難忘同桌的眼神相關作文20篇

難忘慈祥的眼神 篇5

國小四年級作文 ,962字

我們在成長的過程中，會受到各種眼神，這些眼神，有的是刮目相看的，有的是嘲諷的，有的是羨慕的，有的是不屑的。但只有一個眼神，令我至今還難以忘懷，那就是老師對我慈祥的眼神。

那一天，正是考完試的一天。我一到教室，就幹起了活，端盤子、端碗 、掃地、打飯等。沒過一會兒，有三四個同學成群結隊地來學校了，他們看我的眼神十分吃驚，彷彿在驚歎我怎麼能來學校這麼早。

我邊幹活，邊聽他們的閒談。他們就像是一群小鳥，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了。我聽見邊上的一個同學緊張地說：“昨天考試還挺難的，我怕我今天考砸了，被大家笑話。”另一個若無其事地說：“怕什麼，反正都考完了，現在害怕有什麼用？”一邊跟一隻猴似的，敏捷地拿起抹布擦桌子。

勞動部長來了，她看我的眼神充滿了關心，可自己卻跑去說話了。我心中沒好氣地說：“作為勞動部長，還一進教室就說話，看我一會兒告訴老師，把你撤職了！”在外人看來，我活像一隻怒氣衝冠的鸚鵡。

不一會兒，我們班的人都到齊了，勞動委員便開始打飯。吃飯時，大家都很吵，都在討論自己的成績，同學們的眼神十分恍惚，都為自己的成績而擔憂，教室活像一個喧鬧的菜市場。突然，教室頓時鴉雀無聲，活像一個圖書館。我剛想問同桌怎麼回事兒，突然發現雷老師和彭老師都走進來了，一個眼神十分可怕，另一個眼神十分喜悅。她倆進來並沒有管我們，而是自顧自地聊起天。“她倆這是鬧的哪一齣啊，還發不髮捲子了？”同桌又發起牢騷，眼神極為不耐煩。我沒管她，我去觀察老師的對話，由於坐在前排，所以我試圖去偷聽，可惜這倆老師聲音也太小了吧，壓根兒聽不見。“我看彭老師好似晴天萬里，十分高興，可雷老師好似烏雲密佈，十分失望。“同桌點了點頭，表示贊同。

不久，老師便開始宣佈成績，分發試卷。有的老師眼神嚴厲，有的卻十分開心。我剛開始以為自己能考一個理想的成績，可沒想到的是結局大出意料：語文九十二分，填空錯了八分。數學九十五分，填空減了五分。英語一百分。這回我真的是太大意了，但讓我欣慰的是老師看我的眼神，沒有了往日的嚴厲可怕，反而多了幾分慈祥鼓勵。

眼睛是心靈的窗戶，在別人失望、無奈時，給予他一種鼓勵、充滿信心的眼神，可能就會使他重獲自信。所以希望大家多以欣賞、讚揚的眼光看待別人。

我相信，我會在老師的鼓勵下，變得更加優秀！老師慈祥的眼神令我難以忘懷，我會永遠記住。

難忘嚴厲的眼神 篇6

國小四年級作文 ,637字

在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數三年級老師的眼神了。

記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我帶吃的。”胡梓文帶了一個麵包，江諾說：“看人家帶的吃的，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我幾下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心裡非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現在你還打我，真是太沒人性了，看你長大後還不成賊了。”

我回到教室後，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎麼了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢。”

老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和凶狠的聲音來說江諾：“為什麼要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎麼不向人家袁陳汐要錢呢？為什麼要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了。”老師說：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了。”

從這次江諾被老師說了一頓後，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心裡。

難忘心疼的眼神 篇7

國小四年級作文 ,552字

在我腦海中，有各種各樣的眼神，可是讓我記憶猶新的，是媽媽那心痛的眼神。

媽媽個子一米六多，九十斤，一頭捲髮，一雙挺拔的眉毛，眼睛不大不小。在我眼裡，媽媽是最漂亮的。每次我做的事，她都很支援我，讓我有了勇氣。

在四歲的時候，我還是個小女孩。國慶節，我在花園裡玩，捉蝴蝶、採花。我看到一朵玫瑰花，我正想摘下來，手被紮了五根長刺。我手上全是血，因為被劃了個口子，我嚎啕大哭。媽媽聽見了我的聲音，飛快地跑過來，把我抱起來，迅速地回到了家。

