陽光蜜語相關作文20篇

陽光蜜語 篇1

國一作文 ,642字

你是否想過?你在悲傷中重獲新的快樂,卻反又使你過去的悲傷被它喚醒?

經過長時間的秋風蕭瑟,陽光終於再次重訪大地,正不偏不倚地落在了一排黑白相間白得純潔、黑得發亮的鍵盤上,一雙輕盈、靈巧的手正在上面飛速地舞動,一曲“讓我們蕩起雙漿”,一顆顆晶瑩的淚珠在陽光下格外耀眼……

現在的我已經踏入了充實的中學時代,學校裡和藹可愛、滑稽有趣的老師,班級裡朝夕相處、共同成長的同學,實在無法不讓人回憶起那有笑有樂、無憂無慮的小學生活……

我仍還記著,那個初秋的夜晚,不知是誰一句無心的話語,卻引出了幾個小傢伙共同的愛好;不知是不是命運的牽引,一顆友誼的種子,在月光溫柔的撫摸下,悄悄地發了芽;不知是不是天上的意旨,在我們即將勝利之時,卻又無情地把我們分開。月亮灑下了無限清輝,窗外巨大的橡樹的影子,空中微涼的秋風的吹拂,樹葉似乎也在悄悄低語,猶如下課時我們之間的喃喃笑語。

漸漸地,陽光隨著時間漂移,挪到了窗外那原本爬滿了牽牛花的欄杆上—啊!我似乎突然之間感受到了什麼……那本綠得發亮的葉子已經變成了枯滕,那枝繁葉茂的、花團錦簇的景象也沒了影蹤,但它的生活卻還沒有結束!它還是依靠著最後風絲生力,堅強地活著!

這是為什麼呢?這是因為它還沒有完成自己的使命,它還沒有把它豐碩的果實獻給大地,它將等到新的一年來到之時,再次展現出它那頑強的生命和它綻放之後的獨一無二的韌勁和美麗!

這正如我,雖然小學生活中那一個又一個陪伴逐漸離去,但在此之後,我卻又獲得了更多的朋友與溫暖!啊!我重獲了新生!

陽光物語 篇2

國二作文 ,900字

陽光也有名字,也有美好的物語。那麼,陽光,它是什麼呢?

—題記

陽光什麼?陽光是能把水汽繪成七種色彩的神奇射線,是照耀下來能在臉龐撫出溫暖的奇幻能量。陽光是普照大地使萬物地以茁壯成長的絕美光芒,是趕走一切黑暗驅散所有陰霾的華麗綵帶。

陽光,就是大千世界無與倫比的營養,但是,你是否知曉,陽光也是一種極其純美的物語。

春天裡,萬物在暖洋洋的陽光下漸漸甦醒。一切的生機,躺在陽光之中,盡情地沐浴新生的舒暢。夏日裡,陽光開始像個快樂的孩子,頑皮地露出笑臉,熱烈得好似擁吻著大地。秋天裡,金黃的葉片鍍上了一層閃亮亮的金邊,簌簌落下,代表的卻是豐碩的喜悅。冬日裡,潔白的雪花像是飛舞的小飛俠,飄飄揚揚,幸福地撒下,陽光成了美好有溫馨的遠景。

誰也不明白,陽光有多麼美妙。

是啊,陽光有多美妙?各種各樣的陽光已經,都在延展著陽光的低語。

看啊,在夜幕的一端,一種叫做溫柔的淡淡的光霞緩緩升起。並不是一瞬間的,而是,一點點地,一點點地一鄉移向天空。瞧啊,朝陽就像紅通通的小孩的臉蛋,在未央的冷夜,劃出通明的亮光,帶來擁有永恆的微笑。黑暗就這樣消散,留下的只有全日的光輝。

看啊,雨後初晴的陽光,流水般洩下,刺穿頭頂的烏雲,透過陰翳灑在人間。那是多麼華美的景緻,在一剎那擁有了光明,驅趕開晦暗。如果是心情在下雨,要是一縷陽光照在你身上,那時一定是雲淡的晴天。

看啊,那派是過山的斜陽,那一圈緋紅的光暈,也回如墨水半逐漸話開,點綴那再生的新輝。夕陽總是無限好的,就算即將隱遁,可那清淡的餘輝仍回影響著陶醉的心漣,撥動著甜蜜的暗弦。

無論如何陽光都是漂亮的。

陽光不回給你陰涼的感覺。它在最病魔、冷的時候給予你撫慰,在最難過的時候賜予你歡欣,在最失落的時候送給你幫助,在最無奈的時候贈給你希冀。

陽光代表著什麼?

溫暖、堅定、勇敢。

陽光於是著什麼?

