那朵蘭花相關作文20篇

那朵蘭花 篇1

國小五年級作文 ,621字

那一天,學校的那排蘭花開得正豔,綠油油的葉子襯著一朵朵白色的小花,格外好看。清新的空氣裡,還瀰漫著淡淡的花香。

那時,我大概是三四年級吧!到了中午,我和幾個朋友相約在走廊上玩“摸瞎子”—就是其中一個人閉上眼睛,伸手去抓另外的幾個小夥伴,抓著就換人。

我早早地吃完了中飯,在教室的走廊上等他們,伴著那陣淡淡的花香,我靜靜地等待著……

待人都到齊後,輪到我去抓了,我乖乖地閉上眼,數到十後便去抓他們,可是不幸的是—我不管怎麼抓,就是抓不住他們。更不幸的是—唉……

“晃?!”我聽到一陣巨響,慌忙睜開了眼,只見夥伴們以詫異的神情看著我,我往樓下一望,噝—四把拖把齊刷刷地掉到了樓下,我只好把它們一個個搬上樓,其中還斷了一把,看來那一把只能放在地上嘍!

我灰溜溜地回到教室,真想找個地洞鑽進去。

上課了,老師一站上講臺第一句話就是問誰把拖把弄斷的,班裡先是一陣詫異,隨後開始嘀咕說:“不是我,不是我……”我的臉上立刻紅一陣白一陣,在座位上猶豫著,剛準備站起來又坐下了,身體裡好像有一個人說站,一個人說不站,最終,我還是站了起來,全班人都驚訝地看著我,老師卻面不改色地說:“罰三百字。”

當我寫完交給老師時,老師語重心長地對我說:“其實我早就看出是你,唯獨你不對頭,你知道嗎?犯了錯,改正就行,與其否認,還不如去承認。”

承認了自己的錯誤後,我突然覺得如釋重負,窗外那朵蘭花,散發著淡淡的清香,沁人心脾。

心海里的那朵浪花 篇2

高一作文 ,946字

在夢的海洋中,每個人都有屬於自己的一片天地,我們駕著小舟在裡面漫無目的地漂流。閃閃發光的河水泛著粉嫩粉嫩的乳白色,河的上面有好多好多的藍色星星,有時會墜落一顆,泛起一陣漣漪。伴隨著你心底深處的波瀾出現奇異的景象,比如,一朵紫色的浪花。

那件事情發生在我十歲的時候,那時的我是一個乖巧懂事的娃子,至少在外人眼裡的我從來就是這個樣子的。我幾乎對所有的人都很好,卻唯獨對自己的親生父親有著近乎仇視的眼光。直到有一天,他的身上散發著紫色的光芒。

那天早上,我像往常一樣去上學,身後依舊傳來爸爸的打鼾聲,讓我鬱悶,又無可奈何。背上書包,到了學校,書包一摔,便趴在桌子上繼續補眠。老師在上面講著天書,而我在下面自動遮蔽了,一切都如往常一樣有條不紊地進行……突然,班主任從後面敲醒了沉睡的我,說了句:“你爸出事了!”我卻只是面無表情地看著他,可心裡卻不小心痛了一下。

不知怎麼回事,迷迷糊糊到了他出事的地點,一灘血跡觸目驚心。我真的不懂,明明只是工作,為什麼這麼拼命,明明我是他的女兒,卻為何漠不關心。

到了醫院,他已經醒了,蒼白的臉色昭示著他的虛弱。我問他:“人抓到了?“他回答:”嗯。”“你抓的?”“是。”“醫藥費誰出?”他突然沉默了。我轉身便走,卻聽見他開口:“我的工作我必須盡到責任,這是原則問題,不是我的問題。”“責任?原則?那我呢?你的原則是供我吃穿,那你的責任又在哪?”他第一次回答了我,他說:“你早晚會走,我拴不住你,只能放你走。工作是我的全部,你永遠是你自己的。”

那是的我還不懂,只知道他並非有意的,只是想得多了而已。我踏出病房門,他說:“別擔心,我沒事。”淚水瞬間湧出,原來,他什麼都知道,他知道我擔心他,那他是不是也知道我愛他,他一直都懂我麼?腦海中突然出現這麼一段話:

“只有絕對愛你的人,才會關注你。能夠從眼神,背影,甚至一個動作中知道你在想什麼。”

他原來是愛我的麼?淚珠斷了線般地在臉頰劃過美麗的弧度,心裡卻是甜的。

那次交心的談話讓我們爺倆的芥蒂消除,或許只是我對他的芥蒂消除了,因為他對我從來就沒有縫隙。他一直都注意我的一舉一動。

心海里的那朵浪花,是紫色的,我用絲巾紮緊了它放在我的小舟上。那朵紫色浪花在一片乳白色的汪洋是那樣耀眼,奪目。暗黑的色系中透著一抹高貴的美。

心海的那朵浪花 篇3

國二作文 ,777字

面朝大海,春暖花開。

—題記

一朵不知名的野花生長在海的彼岸,沒有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花,靜靜地潑灑在它身上,默默地潛滋暗長……

揉著那一張已經發皺的試卷,感覺墨水染黑了天空,彷彿只要輕輕一擰,就可以擰出水來。

我獨自一人走在那條似曾相識的小路上,漫無目的的走著。我一路走,一路問自己,為什麼會變得這麼差勁。已經做得熟得不能再熟的習題,為什麼在考試時卻一塌糊塗呢?我怎麼總是比別人差?

走到那小徑的轉彎處,耳邊傳來了一個小男孩的聲音,“這道數學題怎麼那麼難,是應該從方程式入手去解,還是用百分比呢?”

我轉過頭去,眼前出現的陌生小男孩有種熟悉的感覺。看他矮小的身形,應該念六年級吧。我本想要幫一下他的,可是覺得自己都這麼差了,還是別丟人現眼吧。

“哥哥,能幫一下我嗎?”小男孩突然跑了過來,他那雙求知的眼睛深深地觸動我的。,可是我那糟透的心情卻讓我嘴裡蹦出一句:“別煩我”。他很識相地走開了。原本我還以為他會很生氣地收拾書包回家去,但他還在那小小的石板凳上,鑽研那一道不懂的數學題。

這時的我找到那種熟悉的感覺,我看著那個小男孩,心想:小學時候的我不也是這樣嗎?每天放學後,揹著那重重的書包,來到公園石桌上寫作業,思考不懂的習題嗎?我凝望了他三秒鐘之後,找回那種我所需的東西。

最後,我教會了小男孩那道題,他很開心的謝謝我。臨走的時候,我還跟他說了一句話:“加油,要相信心海的那朵浪花還在飛奔著。”小男孩疑惑的看著我,然後就走開了。也許小男孩不懂我的意思,可我自己懂得。

那一次的邂逅,讓我在日後更加努力,不斷地相信自己一定行。而且從那次後,我的成績也慢慢的升上來了,我相信這是我一直堅信自己的結果。

黎明咬破夜的脣,讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅持的浪花,還在日夜地飛奔著,我相信總有那麼一天,它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花!

心海中那朵浪花 篇4

國三作文 ,771字

每個人的心中都如一片大海,不知你心海中是否也捲起朵朵浪花,深深地觸動了你的心。

還記得那年,那月,那天。

我騎著自行車走在回家的路上,周圍還是一如既往的熟悉,但今天的我卻不像往常一樣平靜,因為今天是我的生日。心中正盤算著家裡人會怎麼給我過生日呢?是弄些好吃的?不對,這也太過於平淡了一點了吧?不過,往常生日好像都是這麼過的。也許,是買生日禮物。對!肯定是買生日禮物,到底是什麼呢?想到這,腳步也不竟加快了幾分,興奮地向家趕去。

“姐姐,你知道今天是什麼日子嗎?”“讓我想想”我一臉希冀地盯著姐姐,心中默唸:“我的生日啊,我的生日啊!”“哦,我知道了。”“那是什麼?”姐姐有些古怪地看著我,緩緩地說道:“今天,我該繳話費了,要不然,明天手機就欠費了,上不了QQ啦,多謝提醒啊,哪天帶你出去玩。”“啊—”,“喂,姐姐,你別走啊。我有事跟你說。”還沒等我把話說完,姐姐就已經走了。“這個壞姐姐,連他親弟弟的生日都不記得了,是不是我的親姐姐啊?”我搖了搖頭,轉過身,向前走去。剛好和我爸撞了個正著,“你這熊孩子,走路看著點!”我揉了揉腦袋,看著爸,“爸,你知道今天是什麼日子嗎?”“什麼日子啊?”“爸,你不會連今天是什麼日子你都不知道了呀。”“不知道。”我一臉失望地向前走去。突然,我爸喊道:“等一下!”我連忙轉身,發現我爸拿出錢包,心想:“總算有個人記住我生日了,不過,給錢,有點太直接了吧,算了,總比沒有好。正在胡思亂想中,又聽見我爸說道:“去,幫我買包煙。”“啥!”“去幫我買包煙,快去,別楞著了。”我接過錢,便匆匆地出門了。

