那雙手溫暖了我相關作文20篇

那雙手溫暖了我 篇1

國一作文 ,620字

涼涼的秋風從視窗呼呼吹了進來,外面的天空陰雲密佈,下午那一點夏天的殘溫還在空氣中瀰漫。

我坐在位置上對著試卷,默默發呆。今天,補習班試卷的成績單公佈,我本來的好心情也如秋風般突然散去,上面的分數是89分。

對於一個本可以考95分的同學來說,是多麼的傷感。雖說是秋天,但也還是很熱,我的心卻凝固了,似被千年冰雪永久封存,非常脆弱。

同學們都擁在講臺邊向老師請教問題,而我因為膽怯而不敢上臺,我害怕面對老師,害怕看見老師那副失望的臉龐,考前我是多麼的胸有成竹,直到成績單下發的那一刻,我依然如此。突然,老師穿過人群的縫隙看到了我,我立馬低下了頭,佯裝看試卷。放學了,我趕緊收拾書包,躲在人流中企圖溜走。這時,老師叫住了我:“焦宇軒,你等一下,我有事找你。”我怯怯地走過去,她拉著我的手,親切地對我說:“是不是應為考砸了不敢見我?”我點點頭,又搖搖頭,不敢肯定,“把你的試卷拿過來吧。”老師和風細雨地說。我拿著試卷,放在老師的面前。老師慢慢地翻閱著,似乎在品嚐,咀嚼,有時微微點頭,好像找到了答案,一會兒嘴角又露出一絲不易察覺的微笑。

過了一會兒,老師讓我坐下,給我耐心地講解起來,每一題都是那麼認真,絲毫沒有責備的意思。這一條的理由是什麼,過程都很認真,她好像極力想讓我弄懂每一道題。

最後,老師站了起來。她緊緊握著我的手,意味深長地說“記住,做題一定要細心……”

老師那溫暖的手,融化了我,讓我的胸口中的血液瞬間變得沸騰了。那雙手,溫暖了我!

你用那雙手溫暖了我 篇2

國二作文 ,673字

鵝毛大雪,一切都在安詳地過冬,冰把一切都凍結了,但是終究沒有冰凍我對這世界的好奇。就這樣,我出生了。

我滿懷對世界的疑問,對眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家,充滿熱氣的手放在我冰冷的後身上,讓我劃去了一個問號,卻又充滿了溫暖。

奶奶的手,從小到大陪伴著我;5歲時,天真的我坐在庭院外的地上,一顆顆的數著地上的沙子,弄得滿身是土,就像一個乞丐一樣,奶奶院裡晾衣到處找我斤斤計較地說:“你怎麼跑這兒來了,弄得滿身是土,還得洗,不得廢水嗎?”還沒來得及哭,一雙矯健而有力的,託著我的身子,那雙手如此白皙,總是在深冬裡包著我的小手。不知為何,奶奶的手如此的暖和。

剛上初中那年,第一次離開奶奶那麼長時間,每個周我都會和奶奶去趟公園。春天了,花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的,那次從高處摔下來,全身都沒事,就是把手摔壞了,好多小石子跑進了我的手掌裡,奶奶帶我去了醫院,一路上緊緊地捂住我的手,生怕我的手再受到傷害。然而,我卻發現了奶奶的手粗糙了許多,手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕後多了一道道裂紋,像是在打在心頭上的刀;那十隻手指也不像從前那樣白皙;但那種溫度仍然存在,彷彿又比以前高了許多。

現在,每到冬天,我的手被冬天凜冽的寒風一吹,就變得無比的冰涼。每次放學回到奶奶家,我都會把手放在奶奶的手中,還是那樣的溫暖、那樣的舒適,只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。

那雙手為了遮擋太多的寒冷,給予了我太多的溫暖;從小到大,我一直依慰著這雙手給我的溫暖,再寒冷的天,也凍結不了那種獨一無二的、特別的溫度。

你用那雙手溫暖了我 篇3

國二作文 ,827字

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易”。每當這首熟悉的旋律在耳畔盪漾起,我便會輕閉眼輕聲跟唱,這歌詞一字一句扣我心絃。這首歌,彷彿讓我看到了父親的偉岸的身影。

我又想起了父親那雙溫暖的手。

從小你就喜歡牽著我的手,每當出門時,你總喜歡說:“牽著爸爸的手不會走丟。”那時天真可愛的我,總愛抬頭看著你,看你那高大的身影,看著你對我投來寵愛的目光,然後淘氣的對你眨眨眼,滿心歡喜的對你微笑。

