錯位的愛相關作文20篇

錯位的愛 篇1

國三作文 ,528字

我們這一代獨生子女擁有了父母全部的愛,父母是陽光,當她傾其所有哺育一株樹苗的同時,樹苗常常被這濃濃的愛壓彎了。

無須多言,每一個獨生子女都有相同的感受:我是一個有目標的人,既不是家庭的寵兒,也不是溫室的花朵。我是一個成熟的青少年。

正因為是獨生子女,這特殊地身份讓我們背上了“幸福”的包袱。“你一定要努力學習,將來考上重點大學,這樣才算有出息。”中考,升學無處不在的話語,主宰著我們的一切,這樣,使我們的時間和精神的“空間”日漸縮小。

然而,我們也是人,我們有的是理想!不一定要金榜題名,不一定要仕途騰達,只要我們快樂,只要我們健康成長,只要我們能自食其力,只要我們能回報父母和社會……,能夠進入高等學府深造的畢竟是少數。同樣我們敬仰偉人,然而我們也懂得尊重平凡崗位的勞動者。我們也渴望人生的轟轟烈烈。

許多人認為獨生子女是嬌慣的,其實,我們正在擺脫父母的呵護,掙扎著衝向藍天;許多人認為獨生子女是無憂無慮的,其實,真正的無憂無慮,哪會有那麼多無奈和彷徨?

獨生子女有本能的自愛,有人認為這是自私。獨生子女有愁苦,有人認為這是無病呻吟;獨生子女有志向,有人認為這是心高氣傲……

獨生子女幸福與否,只有自己知道。總之我覺得,有時愛給人帶來的有許多無奈與悲哀。

一個座位的愛 篇2

國小五年級作文 ,551字

愛是一片樹陰,為我們送來一陣陣清涼;愛是一把傘,為我們遮風擋雨;愛是一縷溫暖的陽光,為我們帶來溫暖;愛是一個座位,坐下來讓你感到舒服無比。

記得有一次放學,我自己乘公交車回家,我邊走邊哼著歌來到了公交車站點。過了一會兒,5路車來了,我從外面看5路車裡乘客好像很多,一開始我還懷疑,但是5路車離我越來越近了,我看得更清楚了。

上了車,一眼望去,幾乎沒有一個空座位。我往裡走走,站到了姐姐的跟前,姐姐笑眯眯地對我說:“小妹妹,你揹著個大書包,應該很累吧,我馬上就要到站點了,你過來坐會吧。”我馬上回答道:“大姐姐不用了,你比我背的書還重,你還是坐著吧,等你下車了,我再坐也來得及呀。”這時,邪惡的黑天使在我心裡默默地念叨著:“範曉鈺,你明明要坐這個座位的,大姐姐好心讓給你,你為什麼不坐下呢?”這時,善良的“白天使”出現了,她安慰我說:“範曉鈺,你這樣做很對,你就應該尊重大姐姐,何況她比你大。”公交車越開越快,所以我一直扶著杆在車上晃來晃去。

大姐姐實在看不下去了,就對我說:“小妹妹,我該下車了,你快來坐著吧。”我半信半疑地答應了。姐姐起了身,我就坐下來了。這時,我很感動,我感受到了大姐姐對我的關心、關愛。

正因為有了愛,世界才會變得多彩、美好。這一個座位,讓我感受到了大姐姐對我的關愛、關懷、關心。

錯誤的愛 篇3

國小六年級作文 ,521字

“綠豔閒人靜,紅衣淺復深。花心愁欲斷,春色豈知心。”王維在《紅牡丹》一詩中在牡丹身上看到了自身的憂愁,我亦是如此,可我看到的卻不是憂愁。

烈日灼灼,樓下牡丹正生乎,雪白像霜,火紅似霞,碧綠如玉,無花不是熱熱烈烈、色彩繽紛,到處都是晃眼的美。

一盛開的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那麼的纖柔,活似一枚在風中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇,抱著那一點點的花蕊,不由得讓人平添了幾分對它的喜愛。

第二天,寒風習習,紫牡丹依舊像昨日那樣,那黃澄澄的一簇,輕柔的保護著花蕊,把它包得嚴嚴實實。

第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毀,索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣—花蕊沒浸到一滴水。

接下來的幾天,天氣一直十分晴朗,每天我都坐在書桌前,觀賞在窗前那牡丹與陽光的約會。我盡心盡力的照顧它,甚至把滿壺的水都餵給它。

再過了幾天,我發現我的房間裡有一股腐爛味,“肯定是那株牡丹花”我這樣想並衝進了房間。那牡丹已經“為伊消得人憔悴”了。直到現在,我才發現,那花蕊早已腐爛,花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎,他在走之前大哭了一場,拿盆子周圍是溼漉漉的一片。

之後,我把那花蕊留了下來,因為從這花蕊上我看到了:

“我的愛,錯了。”

一位慈父的愛 篇4

國小五年級作文 ,606字

感動不像大海一樣波濤洶湧,它只是潺潺細流。感動可以化為淚水,可以融入簡單的表情中,可以變成花朵,可以像花朵一樣開遍整個校園,讓同學們陶醉。

那天,我漫步在公園裡,到處鳥語花香,其樂融融。走著走著,我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上,我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子,牌子上面寫著:我女兒身患重病,請大家獻出一份愛心,幫幫我們吧!

