那一道陽光相關作文20篇

我心中的那一道陽光 篇1

國一作文 ,728字

陽光是溫暖的,人生就象一間房屋,每當你迷茫無助的時候,推開那扇窗戶,讓陽光灑滿心房,心中的一道陽光,會帶給你無窮的溫暖和力量。

—題記

翻開記憶的相簿,彷彿時光倒流,又回到了那難忘的一刻……

那是一個炎炎夏日的午後,一絲風也沒有,空氣似乎凝固了,又粘又溼,悶熱得讓人透不過氣來,連樹上的蟬兒也被折磨得有氣無力地叫著。我卻顧不得炎熱的天氣,一邊焦急地從活動室往教室跑,一邊心裡忐忑不安地想:“要髮捲子了,我會考得怎麼樣呢?這次沒有好好複習,不過再差也該在80分以上吧。”跑進教室,我一眼就看見了書桌上那張靜靜躺著的卷子,迫不及待地衝過去,下一秒,大腦一片空白,盯著試卷上方鮮紅的“65分”,我一屁股坐在椅子上,心猶如被扔到了冰水裡,腦子裡不停地迴響著一個聲音:“我怎麼會考65分?我怎麼能考65分?”我覺得傷心沮喪極了,趴在桌子上低聲啜泣起來。不知什麼時候,一隻溫暖的手輕輕地拍在我的肩上,抬起頭,是老師站在面前,輕聲說:“你跟我來一下。”我抹了抹眼淚,難為情地站起來,一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來,看著我的眼睛認真地對我說:“你一向都很優秀,這次考差了不要灰心,重要的是好好找一找原因,吸取教訓,查漏補缺,這次失敗了,還有下次嘛,人不可以被自己打敗,哪裡跌倒的哪裡爬起來,老師相信你一定行!”

老師的話好象一道陽光,瞬間照進了我的心房,驅散了我心中的陰雲,讓我感覺自己重新充滿了力量。我鄭重地點了點頭,在心裡暗下決心,要用實際行動證明自己,一定不辜負老師的希望。

在以後的日子裡,每當我在學習中遇到困難時,就想起老師的那一番話,它總象那一道溫暖的陽光,帶給我戰勝困難的勇氣和信心,照亮我前行的道路,激勵我成為一個勇於戰勝自己的人。

我心中的那一道陽光 篇2

國三作文 ,677字

人生就像天氣,不可能永遠都是陽光明媚,總有陽光陰霾的時候。

那是一個陰冷的中午,天空被烏雲遮蓋得嚴嚴實實,連一絲陽光都無法從中透下來。放學後我獨自一人在回家的路上走著,身邊的一切被寒冷的風無情地摧殘著,連那狂妄的風也似乎在嘲笑我。我的心中也隨之籠罩上了一層陰雲。

我拿著那張刻滿了“失敗”的卷子,拖著沉重的而無力的步伐走在回家的路上,身邊的一切彷彿都變成無數的小惡魔,在嘲諷我。四周圍的一切都蒙上了一層陰暗的黑色,連風都變成黑色的了。

難以面對自己的失敗,回到家中,獨自一人呆坐在窗前,眼前的一切都似乎褪去了顏色,觸目所見除了濃重的黑,便是淒涼的白。這時,媽媽走了進來,她從我木訥的樣子和無神的眼睛中看穿一切。媽媽輕輕地走了過來,用那溫暖而又光滑的雙手覆籠著我那雙冷冰冰的手,用那雙像柔波似的眼睛靜靜地注視了我片刻,然後輕輕地開口說道:“怎麼了?是因為這次測驗嗎?”我終於忍不住了,悔恨和羞愧的淚水頓時湧到眼眶。我只能輕輕地點了點頭,生怕一開口眼淚就要決堤。媽媽就像從前無數次那樣輕輕地撫摸著我的頭,然後安慰到:“不要傷心,也無須洩氣,一次失敗能打倒我的女兒嗎?不是說‘失敗乃成功之母’嗎?哪裡跌倒就從哪裡爬起來,媽媽相信你一定可以!”媽媽的手緊緊握住我的手,那手上的溫度正一點一點地傳遞到我冰冷的手中,我的手慢慢地溫暖起來,心中的黑暗彷彿也隨之而散。