美好、神聖、成功。

陽光的物語,雖沒有綠茶般清新,奶蛋般甜蜜,可可般濃郁,茉莉般沁心。但是,陽光有最真摯的祝福,有最美妙的旋律,有最動人的微笑,有最可愛的味道。

不要,躲在以往陽光的寒冷角落,請珍愛陽光,珍愛陽光的物語,並讓它伴隨你度過征程,一直到永遠……

陽光是一種語言 篇3

國小四年級作文 ,737字

當我仔細注意陽光的時候,我才發現,陽光是一種七彩的語言。

有人說陽光可以給予我們溫暖,有人說陽光可以給予我們快樂,我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖,溫情,變得更有勇氣和力量。

清晨,我揹著書包走在上學的路上,太陽慵懶的伸了伸胳膊,微笑著綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒,暖暖的灑向大地,大地變成了一片光明。這時陽光對我說:“你今天一定很快樂,我祝福你。”

這種語言激發了我的聯想。在這個美好的春天裡,陽光暖暖的灑在我身上,使我感到了溫暖,然而看著陽光,我腦海裡立刻浮現其幾句詩句:“驚近白日光,慚非青雲器”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。

陽光普照著大地,向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我,謙虛使人進步,驕傲使人落後。一次我們班的林小妍小測試中得了100分,就驕傲自大起來,上課漫不經心,聽講也變得慵懶,作業開始應付,對老師和同學們的勸告無動於衷,於是在後來考試中得了88分,她才恍然間如夢初醒,悔不當初。

放學回家時,一縷陽光照在我的臉上,我仰起頭,陽光好似在對我說道:“不要像小林同學那樣,要明白謙虛使人進步,驕傲使人落後的道理。”這樣的語言,是給我的忠告,讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子,從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑,堅持才會最終收穫。

行走在春風十里花草的馨香裡,更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗,是目光所觸及之處的奼紫嫣紅,是空氣裡的鳥語花香,是湖水的碧波盪漾裡的鶯歌燕舞,是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。

穿行在季節的交替中,風是溫熱的,是柔軟的,是輕盈盈的,昂首是詩,俯首是畫,一切都美麗得太新鮮,一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。

就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語言中發芽開花……

陽光也是一種語言 篇4

國小五年級作文 ,542字

陽光她滋潤了大地萬物,也給予我們生命,但她也有豐富的語言。

春天,當陽光照在樹枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風吹來,樹枝立刻抬起頭,不停地搖曳,彷彿在向世人展示那新生命的到來,併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

夏天,陽光像是要把大地燒著了一樣,把人們晒得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了,太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過不了多久,它依然會昂起頭,告訴我們,不經歷磨礪怎麼能成長。

秋天陽光失去了夏日的威嚴,帶來了溫柔的光,她不像夏天那麼炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖,吹熟了莊稼,讓萬物成熟,也讓萬物凋零。看著簌簌飄落的葉子,幻化成一隻只飛蝶,它們一定不悲傷,因為臨走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優美的弧線,落入泥土中。相信在太陽的溫曖下,來年又會孕育出新的生命。

一場寒風,一場濃霜,便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟,榆樹便落盡了殘枝敗葉,幹皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴寒中。瞧,一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢,陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝著太陽嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱著。一會兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會兒落在樹梢,真是喜上眉梢……

陽光是一種語言 篇5

國一作文 ,789字

早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵。

晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

陽光動聽的聲音,響在長夜之後的日出,嚴寒之後的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

倘若是雨後的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的鬱悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿禪機,讓你理解天雨花,石點頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

可這一切,只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管裡推湧起浪潮,在你耳邊轟響著不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。

和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語,那聲音裡也沒有卑瑣和陰暗,沒有溼淋淋的、怯懦者的哀傷。

你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裡把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進鬆軟的泥土裡,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

夏日陽光 篇6

國小六年級作文 ,698字

一縷末夏的陽光灑在一本書上,也射進我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣,忽晴忽暗。

女孩喬喬是一個單翼天使。她的爸爸媽媽離婚了。可是她不想同學知道這件事,為了這個謊言,她已經說了無數個謊言來掩飾。可是,紙終究是包不住火的。一天,班裡的同學都知道了她父母離異的事。她被冠以“撒謊精的”外號。而這,居然還是她最要好的朋友羅允浩洩露出去的。就在這時,她又知道爸爸結婚了,還有了孩子這件事,更是對她的又一波打擊。當她弄清楚朋友的無意,並理解了爸爸之後,她收到了一封夏日邀請函,是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔任他新書釋出會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發出了這個夏日的邀請。夏天的陽光,從未如此的燦爛,它照進了喬喬的心田,也照亮了我的心。

或許,青春的蝴蝶總是忽飛忽落,在飛翔的路途中總是磕磕絆絆,與朋友因誤會而互不理睬,三番幾次做錯同一件事又改不過來,對爸媽的嘮叨不耐煩……如果沒有互相理解,我們或許早就折翼了,喬喬如果沒有學會理解與寬容,那麼事情也許就會有不一樣的結局吧!

