那些年相關作文20篇

那些年的記憶 篇1

國小六年級作文 ,808字

聽著隔壁屋裡傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲,望著窗外的柳樹隨風飄揚,我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。

那時爸媽在城裡做小生意,我就在鄉下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園,到了上學年齡,我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房,因為老師少,地方小,我們還是一二年級一個教室裡上課。上學還要自己帶個小板凳去,等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。

家裡離學校很近,而且是彎曲偏僻的小路,偶爾只有自行車經過,所以那時候的大人不像現在,老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學,在路上可以隨便玩,還可以和小夥伴到田野裡探險,但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨後的小路一經過“發酵”,就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久,一天早上去學校的路上,我因為不小心,在泥地裡摔了個四腳朝天,一下成了個“小泥人”,只好哭哭啼啼回家去。到了家,連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉,成了一隻小花貓。等到姑姑給我換完衣服後,我卻不敢去學校了,因為當時已經開始上課了,我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校,和老師說明原因,我才敢進教室……

後來爸爸媽媽想念我,把我接到縣城裡上學。城裡的教室又大又寬敞。不過剛去上課,我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文,因為在鄉下老師都是用方言給我們上課的,我連普通話都說不標準,再加上緊張,結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章,同學們聽得都樂得哈哈大笑。

那時候的我們沒有手機和平板玩,一下課,大家就一起玩遊戲,女孩跳皮筋,丟沙包,男孩打彈珠,鬥雞。週末,我和同伴經常在路邊的書攤,花個1毛錢一坐就半天,可以隨意看連環畫,故事書,樂在其中!

“a,張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現在。如今,坐在寬敞明亮的教室裡學習,這是多麼幸福的一件事啊!不管時光如何變遷,不變的是我們仍在不斷學習和探索的精神,我想這就是永不消失的教育真諦!

那些年,那些人 篇2

高一作文 ,747字

你是否還會記得那些年的某日,那曾經美好的時光。

—題記

整理我那長期凌亂的書桌,挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書,一張照片—初中畢業照露了出來。

陽光非常刺眼,讓人暈眩,石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下,每個人都白得發亮,不太真實,但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息,卻是真實可感的。

目光掠過一張張親切又陌生的臉,一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……

坐在寬闊明亮的教室裡,耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外,夾竹桃開得正歡,一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕,池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面,一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。

回不去了。

每天清晨,急急地走進校門,仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎,踏上三層臺階,從四季常青的藤蔓下經過,穿過微涼的空氣,穿過若有若無的花香,穿過竹林沙沙的聲響。上樓時,總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子,在走進教室之前,總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班,然後一路打著招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道樹的注視下,開始每一天的悲喜生活。

就這樣,彷彿一晃神的工夫,春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離,越走越遠。

懷著無限的惆悵,升入高一。最初一段時間,每當我想轉過頭對我親愛的同位說:“Hi,美女!”卻發現身邊坐著一個陌生人;每當我推著車子,想在人群中找那個熟悉的身影,卻發現我要等的人已不在。

我去了一個沒有你們的地方。

惆悵也好,難過也好,過去的已經過去。那些年,已經消逝;那些人,已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。緬懷那個不可能再來的花季,等待一陣遺失太久的春風。

那些年,那些人 篇3

高一作文 ,747字

你是否還會記得那些年的某日,那曾經美好的時光。

—題記

整理我那長期凌亂的書桌,挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書,一張照片—初中畢業照露了出來。

陽光非常刺眼,讓人暈眩,石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下,每個人都白得發亮,不太真實,但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息,卻是真實可感的。

目光掠過一張張親切又陌生的臉,一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……

坐在寬闊明亮的教室裡,耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外,夾竹桃開得正歡,一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕,池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面,一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。

回不去了。

每天清晨,急急地走進校門,仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎,踏上三層臺階,從四季常青的藤蔓下經過,穿過微涼的空氣,穿過若有若無的花香,穿過竹林沙沙的聲響。上樓時,總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子,在走進教室之前,總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班,然後一路打著招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道樹的注視下,開始每一天的悲喜人生。

就這樣,彷彿一晃神的工夫,春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離,越走越遠。

懷著無限的惆悵,升入高一。最初一段時間,每當我想轉過頭對我親愛的同位說:“Hi,美女!”卻發現身邊坐著一個陌生人;每當我推著車子,想在人群中找那個熟悉的身影,卻發現我要等的人已不在。

我去了一個沒有你們的地方。

惆悵也好,難過也好,過去的已經過去。那些年,已經消逝;那些人,已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。緬懷那個不可能再來的花季,等待一陣遺失太久的春風。

那些年 篇4

高三作文 ,1070字

當明天變成了今天成為了昨天,我們才發現自己早已被時光踉踉蹌蹌地推出了一段距離。

—題記

初秋的空氣仍然不散炙熱的溫度,街頭喧囂的車流湧動在龐大的塵埃裡,梧桐樹留連不斷地綿延進視線中。夕陽墜向城市的邊緣,日光一層一層鍍下來,整個世界都被染成溫暖的金黃色,融進身後形成一幅闊大的背景圖。她提著行李箱,嘆口氣排在售票處冗長的隊伍中。買票,入站,候車。

上車的時候,無奈箱子太重,差一點就被反拽下去,身後陌生的男生接了箱子,不作聲響的提上了車。她感激的抬頭:“謝謝。”映入眼簾的是張微笑著的好看的臉,“不謝。”於是窗外黯淡下去的天光似乎在一瞬間又重新亮了起來。風攜著細長的髮絲撫過每一寸眼瞼,樹葉湊在一起匯成一曲安靜的歌。