媽媽用心疼的目光看著我，問：“痛不痛？”我點了點頭，媽媽拿出了放藥的箱子走過來，一手拿著拔刺的東西，一手拿著棉棒，把一根又一根的刺拔了出來。媽媽用熱毛巾把我的手擦了擦，貼了創可貼，問我：“還疼嗎？”我看媽媽心疼的眼神說：“有您的關心，已經不疼了。”媽媽對我笑了笑，抱著我，我心裡感覺暖暖的。媽媽那心疼的眼神，讓此時手很痛的我，彷彿有一股暖流湧進我的心裡，讓我忘記了痛。

如果說我是一隻小鳥，沒有蟲子吃，那媽媽就是給我吃蟲子的大鳥。假如我是小雞，經常被別人嘲笑，我媽媽就是大母雞，保護著我不被別人傷害，在呵護著我。假如我是一張空白的紙，那媽媽就是一支筆。假如媽媽是藍天，我就是自由自在飛翔的小鳥。

每當我跌倒，都會想起媽媽那心疼、慈愛的眼神，彷彿在告訴我：“加油，站起來。”

難忘可怕的眼神 篇8

國小四年級作文 ,691字

我的腦海裡有許許多多的眼神，其中有一個眼神讓我無法忘記，讓我時時刻刻都會想起來，我來給你講一講吧！

有一天早上，我餓壞了，拿了我一個星期的錢去買了一個吃的。我當時也沒怎麼在意，等我吃完了早飯，我才意識到錢花光了。我著急得想：“要不我去借五元？下個星期還給她。好的，就這樣，借下以後再也別亂花了。”

於是，我去借錢了。我先借我同桌，我同桌說：“你多會還我的錢？”我以為有一絲絲的希望，我說：“我下一個星期就還你。”他說：“不行，我借別人錢，別人一定要明天還我，不然加倍。”我說：“好吧！”我失落地走開了。

我又去借錢了，可是沒有一個人願意借給我。我不時有一個念頭：去商店裡偷。可是我想了一會兒，算了吧，我就頂幾天的餓吧。我頂了兩天，終於頂不住了，我不知不覺地走向商店。我來到了零食區。我找了一個沒有人的地方，我東看看，西看看，怕有人一下子過來發現我在偷東西。我拿起一包好吃的，偷偷裝進了我的書包裡，我走出了零食區。

我突然發現老闆在看著我，他的個子中等，瘦瘦的，就像一個棍子。他那可怕的眼神讓我起了雞皮疙瘩，他的動作讓我覺得更可怕：他突然把手舉起來，好像要打人一樣，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友們都被嚇壞了，而我還在那裡目瞪口呆。他走起路來，就像一隻可怕的大老虎，他長得善良，可是凶起來像一隻飢餓的大老虎在叫一樣。我周圍的環境一下子變得緊張起來了，就好似戰士們在戰鬥。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回來。我到家了還沒回過神來。

這一次，讓我深深地記住了那可怕的眼神。這個眼神在我偷偷的時候不斷出現，這個眼神已經深深刻在我的腦海裡，我永遠都忘不了，讓我不敢偷東西。

難忘老師的眼神 篇9

國小六年級作文 ,444字

在我小學六年的學習中，最難忘的莫過於那一隻陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神聖；也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。

這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落後。

這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。

啊！原來老師那雙神奇的眼睛可以說話，我想正是因為老師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不同。

難忘老師的眼神 篇10

國小四年級作文 ,521字

眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個問題，看看誰能答得上來，會回答的請舉手。”然後，老師問：“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什麼？”大家頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。

老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦裡也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心裡想，老師不要叫我，千萬不要叫到我啊！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我，眼神裡充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎麼也想不出答案來。這時候，我感覺到老師的眼神裡又多了一份鼓勵，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識，還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候，老師的眼神裡有了一絲欣喜，我知道我答對了，一下子鬆了一口氣。老師叫我坐下，目光裡滿是讚賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠不會忘記那堂語文課，更不會忘記老師的眼神。

難忘老師的眼神 篇11

國小三年級作文 ,330字

我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會忘記的，是荀老師的眼神。

有一次，上數學課的時候，荀老師提了一個問題，350+495=？頓時，教室裡變得鴉雀無聲，沒有一個學生舉手。荀老師的目光在教室裡掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬不要叫到我，老師千萬不要叫到我啊！這時，老師叫到我名字了。我有一點緊張，擔心自己回答錯了。

