銘記在心的活動相關作文20篇
銘記在心的活動 篇1
國小五年級作文 ,668字今天下午，我們近70位錦州廣電小記者有幸來到了錦州古塔消防大隊進行參觀，讓我受益匪淺。
我們首先觀看了小記者同學的精彩表演，有人講故事、唱歌、跳舞……每個小記者都熱情的鼓掌。接著一位消防員叔叔來給我們講解如何使用滅火器，遇到了火災應用溼手帕捂住口鼻，把身體淋溼、匍匐前進……報警時應該說清楚發生火災的地點還有火勢情況，是大火還是小火。聽了這位消防員叔叔的演講讓我感覺受益匪淺，並且知道了發生火災時的一些應對知識。
緊接著我們又參觀了消防員叔叔滅火和救援時候用的工具，我們還觀看到消防員叔叔穿滅火時用的火服，消防員叔叔的動作非常的迅速，我們還親自體驗了一下。輪到我穿時我就迫不及待的讓消防員叔叔幫我穿上了，穿上之後我就體會到消防員叔叔的不容易，這個衣服非常的笨重而且很厚，我穿著甚至都難以行動，很難想象消防員叔叔還要穿著這樣的衣服滅火救人真的是太不容易了。
最後我們參觀了消防員叔叔的宿舍。只見每間宿舍都是一樣的乾淨整潔，所有東西都整整齊齊的擺在一起沒有一絲雜亂的樣子。最讓我感興趣的是他們的被子就像一塊塊豆腐一樣，方方正正非常的好看。我們看到後讚不絕口。消防員叔叔向我們展示了他們疊被子的技巧，然後我和幾個小夥伴也模仿他們的方法進行了嘗試，可是我們費了九牛二虎之力也沒能成功的疊出豆腐塊一樣的被子，最終在消防員叔叔的指導下我們終於成功了。我們還和消防員叔叔拍了一張美麗的大合照，我們都非常的開心。
通過今天下午這次活動，我知道了很多有關消防的知識，也知道了消防員叔叔的不容易。
銘記在心的活動 篇2
國小四年級作文 ,689字8月8日，這個我們期盼已久的日子。在這個風和日麗的下午，我們近70名錦州廣電小記者在老師的帶領下，來到古塔消防中隊參觀。
一路上，我們懷著激動而又緊張的心情，風伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱著歡快的歌，好像知道我們要去消防隊的愉悅心情，一直在前面引路。
首先我們到運動場觀看錶演，看著消防員叔叔們整體劃一的步伐，訓練有素的救火步驟演示，小記者們聚精會神的看著，一個個大聲驚歎：“啊，好壯觀啊！”不由的讓我們心生敬佩。此外還有很多表演專案，包括敲架子鼓、講故事、唱歌跳舞等等，讓我們大飽眼福。
緊接著錦州市消防支隊宣傳科科長王迪叔叔給我們講了如何學會報火警，在遇到火災危險時，如何自救，如果使用消防器材。而且王叔叔強調在報火警時，一定要沉著冷靜，首先說清楚自己的住址，火勢大小，可以自救逃生時，需要拿溼毛巾捂住口鼻，匍匐前進。
隨後，古塔消防大隊一班班長李守信叔叔為我們更詳細的介紹了消防器材、水槍和消防面具的使用方法，以及如何快速穿上消防衣。這些講解不僅讓我們學習到了知識，更讓我們有了很多面對突發火災應急的意識。
最後古塔消防大隊的指導員李申威叔叔，耐心的教我們如何疊“豆腐塊”，這激發了我們極大的興趣，小記者們都積極踴躍地參與和嘗試。
時間過得好快，不經意已到了結束參觀的時刻，在和消防兵叔叔們合影留念後，我們都依依不捨地離開了消防隊。
這次活動讓我們學到了很多的生活常識，也見識了各種各樣的消防車，消防器材和一些消防標誌。這真是一次難忘的參觀，我會懷著對消防兵叔叔們的崇高敬意，將此次活動銘記在心。
銘記在心的經歷 篇3
記敘文 ,561字在我的內心深處，那刻骨銘心的經歷，時常浮現在我的眼前，他讓我終身不忘。
噩耗傳來：“你爺爺去世了，讓你快回家！”老師的一句話，如晴天霹靂，我猛地愣在那裡不知所措，突然大叫一聲“爺爺！”扔下手中的筆一邊失聲痛哭著一邊跑回家，看見爺爺躺在地上我悲痛欲絕，不顧一切地撲到爺爺身上嚎啕大哭…… ……