看完了以後,我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上,他雖然身體有些殘疾,但還是很賣力地表演著。突然,從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲,只見殘疾人馬上放下手中表演的工具,向聲音傳出的地方走了過去,我也好奇地跟了過去。

我一看便驚呆了,我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩,她的面色很蒼白,嘴角還流著一點血絲,不用說,她應該已經生病很久了,而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了,只見他在細心地喂著他的女兒吃藥,然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了,把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝,圍觀的人也紛紛伸出了援手,都捐錢給這位慈父,有些沒捐錢的,也把買到的食物留下了給他,他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。

這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來,因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是,一位慈父的愛。

雖然這件事已經過去幾年了,但它依然深深地留在我記憶的海洋裡,時常也會捲起幾朵美麗的浪花,讓我難以忘懷,讓我時刻學會感恩!

別樣的錯位 篇5

高一作文 ,707字

錯位,《現代漢語詞典》解釋為:離開原來的位置。再看身邊,充滿了“錯位”現象。

一片綠葉離開樹枝,做了根的肥料;一滴水珠離開大海,做了藍天的裝飾;一片花瓣離開枝幹,做了春天的舞者……他們錯位尋找到了另一個更能體現自身價值的位置。

我不禁想到了昭君。一個美麗的人兒,隻身走出關塞,在絲綢之路上灑下一串駝鈴叮咚。她本應平凡的度過一生,而她卻選擇了“錯位”到匈奴聯姻,換得漢匈的和平!正是她選擇的這個別樣的錯位,終使其芳名載入史冊,流芳千古。

越王勾踐更是令我佩服。許多人只看到他臥薪嚐膽,忍辱負重興復國家一面,卻沒看到他也選擇了錯位。戰敗後他並沒有急於反攻,而是去感受基層老百姓的生活,去傾聽百姓們的心聲,尋找做一個好的國君的必備條件。錯位後,他學到很多,一舉滅吳,成為春秋五霸之一。

與勾踐同樣的是人人熟知的吳天祥。他是人民的公僕,替百姓做事,掏臭水溝,幫助下崗工人找工作,替民工解決難題,認下了無數的窮親戚。他是官,卻沒有官架,沒有坐享官福,去體驗平常百姓的酸甜苦辣,於是百姓愛戴他,好名傳千里,他做官的價值得到了真正的體現。

我們也許無法像昭君載入史冊,芳名流千古;也許無法像勾踐成為一代驕人的君主;也許也無法像吳天祥成為百姓愛戴的好公僕。但是我們可以選擇在平凡的生活中錯位去體驗生活。

在家裡,當一天的家長,體驗父母的辛苦;在學校,當一天的班長,體驗班委所要負起在責任;在社會,把自己當一天別人,去感受別人的感受……這些都是普普通通的錯位,卻能學到書本上學不到的知識。

迷戀網路遊戲,同學之間不講誠信,學生欺騙老師、家長,這也是錯位,一種變相的錯位,為人所不齒。

感受別樣的錯位,學到別樣的知識,體味別樣的人生!

曾經錯過的那份慈愛 篇6

國三作文 ,982字

有些事一旦錯過,就再也回不來了。所以我們要珍惜所擁有的,不要等到失去才懂得珍惜。

—題記

地球不會為誰而停止轉動,時間也不會為誰而靜止不前,我們能做的,是抓緊有限的時間去實現心中的理想。而那些曾經錯過的,我們惟有將它放在心底,深深地追念。

我曾經錯過了一份慈愛,而現在當我懂得如何去珍惜的時候,它卻早已離我遠去。

小時候,我和媽媽在外面,我在那邊讀書。到了每年過年我們一家就會回來過年。每次到那個時候我都十分開心,就像一個從籠中放出的小鳥一般自由,因為終於放假了,可以開心地玩。家鄉過年是要拜年的,我總是和爸爸媽媽一起出去拜年,可唯獨有一家我始終不願意去,那就是—外公家。

在記憶中,外公總是很慈祥的。記得那一次我去他家拜年,然後外婆就留我和媽媽在那裡住一夜,媽媽就答應了。下午,我和村裡的小夥伴買鞭炮玩。玩了一會兒覺得很無聊,我們就想找一些新奇的事玩玩。突然我眼珠一轉,咦?那不是別人家的豬圈嗎?那裡面不是人家養的豬嗎?豬受到驚嚇會怎麼樣呢?隨即,我的鬼點子就出來了—把鞭炮丟到豬圈裡去。於是我們每人點燃一個鞭炮,然後迅速把鞭炮扔進豬圈裡去,之後我們就躲得遠遠地,等待著好戲的上演。幾乎是同時,幾隻鞭炮都叭叭地響了。頓時,豬圈裡的豬受了驚嚇,一齊衝出豬圈,四處亂竄,好像生怕被炸到。我們幾個在旁邊看到這種情景,都笑得喘不過氣了。

