那深刻的感悟相關作文20篇
那深刻的感悟 篇1
國小四年級作文 ,632字生活中處處都有值得品味的存在，不管街邊的白樺樹，還是路邊的小花小草，它們的堅挺屹立亦或是自強不息，都可以讓我們領悟到些許道理。今天我想讓你們來聽聽我假期時的深刻感悟吧！
暑假那美好的時光剛剛來到，我卻沒能開始屬於自己的美好時光。原因是媽媽為了鍛鍊我的自理能力讓我暑假學習做家務，所以我每天要幫助媽媽幹活，例如洗碗、拖地、疊衣服等等。
那天我吃完飯去洗碗，廚房很熱，才洗到一半我就已經揮汗如雨了，可我並沒有放棄，因為這是我必須完成的任務。酷日炎炎，每天的家務勞作讓我體會到做家務的辛苦，不禁想到這麼辛苦的工作有一個人卻每天都在堅持，那就是媽媽。
媽媽每天下班回來，還要做家務，除了我肉眼看到的做飯、洗衣服等，甚至還有一些在我注意外的活兒。再看我現在只是暑假每天做一二件罷了，就已經力不從心，但又有誰知道平常媽媽要做多少家務呢？試想一下，一個普通人下班回來要輔導小孩學習，還要做飯、洗碗等瑣事，這麼多事情，如果是我估計只能堅持兩天，如果讓我多做半天我都會崩潰的！我們現在的幸福生活，我們這樣溫暖、乾淨、整潔的家都是靠媽媽一個人維持的，面對付出如此巨大的媽媽，我們怎能不回報回報媽媽呢？
通過暑假這幾天的實踐經歷，我深刻了解到媽媽的辛苦，我作為媽媽的“小棉襖”更要付出實際行動了。所以到了暑假，我們一定每天都要幫媽媽做一些力所能及的家務事，幫媽媽減輕負擔哦！媽媽這每天做一點一滴的家務，看似微不足道，但其中的價值是不可估量的，因此我們必須要抱著一顆雨露之恩的心去報答她！
那一刻的感悟 篇2
國小五年級作文 ,693字黎明的曙光?魅ヒ鼓壞那嶸矗?魯霾永玫某?肌５鼻宄康牡諞宦蒲艄饃浣?業拇翱謔保?磺惺悄敲茨?玻?敲創拷啵?敲疵覽觥?/p>
今天是運動會，我起了個大早，興致勃勃地來到體育館。
我是跑步運動員。輪到我上場了，不知為何，我的心裡像提著十五個水桶——七上八下。看看其他人，呀，他們都是小有名氣的運動健將，和他們相比，我好像弱了許多。
“預備——”裁判員喊道。我的手心出了汗，雙腳抖個不停，好像篩糠一樣，“跑！”隨著裁判一聲令下，大家一起衝了出去。
一圈……兩圈……我的兩腿變得沉重起來，像灌了鉛似的。接著，我感覺越來越吃力了，平時練習時短短的四百米，今天竟然如此漫長。我的心怦怦直跳，呼吸也變得困難起來，喉嚨彷彿被掐住了，幹得冒煙，耳邊的加油聲也漸漸模糊了……我想，我一定是要倒在跑道上了。
“堅持就是勝利！”我的耳邊迴盪起那鏗鏘有力的聲音。對！堅持就是勝利！這也是當我面臨困難時，媽媽常鼓勵我的話語。這樣想著，我的雙腳好像生出了一股無窮的力量，彷彿踩著風火輪似的，一咬牙，衝向了終點。“耶！勝利！”耳邊響起了熱烈的歡呼聲……
那一刻，我明白了，堅持就能勝利！
比賽結束了，我漫步在回家的路上，一身的輕鬆。路邊金黃的桂花掛滿了枝頭，一陣微風拂面而來，四處都瀰漫著一股淡淡的幽香。那一刻，我收穫了勝利，更感悟到了人生的哲理，多麼美好啊！
那一刻的感受 篇3
國三作文 ,832字白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鍊，但在這黑夜裡卻毫不起眼。它宛如沙漠裡的沙子，儘管閃爍著，也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭髮如野火，春風吹又生。他手裡捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施捨錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠於他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，悽慘地說道：
“這位好心人，施捨個錢吧！”老人眼裡充滿著血絲，手在發顫著。
少年摘下了耳機，凶神惡煞地望著他，說道：“你那骯髒的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷汙了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。
老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。
夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。
他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷麵包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：
