閱讀黑夜相關作文20篇
閱讀黑夜 篇1
國二作文 ,800字夜，是自然灑下的一塊幕布，遮蓋芸芸眾生，帶來一份安寧與祥和，亙古不變。
千百年以來的黑夜，如墨如畫。在黑夜下家中的燈光分外明，照亮了匆匆回家的旅人；黑夜下的明月分外柔，溫暖了對酒當歌的遷客騷人。隔著千年的時光，我們放佛還能欣賞著那黑幕上數不勝數的繁星，聆聽著那濃黑的夜裡秋蟲低低的吟唱，還有小橋流水潺潺的顫音……
日夜交替，不禁會沉思：黑夜，為什麼濃黑的夜色離我們越來越遠，黑夜籠罩的世界去哪了？而今，那窗外的一切，永遠是流光溢彩的一片，拉上窗簾，換來的一份極為淡薄的黑色，我仍然在光影裡看到了自己孤單的身影。
如今的夜，似乎是少了點什麼。
教室的書寫聲沙沙，靜謐的環境中傳來一聲細微的響聲，眼前驟然一黑：停電了！環顧四周，沒有一絲光亮，喧鬧聲隨之而起。然而世間越喧囂，我竟越聽不見，心莫名的激動起來，彷彿那等待多時的穿透時空的黑夜，來了。抬頭看向遠處的天空，那黑幕似乎已經飄然而至……可是，緊接著，一排排燈光閃現，黑夜被趕走了。
黑色的夜，你究竟在哪？我急於尋求答案，我用我那明亮的眼睛，急於尋找黑夜的方向！
遠離城市的喧囂，在農村，在鄉下，光的影子依然無處不在，黑夜無處遁形。依舊是一次停電，幸運的是，這一次，我終於邂逅了黑夜：當我看到那黑夜的幕布灑下，溫柔的將我環住，我激動的不能自已。山河依舊，鳥獸依舊。是的，它們都籠上了一層夜的輕紗，那千年前的黑夜來了！靜靜融於這世間萬物，馬蹄聲，樹葉沙沙聲，小蟲低鳴聲，河水潺潺聲，似乎都在耳畔響起。那題詩的人影若隱若現，那槳聲燈影裡的柔情蜜意，星火之燭緩緩升起，隨風搖曳。山間的河水帶著泥土的芳香前進，微風拂過，生靈在休憩著，古老的星河旋轉著，神祕，高貴。這是夜的靈魂。
那古老的黑夜啊，那深沉的黑夜啊，是大自然的饋贈，那代表純潔、希望、寧靜、祥和的，夜的靈魂，我只願能夠長長久久的與你為伴。
閱讀黑夜 篇2
國二作文 ,559字橘黃色的路燈下，阡陌縱橫，濃重的暮色中，一條蜿蜒的路通向遠方，我讀懂了黑夜。
——題記
夜，深了。
白色的窗紗朦朧，在細小的格子裡，微光拼成了一個圓，在四周寂靜的黑色裡，分外醒目。
我坐在月光下，遙遙看向天邊那一條燈光鋪就的路。周圍的一切都沒有它明亮，樓房中的燈光是黯然失色的慘白，讓人生厭；街道上的燈光是眼花繚亂的大紅大紫，令人煩躁。只有那種光芒，像星星的明亮，使人歡欣；向夕陽的溫柔，使人放鬆；像麥田的盛大，使人沉浸。橘黃色的，寧靜的燈光，暈染得剛剛好，像畫家最珍愛的畫。我默默的地，小心地，看著它在黑暗中排列成一條延伸到天邊的路。
那麼突兀想到了《千與千尋》中沒在清淺海水中的列車。載著無數的夢，無數的人，通向未知的遠方。我這樣想著，彷彿聽到了汽笛響過的聲音，一抬頭，那條路上好像有白光一閃即逝，好像夢境。我不知道，看到的是否真實，卻已經開始好奇，在這條路上的人，是背井離鄉的遊子，還是倦鳥歸巢的故人呢？也許二者都有吧！
我抬頭望向夜空，沒有一顆星，月亮也不知何時隱入了雲端。黑夜知道答案，她在天上久久地看著人世間的一切離合悲歡，終於有些倦地闔上了眼。她不會給我答案，我卻已經瞭然。
鄉野中阡陌縱橫，我看到許許多多條橘黃色的，燈光鋪就的路，交錯在黑夜中。
生命不過是一場黑夜中的旅行。
讀《黑夜的終結》有感 篇3
讀後感 ,1364字近日，我拜讀了著名生態學家——保羅·波嘉德的作品《黑夜的終結》，感觸良多。燈火輝煌的年代，找回對星空的感動。
面對我們現在的環境，我們應該知足嗎？或者說，我們是否應該去嘗試改變它呢？
“為了找尋兒時記憶中的燦爛星空，保羅·波嘉德開啟了一場跨越全球的尋星之旅。走過燈火輝煌的拉斯維加斯、梵高《星空》所在的紐約現代藝術博物館、伍爾芙和狄更斯筆下的倫敦午夜街頭、“光之城”巴黎、十字若望《心靈的黑夜》筆下的西班牙、梭羅隱居過的瓦爾登湖、貝斯頓《遙遠的房屋》筆下的科德角、伽利略製作*臺望遠鏡的佛羅倫薩、歐洲*座暗空島嶼薩克島、美國蝙蝠之城奧斯丁、荒無人煙的死亡谷國家公園……一路從地表夜晚*明亮的地方一直追尋到最黑暗的地方。它宛若一部壯闊絢麗的星空史詩，一曲震撼人心的黑夜頌歌。”
而我們現在正在逐漸失去觀星的可能。大氣汙染、光汙染的問題日益凸顯，人類的進步帶來的是黑夜的終結，那曾經帶給我們無限遐想的星空正在慢慢凋零。似乎這並不重要，可是時隔幾十年後，我們的後人手捧鈔票，抬頭望天時，映入眼簾的不再是滿天星辰耀眼，而是被城市霓虹所照耀的泛黃的天空。夜生動植物無法生存，自然受到嚴重威脅，人類賴以生存的家園正在逐漸被我們一點一點的銷燬，而我們卻還沒有意識到！繁星的消失並不是毫無意義的，它是地球給我們的最後通牒！
我知道，星空似乎並不能給我們帶來多大的經濟效益。但它確實是給我們人類敲響了一個警鐘！試想：當我們在夜間抬頭時，眼中的是一片混沌的黃暈，再沒有“曉月過殘壘，繁星宿故關。”的詩意，有的只是“萬里平湖秋色冷，星辰垂影參然。”這般荒涼景象。我們在得到一些東西時，是否丟掉了一些更美麗的事物？我們應該去思考。康德曾說“世界上有兩件事物能深深震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，一是我們頭頂上燦爛的星空。”那無盡暗夜所帶給我們的，不只只是觀賞的美感，更有對生活的思考和對心靈的啟迪。人類社會因星空而發展，但星空卻可能埋葬在我們這一代的手中，可怕啊！
