金色的友誼之花相關作文20篇

金色的友誼之花 篇1

國一作文 ,914字

在我的眼前,浮現出許許多多有趣的事。但曾經發生過這樣的一件事,它深深地銘刻在我心中,令我難以忘懷。

那是一個有藍天白雲的日子,小鳥在枝頭歡快地歌唱。在教室的一角里,“哎喲”,我一不留神,重重地摔倒在地上,手中的杯子也掉了下來,砸在了一個硬物上面。我抬頭一看,只見上面出現了一個可怕的怪物,頭髮尖尖的,臉上充滿怨恨。我大吃一驚,愣住了,一邊全身顫抖,一邊往後退。我瞪眼一看,喲!是我最好的朋友小鄧。我看著他,以為他會小心翼翼地扶起我,可他一把用力拖起了我,把手甩了起來,狠狠地打在了我的手臂上。

我的手臂火辣辣的,心裡大吃一驚:我最好的朋友竟然打了我,我的心頓時感覺彷彿從高山上跌倒到懸崖底。小鄧突然像一隻發狂的老虎一樣大吼道:“我做錯了什麼?你幹嘛用杯子砸我?難道我們不是要好的朋友嗎?”說完,他還惡狠狠地瞪了我一眼,那個眼神好像恨不得要把我撕裂成碎片似的。

頓時,一股熱流湧上了心頭,我不知道哪兒來的勇氣,突然大叫道:“我只是不小心的,你用得著打我嗎?你這個小氣鬼,我要和你絕交!”說完,轉身揚長而去,但在轉身的那一刻,淚水已徹底溼潤了我的眼睛,悄悄地流了下來。

……

一節體育課上,我和小鄧的冷戰仍在繼續。我們在遇到對方時總是避開對方的眼睛,兩個人一聲不吭。看!他正在打籃球,他用手輕輕往上一投,在“萬眾矚目”之下,球進了!大家都為他歡呼,我一臉不屑地看著他,頭也不回地走開了!正在這時,後面忽然傳來一陣殺豬般的嚎叫聲,我回頭一看:喲!原來小鄧被另外一個同學的籃球砸中了腿,他的腿紅通通的,臉上露出痛苦的表情。我不知怎麼了,突然間想與小鄧和好,於是二話不說,像箭一樣地衝了過去,撥開人群,把小鄧的手搭在自己的肩膀上,使出自己最大的力氣把他攙扶到校醫室裡。

來到校醫室,他緊緊地握住我的手,盯著我的眼睛,感激地說:“謝謝你,我親愛的好朋友!對不起,我不應該那麼小氣!”我羞愧地對他說:“我也不對。我們能和好嗎?”他點了點頭,我們倆緊緊地擁抱在了一起。

友誼之花,使我和小鄧的友誼從破裂到和好。這朵美麗的友誼之花發出金色的光芒,讓人與人之間不再是可怕的冷漠,而是溫暖的相處。願這朵金色的友誼之花永遠在世間綻放,散發出迷人的芳香!

重開的友誼之花 篇2

國小六年級作文 ,722字

我和陳明是好朋友,都是喜歡手工製作。一天,在手工小組的活動課上,我和陳明的小木船分別受到了老師的好評。

回到教室,陳明向我借小木船,說要好好欣賞一下。我得意地把小木船遞給他,忽然“啪——”的一聲,陳明手沒拿穩,小木船掉在了地上。剎那間,周圍的空氣彷彿凝固了一般。小木船被摔得四分五裂。我腦海裡頓時一片空白,緊接著,一股怒氣直衝腦門:“陳明!你……你賠我的小木船!”陳明像一截木頭,呆呆的,不說一句話,臉漲得通紅。我更火了,使勁推了他一把,吼道:“你到底賠不賠!”陳明一個踉蹌,正好踩在我的小木船上,把它踩得稀爛。我氣極敗壞,一把奪過桌子上的陳明的小木船,毫不留情地扔到了地上。又是一聲清脆的響聲,陳明含著淚水奔出了教室。

記得有一次我因為發燒在家裡休息了一個星期,想到我落下的一些功課,可怎麼辦呢?讓老師來幫我補課?不可能,老師辛苦了一天,怎麼能打擾她呢?請同學?他們會來嗎?……我鎖緊了眉頭。“叮咚,叮咚”,這時響起了門鈴聲。會是誰呢?我開了門。啊!竟然是陳明,我喜出望外,陳明拿出課本,給我耐心地講解出來……

想到這裡,第二天一早,我鼓足了勇氣來到了他家,拿著連夜趕做的一隻小木船,想向陳明當面道歉。推開他家的門,沒等我開口,他連忙給了我一隻小木船,紅著臉說:“對不起,這是我賠給你的。”我也拿出了自己做的小木船遞給他。我們不約而同地笑了起來。

兩隻小木船,讓我們的友誼之花重新開放了,而且開著更加鮮豔了呢!

