼起來,我也激動的喊了起來。

校園裡發生的事,多得像花園裡盛開的鮮花,但是這一朵,最是芬芳迷人。

一次難忘的演出 篇16

國小二年級作文 ,312字

今天是我去演出的日子,一大早老媽便把我叫醒了。

我特別的緊張,因為我是代表我們班級去的,要是說錯一個字,或者由於緊張沒控制好語速,那該怎麼辦呀!

我就這樣胡思亂想著。突然,老媽說:“下車”。這話可把我嚇了一跳,以為撞車了呢!

原來,媽媽要帶我去化妝。我坐在椅子上覺得很難受。原來化妝師在我臉上塗塗抹抹,讓我感受到了當畫板的感覺。化好妝媽媽就帶我去換了衣服。

一切準備就緒以後,我就興致勃勃的出現在了同學和老師面前。

到了要上場的時候,我全身冒冷汗。但是一站在舞臺上我便覺得非常輕鬆。比賽結束後,我對自己的表現非常滿意。

果然,第二天成績出來,我得了第一名。

以後我一定要更加努力,取得更好的成績。

一次難忘的演出 篇17

國小六年級作文 ,735字

朋友們,當你們的父母老了,你們會怎麼做呢?

有一年的秋天,我們全家和好朋友全家一起觀看了一場精彩的親子音樂會。

啊,那熟悉的旋律緩緩響起,一位男同學坐在琴凳上彈奏起《當你老了》。“當你老了,眼眉低垂,爐火旁打盹,回憶青春……”旁邊小男孩靜靜地做著作業,他的媽媽抱著初生的寶寶,閉目微笑著,爸爸在那兒忙碌地寫著資料。隨著音樂高潮的到來,臺上走來了老爺爺和老奶奶。白髮蒼蒼、滿臉皺紋的爺爺坐在輪椅上,凝望遠處,閉目嘆息。這時,奶奶對著爺爺深情地唱著:“當你老了……”對面的爺爺情不自禁地流下了激動的眼淚。那位深情彈奏的男同學,他的淚珠從眼眶裡滴到了琴鍵上,顯得那樣晶瑩剔透,閃閃發光。臺下觀眾們也都被深深地感動了,很多人都忍不住流下了熱淚。我強忍著的淚水,終於從眼眶裡滾了下來。悠揚的旋律在每一位觀眾耳邊迴盪著,打動了每一位觀眾的心,使人深深沉浸在其中。

當我轉過頭看到父親眼眶裡閃著晶瑩的淚花,母親用手擦著流下的淚水。父親原本烏黑的頭髮上已經若隱若現地能看到些銀髮了,母親的臉上也出現了淡淡的細紋。我伸出手握著母親粗糙的手,心裡忍不住一陣酸,一陣難過。

一曲結束了,臺上的演員們朝我們鞠躬,爺爺和奶奶攙扶著走下了臺。望著他們的背影,我心裡深深地感受到隨著自己一天天地長大,父母在一天天地變老。我平時應該為父母分擔些力所能及的家務,少讓他們操些心啊。不要再等將來為他們做些什麼,就從現在做起,因為時間是不會等你的。

整場音樂會,都讓我沉浸在深深地感動中。音樂會結束後,我走出大廳,放眼望著藍天,心中泛起層層漣漪……感覺一切都那麼和諧溫馨。

一次精彩又難忘的演出 篇18

國小五年級作文 ,580字

“六一”兒童節的夜晚,為了慶祝節日,媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。

我們到了劇院,找到了位子坐下,離演出時間還有二十分鐘,而觀眾們大部分到了,還沒有來的也陸陸續續進來了,演出終於開始了!

我迫不及待地等待演員上場,突然,火紅的幕布拉開了,舞臺上走來了一位打扮奇怪的人,主持人走過來向我們介紹:“這是來自印度的魔術師,由於語言不通,他不能向大家自我介紹”。這個魔術師禮貌地鞠了一個躬。“現在是準備道具的時間!”主持人宣佈,紅布又拉上了。“他會給我們表演什麼把戲呢?”我琢磨著。還沒有等我想好,表演就要開始了。

只見剛才的魔術師拿著一把亮晃晃的匕首,張開大嘴,沒有猶豫,也沒有絲毫害怕的神情,直接放進嘴裡,又咽了下去。臺下鴉雀無聲的幾秒鐘之後,觀眾席裡響起了雷鳴般地掌聲,久久沒有散去。魔術師做手勢,示意我們表演還沒有結束,他拍拍肚子,我仔細一看,原來他肚臍眼裡伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼,膽小的人則尖叫了起來。

我看了表演,直接躲到位置底下去了,媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌,我雖然害怕但是心裡也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力,最後,他又向我們深深地鞠了一躬。

回家路上,我還在回味著剛才地神奇的表演,這真是讓我難忘。

一次難忘的演講展示會 篇19

國二作文 ,1283字

抗日戰爭結束以後,國民黨反動派不顧全國人民反對和平民主的迫切要求,繼續發動內戰。李公樸因為參加愛國民主運動,在昆明被國民黨暗殺。作為好友的聞一多先生悲痛萬分,在李公樸的追悼會上發表了一篇慷慨激昂的演講。

