錄影機相關作文20篇

錄影課 篇1

國小三年級作文 ,634字

聽說要上錄影課,我心裡惶恐不安。這麼熱的天,如果有隻冒冒失失的蚊子飛到我身上,完了完了,我拍蚊子的動作一定會被拍到錄影裡的。

熾熱的太陽在我們頭頂,還沒上大巴士,我已經汗流浹背了。

不一會兒,我們來到了目的地,同學們不緊不慢地走進電梯,來到了10樓。大家走進了一個既明亮又寬敞的教室,裡面還開了空調,一眼望去,講臺上放著先進的投影儀和嶄新的電腦,教室後方的大型攝像機拍下了我們的一舉一動。同學們東瞅瞅西望望,談笑風生,我的緊張也像一陣風似的飄走了。

“上課了!”只見老師一邊喊一邊示意我們安靜,教室裡頓時鴉雀無聲。開始錄影了,同學們連一點大氣都不敢出。平時最喜歡開小差的朱亦熹也挺直了腰板,恨不得像小山一樣紋絲不動,那副嬉皮笑臉不見了,取而代之的是一張嚴肅認真的面孔,平時玩的勁兒都放在了這裡。

時間一分一秒地過去了,總算可以使用iPad了,一般情況下是用來玩的,不過這次不同,它的作用是學習。老師在課程版面上發了一個資料,請同學們瀏覽。這時,有一組同學申請共享,讓老師知道他們的疑問。投影儀立刻放出解題思路,上面有一些字,還有一些圈圈畫畫,同學們看了茅塞頓開,像撥開雲霧見到了青天。

終於下課了,我伸了個懶腰,舒展了一下筋骨,慢吞吞地站了起來,大家也放鬆下來,收拾著自己的東西,終於結束了!

在回學校的路上,我細細回味著這節錄像課。如果以後能一直這樣上課就好了,不僅容易懂,而且老師能很快了解我們的掌握情況並及時解答。我還發現這樣的上課方式能節省老師不少的板書時間。

隆重的錄影課 篇2

國小六年級作文 ,950字

自開學以來,我們第一次隆重地用錄影機把上課過程記錄下來。在今天上午的課堂上,我卻展開了強烈的心裡搏鬥。

丁零零,上課了,在教室的角落裡有一架錄影機直對著我們。別看我們坐得筆直筆直的,像一棵棵小松樹一樣紮根在土地上。你們卻不知我們的心一直在上下左右翻滾著,緊張極了。我的心怦怦直跳,猶如在迷宮找不到出路一樣。過了一會兒,張老師精神抖擻地走向講臺,和我們親切地相互問好後正式開始了。看看我周邊同學們臉上掛著的神情和一起一落的胸脯,我想他們也和我一樣緊張得不得了吧。

“今天上課之前咱們先來聽一段音樂。”老師神祕地說道。緊接著優美的旋律響起,把我們的心帶入了音樂世界當中。正當我們剛聽出音樂中有點傷感的時候,張老師突然停止音樂,問道:“歌詞中‘牽住你的手,相別在黃鶴樓’中,是誰牽誰的手?”楊鑫磊馬上舉手脫口而出:“李白牽住孟浩然的手。”張老師用手中的筆輕輕一按,大螢幕馬上出現課題“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。我們齊聲響亮地讀課題,老師又問道:“你們認為這首詩裡面最關鍵的字眼是哪個?”同學們你看看我,我瞧瞧你,有些估計緊張過了頭,竟然說成“鶴”和“之”。我想這下麻煩了,老師肯定會失望的,怪我們沒有好好預習課文。可是張老師並沒有生氣,恰恰相反,用溫柔的口氣又重述了一遍:“到底是哪個字能透露出這個題目的主要內容呢?”我眼球一轉,恍然大悟。可另一位同學已經搶先大聲說出了我的答案“送”字。哎!都是“緊張”惹的呀!

不過接下來的氣氛馬上緩和多了!我們互相交流對詩人的瞭解,對名樓、名城的認識,爭先恐後地展示自己的朗讀藝術,教室裡一派祥和的氣象!

對煙花一詞的瞭解,張老師煞費苦心哪。她先讓我們展開想象,說說心目中的煙花美景,再通過播放煙花美景圖,並配上優美的描述,讓我們加深印象。那楊柳依依、百花爭豔、雲霧瀰漫的奇麗景象立刻把我們迷醉了,我們再次朗讀“煙花三月下揚州”的詩句時也是情溢其中啦!

“船開了,船越行越遠了,船已經消失在水天相接之處了……可是李白卻還在江邊佇立著,長久地凝望著。”我們看著螢幕中李白深情目送孟兄的錄影短片,也是熱淚盈眶地深情朗誦著。那真摯的友情,那膾炙人口的送別詩,就這樣牢牢地記在了我們的心中了。

下課啦,可我們早已忘記剛才都被監督在錄影之中呢!噢,這次的錄影課,隆重且精彩且難忘!