“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎麼辦呀？”他微笑著。
老人接過了麵包，一小塊一小塊地往嘴裡塞，因為他知道，今兒吃完了麵包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往麵包店裡買了一大袋麵包，還為老人找了一份輕鬆的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。
黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。
停留在那一刻的感動 篇4
國二作文 ,898字愛是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到溫暖；愛是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新感到活的希望；愛是黑暗中的一盞燈，使迷茫無助的人找到前進的方向；愛是炎炎夏日中的一場雨，使乾燥的大地得到滋潤；愛是世上最偉大的情感……
每每看見我面板上留的那道深深的傷疤，就能回想起那天在黑夜中一位充滿愛心的人使我在最無助的時候感到溫暖。
那天晚上，父母本應來接我回家，但是由於父母突然有事就不能來接我了，所以那天我只好自己騎車回家。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我騎上自行車出了校門，嘴裡還不時哼著小曲，心情很愉快。漸漸地路上的行人少了，我的恐懼也湧上了心頭，在昏暗的路燈燈光照射下，我小心翼翼的騎著自行車，現在的心情可就沒有剛出校門時好了。天空不知不覺的下起了雨，我急忙把衣服脫下來罩在頭上以防被雨淋溼，但雨越下越大，衣服一會就溼透了，水滴到了臉上，眼前變得有點模糊，路變得越難走了。我想：“今天真倒黴。”可誰知一會發生的那件事更倒黴。
雨勢太大了，燈光太暗了，這使我看不清前方的路，於是這便導致我栽了個跟頭，在那一瞬間車子向一旁歪，同時我的頭也碰到了石頭上，感到一陣陣的疼痛，我伸出手來摸了摸疼痛的地方，本以為就碰了一下沒什麼事，可當我把手拿下來時，我驚呆了，手上全是血，這使我既害怕又無助。呼呼的寒風吹著，使雨水打到身上感到特別的涼，雨水中摻雜著血，在這一時刻我感到特別無助。
我無力站起來，同時發現自行車也壞了，我無力的喊著救命，身邊的人都像沒聽見似的無情的從我身邊走了過去，在這一刻我感到特別無助。就在這時候一位好心叔叔向我走來，看見我流血了，便問我疼不疼，之後他便把我抱起來送向醫院，這時在他的懷抱中我感到了溫暖，我躺在病床上，頭上裹著紗布，顯得特別可憐。一會爸媽便趕了過來，那位好心人見到我爸媽來了說：“你們看看這才多一會你們就來了，你們就不能去接接孩子，非讓她自己走。”爸媽聽見這句話頓時有些羞愧，並一再表示感謝。後來我們感謝過那位好心人後，那位好心人便悄悄的離開了。
水珠雖小，但是能折射太陽的光輝，這件事雖是小事，但卻讓那個夜晚的我感到莫大的溫暖。停留在那一刻的感動，定格成我心底永遠的美麗風景。
心靈深處的感悟 篇5
國小四年級作文 ,603字拿什麼走進人生美麗的心靈？誠實就是開啟心靈的一把金燦燦的鑰匙。
去年暑假，那是一個盛夏的中午，太陽像個大火球，炙烤得大地滾燙滾燙的，偶爾襲來的一陣微風也是熱乎乎的。花草呢，全都無精打采地耷拉著頭，柏油路也被晒軟了，走在上面感覺軟綿綿的。我雖然打著傘去買冰棒，但還是感覺熾熱無比。我來到馬路對面的小商店買冰棍，賣冰棍的阿姨笑眯眯地接待了我，幫我選好了稱心如意的冰棍。我付錢之後，數了數，發現阿姨多找了我一塊錢，心裡暗暗歡喜，生怕阿姨發現，趕緊撐了傘直奔家裡。
回到家裡，我的心一直怦怦直跳。突然，一種呼喚的聲音在我耳邊迴盪：“要做一個誠實的孩子。”我是一名少先隊員，老師經常教育我們要拾金不昧。現在，我手中多的這一塊錢是商店阿姨一分一毫地賺回來的，這是阿姨的辛苦錢，我不能昧著良心貪人家的辛苦錢。想到這裡，我的心好像塞了一塊鉛似的，沉重無比。不行，這錢得還給阿姨。
於是，我匆匆離開家三步並作兩步來到了商店，把錢還給了阿姨，阿姨笑眯眯地對我豎起了大拇指：“小姑娘，你可真是一個誠實的孩子呀！”聽了阿姨的誇獎，我的心像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。走在回家的路上，我感覺心中之前那一塊重重的鉛頓時消失了，渾身都輕鬆了，心情格外舒暢，天也不那麼熱了，小草和花兒都對我笑了……
從那以後，我懂得了誠實的可貴，它就是一把鑰匙，可以開啟人們善良的心靈，當它充斥整個世界的時候，抬頭仰望天空，一切的一切，都變得清晰、空曠而幽遠。
那一刻的感動 篇6
國二作文 ,778字生命是否要經歷自然賜予的無數個感動的瞬間，獲取心靈的淨化與昇華，才能得到真正的成長？