我有一個朋友,也是單親家庭。她看起來總是那麼的活潑和開朗,同學們都起喜歡她。她常對別人常說:“我覺得爸爸媽媽分開也沒什麼。他們分開也是不得已的,只要爸爸媽媽對我好,關心我就好!”雖然有時她也會露出惆悵,我知道她也想爸媽再一起,或許他把這個藏在了心底了吧。是理解,是寬容,讓現在的她綻放出最美麗的光彩。

年少的我們,懵懵懂懂、跌跌撞撞,困難和挫折都是我們成長的印記!困難開出一朵花,堅強就會劈開一條道!感謝這些困難,讓我們擁有了堅強、寬容……。夏日是一個美好的季節,我們走過笑過,陽光灑在我們臉上,終將迎來最美麗的綻放!

在陽光下成長 篇7

國小五年級作文 ,858字

不知不覺中,我們就慢慢地長大了,從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光,有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。

媽媽告訴我,在我四歲時,對鋼琴非常感興趣,見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈,於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。

在我六歲時,媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器,我興奮的不得了,一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣,並不好學。

剛開始我練琴很認真,後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子,還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說,還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事,作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶,就只練十幾分鍾,媽媽見我不自覺,就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓,好多次我一邊哭一邊練琴,可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍,我對練琴這件事就更加厭倦。

在我九歲那年,老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天,排在我前面的同學彈得都很好,優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了,我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時,臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名,感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽,我找到了自己與別人的差距,同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績,就必須刻苦練習。

那次比賽對我來說是一次挑戰,讓我記憶猶新,也給了我深刻的教訓,讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後,我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下,我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。

一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶,需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材,也一樣需要不斷成長進步,老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光,讓我們在陽光下健康快樂地成長吧!

陽光下我成長 篇8

陽光下我成長作文 ,1199字

我抬起頭,看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢,給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開,然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。

三年前的那個週末,也是這樣的陽光燦爛,也是這樣的好天氣。那天,媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門,我便聞到了濃濃的墨香味,老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯,老師看著我不解的表情微笑著向我解釋:“那就是文房四寶!”啊!原來那就是書中所說的“文房四寶”,真是太神奇了,牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀!看著老師的“天道酬勤”的書法作品,我真覺得書法是不是有魔力,雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力,也看不懂什麼叫側鋒,什麼叫懸針,什麼叫筆力?但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門,我開始跟著老師學書法了,內心歡悅的我就像小鳥一樣!

可是,美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來,就讓我徹底對自己產生了質疑:我是不是適合練書法?書法是不是適合我?我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間,不行再來,不夠標準再來,反反覆覆,一遍又一遍,弄得我的手痠痛不已,接下來的半節課就是寫“點”了,一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心,要嘛起筆太輕了,要嘛收筆太用力,一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”,兩張紙下來,真是慘不忍睹呀!

我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上,心裡想:這書法還真的是枯燥無味呀,我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢?我還是不學了吧,放棄吧!

“老師,我不想學了,這練書法太難了吧!”我囁囁嚅嚅地對老師說,打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話,沒有批評我,只是微微一笑說:“這很正常呀,你覺得枯燥無聊是對的,沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦,你還比老師強呢,你看你不是學會了執筆了嗎?瞧瞧,這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持,只有勤奮就能有所收穫,就能獲得成功!別洩氣!相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底,讓我陰暗的心情一下子豁然開朗,心裡瞬間明晃晃了起來。

接下來的書法訓練,我不敢落下一節課,不敢耽誤一節課。老師認真地教我,我也認真地學著,漸漸地,我從最初的筆畫到後來有模有樣的字,我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了,我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好,我會一張一張地練,直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。

都說“功夫不負有心人”,這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候,我開始嶄露頭角,獲得整個中心小學一等獎的好成績,並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞!我相信只要我繼續努力,我的書法之路一定會陽光燦爛的!

我摸摸眼睛,我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈,活力四射,在這麼明媚的陽光下,我快樂成長,多麼幸福!

陽光很活潑 篇9

國三作文 ,834字

陽光的確很活潑啊!

不信?那你就仔細看看啊!