檢驗錄音機 篇3

國小三年級作文 ,644字

提起錄音機,你可能想起了能聽歌的錄音機吧。今天呀,我們就當了一回錄音機了。你要是不信那就到我們五(1)班來看看吧。

在下午的班隊課上,徐徐老師就跟我們一起玩了一個叫“檢驗‘錄音機’”的遊戲。遊戲規則是這樣的,一個人說話,另一個人就當錄音機,把剛才那人說的話重複著說下來。

我們明白了要領後,徐老師讓我們先在四人小組裡玩,我可高興了。

離開徐老師這雙慧眼後,我要好好地捉弄一下小燕子了。各個小組開始玩了起來,我們也開始了,在我的要求下我先和小燕子玩,其他兩個同學就當裁判。我對著小燕子說:“小燕子是笨蛋。”小燕子聽了,並沒有接著說。唉!小燕子太聰明瞭,居然沒有上當,但這樣她不說,她也輸了,因為她不能把我說的話複製下來,她的這臺錄音機是不合格的。我高興地哈哈哈大笑,其他兩位同學明白了,也哈哈大笑起來。這回輪到小燕子了,我知道自己慘了,剛才戲弄了她,這回她肯定要反過不還我了。但不管怎樣,我想我都會接受的,因為我們是在玩嗎?我正想著,小燕子對我說:“我是女同學,你是男同學。”我心裡早有準備,所以也沒有上當。我只能裝啞巴,我也是一臺不合格的錄音機。但我們的錄音機雖然不合格,但我們玩得可高興了。接著另外的兩上同學玩了,他們一個說了一大堆話,讓另一個錄音機怎麼也複製不一下來,後來換回的也是一陣陣笑聲。原來做個錄間機也不簡單呢。我們教室裡笑聲不斷,

後來,老師說,讓我們全班都做錄音機,我們答應了,老師給我們講了一個好長的故事,我們只是聽著故事,把自己是錄音機給忘了,哈哈密瓜遊戲可真快樂呀。

遠方的錄音機 篇4

國一作文 ,777字

從歲月中剪一段悠揚的旋律,讓它停泊在記憶的遠方。

——題記

仲夏之夜,大地平鋪著皓影,皎月流轉著亮銀,時光似乎也亂了馬腳,被這不一樣的寧靜攪得停滯了。倏然,樂聲驚起夜的漣漪……

那是遙遠的一個夏夜,溼熱毫不客氣的充斥著這一隅房間。我在小床上輾轉反側,難以入眠,在夜色中抱起枕頭,悄悄溜進祖母的房間。

皎潔的的月光輕撫著祖母的銀絲,又黑又細的眉毛,彎彎的,好似被墨線彈過。我的??聲驚醒了祖母,“乖乖,怎麼不睡覺呢?”我直往祖母懷裡鑽,撒嬌道:“奶,我睡不著,想看動畫片了。”祖母顰眉,片刻後又好似一位魔法師般,在小屋中都施下咒語,末了,變出一臺灰色錄音機來。

動畫片早已拋到了九霄雲外,祖母約莫又用了魔法,嫋嫋樂聲瀰漫開來,熟悉的童謠在耳畔盪漾。月色在視線中朦朧,依偎在祖母懷中,如同被綿軟的雲絮輕捧著。入夢,祖母為我扇來的清風拂過林梢,遠處,錄音機淺淺的唱……

歲月不居,時節如流。重回祖母家,我已是亭亭玉立的少女了。夏夜的悶熱攪的我睡意全無,於是同祖母聊天,關於錄音機的塵封往事在一瞬悠然盪開心泉的漣漪,向祖母問起,而這次,它沉默著遲滯在回憶的遠方。

我有些悵然,又聽祖母道:“時間真快吶,我的小女孩如今也不再是聽兒歌的年紀嘍。”我聞言輕笑,幼時的兒歌似乎又在耳畔盪漾,縱使錄音機會從生命中淡褪,但祖母的愛,是這清淺時光中不曾變過的溫暖。

又憶起《偷影子的人》中寫過:“其實最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光。”

是了,錄音機的旋律早已隨著歲月遊弋去了遠方,但生命中細碎的美好一直刻在記憶的扉頁上。時光荏苒中,過往停滯成了回憶,而美好在奔赴你的路上。

我發明的影投智慧手機 篇5

國小三年級作文 ,402字

我乘坐著“時光穿梭機”來到了未來世界,我變成了人人敬仰的發明家,我運用學到的高科技技術,把現在的手機做了超智慧改進,發明了“影投智慧手機”。

這款手機是很小的,可以防水防震防火,比現在手錶手機略小一點,可以帶在手腕上,也可以掛在脖子上,手機上只有一個紅色的按鈕,很簡單,看不出什麼大功能。

但實際上按鈕就是一個強大的感應器,按下去後在你面前會呈現一個虛擬的藍色影像,可以看到影像,但是觸控上去是空的,影像中有很多“按鈕”,有很多功能,比如撥打電話號碼,發微信,或是網頁瀏覽查詢等,你只需要用手指在影像中觸動一下就可以完成了,影像可以連續存在十分鐘,這款產品對眼睛視力不好的人很方便,因為影像很大,方便檢視。

