長路之後是美景相關作文20篇
長路之後是美景 篇1
國三作文 ,864字站在山腰，望著山腳下靈動似眼的湖泊，心中是那樣高興和滿足。那一刻，我真正體會到了“先苦後甜”的含義。
溫暖的夏風中，我和爸爸漫步在洱海邊。湖面平靜如鏡，映著四周的青山。微風拂過，湖面如星光閃閃，也吹得人神清氣爽，這湖水是多麼美，多麼有靈氣啊！“真想看看洱海的全貌啊！”我抬頭看了看爸爸。“那我們去山上看看吧。”爸爸興奮地笑著。“好呀，太棒了！”我拉著爸爸飛快地走向去山腳的路。
我站在山腳，抬頭望著緩緩駛向山巔的纜車。坐在纜車上，就能飽覽洱海美景了！我期待著接下來的旅程。
爸爸買完票，卻沒帶我去排隊坐纜車，而是把我領到了步行上山的石砌小路前。“這麼高的山，不會要讓我爬上去吧！”我抱怨道。“沒錯，但我們爬到山腰就能看見洱海的全貌了。”爸爸解釋。“但還是很高啊，為什麼不坐纜車呢？”我撇了撇嘴。“爬山上去看到的洱海更美哦！”爸爸笑著，上了幾步臺階。我不解地看了看爸爸，跟上他的腳步，向山腰進發。
剛開始，旅途還挺愉快，我一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊享受著鍛鍊的樂趣。可漸漸地，汗水打溼了我的衣裳，腳也開始痠痛起來，剛開始的愉悅感也漸漸消失了。我不由地停下了腳步。望著前方的漫漫長路，困難壓在我的心頭，我愈發不想走了。
爸爸見我停下，就讓我休息一會兒，接著走。“路途這麼漫長，我恐怕走不上去了。”我有些想放棄了。“你不是想看洱海全貌嗎？你走一步，就離美景近一步。不辛苦一點點怎能看到美景呢？”我看著爸爸，若有所思地點了點頭，繼續向山腰走去。
汗水越流越多，腿也越走越痛。我在石砌小路上走走停停，但還是一點點地靠近山腰。當我感到困難想放棄時，想到洱海美景，就又向前邁了一步。
終於，我喘著一口口粗氣，拖著一雙痠痛的腳來到了山腰。向下望去，酷似葫蘆的洱海藍盈盈的，似一顆寶石鑲嵌在青山之間。湖邊的白族居民，似一朵朵鮮花綻放在洱海邊。看到這麼美麗的景色，再回首看看走過的石徹小路，心裡是那樣滿足。
“走過了漫長的爬山路，這洱海美景，是你的汗水換來的。這就叫先苦後甜。”山腰上，爸爸站在我身旁，給我上了人生中最重要的一課—吃苦。
身前長路身後足音 篇2
高二作文 ,798字流水無意，層層泛起的水波留下了它存在過的痕跡；落紅無情，來日綻放的新蕾卻留下了它來過的痕跡。自古一生一條路，總是在身後留下一串足音，悠遠韻長；總要為後來人留下幾許痕跡，贏得生前身後名。
循著春水般洶湧的愁思，我在歷史的這岸，看到了那岸的你。重瞳冠世，風華絕代，偏無將相之才，文思泉湧，逸興遄飛，偏落帝國之家。一個王朝在你手裡覆滅，歷史記住了你灰暗的模樣，但這“剪不斷理還亂”的七國離愁卻給了你的文采你的辭藻以極致的宣洩，於是終一發不可收拾之勢，在文學史上留下了不可磨滅的痕跡。
好似文人的人生路總要比常人更加坎坷多舛，孰不知，這坎坷本就是一座豐富的寶藏。恰似從嘉用七國之恨留下了《虞美人》，李白用仕途跌巖留下了《將進酒》，杜甫用一生漂泊留下了《三吏》《三別》，縱橫的人生之路交錯在文學的天空，留下了璀璨痕跡。
向著初升的旭日，我在歷史的這岸，看到了那岸的你。縝密如絲，謙和儒雅，春雨潤物細無聲，你是這樣的人；把所有的愛裝進你心中，用對人民的赤誠在胸前寫下，你是這樣的人；把所有的苦難裝進你心中，用你對國家的嘔心瀝血在胸前寫下“你是這樣的人”。“有的人死了，卻永遠地活著”大鵬翔宇。你把人民放心上，於是你的謙和，你的勤政，你的愛民永遠印在人民心中，音容宛在，永世難忘。
有的痕跡恰似辭賦詩詞，可觸可感。有些痕跡卻無形無聲，只須用心感受。所謂大愛無言，大音希聲，恰似翔宇用他的愛民留下了總理的標杆；最美使者用他們的善良留下了道德的楷模；雷鋒用他的助人留下了無私的準繩。精神的痕跡也許有了無形體，卻遠比有形之物的影響更加深遠，以潤物無聲之勢在人心中留下無法磨滅的痕跡。
