開心果小胖相關作文20篇

開心果小胖 篇1

國小三年級作文 ,682字

我們班有一個人見人愛、花見花開的小胖,因為他很招人喜歡,所以他也有了開心果之稱。

“叮叮叮……”下課鈴響了,只看見小胖的桌子前後圍滿了人,只見小胖一下子跳上了桌子,開始了他的表演。他大聲喊道:“來一來,看一看,走過路過千萬不要錯過。”他就像一個人在大街上表演一樣,不等人滿,他就開始跳她自創的舞蹈。只見他屁股不停地轉動,手也不停的伸縮,他這個樣子,與電視中的大明星—宋小寶還真有點像。其他班的人都趴在我們的視窗上,目不轉睛的盯著他的表演。圍觀的人有的摸著肚子哈哈大笑;有的笑得直跺腳;還有的趴在地上整個臉都紅彤彤的,還時不時在地上打滾。就因為這件事,我們班可出了名,總是有人在我們下課的時候趴在窗邊。如果小胖在他們就會指著他議論紛紛,如果他不在他們就會沮喪的離開,小胖也在我們學校“紅”了,全校都認識他。

記得還有一次,我們正在上課,老師突然說要舉行一次掰手腕大賽,這時一旁悶悶不樂的小胖立刻變得靈活靈活現,他自告奮勇。於是比賽開始了,同學們沒有一個覺得小胖會勝,老師放手不過一秒他就被打敗了。他非常不服,就叫了一個看上去比較弱小的對手,這次比賽覺得小胖會勝利的人可就多了很多。一開始他們的實力不相上下,但沒過多久對手開始發力,一下子就把小胖給打敗了,小胖鑽到了桌子下面,用書包擋住了自己,遲遲不肯露面。他可能是因為連敗兩場而感到丟臉吧,但此時的同學已經給他取好了一個外號,那就是“扳手腕菜鳥”。

這就是我們班的小胖,在我們看來,他就是一個獨一無二的開心果。

開心果小胖的形象已經深入人心了,文中結合具體的事例,將小胖開心的形象突顯出來,令人忍俊不盡。

“小吃貨”與“開心果” 篇2

國小四年級作文 ,409字

有一個小女生,我對她最熟悉不過了。她留著一頭黑黑的長髮,瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,一笑起來比誰都燦爛,臉頰上還有一對深深的小酒窩,你想認識她嗎?

她愛好廣泛,如愛看課外書、愛畫畫、愛游泳……可她最大的愛好就是—吃!記得一個週末,媽媽帶她去蛋糕店吃好吃的,她就買了兩個甜甜圈,一袋小麵包,一個菠蘿麵包。雖然在蛋糕店她就已經吃飽了,但是當回到家不到二十分鐘卻又餓了,她看著剩下的美食,又開始打起自己的如意算盤,可媽媽說不能暴飲暴食,她只好癟癟嘴,盼望著快點到飯點。

她還很愛笑,什麼煩惱一轉眼就過去了。她是大家的開心果,只要她的朋友不開心時,她立馬就會想方設法把朋友哄得哈哈大笑。有一次,她的朋友不小心被石頭絆倒摔了一跤,便號啕大哭起來,於是她一會兒做鬼臉,一會兒說笑話,一會兒又安慰朋友,很快她的好朋友便咯咯大笑起來。

媽媽說,愛笑的女孩運氣一定不會太差哦!那個女孩就是我—樂觀、開朗的袁安寧。

小學生作文我們班的開心果 篇3

寫人作文 ,649字

“老油條”是我們班的科學科代表,他的綽號可不是同學取的,而是他自封的。他是我們班的“開心果”。

開學見面的第一天,“老油條”說的第一句話便是:“我告訴你們,別以為你們在學校混了五年就以為自己是老油條了,我在學校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這麼一說,把我們大家逗得鬨堂大笑,這便是“老油條”稱號的由來。

“老油條”不僅說話幽默,課間活動也十分有趣。一次,他拿著一個箱子,神神祕祕地走進教室,對我們說:“今天我們來玩個遊戲吧!我這兒有個箱子,箱子裡有幾隻會飛的東西,如果你們猜對了,我就把它們送給你們。”

他眼珠子滴溜溜一轉,嘴角浮現出一絲笑意。我們一致認為是鳥,便一個個走上前去,把手伸進箱子裡摸了摸,結果竹籃子打水一場空,失望地回到座位上。

“好你個老油條,竟敢騙我們,箱子裡面明明什麼都沒有!”班長生氣地喊道。

“好你個大膽平民,這幾天幾夜沒睡,抓了幾隻蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

“什麼?蚊子!”我們聽了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

他就是我們班的開心果,大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解,“老油條”怎麼有那麼多幽默細胞呢?