當我回到家時,發現門是關著的,房間燈也沒有開。我有些詫異地打開了門,手裡還握著爸爸的香菸。突然,屋內光線一亮,就聽見我爸爸、媽媽、姐姐和奶奶唱道:“生日快樂!”,心中的浪花此起彼伏,卻深深地觸動了我的心。

心海里的那朵浪花作文 篇5

國三作文 ,8157字

【篇一:心海里的那朵浪花】

在茫茫大海中,總會有那一片又一片的浪花。他們有時戲笑著;有時連成一線,而有時,卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花,他已進入高齡成為一朵“老浪花”了,但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……

他這個老人啊,既不愛看報也不愛打麻將,情有獨鍾的東西呢,卻是一部手機。他不愛玩遊戲不愛看視訊,喜歡的是一個不費體力,不費腦力的活動—打電話。

他打電話可不是一般的厲害,若說一天打6個以上的的電話很簡單的話,那麼如果一天的每一通電話都超過十分鐘你以為還簡單嗎?他每天給我打的電話至少3個,不分時間段的打。我也一天又一天的接,但時間一久,誰也會不耐煩,於是我和兩個姐姐便養成了一種“壞習慣”。

在家的時候……音樂聲緩緩響起,拿起手機一看,呀!是他……擅抖的手指劃過展幕,電話另一段就發出了熟悉的聲音,跟我講完後緊接著他又問了一句:“莎姐在嗎?”由於聲音開了擴音,當姐姐聽到爺爺叫她時,她雙眼睜得像銅鈴一般大,用手指指衛生間,我也就懂了她的意思,便對電話那頭的他說:“去廁所了。”他輕輕地“哦”了一聲便掛了,我如釋重負地躺在沙發上,接著玩自己的。而對於欺騙這一點,我卻如沒事人一樣,到最後,我開始掛他電話,有時接了也用“要寫作業”為藉口,久而久之,他越來越少跟我打電話了,也許是察覺了什麼吧!

後來在一通電話裡,我開始慚愧,後悔……

這一次他的來電沒有出現在我手機上而是姑姑的手機,偷偷劃開,便聽到那頭的他一直在說他想我們了,讓小姑帶我們回去看看。聽了許久,我這才回想起來我今年都只去過他家幾次,雖然我們總會去送東西給他,卻不曾留意過他,唉!他們想要的不是錢、禮物,而是親人的陪伴……

他是我爺爺,斑白的頭髮,錦延的皺紋,深沉的愛。他是我心海中最大的浪花,也是衝擊最強的浪花,因為他會在海灘上留下最深的印跡……

【篇二:心海里的那朵浪花】

記憶中,總會有或多或少的人或事,感觸著你的心靈,就好似一朵朵晶瑩的浪花,感觸著你的心靈,就好似一朵朵晶瑩的浪花,總會帶來許多不一樣的驚喜。

—題記

放學後經過一條小道,目光忽然被一個人吸引,那是一個不能說話的小女孩,站在路中央,向路過的行人售賣報紙。

我走過雲,買下了她手中的最後一份報,而後,驚奇地發現,她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容,她接過錢,便快速地走進另一條小巷,我剛準備走,但因好奇,便又跟了過去。她走進了一家麵館,不斷用手比劃著,老闆可能並沒有明白她的意思,嚷嚷道:“討錢啊,別進來打擾到我的客人,快出去!”她又焦急地擺了擺手,從口袋裡拿出幾塊錢,又指了指選單,過了好一會兒,老闆才明白她的意思,不一會兒,小女孩端著面,緩慢地走出麵館。

我繼續跟在她的身後,望著她那打了幾個補丁的衣褲,心想:她要拿面去哪呢?

她又繼續走進一家小超市,出來時,手中多了一把雨傘。

我更加不解了,不停在心中猜想,但最後的結果卻令我大吃一驚。

她拿著這兩樣東西,繼續向前走,過了幾分鐘後,停了下來,那是一個正在乞討的老奶奶,臉上似乎只有骨頭,十分消瘦,我走近一看,小女孩將剛買的這兩樣東西遞給老奶奶,那奶奶先是一怔,隨即接下了小女孩手中的東西,眼中似乎有幾滴淚水在不停打轉。她望著小女孩,不停地說著謝謝。小女孩搖了搖手,便轉身離開了,當她與我擦身而過時,我看見她燦爛的笑容,在陽光下閃著奪目的光彩。

我心想:這個原本與其他人一樣健康的成長的小女孩,卻因為不能說話而受到排擠,她卻毫不在意這些,仍舊用她燦爛的笑容去面對生活,去感染身邊的人。

小女孩離去的背影,留在了我心中,變為一朵浪花,在陽光下燦爛的綻放!

【篇三:心海里的那朵浪花作文】

最角落的花盆裡長出來一小株綠芽。

沒有人注意到它,那最角落的花盆是因為不小心打碎才扔在那兒的,裡面上有乾燥的土壤混著些沙石,沒有人想過會長出東西來。每天來澆水的那個人只會認認真真地澆灌旁邊陽光下爭奇鬥豔的花叢,無論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。

這家的主人照顧花朵十分細心,每天仔細地剪下枯枝敗葉,定時定點的施肥澆水,烈日炎炎時把它們移到陰處,狂風驟雨來臨時把它們搬到屋內,但是角落的那株小芳可沒這個待遇,它毫不畏懼的迎接瘋狂的風和雨,也不害怕那盤日的暴晒。它努力地向上生長著,它希望有人能發現它的存在。

終於有一天,它發現它能夠著旁邊閒置著的衣架了,它很開心地不停攀爬向上,在群芳爭豔的彩色畫中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開心地看著自己的葉子在地板上投下的陰影,與許多許多片葉子連在一起,遮住了一片不小的地方。當主人來澆花的時候,它興奮地晃動葉片,想讓主人發現它的存在,主人只是斜前瞟了它一眼,嘴裡咕嚷了句,在澆完水後頭也不回地走了。它很失落,似乎連新發出來的嫩茶葉也耷拉了下來,一副無精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態與顏色,洋洋自得。

秋天要到了,其它的花逐漸落下了花瓣,在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯,但是它卻驚喜地發現,它開出了一朵小花,嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開,像是一個還沒睡醒的孩子。它認真地用葉子簇攏這朵唯一的花。因為它看起來是那樣的弱不驚風。

我帶著剪刀來到陽臺前,想收拾那那些調落的花朵,卻被衣架上一朵黃色的花給吸引,很淡的顏色,卻又開得那樣奪目,令人不禁讚歎兩聲。過了一陣子,我發現最角落的這個花盆上,有一個綠色與深綠相間的果實—西瓜。

好像有一顆偌大的石頭砸進了我心中的那片海,隨著巨大的落水聲激起了一朵浪花。

【篇四:心海里的那朵浪花】

現實像大海,你不知道何時驚濤駭浪,何時風平浪靜,一直狂舞的大海會讓人抱頭痛哭,而一直風平浪靜的大海也會使人懶惰成性,荒廢人生。我需要的,是一朵浪花。

—題記

終於告別了喧囂的城市。現在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。

來到鄉下,望著窗外一片片的綠色水稻,一層層的梯田,萬里無雲的天空像一塊純色的背景板,我的心裡由城市裡的翻騰變成了鄉村裡的恬靜。

看見了那熟悉的房屋,又聽見了熟悉的鴨的叫聲,看見了那熟悉的身影,“奶奶!我們回來啦!”我向車窗外的身影大喊。車停了,我開啟車門,一躍而下衝向奶奶早已張開的大大的懷抱裡。“乖孫,長這麼高了啊。”奶奶笑著說,我看見了奶奶的白髮,不知何時變得這麼多……

下午,烈日當頭,奶奶說要去撈田螺餵鴨,我嚷著也要去,便拿上一個桶子跟著奶奶去了。

到了一條小溪,因為小溪很窄,奶奶便一腳跨在一邊,腰都彎成了90度,在小溪裡找著田螺,奶奶拿著網在撈,我在一旁看著都被太陽晒得直冒汗,奶奶利索地撈上來幾個給我,我發現奶奶的手臂已經蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶,太熱了,別撈了。”“我心疼地說。”“這不行,這鴨不吃田螺就不生蛋。”奶奶說著,又撈上幾個,一會兒,桶已經裝了1/2,奶奶才準備離開,奶奶的臉上全是汗,像雨水一樣,眼睛是蒙滿了汗水,背身上的衣服已經被汗洗了一遍……

回家的路上,奶奶無心地說:“鴨不生蛋的話,你們哪有吃蛋啊。”我心裡被奶奶的話撩起了一朵浪花,那朵浪花的名字叫愛,奶奶的愛包含了付出不求回報,雖然浪花是即逝的,但奶奶對我們的愛不會消失,會永遠留在心裡。

奶奶的愛,是我心海中最寶貴的浪花。

【篇五:心海里的那朵浪花】

轉眼已經入秋,秋天來了,冬天也不遠了。那年的紛揚大雪中總有一個熟悉而溫暖的背影,照亮我的心,心中總會泛起層層漣綺……

那個背影是我的爸爸,他消失在校門口的轉角處。那一天他為我送來早餐,如果這事兒放在平常放在其它季節,我都會不以為然,這一天卻有一點點特別。

天還很早很早,天空很陰沉灰暗,冬天總是比另外的季節天亮得晚一些,我也很早被叫起了床,我十分惱火,為什麼爸爸回來之後要這麼早就叫我起床?他平時天天上班一個月才回來看我一次,他有什麼資格?

