院中的小路相關作文20篇

院中的小路 篇1

國小六年級作文 ,702字

它是由各色的大理石鋪成的,中間還有兩張石桌和八個石凳,因為被冬青包圍著,所以,它顯得很美麗。

春天來了。冬青抽出新芽,嫩嫩的,還很綠;草地上長出了白色、粉色、紅色的花。小路笑了,因為,又有人和做伴了。夏天,草兒、冬青顯得更綠了,長得更加茂盛;花兒們開得更加豔麗了,好像在對小路甜美的笑。小路顯得更加開心了,它的眼睛好像鮮花一樣,它多興奮,瞧,它的臉多紅,是被火紅的太陽照的嗎?秋天又來了,秋風輕輕吹拂著小路,為它清理了灰塵,小樹們也漸漸地換上了金黃色的禮服,落葉輕輕落在小路上,裝點著它,又好像在安慰它,因為,小路知道,秋天來了,就離冬天不遠了,到了冬天,就只有冬青和白雪和它做伴了。冬天,大雪紛飛,大地被白雪覆蓋上了厚厚的一層。小路也變白了,它在耐心地等待,等待著春天的步伐向它邁進。

在慢步機上邊晃邊欣賞小路,卻只看到冬青和石桌,小路彷彿被掩埋了,隱隱約約看到了太陽照在大理石上發出耀眼的光從冬青的縫隙中照過來。在樓上,透過窗戶來俯視它,感覺彷彿是一條線,不過被周圍無邊的綠色一襯,就顯得是一條曲折的流線,加上太陽光的照射,彷彿是一條金線,無比尊貴美麗。

因為連著被評為三好學生,所以昨天我無比高興,高興快樂地在小路上邊蹦邊跳,盡情呼吸著新鮮空氣,對陪伴我十年的小路微笑,小路好像也體會到我的高興,一片花瓣落到我的手裡,是小路對我的祝福?還是風兒送來的祝福?我不知道,但我的心情更舒暢了。我傷心時對小路傾訴著心中的傷心事,小路請求風把小樹的枝條輕輕搖擺,好像替我分擔憂愁,我的心情也不是那麼沮喪了。

啊,院中的小路!我想對你說,你是我最知心的朋友,你伴隨著我成長,我永遠不會忘記你這條美麗的小路!

尋找記憶中的小路 篇2

尋找記憶中的小路作文 ,970字

陽春三月,迎著和煦的陽光,踏著鬆軟的泥土地,姐姐、我和姐夫帶著兒子和侄子,手拿鐮刀提上竹籃,循著記憶中的小路邊回憶,邊欣賞久別的那份閒適與自得。

我的老家並不遠,就在鄭州西南的櫻桃溝。原來每次回家都比較倉促,媽媽忙著做飯,我們忙著幫廚,吃完中飯就又開始準備晚飯,媽媽還總是在中間再抽出時間,把為我們準備好的土特產、自產的蔬菜、瓜果裝了一袋又一袋。媽媽忙,我們也跟著忙活兒,總是那樣的匆匆。今天我們特意不讓媽媽再準備晚飯了,我們幾個強烈要求到處轉一轉,帶著孩子認識一些農作物、野菜、野生植物等。

循著記憶的腳步,不禁回憶起了小時拿著鐮刀,挎著籃子到處割草的情景,那時是多麼的渴望到城市轉一轉,渴望能夠無憂無慮地生活在城市,不再迎著烈日在農田辛苦勞作。可真夢想成真,卻又多麼的留戀在農村生活的那份悠閒與自得。我們邊走邊和孩子們講我們小時侯的故事:怎麼挎著籃子在炎熱的夏天鑽到密不透風的玉米地裡割草;又是如何把整堆的草一籃一籃運回家;如何在夏日裡趕著成群的羊和小夥伴到“天堂”一般的北溝放羊;到果園偷葡萄、梨……;又是如何烤紅薯、捉泥鰍、抓螃蟹;如何在瓢潑的大雨天在泥濘的小路上趕羊群,找那丟失的小羊羔。但是孩子們聽起這些都像是在聽天書,他們不相信我們做過這樣的事,曾經這樣生活過,還覺得我們是在講書中的故事。沒有辦法,我們的生活和他們現在的生活真的相差太遠了。再看看現在的農村,已經沒有了鄉間小道,沒有了農田,我們小時經常去的北溝,也栽滿了各種景觀樹。平坦、茂綠的草坪、草坡已經沒有了,我們經常玩的水塘也已經乾枯,孩子們怎麼會相信我們所描述的美妙情景。

櫻桃溝已經成為了農家樂旅遊的開發地,這裡的農民也因此富裕了起來。各色的小洋樓、寬敞的馬路,體現了時代的發展,改革的成效,農村城鎮化的腳步越來越快。但是,我總覺得農村應該具有農村的特點,還是走在蘊含著泥土清新的小道上的感覺最好。兩邊是綠油油的麥田,小道的泥土平坦而有彈性,各種小草爭先搶後地、見縫插針地從泥土中冒出來,小鳥在枝頭、田間歌唱,我們在田間勞作,累了坐到田埂休息一下,望著天空的白雲,眺望遠方的溝坡,還有穿越田間、溝坡的高壓電線,這種感覺才是農村的風景。

我建議櫻桃溝景區除了修建寬敞的觀光馬路,應該再開闢一條專門供遊客步行觀光的小道,讓不同的人感受鄉村的不同氣息和尋找不同的回憶。

院中的小池 篇3

國小二年級作文 ,364字

我家院中有一個不大的長方形小水池。你別看它面積不到20平方米,觀賞價值可大啦!

