那雙溜冰鞋相關作文20篇

那雙溜冰鞋 篇1

國小六年級作文 ,551字

古代人人都有坐騎,唐僧的坐騎是白龍馬,孫悟空的坐騎是筋斗雲……而我的坐騎多的似乎數不清,但,每一個坐騎,都蘊含著愛的奧祕。

那雙溜冰鞋,一直存放在櫃子裡,但每次看見它都能看見媽媽的大手,一直牽著我的小手。

一天,媽媽牽著我走進商場,挑了一雙溜冰鞋,帶我來到潭山公園,獨自教我溜冰。

那個時候我還小,穿上溜冰鞋站都站不穩,就象站在一個大圓球上一樣。媽媽的手一直牽著我,帶著我溜。她的手緊緊抓著我的手,生怕一放開,我便會摔倒。

一步,兩步,三步……終於,我會溜了,掙脫開媽媽的手,我宛如斷了線的風箏,在迎風翱翔。但我這假風箏,遇上真風箏,可就沒那麼幸運了。

滑著滑著,一隻‘燕子’飛到我面前,我嚇得驚慌失措,那隻‘燕子’出現在我的視線中的那一刻,我就已然措手不及,腳下一滑,只剩四腳朝天的份兒!

媽媽見狀,連忙跑過來,邊把我拉起邊說:“連個風箏都會怕,哪裡算是會滑冰”在確認我身體沒有受傷的情況下,她的表情才有了一絲放鬆。

在媽媽的幫助下,我學習了溜冰。

每次看到我的那雙溜冰鞋,我兒時的‘坐騎’都能感受到媽媽無形的愛。這坐騎中蘊含著的,我一直珍藏。

忘不了那雙溜冰鞋 篇2

國小五年級作文 ,1246字

歲月無痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡,每一道脈絡記載著一段過往。隨手拈起一枚飄落的殘葉,透過它的斑斑駁駁,我看見了我記憶深處的那份揮之不去的感動。

記得七八歲的時候,我在老家,窗外飄著鵝毛般的雪花,在空中無休止地散落著。小區裡瀰漫著無數似花似蝶的六角精靈,它們無聲無息地溼潤著萬物,用纖巧的魔棒將小區打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈。也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在人家的不鏽鋼架子上跳高,不時發出一聲聲低沉的敲擊聲,“叮叮噹噹”,似乎在為空曠的小區彈奏一首動聽的歌謠,然而,那六角形的精緻的雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水衝得乾乾淨淨的架子上,風兒悠悠地吹來,搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個全新的世界。

老家附近有一條河,河上結著一層厚厚的冰,一群活潑可愛的“小精靈”在冰面上輕快地飛馳,那優美的姿體猶如一隻只飛燕緊貼地面在飛翔。我閉著眼睛,輕輕起舞,隨著樹葉迎風吹過的沙沙聲,手腳靈活地配著節奏,上演如精靈般的舞蹈,冰鞋像是成了我的風火輪,帶我在旱冰的人群中穿梭,“回家咯!”,不遠處傳來響亮的聲音把我從幻想中喚醒,突然才意識到,我沒有一雙溜冰鞋。

回到家裡,我來到媽媽身邊輕聲細語地說:“媽媽,我非常想要一雙溜冰鞋,您能給我買一雙嗎?”媽媽看著手機,若無其事的說:“你很想要一雙溜冰鞋嗎?”我點了點頭說:“是的!”媽媽起身走到客廳,只見她一邊拿起包,一邊對我說:“兒子,媽媽去買些零食給你吃,你要聽姑姑的話!”我還沒來得及說話,媽媽就把門一關,出門去了。

剛開始,我真的以為媽媽去買零食,可是,兩個多小時過去了,媽媽都沒回來,我連忙跑去問姑姑:“姑姑,媽媽怎麼還沒回來?”姑姑不緊不慢的回答:“我也不知道!”

我繼續在房間裡玩電腦,不一會兒,一條視訊通話突然發過來,我驚呆了!居然是媽媽發過來的!我接通了視訊,我看見了視訊裡的媽媽和周邊的環境,我才發現媽媽在市區的一個店裡,手上拿著一個大盒子,她把盒子拆開,裡面竟然是一雙絕版火焰色的溜冰鞋!這結果讓人出乎意料,媽媽冒著白雪皚皚的寒冷去市區,居然是為了給我買一雙絕版溜冰鞋,而且還是我最喜愛的那一款,我的心瞬間被媽媽的所作所為感動了。我望著視訊裡臉頰凍得通紅的媽媽,她忙著跟我說話,從嘴裡、鼻孔裡噴出來的團團熱氣凝成了一層層霜花兒,凍結在皮帽四周,恰似一頂銀色的頭盔戴在她那凍得通紅的臉膛上。我的心頓時被媽媽的愛融化了,感動的眼淚就像掉了線的珠子,不由自主地滑落下來……

