陽光本就明媚相關作文20篇

陽光本就明媚 篇1

國二作文 ,978字

曾經我病過一段時間。那時候的我還小，但已會記事。我回憶著初愈的我該有著怎樣一種神情，去張望那初秋時節明麗的陽光呢？我站在明珠之下，又是怎樣看到秋陽與梧桐葉的那一種寧靜美好的意境呢？

我起初並不喜歡上海的陽光。剛來的時候還是夏天，陽光辣辣的，很是刺眼。我在充滿消毒水味的病房裡呆望著窗外人來車往，陽光迷離時，忽然很是反感。就算偶爾出去散散步，也要頂著一頭烈日，令人眩目。

我的心情就像這陽光一樣壞。我是在一個夜晚稀裡糊塗地來到這個異常繁華卻又異常陌生的城市的，本來就十分牴觸這裡，況且還要在這裡喝中藥，打點滴，過得十分乏味。我很不理解父母為什麼要帶我到這裡，說是生病，可是我怎麼不發燒也不頭疼呢？我時常用懷疑的目光看他們，還經常又哭又鬧，想要回家去。

一天夜裡，我偶然聽到父母的談話，他們說我沒什麼大礙，只是需要再補補和化驗。我放寬了心，倒頭便睡，想著不久就能回家去了，自然是很高興。可是這樣的日子過了很多天，父母還是沒有提回家的事，並且我開始化驗，不停地抽血，再止血，依舊苦悶。我開始煩躁不安，屢次大吼大叫，屢次想把中藥推翻卻被媽媽擋著。而父母始終遷就著我，我依賴他們，但每次讓他們幫我做這做那後又是冷戰。

那時早已經是夏末了。雷雨經常嘩嘩地下著，我沉默地看閃電劃過，表情就像這天一樣，陰晴不定。

又過了不知幾天，正當我慢慢適應這兒的生活後，父母卻突然說我們可以回家去了。我並沒有多大的高興，只是長舒了一口氣，提出想在白天的時候再去東方明珠看一看。我第一次露出久違的微笑，正如這久違的明媚的陽光。此時此刻，日曆是夏末，而天氣是初秋。

那天的陽光格外燦爛，灑滿了整條街的梧桐樹。我的心情緩緩地平靜下來，變得格外舒暢。我仰望那微微湛藍的天空，發現有一抹憂鬱的普魯士藍。我在沉思，沐浴在暖暖的光環裡。陽光總是那麼慷慨，總是毫不吝嗇地給予它愛的人溫馨。

某天晚上我偷偷翻看病歷時發現了許多張化驗單，按日期整齊地放著。前面的幾張有的白細胞多而有的紅細胞多，直到後面才漸漸正常。最後一張定格在那裡，全都是標準，被驗的人都是我。我明白父母的苦衷，他們只是想讓我完全恢復正常了之後再回家。可我，又想過他們麼？

所幸父母依舊平平常常地待我，原來他們從未怪過我。於是我開始喜歡上了上海的陽光，它本就是那樣明媚的，不會因風雨和雷電而改變。正如父母的愛，從來不會因我的任性而改變。

陽光下我明白了生命的真諦 篇2

國三作文 ,776字

正午，太陽高照，我在門前看到一群螞蟻在樹幹上爬行，我順著它們的方向一看，原來是螞蟻抓到了一隻大蚜蟲，正往巢穴裡搬運呢。我想了想，給中午的無聊新增點樂趣，於是我拿來膠水，在它們的必經之地塗了一層厚厚的乳膠。塗膠水的樹幹離地面有一米左右的距離，形成了一道寬寬的腰帶。

有幾隻螞蟻接觸到了膠水，被膠水粘住了，動彈不得。它們有的在那裡掙扎，用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹幹，似乎想要把粘住的腿從膠水裡拔出來，結果整隻腿都留在膠水裡了；有的似乎受到了巨大的驚嚇，又好像完全被膠水粘住了，一動也不動地趴在膠水上。那些剛從膠水裡掙脫出來的螞蟻四處逃散，而後面沒有得到訊息的螞，蟻，扔繼續往前走，可是膠水腰帶還在那裡，乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。於是，它們就停止了下來，大多數螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們怎麼回家，竟然還想拖著這麼大的蚜蟲。

正當我為自己成為“主宰”得意洋洋時，卻發現離開的螞蟻一隻只的又回來了，還召集了更多的螞蟻，黑壓壓的一片，它們慢慢地靠近膠水腰帶，只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什麼往“江流”裡扔去。仔細一看，原來那些被丟在膠水上的竟然是細小的沙粒、樹葉和木屑，它們竟然要用這樣的方式來“填海造陸”，螞蟻們似乎把我這個“主宰”當作無形的，它們不知疲倦地往返著。它們不知道，只要有我在，它們就永遠也別想渡過這道“江流”，然而我被它們給感動了，我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過了多久，“江流”在螞蟻們的努力下顯現出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋樑”。螞蟻大軍於是滿載而歸了。

