鄉下訪友相關作文20篇
鄉下訪友 篇1
國小四年級作文 ,662字走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著秋菊的香氣。早晨，好清爽！
不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏上一條小路，獨自去訪我的朋友。
蚯蚓爺爺是我要訪的第一位好朋友。啊，蚯蚓爺爺，你如一位辛勤的園丁，為這塊荒地鬆土、施肥，你讓多少植物在這裡萌生髮芽，如今這裡已經綠樹成蔭，鳥語花香，唯有你依然如舊。
走近這片田野，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一片落葉都是我的知己，它們迎著風翩翩起舞，我靜靜地看著，彷彿自己也成了一片落葉，在空中飛舞著，跳著歡樂的舞蹈，那是多麼快活！
這田野的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟它們招呼：你好！美麗的花朵，你在風中頻頻點頭，是在向我致意問候嗎？你好，綠綠的小草！你身上的露珠是你激動的眼淚嗎？你好，長長的葡萄藤！你掛出一串串鮮美可口的葡萄，是請我品嚐嗎？你好，可愛的小田鼠！你在草叢中躲躲閃閃，是在與我捉迷藏嗎？喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳，在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是你們各自的收穫。
拾起一片落葉，我看到了大自然生命的奧祕；撿起一束稻穀，我看到了農民伯伯們辛苦播種的景象。我走到一條小河邊，看著水裡游來游去的小魚，我又知道自由生命的可貴。
突然，一陣大風颳來，像一個巨人在怒吼，滿地的沙子朝我的眼睛飛來，使我睜不開眼睛，我身子往旁邊一側，躲在一棵樹幹後面。這時，大樹像一個專門為我準備的避風港，為我遮風，誰能說這不是天地給我的恩澤？
不久，風停了。田裡傳來幾聲犬吠，天空中掠過一群歸鳥。我輕輕地揮手，告別鄉下的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路的好風景。
鄉村訪友 篇2
國小六年級作文 ,560字不坐車，不邀遊伴，帶著放鬆的好心情，踏一條石子路去訪問我的朋友。柚子樹，是我要拜訪的第一個老朋友。從我兒時的記憶起，它便一直矗立在那，它見證了我的成長。雖然它不像以前那樣健壯了，但它依然在那；雖然它不再挺拔了，但它依然在那；雖然它不會開花結果了，但它依然在那……
再觀美景走一會兒，你會發現一大塊農田，風中都是豐收的氣息。你好，害羞的蘿蔔，你躲在地裡不敢見我，是想和我捉迷藏？你好，勇敢的小麥，你挺胸抬頭是在守護農田的安全嗎？你好，美麗的紅高粱，你在風中搖來搖去，是在展露你的舞姿嗎？你好，自由的蒲公英，你們抬著頭是在等待你們的航班嗎？鋤地的農民伯伯，勞作得滿頭大汗，但他們還是滿心歡喜。
忽然從遠處傳來一陣啼囀聲，一群鳥撲打著翅膀，在空中翱翔。它們也是我的好友。你看，它們還在和我聊天哩！一隻扯著大嗓門，彷彿在說：“嘿，小子，幾天不見又長高了啊！”又有一隻飛得很慢的朝我叫：“那個……叫什麼名字……你上次給我吃的還有嗎？真好吃！”其它的也嘰嘰喳喳從我頭上飛過。
再往前走，到了村子中央，那裡有一棵長了幾百年的參天大樹。高，如擎天之柱；粗，如定海神針；茂，如長青之鬆。每當夏夜，全村的男女老少便在樹旁休息、下棋，時不時傳出笑聲。
夕陽漸漸落下了西山，看家中升起的裊裊炊煙，帶回了輕鬆，丟掉了煩惱，帶回了月色，丟掉了驕陽。
鄉中訪友 篇3
國小六年級作文 ,888字今天，我要去山林中找我的好朋友了！
那棵高大威猛的板栗樹，是我第一位拜訪老朋友。老闆慄在我家門口已經待了七八十年了，它出生之時，我年長的外婆也才三四歲呢！打我出生以來，它天天陪伴我，至今已經陪伴我度過了十二個春秋。我時常找它玩，玩累了就躺在它身上休息一會，接著又繼續玩。它總是笑眯眯的看著我。
接著，我來到房屋後面拜訪了桂花女士。桂花女士用它那香氣撲鼻的花香迎接我，我來到大樹底下，陶醉其中，再也捨不得想走。我眯上眼睛，心裡想：桂花如何造得這樣芬芳撲鼻的濃香氣？我又是從何修來如此之福，這麼容易就能聞到它的芳香？哦，對了，應該感謝前人—我的爺爺的辛勤培植，也感謝桂花樹願意在我家屋後落戶，更感謝老天爺恩賜我們這片能供我們同生長的土地！
