那幾條金魚相關作文20篇
那幾條金魚 篇1
國小五年級作文 ,509字童年，有酸甜苦辣鹹。這幾天我的心裡總有酸味湧上心頭。
爸爸在市場上買來了一個魚缸，裡面放了彩色石子，那是三隻小金魚的家。小金魚們形態各異，色彩鮮明，在水中游來游去。但現在再看看，魚缸空蕩蕩的。
以前放學回家第一件事就是看看我的金魚寶貝們。它們有大有小，顏色不一：有紅的、黃的、黑色，各種顏色相間在一起的……每天我都精心照料著它們，給它們換水，餵魚食，它們也非常喜歡我。只要我一靠近，它們就驚恐地睜大眼睛看著我，嘴巴一張一合，魚鰓輕輕地翕動。我丟了幾粒美味的魚食下去，一場魚食爭奪賽開始了。首先一條紅尾魚向那一粒魚食游去，就在它要吃到時，石子中假裝休息的黃金魚來了一個餓虎撲食，從紅尾魚的嘴裡奪到了這粒魚食。此時所有魚中權威最高的大黑魚充滿威嚴地快速游來，最後這裡魚食被大黑魚名正言順的吞了下去……不知什麼時候小金魚們遊的不歡了。我以為它們是餓了，於是我丟幾粒到水裡，可它們毫無反應。沒過幾天一條又一條的金魚“去世”了。
看著它們的屍體漂浮在水面上，我傷心不已。“我可愛的夥伴們，你就這樣離我而去。我好傷心啊。”
兩條金魚 篇2
童話作文 ,602字在主人的客廳裡，擺放著兩條金魚，這是主人不久前買的。一條金魚是陶瓷的，金光閃閃的，一按電鈕，陶瓷金魚便會發出美妙動聽的音樂，讓你陶醉於其中。另外一條金魚則是塑料的，它雖然也有著一身金黃色的身體，但是它卻沒有陶瓷金魚一樣的光彩奪目，也不會唱著動聽的歌謠。但是，主人沒有偏心，而是將它們放在了一起，讓它們共同點綴著這寬闊的客廳。
一有客人來，主人喜歡按一下電鈕，讓客人們欣賞一下陶瓷金魚歡快的歌聲。客人們總會對閃閃發光的陶瓷金魚讚不絕口。而此時，塑料金魚只是默默地站立在一旁。日子一久，陶瓷金魚便驕傲自大起來了。好幾次，陶瓷金魚望著自己的同伴—塑料金魚，看著它那沾滿灰塵的髒兮兮的身子，再望望自己一如既往發出耀眼光芒的身體，陶瓷金魚更加得意了，竟然覺得塑料金魚不配跟它住在一起，這樣會破壞它的名聲，便一再地嘲諷塑料金魚：“你看看你，從頭到尾都佈滿了灰塵，應該和黑色的煤炭住在一起，根本不配和我住在一起！”塑料金魚並沒有理會陶瓷金魚的刁難，更沒有跟它斤斤計較，而是一如既往地默默地奉獻著自己，為客廳增添那麼一丁點兒光芒。
有一次，新來的傭人在擦桌子時不小心碰到了陶瓷金魚，它便落到了地上，摔破了。傭人就把陶瓷金魚的碎片掃到了垃圾堆裡，陶瓷金魚從此一蹶不振。而那一再被陶瓷金魚看不起的塑料金魚，被主人用溼布一絲不苟地擦乾淨之後，閃爍著異樣的光芒。
從此，默默無聞的塑料金魚更加受到了主人和客人的欣賞。
我的六條金魚朋友 篇3
國小一年級作文 ,300字今天，我們教室裡來了六位新的成員。你們想知道是誰嗎？讓我來告訴你，它就是六條活潑可愛的小金魚。
它們長得千奇百怪：有的胖呼呼，有的瘦精精，有的頭上還戴著一朵大花，有的眼睛鼓鼓？
它們的顏色也各不相同：有的是金黃色；有的是黑色；有的是紅白相間；有的黑白相間；有的金黑相間？
它們戴的帽子也各具特色：有的戴著金黃的皇冠；有的戴著一個個小小泡泡做成的禮帽？
它們吃食物的樣子也很可愛。老師把魚食撒下去時，小金魚就爭先恐後地衝了過去把食物搶過來吃，好像在說：“真好吃，真好吃，多撒一點吧！”
小金魚有時也很調皮：它們有時追逐打鬧；有時唱唱跳跳；有時還不停地擺動尾巴，彷彿在拔河比賽？
老師養的小金魚可真可愛！
兩條金魚 篇4
國小四年級作文 ,410字我家有兩條金魚，它們分別是黑水泡眼金魚和紅獅頭金魚，它們來到我們家已經半個多月了，是我們家的新成員，我給它們取名“黑無常”和“紅拂女”。
我們先說說“黑無常”吧，它有一對泡泡眼，眼珠子黑溜溜、忽閃忽閃的，我發現它的眼睛佔據了頭部的一大半，她的全身大部分都是黝黑而富有光澤，它的肚皮是白色的，全身的鱗片有黑有灰，在我們能看到它的時候，它的嘴和鰓無時無刻不一張一合，經我測試觀察“黑無常”一分鐘呼吸132次，在水中暢遊時，它的尾巴像扇子一樣搖來搖去，非常調皮可愛。