盛夏來臨,池中的睡蓮花像比美似的,競相開放,亭亭玉立。紅的、黃的、白的、一朵朵,一簇簇,色彩豔麗的點綴著小池。池中蓮葉碧綠油亮,挨挨擠擠地蓋滿水面。

爸爸每次趕集回來時,都要買魚蝦。我和哥哥總是搶著把魚蝦放到水裡,給它們留條生路。為了使小池更有觀賞價值,爸爸特意買了不同顏色的魚放在池中。

小池周圍滿是花草,那五顏六色的花兒好像是給小池安上了一個大花邊。池邊的那棵鑽天楊,它那粗枝綠葉自然地伸向水池上方,給小池擋住了烈日,風雨。我沒事總愛蹲在水池邊欣賞、尋趣,有時還用餅乾、米飯,等食物逗引那些可愛的小蝦。

平常來我家的客人,大多由爸爸或媽媽先陪著觀賞一下院中的小池。每當聽到別人讚美我家院中的小池時,我就打心眼裡高興。是小池給我家生活增添了情趣。

雪中的小路 篇4

國小四年級作文 ,586字

冬,來了,來到了世界每一個角落裡。當然也包括那條小路,它喚起白雪為伴,一起飄飄然來到了人間。

那條小路上,滿是雪精靈,那是冬爺爺送給它的禮物吧!不知何時,調皮的雪精靈把那條窄小的小路給蓋上了,猶如一條雪白的絲帶通向遠方。這個世界都變成白色的了。小路,小樹、樓房都是白色的,孩子們打雪仗,堆雪人、滾雪球。孩子們笑了,“哈哈——嘻嘻”這一串串銀鈴般的笑聲,灑滿了整條小路。

突然刮來了一陣風,“譁——譁”好像在吼叫著!又好像在怒斥著這群調皮的雪精靈,它們很快便屈服了,風往哪裡吹,它們便往哪裡飄。雪精靈說風像個魔鬼,把他們弄得頭暈眼花。孩子們卻說風像個天使,因為是風把雪精靈帶到了他們的身邊,孩子們用腳踩著地上厚厚的積雪,“咯吱——咯吱——”真好聽,那聲音勝過落花飄零水上的聲音,更勝過風拂過琴絃的聲音。其實,天使並不是風,而是那可愛,天真,單純的孩子們。

風呼呼的吹著,雪簌簌的下著,伴隨著母親溫柔的搖籃曲。它們聽著交響曲睡了,孩子們也睡著了,小路睡了,雪精靈也睡了。雪精靈睡著睡著消失了,小路睡著睡著變輕了,孩子們睡著睡著,入夢了。

明天,孩子們還會從小路經過,小路又會充滿生機,只等待著更新的明天。

記憶中的小路 篇5

國一作文 ,577字

現在,那條小路,已經被毀壞了。

幾年前,我喜歡在週末叫幾個朋友一起,在那條小路上散步,在大自然中捕捉生活的情趣。

避開喧鬧的如沸水般的街道,滿心歡喜的溜達在小路上。小路一直向前延伸,遠遠地,只能看得到與地平線重合了。路上有幾處凹處,雨後,小坑裡積出的雨水,被葉間透過的陽光照得發亮。腳踩在上面,便會濺起如車過土地後捲起的沙粒般渺小的水滴,路兩邊的大樹灑下些許濃蔭,遮擋了強烈又刺眼的陽光。

樹的旁邊是一塊塊的被分割成方形的田地,田地之間還流竄著一條條水銀柱般的流水,在陽光之下,也鍍上了一層金黃。田地之間,有幾間破敗的農舍,屋頂的幾片瓦已經脫落了,屋門也破舊的如一塊鏽鐵,上面的漆已經被歲月蹭掉了鮮豔的紅色。

我們走進破舊的屋舍,裡面早已沒有了人煙。屋裡隨處可見的是蜘蛛網,和唯一居住在裡面的小生命--蜘蛛。屋的四周,都是密不透風的牆,牆漆早已脫落,只留下赤裸著身體的牆體。屋子裡昏暗,可屋外的世界卻很明亮。

那時,我的閒暇時光,都會交給這條路。可當學習的壓力和生活的瑣事再次賴上我時,我也只好忘記了那條唯一沒有裝上工業偽裝的小路。

不知過了多久,我又經過了那條路,可我卻不敢再看。那條路已經變成了柏油路,路的兩旁是工廠,上方還飄著濃煙。終於,工業還是沒有放過那條路。

那條被自然懷抱的小路只能被我封鎖在記憶裡了,可我希望它有朝一日仍能出現在我眼前。

院中的小樹苗 篇6

國小四年級作文 ,668字

今天是星期天,也是植樹節。一大早,爸媽就告訴我,吃過早飯,他們要去單位參加植樹活動,讓我一個人在家做作業。

我尋思著,大人們都在忙著植樹造林,為環保作貢獻,我是小學生,也可以為環保做點什麼呀。對,去院中植一棵小樹吧!我把想法告訴爸媽,他們也很支援我的想法,並讓我先挖好坑,等他們中午回家時,帶回一株小樹苗,讓我親自種上。