我拜訪的第三個好朋友是西山上的那一片綠油油的竹林了。春天，滿地發出嫩芽，那叫竹筍，也叫春筍；冬天，由於氣溫低，竹筍不會輕易伸出地面，只有懂行的大人才能發現，那叫冬筍。不論春筍還是冬筍，都是我們餐桌上的上等菜餚。我們每年可以挖好幾百斤，吃不掉，就晒成幹，叫筍乾。這筍乾可供我們一年四季食用。望著這片竹林，我就忘不了餐桌上的竹筍，那可是我越吃越想吃的一道菜啊！竹林中還有很多小動物，如螞蟻，、毛毛蟲、青蟲和千腳蟲……有一種蟲，只要聽人一提起它，我全身就起雞皮疙瘩—發自內心感到恐懼，它就是蛇！有些蛇有毒，像眼鏡蛇、五步蛇；有些蛇卻沒有毒，像青蛇、烏沙蛇等。其實，蛇也是可愛的，溫順的動物，你只要你不激怒它，就算它爬到你的脖子上，它都不會咬你的。
紅豆杉是我最好的朋友之一。當它結果之時，我常常去摘它的果子。那果子又紅又甜又脆，讓人看了就想上前去咬一口。那棵紅豆杉長離馬路400多米的塢頭，是我們村子裡最年長的一棵老樹—至少也有兩百歲了，所以我們這裡的人都非常敬重它—給它騰地，給它築防護堤、防護欄，還在它身上掛了一塊護身牌—古樹名木！
故鄉類似的朋友還有很多很多。南山的梅花園，東山的橘子林，北山的松木林……如果你願意，可以來我們故鄉，我一定領著你去林中散步，領略我故鄉這特有的芬芳。
家鄉訪友 篇4
國小六年級作文 ,692字我的家鄉美如畫家調出來的一幅富有詩意的圖畫，要怎麼去形容它的美呢？還是讓我的家鄉自己來告訴你們吧！
我的家鄉哪個不是我的朋友？你好，大山叔叔！你有一顆偉大的心，是多麼的受人崇拜啊！是你的精神給予了中國人們，讓祖國變得更加富強！我仰望著山的最高處，心想：山這麼高，何時才能爬上去呢？這時，大叔哥哥對我說：“小朋友，累了就休息會吧！在我的旁邊不遠處有股山泉，要不你去喝一口吧！”我低聲細語地對大山說：“謝謝大山叔叔的關心，我現在還不渴呢！只要有恆心、有毅力就一定能爬到山的最高處，看到家鄉最美的好風景。”不知不覺爬到山頂，我向下望，原來我的家鄉是那麼的渺小，可處處都是好風景！
太陽公公已經爬到了我的頭頂，我覺得我的頭都可以煎雞蛋了。可我依然忍受著酷熱的陽光，誰叫我的家鄉這麼美呢？
你好，小河姐姐！你邊上的馬路盤著這兩棵桂花樹可香了！小河姐姐激動地說：“你可以坐下來陪我聊聊天嗎？”我毫無疑問地回答道：“當然可以啦！”我坐在小河姐姐身邊，一邊聽著她們唱歌，一邊嗅著桂花姐姐散發出的芬芳清香，入迷的我竟在小河姐姐身邊睡著了，等我醒來的時候都已經下午了。
接著，我又去了田野，抬頭看白雲。那白雲像棉花糖那麼甜蜜，我真想一口咬上去，吃個飽、吃個夠；可往上一撲，居然翻起了跟斗。一眨眼功夫，白雲又變成了一位魔術師，其景千變萬化：一下子變成活潑、機靈的小動物，一下子又變成了綠色、安全的植物，竟還變成栩栩如生的人物畫像，浮想聯翩的我把白雲想象成了許多東西。臨走的時候，白雲對我揮揮手，對我說再見呢！
我的家鄉可美妙嗎？只要你們善於觀察，就可以與動、植物對話，有空我一定帶你們一起去到我的家鄉走走！
故鄉訪友 篇5
國小六年級作文 ,617字在假期裡，我跟隨父母，回故鄉拜訪舊友。
黃土牆邊的草垛，還依稀有稻穀的氣味，老黃牛正傍草而臥，咀嚼著，神情是那樣的安祥。我摸摸它的脊背，捏捏它的硬角，算是向它報到了。
開啟門，秋風就拉著我的手去拜訪青山大叔。身材魁梧的青山大叔，矗立在老屋對面，它又似一群侍衛，每天滿懷深情守衛家園，隨著季節的更迭，為老屋呈現不同的畫卷。
“叮咚，叮咚”肯定又是山泉唱著歌，歡迎我去她那兒做客，我還來不及向青山大叔告別，就又被陣陣涼風拉到山泉旁。魚兒歡快地跳出水面，水草搖擺著身子，可勁地跳著草裙舞，還沒等我拍手叫好，藍天、白雲、碧水又把家鄉的美景定格在我眼前。
你瞧，柳樹阿姨照著鏡子，慢慢地梳理著頭髮，清風調皮地在她頭髮間穿來穿去，鏡子中婀娜多姿的影子若隱若現。我和柳樹阿姨打招呼，柳樹甩了甩頭髮，對我笑了笑，又去梳妝去了。清風又推著我來到一座小橋上。
望著小橋，我的萬般思緒湧上心頭。啊！小橋，你是我兒時的朋友。你為人們默默奉獻自己，至今，不知有多少人從你身上踏過，但你沒有一絲抱怨，依舊守望著小河，過著你平凡而有意義的生活。
鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，它們也來湊熱鬧，不知名的小鳥給群鳥起了個頭，用別樣的歌聲歡迎我的到來，鳥語啁啾，與秋風相扶相伴，或許，這就是家鄉最美的音樂吧！沉醉其中，我樂而忘返。
秋天的家鄉如質樸的家鄉人，熱切地迎接著你，雖熱情卻不張揚，在不知不覺中，讓你享受了一次“盛宴”。
故鄉訪友 篇6
國小六年級作文 ,512字車窗剛開啟，清新的山中氣息就迫不及待地鑽進了車裡。行駛在故鄉的小路上，真舒服。
不用客套，也不用帶什麼禮物，只需帶上自己的快樂，就可以體會到真正的自由。
彎彎的山路，是我要拜訪的第一位朋友。啊，山路，你如一位慈祥的老人，向人們訴說著以前的趣事。哈哈，你還記著這事呀，誰叫那時的我太傻呢？你用低沉的嗓音向我描述小時候坐在車上數山路有幾個彎的故事，引得我忍不住會心一笑。
走進蒼翠的竹林，鳥兒在我身邊高歌，竹葉在梢頭歡迎我的到來。竹子伸出粗壯的枝幹扶著我，生怕我一不小心就跌倒了。我坐在一塊乾淨的石頭上，茂密的竹葉為我遮住，過於熱情的陽光。我恍惚間覺得此時只是一場夢，在竹葉組成的若隱若現的雲霧中游蕩。
故鄉的一切，哪裡沒有我的回憶，哪個又不是我的朋友？你好！清澈的小溪，你輕輕地哼唱我幼時聽過無數遍的歌謠，是要我再用樹葉做一艘小船供你我嬉戲嗎？你好！細長的蘆葦，你在風中舞蹈，是要我和你一起在大自然的懷抱中放飛自我嗎？你好！池塘的蝌蚪，你蹬著自己剛長出來的後腿，是想我誇獎你一遍嗎？我猜一定是的，因為你們都在衝我招手啊！
太陽在我的頭頂拼命地鼓掌，一不小心讓調皮的陽光跑了出來，不好意思啦，我的朋友們，太晒了，我要回家嘍！
歡樂鄉下年 篇7
國一作文 ,839字寒假中最快樂的事情，就是我盼望已久的新年了。那與城市截然不同的鄉下年，有著別樣的鄉土風情。
臘月二十九，爸爸媽媽終於休假了，我抱著貓咪隨爸爸媽媽回奶奶家過年。鄉村就是不一樣，遠遠的沒到村口，迎面撲來的是一股濃濃的年味，街上有各式各樣的商品，琳琅滿目的年貨，門邊那大紅的對聯，與小販的叫賣聲組成了一幅會唱歌的畫。進入奶奶家，角落放著一排整齊的鞭炮，桌上的午飯讓我的口水流的像瀑布一樣。大家也都毫不客氣地動口了。
當然這晚上最主要的是守夜了。媽媽和嬸嬸拉家常，爸爸和叔叔在外面放鞭炮。整個村子的夜空被美麗的煙花籠罩著。而我那不懂事的表弟，用胳膊夾著我最心愛的貓咪興奮的滿街跑，害得我在新年之夜滿街追著救護我的小貓咪。當午夜的鐘聲敲響，我們一家人一起為新年倒計時，笑聲溢滿了整個屋子。
我最喜歡的還有出門拜年，這裡的習俗也真是特別，都是過了午夜十二點，在昏暗的路燈下，村裡的小輩們開始三五成群的結伴給親戚鄰居，長輩們拜年，更能收到表達長輩心意的紅包了，不必看裡面有多少票子，單是這份濃濃的親情，就足以品味和感動了。特別是收到奶奶的紅包時，看著她那慈祥卻爬滿皺紋的臉，心裡湧起的是對奶奶的愛和尊敬，我把自己早就準備好的紅包拿了出來，鄭重的交給奶奶：這是我給您的壓歲錢，奶奶愣了一下，然後是開心的笑，她誇讚自己的孫女長大了，將來一定有出息，這件事我現在都感覺非常的自豪。
唉，還有呢，是關乎我的貓咪的，大正月的，家裡的客人進進出出，熱鬧的不得了，我那肥胖的貓咪懶懶地躺在熱的燙屁股的土炕上，幾個來做客的表弟可是有了可玩的，揪著貓咪的尾巴使勁地拽，可憐的貓咪嚇蒙了，用指甲扒著床，身子被拖的老長，那帶哭的叫聲招來了家裡的狗狗，這貓啊狗啊，加上淘氣的表弟們，亂成了一鍋粥。大人在一邊逗的哈哈大笑，我在這手忙腳亂。連豐盛的午餐都顧不上吃了。精力全被這些小動物們佔據了。
鄉下過年的樂趣，是平靜的湖面被石塊驚起的波瀾，一絲絲，一縷縷，盪漾開來，泛起的是快樂的漣漪，是珍藏在我記憶中最美麗的瞬間……
校園訪友 篇8
國小五年級作文 ,613字走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中帶著露水和荷花的氣息，早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼厚禮，就帶著滿懷的好心情，背上書包，去訪問在校園裡那些久違的老朋友。