這時,原本烏雲密佈的天空也沒有那樣讓我生厭了,我感覺到天邊正有一絲陽光從雲縫中透出來。最後這束陽光越來越亮,完全從烏雲中掙扎出來,變成一片光亮。陽光從視窗射進來,照亮的不僅是房間,還有我原本黑暗的心。

我心中的那一道陽光 篇3

國一作文 ,882字

正值初春,窗臺上的迎春花正開得爛漫,一縷縷陽光渲染著花瓣,一陣陣清香沁人心脾。記憶的閘門正漸漸地開啟,心中又出現了一道熟悉的陽光……

以前,我從來不做沒有回報或者沒有利益的事情,我認為那是在做無用功,對自己一點好處也沒有。與其默默無聞,無私奉獻,還不如多做一些對自己有益的事。但是在一次旅遊後,卻徹底顛覆了我的認識。

初春的早晨總是寒冷的,我們一家人就開著車,迎著寒風向觀音山駛去。到了觀音山,我們便馬不停蹄的向山頂前進。

終於,在又一次的急速短跑後,我們到了半山腰。這時,我發現在人行道的對面,發現了一條小路,我便興致勃勃地朝小路前進,在我匆匆走過時,卻忽略了一抹藍色的身影。小路果然是小路,又小又窄,一個不留神,就有可能被凸出來的石階或樹根絆倒,可是這卻激發了我的探險心,專挑難走的小路走,弄得爸爸媽媽在後面一個勁地叫。“呼,終於快到盡頭了,我真心覺得爬小路那是真的累啊!”我一邊說一邊揉我痠疼的膝蓋,“以後都不爬小路了!”可是到盡頭時,卻發現這是在做了許多無用功,目標不對。

蒼天啊,我以後都不隨意爬小路了!我在心中吶喊,無奈地改道重來。終於,我們爬到了山頂的觀音廟!站在觀音廟中,我油然的迸發出一種自豪之情,我堅持下來啦!

但我們坐觀光車下山去到半山腰時,一抹藍色的身影出現在我眼前—一位穿著藍色保安服的叔叔正舉著一面旗子來回擺動,一顆顆豆大的汗水在他的額頭冒出,他黝黑的面板和有神的雙眼彷彿昭示著他的艱辛和資深。我的心中不禁湧出一股暖流—這位敬業的叔叔為了我們的安全辛勤的工作著,望著他那筆直的身軀,我想他或許以前是一名軍人,或許他曾經像兩個一樣,在祖國邊疆站崗值勤。

陽光下,那一抹藍是那麼的耀眼。微風中,他不停地揮動著手中的旗子,那身軀就如一座筆直的小山峰。

他就是我心中的那道陽光,指引著我正確的方向,教會了我無論有沒有回報,奉獻總是快樂的,看到他人因為我的幫助而快樂,自己也會由衷地感到快樂。

這時,天邊的一束陽光折射出了一道彩虹,我望著那道彩虹,突然發現不知何時那束陽光照進了我的心裡,成為了我的心中一道永不泯滅的風景。

我心中的那一道陽光 篇4

國一作文 ,842字

當你身患絕症,突然恢復健康的時候;當你飢貧交加,突然被告知彩票中獎的時候;當你身陷囹圄,突然被判無罪釋放的時候;當你墜落低谷,有人向你伸出援助之手的時候,那道陽光會照射進來,進入你的心房,給予你溫暖和勇氣—那道陽光。

依稀記得,幼兒園的時候,我是眾多教師心目中的頑童。

調皮,任性,挑食,不聽話,不乖乖在規定的時間裡躺在規定的小床上睡午覺,這些壞習慣統統都集中在了我身上。老師也經常用懲罰的方式試圖控制我,讓我做一個百依百順的“乖乖女”,可我依舊那樣。每當教室裡出現了玩具壞了或丟了的情況,老師仍然會向我的方向投來不自然的目光。那目光就像菜花娘子,抑或是嚼得黏黏的泡泡糖,依附在我身上,甩也甩不掉。到後來,老師也就懶得管我了。

