銀杏樹下的秋天相關作文20篇
銀杏樹下的秋天 篇1
寫景作文 ,753字“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，轉眼間秋姑娘吹著習習涼風，姍姍到來，樹葉為了迎接春天的到來，也換成了五顏六色的彩妝。姥姥家樓後的小銀杏林裡，銀杏樹染上了現在最時髦的黃色，遠遠望去，銀杏樹像一個個，穿著黃色衣服的戰士，他們那麼挺拔，那麼威武，那麼高大，好像在時刻保衛著我們的家園，銀杏樹的葉子薄薄的，有大有小，形態各異，有些像一隻只蝴蝶翩翩起舞，有些像一朵朵蓮花相近開放，有的像大扇子輕輕搖擺，有些像一棵棵大樹努力生長，還有些像一隻只小鳥歡快歌唱。：
姥姥告訴我，“到了秋天，銀杏樹上結滿了又大又圓的銀杏果，一個挨著一個，一個擠著一個，樹葉都被他壓的翹了起來，都快被他壓彎了，銀杏果先是青色的，成熟後變成黃色，橢圓形，果實外面是一種很厚很厚的種皮，剝掉皮裡面是一個白色的果殼，敲開果殼裡面就是果肉了，肉是高階營養品也是珍貴的藥材，銀杏樹，長得慢極了，要想吃上銀杏果還真不容易呢，如果你小時候種下去一直到等到你當了爺爺才能吃上果子，所以銀杏樹又叫‘公孫樹‘“
秋天，姥姥總帶著我和妹妹去後院的老銀杏樹下撿銀杏葉。我摘下一片放到手中，細細撫摸，她不算細滑，也不粗糙，秋風帶走了它的水分，有點硬硬的，中間裂開一條小縫好像有人一下不小心撕開了，我把葉子朝太陽看去，葉子一條條經脈顯示了出來，多像人的血管啊，把葉子放在鼻子深深地吸了一口氣，淡淡的清香輕悠悠地進入脾肺，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一隻只美麗的蝴蝶，靜靜的在枝頭休息，“姐姐你看這些飄下來的葉子像不像蝴蝶從樹上飛下來的蝴蝶，而且葉子還香香的，如果拿它泡茶一定很好喝。“妹妹欣喜的說，”好，我們早點回家做銀杏茶。“我回答到。
現在學業重了，各有各學習，假期也不能相聚了，美麗的銀杏樹，我們什麼時候才能來看你，嘗用你泡的銀杏茶。
銀杏樹下的感悟 篇2
國小六年級作文 ,544字銀杏樹，因為你的存在，我有一個不一樣的童年。
—題記
我在一個美妙而神聖的學校上學，每天清晨，我踏著朝陽走進校園，中央的那棵銀杏樹顯得高大而又壯觀。
這顆銀杏樹有百年曆史。風雨不能將它打跨，大火也不能將它燒燬。他靜靜地站在那兒，送走一艘艘起航的船隻，又迎來更多的篷頭稚子……每當看到那矯健的身姿，它都會勾起我的回憶。
一個月前，我有幸成為成語大賽的候選參賽隊員。我十分激動，幻想著自己有一天走上那個舞臺，我的心裡有滿滿的自豪。
可厄運和好事似乎要成雙。在一個星期五晚的測試中，我以倒數的成績被淘汰了，我瞬間愣住了，淚水在眼眶中打轉，不敢相信這突如其來的事實。
放學後，我低著頭，邁著沉重的腳步不知不覺地走到銀杏樹下。一片飛舞的葉子落了下來，打斷了我的思緒。
我抬頭仰望銀杏村，它默不作聲，卻又意味深長地望著我，好像在對我說：“失敗乃成功之母，你這次被淘汰，表明你做事還不夠認真，學習還不夠踏實，你沒有抓好機會，這機會只有付出汗水的人才能獲得。下次要努力，不能永遠失敗呀！”
我望著銀杏村如夢初醒：我要從失敗中吸取教訓並及早改正，這才是正確的態度。銀杏樹不也是在挫折中成長起來的嗎？
我從痛苦中自拔出來，下定決心將其他事做好，不再犯同樣的錯誤。
銀杏樹，我愛你這個敬愛的守護神！
銀杏樹下的歡樂 篇3
國小三年級作文 ,601字一個風和日麗、陽光明媚的星期天上午，我們嚮往常一樣來到了桐子坳看銀杏。