那棵木瓜樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，木瓜樹，你如一位忠誠的衛士，在校園裡站了幾十年了吧？你給多少同學帶了陰涼，你把多少果實奉獻人間？你送走了一屆屆優秀的畢業生，也迎來了一批批活潑的小朋友。你見證了學校多少榮譽。歲月悠悠，花開花落，雲捲雲舒，唯有你依然如舊。
走進小花園，花兒向我點頭，鳥兒和我交換眼神。每棵草都是我的知己，我趴在地上，嗅著青草的芳香，彷彿自己也變成了一棵草。我的身體變成了小草的莖，腿變成了小草的葉子，正在和夥伴們一起阻擋風雨。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，嬌小的櫻桃樹，你捧起一把把鮮紅的果實，是要我品嚐嗎？你好，彩色的操場，你張開懷抱，是要我在你身上蹦跳嗎？你好，高大的雪松，你是不是在和風一起開演唱會？你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，就像一朵棉花糖，牢牢地貼在了天空上，這天空變得更加湛藍。喂，淘氣的小朋友，聚在一起說什麼呢？我猜你們津津樂道的，是今天一天的見聞。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看見了他蘊含著的生命的奧妙；採下一朵草兒，細看那精緻的條紋，你能讀懂他所傳遞的生命的氣息。
“叮鈴鈴”該上課了，我告別了我的老朋友，開始了一天的學習生活。
鄉下時光 篇9
國小五年級作文 ,398字在4年級暑假裡，我曾經回到了奶奶家，陪奶奶度過了一段快樂的時光。
在奶奶家，我看到奶奶平時經常幹著幹那，我怕奶奶年齡大了會累著，於是我就儘量幫她做一些力所能及的家務活。有一天，我看到奶奶在院子裡種的韭菜熱“哭”了，耷拉著腦袋沒精神，就想給它們澆澆水。我找來了舀水的勺子，一勺一勺的給韭菜澆水，慢慢的韭菜就重新挺起了身子，輕輕地揮動著葉子，好像在感謝我給它們澆水。
還有一天早上，奶奶帶著我，拿上鋤頭到菜園裡鋤草和摘菜。我自告奮勇地要鋤草，奶奶說：“不用你，天太熱了。你在旁邊看著就行了。”我對奶奶說：“奶奶，我現在已經長大了，你就讓我鍛鍊一下吧。”在我的央求下，奶奶最終同意了。我用鋤頭一挖，雜草就被挖出來了，經過我的一番努力，雜草被清除的一乾二淨。
在奶奶家的日子裡，我很快樂，也得到不少收穫。
我覺得，每個人都應該適當幫長輩做一些家務，在做家務中鍛鍊自己，在鍛鍊中提高自己，在提高中快樂自己！
鄉下遠足 篇10
敘事作文 ,687字清晨，萬里無雲，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉下遠足開始了！
我們一群女孩子可不嬌氣，揹著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閒不下來的花蝴蝶！
起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地，眼前的一切讓我們這些平時不怎麼出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強烈的陽光刺得我們的面板像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又溼，坑坑窪窪的；小路呢，佈滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進發。
互相攙著、勉勵著，我們慢慢地走著。”丫頭們，前面的的景色可很好看呢，你們要洩氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強心劑，我們再次狠狠地甩了一把汗，沿著那坎坷的道路，竟真的看到了一番鄉下別緻的景色！鄉下的竹子一大片一大片的，秋風拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那麼純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不停晃動著身軀；白色的小野菊的小腦袋點個不停……
最令人驚歎的是那片池塘，簡直是個小仙境：一群身披白色”紗衣“的天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾隻調皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線杆，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……