寬容,是一枚開心果 篇4

國一作文 ,761字

生活中,往往會出現令人鬱悶,不和諧音符,打亂我們生活優美的樂曲。但是當我們嘗試用寬容大度的心去原諒、理解和接納他人時,或許就會感受到一種別樣的幸福與快樂。

小學的一天,上課鈴還沒響,同學們在教室裡嬉戲打鬧,一副亂哄哄的場面。“哎呀!”小琴尖叫一聲,著實把所有人都嚇了一跳,“我的圓珠筆呢?”她急得滿頭大汗,就快哭了。我的心像兔子一般上躥下跳,不僅僅為小琴,還因為我和她是同桌,最容易使人懷疑。如果被懷疑,豈不是……唉!果然,小琴神情詭異,問我:“你有沒有看見那支筆呀?”我雖然有些慌忙,但堅定地搖搖頭。

又是一節下課,我去了洗手間洗手。回來後,我鄂然!小琴正拿了我的書包慌亂地翻著,我的眼淚不爭氣地湧出來,在眼眶裡打轉,模糊了我的視線。難道我不值得信任嗎?一支新穎的筆被小琴翻出來,那是我買來準備考試專用的。不巧,與小琴的一模一樣。她譏諷地說:“哼!就知道她不是什麼好人!”我的心好不容易平靜下來,我想:小琴是衝動,換誰失去心愛的東西也會著急呀!我要顧及大局,站在她的角度去思考,考慮她的感受。我若無其事地坐回座位,同學們異樣的目光灼傷了我的心靈。

我自己一人獨處的僵局終於打破了。這天,“笑面虎”朱老師走進教室,對小琴說:“小琴啊,筆留我那,想送我不是?真是‘貴人’多忘事!”小琴恍然大悟,原來是她幫老師記分時忘在那兒了。所有人的目光轉向我,帶著點愧疚。小琴懊悔地低下頭,偶望了我一下。我微笑著對她說:“我可不小肚雞腸,我們跟以前一樣,不是嗎?”小琴笑了,貼著我的耳朵說:“班長萬歲!”接著我們都笑了。經過了這件事,我們的友誼更上一層樓,而且為我爭取了更多的友誼。我自豪,因為我沒有斤斤計較和埋怨,而是推己及人,感同身受。

“退一步海闊天空”。朋友,希望我們能不計前嫌;讓我們都用寬容的心對待別人,同時給自己一枚開心果。

寬容,是一枚開心果 篇5

國一作文 ,696字

我嘗試過用寬容的心去對待別人,那種感覺真的很另類,它使我感受到從未有過的快樂與幸福。但要做到寬容是很難的,我自認為自己不夠寬容,所以我會努力。

剛上小學六年級那時,我結交了一個好朋友,她叫小思,她那雙炯炯有神的大眼睛總愛盯著我看,她面前的流海又長又直,睫毛又彎又長,的確很可愛。我和小思關係好,就因為這樣,我們一旦吵架後果超嚴重,可能會一發不可收拾。

小思家裡很貧苦,但她自尊心強,不願向我透露一點家境。在一次回家途中,我掉了270元,這讓我很焦急,那可是我藏了很久的私房錢,誰也不知道。小思知道後急忙沿途尋找270元的蹤跡,可始終沒找到。回家後,我一臉不高興,好像全世界都欠了我的錢。媽媽問我怎麼了,我不理她,結果被逼無奈說出實情。因此被媽媽又打又罵,身上都是傷痕但我心裡的委屈更痛。

隔天,小思神情怪異地跑來找我,嘴裡一直說著對不起,重複了無數遍。我擔心地問,她吞吞吐吐地說:“是……是我拿……拿走了你的錢,對……對不起……”這震撼了我的心,她嗎?這個站在我面前是我最好的朋友嗎?老天爺算你狠,玩笑開得夠大!小思充滿犯罪感地說:“因為我媽媽生病了,沒錢醫病吃藥……”我的心緩了緩,原來如此,這劇情也太爛了,竟發生在我身上。我平靜地對她說:“我把它交還給我媽就說失而復得了。”小思抽噎了一下說:“我們還是朋友嗎?”我的心顫了一下堅定地說:“是,永遠都是!不過,我要罰你做我一輩子的好朋友。”我抹去了小思的淚水,心底的幸福蔓延開來,彷彿全世界都沉浸在幸福當中。

寬容,是一枚開心果。用寬容大度的心去諒解別人,去理解別人的苦衷,就會使自己得到快樂,使別人得到解脫,這何嘗不是一件好事中的好事呢?