一個哲人提出的疑問，總是這般晦澀難懂。我也不曾去思索，留意那些生命中的美好感動—直到幾天前的那一刻。那一刻，我被美好深深感動！
適逢春日，校園剛剛被一場大雨澆透，到處透著清新的芳香，那是有關於花和青春少年的感受。我們這群不諳世事的初一年級學生裡，也不知道誰去校園角落採了許多粉嫩的不知名的花來。
粉色的晶瑩剔透的花瓣，還沾著幾滴清晨的露水，彷彿透著一股似有似無的芬芳。這給平日埋頭書海的同學們帶來了一絲歡愉，幾個男生還將花瓣撒在桌子上，玩笑地說著要送給我們最可愛的“班花”，引來了勞動委員的一陣嗔怪，破壞了她剛剛叫值日生清掃好的地面。
我拾起花瓣細細品味起來。平常也沒見著校園裡有什麼盛放著花的樹呢，越是不知何處何名的花，越有自然母親的禮物一般的祕趣。灑在桌上，遠遠望去，還有如粉色煙霧飄散的意境，對環境哪有破壞呢？真是應該好好欣賞的景象。
嘴上沒說什麼，心裡卻已決定要去會一會這盛放的花仙。
下課鈴聲響起，藉著課間操的機會，來到校園一角。果然！那樹盛開的粉色煙霧！適時恰好天氣晴朗，陽光灑在玲瓏剔透的花上，玉一般的瑩潤，美麗得讓我呆立在與她邂逅的草坪！唉，又何必特意去踏青，如此美好的一位春天的使者就站在我面前！
不禁想起了川端康成的詩句：我凌晨四點醒來，望見窗外海棠花未眠。我大吃一驚……以前總不理解這首《花未眠》，花本就是不分晝夜的盛放，又為何要大吃一驚？如今總算理解了其中奧義。
或許在此之前，深夜花朵未眠的事實一直被他粗心地忽略著。與花，與自然邂逅的那種驚訝，那種對美的驚訝，是足以令一個詩人如此描寫的。又是一個感動的瞬間，也許是我們平日太忽略了身邊的美麗，才致使我們愚鈍未開？也許吧，只希望這感動，能令我久久回味與銘記……
那一刻，我真的很感動。
那一刻的感動 篇7
國小五年級作文 ,614字在我們的生活中有許許多多令我們感動的事，哪怕只有一個擁抱，只有一句問候，只是一個微笑，生活中的點點滴滴，都是令我們感動的事，只要我們細心觀察，都能感覺的到。
在我上小學四年級以前，媽媽一直無微不至的照顧我，可自從我上了小學四年級，媽媽再也不像以前那樣愛我了，被子讓我自己疊，衣服讓我自己洗，這個問題我一直不明白。
週日的早上，我剛睡醒，媽媽就讓我到小區的餐館裡買飯，我極不情願的去了。我買好飯後往回走，在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全倒了，滾燙的濃湯濺到了我身上，我一下子哭了，哭聲驚動了樓上的李奶奶，她跑過來一看：“哎呀，不得了了！”她急忙回屋拿藥，擦在我燙傷的雙手上，對我說道：“幸好天氣冷，穿的厚，不然非要留個大疤！”我一聽，又哭了起來。媽媽聞聲趕來，看了看，說道：“不就是被燙了一下嘛，沒事，你是個勇敢的孩子，趕快回屋換套衣服，重新去買飯！”
夜裡，我被疼醒了，忽然從客廳傳來了媽媽的聲音：“這孩子可不能慣壞了，嬌生慣養對她是沒有一點好處的，我今天這樣做，全是為了她好啊……”之後，又是爸爸媽媽的對話聲，媽媽依然愛著我，只是愛的方式轉變了，這樣的愛會使我茁壯成長。
那一刻，我一滴滴感動的眼淚流在面頰上。
其實，感動無處不在，只是我們沒有發現而已，珍惜我們身邊的感動，享受感動帶給我們的溫情吧！
那是一次感悟頗深的經歷 篇8
國小六年級作文 ,580字慢慢長大，許多往事都像一滴水，滴在記憶的長河中，再也找不回了，可是，那件事總是那麼與從不同，乘著回憶的小舟，又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日，我高興地來到了肯德基的門口，買了一份兒童套餐，到座位上吃起來。說完了，我便來到點餐的地方，對在櫃檯前的阿姨說：“阿姨請給我一個玩具，謝謝！。”那個阿姨卻無動於衷，我又一次重複對阿姨說，那個阿姨才停止於旁邊阿姨的談話，隨便扔給我一個玩具，並表露出一幅不情願的樣子，連袋子也不給我一個。我又勉強笑了笑說：“阿姨，麻煩給我一個袋子。”那個阿姨頭也不回地隨便抽了一個袋子，只顧著和同事聊天，連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子，心想：買吃的不已經給你錢了嗎？現在拿個玩具沒給錢，用的著這樣嗎？
我低著頭走了出來，在外面等的媽媽連忙迎了過來：“嘉俊，我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧！”我雖然不想在看機那個阿姨，可我一向對父母言聽計從的，只好從老媽手中接過錢，再次走進肯德基的大門。
來到櫃檯前，我毫不客氣地對阿姨說：“兩份雞翅！”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發光，她接過了錢並甜甜的笑著裝好雞翅，柔柔的笑著將盒子放入一個小袋子，眯眯地笑著將結打好，還職業性的笑著對我說了聲：“小朋友，再見，歡迎下次光臨”