後來那豬的主人和外公他們聞聲趕出來,看了看四處逃跑的豬,又看了看我們手中的鞭炮,立馬明白了怎麼回事。外公黑著臉,那臉上從未有過的嚴肅立馬讓我明白我犯了很嚴重的錯誤,因為豬一旦跑了就很難追回來。外公看著我,什麼也沒有說,就幫著那個人去追豬了。我便回到家等著外公回來訓斥,可誰能想到,這竟是我最後一次與外公見面,一直到了很晚,那豬的主人一個人沮喪著回來告訴我們—外公因為追豬一不小心失足跌入那深不見底的懸崖。頓時,我呆住了,號陶大哭起來。我想:都是我,都是我害了外公,如果我不貪玩,外公就不會掉下山崖……

有的人生課上,錯過了就永遠錯過了,我們終其一生都休想尋到彌補的機會。直到今天,每當我想到那一幕和外公嚴肅的神色時,就猶如萬箭穿心。外公,現在我想說的那一聲對不起不知是否還有用?我知道一聲對不起不能代表什麼,但我實在無法想出該用什麼來表達我對您的思念與歉意。外公,您能聽到我的道歉嗎?

用錯方式的愛 篇7

高一作文 ,1266字

“你好,是沈茶的家長嗎?對,我是她的班主任。她在課餘時間打破了教室的玻璃窗,還傷了同學,請問你們有時間來一趟學校嗎?出差?那有時間我們再約吧。好的,再見。”周老師看了一眼沈茶,無奈地放下電話,頭又疼了起來。

像往常一樣獨自回到家,看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上,回想起今天老師打的那通電話:“他們才不會為了這種小事回來呢,他們又不把我當回事兒”,沈茶想。已經不記得老師和父母打過多少通告狀的電話了,但依舊見不到她們。想著想著,她便沉沉地睡著了。

“誰知道你到底有沒有父母,我們從來沒見過他們來開家長會,你騙我們的吧?”小云得意洋洋地在教室裡說,卻沒看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒,她的書和書包被沈茶從四樓拋了下去。“你……你……我要告訴班主任!”小云結結巴巴地說,連她也被這突如其來的變故嚇到。沈茶無所謂地笑了笑,回到位置等待來自班主任的“邀請”。

走進辦公室,居然找不到周老師。沈茶納悶了,那叫自己來幹什麼?從電腦後伸出一個腦袋,是一位年輕的女老師。沈茶剛想開口問,沒料想卻被對方搶先一步。“我是周老師的朋友,也是一位老師,但你喊我小李老師就好了。我不是來訓你的,我太久沒和別人聊過天了,今天我們兩個人來聊聊好嗎?你有什麼夢想嗎?”小李老師問道。似乎是有的,自己十分想和父母一起吃一頓飯,可哪怕是這樣簡單的夢想,也難以實現。沈茶想,但說出來的卻是“沒有”。“你知道你的父母希望你長大做什麼嗎?”小李老師接著問。“她們從來不管我。”沈茶落寞地說。“所以你不停地在學校犯錯,是想讓她們擔心你嗎?”聽到這句話,沈茶吃了一驚,卻也沒有反駁。父母常年在外,和自己幾乎沒有聯絡,只懂得給錢。後來她不停地問錢,她們也不問自己要錢幹什麼,只顧著給。她在學校違反紀律,也換不到她們一句擔心的話。“你來之前,我和你的父母認真地聊了好長時間。我問她們為什麼不到學校來大家一起聊聊,她們說,‘我們沒時間,而且小茶會感覺十分丟臉的,被叫家長也不光榮。’當我問她們關於你的夢想時,她們說‘應該是讓我們多陪陪她吧。’你的父母不是不關心你,而是不懂如何去關心。她們以為一味地滿足你的要求,給你想要的東西,你就會開心了。其實並不是。我說的對嗎?”小李老師笑著說。的確,她說的都是對的,可那又怎樣?自己以後還不是一個人住那大大的空房子,住一個不像“家”的家?“你以前成績也是非常好的,為什麼放棄自己,渾渾噩噩地過日子呢?你的父母已經答應我們,以後會把重心放在你的身上。你願不願意改正自己身上的缺點,重新做一位積極向上的好學生?”沈茶低頭,沉默著……

沈茶從辦公室出來後,想了好久。當她回到家時意外地發現廚房裡有人!她走近一看,居然是媽媽!這天晚上,沈茶終於和父母吃了一頓團圓飯,完成了自己簡單的小夢想。她也開始下定決心,要重做一個全新的、更好的自己!

