開學了，我想相關作文20篇

開學了，我想篇1

國小五年級作文 ,448字

新的學期到來了，我如歡呼雀躍的小鳥一樣，開心極了。我這人很奇怪，讀書沒幾天，就覺得放假真好；放假沒多久，又覺得在家好無聊，還是開學好。不管怎樣，這學期我是下定決心，開學了就要把心思都投入到學習中來；等到完成學習任務，再出去玩，還要及時預習，上課時才能聽明白老師講的內容。這是我新學期安排的計劃，我希望能照這個計劃堅持下去，但能堅持多久呢？我心裡可沒底。

開學第一天，我就像海綿，貪婪地汲取新的知識。課堂上，我專心聽老師講課；放學後，我認真完成老師佈置的作業。我給自己定下學習目標：數學和英語要100分。媽媽說這樣的目標是理所當然的，媽媽還說，語文要95分以上才行，這是對我最起碼的要求。為了不讓媽媽失望，我只能拼命努力啦！

開學了，我已經是五年級的小學生。我知道，五年級的學習任務很多，我當上了語文、英語、品德三門科代表，還有擔任學校升旗禮的主持人。我很感謝老師和同學們對我的支援，還有信任。

新的學期，我一定要努力學習，爭取更加優異的成績，回報我的爸媽，回報我的老師，還有所有關心、愛護我的人。

開學了，我想篇2

國小五年級作文 ,503字

時間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開學了，我最大的願望就是在新學期能好好學習，不要讓“過去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。

開學第一天，我認識到新的同學、新的老師，我是多麼高興啊，更興奮的是新的學期，我又學到新的知識！

可惜好景不長，我竟然發現我的語文老師很嚴厲，那一刻，我的開心消失得無影無蹤，因為我害怕，萬一我又上課開小差了，老師是不是又會討厭我呢？不過我發現數學老師很喜歡我，她是一位教學認真、和藹可親的好老師，老師說：“其實，你有很多的優點。”我聽了可高興了，我要讓我的優點越來越多。

我以為我真能變得優秀起來，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業沒寫好，我的心情一下低落了很多，讓我又開始覺得上學“壓力山大”，連老師佈置的作業明明很少，我都覺得多。直到星期五上學時，我比之前幾天早到學校，語文老師讓我背課文給她聽，我竟很流利地就把課文背誦出來了。老師誇我有進步，而且還表揚我比平時早到學校。聽著老師的表揚，我心裡美滋滋的，似乎真的覺得自己變優秀了……

原來，優秀沒有那麼難，優秀是靠自己努力得來的，就算你曾經那麼糟糕，只要你想，你也可以很優秀……

開學季我想對自己說篇3

國二作文 ,1289字

冰雪悄無聲息地融化，綠芽不知不覺萌發。清新的柔風代替凜冽的寒風吹來，成群的鳥兒又結伴飛回。我們又背上書包，迎著朝陽，踏進校園的大門。冬去春來，萬物更替，我們又開學了，一切事物是那麼新鮮，有趣。開學季，我要說……

開學的前一天，我來到小辛店社群參加團組織實踐活動，這次的任務是撿垃圾。擼起袖子，拿起鉗子，提好塑料袋，大踏步上路。初時，我認為社群裡是一點垃圾也沒有的，可能會漫無目的，四處遊蕩，直等時間結束，拍張合影了事。但沒過多久，我身邊的同學一個也不見了。又仔細尋尋，他們一個個都俯身在草地撿垃圾，我成為其中的擎天柱。頓時，我的臉紅的似個桃子，周圍的人似乎怒氣衝衝地盯著我，我倍感害臊，忙低下頭認認真真地撿了起來。一步一尋，火眼金睛，把每個垃圾全部挑出來。俯身久了，腰痠痛不已；尋找久了，眼前發黑；站立久了，腿發軟，直打顫。

但當時間結束時，我的垃圾袋裝滿了，撐得鼓鼓的。我看見周圍的人都向我投來讚許的目光，環衛阿姨也衝我露出感謝的微笑，喜悅浮現在我臉上。開學季，我要說，我要樂於奉獻，積極服務社會，不能只停留在書本和口頭上，需用行動來證明。

開學後，同學們迎來了“魔鬼練習體育課”。這一天，我們的練習是速度跑，要求在一分鐘內跑完一個300米。這在平時，就已是富有挑戰，而對於一個剛剛開學的我則是一個更大的挑戰，恐懼、不安、緊張一起湧上我的心頭，站在跑道上，茫然不知所措。哨聲響了，開始計時了！跑！快跑！趕緊跑！心中的聲音一直催促我前行。“加油！相信自己！”來自男生們的加油聲追趕我向前衝去。嗒、嗒、嗒，秒針飛速地轉動，又推動我向終點奔跑。100米、90米、80米、70米、60米、50米……

