那場雨淋溼了我相關作文20篇

那場雨淋溼了我篇1

國三作文 ,785字

當自己看到身邊的親人長出白髮，然後慢慢身體不適，接著便是臥床不起。就這樣慢慢地接受病魔的折磨，靜靜地等待死神來臨，帶走生命。而我，只能這樣弱弱地看著，讓淚默默地流，讓心開始後悔、疼痛。最後，得知親人離去時，淚早已止不住，無論自己怎樣仰頭看著天，讓淚倒流，都無濟於事。當那張黑白照擺在靈堂上時，再次赫然告訴你，那個疼愛你的人，他離開了。

呆呆地望著照片，已經沒有眼淚幫我發洩了。我再一次認識到，生命其實是一場美麗又殘酷的掙扎。我不願再靠近了，因為我知道若沒有離別，成長也就無所附麗。

我慢慢地開始懂很多，說出一些與年齡不相符的話語。在家長看來是早熟，但是我認為，自己只是早一點看到一些話語間的深刻涵義，早一些明白罷了。漸漸地我開始變得不愛去解釋，這不是我懶惰，這是一種態度—相信我的，不用解釋什麼，他也會相信我。不相信我的，任我如何解釋，他也認定真相就是自己心裡的想法，不會因為我去解釋而相信我。我並不完美，我不會取得所有人的認可，只要心中無愧就好。我喜歡一些鬼故事，但是我又會自己嚇自己，把故事搬到現實中去。是的，我很怪。我就是這樣一個很怪的人，很糾結的人。經常一些芝麻大小的事，然後不斷幻想接下來的後果，把自己包入恐慌的殼裡，把心搞得一團亂。或許，這就是青春帶來的禮物，讓我既開心又反感。

我學會去接受這份禮物。但是，我不能適應，心開始變得疲憊不堪。我不能讓自己花一輩子去適應。因為—青春如手掌心中的水，無論我是攤還是握緊，水總是從指間中，一點一滴，流淌乾淨。

我希望未來的自己給我—迷茫的我寄封信，教我去適應這個美好而又可怕的時期。夜晚降臨，漸入夢鄉的我收到了一封信。白色的信封，白色的信紙，清秀的字跡，紙上有淡淡的墨香。

我看見信上寫道：

青春是道明媚的陽光，刺痛了眼；青春是場傾盆的雨，淋溼了心；青春是次短距的跑，累壞了自己。

那場雨溫暖了我的心篇2

國三作文 ,690字

雨水本是冰冷的，何以溫暖我的心？——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，屋簷下的“珠簾”敲出有節奏的聲響，並在地面上濺起一排整齊的白色水花，此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子。

我和昕是好朋友，我們整天形影不離，但偶爾也會吵架，那都是小打小鬧，一會兒工夫就和好了。但這次不一樣，或許是臨近考試，我們的心情都有些煩躁。竟因為一道數學題吵了起來。我們都不甘示弱，各抒己見，爭得面紅耳赤。結果，開始了無聲的冷戰。窗外的雨似乎在炒熱氣氛，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，愈下愈大。

“整整一個上午我們沒有說話了，要不要先服個軟，可是我真的覺得自己沒有錯啊！真煩！”下課後，我想要找她道歉，卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉，沒想到她心胸這麼狹窄，竟這麼快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學樓，滂沱大雨依然下著，真是倒黴！我沒帶雨傘，連天空也和我作對啊。

我只好站在門口，盼望著雨能停下來。

“喏，一起走吧！”隨著話音，一把雨傘伸到了我的眼前。

“你不是走了嗎？”我有些驚訝。

“我去找住校生借傘了，也就你不知道下這麼大的雨，笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子，我笑了。真心的朋友或許就是這個樣子吧，不需要過多的言辭。一個動作就已經足夠了。

那把雨傘不大，像是把兒童雨傘，僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭，浸溼了我的衣衫，溫暖了我的心田。

難忘那雨，感激那撐傘的人。

那場雨滋潤了我的心田篇3

國二作文 ,1513字

課間，教室裡鬧哄哄的，一片嘈雜。有的在咿咿呀呀地“吊著嗓子”，沉浸在自我陶醉的世界裡；有的三個一群，兩個一黨的聚在一起，大聲探討著課堂遺留問題，時不時地傳來激烈的爭辯；有的無聊地拖拉著桌凳，拍打著課本，等著下一節課的到來。我還和往常一樣，一下課就和我的幾個死黨聚集在教室的一角，肆無忌憚、神采飛揚地高談闊論著。

周老師捧著一沓試卷，邁著輕快的步子走進了教室。“老師來了，上課了！”不知誰喊了一聲，我們一下子如鳥獸散，紛紛回到座位，一陣雜亂的桌椅響動聲之後，教室裡恢復了平靜。

周老師有個習慣——每次考試她都要按成績由高往低報分數，發試卷，不過，不及格的她從來不報。

我一點兒也不擔心，我的數學算不上好，可也差不到哪兒去。但是，看到大部分同學們或興高采烈或垂頭喪氣的拿著試卷從我的身邊走過時，我的心裡有些惴惴不安，隱隱有種不祥的預感：老師怎麼還不發我的試卷呀？難道考砸了？我甚至彷彿看到我的死黨王**他們躲在試卷後面衝著我不懷好意地賊賊地笑呢。

“郭**——”終於報到我了，我的眼睛死死地盯著老師的嘴，她頓了頓，清了清嗓子：“郭**，你的試卷。”聽到這話，我如同遭受了當頭一棒，腦袋翁的一下子蒙了。那一刻，我的大腦裡一片空白，我也不知道自己是怎樣走上講臺領回我的試卷的。