回家的路上，我吃著考雞翅，嘴裡卻滿是苦澀，錢非萬能，但沒錢卻萬萬不能，可是，錢真的有那麼吸引人嗎？
令我感悟深刻的一節課 篇9
國小四年級作文 ,664字自從學了《可貴的沉默》這一課，讓我懂得了：父母給予你的不是金銀，而是一顆溫暖的心，為你照明，伴你成長。如果你和我一起走進這節課，一定會讓你感悟深刻。
學那節課時，老師問：“你們誰知道父母的生日？請舉手！”教室裡立刻熱鬧非凡，同學們把手高高地舉過了頭頂，而我，一聲不吭，手像舉又不像舉，不知道是舉著還是不舉著。別的小朋友一見我緊張，就知道我不知道父母的生日，便嘻嘻地笑：“她竟然不知道父母的生日。”“她真笨！”“她不愛父母！”我覺得自己像吃了一顆苦苦的藥丸一般難受，心裡恨自己說：“連父母的生日都不知，還過什麼生日？”我乾脆誠懇地放下手，半舉半不舉，還不如不舉！
老師見同學們大部分都知道父母的生日，心裡很高興，心想孩子們會感受愛了！太好了！而此時的我，既尷尬又後悔，心想父母每次都把我的生日記得一清二楚，卻把自己的生日忘得一乾二淨，我這豬腦子，不僅自己的生日不記，還不知道爸爸媽媽的生日。我暗暗下定決心：我一定要報答父母，讓他們的每天都過得開開心心。
說幹就幹，我看著身份證把爸爸媽媽的生日記在了心裡，並天天念著他們的生日，生怕忘掉。還時常幫父母幹家務活，給他們捶腿，推背，端茶等等，父母臉上露出了笑容，直誇我長大了，會體貼人了。我心裡痛快極了！
通過這節課，讓我有了決心，也同樣感悟深刻，父母的愛，一直在你身邊，溫暖你，呵護你，陪伴你一生一世！我們要用雙倍的愛回報父母！
這真是令我感悟深刻的一節課呀！
那一次深刻的嘗試 篇10
國小四年級作文 ,534字暑假裡一個空閒的清晨，我做了人生中第一道菜—番茄炒雞蛋。
我準備好原料一番全副武裝後，先將番茄放在水池裡洗了個澡，髒兮兮的番茄突然變得乾淨，可是頑皮的小番茄在我一不留神時悄悄地從我手上溜走了。辛虧我立即緩過神來抓住它，可是它還是一樣貪玩，我費了九牛二虎之力才將它老老實實制服於案板上。我接著拿起菜刀菜刀要切它時，才發現我家菜刀很懶，剛剛工作一下就已經累的趴在案板上，大口大口喘著氣。和番茄菜刀一番戰鬥後終於切好啦。可簡簡單單的一個準備過程已經讓我感覺到了做菜的不容易了。
接著我又取出兩個大雞蛋，我拿起其中一個用力的在灶臺上敲了一下，雞蛋的下半身一不小心都跌落到地上了。我只好重新取出一個新的，這一次我吸取了上次的教訓，輕輕地敲了一下將蛋液流進碗中。我拿出攪蛋器順一個方向快速攪拌好。然後我開啟天然氣，再開啟灶臺開關，我將油放入鍋中，油熱了，它們如圖一群跳高運動員都迫不及待地跳上跳下。我將蛋液倒進鍋中，待蛋液凝固時，我迅速將番茄一同到了進去，加入調味品翻炒幾下就成熟啦。一道番茄炒雞蛋就這樣成功啦。
經過一次嘗試後我才發現原來做一道菜是這麼不容易，我一定會記著這次嘗試。我以後再也不挑食啦，也謝謝每天為我做這麼多可口飯菜的媽媽。這可真是一次深刻的嘗試啊。
記憶深刻的那一幕 篇11
國三作文 ,983字烈士之魂已沉泉，吾輩發奮應向前。
莫悲往事憤鉤沉，但看祖國換新顏。
—題記
1911年4月27日下午5時30分，黃興率領義軍直撲兩廣總督衙門，並分兵攻者督練公所等處，可孤軍作戰，最後以失敗告終。喻培倫，方聲洞，陳更新，林黨民等約百餘人死難，起義失敗後同盟會會員潘達微冒著生命危險把散落的七十二位烈士遺骸收殮安葬於黃花崗……
2012年7月16日，跟隨著夏令營的部隊，我步入了坐落於廣州市先烈路的黃花崗七十二烈士陵園。剛踏進去，便感到了莊嚴，肅穆，腳下的青石板已變得凹凸不平，好像一個象形文字，默默訴說著那一段段染著熱血的故事。站在大門口處舉目望去，道路兩旁綠樹成蔭，在青蔥的樹蔭中隱隱約約可以看到掩映的墓碑，高低錯落。
邁步在通向陵墓的道路上，步伐牽動著呼吸，每一步都是如此的沉重，陰霾的天空適時地飄落起絲絲雨滴，像人的眼淚，輕柔的洗滌著陵園中的一切，似乎在洗刷仍然沾滿鮮血氣息的土地，又似乎在撫慰烈士們的靈魂。
墓碑在眼前不斷放大，陵墓以麻石切成方形墓基，四周繞以鐵鏈欄杆，上有四柱方形鐘頂碑亭，樹“七十二烈士之墓”。紀功坊上半部以72塊舉行方塊，上面簡述烈士們的生平和墓誌銘，雖然很艱澀，卻也洋溢著一股動盪時代中才有的英雄豪氣。方塊砌疊成金字塔形，坊頂上矗立一高舉火炬的自由女神像。我注視著走道兩旁的石碑，上面刻著“殺身成仁，捨生取義”還有墓頂那四個遒勁大字“浩氣長存”。靜靜地凝視著這字，冰涼冰涼的雨沾溼了衣領，沾溼了臉龐，也沾溼了我的思緒。遙看起烈士們的現身救國的豪情萬丈和慷慨激昂。不由得彎身深深地給烈士們鞠上一躬，抬頭望著這葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓，雖然曾在歷史課本上看到過有關他們的圖片，然而此時，我內心的震撼卻比任何時候還要激烈，我彷彿能感受到烈士們的氣息在纏繞著我的靈魂，那為國“拋頭顱，撒熱血”的精神熾熱了我尚且年幼的心。