終點剎時間已在我身後，肺部急速擴張，身體癱軟在地上，雙眼又期盼地看著老師。只見老師滿意地笑了：“58秒！”我突然地從地上彈起，這可是我最快的成績！我突破了自己！錯愕、激動、難以置信又縈繞在心間，這可是開學第4天！開學季，我要說，突破自我！沒什麼不可能，我要在新學期突破自我！

開學第5天，我又接到一個新奇的任務——為英語廣播錄製聲音。我做過主持人，寫過稿子，但從未錄過音。拿到稿子，可能是一時間被興奮衝昏了頭，中文居然都說不好了，活成了一個小結巴。

讀順後，又把握不好節奏，時快時慢，老師指導我練了許多次。激動的心情又緊繃起來，甚至想要放棄。我走進錄音棚，寂靜的空間裡只有我和老師兩個人，心跳的聲音都聽得一清二楚，我緊張極了，雙手冰涼冰涼，冷汗不停地流下來。對著話筒，平靜心態，緩緩地朗讀。慢慢地，我又自然了，以自己最洪亮，最飽滿的聲音朗讀完成。

腳踏出錄音棚的那一刻，我很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的痛快，輕快地跑回班中。開學季，我要說，我要勇於嘗試，面對未知，要拿出更飽滿的姿態迎接挑戰！

開學季，我要說，我要樂於奉獻！開學季，我要說，我要突破自我！開學季，我要說勇於嘗試！開學季，我要說，我要遇見更好的自己！

小學畢業了，我想對您說篇4

國小六年級作文 ,426字

小學六年轉瞬即逝，這六年是一首韻味悠長的詩，是一幅絢麗多彩的畫，是……在畢業來臨之際，我想對您說……

小學畢業了，老師我想對您說：對不起。還記得那次頒獎典禮嗎？當聽到您叫我名字的時候，我興沖沖地奔向獎臺，卻迎來校長責備的目光，“下去，哪裡有你的名字，簡直是胡鬧！”那一刻，我知道正是由於您的失誤，讓我在全校師生面前大大出了一把醜，於是，我開始恨您，我開始在學校的教師調查中給您差評。但一向不服輸的我在這次出醜後，開始奮發向上，語文成績也遙遙領先。直到有一次，我路過辦公室，聽到老師們的談話，才知道那次的失誤，正是您故意設計的，因為您想用這種方法刺激我，讓我奮發圖強，您的良苦用心在我這卻……每次想到這，愧疚之情油然而生。

小學畢業了，我想對你說：謝謝。我是一個不喜歡學習的小孩，可您的到來，把我帶到了快樂的海洋，你帶我到校外捉小魚，寫觀察日記，到書山讓我觀察山上的風景，寫遊記作文。您用特殊的教學方式讓我感受到學習的快樂！

小學畢業了，這就是我想說的。

激動人心的時刻——我們開學了篇5

國小五年級作文 ,681字

轉瞬即逝，兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結束了，激動人心的時刻到來了，我們開學了。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來，我一股腦兒的坐了起來，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學，一路上腦海裡還回蕩著暑假的點點滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學們，他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學習用品；有的在早餐店門口排隊等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向學校走去，自己的內心也是激動萬分，想想兩個月沒見面的老師、同學，不知道都變樣沒？心裡砰砰砰的跳。

想著想著，媽媽說：“到站了，請下車。”抬頭望望這麼快到學校了，學校門口同學們井然有序的站著對，路邊的家長志願者在為我們的安全保駕護航。

當校門為我們開啟時，當音樂為我們奏響時，同學們一個個飛奔進學校，當我走進熟悉的校園時，走在那熟悉的走廊裡，走上那潔白的臺階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進教室，同學們的面孔與以前大不相同，有的同學個子高了不少，有的同學吃胖了許多，有的同學晒黑了挺多，有的同學一點兒也沒變化……教室裡一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐後的說著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的，大家一起分享著各自暑假的樂趣。

這僅僅是我們開學的第一天，這一天同學們好比是分別已久的“重逢”，激動不已的表達著對同學的想念，對新學期的規劃，新學期新氣象，希望我們在新學期裡發奮圖強，勇攀高峰。