時光荏苒,轉眼間我已經步入小學了,每次出行,我總是歡天喜地地走在最前面,你總喜歡從後面拉著我的手,說:“爸爸陪你一起走”,我淘氣地掙開你的手,然後向前跑,不知哪“冒”出來的石頭將我絆倒了,我不爭氣地嚎啕大哭,你用雙手為我擦拭眼淚,笑著對我說:“不要哭,要堅強。”你用雙手撫摸著我的頭,夕陽的最後一抹亮色餘留在天邊。我逆著陽光看過去,你的身影竟如此偉岸。我重新站起來,牽起你那溫暖的手,與你一起走進落日餘暉裡。

時光的沙漏不停的流逝,我已步入初中。歲月帶走了你的青春,卻從未帶走你的愛。每天晚上睡覺前,你總會為我熱上一杯牛奶,並囑咐我說:“別熬到太晚,早點睡。”每天帶著你的愛入睡,夢,總是甜甜的。

漸漸地,你不願再前牽我的手。

有一次,我悄悄地跟在你後面,我想看看你在什麼樣的地方工作。狹小黑暗的屋子,連陽光都不願在這裡停留,轟轟隆隆的噪聲像打鼓。我站在窗邊。依靠殘餘的最後一絲陽光,看到你揮汗如雨,汗珠已爬滿了你的額頭。你的雙手,已滿目瘡痍。我終於明白你為什麼不願意再牽我的手。淚水,一發不可收拾。

“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長留”。

你用飽經風霜的手溫暖了我,雖然已不再是從前的那雙手,但我的心依然是暖的。

父親的手,溫柔了歲月,溫暖了我心。

那句話溫暖了我 篇4

國二作文 ,720字

人生是一輛開往墳墓的車,每經過一個站點總會下去許多人,上來許多人。而在這一輛車上,若能得到點滴溫暖,便能常懷一顆溫熱的心,把溫暖繼續傳遞下去。

小學的時候,我常去學校前面的糕點鋪買早點,那兒的攤主是一對夫婦,是從外地來的。妻子有著烏黑濃密的一頭黑髮,臉黑黑的,很溫柔,看起來也樸實憨厚。

他們家的食物為了保證新鮮,一般都是現買現做,熱乎乎的,這也成了我常去他們那兒買早餐的原因。一來二去,我也混了個臉熟,他們碰到我也會對我和善的笑笑,彷彿熟識多年的老友。

但有一次,我去買早點時,發現鋪前十分吵鬧,似乎起了一些爭執。我走近一看,原來是因為食物的“現買現做”,一個看起來年齡很小的同學不耐煩了,便與鋪主夫婦起了爭執。現在的氣氛尷尬極了,鋪主夫婦很不好意思,而那個同學也氣沖沖的,撇頭沉默著。

我走上前去,拉開了那位同學,對他說:“同學,你不要為了這點小事計較了,他們也是為了保證食物的新鮮才‘現買現做’的。難道你想吃了拉肚子嗎?體諒別人的同時,亦寬恕著自己呀。耐心的等幾分鐘,可以嗎?”

小同學聽了我的話,低了一會兒頭。當他抬頭的時候,我似乎在他的眼睛裡看到了世上最珍貴的東西,那是一個孩子恍然大悟後才會出現的東西。他拿了自己的早點後,對著攤主夫婦說了一聲真誠的“對不起”,便蹦蹦跳跳的走了。

鋪主夫婦感激的看著我,即使他們只能聽懂一點點普通話,但也明白我在幫他們。

“小姑娘,這裡東西……你隨便選吧,不要……錢……謝謝……”中年婦女努力地說出一句完整的話。我驚異極了:我不過是舉手之勞,為什麼回報我那麼多呢?我便謝下了,表示不要。

那句話,好像一個火爐,源源不斷的烘烤著我的內心,使我不再寒冷,常感溫暖。

人生苦短,溫暖了別人即溫暖著自己。

那份情溫暖了我的心 篇5

國小五年級作文 ,911字

教師是神聖的、是偉大的、是純潔的、是高尚的。教過我的老師很多,但我印象最深刻的、最難以忘懷的,就是小學教了我五年的英語老師—李老師。

李老師四十出頭,中等身材,那雙常常充滿笑意的眼睛裡蘊含著智慧和信心。她平易近人,上課時,還時不時講講笑話,逗逗我們。但是,一旦我們犯了錯,她也會嚴厲地批評我們,讓我們沒膽再犯錯了。