我故意氣他,雖然外面天很冷風很刺骨,但我就不穿毛衣,在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。

我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來,著急地問:“你怎麼只穿這麼薄?今天外面別提有多冷了!趕快去加件衣服再來吃早餐!”他的語氣帶點兒命令的意思,我越發生氣,奪門而出。

到了學校,開始我還覺得自己有個性,勇氣可嘉,可是當寒風撲天蓋地襲來時我就不怎麼覺得了,我的肚子不一會兒開始咕咕叫,忍了幾節課之後,心中的怒氣傲氣全都消散。此時的我很無助很後悔。沒有人給我大衣,沒有人給我吃的。此時,窗外有一張熟悉的面孔,雖然霧氣有些迷濛,但我一眼認了出來,然後任淚水奪眶而出。

我爸裹著大衣站在門口,他整個身體都特別臃腫,我還在奇怪,他就從懷裡拿出了幾個麵包和一個熱乎乎的雞蛋,我接過之後上下打量了他幾眼,肩膀處落滿雪花,嘴脣紫紫的,鼻頭都凍紅了,眼睛紅紅的。

不等我說話,爸爸開口了,快趁熱吃!不要生我的氣!我的喉嚨哽咽著,只得點點頭,爸爸轉向離開……

雪越下越大,在紛紛揚揚的大雪中,那偉大的背影漸行漸遠,我的視線也模糊了……

每天冬季每當下雪,看著雪地,因那無聲又深沉的父愛,心海中的浪花又泛起一陣漣漪。

【篇六:心海里的那朵浪花】

你曾說過:“友情這東西,一旦玩真的,比什麼還刻骨銘心。”我也曾說過:“友誼,如小溪裡的潔白的浪花,是我們在最好的青春年華里凝成的最美好的情感,”

—題記

許多年前的一個傍晚,我們一同出生,一同來到這個世界,時光的流逝意味著我們的成長,有過笑,有過淚,有過痛,然而更多的是一次次的經歷促使著我們一次次地成長。你是一個大方、文靜、利落的女孩,還記得我們從前的老師寫給你的評語中的一句話:“你溫柔、大方、能幹,是一個令人佩服的好學生。”沒錯,你是一個近乎完美的學生,成績好,聽話,可是你卻沒有一點傲慢、高冷,你開朗、活潑,如同三月裡的陽光。畢業前,你和我說:“我們倆上同一所中學好不好?”我看著你那雙炯炯有神的眼睛卻未曾回答,因為我知道那不可能,因為你媽媽曾說,一定要讓你回家鄉讀!我們有過吵鬧,可每每最後以一句“友誼萬歲”和好,那些日子既真摯又美好。

記得那是一個盛夏,我們在操場上沐浴著明媚的陽光,你提議:“我們去跑步吧!”大家都說:“好哇!一起吧!”於是便興高采烈地走向跑道,我便也磨磨蹭蹭地緊隨其後。只記得你大喊了一聲,我們便爭先恐後地朝著終點奔去。你像脫韁的野馬,把我遠遠地甩在後面,然後扭過頭來望著我說:“加油哦!不要放棄!”然後對我嫣然一笑。潔白的笑容,至今還燦爛在我的心頭!不知怎的,我突然摔倒了,腳頓時紅腫了起來,我嚇得不知所措。你們馬上停了下來,一個個蹲在我身邊,眼中滿是擔心與焦慮。你一言不發地扭頭就朝食堂跑去,我以為你去醫務室幫我買藥了,可我一想,買藥幹嘛去食堂,正當我迷惑時,看見你用校服包裹著一件東西,還滴著水,你向我奔來,開啟校服,居然是冰,你用雙手將它捧起,溫柔地說了一句:“會有一點疼,忍住哦!”然後將冰輕輕地敷在那片紅腫的地方,我的臉上浮現出痛苦的表情,你擔心地說:“忍著,我小時候大人常常用這種方法來為我消腫。”我輕輕地“嗯”了一聲。同學們七手八腳地將我抬進了醫務室,醫生說你的做法很聰明,還誇獎你富有愛心。你卻不好意思地低下了頭。不知你注意到了沒有,那一刻,我的眼淚悄悄滑出了眼眶,如同海浪撞在礁石上,濺起的晶瑩的浪花。

小池旁,光禿禿的楊柳又枝繁葉茂了,石榴花開滿了校園。啊,該畢業了,終於到了分手的那一刻。你含著淚揮手向我告別,你說這不是你所希望的,我又何嘗不是這樣認為呢?你送給了我一張照片作為畢業留念:高挑的身材,雪一般的肌膚,一雙黑玉一般的眼睛似乎有永遠訴說不完的童話故事!我小心翼翼的把它珍藏在相簿裡,更珍藏在自己的心裡!

我只好獨自來到了這所中學,我們曾對這裡十分嚮往。我又想起你說,這裡的圖書館是你看中這所學校的原因。我在這所中學生活、成長,每當我遇到難題,我總是會第一個想起你,因為原來都是你在旁邊為我一絲不苟地講解;每當我獨自一人去食堂,又會想起曾經的你,在我身邊喋喋不休地講著冷笑話,然後我們一起哈哈大笑,引得路人都停下腳步來望向我們倆,隨後我們都“落荒而逃”。

與你在一起的日子,似流水匆匆滑過,不停留,不留下一絲絲痕跡。我們是同學,是朋友,是閨蜜。你像太陽般給予我溫暖,在我失落孤單的日子裡,是你一直陪伴在我左右,對著我噓寒問暖,關心著我的點點滴滴;你像一條小溪,從大山出發,汩汩滔滔,唱著歡樂的歌謠,有時泛起一朵朵白色的浪花,開在我的心裡,美得讓我心醉!

我與你如日月,不分離,相信我們彼此都在心中永遠祝願:時光不老,我們不散!

【篇七:心海里的那朵浪花】

輕鬆的風,令人心曠神怡。雲懶懶的,靜臥於天邊,落葉,如幾羽蝴蝶起舞。

初秋,清晨。

樹葉已染成黃色,那輕舒漫卷的雲,好似身披紅裝的少女,只是,我的心境與這一切格格不入。

測試,學習,培訓,把我折磨得遍體粼傷,我多麼想在這難得的清晨,偷享一下這靜謐的初秋。

“啪”的一聲,似乎有一個東西掉在了陽臺上,懶懶地我無動於衷地瞥了一眼,那是一個只蝴蝶,在那天藍湖的翅膀這中,有一條白色傷痕。那是一條怎樣的傷痕啊,在那美麗的身軀上刻下一道美麗的傷痕。

它似乎在爬,卻想要起飛,撲了撲翅膀,卻無力投入藍天的心懷抱。它的翅膀微微顫動著,一次又一次地努力,可最終還是無濟於事,那是一種對自由的嚮往,我似乎聽到了它那無助的哀嚎。它仰望著天空,天空是那樣湛藍,它卻是那樣無助,彷彿有一束霍霍燃燒的火焰,激勵著它的心靈。

輕風,軟綿綿地撲來,但對那隻蝴蝶來說,是刺骨的寒風。似乎有那麼一瞬間,它撲扇著翅膀,在空中飛舞,僅有那一剎那,又重重地摔倒在地上。它苦苦的呻吟著,用四肢微不足道地力量行著,像一個顫顫巍巍地老人,那風燭年殘的背景,讓心如鹿撞……

不忍再看,無力相助,僅能做的,是賜予它一個空間,即使有力量,卻沒勇氣,那又如何?也許藍天,是賜予它希望的地方。那堅持的勇氣,是太多人需要的東西,即使後路有陽光,前路也會有陰影,那最好的相助,便是心靈的支撐。

堅持后辛酸,無人能體會,前功盡棄,那樣只會白白浪費時間。這個秋日的清晨,我的心被擊起朵朵浪花,將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾困難過,或許在那樣的時刻。我的心裡也有執著,但卻沒了蝴蝶的勇氣。

心海的那朵浪花,像一汪清泉,悄悄浸潤,那些塵埃。我彷彿看到了,那靜臥天邊的雲化作了燦爛的霞。

【篇八:心海里的那朵浪花】

晚風襲來,海面上泛起粼光,在日落的照耀下越顯迷人。夢幻般的顏色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不斷地拍擊著我的雙腳,癢癢的但很舒服;一朵朵浪花不斷地拍擊著我的心房,癢癢的但很震憾。

思緒飄飛,時光倒流。那是一個深冬的早晨,我哆嗦著從床上爬起,開始了新的一天。不知裹上了幾層衣服,我像個笨重的企鵝走出了家門。寒風不斷地掠過,耳畔風聲呼呼作響,艱難地往前移步,就這樣強忍寒冷到達了學校。教室的幾絲溫暖也被那從窗縫裡穿過的寒風所打破,雙腳似在冰塊裡打轉,雙手也凍得紅腫不已,雙耳更是凍得發紫。突如其來的寒流,就這樣攪亂了我們以往平靜的生活。

