難忘的吃蘋果相關作文20篇
難忘的吃蘋果 篇1
國小三年級作文 ,481字我最難忘的一天就是過平安夜吃蘋果。
一天，我起了床，看了一下日曆，呀，今天是平安夜，我吃了早餐，就揹著我的書包上學去了。
走到校門口，我向媽媽要了十元錢，到學校門口的小店買了兩個平安果，準備一個送給我的語文老師，一個送給我的數學老師。買完了平安果，我捧著進了校園裡。
走進教室，我看見老師的教桌上已經有許多花花綠綠的盒子，裡面裝著許許多多的平安果。我走到教桌前，把平安果放到了上面。
語文老師來了，我和大家一起圍過去，對語文老師說：“語文老師，平安夜快樂！”語文老師開心地說：“也祝你們平安夜快樂！”這時數學老師也走進了教室，我們大家又蜂擁至數學老師跟前，異口同聲地說：“數學老師，平安夜快樂！”數學老師聽了後沒說話，臉上卻露出了滿意的笑容，一直用眼睛看著我們，好像在說：“這些孩子總算是懂事了。”
“好啦，該吃蘋果了，我還沒吃早飯吶！”小胖突然說了一句。語文老師笑著說：“那，我們現在就吃平安果吧！”說完，取出一把小刀，把每個平安果切成一小塊一小塊的，讓同學們分給大家吃。
同學們有的狼吞虎嚥，有的在細嚼慢嚥，那場面好熱鬧，好快樂。
這是我最難忘的一次吃蘋果。
難忘的吃水果大賽 篇2
國小四年級作文 ,724字大家應該吃過各種各樣的水果吧！我也是吃過很多水果，因為我喜歡吃各種各樣的水果。今天超市要舉辦水果大賽，聽到這個訊息，我立刻跑進了超市。
裁判說：“本次比賽一共有三輪比賽，每一輪比賽會提供三種不同的水果，吃得最多的人獲勝。一等獎是水果大禮包，二等獎是一個椰子，三等獎是一個西瓜，沒有進前三的人是一杯檸檬汁。”
聽到裁判的話我躍躍欲試，想著要努力爭取第一名。第一輪比賽開始了，有一塊西瓜、一杯檸檬汁和五十顆葡萄。計時開始了，我很快吃掉那塊大西瓜，接著一口喝掉檸檬汁，剩下的五十顆葡萄只用二十秒就吃完了。我抬頭看看四周的參賽者，他們還在慢吞吞地吃葡萄。我居然是第一個吃完的，四周立刻響起了熱烈的掌聲。
第二輪比賽開始了，有十個小蘋果，兩杯芒果酸奶，一百顆櫻桃。這一輪比賽明顯比上一輪難度更大。我先把兩杯酸奶快速喝完，我又在一百秒內吃掉了一百個櫻桃，又瘋狂地吃掉了十個蘋果。在比賽過程中，有兩個人退出了比賽，還有兩個人吃得很慢很慢。沒想到我又是第一個吃完的，我激動地跳了起來。
第三輪比賽開始了，有兩百顆櫻桃，十杯檸檬汁，五個芒果。難度越來越大了，我相信我可以堅持到底的。於是我在五分鐘內吃掉了五個芒果，又在兩百秒內吃完了櫻桃，最後還有五杯檸檬汁，我感覺肚子漲漲的，似乎喝不下去了。旁邊的觀眾一直在喊：“加油！加油！”我想起了老師說過的話：“不管做什麼事情，我們都要堅持不懈，不能輕易放棄。”我打了一個飽嗝，深呼吸一下，然後端起檸檬汁仰頭喝下去，一杯，兩杯……瞬間，桌面上出現了五個空杯子。
裁判公佈了成績，我獲得了第一名！我挺著大肚子，笑得合不攏嘴。
難忘的吃瓜大會 篇3
國小三年級作文 ,414字“丁老師，再吃一塊吧！”“我也想吃！”怎麼了？哦！我們班正在舉行“吃瓜大會”呢！
我們先每人吃了兩塊，最後還餘了好多塊西瓜！大家嘰嘰喳喳的叫丁老師再給大家一塊！丁老師思考了一下說：“可以，但要站在臺上吃！”同學們就一組接著一組的上去吃瓜，我看著同學們這樣子吃得香香甜甜的，但又很好玩。最好笑的就是楊挺了。他把眼珠瞪了出來，大口大口地啃著西瓜，似乎想把西瓜皮也吞下去，吃得嘴邊都是西瓜汁。一不小心，汁一下子噴了出來，灑了一地，他那樣子太好玩了！我真的忍不住了，哈哈大笑起來。
還有蔣嘉杭，你看他吃得多快！“咔、咔……”，我還沒反應過來，他把西瓜吃了個精光！我看著同學們吃著西瓜，口水都快流出來了！終於，丁老師說：”下面三、四組……”，沒等丁老師說完，我就站了起來，拼命的吃著大西瓜，汁水噴了一地，可我心裡想：就這個味，爽！
吃瓜大會在同學們“咔、咔“的吃瓜聲中結束了，我們戀戀不捨的停止了吃瓜。
這次吃瓜大會是開心的，也是難忘的！
難忘的小吃街 篇4
國一作文 ,629字在第七中學的北邊——衛河市場，有一條小吃街。小吃街的旁邊還有一個“紅磨坊”麵包店。每每從那裡經過，噴香的飯菜夾著麵包的香氣撲鼻而來，肚子哪兒會經得起這般誘惑？早已餓得咕咕咕地叫了。