爸媽走後,我很快做完作業,便扛著鐵鏟出了門。來到院子裡,我東瞅瞅西看看,找了一片合適的空地,拿起鐵鏟,開始剷土刨坑了。鏟著鏟著,只聽“哐當”一聲,我一看,原來鏟到了石頭,我又用力鏟了幾下,那石頭還挺硬,一動不動。怎麼辦呢?有了,我可以把大石頭周圍的土一點一點鏟鬆,然後再把它撬出來,就這樣幹。不一會兒,我已經滿頭大汗了,可那石頭巋然不動。

哎,太累人了,還是叫大人來幹吧!我把鐵鏟一扔,坐在地上。轉眼我又想,如果人人都像我這樣,那環境保護豈不成了一句口號了嗎?況且做事怎麼可以半途而廢呢?為環保作貢獻,再累也值得。

於是,我站起身來,繼續鏟著……功夫不負有心人,在我不懈的努力下,終於,那石頭被我撬了出來。我繼續將坑鏟深修圓,直到可以容下小樹苗為止。

吃過午飯,我將爸爸帶回來的小樹苗小心地放進坑中,扶正,再用旁邊的土把坑填平、壓實,再澆上一些水——樹苗種好了!

我仔細端詳著小樹苗,微風中小苗輕輕向我點頭,似乎在說:“謝謝你給了我生命,我要快快長大,吸收二氧化碳,為環保出力!”

望著親手栽的小樹苗,我笑了!

後院的小路 篇7

國二作文 ,521字

老家後院,還是記憶中的那條路嗎?

老家後院的路,彎彎曲曲的通向後院的門。上面點綴著五顏六色的鵝卵石,鵝卵石與鞋底經常摩擦,變得特變光滑,似一塊塊晶瑩剔透的寶石,

春天到來時,本是含羞的打著朵兒的花兒們便開始伸展腰姿,沐浴在燦爛的陽光中,一片片花瓣慢慢的張開,當它們競相嫋娜盛開的時候,這兒便成了我的樂園。鳥兒站在枝頭,不發出一點聲響,凝視這片樂園。漫步在這條路上,彷彿置身於童話中的仙境。雨水滴在花瓣上,花瓣微微顫抖,也不曾有蜜蜂感受到,因為它們陶醉在其中。

如果想在夜晚偷出去玩,走大門是不行的,大門是鐵門,一動便會嘎吱的響個不停。只有走後門,小路在夜晚是看不見的,但由於走慣了,便按照記憶摸索到後門口。那小路的鵝卵石裡,記下的是我小心翼翼的逃跑時連花兒都不被吹動的情景。

雪不知何時飄下來,一片飄下來便融化了,一片一片的,便形成了積雪。小路上的鵝卵石便成了一個陷阱,稍一個不留意便會滑一個四腳朝天。這時候我便會把小路當成滑冰場,一助跑,腳一滑便會毫不費力的滑個幾米的距離,可一旦沒控制好方向和力度,就會摔進雪堆裡。這對我來說也是常事了。不知在何時,小路被塗上一層厚厚的水泥,那承載兒時的小路,也從此消失了。

兒時的小路,被埋在了我的心底。

記憶中的小院 篇8

國一作文 ,1249字

姥姥的家是一個環境優雅的四合院,那裡不僅有長滿蔬菜瓜果的菜園,還有一個能聽公雞啼鳴、母雞嘎蛋的雞欄。姥姥家不光養雞種菜,還養魚種花,而這些花菜雞魚,就成了我手中“可憐的玩物”。

魚是最先被“摧殘”的種類,只因為好奇它們竟能生活在水中。但我個子太矮,而魚缸又太高,所以無法接觸到它們。不過,這也難不倒我,踩上高凳子,手持家用撈魚網,開始了我的惡作劇。我不停地揮動撈魚網,攪得魚兒不得安寧,直到某條倒黴的魚兒慌不擇路撞進了網內,我會立刻把它撈上來,看它在網內徒勞地掙扎。等它折騰夠了,我便開始玩弄它。把它扔起十釐米接住,再扔起來,再接住,反覆幾次,直到讓它“懷疑人生”。或者用一隻胖胖的小手緊緊地攥住,另一隻手壞壞地扣它的眼睛、嘴巴,玩到讓它生無可戀。

玩夠了魚,再跑到菜園裡去,摘個青裡透紅的西紅柿,或者拽一根帶黃花的嫩黃瓜,坐在地頭無所顧忌地吃。吃完了,再去掐那些盛開著的五顏六色的花,扯下花瓣玩“天女散花”,不一會兒,水池上面就鋪滿了五彩繽紛的一層,如同飄著無數個蝴蝶的翅膀。

如果玩得還不盡興,再吊在菜園的門框上盪鞦韆,直到姥姥喊了三五遍才肯回家。

瘋玩了半天之後,姥姥就不允許我再去菜園了,她要我待在家裡讀書。我才不喜歡悶在家裡呢,我喜歡外面自由自在的世界,喜歡和花花草草、蟲蟲蝶蝶們打交道。

“咯咯噠,咯咯噠……”一隻母雞在叫了,我偷偷地端起盛滿雞食的盆子,小心翼翼地走到門邊,輕輕開啟一道門,踮著腳尖,側著身體擠出去,一溜煙跑到雞欄旁。看到我來“送飯”了,雞們顯得特別興奮。

但我有時會比較霸道,餵雞的時候喜歡和雞“打架”。記得那一次,估計是那隻母雞餓得頭昏眼花了,居然把我的手指當成了好吃的狠狠地啄了一口!