環視陵園周圍，在優美的環境中不少老人小孩在悠閒地逛著，臉上掛滿安然幸福的微笑。我在心中感慨：就是烈士們，他們用自我的犧牲換取他人的幸福，以至現代：有抗洪抗土為保護人民財產的生死不顧，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心……這些不是七十二烈士精神的繼承與發揚嗎？
放心吧！烈士們，我們雖不身處戰爭年代，不能去打仗，但我們依舊可以用知識去報效祖國，請相信，我一定不會讓你們失望。
仰望天空，雨，似乎下得更沉了……
那場記憶深刻的演出 篇12
國小四年級作文 ,953字每當我仰望藍天，聽著小鳥的歡鳴，便會想起那場記憶深刻的演出。
前幾天，我們落下了很多課沒上，為什麼呢？不瞞你說，我們要參加區裡的經典美文誦讀比賽了！我們要朗誦英國作家王爾德的童話《巨人的花園》，不，應該是一臺話劇。這幾天，時間特別緊，為了這次演出，老師們、同學們都付出了很多，連以前做事穩重的王老師，也感到了緊迫感。
老師們為這次比賽，付出了很多心血，他們每天都在準備道具，我也是這臺戲的主要演員，當然也需要在朗誦方面精雕細琢，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”老師們都非常積極。王老師在幾百首音樂中，才挑出這麼幾首音樂，而且每首音樂，幾秒到幾秒都計算得很精確，還有圖片等。道具做得特別好看，又那麼多道具，肖老師，葉老師，勵老師，譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這麼多工程，整整忙了一個星期。肖老師還錦上添花，把他們教室的花都摘下來，釘在我們的小柵欄上，王老師還把自己家裡裝修剩下的花，繞在柵欄上，把柵欄裝飾得很漂亮。
那天上午，該化妝了。我們紛紛跑進王老師辦公室，只見王老師在一個袋子裡倒出了許多化妝品，我驚奇地看著這些化妝品，突然聽勵老師喊道：“我來打粉底。”於是勵老師那便排起了長排，我也排了進去，做了回“小螞蟻”。化完妝，我迫不及待地要照鏡子，看著那麼多“小花臉”在我面前走來走去，我忍不住笑了出來，我拿起鏡子照了照，很滿意，但我覺得頭髮還在梳成平時的兩根辮比較好，看見旁邊的陳歆琪也在梳，說幹就幹，我馬上梳起來，不一會兒就梳好了，然後我就去吃飯了。
吃完飯，我們坐車到了實驗小學，我的心怦怦直跳。我們是第七個節目，好不容易才等到了第四個節目，我們到後臺候場，我緊張得無法形容。
上臺了，我聽到了王老師放的音樂，鎮定了一下，就開始了我的朗誦：“從前，一個小村子裡有座漂亮的花園……”。讀完後，心裡緊張已消除了一半，但我還在臺上，我還是個演員，我不停滴提醒自己，不能有任何小動作。演出結束了，我們的表演獲得了在場最熱烈的掌聲，那一刻，我真想放聲歡唱。
走出比賽場地，我仰望藍天，心中的緊張一下放鬆了許多，看那清澈的池塘，平靜的水面，在陽光的照射下閃閃發光。
比賽結束了，回憶著老師對我們點點滴滴的指導，我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象，它將永遠在我成長的道路上，熠熠閃光。
那一刻，我感受到了媽媽的愛 篇13
國小四年級作文 ,704字在暑期的一個晚上，我和媽媽兩人出去散步。那個時候，我的爸爸還在單位開公交車，很晚才能回家吃飯。
我們散步的時候，突然，我感覺到身體有點特別的不舒服。後來，我實在忍不住了，就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握著我的手，十分擔心地說：“孩子，哪裡不舒服呀，快點跟媽說一下，我真得很擔心啊！”
我的心裡特別感動，我的眼淚都流出來了。這樣的事情在我人生中體驗過好幾次。媽媽一點一滴的恩情，都是我生命中寶貴的財富。
在那天散步的時候，我又出了車禍。媽媽在我前面走，我在媽媽後面走。一時間，我們什麼話也沒有說。沉默了一會兒，我想過馬路去，沒有觀察馬路上前後的車子，直接的就衝了過去。正在這時，一個電動車飛奔而來，把我撞倒了。我感到天昏地暗，不知所措。媽媽當時也沒有發現我。等到媽媽回頭的時候，才猛然看到我摔倒在馬路上，就急快地跑到我的身旁，連忙把我抱了起來。
後來，媽媽把我送到醫院。媽媽急切地對醫生說：“給我的孩子做個全面檢查，一定要做個全面檢查。”媽媽是因為害怕我身體有不舒服的，她就特別著急，特別擔心。在病房裡，我都聽到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會兒，爸爸開公交車下班了，媽媽就跟爸爸打電話，告訴我出了車禍，正在住院，要爸爸趕快來看我。爸爸聽到這個訊息，跟媽媽一樣的著急、擔憂。