英語課上,所有人都蜷成一團試圖尋求點溫暖,但教室中依舊咳嗽聲一片。似經受不起寒風的洗禮般,我們都像個縮頭烏龜,不肯將自己的身軀展露。胡老師也不願唱獨角戲,他皺眉瞪著我們,試圖讓我們能面對寒風,無奈,我們好似長膽般違背了他的意圖。也許是我們的懶惰膽小激怒了胡老師,他一個箭步衝到窗戶面前,把所有的窗戶都開啟到最大,寒風的肆意引來了我們不滿,教室中抱怨聲起伏不斷。

“我看你們還做縮頭烏龜!”胡老師的一聲怒吼壓制住了場面,我們大氣也不敢出,唯恐老師再發怒。半響,老師竟脫掉了自己的外套,我們滿是不解,為老師隱隱擔憂。“我們繼續來講課。”胡老師一聲令下,我們都坐正了身子,在寒風中開始了第一堂課。我們看著胡老師在慘遭洗禮,身子明已瑟瑟發拌卻仍堅持用最大的我們講課,心中不由得酸楚,為自己縮頭烏龜的行為很是慚愧。寒風似乎又猛烈了幾分,低沉的咳嗽聲使我們越發擔心胡老師的身體,都紛紛勸道:“胡老師……”但很快便被打斷,流利的英語不斷從胡老師的口中傳出,聲音由響亮到嘶啞,由溼潤到乾燥。黑板上滿是胡老師用紅腫的手寫的字元,直到下課鈴響起,我們才更清楚地看到胡老師凍得通紅的鼻子和凍得發紫的耳朵。此時,他卻留給我們一個背影,轉身就走。

教室裡寂靜一片,所有人都被震憾了,在這寒風凜冽的課上,我們看到了一位生龍活虎的老師,看到了一位內心強大的巨人。我想,以後的我們會直面困難,勇敢地向它宣戰,不再畏懼退縮。這,也是胡老師想教給我們的吧!

“姐!”一聲叫喊牽引著我衝出回憶,我仍在回味胡老師的舉動,他像一位導師,教我如何直面挑戰,他像一位巨人,告訴我如何用行動證明;他像一朵浪花,擊起我內心對困難的挑戰欲。

【篇九:心海里的那朵浪花】

在記憶深處,總有一些事情讓你刻骨銘心,難以忘懷,或是一段教誨,或是一次幫助,又或是一次感悟。

那是一個冬天的早晨,早上和爸爸頂了嘴,賭氣穿上一件毛衣就往外跑,連早飯都沒吃。路上,刺骨的風夾著雪花直往我毛衣裡鑽,我卻想:反正凍死了也沒人管。

一進教室,我的手腳已經凍僵了。我忍著寒冷,度過了分秒如年的兩節課,下課後,我正藉著同學的水瓶暖手。忽然,從隔壁教室傳來了一個熟悉的聲音,我一看,是爸爸!但想起早上和爸爸頂嘴的情景,我又一聲不吭地回到了座位上。

終於,爸爸找到了我的教室,我只好硬著頭皮走到爸爸跟前,。爸爸左手捂著鼓鼓的胸膛。右手拎著我的羽絨服。我連頭都沒抬一下,爸爸卻似乎不在乎我的表情,對我說:“只穿了一件毛衣,一定很冷吧。”說著從懷裡拿出一袋麵包和一瓶牛奶,說:“還是熱的,把衣服穿上,彆著涼了。”我抬起頭,驚訝的發現爸爸像變了張臉似的:蒼白的臉,凍得發紫的嘴脣上還淌著血,頭上、肩上都落滿了雪花,褲角上還有斑斑泥印。我張大眼睛說:“爸爸,你的嘴怎麼了?”爸爸背過臉去,用手擦拭著血絲,說:“沒事,外面冷,你趕快進教室去。”

我第一次知道爸爸的頭髮上多了幾根刺眼的白髮,我第一次明白我已經不用再踮著腳尖去仰望爸爸的臉了,我第一次瞭解爸爸已經逐漸變得衰老,而我卻已經長大了,我第一次懂得我已經不應再像小時候一樣在爸爸面前放肆鬧放肆哭了。歲月的飛刀在爸爸的生命中刻下一道道劃痕,爸爸卻為了我付出了他的青春、他的一生。我越發感到自己的無知。

親情的感悟在我的心裡深種下了根,使我怎樣都無法去忘記它,也許就是這樣,我們才懂得親情的可貴,才知道親情的難得,我相信,它應該是我心海里永遠的那朵浪花。

【篇十:心海里的那朵浪花】

在我的記憶中,曾發生過大大小小、數不勝數的故事,它們猶如大海中的朵朵浪花,包裹著我的情感,在記憶的海洋中泛起陣陣波瀾,而在其中,最令我忘懷的,就發生在五年前。

那天,天空陰沉沉的,“噼裡啪啦”的雨點打在地上,猶如一首動聽的歌曲,我正撐雨傘,向家走去。

大街上空蕩蕩的,只有一位穿著褐紅色大衣的阿姨正騎著一輛白色的單車往前駛去。她的車把手上掛著一個藍色的錢包,在自行車一左一右的擺動中,猶如掛鐘上的鐘擺,搖來搖去,顯得隨時都會掉在地上。

突然,只聽到“啪”的一聲,我循聲望去只見一個藍色的小錢包掉在了地上,我跑過去將它撿起,剛準備叫住那個阿姨,卻發現她如海面上一隻靈巧的海燕,轉眼便不見了蹤影。

我呆在原地,這可怎麼辦?我要不要走,如果不走阿姨會不會認為是我拿了她的錢包,可如果走的話,別人把包順手拿走了怎麼辦?我內心反覆地猶豫著,就在我準備轉身離開時,那個錢包卻猶如磁石般吸引著我的目光。我想起媽媽曾對我說過:“每個人心裡都是有一片大海的,所經歷的事就是海中的浪花,那朵最大最美的,一定是你所幫助的人對你的鼓勵。”我定了定神,我要還給她!

她來了,依舊是那身大衣,可眼中卻是如此的焦急。我走向那位阿姨:“阿姨,您的錢包。”她的眼神瞬間變成驚訝與驚喜。她接過了錢包:“謝謝你了,孩子。”說完這句話,轉身欲走。我急忙叫住她,道出心中的困惑:“您難道不怕……”“我相信你!”隨即對我露出一個浪花般美麗的笑容,便轉身離開了。

這朵記憶中的浪花,它時刻縈繞於我的腦海之中,它無時無刻不在叮囑我,幫助別人才是最好的美德!

心中的那朵浪花 篇6

國三作文 ,740字

像往常一樣,你總是要為我煎一個荷包蛋。那天我將它分成兩半,“逼”你吃了一半。當我背書包上學,你一路陪我走過積雪的山路。遇到溝時,你就揹著我過去,生怕我累著。

小時候,我們之間是那麼近。

(二)長大後,我們之間這樣遠

我長大了,我開始發現你漸漸沒有小時候那樣愛我。你話不多,倒是額頭上深深淺淺的溝壑多了。這是怎麼了?難道我沒小時候乖了?

你不再送我去上學,讓我一人去搭車。你不僅不幫我整理房間,也不讓媽媽做,你還說,凡事都要自己做。

那天,我感冒了,發燒,你把我從學校接回去。可是,你一路訓我,說我不聽話,不多帶衣服,講臭美,得病是活該。治療兩天後,我要上學,你狠心讓我搭車自己去,甚至連看都不願多看我一眼,更傷心的是你不替我買藥,要我自己到村醫療所看醫生。我心裡恨死你了,你像我父親嗎?我病了的滋味有多難受嗎?你不該對我不聞不問。難道你真的就不疼我了嗎?

從此,我和你之間無話可談,更不再是摯友,我開始叛逆,不聽你的話。就是生病了也忍著,不再向你傾訴,我總是板著臉對你。

(三)過了那道坎,原來浪花依舊

媽媽看到了我和你之間的戰爭,心裡很難受。那天媽媽給我講老鷹教小鷹的故事,末了說,“你知道嗎?你就是我家的小鷹。”“那誰是我家的老鷹?”我不解地問。“還用說嗎,當然是你爸爸。”“是他?”“是呀,你爸爸說,愛孩子,就要讓她早日學會生活。嬌慣孩子只能是害孩子。難道你沒發現?為了你讀書,他把煙都戒了。”哦,我終於明白,你為什麼變得越來越扣門了。我的心裡好痛,淚水不自覺地湧了出來。

我悔不該一次次傷了你的心。可你,我的好爸爸從不計較,每次依舊為我準備一碗香噴噴的飯,還有我最喜愛的荷包蛋……

啊,爸爸,你心中的那朵愛的浪花原來依舊。

記憶中的那朵浪花 篇7

國小六年級作文 ,588字

每當吃到香噴噴的餃子時,我就會情不自禁地想起春節時姑姑教我包餃子的場面。

記得那年我八歲,日思夜想的春節終於到來了。我家開始準備包餃子,媽媽很快分好了任務:哥哥燒水,媽媽和麵,奶奶擀皮,大家一起包餃子。而我只能眼巴巴地看著他們忙活,一點兒也幫不上忙。

姑姑可是包餃子的高手,只見她左手拿一塊麵皮,右手拿一雙筷子,筷子挑出一團肉餡,把肉餡往麵皮裡一按,把下面的面往上一蓋,輕巧地捏了幾下,一個漂亮的餃子就“誕生”了。一系列動作一氣呵成,讓我看得心癢難耐。

“我教你包餃子吧!”姑姑邊包著餃子邊對我說。嘿嘿,正合我意,但咱可不能失了面子,就滿不在乎地說:“這有什麼難的,我看都看會了。”於是,我學著姑姑的樣子,拿起一塊麵皮,放了點肉餡,從下面往上面一捏,可剛捏一下,肉餡就像調皮的“小娃娃”一樣露出了“頭”,趕快再捏一下,“腳”又出來了,手忙腳亂地捏了五六下,終於把這些調皮的“小娃娃”收拾進去。我一看,那團面根本沒有變成餃子,而是成了一個圓球球。看著我的“傑作”時,大家哈哈大笑起來,羞得我是滿面通紅!