我們開學了篇6

國小六年級作文 ,480字

“你叫什麼名字？”“我叫……”，這都是什麼時候了？還需要做介紹嗎？

我們六年級開學啦！新學期新氣象，我們班又增加了十個新成員，成了一個喜氣洋洋的六（3）班大家庭了。

而這學期我們開學也很有儀式感，林老師的“開學活動”也變了，上學期讓我們拍“微信牆”，而這學期讓我們拍大片了！

這可不是什麼真的大片，老師讓同學們拿著一張張牌子，站好擺好造型，一個接一個的拍照，大家甭提多開心了。

這一張大牌子也不一般，上面是黑色的底色，寫著：《我們開學啦！》還有的寫著“603場次603鏡頭603”，看起來好像在拍電影呢！

而我自己認為這應該是在拍生活大片，新學期新氣象，我在六年級的開始也許下了幾個願望：一是讓我的字寫得好好的；二是讓我的成績變好；三是讓我能交到更多的好朋友。我很希望這三個願望可以實現，我會為了這三個願望而不斷努力。

我在二零一九年的時候，我希望自己可以更上一層樓，加油！劉思懿，在新學期耕種，在未來收穫！

我們開學了篇7

國小五年級作文 ,534字

雨下了近20天，我不喜歡傾盆大雨，但我卻酷愛綿綿小雨。它似春姑娘的步伐來到人間，就在這樣一個細雨綿綿的日子裡，我們開學了。

開啟車門的一瞬間，映入眼簾的的是我們久違了的校園大門，雨，把我的鏡片淋模糊了，而形似清華門的校門卻在雨中巍然而立。

我的內心莫名的湧上一絲激動，隨後我疾步向教學樓走去，可一進校門，我被一張巨大的車票吸引了，上面寫著：由慈溪市育才小學五（3）中隊開往美好未來夢想站，價格是—努力奮鬥。

匆匆踏入教室，找到我的位置坐下，陸陸續續的同學們也都到了，只見林老師從講臺上拿起一張小小的列車票，樣子和校門口的巨型票一摸一樣，完全是它的縮小版，不同的是背面寫上了：夢創家@生涯規劃，細心的同學早就發現了票的背面還有一隻小豬豬，今年是豬年，豬象徵著踏實勤奮，希望我們能踏踏實實一步一個腳印，走向人生的最終點。

我小心的在票的背面寫下了我的夢想，我願意暢遊在五彩繽紛的世界，享受色彩為我帶來的快樂；我願意馳騁在變化多端的世界，領略線條為我帶來的魅力。我想做一名服裝設計師，一件件精美的衣服在我手下誕生。

對啊！所謂沒有規劃的旅行叫流浪，有規劃的旅行卻叫起航，我們一定要努力奮進，規劃好我們的每一步，所以在新的一年裡，我也要為自己定下一個個的目標。

同學們我想你們了篇8

國一作文 ,1787字

一段陌生的旋律，勾起我熟悉的回憶。那一刻的我與你們彷彿有著千絲萬縷的聯絡，想訴說卻又止住；想打聲招呼卻又沒有勇氣；想在一起玩個痛快卻又都很忙。我想你們，卻又只能默默哭泣……

聚光燈下是一個三十多歲的男人，斜挎一把舊吉他，身著一件藍襯衫，一條綠褲子，一雙黑板鞋，簡簡單單而又不失內涵。他的歌聲正如他的穿著一樣平凡但有獨特。從開始到結束，他一直閉著眼，每個字發音都很清晰，但他的聲音卻愈來愈模糊，每個音符，他都賦予它一個新的定義，他像是在講故事亦或是讀書。每個情節都會讓他皺一下眉頭，也會牽絆著我的心。或許這就是他的魅力所在吧，樸實卻又打動人。他唱的這首歌告訴我：他很好，至少現在是。

當他唱完這首歌的時候，他的妻子哭了，導師們因為爭奪而吵起來，觀眾們歡聲喝彩，而我，只是在那一瞬間，鼻子一酸，眼眶紅了。隨著我想起了他們——我想出五年的同學以及教會我如何學習的老師們。你們還好嗎？時光彷彿穿梭回到了第一天……

我與您相遇了，那時的我坐在第三列的第一排，還是短頭髮。劉老師您將我帶到班中的講臺上，與同學們做自我介紹。我膽怯地站在前面，每個人都盯著我，我的手開始冒汗，腿還不自覺的發抖。第一次面對這麼多陌生的同學，心裡不免有些發慌……我哽咽了半天，也說不出半個字。這時您拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，用那纖細修長的手拉住我的小手，“鼓勵鼓勵這位新同學！”我鼓起勇氣，說了一通兒，霎時，掌聲四起。2010年9月1日的那一天已經深深地刻在我的腦海裡。掌聲漸漸模糊，越過那清晰的畫面，我在一條長長的時間軸裡尋覓著，對！就是那一天！