走在路上,陽光在翠綠的樹葉,盤曲交錯的枝椏間跳躍,嬉戲;每一個華麗的轉身便折射出動人心魄的光芒。陽光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上,本就極為豔麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點陽光也分外活潑,他們一會兒親密的跳到你身上,一會兒又悄悄從你們身邊溜走。

坐在窗邊寫信時,陽光又耐不住寂寞,穿過玻璃來同你玩耍。他們照耀著白紙,讓紙白的那麼純淨,那麼聖潔,清晰而流暢的黑色筆跡落在上面,是多麼的漂亮!你用手將陽光捉住,攤開手,他便軟軟的躺在你的掌心裡,使你的手暖暖的;舉起來對著陽光,你的手似乎就變成了半透明的膠質了;稍不留神,他就從你的指縫間溜走,繼續玩耍去了。最後,你再信的最後落下自己的名字,裝進信封。這封信不僅寄託著你的思念,還帶著陽光的祝福。

有時感到睏倦了,便趴在桌子上小憩一會兒。睜開眼,眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭髮搭在肩上,陽光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽光照耀的臉龐暖暖的,那種溫熱的感覺從面板最表層的神經末梢傳到了心底。看著玻璃窗裡的自己,活潑的陽光在自己的眸子裡閃爍,炯炯有神。

洗碗時,嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂,陽光就在水裡靈巧的十指間踮起奇妙的舞步,優美的旋轉出一個個華爾茲舞步。閉起眼睛,你甚至能感覺到陽光和水的纏綿交旋帶來的溫暖。偏一偏頭,陽光便順勢跳到你的臉頰上,溫柔地撫摸著。濺起的水滴也足以讓陽光棲息,綻出萬丈光芒。

黃昏的陽光,慵懶而迷人。即使是快要離開了,他們也不忘活潑一把,在層層疊疊的捲雲邊上抹了一層神祕、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色,深邃的紫色,還有靚麗的藍色光弧,在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼,彷彿就是出自大家之手的油彩畫。這幅大自然的傑作,正是出自陽光之手。偏頭去細細尋找陽光,卻發現他們都向著天幕之後、地球的另一邊跑去,還不忘回頭活潑地揮揮手,送來一天之中的最後一絲溫暖。最後,一切才歸於黑暗和寂靜。

你說,陽光是不是很活潑?

屬於秋季的陽光 篇10

國三作文 ,950字

秋天的燦爛陽光,依然反反覆覆。而這幾天的心情,比任何時候都舒暢。

睡在我對面的嘉明都睡著了。長長的睫毛依附著平日裡閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜,臉上滿是幸福感。我欣慰的嘆了口氣:“這孩子,真有意思!”

在我的印象裡,接手這個班時就有老師在我耳邊唏噓:你們班最難搞啊?淡淡一笑,我選擇了沉默。也有老師曾告訴我,你們班的嘉明最活躍,特別好動,中午從不喜歡睡覺……聽了這些,我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時,我特別關注了這個孩子:小小的個子,挺有靈氣,但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而,開學前幾周就讓我見識了他的“厲害”:課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球,不是和這個同學說話就是找那個同學耳語,課堂也經常能聽到他請假上洗手間的聲音,更讓人頭疼的是午休時他根本無法入睡……幾個老師反映的情況讓我黯然失色。

我利用調床位的機會,仔細地觀察一陣,發現他並不是不愛睡覺,而是有太多東西讓他分心了:風吹動窗簾的聲音,孩子們熟睡後輕輕地呼吸聲,牆壁上的斑點……該用什麼法子分散他的注意力,集中思緒進入夢鄉呢?我思考著,決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天,在我的“監視”下,他還是半睜著眼,不曾入睡。但我發現他雖然半睜著眼,卻不去打擾別人。利用這一點,我找他談話,告訴他是個聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠,下午的學習就沒有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀察了他的眼睛,然後鄭重其事地告訴他,睡眠不足,可以從人的眼部觀察到,比如:眼角周圍顏色較暗,說明睡眠不足,這樣的情況,輕則傷害眼睛,重則影響智力的發展。最後,我還列舉了幾個有說服力的例子。聽完我的話,他似乎挺緊張,於是主動向老師保證:我一定睡覺。果不其然,第二天,他真的慢慢睡著了,我心裡一陣溫暖。

可是,沒過幾天,他的老毛病又犯了,還是有輾轉反側的表現。我再次找到他,再一次表揚他前幾天良好的表現,告誡他這說明他完全可以剋制自己,安然入睡。當他躺在床位上時,我便輕輕地告訴他:“閉上眼睛,努力剋制自己,一會兒就睡著了,試試看。”他乖乖地閉上眼睛,不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭,看著這張熟悉的小臉蛋,長長地舒了一口氣。