接下來，我們的“紅拂女”閃亮登場，它的眼睛雖然沒有“黑無常”一樣大而有神，卻戴著一頂美輪美奐的“紅冠”，它的全身紅白相間，在臺燈的照射下，它像一位舞者在水中翩翩起舞，它還是一條膽怯的魚兒，拍打桌子，它馬上就躲了起來，一副很緊張的樣子。
這就是我向大家介紹的“黑無常”和“紅拂女”，雖然放學後我多了一項工作，給它們換水、餵食物，但是我還是很開心，忙著不亦樂乎。
兩條金魚的童話故事作文 篇5
國小三年級作文 ,732字主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著一條漂亮的紅金魚，另一隻魚缸裡住著一隻很醜的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個魚缸太佔地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸裡。紅金魚覺得自己美若天仙，怎麼能跟這麼醜的一隻黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這隻醜陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來幹嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸佔地方，才讓我到你的魚缸裡來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這麼說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以後的每一天，紅金魚都用同樣的態度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投餵食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家裡來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那裡大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你願意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太醜，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那裡，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”
黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當然可以！從今以後，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以後，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
我是一條金魚 篇6
國小四年級作文 ,659字我是一條普通的金魚，過著普通魚兒的幸福生活。我有著一雙漂亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，金光閃閃的魚鱗，配上優雅，飄揚的尾巴，人見人愛。
我今年一歲，住在主人家的魚池中。一個眼光明媚的午後，我正在與池中的小夥伴們玩耍，一隻大手伸進了我們居住的魚池中。大夥兒嚇的四散奔逃，只剩下一個沒來的及逃走的我，被這隻伸進池中的魔爪給逮住了。我被這隻大手死死的按住魚鰓，不能呼吸，我努力的掙扎著，可這一切都是那麼的軟弱無力。我一動不動的呆在那裡，用祈求的目光，由天認命看著我的小主人，期待她能大發慈悲的放我一馬。
小主人狠狠的捏著我的腮幫子，我死死的閉著嘴，小主人就伸出另一隻手用力的扒開我的嘴巴，把我拖出水面，往我張口的嘴裡塞了一粒魚食，又去抓其他的小夥伴了。
在池邊，小主人正開心的捉著我們，可我還在凳子上，離開了水的我憋的喘不過氣來。這時，一隻蟲子在我面前飛過，我嚇的縱身一躍，幸運的我又“飛”回了魚池裡。