我慢慢地站了起來，膽怯地看著老師，只見老師用期待的眼神看著我，她的目光很溫和，好像在對我說，不要怕，大膽回答。我小聲地說：“等於845。”老師點了一下頭，用讚許的眼神看著我，我知道自己答對了，長長地鬆了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說：“楊琳琳，你真棒！”

老師的表揚讓我更加自信了。老師溫和、讚許和鼓勵的眼神，也讓我一直很難忘。

難忘嚴厲的眼神 篇12

國小五年級作文 ,880字

在今年，有很多人幫助我，對我最有啟發的是，他用一種嚴厲的眼神讓我受益不淺。

他是我今年剛剛認識的一個朋友，他名叫許浩迪。他的臉瘦瘦的，彷彿是一根木柴。每個人都有自己的長處和短處，他的短處就是骨瘦如柴，而他的長處就是他的力氣，和別人打架從不輸。比如有一個胖子來和他打架，下面的人有的在旁邊說：“這邊這個胖子比那邊那個瘦子厲害。”其實人胖了，走的慢，也打不到人，但力氣大。而瘦的力氣是不大，但速度快，胖的根本打不到。

有一次，我們說好星期六去北區公園，我們還在星期五做約定：“失約了，你就不是我的好朋友。”我們說好，也就算是好了，我們依然也很高興。

到了星期六，我在家根本就把這件事給忘了。我在小區樓下玩遊戲，正當我們玩得高興地時候，媽媽給我說：“你不是和你們班的同學去北區公園玩嗎？”我在當時是恍然大悟，我對小區的朋友說：“再見。我去和我的朋友玩，我回來再和你們玩。”

我和媽媽騎著車，到北區公園以後，我說：“再見，我玩夠了就給你打電話。”媽媽走了。我找來找去，我就是沒有看見許浩迪。我仔細一找，原來他坐在一座小亭子裡。我走過去，說：“許浩迪，我們玩去。”許浩迪對我說：“我不去了。”他還用嚴厲的眼神看著我，彷彿在說：“你為什麼遲到。”我也是在心裡反省了一下，他就什麼也沒有說。我也知道，因為我看見他的眼睛，我很能感受到一絲寒冷的風，正在吹動我的心靈。我感覺我自己不守約定，我大聲地說：“對不起，是我的錯。”他的眼神也沒那麼重了。他說：“沒有關係，你下次不要遲到。”我說：“好。”我們就這樣和好了，我們就一起在公園裡玩了一會兒，我們就給各自的家長打了電話，我和他都高高興興的回家了。

我從這件事學到了，不守約定的話，你那個朋友就不和你幹什麼事。我也是經過這件事以後，和別人的關係也是越來越好了。

難忘嚴厲的眼神 篇13

國小五年級作文 ,902字

在我的記憶中，有許多的眼神時常在我的腦海中出現：溫柔的、關愛的、慈善的等等。其中讓我最難忘的，是那次嚴厲的眼神。

那一次，我正在寫家庭作業，突然，媽媽就出現在我面前，對我說：“這次中考的題難不難？”我不想說，因為中考的題有的難，有的不難。我怕媽媽罵我，就沒有說。媽媽第二次問我：“這次中考的題難不難？把試卷拿給我看，讓我看一下你的成績到底是好還是不好！”“有的難，有的不難，我考的不好，怕你批評……”我小聲地說。“考不好，沒關係，你把試卷給我，讓我看一看你哪些地方不好，給你補一補。”媽媽一下子把我的書包拿出來，把試卷拿出來，看我的試卷。媽媽一會兒眉頭緊鎖，一會兒神祕地看著我，那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來，我害怕極了。

“為什麼考成這樣，考試前你不是都說你看書做題了嗎？難道這些都是騙我的嗎？”“不……不是的，我只是……”我哭哭涕涕地說，像一隻害怕黑夜的小狗一樣。“那是為什麼？”“我考……考試時不用心……”“不用心？”媽媽打斷我的話，“不用心，那是因為你就沒有認真複習，你說的這些都是騙人的。”媽媽嚴厲地看著我，我打了一個哆嗦，想：媽媽怎麼這麼嚴厲啊！這時，媽媽又像火山爆發一般，大聲的對我說：“我之前跟你說的話你有沒有聽？每次考試完，我問你的時候，你總是拿我的話當耳旁風。”我望著媽媽那嚴厲的眼神，羞愧地低下了頭，我幾乎沒有說話的餘地，像一隻小狗一樣接受主人的訓斥。