爸爸到了醫院，對媽媽問長問短，媽媽總是說：“我應該跟女兒一起散步的，不應該甩手不管的呢！”我聽得出來，媽媽一直在責怪自己。
這次，我感受到了媽媽特別的疼愛我，我就是她生命中的一部分。這是以前從來沒有的體驗。
發生這件事情之後，我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養育了我，媽媽撫育了我，十三年的時光，特別的不容易。我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
令我印象深刻的那件事 篇14
敘事作文 ,827字琴行裡飄出的琴聲使我停止了腳步，手指也不禁伴隨著那旋律律動著，曾經地那一幕又浮現在我眼前。
“這首曲子的旋律是怎樣的？這個地方的指法是什麼？”我的腦海裡不斷重複著這兩個問題，一顆顆豆大的汗珠從我臉上劃過，浸溼了我的衣襟。緊張地氣息瀰漫在整個考場，此時此刻，我的內心早已亂作一團，只是不停地把手指上綁著的專用指甲緊了又鬆，鬆了又緊，瞪大眼睛觀察著什麼時候輪到我考級。指甲在燈光的照射下顯得更加僵硬明亮，不知不覺中我的手心裡已經滲出了汗水。急促地呼吸打亂了我的思緒，那一根根被其它考級者撥動的琴絃彷彿挑蠻似的向我喊道：“過來呀，膽小鬼！”“下一位！”考官冰冷且生硬的語氣傳來。“下一位？哦，是我！”我急忙奔向那臺格外鋥亮的古箏。
“可以開始了！”隨著考官一聲令下，我開始了演奏。一首《將軍令》壯烈激昂，我漸入佳境，彷彿身處沙場，正在為保家衛國而戰。我的身體動作也變得柔和起來。
猶記這個暑假，我每天都會在家或琴房練習這一支早已爛熟於心地樂曲。由於長期練習，使我感到枯燥與乏味，一向愛好彈琴的我竟對練琴產生了厭煩。久而久之，練琴成了一種負擔，一種煩惱，使我避之不及。由於態度不端正，總是會出現彈錯音，彈斷絃等等一些問題。有時會在琴上亂彈一氣，發洩一番，但這樣也並未讓我感到輕鬆，而是更加焦燥不安。那段日子，我度日如年，直到考級前幾天，父母帶我去宜昌爬了一趟天柱山，看著那山上的煙雲在峰壑中瀰漫，霞彩在巖壁上流光，才使我煩悶的心平靜下來。
一曲終，我起身微微點頭致意，慢步走到考官面前，她不再板著臉，溫柔地看向我：“整體不錯，快板還需加強。”我低聲說了聲：“謝謝！”，我如小鳥般快步地飛出考場，如釋重負朝著天空大聲呼喊：“我成功了！”
兩個月後，考級證書終於如願以償地從北京寄來，我高興極了，感覺之前練琴的煎熬都是浮雲而已，是值得的。
這次考級的經歷，讓我明白，在人生的道路上，並不是所有的事都會一帆風順，但只要我們迎難而上，敢於去面對，去克服，就會有好的收穫。
讓我印象深刻的那個人 篇15
寫人作文 ,714字永遠，只不過是巨大永恆裡的一秒鐘而已。
在世界上，有無數的人幫助我，已經能和天上的星星相比了，但只有她，佔據了我極大的記憶，她就是--趙秀芳老師。
我隱約的記得，她胖胖的，一頭棕色的捲髮，鼻樑上架起一副塑料架子的眼鏡，一個香腸似的嘴，不禁讓人發笑，但總有那麼幾件事令我難忘。
相識
那是四年級的第一天，趙老師剛踏入班級，那張慈祥的面孔使我彷彿受到了媽媽撫摸似的，使我十分高興。
那天中午，老師要選小助理，可我十分內向，不敢舉手，可以就有很多同學去嘗試了，可一個也沒成功，老師把我叫過來試一試，我很害怕，因為面對那麼多的同學，我頭上都冒著汗，但我還是試了一下，老師也一下子選了我，她說：“你叫什麼名字？”“我叫王子然。”她摸了摸我的頭，我們便相識了。
信任
三天之後，我便有了一個重要任務，市裡派人來聽課，而且還是聽我們班。我心裡有些不安，因為，這堂課是我講，而且還只有一天的時間，所以我連課間都在練習，老師說：“沒事，加油！我相信你！”我聽完這句話，信心大增。
到了聽課的那天，我心裡有些惶恐，面對老師們的壓力，我的心跳加速！老師走過來，說：“不要緊張就算你做得不好也沒事。”我大膽地講課，一節課下來，我竟然脫稿講課，連校長都誇我，心裡的石頭頓時落了下來，若不是老師對我的信任，我不可能成功！
離別
時光如梭，一晃三年。趙老師陪我走過了許多歲月，但面對畢業的事情，我們不得不分離。
那天，老師讀了《春》這篇文章，我們深有感觸，一晃三年過後，還沒享受完青春，它便走了，我望著老師那眼神，他是強忍著淚水才送我們走的。
趙老師，謝謝您，若不是您的栽培，我也不會有今天的成果，您就像那園丁一樣，培養著我，直至我長成大樹，謝謝您，趙老師！
那一刻，我感受到了語文的樂趣 篇16
國三作文 ,798字炎炎夏日，窗外的榆蘭被微風拂的陶醉，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，似是在竊竊私語。一束陽光穿透玻璃，射到泛黃的木桌上。教室內，急促的鈴聲驅走了懶散，大家表情嚴肅地坐在座位上，迎接神祕人物—語文老師的閃亮登場！