試卷上那鮮紅的“58”亮得刺我的眼，整個試卷幾乎從上到下都是紅叉叉。我自己都不敢相信。老師也好像故意跟我作對似的：講每條題之前都叫做錯的同學舉手。開始倒沒什麼，可後來我發現，每次舉手之前大家都側著腦袋看著我，好像都在不懷好意地說：“快舉手吧！”這時我的臉火辣火辣的，我真恨不得地上裂個縫讓我鑽進去。

放學了，我垂頭喪氣的揹著書包走出了學校。天陰沉沉的，一絲風也沒有，樹上的葉子一動也不動，樹林裡的知了被熱得拼了老命地扯著嗓子吼著，彷彿也在嘲笑著我。氣得我我撿起一顆石子瞄準樹林狠狠地砸了過去，我讓你們也笑話我。知了的叫聲戛然而止，可不一會兒這些該死的又扯著嗓子吼了起了。

天更加陰沉了，幾乎要把我吞噬。樹葉開始扇動了起來——起風了，天邊隱隱響起了雷聲，要下大雨了，我加快了腳步，抄小路回家。我前腳剛走進家門，後腳門外一聲炸雷響起，傾盆大雨如瓢潑般噼裡啪啦地砸在了屋頂和窗戶上。不一會兒，街上的道旁樹被狂風吹得搖頭晃腦，像一個個張牙舞爪的怪物，大街上霧濛濛的一片，一片閃電襲來，只看到一張大大的、厚厚的雨簾和地面上飛濺的水花。我站在窗前，靜靜地感受著這大自然的偉力。我覺得自己好像就是這狂風暴雨中的一棵無助的小樹苗。

不知什麼時候，雨停了，風過了，陽光又照耀著大地。令人驚訝的是，一條彩虹出現在一碧如洗的天空。她是那樣的美麗動人，從大地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環帶，綴在天藍色的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，多麼迷人。它把世界上一切柔和的顏色都凝固在天空中。彷彿把我帶進了一個童話般的世界，燦爛奪目。我開啟窗戶，盡情地呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這五彩斑斕的世界裡。

那一刻，我的心彷彿被融化了似的。

不錯的——不經歷風雨，怎能見彩虹？我不禁豁然開朗：我們的生活不也是如此嗎？這場突如其來的大雨洗滌了我的靈魂，滋潤了我的心田，讓我重新看到了希望的彩虹。

“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……。”我不禁哼起了鄭智化的那首《水手》。

雨，濺溼了我的心篇4

國二作文 ,660字

窗外下著傾盆大雨，朦朦朧朧的，我看見了兩個小孩撐著一把小傘，肩並著肩走在寂寥的路上。突然，我的心像被針紮了一下，很痛很痛，想起了她，我無地自容。

她是我的小學同學，名叫小欣。她的頭髮黃黃的，面板黑黑的，穿的衣服十分老土，不愛說話。班上的人都討厭她，誰都不願意和她玩，當然，我也不例外。

那一天，同樣是下著傾盆大雨。下課了，老師和同學都走光了，只留下了我和她。我忘了帶傘，想必她也一樣。突然，我的目光鎖定在牆角里那把黃油傘上。也不知道是誰的傘，我想：剛好可以拿來用。但她怎麼辦，要不要……唉，自己回去再說吧。於是，我毫不猶豫地拿起了傘。這時，她講話了：“那個，我跟你一起走吧。”哇，這太出乎我的意料了，平時她都一聲不吭，怎麼今天……唉，既然她都開口了，那就一起吧。

雨依舊那麼大，似乎沒有為誰而變小。我們踏在路上，踏起了一朵朵小花。傘雖然小，但我卻沒有淋溼。我不由得轉頭看過去，天啊！她的左肩全溼了，幾顆雨珠淘氣在她的頭上翻筋斗。我的臉刷的一下紅了，連忙把傘移過去，說：“對不起！”她只是微微一笑，然後我們沉默了。隨著“撲通撲通”的心跳聲，我們走完了一段路，她停了下來，對我說：“我家到了，這傘，你明天再還我吧。”說完，她就抱著頭往對面跑去，這時，原本已經紅彤彤的臉突然間變得火辣辣的，原本“撲通撲通”的心跳聲突然加速了。“這……我……這還是我嗎？這樣一個自私自利，沒有良心的人是我嗎？我怎麼會是這個樣子。”

雨無情地下著，重重的打在傘上，打在地上，濺起了一朵朵水花。這雨濺溼了我的褲腿，濺溼了我的衣服，也濺溼了我的心……

那場雪感動了我篇5

國一作文 ,1017字

記得初冬，迎來了第一場雪。

我與媽媽告別，走出房門。今天直到下了樓梯，才發現下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上，一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經蓋上了一層厚厚的棉被，等待長眠。

沒辦法騎摩托車了，我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的，但速度並沒有絲毫減退，路過一家家門口，即趕去學校。

突然“哎呀”的一聲引起了我的注意，與路上的其他行人一起挪了過去。哪怕再急的人，此時也停下了腳步。

是因為與我年紀差不多大。但與我不是同一學校的男生——他摔倒了。他的自行車壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時一個年輕的阿姨跑了過去。“這位同學，你沒事吧？”幫他把自行車拿起阿姨問道。那男孩用手撐地站起，臉被凍得通紅，搖搖頭說道：“沒事，謝謝阿姨。”阿姨看了看男孩腿上的傷再次說道：“那這樣吧，我打你家長電話，先讓他們把你接回家，你給學校請個假。”男孩動了很久才點頭“好吧”阿姨，看向旁邊人中的一個老奶奶說：“媽媽，你先回家吧，我等到他家長來了我再回。”那個老奶奶點點頭，與眾人一起散去。