這件事像一張紙一樣,粘在了我的心上,怎麼撕,怎麼剪,永遠的粘在了我的腦海和心裡。

我的新溜冰鞋 篇3

國小四年級作文 ,435字

好久都沒有溜旱冰了,昨天好不容易從床底下找到我的旱冰鞋,卻發現壞了,然後就跟爸爸提了一句,我的旱冰鞋壞了,誰知今天老爸就給我買了一雙新的旱冰鞋,我可高興了,但是我拿出來一看,是單排的,我以前用的都是雙排,單排的我從來沒溜過,我也不知道會不會跟雙排一樣好溜。

然後我就興沖沖來到樓底下去試了,我們家樓下很寬敞的,以前我還在這裡練習過自行車,我換上溜冰鞋,小心翼翼地站起來,然後就像以前溜冰一樣開始向前滑去,剛開始的時候有些不習慣,但是畢竟自己也會溜冰,所以只要保持平衡感,就很容易就掌握了,溜了幾圈之後,我發現這個直排滑輪,比起以前我的雙排還要輕鬆,更加好玩。

玩了半個小時之後,我就回家了,爸爸說今天正好是週末,要帶我去公園玩,我很開心,我可以帶上我的溜冰鞋去公園溜冰了,因為有一個地方會有很多小朋友在那裡溜冰,大家一起溜冰很好玩的。

媽媽聽了之後,也說有好一段時間沒有去公園玩了,然後媽媽就開始去準備吃的,說去公園好好的玩一個下午。

準備就緒,我們一家向著公園出發啦!

我的溜冰鞋 篇4

國小五年級作文 ,575字

以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著,我非常羨慕,於是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋,和別人一樣,自由自在地在廣場上滑翔。

我把想要溜冰鞋的想法告訴了姥姥,姥姥同意了,但她有一個要求:這次考試要考95分以上。我覺得有些難,但是為了要一雙溜冰鞋,我開始發奮學習。終於,我取得了好成績,姥姥也實現了她的諾言,給我買了一雙溜冰鞋。

我非常高興,抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣,可我一穿上溜冰鞋,就沒有平衡了,剛站起來,就要朝地上摔,幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。

我沒有放棄,仍在繼續嘗試,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起來,我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地,我可以滑出幾步距離了。我又一使勁,猛地向旁邊滑去,就在這時,一位阿姨走了過來,我不會停,一下子把她推倒了,我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到:“你這孩子,怎麼那麼沒素質,不懂事,看到我了還向我這滑!”我心裡很不是滋味,連忙向她道歉:“對不起,我剛學,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴裡還在說著什麼。我繼續練習,在練習時,有一個滑冰的哥哥,他主動上前來幫助我。

在他的幫助下,我很快就學會了滑冰,但還是不熟練。

現在那雙溜冰鞋已經非常舊了,可是我還是捨不得扔,每當看到它,我就會想起它給我帶來的快樂,還讓我知道了做什麼事情都不能半途而廢,要堅持不懈。

我學會了騎溜冰鞋 篇5

國小三年級作文 ,405字

溜冰鞋是我最不會的幾樣東西之一。之所以不會騎,是因為它的鞋底不是平的而是立著的,所以我每次一看見它就有一點心虛。怎麼才能學會這麼難騎的溜冰鞋啊。

我開始學溜冰了,學習溜冰要分三個步驟:站立、走動、滑行。首先,我學習站立,我站啊站啊,就是站不穩,輕易摔個四腳朝天,弄得爸爸媽媽們鬨堂大笑,前仰後合。我站了一次又一次,終於把站立給學會了。

我開始學習走動了,我走,我走,我走,覺得非常簡單,但是,好景不長,我越走越難,直到難到一定程度,我就變得摔頭摔腳的了,但我還是堅持不懈地走,走了差不多一百多遍,終於把走動給學會了。

接下來,最難的時刻來臨了。那就是滑動,這個滑是要和其他兩個步驟連線起來的一個東西,既要站立,也要走動,但是,滑動只和走動並肩,滑動是既要走動,也要滑動,意思是走動的時侯,也要讓輪胎轉起來,我知道這個道理後,滑一次就學會了,你看神不神奇?意不意外?