人生路上的友誼之花 篇3

國小六年級作文 ,853字

在一間文藝、優雅、簡約的咖啡廳,我們相識了;在一所共同嚮往的中學,我們相知了;在三年後的今天,我們在當初相識的咖啡廳分別了。在這三年中,我們過著“有福同享有難同當”的校園生活!我們彼此都缺不了對方,因為我們已深深住進了彼此的心裡。

相識

優美的音樂,舒適的沙發,再配上沁人心脾的咖啡,我陶醉在這讓人清閒而優雅的環境中。就在這時我遇見了你,你也遇見了我。我們是性格極其相反的兩個人。我天生活潑,大大咧咧;你天生優雅,做事沉穩。“我們倆可以相互學習嘛!”你說。於是我們聊開了——關於同學、星座、八卦……其中上同一所中學是我們共同的願望。

感謝時光,讓兩個有緣人相識在此刻!

相知

半年後,我們所希望的願望實現了,而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中,還分到了一個班。因為我們有相見恨晚的相識,所以迅速走到了一起,成了親密無間的朋友。

班級實行加分制,加不夠的話就要罰。有一天我沒有加夠,所以組長就讓我抄十遍課文。結果你不忍心讓我受累,便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊,但夜晚的抄文之旅,更讓我們兩眼發黑,兩腳站不穩。我們趴在桌子上奮筆疾書,手速比劍還快,不一會兒,我們的手就困了。我們站起來走一走,趕快又坐下書寫。大概堅持了兩三個小時吧,終於抄完了。這一天我雖感到疲憊,但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時間定格在此刻,友誼定格在此刻。

感謝時光,讓兩個有緣人“有福同享,有難同當”!

分別

分別的時刻,我從沒想過。我一直堅信老天會讓我們永遠相伴相依,而現實是人生沒有不散的宴席。也許暫時的分別,只是為了以後更好的相見。你轉學離開的那天,我不敢看你。一看到你那空空的座位,我不禁淚如雨下,因為我不想失去你,你已成為我生命中的一部分了。時間真是無情,為什麼要讓有緣人經歷想念的煎熬!

就這樣,三年的時間,我們經歷了很多風雨,經歷了彩虹。時間呀,請永遠見證我們彼此的深情吧!

友誼之花的盛開 篇4

國小三年級作文 ,521字

友誼是一輪暖陽,溫暖你那顆潮溼的心,友誼是一朵花兒,盛開出七彩的童年。—題記

A、友誼

我的生日逼近,雖然家裡會來很多親戚,但是我的朋友卻沒有一個人向我道一聲“生日快樂!”我心灰意冷,不知怎麼的,低聲抽泣起來。

週末正是我的生日,我早早起床,忽然聽見一陣急促的敲門聲,我開啟門,看見一張精緻小巧的賀卡,上面畫滿了花朵。開啟賀卡:“希望你像早晨的花兒一樣,笑容燦爛!”我下意識地抬起頭,看見小玉和茜茜這兩個傻瓜正對著我傻笑……

B、友誼之花

放學時,我問了問小偉:“你喜歡什麼花兒呀?”她應聲答道:“蘭花,我覺著挺漂亮的。”我拍拍胸口說:“哪天我到深山老林給你摘幾朵,我可是無所不能!”她咯咯笑了,反問我:“那你喜歡什麼花呀?“我笑盈盈地告訴她:“我喜歡菊花。寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。”她對我綻放出花兒般的笑容:“那我就做滋潤你成長的沃土!”我愣了,一股暖流猛地潛入我心裡,淚水在眼眶打轉,揉了揉眼睛,發自內心地笑了。

“兩個笨蛋,不等你們嘍!”遠處,小玉和茜茜向我們招手。我笑著撲向她們,她們便敞開了胸膛。

這一切正如我本身一樣平凡,平凡的女孩們平凡地種下一朵友誼之花,永遠小心地呵護著。

友誼的花兒,在這美好的季節裡,燦爛開放!

友誼之花的綻放 篇5

國小六年級作文 ,727字

光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級的上升,那記憶中人們的音容笑貌,彷彿已經淡忘。

物是人非,不知道舊時的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚於春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經遠離我,他們轉學了。

那時正值夏日,烈日當頭,暑期來臨。再過12日他要轉學了,時間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。

離別往往淒涼,往往是那麼殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時的那一聲聲談笑聲,以後就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。

他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會吧,別弄得像生死別離一樣,多難看啊!我們因為是自行玩耍,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那麼奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一隻風箏,線頭在何方,就休想逃離何方。

時候不早,天空早已黯淡。在離別時,他說:“堅強點!以後是一個更大的舞臺留於你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。