李老師帶病上課的那一天,我永遠也不會忘記!那一次,李老師得了流行性感冒,由最初的只是鼻塞到一直咳嗽,身體變得十分虛弱。第二天英語課,一位年輕的老師走進了我們的教室說:“李老師病了,她的課由我來替她上。”說完,大家議論紛紛。肯定是李老師病情加重了,請假了吧……李老師到底怎麼樣了呢?……會不會很嚴重?正當我疑惑時,一陣熟悉的腳步聲由遠及近,一個極其熟悉的身影站在門口,啊!是李老師,我按捺不住激動的心情,大叫:“李老師!李老師來了!”看到李老師來,我的心總算放下來了。“李老師,校長不是準你的病假了嗎?你怎麼又來了呀!”代課老師十分驚訝。“我沒事,可以給他們上課,你去忙吧,謝謝哦!”李老師看著那位老師說。同學們目不轉睛地望著李老師,只見她臉色蒼白,頭髮有些散亂,眼睛不像以前那樣炯炯有神了。李老師見我們異樣的看著她,硬撐著笑了笑說“同學們,放心吧。我的病好多了。”李老師雖這麼說,但怎麼能瞞得過我們呢,聲音沙啞,手在顫抖,坐在前排的我,還看到了李老師左手背上的針眼。李老師,難道去輸液了,藥物治療已經不起作用了嗎?……李老師太辛苦了……我要好好聽課……要讓她安心……李老師關心我們的畫面像放電影般在我腦海裡快速回放。突然,我鼻子一酸,眼眶裡的淚球禁不住掉下來,我強忍著,用手拭去眼淚,快速進入上課狀態。

下課後,一位老師問她:“為了一群學生值得嗎?”“值得!誰叫他們是我的學生呢!”李老師看著正在玩耍的我們笑吟吟地說。

如果有人問我,最崇敬的職業是什麼,我會不假思索地回答:“人民教師!”

如果有人問我,最嚮往的職業是什麼,我會毫不猶豫地回答:“人民教師!”

如果有人問我,最神聖的職業是什麼,我會斬釘截鐵地回答:“人民教師!”

那份情,溫暖了我的心,李老師,謝謝您,您對我們的恩情,永生不忘。

那雙手溫暖如春 篇6

國小五年級作文 ,776字

春天,一個聽起來就會讓人感到溫暖的字眼,也是最美好的字眼。什麼樣的手能像春天一樣溫暖,什麼樣的人全身會散發出春天一樣溫暖的聲音?自然是有一顆溫暖的心的人。曾經,我也碰到過一位像春天一樣的阿姨,她深深地感動了我……

那一次,我和媽媽去超市買東西。一進超市,我就東走西看,在不知不覺中和媽媽走散了……等我反應過來找媽媽的時候,媽媽已經不見了。我一下子呆住了,感覺身體一下子被抽空了,滿是恐懼,我一下子哭了出來。因為求生的本能,我下意識地左顧右盼,讓我絕望的是,很多人都只看了我一眼,就匆匆而去,再不回頭。我突然覺得自己像一隻落單的小鳥一樣無助。就在這時,一個穿著嫩黃色衣服的阿姨向我走來,就像是一抹淡淡的陽光讓我燃起了希望。她快步走到我面前,蹲下來,輕輕地幫我理了理頭髮,微笑著說:“小妹妹,你怎麼了?”那聲音好柔好柔,讓我一下子溫暖了很多,平復了情緒。“我和媽媽走散了……”說到這裡,我又傷心的大哭起來。那位素不相識的阿姨輕輕用手拍著我的背,說:“那,小妹妹,你知道家裡的電話號碼嗎?”那時我才很小,哪裡知道什麼是電話啊,只好茫然地搖了搖頭。阿姨嘆了口氣,很失望的樣子,不過還是很快就平復了情緒:“小妹妹,你在這裡等著,阿姨幫我去找你的媽媽好不好?”“不好!”我緊緊握住她的手不敢鬆。我怕,我好怕,我怕這個阿姨只是想找個藉口離開罷了。阿姨也沒想到我的反應會那麼劇烈,愣了一下,又用手輕輕地拍著我的肩,說:“別哭了。”說也奇怪,她的手好像有魔力似的,讓我一下子就止住了哭泣。我乖乖地站在阿姨的邊上,等待著媽媽。終於,媽媽來了。她焦急地來到我面前,問我有沒有著急,有沒有害怕。我羞羞答答地告訴媽媽:“是剛才那個阿姨鼓勵我,陪我一起等您的。”媽媽聽了,連忙尋找那位阿姨的蹤影,可是她早已不見了……