溜冰真好玩,所以我要把學會溜冰的事當作收穫。

一雙旱冰鞋 篇6

國小四年級作文 ,462字

一天上午,我在三樓找我的洋娃娃,居然找到了我八歲時穿的一雙旱冰鞋,真是讓我喜出望外。

我一拿到鞋子,就在家門前穿上了。哎,好擠呀,把我的腳趾頭都要擠扁了。對了,這雙鞋子是可以調節大小的。我立馬脫下鞋子,把它調大,這下腳穿進去就像是住進了一個舒適的房間。

我慢慢地挪動腳步,開始往前走,沒想到重心不穩,一下子就摔了個四腳朝天。媽媽看見了立馬把我扶起來,皺著眉頭說:“八歲的時候會走的,怎麼長大了就不會了呢?”我不好意思地說:“因為好久不練,忘記了嘛!”媽媽不說話,扶著我慢慢往前走。這樣練了幾遍,我又熟練了。

這下我可樂了,穿著旱冰鞋一會兒滑到東,一會兒滑到西,只聽旱冰鞋的輪子發出“嚕—嚕—嚕”的聲音,就像是為我歌唱哩!我越滑越帶勁,媽媽喊我吃午飯,我都捨不得停下。

下午,媽媽催我做作業,我理都不理,完全沉浸在滑旱冰的樂趣中。這下可惹怒了媽媽,她左手叉腰,右手指著我,說:“現在開始沒有經過我同意就不許穿旱冰鞋。”“哦—”我只好垂頭喪氣地答應了。

就這樣,我心愛的旱冰鞋又被媽媽沒收了。

溜冰鞋的來歷 篇7

國小五年級作文 ,438字

在小區裡,我看見有小朋友在溜冰。哇,看起來好好玩啊!假如我有一雙溜冰鞋該多好啊!

於是回家後我和奶奶說“我想買一雙溜冰鞋可以嗎?”奶奶問也是幹什麼用的,我就說“一是為了強身健體,二是可以使我掌握身體平衡性”奶奶說“你可以問你媽媽要啊,只要說清楚幹什麼就可以了!”

到了星期五的晚上,媽媽回來了和爸爸一起在陽臺上喝茶!我站在爸爸媽媽前微笑。

爸爸問我“今天為什麼這麼高興?”我說“我想要一樣東西”“是什麼東西啊?”爸爸問。我說“我看到小區有好多小孩在溜冰,我好羨慕,爸爸媽媽你們能給我買一雙溜冰鞋嗎?”

爸爸媽媽說“只要你認真學習,把成績搞好,我們就給你買。”

那接下來我每天都認認真真學習,表現得很好!爸爸觀察了幾天,就瞞著我給媽媽打電話,要媽媽給我買了一雙。等到媽媽休假回來,媽媽果真給我買了一雙藍色超炫酷的溜冰鞋,媽媽問我作業做完了沒有,我說都做完了,媽媽檢查完還滿意。對我說,你想要的東西看到了嗎?現在可以去試試!我抱著媽媽親了個。

謝過媽媽,立馬便去樓下坪裡學習起來!

溜冰鞋 篇8

國小四年級作文 ,359字

我家有很多玩具,比如樂高積木、滑板、溜冰鞋……其中我最喜歡的是溜冰鞋。

我的溜冰鞋是在網上買的。它是那麼的酷炫,由鞋子和四個小輪子組成。黑白相間使它簡單大氣,平整的線條使它增添了幾分帥氣。輪子與鞋身的搭配是那麼的巧妙,摸上去的手感是那麼的好。我迫不及待穿上它,上腳很輕便,靈活自如,簡直是為我量身定製啊!

在我的辛勤練習下,我的溜冰技術有了很大的進步。一次,我和表弟、同學進行了一場比賽。比賽開始了,我們飛快地溜了起來,原本我被甩在後面,後來我一使勁,很快超過了表弟,但是表弟也不甘落後,也在加速向前。快到終點時,我的溜冰鞋好像在說:“主人,讓我們得第二名吧!”不知怎麼回事,溜冰鞋飛快地衝向終點。最終,我的同學獲得第一名,我和表弟並列第二。

這就是我的超級溜冰鞋,它陪我哭,陪我笑,伴隨著我成長。謝謝你,我的溜冰鞋!

我的溜冰鞋 篇9

國小五年級作文 ,454字

我的溜冰鞋是藍色的。是我的舅舅特意為我買的。那時我去我姥姥家,我舅舅把這個溜冰鞋送給了我,當時我非常高興,激動的不得了。當時我才上三年級。

接著我又來到奶奶家,穿上我嶄新的溜冰鞋。戴上頭盔,護膝,護肘還有手套。穿上這身裝備感覺像特工一樣。非常威武帥氣!