“人生到處何所似？恰似飛鴻踏雪泥”人生漫漫一條長路，總要留下一串足音，留下一串痕跡。恰似我們芸芸眾生各自在自己人生之路上奔波，或學術有成，為國家發展盡一己之力；或多行功德，為社會之道德進步盡一己之力，無論大小，無論深淺，至少我已來。
失敗之後是成功 篇3
國一作文 ,484字“你看看，考這點分，其中一些死題目都不會做。”英語老師對我大聲吼道。我的鼻子酸酸的，淚水從我那冰冷的臉頰上滴落到那張試卷上。那刺眼的“48”像一把尖刀直捅我的心窩。
我走出教室，獨自一人在操場上奮力奔跑。這時我感覺全世界都在嘲笑我，連空氣也在嘲笑我。無論我跑得多快，那一句“你的英語沒救了”總縈繞在耳邊。
第二天早上，班主任叫我和他一起爬山。當我們走到山下時，我打量了一下山的高度，這可真是讓我目瞪口呆呀！那麼高的山怎麼可能爬上去？班主任看了看我的表情，笑著說：“走吧。”班主任又打量了一下我，說：“看看你，遇到一點點的挫折就退縮了，要知道，只有比別人付出多一點，才能使收穫多一點。學習就像逆水行舟，不進則退。”老師說得太對了，我的確在英語上還沒有下真功夫，於是笑著對班主任說：“我們繼續爬吧！”班主任也笑了笑說：“走吧！”
我和班主任爬到了山頂。當我俯視山下的美景時，心裡有種莫名的興奮，也許是成功後的喜悅吧！在這一瞬間我下定決心：我的英語不能放棄，我不能做個失敗者。
在後來的日子裡，我的英語成績逐漸提高，英語老師對我也有了好看法。
我成功了，原來成功就在失敗後。
家長會之後 篇4
國三作文 ,799字家長會之後，父親便快步走開了，我獨自一人走在那荒涼的道路上，冷風掛在我的臉上，就像那鋒利的刀片一般，一刀一刀的颳著我的雙頰。此時，路旁梧桐樹的一片樹葉落在了我的肩上，我抬頭望向這荒涼的景象，它彷彿也在為我哭泣，難道我的悲傷感染了它，想到此，眼中裡家的路也越來越遠，視線也逐漸模糊了起來……
我回到了家中見父親早已將飯菜做好並放在了桌上，我繞過飯桌，直接走進了房門，把門閂上，獨自一人呆在了房內，我顫抖著掏出了這一紙成績單，可現在，這紙在我手中彷彿也像千斤的重石一般，我使足了力氣，才艱難的將它拿了出來，困難的將目光移到了成績單上，看到這倒退了30名的成績，眼睛已不知不覺的溼潤了，爸爸在門外輕柔的喊道：“出來吃飯吧，兒子。”我回答道：“馬上。”我已經哽咽了，聲音也變了調。父親從我的聲音中聽出了其中的玄妙，便自覺的走了。
我走出房門我坐到了飯桌上，簡單的飯菜散發著父愛的味道。一縷陽光透過窗戶照在父親的頭上，陽光的照射也使那白髮也愈加顯眼，我腦海中不由浮現出了昔日的情景，年輕的父親在陽光下與我嬉戲，他身旁的梧桐樹的綠色從葉脈中散發著一種青春的活力。現在我在抬眼向窗外望去，那樹葉早已沒有了往日的生機開始變得枯黃，那樹幹早已隨著歲月的消磨也愈顯蒼老。
此刻我覺得，那窗外的梧桐樹就猶如我年邁的父親。
看著此刻的父親，我心中便又不由得多了一絲憂傷，我又回想起在學校時對學習的不認真，屢屢拖欠作業，搞惡作劇，父親一次又一次到學校，站在辦公室中，聽老師一遍又一遍訴說我的種種“劣行”，心中又難免多了一絲愧疚。這次家長會後，父親沒有像往日那樣批評我，也沒講什麼大道理，只是默默的走開了，這個在我印象中自尊心極強的男人，是我讓他丟盡了臉面嗎？這個望子成龍的父親；對我這個不爭氣的兒子失望了嗎？
望著父親那日漸衰老的身影，我心中做下了決定，我不能再這樣下去，我要開始一個嶄新的人生，我要建立一個嶄新的學習態度。
家長會之後 篇5
國三作文 ,704字家長會之終於結束了，夜色像墨一樣凝重，月亮也彷彿藏了起來。
媽媽要上夜班就匆匆走了，我一個人走在回家的路上，迎面的風吹在臉上，像刀一般割在我的臉上，殊不知，我的心在滴血。我的世界彷彿被籠罩在黑夜之中，無邊無際的黑暗吞噬著我孤單的心，我開始喘不過氣來。耳機中響著羅南帕克的音樂，可我卻再也無法與他一同享受音樂的美好。
不知怎的，腦海裡像放電影一樣一遍遍地回放著那個鏡頭，分數條發下來後，同學們都相互的炫耀著自己優秀的成績，而我卻考得很差，血液順著黑色的盔甲一點一點滲透出來……
我知道人的一生難免受到挫折，我只是在心裡建了一座城堡。可如今痛苦的洪流將思想的閘門推開，心中這座城堡轟然倒塌，只剩下了殘垣斷壁。