我是開心果 篇6

國小五年級作文 ,526字

接下來,我給大家介紹介紹我。好了,往下看看吧。

我要三個有趣的地方:動作趣、歌聲趣、說話趣。

我有一身烏黑的頭髮,在陽光的照耀下發亮、發光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學們都會說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。

我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節目是為喜歡唱歌的人設計的。有一個比我不大多少的一個小姐姐,唱了一首現在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。

哈哈!哈哈!哈哈!家裡面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什麼不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。

這就是我,不一樣的我。有了我,家裡永遠不能缺少我,只要我在家,家裡就會有歡聲笑語,我們家永遠的永遠一直都會這樣。

我們家的開心果 篇7

國小四年級作文 ,461字

我們家有一個小“開心果”,他是誰呢?沒錯,他就是我的弟弟。他個兒不高,有一雙明亮的眼睛,一張圓圓的臉,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴。可愛極了!

記得在暑假,爸爸帶我和弟弟去動物園,走著走著,我眼睛一亮,盯著一隻可愛的小狗。弟弟一看就猜到了我的心思。於是他弓著腰,身子縮成一團,眼睛目不轉睛的盯著小狗,鼻子大氣不敢出,慢慢向小狗走去,擺出一副男子漢氣勢,我不禁想我有這麼個弟弟真是我的福氣。只見弟弟一個箭步,走到小狗跟前,手一伸,一把就捉住了小狗。弟弟開心地把狗抱給我,我驚喜的無以言表,再看看爸爸正呆若木雞地盯著我手中的狗。我拍了下爸爸,他這才回過神來。我把狗還給弟弟,只見他把狗抱在身上,高興地跑了起來,邊跑邊大聲說:“我抓到狗啦,我抓到狗啦!”我跟爸爸看到弟弟這麼天真可愛,不禁笑了起來。再看看弟弟還沉浸在自己的歡樂中,我和爸爸笑得前俯後仰。弟弟見了,立刻停了下來,臉卻紅得像一個大蘋果。爸爸說:“這小子,還害羞了。”我在旁邊笑得直捂肚子。

這就是我的弟弟,我們家的小“開心果”,如果沒有他,我們家將會多麼冷清啊!

我們班的“開心果” 篇8

國小三年級作文 ,502字

他,一張方方的臉上鑲嵌著一雙珍珠似的黑眼睛,一隻大大的嘴巴,加上一雙不對稱的小耳朵,湊成了我的好朋友—石羽聖。

老頭子表演者金獎

“開心果”是我們班一位頑皮、可愛、聰明的小男孩,他的表演真讓人推崇。瞧,咱們班“開心果”又在外語比賽中演老頭子了,他表演得栩栩如生,看:你好,我是一位白髮蒼蒼的小老頭,我今年88歲,我有一個愛好,拿手槍射樹,我百發百中。說著說著,連平日都嚴肅的美國評分老師也笑了起來,我們的英語老師笑得更歡了。我們班都為有這麼一位“開心果”而自豪。從此,我們都封他為“老頭子表演者金獎獲得者”。

頑皮獎

“開心果”超級喜歡玩。有一次,我們的健勞老師“劉姥姥”就被他給“玩”了。上健勞課時,老師因為口誤,把“電池”說成了“蛋滋”,把“五百多”說成了“俺北都”,把“碗兒”說成了“玩呀”……9月10日這天,“開心果”早早地來到學校,準備做一張長長的卡片。他在上面畫了一個超醜超醜的“劉姥姥”,再把他說錯的話從書中拿出來寫上去。大功告成,他馬上趁我們做眼保健操的時候開啟投影,把卡片投在螢幕上。我們睜開眼一看,都“哈哈哈”大笑起來。老師走進來一看,竟然也笑了,石羽聖的idea成功了!