另外現在自然災害較多,我在感應器中增加一個預防感應功能,一旦發生自然災害,就會提前自動顯示,發出滴滴的警告聲音,比如龍捲風、地震、泥石流等自然災害都可以提前預知。

這就是我發明的新手機,你喜歡嗎。

多功能收錄機 篇6

國小五年級作文 ,534字

一天,我和爸爸騎著共享單車去運動。一路上,路過國美商場,那裡非常熱鬧,我和爸爸便鎖好單車,去商城看一看。

只見門口擺放了一張展示桌,上面放著一臺類似收音機的電器。聽推銷員說,這個電器叫做行動式多功能收錄機,現在大促銷。優惠度這麼大,我們就進入商場,購買了一臺多功能行動式收錄機。

回到家,我迫不及待地拆開了收錄機的包裝,只見這臺收錄機顏色是銀白色的,形狀呈優美的流線型,從正面看,左邊有一個小高音喇叭,用來播放清晰悅耳的人聲,右邊有一個大喇叭,播放氣勢磅礴的低音效果。兩個喇叭混合輸出的立體聲效果就像小樂隊的演奏。側面則是一些小按鈕和USB插口,頂部還有一根天線,用來接收廣播電波。

這臺收錄機功能還真多,可以播放磁帶,還能在空白磁帶裡錄音。收錄機還能播放廣播,只要將模式調到廣播模式,選擇要播放的電臺,就可以收聽廣播了。這臺收錄機還能讀取USB裝置裡的音訊檔案,能播放。我們只要把裝置插入USB插口,將模式調到USB模式,等待五秒,就可以自動播放了。你還可以在收音機頂部的四個小按鈕:停止播放,播放上一首和下一首,暫停和繼續播放,可方便啦。

這臺收錄機既便宜,功能多,又好用。這臺收錄機的品牌是“PANDA”(熊貓),認定這個品牌,趁現在還在促銷,到國美商城去買吧!

手機對家庭的影響 篇7

國小六年級作文 ,641字

在這個經濟科技高速發展的時代,人們有了更多的交流方式,簡訊、微信、QQ……,可以讓在外地的親人與朋友能夠更加快捷的交流。但慢慢地,人們開始過度地依賴手機了,反而少了親人之間的面對面的交談與陪伴,因此,我不禁產生了疑問:“到底誰才是我們的親人?到底哪個家才是真的?”

大年夜晚上,我們一家人正在飯店裡,等待每年雷打不動的年夜飯。可是,爸爸、媽媽正聚精會神地盯著手機呢,時不時笑著,時不時又板著臉,原來他們在和朋友們微信聊天。我卻只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望著他們。一秒、兩秒、一分鐘、三分鐘……時間一分一分地流逝。舅舅、舅媽、外公、外婆點餐還沒有回來,我離開座位來到媽媽旁邊。

“媽媽,別看手機了,陪我們玩一會兒吧?”“去去,你們小孩懂什麼?去找你爸爸去!”

“爸爸,我們玩一會兒吧!”“爸爸現在有事兒,等會兒舅舅舅媽來了和他們玩吧。”

“你們大人就知道教育我們小孩子,你們大人說有事兒,其實就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的親人就在眼前,卻還是隻顧著手機,究竟手機是你們的親人還是我們是?你們現在就把手機當作家人一樣,你們沒有親人可以,但不可以沒有手機。”我流下了淚水,爸爸媽媽低下了頭:“溪溪,對不起!”

吃團圓飯了,我們在飯桌上歡聲笑語、談笑風聲,一家人其樂融融。我望著大家開心的笑容,彷彿又回到了六年前年夜飯的情景,這才是家的味道呀!

手機確實可以讓人們溝通更方便,但它永遠不是我們的家人。它可以讓我們知道很多資訊,但它永遠不會讓我們感受到家的溫暖。

電影中國機長觀後感 篇8

觀後感 ,922字

影院裡,二百人齊聚一堂。熒幕上,飛機時而高璇,時而低飛。震耳欲聾的掌聲又一次響起,雷鳴般的響聲在一次又一次地重複著,這個場面令我感觸非同一般。

昨天看過了大片《中國機長》!講的是一位叫劉長建的機長,把一架叫3u8633的飛機從重慶開往拉薩,中途遇到了一連串的危險,但是機長不僅非常敬業還很專業,更是非常執著,成功地把飛機上的119名乘客都毫髮無傷送往了成都崇州。

影片裡很多讓我感動的場景,特別是空姐們一次又一次重複的一句話:“請相信我們,我們都受過專業訓練!”是的,我們都應該相信專業,相信有專業能力的人,特別是危險來臨的時候,只有專業才可以救我們。

