那個女生相關作文20篇
那個女生 篇1
國二作文 ,436字有這麼一個人，她的嘴雖不是巧舌如簧，但也是能說會道，只是在外人面前卻像個大家閨秀，說她兩面派，也不足為過。水靈靈的大眼睛，長得很隨意，另加一鼻子，也沒啥特殊。
有這麼一個人，興趣愛好，可謂是天上難尋地下難覓。第一，懶！假期期間，日上三竿都不起床。她只給自己三次下床的機會：一次吃飯，一次是去廁所，另一次就是在夢裡。第二，吃！對於吃貨而言，吃是天底下最幸福的事。她的奶奶經常說她，你還有啥好處，整天只知道吃，動不動還向她喊餓，她一臉愜意的說：“唉！就是吃不胖，你說氣人不氣人。”
有這麼一個人，表面上高傲，冷漠。內心很陽光，性格很開朗，嘻嘻哈哈的沒個女生樣，大大咧咧的，和同學們打成一片，人緣也是蠻好噠！她很幸福，有個愛她的同桌。
有這麼一個人，她小時候酷愛數學，對數學充滿了好奇，她喜歡探索，愛問為什麼，五年級漸漸誤入歧途學習開始走下坡路。從此她就說再也不學數學了，如今的她，成績依舊，基礎沒有扎牢固，初中時期，也並沒有什麼輝煌的成績。
那個女生就是既奇葩，而又獨特的我。
那個女生有點壞讀後感 篇2
讀後感 ,832字躺在床上，望向窗外。低垂的夜幕，嵌著那輪散發出冷冷清輝的圓月，在窗前灑下了一片淡淡的憂傷。我久久不能入眠，白天那一幕在頭腦裡反覆地出現。
課堂上。
我拿著93。5的語文成績單笑逐顏開，同桌卻發出了一聲嘆息。手中握著皺巴巴試卷的他，如同焉了的青菜般耷拉著耳朵，鮮紅的67分張牙舞爪地出現在評分欄。原來，他考砸了！這個67分的成績，是不是他無心課堂的一個見證呢？
自從換了這個同桌，我可謂是受盡了百般折磨。蠻橫無理的他總是經常無緣無故地罵我，連上課也不讓我耳根清靜。我徜徉在妙趣橫生的課堂裡，而他卻唱著獨角戲般地沉迷在各種罵罵咧咧的無理取鬧中。雖然視而不見聽而不聞，雖然不計較，可他越演越烈的課堂干擾卻影響著我。當腦海翻滾著這些，我又輕輕地嘆了口氣。我似被一張無形的網困住，卻無法掙脫。這種感覺真讓我不勝其煩。
令我始料不及的是，我跟一本書的主角命運竟如此相似。
今天在童聲作文補習，我邂逅了《那個女生有點壞》這本書。剛捧起來，立刻被裡面的情節磁石般地吸引住了。主人公般若是一個“壞”學生，她因違反宿舍規定而退宿，又因無法承受美術展上她的作品被同學嘲笑而選擇休學。更讓她心靈遭受重創的是：她的好朋友桑榆參加比賽時，竟把般若粗獷，狂野，張揚的畫與自己美輪美奐的牡丹結合在了一起，強烈的對比效果，讓桑榆和這幅畫一舉成名。知道真相的般若卻沒有揭穿桑榆的作假行為，選擇了平靜面對，並努力地讓自己更優秀。善良的般若最後收到了桑榆懺悔的信和她自己的那張原作。真相大白於天下的時候，那顆真正璀璨的珍珠——般若收到了大家的掌聲和鮮花。
掩書獨坐，我心靜如水。那一刻，之前的煩惱如被陽光撥開的晨霧，霎時無影無蹤。
是的，很多時候，你會遇到各種無理的人，各種不如意的事，懷著一顆“寵辱不驚，慣看庭前花開花落；去留無意，笑望天上雲捲雲舒”的心，不要在意紛紛擾擾，努力地做好自己，總有一天你會發現，美好一直在你身邊。
那個我生命中最重要的女人 篇3
寫人作文 ,815字十三年前的某一天，一個小女孩呱呱墜地。她的母親，將整個世界的美麗都作為禮物送給了這個小女孩。
女孩小的時候體質不好，常常半夜就發起燒來，於是，她的母親就與許多母親一樣，一夜無眠地守著自己的孩子。
但生活也不總是讓人這麼揪心，當別人誇獎小女孩聰明懂事或小女孩用自己稚氣的方式去體貼母親時，這位母親就如同吃了蜜一樣開心，小女孩的一舉一動都牽動著她的喜怒哀樂。
可一個孩子帶給一位母親的，不僅僅是歡樂，也是無盡的辛勞。
小女孩漸漸長大了，上了小學。每天早上六點半就要起床，於是她的母親也在這個時間起床，甚至要更早；然後做好早餐後看著小女孩吃完，再目送她上學。冬天天還沒亮的時候，母親就已經領著小女孩去學校上課了，只能看見兩個相偎在一起的身影，在昏黃的路燈光影中，慢慢遠去。日復一日，年復一年……
隨著時光的流逝，當初的小女孩也已出落成了一個大姑娘。隨著年齡的增長，她也開始有自己的想法與主見，有時候也會有點小叛逆。雖然她也會和母親發生爭執，但她始終都是離不開母親的。
小時候的她總是仰視母親，覺得母親好高大；現在的她在看母親的時候一直是平視，發覺母親原來並沒有那麼的無敵。
驀然回首，女孩才發現原來時光早已在母親身上留下了烙痕：那纖纖十指，早已因時光變遷而變得粗糙；眼角之處佈滿了細密的魚尾紋；今年母親也不過四十歲左右，但青絲中卻已有了難以掩飾的白髮。
人家說，母愛是由許多個細節構成的。可若是細節太多，也會讓人記不住。
在中國人的傳統觀念裡是不習慣說“愛”這個字眼的。女孩從來都沒對母親說過：我愛你。可她明白，他與母親之間有著太多的感情維繫著，是一生都割捨不了的情絲。
那個女孩就是我，我現在已經能夠慢慢地去體諒母親了，雖然我有時做得不夠好，但我也在努力改正。