極品開心果 篇9

高二作文 ,921字

“哈哈哈……”隔壁班傳來的一陣陣笑聲震徹雲天,引得在講臺上正滔滔不絕的英語老師不得不再次停下他的朗誦。才上課沒多久,這已經是第三次了。同學們相視一笑,彼此心照不宣,這一定又是我們的開心果的“功勞”了。

他,個子不高,體型勻稱,鼻樑上頂著一副黑框眼鏡,眉毛濃厚,有事沒事就喜歡撥弄自己頭上那一撮短短的劉海。明明是不惑、將要知天命的年紀,平時卻沒有一點老師的架子,總是一幅嬉皮笑臉的樣子。也不知何時起,我們送給了他一個高大上的外號—“男神”。

這個老師很機智。還記得剛開學的時候,班裡有的同學不怎麼聽得懂方言,加上我們也沒聽過他講普通話,很是好奇。於是就有同學“出難題”,催促他用普通話給我們上課。只見他漫不經心的地“掃視”了一下四周,說道:“我不講普通話,只有個別同學聽不懂;我如果講普通話,你們全都聽不懂了!”靜默了一秒,“哄”得大家都笑開了花。

這個老師很特別。他從不給我們留課後作業,什麼問題都是在課上就解決。他總說:“數學決定生命,我要多留點時間給你們把握生命。”說著,擺出一副“快讚美我”的表情,我們也配合地鼓起了掌。雖然不佈置作業,但他會精心準備“課堂提問”課件,專抽基礎不紮實的同學起來回答,這無形中有助於增加我們及時複習的積極性。

這個老師很瀟灑。所謂“字如其人”,他的板書總是豪邁而又有力,手中的粉筆有節奏地舞動著。他的辦公桌上常年放著一套文房四寶,大概是工作之餘的閒暇時間,寫幾幅作品來修身養性,調節精神。

這個老師很嚴肅。大部分時候他很和藹,很親切,能和我們打成一片,但一旦涉及到我們的學習的時候,他就變得嚴謹而又認真,容不得我們嘻嘻哈哈,沒個正行。少數氣急的時候,他會拿他手中的“金箍棒”狠狠地敲擊講臺,卻也同時敲醒了我們的靈魂。他會和我們談高考,說未來,給我們講些很有學問的人生感悟。雖然只是他的個人總結,不像真理那樣的精確、深奧,卻也深深地影響著我們的一言一行。這更加深了我們對他的“崇拜”。

多年以後,也許我會淡忘很多高中時代的精彩片段,但我想我會記得這位與眾不同、別具一格的老師。男神老師,我想真心對您說一句:“我們愛上您的課,更愛您的智慧與幽默。”

他就是我們的極品開心果—吳長勝老師。

記一次開心的小事 篇10

國小四年級作文 ,542字

今天上體育課,夏老師宣佈:“馬上開始爬肋木架!”“耶!”同學們歡呼起來,個個都躍躍欲試,只有我害怕極了,心怦怦直跳。

我二年級時曾經爬過一次。從上往下看,同學們都變小了;我假如手抓不牢杆子,會不會摔死啊?

“加油,加油!”同學們為每一位上去的人鼓勁。我卻像一個熱鍋上的螞蟻,真是不幸啊!要輪到我了。我硬著頭皮去問夏老師,能不能不爬。“你二年級時爬沒有爬過啊?”夏老師反問我。我不知所措。說沒有,老師肯定說沒爬過怎麼害怕;說爬過,老師會說二年級都爬過了,現在怎麼變小了?

夏老師看出了我的緊張,對我說:“你排到隊伍的後面,最後爬!”雖然是最後爬,可是還是得爬啊!我心中的恐懼並沒有減少半分,我要哭了。

只剩下我一個了!我慢吞吞地走到肋木架旁,我還在猶豫。“老師在底下(保護),你別怕!”夏老師給我壯膽。

我咬咬牙,開始往上爬。

“好,再上一格,跨腳,嗯,轉身,把手伸到那邊。對!慢點,成功了!”夏老師在旁邊指點我,使我上去後雙安全著陸,我懸著的一顆心終於放下了。同學們紛紛給我鼓掌。

夏老師又讓我上了一次肋木架。有了上次的經驗,這次我加快了速度,非常順利地爬上了架子。

我真開心啊!我再也不害怕爬肋木架了。

通過這件事,我明白了:要勇於嘗試,不要因為一點點困難而放棄。堅持到底就是勝利!