世上哪有不愛自己孩子的父母呀?或許她們只是用錯了愛的方式而已啊。我們應該為自己、為父母努力學習,做一個對自己負責任,對社會有用的人!我們不該自暴自棄,枉度了美好的青春時光。俗話說得好:“浪子回頭金不換。”

曾經錯過的父愛 篇8

國一作文 ,729字

我泛舟在記憶的湖面,回首如煙雲般的往事,那段父愛的記錄清晰浮現在我的眼前……

我依稀記得,在那個寒冷的冬夜,你那猙獰的面孔比風還寒冷,比月還淒涼。

窗外的風呼嘯著,身後傳來你溫和的聲音:“已經很晚了,快去睡覺吧,明天還要去學校呢!”

我漫不經心地答道:“知道了!”可是,我許久都不動。

你叫了一次,兩次,三次……

我答了一次,兩次,三次……

直到第六遍時,你心中的不滿在一瞬間爆發了。冰冷的話語由此而生:“難怪每次考試都不好,成天想些不切實際的東西,你怎麼不學學……”你絮叨的聲音又在我耳邊迴響。

早已反感這樣的你,反感你的嘮叨,我心中的不滿在一瞬間爆發了。

“字都沒簽過,你有什麼資格說我?”話一出口,我就後悔了。我的身後,你的身前,空氣都凝固了,你我心中只有無盡的冰冷。

你愣了一下,揚起的手,最終還是放下了。我看見你駝著身子,轉了過去,我聽見在我的身後,你的腳步聲是那樣輕。

你我之間冷戰持續了幾天時間。我不想理你,更重要的是我害怕面對你。

直到那一天,我拿著作業去找母親簽字,你坐在旁邊,笑著說:“拿來我籤吧,我可不想揹負沒為女兒簽過字的罪名。”我驚了,我原以為你忘記了,我以為時間會沖淡一切,卻又不知時間是最可怕的證人,它讓你我隔離。對我來講,一直以來那份愛太遙遠,太不切實際了,你已成了我最熟悉的陌生人了。

看著你,我不由地驚歎,時間真過得那麼快嗎?你的白髮深深地觸動了我的心,它像針一樣,緩緩地刺入我的身體。年近四十歲的父親,你真的就這樣老了嗎?是什麼讓你這麼憔悴?是歲月的流逝,還是女兒的傷害?

有人說,父女是前世的情人,我很慶幸,前世有你。

父親啊,父親,在今後的日子裡,我一定努力打拼,學會做人,回報你今生的恩情,來彌補那曾經錯過的父愛。

科學的錯位 篇9

高一作文 ,995字

求木之長,必固其根本;欲流之遠,必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處於奠基地位的科學界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。

二十一世紀的國家將科技視為根本,因為科技幾乎涵蓋各個領域:國防、經濟、政治……在高階科技面前,再鞏固的城牆也會瞬間土崩瓦解;而沒有了防禦,再凶悍的敵人也是色厲內茬,只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發展科技,捍衛國家主權,謀求國家發展。中國也不甘落後,走在新科技的前沿。然而在中國,如此重要的科學界的待遇,竟遠不如娛樂圈。

中國的一線明星,各種片約不斷,天價片酬滾滾而來,不少明星身價竟然過億!除此之外,娛樂圈之中各種不光彩的事件頻被曝出:投敵賣國,貪汙受賄,舉止輕浮隨意……而比諸中國,別國娛樂圈的水則清得多。韓國,素以綜藝節目出名,但明星在韓國的出場費不及在中國的百分之一!何其可怕!但粉絲們知而不為,仍高呼著,尖叫著,把一束束鮮花一沓沓鈔票心甘情願地往外送。而沒讓粉絲們失望,明星們恃寵而驕,更加惺惺作態;娛樂圈的炒作,永遠佔據新聞頭條。並且,中國娛樂圈似乎更願意支付給演員天價片酬而不是改進作品質量,提高硬體設施水平,使作品貨真價實。因此作品屢屢落得“抄襲”“五毛錢特效”的諷刺。更可悲可恨的是,收視率與罵名同漲,越膚淺的題材片房越高。這怎能不算是一種本末倒置的、畸形的發展呢?

與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學家們的辛酸:明明科研成果價值過億,卻從未受到應有的嘉獎和世人的瞻仰;科研經費過少,導致研究專案不得不中斷;就算得獎,獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學家們用生命用生命為中國的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場;樸素,真實,貼近生活。他們默默無聞,不想方設法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔—使中國在國際上有了話語權,使中國人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學家,有幾個為人所知?然而正是他們,中國社會的中流砥柱,國家的棟樑之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號和感嘆號,驚雷一般錘在人心上—問著他們為何沒有得到公正待遇;警示著中國人,不能再讓娛樂圈這種畸形發展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學界,到底有多少科研成果可被研發?中國的騰飛,是由科技推動的啊。

希望科學家們早日得到公正待遇,使中國早日立於世界頂端!