在緊張的期待中，語文老師的身影也漸漸出現在我們眼前。嘿！眼看這老師身材魁梧，自帶氣場，一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光，鼻子像龍鼻，嘴巴似菩薩，一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢嘛～就像是位國學大師，又像位歸隱山林的居士，令大家琢磨不透。但見老師“啾”的拿起一根粉筆，勢如破竹般的在黑板上寫出了這麼幾個字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語文老師富有生趣的說到：“大家猜猜我姓什麼叫什麼？”我心想：不就是個詩名嘛，和老師的姓和名有什麼關係呢？同學們頓時也議論紛紛，觀點也各不相同，有的說叫“孟鶴”，有的說叫“孟之”，還有的說叫“黃廣”，大家的答案是五花八門。突然，有一個同學竄起來說“您叫黃鶴樓！”大家立刻哈哈大笑起來。在這眾口皆雲的情形下，您開口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之廣陵的‘廣’！嘿嘿～”大家全部樂開了花，我不禁嘆到：這種將詩名和自己姓名巧妙結合的自我介紹方式還是第一次見到，真是別具一格，獨具匠心啊！
語文老師為了讓我們更好的應用語文知識，為我們“插播”了一段廣告—“國窖1573”。最令我記憶猶新的是語文老師在模仿廣告配音時的表情和聲調，磁性的低音，舒緩的節奏，豐富的情感，獨特的見解，以及最後那迷人而又特別的轉音“嗯～”真是令人回味無窮，有餘音繞樑之感。我心想：這還是我認識的語文嗎？原來語文並不是只有枯燥和無味，它更是一種深奧與歡笑的演變！是一種凝天地之情露，匯萬物之情感的昇華！
語文天生重要！它散發著靈性和藝術氣息，每一個文字都匯聚著時代文明的演變，擁有著自己獨特的文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂，讓我在那一刻感受到了語文的樂趣！
那段印象深刻的日子 篇17
國二作文 ,854字生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。生活真是多姿多彩：傷心的、高興的，寂寞的｀歡鬧的，難忘的……讓我們時時有所感悟，時時都在成長，成就我們每個人完整的一生。
在我的記憶中，令我印象最深刻的日子就要數學滑旱冰的時候了。
記得當時是寒假，我和媽媽一起去旱冰場，看裡面的人玩得那麼盡興，我也想去學，媽媽看我急不可待的樣子就同意了，並答應我：要是學會了，給我也買一雙旱冰鞋。
剛穿上旱冰鞋，感覺他們是那麼不聽使喚，哪像想象中的那麼好玩，我有些喪氣了，但是看到別人玩得那麼開心，還有那雙旱冰鞋對我的誘惑，我終於鼓起勇氣走進了旱冰場。但是，不知道為什麼總是摔跤，不一會身上就好痛好痛。沒多時，我就坐在椅子上休息。
這時，一個技藝高超的哥哥，因為滑累了，也來歇息，無意間和他聊起天來。原來他13歲就開始學，已經滑了五年了。他在旱冰場上能自由“飛翔”呢，我就拜他為師，他異常爽快的答應了。我們馬上行動起來，他扶著我，告訴我，身體要向前傾斜，兩腳要向外滑，手要自然些，感覺怎樣放鬆就怎樣。我認真地聽著並擺出了架勢，跟著他的一招一式，練了一下午，收穫還真不小。
第二天寫完作業之後，那有著誘惑力的旱冰場又把我吸引過去。看看他們，像風一樣的快，更有的甚至像天鵝般的飛舞。我早忘記了傷痛，也打起精神，鼓起勇氣，向目標前進。
第三天醒來．感覺象散了架一樣，渾身疼痛難忍，有些不想去了，但想起那個獎品，我還是控制不住自己，又走到了那裡，恰巧，小師父他也在，我滑到他的面前，他還誇我了呢！說我進步多了！我心裡美滋滋的！……
我一如既往的努力著，拼搏著，奮鬥著，在即將開學的時候，我雖然不能說是滑的最好的，但已經沒滑翔自如了，他們也向我投來了羨慕的目光。
那雙旱冰鞋擺在我的面前，我才知道“在哪裡摔倒，就在那裡站起來”的含義。一雙旱冰鞋使我明白了很多道理。那段時光也成為我印象最深刻的日子，相信她還會引導我走得更遠，更輝煌！
記憶中最深刻的那件事 篇18
國小四年級作文 ,700字走廊裡響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室裡立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達了教室。
“有的同學考得不好！”老師“嘩啦啦”地發下來試卷，每個同學都依次拿到了自己的試卷——唯獨我沒有拿到。心中彷彿塊東西堵在胸口，怎麼回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了捱罵的準備。