以後的每天,他都能按照我的建議,閉上眼,一會兒工夫就能聽到他均勻的呼吸聲……

在這個特別的季節裡,秋日的陽光依然燦爛。

如果沒有陽光 篇11

國二作文 ,689字

如果沒有陽光,怎會有翠色慾滴的小草;如果沒有陽光,怎會有那朵朵鮮花;如果沒有陽光般溫暖的母愛,怎會有我們幸福與美好的生活。

漫步於小路邊,看到每棵小樹下面,都會多多少少有些花朵和小草。看到那麼美麗的鮮花,看到那麼嫩綠的小草,我感覺到,這溫暖的陽光好像要把自己的一切光芒都灑向它心愛的兒女。由此,我想到了我的母親。

我的母親,一個非常愛她的孩子的人,一個理解她的孩子的人。她經常把充滿寬容理解的眼光向我投來,那如陽光般的眼神,溫暖著我的心。

在一次考試後,我心裡正盤算著如何對家長交待,同時,也做好挨罰的準備。到家之後,只有媽媽在家,我心裡更害怕,因為媽媽平時對我要比爸爸對我更嚴厲一些。我忐忑不安的來到媽媽身邊,看到此時笑容滿面的媽媽一會兒可能就會大發雷霆,我更不敢告訴媽媽我的成績,生怕她會嚴厲地懲罰我,但我也不得不告訴她,我怎麼能隱瞞呢?我深吸了一口氣,把成績告訴媽媽,我說話吞吞吐吐,一字一頓,膽戰心驚的我時刻等待著暴風雨的來臨。不過也沒關係,暴風雨之後總會有彩虹的出現,總會有花兒的笑臉。

當時,我認為媽媽肯定會狠說我一通,然後宣佈懲罰條例。誰知,當我抬頭要看母親態度如何時,心裡的大石頭不再高懸,因為我看到的並不是暴風雨的預告,而是一縷理解的陽光。她彷彿知道我也盡了自己的力,所以就安慰我要努力。此時此刻,我感受到了母親對我的愛。

鮮花是在陽光的照耀下生出鮮豔的花瓣;小草是在陽光的照耀下長出嫩綠的葉子;大樹是在陽光的普照下茁壯成長;而我們是在母親的愛中,擁有幸福美好的生活。如果沒有陽光,就不會有那鮮花和嫩草,如果沒有母親那陽光般溫暖的愛,也不會有我們的幸福與美好。

愛的陽光 篇12

國三作文 ,810字

記憶裡那是個農耕的季節,爸爸媽媽在田間耕作,我在田間小路上奔跑著,揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔,散發出絲絲香氣,誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒,卻未看腳下的路,結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作,旋風般將我抱起,嘴裡愛憐說:“不哭不哭,爸爸在。”那一刻小小的我發現,一向以嚴厲示人的爸爸,眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義,心裡是滿滿的幸福。

夕陽緩緩的來了,耕作完,我拉著爸爸回家,在道路的拐彎處,卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步,我扯著爸爸的衣角,扮了一個鬼臉,央求他給我買一個。”你呀!小饞貓!”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈,那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹,在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆,拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年,我的幸福感因愛而滋張。

時光匆匆,細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮,光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。

媽媽生病住院的那段時間,巨大的壓力落在爸爸肩上,可他默默承受著這一切,不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟,我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚,爸爸坐在沙發上抽菸,茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷,我不禁疑問:爸爸是在為我分析錯題嗎?昏暗的燈光下,爸爸的眼神黯淡了幾分,我知道,我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道,我感到了莫名的心酸,加快腳步回到自己的房間。

夜已深,我還躺在床上沉思,這些年,爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢?也許父愛是最難以言說的感情,因為他偉大且深沉。門“吱”的響了,爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角,月光皎潔,不知何時,爸爸的黑髮被歲月染成了霜發,他不再年輕,卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的,那種感覺便是幸福。

風吹碎了流年,駝鈴搖碎了記憶,愛的陽光灑過心田蔚然成冰,而那縷縷幸福亙古不變,永駐我心!

陽光,讓生活更美好 篇13

國二作文 ,576字

天剛朦朦亮的時候,我匆匆穿上衣服,輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著,靜靜地等待著太陽的出現,只為了感受那一剎那間的美好。

太陽已露出了半個臉,它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠,倒映著我的身影,弄溼了我的衣服,我卻渾然不覺,只是感受著清晨的陽光。

就在太陽出來的瞬間,我感覺得到我渾身充滿了力量,感覺得到萬物已經漸漸甦醒,正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。

在回去的路上,我看到了一些人已經從家裡出來,上班的上班,下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了,美好的一天從太陽出來的那一刻算起,靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援,相信我們會做得更好!