我們被眼前的景象深深地迷住了，於是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……
鄉下的美 篇11
國小六年級作文 ,564字清晨，我慢慢地睜開我朦朧的眼睛，看見潔白無瑕的天花板，讓我莫名的產生了一絲孤寂的感覺。突然我回過神來，立馬從床上跳起，穿著完畢，洗漱完畢，準備去那我早已忘得一乾二淨的家鄉。
災區的途中，我看到了在城市中無法看到的新事物。公路兩旁許多的白楊樹就彷彿是那高大威武的士兵，好像在守衛著前面那神祕的地方；白楊樹上有許許多多的麻雀，燕子在築著自己溫暖的巢；大路旁邊有一條小溪，溪水拍擊著堅硬的岩石，發出清脆的，有節奏的聲音，彷彿像一首仙曲在彈奏。
好了，終於到達了我那神祕的故鄉。來到了村子裡，我親切地跟鄉親們打招呼，鄉親們也十分熱情的歡迎我們。我憑著我那模糊的記憶來到了我小時候住過的房子，雖然屋內屋外都佈滿了灰塵落葉，但是我還是能感覺到一絲溫暖的感覺。走進院子，我看一棵柿子樹，聽爸爸講我以前還在樹上爬過，有一次還差點下不來了呢。然後我就孤身一人去後山散步，走進後山，看到的只有許許多多的樹木，與落葉。走了一段路程，我就發現了一座小橋，橋的下面是一條小河，河也不深，只到小腿，之後我向老鄉們打聽，才知道，我小時候經常和小夥伴一起來這捉魚摸蝦。過了小橋，走一會就能看到一片竹林，這片竹林可是這個村子最重要的物資來源呢，平時村民們都會到這裡挖竹筍，砍竹子做成傢俱來賣。
好了，該回家了。啊。雖然我要走了，但是我會永遠記住你那無與倫比的美。
雨中訪友 篇12
國小六年級作文 ,423字清晨，小雨還在下個不停，山路上泥水遍地，有時還能看見青蛙跳出來跳到水窪裡洗澡。天空還是黑濛濛的，萬物生靈都在躲雨。我起來拿起一把雨傘，準備去拜訪我的好朋友。
撐著一把雨傘在雨中漫步，去拜訪我多年未見的老朋友。到了，眼前是一片樹林，走進樹林，能隱約聽到鳥兒在叫我的名字，許許多多的雨絲在向我招手，和我熱情的打招呼。我站在一棵古樹下面，巨大的古樹一邊幫我遮雨一邊跟我敘舊，我之後向他告別了，因為我要朝著下一個老朋友的地點前進。走了一會，就會看到一座老橋，他也是我的老朋友，他應該是我的朋友中年齡最長的了。老橋你從以前就矗立在這河上，把許許多多的的人馬渡過對岸，你是我最尊敬的人了。這山裡哪一個不是我的朋友。你好，可愛的松鼠，你在儲存過冬的糧食嗎？；你好，嬌小的蘑菇，你還在執行給小螞蟻遮雨的任務嗎？；你好，小鳥，你還在練習自己的歌聲嗎？；你好，飛流的瀑布，你龐大的身軀無與倫比的哦。
雨停了，“我該回去了，再見我親愛的朋友們。”我帶回了滿懷的好心情。
校園訪友 篇13
國小六年級作文 ,680字走進校門，濃濃的書香味撲鼻而來，書香中夾雜著朗朗讀書聲。柔和的微風梳理著我烏黑亮麗的頭髮。早晨的一切，真美好！
踏著輕盈的步伐，沿著校道，一路嗅著泥土的芬芳，聆聽著鳥兒婉轉的歌嗓，去欣賞校園，拜訪目睹我六年成長之路的老朋友。
那棵木棉樹，是我要訪問的第一位老朋友。啊，木棉樹，您如一位堅守陣地的士兵，您在這校園堅守了許多年了吧？你目睹了多少學生從懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯視凝望著這片了神聖之地上的人影，書香。時光荏苒，物是人非，唯有你的執著，堅持從未改變。
走進生物園，樹木搖曳，向我點頭問好，微風吹拂，乘我拜訪老友。這裡的一切都是我無話不談的閨蜜，也是另一個自已。我幻想著自已是一片樹葉，我的骨頭變成清晰可見的葉脈，我的身體化為綠如翡翠的嫩葉，我的腳深深扎進修長的樹枝，隨著晨風，搖來晃去，搖來晃去……
校園的一切，都是我要訪問的老朋友。我愉悅地與他們打著招呼：你好，冉冉升起的五星紅旗，你在空中昂首挺胸地飄舞，是在向我訴說革命先輩的英勇事蹟嗎？你好，翩翩起舞的花兒，你優美的身姿宛如一個小精靈，你撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好，爬行的小蟲，你快而不亂的步伐，是要領我去領略美景嗎？喂，天上的白雲，你們聚攏在一起聊些什麼呢？我猜你們娓娓道來的是校園的勃勃生機吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的樹皮，我摸出了校園悠久的歷史。拾起一片金黃的落葉，凝望那清晰可見的葉脈，我體會到大自然輪迴變化，生生不息的奇特之處，側耳傾聽，我聽到那依然如舊的朗朗讀書聲。