曾經錯過的父愛 篇10

高一作文 ,853字

“啪!”父親的手高高舉起又重重落下,我立刻感到臉火辣辣的劇痛,淚水不爭氣地漫流下來。

“哭,有什麼用?只考這麼一點點,你讓我出門都不好意思提起你了。”

“我,已經盡力了……”我嗚咽著,可是換來的依舊是一聲清脆的耳光和摔門而出的悶哼。

我默默撿起地上那張揉皺了的試卷,上面鮮紅的分數蜇得我的眼睛生疼。摸著紅腫的臉蛋,我徒勞地去試著理解父親,但心中一個倔強的聲音在申訴著:我沒錯,我盡力了。

晚飯時,我風捲殘月地“挖”掉了面前的“米山”,便頭也不回地衝進了自己的房間。一連幾天,我都和爸爸處於“冷戰”狀態,見到他都是用冷淡的臉色面對他陰沉的臉,一句話也不願意多說。媽媽也曾經試著調節我和爸爸的僵硬關係,都一次一次地被我拒之於千里之外。我已經在心裡發誓,一定要去的一次漂亮的考試成績來證明我的努力,然後在他驚詫和內疚的眼光中昂首挺胸地走過。

不知怎的,最近幾天我家的餐桌上總是出現木耳“百搭”在各種菜餚之中。那黑乎乎軟綿綿的耳朵狀配菜總是讓我的原本就不旺盛的食慾瞬間灰飛煙滅。所以,每次遇到,我總是繞筷而行,敬而遠之。不消說,這肯定是爸爸的餿主意,他一定又想用此來“餓我體膚,勞我筋骨”。我恨恨地想著,並快速地瞥他兩眼,然後埋頭“專心”地吃我的飯。

晚飯後,我依舊在房間裡為我的誓言而努力奮鬥,卻從沒有關嚴實的門縫中聽到了父母從廚房裡傳來的對話。

“孩子又不喜歡吃木耳,你為什麼還要天天弄給他吃?”我聽得出媽媽的聲音中夾帶著埋怨。

“唉,這不是快中考了嗎?孩子用腦多。我從電視上看到木耳富含多種微量元素,對孩子的大腦有益。我也知道孩子努力了,可只要看到他考的那麼點分數,我這心裡就……”

聽到爸爸誠懇的話語,我心中的那堵隔膜的牆轟然倒塌。原來,爸爸是這麼的在乎我,關心我,我卻沒有感覺到,並橫眉冷對他多日。想到這裡,我悔恨的淚水悄然滑落……

第二天晚上,當再次看到那燦爛開放著的如黑牡丹的木耳時,我突然有一種格外的親切感,並把筷子伸向那黑色的花。我不想再錯過父親的愛。再次停箸抬頭,我看見了父親慈祥而燦爛的笑……

一位熱愛舞蹈的女孩 篇11

國小五年級作文 ,514字

今天,我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩--舒暢。

舒暢和我在一個班裡上學,她的學習成績一直名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,尤其是在中國民族舞這塊表現十分出色。她跳的民族舞曾經在《非常6+1》比賽中獲過獎。

舒暢身材微胖,個兒足足高出我一個頭,白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛,兩團“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。

舒暢熱愛舞蹈已經到了如痴如醉的程度。練功房裡隨時隨地都能看到她的身影--把杆上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的,總是第一個到教室。上課時,她是聽得最專注的,動作練習她也是最認真的一個。雖然她的民族舞已經跳得十分出色了,但是每次課後她還獨自留在練功房裡複習當天學習的動作。不懂的,她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候,她還會“加班加點”地訓練一些技巧,比如:身體的線條柔美度,腿的筆直度、柔韌度,腰和腳背的力量……一次8?50米的跑步測試中她扭傷了腳,舞蹈比賽鄰近,她未曾因為腳傷而停止訓練。就這樣她強忍著傷痛挺過來了,在比賽中表現非常出色。

舒暢,這位熱愛舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛,還看到了她的那份堅持與執著!這就是熱愛舞蹈的舒暢,一個執著於舞蹈的女孩。

有趣的錯位遊戲 篇12

敘事作文 ,671字

一張張笑得合不攏嘴的笑臉,一雙雙亮閃閃的眼睛,一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂的“錯位”遊戲。

大叮噹一臉神祕地走進了教室,開始說遊戲規則:一組變時間,二組想人物,三組寫地點,四組找幹什麼。我眨了眨眼睛,亂寫了一個動作:吃水彩筆,結果可想而知。大叮噹精挑細選,選出四個小叮噹,句子是:當秦始皇死的前一天,王維在20層樓上,跳著圓舞曲。話音剛落,小叮噹們全笑了:有的仰頭大笑,嘴張得都可以含住一顆大西瓜,眼角微微皺開;有的先是愣著了,繼而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不來;還有的腮鼓得像氣球,眉毛微微上揚……

輪到四人小組啦!我嘟著小嘴,想:寫和王維跳舞吧!心中的小人做了一個開心的動作,我寫完後,把身體嚴嚴實實地蓋在卡紙上。只見有的來了一個三百六十度的環視,不斷“掃描”,生怕被看見似的;有的抿著嘴,小聲地笑了笑;還有人胸有成竹……大家真是八仙過海——各顯神通!