我繼續在路上走著，尋思著剛才的事，原來這個世界上還是會有不求回報的好人的呀。

“嘿，想什麼呢這麼入神！”突然背後有個人拍了一下我的後背，令我不禁嚇了一跳。“哈哈哈哈……”她那歡快的聲音傳來，我便知道了。準是我的好友了。她叫了半晌才停止，把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時我才醒悟，我的帽子早就掉了，頭髮已經變得“花白。”我狼狽地將頭上的雪花甩到地上，撐開傘。他轉動著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽光下的陽光的照耀下，如鑽石般耀眼發出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上，走過去處都留下一串腳印。

雪沒有下太長時間，而我卻正好趕上。正在抱怨自己來得太早時，發現教室裡已經有幾位同學在準備早讀內容了。我把自己的那抱怨留在口邊，但終究沒有說出來。本以為雪令通行不便，但也意外的激起了同學們學習的鬥志了。

心中在無寒冷，將課本，從書包裡拿出開啟，不再抱怨任務有多艱難，只要肯付出自己的時間，如何不能成功呢？不是正如“功夫不負有心人”啊！

那場景感動了我篇6

國二作文 ,953字

四月，又到了藍花楹盛開的季節！操場邊，立著幾株高大的藍花楹樹，淡藍色的花兒開的正盛，似乎要將柔軟的樹杈壓彎，微風吹過，大朵大朵的花兒在空中飄飛，打著旋兒，落滿一地……

恍然驚覺，又過了一年。

就在這旖旎的春光中，一年一度的籃球賽又開始了。不同的是，今年，我出差在外，無法陪同。等到我終於趕回學校，籃球賽已進行了兩場。

我看到了一場震撼人心的球賽，每個人都用了全力去拼搏，去努力。體育本來是我們班的弱項，但是沒有一個人願意去放棄，每個人都卯足了勁兒上場。

哨聲響起，運動健兒的身影如同矯兔，飛快的奔跑、跳躍，動作行雲流水，一氣呵成。籃球場瞬間成了男生們的戰場，一個個盡情地展現自我。籃球好似被賦予了生命力，將形勢一步步逆轉。炙熱的陽光灑在他們青春的臉龐上，變成一滴滴汗水隨風而下，時間流逝，越接近尾聲，打得越艱難。可他們依然在奔跑，在拼搏，不放過一分一秒，最後，以一個三分球完美結束。以26：20的成績戰勝了實力最強的1班。

接下來上場的是女隊，剛下場的男生隊員們顧不上休息，立刻到場邊吶喊、加油，比賽很快就進入到了白熱化的階段。

“她撐不住了！”不知是誰喊了一聲，大家的目光都朝籃球場中央看去，我也緊跟著看過去……“老師，寧曼舒昨天就受傷了！她傷到腳踝了！她不讓跟您講！”看著她艱難地樣子，我的心頭不由得一痛。我知道，是因為沒有合適的人可以上場！這個女孩平日裡安靜沉默卻很貼心，總是默默地為同學們做好服務。我連忙叫暫停！對她說：“先休息！讓同學替你！”“不！老師，我可以的！”她急急地說，還跳了兩下！在她的一再堅持下，又一次進入籃球場，這一次所有人都在吶喊，她的表現很好，沒有因為受傷而影響比賽，很快比賽結束了。大家一齊而上，給比賽的同學送水，送毛巾並且等待比賽結果。看到他們那麼團結的樣子，我心中泛起陣陣漣漪。

最終，男生獲得了第一名、女生獲得了第二名。哨聲響起的那一刻，全班為之歡呼雀躍。

場邊的藍花楹依舊開得燦爛，這是一種外來樹種，經歷著風吹雨打，不悲、不泣！待到暮春夏初，便是滿樹的花開。我似乎看到，在這滿樹的花開花落中，你們更加燦爛的綻放！

面對那場雨我流淚了篇7

國二作文 ,712字

一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，滋潤了世間萬物；一場雨，觸動了我的心靈。雨為何那麼渺小，卻讓人感到強大？雨為何那麼冰冷，卻能讓人感動一絲溫暖？雨為何那麼苦澀，卻能讓人感到一絲甜蜜……那場雨，觸動了我的心靈。

那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番。學校裡空蕩蕩的，只剩我和幾個辦板報的同學。我們正要回家時，天就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們沒辦法，只好硬著頭皮趕回家。老天爺還有沒有憐憫之心呀！

雨越下越大，傘擋不住雨的攻擊，我們的鞋子和褲子都淋溼了。天空中雨聲大作，嚇得我們膽戰心驚。淅瀝的小雨開始轉變成了雷陣雨。突然之間，“轟隆隆”的一聲嚇了我們一大跳。我身旁的同學說到：“閃電不會把我們劈粉碎吧！”這更加讓我們的恐懼雪上加霜。

我們一邊互相安慰著，一邊迎著猛烈的風聲向前走。風像一把無情的刻刀，彷彿從臉上劃過。我們當中，我的年齡最小，個子也最矮。我沒有帶傘，一直夾在他們中間。雨還是那麼地大，可風卻變得更大了，它像一個無形的攔路虎，阻礙著我們前進的道路。

正當我感到寒冷、麻木時，我身邊的同學把傘朝後移了一下，並讓我站到他身後。不知怎麼，我的眼睛溼潤了，是被風吹的，還是被雨滴浸潤了。到了十字路口我們必須各走各的，可是我身邊的同學毫不猶豫地把傘讓給了我。望著他遠去的背影越來越渺小，可我又感覺到似乎越來越大、越來越清晰。