故時的同窗好友,給予你的,是那份永遠不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實時時都在綻放,展示自己最深情的一面。那時多麼美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,註定是那麼美,註定是令人無法忘懷的,註定會在心底得以永生。它是那麼華貴,不似曇花一現。不似綠葉那般不足珍惜。

天藍色的友誼 篇6

高一作文 ,1223字

一道絢麗的色彩劃過天際,那七色光裡映入我眼簾的唯獨是那舒心的天藍色。我喜愛天藍色,因為在我心中天藍色象徵著純淨,就好比我和他的友誼。

他是我的同桌,身材魁梧,一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻樑上。午後的陽光照著他那張乾淨的臉,硬朗的面部輪廓,嘴角微微上揚,讓我聯想到那清新的藍天。他的笑容帶著孩子氣,卻讓我舒心,感染一份快樂。他溫暖了我的心窩,因此,我親切地叫他窩窩。

一次偶然的調位,我與他成為了同桌,我們相互學習,相互鼓勵。中考填自願的時候,因為自身的因素遭到老師的指責,其實我也很難為情,在老師面前強忍淚水。回到位置上的我一言不發,當時課室裡十分嘈雜,感覺就像一個人,瞬間心中的委屈一湧而上,窩窩拍了拍我的肩膀說:“怎麼了?”這句突如其來的關心讓我的心顫動了一下,他溫暖地說了一句:“不哭。”他在身邊默默地陪著我。整理好心情,抬頭看到那天藍般的笑容,心中透過一絲暖風,暖暖地,想不到他也有那麼溫暖的一面。在我情緒低落的時候總有一束光直射到我心裡,友誼的橋樑漸漸搭起。

轉瞬臨近體育中考,訓練時我總愛抬頭望著天空,那段時間天空格外的藍。那天的天空沒有一絲雲,我甚至想擁抱這片藍,讓它給予我勇敢,給予我無限的動力。可晴天持續不久,有天我無意拿了他的日記本翻看了一下,因為對他而言,這本日記極為重要,他竟為此與我冷戰。我看著窗外的萬里晴空,卻感覺到莫名的寒意,似乎天有點陰,眼前是灰白的景象,小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。

有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔,教室裡安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲,糾結良久,抬頭望著他,我們相視笑了,這冷戰也就從那句“對不起”中悄然退去。陰雨過後還是會轉晴的。

藍空下,我們在塑膠跑道上為體育中考做著最後的準備。終於輪到我們這一批,抬頭望了望,那片天藍在朝我微笑,給予我動力。當哨聲響起時,我開始奮力地向前邁步奔跑,一呼一吸,心臟在不停地跳動。只聽到場上忽然大叫起來,可是卻不知道發生了什麼,一步步開始感覺到吃力,耳朵傳來若有若無的聲音,很急促地喘氣聲,向身旁望去,一個魁梧的身軀正與我肩並肩,用那純淨的笑容望著我,眼睛眯成一條縫,卻顯得那麼迷人。雖然嘴脣已泛白,卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容,那笑容裡少不了的是勝利的慾望,少不了的是堅持的決心,少不了的是相互鼓勵。可是腳卻有點不聽使喚,他一邊跟著我的步伐,一邊為我打氣:“加油,快到終點了,我們說好一起衝線,不要放棄!”在最後的衝刺,我們一起奮力地朝終點方向跑去,身旁依然有一個人一直在鼓勵我,支援我,讓我勇敢地堅持下去。

我們在終點線上,抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬於我們的藍天,在藍天裡我彷彿看到了我們曾朝夕相處的情景,你幫助我解決問題,我安慰你心靈的受創。霎時,我的眼前模糊了,淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友,足矣!

他遞來一個水杯,水杯的顏色和當時那蔚藍的天空一樣,也跟我們的友情一樣。在這時光里正因為有你的鼓勵與陪伴,讓我的人生渲染了色彩。

友誼之花常開 篇7

國一作文 ,650字

淚水是感情的流露,是喜悅?是悲傷?還是懊悔?每一次,淚水奪眶而出都有著一段有一段難忘的經歷。淚水是我成長中的記錄,每一滴晶瑩的淚珠,都折射著經歷,每一次都會留下心中的印記。然而,那一次的經歷,像鐵塊一樣,深深地烙進了我的心中,那一次,讓我明白了,什麼,是真正,永恆不變的友誼。友誼之花,常開放。

還記得五年級下學期,又有兩位新同學來到了我們班,畢竟是新同學,大家都十分的熱情,而且在班上沒有好朋友,所以,我和焦靜怡便與她十分要好,什麼時候都與她一起,無話不談。然而,那一次,卻打破了昔日的平靜。

星期二的羽毛球課,剛開始還十分和諧,可是,當我在一旁顛球時無意中,看到她與焦靜怡有說有笑的,不是好朋友勝似好朋友。忽的,心中一股無名之火竄上心頭,心中十分不是滋味,好似打翻了五味雜陳,那時的我,殊不知,焦靜怡並沒有不想和我做朋友。