我們都身在陰溝裡，但總有人仰望星空。——王爾德
所幸這一切將會有可能改變！國際暗夜保護協會在全世界呼籲人們加入他們，一起保護暗夜！他們設定暗夜保護區，給人們普及知識，講解光汙染的危害，激起民眾的環保觀念。對我而言，他們彷彿英雄一般，在不為人知的地方做著當今最為偉大的事業，不為他們自己，為了全人類，為了我們的後代。我很幸運在書中瞭解到了他們。在書中，我跟隨著他們的腳步，探索著未知的黑夜，沒有汙染，純淨蒼穹！一切都是那麼美好，我不忍心打破，只得遠遠觀望，細細品味，這一切帶給我的震撼。
《自然》雜誌評價：一趟自然寫作之旅，一部對消失的暗夜的禮讚。這是一本很有價值的書，讀完後，你會想要拯救暗夜天空，甚而再次從天宇間獲得啟迪。可見這本書的地位。我們都曾幻想遨遊在星海，現在的我們可以去拯救我們年少時的青春，它是那麼的脆弱，我們應該去儘自己的綿薄之力，去為後代留下如年少夢想般美麗的璀璨星河！
“你，有多久沒有見過滿天繁星？”
讀懂黑夜 篇4
國一作文 ,558字當年一個人在漆黑的夜晚，獨自坐在家中時，是否能夠耐得住寂寞？是否能體會到夜晚的美好？
去年的夏天，父母因要外地出差而留我一人在家。等我上完課，回到家時，已是將近九點了。我洗完澡後，無意瞄到窗外的景色。我不知不覺地走過去。
走近窗邊，我發現早上時的熱鬧和繁榮全都掃光，替代的事無邊無際的黑暗。我看著每棟樓裡的一兩個發光的窗戶；馬路上時不時駛過的公交車；騎著自行車的青年……。感到靜謐而且美好。早晨，我們與不同的人打交道，可你隻身一人的時候，便能夠獨享那份只屬於自己的“寂寞”。
看著發亮的窗戶一個挨著一個暗下去，我不禁想起自己在早晨是何等的忙碌，哪有什麼時間去看景色。而到了夜晚，當年看到的車水馬龍都消失了，取而代之的是無邊的黑暗和安靜，你會覺得很奇幻。不用去擔心工作和學習，享受著那份靜謐。
想著，外面下起了大雨，我連忙關上了窗戶，看著打在窗上的雨珠，窗戶上積了越來越多的水珠，悄悄地開啟一點窗，伸手出去接了幾滴。我看著那黑色的天空，因暴雨而有些泛灰，倒是給著美好的夜晚增添了一份神祕。我從未有如此仔細地去觀察過夜晚的天空，因為不屑去看。而這一次，我體驗到了夜晚的美好與安謐。
夜晚的漆黑往往會使人感到彷徨且無助。而只有當你真正讀懂了黑夜，能夠去享受其中時，你才能夠體會到夜晚所帶給你的只屬於你自己的那份寧靜和美好。
愛在閱讀中 篇5
國一作文 ,784字今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，接下來我與大家一起分享《讀者》。
隱約記得是初一下半學期剛開學時，空閒時想打發一下時間，便問同學借了一本《讀者》，但當我翻看了幾頁，就被它深深吸引了，裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，便抱住了她，叫道媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，並脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現在驚天動地的大事上，也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發現裡面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來後，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現在想想我那時真是不懂事，現在，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收穫了很多，讓我明白了一個個大道理，瞭解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》，希望你也能喜愛它。
改變心靈的一次閱讀之旅 篇6
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
生活需要閱讀 篇7
國小六年級作文 ,443字如果有人要問我，生活需要什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你：“生活需要閱讀。”
有些人會說：“生活可以玩電腦、吃零食、看電視。”而我卻更願意選擇閱讀。
當你寂寞的時候，你可以試著讀一讀書，你便會感到心曠神怡；當你傷心時，書中的情節會讓你開懷大笑；當你無聊時，書中的故事便會讓你明辨是非；當你疲倦時，捧上一本書，你頓時就會神清氣爽。我就是一位愛書的女孩，每天的24個小時裡，我都會擠出一段時間，遨遊書海，我如一隻餓肚的小羊羔，我拼命的在知識的海洋中吮吸著、暢遊著。所以我的生活總是多姿多彩的。