來到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的景象，再也看不到那些翩翩起舞的“蝴蝶”。頓時，心情變得有些沉悶。看著山頂上光禿禿的一片，不想再繼續向前走。就在這時，不聽話的妹妹卻一個勁向前衝，我不得不追上去。媽媽好像也覺得沒勁，就乾脆坐到附近一張木椅上玩起手機。而妹妹卻走到銀杏樹下，好像發現新大陸似得，高興的說道“姐姐，好多葉子，我們來撿葉子好不好？”我心裡暗笑，“葉子有什麼好玩的！”這時，只見淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過去，頓時，媽媽身邊飛來了許多“蝴蝶”。媽媽突然發現“蝴蝶”，開心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的捕捉到媽媽那燦爛的笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫面鎖定在手機裡。我看見了，也開始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過去，頓時，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語盪漾在銀杏林中。
遠處，有的小朋友在樹上爬來爬去，像一隻只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹枝上盪鞦韆，陽光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點綴在樹枝上…。原來，快樂無處不再，光禿禿的銀杏樹也能給我們帶來無窮的快樂，我愛銀杏。
銀杏樹下的童年 篇4
國小四年級作文 ,733字我的童年，是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長，分享了我的歡樂，抹綠了我的風景。
他雖然沒有松樹那麼高大，沒有柳樹那麼柔軟，沒有櫻花樹那麼豔麗，但他在我心中卻是一棵永不褪色的聖樹。
樹的主幹粗壯圓潤，數人合抱才能圍滿，樹皮光滑，摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出，撐起一方天空，樹梢冠蓋如傘，籠罩著一片土地。
銀杏樹下，就是我們的“兒童樂園”。有時，我們坐在地下看螞蟻上樹，直到它鑽進樹洞不再出來。有時，我們攀上樹枝，用粘著蛛網的罩子去捕捉鳴蟬，然後把它裝進麥草編的籠子裡，聽它嘶啞的叫聲。
最令人神往的是銀杏樹下的秋天，秋風摘下一片片樹葉，飄飄蕩蕩落到樹下，那樹葉形狀圓潤，色澤金黃，在地下鋪了一床軟軟的地毯。我們跳上去打滾，任金色的蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。
我高興的時候會到樹下扯著嗓子唱歌，我傷心時會對著他傾訴我的煩惱。那裡，我就想把李白的詩改為“相看兩不厭，只有銀杏樹”了。
我也會約幾個小夥伴到樹下“野餐”，從地裡扒出沾著泥土的花生在火堆上燒烤，吃著香噴噴的花生，全不顧嘴上沾滿了黑灰。
有一年冬天，冰雪將他的一根枝椏壓開裂了，我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來，他的傷口居然癒合了。
這天，傳來一個“壞訊息”，我們將搬進城裡，就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來，跟我一起走啊！我多希望自己腳下生出根來，與銀杏樹永遠相伴相隨啊！臨行前，我再次來到銀杏樹下，撿起一片金色的樹葉，選作書籤。
如今，每當我開啟那本書，取出那片樹葉，銀杏樹的形象就會出現在我的眼前，銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。