四年級時，我們與您一起合唱《想飛飛過世界》前奏是班裡的一個女生，穿上芭蕾舞鞋，戴上白色的翅膀，在舞臺中間翩翩起舞，您溫柔的用您的手牽著我們的手，這時已經不是大手牽著小手了。我們四目相對，空氣裡都是開心的精靈。女孩們旋轉一圈又一圈，蓬蓬的裙子也跟著輕盈的腳步，時而在明，時而在暗。男生們一隻手牽著女生，一隻手背在後面，此時臺上的男生女生就像是童話中的王子與公主。那一年的白色紗裙，紅色領帶已成為我們的標誌。柔柔的燈光撒在純真的笑臉上，打出粉紅粉紅的光線，暖在我的心裡。

2015年6月12日，我畢業了……那天晴空高照，風和日麗，我們穿著班服在門前合照，之後就散了……我突然想轉轉，這，美麗的學校，五年來，我從未認真的看過這學校。我站在走廊的這一端看向盡頭，於是慢慢地走著，走到我們一起嬉戲的教室的時候，我止住了腳步，看看這教室，如果將這些年來的生活比作一種水果，那我想說的是：山楂。有辛苦，有汗水，有淚水，有失敗，有一次又一次的分離，是酸；有笑聲，有誇獎，有難忘，有感動，有一起曾獲得的榮譽，是甜。酸酸甜甜是我的小學生活。我的視角漸漸變窄，只留下黑板的顏色，一張張桌椅，一起嬉戲的聲音……

小學六年，轉瞬即逝。現在回想起好像還是昨天的事。就像歌詞所說：“做不完一場夢”每一次遇見，每一次相遇，我都像是在做夢一般，夢醒了，人也該散了吧……

即使會散開，會分離，我也希望在中學三年裡，珍惜相處這時光。三年既長又短。兩個月前，我們相聚在一起，在四百多人中，我們又被分到了一個班中，這難道不是緣分嗎？我也十分期待這三年裡所發生的一切。我也十分害怕在三年後，畢業那天，我會止不住的流淚。

“南山喃，北秋悲，南山有谷堆……南風喃，北秋悲，北海有墓碑……”曲終人散，這首歌之前的旋律彷彿展現出一幅幅我們相處的畫面，最後一句，平淡而不失情感。就像是畢業那天，平淡卻是畢業。這首歌或許精妙與此：在前面將所有的事情累積在一起，直至最後一句將你打垮，而你又經受不住這思念。曲終人散空愁暮，終究還是一場夢……這一個個夢連在一起，就是一個人生，我們就是在不斷相遇不斷散開，再相遇，在散開中，漸漸長大……回首在我生命中曾出現的過客，還是會想，從未忘記……

開學了篇9

國小四年級作文 ,533字

倆個月假期如白駒過隙般，很快就過去了，而我，又迎來了新學期，與以往不同的是，這學期我是一名中學生了，滿心的歡喜與期盼。歡喜的事可以見到更廣闊的天地可以吸取更多的知識，可以結識更多的朋友；期盼的事上中學後能否在做出優異的成績，能否討老師的喜愛那個否適應學校的一切，那個否與同學和諧相處。這一切的一切，我都無所知，但我相信總會揭曉，我會盡我所能，做我力所能及之事。

開學初，新氣象，整個學校顯得勃勃生機，花草樹木們睜大眼睛東張西望，看著這些陌生的面孔們跟著老師走上臺階，踏進班級，學校的綠化不錯，三棟大樓，自北向南，分別是德先樓、致遠樓，宿舍樓，初一新兒走進校門，左看右看，好奇的看這看那，他們的臉上洋溢著對新學校的喜愛。

開學，新老師，新同學。走進教室，放下書包，每個人嘰嘰喳喳，在交新朋友，熱鬧非凡，老師一進門，教室的聲音戛然而止，老師說了太多，只記得：你們現在是中學生了，不可以在放縱自己，在中學，有中學的規矩，要養成課前預習，課後複習的好習慣，這樣子學習才能事半功倍，還有中午要午睡……放學有人急著去停車場牽車、也有急著去小賣部買東西吃。新學校，給我的印象不錯。

在學校，同學多了，視野廣了，科目多了，作業也多了。但還是要跟緊老師的步伐。加油，明天的你會更精彩。

是你開啟了我的舞臺篇10

國二作文 ,723字

還記得剛踏入校門口那稚嫩的一步，還記得懷揣著那些想奮力追逐的夢想，還記得看著校園裡每個角落的隱隱興奮。那些記得都是對夢想渴望能在這裡盡情燦爛。

時光流逝，夢想也被掩埋起來，一心只想好好學習，連自己最輕盈地舒展也忘卻了，最熱衷的舞臺也放棄了，在優美的校園裡沒入書海，默默無聞……

直到有一次機會降臨，一場深圳市的演講比賽拉開帷幕，而學校將這次自我展示的機會給了我，希望我能大展拳腳，為校爭光。

也許是對舞臺越來越陌生，也許是對學校的感激之情演變成了壓力，也許是對這次機會的不珍惜，總而言之，當站上區級演講比賽的舞臺上時，以前的自信灑脫變得膽小如鼠，背得滾瓜爛熟的稿子轉眼逃出了我的大腦，只剩下愧疚的軀殼面對這次比賽和學校。