清脆的鈴聲使我停住了腳步，我依依不捨地得趕回課室，輕輕地揮手告別老朋友，乘著清涼的微風，帶回一路的好回憶。
校園訪友 篇14
國小六年級作文 ,850字早晨，當太陽公公上班，當校園的大門開啟時，我就邁著輕快的腳步回到學校。
哎喲，一大早被微風姑娘溫柔地擁抱了一下，聽，這是多麼和諧的音樂—呼呼，沙沙，嘰嘰喳喳……整座學校和大自然已成了一支樂隊，在為我們表演節目。這一首曲子，是多麼的動聽，勝過人間的所有音樂，讓我聽得如此如痴如醉。
我—看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指揮，微風在演奏。哇，原來它們也有這樣的樂隊，聽著聽著，沉浸在這曲子裡，慢慢地，自己變成了一顆生命力頑強，穿著嶄新的綠衣裳的小草。我的頭髮變成了小草的身體，腳趾變成了根鬚，扎進泥土裡，雙手有規律地擺動，臉上露出開心的笑容，為自己能帶領這麼有才華的“演奏者”而高興。
當它們演奏完，我走進他們的身邊：你們好，優秀的指揮家們！你帶領著他們表演這麼精彩的節目，我們也會像你學習。你們好，美麗的花朵們！你們有規範的舞姿多麼令人陶醉！你們好，活潑的小鳥！你們天生的金嗓子多麼令人羨慕，你們的歌聲多麼令人讚不絕口，我也希望自己能與你一起歌唱。
離開了演唱會，到了這充滿陽光的操場。操場，被各位風吹雨打都不倒的戰士守衛者，它們有次序地排成一條隊伍，宛如一條閃光耀眼的金龍，不讓敵人進攻。說到這，你也知道是誰吧？沒錯，就是各位巨人—大樹爺爺們。我靠在一棵樹旁：“大樹爺爺們，您們真是一個堅守崗位的戰士，不怕分雨地守衛者我們的操場，更守衛著我們的學校，您們真值得我們敬佩！”
與大樹爺爺們的問好後，就走到他們的“工作”地段。一看，哇，紅紅的跑道想一個為我們加油的標誌—加油，再加油，馬上就到終點了。還有幾個高高的好朋友—籃球框。平時，同學們都會三五成群地與這位朋友玩，充滿陽光和汗水的我們總覺得時間是如此的奔忙，眨眼就過。籃球框，你們每天都在日晒雨淋中，會感到不舒服嗎？你們這麼堅韌的身體多麼棒！我也想像你們一樣，經得起風吹雨打，日晒雨淋，不怕困難，不逃避。
我悠閒地逛了一小時間，直至上課鈴把我從幻想中喚回來，直至上課鈴把我牽回教室……
泰山訪友 篇15
國小六年級作文 ,569字走出賓館的大門，迎面送來一陣陣清爽的風，風中含著大自然的芬芳清香！暑假來了，我和家人坐車一起去泰山訪拜“友人”。
看！那些猴子正是我要拜訪的朋友之一。喂！猴子們，你們真像活潑的兒童，你們給許多遊客增加不少快樂！不管人們多麼的難過，你們總能把他們哄開心。無論你們有多麼難過，臉上總會帶有笑容地跟我們一起玩耍！我喜歡聽你們那嘻嘻哈哈的笑聲！
走進泰山的森林，鳥兒與我歌唱，知了熱得跟我訴苦。每一棵樹都是我的守護神，它們為我遮擋強烈的陽光，我坐在一棵樹下，慢慢地，樹彷彿是我的父母，正為我遮風擋雨，為我解決難題，為我創造出一個舒適的環境！
在泰山中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱情地跟它們打招呼：喂，綵帶溪妹妹！你舞動一條綵帶，是在熱情的歡迎我嗎？你好，南天門伯伯！你雄偉的身材真像一位威風的大將軍！你好，扇子崖大叔！你拿著一把扇子真像一位文雅的詩人！你好，丈子峰哥哥！你肥胖的身材真像動畫中的“功夫熊貓”！你好，旭日爺爺！你緩緩地上升，是要提醒我天天向上嗎？你好，迎客鬆哥哥！你天天弓著腰，客氣地歡迎遊客，你真是為人民服務的好榜樣！
忽然，天上下起了綿綿細雨，這細雨把太陽的熱趕走了，把清爽留下了！這場細雨下了好久，好久……
細雨停了，天夜黑了。皎潔的月亮從雲裡鑽出來了，露出它那潔白的身影。我也該回住處了。我輕輕地揮手，告別我的泰山朋友。
鄉下風光 篇16
國小四年級作文 ,694字在一個風和日麗的上午，媽媽開車載我和姥姥到鄉下玩。一路上，我看見山上樹木蔥蘢，彷彿是一片綠色的海洋；路旁是一望無際的稻田，每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，給田野換上了淺黃色新裝……我忍不住開啟車窗，盡情地享受清新的空氣。