我十分生氣地想,真是狗咬呂洞賓啊,我好心給你送飯,不感謝我反而啄我,看我怎麼懲罰你!我就守在雞食盆一邊,只讓公雞吃,母雞過來就把它們趕走。餓極了的母雞們最後一擁而上,我一著急,居然把公雞也趕走了。公雞不情願地“喔喔”大叫起來,我趕緊端起盆子就跑,生怕這位能叫醒太陽的先生把姥姥喚來,那頓臭罵是免不了的。

姥爺喜歡花花草草,而它們賴以生存的土地,卻成了我的“獵場”。翻土能手蚯蚓,洞穴居民螞蟻,躲在潮溼陰暗角落裡的“潮蟲”(鼠婦)……它們都是我研究的目標。蚯蚓為什麼沒有眼睛?被切斷後為什麼還能活著?它們像貓一樣有九條命嗎?螞蟻們整天忙忙碌碌,晚上都不睡覺,它們不覺得累嗎?那個被稱為“西瓜蟲”的潮蟲子,難道是從西瓜裡面出來的嗎?不然怎麼蜷起來像西瓜一樣圓溜溜的?

蹲在那個安靜的角落裡,我思索著,迷惑著,希望哪一天能夠解出這一道道怪怪的題。然而,上天只給了我五年的時間,隨著一座座高樓拔地而起,那個溫馨的、快樂的、充滿誘惑的小院,從此只能出現在我的夢裡……

後來,我讀魯迅的《朝花夕拾》,讀蕭紅的《呼蘭河傳》,才知道,時光一刻不停地走,它會帶著所有的東西,唯獨帶不走美好的回憶。就讓那些美好的過往留在內心深處吧,成為一份留戀,成為一份念想,那份純真和懵懂,是生命中最動人的風景。

夢中的小院 篇9

國一作文 ,530字

墨藍染遍了夜空的每個地方。夢裡,一個被時光湮沒的小院,一顆高大挺拔的蘋果樹,就恍惚地出現在我面前。

無論什麼時候,夢裡的院子總是讓人心安的。搖晃著的蘋果樹,那醉人的綠啊,流去了我的童年。

盛夏的院落,是我的故事天地。晚風輕拂著人們的面孔,枝繁葉茂的果樹下,爺爺坐在凳子上搖晃著手中的蒲扇,給我講述著千古風流人物的故事,在我幼小的心田埋下一顆求知的種子。

暮秋的院落則是另一番光景了。火紅欲燃的蘋果高高地掛在枝頭,爺爺溝壑縱橫的臉上洋溢著滿滿的幸福。爺爺曾同我說過,這棵果樹是在我出生的那年栽的,果樹陪伴我度過整個童年,那一圈圈的年輪是對我成長最好的見證。待蘋果摘下來後,我便央求奶奶給我做果乾。一霎時,屋裡飄著屬於蘋果的獨特清香,那絲絲縷縷的清香至今還停留在我的舌尖。

小學畢業後,我來到了康巴什,而那個小院則再也沒有回去過,後來在電話裡得知小院被拆了,蘋果樹也遺憾的被砍了,爺爺奶奶在外面租了個房子等候政府的補償款。我開始明白某些東西已永遠失去,再也回不來了。

我知道,有些東西是留不住的,老屋老樹已經塵封在我的腦海。那些輕鬆愜意的時光成為最珍貴的回憶。我告訴自己往前看,往前走。

但是,那“樂園”為什麼總固執地闖進我的夢裡來呢?

黑暗中消失的小路 篇10

國一作文 ,704字

陽光下照耀著一條通往山頂的路。

我和朋友並排走在崎嶇的山路上,不時就遇到陡坡和水坑,我們不停地抱怨,後悔剛才沒有選擇安全整潔的路。

漸漸地太陽的熱度愈發高了,本來登山就累得夠嗆,加上陽光的暴晒,幾乎就要虛脫了。我們打算找個地方歇歇,總算找到了兩塊可憐巴巴的破石頭,我們倆就可憐巴巴地呆著,那景象真是慘不忍睹。

終於,我們到達了山頂。這時,可算舒服了,這邊有樹蔭,那邊有椅子,坐得久了,歇得多了,倒有些厭煩。於是我們就溜?到靠邊的地方,欣賞自己腳下的美景。我們看到了我們走過的難走的路和未走過的輕鬆的路。我不覺訝然:我原本恨透了的小路與那條光滑整潔的大道比起來,竟顯出了一種雜亂之美;而另一條路,卻顯得那麼死板。本已決定下山的時候改走大路了,可此時,我後悔了。我要拋開上山時那可恥的想法,整理心緒,享受這回環曲折的美。

下山的時候,沒有對小路的抱怨,也沒有對山頂的期待,更沒有對陽光的瘋狂。心莫名地平靜下來,看著自己腳下的路,我只是小心翼翼地走著。忽視了身體的疲憊,忽視了腳心的硌痛,只享受著這種自然的美。

好珍惜這種感覺,只要想到以後或許再也不能見到這種景象,就無法忍受了。人是自然所創造的,而我們卻為了一些華而不實的東西去破壞自然!