我又想起機長說:“在座的119位乘客,你們也有家人,我們也有家人,我們一定會全力以赴地把您送到成都,請相信我們!”哪個人都不是單一存在的,每個人都有一群牽掛著和被牽掛的人,既然如此,危險時,是什麼力量讓機長和乘務員們忘記自己的安危保護乘客呢?我想就是責任心。

當然,每位看完電影的觀眾都忘不了這句最經典的臺詞:敬畏生命,敬畏職責,敬畏規章!只有心懷敬畏,才會盡好自己的職責,把每件事做好。也只有敬畏生命,才會有慈悲之心,不會變成自私冷漠的人。

這電影看下來簡直就是心驚肉跳,可以說到了高潮部分,你身上的雞皮疙瘩就會隨著心跳掉落一地,每一部電影都有可笑的地方,也有令人感動的地方,這位機長在飛機的玻璃破碎後,就一手拉著那位飛出機艙的機長,另一隻手保持飛機平衡,他們三位機長為了不讓乘客像他們一樣在零下20度溫度下,在六千八百米高空,他們把毫無保護設施的駕駛艙和乘客之間的門關上了,把危險留給自己。

這部電影拍攝的畫面很真實,電閃雷鳴、雲團讓我們驚悚,面前找到雲層中間斷層的空隙離開了閃電。看到這裡我幾乎是捏著汗看完的,裡面演的最投入的,毫無疑問,肯定是機長,機長那種拼搏的精神,把世間任何生命都看得很重的信念,他既是一個承擔很多人生命的機長又是一個心有柔情的父親,他都演得非常投入,能使乘客和觀眾為他心疼,為他歡呼,為他流淚。

從這部電影中,我也看到了團結互助的中國,可以說,這部電影拍攝得很完美,每位演員的演技很完美,我們的收穫也很完美!

孤影成長錄 篇9

國三作文 ,1565字

我是一個影子,我慢慢成長。

我是一個影子,卻不僅僅是一個影子。

我和所有人一樣,卻和所有人不同。即便是來到了一個新學校,別人也早早融入到了集體中,那麼和諧。可是我,又一次被漸漸遺忘。

像是一個脫離群體的影子。

可是影子記得,他以前不是個影子。

我六歲前的日子再美好不過。我在北京同父母生活,吃穿有餘,玩樂不愁。想起那時的日子,真像咬一個熟透了的水蜜桃一般甜蜜。還記得當年的那個小小女孩,會踮起腳,拿一顆糖送給喜歡的老師;還記得家門前的廣場上,她和小夥伴不知疲倦的戲耍;還記得春風吹過那棵散發出馥郁花香的槐樹下,花瓣會隨著陽光落在女孩的臉頰。

六歲那年,父親辭了工作,說要出去做一番事業,留母親和我在家。後來母親索性連家也不住了,在學校附近租了一所簡陋的小屋。記得那屋裡,只放得下兩張床和一把椅。那時母親性情暴躁,我惹得她生氣,她伸手便是一個耳光,我的臉常常會被打的紅腫。偶爾回一趟家,我問母親:“爸爸呢?”她就用一種極其刻薄的語氣說:“死了!”我怕她的怒火,不敢再問。有時候我也會傷心,會想念父親,於是我就在睡覺時將頭埋在被子裡,小心翼翼的任淚水打溼被襟。

二年級時,我被送回了父親老家,寄住在了祖父家裡。在城市呆久的我第一次學會自己走路上下學,記得當時最大的願望就是世界上沒有馬路,這樣我就不會在過馬路時心驚膽戰了。

我來到新學校,沒什麼朋友,卻有了很多零用錢。每次買東西時,總有一堆不管跟我熟不熟的同學湧上來,讓我幫他們買這個買那個。沒聽過什麼好話的我不會拒絕,總是將自己的錢分享出去。但是即便如此,我也沒收穫什麼好友情,而是徒增了一群在我面前說各種好話,在背後說我壞話的人。

三年級時母親辭了工作,來到了我的身邊。這時的我早已不再像一年前那麼不暗世事,我可以自己上下學,自己買東西,自己去很遠的地方。可是很快,我有了一個弟弟,現在,好不容易找回了母親的影子,再一次成為了影子。

父親不再常年呆在國外了,他會偶爾回來呆一陣子。我很開心,也開始相信,日子會慢慢變好。

可是父母開始吵架。他們會不顧我是否在場,大吵大鬧,相互抨擊和諷刺。他們說:“我們不離婚都是為了你!”他們使我覺得,我的存在是他們的束縛。有時候他們問我:“我們要離婚了,你跟誰?”