時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點五分！那時我的心如懷著一隻兔子怦怦直跳，在胸前狂衝亂撞，就像要馬上衝出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什麼你考那麼差，別的同學考得那麼好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點五分。
“就是因為你上課不專心聽課，課本不做筆記，考試不復習，態度不端正。”
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責罵我，這段時間我沉迷上了打遊戲，學習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴厲，我的成績也節節拔高，但我永遠不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
那一刻我感受到了成長的魅力 篇19
國小五年級作文 ,987字如果說我是一葉小舟，那麼成長就是一條溪水，它用它的清澈洗滌了我的身心，使我順著碧波盪漾的水流漸行漸遠。
我看到過驚心動魄的一幕——一輛大眾汽車是怎樣在電光火石間靠近一位行人，是怎樣用它龐大、堅硬、無情的鋼鐵之軀結束了那個人的生命的。我親眼見到了生命的脆弱和單薄，它是多麼不堪一擊啊！幾十年來柴米油鹽的滋養，幾十年來家人的噓寒問暖，都在那一秒之間不復存在了。那一刻，我看到了不幸者成長道路上的殘忍，也同時明白了生命的寶貴。我無法抗拒成長帶來的窒息的魅力。
我聽到過許多不同的聲音——在地鐵中，在公園裡，在廣場上……我閉上眼睛，來自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽到了那些身為母親的人對自己的寶貝千叮嚀萬囑咐的聲音，聽到了新聞中對我國五年來輝煌成就的報道，聽到了……那時的我，忽然意識到自己的渺小，原來在這大千世界中，我只是一粒“微不足道”的塵埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的存在，卻用希冀鋼鐵般的意志，用擲地有聲的語言，告訴人們：“塵埃”的力量多麼偉大！現在我明白了，那一刻，我聽到的聲音是成長。
我摸到過自己內心深處濃濃的愧疚、自責和擔憂。小時候，我總喜歡把腿蹺到桌子上，蹬來蹬去的多有意思呀。母親總會提醒我小心，不要摔倒。對於這些“嘮叨”，我總是愛搭不理。於是悲劇發生了——我看到鮮血順著母親的腳流下來，滴答，滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子，接住了我，自己卻受傷了。因為貪玩，我差點付出慘痛的代價；因為不懂事，母親為我付出了高昂的代價。我聽到母親的血滴在我心頭的聲音，我摸到了自己的心咚咚跳著的聲音。那一刻，我感受到了母愛的偉大，感受到了心痛和自責，感受到了責任感。這就是成長的魅力。
我嗅到過令人魂牽夢繞的味道——十五歲的我被親愛的家人包圍著，在幸福的氣息中許願。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美，聞到了每個人祝福的情意。在我生日的那一天，閉上眼睛許願的那一刻，我嗅到了成長的魅力。
我的喜怒哀樂，我成長的每一個難忘的時刻，都是我最寶貴的財富。我這一葉小舟，將因為這些財富，在碧波盪漾、無比澄澈的溪水中更加堅定地前行！
那位令我們印象深刻的老師 篇20
國小五年級作文 ,601字我們的“老班”——?老師，先不說聽她的課，單是看她的相貌，就足以讓你喜歡上她：大大的眼睛，小巧的嘴巴，雖然架上了一副黑邊眼鏡，但倒多了幾分恬靜。
她講的課不像小學老師那樣枯燥無味，相反，她能把課上的趣味橫生。一節45分鐘的課竟能被她利用的恰到好處，足以看出她在備課上是多麼用心。在課堂上，她一會走到教室這邊，一會走到教室那邊，她吸引著我們的目光，把握住我們充滿求知慾的心。她上課有一個特點，其他老師在講到重點時，聲音都會放的很大，而她恰恰相反，講到重點時，她會壓低聲音，讓聲音變小，我們也不得不屏息凝神的認真聽。記得有一次，她剛講到重點時，窗外傳來一聲清脆的鳥鳴聲，把我的目光和專注都吸引了過去，這時她走到我身邊，讓我把剛才她“聲音小下去”的那部分重述一遍，我頓時羞得滿面通紅，無地自容，但也很快記住了這節課的重點。
她在課間的時候，會像我們的知心大姐姐一樣，與我們一起開心的笑，密切的交談，在不知不覺中，我們的心在慢慢的貼近，我們更加喜歡她了。
良師會像一盞明亮的燈照亮你前行的道路，會像一杯甘甜的泉水滋潤你乾枯的心田，會像一棵茂密的大樹灑下你久待的陰涼。
老師，您是我們求學道路上的陽光，是我們成長過程中的雨露。是您的精心無私培育，才使得我們能夠擁有一雙色彩斑斕的翅膀，讓我們飛的更高，更遠……