這時,我又小聲地對姑姑說:“能不能教我包餃子?”“來,咱們一步一步地學!”姑姑邊說邊給我做示範,我就學著姑姑的樣子,認真地包了一個又一個,漸漸地,我掌握了要領,越包越好。

雖然這件事已經過了很久,但這朵記憶的浪花在我心中仍然歷歷在目。看來,做事謙虛一點,才能真正取得進步呀!

心中的那朵浪花作文 篇8

國三作文 ,3874字

【篇一:心中的那朵浪花作文】

一年多來,似乎風雨無阻,好像每天都能見到他們,見到那緊緊相握的雙手,見到那蹣跚卻堅定的腳步……

記得剛來這個學校時,就看見了他們,或許是一對夫妻吧,那個阿姨緊緊抓住那腿腳行動不便的叔叔,繞著操場,一圈又一圈地走著。因為腿腳有殘疾,那個叔叔走得很慢,也不穩,阿姨也跟著他,慢慢地走。

他們走了多久,沒有在意,他們走了多長,沒有計算,一定很長很長。

日子久了,也沒太在意,操場上的身影卻陪伴著我,每一天,每一年,從不間斷。

那一天上體育課,又看見了他們,一樣的相依相偎。似乎,那個叔叔會自己走了。只見那個阿姨走在前面,面對著他,放開手。一步,又是一步,那個叔叔似乎很開心,那位阿姨也是。即使沒有那雙緊緊扶著自己的手,儘管搖搖晃晃,但卻一步又一步,累積了幸福的道路。走了幾步,卻險些摔倒,阿姨連忙扶住他,慢慢地延續著幸福的道路。

“執子之手,與子攜老”,也不過如此吧。生活平平淡淡,卻又甜蜜蜜。似乎只會在那些偶像劇裡上演的情節,此時此刻卻的的確確,清清楚楚地出現在我的眼前,一點點一點點衝擊著我的心靈,激起了心中的浪花,雖微小,但很美麗。

【篇二:心中的那朵浪花作文】

任花開花落,任雲捲雲舒,任滄海桑田,任海枯石爛,心中的那朵浪花將永久地激盪。

—題記

曾有這樣一個故事:正值宋元之際,大學者許衡夏日出行,口乾舌燥。正巧路邊有梨樹,滿樹沉甸甸的梨將枝條都壓彎了,不免極具誘惑力。隨行的人都爭相跑去摘梨止渴。惟許衡沒有前往,旁人不解。他回答道:“梨壓滿了枝頭,定是無主之物,梨雖無主,但我心有主。”

好一個許衡,好一個“梨雖無主,我心有主。”世事蒼茫,即使在封建的古代,也有人不禁笑他迂腐。那麼現在呢?怕是會有更多的人嘲笑於他了。

但是,那些嘲笑許衡的人又何曾想過世事皆有其主,世事必需尊重,需要用自己的真心去尊重自然、社會與他人。他們根本就沒有想到過這一切。他們內心早已失去了尊重,也必將失去被尊重。他們心靈的海洋早已枯涸。而那“迂腐”的許衡,卻將擁有一切,擁有尊重,擁有心中的朵朵綺麗浪花。

許衡,一個普通的學者,一個非聖非賢的人,肖能如此!我們又為何不能?從小學升入中學,不禁立志要改變現狀,從小事做起,從“梨雖無主,我心有主”做起。於是,一點點的去改變,卻也是堅決的改變。

中學以來,我從未插過一次隊,從未為了一已私利而去傷害他人利益,從未亂扔過一片垃圾,從未……數十個從未,一點點累積。尊重他人,尊重社會,尊重自然,尊重自己的良心。千百個尊重,匯成了心海的激流,衝蕩著一塊塊自豪的礁石,泛起一層層潔白的浪花。

尊重—心中的浪花將永不停息。

【篇三:心中的那朵浪花作文】

心海里有段被珍藏的記憶,每當翻動它,就會看見你溫暖的笑。

—題記

心海里的那朵浪花,每當它湧起時,總會勾起我美好的回憶。

還記得我們初次見面的那天嗎?膽小的我躲在媽媽的身後,卻又忍不住探出頭來看你,你那溫暖的笑容如陽光一般進入我的心裡,還有你那明媚動人的雙眼,讓我難以抗拒。從那一刻起,我就決定和你做永遠的朋友。

還記得那一次夏天嗎?怕熱的我們躲進了我家的倉庫裡乘涼,正當我們享受涼爽之時,發現地上的麵粉,我們各自心裡暗暗一笑,玩起了天女撒粉的遊戲,當大人們發現我們時,我們全身都是白色,只剩下兩隻黑黑的眼睛烏溜溜地轉,簡直成了陽光下的小雪人。

我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,在陽光下我們一起成長了六年,我們都長大了,但你的離開又太過於突然,因為父母的工作,要搬家去外地。當時我們沒有不捨,沒有難過,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜,我至今驚訝於你我當時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友誼淡了,而是友誼在以另一種方式在延續。三年過去了,依舊忘不掉你,那六年的光陰令人難忘。

心海里的那朵浪花,滿滿地貯存著關於你的記憶,歷歷在目。

【篇四:心中的那朵浪花作文】

我站在記憶的海邊,海風微微,潮來潮去,捲起千萬朵浪花,打溼我的腳背,清清涼涼的感覺沁入心裡。

我想起三年前的時候,我正讀六年級,即將面臨小升初的考試,而我卻不知怎麼了,在一次又一次的測試中,成績一次比一次差。我開始找不到方向,老師失望的眼神,同學詫異的表情,都如同一根根針紮在心上。我的眼淚一次次的流下,可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒用的,可是我找不到出口讓自己回到那個以前的我,找不到任何一點勇氣讓自己看到未來。

直到有一天,我像往常一樣去爺爺家學畫,因為學習成績的緣故,我整日煩躁不安,畫畫自然也無法靜得下心來,細膩的線條變得生硬而粗糙,栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無生氣。細心的爺爺又怎能沒有發現?而那天,他輕鬆地說:“今天去外面寫生吧。”我雖是不願意,卻也沒說什麼,便隨他去了。我背上畫板,走在他後面。他突然停下,轉身對我說:“就這兒吧。”我偏著腦袋把前前後後左左右右都環顧了一遍,也不見什麼特別的值得寫生的景緻。我疑惑地看向他,他指指路邊,我望過去。那裡盛開著幾朵野花,雖是可愛,卻不起眼,仔細看看,那朵花上有一隻美麗的蝴蝶。藍色的翅膀,橘色的花紋。我說:“畫蝶麼?可是它會飛的。”可爺爺卻點點頭,不容商量地說:“就畫蝶,你可以的,若是飛了,在心中就行。”這一刻,我突然明白了爺爺的心思,我怔怔地站在原地。反覆想著那句話“你可以的,若是飛了,在心中就行。”多久沒聽到過有人對我說:“你可以的。”是啊,一次次失敗,讓一直籠罩的光環不見了,可是隻要心中有信念,有勇氣,我就一定可以的。我認真地畫好這幅畫,恭恭敬敬地拿給爺爺看,爺爺會心地笑了。而我也更加努力,將信念深深紮根在心裡。

這個經歷如同一朵浪花,在我心中綻放,讓我在任何時候看到這朵浪花,就有勇氣和信心繼續前行。這朵浪花讓我明白,人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天,而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天!