學校裡的狀態也不樂觀。由於我的基礎好,分數常常名列前茅。暗底下有同學就開始散佈謠言,說是我家賄賂了老師。我親耳聽見跟我關係要好的朋友繪聲繪色的給別人講出來,我卻不敢去反擊,害怕失去了所有朋友。

我漸漸麻木。我被家庭和同學夾得喘不過氣,縮得無地自容,漸漸地,又變成了角落裡的影子。

我轉學了。我回到了北京,可是我突然發現這裡的霓虹燈光是那麼陌生。我來到了一所國際學校。剛來到這所學校時,我什麼也聽不懂。開學第一次考試,我獲得了我的人生第一個不及格的成績:30分。這還是歸功於蒙對的幾道選擇題。

影子縮在角落,但是隨著日光的強烈它會變的越來越大。影子開始努力,努力使自己不再像一個影子,於是我成功了,我在畢業考試中,英語那一欄終於變成了三個耀眼的數:100、

我知道的,影子在努力,成為一個更好的影子。

我來到了初中,初中很好。只是,也許影子註定成為影子。

在別人悠哉漫步時,我在圖書館沉迷書海。別人用一個小時細品美食,而我用十分鐘狼吞虎嚥。於是當人們組成一個又一個小團體時,影子成功的被隔絕在外。

現在,我又是一個人了。

我還是那個影子,卻不再是曾經的影子。

我嘗試去理解父母,也去關心自己。生活確實步步維艱,所以影子需要時不時變化自己的大小,去適應啊。

生活無比美好,人生如此多嬌。我開始擁有發現和欣賞的心靈,去品味生活的美好。

影子在慢慢成長,影子在成為太陽的影子。

手機對生活的影響 篇10

國小五年級作文 ,518字

偶爾,走在繁華都市的街道,看著車水馬龍的車輛與行人,時不時注意到有那麼一群人低著頭,全神貫注地凝視著手機,彷彿手機就是他們的精神財富。他們不顧危險,他們認為手機比生命更重要,這究竟是為什麼?

偶爾,坐在親朋好友聚會的餐桌旁。大家只顧之拍照,刷朋友圈。整個餐桌鴉雀無聲,已經沒有了曾經三代同堂,大家談天說地,儘管夜色已晚,必要喝個一醉方休時的其樂融融的景象,這究竟是為什麼?

偶爾,接觸一款騰訊遊戲。裡面的很多精英人物都需要充值來完成購買,這導致了很多玩家傾家蕩產,沒日沒夜的“咀嚼”這款遊戲,彷彿這款遊戲寄託了他生命的全部。就算你在手機上打遍天下無敵手,走出遊戲後你只不過是一個被社會埋沒的草民,有多少人因遊戲而迷惘、沉淪,這究竟是為什麼?

事實是,隨著時代進步,手機已成為我們生命中不可或缺的一部分,但它也無時無刻不耽誤著我們的生活;它帶給了我們方便和智慧,卻給我們造成了身心雙重傷害。其實我認為手機本沒有錯,錯在我們的心理太脆弱,被手機輕易地吞噬。其實,我們只要合理控制時間,合理利用手機,這是我們生活的錦上添花。

不要讓手機耽誤生活,在手機中你會感到虛幻縹緲。當你走出手機,你將擁有一個絢爛多彩的人生。

電影中國機長觀後感 篇11

觀後感 ,566字

國慶檔上映的電影各個激動人心,昨日,有幸觀影《中國機長》,特此分享此次感受。

這部電影是根據2018年發生在我國航空史上的一部真實事件改編的,現實中劉機長的冷靜我們多多少少通過一些報道也能體會到,可是當我看完電影后,才發現,自己對這一事件的認識遠遠不夠,那麼對於這件事情發生後引起的思考也是我們值得關注的。

在面臨生死的那一刻,我相信每一個人都有自己的恐懼。飛機上每個人都有每個人的故事,電影對小人物的形象塑造也是非常的好評。他們是代表現實生活中許許多多的小人物,從他們的身上,或許我們可以看到自己的一些影子。帶孩子回家的媽媽,去拉薩看望犧牲戰友的老兵,去西藏打工的夫妻……

而演員的表演,也不得不為之震撼,袁泉飾演的乘務長在安撫所有人的情緒後,自己坐在座位上撫摸手上戒指的動作也透漏出她內心充滿恐懼,可那句:“我們受過專業的訓練,請相信我們。”我想是對乘客們最大的安慰。

再說機長,這實在使人不得不為其鼓掌,面臨如此惡劣的環境,他保持了極度的冷靜,將飛機上119名乘客,9名工作人員安全返回地面,這堪稱世界民航史上的一大奇蹟。我想,任何的獎勵都不過分。

看完整部影片,懷著對生命的敬畏之情思考過去,幻想未來。我想,最好的事情,莫過於珍惜現在,因為下一秒真的不知道會發生什麼。

影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇12

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。

想起那個蹣跚的背影 篇13

國三作文 ,1116字

父親買回來一袋棗子。嫩綠的皮裡透著一絲隱隱約約的紅,表面光滑無比。可很少人知道,棗樹的枝幹卻是黑黑的,皺巴巴的。

我突然想起了臉像棗樹幹一樣的外公,想起了那個蹣跚的背影。

寒假,我回到了外公家,那是一個不富裕的小村莊。碰巧的是,剛到外公家,天空便飄起了小雪。南方的雪,是溫柔的。他並不像雨那樣,迅速的落下,而是隨著微風,慢慢覆蓋在大地上。