調整好坐姿,揉揉疲憊的雙眼,睡意就洶湧襲來,朦朧中聽到身旁男生壓低了嗓音講電話,她的嘴角輕微彎出一個弧度,笑意朗朗。

似乎過了很久很久。

路旁的居民樓漸次亮起明亮的燈,微涼的夜風似乎有了蘋果樹的香味。越過少年清秀的眉眼,她望向馬路對面焦急等待的父母,一陣暖流漫過心頭,迅速籠絡住所有心壁。

她想起剛上初一時第一次住校,什麼都料理不好,哭著打電話向媽媽訴苦,媽媽告訴她慢慢來總會好的,她還埋怨自己被爸媽關心的不夠,很久以後卻意外的發現校門口外媽媽向裡張望的表情。

她還想起11歲那年自己出了車禍,在手術室裡昏天黑地了幾個小時,再次醒來後媽媽紅腫的雙眼和爸爸灰塵撲撲的滄桑的臉。她移動右腿卻痛的呲牙咧嘴,爸爸慌亂而又緊張的問哪裡疼,她看到一向沉默穩重的爸爸這樣憔悴突然覺得好心疼,於是她笑了,說:“爸,我不疼,真的。”她似乎終於理解了電視劇裡那些慣有的“矯情”情節。

她想起更小的時候,有一次放了學和小夥伴玩捉迷藏,卻躲在大草垛後面睡著了,她是被媽媽撕心裂肺的喊聲驚醒的,她聽到媽媽帶著哭腔一遍又一遍的重複她的名字。她迷濛著睡眼搖晃著走出來,卻被狠狠的扇了一個耳光,“你是想讓我們急死嗎!”她大哭起來,媽媽把她緊緊地抱在懷裡“不哭不哭,是媽不好……”也許真的是太小了,那個時候打她還理解不了一個孩子對於一個母親來說是怎樣的存在。

時光蜿蜒成瘦瘦的河,穿越不老光陰抵達彼岸的現在,她終於穿過了馬路來到他們身邊,耐心的聽著他們關切的責備。笙歌散盡,寒來袖間,微弱的亮光下,她看見母親眼角的皺紋和父親參差不齊的白頭髮,一滴眼淚毫無預警的掉落。引的手背一陣涼薄。

她突然發現,原來他們都老了。

我們要記住生命中每一個人的好,無論他或她,是一個過客,還是給了你生命的人。

—黑暗無邊,燈火昏黃,還好有你們與我並肩。

那些年,我們一起走過的日子 篇5

國小六年級作文 ,719字

不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。

濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!

那些年,我們一起度過的日子 篇6

國二作文 ,736字

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言,與你手拉手地嬉戲。

後來,我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊;有時和你一起參加森林裡的動物運動會;有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了,我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是,跟著你,我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場;觀賞了神祕的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記,都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學課本,體會到如高原的天空般純淨的友誼;和魯迅一起遊戲百草園,重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。

現在,我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。於是,心便浸入一片美好之中。

那些年,我們一起度過的日子充實、愉快,並使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經驗,使我不斷成長。

無論你是什麼,你總伴在我身旁,不只是那些年的時光,更將是永遠的陪伴。

觀《那些年》有感 篇7

觀後感 ,752字

看到當年教室視窗前的你和我,像月亮在黑夜起不了光合作用,若不是當時我們都有一點懵懂,現在的我多麼不同。

每個情節中都包含了不同時期所改變的做法,此刻也讓我回想起初中的點點滴滴,羨慕他們的自由,羨慕他們的執著,那種青春的激情,或許10年後他們因為以前的那份倔強而後悔,但是,現實就是現實,只能以更積極的態度去面對。

溫柔的孩子氣,伴隨那些年光陰,像太陽般和煦深深地溫暖了我的心,你笨拙的擦去,我臉上所有淚滴。人的一生中,誰沒有自己的過去?誰沒有自己的青春?青春,過去,瘋狂,執念……每個人都有,因為我們愛過,恨過,分離過,我們也有自己最單純的時候,心中有過自己的夢想,或許看起來不那麼現實。

其中,他所講述的是高中生活的點點滴滴,大學以及大學畢業後的所有。他們的友誼終究沒有改變,還是在一起那麼有默契。只是青春時期的感情有所改變,即使過去太多的美好,有太多的珍惜。但是,倔強的他們,沒有解釋,沒有聯絡,感情再怎麼好。都因為這一點原因,破壞了一輩子的幸福,我覺得很不值得。

每次交換考卷和你曖昧的交流,多少排列組合只想坐在你身後,多少年後在慢慢想起,那是多麼美好的回憶。走過每個街角,看著那間熟悉的教室,都會有青春的回憶,都會想起當年孩子氣的他們,當年最純真的感情。

好久沒有這麼大的感觸了,我也想了好多,不管感情,不管任何事情,我們應該理智的處理問題,做什麼事情都應該考慮周全。即使結局不完美,但是隻要你快樂,只要你幸福,他也會覺得很完美。

那些年,我們在一起,很有愛的一段回憶,勾起了我的思念,這輩子我最大的幸福是懂得了去反省自己,因為一些事情改變了一輩子的幸福,我想,不值得。

那些年,不管是好是壞,現在我們擁有的我們應該珍惜,我們不該讓自己以後有遺憾。錯過的,擁有的,我想,我想我該用心去做好每件事。

那些年的願望——我的幸福記憶 篇8

國小六年級作文 ,712字

倚在陽臺的躺椅上,面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖,望著窗外高聳的樓,我不禁陷入了回憶。

十年前,夜幕降臨,伴隨著呼嘯的寒風,一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來,流了一地;冷風從紙糊的窗戶中刮進來,不停作響;雷電不斷地打擊著地面,不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著,害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻,看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓,我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是,能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。

只是沒有想到,這願望實現得這麼快,這麼突然。兩年前,在一個晚上,爸爸興奮地把我們叫醒,並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸,而到了目的地後,我驚呆了,我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓,直到坐到了沙發上,我才反應過來,而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來,這就是我的新家!(聽媽媽說,這是為城中村改造而建的新樓)在那一刻,我認為我找到了幸福,我是世界上最幸福的人。

之後的日子裡,爸爸又買了車,家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適,幸福又一次次湧上我的心頭。

媽媽總是告訴我,這些都不是上天白給的,是爸爸媽媽努力工作,掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少,但我知道,當這一切得來的時候,他們是多麼幸福!我也是多麼幸福!