爺爺去世那年時九十高齡了，由於爸媽忙於工作，聽媽媽說：我小時候，爺爺天天像抱只小貓一樣的一刻不離手。都上二年級了，只要我在家，爺爺總是形影不離地陪在我身邊。有一次，媽媽讓我去附近的商店買東西，不想一輛車向我風馳電掣般地衝過來。緊跟在幾步之外的爺爺，不顧危險緊跑幾步抱起我躲在一邊，那輛車緊擦爺爺的後背駛了過去，才使我躲過那場災難。
爺爺非常慣我，上學之後，還時常賴在他的懷裡不下來。只要我想吃的，爺爺從未說過一個不字，無論如何也要讓我吃到。因此，和爺爺之間培養了深厚的感情。最讓我欣慰的是，在爺爺去世的那幾天裡，來我家裡悼唁的人絡繹不絕，時常聽到人們談論爺爺一些我從未知道事，什麼工作期間平易近人啦，工作嚴肅認真、踏實肯幹啦和生活作風節儉…… ……都讓我敬佩不已、
爺爺的去世，在我童年的心靈深處，打下了深深地烙印，每當回憶起他的音容笑貌和經歷的一幕幕，心裡依然感到無比的溫暖。我永遠銘記在心！
樺甸市二道甸子鎮中學初一一班：宋藝
銘記在心的一句話 篇4
國小五年級作文 ,662字有很多事情我都不適合幹，都不是做那件事的料。
第一節上美術課的時候老師讓我們畫一個人，我最不拿手的就是畫人了，因為我老是把手指頭畫的歪七八鈕的，就不像手指頭，有的胖有的瘦，和身體都不協調，真是太奇怪了，有個人看到了，你畫的可真難看呀，你看看我畫的多好看，我心裡又非常委屈，說實話她畫的也不是太好，我就告訴她，我畫的不好，是我自己的事，而不是你的事，她就一臉看不起我的樣子，我心裡非常生氣，告訴了美術老師，老師說：“不要關注別人怎樣評論你，做出自己認為最好看的，那它就是獨一無二的，因為每個人都是獨一無二的，沒有誰比你更特殊，沒有誰比你更聰明。”這句話讓我銘記銘記在心。
如果別人說你這件事做的不好，你就不再去做這件事了，那就是沒有自己的主見。就比如剛才你跟人說我畫畫不好，而我不會選擇放棄，因為我們要堅持做好最好的自己。
還有一次我唱歌的時候，別人唱得非常好聽，有的人擁有了天籟之聲，唱的無筆動人，而我唱的很難聽，有好多人都嘲笑我，你唱歌一定不好，沒有這個天分，音樂細胞不夠好，同樣，我聽了這句話之後還是非常傷心，不過這一次我沒有回答他，因為我想起了美術老師對我說的那句話，所以我堅持唱出我自己認為最好聽的歌聲，到了最後老師抽查的時候，全班都為我豎起了大拇指，那個人看到同學們的大拇指之後，他非常的不好意思，下課了他害羞的向我道歉，承認在上課的時候說的那些話是不對的。
世界上每個人都是獨一無二的，你有你的好處，他/她有他/她的好處，堅持做好你自己認為最棒的最完美的結果，最後你就是最完美的自己。
銘記在心中的感動 篇5
國一作文 ,719字一路前行，一路高歌。光輝歲月，銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切，都銘記在我心中，感動的暖流在我心中流淌。
一把青梳，一道目光，是感動。
清晨，太陽剛剛升起，我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼，來到餐桌旁邊吃飯。倏然，一個人影走到我身後，輕輕挽起頭髮，細心的頭髮，細心的為我梳頭。回頭一看原來是母親。您用一把青梳，為我梳頭，小心輕柔的動作，似是生怕弄疼我。似是察覺到我的目光，也抬頭，溫柔的說：“快吃吧，這樣就能節約一點時間了。”望著她，久久沒有回過神來。陽光撒在母親身上，真的很美。謝謝您，我的母親，您無微不至的照顧我銘記在心。