銀杏樹，我的朋友，你在家鄉還好嗎？雖然我們已經分別二年，可你的樣子總深深印在我的心中。
銀杏樹下的溫情 篇5
國二作文 ,741字小時候的夏天，奶奶經常帶我去小區的健身廣場玩。廣場四周種著一排排銀杏樹，銀杏葉像一把把綠色的小摺扇拴滿整個樹杈，碧綠的葉間還若隱若現的藏著顆顆白果，奶奶告訴我那是銀杏的果實，可以吃也可入藥。
在銀杏樹下，住著一個賣菜的阿姨。阿姨一家是農村來城市的打工的，丈夫在工地上幹建築，她自己經營著這個賣菜的小店。阿姨熱情開朗，長得說不上漂亮，但白淨的臉上總是掛著讓人親近的微笑。小區裡不管誰來買菜，她總是熱情地打招呼，邊聊著家常邊稱重算賬，動作麻利地將裝好的菜遞給每個顧客，整個賣菜的過程行雲流水，乾淨利索。阿姨做生意從來不斤斤計較，有時老顧客忘了帶零錢或差幾角錢，阿姨總是說下次買菜一起算，所以小區裡的人們都願意上她那裡買菜。阿姨也很辛苦，每天起早貪黑，忙忙碌碌。阿姨閒下來時很願和奶奶聊聊天，還經常誇我漂亮可愛，給我新鮮的西紅柿吃。阿姨的小店和那一排排銀杏樹給了我童年的歡樂。
後來，為了我上學方便，我們搬了家，離開了那個小區。搬家的時候是正是初秋，經過菜店時，阿姨還高興的和我說：“有空兒常回來看看！”，那時銀杏碧綠的葉子已開始泛黃，好像帶著淡淡的離傷。
現在我已上初中了，因為每天上學功課多，所以沒有時間再回到曾經住過的小區，也再沒見過那個賣菜的阿姨，但心裡總是有所牽掛。奶奶告訴我，她前幾天在和老鄰居的聊天中得知，阿姨的丈夫在一次工地的事故中去世，家裡還有兩個小孩子需要照顧，阿姨一個人很難再經營這個小店，所以兩年前就回老家生活了，臨走時還唸叨過我和奶奶。
此時，已經深秋。記憶裡那排排銀杏樹也被秋霜染成了金黃，葉隨風動如一隻只靈動的蝴蝶翩翩起舞。一陣秋風，滿地金黃，如同是給大地鋪了一層鬆軟的地毯，讓人感到直入人心的溫暖。
放眼望去，還有幾片孤單的銀杏葉倔強的，堅強的在風中搖曳。
銀杏樹下的故事 篇6
國一作文 ,856字瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。一葉知秋，也許落下的銀杏葉是秋天的使
者，我們學校的銀杏在我耳旁悄悄地告訴我：秋姑娘來了。
在美麗的銀杏樹下，在這落滿的大地上，有屬於我們的故事。我隨手撿起一片寫滿了故事的銀杏葉，細細研讀。
那畫面仍在我腦海中迴盪。那天中午，我很幸運的被選為了一名升旗手，我們的班主任帶著我們五個升旗手來到了大操場，老師出來後說道：“哎呦！都是幾個帥小夥嘛！”“先練站姿，背要空出來……”我們站了許久，腳痠了，腿麻了，但仍然像一棵筆直的松樹挺立在哪裡。
開始練習升旗了，我們從最基本的動作練起，“稍息”，“立正“，”向前看齊”，“向前看”一聲聲鏗鏘有的口令，整齊劃一的動作，讓人看著、聽著都能感到心曠神怡。我們在這寬大古老的銀杏樹下不停的重複著這套動作，直到累了才坐下來休息，喝口水，又繼續練習。汗水早已浸透了我們的衣裳，我們在這片寬廣的操場上揮灑著屬於我們的汗水，為的是明天舉行好升旗儀式！心想：“我們一定不能辜負老師，同學，乃至整個初一二班的希望啊”！”微風吹過，聽，銀杏樹在給我們鼓掌呢！我們頓時精神百倍。在那金黃的銀杏葉旋風中，我們隨著那響徹天穹的口令練了一次又一次。隨著真正升旗那天的來臨，我的心也漸漸變得激動、緊張起來。
升旗那天終於到來了。這天清晨，我穿上白襯衫，黑褲子，帶上一條鮮豔的紅領巾，早早地來到學校，當我們幾個把五星紅旗搖下來，集合在一起時，老師提醒我們：“待會兒千萬不要緊張，否則步伐就亂了。”