現在回想起來,幸福真是讓人捉摸不透,得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解:幸福,在不努力,總想不勞而獲的人那裡是奢侈的;幸福,在堅持不懈,勇於拼搏的人那又是常在的,勇於拼搏,會使人時刻幸福。

那些年的願望已逐步實現,幸福的記憶從未間斷!

那些年,我們一起走過的時光 篇9

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!

那些年我們很瘋

那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。

總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……

那些年,我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……

那些年,我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。

曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。

於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。

那些年,我們銘記。

細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。

陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。

那些年,那些花兒 篇10

國一作文 ,931字

似水流年,花開花落,春去秋來,吹散了多少年少天真幼稚的夢,帶來了多少莫名的閒愁。而我們,也在明媚的陽光下,長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵,悄悄醞釀這屬於自己的那一份芬芳。

年少無知時,和小夥伴們在那桃花怒放的季節裡,融著歡笑,你追我趕,在那美麗的油菜田裡,我們鄭重起誓,要做一輩子的好朋友,並仰起稚嫩的小手對著湛藍的天空,無比認真的勾了勾小手,在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手,唱著大人聽不懂的歌,漫步在蝴蝶紛飛的花叢中,兩個孩子,便在這尋找到了屬於她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒,兩個孩子悄悄躲在小角落,“咯咯”的笑著,釀著屬於她們的“瓊漿玉露”。兒時的摩擦總像玻璃上的汙點,不多久,就會被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。

這個春天,悄然被時間帶走了,那時的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經典”,兩個年幼無知的孩子,也漸漸疏遠了,似乎總有許多難以言說的理由,我們不再無話不談了,各自有了各自的生活。我們的那個春天彷彿下起了傾盆大雨,把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散,而在那個春天裡,少了那滿園的春色,少了兩個兩小無猜的純真,童年悄悄溜走了。

記憶中,還是有兩個天真無邪的孩子,在那如藍寶石般遼遠的天空,在那散發這濃郁香氣,滿園蝴蝶紛飛的春天,嬉笑玩耍。

時光的輪旋轉,那一幕幕童年時光如灰白影帶,一點點進行著,一點點流走,留下無限的珍惜和不捨的依戀,它卻從不曾停下。彷彿只是一瞬間,我便不在是孩子了,我在愛與友誼的光芒下,悄悄開始綻放了。玩耍的時間逐漸被學習取代,我知道,我已經長大了,不再是那一個和小夥伴偷偷穿高跟鞋,用鞋油畫畫,用抹布玩賣燒餅的那個幼稚的女孩了。不再是那個貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨自翱翔的雛鳥了,我學會了飛翔。

我要去尋找自己的那片天空,尋找自己的那片光芒,像那執著的向日葵,永遠對著太陽,沐浴著陽光,學會長大。用自己的辛勤的勞動,去架著成功路上的每一塊磚,努力攀登,直到頂峰,學會堅強;努力奮鬥,做到言行一致,不輕言放棄,不畏懼所有的困難,勇往直前,堅持自己的理想,學會剛毅。學會在生活中尋找樂趣,在學習中尋找快樂,在青春這條路上走得美麗、絢爛,帶著這份美好的童年回憶,珍藏在心底,去成長,去尋找屬於自己那片光。

那些年,我們一起看過的風景 篇11

高二作文 ,2821字

【篇一:那些年,我們一起看過的風景】

常言道:“青春者,人生之王;人生之春,人生之華也。”我們的那些年—青春時期,是一個熱情奔放的年代,一個活力迸發的年代,一個充滿幻想而又無憂無慮的年代,我們經歷了許多難忘的風景。

那些年,我們帶著童真,在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁,用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好,拿一支畫筆,為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。

那些年,我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩,但是在奇葩中有愛,有歡聲笑語,更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛,九個孩子給溫暖……樂也融融的場景,猶如電影在回放。平時,在班裡,總是不注意形象,粗粗魯魯,意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友,卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子,弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子,瞬間化為“流氓”,那時,邊吃飯邊錄影,我們有噎著的,有噴飯的,奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作,弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了,我們都瞭解透了,總是時不時拿個人來開玩笑,吵吵鬧鬧的,就這樣結束了一天美好的時光。

那些年,我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧,我們學校運動會開始啦!我們都早早到了運動場,在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了,我們都一起到跑道旁邊觀看,同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看,個個都大聲叫喊:加油,加油!再看,另有一些同學拿著旗子在場內陪跑!這些風景,我真正感受到了我們的激情,我們的拼搏精神,我們的合作精神,我們的集體榮譽感!我們學會了競爭,也學會了合作!更重要的是,我體會到了人與人之間的真情和友誼!

那些年,我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡,擺滿了各種各樣的畫,有水彩的,有素描的,有古色古香的,有現代氣息的,人物畫,風景畫,漫畫……千姿百態,活靈活現!看到每一張畫的背後,都有我們美術生灑下辛勤的汗水,那份付出的心血!一幅幅畫告訴我們:美術生並不是懶懶散散的孬種!看吧,美術生們正在那裡瘋狂呢,一起拍傻瓜照,一起把氣球擲向老師身上,一起惡搞老師……多麼天真,多麼可愛!