陽光使人溫暖,使人幸福,曾經看過這樣一則故事:一位老奶奶癱瘓了,躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣,有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來:“奶奶,快看!”可是什麼都沒有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回來,還是什麼都沒有,小女孩來回了幾次,心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說:“傻丫頭,你就是奶奶的陽光啊,有你在身邊奶奶就很幸福。”

陽光,讓生活更美好;陽光,讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖,給了我們希望。

陽光,給了我們溫暖;陽光,給了我們希望。陽光,讓生活更美好!

感受陽光 篇14

國二作文 ,663字

當清晨的第一縷陽光照進窗內,漸漸的,漸漸的……我好像感覺到它了。它似無助時別人伸出的援助之手,似黑暗時別人點燃的燈……它經常籠罩著我,讓我感受到它的光和熱。生活中,老師淳淳的教誨就似這陽光,時刻照耀著我的心。

都說“新學期,新氣象”,而我卻在新學期犯下了一些不該犯的錯誤。犯錯之後,我像一隻沒有腦袋的蚊子,四處亂撞,找不到一塊可以供我休憩的地方。我很累,也很茫然。班主任發現後對我的錯誤給予了嚴肅的批評。“你是班幹部,你應該犯這樣的錯誤嗎?班幹部應該起帶頭作用,而你卻……”班主任生氣地說著,我也慚愧的低下了頭。

班主任的話語像一根根針,刺入我的每一根神經,使茫然的我漸漸清醒了許多。班主任的話語又似熊熊的火焰,時時刻刻“燃燒”著我。班主任投下的陽光是刺眼的、熾熱的。

不久,我身上又出現了一些問題,數學老師便找我談話,說:“我知道你一直是懂事的孩子,什麼事該做不該做,你應該知道,應在以後的日子裡更加嚴格要求自己,希望你以後會做得更好。”我聽了之後,從不知所措變得更加確信了自己的目標,自信滿滿的點了點頭。

數學老師的話語似陣陣微風,時刻鼓舞著我。數學老師投下的陽光是溫馨的、和暖的。

……

從此以後,我端正了學習態度,課間玩鬧的時間少了,作業的質量比以前提高了,聽課也比以前積極了。我很高興,我又重新找回了自己。我更驚歎於“陽光”的力量。

從這以後,我懂得了:無論這陽光是刺眼的、熾熱的,還是溫馨的、和暖的,它都能給人帶來雪中送炭般的溫暖。因為我知道了這種感覺的美好。

每天,陽光總會灑遍全身,我努力汲取著它,傳遞著它……

陽光下的我們 篇15

高一作文 ,618字

陽光下的我們穿著布鞋,伴著音樂的節奏大步向前……

—題記

陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重,意味著我們要“一人做事一人當”,以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。

十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想,擁有青春的信念,擁有青春的堅強。於是,我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念,有堅強,所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望,而是邊走邊唱,邁著輕快昂揚的步伐大步向前。

十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別,與成熟穩重相擁。有時,我們的心裡還保留了幾份童真,相信這個世界是一個童話故事,相信一切都如同水晶般剔透無暇;但有時我們的內心卻是很謹慎的,我們深思熟慮,我們謹言慎行,因為我們日漸長大,害怕那些純真美好被現實所打破。

十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼?我不能很清楚的說出它的含義,我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春,也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門,我們就要以成年人的眼光審視世界,嚴格要求自己,絕不有半點鬆懈。

我們沐浴著陽光,享受溫暖,十八歲只有一次!現在,高考在即,高三的生活也將畫上句號,但我們不能結束我們的使命,我們有太多的夢想要去實現,而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏!

來吧!讓我們一起攜手走完這旅程,去實現自己的人生價值。

陽光下的我們穿著青春的布鞋,伴著青春的節奏大步向前……

留點陽光給自己 篇16

國三作文 ,1000字

只要面向陽光,就不會感到黑暗。

—題記

天,灰濛濛的,厚重的烏雲下,萬物彷彿都鍍上了灰色。

我拖著那彷彿灌了鉛水的腿,漫無目的的走在大街上。烏雲壓得很低,考試的失利已經讓我失去了方向。我疲了,我倦了,我不明白,為何我這般努力考試成績還是不盡人意!?這樣的打擊我再也承受不起了,我好想就這樣倒下,我好想停下來,心中的小懦弱在湧動。烏雲壓得更低了,大朵大朵的烏雲緊密的拼接著,猶如一個巨大的包袱,罩在我的四周,僅僅留了這樣狹小的空間給我,讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧,肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力,一下子把雷公揪下來,重重摔倒在地,任我盡情的蹂躪,摧殘,來發洩我心中所有的不快。

