難以掩飾的微笑相關作文20篇
難以掩飾的微笑 篇1
國一作文 ,761字微笑，還是微笑。在記憶深處，父親的微笑像一朵永不敗落的鮮花，在我的心頭開啟、綻放。
多少次的風雨交替，多少日的春夏秋冬，父親啊，那無言的微笑裡，又有多少難以掩飾的親情？
小時候，父親在我的記憶中是一個忙碌的身影，他鮮有與我面對面的機會，直到有一天，父親又像往常一樣準備上班，不經意的回頭一望，發現年幼的我竟手持一部不知名的“鉅著”，父親登時一愣，隨後又疾步走到我跟前，抱起我，莫名微笑起來。我當時哪裡懂得書中的思想與內容，只是出於好奇，隨手翻閱，這一舉動卻引起父親內心的觸動。那愛無言，卻難以掩飾。
一雙大手，一雙小手，加起來，便是整個天空。
長大些，父親對我也似乎“上了些心”，不時瞭解一下學習狀況，一次，我未完成老師佈置的試卷，隨手抄上答案。父親拿起試卷，似乎看出了什麼，卻一言未發，一臉的嚴肅。終於，我耐不住內心的自責，硬著頭皮承認了這一事實，我低著頭，唯恐災難的降臨。沒想到，父親一手撫摸著我的頭，一邊微笑著慢慢的說“知錯能改就好，不過以後不能這樣了。”我的眼淚馬上出來了，啊！父親，還是那微笑。
一張試卷，一份情，合在一起，便照亮了整個大地。
而現在，我已成為一名高中生。父親早上送我出門上學時常常留下一抹難以掩飾的微笑，“路上小心點。”平日隨口閒談，交流學習感受，那微笑眼神的交流常令我感動不已。“考試時，細心點。”又是短短一句，卻又伴了幾次微笑，幾份情？我不知。
一聲問候，一句囑託，身影相匯，就是愛的彙集處。
父親的微笑，難以掩飾。我用心去體會，慢慢地，輕輕地。那心與心的距離，那麼近，卻又無形，無跡。
人生旅途，其道茫茫，我不清楚前方困難幾重，但父親說“我在你身邊，永遠。”我想，是父親的微笑陪伴著我，看似簡單，卻不平凡。
遠方，我似乎回到從前，家中、郊外、夜下，父親握著我的手，走在時光的小徑，微笑著。
難以忘懷的微笑 篇2
國小五年級作文 ,1101字望著宣傳欄上樑老師的照片，我彷彿又回到了三、四年級，耳邊又響起了她和我們的歡聲笑語。哦！快一年了，樑老師的微笑仍然在我心頭縈繞，沒有被記憶的潮水所沖淡。
樑老師與我們初次見面時，她身穿一條漂亮的連衣裙，帶著明媚的微笑踏進教室，那笑容是多麼的親切，眼睛裡流淌著溫和的光芒。樑老師走上講臺，娓娓動聽地講著開學目標。我們只是認認真真地聽著，以前“上課蛤蟆灣，下課花果山”的景象不見了。那微笑彷彿有著無窮的魔力，讓那些平時調皮搗蛋的同學都情不自禁地安靜下來。當下課鈴響起，樑老師要走時，好幾個同學跟了上去，主動請求老師給他們分配任務呢！要知道，這在我們班，可是史無前例的！
可惜，好景不長，“新修的廁所—三天香”，那些搗蛋鬼們很快就坐不住了。上課時，他們左探探頭，右聊聊天，再搞搞惡作劇。有一次，小橋同學又“舊病復發”了，他一會兒拆下筆，一會兒說說話。正當他看小人書看得津津有味時，卻被“火眼金睛”的樑老師發現了。我不禁為小橋捏了一把汗：樑老師會不會大發雷霆呀？等待他的是一場狂風暴雨，還是什麼可怕的懲罰呢？我簡直不敢往下想了。沒想到，樑老師僅僅是拍了拍小橋的肩膀，舉起了那本小人書，笑著說：“看，這位同學看課外書，看得挺認真呀！對了，積累多些好詞好句作文也能寫好喔！不過……”老師故意拖長了聲音，“好像時間不對吧。”全班同學鬨堂大笑起來，小橋的臉立刻紅了，把小人書收起來了。此後，班上的搗蛋鬼們很少犯開小差的錯了。
樑老師的微笑，不但能管理同學，也能激勵同學。那時，她教我們已有快一年時間了。樑老師檢查我們的背書情況，我胸有成竹地舉起了手—要知道，前天晚上我可讀得滾瓜爛熟，背書時，我也背得口若懸河！可當老師點到我當堂背時，我竟在一個地方卡殼了！雖然快一年的經驗告訴我，樑老師絕不會隨意發脾氣，可當著全班同學的面……我只覺得臉上發燒，頭也低下來。等著同學們的鬨笑和老師的訓斥，可過了一會，居然一點動靜也沒有。我壯著膽子抬起頭，恰好與老師四目相對。我看見，老師的臉上仍掛著那溫柔的微笑，眼神中流露出鼓勵。那目光彷彿在輕聲說：“加油！我相信你能背出來的！好好想想吧！不要慌！”那鼓勵的目光，彷彿為我注入了一股動力，我頓時不再慌張了，靜下心來，終於想起了，並流利地背誦出來！我十分高興，也萬分感激老師的鼓勵。樑老師眼裡又泛出了讚許的目光，像對我說：“看吧！你能做到！”我內心逐漸變得溫暖，並有一股暖流在心頭流動。這微笑，一直在鼓勵著我們！
“哎，你在這兒發什麼呆呀？”同學的話把我拉回了現實。我凝視著樑老師的照片，照片上的她也在微笑。那包含著濃濃師生情的微笑有誰不覺得美麗，不覺得難忘呢？！