同學們懷著激昂的心情踏著步在《運動員進行曲》中進場了，升旗儀式開始了，全場靜默了，目光齊刷刷的向我們這邊頭來。“稍息”，“立正”，“向前看齊”，“向前看”……我仍如練習時那樣指揮著。在激昂的《義勇軍進行曲》中，鮮豔的五星紅旗在隊友的手中冉冉升起，望著迎風飄揚的五星紅旗，我的心又再一次燃了起來，那時在旗臺上的激動與自豪，令我終身難忘！
銀杏樹下的升旗儀式是最壯觀，最特別的。因為我們的銀杏樹爺爺，讓秋姑娘用五顏六色的筆把我們的故事刻在他那一片片黃澄澄的銀杏葉上
銀杏樹下的懷念 篇7
國小六年級作文 ,393字又到了秋天，家鄉的田野、樹林都被那一陣陣秋風染成了金黃色。但唯有那顆銀杏樹最絢爛，最耀眼。
樹林旁邊有一片草地，草地四季常青，永遠都是那麼翠綠。在草地中央，屹立著一棵不高的銀杏樹。一到秋天，一片片扇子似的銀杏葉便紛紛揚揚地落下來，像上百隻蝴蝶乘風起舞。小時候，我和一群小夥伴有時還會裝作捉蝴蝶的樣子，伸出手掌蹦跳著去接。
每天清晨，我們總會不約而同地準時到那棵樹下，在那從樹上調皮地跳下來的葉子上又蹦又跳，每跳一下，腳下便會有清脆的響聲，逗得我們不時哈哈大笑。玩累了，我們便會坐在樹葉鋪成的金黃的“地毯”上，背倚著樹幹，歡快地討論這天要做的事。有一次，也不知道是誰突發奇想，她竟把地上的落葉一片片地撿起，用繩子捆成一束束“花兒”。
今年秋天，我去看望那棵銀杏樹時，它仍是那麼挺拔，樹葉仍是那麼耀眼。只不過，少了那幾個玩耍打鬧的身影。
我與那棵銀杏樹再見時，回憶便不由自主地浮現在眼前……
銀杏樹下的等候 篇8
國小六年級作文 ,853字一棵高大挺拔的銀杏樹矗立在我們小區裡。
春天，它的枝丫上長出了一片片翠綠小巧的新葉；夏天，它那濃密的葉子早已為身旁的小河遮蔭，看著我們將赤腳放入那清激的小河裡，感受著小魚在我們的腳上任意穿梭，或者看著我們拾起樹葉，當我們玩累了，輕輕的躺在岸上，它又為我們送來涼爽的風；秋天，它為了維持根的生命，不惜捨棄自己金燦燦的樹葉，又任由我們在這個“金毯”上踩來踩去；冬天，它堅強的頂著光禿禿的枝丫，屹立在風雨中……銀杏樹成為了我和小夥伴的“寶貝”，把這裡設為了我們的“祕密基地”。
“唉，真苦，這大太陽還要在家裡寫作業，出去轉轉，多好。”被困在書房，寫作業的我，正在怨天尤人。“你想出去，找噹噹玩，那把這篇數學卷子寫完！”我嘆息了一聲，望了望鬧鐘，此時已是3點，雖然我早已和噹噹約好了3點玩，可看看媽媽那凶狠的眼光，我不得不埋下頭，“攻克”我的數學卷子。我迫切想出去玩，字亦寫得格外潦草，可題越來越難，使我不得放慢“腳步”，絞盡腦汁想辦法，我實在忍不住了，再一次哀求媽媽：“放我出去吧！這作業明天寫也來得及呢！”不料，媽媽一變臉，生氣極了：“你再求，你就不要出去玩了，作業還多呢！”我一聽，乖乖的閉了嘴，低頭做作業。
經過一個小時的折磨，我終於做完了。我開心的拿起揹包，衝向了我們的“祕密基地”—銀杏樹下。
我呼哧呼哧的趕到那兒，此時已是秋天，地上早已鋪上了“金被”，銀杏樹下，一個孤獨的背影正坐在那，我跑過去，大聲喊：“我來了！”她猛地別過頭，失望的神情立刻變得開心起來，我滿懷愧疚：“對不起，我來晚了，失約了一個多小時呢！你沒生氣吧？”她笑了，“沒有啊！我也才到呢！”我把她從頭到腳打是了一番—滿身塵土，我知道，就她那性子，肯定是無聊到玩銀杏葉了，還說才來。我嚷嚷到：“我才不信呢！”說罷，我輕輕打了她一下，隨著，她也打了我一下，並帶上：“管你信不信。”就這樣，我們又開啟了追逐模式……
在秋日的陽光裡，有兩個小孩正快樂地奔跑著，偶爾，銀杏樹上的葉子，會無聲無息地，飄在了他們的衣服上……
梧桐樹下的秋天 篇9
寫景作文 ,861字每逢看到秋天的梧桐樹葉落下時，就會讓人感到一種莫名的淒涼感，同時也會想起清代女詞人李清照的《聲聲慢》，其中“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感的是一種樹。