幾個小夥伴遊過來，把被小主人抓得傷痕累累的我抬回了我的家??一塊小青苔上休息。第二天清晨，我奄奄一息。彌留之際我還在想，為什麼小主人要這麼對我，我的命怎麼會喪失在平常最疼我的小主人手裡。看著小主人的身影，我帶著深深的悲傷悄無聲息地走了。
在天堂的水晶石上，我看到了面對我的屍體放聲大哭的小主人，原來她是心疼我不好好吃東西，怕我餓著才莽撞的給我拼命塞食物的。看著傷心欲絕的小主人，我理解了小主人的莽撞和心痛，暗暗的原諒了她。如果來世我還可以是一條魚，我還要去小主人家，做小主人最忠實的朋友。
那一缸金魚 篇7
國一作文 ,2583字小花園中的亭子裡，有一缸金魚。微風吹過，在水中泛起陣陣漣漪。在日光的照耀下，金魚身上的那抹紅色彷彿要滲出玻璃一樣。
那年，我五歲。
冬日寒風的嘶吼可嚇不住愛玩的孩子，我和媽媽來到花園裡玩捉迷藏，這是我第一次來到這個亭子。
亭旁幾枝臘梅將頭探入亭中，枝上壓著一小撮雪。順著亭子被雪覆蓋的頂朝下看，那幾枝梅花下，坐著一位老婦人。齊耳的短髮黑白相間，穿著鼠灰色的絨襖，正出神地盯著那魚缸。我側著腦袋，好奇地走上前去。那位婦人入了神，竟沒有察覺我的前來。我毫不費力地爬上了最後一級臺階，進入了亭子。這時我才看清那魚缸。白色的底色，上面畫著幾株海棠，當時不識字，上了小學才知道上面的四個字是“富貴吉祥”。我走近，踮起腳朝魚缸裡看去。一缸清水，幾條殷紅的小魚。我進入了老婦人的視線。我的出現讓她收回了神志，略帶好奇的打量著我。
“老奶奶，您在幹什麼呀？”我望著她，先開了口。
老婦人面露一絲驚訝，但很快消散。她笑著答道：“我在看魚呢。”
“看魚？有什麼可看的？”好奇的我就想將手伸進魚缸。
“別，”老婦人突然有些著急地說，身體已經離開了椅子，半站著，“別把手伸進水裡，小心水涼，凍壞了手。”話說著，她又坐下。想來，她是不想讓我打擾到魚兒吧。
“我找到你了！”媽媽突然從梅樹後走出來，笑著說。我回頭望了望那婦人，跑向媽媽，牽著她的手離開了。
時光飛逝，轉眼。我便三年級了。那時，正是七月酷暑。傍晚，我拿著一本書，走進公園，想在仲夏中開軒納涼。恍惚間，我沿著小路，又走到了那座亭子前。
那裡，被樹蔭籠罩。月季，夜來香爭相開放，我坐在燈光下開始看書。微風不時送來荷花的清香，聞來直教人心醉。不經意見我又朝那魚缸望去，裡面的魚兒似乎都大了不少。過了許久她來了。
老婦人的頭髮變得花白，但依舊神采奕奕。她坐下，靠著柱子，盯著魚缸。我無心看書，忍不住去瞥她幾眼。
這次，他先開口了：“小朋友，幾歲了？”我出於禮貌，立即放下書，回答道：“九歲了。”“像你這麼愛看書的孩子還正是不多見了，你經常來看書嗎？”她又問。“沒有沒有，夏天在家熱，出來乘乘涼，看看書打發時間。
我們聊了許久，從傍晚聊到天完全黑，怕是有九點多了。從聊天中，我瞭解到老太太姓寧，是一名退休老教師，老伴去世了，唯一的兒子也在外地工作，很少回家。老太太現在一個人住。我發現，老太太每提及家人時，手總是輕撫那魚缸，深情地望著那缸裡的魚。我終於沒忍住，問道：“寧奶奶，這魚是你養在這兒的嗎？您總盯著它。”只見老太太微微一笑，搖搖頭：“這魚缸是這裡早就有的，只是這魚是我的。”說著，她站了起來，走到魚缸邊，皎潔的月光映在水中，晶瑩剔透。她又說：“這是我兒子走時我與他一起一起買的，好留個念想，閒時照看照看魚，日子也就過去了……”說到最後，她竟有些哽咽了。
我與她又聊了一會兒，便告別了。我倆相約，在這個暑假，每天六點，我陪她在亭子裡聊天，我看書，她看魚。
金桂飄香，暑假很快就過去了。我與寧奶奶也成為了朋友，每天晚上，我陪她聊天，和她一起賞花賞月，餵魚。她還請我和媽媽一起去她家吃飯。即便開學，只要我有時間，我依然會陪她在亭中聊天。有時我去她家做作業，她給我講我不會的題。她做的水晶餅極為好吃。模具撻好的外形十分精緻，桂花、砂糖做陷，香軟酥甜，吃完口留餘香。她經常給我和媽媽送來，嚐到這種美味，也可謂三生有幸。
突然有一天，那是六年級寒假的一個傍晚。梅花還是那麼傲骨挺立，散發著不屈的幽香。沒有下雪，池水卻是結了冰，呼嘯的北風捲著落葉，添了幾分蕭瑟。