進入小吃街，一位老奶奶大聲喊著“熱燒餅——”。她已經在這裡賣了好多年燒餅了，聽媽媽說，我小時候只要從這兒路過，就會模仿老奶奶的叫賣聲，周圍很多人都說我學得像呢！雖說是像吧，卻模仿不到精髓，她的聲音是那麼響亮、有力，不破音。我敢說，她與音樂家比聲音，或許老奶奶更勝一籌呢！
咦？是哪家飯那麼香，使人絡繹不絕呢？哦，原來是岳家?絡面啊！這家麵館也開了幾十年了，聽媽媽說，一開始麵館是有老掌夫妻倆兒開的，現在老掌櫃把麵館傳給他們的兒子兒媳，味道從來都沒有變過。麵條十分勁道，再配上豆腐和雞肉丁，簡直就是一個字“美！”
與?絡麵館緊挨著的是早餐店。有豆腐腦，大包子和原汁原味的豆漿，來這裡吃早點的人也是一個接一個。還別說，味道真地道！滑滑軟軟的豆腐腦上澆上雞湯，配上麻醬和黃豆、香菜等，用勺子輕輕一碰它就分成了兩半。包子有韭菜餡、羊肉餡、豆腐餡，趁熱咬一口，滿口滿胃的香。而且包子個大份量足，吃上一個肚子就飽了。包子與豆腐腦的結合，就一個字“美！”
……
這就是我家附近的小吃街，不妨你也來嚐嚐這別樣的美味！
難忘的一次水果節 篇5
國小六年級作文 ,731字流年似水，紅了櫻桃綠了芭蕉。廣闊天空依舊那麼藍、那麼高；片片浮雲依舊那麼白，那麼美。花開時是那般的絢麗，卻終究敵不過歲月的磨礪。只有那珍貴的回憶，永遠彌留在生命的歲月裡。
回憶這六年的小學生活，我從一個懵懵懂懂的小孩，經過六年的磨練，成為了一個懂事的少年。在這六年裡，我最難忘的是三年級的一次水果節！
那是一個寒冷的下午，也是這一天的最後一節課。上學時大家都帶著自己喜歡的水果開開心心的來到了學校。活動開始了，大家都忙碌了起來。五顏六色的水果擺滿了教室。我也不禁動起手來。
我們這個組有的人在洗水果，有的人在切水果，有的人擺水果，放到盤子裡。我是負責洗水果的一員。我把所有的該洗的水果都洗了，然後送到切水果的同學那去。他切得非常的有創意，他把橘子切成了一朵橘子花，他還把草莓切成一片片的“蓮花辮”……最後把切好的水果送到擺水果的那位同學，他把草莓放中間，橘子放上面，其它的放下面，還有藍莓，香蕉片，蘋果片等都放在邊緣上。這樣，一個絢麗多彩的水果拼盤就完工了！而且我們組還是第一個先拼完的。
其它組的人也不甘落後，有的拼了一個香蕉鱷魚，有的拼了一個蘋果蓮花，有的做了一盤水果沙拉，還有的做一個水果套餐！他們做了水果串；水果奶油；還有水果壽司和一個大拼盤。
我們雖然沒有得第一，但這次的水果節讓我大開眼界，難以忘懷。最後，所有的拼盤合在一起，拍了一個合照，這次水果節就結束了。我覺得這個活動既有趣，又能發揮我們的創意，真是一個奇思妙想的好活動。
時光如梭，一切彷彿都是昨天所發生的，再見了，母校！再見了，我們敬愛的老師。再見了，我親密的朋友，我將永遠記住在小學六年中難忘的事——水果節。
想吃蘋果的鼠小弟 篇6
國小二年級作文 ,779字從前有一隻老鼠叫鼠小弟，他很可憐。從小到大，它都在垃圾桶裡找東西吃，有一天，它決定要去吃一點別的東西。
第二天早上，鼠小弟很早就起來了，因為它的小肚子快要餓壞了。它向前走了好幾步，一抬頭：“啊！好多好多的大蘋果呀，我從來沒發現過這麼多大的蘋果。”鼠小弟看得流水都流了下來，可是蘋果離自己有十萬八千里呢，要怎麼樣才能吃到呢？
這時，一隻小鳥飛了過來，小鳥也發現有八個大蘋果，很高興地叼走了一個。鼠小弟想：要是我也有一雙翅膀該有多好。它一邊羨慕小鳥，一邊學著小鳥的樣子，甩動手臂，腳跳了起來，連鬍子都豎了起來。結果，它還沒跳到十釐米就摔了下來，感覺屁股都快裂成兩半了。鼠小弟灰心地坐在地上，嗚嗚，要是我有一雙翅膀就好了。
過了一會兒，一隻猴子爬了過來。只見猴子身手敏捷，三兩下的工夫就爬到樹上摘下了一個紅紅的大蘋果，然後又“咻”的一下竄到別的樹上。鼠小弟又立刻模仿猴子的樣子，張開手臂要抓住樹枝，結果沒爬一步就摔了下來。鼠小弟很傷心，坐在地板上望著天空哭泣。
此時，一隻海獅爬了過來，它問鼠小弟：“感覺你很不開心呀，發生什麼事了？”鼠小弟低著頭說：“樹上有很多大蘋果，可我一個也摘不到，更別提吃它們了。好多小動物它們都摘到了蘋果。”海獅想了想說：“彆著急，我倒是有一個辦法，不過需要你的配合。你坐在我的鼻子上，我可以把你頂到樹上呀！”鼠小弟聽了喜出望外，趕緊爬到海獅的鼻子上。接著，海獅用鼻子用力一頂，就把鼠小弟送到了樹上。鼠小弟吃到了自己從來沒有吃過的大蘋果，激動極了，又摘了幾個蘋果扔給了海獅。就這樣，鼠小弟和海獅都吃到了美味的蘋果。哇，今天真是鼠小弟最開心的一天。