“反正是個沒有希望的孩子。”他們說。大約在大班的時候,原先教我們的老師有事請假幾天,在這期間由另一個新老師來給我們上課。

與其說是一個老師,不如說更像是一個平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑髮亮,像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭髮很長,束成一個高高的“馬尾”,十分年輕漂亮。

隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當她介紹到我的時候,則表現出了厭惡的神情,說:“這小丫頭調皮、挑食、不聽話,你最好不要去管她。”

新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛,然後又轉向我,招了招手:“來,到老師這兒來。”

我照辦了,沒有表現出任何情緒。

她凝視著我的眼睛許久,忽然笑了。淺淺的弧度,宛若晨曦中沾著晨露的百合花。

“你是個好孩子!”她一字一頓地說,緩緩地,像是怕我聽不清。說完,她笑得更燦爛了。

我吃驚地愣了一下,反應過來後,就同她一起笑,笑得像個傻瓜。

從那天開始,同學們發現我變了。變得聽話懂事,在午餐時強行嚥下討厭甚至憎恨的胡蘿蔔,積極參與小遊戲,安靜地躺在小床上,就算沒睡著也牢牢地閉著眼睛。

原先的老師回來後,以為我開竅了。實際上,是那個老師的那句稱讚,使我緊閉的心口照進一道陽光,照亮了我這個被所有老師認為無可救藥的孩子。

這一道陽光的名字,叫希望。

我心中的那一道陽光 篇5

國一作文 ,528字

“人生路上甜苦和喜憂,願意與你分擔所有,難免曾經跌到和等候要勇敢的抬頭。誰願藏躲在避風的港口寧有波濤洶湧的自由願是你心中燈塔的守候……”

這首《陽光總在風雨後》讓我充滿正能量,正如歌詞所說人生必不可免會接受一切挫折的考驗我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對一切勇敢的抬頭一切都會好起來的。

我們在生活中會遇到許許多多未預料到的小挫折,其實那些都不算什麼,只要自己心懷希望前方永遠是光明的,明天將會是新的一天,遇到困難不能鬱鬱寡歡更不能心懷憤怒要笑對人生笑對一切,因為太陽每天都是新的。我們不必因為今天的不高興而換取明天的悲傷,加油吧未來是美好的。

朋友,你是否因為一時的失敗而想過放棄自己?那時你又何曾想過自己是否有為自己的失敗而努力過,如果答案是否,那麼你不應該只把話放在口頭上更應該付出實際行動證明自己是最棒的。

失敗乃是成功之母,有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學生涯這些話曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。

陽光是充滿希望的,陽光是七彩的,陽光是無語倫比的,當你受到挫折的時候抬頭看一看太陽,那便是你的希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。

每個人都有屬於自己心中的陽光,那道陽光或許就在你身邊,離你不遠的地方。或許屬於你的陽光在悄然開放。

我心中的那一道陽光 篇6

國三作文 ,727字

“娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月春。”輕吟這句唐詩,感觸春光易逝。旖旎的春色中,獨留這抹陽光,點綴暗星殘留的夜空。

這次月考的慘痛教訓不敢遺忘,就像一枚潰爛在傷口處拔不出的暗箭,一點即痛,痛徹心扉。我從前三甲一路跌至第十名。我茫然,我心痛,我悔恨,我不安……

可是,你說,冬日裡惟有寒梅一剪,停留在春寒料峭。

就在教室門前,你耐心細緻地替我分析錯誤的原因,差距的產生。就在那個時候,我注視著你,陽光傾灑,和風輕拂,我有那麼一瞬簡單迷離,彷彿你就是從春暖花開的畫卷中踏浪而來的精靈,帶著海風腥甜的香味,清醒我的頭腦。你每說一句,便會心一笑,那是帶著陽光的味道的笑,你的眼角眉梢,陽光跳躍,那鮮亮的嫩葉投撒斑駁。你指著那幅臘梅,脣角輕啟,便和成了世上最美的樂章。