我心裡一驚，這是一群多麼可愛又多麼偉大的生命啊！它們的身體雖然很弱小，似乎不堪一擊，但是它們卻努力地用自己的行動證明了自己的價值，它們不甘示弱，沒有什麼能夠阻擋它們，我不禁對它們生出敬畏之情。

陽光已經褪去，而我卻明白了許多……

陽光與文明 篇3

國一作文 ,737字

清風吹拂，草兒調皮地笑了。花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心絃被輕輕撥動了，原來在這平凡的生活中，處處是文明……

陽光·路口

清晨，一抹調皮的陽光穿過寧靜的世界。

我和媽媽走在路上，一輛沒有掛車牌的汽車映入我的眼簾。我的腦海中不由地浮現出五年前的一幕：一輛沒有掛牌照的汽車開向一個人，那個人來不及躲避，被汽車撞倒了。之後，汽車不但沒有停，還飛快地逃跑了……想到這裡，我趕緊拉著媽媽手忙腳亂地向路邊跑去，但我看到了司機叔叔的一張善良的面孔，他還向我們擺了擺手示意我們先走。

在陽光下的路口，我看到了文明。

陽光·草坪

午後，一抹慵懶的陽光灑在綠盈盈的草地上。

我在公園散步，只見一個小朋友正在踢足球，足球飛到了草坪上，小朋友踏著草坪撿起了球。他的媽媽立刻走到他的身邊，對他說：“我們去那邊玩好不好？這裡有草坪，我們不能踩踏草坪，我們要講文明。”小朋友聽了，抱起他心愛的球離開了。幾天後，我去人民廣場散步，發現他和一群同齡的孩子在球場上奔跑。

在陽光下的草坪，我看到了文明。

陽光·廣場

黃昏，伴隨著美麗的夕陽，我來到了廣場。

令我驚奇的是，今天的廣場竟然無比的安靜，不像以前那樣放著音樂了。跳廣場舞的大媽們竟然都改用了耳機，只見她們耳朵上都彆著一個耳機，舞姿依然整齊。當她們休息時，我聽一個老奶奶說：“咱們現在跳廣場舞也可以不發出噪音了，也沒人向咱提意見了，真好！”

在陽光下的廣場，我看到了文明。

文明，不是一天兩天、一年兩年就可以做到的事，這是一件永遠的事。文明，要從我做起，從小事做起。每人進步一小步，文明進步一大步。

心中有陽光，世界就光明 篇4

國二作文 ,700字

在人的心中都會有一點一滴的陽光，那就是愛。曾以為鋼筋混凝土築成的高樓大廈將人與人之間的溫情相隔，曾以為人生和歲月的風沙將人與人之間的真誠淡漠。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈，讓我明白愛仍是時代的主旋律，仍是我們不懈追求的真諦。愛是一個多麼溫馨的字眼，化醜陋為美麗，化虛偽為真誠，化自私為高尚。因為有愛，所以到處都是笑臉，因為有愛，所以人間幸福無邊，心中有陽光，世界就光明。

其實愛是那麼的簡單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠。

看吧，時代湧現出一個又一個楷模，他們用愛譜出一曲強烈的讚歌，他們用愛編織成一個個絢麗多彩的花環。“孩子沒有出事之前，我們在青島沒有一個認識的人，可就是這個陌生的城市，救了俺孩子的命，也救了俺們全家……”這是一個一歲孩子的父親在離開青島前，給市長寫的感激好心人的信。家長一時大意，她的右臂被軋面機齒輪生生軋碎！因卸不開機器，女兒又流血不止，為搶時間，“狠心”父親揮淚下刀，割下了女兒的胳膊。九月十五日，江蘇連雲港年僅一歲的小真真被送進四零一醫院搶救，遺憾的是最終失去右臂。真真的不幸引起了無數人的強烈反應，紛紛捐出愛心：200元，500元，5000元……在看到孩子醫療費的情況下，數不清的市民趕到醫院捐款，短短几天，市民就為真真湊出了近10萬元。當記者遠赴江蘇看望已經出院的真真，孩子滿臉的笑讓人心慰。

冰心的一句話讓人深思：“愛在左情在右，走在生命路兩旁，隨時播種，隨時開花。”不錯，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為有愛，脆弱的我們變的堅強，因為有愛，無助的我們看到希望！

心中有陽光，世界就光明！

心中有陽光，世界就光明 篇5

國一作文 ,735字

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”一句平凡無淡的歌牽動著無數人的內心美好的心靈。在我們的世界裡，有多少需要愛心的人們，只要我們心中有一點小小的“陽光”，世界將會因此而“光明”。

俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步，路邊有一個乞丐向他伸手討錢。他很想有所施與，從口袋掏錢時，才發現沒有帶錢。見乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有難色，只好握著乞丐的手，深情地對他說：“對不起，我忘了帶錢出來。”而乞丐笑了，含淚說：“不，我寧願接受你的握手！”

正如上述所言，人們都需要金錢，以吃飽穿飽，但，還有比金錢更重要的東西—愛心。這位主人公雖然沒有給乞丐金錢，但卻給了乞丐愛心。即使我們給予那些需要他人關心呵護的人們一點兒微不足道的奉獻，他們的內心也會得到一絲安慰，他們是知道的，我們給予他們的是世間最寶貴的，是他人“不可替代”的。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們猶如那些點燃乾柴的火種，而對於那些如干柴而沒有點起旺盛激情之火的人來說，那所謂“一寸愛心一寸金，寸金難買寸愛心。”其實，我們的愛是無私的，而對於他們來說，卻是莫大的關愛。我們的關愛對他們來說是前進的動力，相信在我們的幫助下，他們會變得更美好。

世界上因陽光的存在而光明，我們的關心是他們莫大的關愛，莫大的支援。而我們對他們的愛心是另一片輝煌的陽光，那麼在這個世界裡，沒有寒冷，沒有悲傷，也沒有痛苦。堅信在“陽光”照過的地方里，會充滿歡樂與笑聲。那時侯，“受挫”的人們都會抱有一顆感恩的心。只要心中有陽光，那麼我們離快樂，溫暖，光明的美好世界就不遠了！在那個時候，世界因愛的存在而光明；因關心與關愛的存在而溫馨；因陽光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機！

那是一束明媚的陽光 篇6

國二作文 ,799字

有人說：“太陽千辛萬苦，照不綠冬季的天。”我想，不是陽光照不綠冬季的天，是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。

—題記

步入冬天，天氣是越來越冷，小販的吆喝聲日益減少，大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣，媽媽還讓我出來買菜！我一邊走著，一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過，產生的風使我本能地縮了縮肩。

突然，這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車，一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車，他沒有道歉，只是冷漠地看了一眼，說：“老頭，不能怪我撞了你的車，要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了，他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手，僵停在半空，久久不能收回。

這個駕駛員沒道德，沒修養，沒品質，簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙，忽然一輛自行車從我跟前駛過，在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來，她把老爺爺扶到路邊，並關心地問：“老爺爺，沒傷著吧！”老爺爺抬起頭，微笑著說：“沒有。”

這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔，我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了，還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂，說：“爺爺，這些蘿蔔怕是不能賣了，不如給我吧。”老爺爺說：“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我，我心想：老爺爺頂著寒風賣蘿蔔，多不容易，你還忍心要。想到這兒，我瞪了她一眼說：“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理，可沒想到她從兜裡拿出10元錢，塞進老爺爺的口袋裡，說：“爺爺，這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影，我頓時覺得，她就是冬天裡的一個溫暖使者。

風從水上走過，留下粼粼波紋；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；我們從時代的舞臺上走過，留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過，留下了什麼呢？也許無論被多厚的雲遮擋，總會有幾束光溫暖大地。

冬天來了，春天還會遠嗎？

那天陽光明媚 篇7

國二作文 ,750字

穿透層層烏雲，努力地掙扎出來，久違的陽光。

一天天逼近的期末考試，壓迫著我的神經，猶如一把利刃懸在我的頭上，對待期末考試，我緊張萬分。向你訴完了苦，你笑了：“帶你出去散散心。”

我始終跟在你的後面，看著你的衣服與微風糾纏不清，看著你的頭髮在空中染著光暈，我不明白，你應該安慰我才是，現在又帶我出來散心，是要幹什麼？要知道我心中的烏雲可是積了又積，攢了又攢，這陽光也照不進我心裡。

似是走久了，又是走累了，你坐在路邊的木椅上，我連忙跟上去。經歷了風吹雨打的木椅在明媚的陽光的照射下暖洋洋的，舒適極了，讓我產生了一種想要多坐一會兒的心理。你撐著雙手，仰著脖子，意圖更親近些陽光，我開了口：“媽媽，回去吧，我還要複習。”我輕輕的聲音迫使你睜開眼睛。任誰都聽得出來這句話中夾雜著多少不滿，再加上這請求的意味，你應該會同意的。

你沒說話，任陽光撲打著你的睫毛，投下一片片細長的影子。你指了指近處的草叢，示意我看。我的目光追隨著你的眼睛與手指示的方向。我看到昔日無精打采的葉子如今在陽光下盡是綠油油，那晶瑩的綠色似乎是要衝破葉子的禁錮，掙扎著、叫囂著，張揚地向我顯示它們充滿活力的精氣神兒。陽光從各個方向射入這個草叢，從側面可以清晰看到枝幹之間充滿暖色的陽光。一切光景一覽無餘。似乎明媚了許多。