我等到她走時,便對焦靜怡咆哮:“你到底是跟她玩還是跟我做朋友!”說著說著,我的眼淚不爭氣的流了下來,像窗簾上斷了線的珠子,滴落下來。過了一會兒,焦靜怡似乎明白了什麼,流著眼淚跑到了教室。

我慢吞吞地走著,像蝸牛爬一樣,我的腳,好似灌了鉛,我的心,好像被刀割了一樣。到了教室,我們一聲不吭。坐車時,也不望著對方。

這樣的僵戰,一直從星期二,持續到了星期四,這幾天,我每天都在受著心靈的煎熬,有一次鼓起勇氣想和焦靜怡說話,可是話到嘴邊,一想到那天的情形,就又被嚥了回去。終於,在吃飯的時候,我打破了這沉默,“我們和好吧!”沒想到焦靜怡爽快的答應了,我們一起快快樂樂地回教室了。

友誼之花常開 篇8

國三作文 ,867字

小學五年級時,學校舉行了校運動會,並規定每班須有十人蔘加比賽,一些同學立刻到班主任辦公室報名了,我也在好友的鼓動下與他一起去報名。

我參加的是1500米的長跑比賽,報名後第三天就要開始比賽了,所以時間很倉促,根本沒有時間練習,只得硬著頭皮上陣。

比賽那天,我的心裡既激動又緊張。經過了幾輪比賽,終於到長跑專案了。可能是因為第一次參加這種比賽,我自然十分緊張,手心裡也全是汗。幾個平時關係不錯的朋友可能看出了我的緊張,便走過來對我說:“努力跑吧!只要發揮出你平時的成績就行!我們都相信你會取得好成績的!”

話剛說完,就聽到廣播上點到了我的名字,我朝他們點點頭,就走向跑道。參加比賽的共12人,分兩輪比賽,我是第一輪比賽。這一輪跑得還算輕鬆,跑了第三名,成功地參加了下一輪的比賽。這時,好友剛比完一場比賽,看到了我,便走到我的身旁,對我說:“不要有太多的負擔,輕鬆跑,我們都會支援你的!”我自信地說:“我一定會努力的!”“我相信你!”他說。

很快,第二輪開始了,全部都是第一輪比賽獲得的前三名,實力都很強。我處在他們之間,不免有些力不從心的感覺。忽然,我聽到“李鵬,加油!”的聲音,我向後一看,原來是朋友們正為我吶喊助威。我朝他們微微一笑,同時心裡對自己說:“儘自己最大的努力!”我準備好預跑的姿勢,等待發令槍響。只聽“砰”一聲,發令槍響,比賽開始了。我與其他五人立刻衝出起跑線,我不分前後的跑著,耳邊的風呼呼地響。在前面的幾圈我始終跑在他們前面,但是好景不長,我逐漸處於下風,但朋友為我加油的聲音仍然不減。最後,我使盡渾身解數,跑了第四名。不過很遺憾,並未獲獎,心中有些失落,有些愧疚,只因為同學、朋友們的信任與希望卻並未取得好成績而失落、愧疚。

然而,一句句安慰的話語驅趕走了我心中的陰霾:“不要難過,我們都知道你已經盡最大的努力了。”“沒有什麼大不了的,下次再努力。”聽著這些溫暖的話,我的心裡一陣感動。

這件事雖然已過去三年了,但每當想起它,我的心裡總是很溫暖。

名利之花也許會枯萎,成功之花也許會凋謝,但友誼之花卻永遠芬芳迷人。

友誼之花在雨中綻放 篇9

國小六年級作文 ,652字

嘩啦嘩啦,大雨突然而至。吃完中飯的我們走到食堂門口,望著那被雨霧籠罩著的世界,心中不免有份擔憂—這可怎麼走回教學樓呢?

今天大多數同學都沒有帶傘,包括我。同學們小聲地議論開了:“今天的雨下得真大啊!”“看早上沒下雨,我都沒帶傘。”“哎,出去肯定要被淋溼了!”……我也開玩笑地說道:“看來我們要淋雨一直走了!”

“有傘的同學到前面來!”老師一聲令下,我們就“自覺”地向後退。第一個走上前來的是沈家豪,他拿著一把大黑傘,傘一撐開,兩個男生就一起鑽了進去,一隻手搭在一個人的肩上,一隻手又抱住另一個人,三個人緊緊抱成了一團,步調一致,很快到達了對面的教學樓,簡直是默契十足啊!