就因為我的生活裡有書，我總是樂觀、活潑、善解人意。當然，我的閱讀能力也很不錯，我知道了快速閱讀時，能整體感知文章內容；默讀、品讀可以理解文中的詞義和句子的意思；感情朗讀時，可以體會作者的思想感情。書早已成為我靈魂中的一部分，離開了他，我將無法學習，無法生存！
同學們，書是“營養麵包”“書是人類進步的階梯”“書中自有黃金屋”，書中還有許多的“金山”等待你的挖掘，讓我們一起在書海中遨遊，在書中搏擊吧！
黑夜裡的光輝 篇8
國二作文 ,887字已是深冬，外面大雪紛飛，一片銀妝素裹，萬籟俱寂，只聽見雪花紛紛落下的聲音。屋裡漆黑一片。我從睡夢中醒來，睜來眼睛看著周圍黑黑的一切。
就是在這樣的夜晚，有一盞燈又在我熟睡的大腦與緊閉的眼前朦朦朧朧、隱隱約約，似有似無的精靈似的飄過。那是一盞柔和的燈，散發著溫暖而又淡雅的紅光，手持這盞燈的人就是我的父親。在每一個夜晚，無論是天氣奇寒還是炎熱難當，父親總是擎著這樣一盞燈，或披一件衣服或只穿件睡衣，一步一步緩慢地移到我的房間。這盞燈充電的次數不亞於手機。就是這樣，父親擎著這盞燈走進我的房間。他不敢開燈，怕燈光刺激我，不敢用手電筒，怕弄出聲響嚇著我，於是才特地買了這樣的一盞燈。它只有手掌大小，外殼是很柔軟的，開關沒有一點聲音，光線發散，照的範圍很廣，又很清晰，一點也不刺眼。父親來的時候，總是靜悄悄的，沒有一點聲音。看著腳下，以防踩上我的拖鞋。他將燈放在我的腳邊，瞅一瞅我，給我輕輕掖掖被子；再輕輕地走到窗邊，檢查一下窗戶是否關好，然後才悄悄離開。
已經不知有多少次，我看到了這幾乎雷同的一幕。但是每次我只能假裝睡著，閉著眼睛，神態儘量自然，不讓父親察覺我沒睡著，免得他擔心。但是父親走後，我卻總抑制不住傷心，攥著被角默默地抽泣好長時間。心中想著這些年來父親對我如些無微不至的關心；想到父親原本當過兵的體格健體抵抗力強的身體近幾年來也曾經發過高燒、掛過吊瓶；想到父親曾經因夜裡起床胳膊肘劃到了門框留下的那道傷口，我不能自已，淚如泉湧……父親如些愛我，父親像園丁，一日不停地來回巡視，生怕自己最愛的寶貝受到傷害。
多少年來，父親半夜起床幾乎成了一種習慣。總是在半夜12點左右的時候，擎著手電筒走進我的房間。聽媽媽說，如果我不在家去親戚家住的時候，父親也會一如既往的來到我的房間。我能想象到父親望著空蕩蕩的床，一定先是一怔，然後做恍然大悟狀，接著肯定是滿臉的失落而惆悵，然後抬起頭來，望著我的方向，掛著他的寶貝蓋好被子嗎，關好窗戶了嗎……
父親—我的父親……
在黑漆漆的夜裡，這一束愛的光輝從我心頭飄過，它驅走了黑暗，驅走了恐懼，給予我光明，給予我溫暖，給予我力量。
熱愛閱讀 篇9
國小六年級作文 ,753字有人熱愛書法，有人熱愛運動，有人熱愛樂器，有人則熱愛下棋。我則愛那平平凡凡的書本，他能給我帶來無限的樂趣。
“閱讀”一詞，普普通通，其深意卻神通廣大，“閱”指的是閱覽，此閱覽與平常的閱覽意義大不相同，他指的是用心去瀏覽，全身心地去感受書帶來的樂趣。“讀”指的是用情感去揣摩書中的知識。二人結合起來便組成閱讀這個詞，所謂閱讀就指用心靈去感悟書中的見解。
有人讀起書來，只是“囫圇吞棗”地掃一眼，只注重書中的緊張情節，要是問起來，卻未達到閱讀的真實含義。可我與其他人不同，我讀書講究個效率，我有專門的筆記本用來寫筆記。筆記記載主要內容和感受。每當讀完一個故事或者一本書，我都會記下來，日積月累這些好詞佳句變成了我寫作文的好幫手。
讀起書來，我要把那些不認識的字詞記錄下來然後藉助各種工具來幫助，要認識並理解此含義。我還會把一些名人名言記錄下來，日後用來勉勵自己，日日高升，使自己的人生變得更有意義。我會把一些佳句用於自己的作文中，這樣就會使我的作文水平變得越來越高。從書中領悟到的知識和道理我也會運用在生活裡，實現“學以致用”的道理。
閱讀還有許多好處：他可以提高人的知識水平，寫作水平，還可以陶冶人的情操，從閱讀中我們能理解許多知識，一個對生活喪失信心的失業者可以藉助書的力量重新對生活充滿動力，直面陽光，面對社會。一個犯罪嫌疑人通過閱讀，瞭解人生的哲理，做一個對社會有用的人。改過自新把從前不良習慣都拋到九霄雲外。一個即將面臨死亡的病人，整天渾渾噩噩，對生活充滿厭惡，在讀書的幫助下，漸漸康復成為一個對國家的棟樑之才。
我熱愛閱讀，就如出生的牛犢眷戀母親的懷抱一樣。離開了閱讀，我就萬分沮喪。我從閱讀中學到了好多有意義的道理，它使我變得陽光十足，它讓我養成良好的學習生活習慣。閱讀是我的全部生活圍繞著核心。
關愛生命，從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇10
國一作文 ,1049字在蒙古森林寒冷的冬季，一頭母犬產下了九隻狗崽，在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中，這些狗崽將要面臨最大的考驗。