那些年,我們一起看過的風景,那些風景,展現了我們一起度過的青春,單純而又充滿想象的藍,藍的高潔,藍的活力!這是我們一起感受的充滿希望的風景,我相信,我們的前途是光明的!

【篇二:那些年,我們一起看過的風景】

隨著經濟的發展,城市化的步伐加快,真讓人不可思議。我們的村莊,沒有了碧波盪漾的湖面;沒有了寬廣翠綠的草地;沒有了乾淨清新的空氣;沒有了……那些年,我們一起看過的風景,似乎隨著“老人”的影子,離去了。

想當年,在我們的村子裡面,有一個很大的湖。柔軟的小草,在微風的吹動下,在湖面浮現出它的影子,俯視湖底,可以清楚地數出石子的個數;仰望天空,蔚藍的天空中,白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映,好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗,有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了,在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。

記得三年級的時候,我和幾個同學總是一起上學,且必經過村外的街道,那時的人都是和藹可親的,小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子,我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看,似乎溼冷的地正滴著雨水呢,“鈴……鈴……”什麼聲音?原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後,天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去,把上學的事忘得一乾二淨。放學後,我們不喜歡走街道,因為另一條道路更吸引著我們。

我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看,前面那片沼澤地深深地吸引著我,只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉,好舒服啊!我隨即翩翩起舞,同學們看到此情景,一起喝彩!我也有點沾沾自喜了。一會兒,我和同學們坐在附近的石頭上,仰面看著碧藍的天空,我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今,我也清楚地記得,我們相約一起讀大學呢!

光陰似箭,現在,昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間,我們相聚在一起,回憶起當年一起上學的情景,都感慨萬千!家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了,碧波盪漾的湖面沒有了,街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切,我實在有些心酸!

我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊,沒有了!消失得無影無蹤了!那些年我們一起看過的風景,那藍天,那草地,那湖面,都煙消雲散了!何時重現這些風景呢?我很迷茫。

【篇三:那些年,我們一起看過的風景作文】

“看庭前花開花落,觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒,如流水逝去,冬去春來,四季的變更。光陰易逝,帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事,帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎?那些年,我們一起看過的風景。

如今,夏日裡,街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了,冬日裡,少了許多烤著紅薯,呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道,只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車,還有的便是過路的行人。在這裡,多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再,深巷中依稀有幾聲犬吠,顯得格外的安靜。

舊街改頭換面,那些有著古老淳樸氣息的村莊,曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻,無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊,聽著樹上的蟬鳴,與奶奶的歌聲彼此交錯,如今,代替這裡的,卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”,那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了?

聽,田野裡農民的呼喝聲,耕牛的叫聲,農田裡婦女的交談聲,此起彼伏,相連成一片,孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲,那一片歡樂融恰的景象。如今,卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化,卻在這變化中改變了。

面對著繁華的大街的背後,我們所追溯的過去,那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後,在這經濟的快速發展,城市化程序的步伐越來越快的時代,很多東西應時代而產生和發展,然而,伴隨這些東西的發展,我們也將失去很多的東西?

沒有了“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象,卻多了在那燈紅酒綠裡的生活,更沒有了“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”的牧童,更沒有了“杏花村”,取而代之的卻是那大工廠?一切的一切,伴隨著時代的步伐快速邁進,我們的生活環境不斷地變化著,然而,我們卻迷失在這裡,忘記在過去的時光裡,那門檻前的童年,追逐在田畔的歡聲笑語,圍著買小冰棍的小販,吃著熱乎乎的紅薯,那些年我們一些看過的風景?

可還記得,古色淳樸氣息的瓦舍,追憶著過去的童年,都一起埋在腦海深處。卻追憶,那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時,卻不希望過去的風景成了時代的記憶,而是隨時代進步而進步,所以,對於昔時的風景,今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。

那些年,我們在一起 篇12

國小六年級作文 ,576字

“一二三,加油!”,五個字,貫穿了我整個青春。

—題記

忘了是什麼時候開始上路,忘了是誰先說的“一二三,加油”,而青春的賽道上,充斥著這五個字。

道上,遇到了許多事,認識了許多人,也許,若干年後,我早已模糊了你們的摸樣,所有的友誼終究會隨著青春的散場而散場。可是,每當聽到這鏗鏘有力的“一二三,加油”時,我總是會想起你們的音容笑貌,想起我們大聲喊出這五個字的激昂神情;念起那時不畏一切困苦,拼力前衝的他們……塵封已久的記憶甦醒,記得,那些年,我們在一起。

在揮灑汗水與淚水,追逐夢想的賽場上,有你,有我,有他們。在即將起跑的你的身後,有我大聲對你喊出:“一二三,加油!”在摔倒在地的我的身後,有你,大聲對我喊出:“一二三,加油!”

奔跑時,它響起來了;摔倒時,它響起來了;在和困難“相持”時,它響起來了;在對與錯的對峙下,它響起來了;在串成青春記憶長河的中,它永不缺席!

那些年,一起讀書的我們,忙碌的你還記得彼此的聲音嗎?要相信總有些事不因時光流逝而褪去;總有些人不因不常見面而淡忘。銘刻下那簡單的五個字,贈與即將各奔東西的你我,用聲音感動你我,用聲音激勵你我。

在青蔥的歲月長河,記得,那些年我們一起喊著“加油”前進!

也許在屬於青春的季節裡,無法消融的,只有影子的輪迴。但,一路上邂逅的人,經歷的事,無論情緣深淺,皆屬於我美好的回憶。

那些年,我們那些扯淡的快樂 篇13

國三作文 ,975字

快樂是什麼?快樂就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸!