小朋友們，當我們遇到困難時，要學會尋求他人的幫助，這樣才能成功哦！
想吃蘋果的鼠小弟看圖寫話 篇7
國小二年級作文 ,2542字【想吃蘋果的鼠小弟】
溫學??/p>
這時一隻海獅慢吞吞走過來，對鼠小弟說：“親愛的鼠小弟，你今天怎麼了？坐在樹下，臉上還有這麼多傷痕。”
鼠小弟站起來，指著上面的蘋果，說：“我想吃樹上的蘋果，試了多種辦法，可是總是不行，你有什麼本事讓我摘到蘋果？”
還是想了想，說：“我有一個耍雜技的本事說不定能幫上忙嗎。”說完，他把鼠小弟拿到脖子上，。把他拋到高高的樹枝上。
鼠小弟到了樹枝上，想：我終於登上了如山的樹枝，我要把兩個蘋果都摘下來，一個給我，一個給海獅。他把一顆蘋果扔了下來，海獅就把他的心意收了下來。
海獅開心極了，把鼠小弟和兩個蘋果當作球耍起了精彩的雜技。
【想吃蘋果的鼠小弟】
張詩琪
海獅慢吞吞地來到鼠小弟身前，說：“鼠小弟你怎麼這麼不開心？”
鼠小弟指著樹上的蘋果說：“我試了很多方法可是還是摘不到蘋果，”海獅想到我會雜技呀！
說著鼠小弟爬到海獅的頭上。海獅把脖子往上一拉。把鼠小弟拋向天空。鼠小弟還在天空中翻了個跟頭，跳到樹枝上去了。
鼠小弟上了蘋果樹。把一顆蘋果扔下來給海獅，自己還扛著蘋果嚐了一口，說：“好好吃啊，我終於把蘋果摘了下來。”
鼠小弟下來了海獅開心地向像鼠小弟跑去。把鼠小弟和兩個蘋果耍起雜技來了。
【想吃蘋果的鼠小弟】
王晉一
正在鼠小弟傷心絕望的時候，一隻海獅像小貓一樣，搖搖晃晃地走了過來問：“鼠小弟，你怎麼啦？有什麼我可以幫忙的嗎？鼠小弟說道：“難道你也有本領嗎？”
海獅說：“我會頂球，其他動物都不會。”鼠小弟想：會頂球，有辦法了。鼠小弟頓時，喜笑顏開。
海獅把鼠小弟當成球一樣，把鼠小弟拋到了樹上。鼠小弟，有點害怕，全身發抖，還翻了一個大跟頭，更害怕了。
鼠小弟，摘下了一個大蘋果，又摘下了一個蘋果。一手扛著它自己咬過的蘋果，一手扛著給海獅摘下的蘋果。丟了一個給海獅，海獅把他們仨當球開始耍起了雜技。
【想吃蘋果的鼠小弟】
陳俏
當鼠小弟傷痕累累的時候，來了一隻海獅，。他搖搖擺擺的走了過來，說：“你要幫忙嗎？”
鼠小弟指著蘋果說：“你可以幫我拿蘋果嗎？”這時，海獅絞盡腦汁地想：我有什麼本領呢？突然海獅說：“我可以把你拋上天。”
然後鼠小弟爬上海獅的頭上，海獅一蹦，鼠小弟就飛上了天空。鼠小弟抱住樹枝爬了上去。
鼠小弟想，我要給海獅摘一個。鼠小弟一手啃著蘋果一手拿著蘋果準備扔下去給海獅。鼠小弟扔了下去海獅接住了蘋果。鼠小弟吃了一口蘋果說：“這是世界上最好吃的東西。
鼠小弟跳了下去，海獅把蘋果和鼠小弟當成球玩起了雜技。最後鼠小弟終於吃到了蘋果。
【想吃蘋果的鼠小弟】
陳瑾暄
鼠小弟傷痕累累的坐在地上，靠在蘋果樹下，就在這時，一頭海獅大搖大擺地走了過來。海獅說：“我能幫你忙嗎？”
鼠小弟說：“你有什麼本領呀？”這時海獅絞盡腦汁地想：我有什麼本領呢？忽然海獅想到了自己會頂球。
海獅就讓鼠小弟地爬到自己的頭上，海獅頭一彎，然後用力的把鼠小弟頂到了上去，鼠小弟在空中翻了一個跟頭，跳到了樹枝上。
鼠小弟摘了一個蘋果，鼠小弟心裡想：“我要不要給海獅摘一個呀？鼠小弟一手扛著蘋果，一手去摘另外一個蘋果。鼠小弟把蘋果扔給海獅的時候自己也咬了一口蘋果，真甜呀！
海獅高興的和鼠小弟一起玩耍雜技。
【想吃蘋果的鼠小弟】
黃希媛
就在鼠小弟傷痕累累，筋疲力盡的時候。海獅搖搖擺擺走來了，還是笑眯眯的問：“可愛的鼠小弟，你為什麼悲傷的坐在蘋果樹下？”
鼠小弟吞吞吐吐的對答：“你有什麼本領呀？”海獅閉著眼，絞盡腦汁的想我，有什麼本領呢？海獅突然想到“我會頂球啊。”
他把鼠小弟當做球頂了上去，鼠小弟在空中翻了個大跟頭，盯著又大又紅的蘋果，眼看蘋果越來越近。鼠小弟手一伸就夠到了樹枝，用盡全身力氣爬上樹枝。摘了一個大蘋果，想：應該給海獅摘一個。鼠小弟一手拿著蘋果一手把一個蘋果往下扔。鼠小弟跳了下去，海獅把鼠小弟當做球，在玩雜技呢！
【想吃蘋果的鼠小弟】
王芷??/p>
鼠小弟傷痕累累，坐在地上。它想：“還是算了吧，我沒有這個本領，現在只剩下兩個蘋果了，還是回家吧。”這時，一個海獅走了過來，說：“可愛的鼠小弟，你怎麼了？”
鼠小弟站了起來，指了指蘋果說：“你有本領拿到蘋果嗎？”海獅想：我有什麼本來呢，啊，我會頂球啊！