開始學溜冰了,我穿上溜冰鞋站都站不穩。還好我的奶奶把電動三輪車騎進了院裡。讓我們扶著三輪車圍著三輪車轉圈圈。轉多了,你就可以不扶著三輪車開始滑冰。我扶著三輪車開始慢慢滑,慢慢的就適應了。轉了大概很多圈。我終於能自己滑了。但是需要很慢,如果腳下有障礙物。哪怕那個障礙物很小我也會被絆倒。

但經過幾天的學習。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎兒。我肯定會摔個狗啃泥。

我苦練滑冰。兩個星期過後什麼坎兒都不怕。而且我還找到一個竅門兒。就是如果快要摔倒的話,雙手伸平就會保持平衡。我用這個反而防止了很多的摔倒。

聽說我的朋友也有溜冰鞋,他們也會溜冰。我就向他們宣戰。

最終我和他們的比賽還是我輸了。因為他們畢竟是比我先學的嘛,我以後勤加練習也是可以打敗他們的。

難忘那次溜冰 篇10

國小三年級作文 ,496字

在我的記憶中,最讓我難忘的是溜冰。

記得那一次,我要姐姐教我學溜冰,姐姐說:“我現在有事要做,等明天再教你吧。”我只好點點頭。

時間過得飛快,一下子到了第二天,我既高興又興奮,因為可以學溜冰了,於是一邊唱著歌,一邊跳著舞來到姐姐家,希望早點學會溜冰。

一進門就看到姐姐拿著溜冰鞋在等我,我穿上溜冰鞋,沒走幾步,就摔了個跟頭。姐姐看到我這個滑稽樣子,笑著告訴我溜冰的方法:怎樣控制力量溜,才能到位,才不會摔倒,並且手把手地教我。

不過我按照她的方法,還是不太好,就這樣,我摔了一次又一次,還是沒有成功。姐姐沒有放棄,鼓勵我說:“別灰心,不要害怕,你要有克服困難的勇氣,你是最行的。”

此時,我看見一個比我還小的女孩在旁邊哈哈大笑,好像在說你怎麼這樣笨,這時,我站起來,不再管這些,先仔細想了一會兒,可能是沒有掌握技法,繼續控制力量慢慢向前走去,滑行了一會兒,自然就溜起來了,如此幾輪,通過自己的摸索,加上姐姐的指導,我終於學會了溜冰。

看來不管做什麼事,只要努力,即使摔倒了很多次,就是流了血,但只要有鬥志,勇往直前,就能成功實現自己的目標。

滑溜冰鞋帶給我的啟示 篇11

國小五年級作文 ,609字

每個人在成長的道路上都不免會有一些小挫折,但卻有一種精神會帶領我們在成長的路上揚帆前行,它就是__失敗是成功之母。

清明節那天,我們一家人除老媽之外都坐上小汽車“嘟嘟”地從平坦的柏油路上一直走到灰塵漫天的山路,走到那古老的鄉村中,我一下車就直線向庫房奔去,拿起溜冰鞋用祈求的目光望著表哥,表哥十分爽快地答應了。

在我剛開始溜時,表哥總是跟在我身後,我一但摔倒,他就用兩隻胖胖的大手扶住,讓我自己站起來,繼續走。“呼啦,呼啦……”我一連摔了十幾跤,都是表哥救了我一命,否則我的小屁股就得盛開十五六朵大紅花了。

我重整旗鼓,再次踏上了“不歸路。”我開始小心翼翼地保持平衡,一步一步地走了起來,一步,兩步,三步……我的心浮了起來,這次不會再摔倒吧!表哥不會在我身後站著吧!我一轉身,“呀!表哥不在了,”心裡一陣驚慌,“啪”的一聲,我當場倒在地上,摔了個四腳朝天。

我又站了起來,對自己說:“我可以的。”說完又一步一步地向前移動。“啪啪啪……”我又摔了十幾次,都沒有人幫,最後,我經過不懈努力,終於學會了。

我明白了:“世上無難事,只怕有心人。”

那雙籃球鞋 篇12

國一作文 ,1185字

那是一雙深藍色的耐克籃球鞋。我不時會想起它,可只有開啟鞋櫃時,才會發現它已經不在了。

每當我拿出我的藏品細細把玩,其中不乏一些好鞋,這已經是經濟實力有限的我所能盡的最大努力了。在鞋櫃裡靜靜的躺著我的藏品,銅噴,ce2017,利拉德3,aj32都還挺不錯,可每當我看到他們時,總會覺得少了點什麼,到底是什麼呢?哦,原來是它,那雙深藍色的kd9。

那是六年級上學期臨近期末考試之時,媽媽承諾,如果我期末考成績是全班第一,就獎勵我一雙籃球鞋,對於我這種籃球鞋控來說,這樣的獎勵無疑直中要害,心中立馬蠢蠢欲動,開始計劃如何複習,每天頭懸樑,錐刺股,最終我成功拿到了第一,心情無比激動。

成績表發下來的那一天,媽媽兌現承諾,和我一起去茂業百貨,任我挑選。其實不用挑選,我早都想好了,所以當我看到茂業百貨這一龐大的建築物時,內心激動不已,迫不及待地衝進商場,直奔耐克專賣店,在店裡我一眼就發現了它,並不十分高調的外表,彷彿天生與別的球鞋就不會相同,有著超凡脫俗的氣質,身著一襲藍衣,一個白色的鉤子LOGO,彰顯了它的耐克身份,流線型的外觀,高高翹起的鞋頭,代表著它的主人杜蘭特高昂的鬥志,於是我立刻把它拿下來試穿,哇,軟的無與倫比,心裡喜出望外,便果斷把它收入囊中。付款後還立刻就穿上了,好像已與它融為一體,走起路一彈一彈的,好像還帶風,彷彿我就是杜蘭特。嗯,就算是睡覺,也要把它放在床頭,陪我幸福入眠呢。