有時候會覺得母親的嘮叨很煩，但這何嘗不是一種甜蜜的負擔呢？有個人在耳邊嘮叨著，挺好！
這十三年的成長讓我知道：我是母親這輩子都放不下的牽掛；而母親是我今生都難以解開的羈絆。
謝謝那個陌生的女孩 篇4
高二作文 ,776字這兩天來，我總是不自覺地想起那個陌生的女孩，是她讓我心裡泛起絲絲波瀾……
一週轉瞬即逝，我笨拙地提著行李箱，上了到家的最後一趟公交。車上已沒了空位，因為前門狹窄，我只得先走進去，到了車中間。
怎麼才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時候，一隻腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個短髮小女孩。我向她綻放了個微笑後，刷卡之後，又迅速回來扶住行李箱，並向小女孩真摯地道謝。
“不客氣。”女孩咧嘴一笑，這該是我見過最美的笑容吧，內心微微一動。我想，生活非常快樂的人，才會有這麼純淨的笑容吧。
這時，我才開始細細打量起眼前的女孩來。她留著蘑菇頭，穿著寬鬆肥大的小學校服，繫著紅領巾。接著，女孩開始唸叨起什麼來，語速中等，抑揚頓挫。
“…將軍百戰死，壯士十年歸。…”原來，女孩在背誦南北朝時期北方的長篇敘事民歌《木蘭詩》。我認真地聽著，內心泛起絲絲波瀾。
“…當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。…不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著手臂，握著小拳頭，小聲歡呼著yes！我不禁莞爾，她真是太可愛了。
我被小女孩的小拳頭觸動著，心中湧起陣陣波瀾。
上次我這麼認真地背誦詩文是什麼時候呢？上次為達成小小的學習目標而雀躍又是什麼時候呢？似乎已是很久遠的事情了。現在的我，對學習，對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽課，被動地寫作業，把學習當成了無奈的任務。生活也因此變得沒了生氣，所謂的波瀾不驚，其實是沒了趣味。
是這個小女孩，幫了我兩次，喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對待生活，應該有一顆熱愛的心，而不是得過且過。這樣，人才會活得積極向上，開心快樂啊。
偶遇那個陌生女孩，與其說我心起波瀾，有所觸動，不如說我要感謝陌生女孩，感謝成長中點點滴滴的相遇。
那個陌生的女孩 篇5
國小五年級作文 ,514字在我十歲生日的那一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一塊兒來到了北京天安門遊玩。在那兒，發生了一件令我終生難忘的事。
記得那一天，我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了天安門廣場。“咦？那邊發生了什麼事？”我指著不遠處，驚訝地問爸爸。不等爸爸開口，“可能出了什麼事情吧。”媽媽漫不經心地回答。
我從小就是一個好奇心強的人。我跑了過去，想看看到底發生了什麼事。
人群中央，有兩個中年人在破口大罵。旁邊有幾個老外，正驚奇地望著他們，其中有人都舉起了相機，想把這一幕拍下來。
“叔叔阿姨，你們給五星紅旗抹黑啦！”一個帶著哭腔的女孩聲從遠處傳來。我扭頭一看，一個身穿粉色裙子的小女孩邊哭邊朝著這個方向走來。她個子不高，約莫五、六歲，臉上掛著幾顆晶瑩的“珍珠”。
兩個中年人羞愧地散到兩邊，離開了。而那幾個老外也都放下自己的相機，最終沒有把我們國人的“事蹟”帶到外國去。
我不禁對這個女孩肅然起敬，暗想：這個小女孩真勇敢，我一定要像她學習。
這次的天安門之旅，不僅讓我見到了美麗的風景，還讓我發現了人身上的一種美好品質：愛國！
再也沒有那個女孩了 篇6
國三作文 ,874字你所能想象的最普通的一天，我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然，耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。
“能告訴我在哪買玩具嗎，阿姨？”
我微笑地向左邊一指，直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼，笑容頓時僵在臉上。
“難道是我長相老成，可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家，翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉，依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰，這是我想玩
廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻，是一張我被推翻在地的照片，還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。
從某個角度上那個女孩說得沒錯，我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。
我已經十五歲了。
女孩和少女的區別，不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別，也不是去旅遊時免票和半價票的區別，更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。
而是承擔的責任的區別。
人都是矛盾的，渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。
不論你想不想要，成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草，我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的，當人成長時，那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口，最後抱著藉口苟且偷生。
當你已有獨立的能力，你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力，拒絕責任的人註定是異類。
我再一次開啟相簿，翻到我們家的全家福，我站在照片的中心，眾星捧月地被照顧著，下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。
那是我擁有的第一個責任，也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長，擔負的責任也越來越重。
“好吧，我承認了”。我說。但我又承認了什麼？承認自己長高了？長相老成了？承認自己已經成為孩童眼中的長輩？
不，我承認的是，再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的，只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧，既無義務也無責任的小女孩。
“是啊，再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望，無畏地踏上新徵程。
那個陌生的路人 篇7
國小六年級作文 ,606字生活中，有許多做好事不留名的人，而今天我就遇上了這樣的一個人。
吃過早飯，我高高興興地走在大路上，心裡盤算著週末該怎麼和同學玩才能盡興。一時想得入了迷，沒發覺自己走歪了路，等反應過來已經晚了，竟和路邊的一棵大樹撞了個滿懷。怕別人瞅見，連忙起身，正尷尬間，突然感覺鼻子一熱，一摸，呀！竟然流血了，我驚慌失措，一時不知怎麼辦才好。一個過路的人看見了，說：“你怎麼了？”我指了指鼻子，他一看大吃一驚，“怎麼流這麼多血，快，快，我帶你去衛生所。”說完，他就背起我來，往診所的地方奔去。
一路氣喘吁吁，到了診所的時候，人卻沒在家，這位好心人嘆了口氣，在村裡人的指點下，又揹我奔向了第二個診所。
來到診所，醫生看了看我的鼻子，說：“沒事，只是擦傷而已，擦點藥物就好了。”那個好心人這才長舒了一口氣，摸了摸我的頭，笑著說：“幸虧沒事，以後走路可要小心點了啊。”給了錢，我們拿著藥，就出了門口。看著他滿臉的汗水，我一時感激不已，分別時竟然忘記了說聲謝謝。
回到家，我把事情的起因、經過、結果一五一十地告訴了媽媽，媽媽嗔怪道：“你怎麼不謝謝人家呢？你還是個學生嗎？記住，以後不管誰幫你，都要謝謝人家，聽見沒有？”“聽見了”這句話我脫口而出。
對美德的追求，總是在不知名中顯得那麼可貴，那個陌生的路人，讓我知道了做人的最基本要求：就是要幫助別人。生活中還有許許多多像這樣對美的追求的人，始終保持著這樣的的嚮往和追求，這是多麼可貴啊！
每個女生都是最美的天使 篇8
國一作文 ,636字世界上有許多的地方，男尊女卑已經形成一種根深蒂固的觀念。我們當然都知道壓迫女生的根本就是觀念，在那樣的觀念下沒有一個男生不是自認為比女生高出一等的。
曾經聽到過一個故事，在圍城之中，人們什麼都吃光了，主帥便帶頭殺了愛妾，分給軍士吃，然後把城裡的女人全捉來吃，最後才吃到老弱的男性。可見女性是多麼的沒有地位。
自古以來，尊重女性的人少之又少，有些尊重女性的人還被視為軟弱，甚至還有很多女生也不尊重自己，總認為自己低下，被男生打是理所當然的。說到尊重女生，不由想起魯迅所說的一句話：悲涼之霧，遍被華林，然呼吸而領會者，獨寶玉而已。對啊，尊重女性的男生彷彿只有曹雪芹筆下的賈寶玉而已，他曾說過：凡山川日月之精華只鍾於女兒，鬚眉男子不過是渣滓濁沫而已。“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”。連寶玉一個堂堂大男兒都說出這樣的話了，為什麼還是有那麼多女生以為自己低下呢？或許是男尊女卑的觀念太深入她們的心了吧。