難忘的微笑 篇3
國三作文 ,650字我一直很喜歡雨的微笑，如果你晴天霹靂，我就認為你在微笑，如果你雷電交加，我就認為你在悲傷…。
你的微笑，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一切力量，秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀淒涼，讓人多一眼的愁緒，喜歡你的微笑，是因為你與風結合帶著無形的力量，勇猛的掃開一切阻擋你前進的障礙，把汙穢的世界變得更加炫彩。
你的微笑，那麼甜美，一陣溼潤的風吹過，幾朵美麗的雲朵姐姐飄過，伴著震耳欲聾的雷聲，伴著幾道耀眼的閃電，傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂，彷彿叮咚叮咚，打在水面，宛如霎那間綻放滿池睡蓮，你的微笑，讓人陶醉，那種利落爽快地氣勢，讓人心悅舒暢。
你的微笑，那麼爽快，不僅喜歡他那種分明的層次，那種強勁的節奏，更喜歡它打在人身上的那種涼爽，那樣淋漓盡致，他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽，會將一切懈怠遲滯統統帶走，那是打在人身上的水，它會讓人感到神清氣爽。
你的微笑，那麼生動，像激進的文章，看老天撒下漫天的雨花，喜歡用手掌接著，彷彿積攢著朵朵的祝福。喜歡看樹葉上滑動的小水珠，雖然再看它們緩緩的掉落，滴答—滴答；喜歡看河裡環環相扣的波文，不厭其煩地在水面上連線著美麗的圖案；喜歡看水流踹急的喬坎邊，頭戴斗笠身穿蓑衣的老者，氣定神閒的打撈魚蝦全然不理會身邊暴雨如水……
你的微笑，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人帶來了清爽的氣息，那樣猝不及防，卻不是那樣的讓人心益盎然，它滌盪著我的心扉，沖刷著大地的靈魂，趕走打理的乾旱，蒸發掉大地的憂愁。
我喜歡你，喜歡你的微笑，它給了我信念，給了我希望，所以我喜歡你…。
難忘那一道淺淺的微笑 篇4
高一作文 ,745字人生難忘的事很多，家人團聚的歡樂，朋友敘舊，親朋戚友的生離死別等等。甚至平凡的一道微笑也會像烙印般印在心頭。
那一天老師正在教室裡講課，她繪聲繪色地講述著，但我卻認為這是對牛彈琴，因為她所教的學科不納入考試範圍。對於我來說學與不學也沒關係。於是我便“苦中作樂”和同桌一起談天說地起來。正當我談得起勁之時，我無意中發現一雙眼睛在監視著我。我稍停下來偷偷地望了她一眼。天啊！她居然微微向著我笑。不是太奇怪了嗎？她大可以仇視著我，也可以臭罵我一頓，可是她不可能笑啊！她這麼一笑包含著多大的容忍和寬容啊！她如神一般寬恕了我這個“罪民”。我也不敢再堂而皇之地講下去，認真地聽起課來。
自那以後，我開始注意到那一道道平時見多不怪的微笑。也許是太平凡的原因，也許是視若無睹的原因，才令它如此令人難以留神。原來微笑是這樣的美麗。
笑是多種多樣的，嘲笑、大笑、奸笑、冷笑等。唯獨有微笑是令我感到舒服，它仿如一朵含苞待放的蓓蕾，雖然未盛放，但是卻擁有一種有過之而無不及的美感。大笑是心情興奮愉快的表現，但相對而言，未免過於強烈，使熱愛寧靜的人感到一絲的嘈雜。不知何時，聽過某人曾說過一句話：“笑能使人變美麗”。當時我認識尚淺，認為是謬論。但是漸漸地，從生活中，我已經發覺這句話言之有理。也許這樣的觀點，在很多人心目中是極不贊同的。但沒關係，因為我們可以用剩下的人生去求證這句話，那時候或者你會有意想不到的感受吧！
現在的年輕一代都在追求一種“coo1”的感覺，把自己封鎖起來，平時冷言冷語，木無表情的，這就是美嗎？這好像患上自閉症，憤世嫉俗似的。何不好好釋放一下自己，微笑一下呢？這樣真的能令你更平易近人。各位親愛的年輕朋友們，不要再盲目追求時尚了，讓微笑常常掛在我們的臉上，又或者為別人送上一道難忘的微笑吧！
難忘的微笑 篇5
國小六年級作文 ,1055字洋溢著快樂的海洋裡，那天真而又爛漫的微笑，如果陽光一般的燦爛，令我難忘！
我，沉默地低著頭，邁著沉重的腳步，靜靜地走在公園的小徑上。而此時，陪伴我的只有悲傷與懊悔，以及腦海裡那揮之不去的成績，和父母不滿的責備，彷佛一塊巨石，壓的我喘不過氣來，一肚子的怨念也無處安放。
走著走著，忽然，一陣歡聲笑語從不遠處隱隱傳來，好似一支洋溢著快樂的曲子在我的耳畔久久縈繞。於是我不由得抬起了頭，懷著好奇，加快了腳步，尋著笑聲向前走去。