這雙鞋對我意義重大,它陪我贏得了“寶體杯”籃球賽三等獎,陪我打完了小學最後一場球,它也令我得到了十足的自信與高超的球技。

可人無完人,金無足赤,不知不覺中它也到了壽終正寢的時候。

六年級的一個週六,我和同學去一個廢棄的球場打球,那天天氣熱得讓人透不過氣來,我穿著它,迎來了它的最後一戰,在這魔鬼般的天氣裡,我的腳彷彿踩在了火爐上,我在場上飛奔,不斷地蹬地,啟動,起跳下落,一次又一次地變向之後,忽然感覺左腳彷彿行走在雲端之上,我十分欣喜,哈哈,難道我終於把氣墊踩開了,可當我蹲下來檢視時,卻發現鞋底一直在吱吱的漏氣,原來它已經報廢了,我頓感失落,不禁大叫一聲,心中十分難過,連球也不想打,便找個藉口回家了。

回到家中我心情低落,坐在床上靜靜看著它,不斷吐槽:耐克,耐克,什麼耐克,根本名不符實,完全不耐克(耐磨)好吧!現在它還是報銷了,怎麼辦呢?無奈,把它放在櫃子裡吧,留著就好了,這也是我對它唯一的願望,可最終事與願違,我媽媽嫌它髒,佔地方,就把它扔掉了。我雖然很不捨,但也只能接受事實。

這雙鞋扔掉到現在也有大半年了。它在我心中好像擁有了靈魂,它也擁有它的主人杜蘭特的堅韌,忍辱負重,以及上進心,它也想證明自己重回巔峰,它就像一個天生的鬥士,令人尊敬,雖然它也有些許缺點,但也足夠完美優秀,現在我不斷回想起它,漸漸明白,它就是我最愛的一雙鞋。

夜空下的溜冰鞋 篇13

國小六年級作文 ,704字

那是一個暑假的夜晚,晚風颳著大地,一陣陣的微風吹著廣場上的孩子們和阿姨。那天,星星稀少,月亮像駝背的老爺爺,彎著腰,站在月空上,看著萬物!

我和我的小夥伴潘逸,來到了離家最近的廣場。說是廣場,實際上就是一小型的籃球場!

這個廣場,你別看它小,可有許許多多的人:有穿著背心的哥哥們在打籃球,發出了一陣陣歡呼聲,甩出了一大把的汗水來呢!還有來湊熱鬧的小嬰兒們,弟弟妹妹們!還有正在跳著廣場舞的阿姨們,還伴著音樂呢!給廣場增加了不少熱鬧。

我們穿著深紫色的溜冰鞋,滑著來到了廣場,我們伴隨著音樂,在跳廣場舞的阿姨們中穿梭!還一邊為打籃球的哥哥們吶喊!

在玩耍之中,我們找了其它幾位小夥伴們,我們一起玩著捉人的遊戲——在這麼多人之中,玩這個的難度極其高,而且很容易碰到人。儘管這樣我們還是玩的很儘性!

就在我和潘逸逃跑的時候,後面便有人追了過來。潘逸緊張的心情在她的動作上展露無疑。這時她用雙手推了我一下,一剎那,我被推倒了。我努力的從地上爬起來,滑著溜冰鞋,低著頭,慢慢地離開了,潘逸發現情況不對,急忙滑來安慰我!

月光下的我們,顯得更明亮了,星星睜著眼睛,似乎對我們說:你們和好吧!她挽著我的手,說了一些安慰我的話,我一把甩開了她的手,心裡默默地想著:你一定是存心的,我再也不理你了!

第二天,媽媽知道了事情的來龍去脈後,對我說:“朋友之間難免會有誤會要相互理解,多為對方著想。”我聽了媽媽的話後,便去找她了,彼此都跟對方說了對不起。後來,我們就和好了。