可是評委竟將這張通往市級演講比賽的晉級卡出人意料地給了我，而面對學校對我那鼓勵的眼神，信任的口吻，我更加肯定地對自己說聲：“好好把握這個舞臺。”

稿子一遍遍地修改，只為了精益求精，學校對服裝的認真挑選只為好上加好。而老師們不厭其煩地指導我每個動作的拿捏，每句話應有的表情和語調，就連教我應有的大氣風範也只為讓我破繭成蝶。為了鍛鍊我的膽量，學校一次次地要求我在全體同學面前演講，為了稿中的一句英語，校長耐心地讀出每個單詞的發音和音準，只為讓我說得更流利。最後一次完美排練，我意外地發現自己進步如此之大，只剩等待燈光的開啟。

站在市級演講比賽的舞臺上，心情一片明亮，平日學校對我的苦練起了很大的作用，當我熱情澎湃地演講完，面對雷動掌聲時，看向學校老師們欣慰的笑容，我在心裡說了聲：“謝謝！”

往後的機會越來越多，舞臺越來越大，我依舊用認真地心態去面對，是學校以及老師的支援為我開啟了人生中的第一個舞臺，我將還你們一個綻放的驕傲。

長大了，我想做企業家篇11

國小六年級作文 ,663字

在每個人的小世界裡，都會有屬於自己的理想為之奮鬥的目標。如果失去了這個奮鬥的目標，那麼就如同行屍走肉。長大了，我想做一名—企業家。

之所以我想做一名企業家，是因為有一次和幾個朋友一起去街上玩，天氣有些悶熱，我們便去甜品站排隊買冰淇淋。排隊中，我們看到了甜品站旁邊坐著一個六七十歲的老婆婆，老婆婆身上穿了兩三件衣服，滿頭白髮，臉上滿是蒼老的皺紋，一臉無助。在她面前有一個碗，在甜品站排隊的人很多，基本上都是年輕人。可他們對坐在地上的老婆婆視而不見。有的望了老婆婆幾眼，又繼續低頭玩手機，彷彿她只是空氣而已。有的直直的望著老婆婆，但卻沒動……社會真是冷漠地可怕，老婆婆碗裡只有幾張零碎的散錢。我們於是不忍，儘自己所能，將自己身上的幾張一元捐給了老婆婆。其間有一個小女孩自己出錢買了個派給老婆婆填飽肚子。

從那一刻起，我便想要成為一名企業家。我要看我自己的努力，白手起家，掙到了錢，首先可以給我的家人優越的生活條件；其次，我可以去幫助那些生活有困難的人，為國家做貢獻，為社會獻愛心。社會就是這麼現實，錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。

但是，我不能“嘴裡銜燈草—光說不做”。首先，我要好好學習，打好基礎，課餘時間多看看有關經商的書籍。其次，多鍛鍊我的口才，多學幾門語言。最後，我可以利用假期的時間去打工，汲取他們的經商經驗。不過，最重要的是要有良好的品質和讓信賴的人品，建立豐富的人脈關係。

俗話說：“世上無難事，只要肯攀登”。從我立下理想的那一刻，就彷彿跳進了一個無底深淵，我必須得向著理想一步一步靠近！

長大了，我想當上一名偵探篇12

國小六年級作文 ,669字

每個人都擁有自己的理想，有的人夢想當上一名救死扶傷的醫生，有的人夢想當一名懲奸除惡的警察，有的人夢想當上一名無私奉獻的老師……我自然也擁有自己的理想，這當然也是不一般的角色啦！

柯南，福爾摩斯，金田一一，亞森，羅賓……相信這些名字在你們的眼中應該不陌生吧！沒錯，他們正是出自各大名作家之手，那一位有一位的“推論狂”—偵探！我的理想也正是當上像他們一樣的名偵探。

偵探，被人們稱之為“警察的救星”。每當警察你們面對離奇案件毫無頭緒時，便不由得想到偵探。他們個個智力超群，觀察能力更是高人一籌，一地血跡，一個舉動，甚至是一句話，都將成為他們眼中的重要線索，並且通過推理逐漸擴大，變成了犯人的罪證，讓每一位凶手聽聞他的大名都聞風喪膽。我自然也就被這神祕而又神聖的職業給深深吸引了。