自然界是是聚集了天地之精華而形成的,而現在這個世界是人工創造的,而且是建立在自然界之上的。這有本質上的區別。人對自然界是要尋求得一種平衡,而不是一味地去征服。

終於,這漫長而美麗的小路我已走到了盡頭。回頭再去看的時候,仍是那麼美。依依不捨地轉身離去,它已在我眼前消失,可在心底,卻留下了永遠的痕跡。

太陽慢慢落下山頭,天漸漸地暗了,那條通往山頂的小路也在黑暗中消失了。

秋天中的小院 篇11

國小四年級作文 ,286字

奶奶家的小院秋色正濃。看,葫蘆秧爬得到處都是。它們從架上爬到房頂,爬到牆頭。我站在院子裡找葫蘆。它們有的從架子上垂下來,像一個頑皮的娃娃蕩著鞦韆;有的悠閒地躺在房頂上睡大覺;有的趴在牆頭若隱若現地跟我們捉迷藏。它們有大,有小,有黃,有綠。有兩“肚子”的,有一個“肚子”的,真是千姿百態,形狀各異。

奶奶家院子種了兩棵柿子樹,一棵結的是大柿子。沉甸甸的柿子掛滿了枝頭。柿子是桔色的,午後的陽光一照,柿子表面像蒙上一層金子,閃閃發光。

路西側還種了許多大白菜。綠油油的大白菜,像一個個大胖娃娃一樣。

奶奶家的小院秋色真美啊!

記憶中的小院 篇12

高一作文 ,930字

記得小時的自己,總喜歡在鄉村的外婆家,與他們一起,在房前的小院裡嬉笑玩耍。清晨的風微微泛涼,帶著花香,小院的門輕輕作響。

每每到了春天,外婆種的花會在小院裡開放,讓小院變成一片花的海洋。我會與外公一起,跑遍青磚鋪成的院牆內外,用小手捧起隨風飄落的花瓣,滿臉驕傲地向外婆炫耀。

到了烈日炎炎的盛夏,我會迎著清風,迎著花香奔跑、嬉笑。累了就坐在外婆的搖椅上,聽著外婆的往事沉入夢鄉。每到繁星閃耀的夏夜,外公會用他的手臂托起幼小的我,把我放在他肩上,一起在浩瀚的星空下,追尋著小院裡閃著金光的螢火蟲。璀璨的星光下,張開雙手揮舞的是我,一臉慈愛的是他。夜來香撲鼻的馨香瀰漫小院,與“沙沙“作響的樹葉,點綴著這發光的夏夜。

即使到了沉寂的寒冬,小院裡仍洋溢著歡樂的氣氛。當雪花仙子邁著輕盈的舞步翩翩起舞時,我也快樂得手舞足蹈。我會拉著外公、外婆,讓他們和我一起堆雪人。外公外婆蹲在我的兩側,時不時地把我紅紅的小手放在嘴邊哈一口熱氣,用粗糙的雙手幫我揉搓,一邊揉搓一邊叮囑:“當心感冒!”那時的冬天,我從不感覺寒冷。

時間如流水,當外公的臂膀再也託不起我時,當外婆再也無法去照料那些嬌豔的花朵時,當花兒再也不飄香,庭院鋪滿枯枝時,當青磚綠瓦的小院已無人問津時,別離,近在眼前。

時間是很吝嗇的,當你嚐到到幸福的味道時,它卻急急忙忙地收了回去。

母親再次帶我回到小院時,這裡已不再是往日的模樣。春天的風泛著涼意,沒有了撲鼻的芬芳。蝴蝶嫌棄地飛過枯瘦的花朵,逃離這個院子。外婆的搖椅還在輕響,但往昔那個給我搖著扇子,一臉慈愛的講著故事的外婆已經不在了。眼前所見之景再也不似原來,我能感覺到的只有悲涼,濃濃的悲涼。

遠方的幾支海棠還在頑強開放,可似乎風雨一來,便會零落成泥。歡歌、笑語、花香、繁星,還有那微笑著的雪人,一切已不是我記憶中的模樣。

母親說,我們遲早要別離,可我竟沒想到,一切都來得如此之快,如此之狠。心裡隱隱作痛,就像一把刀,直直扎進了我的心裡。不過,流出來的不是血,而是濃濃的悲傷。

別了,那記憶中美好的小院;別了,我最多彩的童年。微風帶著枝葉輕輕作響,沒有了百花怒放的十里飄香,只有悵然,和心底最深處的憂傷。

記憶中的小院 篇13

國小五年級作文 ,799字

一年了,我回來看了這個小院,可我對故鄉的記憶,因為時間的微風輕輕的拂過,在腦海中漸漸的不再清晰。被吹得越來越遠……而這個院子裡記錄了我和姥爺那隻剩一點的記憶……

姥爺有煙癮,可姥姥管的嚴,他經常坐在門口吸菸,白色的煙向上飄,彷彿在那一刻,他才覺的解脫。今天我又來到這個院子,門還是那個門,上面有點生鏽,姥姥自從姥爺去後,便搬到了姨家裡,我正要敲門,媽媽說:“沒人住了。”我想:對啊,沒人了。我推開了門,院子裡雜草已沒過了腳脖,記得以前衣服掛在晾衣繩上,衣服隨著風輕輕揚起,像在跳舞一樣,可現在缺了樑醫生上的衣服,也缺了那聲:“回來了?”院子裡有一個搖椅,在微風的帶動下,發出了“吱——吱”的聲音,還梯子上也都是爬牆虎,我輕輕推開了門,光照進了屋裡,像是黎明中的第一縷陽光,我輕輕掀開屋裡的簾子。,裡面還環繞著淡淡的煙味,屋裡十分暗,就算打開了燈也沒用,他們節省了一輩子,電燈泡的瓦數也很低,廚房的碗筷上,落的都是灰塵,地下有幾個煙盒,我又看見了一個大紙箱,裡面竟然有貓,雖然,家裡沒人住,可它依然在這裡守護著這個荒涼的院子,守護著它曾經的家,在屋裡還有一排木製的櫃子,因為時間太長了,上面的漆都捲了起來。櫃子的上面還有一個老式擺鐘,算起來,也有些時候了,可卻依舊很準,嘀嗒——嘀嗒,突然哐的一聲,好像在,一下子叫醒你,讓你知道了,時間像水滔滔向前進,從不曾停留半分。