她來到亭中，我已看了好一會書了。她站在我面前，顫抖著嘴脣，一陣熱氣從口中撥出。終於，她開口了：“小陳，我兒子來接我了，我要去外地了。我做了一盒水晶餅，你拿著。”我不敢相信自己的耳朵，放下書，眼睛睜的大大的，吃驚地看著她。我大腦一片空白，隔了一會兒，才接下了水晶餅。我結巴著說“哦，那，那不是挺好，挺好，您能和兒子團聚了。”抬起頭才發現她的眼眶已溼潤。
分別，還是如約而至。
她是我的鄰居，就住在我家樓下五層，走的那天，我去她家送她。這時的她已略顯佝僂，而我此時已經比奶奶高了半頭。“奶奶要走了，你可要好好聽你媽媽的話，你乖乖的，奶奶到時候給你寄水晶餅”。她摸著我的臉，眼淚已奪眶而出。“奶奶還有個任務要交給你，我走後你要幫我照看那缸金魚，能做到嗎？”我用力點點頭，已經說不出話來。我努力控制自己的眼淚不讓它留下來。我將她送到樓下，極不自在地地擠出“寧奶奶，再見！”我愣在原地，眼淚已經決堤，看著奶奶的背影漸漸模糊直到到消失在拐角處。我那時真的很怕，我怕我吃到的最後一盒寧奶奶做的水晶餅，就是前天她送給我的那一盒。
我精心地照顧那些金魚，學著寧奶奶和金魚說話。我也會靠著柱子，盯著它們看一下午也不知疲倦。有時，不知怎的就下錯了電梯，站在寧奶奶門前敲著門，喃喃自語著，許久沒人迴應，才意識到寧奶奶已經離開了。媽媽知道我愛吃水晶餅，時常也會往家裡買一些回來，手拿著那精緻的水晶餅，腦海中浮現著寧奶奶的笑容，不覺得我也笑了出來。媽媽問我怎麼吃得如此開心，我只管在那兒傻笑，碎屑都掉到了衣服上。
前不久，我又回到那座亭子，正對著金魚說話時被身後一個四五歲的孩子拍了一下。“哥哥，你這是在和金魚說話嗎？”我笑著說，“是的”。“這麼厲害啊，那你能不能也幫我給金魚說句話？告訴它們，它們真可愛。”我笑著朝魚缸嘟囔了幾句，又轉向那小孩說：“金魚說你也很可愛”。小男孩驚奇地瞪大了眼睛，我在一旁笑得合不攏嘴，缸裡的幾條魚也都嘴嘟著，像是在配合著我，開口說起話來。我摸著他的頭，就像當時寧奶奶摸著我的頭一樣，亭子裡迴盪著我倆的笑聲。
兩條金魚 篇8
國小四年級作文 ,653字我家客廳的茶几上，有一個圓形透明的缸，缸裡有一金一銀兩條金魚，我給它們取了名字叫：小金和小銀。
小金和小銀都是雄的，小金是三年級下冊做觀察日記時養的，小銀是義賣時看到喜歡，買來給小金做伴的。我之所以叫他們小金和小銀，是因為小銀除了頭頂是紅色的，其它部位都是白色的，陽光一照，銀光閃閃，能與中秋的月亮相媲美。而小金呢，全身上下都是橙這一種顏色，陽光一照，就像“金龍魚”一般，金燦燦的一片，金子一般耀眼。小金與小銀都差不多有一根食指那般粗細，但是小銀明顯得比小金胖。這是因為小金到我家的時候，有一段時候在絕食，導致它瘦了許多。
上次，因為期末考試臨近，老師佈置了奇多的作業，導致我不能好好“放開自我”，也因此漸漸地忘記了給它們餵食。期末考試一過，我才想起它們，完了，肯定餓死了。我“腳踩風火輪”，百米賽跑般地來到魚缸旁，抓起魚食便往裡灑，原本在魚缸裡餓得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的小金和小銀一看到魚食，它們眨眼間就浮到了水面，張開口，用一口四粒的速度，吃著魚食。我定睛一看，它們餓得頭骨都要露出來了，都是我的錯，我心疼極了。我每天給它們餵食，幾周後，它們才恢復到了原來的樣子，我心中的石頭才算落了下來。從此，我更喜愛它們了。
它們是我的開心果，我有快樂總會與它們分享，它們好似也能聽懂我的話，甩著尾巴游來游去。每每我遇到了困難，見到小金和小銀在魚缸中嬉戲的身影，心裡的煩惱便不知何時飛到了九霄雲外了，它們給我帶來了歡樂，我很愛它們。
我是一條小金魚 篇9
國小四年級作文 ,633字我是一條可愛又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風”。
我有兩個溫馨的小家，一個是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個是由主人的玩具箱友贊助的藍色大集裝箱。兩個小窩裡，我最喜歡那個“別墅”。它底下有一個東西，但我不知道那是什麼，聽主人說，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什麼“水車”。“水車”可好玩了！它總是轉來轉去，從沒有停歇過。我總是在水車旁玩，水車會把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的任那風吹著我。它可真好玩！