可是家人卻不支援我，說什麼：“你做個醫生，做個律師不好嗎？你看，你想象力那麼豐富，當個作家也行啊！做一個偵探能有多大出息。”可我並沒有因為家人們的異議而動搖了我的心，我反而更加有了激情：每當班裡圖書角有關於推理的小說，我定會以我那“三寸不爛之舍說服主人，讓他借給我；學校裡的看完了，我便在家裡上網看；學校推出的小偵探雜誌，我幾乎每期都定，這不僅為我在未來成為偵探的道路上打好了基礎，還給我帶來了不少快樂。

我知道，我現在離成為偵探還有十萬八千里的路程，但我堅信，只要我現在肯努力，肯為我的理想努力奮鬥，就一定沒有不可能。有句古話說得好：“只要功夫深，鐵柱磨成針”。

我們只要努力，成功之路就在眼前！

夢想不是用來想的，揮灑過熱血和汗水的人，才會成功。

是啊！開學了篇13

國二作文 ,481字

伴隨著春節的熱鬧，元宵節的鞭炮聲，吃完了熱騰騰的餃子和湯圓，我們開學的鐘聲也已敲響，學校的大門也正在向我們招手。

開學了，那天我五點鐘就早早地起床了，媽媽起的更早，因為她還為我準備了早餐。我去學校需要搭乘長途汽車，所以要早早就走。那是天還很黑，媽媽把我送到車站，待我上車後，媽媽就回家了，只有我自己在車上跟著車的步伐走向學校的大門。

車滴滴答答地行駛，終於，到了十點鐘，我到了學校，拉起我的行李箱，揹著我的小書包，慢慢走進了宿舍門。我的舍友們還都沒回來，我只得自己在空蕩蕩的宿舍裡寫著還未完成的作業。

開學了，告別自己的小床，書桌，來到了一個熟悉卻又陌生的環境。不過，我們又可以去接受新的知識了，我們又可以提升自己了。

雖然離開了家，來到了學校，失去了在家般的自由，不能像在家那樣任性地吃零食看電視了，但是換一個角度想想，我們又可以接觸闊別一個月的同學和老師了，我們又可以過著每天有規律的生活了，我們又可以同同學談心聊天了。

開學，其實並沒有那麼可怕。只要我們可以換一個角度想想，便又可以像在家般那樣開心了。希望你也可以享受在校的光陰，畢竟那其實很短暫，很歡樂。

書開闊了我的眼界篇14

國三作文 ,957字

很小的時候，就祈盼有一個大大的書架，把有生之年所想要的書，整齊地排滿。因為，是這些書，在品讀之間，打開了我那原本窄窄的視野。

我相信我對文字，一直以來是有著感情的。一個字一個字地輕聲誦讀，想象每一個字都是一隻有著墨色頭髮的精靈。

那些書和記憶像樹的年輪，一圈復一圈，沒有束縛，沒有結尾。

咿咿啞啞學語的我，躺在外婆暖暖的懷中，外婆躺在如流水般靜靜的樹陰裡。靜靜的樹陰被翡翠綠的枝椏染得好似墨綠色。我大口大口嗅著外婆衣襟上白色玉蘭的幽香，聆聽著外婆沙啞又略帶鼻音的聲音道出一個個比古老還要古老的故事，似乎是一些《兒童故事集》一般的小冊子上的。那些沉澱著塵封已久記憶的故事書輕輕拭去了我眼中那扇玻璃窗上的塵埃，讓我看見了外面的社會。

再大一點時候，我會乖乖的坐在竹子編制的搖椅上，旁邊是臺式的小風扇，“呼呼”地響，還雜亂地夾著些搖椅的“吱啞”聲。手裡笨拙地抱著一本開啟的唐詩宋詞，風輕笑地遊走在書頁間。有樹的光影投在字字行行間，像老師的手教我句句閱讀詩詞。然後我開始從那些黑色的字元裡看李白不羈的眼神，看見杜甫滄桑的靈魂，看見屈原熾熱的執著，看見陶潛不屈的身軀。正是這些唐詩宋詞悄悄解下了窗上的鏽鎖，試圖開啟些什麼，讓我接近外面的世界。

比現在再稚嫩一點的我，愛盤膝而坐。坐靠在大理石的飄窗上，隔著玻璃觸碰窗外絲絲縷縷。手中的是《海子的詩》，旁邊還有本《等待戈多》。明亮的燈光，是否會吵醒書中沉睡的靈魂？我讀不懂其中的咖啡味，那明明是溫和的顏色卻有苦澀的味道。《海子的詩》中一句“面朝大海，春暖花開”卻是海子的絕筆，《等待戈多》中一句“希望，遲遲不來，苦死了等待的人”，為溫暖得讓人心疼？讀不懂，讀不懂啊！不知不覺中，那些寂寞的書重重打開了那扇窗，開闊了我眼界。讓我觸碰外面的天地。