每個女孩都是上帝派下的天使，我們女孩也有我們的價值，我們不該看不起自己！且看古代的女豪傑們，她們就是我們的榜樣。
昭君，為了勾踐與中原的和平，和親於韓邪單于，遠離故鄉，她無悔，她是一位偉大的天使。武則天，因為唐高宗的體弱多病，接下了所有政權，並把唐朝的社會繁盛推上了頂峰，她承受了他人不能感受的壓力，她是一位堅強的天使。南丁格爾，她放棄了自己的貴族生活，荒廢了自己的青春，不顧生命危險，去前線照顧傷員，她是一位善良的天使。
原來天使真的會降臨人間，我們每個女孩都是天使。
我不想再當一個女生 篇9
國一作文 ,714字如果有人問我，你最不想的是什麼？我一定會非常大聲地回答：我不想再當一個女生了！或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我，但這的確是我一直以來的一個想法。
我不想再當一個女生了，雖然說，做女生也有很多優點，但我還是覺得女生很麻煩。小時候，女孩子的脾氣總是不好，又愛人家哄，真是麻煩死了。上學後，女孩子變得沒有小時候那樣純潔，而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計，但是，就像我現在，就已經深陷其中了！唉！
男孩子就不同了。雖然他們也有缺點，有時候會打打鬧鬧，就像我們班，男生總是叫同伴“花名”，有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點，男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往，特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩！
我不想再當一個女孩子了，女生嬌生慣養，有事總是哭哭啼啼，小姐脾氣數不勝數，真讓我受不了。有的時候，開一個小小的玩笑，她們都要生氣好久，不僅個人要生氣，還要拉跟她關係好的一起生氣，小人心計，斤斤計較。
而男生就不同了，他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較，也不會為了小事而悶悶不樂，最多當下把不痛快的事說出來，過了就完全沒事，還跟一開始的關係一樣好。
我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生，但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結，也喜歡他們之間的仗義和誠信，更欣賞他們的傲氣，他們對生活的美好向往，對目標的衝刺，對夢想的不懈，正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，只要有這樣的一種精神，他們一定會成功的。
我想要當一位男生！一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢！
如果真有下輩子的話，老天爺，讓我的下輩子可以當一位男孩子吧！
那個女孩並不平凡 篇10
國二作文 ,815字凜冽的寒風呼呼地颳著，失去色彩的樹木可憐兮兮地在風中瑟縮著，天空像被淡墨潑過似的。
我冒著風奔跑，風颳過我的臉，生疼……視線內終於出現了一輛公交車，我奮不顧身地躍了上去，喘著粗氣，找了個座位，一屁股坐下了。
也許是為了拉到更多的乘客，公汽便一直停著。一會兒之後，上來了一個約莫九、十歲的女孩，她坐在了我旁邊。我向她瞥去，發現她穿著一件大紅色的棉襖，但不知為什麼，竟像一件誇張的大袍子，衣服的袖口有些磨損，也許因為常年的漿洗，微微發白。仔細端詳，她微黃的臉上泛著靦腆的笑，小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下，扁而大的鼻子下是一張格外大的嘴，像大好春光裡的一朵不起眼的野花，絲毫沒有漫畫中小女孩的明眸皓齒，惹人喜愛。如此平凡的長相，恐怕拿著放大鏡才能在人群中找到吧！
有些無聊，我情不自禁地向窗外望去，發現垃圾桶旁有一個老人，他身邊放著一個破爛不堪的大袋子，他佝僂著，努力在垃圾桶內翻找著什麼。他的背弓得像只蝦，飽經風霜的臉上浮現出痛苦的神色。顯然，他是以撿破爛為生，我不禁同情起他，但也只是在心中輕輕嘆息。