這是個弱肉強食、適者生存的世界，它們要在血腥和死亡的陰影中，進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者，它們在兄弟殘殺之後，吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺，也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時，黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性，一次又一次地搏擊，一次又一次地向命運發起挑戰，一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標，就是想要成為一頭真正的牧羊犬，成為一個頑強的生命，成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。
哈拉，在經過無數磨難和艱辛之後，終於找到了一個善良的主人，有了自己溫暖的家，再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字，還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比，像黑色閃電一般撲殺野狼；它忠心耿耿，在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人；它敦厚善良，在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活，在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬，實現了自己一直以來的夢想。
可是，諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣，它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上，它漸漸迷失了方向，無法選擇自己的家，只能任人擺佈，忍受飢餓和暴打。最後，這隻有著高貴血脈的犬，竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻，遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫，兒時的回憶，和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前，哈拉縱情嗥叫……
它們本該是人們的朋友，正是因為人們的關愛，它們才感受到家的幸福，也正是因為人們的貪婪，它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運，就在於我們為什麼不能多一些愛心呢？不光是對動物，更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年，在這裡我鄭重呼籲，對生命多一些關愛，多一些善待，多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手，扶起不小心摔倒的老人，護送小孩子過馬路；公交車上給老人讓座，給貧困的群體獻愛心；善待生命，熱心公益，做一個像雷鋒一樣富有愛心的人，一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生，不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。
我們生存在地球上，就應該與地球上的其他生命和諧共處，善待自己，善待他人，善待一切，只有這樣，黑暗才會不復存在，光明定會灑滿人間。
閱讀的樂趣 篇11
國二作文 ,780字讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
閱讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閱讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裡，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閱讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閱讀中去，你會發現閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
閱讀讓生活更美好 篇12
國一作文 ,681字自6歲生日那年，與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鍾情，我的那段“文學情緣”便一發不可收拾。
開始，我讀的是帶拼音的童話，年齡稍長，我“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”，獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的物件，我省下零食同班裡的同學換書看。為了一本借不到的書，我常常“優哉遊哉，輾轉反側”……