那時我屬雞,裝棺的時候不讓看,在裝好後,蓋上了紅布,那紅布蓋住了姥爺的氣息,那紅布也帶姥爺去了一無憂無慮的地方,那裡沒有邪惡,也沒有病魔,也正是那塊紅布,帶走了我對姥爺的一些記憶……

我對姥爺的記憶,也只剩這個院子裡的了。

走在小巷的小路上 篇14

國一作文 ,696字

走在青石板的小路上,我凝視著你的面龐,我可愛的小巷,如今我要離你而去,你的心情是否和我一樣,依依不捨而情思悠長?我曾幾度徘徊,眼前浮現出清晰的過往……

每天早晨,陽光照在我的肩膀,窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。梳洗完畢,邁過斑駁的門檻,我投入你的懷抱。獨自走在青石板的小路上,一邊撫摸你凹凸不平的磚牆,一邊細細聆聽自行車“叮鈴鈴”的車鈴清響,心情自然寧靜舒暢。偶爾經過幾戶人家,那些人家的老木門開關時“吱吱呀呀”,門上還貼著舊門神。有時,幾個菜販的吆喝聲在我耳邊縈繞;有時,饅頭出籠的麥香在我鼻息間飄蕩。我想你此時丁和我一樣快樂舒暢。

太陽收回了明媚的光,將柔和的餘暉送至我的身旁。而你像撕了落日一角披在身上。你用溫柔的目光看著放學歸來相互追逐打鬧的孩子,背倚著門叼著一隻菸斗半翕著眼的老人,還有獨自漫步的我。哦,你太讓我沉醉了,小巷,我也不由的用同樣溫柔的目光凝視你吱吱呀呀的老木門,長滿青苔的磚牆,雕花窗戶的閣樓,炊煙裊裊的人家。你為何如此漂亮?我向你發問,你卻只是微笑不語……

這是最後的一夜了,我悄悄地走到你的身旁,我親愛地小巷,星光下的你還是同往常一樣,睡顏恬靜安詳。那戶人家的橘黃色的燈光把淡淡的光暈投在青石板上,再映上皎潔的月光,那麼的靜謐。我再次行走在青石板上,不禁輕撫你可愛的面龐,用溫柔的目光,掃視每一處地方。這美好的感覺,只有你才能給我,小巷,可我要離去,我該怎麼辦?輕拭眼角的淚光,我繼續守著你,為的只是和你一起的最後的時光。

再後來,你竟然出現在我的夢鄉,還是和那時一樣的模樣。我剛想對你傾訴思念的衷腸,你卻衝我莞爾一笑:“放心,我永遠在這裡,因為我是你心靈的故鄉。”

走在鄉間的小路上 篇15

國一作文 ,712字

在外婆的鄉間田野裡,有一條令我難忘的小路,它被許許多多的人走過,原來那是一片小草茂盛的地方,現在卻是一條彎彎扭扭的,堅實的通向遠方田野的小路。一陣風吹過,小路上隨風揚起一片塵土,也揚起了我記憶中的往事。此時,我彷彿再一次的置身於那綠油油的草叢中,看著外婆對我招手……

“婆婆,今天還去捉蛐蛐嗎?”“好、好”那時的外婆經常陪我去田裡,我也十分喜歡那片小樹林和兩邊的田野,最值得讓我留念的,還是那條曲徑通幽的鄉間小路,因為那裡佈滿了外婆勤勞的腳印。

吃過午飯,便來到了田裡,外婆說“別去那條小路。”說完邊去田裡幹活了,年幼的我當時也想不明白,小路離我家很近的,為什麼來時要走遠路上田野,而回來時總是要揹我走小路呢?這個問題沒有多久我就不想了,滿是蛐蛐的草叢吸引了我,使我忘記了一切,我起身去捉起了蛐蛐。很快,又到回家的時候了,外婆又是那個動作,站在小路邊向我招手,我一顛一扭的跑過去,外婆將我一手拎起來,另一隻手用力托住我的屁股,一甩就將我背在了背上,從小路回家去了。

許多年過去了,我又突然想起了小時候那個沒來得及解答的問題,不由得再一次來到了小時候天天走過的小路。幾年過去了,小路已經不像以前那樣清晰,顯然走的人少了,荒草很快就覆蓋了小路。突然,我腳下一陣微痛,我低頭一看,腳底下尖尖的小石子露了出來,這不就是當年鋪路的小石子嗎?

原來是這樣!小時候,這條路上的石子都很尖,很硬,外婆之所以不讓我在這條小路上走,是怕我給小路上的石子磕著、碰著,但為了趕時間,又不得不從那條近路回家,於是,他只好天天揹著我回家。

想到這兒,我的眼睛不由的模糊了,大愛無聲,這條小路不僅見證了我和外婆的親情,更多的是承載著外婆對我的無私的愛啊!