海獅說：“鼠小弟，爬到我頭頂。”鼠小弟爬到了海獅頭頂上。海獅頭一縮，又一頂，鼠小弟被頂上了天空。又來到了樹枝上，鼠小弟摘下一個蘋果吃了一口，心裡甜滋滋的。它把咬過的蘋果扛在肩上，又摘了一個蘋果往海獅扔去。
海獅高興極了，把蘋果頂了起來，鼠小弟跳了下去，海獅把鼠小弟連同蘋果表演起了雜技。
【想吃蘋果的鼠小弟】
李新陽
鼠小弟絕望地坐在了地上，他渾身都是傷痕累累，他想：我還是回家吧，反正我不管用什麼辦法都不行的。就在這時候，一頭海獅慢吞吞地走了過來，它看著渾身上下都是傷痕累累的鼠小弟說：“可憐的鼠弟，我能為你做些什麼嗎？”
鼠小弟站了起來，一邊指著樹上的蘋果一邊對海獅說：“能幫我摘下樹上的蘋果吃嗎。”海獅說：“我只有一個本領，那就是頂球，我可以用脖子把你頂到樹上去。”
說著，鼠小弟就從那滑溜溜的身子一直爬到了海獅的脖子上。海獅先把脖子盡力的往回縮，然後，再把脖子快速地往上一頂，鼠小弟連翻了好幾個跟頭，終於被頂到了樹上。海獅問：“親愛的鼠小弟，你要摘幾個蘋果呀？”鼠小弟摘了一個蘋果，自己先吃了一口然後把它捧在了左手裡，又摘了一個蘋果，扔給了海獅。
等鼠小弟從蘋果樹下來的時候，它把兩個蘋果和鼠小弟拿來玩雜耍。
想吃蘋果的鼠小弟作文400字 篇8
國小四年級作文 ,2085字【想吃蘋果的鼠小弟】
杜鑫豪
一隻鼠小弟路過一棵蘋果樹下，看見滿樹紅通通的蘋果，饞得口水直流，但是它不會爬樹，怎樣才能吃到美味的蘋果呢？
它想了又想，忽然，麻雀姐姐路過這裡，鼠小弟弟急忙大喊：“麻雀姐姐，你能幫我一個忙嗎？”麻雀姐姐飛下來說：“什麼忙啊？”“可不可以幫我摘幾個蘋果下來，我夠不著。”鼠小弟撓撓頭不好意思地說。“好吧，我去試試。”說著，麻雀姐姐撲稜了一下翅膀，就輕鬆地飛上了樹梢，可是她的嘴巴太小，力氣也小，摘不下蘋果，只好飛走了。鼠小弟垂下腦袋，難過極了！
鼠小弟又想了想，長頸鹿叔叔有很長的脖子，和一張有力的嘴，應該能摘下蘋果吧！於是，它又去找長頸鹿大叔。過了一會，它帶著長頸鹿大叔來到了蘋果樹下，說明了情況。長頸鹿大叔三下五除二，就把蘋果摘了下來，可蘋果太香了，長頸鹿大叔沒忍住，咬了一口，一股香甜的味道流入口中，“哇！真好吃！”說著，長頸鹿大叔就把整個蘋果都吃了下去，然後心滿意足地走了，將可憐的鼠小弟忘到了九霄雲外！
最後，鼠小弟想到貓小姐會爬樹，於是它又去請正在抓魚吃的貓小姐。“貓小姐，你能幫我摘幾個蘋果嗎？”貓小姐看了看鼠小弟，心裡打起了算盤，她裝出我就幫你一回的神情說：“好吧。”於是鼠小弟帶著貓小姐來到蘋果樹下，貓小姐敏捷地爬上樹，把滿樹的蘋果都摘了下來。“謝謝你！”鼠小弟剛想去吃，突然，貓小姐把它一把攔住，凶狠地說：“這些蘋果是我摘的，應該歸我，而你，嘿嘿！”貓小姐一邊說著，就把鼠小弟一口吞了下去！
壞人是永遠都不能相信的，小朋友們，千萬別被外表所迷惑了，否則就會落得跟鼠小弟一樣的下場哦！
【想吃蘋果的鼠小弟】
朱孜萱
一天，陽光明媚。鼠小弟正在森林裡散步，他路過一棵蘋果樹，看見滿樹都是紅彤彤的蘋果，饞的口水都留下來了。但是他不會爬樹，怎樣才能吃到蘋果呢？
鼠小弟非常想吃蘋果，他想：小麻雀會飛，他一定能幫我摘蘋果的。說完，鼠小弟一路小跑來到了小麻雀住的那棵樹下，大聲喊道：“麻雀妹妹，你能不能幫我把一棵蘋果樹上的蘋果摘下來？”小麻雀答道："我不知道我能不能摘下來，但我可以試一試。“說完小老鼠就把小麻雀帶到蘋果樹那邊。小麻雀輕鬆地就飛了上去，但是小麻雀的體重實在太輕了，比那棵樹上的蘋果還輕，所以她沒摘到蘋果。她飛到樹下對鼠小弟說：“我實在太輕了，根本摘不到蘋果，對不起。”鼠小弟說：“沒關係。”
鼠小弟又想起了長頸鹿大叔，因為長頸鹿大叔脖子很長，很容易就摘到蘋果。於是鼠小弟就去找長頸鹿大叔，不巧長頸鹿大叔不在家。
鼠小弟又去找猴子哥哥了。猴子哥哥問鼠小弟怎麼了，鼠小弟說：“我想吃一棵蘋果樹上的蘋果，可是我不會爬樹，吃不到。”猴子哥哥說：“沒問題，我一定會幫你摘到蘋果。”鼠小弟把猴子哥哥帶到了蘋果樹下。猴子哥哥敏捷地爬上樹，幫鼠小弟摘到了好多蘋果。鼠小弟開心極了，說：“謝謝你！”猴子哥哥驕傲地說：“以後摘不到蘋果就找我。”
鼠小弟最終吃到了又紅又甜的大蘋果。
【想吃蘋果的鼠小弟】
胡愷凌