【篇五:心中的那朵浪花作文】

我家祖墳都葬在深山大林中,清明時節又碰上這紛紛的細雨,山路泥濘,艱難難行。一家親戚,二十來號人馬前往做清明排成了長蛇,健壯的男人有的挑著裝滿鞭炮、紙錢還有祭祀用的魚肉米酒的竹筐,有的扛著鋤頭鏟子,他們行進在隊伍最前端,我的父親也身在其中。女人、老人還有孩子就在後面跟著。

走到一處,遠遠地望見父親停了下來,他將肩上的重擔放一旁,隊伍仍在前進,父親卻站著不動。我走近才發現,那是知道哪位好心的村民已經在溝上搭了一塊木板,但是踏上去顫悠悠的,讓人心生憂懼。“路滑,慢些,把手給我!”父親以命令式的口吻說道,我趕緊抓住父親伸過來的大手,走在木板上,手被父親緊緊地攥著,可以清晰地感受父親的溫暖。此刻,我彷彿感覺到我的生命與父親緊緊相連,雖只是短短几步,卻好像走了好久好久,可我不再害怕了,因為父親的溫暖,因為血脈的力量。我只希望那一刻時光能夠停留,讓我永遠牽著那雙大手。穩穩地走過木板橋,父親又說:“你趕緊追上隊伍,路滑,要小心,別摔著了!”“那你呢?”“我等等!你媽媽也還在後頭呢?”父親淡淡地說了一聲,又把他那雙結實的手伸向了正在過橋的人。我上了一個山坡,驀然回頭,正看見母親穩穩地走在橋上,她的手被父親緊緊地攥拉著,我看到了父親溫情的目光,看到了母親甜蜜的微笑,這是我看到的人間最美麗的畫面。一道很深的溝壑,幾尺寬,不因為有了父親我倍感到幸福,因為他給了我一個溫暖的家。

雨漸漸小了,我總覺得,是父親用寬厚的肩膀為這個家遮住了風雨,我們一路走來,父親都在身旁,無論多少風雨,無論多少坎坷,我們都能並肩穩步前行,父親用他的責任,而不僅僅是血脈,守護這個家,一個溫暖的家。那日,父親溫暖的大手,平淡卻真情的話語,足以在我的心海里激起浪花,那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散,它將銘記在我的心中,給我力量,給我勇氣,給我信心。

清明時節,我收穫了一朵美麗的浪花,那朵浪花屬於一份源自於父親的感動。

【篇六:心中的那朵浪花作文】

詩人說:“心海是浩瀚無瀾的,總是那樣安靜。”而我要說:“心海是平靜的,除非你心存感動,才能泛起那朵朵浪花。”

在一棵樹前,我拾起了一片被秋風拂落的葉兒,細細地品著,讀著……夏天的它是綠的,與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點,原來生命可以這樣濃重。秋天的它變紅了,寫著斑駁,像老人臉上縱橫的皺紋,深嵌著,早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤,像是葉的嘴,卻又那般乾澀,它在哭著?它在笑著?它執著,堅韌,不屈,把一切精神化作力量,凝結在道勁的根鬚上。它默默留戀著生命,承受著生命的安靜,彷彿向人們詮釋著兩個字:歸根,葉是美的,恬靜地生,壯美地綠,悄然地去,與世無爭地書寫著我心海里那朵對自然感悟的浪花。

相比於葉的感動,還有一種感動更加刻骨銘心。

接踵的人群,喧鬧的馬路,我站在街的一側,一輛車疾馳而去,在街的另一側,兩個人同時伸出手拉住對方,向後退了一步,動作如此利落,像是一場表演,我的心為之一顫。想看清楚些,於是我走上前去,一個矮個子,面板黝黑,像個打工者,那個高個子,架著副眼鏡,像個學者。他們是朋友?父子?還是根本就素不相識。可這對我都不重要,也許他和他根本就不知道他們這細微的動作,在一個短暫的瞬間,怎樣溫暖了一顆陌生的心,也許就是這樣一雙同時伸出的手,讓我平靜已久的心海泛起了浪花。

生活中,有的人碌碌無為,有的人看破紅塵,其實這都是對生活的背離與隔閡,我想只有走進生活,感悟生活,熱愛生活,任自然、自然社會感動的浪花在心海中徜徉,才能感受生活的真滋味。

心海里的浪花,願你也能擁有。

生活中的那朵浪花 篇9

國三作文 ,231字

結果,在那片雪地中,有三個雪人,一個體態稍胖的雪人,有個中等的雪人,還有一個最小的雪人。我不難看出,這是一家三口,可我好奇:這是誰的傑作呢?

我突然發現,小雪人的帽子上,有幾句話:“孩子,我們永遠愛你。”提名是我的爸爸媽媽的名字,這時,我竟然不覺得自己熱淚盈眶了,一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴裡,那樣鹹,有那樣甜;滴在雪人上,它便在漸漸融化了……

抬頭仰望天空,片片雪花在舞蹈著,旋轉著,漂浮著。啊!好美,好美……

這朵浪花會永久存在我的大海中,永不消失。

我常常想起那朵菊花 篇10

國小六年級作文 ,653字

菊花,不畏寒冷,傲立風中。使我無法不敬佩它。

那個傍晚,天已入深秋,寒風凜冽,使我想抱緊自己。這次考試只考了78分,78分,78分……馬路上只有我一個人,我顯得那麼寂寞,那麼孤獨。雪花紛紛揚揚地落下,這使我的心情多了幾分傷感和失落。

突然,大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾,是什麼?再定睛一看—是菊花,我不禁驚歎這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷,可不曾想它的生命力竟如此頑強,已到達我無法想象的地步!

我猛然發現在這大片美麗的菊花中,有一朵似乎被折斷了,許是哪個頑皮的孩子折斷的吧,抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊,沒有人注意到它,除了我。我把它輕輕扶起,可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上,便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。

我拖著沉重的步伐進入家門,等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天,依舊懷著沉重的心情出門,路過那裡,發現那朵菊花還活著,心中很驚歎,可嘴上卻說它明天就會死。後一天也是如此。直到第四天—

放學又路過那裡,菊花還開著。我呆住了,它竟如此頑強,即使被人折斷,也要盛開嗎?望著那朵菊花,我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開,難道我不行嗎?因為一次考試失利我就放棄了嗎?不,絕不。只要我不放棄,繼續努力,總有一天,成功的大門會向我開啟的。

直到這兒,我心中的陰雲才散去。

不論何時,我常常想起那朵菊花,它鼓舞著我,使我從失落中走出來,它激勵著我,使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花,我感謝那朵菊花。

那朵窗花改變了我 篇11

國三作文 ,894字

夜幕降臨,家家戶戶的燈籠亮了起來,走在路上,隨意駐足便可感受到這過年的快樂,一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。

屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話:“姑娘,你這次年底考試怎麼樣?”當時正當拿食物逗小孩子的我,笑容漸漸斂去,低著頭說:“還湊合。”說完我便低聲不語,本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來,分外尷尬。媽媽趕緊打圓場:“別愣著,吃飯呀!”邊說邊向親戚碗裡夾菜,還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球,癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

我來到臥室,看著窗外仍下著的小雪,總覺得這少些什麼。正在我發呆之時,奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位,她緊挨著我坐下,拉起我的手放在手心,“閨女,有啥煩心事。”我極不情願地開口:“奶奶分數有那麼重要嗎?一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說:“去把客廳的剪刀和紅紙拿來,奶奶教你好玩兒的,咱們不談學習。”我心裡一樂,高高興興的把東西拿過來。

奶奶拿起剪子,用那雙粗糙且看似笨拙手,在這火紅而嬌豔的紙上游走,如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子,一點點的剪裁,可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破,原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼?她樂呵呵的輕言道:“孩子,你太急於求成了,凡事都得講究過程,哪裡會有不努力便可成功的事,對於每一件事,都要求做到自己的最大努力。”她說完時,原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑,展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大,仔細觀察,他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧,彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上,使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子,所有的事不都是這樣嗎?”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理,我上前一步擁抱了她:“奶奶我知道,在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

現在我啊,在學習疲憊之時,當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花,又不知為何重新振奮精神,重新進入學習,是那窗花改變了,並引導著我,走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……

那朵“蓮花” 篇12

國一作文 ,769字

輕輕而來,悄悄離去,不帶走一片雲彩,只留下了記憶中的那像極了蓮花的白裙子。—題記

門開了,她進了另一個世界,喧囂跋扈,空氣中瀰漫著玩世不恭的咄咄逼人,明明是上課時間,卻不見該講課的老師和該聽講的學生。她輕輕皺眉,可眉心卻又瞬間舒展開來,大大的眼晴裡望不到邊,只是看到了一個寵辱不驚的女孩扎著高高的馬尾可神情中又是那般的平易近人,雪白的面板,櫻桃小嘴,一身白裙,娉娉婷婷,微風吹來那彷彿江南水鄉的蓮花,白中帶甜,甜中帶柔,淡淡勾勒了整個夏天的的清涼。

還未到下課,樹上的知了便迫不及待地嘰嘰喳喳沒完沒了地叫著,似乎在控訴這夏天的不公,老師倒也靜得下心來,繼續不慌不亂地講著,也不管底下的同學是聽懂了這個方程式還是記下了“之乎者也”。也許是被這蟬聲擾得煩人,悶熱的天氣壓迫著神經,頭頂上的吊扇已經不夠轉了,生怕它下一秒會因超負荷掉下來。大家還在昏昏欲睡中徘徊時,一男子怒氣衝衝地闖進教室,不管不顧蠻橫地將那女孩拖出教室,大聲地質問著,混合著女孩的抽泣。不知是誰說的“萬物皆有靈氣”,這時的知了彷彿一個十足的看客,高高在上的欣賞著這場演出,還不時發出刺耳的鳴叫,全然沒有書中所說的靈魂歌唱者的高尚。外面的世界,亂了,教室裡,也亂了。

這事很快就被一場大雨給沖淡了,來也匆匆,去也匆匆,只留下這些人罷了。

當她再次開啟門站在我們面前時,我這才發現自己從未好好看過她,也許是嫉妒吧,嫉妒她那種美。可是,我卻從未想到那美的背後竟隱忍了那份平靜那麼久,哪怕是生活被打破,面對同學的嘲笑視而不見,就好像那蓮花,一池汙泥也不曾受它影響絲毫,這樣活著,雖平淡卻也知足。

只可惜,小學六年的漫長時光裡我與她未曾有過交集,只是偶爾從旁人口中得知她的訊息,一點點拼湊著記憶的碎片,那個曾一度被我當成蓮花的女子是否依然穿著一身白裙呢?