經過一段崎嶇不平的鄉間小路，我們來到村子裡一位媽媽的朋友家做客。主人阿姨的臉上洋溢著豐收的喜悅，熱情地帶我們到她的橘園去參觀。還沒走進去，一股濃濃的酸甜的橘香味就撲鼻而來，我忍不住深呼吸了幾下，感覺味道特別好聞。只見橘子樹整齊有序地呈現在眼前，樹上掛滿了青綠的、碩大的果實，沉甸甸地壓彎了枝頭，讓人垂涎欲滴。聽阿姨說，現在橘子還沒成熟，得再過些日子才能熟。唉，要是能現摘現吃該多好啊！
阿姨又帶我們到菜地去。走過一段小山坡，時不時能聽到悅耳動聽的“嘩嘩”流水聲，如同玉佩和玉環相互碰撞一般。走到山腰處，我看見一股涓涓細流從上順流而下，在山腳下匯成了小溪。只見那小溪清澈見底，清得連沉積在水底的沙子和樹葉都看得一清二楚。我忍不住把手放到水裡洗一洗，一股清涼的感覺透徹心底，舒爽至極，彷彿身上的熱氣一下子都退去了。聽阿姨說，他們泡茶都用這山泉水，茶香就更濃了。
走過田間小徑，我們來到了菜地。這裡的菜品種可多了，有蕃薯、油菜、蘿蔔、西紅柿……特別是那油菜，葉子呈墨綠色，厚厚的，看起來綠油油的，讓人有一種想吃的衝動。阿姨好像看透了我的心思，立馬割下幾種青菜，帶回家現做給我們吃。我感覺農家菜果然不一樣，香噴噴的，又嫩又新鮮。阿姨說米和菜都是自家種的。他們做的菜也是一炒就一大盤，管你吃個夠。
鄉村生活，沒有城市的繁華熱鬧，沒有城市的嘈雜汙染，它的和諧、質樸和寧靜更令人嚮往。
鄉下風雨 篇17
國小五年級作文 ,707字假期，我跟小姨回外婆家玩，剛回到外婆家，陽光燦爛，天空如同洗過一樣，碧藍碧藍的，乾淨極了，給人開心的感覺。可片刻間，天空佈滿了黑壓壓的烏雲，屋裡頓時漆黑一片。在屋前看書，字都是模模糊糊的，看不清楚了。空氣中充滿著壓抑的味道。於是我放下書，走出院門向外望去。柴火堆旁，一向聽話的小雞們驚慌失措地跳來跳去；大白鵝失去了以往的風度，焦急地四處亂竄……忽然，一陣大風夾雜著路上的沙塵朝我猛撲過來，我連忙後退一步，險些被大院的門檻絆倒。屋旁的竹林裡狂風四起，一根根竹子不由自主地搖晃起來，也驚得網床四處搖晃。“啪啪啪”，幾根竹子在狂風的“摧殘”下相繼倒下，其他的則被颳得東倒西歪。網床在狂風的怒號中很快支離破碎。不知是誰家的窗戶沒關好，與窗戶來了個“親密接觸”，傳來了一陣陣“砰砰”的聲音。樹枝搖曳著，不時傳來咯吱咯吱的響聲。
這時，天已經完全被烏雲遮蓋了，就像被塗上一層厚厚的深黑色廣告顏料，只有在閃電時才發出一點兒光芒。閃電過後，一切又恢復了黑暗。過了一會，隆隆的雷聲這才從天際傳來。我見勢不妙，趕緊捂住耳朵，逃回房間裡，注視著窗外世界的一舉一動。
窗外不遠處就是小路。雨點滴落在小路上，空氣中瀰漫著一股土腥味。雨點越來越大，滴在窗臺上的聲音也越來越響。很快，雨點越來越密集，成了暴雨。天像是開了的水龍頭，源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹木都隱入了茫茫雨幕中，像是在和我玩起了藏貓貓遊戲……
一會兒，雨漸漸小了，窗臺上不時傳來“叮咚”的響聲。狂風暴雨的景象不見了，取而代之的是一首動聽的“小奏鳴曲”……
又過了一會兒，雨停了，雲散了，風停了，一切都恢復了原先的情景，但和原先不同的是，眼前是一片清新的景象，空氣更清新了。
走回鄉下的童年 篇18
國一作文 ,873字炎炎酷暑，哪裡才是修身養性的好地方？或許你會說那壯觀的承德避暑山莊，或許他會說那秀麗的杭州西湖，但我要說的是幽靜的鄉下。
這趟回鄉下已距離上次一年多了。在車上，心裡忐忑地想著：時隔這麼久，鄉下夥伴的面孔已經模糊了，見了面該怎麼打招呼呀？礙於面子，又不好意思問別人。
“噠噠—噠噠—”車停在路口，還沒等我回過神來，母親就把我拉下了車。“通帥哥，這邊！”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引，望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手，他是誰？我想不起起來，耳朵有些發燙了。