—題記

前些年,70後的工作狂、80後的拒加班、90後的拒上班,快樂到底在哪兒?回想起兒時的種種往事,竟是如此的扯淡……

當距世界末日還有幾天之時,我不斷回憶著過去,那些存在我腦海深處的兒時快樂,猶如一場海嘯,要將它們掀起。

回味著這十幾年來所壓抑在心中的痛恨,似乎經歷了人世滄桑看盡了世態炎涼。我的父親,在我很小的時候就已經逝去,小時候在學校,人家經常罵我是野孩子。我哭過,躲避過,沉默過,消極過。後來我哥因為嗜賭,被驅出家門,我唯一的依靠,就這樣消失了,消失得無影無終。最後發現只有發洩才能緩解我淒涼的身世和內心的不快。也是從那時起,我學會了搗亂,學會了冷血,學會了發洩,我是懂非懂的找到自己所謂的快樂。

很多時候,我和鄰家的同齡經常跑去撿石子,用來砸那個孤僻的老人家的玻璃,時常聽到清脆的玻璃破碎聲,和老人在後面的追罵聲。儘管自己難免不了一場逃命的百米衝刺,但心中總有一種說不出的快感。我們經常這樣把左鄰右舍弄得雞犬不寧。

有次我聽電視裡說貓有九條命,於是用繩子套住鄰居家貓的脖子,掛在半空中吊了許久,直到我看著那些直立的毛時,才發現貓已經死啦!嚇得我扔下那隻貓躲了起來,很高興的是:我驗證了貓沒有九條命!

再大點的時候,我記得我們那的公共廁所堵住了,我偷偷從家裡弄了點汽油倒在裡面。結果半小時後廁所裡火光沖天,有幾個人提著褲子從裡面衝了出來,臉色煞白,衣服也燒焦,有個娃嚇得號啕大哭。後來保衛隊還插手調查了此事,我嚇壞了,躲在家裡睡大覺,任誰叫都不起來,還好事情沒有暴露,不過後來也不了了之了。

上初中時,我自認為口才好,上課老師講我也講,老師停了我還在講,全班同學覺得我嘴多,特討厭我。我卻不以為然,仍然我行我素,因為我的快樂就是捉弄別人,你不爽我爽。但隨著時間的流逝我總髮覺自己越來越空虛,有時發現自己的靈魂似乎都已經出殼了。

直到那天我看了一本書,我明白了什麼是真正的快樂,什麼是人生的真正價值。初三課上我不再瘋講,也不再捉弄同學,不騷擾鄰居,我要給自己確立一個明確的目標,我要為自己的目標去奮鬥。

每當我回想起這些往事,那些扯淡的快樂深深的存在我腦海裡。現在看來卻是那麼的的幼稚和荒唐,幸虧自己能從迷茫中走出了,明白了理想是人生追求的目標,為之奮鬥就是人生真正的快樂。

那些年,我們一起度過的時光 篇14

國一作文 ,1129字

青春,一個美好、滿載希望的花季,到處都是散發著芳香的花兒。自然,也少不了獨自飄零的落葉。

窗外淅淅瀝瀝的雨滴,如那掉落的淚珠,充滿哀傷。涼風竄了進來,打到我的臉上。瑟瑟的風把樹葉吹得左搖右擺。那一片片枯黃的落葉飄到地面上,悄然無聲。不知不覺中,秋天又來臨了。

親愛的,你說:我們的回憶也會像那落葉一樣隨風飄揚,最後消失在這世界嗎?不,那些年,我們一起度過的美好時光,我仍然銘記在心!

孩提時,在我的世界裡,到處是一邊黑暗。沒有鮮花,沒有歡笑,沒有快樂,也沒有那溫暖的陽光。我猶如一名被遺落在人間的精靈,如此地孤單。可她的出現,就像是天使般的那麼驚喜,那麼神聖,那麼夢幻。她用自己那獨有的魔法,漸漸地給我的世界抹上了一筆筆絢爛的色彩!

還記得,我們邂逅於一個清晨。那時,她和她的家人剛搬來小區沒多久。只知道第一次見到她時,我完全迷失在她那個甜甜的笑容裡了。她甜美的笑就像是冬日的一束陽光,融化了我內心的千年堅冰;她那熱情開朗的性格,就像是一套卸妝工具,霎時間卸掉了我外表的那些冷酷;她那親切貼心的問候,就似一支大炮,迅速把我那所謂的心牆擊潰了。很快,我和她便熟絡起來,成為一對形影不離的好朋友。就在那個美麗的秋天,我那黑暗的世界便出現了“朋友”這個窩心的詞語。

還記得,從那以後,夜色下,總會出現兩個朦朧的身影;海灘上,總會想起兩聲清脆的笑聲;樂園裡,總會有兩張美麗的笑臉……

還記得,這一切一切的美好都定格在一年後的那個秋天裡。也就在那個秋天,我又到了人生的那個轉折點。那天,我和她約定一起去我叔伯打理的花圃園裡遊覽。我們圍著花兒興奮地旋轉著,跳著,猶如一隻只快樂的的蝴蝶,在鮮花的伴舞下,旋轉著那嬌美的身姿。可她的身體不知怎麼的,在側空中畫了一條美麗的弧線,然後緩緩地倒在地上。我看著她那蒼白的臉。那時,我感到一股前所未有的恐懼感想我湧了過來,就像是破堤的洪水。我也說不清為什麼我會有這樣的感覺。