“咔!”彷彿一聲震天響,一道強光把我從痴幻中拉了出來。那光,是那樣強,直逼我的眼。抬頭看,那原本氣勢逼人的烏雲現在又是何種境地?—裂了,只因為一聲巨響,那“霸氣”的烏雲被一“刀”斬斷;碎了,只因為陽光的主動,那斷了的烏雲被鑲上了銀邊,又像是被鐵索禁錮了一般,任由陽光的操控;滅了,只因為陽光的堅持,那黑壓壓的顏色淡了;小了,一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主!只因為堅持,他吞噬了黑暗……

又是雨過天晴,天空陽光充足。

想一想,我又何嘗不是那懦弱一族中的一員,我擁有什麼?我沒有,我沒有愚公移山的自信,我沒有夸父逐日的毅力,我沒有精衛填海的勇氣,更重要的是,我沒有孔明的神機妙算,我沒有司馬光的靈活機動。而學習,沒有這些行嗎?當然不行!再回首,我所擁有的,只是一味的屈服,妥協,我是如此的懦弱。我就是那個打得倒,站不起來的人嗎?

不!我不是,我自己都不會承認。雷公那肆意的鼓聲,是困難向我宣戰,我要以那一聲巨響回敬他!我要以陽光的主動,形成強大的攻勢,搶佔先機;我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰,看誰堅持到底。最後的,永遠是王者!而我,已在那一聲巨響中脫胎換骨,迎接我的,是嶄新的勝利!

是啊,陽光都能如此,我又何嘗做不到!這小小的失敗算得了什麼?我清晰地感覺到,我心中那片堵塞我的烏雲也被陽光刺穿,刺得粉碎,漸漸地,小了,淡了,現在已然虛無……抹去了這一朵烏雲,我將會擁抱更多的陽光!

留點陽光給自己,擁有陽光的主動,擁有陽光的毅力,我要做控制烏雲的陽光,我要做擊敗烏雲的陽光!面向陽光,就不會感到黑暗,向天空宣告:“陽光是我的優勢,勝利才是我最終的歸宿!”

為心靈畫上一米陽光 篇17

國二作文 ,995字

薄暮冥冥,陰沉沉的烏雲籠罩在天際,窗外層層疊疊的高樓像一個個黑影搖搖晃動,似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺上正發著呆,有了上次的“慘痛教訓”,明天就將到來的模擬考試,更是壓得我喘不過氣兒來。

陰天,映襯著我的心情:陰鬱、沉重。

我嘆了口氣,轉身向房間內走去。眼角的餘光瞥見內室的書房,其間透出一抹溫馨的光亮,遠遠地,我便聽到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲:“姐姐、姐姐,快過來!你雷雷弟弟要開始作畫啦。”我無奈地苦笑了一下,心頭蔽蓋的烏雲卻是絲毫不減。

推開門,一眼就看到了鋪開紙張拿起彩筆的弟弟,姥姥坐在一旁,和藹地對我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子,一把將我拖了過去,坐在榻榻米上。

“沒事幹嘛把我叫來?我還要複習呢,明天……唉。”我苦著一張臉,不情願地抱怨道。

“等著,別急嘛,你看了就知道了!”弟弟擺出一副很正派的樣子,但仍不忘對我吐吐舌頭,俏皮地辦了個鬼臉,那狡黠的小眼睛一閃一閃的,看得我不禁疑惑:這小淘氣,又想什麼鬼點子呢?

正說著,弟弟已經動了筆,黑色的圓珠筆肆無忌憚地在紙上劃來劃去,發出“吱吱”的聲響……漸漸地,白紙上方已經被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚,饒有興致地看了下去。

只見弟弟的小手笨拙的拿著筆,但卻顯得極為仔細地描畫出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來了那是兩個人,一大一小,大的那個紮了條辮子,還牽著小的那個的小手……弟弟一邊畫,一邊對我說:“那個高的人是丹丹姐姐,旁邊這個小的是我……”我看著那兩個滑稽的火柴人,目光有些發愣。“這是明天晚上放學哦,我在接丹丹姐姐回家!”說到這裡,雷雷弟弟一對目光顯得既專注又興奮,一邊說著,他已經在“我”手中畫了一個大大的方框,框裡用紅筆打上了個“100分”,姥姥在一旁已經笑了起來,我也不禁莞爾,弟弟卻板著小臉對我說:“我可是史上前無古人後無來者的‘預言帝’!姐姐明天一定可以考滿分的,弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦!”

聽著他有些稚嫩的話語,我卻是感到鼻頭有些忍不住的發酸,眼眶也不經意的溼了。他的安慰,他的話語,他那張歪歪扭扭的“大作”,還有他那張認真、可愛的面龐,在此刻悄無聲息地撥開了我壓在心頭的烏雲,像一米陽光,射入了我的內心。

是啊,在生活充滿烏雲時,為何不在心中存留一米陽光?當前進的腳步遇到挫折時,為何不用微笑,用自己的汗水和努力,披荊斬棘,乘風破浪?