一把雨傘，一個動作，是感動。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天陰濛濛的，心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學，和母親走到那條熟悉的青磚路上，因雨天，原本短短的小路卻變的泥濘幽長。我想加快步伐以免上學遲到時，媽媽卻蹲下來。因為時間，我焦急不堪，卻發現，她在為我係鞋帶。細心如她，連這些細節都能發現，併為我打理。繫好後，她站起來，這時才發現，不知何時，母親的衣服竟溼了許多感謝您，我的母親，您細心入微的體貼我銘記在心。
一杯溫水，一個笑容，是感動。
夜已深，鄰家的燈一盞盞滅掉，而我卻還在和我的作業奮鬥，心中越來越煩躁，讓我無心寫作業。我開門給自己倒溫水時，門開了。走進來的是母親，只見她手裡端著一杯溫水向我走來，她不言不語，只是微微一笑，把水放下，笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦，有些對我的關懷與愛意。看到這些，我的眼眶不覺紅了。感謝您，我的母親，您充滿溫暖的笑容，讓我銘記在心。
歲月匆匆，時光帶走了您的青春，換來了我的成長。唯一不變的是，您給我感動我一直銘記在心。
銘記在心中的數字 篇6
國小六年級作文 ,485字數學考試結束了，我的心裡完全沒底。我很慌張，希望試卷遲點兒發。
我在這幾天裡一直都是提心吊膽的，腦海中不斷浮現出各種想象：白天，同學們的嘲笑聲、老師的責怪聲一直縈繞在我的耳邊；晚上睡覺時，我總是看見滿是紅圈的試卷漫天飛舞，老師生氣地點我的名字，我的心都快要跳出來了。“叮鈴鈴”，鬧鐘叫醒了我。
沒過幾天，試卷就發下來了。我在座位上坐著，裝作十分鎮定的樣子。就在我心急如焚的時候，一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心裡。我趕緊抽出手嚴嚴實實地遮住了我的分數，我把手向左移一點兒，再移一點兒，我的眼前跳出一個巨大的鮮紅的可怕的數字—“3”。我的心如刀絞，這第一個數字就給了我一個“下馬威”。
我想了想，把雙手緩緩地往左挪動。十位上的數字出現了！我的身上彷彿有一座大山壓著，根本喘不過氣來。這個巨大的數字使我一時無法接受，因為它就是—“7”！
過去了這麼多年，但我仍難以忘記，那種整個人都要崩潰的感覺，我感到前所未有的難堪！
打那以後，我就不懈努力，飛速地進步，把我的數學成績牢牢地固定在90分以上。
挫折在所難免，我們也不必要逃避，因為這是一種磨鍊！
銘記在心中的一件事 篇7
國小六年級作文 ,350字記得有一次中午放學，太陽老大老大的，晒在人身體上，火辣辣的疼，我巴不得趕快跑回家吹空調，柏油路都快燒化了，軟軟的，我站在上面，一點力氣也沒有，走也走不動了，彷彿是一片沼澤。
這時，我在流動的人群中，看到一抹不一樣的“風景”。
一位滿頭白髮的老奶奶，坐在一片木板上，天這麼熱，但她卻穿著一身棉服，戴著一個棉帽。
一股神祕的力量，把我推到了老人的面前，讓我鬼使神差地朝老人的碗丟下了一塊錢，她連聲對我道謝：“謝謝啊，謝謝你孩子……”
回到家，我反常地沉默下來，是什麼，可以讓老人放下自己的自尊心，為了一塊錢就向人道謝？是什麼，讓老人在這麼熱的天，為了幾塊錢，穿著這麼厚的衣服出來乞討？
這事情已經過去許久，可我依然銘記在心。
銘刻在心的家訓 篇8
國小四年級作文 ,840字家訓是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默話的影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，他對我們的影響是全方位的，我們的世界觀，人生觀，性格特徵，道德素養，為人處事及生活習慣等，可以說有什麼樣的家訓，就有什麼樣的人。