還記得,後來她被送進了醫院,她的家人告訴我只是小病,讓我不用擔心。可我分明從他們的眼中讀到了絕望的情緒!隨著時間的流逝,鐘面下的時針不知已走了多少圈,我心中的恐懼感也就日益強烈。終於有一天,我來到了醫院。可當我看到她家人那傷心欲絕的模樣,那慘痛的哭聲如一首淒涼婉轉的鋼琴曲參雜著心痛,它無孔不入,瞬間的音符化作數支利箭直射我的耳膜,彷彿那音量只要再大一點,耳膜就會瞬間擊傷。我捂著耳朵,彷彿明白了一切,毅然地轉過背,強忍淚水,走出了醫院的大門……

“滴答”一聲,淚水落到桌面上。思緒也漸漸飄回來了。猛然發現,腦海早已被“那些年”的記憶所佔據了,雙眼也早就溼潤了。此時,窗外的葉被風吹起盪漾在半空中,晃盪地飄了一個又一個圈,就像充滿了對風的不捨,然後,落下……

那些年粉絲與偶像的事兒 篇15

國三作文 ,846字

生活再往美好的方向發展,很多人也會去追求自己想做的事。“粉絲”,聽到這個詞,我相信,大家對這個詞多多少少有那麼一點了解,這是從國外“fans”這個英文趣譯成粉絲。這個詞貫穿了每個人青春時的記憶。為那些自己所崇拜、敬仰的人,表現出對他們的喜愛之情。

那些張口就能說出偶像的身高、體重、生日的粉絲佔70%。對於“追星”這個詞我再熟悉不過了,因為我也有我所崇拜的偶像,覺得他們做什麼都是最好的。每個人喜歡的原因也不一樣,有些人可能是因為他們的顏值喜歡上的,有些人可能覺得他唱歌很有實力,還有些人是認為他演戲很棒。每個人的想法和眼光都是不同的。

在基本上每個偶像都會給自己的粉絲取個特殊的稱謂,例如EXO的粉絲叫“EXO-L”,Bigbang的粉絲叫“VIP”……每個稱謂都會和自己的名字有關,這也體現了偶像對粉絲們的感謝和喜愛。他們還會有屬於自己的應援團,在演唱會上,粉絲會舉著帶有自己偶像的標誌或者應援色的牌子來為偶像吶喊、鼓勵。在現在這個年代很多的出道團隊都會受到極大關注,在出道前公司就又出宣傳片來來吸引粉絲。追星的人大部分都是女生,男生佔少數。很多粉絲會為偶像而隨之瘋狂,不惜浪費自己的青春,金錢,時間,為他們打榜,買專輯。粉絲這個團隊很壯大,他們能讓一個明星一夜成名,也能讓他們身敗名裂。

但是追星也要有個度,不能太過,甚至有些人會為其逃學、賭博,或者賣腎,不吃飯來攢錢,就僅僅是為了買偶像的寫真、專輯,熬夜為偶像打榜,把自己身體也折騰壞了。所以說你要追星可以,但要把握好一個度,如果超過了還會影響到自己。雖然每個人都有自己的生活,做自己愛做的事,但是作為一個粉絲,也要保持自己應該有的理智。

粉絲與偶像的地位相差的很遠,一個是在螢幕上光鮮亮麗的明星,而另一個則是在背後默默奉獻的普通人。但是這些明星的成就也是因為有粉絲,有他們的支援,他們的陪伴,也讓他們的事業蒸蒸日上。到現在為止,關於這些粉絲文化,雖然沒那麼久遠,但確是給生活、給我們能帶來極大的改變,社會的發展也因此得到巨大的改善。

那些年 篇16

高三作文 ,1274字

你總說遙遙無期,轉眼便各奔東西。

—題記

那一天,當我們離開,一切都回到最初我們來時的模樣,那些曾經相伴的人,不會再整整齊齊的,坐滿一整個教室。

畢業了,在這個奇妙的夏天。

忽然忘記了,那是一個怎樣的開始,在三年前的那個八月仔細地尋找,才發現在時光隧道那頭站著自己模糊的身影,還有最初見到的同學,最初交到的朋友,最初的那份緊張,所有的最初定格成記憶深處最美的畫面,開啟了從此往後的故事。如果將每個人的故事都放在一起,這故事長得讓我們在北緯34度左右轉了好幾個圈,長得讓春天路過了夏天,長得讓我們的年少忽然之間不再稚嫩。

軍訓時雖然沒穿到嚮往的迷彩服,短衣裳被汗水溼了一遍又一遍,在回憶的風雨裡飄揚在陽光下閃耀;校服被開發出各種功能,防髒,擋雨,避寒,遮熱……

一本又一本的參考書、練習冊,我們曾經恨不得撕毀,卻又掏錢買了一本又一本。感嘆,題太多,又感嘆,它們壽命太短,不知不覺就到了最後一頁。白天,長了又短,短了又長。花,開了又落,落了又開,從此後只開在記憶中。

畢業了,再也不會了。你再也不會在每一個醒來的清晨,抱怨睡眠太少日子太長。你再也不會,常常懇請別人幫忙帶早餐,再也不會揹著書包在鈴聲響起之前衝進教室,凌亂了自己。你再也不會上課忽然走神想到好玩的事,偷笑。或者幻想成功後的自己……然後忽然醒來,問同桌:老師講到哪兒了。再也不會忽然找不到橡皮擦。再也不會在老師要聽寫的時候找不到聽寫本;再也不會,上課忘了關手機鈴聲,偏偏有人在關鍵時刻給你打電話。再也不會在上課時,閉上雙眼,告訴同桌,老師來了叫我。你同桌再也不會用手碰著睡著的你,露出比你還緊張的表情。再也不會,在被老師無意抽到回答問題時,小聲問你同桌“老師問的什麼?”再也不會,在食堂排起長長的隊,感嘆肉太少,價太貴;再也不會,和你的兄弟在籃球場上揮汗如雨;也不會和你的死黨、閨蜜,在大課間時繞著操場漫步,天南地北地有說不完的話。你再也不會,忽然想吃學校小吃鋪的齊家麵皮,然後讓別人去帶;再也不會,因為老師一次口誤,笑得天翻地覆;再也不會,偷拍下別人睡覺的樣子,拍下偶爾晴朗的天空,拍下你想要留住的瞬間;再也不會,只記住別人的外號,常常想不起來那個人的名字。你再也不會,在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰,按捺不住澎湃的夢想;再也不會望著那些畢業的學兄學姐,想象明年今日的自己會在哪;再也不會看著高考倒計時的數字變魔術般減少,直至變成了1的樣子。你再也不會,心中單純地放著某個人,看著某個字,回憶著某個場景,在心中拐千百個彎也要想起他;再也不會,喜歡一個人,卻不靠近,卻又在空下來的時間想起。只求在最美麗的年華,遇到他(她)。