媽媽說：“你現在把你這些錯誤都補在補錯本上，補五遍。”我認輸，只有乖乖地去補錯了。媽媽那雙鷹一般嚴厲的眼睛，一直在我身邊。但是，那嚴厲的眼神中，能透露出媽媽對我的關心，對我的教訓，讓我難以忘懷。

同桌的眼神 篇14

國小五年級作文 ,582字

我們的社會，經常會有人用眼神做暗號，我的同桌小范就是全世界最會使用眼神做暗號的那個。

記得那一次，在上課，課堂上靜靜的，似乎頭上一要頭髮掉到地上都有能聽到聲音。下課了，“啊！小范你怎麼了？”小廖問，我的筆掉地上了！小范給我使了個眼神，那眼神似乎是在天堂的時候，突然，一隻手把我拉到了地獄，又好像在喝水的時候，水就變成了屎水，又像是我在吃飯的?，有人把飯給倒了。我心不甘，情不願的幫小范撿了，我不敢不聽範姐的話，全班都知道我每天都生活在範姐的陰影之中，我幫她撿了練字筆，好像她又在罵我說：“很不情願嗎？姓廖的，動作這麼慢。”我即傷心，又生氣，心又酸地走了。

第二天，在上英語課，她的筆又不小心掉了，好用求我的眼神，那感覺，好像是夏日快渴死的時候的一杯水，快餓死的時候的一碗飯，是在地獄中回到天堂，我迅速地撿給了小范，小范用感謝的語氣說：“謝謝小廖。”小廖說：“不客氣！”

這件事證小范明白了，不要強逼別人，做東西，用溫柔的語氣說要別人做什麼，可能還更利於發展，也讓小廖明白了，別人（親人）有困難，也一定要幫助他人，因為大家都是應該團結友愛，互相幫助。

我們從這件事可以看到，如果有人不好懷意，而且還很凶叫你做事的話，你是不會做的，只有好一些，你才會幫別人做事，是嗎？

同桌的眼睛會說話 篇15

國小三年級作文 ,538字

我已經是三年級的學生了，自從上學以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現在的同桌生活在一起生活和學習。

她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經常會用眼睛和你說話。

上課了，老師要求大家認真聽講，每次老師在講完新課做練習題的時候，她總是會用眼睛告訴我，這節課的內容學會了，笑眯眯的，沒學懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業啦……每次都能從她的眼睛裡得到我想知道的東西。

下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場上做遊戲。我們玩丟沙發的時候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應該咋來一起遊戲。很是默契，引來同學們的一陣羨慕聲。

記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場上玩，到了那裡，看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾，給美麗的場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止遊戲，先撿拾廣場的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。於是我們忙碌了半天，在環衛阿姨的幫助下，終於垃圾送到了垃圾桶裡。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場的地面潔淨了，我們沒有後悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。

這就是我的同桌，一個經常會用眼睛說話的漂亮女孩。

難忘老師的眼睛 篇16

國一作文 ,506字

時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。

老師的眼睛是敏銳的。那次，由於我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以後這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子裡取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發現了這個被拋棄的饅頭。

老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前後左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。

老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。

難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦海……鼓勵著我，提醒著我。

難忘那失望的眼神 篇17

國三作文 ,715字

窗櫺分割這黑色的蒼穹，夜空中是一兩點稀疏的星星，遠處，珠雨如簾，攝人心魂。於是徹夜無眠，恍恍惚惚間，父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現……

那也是一個雨天，溫度不是很低，我懷著忐忑的心情，在窗外望著父母房間的燈光，在那燈光消失在夜色後，我踮起腳尖，輕輕開啟屋門，脫下身上的雨衣，躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊，是父親。”“怎麼了，都這麼晚了。”按往常的慣例，父親應該是教訓我完後便睡了，但今天我總是覺得有什麼不對勁。“幹什麼去了，都這麼晚了。”“沒什麼，只不過在朋友家多玩了一會。”我朝房間的門走去，本以為就這樣過去了，可這時卻有一陣刺耳的手機鈴聲響起，從我的口袋裡傳出。