“百善孝為先，以誠立身”長輩們幾乎每天都在說著這句話，而我就是在這句簡單而又純樸的話語中長大的。
記得從我懂事時起，爺爺就體弱多病，然而就像天職一樣我無願無悔的挑起了孝敬爺爺的重擔，每天晚上放學我顧不得放下書包，立刻跑到爺爺的床前問他的身體怎麼樣了，吃沒吃藥，渴不渴，我給您倒些水吧？每天給爺爺打水洗腳，一週擦兩次後背，爺爺累了就給他按摩。縫過年過節都會許下一個願望希望爺爺的病快點好起來。而爺爺也經常的撫摸著我的頭語重心長地對我說：“你不但孝敬爺爺，還要孝敬父母，孝敬長輩，這是我們中華民族的一種美德一定要堅持下去，只要把“孝”字做好了，其它的事情也能做好，你還小，時間還長著呢，彆著急，慢慢來，一定要養成一個好習慣。把自己培養成為有修養，懂禮貌的人。”
我每次到同學家寫作業或玩遊戲，總會忘記時間，只有家長來找我，我才會乖乖聽話回家。因此，爺爺對我說：“咱們做一個約定，同樣的錯誤如果犯兩次，就要接受爸爸媽媽或爺爺的懲罰，如果五天內不再犯相同的錯誤就可以得到一份獎勵。”於是，我暗暗下決心，一定要拿到屬於我的獎勵。爺爺為我規定了週六週日去同學家一起學習的時間。回家的時間到了，同學的爸爸媽媽幾乎也下班回家了，我這才明白，爺爺給我規定時間是怕我打擾同學家的正常生活，每次見到同學的父母我都向他們問好。爺爺見我遵守諾言，懂禮貌，就經常誇獎和鼓勵我並給我一分小小獎勵。其實我要的不是誇獎和獎勵，而是要家長們的鼓勵和鞭策，時時刻刻的檢查我教育我，這樣我才能茁壯的成長。
我們的國家是由無數個幸福美滿的家庭組成的，而每一個家都有一個屬於自己家的家訓，千千萬萬個家訓組合在一起，就有了我們國家的和諧，安定，團結，富強，才有了我們今天的幸福生活。
師恩難忘，銘記在心 篇9
高二作文 ,1105字撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關愛，給予了我向上的力量；他們的陪伴，見證了我的成長；他們的影響，指引了我奮鬥的方向，“老師”這一個光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心裡。
在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經的英語老師—王老師。她個子不高，身材纖細，面板白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。
高一第一學期的期末考試，我的成績一落千丈，拿著試卷，看著那刺眼的分數，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候，王老師發現了我情緒失落，在課堂上無精打采，瞭解了緣由以後，她用親切的語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以後，就擦乾眼淚，堅強一點，接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關係，人生還有無數次的‘考試’，要經受得起失敗。如果你現在心理承受能力就那麼差，以後還有更多問題怎麼應付！”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，為我指明瞭前進的方向。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。