這是從小在廣東長大的我,第一次見到雪,第一次看到這麼美的雪景,也是第一次感受這透骨的寒冷。

外公怕我不習慣,從堆雜物的小屋裡搬出了佈滿灰塵的烤火盆。雖然有了這烤火盆,我還是不爭氣的感冒了。每天只能呆在房間裡烤火,只能收看當地的電視節目,只能看著窗外的雪飄呀飄……

就這樣過了五天,我終於耐不住寂寞,告訴外公我想去城裡的舅舅家住,外公的眼神有些黯淡,卻要留我多住幾天。無奈之下,我只好又多住了兩天。兩天後,外公突然對我說:“走吧,我送你去你二舅家。”我很詫異,也有點愧疚地說:“不用不用,我自己坐班車去就好了。”外公已有七十多歲的高齡了,怎麼好意思讓老人送呢?外公卻依然要堅持親自送我去,不等我拒絕,已經發動了那輛電動小三輪。

正當我坐上車時,外公突然想起了什麼,趕緊跑到裡屋的衣櫃裡,翻找了好久,拿出了一雙毛線織的紅手套,硬塞到我手裡。我不願戴上它,外公並不知道,由於年代久遠,手套裡面已經硬化了,但看到外公堅決的眼神,為了不讓老人擔心,還是把手塞了進去。

車子行使在大壩上,也許是因為天冷,壩上沒有其它車輛。壩下的菜地早已被白雪覆蓋住,偶爾露出一兩抹泥土的顏色,寒風撲面而來,吹得整張臉生疼。

走到一半竟下起了雪子(就是雪花在下落過程中融化),但又不是雨,或許它更像小粒的冰。我撐開傘幫外公遮擋,外公卻執意把傘往後推到我這邊,自己只是把大衣裹得更緊了。

我就像小時候一樣,縮在外公身後,可全身還是凍得發抖,更無法想象直面寒風的外公有多冷。30分鐘的路,像走了一個世紀般漫長。

經過菜市場時,外公下了車,到店裡買了一箱我小時候最愛吃的凍米糖,當他用凍得通紅的手遞給我一箱凍米糖時,我笑著說:“買這麼多,我怎麼拎得起呀!”可眼淚卻在眼眶裡打轉。

到了二舅家,任憑舅媽怎麼說,外公就是不肯進門歇會兒,只是笑著說:“到時候把你們家弄髒咧。”臨走時,外公從大衣裡掏出四百塊錢塞給我,說:“拿著拿著,到時候買點好吃的,你媽媽要是欺負你了,你就打電話給外公啊……”我手裡拿著外公塞過來的四百元錢,心中百感交集:外公並不富裕,聽母親說,老人有時去醫院看急病,身上的錢都不夠用,這四百塊對外公來說,不知攢了多久……

雪子逐漸變成了雪,越下越大,我從陽臺上望下去,只見一個蹣跚的背影在風雪中推著車子越走越遠……

這本書影響了我 篇14

國三作文 ,694字

閱讀,就像一杯剛沏的清茶,只有你細細品味,才會發現那小小的空間裡充滿了無限的馨香。

其實我覺得閱讀並不是單純的瀏覽文字,而是將自己的與作者聯絡起來,擦碰出耀眼的智慧火花。“義務教育課程標準實驗教科書—語文,由人民教育出版社出版。”這本書我想是再熟悉不過的了,從小學六年到初中三年,這語文書一直陪伴著我,鞭策著我。

讀書,我讀冰心。在你的詩集—《繁星春水》中,你有對大自然的熱愛,對人情世故的感嘆,還有如母親般溫暖的關懷……“牆角的花兒,當你孤芳自賞時,天地便小了。”呵,冰心奶奶,這其中蘊含了對中國多少青少年的期望啊!

讀冰心,我讀出了真誠與善良。

讀書,我讀朱自清。“寧死不領美國救濟糧。”這句話是對你的最高讚賞,但是在《背影》一課中,你為父親那蹣跚的背影爬月臺那一瞬間,性格剛毅的你不禁流下了眼淚,在臺燈下,讀著表弟的來信說明父親情況時,你又再一次淚眼朦朧。平凡的我雖有“少年不識愁滋味”但還是被你所感嘆。

讀朱自清,我讀出了頑強與深情。

讀書,我讀魯迅。你在桌上刻一個早字用來告誡自己勤奮學習,可是你不知道這一個字激勵了多少千千萬萬的奮進青年,長眠的你也應該有一絲慰藉了吧;《從百草園到三味書屋》記錄了你兒時的所見所聞以及許多趣事;《阿Q正傳》中那個飽受悽辱的阿Q,你直接表達了你的同情與批判。現在的阿Q精神已知曉於千家萬戶,為眾人所傳頌。

讀魯迅,我讀出了同情與深沉。

在文學殿堂中,我時時一人獨自捧看語文課本,細細品味書中的道理。這本書影響了我,使我從幼稚走向成熟;從無知走向有知;從愚昧走向文明。讀這本書,使我領悟了做人的道理、生活的技能、成長的動力。

感受攝影中的大自然 篇15

國小六年級作文 ,614字

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡,我們享受著它的魅力與風格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細品那獨特的美。

照片中,一位小女孩坐在湖邊,側著臉,在夕陽的反射下,顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心,我幻想著小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪盪漾著水紋,一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親暱地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽,彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人嚮往的大自然!