在學過這篇演講後,我們都被聞一多先生義憤填膺的激動情緒所感染,心中也不禁燃起對反動派敵人的痛恨。演講中,聞一多先生嚴厲地聲討了反動派的無恥罪行和卑劣行徑,同時也高度頌揚了李先生為民主與和平而獻身的偉大愛國主義精神,而且還號召廣大民人民站起來,一起與反動派作堅決的鬥爭。這篇演講,無論是從內容還是語言技巧上來說,都可以說是一次傑出的演講。所以,吳老師為了讓我們能夠更深入的學習,在我們英姿四班舉辦了這一次演講的展示會。

為了這次的展示,每個小組都做了精心的準備。早讀、課間,教室裡少了嘈雜的喧鬧聲,而是變成了激昂的讀書聲。三五成群,大家一遍遍地認真練習,為了能夠表達出聞先生當時的憤怒與支援革命的態度傾盡感情。

週二語文課上,我們的展示會正式開始了。

首先上臺展示的,是吳子衡和他領導的學習團隊。作為第一個上臺演講的小組,他們絲毫沒有展現出任何緊張,張弛有度,感情到位,分工明確,配合默契,為後面的同學開了個好頭。

接下來上臺的是門程宇小組,她們的表現也十分精彩。門程宇同學充分展現了她的語言天賦,強烈的感情,極具號召力,而我們彷彿就是那些在場的青年,深受鼓舞。她的組員們也很優秀,都報以認真的態度,感染力極強。雖然這組的成員都是女生,但她們的表現卻也絲毫不差,真是巾幗不讓鬚眉。

第三組上場的,就是我們生活團隊。我們組的王兆琨同學,給大家帶來了令人驚豔的表現。他用他獨特的語言表現力,充分的將本文的特點——感情激烈展現的淋漓盡致,同時更渲染了我們在場的觀眾。那一刻,彷彿那個一身浩然正氣的聞一多先生就站在講臺上,就站在我們的面前。

第四組是高勝寒帶領的體質健康團隊。高勝寒的語文朗讀作業早早就帶給了我們極大的震撼,沒想到今天又一次的朗讀這篇演講,他竟取得了新的突破。他的感情更加投入,語言也更加具有衝擊力,表達了對反動派敵人的憤恨,對李先生殉難的悲痛和對李先生愛國主義精神的高度的讚揚。

最後一組壓軸出場的,是衛生團隊。他們精心準備了PPT與背景音樂。馬育州同學的朗讀,配上低沉的音樂,體現了當時追悼會上的沉重氛圍。但隨著語氣的逐漸強烈,音樂也開始變得激昂。李沅航同學配著音樂,一舉將情緒推倒了高潮,震撼了我們所有人的心。“我們不怕死,我們有犧牲的精神,我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,後腳就不準備再跨進大門!”當他說完最後一句話,臺下響起了雷動的掌聲。這一組的同學,利用音樂與朗讀相結合的方式,極好的表達了情緒,同時也表達了廣大人民抗戰到底的決心和信心。

這一次的展示活動,讓同學們對演講學習有了新的領悟。通過這次機會,每個人都得到了展示,讓我們能夠放開自己,突破自己,全方面發展我們的各項能力。

相信在吳老師的帶領下,英姿四班在以後的學習中,會有更多有趣、有意義的活動,讓我們能夠不斷的取得更大的進步。

一次難忘的演出 篇20

國小四年級作文 ,669字

去年寒假,經過兩個月的辛苦排練,我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節目表演,我真是太激動了,至今我還記憶猶新。

我和同學們是坐著高鐵來到了上海,上海的空氣是溫暖的,溼潤的,和我們北方城市一點也不一樣。這裡的高樓鱗次櫛比,街道上人流如潮。

第二天下午開始表演,我們在老師的帶領下,來到了上海兒童劇場。走進兒童劇場時,劇場真大呀!聽說大約能容下2000多名觀眾。一個華麗的舞臺映入我的眼簾,這是我見過的最大的舞臺,簡直和我們的操場大小相當。舞臺後面的電子螢幕,又大又清晰,真是無比的美麗狀觀啊!因為我們是第七個節目,所以我們先穿上了美麗的孔雀服,化上了妝,一個個真像高雅又美麗的孔雀。因為我們的服裝太美了,所以在開場舞的時候,我們站在第一排,有的拿著花朵,有的拿著旗子,還有的,正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現給了觀眾。

令我記憶最深刻的是,我看見了電視裡的綠泡泡和鞠萍阿姨了,在我們候場等待的時候,他們正站在我們旁邊呢!能和著名主持人在一起表演,我真是無比的自豪。

終於輪到我們表演了,我的心裡像揣了一隻小兔子,在砰砰直跳。我們一個個緊張又激動的走上了舞臺。當音樂響起時,當燈光閃爍起來時,我不再緊張,整個人置身於表演中,心裡想的只有我的曲子,我的動作,感覺自己融入到了表演中,從上臺到下臺,每個動作都努力做到位了。而且,我的笑容就像一朵春天裡美麗的花朵。其他同學也是很緊張,激動的。但是大家都沒有辜負老師的期望。當我們擺完最後一個動作時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了!

這可真是一次難忘的表演呀。