你說,人的生命不應被保證。

也許我們只是人生舞臺上一個狹小的座標點,每天在自己的世界裡侷促不安生活;也許我們只是那張黑白棋盤上那顆渺小的棋子,在這個無限時空中發揮著微乎其微的作用。但是,我們的生命不應被保證。你說道,“告訴我,你有夢想嗎?”那眸子裡滿是真誠期待,我愣了愣。陽光洋洋灑灑,如同一盞指向燈,迷離的霧散去,在一片緘默中,我傾聽到了生命拔節的聲音,是那陽道光,撥開了霧靄。

“夢想使我們永遠保持向上的姿態,使生命永遠處於昂揚鬥志,中考臨近,你準備好了嗎?”依舊微笑,可那微笑裡,充滿著一種不可名狀的期待。你拍了拍完的肩,眸子裡依舊清亮,它似一道陽光,催生了我心中的鬥志。冬天來了,春天還會遠嗎?

腳下的路依舊坎坷,但夢想會蜿蜒至不知名的遠方。謝謝你,老師,願你有一個海風習習,潮來潮往的未來。”我會銘記在心,它永遠是我心中那道最暖的陽光,鋪灑開來的,是你的愛意無限蔓延,愛的陽光催生希望!

我心中的那一道陽光 篇7

國一作文 ,532字

陽光碟機盡黑暗,照進心房,無論在何地。總會有那一縷陽光來照耀。

春之陽光

春天的陽光是溫暖和煦的,就像老師柔柔細語,循循善誘。學習之路很遙遠,;老師是我們最真摯的合作伙伴。他們不僅傳授我們科學知識,也教會我們如何做人。即使以後我們行走天涯,離開學校。老師的教誨不會忘。這縷陽光永駐心田。

夏之陽光

夏天的陽光往往是最直接的,也是最溫暖的。他就像母愛,從早到晚,從小到大,一直在照耀,從未間斷。

母親,他是我們生命中最親切的人呢,最能照顧我們的人,他永遠是全部奉獻,毫不小氣。有人說:母愛是世界上最偉大的愛。這話並不錯。

媽媽對我們的愛就像這夏日陽光,強烈照耀,永不退色,永駐心田

秋之陽光

秋天的陽光是清涼透人的,他好似朋友之間的友誼。

朋友,人的一生中最重要的組成部分。在你失落時有朋友來安慰;在你受傷時有朋友來照顧;在你需要幫助的時候朋友挺出最堅強的臂膀。

朋友,人生中最清涼的一縷陽光,永遠使我們精神煥發,鬥志昂揚。

冬之陽光

冬之陽光,冷漠中透著一絲溫暖,猶如父愛,父親是我們人生中頂天立地的漢字,雙手撐起整個家,對我們往往很嚴格,但是他的關心也是無微不至的父愛,這冷漠中透著一絲溫暖的陽光,我一定會加倍珍惜的。

這一生中最重要的陽光,我一定會加倍珍惜的。

我心中的那一道陽光 篇8

國二作文 ,631字

沒有一個人是生活在黑暗中的,在陽光的照耀、洗禮下,人們為自己的事業而奮鬥,追求著偉大的理想。我心中的那一道陽光,不是很奇特,也不是很珍貴,它只是一段十分尋常的話語。

那年夏天,我們全家因為有些事情要辦而到了祖父家,這時已是傍晚,太陽在西邊緩緩下落著,看來我們要在祖父家吃晚飯了。

在祖母下廚期間,我偷偷跑到祖父的房間裡看看有什麼好玩的東西。就在翻找的時候,我一不小心把祖父的眼鏡碰到了地上,發出了清脆的聲音。我趕忙把眼鏡拾起來,發現鏡片已摔出了一條裂縫。我急得直跺腳,這可是祖父看書用的眼鏡呀,我可闖大禍了!就在百般無奈之時,我把這幅眼鏡揣到了自己的口袋裡。祖母開始扯開嗓子喊我們吃飯了,我垂著頭,慢吞吞地坐到了飯桌邊上。

我一邊吃一邊在思考著這件事,是主動向祖父承認錯誤呢,還是把眼鏡放回原處,隻字不提呢?我抬頭看了一下祖父,然後趕緊把頭低了下來。唉,他還是一副嚴肅的樣子啊,和以往真是沒有一點變化。