畢業了,我們再也不會了。當某天,當我們想起我們的那些年。曾經,那些遙不可及的夢想,那些怦然心動的瞬間,那些關於永遠的天真誓言,那些不知天高地厚的追逐。而那些,我們終究回不去了。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時光。無奈過,哭過,恨過,惆悵過,但依然幸福著。回首時的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。請記得,那些曾屬於我們的那些年。

那些年,那些事,那些人 篇17

國三作文 ,1427字

“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣……”三年前,互不相識的我們伴隨著這般溫馨感人的歌,懵懵懂懂地闖進了初中生活。一班,這個非凡的名字,真的不一般。

三年,我們彼此經歷了三個春夏秋冬。四季暇接,都裝載著我們不同的夢,不同的心情,不同的心……春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,心中無有煩惱事,便是人生好季節。

秋霜染紅的似火的楓葉,最能代表我們獨一無二的秋天。秋風送爽,我們興致勃勃地迎來了一年一度的校旅遊。還記得每次旅遊前一天的晚上,聒噪討論聲源源不斷,激動的氣氛一直延續到那一天。不管是到長隆還是到深圳東部華僑城,一班的孩子們都是那樣有活力,像一群有魔法的精靈,能把快樂傳給每一個人。印象最深的應該是我們一群人去鬼屋的那時吧。在排隊的時候,不時會有調皮的同學說一些很可怕的他們所謂的去鬼屋經驗“真的很可怕哦,去到某個地方,會有鬼抓住你……”班裡的女生聽了,嚇得一身冷汗,氣氛冷冰冰的。我們是一男一女再一男一女,一個搭一個地進去。靠著前面一個人的書包,一步一步膽戰心驚地走了進去。最前面的那個人,會“刺探敵情”告訴我們前面會有什麼。“哇!”每走到一個不一樣的空間,女生都會大聲尖叫,而男生也會附和叫著,回想起來,那交織的聲音很美妙。火紅的秋天,還不止只有這些事。一年一度的校運會,也是在秋天舉行的,田徑場上運動員的摩拳擦掌,揮汗如水。但我們班的飛人嘉誠和嘉琪同學無所畏懼,我們班的長跑怪人貴均同學披荊斬棘,我們班的毽子達人家豪同學不畏艱難等等,為這三年的校運會添加了豐富的色彩。這樣的秋天,很棒,也為冬天迎來了很好的開場。

凜冽的冬天,我們用我們的熱情溫暖整個家。說到冬天,不得不提的是文藝匯演啦。各班的班幹都抓緊時間策劃,我們班的班幹也不閒著。找內容,找人,策劃,排練,佈置等等。他們都拿出自己寶貴的週末時間,為的就是獻給大家一次精巧絕倫的表演,為的就是讓大家留下深刻的印象,為的就是為非凡的一班拿到榮譽。為班級做出貢獻的同學,謝謝你們,是你們讓一班變得更加強大。還有在初三的那一年的冬天,發生了一件感人肺腑的事。初三的學業緊張,很多“才子”都留在學校吃飯。那一天,破天荒的留下了很多同學。吃晚飯的時候,不知是哪個搗蛋鬼把教室的燈全都關了,頃刻生日快樂歌的旋律響起,某位男生手捧著點著蠟燭的蛋糕走進了教室,走到了我們班有名的才女—彥鍇身邊。沒錯,那一天正是彥鍇的生日。生日快樂歌再次響起,在場的人都跟著旋律唱著並他們沒有排練過的生日歌,雖然很雜亂,但卻深深地嵌進了每個人的心裡,洶湧澎湃,每一個音符,每一個歌詞代表每一顆真心。彥鍇表面冷靜,但我知道她還是很感動的。不幸的是,這件事,還是被老師發現了。老師把幾個“主謀”“懲罰”了一下,這件“壞事”也就告此一段了。我記得班主任說過,我們班是唯一一班初中三年老師換得不多的一班,所以我們班比其他班要更團結,而這件事,不正是說明這一點嗎?

經歷了冬天,我們一起闖進了春天。萬物復甦的春天,是運動的好季節。每年的千人長跑,我們都會參加,無一例外。沐浴著春光,迎著春風,我們向希望奔跑,向夢想奔跑,向未來奔跑。

戰戰兢兢的我們來到了決勝的夏天。聒躁的蟬兒聒噪地叫著,但影響不了我們的思慮。初二的生物地理中考,日以繼夜地複習,很好,我們打響了中考的第一戰。之後的體育加試,英語口語,資訊科技,我們班都以領頭羊的狀態衝進了決勝局。小小的天,有大大的夢想此時的我們都堅信著—明天一定會更好!