現在,我很想再見一面那個如春天一般的阿姨,對她說一聲“謝謝。”

那份情溫暖了我 篇7

國小六年級作文 ,679字

濺落的雨絲迷濛了雙眼,碎成一地的光影,淅淅瀝瀝地響,攪得人心煩意亂。還沒漱洗完畢,媽媽就端著一碗熱騰騰的早餐:“快點吃吧!吃完了趕緊去上奧數課。”“不吃了不吃了。快來不及了!”我煩躁地揮揮手,正欲背起書包往外衝,媽媽卻一把拽住我的衣領,語氣硬得如石一般:“不行!必須吃!不然會餓出胃病的,以後……”“夠了。”我打斷她的長篇大論,不耐煩地說:“吃就吃!”

吃完早餐,再望望表—8:05,已經遲了5分鐘了。我把碗一摔,氣不打一處來:“叫你讓我吃早餐!遲到了吧?吃什麼破早餐!”只得“啪!”的一聲脆響,媽媽的巴掌清脆地扇在我臉上,我驚跳起來,媽媽竟然為了這點小事出手打了我!

把包往背上一甩,我冷冷地望望媽媽,拽開門來,重重砸下,身後一聲結結實實地關門聲,心裡頓覺解氣,向奧數班跑去。

外面的雨越下越大,稀里嘩啦摔在地上,發出有力的、沉悶的聲音,我氣急敗壞地跑在路上,渾身溼透了,怒火也給澆下了些,但心裡仍存著些許不甘。

剛衝進奧數班教室,老師就把我拖了去:“臭小子,你媽媽找你找的快瘋了,打了十幾個電話了!你去哪裡了?”話音未落,身後門便被撞開了,竟然是媽媽!她手拿雨傘,頭髮被澆得全溼了,亂的像稻草一般,臉上不知是雨水,汗水還是淚水,氣喘的像拉風箱,呼哧呼哧的。她用力把我拉到面前,撫了撫頭髮,疲憊的臉剎那間舒展了,“你全溼了……找到了就好……媽媽對不起你,是媽媽不對,媽媽不該打你……。”。聽完媽媽的話,我眼淚奪眶而出,心中的怨氣也煙消雲散:“媽媽,我也錯了,不該對你發脾氣,我以後會聽話的……。

那天,那份情溫暖了我,在雨天,那母愛是如此真切?

那場雨溫暖了我的心 篇8

國三作文 ,690字

雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心?——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋簷下的“珠簾”敲出有節奏的聲響,並在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子。

我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會吵架,那都是小打小鬧,一會兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因為一道數學題吵了起來。我們都不甘示弱,各抒己見,爭得面紅耳赤。結果,開始了無聲的冷戰。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。

“整整一個上午我們沒有說話了,要不要先服個軟,可是我真的覺得自己沒有錯啊!真煩!”下課後,我想要找她道歉,卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉,沒想到她心胸這麼狹窄,竟這麼快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學樓,滂沱大雨依然下著,真是倒黴!我沒帶雨傘,連天空也和我作對啊。

我只好站在門口,盼望著雨能停下來。

“喏,一起走吧!”隨著話音,一把雨傘伸到了我的眼前。

“你不是走了嗎?”我有些驚訝。

“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這麼大的雨,笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子,我笑了。真心的朋友或許就是這個樣子吧,不需要過多的言辭。一個動作就已經足夠了。

那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸溼了我的衣衫,溫暖了我的心田。

難忘那雨,感激那撐傘的人。

寒風中揮舞的手溫暖了我的心 篇9

國三作文 ,748字

天陰沉沉的,寒風凜冽,冬天的氣候就是這樣惡劣!唉,我又要在這樣的天氣走回家,我心裡默默抱怨著。

為了少受寒冷的摧殘,快速回家,我選了一條小路!這條小路十分的狹窄,只容一輛小汽車單行通過,所以一旦有汽車開進來,這條路十有八九會變得很擁堵,給行人帶來極大的不便!但即便這樣,還是有人不管不顧,依舊把車開進來。

快走到小路盡頭時,果不其然,出口又被堵住了!一輛小轎車正與好幾輛電動車僵持著!在狹窄的空間,雙方都不好退讓,只能幹瞪著眼。寒風無情地颳著,人們的臉被凍得通紅,心情開始煩躁起來,話裡也逐漸帶刺了:

“會不會開車啊?”