主人有時也很過分，就像那天，一直到晚上九點才想起來給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎嚥地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個吃貨！啊？你說什麼？你問我作為一條小金魚怎麼知道這麼多的詞語？哇哈哈，你可真是“慧眼識魚”，我可是魚博士畢業呢！厲害吧！畢業證？哦，我當然有畢業證啦，它是用魚蟲幹精心製作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人餵我的魚食，說：“哼，居然到這時候才餵我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過來看，我便當機立斷，趁機一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現在想起來好像還是有些太過了……
對了，我今天要宣佈一條訊息：主人說我調皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實真的很乖的，只是偶爾發發脾氣而已！她太過分了啦！大家千萬不要相信她在作文裡杜撰的哦！
大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的熱線電話：12345哦！
我的三條小金魚 篇10
國小五年級作文 ,562字我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友—小金魚！
那三條小金魚是我從遊樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個週末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒後，我來看金魚。啊—有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎麼就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因為捨不得泡泡和靜靜吧。
我拿來一張漁網，想把死魚撈上來。可當我正想把它們撈起來的時候，它們竟然又“復活”了。到底是怎麼回事？哦—原來它們是在裝死！它們不停地擺動著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
那一條秋刀魚 篇11
國小四年級作文 ,639字星期五晚上，我和媽媽以及媽媽的同事和孩子一起來到加勒比餐廳吃自助餐。
剛進入餐廳，琳琅滿目的食品，白白嫩嫩的小籠湯包，製作精美的甜點，火紅火紅的大蝦……無一不令我垂涎三尺。突然，一陣陣誘人又熟悉的香味撲鼻而來。我循“味”望去，原來是一位廚師叔叔在烤秋刀魚。看著烤得“滋滋”響的秋刀魚，我的腦海裡便浮現我第一次吃秋刀魚的情景。
那是一個冬日，爸爸興沖沖地開啟家門，樂呵呵地說：“老婆，兒子，快來吃秋刀魚。”說著，便從懷裡取出一袋食物，得意地一笑，“我怕冷掉，可是一路跑過來的，你們趕緊趁熱吃。”
望著氣喘吁吁的爸爸和冒著熱氣的秋刀魚，我內心湧過一陣暖流，一邊麻利地拿來盤子筷子，一邊吸吸鼻子，說：“好香啊！一定非常美味！”說完，就迫不及待地抓起一條秋刀魚準備往嘴裡送。
“小心刺！”爸爸一把搶過我手裡的秋刀魚，小心翼翼地幫我挑起魚刺，並再三檢查，直到確定沒有魚刺，才遞給我。接著，又給媽媽挑魚刺。然後滿含笑意地看著我們吃。
“爸爸，你也一起吃！”
“看著你們吃，是我最大的辛福！”
“今天的秋刀魚太美味了！”
“確實鮮嫩無比！”
…………
那日的笑聲彷彿又在我耳邊響起，眼前又浮現了那日一家子其樂融融的場景，回想這兩年爸爸和我們聚少離多的日子，我不禁鼻子一酸，熱淚盈眶。