小男孩跑過來，拉著我說：“哥，你好久沒有回來了，這次打算住多久呀？你還記得我是誰嗎？”他真是哪壺不開提哪壺，我羞愧地低下頭，張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說：“哥，沒關係，你在城裡住得久了，不記得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地應了一聲。
第二天，太陽收斂了他的光芒，夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊，這裡長滿了野草。男孩提議說：“哥，我們抓魚，好不好？”我興致勃勃地說：“好呀，不知道這麼久了，我的技術還在不在，還能不能抓到泥鰍！”
我撿起一塊大石頭，用力往池塘旁邊丟，用力的張望，看看濺起的水花裡面有沒有泥鰍。沒有，我轉身想再撿一塊石頭，男孩已將石頭遞到我手邊。
這樣扔了幾次，男孩大喊：“哥，我看見泥鰍了，在那邊！”我趕緊撲了過去，雙手夾住它。可這傢伙拼命的鑽動，一不留神，它竟半個身子鑽進泥土裡了。我用力拉扯住它，終於這個傢伙被我揪出來了。男孩高興地說：“哥你還和從前一樣，這麼厲害！”
往事漸漸浮出我的腦海：一年多前，還是這麼池塘，還是我和男孩，還是這麼幼稚的抓魚……原來是他！
夜晚，蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛，只聽到身邊的男孩模模糊糊地說：“哥，你明年還會回來嗎？”我睜開眼睛看著他，說：“會的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回來和你玩。”男孩笑了，慢慢合上了眼睛。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去，也漸漸隱入草叢中。
炎炎酷暑，我在鄉下度過了美好的暑假，找到了我的童年……
鄉下人家 篇19
國小四年級作文 ,454字我的家鄉在竹溪，坐落在湖北省西部，那裡風景如畫，多姿多彩。
鄉下人家，總愛往家後面的小院裡種上一些植物和莊稼，有一些還會種上一片小樹林……
奶奶家的院子裡就種著一大片菊花，每當菊花盛開時，那裡就特別美。菊花五顏六色的，紅的似火，黃的似金子，粉的如晚霞，白的似雪花，遠遠看去正如一道道“彩虹”。菊花不但顏色多，而且形狀不一，有的好似一個小太陽，有的好似一個繡球，還有的好似天上的雲朵，又像一個美麗的皇冠。整個看起來就像一片花的海洋。微風掠過，葉子沙沙作響，好似在為翩翩起舞的菊花彈奏一首優美的樂曲。
家鄉的小山丘也種著許許多多的樹，有白樺、松樹、楓樹……每到秋天，遠望那小山丘，那一大片的楓樹林，紅的像一片燃燒的熊熊火焰，又像一座高大的火山。映著水，水變紅了；映著天，天變紅了。走近一看，楓葉猶如一隻只慶賀的手掌，又像一顆顆五角星，一陣秋風吹來，楓葉沙沙地響，像是在歡迎秋姑娘的到來，有幾片葉子不時飄落下來，猶如一群淘氣的小精靈在空中舞蹈，美麗極了。
這就是我的家鄉，我永遠不會忘記這風景如畫，多姿多彩的家鄉。
鄉下人家 篇20
國小四年級作文 ,533字我的家在鄉下，院子雖然不大，但奶奶總愛在種上幾行小油菜，淺綠的油菜，長在褐色的土地上，生機勃勃。早上，油菜的葉子，蒼翠欲滴，有幾滴水冒出來，小水晶球似的。麵條煮好了，放上幾棵油菜，好吃，更好看。
有些人家院子裡有石榴樹，石榴成熟的時候，就變成了“燈籠樹”。秋天，石榴大大的，紅紅的，你不摘它，它就張開嘴笑，晶瑩的籽，像珍珠似的。幾場秋雨過後，如果你還不摘的話，那它可就哭給你看嘍。還有些人家，在屋前栽上兩棵梧桐樹，枝繁葉茂的，春天滿樹的花，像紫色的小喇叭，那香味能飄十里；夏天到了，樹葉碧綠碧綠的，像大扇子，風一吹，嘩嘩響，是天然的大空調。
麥地、玉米地，是鄉下人家都要有的。春天的小麥，像碧綠的韭菜，又像嫩嫩的綠草，一眼望不到邊；秋天的玉米杆，長得比人還高，直直地向上，似乎要去摸摸天有多高。大個的玉米棒子，像一個個金話筒，掛在話筒架上，不知等誰來唱。
若是在冬天，下雪的時候，那風光非常美，不敢用語言描述，唯恐把它的美給毀了。雪白的樹，雪白的房，雪白的地，雪白的天，一片潔白。雪地裡，人們踩過的有大有小、有深有淺的腳印。梅花似的腳印，肯定是小狗的吧？馬兒踩過的，當然就是馬蹄狀了……
鄉下人家，用他們的心靈，用他們的樸實，用他們的智慧，創造出一派獨特的農家風光。