繞過一片鬱鬱蔥蔥的小樹林，一座公共滑梯映入了我的眼簾，一群七八歲的孩子正在那些娛樂設施上互相追逐打鬧，一個個玩得可起勁了。而此時，我也漸漸忘記了成績的事，暫時隱藏了內心的難忘，卻依舊沉默地依靠在一旁，靜靜地注視著他們之間的嬉戲。
這時，我發現了原來在這群“大孩子”的身後，還緊緊地跟著一個三四歲的，可愛的“小尾巴”。他矮小的個子，一雙水靈靈的大眼睛彷佛有靈性似的，滴溜滴溜轉個不停。白嫩嫩的臉上像擦了粉，兩邊深陷下去的酒窩紅彤彤的。邁著他那短小的步子，揮舞著雙臂向前跑著。
可是，那群正在做遊戲的大孩子卻一直不讓他參與進來，即使他在後面追得氣喘吁吁，大喊著“等等我”，他們也無動於衷，甚至紛紛鬨笑著跑開。對他的行為加以嘲諷，欺負他人小不懂事，一會兒排斥他，一會兒又拿他取樂。如果換做我，早就氣得不行，拍拍屁股走人。
可讓我感到十分不解的是，他卻依舊玩得不亦樂乎，汗流浹背。而此時，我又不由得想起自己因考砸，而受到父母的責備，滿懷悲傷地嘆了口氣，感嘆道：“唉，雖然我們處境不同，但卻同病相憐啊！”
這時，那個“小尾巴”發現了站在一旁消沉的我，不由得好奇地湊上前來嗎，奶聲奶氣的問道：“大哥哥，你為什麼不回家。而在這兒唉聲嘆氣呢？”聽了他的話，我苦笑了一聲，彎下腰拍了拍他的肩膀，問道：“小弟弟，既然那群大孩子都不肯跟你玩，還欺負你，你海玩的那麼開心呢？”“雖然他們不想跟我玩，但看到他們那麼開心，我也就玩得很快樂，而我相信他們一定會和我玩的！”
正說著，那群大孩子裡最大的那個朝這邊揮了揮手：“嗨，小樂，我們這邊玩打仗還差一個人，你來嗎？”“太好了！”那個名叫小樂的孩子激動得跳了起來。於是，他朝我笑了笑，兩邊得嘴角微微一笑，兩邊的酒窩顯得更加明顯了，一股稚嫩找那個卻又透著天真，洋溢著快樂與喜悅。
看著他漸漸遠去的身影，以及回想起那個燦爛的微笑，我心中的悲傷與怨念早已蕩然無存。而此時，我不僅明白了“車到山前必有路，柳暗花明又一村”的真正含義，更加體會到了只要肯面對陽光，便會與快樂同在！
難忘那溫馨的微笑 篇6
國小六年級作文 ,560字星期二的早晨，我吃過早飯，正準備去上學的時候，天上卻下起了大雨，我打著雨傘，腳步不由得加快了起來。
走在上學的路上，我遇到了一個小姑娘，大概八九歲的樣子，紅彤彤的小臉蛋，梳著精緻的小辮子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，眉清目秀，甚為漂亮，但她一直淋著雨走在我的身後。過了一會兒，雨下的更大了。小妹妹在身後說道：“姐姐，我可以到你的傘下避一避雨嗎？”她的聲音很小，這雨傘原本就不大，我一個人遮都感覺不夠，不過我還是不情願地說了句“進來吧！”
很有禮貌的說了聲謝謝，當我仔細的看她的時候，她衝我笑了笑，那天使般的笑容，是那樣溫暖。我們就並排擠一起走著，走著走著，我的腳下，不知被什麼東西絆了一下，差一點就摔倒了，幸好小姑娘把我扶住了，不過新買的鞋子已經不忍直視了，讓我心生憐惜。小姑娘見狀立即掏出一個潔白的手絹，準備讓我擦拭鞋子，我怎麼忍心拿它來擦鞋子呢！我連忙還給她，並向她說了聲謝謝。隨即，我掏出紙附身擦拭汙漬斑斑的鞋子。
但我能明顯感覺到傘在向我這邊傾斜，示意她把傘放平，我繼續擦著我的鞋子。不一會兒，小姑娘的肩膀已經溼透了，我的臉也一下子漲得通紅。到了學校，她又朝我笑了笑，消失在人群中，那燦爛的笑容依舊是那樣溫暖、那樣溫馨。
我忘不了那個下雨天，也忘不了那個動人的小姑娘，更忘不了她那燦爛的笑容，是那樣溫暖、那樣溫馨。
那一抹難忘的微笑 篇7
國二作文 ,882字退一步，海闊天空。
—題記
盛夏的太陽，在天空中照耀著大地，炙熱的陽光彷彿要把人一口吞下去。可我卻在這樣炎熱的夏日裡，感受到微風拂過我的臉頰，吹去了我的汗水，帶走了我的焦慮。
今天暑假，我來到北京舅舅家做客，表姐準備帶我去北京最大的圖書館。一想到能夠看到滿屋來自世界各地的書，我恨不得立馬飛過去。
北京雖然位於中國較北，但天氣也是十分悶熱。汗水打溼了我的上衣，想到前面的路還很長，我的心情由期待開始變得焦慮起來。為了快一點到達那裡，我和姐姐決定坐公交車。
車上已經沒有了座位，我們只能站著。我通過欣賞著窗外的風景試著來平息自己的心情，不知不覺竟鬆開了手中的扶手。這時，汽車剛巧到站，我沒有站穩，還沒有回過神來，已經一個踉蹌向前倒去。還好我反應快，腳下一踩，站穩腳跟。可……怎麼感覺有些不同？好像不是……呀！我踩到的是別人的腳！我立即轉頭看去，是一個和我差不多大的女孩子，留著一個鍋蓋頭，面板白白的，閃著一雙又黑又亮的大眼睛，我甚至可以從中讀出一篇美好的童話故事；白色的耳機垂在女孩的臉頰邊，一直垂入她的上衣口袋裡，貌似在聽一首動人的歌曲。