回到家，我看見了媽媽關切地注視著樓下的人行道，聽見了爸爸正在打電話給住在學校旁邊的同事，聞到了一桌沒有動過的飯菜的香味兒，此刻，一滴淚從眼中落下……

感謝那場雨，是它讓我感受到了世間最美好的感情，給我愛的懷抱；感謝那場雨，是它喚醒了人世間最美的靈魂，溫暖了我的心窩；感謝那場雨觸動了我的心靈！

面對那場雨我流淚了篇8

國一作文 ,955字

夜雨闌珊，雨聲?F?F，點滴成了秒針不停的跳動、輪迴；鐘擺徘徊，擺聲輕吟，搖曳出了華年的流光溢彩。流光異彩恰似愛的光年，愛恰是光年中無數次相隨的見證者。

我聽著鐘擺滴滴答答地想著，攤開紙，揮起如銀的筆尖，沙沙地寫下那個乘載著愛和溫暖的故事；書寫那場綿綿的細雨；書寫父親在雨中的身影。父親的白髮、老繭、堅實的臂膀、蹣跚的步履會和那場令我記憶猶新的雨一同在我的心上打下去深深的烙印，無論時間推移，也不會消失。

雨中有牽掛

這週五放學天空陰沉沉的，大雨如瓢潑一樣，我想滿心期待的等父親來接我回家，可是父親卻久違的遲到了。剎那間，我的心頓時焦慮了起來。“當頭一盆冰水”的滋味可真不好受。我開始暗自埋怨父親為什麼不早一些出門，我的心萬分複雜，直到我在雨中望到了那個熟悉的身影。父親一路小跑過來，手中沒拿傘，渾身都溼透了。我的心“咯噔”一下。父親見我臉色不對，急忙氣喘吁吁地解釋道：“女兒，爸給你買麵包去了！是你最愛吃的口味，新開業的麵包店剛烤好還溫著呢。結果人太多，我就來晚了。你沒澆著吧……”附近後面的話我也不記得了，我只記得當時有個晶瑩的東西充斥了我的雙眼。不知不覺間，父親的面龐越發蒼老，可不曾改變的是父親給我那份無言的愛。

雨中有溫暖

還有一次，同樣的任務，同樣的大雨，同樣的溫暖。晚飯後，我拉著父親去散步，不料竟下起了雨。雨中，父親略有佝僂的身影和那仍舊結實的臂膀為我撐起那把唯一的傘。一抬頭，就能看見我頭上傘的綠色和父親頭上夜晚獨有的深藍色。我輕輕的說：“爸爸，傘歪了。”二一向嚴肅的父親竟傻笑著說：“沒歪，風吹的。”大約沉默了5分鐘，風也是呼叫讀懂了我的心思，悄悄停下她的腳步。傘依然像我傾斜，父親一邊肩膀已經溼透了。在父親溫暖的庇護一下，我流淚了，這淚不是為父親而是為自己。父親的身體早不如當年硬朗，可我卻沒能及時地為父親撐起傘，扶他回家。在他陪我長大時，我陪他慢慢變老。

眼淚滴過的小水窪泛起漣漪，波光粼粼裡倒映著父親不再那麼巍峨剛勁的脊樑，璀璨的星空浮現的是父親高聳堅毅的輪廓的輪廓。他的愛如明月班很久，伴我同行。面對那個場雨，我流淚了，我長大了。

我忘不了那場雨篇9

國小五年級作文 ,689字

外面的雨下個不停，同學們陸陸續續地回家了，我還在門口不停地張望，為什麼爸爸還沒來？

我耐不住性子了，來回踱步，不時向雨簾中尋找一抹熟悉的身影，最後跺了一下腳，踏上回家之路。

那條小路曾經歡聲笑語，今日卻格外陰森。也許是心中對爸爸的責怪，也許也是心中的恐懼，我的臉上寫滿了鬱悶。逐漸，我走到了大街上，路上的積水漫過鞋子，鞋子喝足了水。

對面極速開來一輛車，“嗖”的從我身邊穿過，幫我洗了衣服。“啊——什麼人啊？”我頓時怒髮衝冠，真想劈頭蓋臉的對他一頓罵。

我邁著越來越沉重的步子走在路上。路邊人家的窗戶裡散發出溫暖的鵝黃色燈光，這時候，也許許多人都吃飯了吧，我只能餓著肚子，一步步走。想到這裡，我乾脆跑了起來，結果腳底一滑，整個人撲在了水窪裡，混濁的泥水打溼了我的頭髮，書包也滑落了，我看著傘被風吹得一步步向遠處跳，膝蓋處傳來陣陣疼痛，也爬不起來，只好休整一段時間。

當時，我崩潰了，如果當初爸爸來接我，也許，就不會有這些事了，這時，我開始怨恨起來，真想瞬間移動到他旁邊，責備他。

走到家的不遠處，我已精疲力盡，拖著沉重的積水，帶著沉痛的傷痕，實在邁不開步子。

功夫不負有心人，我終於到家。頓時，我的心中有種成就感，開啟門的那一刻，我喘著粗氣說：“我是……自己……走回來的”爸爸高興地說：“兒子，有出息，成男子漢了哈！”