總感覺有人在推窗子，一回頭，便見那個女孩在後座全神貫注地推著玻璃窗子，她淡淡的眉毛擰成了一個解不開的結，左手握著一個空空如也的塑料瓶，這是準備幹什麼？我疑惑地想。見我正在望向她，她不好意思地停了下來，怯生生地問道：“姐姐，能幫忙把窗子開啟嗎？”她的眼睛裡閃爍著光，充滿希翼地望向我。什麼？開窗？可外面那麼冷！這是幹什麼啊？我不忍拒絕，幫她打開了窗，果真要耗許多力氣。“謝謝！”她飛快地說道，嘴角洋溢了一抹笑，依舊那麼靦腆。順著她的目光看去，我發現了那位老人，他用紅腫的手，仍然在垃圾桶裡翻找著能賣錢的東西。
此時，公汽開動了，只見女孩一個激靈，飛快地將瓶子遞給老人，嘴上仍盪漾著那抹靦腆的笑。我不禁專注地凝望了她一眼，發現她如此不平凡，正如那小小野花，默默無聞地點綴春天，吐出芳香。
鳥美在羽毛，人美在心靈。那個女孩，並不平凡！
與八個女生在一起 篇11
國三作文 ,652字最近出師不利，本公子被八個女生包圍了。
星期天，班主任說要給我們重新編位，我一聽就擔心老師將我和同桌分開。老師在黑板上寫上每個人坐的位置，我一看不禁心一顫—老師果然將我們分開了。
我低著頭坐在位子上，心裡有些難過。這時我聽見有人在笑，他們在對著我笑，還指指點點的議論著什麼。同桌見我像丈二和尚一樣就笑著對我說：“看看黑板吧！”我一看黑板，頓時從頭涼到了腳。媽呀！這不是要了我的命嗎？八個女生包圍了我，還不把我給憋死呀。不知哪個鬼頭喊了一句，“噢！你被女生包圍了。”他們都轟笑起來。我的臉一下子紅到了耳根。
“喂，你在發什麼呆呀！想想你該如何應付吧！”
真是一語驚醒夢中人啊！我真該想想怎樣應付這八個“帶刺的玖瑰”。
我和她們有“仇”，雖說不是什麼血海深仇，但也算得上是有五米深的井這樣“血井淺仇”，她們向老師打過我的小報告，作業還不讓我看，打掃清潔區衛生，偏偏要給我劃出一塊……
唉，這以後的日子可讓我怎麼過呀！老師您怎麼能將俺置之火坑呢？
“算了，你還是認命吧！”原同桌安慰道，“我看你還是一一的向各個‘玖瑰’道歉吧！這樣你至少還能留個‘全屍’。”
“哼，我豈能向她們低頭？”
“那我可管不著，你自己掂量著辦吧！”
最後，我還是不得不向她們道歉。唉！誰叫我這麼倒黴呢？
“喂，對不起。”說這句話時我自己都幾乎沒聽清。
“你說什麼？”“我說‘對不起’，你現在聽清了嗎？”我大聲喊。
我正準備接受她們的惡語相譏時，她們一個個嘻嘻哈哈地笑著說：“誰要你說對不起了？今後好好學習，遵守紀律就是了。”
感謝那個陌生人 篇12
寫人作文 ,580字相信大家內心深處都有一個自己感謝的人。可能你會感謝曾經辛勤教育過你的老師；可能你會感謝曾經真誠幫助過你的朋友；可能你會感謝一直陪伴在你身邊的父母，但是我要感謝那個曾經幫助過我的陌生人。
那是一個風雨交加的下午，學完舞蹈後，我獨自一個人走在回家的路上。沒有帶傘的我很快被淋溼了。我耷拉著腦袋，渴望媽媽來接我，渴望天空不再下雨，如果出現太陽的話，那該多好呀！可是老天爺卻偏偏和我過不去，大雨仍下個不停。
正當我浮想聯翩的時候，突然，雨“停”了。我抬頭向上看，一把大傘擋住了我的視線。我還沒反應過來，只聽見親切的聲音傳入我的耳朵：“小朋友。”我回頭一看，映入眼簾的是一位老奶奶，臉上掛著笑容，一看就讓人感到和藹可親。
老奶奶問我：“你住哪兒呀？”“教師小區。”我說。“哦，我和你順路，走吧！”老奶奶說。然後，我點點頭。
一路上，我看見老奶奶把傘的大部分都遮在我的頭頂，而她自己卻被雨水淋溼了。我被深深地感動了，心裡不由得想到：這位老奶奶真是熱心腸呀，這麼熱心地幫助我，現在社會上這種人真是不多了！
“奶奶，我到了，我家就住這兒。”我說。
我看著奶奶遠去的背影，心裡猛然一怔，奶奶不是和我順路嗎？為什麼又回去了？我恍然大悟，原來奶奶是不想讓我這個陌生小女孩淋雨啊！這一切都是奶奶說的一個善意的謊言，突然間，我的淚水在眼眶裡打轉。
感謝你，這位好心的奶奶，願您晚年幸福。
致青春——那個女孩 篇13
散文 ,756字在我們有限的時間中（無限美好的憧憬—青春），或許總有那麼一個值得依戀的人，從前是，現在是，以後也是，但隨著時間的擱淺—青春算個屁！所以，我們需要祭奠—那個女孩。
我總是在無盡的虛夢深淵中夢見那個女孩，她挽著長髮靜坐在教室，小聲的和別人對這話，一切和平常那個教室一樣充滿溫馨。而我，總喜歡端坐在靠牆的邊上和前後桌有一句沒一句的聊著，隨著笑聲的長伴下時不時的瞥向有你的一處，當看到如花般可愛的你時，內心洋溢的幸福足以可以溫暖整個冬天。也不知在某個秋冬春夏之間我習慣於在排隊去食堂的樓梯轉彎處看你迷離的背影。時間在樓閣的欣悅中度過。
當真正的於此別離，也沒有青春範二電影的依依不捨，或者在別人的鼓舞中去表白，這些都是念叨於童真的現實膚淺。所以我珍惜，埋藏與自己的獨白故事。
最後的十天裡，我存在於一個非常悠閒的環境裡，每天上課悠哉悠哉的聽，下課悠哉悠哉的閒聊。在一個感傷的時間裡我問向我的同桌，喜歡是什麼？暗戀又是什麼？他笑了笑，無奈的聳聳肩說，叫我怎麼回答。我又逼問於下個問題—如果喜歡一個女孩，一直注意她的一舉一動，可是當她於自己表白時自己又拒絕，請問，這是什麼情感？他拍著我的肩除了說了一句變態後，又笑著看著我迷茫的小眼睛，眼神像一顆柔軟的橡皮糖—軟弱的背後又帶有堅固。