將此,永安,生命。

心底裡的那朵浪花 篇13

國二作文 ,672字

生活中處處都有一些東西衝擊著我們的內心,讓你反省,讓你深思,讓你體會。可能你走在街上看到一件事後你的心受到了抨擊,也可能你遇到一位朋友後讓你陷入深思。這些都是存在你心底的浪花。

我喜歡看電影,特別是喜劇片。眾演員中我獨愛周星馳,愛他那誇張的表情,愛他那絕妙的演技。在網上翻閱他的照片我覺得他笑得是那麼勉強,那麼略帶悲意。我決定去了解他。我知道了他是跟梁朝偉一起去的電視臺培訓班,但他卻比梁朝偉晚畢業很久,當然也比梁朝偉晚紅很久。畢業班畢業後他四處去跑龍套,拍了好幾年才開始走上正軌,後來他在電影《喜劇之王》裡面袒露了心聲。我開始恍悟,原來巨星的事業是那麼艱難地爬上來的。巨星是靠自己的努力一步步地走出來的。

喜歡聽歌的人都應該聽過《光輝歲月》。黃家駒也是一個讓我陷入深思的人。他的音樂夢開始於一把撿來的爛吉他,由於自己對音樂的執著,他自己與幾位好友組建了一隻樂隊,起初他們在一間破樓裡練習,但由於經常練到很晚而吵到居民,居民幾次交談無果後叫來了警察,這並未磨滅他對於夢想的執著。他繼續練習,毫無名氣的他四處籌錢舉辦了一場演唱會,當然他知道不會有什麼人來,於是他與他朋友一起去街上尋找聽眾。那次演唱會後他們開始小有名氣,之後他們繼續努力地不顧一切地追逐夢想使他們大紅起來。我深思後醒悟,世上沒有人是一步就能完成夢想的,要堅定不移地去追逐夢想,要想這些名人一樣奮力的,不懼困難的追逐夢想。

閱讀一本好書後,你會深思後領悟它的精華。看過一部電影后你會了解其中的內容然後去深思後記住一種情感或一個道理。留意自己的生活,留意心底的那朵浪花,留下一份感動。

心底的那朵浪花 篇14

國二作文 ,880字

是的,儘管我再不想承認,也無法阻止如滾滾浪花向我狂奔的記憶。那般我想丟在風中,卻無法封存的往事。

天性嗜貓,喜歡貓的眼睛,氣質—那種與生共來的高貴氣質,叫聲—只有在餓的時候才會向主人發出的軟綿的乞食聲。可能是註定的,我和閨蜜撿到了它。

它是一隻黃白相間的小奶貓,初見時它被遺棄在草叢裡,小小的一團,微眯著眼睛,可憐巴巴地低聲叫著。一不忍心,它就被我們抱回了小區—我們決定收養它。在閨蜜家給它洗了澡,鼻子是嫩粉色的,有點黑。我們找了一個隱蔽的地方將它安頓下來,用零花錢買了點餅乾和牛奶拌成泥漿餵它。可能是餓極了,可能是小,它毫無防備開始大肆進食。總算安穩下來了,我們也分手離去。以後的每一天,不管再怪,我都去看它,餵它吃東西,陪它出來玩兒。它一天天長大,我們也一天天長大。

它差不多兩歲的時候,我們上了六年級,突如其來的畢業班壓力讓我們喘不過氣,也漸漸地疏遠了它。但一有空,放學都會逗逗她再回家,到後來,她會準時守在門口等我回去與她嬉戲一番。

直到那一天。我已經近半個月沒見到她了,有時是太晚回來與她錯過了,有時是她沒來。終於那天得了空,和閨蜜喚她出來玩鬧。見她出來,我跑去抱她在懷,熟悉的奶香味撲鼻而來,我深吸一口氣,畢業班帶來的煩躁隨著消逝,但不知怎地,懷裡的她焦躁起來,伸出爪子將我抓傷,我沒鬆手,她又咬了一口我的拇指,鮮血隨之湧出。我吃痛放開了手,她也就跑走了。我急急忙忙處理了傷口,悲傷地回了家。至那以後,我便很少見到她,加上學業吃緊,也無心管她,到了畢業那一天,她卻慘死在車輪下—車倒車的時候碾過她的後肢,她無法獨自覓食,餓死在了那裡。

我傷心欲絕,我問自己為什麼不多來看看她,也為什麼不給她餵食,為什麼就因為她咬了我一口就疏遠他,可說什麼也沒用了,她已經死了。從那兒以後,不敢再養寵物,不想看到流浪貓,因為我會想起她,想起她可憐的身軀直挺挺地躺在那兒。我也學會了珍惜,珍惜任何一個在你生命中出現過的人、物。我會記住這血的教訓。

而此時,浪花襲過的腦海,波濤的聲音不肯散去,浸過我的思緒,早已淚流滿面。

心底的那朵浪花 篇15

國一作文 ,891字

每個人的心裡都有一朵浪花,無論有多大還是有多小,它都會全永存你心,帶給你一些永不能忘的感受,知識等等。

我已是好久好久之前的事情了,我只依稀記得,那時我貌似只有七八歲的樣子,還是一臉不知,呆滯的模樣,有著一顆想要掙脫束縛,歡樂地玩耍的心。就算是肆無忌憚也會有自己害怕的人。那時在我心裡,媽媽是最溫柔,最仁慈的,而爸爸是最嚴厲的,所以在我的內心只有爸爸犀利的眼神和嚴格的要求。

一次週末回家,我自然開心得不得了,心裡只想著玩,把星期五給玩過去了,星期六理所當然該完成作業。起初我無比專心地完成了作業,過了一段時間,我就坐不住了。就想去看會兒電視,我躡手躡腳地過去把電視換到了我喜歡看的節目,然後迅速回到原位,一邊做作業一邊看電視。果不其然,被剛才還在做飯的媽媽給逮住了,內心無比鬱悶,媽媽走過來說了我幾句就走了,但是電視還是開著的啊,我做著做著又斜眼去望電視,一望就著迷了,一邊看一邊笑得賊開心。這下好了,又被發現了,我心想這次玩完了。媽媽又走了過來,更加嚴厲的說了我幾句:“你是不是在好好寫作業!我去把電視給你關嘍,看你還怎麼看!”至於還說了啥,我就記不清了,反正句句言辭激烈。

這次電視沒得看,只能乖乖做作業,但又沒有做多久就開始坐在凳子上耍,我也不知道我在玩什麼。出來拿東西的媽媽又瞅見我了,媽媽很大聲地說:“你在幹什麼?我都跟你說了多少次了,你還不好好做作業!”我懷著忐忑的心裡看著媽媽迅速走了過來,看來這次媽媽真的生氣了。但令我沒有想到的是,媽媽說了我幾句話後,逮著我就是打,可是我記事以來媽媽第一次打我啊!我無比驚訝。打的過程我還是記不得了,反正我被打得姓啥都不知道了,只知道哇哇大哭,場面無比壯觀。挨完打打過後,我坐在地上,捂著屁股,隔著褲子的手都能感受到溫熱。至於後面的情節不記得了,結果就是狼狽地回到書桌臺上邊哭邊寫。

此事過後,我對媽媽的看法也有所改變。不過令我印象深刻的是我從此以後做作業都是先做後玩的順序的。我永遠不會忘記我那慘痛的經歷。當然,我也要感謝媽媽,是他讓我從小就養成了好習慣,才能做到如此。從小養成好的習慣真的會讓一個人受益終身。這朵浪花永存我心!

心底裡的那朵浪花 篇16

國一作文 ,967字

在人的記憶中總有一些東西你無法忘記,他們撞擊著我們的心靈,在心海中形成一朵朵洶湧的浪花。這些浪花激勵我們前行,這些浪花輔助我們向前!

每個人心中都有那麼幾波浪花,它讓我們受益匪淺,可不是嗎?在我心裡一直有一朵浪花讓我迎難而上,學會堅持,戰勝一片困苦難題!