消失的背影 篇16

國小六年級作文 ,546字

在我們的生活中,總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的,可能是我們的老師、同學、朋友、家人,也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的,則是那次偶然的事情。

一個下著小雨的陰天,天空中佈滿了陰雲,行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車,慢悠悠地在馬路上觀賞雨景,雖然下著雨,但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著,可是天算不如人算,正當我騎到一個右轉彎處,一輛銀灰色的汽車飛馳而來,濺了我一身泥水不說,在轉彎時,還將我重重地碰倒在了地上。不過,我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。

我推開倒在我身上的自行車,艱難得像爬起來,可兩條腿沉重的像灌了鉛似的,而且還鑽心的刺痛。我掀開褲腿,原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時,我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地,連忙冒雨跑了過來,將我扶了起來。

他將我扶上車坐好,忽然,我看見他口袋裡有一張車票,是半小時後的。我急忙叫住他,讓他不要管我,趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。

雖然年齡都差不多,可是他顧不上全身被淋得透溼,跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床,向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院裡時,他卻不知什麼時候消失在了風雨之中……

轉身看著漸漸消失地他的背影,我的心中溫暖極了,而感動,也如潮水般湧來。

斯人已去猶憶影 篇17

國二作文 ,1160字

當我寫下這個標題的時候,心裡有些不真實的感覺。我的奶奶,離開我竟然已經快八年了。

八年前,奶奶毫無預兆地離開。當我聽到這個訊息時,是三哥騎摩托車來學校接你們還好的,你們還好當時還納悶家離學校不遠啊,為什麼要騎車?聽完三哥說的以後,即使我不懂得去世是什麼意思,但也懵懂的意識到最疼愛我的奶奶會永遠離我而去。

在回家的路上,我對自己說不會的不會的,希望這個是個謊言。但是平日裡樂呵呵的三哥今天卻紅了眼睛,這讓我的心跌到了谷底。我寧願這是老天和我開的最不好笑的玩笑。

當我走進靈堂,看見真的有個人躺在那裡。我害怕那個人是奶奶。當大伯揭開白布的時候,我看見了奶奶那再也熟悉不過的臉。所有的希望全部停止,淚水也一下子湧了出來。我喊著她,可是她安詳地躺著,一動也不動。

我為奶奶守靈時,像做夢一樣難以相信,即使我親眼看到了,即使在我掐自己的時候能感覺到真實的疼痛,我還是會覺得奶奶的手會動一下,或者坐起來對我笑,說,別怕,奶奶只是睡了一覺,自欺欺人。

那三天,我不只是如何度過的,我只記得,我在不停的哭,彷彿這輩子所有的淚水都在此一刻一湧而出。到了奶奶下葬那天,我更是痛哭流涕,那天,天下起了細雨,將地上都打溼了,也許,是老天也在為奶奶哭泣吧,也為奶奶所感到。按照習俗,隨著哀樂,我們跪在大路上,沒有人去理會地是否溼,是否弄髒了衣物。下葬時,我卻異常地平靜,沒有像爸爸那樣抱住棺木,也許在我心裡,奶奶永遠長壽,活在我心裡。

關於奶奶,除了一些片段外,我一無所知,現在想想,我真是不孝。但有一點,我畢生難忘,奶奶疼我勝過疼其他人。對奶奶的認識,有些是從媽媽口中得知,有些是通過爸爸得知,—因為爸爸為了紀念奶奶,特地用個筆記本,寫下了奶奶生前的事蹟,標題我還歷歷在目—《送給我敬愛的母親》。

奶奶沒有讀過書,但是她為了養活一家,去參加了婦女學習班。爺爺對於我來說,是個陌生的詞,因為他很早就過世了。所以奶奶得辛苦地把五個孩子拉扯大。

文化水平不高的奶奶對我十分看重。聽媽媽說,我一歲多,兩歲時,奶奶就揹著我下地,還一邊教我唐詩。可能現在我之所以對詩詞有如此濃厚的興趣,大概都緣於奶奶吧。

其實我一直不願意提“死”字,我相信奶奶是去了另一個地方,只不過那個地方,叫做天堂。我能感覺到她在天上看我,我會覺得她無時無刻不在我身邊。死亡,我第一次覺得它那麼可怕,它可以隨時搶走我最在乎的人。

後來爸爸還告訴我,奶奶曾經為了家裡去挑大石頭,來回十幾裡,一天十幾個鐘頭,早出晚歸。我聽著都心酸,更何況是親身經歷的人。

瞬間,我突然想到奶奶,我似乎看到她佝僂的背影。我突然明白,去的人儘管去了,活著的人身上會寄託著上代的希冀,企望和憧憬。所以我親愛的奶奶,我會好好活,我會讓您在天上看到,您的孫女是多麼幸福而感恩地度過每一天。