我行走在這一片黑暗之中，前方只是一片未知。突然，前方路上的一道光束一閃而過，那是什麼？我不知道，是太陽升起時給予的人間光芒，還是鳳凰涅??重生時散發的耀眼光輝？這時彷彿有一個聲音在呼喚：“衝破黑暗的籠罩吧，讓堅強的種子破土重生，做生活的主人，給他留下一道光，讓心靈的創傷得以撫平。”我在一本書上看到這樣的話：何必在意他人的閒言雜語？我不是一朵柔弱的花，自己要做自己的強者，迎接生活種種嚴峻考驗，給世界留下滿樹的芳香。
月亮不知何時鑽出了雲層，我彷彿看清楚了前方的路，每走一步，前方的世界就更加明亮。不知不覺中我的步伐加快了，因為我在心田中有一種堅強的信念，我知道那是我多年前埋在心中的種子，終有一日，它會破土而出，給予世界無盡的希望與光明。
家長會結束了，媽媽沒有說什麼，但我的心告訴我：努力前進吧，成長的路上有風也有雨，只要堅信我不是一朵柔弱的花朵，我的世界就會綻放青春的輝煌，我就會給世界帶來芬芳。
危機之後是彩虹 篇6
高二作文 ,830字泰戈爾曾說：“沒有經歷過地獄般的歷練，就無法擁有創造天堂的力量；沒有流過鮮血的雙手，就無法彈出絕世的彈唱。”從另一種角度看來，危機時並非困難重重，或許危機之後又是彩虹！
就在《老人與海》中有這樣一個人物，他便是桑地亞哥。一個平凡的老漁夫，憑藉著自己堅定的信念戰勝了多個強大的風暴，與那未知的凶險作鬥爭，強悍的鯊魚，望而生畏的風暴，可謂是危機四伏！儘管拖上岸的只剩一副大而無用的魚骨架，他卻依然樂觀堅強，或許在他內心深處仍存有那些許的滿足和自豪吧！
因意外而被奪去雙腿，只能與輪椅相依為命，史鐵生便是這樣一個人。雖然輪椅禁錮住他的身體，但他的思想依舊是自由的。多數人面對這種飛來橫禍選擇逃避，史鐵生卻沒有這樣做。在這人生危機的背後，他有過無數次抱怨，感嘆命運的不公，而他到最後卻重新“站”了起來，用筆來書寫心路歷程……災難可以摧殘他的身體，危機卻無法銷燬他強大的內心，之後史鐵生在文學上的成功或許也與之相關吧。
比爾盖茨，這位世界性的首富，他的成功也同樣源自一次自己的決定。在成功考入哈佛大學的第三年，比爾盖茨毅然決然地停止了學業專心於電子晶片及網路技術的研究。他整天潛心學習，認真比對著各種電子晶片的優、劣效能，長時間的專注也致使他的體能供應不足，他也曾病倒幾次，卻又再次回到工作崗位……初建微軟公司又不曾一帆風順，大大小小的十幾次危機才鑄就瞭如今的比爾盖茨。化危機為成功，化苦難為奇蹟，面對這卓越的成效，比爾盖茨無愧於人生的贏者。
想起一位臺灣漫畫家曾說過：“若把人生比作一隻橘子，有種橘子大而酸，有種橘子小卻甜。人們大多因橘子大而抱怨酸，或因橘子甜而抱怨小。如果是我，我會因為橘子大或甜感到高興、滿足。”人生便是如此，面對危機時取決於面對它的態度。悲觀、沉淪只會離成功越來越遠，有一種新的嘗試，換一條路或許是大道通衢……
無須因短暫的失利而停下腳步，只有當你抬起頭的一瞬間，種種危機浮雲才會消散而去！
十年之後是我 篇7
國小六年級作文 ,557字時光恰似白駒過隙，十年彈指一揮間，回首往事，點點滴滴凝聚成一滴晶瑩的淚。
昨天，已成為過去……生活好似一條奔流不息的滔滔大河。左岸，是我無法忘卻的美麗，右岸，是我一路走來不可磨滅的挫折與失敗。
曾偶爾閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，至今記憶猶新。主任給保爾柯察金帶給我無限的遐想與啟示：“回首往事，不用碌碌無為而悔恨，不因虛度青春年華而痛心疾首。”堅強或是懦弱，偉大或是普通，健康亦或是殘疾。只要我們無畏困難，用於接受生活中的種種挑戰，生活就會因為我們而精彩。
尤為哲人說：“朝陽從有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；群星在有夢的地方熠熠生輝。”只要心存夢想，就無所懼。
我始終相信，有夢就有遠方。為夢想而奮鬥，用辛勤的汗水澆灌夢想的花朵。回首十年之前，那時的我，是那麼平凡那麼普通，盈盈月光中，我只是最那束最平凡的，灼灼紅葉中，我只是那片最普通的。我總是有淡淡的憂傷，每當夜深人靜時，我苦悶的心情便被撕碎並逐漸蔓延開來，我自卑，沒有足夠的勇氣和信心……