我喜歡向王老師傾訴心事，她總是很樂意幫我排憂解難，幫我驅趕煩惱的糾纏。有一段時間，我一直很努力為自己喜歡的事情付出，結果卻差強人意，我不明白為什麼付出卻沒有收穫。王老師得知後對我說：“你現在就是思想負擔太重，你要好好制定一個詳細的計劃，明確每天要做什麼，要達到怎樣的效果，這樣堅持下去，認準目標，不要胡思亂想，終會有收穫的。你還年輕，未來還有很多可能性，要對自己有信心，希望以後都能看到那個微笑的你。記住，學習不是你的一切，如何變成一個堅強自信、不怕困難的人才是關鍵。我相信你可以做到。”她的勸導就像一股暖流注入我全身，使我久久不能忘懷。
在英語學習上，她一直對我關愛兼嚴厲，該表揚時就會高度表揚，該批評時就會嚴厲批評我。她知道我的英語作文寫得不好，就給我一本作文書，讓我學習優秀的英語作文是怎樣寫的，督促我多練習多提高。在她的監督下，我的英語成績進步很大。
在她的關懷下，我的心變得更加堅強了。當我跌倒時，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因為有了她一路的陪伴，我才變得勇敢、堅強、自信，她永遠都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這裡，我想對她說：“謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵，謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時對我的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導，謝謝您的精心呵護，謝謝您，王老師，您辛苦了！”
這一刻讓我銘記在心 篇10
國一作文 ,792字時光是抹去記憶的一個“無形殺手”，隨著時光的流逝，許多事情都被漸漸淡忘。但是那一刻，讓我永生難忘。
那是一個夏天，我又身在“中國三大火爐之一”的武漢，別說有多熱了。我每天只好待在屋子裡扇電扇，才不再感到酷熱難耐。可是今天卻停電了，這讓我十分焦慮不安，可是又有什麼辦法呢？忽然我腦海裡閃現出了一個字：水。於是我欣喜若狂的飛奔了出去。離家不遠處有一條小河，我跳進小河裡嬉戲玩耍，真是如魚得水。時間過的真快，轉眼間我已經在河裡玩了一下午。上岸準備回家時，發現媽媽正朝我走來，她十分生氣，朝臉上打了我一巴掌。回到家，媽媽聲色俱厲的批評了我幾句，我不服氣跟頂嘴，她就用樹枝向我的屁股狠狠的抽打了幾下。頓時我覺得屁股火辣辣的痛，不由的號啕大哭起來。媽媽沒有理我，又去忙她自己的事情去了。
晚上我為下午的事情堵氣記恨媽媽，不搭理她。可是直到晚上八點鐘還沒來電，我熱得頭髮昏，眼發黑，自己只好找了一把扇子，扇著扇著就睡著了。不知是什麼時候，我迷迷糊糊地醒了，感覺到一陣陣涼風向我飄來。怎麼回事？我並沒有扇扇子呀！難道是來電了？我隨手按了按扇邊的電燈，它不亮，沒有來電，可是哪兒來得風呢？我一腦茫然。正要閉上眼睛時，模糊中我看到的一幕不禁讓我熱淚盈眶：媽媽已經睡熟了，可是她手裡的扇子卻不停的對著我睡覺的位置扇風。我一驚，爬過去摸摸媽媽，汗沙沙早已溼透了她的衣服。淚沙沙模糊了我的視線，我小聲的喊的一聲：媽媽。媽媽醒了，看見我在哭，就把我抱在懷裡，幫我擦乾眼淚。隨後我問媽媽：“媽媽我這樣不理解你，可你為什麼還對我這麼好呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，我是你媽媽呀！我不對你好，還能對誰好呢？”我撲在媽媽懷裡失聲痛哭起來，我為自己下午的錯誤行為而感到慚愧。
“媽媽，我的好媽媽。”雖然時間已經過去好長時間了，但是你深夜熟睡為我扇扇子的這一刻，會讓我永遠銘記在心，激勵我會好好地愛你，並用一顆真誠的心報答你。