一轉頭，你依舊閉著眼睛，仰著腦袋，這麼久竟也不覺酸。我也躺在椅子上，合上了眼皮。陽光就像你的手，細膩、溫柔、明媚至極，我享受這個過程，讓大腦放鬆，用思維盡情地描繪陽光明媚。“心態最重要”你傳來一句讓我摸不著頭腦的話，隨即明白，你也是知道我為考試而緊張，焦慮，懷疑自己，所以才有了這出“散散心”。我笑了笑一如之前你的笑，讓我如月牙般的眼睛也盛滿明媚的陽光，讓我糟糕的心境也流淌明媚的陽光。

要記得，那天的陽光明媚如初。

心中有陽光世界就光明 篇8

國三作文 ,1045字

當輕鬆的日子變成了美麗的回憶，當過往的無憂成為遙遠的話題，無處逃避的我們，又一屆初三的學子不情願又強作歡顏地邁上了初三的臺階。

畢業的學哥長嘆一聲：學妹，初三是座巍峨的大山，盡全力攀登，你會看到美麗的風景，也會被荊棘刺的傷痕累累。

離校的學姐苦笑地說：學妹，初三是湍急的河流，盡全力掌舵，你會到達理想的彼岸，也會被風暴打的船漏帆破。

臺階上的老師一臉的高深莫測：同學，初三是黎明前最黑暗的時候，走過初三的人不會懼怕高三，不會對生活中的任何風雨心有餘悸。

身後的父母神色莊重：孩子，初三是人生的必須階段，微笑走過，堅信陽光總在風雨後，你會收穫成功，幸福乃至一生最可寶貴的財富。

聽了他們的關於初三的比喻，我竟然有了一種衝動：初三其實是一條漫長而幽暗的隧道，深邃得令人無法捉摸，然而在隧道的另一端，我們能夠遠遠地望見陽光。那陽光所賦予的光明，便是我堅定走下去的信念。即使那盡頭的陽光很微弱，哪怕只有一米，我也會勇往直前。

我承認，我並不喜歡初三，甚至有些厭惡。深夜裡的一盞孤燈，書桌上的一摞習題，還有那無邊無盡的家庭作業，這些都不是我想要的，卻偏偏與我如影隨形。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活，但是，當我看到老師同我們一樣疲倦的背影，當我望見父母眼中滿含的期冀，我動搖了。剎那間我才發覺自己是多麼的自私，為了自己錯誤的想法而辜負了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時起，我就堅信初三的盡頭真的會有陽光，初三的路上充滿光明，將灑滿與我同行的人的最動聽的歡呼與最燦爛的笑容。

人在初三。當我們在高高的五樓上俯視整潔平坦的操場，看新一屆學子們的朝氣蓬勃的臉龐，聽他們的歡聲笑語穿越空氣響在我們的耳畔，我們驀地有了一種悲哀：我們面對著一張張的習題卷像老者般大嘆時光的飛逝，無限陶醉地感慨著曾經擁有的金色年華。但每每這個時候，我都堅信自己的拼搏與奮鬥將抒寫我最壯美的人生：走在人群的前面，青春飛揚；攀在書山之徑，堅定執著。因為我知道，所有的付出都有回報，當前行的汗水溼透我的衣衫，心靈深處的陽光將會蒸發我所有的淚與汗，幻化為天邊那一道最奪目的彩虹。

記得有人問過我，中考後你最想做的一件事是什麼？我當時的回答是撕爛所有的卷子與習題。可是現在，我改變了主意，我要將所有的卷子好好地儲存，那畢竟是我努力奮鬥的結晶，是我追夢的見證，是因心靈深處的一米陽光而產生的無限動力。我拼搏過，我無悔。

我在初三的路上走著，我在幽長的隧道中穿梭著。穿梭著的我無法也不能回頭，陽光在我的心頭，世界燦燦的，我的影子搖擺不定……

那年那天那個陽光明媚的清晨 篇9

高二作文 ,854字

那年那天那個陽光明媚的清晨，兩鬢還未斑白的爺爺和我在書房的窗外植下了那棵樹。老人家小心翼翼地抱起小樹苗，放在事先選好的肥沃土壤中，“這土，要挖深，這根基才穩。這水，要浸透，這小樹苗才能長成參天大樹……”老人似乎是自言自語，也像是對我的叮囑。已經記不清那時說了什麼，但以後的日子，爺爺和我都悉心地照顧它，呵護它。