一天陽光明媚，鼠小弟在森林裡散步。突然，他停下腳步，原來他看見了一顆蘋果樹，上面的蘋果又大又紅。鼠小弟垂涎三尺，可他不會爬樹，對蘋果樹說：“我想吃蘋果，你可以自己掉下來嗎”一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，像是在說不行。
鼠小弟十分著急，這時一隻小麻雀飛過來問：“鼠小弟你怎麼站在蘋果樹下啊？”鼠小弟唉聲嘆氣說：“我想吃樹上的蘋果，可是我不會爬樹，吃不著。”小麻雀聽完拍拍翅膀，飛上蘋果樹，用爪子抓住一個蘋果，可就算小麻雀把吃奶的勁兒都使上了，蘋果卻穩如泰山。累得小麻雀滿頭大汗。
鼠小弟想哇想哇，終於想到了，長頸鹿的脖子長，不如我去找他吧！鼠小弟一路狂奔來到了長頸鹿家，長頸鹿十分驚奇地問：“鼠小弟，什麼風把你吹來了？”鼠小弟說：“我想吃書上的蘋果可我不會爬樹，請你幫幫我吧！”長頸鹿來到樹下，把脖子伸得長長的，不過長頸鹿看見鮮嫩的葉子後就把摘蘋果的事忘得一乾二淨了。
鼠小弟急得團團轉，腦海中跑來了大象這個詞。鼠小弟趕緊“飛”到了大象家，累得直喘氣。大象問：“咦？鼠小弟你怎麼來了？”鼠小弟上氣不接下氣地說：“我想吃書上的蘋果，可我不會爬樹，我還請了長頸鹿和小麻雀，他們都沒成功，請您幫幫我。”大象來到樹下，輕輕撞了撞樹幹，蘋果一個一個掉了下來。
鼠小弟十分高興，把一半的蘋果送給了大象。鼠小弟終於吃到了香甜可口的大蘋果。
難忘的鎮江 篇9
國小五年級作文 ,534字因為在鎮江的時間只有一天，想來想去，還是去金山寺最好吧。在這之前，我做了許多準備資料，瞭解完畢，我們就出發了。
首先，踏進金山寺之前，我買了三把香，留著燒香用。
我們先在裡面一個專門燒香的地方燒了香，許多人都在那，嗆得我不住地咳嗽，眼睛都沒法睜開，心裡嘀咕著：這是燒給誰的香，看樣子很受人們喜歡。
先進了大雄寶殿，一直往前走，就到了白娘子傳說的“白龍洞”。這個洞看起來不是很大，可是裡面竟存在著一個通往杭州西湖的祕密通道呢！
傳說白龍洞是白娘子和小青的修煉之處。以前只是聽說這個關於白娘子的傳說，不想，還真有這個白龍洞。洞裡還有一個傳說中的祕密通道，通道入口有一個孩童大小，但裡面卻越來越小，只有蛇才能進得去。看著這些，我不禁懷疑這個傳說是否真的存在。
白龍洞左轉有一個樓梯，上面看上去歷史十分悠久了。一直沿著這個樓梯往上走，你會經過一個洞穴，上面掛著一個牌子，上面記錄了當時白娘子搶仙藥救許仙的過程。裡面還有一個遊戲機，讓我們先投一枚硬幣。有一位叔叔投了一元，只見眼前突然一黑，再看，玻璃明明是一條蛇，突然變成白娘子了，我還沒來得及去想，它又一黑，又變回蛇了，真有趣。
快樂的時光又結束了，雖然遊覽了那麼多地方，但讓我記憶猶新的地方還是白娘子專屬區，你也想去試試嗎？
讓我難忘的一個人 篇10
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
難忘的老師 篇11
寫人作文 ,581字提起鋼筆來，紙上就會有他那和藹可親的笑臉，他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師，教我書法的老師。
他高高的，身體大約在一米七以上，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，顯得格外帥氣。
他慈祥，溫和，寫起字來一絲不苟，他雖然不遠近聞名，但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字，春風化雨，兢兢業業，讓我和在那裡學習的朋友寫的字越來越好。
在一節課上，我們問他：“潘老師，您愛練字，您是怎麼樣練好字的呢？”我興奮得手舞足蹈，真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說：“我每天下班後就回家練字，大約練的時候每天都忘記吃飯，你們知道嗎？我常常夢遊的時候還想著練字，就馬上起來練字，我這一手字是跟許老師學的，我非常想那許老師，我忘不了他。”聽了潘老師的話，我信心百倍，我相信我一定練的好，就一天天地跟著老師練字，不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。