十年後的今天，我不再自卑，也不再迷茫，因為我心有夢。今天，我會為過去的渾渾噩噩而羞愧，我也會用我的青春年華來補償。今天，我會加倍努力，去成就專屬自己的夢想，去一步一步走向光明，勢必邁著堅定的步伐去迎接美好的未來。
昨天屬於過去，今後屬於未來，十年之後是我。
沒有退路之後 篇8
國一作文 ,758字溪水從源頭湧出的那一刻便沒有了退路，於是終成碧波萬頃的壯闊；雛鷹從頂峰跌落的那一刻便沒有了退路，於是成就了振翅蒼穹的英姿；鬆籽從被丟入巖隙的那一刻便沒有了退路，於是成就了盤龍臥虯的身軀。
在沒有退路之後，我們便只能迎難而上，逼自己去成功。
唐宋八大家中，“三蘇”是一個耀眼的組合。蘇洵老夫子的教子之方可謂苛嚴，背不過書便要受戒尺，還不允許蘇軾兄弟二人吃飯。文章作不好便要重作，小小的孩兒不堪其苦。但若沒有蘇洵的嚴加管教，又怎會有蘇軾蘇轍的文采飛揚，才冠八方？可見，“逼”也是成功之路之一。因為“逼”，才有壓力；因為壓力，才更加專注；因為專注，才能成功。
中華人民共和國的開國領袖毛澤東曾捧書於繁華的集市之中，逼迫自己在喧鬧的環境中靜心讀書，最終練就了超凡的意志力並且在文壇上頗有建樹。試想，沒有逼迫自己的信念，毛澤東又怎能在亂世之中深入研究，廣泛學習，領導廣大人民獲得解放？
在文學的天宇中，巴爾扎克是一顆熠熠閃耀的明星。他的《人間喜劇》綻放著獨特的光芒，而造就他成功的，正是那一疊疊數不清的催稿單、電話費單，在不勝紛繁的催促中，一篇篇幽默詼諧、諷刺意味極強的文章從他的筆端汩汩流出。因為逼迫，才讓你不敢懈怠；因為不敢懈怠，才使你擁有更多成功的機會。
悠遠的歷史長河中沉澱著無數先人的智慧，精彩紛呈的歷史舞臺上鮮活著無數成功的形象。因為逼迫，才有了各朝歷代的農民起義，進而推動中國歷史的前進；因為逼迫，才有了《湯姆叔叔的小屋》的問世，進而引發了美國資本主義經濟的發展。
給自己一條沒有退路的懸崖，你才有足夠的勇氣和力量去戰勝困難，你才能破釜沉舟，背水一戰，放手去拼去搏，去贏得屬於自己的芬芳果實。
給自己一條沒有退路的懸崖，在前進的過程中你才能腳踏實地，埋頭向前。因為你自己清楚，已沒有後路可退，只有前進，只能前進。
風雨之後是彩虹 篇9
高一作文 ,665字記得中考前半年的衝刺才換來較好的分數。記得在那半年中數不清的考卷；記得在考試後厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕於耳的背書聲；記得在夜晚一盞檯燈下的沙沙聲；記得考完後那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風雨後，遇見最美麗的彩虹。
風雨中磨難會產生怎樣的情緒啊？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責罵，是上課時催眠曲的講課。風雨之後是彩虹。努力推開雲層的太陽會給你希望，堅持鑽出地面的小草會作為榜樣。人不經歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩啊！看見這些考卷題目我頭都大了。”我聽著同桌無用的抱怨，“安靜點啊，我想要睡覺。”我衝著她怒吼道。
“你是吃了衝藥嗎？”同桌驚恐地對我說。“昨天熬到十二點，現在很想睡覺。”我一臉絕望的聽著上課鈴。這一幕經常在班級裡上演。初中難玩的記憶深藏於心。在我心中，風雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。
馬雲從一個普通人變成富翁，有誰知道他經歷了多少？智慧機器人的研發有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路並不長，他只不過很難走下去罷了。嚮往成功的人很多，只是能克服困難、達到對岸的人很少。