故鄉的小路 篇16

國小四年級作文 ,459字

每天上學、放學,我總要經過一條小路。這條小路,我已經不知走了多少個來回,它留下了我童年的足跡。

清晨,小路沐浴在柔和的晨光中,不一會兒,路上便喧鬧起來了。小學生們戴著鮮豔的紅領巾,揹著書包,高高興興地去上學,他們有說有笑,有的還在討論昨天作業的對錯呢;農民伯伯挑菜上街賣,歡聲笑語灑了一路。

記得上二年級那年,這條小路是泥路,坑坑窪窪,高低不平,令人討厭。每逢下雨天,小路變得十分泥濘,到處都是水塘,車輛駛過,泥水四濺,行人由於躲閃不及,個個都成了泥人,怨聲載道。記得有一次,天下著大雨,我撐著傘,一步一滑地上學去。我走著走著,突然腳下一滑,右腳陷入了爛泥中,幸好是夏天,只穿一雙膠鞋,洗一下就沒事了。人們啊,儘快把這條小路修好吧!

光陰似箭。轉眼間,我上四年級了。如今,小泥路變成了水泥路,兩旁的破舊房屋也不見了,出現在我們眼前的是一幢幢嶄新的樓房,門前還種了許多花草。每當我經過這裡時總要停下來欣賞一番。這些花草給我帶來了無窮的樂趣,使我忘記了煩惱和傷心。

故鄉的小路,您留下了我童年的足跡,令我留戀,更使我難忘!

我心中的網路 篇17

國一作文 ,749字

網路,對於我們並不陌生,網路時代的我們隨時隨地都眷念著網路。我們身邊處處有網路,網路是人類依戀的東西,但是人類從來沒有想過,這網路到底是誰發明的?博納思?李被認為是世界上網際網路的發明者,於1990年的時侯,在歐州核研究所任職期間發明了網際網路,讓數以億計的人能夠利用浩瀚的網路資源。但他並沒有為自己的發明申請專利或者是限制他的作用,而是無私的公開了他的發明成果,後來使網際網路以前所未有的速度獲得了發展。博納思?李十分偉大,為我們發明了網際網路,我認為博納思?李為我們發明網路是偉大的,是無私的。

網路,是一種傳遞知識的東西,對於我們人類,這網路有利也有弊,利指的是網路帶給我們的好處,比如網路帶給我們知識,只要我們加以運用,不僅可以豐富知識,也可以提高我們的見識。弊就是指網路帶給我們的壞處,比如有一些人沉迷網路,經常打網路遊戲,最終害人害己,我認為只要自我控制能力好一點,不要成天沉溺於網路就可以了。就算網路再真實,那還是虛構的空間,還是迴歸現實要好的多。

在網路中,我們可以看見一些偉人事蹟,能夠看見一些在文學地位很高的作家的一些作品,能看到古代文人寫的一些文章,還可以瞭解一些國家大事,瞭解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發掘。

我們思考一下,為什麼人們都貪戀起網路了?可能是因為網路的誘惑太大了。如果我們把網路用到學習中來,好好的利用網路,利用網路來學習,那我們的人生就有意思了。我認為網路是好的,只要我們把它運用到好的地方來,網路就對我們有益。如果我們天天沉迷網路,網路就會對你無益的。這還得看自己對網路的控制能力。

網路是時代進步的產物,是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面,好好利用其有利的一面,終究會對人類有益的。如果我們好好加以利用,網路會讓我們獲益匪淺。

爭吵中的小幸福 篇18

國三作文 ,731字

記得,那個夜晚異常的寧靜,那個夜晚的星空異常明亮,那個夜晚我的心異常溫暖。

進入初四以後,學習進入了前所未有的緊張狀態,使剛放完暑假的我感到壓力山大,此時似乎暑假的那些懶散的日子瞬間成為了一個“夢”。而我在完全沒有適應初四生活的狀況下,心中的壓力日積月累,心情也越加變的煩躁。

就這樣兩個星期後的某一天,爸爸找到正在寫作業的我並鄭重的向我說:“基於初四是初中最後一年也是最重要的一年,我們決定給你報一個補習班,每週日都得去。”聽完這句話,我的情緒有些小波動,便略帶反駁的語氣迴應道:“什麼?我就星期日那麼一天休息的時間,為什麼還要讓我學習?”爸爸似乎早已料到我會有這樣的反應,便不想與我爭辯,轉身就要離開。並甩下一句話:“你必須去,已經報好名了,這由不得你。”當這句話傳入我的耳中時,我壓抑在內心的怒火爆發了:“不!我不會去的!你憑什麼就這樣替我做決定?我已經長大了!難道我的意見就那麼不值一文嗎?”這時爸爸也停下腳步,猛地轉過身指著我說道:“長本事了啊!敢和長輩頂嘴了?這是已經決定好的事情了,你必須去!”“不,我不去!”這時爸爸的臉氣的扭成了一團,向我喊道:“你在給我說一遍!”“我……"還沒說完,我的喉嚨就哽咽了,說不出話來,隨之眼淚噴湧而出。我轉身跑進我的房間,趴在床上悶聲哭了起來,不知不覺中,我因太累而睡著了。

這時爸爸見我已睡著,便走進屋輕輕坐在床邊,將被子慢慢的給我蓋上,此時我朦朧之中醒來,聽到爸爸對我說的話:”孩子,我知道你很累,因為我太急於想然你學成,而向你發了脾氣,我給你道歉。不要怪爸爸。”說罷他轉身離去,我聽完也是一股暖流湧上心頭,望著他離開的背影,我真正的感受到了爸爸對我的真摯的愛而產生的幸福感。