我回過神來，忽然明白自己幹了什麼。我感覺有些手足無措，一個勁兒地說著“對不起，對不起……”，我忽然想起她戴著耳機可能聽不清，希望她能從我的表情中讀出我的歉意。我很擔心她會責怪我，誰知，她沒有；相反，她只是微微一笑，輕輕搖了搖頭。像是在說“沒關係”。那抹笑容，讓我感到好像一陣微風吹進我的心裡，我心中的焦慮與煩躁，頓時一掃而光。而她，在我還未來得及致謝時，已經下車離開了。此時的我，已經忘記了抱怨炎熱的天氣，也沒有發覺身上早已沒有了我討厭的汗珠。
回到家後，再次回想起這件事，回想那個女孩，回想起她那抹動人的微笑。一個微笑居然有這麼大的力量，足以讓我忘記焦慮，忘記煩惱？如果這個女孩不對我微笑會怎麼樣？她或許會在那麼多人面前指責我，嘲笑我，讓我尷尬，下不來臺。而我的臉皮又薄，也有可能一直傷心自責。這件事便不再是值得我回憶的，反而變成了我心裡的一道傷疤。我想，這就是謙讓的力量。
凡事退一步，一切都會變得海闊天空。
難忘那樸實的微笑 篇8
國一作文 ,829字夏日，玉龍雪山山腳下，陽光透過密林灑下斑斑碎影。高聳入雲的山脊，夾雜著寒涼之意。可山腳下卻如日中天，炎熱之極。
蔥鬱的樹叢，幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當地幾位鄉民帶領我們上山，那老鄉一身黝黑，臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯在他的臉龐，頭髮閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發，看來不是生命磨滅他，而是他在歷練生命。片刻，我們便向著深遠的玉龍雪山進發了。
太陽依舊毒辣，只是不習於騎馬的我在崎嶇的山路中拖著腿向前行進。驕陽似火，四周的花草已在太陽下蜷縮，顯得枯槁憔悴，而我，則如它們一樣有氣無力。四周蒼翠的樹木，被清風裹去綠色，盪漾在這清涼之中。遠處漫著幾絲遊雲，青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀，蒼松翠柏間徜徉著歡悅的鳥，震徹山谷的鷹啼，在玉龍雪山山谷間久久不散。
我的水杯空空如也，口乾舌燥，大汗淋漓，雖景緻優美，卻興致索然，在時間的消磨中，我的信念和意志全無。
我一看老鄉，結實的臂膀在陽光下依然挺拔，緩緩的馬蹄聲，一如他嘴中的小曲，久久迴響在耳畔，迴盪在樹林邊。他一邊走，卻有著驚人的速度和超強的耐力，樸素的著裝，單調的色彩，與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。
他見我的慘像，說：“你還可以啊！”我抬起頭，看了他一眼。他便又說：“山腰快到了。”我又繼續堅持了幾百米路，山腰上，亮麗的風景並沒有令我振奮。這時，老鄉突然伸手遞過來一瓶新的礦泉水，他善意的眼神，讓我一驚：他是誰？他看我瞠目結舌的表情，說“給，原本打算下山喝，看你不騎馬，我挺得住，你就快喝了吧！”他臉上一個極平淡的微笑浮現，緊縮的皺紋鬆開，那種如山一般厚重的笑容，嘴角微抿，眼裡綻出善良人才有的光，他的微笑，滯停了千山萬水，滯停了冰川的消融，那樸實的笑容，浮華似水，純淨得一如高原燦爛的陽光，定格在我的腦海。
瞬息萬變中，永存的不是人工做作的風景，是亙古不變的樸實中的善意，我接過水，半天說不出話，想到那圈在涼亭裡的風景，是啊，一方水土養一方人吧。唯有樸實，才是風景的真諦。
那個難忘的微笑 篇9
國小五年級作文 ,604字記得小學第一次報到的時候，一位年輕漂亮的長髮女老師來給我考試。因為是第一次考試，我很緊張，心裡一直在想：如果考不好，老師會不會不要我上學啊？這時，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個鼓勵的眼神，並向我露出了慈祥的微笑。不知道為什麼，我的心裡立刻有了些許信心，同時那個微笑深深地印在了我的腦海裡。