家裡的人見我愛書成狂，怕我“玩物喪志”，於是宣佈禁令：“吃飯不準看書，上廁所不準看書……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一週後還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡”。其實我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，這種讀書方式實在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然後開啟手電筒，開始看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到“警報解除”，又縮頭蜷腿，開燈……沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗，臉上發燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足呀！就這樣，一週後，我順利將書還去了，可為此，也燒壞了不少燈泡，零花錢要多了，引來媽媽的一頓“嚴肅審問”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招認，“任爾東西南北風”，然而“天網恢恢”，我的“被窩計劃”最終還是被發現，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
現在想來，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶，在我的生活中留下了縷縷馨香，讓我的生活更美好。
我閱讀，我快樂 篇13
國二作文 ,908字書山有路讀為徑，學海無涯樂作舟。
—題記
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本書，就像在結交了一位朋友；讀一本書，就像在品嚐著一份美食；讀一本書，就像在知識的海洋裡遨遊……古往今來，有哪個文人志士不是飽讀詩書的呢？回想起自己，我也曾讀過一些書，也有所感悟。
就拿剛剛度過的一個寒假來說吧。在這個寒假裡，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知，這是一本很著名的書，它是英國作家J。K。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事，它描述了我們人類世界以外的一個魔法世界發生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生，在暑假期間，因遭受攝魂怪的襲擊，使用了魔法，違反了學校的校規，險些被開除。接著，學校開學後，魔法部又派來了一位叫烏姆裡奇的教授，他在課堂上百般刁難哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著，傳來了神祕人伏地魔（即殺死哈利父母的凶手，人稱神祕人）回來的訊息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰鬥……閱讀著這些離奇古怪的故事，我彷彿也進入了神奇美妙的世界，在裡面盡情地遨遊。
可見，閱讀是多麼的有趣、多麼的奇妙啊！
還有，我曾經閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書裡，作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身於一個體面的商人家庭，他一心想出洋遠遊，於是不顧家人的極力反對，上船當了一名船員。但是，天有不測風雲，在一次航海中，航船遭到了海盜攻擊，魯濱遜被迫成了奴隸。後來，魯濱遜僥倖逃了出來，並於1659年9月1日再次出海，前往幾內亞。在途中，航船遇到了強烈的颶風傾覆，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此，魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是，艱難困苦並沒有使魯濱遜低頭，他迎難而上，堅強地活著，終於在28年後搭上了一艘英國航船……讀了這本書後，我感悟良多。它使我懂得了在困難面前，一定要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力，要勇於戰勝自己的膽怯和悲觀。
啊！正如冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書”，書籍豐富了我們的生活，讀書讓我們獲得了許許多多。總之，我閱讀，我快樂！
閱讀人心 篇14
國一作文 ,637字小時候就常聽別人說：這個世上，人心險惡，沒一個好人，誰都不能信。那時懵懂無知的我並不瞭解，只知道爸爸媽媽對我好，奶奶疼愛我，外婆外公也喜歡對我笑……
漸漸地，我長大了，有點了解了，經常看到一些小偷總是無處不在，公車上、馬路上……報紙上也經常登一些車禍現場，肇事者逃跑的報導，這令我很迷惘，為什麼要偷東西呢？最後受罪的不還是自己。為什麼要逃跑呢？也許你可以彌補你的過錯啊。我又糊塗了，但我知道爸爸媽媽都一樣地愛我，沒有改變，而且世界上還有許許多多的好人，他們可以為了不認識的人以身犯險，他們可以將自己的積蓄捐給需要幫助的人，他們……