就這樣,三個一群,兩個一夥,在雨傘的庇護下,許多同學一起歡笑著穿過了雨簾。

而我是和周璐姿一起走的。她的傘不大,勉勉強強才把我們倆撐下。周璐姿平時比較內向,也不太愛說話。但在今天,她卻緊緊地勾住了我的手臂,牢牢和我靠在一起,彷彿兩顆遙遠的心也緊緊依靠在一起。積水漫進來我鏤空的鞋子,腳底感到冷冰冰的,十分難受。但在我抬頭的剎那,我卻感受到了溫暖,因為我清晰地看到傘是傾斜著的,而且是向我這邊大幅度的傾斜,為我撐起了一片晴空。到了教學樓裡,我發現周璐姿的左肩上溼了一大片,而我卻比她好多了。多好的同學啊!我的心中泛起了層層漣漪,一層,一層,一層……就這樣盪漾開來。短短的路程,卻滿載著深深的感謝與滿滿的感動。

雨,還在嘩嘩地下個不停。你看,地上是一朵朵晶瑩的水花,空中是一朵朵美麗的傘花,還有那聖潔的友誼之花在雨中綻放……

童年的友誼之情 篇10

國一作文 ,685字

記得兩年前的一個星期一,大掃除之日,掃完園地後,和同學們約好到海邊玩。玩了一會兒,覺得頭好痛好痛,小梅看見我很難受的樣子,就送我回家。

突然間,我覺得頭暈目眩的,不小心踩到了一個泥濘不堪的泥潭,鞋都弄髒了,我就到一塊岩石上。那時,從遠處漂來一根木棒,我拾起木棒。朝著海水使勁地打,左打右打,冒出了許多珍珠似的水珠,我越打越過癮。不知小梅坐在旁邊,我一時失手,打到了她的額頭上,使我大吃一驚,同時又嚇得神魂顛倒。

過了一會兒,她問我:“我的額頭腫了嗎?”我低聲回答:“是的。”那時我嚇得全身發抖,怕她疼得明天不會去上課,耽誤了第二天的課程。於是,我帶著種種疑問回來了。

在回家的路上,我雖和她一起,但兩人誰也沒和誰說一句話。我那時很想和她說聲對不起,可又沒勇氣跟她說,因為當時我看到她的臉上沒一點樂觀,而是沉著臉,她同時又咬緊牙,顯出頭很疼的樣子。我當時的心真的不好過。我自責,怪自己當初為什麼要撿起那根木棒,怪自己為什麼只顧著好玩,不四處看看。

到了她家門口,我終於鼓起勇氣對她說了一聲對不起,我不是故意的,明天見。她也跟我說了一句:“沒關係,明天見,親愛的。”我以為她很生氣,可我萬萬沒想到她還對我說了一句親愛的,這一聲親愛的讓我懂得了友誼的可貴,友誼居然這樣偉大,這樣寶貴。

回到家,我想來想去總覺得不踏實,就撿起手機寫了一大篇的對不起,對不起,對不起……過了許久,她還是沒回我的資訊,晚上我打電話給她,這時我才發現她的手機話費沒了,她始終沒交,最後她的那張卡廢了。如今,她始終沒看到我發給她的那條簡訊。但我們的友誼仍在繼續,沒吵過架,共同度過了許多令人難忘的事情。

幸福的友誼之橋 篇11

幸福的友誼之橋作文5 ,487字

在生活中,處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅遊,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。

記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園裡嬉戲,看著那些小蝌蚪在水裡游來游去,開心極了。可是當我用手想抓時,不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水裡。我很慌張,一時之間怎麼也站不起來,心想:這下糟了!就在這時,兩雙手伸了過來,一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經溼透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什麼呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的外套和書包裡自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的家長打電話說:“我要送同學回家,要晚點回來!”然後轉過頭來對我說:“我們快回家吧,小心著涼!”我聽了非常感動,為我有這樣的好朋友而感到開心。

回家的路上,天氣雖然有點寒冷,但我的心被友誼溫暖著,一點也不感到冷,因為有了他們的陪伴,我感到很幸福。啊!我彷彿看到我和同學之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!

友誼之花 篇12

國小四年級作文 ,665字

在四年級20班這個溫馨的大家庭裡,我和親愛的同學們一起度過了四年的學習生活,在這四年裡我們一起分享快樂,一起團結合作,一起承受困難,友誼的花朵無時無刻不包圍著我,但卻有一件和好朋友之間發生的小插曲一直埋藏在我的心底……