我呢—就是那個問題少年。我的執迷不悟只不過存留於懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不過會被現實的傷所給打敗，所以我不愛，卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。
縱使我孑然一身，也永遠喜歡快樂的活，苟且得過。只若青春，它只不過儲存在記憶中，偶爾想想念，心中盪漾的又是別一翻浪花。
他們說：誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們笑著：誰的物理不迷茫，其實我們都一樣。
我跟那個陌生人有個約 篇14
國三作文 ,751字每當我在臥室悠然準備進入甜蜜的夢鄉時，望望窗臺上的那盆大吊蘭，我就會想起我在回家的火車上與一位大哥哥的約定。
今年暑假，我和媽媽去了一次我們黑龍江的省會—哈爾濱。到了一看，嘿！大城市就是好，街道兩旁形態各異的高樓如同節竹怎麼也數不出有多少層。馬路上車流就像一條蜿蜒的小溪，川流不息。這一切的繁華景象讓我這個窮鄉僻壤出生的孩子讚歎不已，我不停的和媽媽稱讚說：“大城市真繁華啊，我將來也要住著大樓房！”媽媽笑笑說：“你喜歡就好。”
經過白天一天的遊覽，我身心非常疲憊的躺在床上即將進入夢鄉。這時候我才剛剛發現，哈爾濱他白天繁華，晚上也喧鬧啊！一晚上外面車水馬龍的車流一直不斷，聲音也從未停止，害的我這一晚上都沒有休息好，可誰讓是我自己要來的呢？真是啞巴吃黃連有苦難言。
第三天踏上了歸鄉的路途，心情本應該是快樂的，但我卻鬱悶地發現我的票不是靠窗的座位。我的鄰座是一位大學生，戴著一副眼鏡，長相斯文。列車開動了，因為我購買的是硬座票，一路上只能是正坐著難受極了。我的脖子上累出了細細的汗珠，而旁邊的大哥哥彷彿看出了我的難受，主動讓位，還從座椅底下拿出了一盆大吊蘭讓我抱著。他說：“這樣能讓你的姿勢舒服點，車到站了記得把他還給我就行了。”我連忙道謝，他笑笑說：“沒關係。”
車不知走了多久，我睡了很長時間，一睜開眼睛卻發現那位好心的大哥哥不見了，而大吊蘭卻還在我懷中。這下我可慌了神，我連他叫什麼都不知道怎樣將花還給他啊！一股深深的愧疚感湧上心頭，我責怪自己沒有信守承諾。但隨後又是一陣感激，我感激他為一個過路人提供了方便，卻忘了拿了自己的花。
直到今天，那盆大吊蘭還在我家的臥室中旺盛的生長著。而我與
大哥哥的約定雖然沒能兌現，但我卻記住了大哥哥那種樂於助人的精神。那盆大吊蘭將永遠生長在我心中。
我曾經模仿一個女生很多年 篇15
抒情作文 ,625字你們的歲月裡有沒有這樣的一個女孩子，她好像佔據了人間所有的美好，她總是有穿不完的漂亮衣服；她成績超乎尋常的好；她愛好廣泛，舞蹈鋼琴書法樣樣精通；她人緣好，總是有很多很棒的朋友。當然，她也是一個善良的女孩子，總是真誠地與人相處。
而自己雖然也可以用優秀乖巧來形容，但是自己的英語口語總是比她差一點，字跡也不如她的字那般清秀工整，好朋友也不如她的多，成績排名也總是在她的後面。所以總是羨慕這樣的女孩，甚至我有的時候還會去模仿她。
我的高中就遇到過這樣的女孩，她總是成績榜單的榜首，她愛笑，一笑起來，兩個小酒窩就會出現特別的動人，她的英語非常標準，曾經取得過無數的英語獎項。而我嘛，口語不太好，成績經常大起大落。我們是同桌，她總是幫我講題，也幫我提高英語發音水平。但是，我渴望的是像她一樣優秀。所以，我開始練字，我買回來了一堆字帖，總是抽課餘時間練習。我甚至模仿她的字型。我開始天天聽聽力，並且努力地學習標準的口音。
時間慢慢過去，我並沒有練出她那樣的字型，但是我的字從慘不忍睹的境界進化成了比較好看的字型。我沒有練出她那樣標準的英語口語，可是我的英文成績也開始突飛猛進起來。我變得越來越開朗，朋友也漸漸多起來，我變得更好，也保持著自己特有的風格，甚至有人也開始羨慕我。
其實，幸運的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你開始努力的時候，世界就開始對你溫暖起來。最好的自己不是變成其他的什麼人，而是，因為羨慕一個人，你開始努力，駛向你曾不敢追求的遠方。
那個女人 篇16
高一作文 ,919字每次看到她都恨不得遠遠躲開—穿著皺皺巴巴的衣服，兩眼無神的盯著我。
第一次見到這個女人時，是在去年的冬天(大概是過年的時候)，我從家去超市給客人買些招待的東西，走到街邊的轉角處時，一個滿目蕭條的三十多歲婦女迎面向我走來，她走得越來越近，我有些躊躇。這是和我媽差不多大的女人，外表看上去挺好的，但就是感覺丟了魂似的，眼神都顯得蒼白無力。我沒有再繼續看著她，沒等她走近，就趕忙去疾步買東西。