晚飯吃完了,我最終決定要把這件事告訴祖父,於是我又悄悄推開了祖父的房門。我把口袋中的眼鏡掏了出來,握在手心中,慢慢遞到他的面前,然後把原因一五一十地告訴了他。我以為祖父會打我,誰知道他卻久違的笑了,整個人都被這笑容襯托得那樣慈祥。他撫摸著我的頭,說了一段讓我至今難忘的話語:“孩子,人犯了錯誤,只要勇於承認,那就是好樣的。我年輕時在部隊裡呆過,這種知錯能改的態度確實很珍貴。”聽了祖父的話,我不禁落下了淚。

祖父的話語就是我心中的那一道陽光,激勵、溫暖著我。

我心中的那一道陽光 篇9

國二作文 ,735字

一縷,二縷,三縷……陽光為什麼數不清?沒有關係,至少,我在懵懵懂懂的陰霾中會看到一道特別亮的陽光,就像我與爺爺之間的那件使我記憶猶新的事。

那大概是在我很小的時候,我已記不清是幾歲了,但我清楚地記得那時的我最愛玩的,是爺爺的頭屑,沒錯,爺爺的頭屑。

很多時候我都是在爺爺坐定後開始“動手”的。比如,當爺爺理菜時。爺爺每天早上都要去賣貨,所以他每天傍晚都會很安穩地坐在凳子上理菜。每當他坐定後我便開始動手。爺爺快奔七十了,他的兩鬢已花白,頭髮中最醒目的是他頭頂的那一塊桃形的黑髮。每當我覺著無聊,他的頭屑就無法生存,因為我會在他頭上抓來撓去,吹拉彈唱,爺爺也總不說什麼,只是笑笑而已。

可是有一天風雲突變。同樣是爺爺坐定了在讀書,同樣是我無聊著,同樣是我與爺爺的頭屑“交手”,但我為什麼總覺著哪裡不對勁呢?

爺爺還是在讀書,當看到爺爺頭髮中有許多細小的、白花花的頭屑時,我的眼前便猛然一亮,原本無聊的我立刻便把“無聊”這一詞拋到了九霄雲外。我躡手躡腳地向爺爺的頭髮“進發”,隨即我把爺爺的某一撮頭髮向旁邊靠攏,用手在這間隙中撓啊撓,看著這些白花花的東西都被我從爺爺的頭皮上抓開,我用力一吹,它們便“隨風飄蕩”,我便望著它們“漸行漸遠”。當我凱旋而歸,打算回去洗手時,爺爺叫住了我,說;“孫女啊,你不可以在我頭上撓來撓去的,俗話‘敬人者,人恆敬之’說的也差不多是這個道理。況且我是長輩,你是小輩。你得好好記住嘍!”爺爺笑著說完。年幼的我似懂非懂地點了點頭。

隨著年齡的增長,我對爺爺那些話的理解也愈加深刻。如今,那些話仍鐫刻在我心中,時刻提醒著我“敬人”。

是的,爺爺就像我心中的那一道分外明亮的陽光,讓我更好地懂得了家人的愛,懂得了要尊重長輩,懂得了“敬人者,人恆敬之”。

我心中的那一道陽光作文 篇10

國小五年級作文 ,1483字

【篇一:我心中的那一道陽光作文】

陽光,是溫暖的,人生就像一個房間有一扇窗戶,當你感到迷茫的時候,就推開窗戶,讓陽光灑進你的心房,去溫暖你的內心;相反,如果你困惑,無助的時候,並不開窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這隻會令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽光,便會永遠照亮你,照亮你人生的道路。

也許,人生就是如此複雜多變,就像當我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手裡的時候,我低下頭,等待著暴風雨的來臨,可當我抬頭看到的卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨特的方式教育了我,令我從低落的心情又恢復到緊張的學習生活中,因為我要迎接下回考試。