轉眼，時光悄悄地從指尖劃過，青蔥小苗已出落得亭亭玉立，綠蔭如蓋。

晴空萬里，和煦春風。繁密的枝葉調皮地把陽光細碎成剪影，投映在書房的書桌上，既不微弱，也不刺眼，就像爺爺笑眯眯深邃的眼睛，慈愛之中夾雜著少許的威嚴。晚風徐來，樹影婆娑，枝也輕搖，葉也飄搖，沙沙聲，那是風和葉輕快的協奏，也像是爺爺撫摸我小腦袋一樣，輕柔卻也蘊含著力量。晚上，一切都靜了，樹上的花若也是開了，天空若也是月朗星稀，皓月當空，那便是疏影橫斜，暗香浮動，月近黃昏的光景了。如同爺爺的性格，溫文爾雅，清幽傲立。

那是很小的時候，小的不能再小的時候，生活中只有玩。我喜歡蹦蹦達達，到處的蹦達，不停的蹦達，不知為何的蹦達，對新鮮的事物充滿了無盡的好奇，想他們是不是和我一樣的跳、爬、滾、打，想他們是不是和我一樣地把褲子弄破了洞。不過，我已經沒時間想了，因為奶奶已經把我叫過去了。看了看那個說大不大說小不小的洞，奶奶先是斥責了我幾句，又無奈地搖了搖頭，平靜、慈藹又有點寵愛地說：“看奶奶我把它繡好。”

奶奶熟練地拿出繡盒，挑出線穿好針，在工作桌上就繡補起來，這可是貨真價實的穿針引線，她很專注，以至於我想找她跟我一起玩都不好意思了。以前的記憶恍惚了，只記得褲子再出現在我面前時，已是面目一新，上面點綴了一些小花，還有一隻頑皮的貓咪，我不知道洞去哪裡了。奶奶頗有些自豪，摸了摸我的頭說：“洞已經被小貓吃掉了。”

現在，我的衣物不會像以前那樣出現破洞了；現在，奶奶雖還是可以穿針引線，卻是青絲已換滿頭白了。一年一年，由於太過於熟悉，竟沒有覺察時間與人事的微妙變化。一年一年，我只希望奶奶還是那樣的奶奶，我還是那樣的我，而每天都有新的快樂。

明媚的陽光 篇10

國小一年級作文 ,314字

一天早晨，我醒了，剛睜開眼睛，就看到一道陽光從窗戶射進來。“好舒服啊”我說。我想這樣的陽光，真舒服。我應該早點起床，享受外面那明媚的陽光。於是我趕緊起床，直接跑到外面。

“哇！好溫暖的太陽啊”我大聲喊道。在陽光的照耀下，我感到一絲清新的感覺。明媚的陽光照耀著大地，照耀著鮮花、大樹、小草……

看到這些，我突然想到保護花草樹木的句子：“愛護花草，請勿砍伐”；“請勿踩踏，留下青色”……

我看到這些花草樹木，有些幾乎快要渴死了。於是，我馬上跑回家，拿了澆水壺灌上水，跑到那塊草地上立刻給花草樹木澆水。微風吹來，它們好像在對我點頭微笑，彷彿在對我說：“謝謝你！”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽誇我是個好孩子。我笑了，媽媽也笑了。

明媚的陽光照進我心房 篇11

國小六年級作文 ,779字

三年級時，我寫的作文不是很好，所以常常的傷心，一直不算開朗，但也沒有什麼辦法提高作文寫作技藝，所以內心一直很惆悵。

直到那樣一天。我上了四年級，從城裡來了一位新的語文老師刘老師，劉老師特別擅長看同學們的心，在同學們不高興時，老師就會加以安慰，劉老師也特別注重同學們的作文成績，對我們加以要求，為我們“出謀劃策”，耐心的教育我們，老師說同學們都很聰明，但缺少的是信心和勇氣，只要多讀一些課外讀物，內心一定會變得開朗起來的，作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們，讓我們多看課外書，開闊視野。於是同學們爭先恐後的買來了課外書，開始如飢似渴的閱讀起來，老師讓我們多讀書，多練筆，於是我們就寫起來讀後感來。畢竟那是第一次，同學們寫的都不是那麼的好，我覺得這一次對我來說是一次機會，於是認認真真的寫了起來，我認為寫的不算太好，沒想到卻得到了老師的表揚，說我只要堅持，長大以後一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標去奮鬥，堅持不懈的去努力。今年老師創辦的“我閱讀我成長”的牆報，就有我的六份，因此我感到無比的自豪，我也曾多次走上講臺，為大家朗讀我寫的作文，老師都會給我鼓勵。老師還在課間陪同學們一起玩，“人非草木，豈能無情”，我也在不知不覺中喜歡上了老師，不再那麼膽小了。今年的六一兒童節上，我還當了小主持人呢！這也是我變得勇敢的象徵。但我也不是十全十美的，但我仍努力得改掉缺點，讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。

其實，沒有一個人是十全十美的，只要你努力的去改進，只要你著力去創新，只要你永遠守住心靈的陽光，永遠那麼的快樂、活潑，那你就是最棒的，願夢想能夠遠航，我長大以後成為一名著名的作家，用自己的成就來啟發更多的人，來回報老師對我的恩情，我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝，讓父母為我感到驕傲。老師，謝謝您！