想著家裡的鬧熱，我不由加快了腳步。可當再次走到那個轉角口，我又一次放慢了腳步—還是那個女人！我有些煩躁的從她身旁走過，但這次卻有什麼拉住了我。我開始感到不安，緊緊的攥著塑料袋，側過頭竟還是她。我暗想：是不是我媽的朋友？剛想開口問道，卻又被她的舉動硬生生塞了回去。
“孩子，來了？走吧，跟媽媽回家……”
聽她說罷，我趕忙後退了幾步，狠狠的甩開她的手，跑回了家。那時的我卻並沒有告訴爸媽，也許是年少無知，也許是並不在意。
接下來幾天，我出門總會碰到她，我依舊避著她。有一次，看見她拉住了一個小女孩，我聽不清在說些什麼，但看她的眼神滿是焦慮，結果同樣是被小女孩甩開。
後來，回到家我實在忍不住，就在當晚吃飯時告訴了媽媽。聽著飯桌上的人議論紛紛，我才知道，那個女人姓王，是有一個女兒的，但是過年的前幾個月不知所蹤。有的說是被拐賣，有的說是被她前夫搶走……飯後，我坐在桌前，仔細的想了想她—即使衣服皺巴巴但卻是乾淨的，整個人除了她的臉色神態令人窒息，大可也沒有那麼可怕。想到這，腦海裡又浮現出她的話語……
“想什麼呢？”媽媽突然問道。
“還在想今兒咱們說的那個呀？你啊不要想什麼亂七八糟的，那個阿姨只是把你當作了自己的女兒。”媽媽握住我的手看著我。這樣的目光又使我想起了那個女人，即使面容無力，卻飽含對女兒關心，這樣的目光是絕不遜色的。
當我再次路過這個轉角口，街上的人來來往往，卻終不見那位婦女的雙手緊握著來回踱步的身影。那一晚，我徹夜難眠，想到她如果真的把我當成她的女兒，那麼我那一次狠狠的甩手，甩開的是一位痛失愛女的母親的手。
也許沒有機會再次碰見她，但我依舊想說：如果一切重來，也許在那年的冬天，有一絲溫暖帶給她……
那個女孩，那顆星 篇17
國小六年級作文 ,893字天空中，星星淘氣地眨著眼睛，那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠：“星星，星星亮晶晶，滿天都是小星星……”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知，我心中想的卻是地上那顆“星”。她，就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛，機靈大方的好朋友星星。
初見她時，我四歲，我們倆的奶奶在聊天，讓我們倆玩兒。她紮了一個馬尾辮，額頭上蓋著一層薄薄的頭髮，正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋，一條牛仔褲，顯得俏皮又可愛。她身材矮小，與我站在一起，沒人能想到，她居然比我大兩個月還是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走過來，伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看著她水汪汪的大眼睛，溫馨的笑臉是我放鬆下來。“我叫洋洋，你怎麼會叫星星呢？”她笑起來，是我想起了《紅樓夢》中的王熙鳳。“我呀，是天上那顆星星的妹妹呢！”她拉起我的手，帶我到後院玩兒。漸漸的，我們彼此熟識了。“你怎麼這樣矮呢？”話一出口，我有些後悔了，我嘗過被人說出缺點的滋味。“她會不會生氣呢？”我想著，有些懊悔。她又笑了，嘴角邊的兩個小酒窩一動一動的，“濃縮的是精華嘛！再說了，個子小顯年輕呀！”她懂得倒還真多。“那……你和小星星哪一個漂亮呀？”我笑著問，期待著她的回答。“嘻嘻。”她用手捂著嘴，笑得彎下了腰，像是肚子疼似的。我的臉有些紅，覺得像是自己。問了一個特別可笑的問題。“星星有的是美麗，我呀，擁有的是智慧。”她有的是智慧？我驚奇地望著眼前這個笑容甜甜的女孩，有些驚訝。我還從來沒聽說一個人誇自己有智慧。“好啦，我們賽跑吧！”說著，她飛快地跑起來，雪白的上衣使她看起來像只毛茸茸的兔子。
度過了三個小時愉快的時光，我要回家了。她抓過我的手，將一串精緻的小手鍊輕輕放進了我的手裡。“我自己編得。厲害吧？送給你了！”我張口想說什麼，但又沒說出來……
天上的星星依然睜著大眼睛，好奇地望著我，它們怎麼能知道我在等待誰呢？忽然，一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過寂靜的夜空“洋洋……”我興奮得跳起來，她終於來了！幾年來，我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習慣。“哎……”我望了望樓下嬌小的身影，朝那裡奔去……
那個陌生人 篇18
寫人作文 ,545字“叮叮噹噹—”一曲歡快的音樂從鬧鈴中調皮地鑽入我耳中，我二話不說，按停鬧鈴，梳洗完畢後，拎起書包，推開門，繫好了鞋帶。
突然，一位白髮蒼蒼的老奶奶從對面的門走出來，我從來沒見過她。她看見了我，嘴角往上抬了抬，雖然滿臉皺紋，但笑起來很好看。她一頭稀少的銀髮，臉上的皺紋寫滿滄桑，她披著一身深藍的外套，拎著一個花色的包。老奶奶穿上棉鞋，按下電梯，我加快了繫鞋帶的速度。