是啊!朋友之間難免會有誤會,要相互理解,一定會解決的。要有一顆寬廣的心,去對待朋友,才能交上更多的朋友。

瞧,那雙大皮鞋 篇14

國小六年級作文 ,851字

童年,我有許多願望,穿上爸爸那雙黑得發亮的大皮鞋更是我童年最大的夢想。

終於,在那個陽光明媚,白雲籠罩大地的早上,我那幼稚的願望得以實現。

我的心中打著如意小算盤。趁爸爸不在家,媽媽送我去幼兒園的情況下,我以迅雷不及掩耳之勢抽走了爸爸的黑皮鞋:我用小手撫摸著皮鞋,一會兒端起來皺著眉觀察,一會兒又將腳伸進鞋子裡試穿,好不威風!抬頭一看,哎呀,媽媽要穿好鞋子了!到時候要是被她發現告訴爸爸,我的屁股豈不是要吃“筍子燒肉”?沒時間了,我只好一邊穿一邊看媽媽有沒有發現,心中也像懸著一顆大石頭。我提心吊膽地穿好鞋,媽媽還是沒發現我,懸著的大石頭也總算放下了。我心有餘悸地大口大口喘著粗氣,用手按住腹部,眼睛好像快掉出來了,不知道的還以為我是犯了心臟病呢!

我興高采烈地走出家門,剛才的緊張早以蕩然無存。心中的我,昂首挺胸、渡著方步,簡直是比大公雞還要神氣。

我心想:現在的我肯定是全世界最帥的男生了,到時候去幼兒園,同學們一定會羨慕地流著口水來求我把皮鞋借給他們穿一穿,或者哪怕是看一眼也行。那時候我一定會搖著頭一個一個地拒絕他們。

此時的天格外的藍,雲也異常的白,配上我的黑皮鞋,那肯定是全世界最美最柔、最威風的三處“景”了!

我高興地笑出了聲,翻了個跟斗,沒想到竟摔了個狗啃泥,而且正好摔在了沙坑裡,渾身上下全是泥,狼狽不堪,簡直成泥人中的泥人了!

媽媽原本是挺擔心的,但看見了那雙黑皮鞋之後,就轉憂為怒,還說我活該。我心想:完了,這回真的是偷雞不成蝕把米,哎,“筍子燒肉”可不好吃啊!

果然,當我進幼兒園教室的那一刻起,同學們就哈哈大笑,當看到我的黑皮鞋之後,更是捧腹大笑。我不好意思,卻也只能跟著他們笑。

回到家,看到爸爸那凶巴巴的表情,我就知道大事不好了。果然,我的屁股受了點皮肉之苦。

童年是一條小河將一去不復返,但願這雙大皮鞋能替我好好的裝載著這些美好的童年記憶,迎著時間的長河越飄越遠……

我珍藏的溜冰鞋 篇15

國小三年級作文 ,388字

在我兩歲時我看見別人穿著溜冰鞋,於是我也讓媽媽給我買了一雙紅色的溜冰鞋。

到貨了,我開心的讓媽媽幫我穿上之後,媽媽說這個溜冰鞋有點大過幾個月再玩吧!我連忙搖頭,可我媽媽還是說我是怕摔倒了。可我還是搖頭,媽媽拿我沒有辦法,就讓我在家裡扶著東西滑,可是我根本站都站不穩失敗了一次,兩次,三次,四次……可我都失敗了,我感覺我快要失去了信心,又嘗試了幾遍終於我成功了一次,我開始慢慢的滑動,啊!的一聲我摔在了地上媽媽急步走來扶起了我,我開始失去了信心,媽媽說天才是百分之一的靈感,加上百分之99的汗水聽完之後我的信心又回來了,我繼續試,一次,兩次,三次……不可思議,我可以不扶東西就可以滑了,果然媽媽說的沒錯我去給媽媽看,媽媽表揚了我。

就這樣,這一雙紅色的溜冰鞋陪我度過了幸福和快樂的時光。如果時間會倒流我還會和你在一起!

那雙小白鞋 篇16

國小四年級作文 ,657字

每當我看見那雙小白鞋的時候,情不自禁想抱著它,似乎怎麼也不想放開。

一天,我看鞋都洗了,便第一次翻起鞋櫃。正當我惱怒的時候,看見角落裡一雙小白鞋靜靜的待在那兒,我便將它拿了出來,當我看到那雙小白鞋時,忽然看到了媽媽夜以繼日地工作的情景。

記得五歲那年,我和媽媽上街買鞋,走進鞋店時,我第一眼就看到了那雙小白鞋。媽媽看我在發呆,問道:“怎麼了,想好要買哪雙鞋了嗎?”我再次看那雙小白鞋,標價上寫著二百三十八元,可我嫌太貴,便把目光投向100多元的鞋。這時,媽媽盯著我,又把目光投向那雙小。走到那雙小白鞋面前,拿起這雙小白鞋,對售貨員說:“就要這雙鞋了,幫我把它包起來吧,包的要嚴實一點,別弄壞了。”我一看支支吾吾的說:“不……我不要。”說著,將那雙小白鞋從售貨員的手裡搶來,小心翼翼放地回了原處。媽媽見到此番情景,心平氣和的說:“又怎麼了?”“沒……沒怎麼。”我又把那雙小白鞋放到售後員的手裡。