汶川地震使我真切地感受到人心的善良，全國13億人，幾乎每個人都捐出自己的一份心意，有幾百萬，有幾萬，也有幾快錢，也許他們同我一樣被震撼了。是啊，13億人組成的心多麼強大，也許一個人的力量是渺小的，但13億人建成的力量卻是堅不可摧的。
有人常說，“知人知面不知心”，可我卻不這樣認為，只要靠近地去了解，去感悟人心，就會發現每個人的本性都不壞，他們只是一時被黑暗遮住了雙眼而已，而他們需要的是一縷陽光，一縷能溫暖他們心中每個角落的陽光。
讀心，那不是隻有心理學的人才能做的事情，只要我們用心去傾聽，將心比心，就一定能感悟到人心的美好和脆弱。
不是嗎？無論是街頭卑微的乞丐，還是身價百億的富翁，甚至是一國領袖，他們都有一顆堅強而脆弱的心，缺少的只是人與人之間的溝通和理解。
只要人與人相處都少一點猜疑和嫉妒，多一點信任和寬容，世界將變成美好的人間。
心在旅途——《文化苦旅》閱讀感悟 篇15
讀後感 ,1040字離開案頭，換上一身遠行的裝束，推開書房的門，餘秋雨開始了文化之旅。他筆下的文字，有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。而我，也透過他筆下略帶滄桑的文字，開始了一場心靈的文化之旅。
聆聽著來自遠古的呼喚，低聲吟哦著文人墨客留下的動人心扉的詩篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊，或柔麗悽迷、清新婉約的影象：積雪的群山，空曠遼遠的天空，絲絲縷縷飄零的浮雲，在朔風中縈繞千年的羌笛，是黃沙漫漫的陽關；叛逆得瑰麗驚人的激流，殘缺的神話下，“美麗的夢留下美麗的憂傷，人間天上，代代相傳”的神女峰，清榮峻茂的兩岸，是孕育了王昭君和屈原的三峽；柔婉的言語，姣好的面容，精雅的園林，幽深的街道，給人以感官上的寧靜和慰藉，是中國文化寧謐的後院，蘇州；群塔入雲，藤葛如髯，是漂浮著千年藻苔的西湖……
身處廣袤的自然，再高大的人也變得渺小；在滾滾歷史文化長河裡，再繁華的盛世也不過是驚鴻一瞥；而在深邃而神祕的穹宇中，孕育了千百億生命的地球，也顯得如此微不足道。
那麼，作為一個人，一個極其普通的生物體，我們又有什麼權利在自然面前，面對著幾千年時間中沉澱下來的精神財富，仰視著無邊的閃爍的星空，趾高氣昂？
其實，人生也是一場旅行，是一場心靈的旅行。終點站都是相同的，有些人急功近利，顧不得欣賞沿途的風景，用他所謂的好方法，匆忙地走過去。只是，最後才發現，自己心竟是空的，回首一生，茫然無措，曾經費盡心機蒐羅的功名利祿，卻無法填滿空虛的心靈。
那麼，把心放謙卑一些，虔誠一些，淡然一些，閒適一些，去享受旅程；滿懷著對下一處美景的期待，腳步堅定而輕快地向著前方踏著，永不疲倦。霧氣氤氳的深山中，迴盪著嫋嫋空靈飄渺的古琴曲；金黃麥田裡，隨著麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》；山溪泉眼旁，如流水般叮咚作響的是晨風中的柳笛清音。漸漸地，曾經羸弱的身體變得健康而挺拔，黯淡無光的雙眸閃爍著自信的光芒，蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實。
心在旅途，是一種積極樂觀自信的心境，是一種追求美好，又能享受過程並不斷髮現快樂的生活態度，它使人不斷地向著最完美的境界前進。我不知道那美好的遠方在哪裡，沒有人會回答我，但是我會走著屬於我自己的道路，不斷向前，享受著沿途的辛苦與疲憊，享受著花朵苦澀的甜蜜，享受著屬於我一切的一切。荊棘算什麼，剌破的傷口總會癒合；風雨算什麼，泥濘過後的天空總會更加湛藍；失敗跌倒算什麼，大不了爬起，重頭再來。
心在旅途，堅定的腳步永遠向前；心在旅途，前進的腳步永不停歇。
一節閱讀課給我的啟示 篇16
國三作文 ,764字今天，我們上了九年級第一次真正意義上的閱讀課。在閱覽室裡，匡老師的一席話讓我沉思良久。
那時上午的第4節課，老師通知我們去閱覽室讀書，同學們一聽歡呼雀躍。久違了啊！那充滿油墨清香的閱覽室。一路上，大家嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，臉上寫滿了輕鬆和愜意。
一到閱覽室，大家似乎都狂暴了起來，哪顧得上什麼紳士、淑女的形象。個個如餓虎撲食一般，衝到書櫃前搶書，那個攬三本，這個搶四本，我也不甘示弱，拿了兩本書找上地方坐定，開始閱讀起來。
這本書真有意思啊！我一邊看一邊情不自禁笑了出來。柔和陽光照在身上，靜靜地讀著手中的書，耳邊只聽見“沙沙”的翻書聲，我們整個身心完全放鬆了下來。正當我沉浸這在愉快的享受之中時，耳邊忽然傳來匡老師的聲音：“同學們，時間快到了，你們都看了多少了？看書是要用心去體會的，不在乎多，但一定要有收穫。那些拿了三五本的同學，你們完成任務沒有？”