失敗是成功之母。堅持不懈的失敗換來一次機遇。在這個時候，機遇等於成功，就看你能否捉到。失敗之後是成功，不要喪氣。我們應該相信失敗後是成功，經歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風雨之後是彩虹，美麗的成功前會經歷狂風暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風雨之後，它們的前程不同，看到的風景也不同。
請大家堅信：風雨之後是彩虹。也請大家勇敢抨擊風雨，迎難而上。
有了網路之後 篇10
有了網路之後作文60 ,610字隨著科技的發展，人們也跟著科技一起運動起來了，不過對於網路也有不好的壞處，現在就請我來告訴你吧！
電子書是一件很輕鬆的事情，我們不用拎著重重的書回家，只要隨身帶個手機，想看什麼就看什麼。我很喜歡看課外書，但是看課外書要注意用眼，不要和學習混在一起。自從有了手機之後，我在手機上下載了很多書，我除了上學之外，都帶著手機，方便看書。
電子書使我的學習和視力都有所下降，就從幾件事說明吧。一天上課鈴響了，我無精打采地回到座位上，上課時心不在焉的，滿腦子都是什時候可以看電子書啊！突然，老師叫我上來做一下這道題，我緊張的都不知道要幹什麼了，我把這道題做完了以後，發現同學們的表情都是嘲笑的，下課以後，我被老師訓了一頓，真倒黴！
按理說過新年是小朋友最開心的事，因為可以拿到紅包，可現在我卻一點也不想拿紅包，只想拿著手機看電子書。還有一次，我早上起來想上廁所時，就拿了手機進廁所，我的媽媽也想上廁所，她在廁所門口等了10分鐘、20分鐘還是沒有等我出來，就直接大喊：好了沒有啊？我慢慢吞吞地拿著手機出來了，眼睛還是沒有離開過手機，我現在所有的心思都在電子書上。
讓我記得印象最深的是，我一般做數學的題目都是幾分鐘就做完，可現在要花半個多小時才能做完，甚至現在的數學測驗都不能在規定的時間內做完，導致考了不好的分數。
電子書雖然很便捷，但是我也要控制，電子書使我的種種事情都很悲慘。我現在才明白現在的網路有多麼的發達，我們要好好珍惜。
校園處處是美景 篇11
國小三年級作文 ,765字我們的校園十分美麗，不管春夏秋冬，都是一幅幅美景。而人與人之間的“美景”更是無處不在。今天，讓我和大家說一說吧。
“美景”一：和諧同學情
我很討厭班裡的周小明和王大力，老師對他們也很頭痛。因為他們不管是踩到腳或弄掉鋼筆，都會激烈地吵起來。有一次，我看到周小明不小心撞了王大力一下，心想：完了，“戰爭”又要開始了。我緊張得閉上了眼睛，心裡想著待會兒“開戰”時的情景。過了一會兒，教室卻靜悄悄的。咦？怎麼沒有吵架聲？我緩緩睜開眼睛，奇怪，是我眼花了還是他們認錯人了？他們竟然在互相道歉！此時，他們不應該鬧得雞犬不寧嗎？哦，後來我才知道，他們已經知道同學之間要互相諒解。這真是一幅難忘的“美景”啊！
“美景”二：和諧師生情
“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”你們知道我們在為誰慶祝生日嗎？沒錯，正是我們班的語文老師—農老師。6月5日那天，我們悄悄地準備著生日禮物。有的做賀卡、有的作畫……還在白板上畫了許多溫馨可愛的圖案，我們要給老師準備一個大驚喜。文體節過後，當農老師走進來要佈置作業時，我們就齊唱生日歌，唱著唱著，我的眼前出現了老師關心我們的一個個鏡頭：小明生病，老師給他測體溫，衝藥；芳芳的作文寫不好，老師用心指點她；欣欣摔倒了，老師扶她起來，給她塗藥、包紮……我們也特別愛老師，老師咽喉痛時，我們給她潤喉片；老師頭痛時，我們給她按摩；老師疲勞時，我們為她唱歌、講故事……總之，我們和老師親得像母女一樣。
“美景”三：和諧家校情
這幾天，我們的學校又出現了一道亮麗的“美景”，他們就是每班組成的家長護崗義工。他們和值日老師一起疏通學生上下學的安全通道，你瞧，有的家長在指揮交通，有的扶小孩下車，有的打掃門前的垃圾，以前擁堵的校門口變得井然有序，暢通無阻。
校園處處都是和諧美景，說不盡，道不完。我愛我那美麗和諧的校園！
長大之後我就成為你 篇12