陽光明媚的一天 篇12

敘事作文 ,747字

天氣不錯，公交站臺在豔陽下暖暖地晒著，還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長椅上等公交，原木長椅的另一端坐在一男一女兩位金髮老外。他們好像在商量什麼事兒，剛在長椅上坐一會兒，一會兒又探長腦袋去看站牌。

是不是找不到站臺了？我猜測。來蘇州後，這種情況也碰到過好幾回了。

“Can youhelp me……”果然不出所料，那位外國女士湊到爸爸跟前，嘰裡咕嚕甩出一長串英文，遞過來她的手機。還好我英語能湊和，我試著翻譯，大概意思是“您可以幫我找一下這個地址嗎？＂她把蘋果手機調整為中文版，讓爸爸幫她打滴滴快車，爸爸拿著她給的酒店名片，開始完成這項重要的“任務”，可是一直沒有人接單，五分鐘、十分鐘……當時我也很替外國友人著急，但也許因為是國外號碼，司機搞不清情況不願意接單吧？

我們沒有成功地幫助他們打到車，真是抱歉。

109路公交車來了，他們決定去乘坐。他們向我們致謝後離開，擔憂地看著他們邁動大長腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車，左手拎著一個大塑料盒子，右臂挎著個褐色的拎包，後背負著個大黑包，手中還拉著個旅行箱，非常吃力地挪向公交車門。那位外國男士注意到了這位老人，快步上前，很紳士地伸手扶著老人的胳膊，幫老人拎箱子，一步一步地登上了公交車。老人似乎對這次“國際支援”還沒回過神來，公交車司機眼睛直勾勾地盯著他們，也好像被眼前的這一幕感動了。擺擺手告訴他們，不用付錢了。

咣噹—車門合上，他們留給了我一個明媚的背影，在這溫暖的晨光中。

他們原本是極需要幫助的，但困境中的他們卻不忘記向行動不變的老人伸出自己的手！

這時我更加為我們沒能幫到他們而深感歉意。那一天，陽光真好，我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠，我默默地祝願那對外國朋友能早點找到他們的酒店。

陽光明媚的一天 篇13

敘事作文 ,689字

誰不曾擁有陽光明媚的一天，在過去的日子裡，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發光，有時令人歡笑，有時令人悲傷。

嫩黃的葉子微微扇動了幾下，樹裡清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥兒，撲稜稜地落下。但遠處那片灰黃是多麼搶眼，是隻麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那隻孤獨的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍的天空，陽光下的鳥群，不息的車流，但我此刻只聽見心底的歉意。

是誰傷害了這隻麻雀，又有誰為它悲傷？春意透出了微涼，陽光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這麼美好的午後結束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發現，每動一下都是那麼疼。迷茫和無助，正是它此時的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對待一個剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽光成了這隻鳥兒眼中最後的景色。漠不關心的人們走過，他們不好奇這個女孩蹲地上幹什麼。

我把它放在一棵樹的矮枝上，正如從前那樣，在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那隻小鳥般。恍然間，我彷彿聽見一聲悲鳴，飽含無奈和留戀，原來動物也不願意在這麼一個美好的天氣死去。人們歡聲笑語，沐浴著淡黃的暖陽，他有著淡黃的生命，終無法放聲歌唱。

我仍記得與這群鳥初遇的午後，它們不知疲倦地玩鬧，而後面卻跟著一隻黃色尖嘴小鳥，即使瘦弱的身軀使它看上去有點跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時遇到這隻小鳥，只記得它豔麗的羽毛和那活潑的姿態，但未曾發現小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時它長大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。

這抹淡黃的生命結束了，那一天，陽光明媚。

燦爛的陽光下鳥群低飛，卻再也看不見那頑強的生命了。

明媚的陽光 篇14

國小五年級作文 ,452字

那天陽光明媚，天氣十分晴朗，時不時會吹過幾陣柔柔的春風。一個小女孩慢慢地走在花叢中，時不時低下頭聞一聞花香，心想，這些人真是的，幹嘛走得這麼快，為什麼不感受一下春天的美好呢？

由於她沉浸在花香裡，沒發現前面有一顆小石子。“撲通”一聲，摔倒了。她想站起來，可發現膝蓋上破了一大塊，站不起來了。“你沒事吧？”一位騎著車的大哥哥問她，“我沒事。”“你別逞強了，我送你回去吧！”接著，他把小女孩扶到車上，將她送回了家。

她發現大哥哥走起路來一高一低的，便問他：“你怎麼了？”“我在幾年前也喜歡在花叢中漫步，可後來我沒發現前面有一個臺階，一下子摔倒了，血流不止，甚至連動一下都很痛。”聽完這句話，小女孩陷入了沉思。