是書，開闊了我的眼界。

現在的我從書中看見了唐朝的華麗，看見了宋朝的玲瓏，看見了元朝的馳騁，看見了明朝的翰林，看見了清朝的乾坤；看見了巾幗的英氣，看見了鬚眉的豪邁，看見了黃髮的智言，看見了垂髫的童稚；看見了高山流水，看見了鳥語花香，看見了塞北大漠，看見了江南亭臺；看見了菩提樹間的鳳凰涅磐，看見了蒼穹之下的驂龍遨遊，看見了崑崙山裡的白虎咆哮；看見了普陀島中的麒麟飛馳……

我的記憶從一張白紙到現在的萬尺繽紛，只因為書，開闊了我的眼界。

新學期，我想說篇15

國小六年級作文 ,748字

做了一個多月的宅女後，盼星星盼月亮，終於盼來了開學。是呀，過了一個暑假，我又“升級”了，從五年級升到六年級。很興奮，也很悲傷。很快就要和我的死黨們離開了，心中想說的話也不知不覺的多了……

老師，我想對你們說……

當那“挨殺千刀”的上課鈴聲響起後，當老師您走進教室後，我們是多麼希望這時下課鈴聲能奇蹟般的響起。等啊，等啊，在離下課還有幾十秒時，我已經坐立不安，恨不得在0.001秒後衝出教室。終於那優美的下課鈴聲迴響在我的耳邊，我激動的心情此時只能用一句歌詞“終於等到你，還好我沒放棄”來形容了。可老師您絲毫沒有下課的打算，我們只能羨慕地望著教室外面那些奔跑的人群……老師，雖然您拖堂是為了我們的學習。但是，老師，您忍心把好不容易是兩位數的下課時間拆成個位嗎？所以老師，我希望您能減少拖堂的次數。

“童鞋”們，我想說……

“哈哈哈……”又是一陣鬨堂大笑肖偉傑頓時成了我們班的焦點。我不由得在心裡擦汗：不就是某個人在英語課選組長的時候大叫了一聲“肖大姐”嘛，至於這樣笑麼？其實這是一種很不對的行為，雖然有時候我也是其中的一員，但是我也清楚的知道，這種行為會嚴重的傷到當事人的自尊心。若是角色互換一下，任何人的心裡也不會好受的。

朋友們，我想說……

我親愛的好朋友們，也許我是你們心中的知心朋友，也許我是你們心中的超級損友…呃…無論怎麼樣，很快就要畢業了，畢竟都是同窗六年的同學了，難免會有些小磕碰，誰都不想畢業前彼此有些不愉快吧！所以我希望我們能互相理解，互相幫助。畢竟多個朋友，多條路嘛！但願友誼天長地久！

我心中有千言萬語無法說出，同時也不由得感慨：時間真是讓人猝不及防的東西，歲月是如此般的不饒人，轉眼間，便吹散了六年，爭不過朝夕，又念著往昔，歲月匆匆，留下太多遺憾，唯有活在當下，過好每一天。

同學們我想對你們說篇16

國小六年級作文 ,724字

時光荏苒，年華易逝，六年歲月轉瞬即逝，驀然回首，朝朝暮暮皆成珍貴回憶。

從升六年級開始，我就感到了一絲從未有過的茫然，甚至是些許恐懼，不是我畏懼初中的生活，而是我漸漸發覺，我與你們越離越遠……

記得有一段時間，班上的女生都瘋狂地追星，現在想想，都有些後怕。那時，班上的很多同學都在追一位明星，說到底就是看顏值。我並不認可一些高顏值的明星，因為他們只有光鮮亮麗的外表，沒有善良真誠的心靈。我信仰著真善美，從來不會因為別人的美麗外表而去盲目崇拜。也正因此，我與一位摯友失去了共同語言……

至今，我仍不明白，為何一張臉就讓你們崇拜不已？每每開啟QQ，總瞧見動態上顯示99+，可往往是為自己的“偶像”拉票；當課間活動時，所有人都精神百倍，討論著自己的“男神”，與課堂表現形成了巨大反差；甚至有人不遠萬里趕去外地，只為見上自己的“偶像”一眼……

其實我並不是反對“追星”，因為以明星為偶像而奮發向上的事例也有許多，可我真不明白，你們所喜歡的是他們的人，還是單單一張清秀的臉呢？

再說現在吧，青春的大門在向我們敞開，於是很多同學迷戀上了（言情）小說和網遊。我和幾位知心好友經常為此感到不知所措。每逢課間，同學們總是三五成群，開心地交談。可你們的話題總是枯燥乏味。例如：昨日我升了幾段啊？買了什麼人物呀？某本小說結局是什麼呀？讓我們這種不玩網遊不讀（言情）小說的人毫無存在感，但是我們想保留純真的初心。於是，一個個手勢，一句句暗語，使我們之間有了一條交流的溝……