國一作文 ,78字我想長大以後成為你，無論是在逆境還是順境，都不會因為所處的環境不同而暗然失色。
我想長大以後成為你，面對自己害怕的事，不會一味的退縮，而是坦然的接受並克服。
長大之後成為你 篇13
國一作文 ,930字未來的我，長大之後，我會成為你，歲月無情亦有情，當它在我的心身刻下殘忍的痕跡後，有悄無聲息的將現在懵懂的我打造成了未來的你。
週末，窗戶緊閉，臥室那狹小的空間內充滿陰鬱。書桌上的作業和書本凌亂的堆積著，像一座令人啼笑皆非的小山，如岩石班矗立，讓人喘不過氣。我坐在椅子上，穿著睡衣，頂著一頭如鳥窩般雜亂的頭髮，邊打哈欠邊伸懶腰，睡眼朦朧地坐在椅子上。須臾，我咬著筆蓋，表情猙獰地盯著道道題目，那犀利的眼神像利箭般要把眼前的薄紙穿透。我一會兒緊皺著眉頭，一會兒失落的搖頭，一會兒又高興的大笑。估計在別人的眼中我就是一個被作業逼瘋的神經病吧。
我趁著休息的空兒，打開了窗，充滿生機，帶著自由的空氣爭先恐後地擠了進。陰鬱的氣息被這種清新沖淡了不少。窗外，白雲臥著藍天，飄渺的像被蒙上了一層神祕的面紗。似遠在天邊，又如近在眼前。那飄渺似蒙娜麗莎的微笑，吸引著我，令我沉醉。綠草伴著清風，搖曳，搖曳。那綠色彷彿在流動，流著流著，流進了我的眼睛，流進了我的心。
學習縱使枯燥，但它決定了你接下來的人生。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”千錘百煉，在經歷了無數次痛後，才有了寶劍那駭人的鋒芒。茫茫大雪，唯有梅在銀裝素裹中傲然挺立。雪知恩，拂了了獨守的寂寞，回報了梅獨一無二的清香。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮，刻苦才是學習永遠不變的捷徑！學海無涯，那片汪洋大海啊！殘忍而苛刻。唯有寒窗苦讀，點一幽燭火日日不息才能得到它的認可，才能讓它臣服。我相信，人生是一條充滿荊棘的不歸路，但我更相信，我一定會揮著由汗水和淚水凝成的寶劍，一路披荊斬棘，所向披靡。即使最後雙手充滿自己的鮮血，步履蹣跚，我也定將到達成功的彼岸！
古人云：“一將功成萬骨枯。”但是成功在我眼中只需要一段或長或短的時光和不改如初的堅定和努力。
古人云：“有失必有得，”
所以，請現在的我努力吧！換取未來你的一片充滿光芒的人生！
所以，請現在的我磨練吧，換取未來你對肩負的責任感到一絲輕鬆！
不要做第二個別人，只做第一個自己。超越自己才是真正的超越。請所有同學記住吧：只要勤奮刻苦的學習，那麼，成功就近在眼前；只要勤奮刻苦，那麼就能超越自我，成為未來的自己！
未來的我，長大之後，我會成為你！
春雨後的美景 篇14
國小二年級作文 ,323字“嘩啦啦，嘩啦啦……”天上下的傾盆大雨猶如一位仙女在天上撒白糖。街上依舊人來人往，只不過都撐著五顏六色的傘罷了。不過，雨後的景色還真是美麗！
雨停了，我們來到了鄉下，就看到了好幾處美麗的風景。其中，奶奶家的景色最好看！
瞧，雨後的景色多麼迷人！鳥媽媽正在找一棵高大挺拔的大樹孵小鳥呢；嫩綠的小草上沾滿了晶瑩的露珠，我舔了一下，哇！好甜呀；花兒的花瓣上也有露珠，頑皮的我把它擦得精光，這樣，花兒就更加醒目了，更加美麗了，更加鮮豔了！
春天，是一年四季中最美麗的一個季節。春天裡還隱藏著更多的美麗，她的美需要我們留心去觀察，去體會。
春雨後的美景，原來也這麼美，這麼迷人呀！讓我們一起去擁抱春天，享受春天，讓我們與春風撞一個滿懷，快樂，也會與你同在！
雪後的美景 篇15
國三作文 ,477字昨天下雪了，下得格外猛烈。今晨推開窗戶一看，喔！白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，都鋪滿了厚厚的一層潔白，心頭瞬間就明朗了起來。
我是很喜歡雪的，它潔白，純淨，是降落人間的天使，美得讓人感到窒息。她從天空中悠悠揚揚地飄落，那輕盈的姿態，簡直讓我這個旁觀者的身體都感到輕盈。