到家了，大哥哥攙著小女孩進了家，當她的爸爸媽媽把小女孩的傷口處理好後，已不見大哥哥的身影了。

爸爸站在門口，四處張望，只見一縷陽光透過樹葉，射在門口。

那一縷明媚的陽光 篇15

國小五年級作文 ,547字

陽光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那麼明朗，空氣是那麼清鮮，小溪發出了“叮叮咚咚”的流水聲。

正當我想去樓下和小朋友一起玩的時候，媽媽忽然叫住了我說：“兒子，等下樓下的小妹妹要來我家玩，家裡已經沒有吃的零食了，我給你200塊錢你自己到超市去買點吃的回來。”

我滿口答應，坐著公交車來到了超市。

一走進超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終於買好了，我渾身輕鬆，哼著小曲，提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站，我就拎不動了。

“好重啊！我的手好痛，好酸啊！”我喊道。

終於來到了車站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終於來了。”

我走上了擁擠的公交，賣力地拎著兩大袋零食。

我的手已經變紅髮麻了，可就在這個時候，一雙溫暖的手伸了過來，對我說：“小朋友，你的手都紅了，我來幫你拎一會兒吧。”下了車，大哥哥還把我送到了家門口。

此刻，我的心頭馬上湧上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。

這時，天空更藍了，太陽更明媚了，枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。

明媚的陽光 篇16

國小四年級作文 ,501字

明媚的陽光照著黑暗的小黑山，動物小說大王沈石溪準備好了刀和木棒，要去小黑山打一頭鹿。

突然，他看見從幽深的密林走出一頭美麗的母鹿，沈石溪用手抓住了母鹿，但沒注意腳下的一個用來捕象的坑，一頭和母鹿栽倒了進去。一隻來尋找食物的豹子發現了他們。

當沈石溪看見母鹿那哀求的目光時，心想，今天我一定要和豹子決一死戰！

他走上前去，用了自己全部的力氣，終於把豹子打敗了。但他也因為和豹子搏鬥幾乎用盡了全部的力氣，精疲力竭地躺倒在了地上。陽光像一層薄薄的面紗，溫柔地照進了洞裡，照在了他的臉上。

他的眼睛緩緩地張了開來，發現母鹿的身體下有一灘血跡，而母鹿正伸出長長的舌頭，舔一團軟乎乎的東西。母鹿正在生寶寶……

到了第二天，沈石溪和母鹿都很虛弱，母鹿把最後的希望託付給了沈石溪。沈石溪用盡了最後的力氣，抱緊剛出生的小鹿，抓住了一大叢三葉草，爬了上去。就在這時，母鹿仰天長嘆一聲，眼睛眨了眨，流下了一滴晶瑩的淚珠，不久便永遠地閉上了眼睛。

早晨，太陽剛剛從東邊露出她緋紅的臉頰，那片紅便染紅了天邊，染紅了雲層，染紅了小黑山。沈石溪背起了小鹿，走出了小黑山……

明媚的陽光 篇17

國小四年級作文 ,368字

今天下午，春風拂面，陽光明媚，萬里無雲。我悠然地走在放學回家的路上。我的旁邊走著一位白髮蒼蒼的老奶奶。

當這位老奶奶要過馬路時，不知腳下有什麼東西，被絆倒了，重重地摔倒在地上，這時一位大哥哥趕忙跑過去，小心翼翼地把老奶奶扶起，還擔心地問：“老奶奶你沒事吧，哪裡疼？要不要我送你去醫院……”老奶奶激動地說：“我沒事，真是太謝謝你了！對了，你叫什麼名字呀，小夥子？”大哥哥聽了，想了想說：“我叫小紅帽。”

老奶奶笑了，大哥哥也笑了，在太陽的照耀下他們的笑容顯得格外燦爛。此時花兒更紅了，小草更綠了！夕陽的最後幾縷餘暉照在我身上，我的心都融化在了這一幕幕動人的情景裡。

我看著大哥哥和老奶奶的背影，熱淚盈眶，心想：我應該向那位大哥哥學習！

陽光明媚 篇18

國小四年級作文 ,382字

一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃地和媽媽來到府山公園遊玩。那裡的景色真美啊！

突然，我在這美麗的風景中發現了一點小小的瑕疵。一個小朋友在採摘那些小精靈般的花朵。我的心中有了幾分生氣，心想，這麼美麗的花朵應該給遊玩者欣賞，而你卻破壞了這道美麗的風景，還踩踏這些小花。

就在這個時候，一位護林員叔叔出現了，對這個小朋友和藹的說：“小朋友，請你不要破壞美麗的風景，如果你喜歡這些花可以撿地上的。”小朋友點了點頭，撿了幾朵飄落在地上的花朵便害羞地逃走了。我的心裡又安寧下來，要是所有人都像這位護林員一樣保護這些花花草草，我們居住的環境會變得更加美好。