鈔票翻新機 篇18

想象作文 ,410字

每一次,媽媽從菜市場回來都會抱怨那些魚攤、肉攤找回來的錢很臭、很髒、有很多細菌。所以,我想發明一款鈔票翻新機。

凡是做生意的大小商家都可以配一臺鈔票翻新機。這臺鈔票翻新機的外形與我們現在使用的驗鈔機差不多,只是比驗鈔機大一點,在機的正面右邊有一排按鍵。這臺鈔票翻新機不單可以驗證鈔票的真偽,它最大的特點是可以根據鈔票的情況,對鈔票進行清洗、消毒、修補。我們收到錢,就可以把鈔票往機口一放,鈔票會被自動捲入機裡。機器會對鈔票進行評估,如“真鈔”燈亮起綠色,說明鈔票是真的。其它三個按健分別是“清洗”、“消毒”、“修補”。相應的燈亮起來,說明機器將對鈔票進行此項操作,每項操作的時間大概八秒鐘。我們按下最下面的“確定”鍵。機器就會開始工作。當“清洗”、“消毒”、“修補”鍵的燈熄滅時,提示音樂響起來,全新的鈔票就自動呈現出來了。

只要有了這一臺鈔票翻新機,我們就不會說我們最愛的鈔票是最髒的了。同時,也延長了鈔票的使用壽命。

給我影響最大的人 篇19

國一作文 ,818字

在厚厚的鏡片下面,是一雙擁有強烈求知慾的雙眼,深邃的眼睛中流露出的是你對我深遠的影響。

—題記

“東風搖曳垂楊線,遊絲牽惹桃花片,珠簾掩映芙蓉面……”這句西廂記的經典詞句,在我很小的時候就聽過多遍,因為那是給我影響最大的人最愛的一句,還百唱不厭。她最愛坐在院子裡的藤椅上,在淺淺的陽光下拿著厚厚的書仔細閱讀,然後用慈祥的目光打量著我,她就是我的外婆……

兒時的薰陶

我的外婆生在20世紀50年代左右,是一個只念到高中而就此止步的老太太,外婆年輕時成績優異,可因為家境問題,不得不輟學回家。而我小時候就常聽外婆講她們那個年代的有趣故事。有時也會聽外婆念一些我聽不懂的詩詞,什麼“不鳴則已,一鳴驚人。”什麼“欲窮千里目,更上一層樓。”兒時的我總是裝成一副很懂的樣子,總是屁顛屁顛地圍著外婆轉,外婆從來沒有因為我的無知而感到厭煩。總是笑著抱著我耐心的一遍又一遍的念給我聽。我雖然不懂是什麼意思,但總跟著外婆咿咿呀呀的學了不少。那是我童年的回憶,那是外婆對我童年留下的深遠影響。

少時的教育

隨著時間的流逝,我漸漸長大,離外婆也越來越遠。也不願意聽外婆講了無數遍的故事。其實我還是蠻叛逆的,說話也不過大腦思考,常常說一些不盡人意的話。有一次我當著外婆的面與母親頂嘴。外婆十分生氣,那時的她眼睛裡充滿怒火,沒有了往日的溫和,眉毛稍有些挑起,十分嚴肅的對我說:“孩子你不小了,你要記住僅睜眼,慢說話。你的母親生養你不容易,‘羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義’!”我聽後立覺慚愧,不由得向母親道歉。從那以後我便長記住這句:“僅睜眼,慢說話。”的道理,一直影響至今。

現在的外婆因為患病,眼睛看不清書本了這令她很難過,因為書就好比她的命根子。我現在時常去探望她,雖然時間在她的臉上留下了歲月的痕跡,但外婆仍由內而外散發著書卷氣,她依舊影響著我,是她讓我深刻了解到“活到老,學到老”的真正含義。我相信這也會影響我一輩子,因為外婆是給我最大影響的人。

小攝影師(續寫) 篇20

續寫改寫 ,412字

第二天,驕陽似火,小男孩決定再去找找高爾基。臨走前,他仔細地檢查了又檢查,生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方,他冥思苦想:今天我要怎麼進去呢?難道又要扔紙團嗎?這樣太不禮貌了。

正當他一籌莫展的時候,祕書正好從房間走出來:“小朋友,你來得正是時候,趕快進來,高爾基同志正在等你呢!”

高爾基見小男孩來了,主動地拿著報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱,抓住機會,拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相,又深深地向高爾基鞠了一躬,感激地說:“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會!”

高爾基站起身,撫摸著小男孩的腦袋,慈祥地說:“希望你的牆報做得成功!”

初秋的一個早晨,祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地開啟信封,裡面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條,紙條上寫著:

親愛的高爾基同志:

我是給您拍照的男孩,因為您的支援和鼓勵,我的牆報辦得非常成功,謝謝您!

高爾基看完後,臉上掛滿了笑容。