鄰居家的孩子們也都從睡夢中醒來了，歡天喜地地在雪上奔跑，鬧騰，在身後撒下一片歡聲笑語和一串串小腳印。兩隻小狗也跟著追逐打鬧，大人們看見了，忙說“慢點慢點，地上滑……”孩子們卻頭也不回地繼續玩鬧。
鄰家的女孩大概有十七八歲，還沒長開，便頗有一副傾國傾城的姿態。這是我今年回來之後第一次看到她，頓時有一種“鄰家少女初長成，養在深閨人不識”的感覺。我住在樓上，透過窗子正好可以看見此時正站在門口的她，青蔥玉指身在外面，雪花飄上去又很快融化，她呆呆地看著，如水晶般的眸子流露出些許憂鬱和傷感，我自是猜不透少女那如蓮般的心事的。
悠悠的雪花，潔白的屋舍，玩鬧的孩子，亭亭的少女，撒歡的小狗，還有那房簷上的幾隻麻雀，我趕忙從枕頭底下摸出手機，調好焦距，“咔”，畫面瞬間定格。
好喜歡這雪後的美景。
家長會之後 篇16
國小五年級作文 ,544字期中考後，老師讓爸爸媽媽去學校開家長會。我在家等著他們回來。我又害怕又興奮，害怕的是開完家長會之後，如果考砸了，爸媽可能會罵我，興奮的是，假如考好了他們會表揚我。
過了一個半小時，爸爸媽媽回來了，我趕緊跑上去：“爸爸媽媽，你們回來了！老師說我表現怎樣？學習怎樣？期中考試怎樣？……”
“別急，你期中語文考了九十九點五分，全班第一名！”媽媽臉上露出滿意的笑容。
“真的嗎？真的嗎？太好了！”我高興得跳了起來。
“哈哈，好樣的，果然是我的女兒！”別看我老爸平時不苟言笑，今天竟然笑得那麼開心，“陳老師說你表現一直都很好，不過還是老問題—膽小、不自信。”
我心想：唉，都是不自信惹的，待會兒媽媽一定說我上課不積極發言。
果然，媽媽說：“老師說你上課表現好，坐得端正。認真聽講，就是上課不積極發言。”這在我預料之中。
媽媽走過來，抱了我一下，又親了我一下，不知道是為什麼，應該是因為我表現好或考試成績讓她滿意。總之我慌亂、緊張又害怕的心情平靜了下來。
即使我的心情現在平靜了下來，我也難以相信爸爸媽媽對我說的話，這一切好像做夢一般不真實，但我相信，此刻我在爸爸媽媽心中是最棒的！
爸爸媽媽去開家長會沒回來前我又害怕又興奮，而現在的心情是除了興奮還是興奮，以後我要更努力，做最好的自己！
迷路之後 篇17
國小五年級作文 ,408字一個寧靜的下午，放學了。校園裡充滿了孩子們的歡笑聲。而我卻在一條街道上打轉，東瞅瞅，西看看。因為我迷路了。
本應該像平常那樣自己安安靜靜地回家，可是我的好奇心出賣了我，把我帶到了一個陌生的地方。我心裡比較害怕。
要說我迷路了我還可以找人幫忙，可是這裡一個人也沒有，“有人嗎？”我邊走邊喊，渴望有人能夠幫助我。我很失望，後悔我會好奇來到這裡。
三十分鐘過去了，媽媽一定很著急，這裡除了我仍然空無一人。這是我迷迷糊糊看到了一個人，在遠方，他似乎看見了我，便像我跑來。“請問有什麼需要幫助的嗎？”那個陌生人問到。我我反問到：“請問，XX小區怎麼走？”“啊，那裡離這挺遠呢，我送你吧。”我看他也不像壞人，於是我便跟他走了。終於到家了。我把事情的經過告訴了媽媽，我和媽媽都很感激他，媽媽要給他錢，被好心人友情的拒絕了說：“這都是我該做的。”然後走了。
我希望我們的社會能夠有更多的好心人，這樣社會將變得更加美好！
家長會之後 篇18
敘事作文 ,754字爸爸不是拳擊手，但是我嚐到他組合拳的滋味了。唉，滋味真是不好受。
星期四晚上，爸爸值班，媽媽去開家長會。我一個人在家，寫完作業，沒有事情可做了。這時我突然想到，寫幾句諷刺爸爸的詩，報復他期中考試後對我的訓斥，以解我的心頭之恨。
我寫好後，就把本子擱在一邊，不管也不問了。我在等待中度過這難熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，擔心家長會上趙老師說些批評我的話，回來後又要被老爸棍棒伺候了。
到了九點鐘，爸爸下班回來了，接著媽媽也回來了。只聽見他們倆在客廳談論著，爸爸愁眉苦臉。我像一隻受傷的小鳥，蜷縮在書房，不敢發出聲響。我在心裡默唸著“不要打我，不要打我”。過了一會兒，爸爸走進我的房間，看見我，只見他搖搖頭，一臉不高興，我也不敢說話。爸爸翻開我的日記本一邊看著，一邊說：“小子，不錯嗎！”爸爸頓時火冒三丈，把我拎到了拳擊場—客廳。我身體立刻瑟瑟發抖，接著拳擊賽開始了。