售貨員,將那雙小白鞋包的嚴嚴實實。發完後,售貨員說:“總共230元。”媽媽聽到後,慢吞吞的將手伸進口袋裡面,拿出錢,一張一張地數著,把其中的三百元錢遞給售貨員。

我緊緊地抱著這雙小白鞋,帶著沉重的腳步走出鞋店。

我坐在鞋櫃前,緊緊抱住那雙小白鞋,抱住不放。

以後,我每次見到那雙小白鞋,都緊緊地抱住它,怎麼也放不開。

我的心愛之物溜冰鞋 篇17

國小五年級作文 ,730字

它在我腳下生風,像個鞋子;它讓我快如閃電,帶來樂趣。這是何方神聖。對了,這就是我親愛的溜冰鞋。

從小我就很喜歡玩溜冰鞋。並且原來我下去玩的時候,我總是帶著我的溜冰鞋和我那幾個要好的夥伴在一起玩、比賽。

這個溜冰鞋也是爸爸在我生日上送給我的禮物呢。我也非常珍惜溜冰鞋。這已是第三雙了。因為前兩雙鞋太小了。每一雙都是我挑選的。我非常喜歡他們。

當然,我也把它放在了一個好的地方,不可以隨便的去亂扔亂放。首先這就不美觀。比如你放在門口,別人一進來就看到了你的溜冰鞋,就是不雅觀的。如果好好的放好的,那別人也會認為你看這家孩子做的多好,把東西放的好好的,證明家教也是好。

擁有了第一雙溜冰鞋,我在剛開始的時候也不知道怎麼溜是最好的方法。

我也是一步一步的去學,開始我常常滑倒,但我仍然是在給自己打氣,有時我扶著車子慢慢地向前走,我慢慢的不用扶任何東西向前滑。我大聲的對我自己說:加油啊,馬上就要溜好了。我不要害怕,快一點就成功了,加油,堅持住。

這些話。在我的耳邊一次又一次的想起,這也是我學習的動力。

我當時只想早一點學會溜冰,那樣就可以和小朋友們去玩,剛開始,我還不知道什麼是溜冰鞋,自從我看到他們溜冰鞋後,我也想我的爸爸媽媽給我一雙溜冰鞋,我要和他們一起練,一起玩。我心裡這樣想想都很激動,哈哈。老爸對我說,你要堅持好好學才行。不然光想要東西不學就是浪費。我答應了。於是我有了第一雙第二雙溜冰鞋,我現在也能溜得非常好,而且我還帶了幾個小朋友教他們溜呢。

溜冰也是一項體育運動,可以去練習我們的體能,所以我很喜歡溜冰,我不僅僅是喜歡這個活動,我也很喜歡這個溜冰。我還喜歡其他的一些專案,比如說跳繩,跑步這些的。因為他們可以讓我學到自信,堅持,並交了好多的朋友。

冰水裡的那雙手 篇18

國小六年級作文 ,999字

每個人的心中都會有著這麼一雙手:它,或許是修長的,或許是短小的,或許是細膩的,或許是粗糙的,但唯一相同的是,這雙手一定時常在你寒冷的時候送來溫暖,在你無助的時候帶來希望。是的,這就是媽媽的手,一雙對我們來說有著美好回憶和特殊意義的手。

媽媽的手,無時無刻都在為我們辛勞著:為我們做出美味的佳餚,為我們洗好髒兮兮的衣服,為我們整理好亂糟糟的房間……媽媽的手,一雙多麼可親的手,一雙多麼可愛的手!

駕一艘小船,駛向記憶的深處,回憶起,媽媽的手帶給了我無限的關愛,也教會了那時依然懵懂的我,什麼叫“關愛”,什麼才是“關愛”。

記得那個冬天,屋外白雪紛飛,寒風刺骨,凜冽的寒風一次又一次地咆哮著,即使屋內的溫度比外面高出了許多,卻還是凍得剛起床的我直打哆嗦。

“呲—嚓—呲—嚓”,一陣奇怪的聲音鑽入了我的耳朵。咦?這麼一大清早的會有什麼聲音呢?我揉了揉惺忪的雙眼,抱著強烈的好奇心順著聲音找到來源地—陽臺。哦!媽媽正在洗衣服呢!我看見媽媽穿著睡衣,捲起了袖子,正賣力地洗著我們昨天剛換下來的一大堆厚衣服。“啊,”我打了個大大的哈欠,懶懶地叫了一聲,“媽媽,早上好!”“哎呦,寶貝,你怎麼起來了呀!快去再睡會兒吧,現在還早呢!”媽媽回頭望了我一眼,擔憂地說道,隨即又轉了過去,繼續賣力地洗著衣服。但我卻猶豫了一會兒,最終搖了搖頭,決定留下來看著媽媽洗衣服,順便幫忙晾衣服。