有一個星期天，我在那裡一筆一劃地寫。那天，天氣炎熱，沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫，寫一個字就差一個字。看著我寫的字越來越難看，我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想：到底怎麼辦？我想著不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣，便對我說：“青青，不要急躁靜下心來，心靜自然涼。”我靜下心來，字也寫得好了。
潘老師，謝謝你孜孜不倦教我，讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師，永遠崇拜的偶像。
難忘的恐龍園一日遊 篇12
國小四年級作文 ,1052字“哈哈哈……”你瞧，恐龍園裡面熱鬧非凡，人流如潮，在熱鬧的人潮中可有我們牛塘中心小學小記者站的小記者們哦！
一到恐龍園，老師就宣佈分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和夥伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的遊戲專案，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡遊啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們後面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也彷彿也變成了花車巡遊中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的採訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行採訪，心裡緊張極了，真像有隻小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的採訪物件。看看這個似乎在趕場玩遊戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，遊人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的採訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支援著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著遊客，挑選著合適的採訪物件，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能採訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什麼專案？有什麼感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什麼好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的遊戲專案，情不自禁熱情地當起了她的小導遊：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”遊覽一下吧，這裡的遊戲專案不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師彙報我的首次採訪。這雖然是我第一次進行採訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這裡渡過了一段難忘的時光。我在這裡找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
難忘的一次比賽 篇13
國小三年級作文 ,651字今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。
比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。
這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。