那場雨，使我成長，那場雨，使我的怨恨一下子煙消雲散，使我堅強。我忘不了那場雨！

想起了那場雨篇10

國二作文 ,549字

我，在河邊茫然地走著，不知什麼時候雨無聲地飄落下來。

雨絲很細，很輕，看著雨滴滴落入河塘，水面上微微泛起了漣漪，然後再一圈一圈地盪漾開來……

我站著不動，任由雨打在我的身上，頭髮上，可是他們並沒有滑落到地上，只是慢慢地滲入我的衣服中，或從頭髮上滴到衣襟上，我不禁打了個寒顫……

我閉上眼，感受到雨不僅落到了我的身上，還落到了我的心裡，滋潤著那早就乾涸的心靈。是的，我很孤獨。可我告訴自己：我並不是沒有朋友，至少，我還有雨來做伴。

有一把傘遮住了我看雨的視線，阻止了我淋雨的感覺，突然覺得好憤怒，因為那把傘擋住了我和“朋友”的交流。

恨恨地回頭望去。可是當我看到那雙眼睛時，恨意卻全都消釋了。那是一雙什麼樣的眼睛啊？友善，澄澈，純潔，是的，它們就是這麼美，如一縷陽光射入我的靈魂深處，把我心靈中的那層冰全都融化，有種暖暖的感覺。

當她告訴我，她想和我做朋友的時候，我震驚了。幾年來，我的性格，我的眼神，把所有想和我做朋友的人拒之門外，可是如今……看著她真誠的眼睛，我被感動了，於是點了點頭……

從此，我不再寂寞。我有朋友了，一個真真正正的朋友，而不是那些雨、星、月的。

不過，如果那時不下雨，我們還能成為朋友嗎？我們還會擁有友誼嗎？但是，這些早已不重要了。

想起那場雨，懷戀那次邂逅，珍惜彼此的友誼。

忘不了那場雨篇11

國小四年級作文 ,458字

記得我上學前班的時候下了一場大雨。

那場大雨下得很大由於那天是星期四我們三點就放學了那時大雨還嘩嘩的下著，我的很多同學都走了只有我和班裡的幾名同學還沒走雨下的越來越大，我擔心媽媽會不會不接我了我越來越害怕出了一身的冷汗。當時我穿得很薄，我凍得直打哆嗦，真冷啊，我感到了寂寞第一次有這種感受。我又開始想：媽媽到底什麼時候才來啊。說著我哭出了聲，外面的雨還是嘩嘩的下著，外面塵土飛揚，打雷聲讓我越來越害怕。我在門崗等著，老遠就看到有一位母親那會是誰的媽媽呢？我和另外的幾名同學非常盼望自己的媽媽的到來，那是門外的積水已經沒過我的膝蓋那個人走進了我一看是我媽媽，是我媽媽，太好了我媽媽果然來了，媽媽沒有拋棄我，媽媽來接我了。我高興地擦掉了眼淚，媽媽左手拿著雨披和膠鞋，右手拿著厚衣服，他來到我身旁，媽媽的耳朵凍得通紅，雙手凍得發麻。媽媽冒著這麼大的雨來接我回家，我嗚嗚的哭了。媽媽對我說：“好了你快穿上外套要不然凍著可就不好了。

我擁有這麼好的媽媽我卻不好好珍惜，媽媽我今後一定會好好報答您的，期末考試考個好成績來報的您。

那一夜，眼淚浸溼了我的枕頭篇12

國小五年級作文 ,566字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”

母親，一個聖潔又美麗的名稱，她養育了我們，將我們帶到這個世界，這便是她最大的恩惠。

母親具有“現代好人”的所有條件。熱心腸，愛幫助人，做事總是大大咧咧，卻又及其認真，不算計他人，與時俱進，從不落後。

但我從不與她親暱。因為她講話我不愛聽。人們常說：“好孩子是誇出來的。”但她卻不，為了激發我用功讀書，卻說我現在前途暗淡；為了激勵我刻苦學習，卻描述我將來失業的窘態和悔恨……

我討厭她那超乎常人的想象和永遠都不會停下來的嘴巴，我高興她上班，加班，永遠都忙個不停。

初一的時候，我與同學發生口角，以至於臉上都掛了彩，因為天下著雨，我圖近住到了二舅家，她聽說我受傷的訊息，就要過來看我。二舅一再說明，傷得很輕，有她呢，千萬別冒雨跑來，她答應了。半小時後，她敲響了門，匆匆扯下雨衣，看過我的傷，交代了幾句，又匆匆套上雨衣，轉身消失在雨夜中，那一夜，眼淚浸溼了我的枕頭。

母親常與爺爺發生口角，以至於愈吵愈凶，但每次都是她敗下陣來，委屈的倒頭大哭。我便常去身邊勸她，勸住了她，自己卻想哭起來。“媽，你又不是小孩子，別再生悶氣了。”她的哭聲越來越小，我靜靜的伏在她的肩上安慰，許久，她便不再哭泣。

這就是我的母親，一個熱心腸，刀子嘴豆腐心的“現代好人。”

千言萬語化為一句話，媽媽，我愛你！

我記憶中的那場雨篇13

國三作文 ,850字

“好雨知時節”，那是我記憶中的一場雨—

春雨沙沙，哺育著剛剛從夢中甦醒的大地，給大地帶來一片生機勃勃，一片綠意盎然。我躺在床上，浮想聯翩……

春雨是一隻彩色毛筆，描繪著大地萬物，小草從地裡探出頭來，喝著乳汁，頓時變得鬱鬱蔥蔥的；柳條再次在春雨中翩翩起舞，隨著春雨落下的旋律，跳著優美的舞蹈；小溪樂了，在春雨下盪漾起一張笑臉，好像在說：“真好啊！春雨下著，萬物復活”。花苞們在春雨的滋潤下，變成了一朵朵美麗的花朵；在春雨的伴隨下，一起歡呼雀躍，一起競相開放……