小組開始玩了,“當伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮噹沒請我們組,被邀請的小組也沒另小叮噹們失望,那一串串腦洞大開的詞語組合,逗得大家哈哈大笑;一堂課下來,同學們是笑得那麼甜美、那麼歡樂!

當詞語跳入腦洞時,力量是那麼大!詞語搭配真太重要了,一不小心就會鬧笑話。

錯出來的愛 篇13

國小四年級作文 ,560字

今天是我一個同學過生日的日子,早在一個月前,我就已經提前準備好了禮物,是一個漂亮的水晶球,裡面嵌著四個晶瑩的字——“友誼萬歲”。

一整天我們一家人都興高采烈,就連爸爸媽媽也喜形於色,忙前忙後。

到了下午,我拿好了禮物正準備出門的時候,媽媽從廚房跑出來問我“都這個點了,要到哪裡去啊,今天是你爸的生日啊,菜都做好了。有什麼事明天再去不行嗎?”

媽媽的話彷彿一盆冷水迎面澆下,一下子把我澆醒了。

對啊!今天不光是同學的生日,也是爸爸的生日啊!我竟然因為同學的生日,而忽略了一直默默愛著我的我身邊最親近的人。頓時,一股愧疚油然而生,我轉過身,默不作聲的回了房間,仔細想了想,跟同學解釋了一下,說了聲抱歉,決定把漂亮的水晶球送給爸爸。

當我再次推開門,晚飯已經擺上了桌。我換掉準備出門的衣服,拿出我之前“準備已久”的禮物,笑著蹦到爸爸的身後,大喊了一句“爸爸,生日快樂!”,說完,我將水晶球遞給爸爸。爸爸看到裡面的友誼萬歲,正回頭,我便跟他說“爸爸,我們偉大的真摯感情,也是友情啊!”

看著爸爸媽媽的笑容,我突然意識到家的溫暖。在這一天我們用一個小小的失誤,編織出一個溫暖的夜晚。

曾經錯過的母愛 篇14

國二作文 ,920字

以你為圓心,以愛為半徑,畫一條圓潤的弧,將你我凝聚在一起,永不分離。

——題記

小時候的我擁有一頭美麗的長髮,烏黑濃密,半長披肩。可是笨手笨腳的我總是不知如何打理,只能將它弄在身後。這時候,你走了過來,一下、兩下,認真而細緻。木質的梳子溫潤微涼,不會似塑料梳一般起靜電。梳完後頭發總是溫順地伏在那裡,很是好看。

年幼的我總和你又說又笑,梳頭成了一天中最快樂的事。

現在,我長大了許多,頭髮也剪短了許多,才剛過肩。這樣,既清爽又不用費時打理,可以省很多時間。那把梳子也早已不見蹤影。彼時的我因為其中考試的臨近和學習任務的繁重而心生焦慮,時常與你爭吵,冷戰。某些珍貴的東西隨風散去,任歲月侵蝕,任塵埃蒙面。

一日,我外出歸來,在翻找《物理知識與能力訓練》時,偶然找到了那把木梳,只是,上面早已滿是灰塵。我下意識地望了望你。這幾日,你居然憔悴得那麼快。腦海裡浮想起小時候你幫我梳頭時的場景,心忽然被回憶挑動。

我拿起那把木梳,拂去上面的灰塵,走到您身邊:“媽,我幫您梳頭,好嗎?”你一愣,隨即點頭,眼中競有幾滴晶瑩。我小心翼翼地執梳從髮根劃到髮梢,儘量放輕柔。可我還是從鏡中瞥見了您疼痛的表情。於是,更小心,更輕,更緩慢。

時光回頭望,這一幕竟與小時的情景重疊,原來,我們已走過這麼多年。

這時,我忽然發現,在那一片烏黑中,竟夾雜著點點銀白。就好像黛色的遠山上臥著幾抹殘雪,冰得我難過。我張開嘴,艱難地問道:“媽,您有白髮了?”你一愣,隨即點頭,嘆了口氣,說道:“是啊,人老了總會生白髮。”我頓住了,是啊,你也是人,也會老啊。想到這,我忍不住流下淚來。你一回頭,發現我哭了,手忙腳亂,再也沒了小時候告誡我不許哭的強橫。我哽咽道:“媽,您不是想知道我學校的事嗎?我講給您聽……”

現在我坐在考場上,周圍靜默無聲,只有筆尖沙沙作響。思及家中的母親以及我曾經錯過的母愛,提筆寫下此時的感受。思緒在蔓延,在我腦海中印下兩個大字“母愛”,它將成為我以後在茫茫人生路上走下去的勇氣。