有一次,我和最要好的朋友發生了一件不愉快的事。事情的起因是,她和另一個同學玩轉鉛筆的遊戲,她旋轉鉛筆後,筆頭指向了我,只見她竟然順手將我的橡皮一下甩了出去!當時我心情很差,再加上橡皮慘遭“厄運”根本是火上澆油,雪上加霜。我生氣極了,漲紅了臉大聲訓斥她,她被我嚇壞了,低著頭,小聲的說“對不起……”可還沒等她話說完,我憤怒的拿起她的橡皮二話不說也甩了出去,並命令她撿回來。不甩則已,一甩驚人,她怎麼都找不到自己的橡皮了。她陰沉著臉,從牙縫裡擠出三個字:“你赔我”!我看看她,臉紅的如同一個西紅柿,好像馬上要哭了一樣,眼睛裡寫滿了憂傷,雙手死死拽住褲子,牙齒使勁咬住嘴皮。我的憤怒一掃而光,想去安慰她,卻不知如何表達。我倆就這樣僵持著,直到體育課老師來了才結束了這不愉快的插曲。到下午的時候,她又將我當成好朋友一起聊天,我頓時覺得羞愧難當,難以自容。

這件事永遠記在我的腦海裡,並讓我明白了:生氣時不要將怒火燒向身邊的人,自己不開心,不要讓別人也不開心。學會寬容,你讓一步,將會贏得朋友的讚許,獲得更多的掌聲。

友情是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;友情是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;友情是春日的雨,夏日的風,是秋日的果,是冬日的陽。讓我們一起種下友誼的種子,讓它慢慢生長,開花,怒放!

讓友誼之花盛開 篇13

國三作文 ,794字

人生路上難免有風風雨雨;朋友之間難免有磕磕碰碰,但這一切都是不可預計的坎坷和挫折,都是為人生路上心靈記憶站存檔之時,是那麼的平平常常,自自然然,所以,朋友啊!一上結心中的結,應學著釋放,釋放繩索上捆紮的誤解和矛盾,當你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長,或許心裡繩索上囚禁的罪犯會由於不滿,把心靈中珍藏的友誼之花無情殘害。

人生說長也長,說短也短,大千世界,芸芸眾生,你我相遇,既是偶然,也是緣分,是一種賦有詩意的“有緣千里來相會,無緣對面不相識”。

如果將友誼之花細化,你將看見花之瓣就如你我,要你扶我持,互相幫助,互換生命能量,當一方不能為對方提供能量,那它也不能獲取對方所給予的營養,當兩都不理睬,就會導致想到欠缺生命能量,那就將面臨凋謝,將不能繼續綻放。

俗話說:“人有失言,馬有失蹄”,我們不能因朋友的一句失言而生產,它就像是生活湖面中錯投的石子,它會蕩起層層漣漪,在今後相處的日子裡,便會驀然發現,石子在生活湖面蕩起的層層漣漪就如朋友心裡的花朵的催化劑。

當憤怒時,我們應學會制怒,學會退一步海闊天空,忍一忍風平浪靜的氣度,當摘天雪蓮,當翻過萬尺高山,當回憶著童年時苦樂酸甜,我都希望與你諧手,朋友間的矛盾,誤會都好比這前進路上的障礙物,絆腳石,攔路虎,我們應躲避障礙物,搬開絆腳石,踢開攔路虎。

你我所擁有的每一筆輝煌,都是一筆財富,什麼是真正的財富?是金錢?是權勢?不是,是友誼,“財富不是真正的友誼,朋友是永久的財富!”。

愛恨仇怒,兩面三刀,榮辱成敗皆是也,春夏秋冬誰做主,風風雨雨部會晴。

我要唱著“曾經有一份真摯的友情,擺在我面前,我沒有珍惜,如果時光可以倒流,我定會珍惜,如果上天硬要給這份友誼加上期限,我希望是一萬年……”在前方等你。

我想把你作為我的:bestfriend同你一起種心靈之花!同你一起摘天雪蓮!同你做朋友,種盛開的友誼之花!

友誼之花 篇14

國一作文 ,986字

友誼,這個東西是什麼呢?是甜甜的棒棒糖,是脆脆的薯片?還是沖人心脾的可樂呢?還是……其實這些都不是!友誼是潔白的,友誼是堅強的,這些道理都是她教會我的,是她讓我明白了友誼是多麼的美好,她就是—小雅。

上初中的時候,我和她分到了同一個班級,那時剛進入新班級的我,沒有一個好朋友,是她慢慢地接近我,和我一起玩,在我傷心的時候,她陪我一起傷心;在我高興的時候,她陪我一起高興;我煩惱的時候……總而言之是她讓我知道了友誼是多麼地美好。

記得有一次,我考試考差了,一個人在操場上反省為什麼考得這麼差,忽然聽到背後有人在叫我,我轉過身去,是小雅,我沒有理睬她,便繼續頭也不回地往前走,她跑過來問我怎麼了,我一直不肯說,又淚流滿面。

小雅看見我哭得那麼傷心,她猜到我肯定是出了什麼事,於是,她很關鍵地問我到底是怎麼了,我不願意說,她看我許久都沒回答,也就更著急了,而且還把她急哭了,看著她哭泣,我心裡更不好受了,於是,我告訴了她我哭泣的原因,她立刻轉哭為笑,然後用手帕把我臉上的淚水擦去,又來安慰我,還在我面前做鬼臉,逗我笑。最後,我不由得被她降服。

記得還有一次,我和她一起去爬山,爬到半山腰時,我已經不敢再往上爬了,也不敢往下看,我的心跳加速,兩腳不停地哆嗦著,然後就趴在半山腰上,動也不敢動。這時的小雅已經在山頂上了,轉過頭來一看,見我還在半山腰上,便問我說:“咦!你怎麼不上來了呢?”