春雨不僅是一支彩色毛筆，還是一瓶“生長水”，你可聞見稻麥瓜果成熟的氣息？你看，果園裡的果樹上，結著許多青澀的果實。它們將在春雨的餵養下，茁壯成長，變成成熟的果實。你再瞧，那些稻田裡的小苗兒，在春雨的哺育下碧綠碧綠的，就像一根根長長的翡翠，唾手可得！

春雨像什麼？春雨什麼都像，那在萬物的眼裡春雨是什麼呢？聽一聽吧！

小草說，春雨像一位母親，一位把我們照顧得無微不至的母親，她哺育我們，讓我們茁壯成長。蝴蝶說春雨像天上掉下的乳汁，給如飢似渴的萬物補充體力和生命，讓我們再次存活，它是生命的搖籃！大樹說，春雨像救命的藥水，它給予我們生命力，讓我們快速、健康地成長，如果沒有春雨的哺育，我們早已枯萎、死亡，每個地方都會從綠洲變成荒山，不久的將來，人類也會消亡。

我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。我試著把雨聲聽成一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”，“滴答滴答”我數著節怕，真的很像啊！我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜的聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像翠湖的泉水聲。從花間流過，輕拂它們的莖脈，給予它們營養，而泉水也帶著花香流向遠方……雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停，我覺得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海裡一溜煙的跑了出來，對了，是雙山疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

啊！那場雨讓萬物都復活，讓世界一片生機勃勃，有了它世界變得更加美好！

在夢中我是那場雨篇14

國小五年級作文 ,744字

我是大自然中的一員---雨。我每天都跟著烏雲婆婆走到世界各地為各地的人們帶來雨水。

有一天，烏雲婆婆高興的對我說：“小乖乖，婆婆帶你去一個漂亮的地方旅遊去。”當我興高采烈地尾隨著烏雲婆婆來到這片大地的上空時，往下看到的場景令我驚訝極了：這裡的大地裂開了一條條的縫。有不少的人坐在地上，頭仰望著我們，嘴裡還不停地念著：“老天爺啊！求求您下場雨吧，我們這裡發生了旱災。已經有不少的人因為沒水喝而死去了，求求您下場雨吧！”我的朋友們和烏雲婆婆也看到了這一切，經過商量，烏雲婆婆馬上就開始著手分配任務。閃電姐姐把她的姐妹們都叫了過來，雷哥哥把他的兄弟們也叫了過來，烏雲公公看到後急急忙忙地也跟了上來。大家都聚集到了這片大地的上空。

任務分配完畢，工作開始：先看那邊，閃電姐姐眨了眨她那迷人的眼睛，接著雷哥哥也拿出了他的法寶隨手敲了一下，天空中馬上就電閃雷鳴起來。地上的人們看到這種場景後，久違的笑容終於又掛在他們的臉上。

再看這邊，我的兄弟姐妹也紛紛地跳了下去，我還一直呆在一邊猶豫不決。閃電姐姐看到後便鼓勵我說：“妹妹跳吧，讓我們一起為人們做點貢獻吧！”“轟隆隆”雷哥哥也打起了雷來鼓勵我。我便鼓起勇氣跳了下去。過了一會兒，太陽公公也笑眯眯地來了，天空便掛起了一道五彩繽紛的彩虹。原來，我們還可以創造美的啊！

大地得到了我們的滋潤，沒過多久，這裡又變回了原來的樣子：小草探出了尖尖的腦袋，花兒綻開了它那美麗的笑容。蝴蝶在花叢中穿梭，小蜜蜂們也忙著採花蜜來了……這裡一切都恢復了生機勃勃的樣子。我們又變成了一朵朵雲，自由自在地飄在空中，看著人們的笑臉，我們也開心極了！

令我難忘的那場雨篇15

國小四年級作文 ,845字

“轟，轟轟！”天空一片昏暗。烏雲從遠方趕來。“沙，沙沙沙”雨從黑黑的天空中落了下來，像一枚枚銅錢，打在水泥地板上“叮叮”作響。風捲起泥沙，吹起了路上的塵土。又是一個雷雨交加的早晨，我醒了過來。

我趴在窗臺上，靜靜地欣賞著下雨時的美景。雨霧掩映著房屋、路燈、遠處的高樓。有人在雨中打傘而行，一路雨，花和霧氣，像仙人漫步在彩雲間，多美、多傳神呀！我多麼想讓它留住，變成一幅美麗的畫卷，掛在我的床頭呀！可我卻不能拍下來這美景。我只能靜靜地欣賞這美麗的畫面。

雨打在窗子上，發出清脆的響聲，我也迷在其中。一直等到爸媽醒來，我還是全然不知，好像與雨融為一體。雨下一陣，停一會兒，我還戀戀不捨，沉醉於下雨時的情景。

爸爸媽媽開啟手機，他們讓我看了一下視訊，我竟然不知道這場大雨造成了這麼大的新聞。街上的雨水上漲了許多許多，火車隧道全淹了，特別是許多停車位上的小汽車全泡在水中，只有車頂露出來。無法逃跑的人們在水中大聲救命，警察開著衝鋒舟在水面上來回奔波搶救人員……原來雨天的美麗中還隱藏著一絲可怕。

“沙沙沙”外面又開始下雨了。一場場雨好像洗清了我的勞累、煩惱了。這一天，大雨沒喘氣，一連下到了下午時分。

聽人說，外面是汪洋一片，晚飯後我們決定一探研究。於是，我們美其名曰去看“海”，想看一下大水漲成了什麼狀況，眼見為實嘛！可它來得急，去得也快，只剩下一個個小水窪在路面上。我多了一份失望，但也少了一份擔心。