正式入學後，給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風地走進教室，說：“同學們好，我姓王，大家以後就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時，我十分害羞，站在自己的位子上沒出聲，老師見狀又走到我的面前，仍然帶著那個慈祥的微笑對我說：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽了王老師輕柔的話語，我順利地進行了自我介紹。
以後的每一天，我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水，飢餓時的一頓飯菜，它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的不斷激勵中越來越優秀。但美好的時光很快就結束了，二年級的時候，班主任劉老師對我說：“王老師去三年級教英語了。”聽完後，我十分難過。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經上三年級了，在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎，當我高興地走上領獎臺時，沒想到，給我發獎的竟然是王老師！我心裡別提多高興了！沒錯，我第一眼看見的還是那個微笑。
在生活中，能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑！我永遠忘不了那個微笑！
難忘你的微笑 篇10
國小六年級作文 ,940字我有一個朋友，那是我真正的摯友。有時跟她很默契，有時和她很合拍，有時還會鬧矛盾，但她永遠是我最好的朋友—然。
五歲時，我和她並不認識。但是有一天我和她都在一個小湖邊玩水，突然，我身子向前一傾，一下子掉進了水裡。她頓時慌了，不知道怎麼辦才好。看著在水裡撲騰的我，她急中生智，把自己的外套脫了下來，讓我抓住。她用她那小小的身軀，竟然把比她高、比她重的我拖上岸來了。我不知道該怎麼感激她才好，她只是說想讓我成為她的好朋友。我當然答應了。後來才知道她的父親去世了，別人都不愛和她交朋友，還認為她很笨，都嘲笑她。但她從來不自卑，總是微笑著說：“我一定要好好學習，讓他們對我刮目相看！”
她的鼻子小小的，嘴巴大大的，說起話來出口成章。她一頭烏黑髮亮的捲髮被乖巧地梳在腦後，紮成一個馬尾巴辮。前面的捲髮總是被她媽媽用髮卡卡到後面去了。這就使原本就可愛的她變得更加俏皮。但她總是把一些頭髮弄到額頭前面來。還一本正經地說：“光禿禿的地球有什麼好看的？總得有一些樹呀，花呀！”
她比我小一歲，屬豬。再加上她胖胖的體型，成了一個典型的“小肥豬”。她最討厭別人說她是豬。於是有一次，她在家裡隆重地宣佈：“從此以後我屬兔，不屬豬！以後誰要是將我和豬相提並論，我就和她沒完！”“哈哈，沒想到你只比我小一歲，還這麼幼稚，真是比豬還笨啊！”我小聲地嘀咕著。可是她竟然聽見了我說的話。衝我吼道：“秋，你竟然說我笨，我在班裡可佔第一呢！看我不找你算賬！”接著她就向我衝過來了。“對不起，我不是故意的！”我知道她“泰山壓頂”的厲害，趕緊跑了。“秋，看我下次非揍死你不可！我可是全班第一的班長呢！”
“我看你是倒數第一吧！哈哈！”說著，笑著，我一溜煙地跑了。“你給我等著！”她自知沒有我跑得快，吼了一聲，就回家了。
經過我的勸說她最後終於同意減肥了。可她只是嘴上說給別人聽而已，後來還不是每個星期天早晨睡到被餓醒。“唉，這頭小肥豬啊！”“秋，你說什麼，給我站住！”“救命啊，饒了我吧！”但我還是被她抓住了。
這一幕雖然經常上演，但是我和她永遠都是最好的朋友。
然，你教會了我純潔，教會了我勇敢，讓我不再內向，不再膽小。啊，然，雖然我們已經有四年沒見了，但我們倆永遠都是最好的姐妹。
然，難忘你那天使般的微笑！
難忘你的微笑 篇11
國一作文 ,692字她長著一雙烏黑的寶石般的大眼睛，明亮清澈；一頭烏黑的長髮用黑色的皮圈紮了一個馬尾辮，活潑調皮地左右擺動；一雙明亮的大眼睛前戴著一副透明的眼鏡，顯得她很有淑女氣質。她就是我的閨蜜—悅。
悅是一個特別開朗的人，無論是教室裡還是在操場上，我們都能時常聽到她爽朗的笑聲。但是，在我心裡，我覺得那天她的微笑才是最美麗的，是我永遠無法忘懷的。
在一次體育課上，我們全班同學都在踢足球。而我還不會踢，膽子又小，所以在我踏上草坪的那一刻，我心裡一直忐忑不安，渾身瑟瑟發抖，手心裡全是汗，生怕在全班同學面前丟盡了顏面。於是，我站在草坪上一動不動。這時，體育老師朝我喊道：“孫珂潁，你怎麼還不去踢球？”聽了老師的話我的臉頓時紅了起來，我慢慢地用腳踢著球往前跑，還沒有走幾步，一不小心就被球絆倒了，摔了個四腳朝天。這時全班同學的目光都齊刷刷地看向了我，還大聲地笑個不停。我感到萬分羞愧。我慢慢地站起來，用手捂住擦破皮的膝蓋。就在這時，悅快步朝我跑來。她用她那溫柔的語氣對我說：“沒事吧？嚴不嚴重？”她沒有等到我回答就立刻扶起我，用她那有力的手和胳膊撐起我，讓我有力氣走動。