同學們，請不要將追星、網遊視為世界的中心了，讓我們在學習中找回樂趣吧！偶爾放鬆不是不可以，但一直鬆懈肯定不行啊。不要耽誤學業，而失去美好未來啊！我是真心希望，我們每個人都能擁有美好的未來！祝福你們！

要開學了篇17

國小三年級作文 ,487字

今天離開學已經不遠了，一個美妙的暑假就要結束了，回望這個暑假，我覺得我沒有遺憾。認認真真的完成了暑假作業，每天也堅持鍛鍊。

我下半年就讀四年級了，就屬於高年級的學生了，不再是一個乳臭未乾的小毛孩了，我應該學會一些生存的技巧，學習的進步，幫父母分擔家務等技能。在第二年開學的時候，我就要為畢業做準備，因為我讀完四年級就是五年級，讀完五年級就六年級了，就要離開我親愛的母校，各奔東西，去一些未知的中學，開啟自己人生的新一段旅程，也許有些人覺得我想這些還太早。但是你們沒有考慮到的是，我們如果想考上好的中學，比別的同學成績好，就要比別人早點努力，不是嗎？

以上都是我媽媽對我寄予的厚望，我每次聽媽媽滔滔不絕時，都只是安靜地聽著。媽媽你這個望子成龍望女成鳳的心情我能理解，但是你有沒有想過，我只是一個9歲的普通孩子，在學校讀書的時候努力學習是應該的，但是每當我回家時，不僅要完成學校裡的作業，你每天還要讓我做語文，數學，科學，英語卷子各一套，弄得我10點之後才能做完。雖然這樣做讓我的成績提高了，但是我根本不開心。

我希望在這個以成績為主的中國，應該讓小孩子多一些快樂，少一些悲傷。

快開學了篇18

國一作文 ,562字

從今天開始算起，距離新學期的開學只剩下十二天的時間。不到半個月的時間，或有人感慨時間過得很快，或有人認為暑假漫長，現在終於要開學了；或有人對新學期重充滿了自信，或有人想想新的課程就很害怕……

快開學了，我已經把所有的作業都完成了：摘抄、作文、數學題、單詞、手抄報……都已認真完成。現在再看看當時剛放暑假時發下來的作業單，竟然那麼多的作業！可我都一一完成了！多麼的高興！

快開學了，我不僅對新學期的學習內容做了充足的預習準備，還做好了物質的準備。早在一個星期前，我就買好了開學需要用的本子、筆芯、鉛筆、橡皮等，這些文具，都是經過我的精心挑選而選定的，我認為它們充滿著我對新學期的嚮往、期待、自信之情，每每看到它們，我總是對新學期充滿嚮往與憧憬……

快開學了，我也要改掉暑假的壞習慣了—有時候寫作業聽音樂、玩手機、玩電腦……這些，在新學期都應該是少量的，不要經常玩手機，不僅會成為近視眼，還會上癮；寫作業時儘量不要聽音樂，這樣可能會分心（但對一部分人聽音樂效果會比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會有更大的提升！

快開學了，我終於可以與我的好朋友們、親愛的老師們見面了！這樣，我就可以在老師的教育中、同學的提醒中不斷地讓自己更加優秀！這樣，不是很好嗎？

八年級，來吧！快開學了！我要更加努力，做一個更完美的自己！

開學了篇19

國二作文 ,475字

早晨起來數著撕了一頁又一頁的日曆，是的，我家依然用的是這樣的方式看日期。因為我覺得這樣才能給我一種安逸的感覺，我喜歡撕日曆的聲音，但是又有點不捨。看到八月二十八號，我發現自己離開學真的是近了。準確的來說是剩三天了，我即將又進入到了上學的生活。在家的這段時間內，我喜歡上學的感覺。估計是真的待膩了吧！也許是這樣的。

想象著我們舍友見了面的話語，想象我們應該去學校買些什麼，這些都是我所想的。因為我激動，今年去了學校也許會看到新生，她們要軍訓，想起去年的我們。烈日炎炎下，汗水一直在臉上留著，但是又有什麼用呢？就這樣晒著吧！這樣才能使每個人的意志練習的更強。開學又要領新書，每次看到我書的味道，我就感覺莫名的好聞。真的是這種感覺，我每次都爬在桌子上，翻著書頁，雖然不看，但是喜歡這種味道。

是啊！開學了，我即將要離開我的家，去往學校的路上，開始和我的那些小夥伴們一起吃飯，睡覺。這其實是快樂的，多麼希望我們每次晚上聊天聊到睡不著的時候，每個人都是那麼的幽默，但是我覺得這學期去，我應該以後當天的任務當天完成，真的不能像以前一樣了。開學了，大家一起加油吧！