那些年,訴說著回憶 篇18

國二作文 ,517字

還記不記得,那些年我們是最好的朋友;那些年,我們跌跌撞撞一起過;那些年,我們有太多太多的美好回憶。但如今,我們卻不再聯絡,我們漸漸疏遠,我不知道是因為時間還是距離改變了我們。

我喜歡你騎著單車載著我穿梭每一條街道,即使我知道馬路上車輛繁多,但你就是給我有種莫名的安全感。然後我們就一起看了一下午的書,一起吮吸著書中的知識。我想這就是最快樂的事情了。

在學習上,我一直都是比你優秀。但後來,你的學習成績逐漸地超越我,超越了班裡的大部分同學,成為了學習上的佼佼者。我知道,你在學習上下了很大的功夫,我總是笑稱你是一個學習上的“拼命三郎”。殊不知,其實我是有多慚愧。

你總是喜歡把我當作你的傾訴者,跟我講你的心事,而我就會在一旁不停地安慰,後來,你哭了,我也哭了。其實我們都很脆弱。

曾經那麼要好的我們,因為畢業而各奔東西,只留下那往事讓我們去回憶。我們不再是同一間教室、同一所學校、甚至是同一個城市。但我知道,我們的友誼不只是停留在那些年,它還會在很久的以後延續下去。

朋友是寬厚的肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是忠實的聽眾,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來;朋友是一罈陳年老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻……

那些年,我們軍訓的日子 篇19

國二作文 ,1169字

如果說人生是一本最有內涵的書,那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程,那麼軍訓必然是必不可少的風景;如果說人生是一場舞臺劇,那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜,那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……

參加英雄少年的第一天早晨,我們開心的來到了學校,期待著初中最後一個軍訓。操場上,我看見了我們班的教官。“太好了!是個女教官!”同學們都興奮的喊道。我仔細的打量了一下教官,個子不高,看起來挺溫柔。我們開心的上車了,一路上灑滿了我們的歡聲笑語。終於到了目的地,看著寬敞整潔的宿舍,不禁感到非常開心,可是下一秒換裝時,我們就都傻眼了—居然連腰帶都沒有!我們拿著手裡簡陋的草繩,艱難的把軍服穿了上去,勉為其難的把繩子系在了褲子上。好不容易換裝完畢,三天的魔鬼訓練就開始了。

每天我們都要練站姿。教官很嚴肅的對我們說:“站軍姿要做到抬頭,挺胸,收腹,雙眼平視前方,大拇指靠在食指的第二關節,中指緊貼褲縫線,雙手夾緊,腳跟靠攏,腳尖分開約60°,身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落,我們便趕緊按照教官說的,一動也不動地站在操場上。時間一分一秒地流逝,平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20年,我的雙手都已經累極了,腿腳也站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體,那時候就算一兩秒的活動,也會覺得舒服和享受。想到這裡我的雙手慢慢的就放鬆了“哇,好爽啊。”我心想著,忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了!”把我嚇了一跳,我以為我被發現了,呼,原來是別人啊,頓時我不由自主的把雙手夾緊了,心想:“看來不能懷著僥倖心理啊!”想到這裡我咬著牙,終於堅持到訓練結束了。我們就都像霜打的茄子,癱軟在了地上。“好,現在,雙手抱頭,蹲下!”這時我們最害怕聽到的口令,因為這意味著我們要蹲下直到教官大發慈悲才能站起來。蹲下居然比站著還累,這幾次軍訓我算是領教到了。不過,每次我們滿臉黑線苦著一張臉站起來時,動作都能奇蹟般的做好。

很快三天在我們的歡樂和叫苦聲中過去了,回想起我們參加的每一個活動,走過的每一個腳步,心中都充滿了喜悅。每次軍訓同學之間的歡樂,教官和我們之間的默契都是我最美好的回憶。每次的收穫都不同,在不知不覺中,團隊的責任漸漸成為了我們生命中的一部分,這也許就是軍訓帶給我們最珍貴的收穫了吧。

最後一次軍訓,對於每個人,都別有一番滋味在心頭。而對於我來說,軍訓已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支援力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿親切的關係。耳邊迴盪的依然是嘹亮的軍歌,卻多了一份對自我的自信;上空依然是火紅的朝陽,卻多了一份對未來的希望……

那些年,我們一起瘋過 篇20

國小六年級作文 ,492字

想起那幾年,我們在草地上,瘋啊,趕啊,背上的汗那就像是一條河中的水那麼多。

我們單純,我們愛鬧,愛吵,愛玩,我們玩過搶位子,我們會在教室做“陷阱”,我們愛老師不在的時候痛快一番,我們會取外號,會聊八卦……我們還愛亂點鴛鴦,我們經常被老師留在教室講課,經常集體吃麵包,吃泡麵,我們很幸福。

老師的辦公室就在隔壁,這太糟糕了!我們開始叛逆,我們開始不愛學習,我們總愛和老師對抗,我們會在課堂上像只蟲,課堂下像只龍,我們會闖禍,會無理取鬧,我們變得像不良少年,教室裡有過談戀愛的,亂七八糟的,什麼都有,老師開始厭煩,管不了我們,我們很混蛋。

學習的緊張氛圍一點也沒有,該吵的吵,該鬧的鬧,連好學生也一起帶進溝裡,上課聊天,看漫畫,小說,寫小說,傳紙條,睡大覺,急著趕昨日作業的,簡直不像是學校,我們對考試已經討厭,我們對束縛已經抗拒,我們不怕什麼罰的,我們會在早跑偷偷落跑一圈,我們喜歡把教室前後門關了,搞祕密活動。

但有的同學還是有那麼一點點良心,同學住院了去看他,提著水果,買了餅乾,在那裡自由自在,問問傷勢,他的父母熱情的款待。

那些年,瘋過的同學們啊!請記住,我們是你最要好的夥伴。