她把我扶進教室，小心翼翼地扶我坐下，然後迅速從她的書桌裡拿出她的急用小藥箱，拿出紗布幫我清理傷口，然後再包紮。當她在包紮時她還不時地用嘴向我的傷口吹一吹氣，以減輕我的疼痛。當她包紮好的時候，她朝我微笑著說：“沒事了！”此時，我覺得她的笑是甜蜜的，是金光閃閃的。
雖然她每天都是笑容滿面的，但在我心裡，這個笑容永遠都是最美的。因為她幫助我戰勝了困難，安慰我受傷的心靈，鼓勵我迎難而上……悅，願我們的友誼日久天長，永遠不變！
難忘的微笑 篇12
國小二年級作文 ,223字生活中有很多的微笑。早上醒來，是媽媽的微笑對著我們；上學時，是老師的微笑對著我們；下課玩遊戲時，是同學們的微笑對著我們，這些微笑，最讓我難忘的是老師對我們的微笑。
老師的微笑非常好，有時候我們全班都舉手發言，老師就會露出她那甜甜的笑對著我們大家。要是老師走進學校，我們就說：“立正，敬禮，老師您早。”或者是說：“老師您好。”老師也會露出微笑，因為我們懂禮貌，會積極發言，才會對我們微笑。
老師的微笑讓我們勇敢起來，聰明起來。
老師的微笑讓我難忘。
難忘的微笑 篇13
國一作文 ,552字回眸往事，猶如一顆顆璀璨的珍珠在腦海中閃閃發光，最亮的一顆就是那個微笑，她讓我終生難忘。
國慶前，我提著兩大袋物品，從超市走出來，“明天就是國慶七天長假了，我終於可以放開手腳，好好玩一場。”我邊走邊開心地笑著。
剛走到公交車站，來不及放下袋子休息，一輛公交車就出現在眼前，我心中竊喜到，“真是太棒了，今天運氣真好！”
但美中也有不足，公交車上的人多得像沙丁魚群，已經到了人滿為患的地步了。我使盡渾身解數，一個勁地往上擠，好不容易才擠上來。超市離家比較遠，車上人又多，我提著兩個大袋子，像兩塊沉重的大石頭綁在手指上一樣。公交車已經過了好幾站，“沙丁魚群”還是久久不能消散，我艱難地挪開身體，慢慢向前蠕動，好不容易才擠到中間，可是，整個身體都被夾得緊緊的，懸在半空中，腳尖點地，腳後跟抬起。袋子越來越重，我開始有些力不從心了，就在這時，一個溫柔的聲音傳來，“小弟弟，來阿姨這兒。”那一刻，我像抓住了一根救命稻草，嘴裡不停唸叨著：“謝謝阿姨，謝謝阿姨。”
漸漸地，“沙丁魚群”終於散去，窗外的風也能順利地吹進車廂了，路旁的樹葉也映入了我的眼簾。
我巡視著車內，突然，發現阿姨快要下車了，於是，我立刻向阿姨揮一揮手，再一次表達我的謝意，阿姨朝我微微一笑，便下車離開了……
那微笑猶如春風般清新，讓我至今難以忘懷。
難忘的微笑 篇14
國小五年級作文 ,587字戈老師，是我三到四年級的語文老師。她有一頭如飛瀑似的長髮，高挺的鼻子，以及一張時刻帶著微笑的臉。
每當我看見戈老師向我微笑時，就像看到了燦爛的花兒在綻放。花兒是會凋謝的，而戈老師的微笑卻永遠不會消失。她的微笑，彷彿是一束溫暖而美好的陽光照進了我的心窩裡，使我整個人都溫暖了起來。
記得那時候，我膽子很小，不敢舉手回答老師的問題，不敢和同學溝通。是戈老師發現了我的不足，她用她的大手握住了我的小手，微笑著把我拉進她的辦公室，與我談心。記得，那是我第一次與她正面溝通。戈老師撫摸著我的臉蛋兒笑著問：“桑瑞涵，你為什麼不敢回答問題呢？”我羞紅了臉，不停地揉動著衣角。戈老師又一次衝我笑著說：“是不是不敢呀？！”我聽了，內心如小鹿亂躥，忸怩地回答：“是……不敢……”戈老師聽了，依然笑著說：“其實，你不用怕，大膽回答問題，讓同學和老師聽聽你的想法。即使回答錯了，老師也不會批評你的。”就這樣，我們結束了那次愉快的談心。從那以後，我經常被戈老師叫起來回答問題，膽子也越來越大。每次回答完，戈老師都會給予我一個甜蜜的微笑，表示我的回答是正確的。
是戈老師用那一次談心，那一個個微笑，成就了現在落落大方、充滿自信的我。如果不是戈老師，可能我還是一個膽小如鼠的女生。也是戈老師，讓我的語文成績越來越進步。
戈老師，雖然現在不教我了，但我的心裡永遠銘記著她的那一抹微笑，它也一直溫暖著我的心。
難忘的微笑 篇15
國小六年級作文 ,568字今天是期中考試報分的日子，天陰沉沉的飄著小雨，我懷著忐忑不安的心情來到學校。
開始報分數了，前面的同學幾乎都考到了90分以上，看著他們喜笑顏開的樣子，我更緊張了。