望向窗外,窗外的烏雲中,一米陽光斜斜畫進了我的心房……

母愛如陽光 篇18

國一作文 ,732字

清晨,一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗,親吻這我的臉頰,我感受到無比的幸福,好像飄浮在空中,四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光,從母親體內發散出來,溫暖著我。

鍋碗瓢盆交響曲

每天,我放學回家,總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼?聽那叮叮咚咚的聲音就知道,她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡,藍色的火苗舔著鍋底,不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡:滋啦!一滴滴油星像惡魔般飛了出去,撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲,但立刻住了口,探出頭望望我虛掩的房門,確定沒有影響我學習,才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音,匯成一支鍋碗瓢盆交響曲,其中夾雜著母親的勞累和對我的愛,激勵我學習。

飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我:“知道你愛吃,所以特意給你做的。好吃麼?”我吞下丸子,只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛,令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉,越發覺得母親像一輪太陽,而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀!

柔聲細語化憂愁

人生不可能是一帆風順的,這不,我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數,我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數,身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉,便溫柔的說:“這次沒考好是有原因的,對嗎?你能總結一下嗎?”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來,越說越難受,眼淚在眼眶裡打了好幾個轉,像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說:“哭吧,宣洩一下,下次繼續努力,好嗎?”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛,越發覺得母親就像一輪太陽,而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀!

母親,你的愛就像陽光,給予我溫暖和慈愛,替我驅走煩惱和憂愁,你照耀著我生命裡的每一個角落,時刻包容著我,讓我勇敢地在人生的道路上奔跑!

感受陽光 篇19

國二作文 ,936字

一束陽光,如火,點燃了心中的夢想,照亮了人們的心靈;一束陽光,如水,澆灌了心中的苗圃,滋潤了人們的心靈。它,就是親情。

—題記

家是我們溫馨的港灣。當我心情低落時,父母的安慰如一縷陽光,讓我陰雲密佈的心變得晴空萬里。這,就是親情的巨大力量。

星期一,早晨六點。早已習慣了早上睡懶覺的我,週一起來很費勁。天還不亮,就聽見媽媽邊做飯邊喊:“涵涵,起床,起床!”正在做美夢的我突然被媽媽叫醒了,心裡便有些不滿,不禁嘀咕道:“煩人,再晚點叫不行啊,人家還沒睡夠呢!”這時,爸爸神不知鬼不覺地到了我旁邊,說:“說什麼呢,還不趕快起床!”可是,眼皮像被膠水粘住了一樣,身子也軟綿綿的,好像中了“大睡蟲”的招數。我打著哈欠,慢悠悠地不情願地坐了起來。

到了餐桌旁,見到早飯,心情又不爽起來,又是炒米飯!我賭氣坐下,對著米飯發呆。媽媽見我這樣,忍不住說:“我還給你做了烤肉和蛋撻。”聽到這,我頓時兩眼放光,努力嚥了咽口水,屁顛屁顛地去拿。一開啟烤箱,一股香味撲鼻而來,好香!隨之而來的,一縷陽光照進了我的心田。這些東西費時費力,媽媽肯定起的很早,就為準備我愛吃的早飯。可以想象,當四周靜悄悄,窗外還黑乎乎的時候,媽媽努力睜開疲憊的雙眼,躡手躡腳地來到廚房,精心為我準備早餐。想到這,我的眼睛不禁溼潤了。我快速地擦了擦眼淚,端起盤子,放到桌上,說:“爸爸,媽媽,你們先吃吧。”媽媽笑著說:“閨女要上學,一定要吃飽飯,你的時間緊張,快吃吧。”在媽媽的摧促下,我大口吃起來,吃進了可口的早飯,吃到了濃濃的愛意,吃得心滿意足。

吃完飯,媽媽從衣櫃裡找出厚一點的羽絨服,遞給我,並囑咐著;“注意保暖,到學校後要多喝水,預防感冒。”此時,我的心中頓時亮了起來,是媽媽,把愛灑進我的心田,灑遍每個角落。走出家門,迎著冬天寒冷的風,我的心卻感到無比溫暖。我知道,兒女無論走多遠,永遠都是母親心裡的牽掛。有時,媽媽的嘮叨也是愛的方式,請不要覺得她煩,其實她每時每刻都在掛念著你,一直做你身後隱形的天使。

正象一首歌中唱的那樣:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給擦……”親情,是那永遠不變的陽光,給我溫暖,給我慰藉,給我前進的動力!

在父愛的陽光下 篇20

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。