“知道這麼窄還開進來!”

車主本來還在努力地倒車,聽到這番話後,便停下車說:“有本事你來開!”

眼看著矛盾要進一步激化了!這時一位中年男子跑了出來,高聲說道:“不要吵,不要吵!”人們的目光一下子聚集到他的身上。他立馬走到車主身邊:“我來指揮您倒車,您看怎麼樣?”聽到這和諧的語氣,車主沒了脾氣,爽快地答應了。這位叔叔一邊看著路上的情況,一邊指揮:“倒,倒……”他粗壯的手在空中飛舞,做著向後退的動作,但因為穿著厚重的棉襖,姿勢有些僵硬。不停吹刮的風將他的頭髮吹得更為零亂,鼻頭早已通紅!他卻無心去管,仍舊認真而又耐心地指揮著。圍觀的居民見此情景,也紛紛主動讓道,給擁擠的小路讓出足夠大的空間!

終於,車退到了大路上!車主緊張的心終於鬆弛下來,叔叔的臉上也泛起了笑容!

小路變得通暢了!

寒冷的風依舊吹颳著,可我感覺並不那麼冷了!因為那雙在寒風中揮舞的手,溫暖了我的心……

那一幕溫暖了我的歲月 篇10

國三作文 ,940字

光陰流走了我的故事,追憶那似水的年華,總有那點點滴滴的溫暖湧上心頭,蔓延開來。

夜半秋涼,想起古人們在這時已早早入睡,或許也會有幾位悲情的詩人在床上輾轉未眠。趙嘏就曾寫下這樣的詩句:“同來望月人何處?風景依稀似去年。”

獨自一人奔走在大街上,尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。隨意地跨入一家燈火通明的夜宵店,點好了單,便在略顯油膩的餐桌旁坐著,老闆娘笑呵呵地走來幫我收拾桌子,用一塊抹布擦了又擦。四周的桌上人身沸騰,時不時發出一陣笑聲。隨即轉移了視角,看向店堂外。

店外,夜色如墨般厚重,但我卻被一個佝僂著的身影吸引了。那是一個拾荒的老人,彷彿幹這行已經多年了,手中,背上成袋的瓶瓶罐罐,像是一座大山,壓得她喘不過氣來。她抬起了頭,望了向了店堂內,眼中彷彿有什麼東西在閃爍而又隨即黯淡了下來,明晃晃的燈光包裹著她,隔壁桌冒出來的縷縷白煙氤氳著若隱若現的臉龐。

我藉著到店門口吹風的名義,走到了店外。這時,從店裡走出來一個男人,看樣子是顧客,但似乎有些沉默寡言。他站在臺階上點了一支菸,沒吸幾口就蹙起了眉。順著他的視線,似乎同我一樣也注意到了那個身影。他把煙掐滅,扔在地上用腳碾了幾下,轉身進了店堂。

沒過多久,他又出來了,手裡提著一份打包好的夜宵。他走下臺階,來到那位拾荒老人的眼前。老人怔怔地望著他,又低下頭去。“阿嬤,”他開口道,“這個給你。”遞上了那份夜宵,他頓了頓“快回去吧,天涼了”。

老人遲緩地用小拇指勾住了那份夜宵,卻絲毫沒有顯出受人施捨卑微的神色。我心中為之一動,這位男人用他的行為維護了老人的尊嚴。老人用不卑不亢的語調:“謝謝你啊!”男人的嘴角浮現出了淡淡的笑意。

往後,這一幕深深烙在了我的心裡,不可泯滅。人間的溫暖無處不在,眼前的月光如淨化般的牛乳,又是清輝飄落,寧靜下生出些許惘然之感,兩位素不相識的人,天籟般扣擊,蕩擊我的心靈,輕柔潔淨,在這月圓之夜,上演了人世間最難能可貴的畫面,他們彼此傳遞溫暖,帶來心靈上的慰藉。

涼風陣陣,夜色又深了幾許,那一幕溫暖著我的心田,照亮了我的記憶,只要我們每個人心藏光明,再貧瘠的歲月亦可鎏金。