繫好鞋帶，我匆匆趕到電梯前，發現這位老奶奶正耐心地幫我按著電梯！她瞧見我，微笑著走進了電梯，我愣了愣，說了聲“謝謝”，也走進了電梯。
電梯上，我腦袋裡全是老奶奶等我的情景：她一直微笑按著電梯按鈕，很耐心地等著我，沒有一絲煩躁之意。如果是別人，恐怕早就進了電梯甩下我一個人不管了！
下了電梯，我對著老奶奶笑了笑，大步流星地走到了大門旁，推開沉重的大門，一樣很有耐心地等著老奶奶。我也一直微笑著，沒有一絲煩躁之意。老奶奶看見了推著大門的我，臉上笑開了花，說了一聲“謝謝”，我也笑了笑，說了一聲“不用謝”。老奶奶走出了大門，我關上了門，踏著輕快的腳步去上學了。
在老奶奶的眼裡，我是一位陌生人。在我的眼裡，老奶奶也是一位陌生人。但是，我們用心靈來交流、溝通，為素不相識的人留下一份善意，營造出了美好的境界。
我為那個女孩分憂愁 篇19
國一作文 ,690字在一次竹林的偶然，我看到一個正在哭的低年級小女孩，那時我九好奇的過去問她說：“小妹妹，你怎麼了？怎麼在哭啊？”她抬頭看了我一眼，對我說的話置之不理，可能是因為不認識我吧！我又對她說：“別怕，我不是壞人，我就是想問問你是怎麼了？一個人在這裡不安全呢！”
過了一會，我看她還是沒反應，反倒哭聲越來越大，後來我九安慰她說：“別哭了，堅強點，女孩子哭可是會不漂亮的哦！有什麼事可以跟我說，我願意為你分擔你的憂愁，可以做你最真誠的傾聽者。”
又過了一會兒，她的哭聲漸漸地變小了，當我以為她不再哭泣，正準備離開時，她土壤喊了我一聲：“大哥哥”，她抬起頭怯怯地看了我一眼說：“我可以這樣叫你嗎？你真的願意替我分擔嗎？”我就說：“可以啊！但前提是要把眼淚擦乾，不許哭了！”
然後她告訴我，老師讓她寫篇作文，但是那篇作文難倒她了，不知從何寫起，我就問她是個什麼題目，告訴我，看我會不會寫？她說：“是縮寫一篇課文，要求不超過300字。”我就說：“原來是這樣啊！我以前也遇到過這樣的問題，但是最後我還是勇敢的挺過去了啊，做什麼事你只要不氣餒就會有收貨的。好啦，你去教室拿筆和紙來，我來教你寫！”
過了一會兒，小女孩把紙和筆都拿來了，我就告訴她怎樣縮寫，把一些形容詞和一些環境，心理描寫的句子去掉，只要把主要內容概括下來就行了。
又過了一會兒，作文就縮寫完成了，最後看了一遍，覺得還不錯！小女孩高興的跳了起來說：“謝謝大哥哥幫我，如果今天沒有你，我都不知道該怎麼完成老師交給我的作業了。”我說：“以後有什麼困難或有什麼不開心的事你都可以來找我，但是一定不許哭，遇到困難就要堅強，要勇敢，路是人走出來的。”
那個女孩好像我 篇20
國小四年級作文 ,927字你有過那樣的感受嗎？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那種讓我想大聲哭卻哭不出來的感受終於找到知音人了。在書中我總算可以好好宣洩一番了。
“今天天氣真好我去公園看書去啦！”我蹦蹦跳跳地拿著一本叫《哭》的書來到公園。公園裡草翠花開，綠樹成陰，這下可大飽眼福了，在這美景中，我找了一個樹陰底旁邊的鞦韆坐下來，拿出我新借到的寶貝看起來，剛翻開書第一眼看到的便是一張圖，圖中畫著一位女孩在樓梯上一邊走一邊哭，上面的媽媽嘴裡正不停地說：“你這種孩子如能跟張麗等好同學一樣就好了，你看她們……。（都是說她們的優點）你呢？就知道吃、喝、玩、樂，你有沒有想過學習！”“咦？這和我媽說的話差不多呀！我得仔細看看”。我喃喃自語到。看到一半我就想：她（故事裡的主人公鄭巧）跟我的生活一樣，自己的媽媽總把自己的孩子和別人家的孩子比，老是冤枉自己，總瞧不起自己，總說自己只知道吃、喝、玩、樂，不想學習。可我在想我只是玩時玩的瘋狂，吃時大口吃，樂時大聲的笑。這並不能證明我不想學習。想著想著一種好奇感油然而生，這又讓我產生了繼續看了下去的強烈慾望。
看完後，我知道了故事裡的所有內容：一位女孩子—鄭巧，生活在一個單親家庭裡（這和我不像哦），從小少了父愛，因為她十分想要父愛就總是問媽媽，爸爸在哪兒。爸爸在哪兒？可媽媽回答她說爸爸到天上去了。小時候她不知道在天上是什麼意思，可長大後便知道在天上去是什麼意思了，媽媽是說爸爸死了，她哭了至今還在哭，她學習慢慢的降了下來，媽媽越來越瞧不起她，有一次她甚至逃了學，被媽媽打聾了一隻耳朵，直到見到了他—五線譜……。
“這不是在說我嗎？”（不過我媽媽沒有那麼厲害）我說著把書翻到作者介紹，“天那！鄭巧！”我低著頭想起媽媽大聲罵我，狠狠地打我，總把我與別人比。我想哭我想大聲地哭。可我為什麼就哭不出來呢？眼圈紅紅的我走到了一個隱蔽的地方。“啊—我的叫聲趕走了上千萬只鳥兒，終於我哭了，我的淚珠像雨點般的落了下來，像一顆顆珍珠斷了線，一顆接著一顆。
我的書可以讓我笑，也可以讓我哭，還可以讓我同情主人公的遭遇，……可是那個女孩子讓我止不住淚水，那個女孩子的生活跟我的生活好像啊！我在書中找到了知音，我愛上看書。