我的眼淚在眼珠裡打轉,然後抽抽搭搭地說:“我不爬了,我害怕,我要回家。嗚嗚嗚……”我像個小孩似的大哭了起來。小雅平靜地對我說:“你不要怕,你就把它當作平路一樣看待,只不過平路上有些不平的石子;這條山路也就如同你奔向成功的道路,你不能向這點困難低頭!來,慢慢地向上爬,相信你自己能行,加油!”

聽到小雅的話,我鼓起信心,小心翼翼地向上爬,生怕出半點差錯,快爬到頂的時候,一些小草把我的腳絆住了,我剛一爬,草就把我給拉了回去,差一點就摔下山去,幸虧小雅眼疾手快,一下子就把我給拉住了,那時的我嚇得手腳直髮抖,過一會兒,平靜的她把我給拉了上去。

在學習上,我和她都互不相讓,所以在學校裡,我們既是競爭對手,又是好朋友。不過,有她這樣的一個競爭對手,我感到非常高興。

這些事都只是我們之間的一朵朵小浪花,有時我們也會鬧矛盾,但也影響不了我們之間的友誼,反而會讓友誼更加牢固。

友誼萬歲啊!

友誼之花常開 篇15

國小二年級作文 ,319字

友誼是一種溫暖與沉著的愛,為理智所引導,習慣所結成,從長久的認識到共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。—題記

從我們的結識到現在,我一直覺得我們很有默契,我說上句,你接下句下課打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,而現在我們陌生了,下課不再打打鬧鬧,也不再嘻嘻哈哈,迎面而來的卻是一臉陌生的微笑。

我們陌生了,從當初的形影不離直到現在,我們成了熟悉的陌生人。友誼就是那麼的奇怪,語言是形容不了的。我們之間就好比一隻藕,雖然斷了,但是絲還連著,難道我們的友誼就真的這麼脆弱嗎?難道因為一個小小的分班就陌生了嗎?不,我不想。我忘不了最初的美好,也忘不了最初的歡笑,曾經說好的天長地久呢?隨著歲月的流逝,淡忘了嗎?

讓友誼之樹常綠,友誼之花常開!

我心中的友情之花 篇16

國小四年級作文 ,593字

在我的小學生涯中,在心裡盛開過許多花,其中開的最大、最漂亮的,無疑就是友情之花了。

那一次,語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數,一邊把試卷發下來。“包天凱87,陳禹衡96……”,老師把試卷一張張放在同學們桌子上時,我的心裡像塞了一百萬只袋鼠似的,砰砰砰跳個不停。天啊,快輪到我了,怎麼辦啊?隨著老師一個個的念下去,我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85,李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍,把我穿了個透心涼,如兩大桶水,把我澆成了落湯雞;好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸著我的內心,天啊,回家後,我會被狂批一頓,還是挨一頓打,或者……唉,反正一定不好過了!

下課後,同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91!”“那算啥?老子93!”“哼,我可是95!”那一句句話好像刀子似的紮在我的心裡,這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛!

這時候,張曉斌走了過來,“小李,你考了幾分啊?”“走開,我沒心情聽你炫耀!”我不耐煩地說道。“呀!考了82!小李你好福氣啊!”張曉斌笑著說。這下子我可真火了,對張曉斌大吼道:“你有病,是不?人家考了82分你還笑得出來?你小子到底是不是我朋友啊?”“不,我的意思是說,你這次退回去了兩個爸爸!這不是福氣嗎?”一下子我的心中湧起了一股暖流!這不正是朋友間的友誼嗎?

這次考試,讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花!

友誼之花 篇17

國小三年級作文 ,469字

在班級中,“花兒”十分多,可我最愛的還是我那一年級的花。接下來我就給大家講講那朵花的故事。

記得那時候,我和好友小辛在玩敢達VS爭鋒對決,我們自以為很厲害了就與小童和老陳來了一戰。我用OO潛行者終極,小辛用強襲自由,敵方是MA:惡魔敢達敢達與熾天使。

遊戲開始,還以為那惡魔敢達有多大,原來是個小不點兒,我一腳像踢足球似的將他一腳踢上了西天,只有熾天使了,不料,果然有詐,還有一艘戰艦,一飛天上與熾天使合體了,我想這是個bug啊,莫非它用了覺醒?好,我也用,一架飛機飛來與我合體。我見他沒有一個遠端武器就對他全身進行掃射,只剩下手上的盾牌,我拿出盾與刀朝他劈去,正如我所料,他身上還有一個炮。我令浮游炮對我們進行保護,可熾天使在發招,我和小辛在裡頭閒得都快睡著了,可他仍不屑一顧地發著招,我們出去砍斷了他的四肢和頭,又刺穿了他的太陽能爐與系統,又在十秒內進了防護罩裡頭,結果小童他們輸了,但絲毫不生氣,與我們握手言和,還謙虛地說:“看來我們仍然得繼續闖關了。”並與我們加為好友。