“兒子，愣著幹嘛呢！”媽媽的呼喚聲把我拉回了現實。我一抹淚痕，衝媽媽微微一笑，拿了條秋刀魚。還是一樣的香味撲鼻，還是一樣的外酥裡嫩，為什麼我嘗在嘴裡就那麼淡然無味呢？
那是因為少了爸爸的味道，少了愛的味道吧！
三條美麗的小金魚 篇12
國小三年級作文 ,630字今天作文課，覃老師給我們帶來了三位“小客人”，它們就是住在玻璃缸裡的三條小金魚。
覃老師讓我們給這三條小金魚取名字，我們就開始觀察它們的樣子。這時，我看見了一條很漂亮的魚兒，它穿著金色的衣服，拖著大大的像紗裙一樣的尾巴，在水裡來回穿梭，像一位優雅的小公主。突然一條花色的魚吸引了我，它身上是白色的，上面還繡著金色的花朵，我在水裡緩緩地遊動，我覺得它應該很溫和。這時，一同學把手舉得高高的，說：“老師，我要給那條黑色的魚起名字。”說到這，我立刻關注那條黑色的魚兒。哇！它渾身都是黑色的，沒有一點點雜質。眼睛圓圓的，大大的，像個小泡泡。它的尾巴也很大，像隨風飄蕩的樹葉。我給它取名叫“黑溜溜”。
緊接著，覃老師宣佈了它們的真實名字，黑色的名字叫“墨龍”，墨是黑色的意思，所以它叫墨龍。另外兩條魚叫“丹鳳”，丹是紅色的意思。真是名符其實啊！
這時，覃老師拿出一袋魚食，說：“大家想不想看魚搶魚食的樣子呀？”大家紛紛跑到覃老師的身邊。覃老師跟我們說：“我們不能給魚吃那麼多，很多魚都不是被餓死，而是被撐死的。所以我們就給它們吃幾顆就可以了。”只見，覃老師從袋子裡拿出三顆魚食，向玻璃缸扔去，不過魚完全沒有理會。覃老師又扔一顆，魚兒們還是不理不睬。覃老師扔最後一顆時，墨龍發現了，它立刻向魚食撲去，把第一顆魚食吃掉了，繼續向別的魚食發起進攻。同學們開始擔心，覃老師打趣道：“下次你們一定會問我墨龍怎麼樣了，有沒有犧牲？”
我很喜歡這三條小金魚，真想把他們帶回家好好照顧。
四條小金魚 篇13
國小四年級作文 ,676字我曾經養過四條小金魚，它們跟其它的金魚不一樣，是奶奶買來給我舒心的。奶奶說：照顧好小金魚，就能照顧好自己……
小金魚中有三條紅色的和一條黑色的，我給它們起名叫歡歡、樂樂、淘淘和黑黑。想知道我是怎麼分清歡歡、樂樂、淘淘的嗎？請看——歡歡的尾巴尖是紅色的，樂樂的尾巴尖是黑色的，而淘淘的尾巴尖是白色的。我讓它們和家裡的滴水觀音一起生活在一個橢圓形的大水缸裡。
一開始是奶奶照顧它們，換水、餵食我從來沒操過心。養了一段時間，奶奶要去武漢照顧弟弟，金魚讓我來照顧，奶奶讓我三天喂一次食，一週換一次水。我心想：人一天不吃就餓得慌，三天喂一次，那魚不是餓死了嗎？奶奶是怎麼了，我還是不聽她的，一天喂一次吧。於是我每天晚上都餵它們一次。一個星期過後，這三個小傢伙都長的胖乎乎的。我很開心：看來我的決定是正確的，老人家的話也不一定全對嘛。可沒過幾天，歡歡、樂樂和黑黑都相繼離我而去，我傷心極了！
看著孤單的淘淘，我又無比懊惱，不明白自己究竟哪兒錯了？沮喪地跑去問媽媽。媽媽告訴我，魚的記憶力只有三秒，剛吃過食物，可是三秒後就會忘記，無論它有多飽，只要碰到食物還是會繼續吃下去。一直這樣迴圈，自然會被食物撐死的，所以控制飯量就是養金魚的必修課。聽了媽媽的話，我不禁低下了頭，很慚愧：要是我乖乖聽奶奶的話，三天喂一次就好了，這樣四個小傢伙就會天天在魚缸裡愉快地嬉戲了。唉，都怪我，把這四個小傢伙給拆散了。我的好心辦成了壞事。照顧小動物，細心為它們考慮當然好了，可是一定不要違背自然規律呀！
從此我細心地照顧著淘淘。看，淘淘一直在大水缸裡健康地活著。
兩條小金魚 篇14
國小五年級作文 ,369字二月初一過後，我在一個小販那裡買了兩條小金魚。根據不同情況，我把較大的那條叫“貪吃鬼”，較小的那條叫“就是不吃魚餌”。
那天，我姐也買了兩條金魚，差不多大。我姐跟我打賭看誰養得長久些。我欣然答應，說：“可以，賭五角錢。”
就這樣我和我姐養魚大戰開始啦。
我每天早中晚都餵養魚食，“貪吃鬼”只知道吃，把大部分的魚食都搶著吃了。“就是不吃魚餌”一天之內吃到兩三個魚食。
我姐呢，只喂一次，就中午。魚食也很少放，每條魚一日只能吃到五六個魚食。