“什麼東西，拿出來，”父親嚴厲地說道，我也只好乖乖交出來，“什麼，這手機是誰的，你的？”父親顯得有些憤怒。“……是我的，剛買的。”“你竟然去買這東西，我……我……”父親的身體顫抖著，我慌忙說道“不就是一部手機嗎？有什麼大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來，眼神中帶著憤怒和失望，“你太讓我失望了，怪不得你考試一次比一次差，你……你……”“我什麼我，我已經長大了，我需要自由！”父親一下子愣在那裡，眼神中柔弱閃著淚光，當我和她的眼神交織時，我幡然醒悟了，那失望的眼神在訴諸這父親的無奈和失望，他在一次又一次的衝擊著我的心靈。父親將頭扭轉到一邊身子略微傾斜，猶如一個受了傷的孩子。

我抓住父親的手，擁抱著他，我又一次看到他那失望的眼神，窺探到他那無助的心境，聆聽著他那最真摯的呼喚，“爸，我錯了，我一定會努力學習的，我定也不會再忍你生氣。爸，我……愛你。”

是父親的眼神懸崖勒馬，讓我懂得了愛的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告，定會一生銘記。

難忘那慈愛的眼神 篇18

國三作文 ,684字

風起，有我淡淡的思念；雲起，有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔，永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆，不知道您現在過的怎麼樣，是否一切都好？

桂花樹下，月影搖曳。桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門前樹下納涼。

月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我幼時的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣：孩子啊，記得你小時候，那每個有月光的夜晚，你都要拉著阿婆的手，來到這棵桂花樹下，纏著阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂鬱，遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述，彷彿就發生在昨天，往事歷歷在目。

月兒圓了，抖下絲絲銀線，月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣，眼神中多了一份慈愛：孩子啊，記得這條通往小學的小路嗎？以前的每個清晨，我都會牽著你的手，來到這棵桂花樹下，替你整理好衣服，繫上鮮豔的紅領巾，然後在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時，桂花樹下都會站著一個身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。

我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛的眼神，只是歲月的年輪無情的碾壓在她的臉上，是那原本光滑的面板出現條條皺紋，是那原本烏黑的頭髮出現絲絲銀髮……記憶中的桂花樹，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛的阿婆，您卻在慢慢老去……

視線逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛的眼神，已深深地刻在了我的腦海裡。

難忘那失望的眼神 篇19

國二作文 ,511字

人生總有許多坎坎坷坷，也許就在轉頭的那一瞬間，那一瞥，某個眼神刺激著心靈。

記得三年前的一個秋天，在一棵樟樹下，一對身著打著補丁素色藍布衣的老夫婦，跪在那棵樟樹下，在街邊乞討，語氣略帶央求，更多的是有幾分滄桑的味道。

他們身著整齊，身上帶點泥點，通過了解情況，他們的兒子在上某市一所大學，他們來給他們的兒子送學費，在路上不僅錢被偷了，連回家的路費也沒有了，只好在路邊乞討，他們已經跪了很久了，又餓又冷，他們互相抱著企微微打顫。

當我和朋友經過這時，他們說：“我兒子等著學費呢！求求你們幫幫我們。”說實話，我挺驚訝的，他們在第一時間想到的不是自己的溫飽，而是孩子的學費，我掏了掏口袋，朋友拉著我走說：”這樣的騙子不少呢。“或許是世間人情味太少，又或許在當今社會，確實有不少這樣的情況，我默許了。

當我回首時，我看到那對老夫婦眼裡流露出那種悲涼失望的眼神，失望中帶著點憤恨，憤恨中帶著無力，無力中又帶著期盼。那眼神久久在我腦海中飄蕩。

或許他們對我們的無情失望，對我們的冷漠憤恨，或許對我們的行為感到無力，又或許在期盼著什麼，那種眼神過於蒼涼，涼到了心底……

在那失望的眼神中，我看到了世間萬態的如這秋風蕭瑟無情，就猶的秋天。

一個難忘的眼神 篇20

國一作文 ,702字

一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。

一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。

記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什麼東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。

雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那麼難，到後來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然後倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心裡平穩了下來，彷彿有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然後，再看了一遍題，努力思考，終於想起來了！

那次考試後，我的心情放鬆了不少，不知什麼時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了雲層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發下來之後，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

我無法忘記那個眼神，經歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！