我聽完後，看看手中的兩本書，不禁啞然失笑：自己連其中一本的四分之一都沒有讀完，當初為什麼要拿兩本書呢？隨即又暗慶幸：好在自己用心地去品了一番那些文章，不然這一趟豈不是白來了麼？貪多嚼不爛呀！一陣噪音打斷了我的思緒，同學們都已起身整隊，我忙站了起來。
在回去的路上，我一直都在回想著匡老師的話。“貪多嚼不爛”雖然是一個簡單的道理，但又有多少人真正能夠理解它的含義呢？想想自己有時一做完作業未進行復習鞏固就忙著去做課外題，這樣雖然在一定程度上拓寬了知識面，可自己份內的、那些應該掌握的基本知識、基礎原理有時還真沒有嚼爛，所以導致幾次考試都不理想。
想到這裡，我不禁暗下決心：以後晚自習寫完作業後，一定要養成先複習，再拓展的習慣，不能隨大流，看見別人拓展也急呼呼地跟著拓展。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功。”只有把基礎打牢，才能提高效率。畢竟，“嚼爛了再貪”，是不會“消化不良”的。
黑夜中的等待 篇17
高一作文 ,961字寂靜的夜晚，搖曳的路燈下，仍有一個人，在靜靜等待……
—題記
父親是偉大的，是他，用他的愛，教會我如何去感恩。
從小時候記事起，我就是家裡的掌上明珠。任何事情，只要父母能做到的，就一定會去幫我實現。因此，我變得有些驕縱，不把父母看在眼裡。但是，一個平凡的夜晚，卻給予了我一個不平凡的感受，讓我懂得了感恩。
高一的學習是很累的，下了晚自習，已經快十點了。這時的馬路，寂靜得像是已經睡著了。只有蟋蟀還在歡快的歌唱。抬頭望向天空，疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我獨自一人走在回家的路上，感覺有些寂寥難耐。以往的這個時刻，我一定正在家裡和父母一起看著電視，嘮著嗑。可此時此刻，我卻只能對著陰沉的馬路和天空，想念父親母親。不知怎麼，我竟有些想他們，想要快點見到他們。於是我不禁加快了腳步，向家的方向快速的駛去……
走到家門口前面的小衚衕時，我突然感到有些害怕。雖然前面有路燈，但是，路燈已長年失修，只能發出淡黃色渾濁的微弱光芒。路燈上還佈滿了蜘蛛結的網，使我更加有些手足無措。以往每次回家，身旁都有父親。他每次都會用他那寬厚的大手抱著我的小手，帶我突破黑暗，走向黎明。如今……唉。
當我感到手足無措時，我突然驚奇的發現，前面不遠處有一人正站在路燈下，靜靜佇立著。他依舊穿著我熟悉的藍白色相間的格子襯衣，肥闊的洗得有些發白的短褲，臉上露出溫暖的笑容，正朝我微微招手。他的身影，在淡黃色光暈下，顯得那麼柔和。我頓時心裡充滿了感動，連忙跑到父親的身旁。父親依舊用他的大手包住我的小手，帶我走過那段黑暗的旅程。偶然間，我抬頭望向父親，心裡突然有了一種說不出的複雜情緒。父親那原本烏黑濃密的頭髮中不知何時長出了幾根花白的銀髮；皺紋也不知何時攀上了父親的眼角；原本記憶中溫暖柔軟的大手上也長滿了繭子，像一根根的刺，用力的戳著我的心房；原本挺拔的身形也因歲月的洗禮而有些微駝。但他依舊用他那不算寬闊的臂膀，為我衝出了一片天地。我的眼眶裡有了一種久違的溼潤感動。想起父親平時對我的照顧，包容和教誨，我真的為我自己的任性感到羞愧。我想，是時候學會感恩了，是時候回報父母了。我想，我以後一定會聽父母的話，好好學習。
感謝那個不平凡的夜晚，感謝父親，讓我學會了感恩。父親那高大的身姿，將佇立在我的腦海裡，永遠，不會消失！
在閱讀中成長 篇18
國小六年級作文 ,715字我們五彩繽紛的童年裡離不開書籍，因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說到書，很多人都想到它的許多好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識，天文，歷史，地理……當你不開心的時候，就翻翻書吧！在書海里遨遊可以讓你忘記所有的煩惱。總之，書的好處多得數不清！在我的腦海中，有一片無邊無際的書海，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的求知慾，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。
我曾經讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》，書中說到：“假如給我三天的光明，我將要把教我識字、認識大自然的安妮老師看的清清楚楚，記在心中；我還要看看春、夏、秋、冬的美麗景象，讓我把那些我只認識，但從來沒見過的東西看個究竟；我還要站在山上，靜靜地看著日落、日出。雖然只有短短的三天，但對我來說已經足夠了”。讀了這本書後，讓我深深的感受到殘疾人對生活的渴望。但也體會到殘疾人雖然聽不見，看不見的痛苦。我們作為正常人不是更應該熱愛生活，珍惜我們現在所擁有的一切嗎？
在這片知識的海洋中，我茁壯成長。正如叔本華所說：“在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。”我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著“營養”，沒有“營養”的供應，我的知識就會貧乏。