報到我了，“劉嘉蕊84分。”頓時一道閃電從空中劃過，隨後打了一個響雷，天空上烏雲滾滾，大雨嘩嘩地一下炸開了，我的心情也和天氣一樣沉重極了。
陣陣寒風從窗戶縫中吹了進來，我不禁打了幾個寒戰，接下來的課也沒怎麼聽，心思全在回家如何面對爸爸媽媽。
放學了，我沒有帶傘，還是自己一個人回家，別的同學都有家長來接，當他們對家長說出自己的成績時，家長都露出了自豪驚喜的表情，看到他們其樂融融的樣子，我心裡總是空蕩蕩的，好像少了點什麼。
雨越下越大了，我只好躲在一個屋簷下避雨，等雨下小了再走，我渾身都溼透了，又冷又餓，突然我發現離我不遠處有一個和我一樣在避雨的賣紅薯的老人，我心想太好了，紅薯既暖和又抵餓，於是我跑了過去，買了一個不大不小的紅薯。
那個老人將紅薯遞給了我，看了我一眼說：“心情不太好吧？”
“嗯，考試沒考好。”不知怎的，我回答了他。
“其實一次失敗不算什麼，我賣紅薯不少年了，有時賣不出去沒關係，陽光總在風雨後嘛！”老人笑著說。
我抬起頭來看著他，他那一張黑黑的臉上佈滿了歲月的滄桑。他微笑看著我，兩個深深的酒窩露出來了。
雨下小了，我捧著熱乎乎的紅薯大步向家裡走去。
難忘你的微笑 篇16
國一作文 ,811字清晨，寒風冽烈，我靜靜地坐在窗前，啜著一口熱粥。這時，母親跑了過來，給了我一個小罐子，又急急忙忙地離去了。
伸手，轉一轉，沉甸甸的，輕輕一擰，便開了，從裡面溢位來的，是春天的微笑，我知道，這一定是你寄來的了。這一罐子的春天，把我帶回了老家，讓我的心裡浮現出你的微笑。
村裡最不缺二月蘭了，一到二月，宅旁，籬下，山上，湖邊，總會有一團團紫氣，間以白霧，渲染著大地，把整個地球都給染紫了。兩個在花叢中玩耍的小少年，在這美景中相遇了。
最難忘的，便是那次你的微笑了。一抹笑意，如果同溫暖的陽光一般，浸潤了我的心靈，讓我對你莫名地產生了好感。也許正是因為你的微笑吧！我們才成了無話不談的朋友。我們一起嬉戲，一起晒太陽，一起在早春寒冷的空氣中採摘二月蘭。
說奇也奇，每次摘二月蘭的時候，你總是塞給我一個小罐子，裡面裝的是“春天的微笑”。回到家裡，開啟才知道原來是醃製好的二月蘭。不多，但味道十分鮮美，有時，這一罐二月蘭，能當我一整天的菜。那味道，令我難以忘懷。
後來，才明白那原來是你母親精心栽培的二月蘭，總是在冬天展開笑臉。那時，你總會把最嫩的一部分留下，偷偷地醃起來，再揹著她給我。你說過，這可是你的心血結晶，說著，臉上便綻開出了微笑。美得，超過一切美景，連二月蘭海，也黯然失色。
再過了半年，我離開了老家，臨走前我悄悄把地址塞給了你，於是，我便會偶爾收到一個裝滿醃二月蘭的罐子，或是一封信。記得有一次，你在信裡說，你感受到這罐子裡的微笑了嗎？要可道，給你做這些醃二月蘭的時候，我可是一直對著它笑，把我的微笑都裝進去了呢！我一驚，腦海裡又迴盪出你天真的笑臉，再也沒有忘記。
回到現在，我感覺，從這個罐子裡流出來的，不僅僅是春天的微笑，也是我們之間純真的友誼，也許，再美的微笑，也不過於此了吧！
握住筷子，夾一口醃二月蘭，輕輕放入口中，在脣齒間迴盪著的，不僅是美味的二月蘭，也是難以忘懷的微笑，更是我們之間純真的友誼，樸實，雋永！
難忘你的微笑 篇17
國一作文 ,747字也不知道是什麼時候，街角開了一間小小的花店。店中的花不是很多，但朵朵新鮮美麗，好似你的微笑，令我難忘。
幾個月前，你來到了我的生活。清晨，陽光從地平線上升起灑下一抹金色，映在早行的人們臉上。
我早早背上了書包，出門了。今天是期中考試，我生怕出什麼差錯，快步向學校走去。路上的花草彷彿已罩進了背後的灰色。
我走到街角，不禁慢下了膠布。一間花店開在了街角。你在店外把花盆一盆盆擺上架子。花朵鮮嫩欲滴。玫瑰紅得彷彿可以滴出血來，黃菊好似金黃的陽光，軟到人的心裡，蟹爪蘭一點點藍色彷彿像一根根絲線，牽動人的心靈。
我看得入了神。你站了起來：“早上好！”你伴著微笑，我才注意到了你。你大概三十多歲，頭髮一絲不苟地梳在了後面。你穿著一件藍色的連衣裙，讓我記起了那蟹爪蘭。可最令人難忘的，是你的微笑。
這抹微笑彷彿如一束冬日的陽光，融化我心中冷淡的心；又好似旱土裡的一汪清泉，滋潤了我乾涸的心靈；但它更像一縷春風，夾雜著溫暖，春花的第一縷香，青草的第一縷香；吹拂著我的內心。
我低下頭，飛快地答了一聲“早上好，”就飛奔向了學校。
好像微笑有神奇的魔力一樣，我考得不錯。