以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！
這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。
難忘的運動會 篇14
國小六年級作文 ,618字今天，陽光明媚，萬里無雲。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。
我參加了跳遠比賽，那是多麼的刻骨銘心啊！
“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們釋出通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎麼辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我儘自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。
最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最後，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。
最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多麼辛苦，不顧安全監督員阻攔義無反顧地衝上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完後已經累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶衝過去給運動員喝水。
這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力，終於圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。
這是我們小學階段經歷的最後一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！
難忘的一件事 篇15
國小三年級作文 ,355字記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什麼好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裡學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裡送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨裡就像被什麼塞住一樣。
我明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
讀《難忘的啟蒙》有感 篇16
讀後感 ,708字提到“啟蒙”一詞，你首選想到的可能是啟蒙老師。是呀，是他們，在我們童稚的心靈播下美好的種子，是他們教導我們學會做事、做人、要好好學習。讀了課文《難忘的啟蒙》，我有著和作者同樣的感受，我也時常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們。
春節前的一次大掃除，使我重新拾起了那本被遺忘在角落的作文簿。翻開看看，老師對我的評語都是細心的，既指出我的不足，又說到了我寫的好的地方。特別是其中的一句話，使我非常感動：“一定要好好學習寫作，將來會有所作為的。”幾年過去了，我仍然按照老師的話去學去做，雖然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜負了老師的期望。這就是我中年級的語文老師—嚴老師。
嚴老師不僅教我們學習，也教我們做人。記得三年級的時候，老師把優秀少先隊員的稱號評給班上幾位老師的孩子。同學們多少都有些不服氣，我也認為老師太偏心了。本來就敢直言的我，在日記中寫出了我的觀點，原認為老師能諒解，沒想到後來嚴老師對我的日記的評語寫了近一頁，叫我要先正視自己，再去審視別人。老師雖沒有直說，但我還是感到了老師的失望。從此以後，我再也不會沒看清自己的模樣就去罵別人了。因為我牢記著嚴老師在手冊中對我的評語：“人生何處不歡樂！”