那晚,我在幸福的包圍中安然入睡。

記憶中的小熊燈 篇19

高二作文 ,927字

童年時令我印象最深刻的禮物是媽媽送我的一盞小熊燈。

那時候我是一年級的淘氣小鬼,常常拿雞蛋扔向正在熟睡的小貓,小貓乍一醒來,看見是我搗的蛋,便拖著溼漉漉的身子跑開。而我站在那裡大笑,以之為樂。結果小貓一見到我便跑,雞蛋也被放到我夠不著的櫥櫃頂上。可我還不認輸,把小板凳放在灶上,矮小的身體站在板凳上竟也夠不著,伸長了手也只能摸到雞蛋籃子的底。我用手指擦著籃子的底把它一點一點地往外拖,結果整籃雞蛋劈頭而下……至今想起那個搗蛋鬼,我仍會笑個不停。雖然捱了不少長輩的罵,但我總是因為還是個孩子而被原諒。

於是,也許是為了分散我的注意力,媽媽便給我買了個小熊燈。

小熊是坐著的,兩腿前伸,一隻手自然垂下,另一隻手高高地舉過頭頂,有點像店裡的招財貓。小熊舉起的那隻手,手心向下,手背朝上,手心處是一盞向下照明的燈,手背印有“40w白熾燈”的字樣,手掌和手腕處可以分離,靠一根白色的鋁管一節一節地延伸以便調出適當的光度和光照面積。

說來也怪,自從媽買了這隻小熊燈,我便老實多了,晚上竟然會坐在書桌前按亮那盞小燈,安靜地在白光下寫數學作業。後來數學常考滿分,我想是得益於那盞小熊燈吧!

還有一次,爸媽要晚上出去辦事,而且很晚才回來。他們對我千叮嚀萬囑咐後,最終還是把我關在了屋子裡。幼小怕黑的我把屋裡所有的燈都打開了,屋子裡照得比白天還要亮。我躺在床上準備睡覺,但無奈的是屋裡的燈光實在太耀眼了,照得我無法入睡,所以我只好下床去關掉一盞,然後再爬上床。但還覺得燈太亮睡不著。於是又起來關掉一盞。就這樣燈一盞一盞地被我關掉,當關最後一盞燈—小熊燈時,床底下突然躥出一隻雙眼發藍光的東西,當我的心揪得很緊,那眼露藍光的傢伙“喵”地叫了一聲。哦,原來是小貓,我這才發現貓的眼睛在黑夜會發藍光。但更令我想不到的是,小貓竟跳上書桌的燈光下向我喵喵地叫。我感到奇怪了,剛才屋子的燈太耀眼,它才鑽到床底下,現在我要關掉這最後一盞燈,它卻好像在反對。“算了,睡覺吧。”我對自己說。我就這樣看著小貓在燈光下跳躍的身影和留在桌上的白而圓的大光斑睡著了……

如今,記憶中的那束燈光,那隻兩眼發藍光的小貓逐漸離我遠去。很感謝它們在我童年時給我帶來的快樂,我會永遠懷念那燈,那貓。

石縫中的小草 篇20

國小六年級作文 ,682字

我是一個石縫中的小草,石頭的縫隙成了我溫馨的家。石頭哥哥就是我的同伴,我每天都很快樂!

可是有一天,石頭哥哥被一群可惡的人類拿走了,我非常傷心。夜裡,我一直睡不著覺,於是抬起頭,數星星了。突然不遠處傳來“哎喲媽呀”的聲音。我四周望望,哎!是一隻小蝸牛,這隻小蝸牛揹著它的的旅行包,在旅遊呢!我大聲嚷嚷著,說:“喂!小蝸牛,你在幹嘛呢?”小蝸牛抬起頭看了看,說:“是誰在講話啊!快出來!來者何人,報上名來!”我嘆了口氣,說:“你傻啊!你沒看見這周圍就我一個嗎?是我,小草!”蝸牛又看了看,終於看見我了!蝸牛說:“原來你在這啊!”它跑過來,放下了小包袱,說:“哎!你好!我是蝸牛,你叫我小蝸弟弟就行了!”“哎呀!知道了!全世界哪個人不知道你是蝸牛呢!你好,小蝸弟弟。我叫小草!你直接叫我大名就行了!我不耐煩地打斷了它。

突然,雷陣雨公公打鼓了。可能是給我澆水的吧!我對小蝸弟弟說:“小蝸弟弟,你快進來吧!我幫你擋雨。”小蝸弟弟聽到了,趕快進來了。小蝸弟弟安頓好之後,說:“這雷陣雨公公,白天不下晚上下,下得真不是時候!”我聽了,覺得有點生氣,於是對小蝸弟弟說:“不一定啊!說不定雷陣雨公公是給善良的人類給點涼快呢!你看天氣這麼熱,下點雨就會涼快一些嘛!”我說完後,回頭看看小蝸弟弟。哎!這個豬一般的小蝸弟弟已經睡著了。我看著看著,也睡著了……

第二天,我剛起來,就看到前方有一群調皮的小傢伙向我奔來,他們過來了!他們想幹嘛?突然,一隻惡手把我給拽走了。就這樣,我成了這群“壞蛋”的玩具!

當小草就是不一樣!比人類好多了!當小草我就可以有無數個像小蝸弟弟這樣的好朋友了。