到洗完最後一件衣服的時候,媽媽遞給我衣服的手在不經意間碰到了我暖暖的小手,我頓時渾身一顫,打了個激靈,一陣刺骨的冰冷從媽媽的手傳到了我的小手上。我定了定神,開始第一次認真地打量起媽媽的手:一雙手修長但不細膩,骨節分明,繁重的家務活使她的手上起了一層薄薄的繭,此時因為洗衣服而指尖泛白,雙手變得通紅通紅……

看到這個,我情不自禁地捂住媽媽的手,低著頭在她的手上哈了幾口熱氣,悶悶地問了一句:“媽媽,還冷嗎?”“傻孩子,”媽媽抽出了捂在我手心的一隻手,笑著摸了摸我的腦袋,“有你在,媽媽怎麼會感到冷呢?”我慢慢抬起頭,一雙不知在何時微紅的大眼睛有些醒悟,又有些茫然地盯著媽媽。媽媽只是笑而不語。

一種關愛、一份溫暖在我和媽媽之間傳遞著,蔓延著,似乎寒冷的天氣也因此而有了一絲暖意……

那一天,那雙手,似乎已經在我的心中留下了烙印,每當回想起,那份熟悉的溫暖便縈繞在我的心頭,久久不能散去……

那雙珍貴的舞蹈鞋 篇19

敘事作文 ,534字

“叮叮叮”上課了,老師後面跟著一個人,金老師說這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手裡拿著一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯著那雙舞蹈鞋好久……

放學了,我買好兩張電影票,想約傅雨節去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裡買的,她一聽去永利看電影,二話不說就答應了。

半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說,那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪裡都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節一直盯著那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節了。

看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我說了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細細地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖,強忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎麼樣向他解釋呢?

後來,我裝病裝了好幾天之後,心想:“要不要把事情告訴她?她會不會罵我?終於當我勇氣跟她道出實情時,她的同桌找上門跟我說:“傅雨節爸爸媽媽離婚了,她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你,她那雙鞋給你了,當做送給好朋友的禮物。

聽了之後,我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋,彷彿就看到了她的笑容和她那寬巨集大量的胸懷。

那雙鞋 篇20

國小六年級作文 ,827字

好不容易跟媽媽逛一次街,買完了我的運動裝後,她又拉著我像往常一樣逛中老年服裝了。唉,每次逛街,她總忘不了給家裡的四位“長老”—爺爺、奶奶、外公、外婆帶點什麼,要麼是吃的,要麼是穿的,反正沒有一次是空手而歸的。

這不,媽媽似乎又看中了一雙鞋子,這是一雙外面是黑底紅花,裡面是絨的布鞋,媽媽拿在手上,試了試鞋底的軟度,又捏了捏鞋面,似乎比較滿意。於是,問售貨員:“有沒有38號的?”售貨員連忙拿出一雙鞋子,媽媽又問了價格,沒想到這雙不起眼的布鞋居然要200多元,經過一番砍價,最後以200元成交。

在回家的路上,我的好奇心作怪,忍不住問道:“媽媽,你為什麼不給外婆買皮鞋呀,那不是更好看,更結實?”

“是呀,皮鞋是不錯!可是你外婆曾經得過腦溢血,左側的身體受到了傷害,不時會疼,皮鞋的鞋面和鞋底相對較硬,外婆穿了皮鞋,腳會疼的呀!難道你忘了嗎?”媽媽的眼眶有點紅了。

“哦,我怎麼忘了?”可是,又一想:這麼貴的鞋子,一向勤儉的外婆會捨得穿嗎?

媽媽似乎看穿了我的心思,拍拍我的腦袋:“為了能讓外婆安心地穿上新鞋子,等下還要讓你配合我演場戲呢!”

“沒問題!”我想,這就叫母女連心吧!

來到外婆家,我們迫不及待地讓外婆坐下,拿出新鞋子給外婆看,她眯縫著眼睛說:“花色倒是文氣,就是不知道穿著會不會疼?”

媽媽說:“那你快試試吧!”說著,幫外婆脫下舊鞋子,輕輕地幫她套上新鞋子。外婆穿著新鞋子在屋子裡走了一個來回,說:“真好,一點也不疼,真好!真好!”

忽然,她似乎想起了什麼,問起了價格。我將早已儲存在腦海裡的答案報了出來:“不貴不貴,才30元!”

“要30元呀,也不便宜呢!不過,這鞋子真是好呀!”外婆小聲嘀咕著,我和媽媽相視一笑。

回到家後,我的腦海裡不時浮現出外婆穿上新鞋子時滿意的笑容,還有媽媽看到外婆肯穿新鞋子後長長地舒了一口氣的樣子。

那雙鞋,讓我看到了外婆的節儉;那雙鞋,更讓我看到了媽媽的孝順與體貼。這些,不就是我身邊最好的教材嗎?