我爸先用的是暴突拳，只聽“轟！”的一聲，我的手臂一陣痠疼。接著便是無影拳，讓我眼花繚亂，“啪啪啪啪”，我感覺到渾身上下到處中招。這時，我大聲喊道：“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。……在家恥，猶未雪。臣子恨，何時滅……”，我爸聽了說：“嘴還挺硬的。”立刻用拳法中最厲害的“雷神暴怒拳”，只聽“轟！”“砰！”“咔嚓！”，我身上又有多處中招，疼痛難忍，苦不堪言啊。我咬著牙叫到：“佛祖啊！快來普渡蒼生吧！”說著，我就倒了下去。媽媽見狀跑了過來，一把接住爸爸的拳，一邊生氣的說：“你打的是玩具嗎？他是你的兒子嗎？”媽媽及時出手，讓我死裡逃生。我躲在被窩裡小聲地說：“媽媽，謝謝你，你是我的救命恩人。”
雖然這次家長會上，趙老師表揚我了，但是我還是沒能逃過一劫。我以後一定要考一個好成績，不讓爸爸在我身上練拳了。
唉，組合拳的滋味可真不好受。
家長會之後 篇19
國小六年級作文 ,627字幾次小測試之後，家長會於5月7日如期舉行了。與以往不同的是，這是小學階段的最後一次家長會，所以增加了才藝表演，因為我是學鋼琴的，所以沒辦法表演。這次家長會我沒有去學校，而是去了劉老師的美術班學習畫畫。
媽媽開完家長會回來之後告訴我，嶽老師給家長們講了很多關於畢業及升學的事情，英語王老師還給這學期表現好的同學每人獎勵了一個印有小圖示的作業本呢！當然，媽媽也給我帶回來一個，我的心裡還是蠻高興的。我從媽媽微信中的“虎媽群”裡看到了同學們的精彩表演，其中遠宜的二胡表演—《上海灘》給我留下了深刻的印象。
開完家長會後，又開始準備六一兒童節的節目了。因為我們是畢業班，所以每個班選出二十個人蔘加大合唱，一共一百六十個人呢！還說好好複習呢，這不，我又成為了大合唱隊的一員了。不過，我還是很願意參加這次活動的，畢竟，這是最後一個六一兒童節了，相信這次的排練與表演將會成為我人生中的一份美好回憶。
大合唱是從這個星期開始排練的，唱的曲目有兩個：一個是TFboys的《青春修煉手冊》，一個是額爾古納樂隊的《畢業歌》。這兩首歌旋律優美，歌詞清新而富有活力，我特別喜歡，同學們也特別地喜歡。
我們每天下午前兩節課都要進行排練，每次唱起歌來，樓下的老師和同學都說可以聽見，還誇我們唱得好呢！合唱隊的衣服都定下來了，我看那衣服很像《萌學園》中的校服哩！想想穿上漂亮衣服上臺唱歌的樣子，我的心裡就美滋滋的。
五月的槐花正開得好看，花香與歌聲湊成了校園裡最香甜的味道。
家長會之後 篇20
國小四年級作文 ,712字中午放學，我滿心忐忑地回到家。唉！下午就是家長會。
這時摸底考試考砸了，平時成績在30名左右的我，這次卻名落孫山。
天空陰沉沉的，好似此時我烏雲密佈的心。
在家，我故作鎮定的面對媽媽，就像平常一樣，但內心卻慘淡無光，抬頭，看著被雲霧籠罩住的太陽，我心中竟升起一種同病相憐的感覺，曾經無論多麼光芒萬丈，如今卻無人理睬，無形的淚悄然滑落……
媽媽開家長會去了。家內——寧靜，但我覺得，這是暴風雨來臨前的短暫寧靜。
母親一向望子成龍，甚至不用猜也知道，等待我的是什麼。
時間一分一秒的流過，我的心從來沒有像現在這麼靜過，是的，死一般的靜。
媽媽回來了，我決定自己說出來：“媽……媽媽，我這次……沒考好。”
“恩，媽媽知道，也猜到你會有這麼一天了。”媽媽語氣平和的說。
我看著一臉微笑的媽媽，覺得她是在說反話，我愧疚的低下頭。哪知媽媽卻摸摸我的頭，說道：“兒子，沒有人是常勝將軍，人生有起有落。失敗不可怕，可怕地是失敗後沒有勇氣再站起來。燕子學飛，怎麼可能一下子就成功呢？重點是小燕子不怕困難，一次不行就有第二次，第二次不行就還有一生！陽光總在風雨後，成功是要努力的。勝利在第三天，但是有許多人戰死在第二天的夜裡，但我信任你，你一定會堅持到第三天的，對吧？”
我抬起頭，心中突然湧起一股勇氣，我重重地一點頭，飛快的跑到門外，舉頭望天……
天——晴，是的。太陽突破了雲霧，光芒萬丈！陽光，重現大地！