這件事令我感動,讓我銘記在心,同時在我心中盛開了友誼之花。

友誼之花 篇18

國小三年級作文 ,410字

一個風和日麗的下午,我怒氣衝衝地走在學校的走廊上。是什麼事使平時開朗樂觀的我生氣了?

原來,是我和好朋友政宇吵架了。那天中午,輪到我這一小組打掃值日。我邊哼著小曲一邊拖地,還使用了“旋轉拖地法”。政宇是勞動委員,他負責管理中午打掃衛生的值日生們。我一這麼拖地,他就說了:“你幹嘛這樣拖?不好好打掃,竟然在這兒玩起來了。抄第26課《魚游到了紙上!》”我剛想說:“我怎麼了?這樣拖不是更乾淨嗎?”可是一想到他是勞動委員,我又把話嚥了回去。

一個下午,我的心情都很沉重。“政宇不是我好朋友嗎?他怎麼可以這樣對我!”我心裡憤憤不平地想著,“乾脆和他絕交算了。”

當我抄了一半時,政宇從我背後冒了出來,拍拍我的肩膀,說:“中午我太過分了。你就當是個小玩笑吧!”“一點都不好笑!”我從位子上一躍而起,打算抓他。但他是長跑冠軍,我哪裡追得上他呀,只得在後面邊笑邊喊:“有種別跑!”

政宇的這個小玩笑,使我心中的友誼之花盛開得更加美麗!

友誼之花 篇19

國小三年級作文 ,351字

記得,那是在一堂體育課的課上,在我心中開了一朵友誼之花。

老師讓我們玩“石頭剪子布跳一跳”,我和我的好朋友蘇子一起比賽。第一局我出了石頭,她出了剪刀,我跳了一格,後面幾局我都贏了,快到終點了,蘇子開始反超我了,她只有兩格就到終點了,我在後面急得像熱鍋的螞蟻,簡直就是火燒眉毛了,不出我所料,不一會兒蘇子就到達了終點,看著蘇子擺出“耶”的姿勢,我一臉沮喪地坐在旁邊的草地上,蘇子趕緊跑過來問我:“你是不是生我的氣了?”

我勉強擠出一個笑容說:“沒有啊,我怎麼會生你氣呢!”她也給了我一個快樂的笑容,一下子又嚴肅起來說:“李子,不是你‘石頭剪子布’不好,而是你跳遠跳得不遠,我來教你吧!”她一直陪著我練習跳遠,直到下課鈴響了才停止練習。

當蘇子說出“我來教你”這句話時,我的心裡便盛開了一朵芬芳的友誼之花!

友誼之花 篇20

國小六年級作文 ,497字

我有一個好朋友,他的名字叫帥帥。

下課了,我和帥帥在操場上踢球。突然,我一個不小心被樹枝絆了一下,眼看就要摔下去了,我慌了神,拼命想抓住什麼……這時一隻胖胖的、軟軟的手一把拉住了我:“錢政豪,你怎麼樣?”我一抬頭,只看見了帥帥那焦急和關切的眼神正在望著我,只覺得心裡一下子湧進了一股暖流。

我們都把對方看做最好的朋友。

去年過聖誕節的前一天,我心裡思索著,送給帥帥一個什麼樣的禮物能讓他驚喜一下呢?還有一年我們就要小學畢業了,有可能再也見不到對方了,我決定親手做賀卡給他。

第二天,我剛走進教室,帥帥就衝我奔來,“錢政豪,祝你聖誕快樂!”他手裡捧著一個用藍色熒光紙和紅色綢帶包紮而成的精美的禮物,我開啟一看,也是一份賀卡!那張賀卡是他手繪的,周圍畫著均勻的花邊,用黑色水筆寫的字工工整整,沒有一點修改和破損。

帥帥湊到我眼前,對我說:“你知道嗎,寫那一張賀卡前,我洗了三遍手,打了兩遍草稿,花了一個半小時才寫好呢!”

“你別走,我也送你一份禮物!”看著他拿著我送的禮物,高興、激動、得意和感激的豐富表情一起呈現在他的臉上時,我笑了。

帥帥的大名叫趙博涵。我和他之間的友誼之花,是永遠不會凋謝的!