夕陽西下，落日勾勒出梧桐的輪框，這時總是可以見到一位瘦小的老人，站在梧桐樹下，好像在尋找什麼，還時不時地望著遠方等待著她……
每當這個時候，她總會微笑著走向老人並說：“奶奶好！”老人看到她後，便停止了尋找，也心滿意足的笑了，然後牽起她的手，慢慢的消失在這梧桐樹下，梧桐樹下葉子一點一點的飄落著，卻灑滿了她與老人有說有笑歡樂的話語……
深秋到了，梧桐樹上的葉子已經所剩無幾了，但老人依然還是堅持在那裡等候，秋風毫不顧及地往老人的衣服裡鑽，老人每次都會瑟瑟發抖，雖然現在還是秋天，一年又一年，終於老人的身體變得越來越差，但老人還是像以前那樣來等她……
那一日老人發燒了，難受了許久，她知道了，在老人發燒了一個星期好了後，便對老人說：“奶奶你以後不用等我了，我在外面玩一會兒就回來了，你不用擔心我。”老人望了一會兒她，便沉思起來。一次她回家後老人給了她一片梧桐樹葉，是金黃色的，十分新鮮，漂亮。她深情的望著老人，突然一把緊緊的抱住老人，眼睛溼潤了，在她的心裡，無比的感動。老人用她那滿手皺紋的手，輕輕的撫摸著女孩的背，是那麼的輕柔，那麼的溫暖。
夕陽下，她一手拉著老人，一手拿著老人給的梧桐葉，有說有笑的消失在夕陽的餘光裡，梧桐葉在餘光的照耀下更加的鮮豔，美麗。
在樹下的美好時光，老人和她從未忘記，她也沒有忘記老人等待時那期待的眼神，以及在梧桐樹下，老人苦苦尋找挑選最美的梧桐樹葉，老人也沒有忘記她的天真快樂的笑容，在老人送出特殊禮物後，開心的擁抱，與老人分享的快樂和開心激動的樣子。
講完後兩人相視一笑，擁抱了，那個“她”就是我，而“老人”就是我的奶奶，梧桐樹留下了我的美好回憶，深深地印在我的腦海裡。
故鄉依舊，梧桐樹依舊，但梧桐樹下的那段美好的日子卻永遠留在我的心裡，印在我的腦海中，娓娓訴說著那些美妙的風景和久久氤氳的溫情……
銀杏林裡的秋天 篇10
節日作文 ,706字當夏天慢慢遠去的時候，秋天就慢悄悄地跟著來了。翻開那本書裡面夾著一片小小的，有些乾枯的銀杏葉。一片銀杏葉，承載著一個孩子對生活的熱愛與憧憬。
那一年的秋天，我和家人一起來到銀杏林，那時的銀杏林是一年中最美的，每一片葉子都是淺淺的橘黃色，黃色裡帶著少許綠色。
遠處看，整片銀杏林都是淺黃色的，地下、樹上、瞧去，一大片一大片滿地都是林間金黃色的落葉，厚厚的鋪滿在地上，彷彿在一個金黃色的童話世界裡。踩在地上，踩在銀杏葉子上，發出“沙沙”的聲響，軟綿綿的。我從地上拾起一片葉子，金色的葉子真惹人可愛，它像一把扇子，靠近鼻子輕輕一嗅，似乎帶著些新翻的泥土氣息。銀杏林與藍天白雲，構成一幅秋意濃濃的油畫，別有一番風味。
姐姐向我走來，和我一起在銀杏林裡玩耍。
我們將葉子收集起來，雙手捧起，姐姐看向我，微微一笑，將手中的銀杏葉輕輕拋起，片片葉子從空中緩緩飄到地面上。我也學著她的樣子，將葉子高高拋起，銀杏葉緩緩飄落，彷彿一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。
我和姐姐享受這裡的美景，坐在長椅上，看著秋天所帶來的一切。起身，我與姐姐拉著手，漫步在銀杏林中，聽著腳下樹葉發出“沙沙”的聲，一步一步享受著愜意的時光，感受自然的力量與美景。風輕悄悄的吹過，拂過面頰，十分涼爽，葉子打著旋兒，從樹頭落下，落在地面上。
我的眼睛追隨到一片金黃色與綠色相融合的葉子，拿出筆，在葉子上寫下自己的心願；希望可以永遠開心快樂，無憂無慮的生活！
我將這片“特別”的葉子夾在書裡，只要一翻開那本書，就會想起在銀杏林與姐姐快樂玩耍的身影，還有那秋日最美的景！
夕陽西下，金黃色的樹林與晚霞繪成一幅奪目的金色畫卷。
銀杏林裡的秋，是我心中最美的景，最美的秋！