這一場特別的雨，把大地、公路衝得乾乾淨淨。同時我心中也不再沉悶，取代的是輕鬆的心情。我一定要好好保護這大自然的景色，讓雨水不再遺憾。

其實下雨並不是災難，並不是雨都會下得那麼大，城市的排水系統本身質量要完善，多一些溼地和池塘……雨更多的是柔和的一面。它是大自然的傑作，我們要愛護大自然，也要讓它好好展現出它的美。

那鈴聲叫醒了我們篇16

國三作文 ,906字

距中考還有三個月，畢業班的課堂一如既往的沉悶，風扇葉“呼呼”地攪動著空氣中的熱氣，卻依然帶不走夏日的那份燥熱，窗外蟬鳴不斷，同學們昏昏欲睡，女教師板著臉，隱隱要發作的樣子……

正當我與瞌睡蟲抗爭時，突然，一段悅耳的音樂突然在課堂上響起。我一個激靈清醒了過來，下意識的摸向口袋，一部手機靜靜的躺在那裡。還好，我舒了口氣，緊繃的那根弦鬆弛了下來。不禁產生了好奇，誰的手機？哪個“倒黴鬼”？手機在課堂上……這可是有“滅絕師太”之稱的數學老師的課上……嘿嘿，有好戲看了，我幸災樂禍的想著。

“報告老師，有人的手機響了。”平日裡最愛搞怪的男孩子唯恐天下不亂的喊道。不少人臉上露出幸災樂禍的笑來，一些有手機的同學警覺地摸向口袋，然後神情鬆放鬆了許多。

“不會是你吧。”同桌湊了過來，眼神有隱隱的期待。“怎麼可能。”我急忙否定，然後我環顧四周，預備看到一張惶恐的臉來證明自己的清白。出乎意料的是，我竟然看到講臺上的數學老師從包裡翻出一部白色手機來！螢幕閃爍不斷，鈴聲還在響著。是數學老師的手機！同桌也發現了這件事，興奮的眼神暗了下來。

“唉，還以為能看到好戲呢。”他沮喪地說。

數學老師乾脆利落的掐掉通話，放下手機，預備繼續講課。可誰承想，那手機竟“鍥而不捨”的又響了起來。她皺了皺眉，接通了電話。

“喂—”不知電話那頭的人說了什麼，我清楚地看到，數學老師一直繃著的臉突然鬆弛下來，轉為惶恐不安。

“上自習吧。”她丟下這一句換便匆匆拿包離開了。我們面面相覷，她這是怎麼了？

後來，班主任告訴我們，數學老師的父親突然住院，她是家中的獨女，所以在接到訊息後才會那樣急匆匆的離開……我們得到了答案，想起那節課我們的幸災樂禍，大家都低下了頭。

第二天，又是數學課，我本以為數學老師不會來。沒想到，上課時，又看到了數學老師瘦弱卻堅定的立在講臺上。許是沒休息好，她的面容很憔悴，沒有了往日不怒自威的嚴厲。可是我們誰都沒有說話，就連最鬧騰的同學也不例外。看著她瘦小的身影，我彷彿忽然之間明白了她對我們嚴厲的緣由。

依然是夏日的課堂，燥熱依舊，蟬鳴依舊，只是沒了昏昏欲睡的同學。我們都挺直腰板，抬起頭，認真聆聽著老師的諄諄教導……

那件事感動了我篇17

國小六年級作文 ,736字

題記：我慢慢慢慢地瞭解到，這些年我從失去過什麼，最值得我珍惜的，仍在原地守護著我。

四月的楊花開滿了樹梢，簷樑間燕子輕脆的歌聲舒緩了緊張的神經，思緒又不由回到了那一個四月天那個感動的身影，那件感動心田的事。

滂沱的大雨毫無溫度地下著，我不禁將脖子往裡縮了縮，企圖保留一絲微小的溫暖。豆大的雨滴狠狠地砸向地面，在水坑中濺起，密密麻麻地，其氣勢絕對不亞於李白的廬山瀑布。我只帶了一個很小的傘，背後的大書包如同一個學生的殼，壓得我幾乎走不開步。暴風夾雜著暴雨向我襲來，書包一半以上都淋溼了，我打著寒顫，抱怨這四月惱人的天氣，抱怨著母親為什麼不來接我，困難前行。

那個四月，天很冷。

在灰色的朦朧中，我哆嗦前行，在不遠處的車站，忽然望見了一個不停轉來轉去的背影，寶藍色的大傘在雨中如同一朵怒放的花，我眼前一亮，心中驚喜：啊！媽媽來接我了！我也不管什麼大雨，立即向那人奔去。可是，我跑去卻呆住了：這不是媽媽。我顫顫地說了一聲：“爸？！”他猛回頭，臉上的皺紋忽的上揚，裂開嘴，笑著說：“丫頭長大了，記得帶傘了。可怎麼只帶那麼小的傘吶，來，換個大傘，快快，把我給你帶的衣服先穿上，可別凍著了，你從小就怕冷，回去之後……”

我曾以為眼前的這個人給我的永遠只能有嚴厲的批評和威嚴的目光，卻省略了他眼中的心疼與柔情。成長的路上我一味地向前追趕，卻省略了在背後給我力量，即欣喜又悲傷，即想追回擁抱又不敢聲張的背影。一滴淚落入心湖，漾出了一圈圈的感動。