忽略的愛 篇15

國一作文 ,879字

曾經有一份深沉而又真實的愛在我身邊,我沒有好好珍惜,甚至根本沒有覺察到。如果能給我一個機會,我想對她說一聲:“對不起!”因為我曾糟踏過她的愛,甚至以仇視的眼睛以及粗暴的語氣“回報”她,從而“刺”傷了她的心靈,這是我難以彌補的,也是讓我懊悔不已的。

從前,我常因調皮搗蛋而被父親批評,每次被批評後,淚水就會佈滿了我仇視的眼睛—因為總是她在背後告訴父親我的種種“惡行”。心理上總有這樣的感覺—如果沒有她,我便不用受皮肉之苦了。性格衝動、幼稚的我,漸漸對她冷淡,一層薄薄的霧朦朧了我們之間的溝通之橋。

日久天長,她可愛的聲音在我耳中變得煩人,她清純的樣子在我心中也變得虛假。她的每一聲呼喊,我都粗魯地迴應著,即使她總是為我而哭泣,總是為我而擔憂。

還記得那天下午,我又被“教訓”了一頓。淚水“嘩啦啦”地流著,她走過來安慰我,但我卻似乎聽到在她心裡的“奸笑”—是她告訴父親的。怒火在我眼中燃燒,我粗暴地說:“走開,你現在開心了吧!但我會記住的!”她沉默了,接著,淚水噴湧出來,溼透了她那張雪白的臉,而我卻認為她在“演戲”。

直到有一次,父親因為我成績退步而批評我,還說了一句似真非真的話:“我不想管你了,只照顧她算了。”當然,這不可能是真的,只是父親的一時“氣言”。而天真的她卻相信了。晚上,她拉著父親的手,哀求道:“不要這樣對哥哥呀!”父親還在生氣,便嚴厲地說道:“只照顧你一個,不是更好嗎?我不會再理睬他!”這時,她又哭了,哭得那麼傷心,那麼真切,那麼動人:“求您了,爸爸。您可以不照顧我,但不能不照顧哥哥,你不要生他的氣了。”那聲音多麼“悽美”,又多麼感動人呀!

大家應該都知道了,她便是我的親妹妹。當時父親說了什麼,我已經忘記了,但只知道淚珠填滿了我的眼眶,我抱著妹妹,激動地哭了起來,有些話想說出來,但不知怎麼的,嘴巴依然沒有動。我的心被那天使般地聲音所感動,被那閃閃發光的淚珠淹沒。此時,我才感受到那份跟我“捉迷藏”一般的愛,是那樣深厚,那樣純真—我妹妹只有九歲呀……

這愛,在我心靈上刻下一道深深的印痕。

父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇16

讀後感 ,677字

父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。

父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。

大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。

父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!

那一天,我與塵封的愛相遇 篇17

國二作文 ,1086字

不經意間,空中飄起了雪花。飛揚的雪花,宛如從天而降的仙子,撫平我煩躁的情緒;猶如那凌空飛舞的柳絮,隨風旋轉、飛舞。

我站在窗前,手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外,卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼,鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才,媽媽又一次對我大發脾氣,原因還是這張試卷。我把自己關在房間,任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次,不知是怎麼了,最近一段時間成績一直不理想,回想起以前自己的輝煌,在對比現在,不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上,路上只看見匆匆跑回家的人,自己顯得格格不入。

我漫無目的的走著,頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來,我不禁打了個寒戰。這時,我聽到了媽媽那焦急的聲音,她在尋找我。“孩子,下這麼大的雪,也不添件衣服就跑出來,感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對,不但不安慰你,還對你發脾氣。”說著,把帶來的衣服給我披上。“回家吧,外面冷。”我點點頭,應了聲好。

雪飄著,鵝毛一樣柔軟,親吻著大地的臉頰,涼絲絲的,六角形的雪瓣,巧奪天工般的精緻,大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯,晶瑩剔透,彷彿童話世界,人間仙境一樣美得驚心動魄。

回到家後,媽媽拿出了我的試卷,坐在我旁邊,把我做錯的題目一個一個的做了解析,她一遍一遍的講,知道我弄懂了為止,媽媽語重心長的對我說:“其實你不是不會,是太大意了,做題時一定要集中精力,不能分心,不僅是在學習上,做任何事情都是一樣,只有用心對待,才能做得更好。”

此後,我彷彿變了一個人似的,上課時更加積極了,不開小差了,課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡,感覺很欣慰。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就要期末考試了,在之前的兩個月裡,雖然改正了自身的很多缺點,成績也有所提高,但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來,我每天都是第一個到學校的,下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時,我不敢有一絲鬆懈,生怕自己會辜負老師和家長的期望。