同樣值得懷念的，還有一年級的吳老師。由於一年級的時候我很膽小，吳老師就特意派了幾位善交際又膽大的同學，來慢慢接近我，和我交朋友。後來，我的好朋友慚慚多了起來。真感謝吳老師，若不是她，我現在也許還孤零零的呢。
從小到大，每一個老師都是令我難忘、感激、敬佩的。幾句作文中的評語，一段手冊中的評語，無一不包含著老師親切的關懷，深深的愛。教會我為人處事的老師，我一輩子也忘不了。
難忘啊，我的啟蒙老師！
難忘的科技節 篇17
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘的童年 篇18
國小五年級作文 ,748字童年的生活像五味瓶一樣，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事，每當我回想起來這件事來，我就羞愧極了。
記得那是上小學一年級時候，我是班裡有名的調皮鬼，沒有一刻能安靜下來。為此，小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時，我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了，別人都有十幾朵了，而我呢？紅花欄上還是一行空，心裡可不是滋味兒。一天，我一個人坐在寫字檯前，一個人冥思苦想，我想啊，想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後，拉開寫字檯的抽屜時，看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了，從來沒看見媽媽戴過，況且我家現在已經進入電子時代。我想：“媽媽應該不會要這塊手錶了吧！”。如果上學時把這塊手錶交給老師，說是我撿的，肯定會得到老師的表揚，得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。
第二天，我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚，而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家，我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話，就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時，我的心就怦怦直跳，心裡七上八下的。
紙裡始終包不住火的。終於，有一天媽媽問我：“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎？”媽媽這一問，嚇得我魂飛魄散，心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對，眼睛一瞪，我只好如實交代……最後，媽媽決定帶我到老師那兒去，我的心裡像揣了只兔子，咚咚直跳，我低著頭，滿臉通紅，羞愧地向老師承認了錯誤，媽媽取回了那塊手錶。
從那以後，我再也不調皮了，學習也用功了。老師見我進步很大，在班上還特地表揚了我，親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來，我羞愧極了。我也漸漸懂得，做人要誠實。
難忘的暑假 篇19
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
難忘的小學時光 篇20
國一作文 ,481字現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。
難忘小學的時光。
班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！
回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。
多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。