讀書使我快樂，好書伴我成長。學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在閱讀中成長。
黑夜來了 篇19
黑夜來了作文 ,1264字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”這是我的座右銘，因為我是一隻枯葉蝶。期盼著黑夜的到來，是因為只有在黑夜中，我才能找到幸福，看到希望，重新做回一個真正的我！
曾經，我並不屬於黑夜，黑夜帶給我的只有無盡的黑暗和孤獨，可命運就在半年前被改變了，人類闖入我們的家園，我們的頭頂是鋪天蓋地的漫天大網，一個雨後的清晨，當我的爸爸在初升的太陽下尋找花蜜時，一張罪惡的網悄無聲息地將他擄走，他健壯而美麗的身軀被製成了標本。從此，我們只能依依不捨的與白晝絕緣，陽光帶給我們的只能是恐懼和無助，現在，我們期盼著黑夜的來臨，享受著難得的自由。
黑夜來了，我沉醉在黑夜中！
只有在黑夜中，我才能自由地穿梭在樹林和草叢中，只有在黑夜中，我才能在凋謝的花朵中覓食，一滴露水，一顆花粉，都給我希望，期盼著新的一天的到來。
只有在黑夜中，我才能在月光下，欣賞映在樹葉上我那美麗的身影，此時，我才能感受自己的存在，那舞動著的翅膀，讓我感受自己的力量，期盼著花期的到來。
只有在黑夜中，我才能在天空中無拘無束的飛舞，領略著大自然的俊美、神奇，飛進花田裡，空氣中瀰漫著濃郁的花香，耳畔是悅耳的蟲鳴，找回對生活的熱情。
只有在黑夜中，我才能飛到樹上，與我的好朋友—貓頭鷹見面，與他聊這幾天的所發生的趣聞趣事，為他講述我心中美好的世外桃源，分享著快樂。
只有在黑夜中，我才能幹我自己想幹的事：在落葉堆裡與小夥伴們嬉戲打鬧、與天空來一次親密接觸、到附近的小池塘邊暢快痛飲、去探索我所不知道的區域，來一次大冒險……
也只有在黑夜中，我才能飛到昆蟲館外，透過玻璃展臺，重新看到我的爸爸，重拾往日的溫馨，那慈祥的目光告訴我，幸福並不曾走遠。
在沒有月亮和星星的黑夜裡，是我和小夥伴們嬉戲玩耍的美好時光。雖然我也知道陽光下的景色是那麼優美，空氣是那麼清新，但是對於我們來說，只有黑夜才是唯一的選擇。
世界這麼大，但陪伴我的只有黑夜和夢境。在夢裡，有時會夢到一臉貪婪的人類在夜裡打著手電筒來捕捉我們，強光照的我們睜不開眼睛，成了唾手可得的獵物，使得我常常寒夢頻醒，驚得冷汗一身，晝夜難眠。還有時，會夢到往日的幸福回憶，爸爸的笑容、蔚藍的天空、廣闊的家園……但這一切，都無法再回來了。
黑夜來了，清晨還會遠嗎？但對我來說這只是一場殘酷的夢，一個近在眼前卻遙不可及的夢，因為，我們生存的環境愈發地惡劣，黑夜讓我們面孔蒼白，黑夜讓我們作息顛倒，黑夜讓我們幾乎忘記了燦爛陽光和藍天白雲的存在，可我知道，同樣有著這悲慘命運的動物種族並不在少數。大自然賜予我們這如詩如畫的景色、豐富的物產資源，是想讓我們和諧共處，創造新的美好家園，而不是殺戮！人類啊，請你們早些清醒吧，我們是你們親密無間的好朋友，如果黑夜仍將繼續，那萬物將如何永生？我盼望著黑夜的到來，更期盼黎明時一切都變得更加美好：長頸鹿在公園裡飲水進食，灰熊寶寶與人們歡快的玩耍、鳥兒在天空中飛翔、小孩子坐在大象上看書……欣欣向榮，生機勃勃，萬物共生。
黑夜來了，它終將逝去，春光明媚中，我們生活在同一片藍天下。
閱讀之感 篇20
國二作文 ,653字閱讀就是小鳥找到蟲吃的喜悅，閱讀就是魚兒找到廣闊海洋後暢快，閱讀就是藏羚羊找到廣袤無垠的草原後的欣喜。
閱讀讓我懂得了陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的精神品質；隱退山林，不為五斗米而折腰，歸隱田園，享受著“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂的生活；有了“結廬在人境，而無車馬喧”的高遠心境。我從他身上學到了安貧樂道、不求名利的精神。雖處貧困之中，卻悠閒自適的高潔人格。
閱讀讓我領悟了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負。我們每一位社會成員都要超越個人的優樂，以天下為己任，以利民為宗旨，要有無私奉獻、任勞任怨的精神。把人民的利益放在首位，從不計較個人得失，吃苦在前，享受在後，具有高度責任感。
閱讀讓我學習了海倫凯勒。海倫凯勒是一名集盲聾啞一身的殘疾人，但她卻利用她的好思敏學、堅忍不拔、熱愛生活的精神創造了生命的奇蹟。然而，我們作為生活在幸福、快樂、陽光、健康之中的人，我們有什麼理由不好好學習呢？我們要學習海倫凯勒那種頑強的毅力，好好學習。
閱讀讓我明白了孔子“學而時習之，不亦說乎”的學習方法和“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的學習態度，還有“三人行必有我師焉”中所指出的無論何時何地都要虛心向別人學習和不恥下問的精神。
閱讀讓我懂得了感悟，在生活中去感悟，在感悟中領略知識！就讓我們在書的海洋中暢遊，在廣袤無垠的天空中飛翔，站在書的肩膀上遠眺；讓我們在這世間萬物、芸芸眾生之間，用心去感悟書中的經典。