下午，我又走在小路上，又到了巷口，你卻追上我，給我一束康乃馨，說：“今天是母親節，快把這束花送給你媽媽，她肯定會很開心的。”我正要給你錢，你卻搖了搖手，答道：“就一束花而已，哪有你媽媽對你的愛貴，拿走吧！”說著，又露微笑。
我愣住了。又是這抹笑啊！這動人的笑。我也笑了，笑得如此開心，如此燦爛。
每路過街口，你總會對我微笑，我也會回報一個微笑給你。這時，陽光又灑在了我的臉上，如此溫暖，如此燦爛。
一個微笑改變不了太多，但可以給予我一片溫暖，一片真情。在別人把微笑給予我，我也會回報一個微笑。在街上走時，我總會期待你的微笑，那難忘的微笑。
難忘的微笑 篇18
國小五年級作文 ,310字早晨，老師走進教室，大聲宣佈：“今天我們要寫作文，作文的要求是動一動你的想象力，寫出如果你有一支神筆，你會怎麼做？把你的想法寫進作文中。”
說完，我們都立即寫起了作文。我有時寫作文，有時在看著字。不一會兒，我就寫完了。我不時檢查著錯別字，有時看看句子通不通順，終於老師收作文了。老師一邊批改作文，一邊誇讚我們的進步。
老師批完作業後，把作業本放到講臺上，然後說道：“大家的作文水平提高了很多，尤其是高子健，很有進步。”老師把我的作文讀了一遍，然後說道：“作文是你心靈的窗戶，在這窗戶外就是你的世外桃源。”老師臉上洋溢著燦爛的笑容，我感覺溫暖極了，就像站在陽光下一樣。
老師那笑容真是令我難忘，至今想起來，心裡也無比溫暖。
難忘的微笑 篇19
國三作文 ,687字時間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去，歲月如樂章裡的音符，奏著一首動聽的歌悠然離去，那個難忘的微笑，永遠陪伴在我的身邊。
從上小學開始時，我就是那種一直坐在後面的人，也許是因為我相貌平平，也許是我的學習成績不好，上課時，老師不叫我，下課時也沒有什麼朋友跟我一起玩，學校有什麼活動我也參加不了，老師也不關心我。漸漸的我的性格由原來的天真活潑變成了現在的內向沉默，坐在角落的那個被遺忘的人了，久而久之，就產生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時間總是在漫長的等待中度過。
到了初中，我們換了一位新班主任，同學們都在靜靜地等待著老師的到來。終於上課鈴聲響了，隨後就走進了滿面春風的大姐姐。她先是自我介紹。然後說：“雖然我們現在才認識，但我會慢慢地過去了解你們每一個人，我們一定會成為好朋友的。”
記得那天是剛開學時。我們都還不認識誰，於是老師說：“我們來做一下自我介紹怎麼樣？”於是每個同學都說了自己的姓名、住址、年齡等什麼的，慢慢就輪到我了，剛開始我很緊張，就磕磕巴巴地說了名字住址等然後只見老師對我微笑了一下，好像在說：“不要怕，大膽的說吧！”於是我便鼓足了勇氣，並且順暢的說完了，老師露出了讚許的笑容，同學們也熱情地鼓掌，我感到無比的幸福，頓時，淚水模糊了我的雙眼在以後的日子裡，每天伴隨著老師的關心，在老師微笑的撫摸中；收穫知識，收穫友情，收穫快樂，收穫溫暖。
從此，我好想變了一個人似得，變得開朗，開始愛笑，與以前相比完全不是一個人。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，他讓我看到了希望與期待。
難忘的微笑 篇20
國小五年級作文 ,573字微笑，陪伴我，鼓勵我，寬容我。去年那一個淡淡的微笑使我難以忘懷。
就在去年，媽媽帶我和瑤瑤去梅溪湖玩沙子，媽媽獨自去散步，就留我和瑤瑤在那玩。沙子有點緊，我們要用好大的力氣才能剷起來，我們一人一把鏟子，鏟到小水桶裡，果然，功夫不負有心人，過了一小時，我們用這些沙子堆成了水道，就只差水了。我提著小水桶去湖邊打水，打滿了，桶子很重，我一不小心，絆到一個小鏟子，水倒在一位阿姨的裙子上，我想：怎麼辦呀？那阿姨裙子上的水，彷彿成了一道傷痕，深深地刻在我的心裡。我想逃跑，可彷彿有一塊沉重的石頭壓在我身上，我怎麼也起不來，那位阿姨扶我起來，大石頭也消失了。可我的心還是很沉重，阿姨卻笑著說：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭，阿姨臉上還是微笑，說：“沒事就好。”我結巴著說：“可…可是你…你的裙子。”阿姨拍拍我衣服上的沙子說：“只要你沒事就好，我的裙子沒關係。去玩吧。”我心裡的那道傷痕癒合了。我的心裡卻還有一絲愧疚：“阿姨，對不起。”那位阿姨又說：“真的沒關係，去玩吧。”這時，愧疚也漸漸消失了，我對那位阿姨搖著手，阿姨也微笑著對我搖手。
阿姨那寬容的微笑原諒了我，讓我銘記在心。