期末考試的前一天,我像平常一樣在圖書館複習,明天就要期末考試了,我很緊張。一閉眼,腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數,以及父母哀傷的嘆息,老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了,這時,媽媽來到了我的身邊,對我說:“考不好沒關係,只要自己努力了,就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田,讓我倍感溫暖,也更加自信。

期末考試成績公佈了,我的成績很理想,是媽媽,讓我對學習由沮喪自卑,逐漸有了收穫,知道信心滿懷。

雪花又一次從天而降,毛茸茸的,讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨,我與那塵封已久的母愛再次相遇。

無盡的愛——母愛 篇18

國二作文 ,665字

母親,是偉大的代名詞,是神聖的代名詞,是愛的代名詞。母親是一棵大樹,為我們遮風擋雨;母親是停船的港灣,給予我們溫暖;母親是一根蠟燭,犧牲自己來照亮我們前進的路;母親是天使,伴我們成長,帶來無盡的愛與希望。

是母親十月懷胎,倖幸苦苦把我拉扯大;是母親在我生病時,冒著風雪揹我去看病;更是母親,在我失去信心時,鼓勵著我。

我清楚地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我語文居然考了個86分。放學了,同學們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書包,“金豆豆”在眼眶裡直打轉轉。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我,發出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影,盡是老師期待的目光,盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切,使我無地自容。

終於到家了,媽媽看見我沒精打采的樣子,便什麼都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經歷風雨,怎能見彩虹。接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。在媽媽的指導下,我終於明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。

經常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽;經常教育我做人要老實、守信、勇敢的,也是我媽媽;經常指導我學習的,仍然是我媽媽!

母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛也是無私而偉大的。我要專心去體會,去感受,才能有資格接受這份愛,這份無價的愛。而今年的母親節,又讓我想起一位哲人說的話:母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛,讓我永遠也忘不了,一輩子也忘不了!

姥姥的愛 篇19

國小五年級作文 ,703字

有人說媽媽的愛像浩瀚的大海,我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙,因為她不光養育了媽媽兄妹三人,還無私的幫媽媽照顧著我。

我的姥姥非常勤勞,在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手,小時候給我做漂亮的衣褲,織溫暖的毛衣,每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學,帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學,放學時突然下起了傾盆大雨,我和沒帶傘具的同學剛走到大廳,一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘,焦急的走來走去。我舉著書包衝出校門,姥姥一把摟過我,摸了又摸一邊摸一邊問:“有沒有淋著,有沒有淋著,快上來,姥姥揹你,別溼了鞋。”我搖搖頭說:“姥姥不用背了,我都七歲了,長大了。您背不動了。”姥姥笑了,拉過我的手說:“我們暢暢懂事了,那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手,她的手好溫暖啊。回到家我的身上乾乾的,而姥姥的身上和頭髮都溼了一大片,因為她把雨傘都遮在了我的身上。

姥姥不光在生活上照顧我,對我的學習也很關心。有一次,我在家寫作業,寫了一會,我覺得累了,於是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了遊戲。突然姥姥那佈滿皺紋的手重重的壓在了手機上,我抬起頭,姥姥深深的注視著我說:“暢暢,一心不能二用,做一件事情就要做到底,學習就是學習,怎麼學著學著偷著玩呢?好孩子,做完作業再玩,再說了看手機對眼不好,你媽讓我看著你,我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉,趕緊點點頭繼續認真寫作業,姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。

細細回想,在我的生活中,除了爸爸媽媽,那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛,已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了,以後讓我來好好的愛您,好好的照顧您。

簡單的愛 篇20

國三作文 ,622字

簡簡單單,親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢,簡單卻溫馨。

母愛,軟軟的,暖暖的,撫慰我的憂傷,總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨,母親5點就起床了,躡手躡腳的為我關上門,輕輕的走進廚房,我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲,母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜,她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床,我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體,來到桌前。頓時,香氣縈繞在我的鼻翼,看著桌上熱氣騰騰的包子,望著母親滿頭的汗水,淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影,母親的背駝啦,為了讓我在早晨吃上熱乎飯,母親起早貪黑,給我做可口的飯菜。母愛雖簡單,卻綿延不斷。

我生活在一個簡單而溫馨的家庭,母親與父親的愛伴隨我成長。

父愛,涼涼的,甜甜的,滋潤我的靈魂。我討厭吃魚,而父親總是在吃飯時,將剔好了刺的魚送到我的嘴邊,我看著父親細心地挑著魚刺,剝掉兩旁的小刺,輕輕地將肉從魚骨上剝下,沾些魚湯,輕柔的送到我嘴邊,我不忍心拒絕父親的好意,將魚含進嘴裡,霎時,魚的沁香充斥在口鼻間,這是父親對我深沉的愛,並不華麗,父親沒有給我豐厚的物質享受,但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單,但卻如此深沉。

父母對我的愛簡簡單單,但卻是我前行的動力,一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧,與無私的愛,父母愛我,我也愛父母,我生活在一個充滿愛的祥和家庭。

這就是親情,一個小小而簡單的巢,使我不斷地長大。