那個四月，心很暖。

父親啊，心中的黑暗來了，你為我驅趕。

父親啊，心中的寒冷來了，你為我溫暖。

父親啊，心中的風雨來了，你為我阻攔。

時光無聲而逝，感動擲地有聲。

你是一樹一樹的花開，你是燕在樑間的呢喃，你是愛，是暖，是感動，你是我的四月天。

一場雨，喚醒了春天篇18

國小六年級作文 ,451字

“沙沙沙，沙沙沙……”這是哪裡的聲音？原來是春雨呀！一聲春雷呼嘯而過，調皮的它走進了我們的校園。

我靜靜地望著窗外，感覺看不到什麼—用力看，才只能看到隱隱約約的絲線，像春姑娘用一把巨大的吉他，彈出一支春天的歌。用耳朵聽，淅淅瀝瀝的春雨彼此起伏，忽嘯忽弱。用鼻子聞，感受到一股清新的空氣流進我的身體裡，把煩惱一下子沖洗的乾乾淨淨。

春天，校園裡新砌的小池塘也特別美，它像一條變幻無常的綠綢，綠得那麼美，那樣純，春雨揮灑在小池塘的身上，躍起粼粼波光，如飛花，似碎玉，每一片小光斑中都有一個小小的精光在閃爍，在伸縮，在顫動。春雨吹送之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進。

岸邊，樹木都在“沙沙”作響，像是為知己奏出古老的樂曲。而春天也在默默地來臨。你瞧：岸邊的小草在默默地更換新衣，大樹也比冬天更強壯，更綠。

一股春風迎面吹來，我聞到了“五彩”的味道，有桃花、杏花、梨花、櫻花……的味道。我趴在陽臺邊，深吸一口氣，“咦？這是哪裡的味道？”原來是春雨的，帶有一絲甜味。

一場雨，喚醒了春天！

那一刻，撥動了我的心絃篇19

國小六年級作文 ,1136字

夕陽的餘暉落在我的眼眸上，天邊的餘霞勾勒著一抹絢爛的暮色燒得正歡。輕輕攏上帶著純潔的雙眼，思緒悄悄遊離，不經意間，又回到了那個撥動心絃的下午—題記

“叮……”上課鈴無限延長，帶著夏日午後的一絲淡雅的芬芳蔓延入我的耳際。此刻，風，是如此的沁柔，又是如此的無情。在我圓圓的臉龐上，輕輕撫後，如一把利劍，在心坎中無息地滴血。我不禁打了個寒磣，又搓了搓手心，竟是如此的害怕。一種無名之意在心中慢慢躥升，佔據我的心。

我抓起小組演講稿向講臺邁去。每一步像有千萬根鋼針扎入我的血管，又像灌了鉛似的，沉重無比：恐懼又不安透過每一滴汗水，鑽入我的毛孔，佔據我的心靈。這種感覺沿著血管流遍全身。我走向講臺中央，拿起那漆黑黑的話筒，又放下。顫抖的身軀已縮成一團，臺下五十雙眼睛齊刷刷地盯著我，那些眼光好像有毒，直勾勾的落在我的身上，就像中了毒一般呼吸困難。我的心又顫抖起來，心中彷彿有十五個水桶—七上八下。黑色的瞳孔慢慢放大，再縮小，最後黯然無光。把眼眸閉上，害怕而又不爭氣的淚水已盈滿眶中，蓄勢待發。

“啪啪啪……“幾聲輕脆而有力掌聲在耳邊慢慢縈繞開來，害怕同學們的譏笑連影兒都沒有。一襲藍色的長裙映入眼簾，長長的褐色捲髮自然垂落雙肩，幾絲秀髮間由有一股不知名的芳香，淡淡飄逸。頗有幾分仙女下凡的優美。我低著的頭一點一點抬了起來，那正是馮老師。她輕輕地拍著掌，絲絲綿綿的微笑掛在臉龐，宛若那天上的彎彎明月。她肯定。慈祥而又鼓勵的眼神望著我，像一泓深深的潭水。同學們似乎看出了我的害怕，竟紛紛為我鼓掌加油。幾支優美的鼓掌圓舞曲如靈泉一般流入耳際，為我忐忑不安的心注入一股暖流，是我不安的心不再仿徨，受傷。

我把捏起的話筒抓緊，一股力量在我身體內心湧動。是我失去火焰的眼睛燃起希望的火焰，我彷彿看到了前方溫柔天使的光束，我向著那個遠方邁步……我打開了演講稿，積蓄已久的話語。淚水，一同幸福地流下。滴落在手心，話筒，演講稿和我碎了的心兒。我帶著輕輕的語調，夾著一絲絲微微的抽泣，深情地讀了起來。我抬起頭，那五十雙期待的眼睛依然望著我。我開始慢慢的享受這種矚目的眼神，我開始毫無埋藏地把我的感情流露出來。講臺彷彿變成了一個舞臺，閃閃的白色燈光彷彿是閃光燈，攝影機，臺上正在深情朗誦的我是這個夏天最美的花兒。我自信的抬起頭，望著45°的地方微笑。掌聲沒有停止，如潮，如洪……我彷彿踩一朵浮雲，無限上升，上升……在這自由湛藍的藍天上，感受風的愜意，世界的美好！

最後，當掌聲在我結束時，竟蓋過了我的謝幕，排山倒海的向我襲來，勢不可擋。幸福的淚水帶著一切肆意地流淌。在我的心中留下最美的印記，在我腦海中留下了永不磨滅的美麗。幸福是如此的簡單，那一刻，那不斷的掌聲，撥動了我的心絃。