那是我三年級的時候,一天上學,我發現我旁邊的同桌遲遲沒來報道,我的臉上不免顯得一點疑惑和吃驚—一個“學習瘋子”居然遲到?這未免是世界上最好笑的笑話,但是,一節節可過去了,他卻還沒來學校,終於我按捺不住,四處去打聽,結果才知道原來他發高燒請病假,我不免開始擔心起來,一個在大家穿長衣自己卻穿短袖的傢伙發高燒了!於是我覺得去看望他,在班上總會聽見一些人說:“知道嗎!那個“學習瘋子”奔,發燒了,似乎還挺嚴重的”在放學時我問小費,說:“費,你去不去看奔?”費驚奇地盯著我,說:“我才不去,你也不要去,擔心被傳染了!”我默默地嘆了口氣,朝奔的家走去。到了奔的家門口,一大股中藥味撲鼻而來,整個院子裡都是煙,以至於看不清對面有什麼了,我摸索著,終於來到客廳,我微笑地對奔媽媽的臉,一滴滴汗水正從額頭上滴下,頭髮幾乎都打溼了,顯然是為了奔而操碎了心。他微笑著說:“是奔的同學吧,謝謝你來看他,他在那間臥室裡,阿姨還有事,你先找他玩吧。”我靜悄悄地走到奔的面前,發現他正在看一本小冊子,我一手奪過它,說:“奔,你在看什麼呀,都發高燒了,你還看!”奔笑著說:“你怎麼,來了,我剛剛在看筆記呢!”我都驚了,翻了翻小冊子,果然全都是一排排密密麻麻的筆記,我說:“都病了你還看,是不是閒病得還不夠重啊!”他只是笑了笑,然後說道:“學如逆水行舟,不進則退!雖然說我病了,但這點小困難又怎麼了,我們都應該學會堅持,要學會迎難而上。喏,你看那裡。”我被他說的閉上了嘴,往他說的方向一看,感覺整個人都不好了,一排排與我手上一樣的小冊子堆放在那裡,我數著數“一二三四……”他大笑道:“不用數了,二十四本!”我無奈的說:“怪不得人家說你“學習瘋子”,一天二十四本,一小時一本啊!”我們對視了一下,然後都笑了。

我在心中驚歎道,一個病人都有這麼強大的毅力,這麼高大雄偉的精神,實在多麼頑強,這件事一件儲存在我的腦海裡,因為他讓我學會了迎難而上,堅持,他激勵我成長,鼓勵我前行,輔助我向前!讓我受益匪淺!

心底那朵浪花 篇17

國一作文 ,672字

在這無奇不有的大千世界裡,對於我來說,最難以忘懷的,最震撼人心的就是那一抹風景,是那無邊無際的大草原,成為我心中難以抹去的一朵浪花。

初次去到草原,初次看到那令人心曠神怡的草原,我就被震撼到了。它雖然沒有天空的廣袤無垠;也沒有大海的波濤洶湧;更沒有山河的壯麗秀美。卻是如此的打動人心,讓人全身心的想?入進去。在這草原上,遠離了城市的繁華與喧鬧,沒有耀眼的彌紅燈,沒有十字路口上車水馬龍的聲音。有的只是那一縷縷瀟灑的陽光,照射在臉頰;那一絲絲和煦的柔風拂過髮梢。

看,在那片草原上,俊俏的馬群正在享受著溪水的清涼;貪婪的人們無憂無慮地躺著,把一切事情都拋在腦後;成群結隊的牛吃著野草,沐浴著陽光。一簇簇開得燦爛的格桑花,也跟著清風舞動著。一個個蒙古包,一群群牛羊,一條條溪水都盡收眼底。草原的最遠方與天連成了一條線,一條無法測量的線。草原擁有著那無與倫比的美麗,它帶給人們的不僅僅是安靜與緩慢,更是寬容,它寬容著世間的一切,它任由那野馬飛奔,讓溪水放肆的流淌,從無怨言,反而報之世界這樣一番美麗,就如同這樣一句話:世界以痛吻我,而我報之以歌。這何嘗不是一種美德呢?

人,就應該像草原一樣,多一些包容,少一點怨言,不管其他人怎樣對待你,怎樣評價你,你都要持著一顆無比寬容的心,俗話說退一步海闊天空嘛,誰不願意自己的世界裡多一方天空,多一片草原呢?

震撼人心的是你,讓我難以忘懷的是你,讓我學會寬容的也是你。草原,自從我遇見你的那一刻起,你就烙印在我的腦海,我想這輩子是離不開你了,你將是我心中最美的那一朵浪花。你會變得越來越美,我也會變的越來越好。

心海里的那朵浪花 篇18

國一作文 ,754字

大海,酷似平靜,冷漠無情。然而海浪一定是它的凝聚點和最寶貴的定義。心海里的那朵浪花,翻滾—洶湧—澎湃!正如有句話這麼說:世界並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

世界上許多東西,都物有所值,也許他們並不起眼,卻也熠熠生輝。這讓我突然想到了農民工,我家隔壁的單伯伯。

單伯伯是一位非常普通的工人,他的生活十分簡樸,也許他並不起眼,但是他卻是在暗地裡默默散發光彩的那個人。

每天早晨,當我還睡意濃濃的時候,都會聽到樓下的大院裡“唰唰唰”的掃地聲。我知道,一定是單伯伯又起早掃大院了。經過一天那顆梧桐樹的葉子又有不少掉落在地上,一掃就有一堆,我總是覺得單伯伯每天都過得很閒適,他有事沒事只要一有空就會去幫助鄰里。

有一次,樓下的王阿姨要殺雞,就早已把關在大院雞圈裡的那隻公雞準備好了。可不知,正要殺雞時,那隻公雞突然雞飛狗跳的亂竄,將晒著的衣服全部弄到了地上,還沾上了雞屎。單伯伯,連忙趕上前來,問王阿姨:“需要我幫你一下嗎?”王阿姨連連點頭,於是單伯伯也幫忙抓雞了,那隻公雞拍打著它的翅膀,好像要飛起來,“啪啪啪”它拍打著它的翅膀,彷彿在高傲地說:“哼!你們就是抓不到我!”

王阿姨拿著掃把,追著雞到處亂跑,雞的羽毛灑落了一地,單伯伯見勢,看雞將要撞上一堵牆,連忙撲過去,將公雞給抓住了。王阿姨連聲向單伯伯道謝:“單伯,真是太謝謝你了,今天晚飯來我家裡吃雞肉吧!”單伯伯連忙推辭,說:“不了,不了!那怎麼好意思呢?大家都是鄰居,互幫互助應該的!”單伯伯的衣服上都是為了抓雞而留下的泥土和雞屎。可他卻毫不在意,他的心裡就是幫助別人。

單伯伯的行為讓我深刻地體驗到一個道理:沙子雖然很平凡,然而最寶貴的東西—金,就在它的裡面,世界上許多看似平凡的東西,其實都像浪花一樣澎湃,美麗。

那朵小花 篇19

國小三年級作文 ,309字

每個人的心中,都有一朵小花,只不過要看它開不開。我心裡的小花和許多人心中的小花是不一樣的,那朵小花是紅色的,是溫暖的。

有一次,我的筆忘帶了,我急得滿頭大汗。一節課過去了,同桌沒有注意到。可是,到第二節課就不行了,因為這節課要考試了。我只好慢慢地低著頭不好意思地對同桌說:“同桌,你能借我一支筆嗎?“沒有想到的是—同桌不僅沒有反對,反而不假思索地答應了。我同桌快速地把筆遞到了我的手中。我結結巴巴地對他說謝謝。這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴—”上課了,我拖著沉重的腳步,回到了自己的座位。就這樣,我順利地考完了試。

就是這一件事,它在我心中開了一朵小花。這就是我以前還沒有開的那朵善良的小花,溫暖動人。

心海里的那朵浪花 篇20

國小五年級作文 ,658字

記憶中,總有一些東西撞擊你的心靈,在你心裡激起朵朵浪花,這些浪花或許是一位朋友,一件往事,一處風景,一段感情……它不僅讓你難忘,更多的是讓你深思,讓你回味。

開啟記憶的閘門,記憶的浪花湧向腦海,思緒飄到了兩年前,我剛入高中時的畫面。

那是我高中報名的日子,有爸爸在太陽底下的暴晒,還有媽媽在擁擠的人群裡的汗流滿面,其中最讓我難忘的便是姑姑對我的諄諄教導了,她說:孩子,去了安中,就相當於一腳已經踏進大學的門了,以後上大學就不是夢,只有好好讀書,才是出人頭地的捷徑。

不知是哪裡觸動了我,這一幕就定格在了我腦海中,也時常在我心裡翻起不小的浪花。可能是因為那一聲好好學習,可能是我步入校門後,背後豎起的大拇指。

高中生涯並不是我想象的那麼快樂開心,它是殘酷的,是痛苦的,給我傷痛,讓我流淚,支撐我下來的便是夢想以及家人寄託在我身上的希望。想放鬆的時候,心裡的那朵來自老師的浪花會翻起;想放棄的時候,來自家人的浪花會翻起;想不拼搏以為就會有未來的時候,自己心裡的浪花便會翻起。

是姑姑的一步三回頭,是姑姑嘴裡的一聲好好學習,是姑姑點燈熬夜批改我的作業,是姑姑,都是姑姑,她就像我的母親一樣,給我無微不至的關懷。

一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人生的精彩之處便在於它有著無限的可能,從我們呱呱墜地,到最後生老病死,路便在我們腳下,怎樣走就是自己的事情了,可這就註定我們的一生是否平凡。

成功的花兒,人們驚豔她開放時的美麗,卻忽略了她盛開時痛苦的過程,無論做什麼事,都不可能一直一帆風順,但只要堅持下去,便一定會得到你想要的。