不久後，我的“就是不吃魚餌”有一些異樣，躺在那裡一動不動，我敲了一下它，它動了動自己的魚翼，就又躺下了。我放了一些魚食在它的頭上，它不吃，反而被“貪吃鬼”吃了。我的心情有些失落。
不過，我姐的魚都養死了。
就這樣養魚比賽以我獲勝告終，我不但贏得五角錢，更主要的是我有了養金魚的全新體驗，顯得彌足珍貴。
兩條小金魚 篇15
國小四年級作文 ,728字爺爺釣魚時釣到了兩條金魚。一條紅的，一條黃的。
爺爺準備送給別人，我和弟弟死纏爛打，爺爺終於同意養在家裡的水缸裡，前提是歸我們自己養。這個容易，我和弟弟爽快地答應了。
我給他們一人取了個名字。哦，不，應該是一魚。紅色的叫小紅，黃色的叫小黃。小紅在水裡遊動，就像一條紅絲帶在水裡漂。小黃在水裡遊，就像一條黃絲帶在水裡漂。它們相依為命，好像兄弟姐妹，小紅是姐姐，小黃則是弟弟。小紅比小黃大一些。
每次小黃去找食物，即使只找到一小段麵條，也會被其他大魚給搶走。如果小黃不給的話，就會被打得遍體鱗傷。小紅出去覓食，總會帶上小黃，怕小黃一個人又被其它大魚欺負。
這天，小黃找到一段大面條。一條大魚氣沖沖地游過來，說：“走開，這塊地盤是我的。再說這麵條是我先看到的。”小黃很不服氣：“這是我先找到的，你說你看到了，但你又沒過來吃。這就說明是我找到後，你才看見的。”
小黃的話無懈可擊，那條大魚頓時啞口無言。他被氣怒了，不管三七二十一，向小黃撞去。小紅突然游過去，護住小黃。大魚撞在小紅身上，小紅被撞得半死。我不想再看到他們自相殘殺了，就把它們分居。小紅和小黃過上了衣食無憂的日子。
小紅和小黃有時也會為爭奪食物而打架。小黃每次搶不贏就會用可憐巴巴的眼神望著我。我禁不住他的乞求，只好偷偷給了他一段麵條。小紅一直望著水面，等待食物下來。過了一會兒，小紅才發現不對。怎麼麵條還沒降下來？環視周圍，發現小黃正在津津有味地吃麵條。好你個小黃，難怪沒麵條了，原來麵條都在你那裡。小紅不由分說，把正吃得過癮的小黃撞到一邊，自己取而代之。小黃一臉委屈地望著我，我不知所措，讓弟弟來喂小黃和小紅。
怎麼樣？我家的金魚很可愛！很調皮吧！你們一定也很喜歡，我會替你們把它們養成大紅和大黃。
我是一條小金魚 篇16
國小四年級作文 ,589字大家好，我是一條小金魚，我長著一雙漂亮的鰭和能使我遊得很快的尾巴。我的魚鱗也非常漂亮，每當太陽照到我的魚鱗時，便會發出金黃色的光芒，一閃一閃的。我身上穿著金燦燦的禮服，那身禮服將我的身體和尾巴都包住了，讓我顯得美麗動人。
我來自一條小溪，那條小溪清澈見底，溪水衝擊著溪裡的石頭石頭裡住著青蛙大叔和螃蟹嬸嬸。溪邊還種著許多柳樹它們的枝條不計其數，在微的吹動下像一個個身材苗條的少女，在空中翩翩起舞。柳絮從樹上飄落下來，一陣風吹來，落下的柳絮都飄向遠方，在這個小溪裡住著我的兄弟姐妹，我們每天都要去做很多事情，比如：幫青蛙大叔照顧小蝌蚪；幫螃蟹嬸嬸清理石頭；帶信給海龜先生幫忙；幫忙清理水中人類丟下的垃圾……做完這些事，青蛙大叔就會給我們吃火腿腸，那些火腿腸都是青蛙大叔在陸地上捉害蟲是撿到的。聽青蛙大叔說那些其實都是人類吃剩下的，人類特別浪費，火腿之類的只吃一口就扔下了。不過真是因為這樣我們才能吃好吃的食物。日子一天天過去了，突然有一天人類來了，他們不斷的往溪裡扔垃圾，人類小孩兒也來拿著袋子來捉我們。越來越多無知而又貪婪的人類來到這裡。原本清澈的小溪變成了一灘渾水，安靜的日子被他們攪亂了，我們的兄弟姐妹也被人類捉走了。
人類啊，你們的貪婪終將會使大自然滅絕，請收回你們破壞環境的手吧，你們想想再過幾十年，幾百年後世界生靈塗炭，最悲傷的是你們。
四條可憐的小金魚 篇17
國小三年級作文 ,535字我養死的小動物有很多，比如說：烏龜、兔子還有小狗，但令我最傷心的是四條小金魚，雖然小狗死得最慘，因為我比較喜歡小金魚。
那一天，我陪爸爸去寵物店看小動物，我還小，一眼就看中了有水的，游來游去的金魚。我趕緊把爸爸拉到“水池”旁，大拍著水池的玻璃，說著、吵著、鬧著……爸爸扭不過我，於是就給我買了四條小金魚，回到家，我就給四條金魚分別取了名字：
第一條，純白色，取名叫小白。第二條，金色，取名叫小金。第三條，很小，大概只有一立方厘米，銀白色的，取名叫小銀。第四條，魚身是白色的，魚尾巴是黑色的，取名叫黑白魚。不要說全部都是什麼小X、小Y之類的，因為那時我只會說出那麼幾個名字。