在遊覽完府山公園的所有景色後，我和媽媽一起乘著擁擠的公交車回到了家裡。心想，如果再碰到這種情況，我一定要上前阻止那些想破壞花林樹林的人們，請他們不要再破壞我們的家園了。

這時的陽光還是那麼明媚！

又到陽光明媚時 篇19

國二作文 ,810字

她說，她愛向日葵，因為每到陽光明媚時，它們總會含笑開放。

她一個人蜷縮在這繁華城市中的小小一隅，倫敦凌晨六時的風，含著重重的溼氣與化工的刺鼻之味，使她在這霧都醒了。

她輕輕地走下床，透過窗戶的縫隙看了看外面的天氣，便沮喪了——又是一場大霧。

當她正尋思自己的應聘時，目光不經意落在了一方絲巾的一角上——這絲巾有著與昏暗全然不同的金黃。

她的神經突突的跳了起來。

這是向日葵的顏色，是陽光的顏色。

金黃的花瓣盪開了她記憶的層層漣漪，使她回想起那篇使她夢魂牽繞的故土，以及久違的陽光。

她家在一片向日葵園後，年幼的她從小愛著向日葵。她也不知道為什麼。可能只是那片向日葵幾乎每天都綻放，永遠地向著太陽，金黃的浪濤一陣一陣的，也使她的心靈一震一震的。

她崇拜向日葵的毅力與奮進，她也相信知識改變命運。於是，那片向日葵裡出現了她細細的讀書聲，她也喜歡倚著向日葵向遠方眺望。

她渴望一個嶄新的世界。

不久，她離開了這個充滿眼光的地方，臨走前，還織了一方金黃色的絲巾。

倫敦的風使她突突跳的神經稍稍緩和，卻也使她意識到了她已淚流滿面。

倫敦終年極少有陽光，她也許久未見向日葵了。

她早上在人才競爭市場擠破頭腦，在各大公司的招聘中若若思付，在吃飯時也是匆匆了事；晚上回到了自己蜷居的一隅，那個昏暗的小屋，默默流著眼淚，思緒飛回那大片金色的花田中。她想起慈母眯起眼睛在做縫紉活，想起年邁的父親在農田中一鋤頭一鋤頭地幹農活。

她靜靜地看著那方自己親手織的絲巾，她想回家了。

年邁的奶奶平靜地敘述著。

她的身後，大片大片的向日葵對著太陽含笑開放，像波濤一般。

我看著她充滿皺紋的臉盤，她恬靜的神態，心中十分詫異。

她從霧都回來了。她走出了心靈的陰雨，回到了最初陽光明媚的地方。

奶奶意味深長的眯著眼，看著太陽說：“我現在才發現，我喜歡向日葵的原因是因為我喜歡陽光。”

又見陽光明媚時 篇20

國二作文 ,632字

明媚的陽光灑在你那金黃的花瓣上，暴雨留下的水珠顯得格外閃耀。

——題記

忘記是哪一天，在路邊買了一盆小小的黃菊，纖細的綠枝上的金黃花朵，在這褐色的泥土，棕色的花盆中，像太陽一樣散發著光芒。

把它放在陽臺上，讓陽光照耀著它，用噴壺小心地給它灑上露珠，露珠在陽光下閃爍，彷彿這菊花真的是太陽。

可是，沒過幾天，夏季的暴風雨驟然降臨，天空陰沉沉的，一顆豆大的雨滴從空中落下，接著是第二顆、第三顆……雨傾盆而下。

心情也如這天空中的烏雲黑壓壓的。把自己關在房間，癱倒在床上。那暴雨，將雪白的牆和我的思緒染上了一層灰暗。

人生不如意的事十有八九，可這八九里，總有一兩個過不去的坎。學業的壓力，父母的期望，社會的需要，壓在每一個學生的身上，而這暴雨，便是壓垮騾子的最後一根稻草。

煩躁與苦澀交織在一起，讓咽喉不禁哽咽。不知怎麼的，視線就漸漸的模糊，我倒在了那道坎裡。

醒來的時候不知是何時，只看到牆是雨後特有的米黃。雨停了……

走出房門，來到陽臺，在玻璃門的後面，是雨過天晴，推開門的一瞬，在泥土的芳香，雨水的清香之中，竟有一絲的花的味道。

望向牆角，一枝纖細的綠枝伸出棕色花盆中，褐色泥土上的積水，託著一朵金黃，在那金黃之上，閃耀著的是晶瑩的胸章，經歷過暴風雨的胸章。

暴雨再大，也還是雨。困難再大，也只是困難。生活的暴風雨，總有撥雲見日，雨過天晴。

陽光灑在陽臺上，照耀著一朵花，一個人。