一開始，我很喜歡它們，給他們餵食，倒消毒藍水。但這只是五分鐘熱度，過兩三個星期後，每當我生了很大的氣時，就拿它們出氣，但也不是打，因為打不著，太小了，所以就提著它們的尾巴，把四條金魚放在茶几上，讓它們一直離開水，直到我的氣消了，才把奄奄一息的它們放回水中。魚缸就放在客廳顯眼的地方，但是，我感覺總有一天，它們會死的。
終於，那一天來臨了，當我再次回到魚缸前時，它們終究死在了我的手中，這些可憐的小動物——四條小金魚。
懷念我的金魚 篇18
懷念我的金魚作文70 ,763字今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。
晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！
這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。
見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。
準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。
開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。
難忘那幾夜 篇19
國三作文 ,608字不是汙點，不是亮點，是值得教訓的點，一夜的傾頹，一夜的消釋，一夜的不堪，己至一夜後失去的所有，這所過去的，卻是難忘的，是記在心裡的。
夜幕降臨，睡眼朦朧的我隨著放學鈴的打響清醒了不少，孰不知這已是最後一次這樣面對這兒的放學鈴。都準備好了，這些隨著走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了，穿過曾喧鬧過的菜市場，伴隨星點月光還依晰見得一些爛掉的菜葉，再過一條馬路就看到了目的地，早己有睡意的我進去後既是清醒，又是疲倦。
盯著熒屏看了半天，卻不知該幹什麼，是遊戲的歡快，還是發洩的慾望，手不停地敲打著，其實自己也不懂，當時自己的為什麼會變成這樣，眼裡沒有了神采，像是著了魔，身體像是打了興奮劑，或者是大腦打了興奮劑，可是心呢？心裡一直累的啊，是衰退了麼？腦裡的是遊戲的戰略，心裡卻不停回放著那次運動會的片段，不怪自己也不能怪別人，也不想和老師們相背，是叛逆的心理使喚著自己嗎？想著想著，眼眶模糊起來，直至身體支撐不起。
窗外，太陽紅撲撲的臉羞澀地咄一點，支起身軀，叫喚起了同伴，就這樣疲憊不堪地往回走。回來了，倒頭就睡，只希望不要做夢，怕回到昨夜，怕再回蕩起那難受的滋味，終究要來的來了，發洩後的或是睡醒的我重新振作，可做錯了終要懲罰，就這樣我離開了這。
那幾夜的消沉，讓我看到了不堪的自己，可人類的毅志是堅強的，也必須是堅強不的，挺過去了，迎接的是展新的未來，釋放青春的力量，讓過去那幾夜成為永遠的教訓，激勵自己永不放棄！
我發現了金魚的奧祕 篇20
國小四年級作文 ,646字今天，我發現了金魚的奧祕，它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。
中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閒地游來游去。忽然，我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。
第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然後再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。
金魚雖然調皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下週圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。
我們家的小金魚是不是很有趣呢！