而再次到了發試卷的日子,我滿懷期待等著我的名字,終於,聽到老師的那聲呼喊,突然又有種沉重的心情,慢慢向講臺走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分數,那天晚上,我基本是跑著回家的。當我氣揣不止的出現在母親面前,我又一次懷著激動地心情將試卷放在了母親的手中,母親看了試卷,笑了,笑中帶著一點欣慰,也就在那天,我再次獲得母親的讚揚,我頓時感到心裡暖暖的,就像一道陽光溫暖地照進了我的心房,或許,慈愛的陽光就是那麼溫暖,即使是在寒冷的冬天,我也感覺不到冷,因為我有那一道陽光。

我緩緩走進自己的房間,將書包放在桌上,走到了窗前,我用力拉開窗簾,那道陽光溫暖地灑在我的臉上,金燦燦的,它不只照亮了房間,還照亮了我今後人生的道路。

【篇二:我心中的那一道陽光作文】

陽光,總在風雨後。

—題記

陽光,是溫暖的,人生就像一個房間有一個窗戶,當你感到迷茫的時候,就推開窗戶,讓陽光灑進你心房去溫暖你的內心,我心目中的陽光就是友誼。

記得那是一個炎熱的的下午,我和同學們都在去音樂教室的路上,我特別興奮,因為音樂課是最可以讓我我們放鬆心情的一節課了。快到音樂教室時,聽到同學們紛紛討論說:“一會又要唱歌了,喉嚨每次都特別痛”剛才的氣氛簡直不敢想象,看來沒有辦法了,只能硬著頭皮D紅色,愛心的顏色。

兒時的一個早晨,戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上,第一次陪奶奶下田幹農活,說是陪幹活,其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

到了田裡,奶奶把我從三輪車上抱下來說,“奶奶去幹活了,你就在這邊玩,千萬別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應一聲,聽到沒。”我乖巧地點點頭。

奶奶幹活去了,我無聊的坐在地上,一會兒玩玩我的大草帽,一會兒摸摸地上的小草,一會兒轉著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次,我都響亮的迴應了幾次。

突然,一隻全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺,我已經追得很遠了。

不知過了多久,遠處傳來奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音裡充滿著焦慮與擔憂,我這才如夢方醒,原來我已經追逐螞蚱走了很遠了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了,一邊大聲的應著奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠處,一位老人彷彿像丟失了她最寶貴的東西,沒了魂一樣向我這邊拼命跑,

奶奶看到我了,激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我,這時我才發現,奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無章的白髮下面全是汗水。

陽光透過那汗水,折射進我的心裡,成為我心中那道永遠的陽光。溫暖著我,讓我終生難忘。

此時此刻,在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象,也許陽光是一種感覺,當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道……

我心中的那一道陽光 篇11

國二作文 ,933字

當我在家時,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿我的心房;當我在辦公室裡,滿懷困惑,傾聽著老師的柔柔絮語,關愛的陽光就會驅散我心中的疑惑。雖然這些陽光能讓我得到心靈上的滿足,但不如倚在教室的窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦著唐詩宋詞,讓文學中的陽光給我指點方向。書,就是我心中的那一道陽光。

在我很小的時候,就與書結下不解之緣。望著圖畫書上那一幅幅色彩多姿的圖畫,覺得他們就是一個個小天使,為簡單的文字作介紹。圖畫書,讓我發現,書是一種美好的東西,是我找到的一位好朋友,一位永遠不會分開的朋友,一位讓我找到快樂的朋友。圖畫是天真的陽光。

圖畫書開啟了我讀書的樂趣,然而文字卻被我忽視了。

媽媽見我買來的書,只是去看圖畫,並遺忘了文字時,告訴我,圖畫只是書中的配角,而文字才是主角,文字告訴了我們生活的喜怒哀樂、悲歡離合、人世風俗,只有通過閱讀文字,才能更好地詮釋圖畫,才能尋找到圖畫的樂趣。聽了媽媽的介紹,我翻開圖畫書,注意到了上面一個一個散發著油墨清香的文字,我便慢慢地去讀。讀的過程中,雖然有好多都不認識,但配合著圖畫看,就大體明白了。這一看,我發現了比圖片更有意思的東西,那就是一個個的文字,就像美妙的音符,奏響了一曲曲動人的樂章。我陶醉了,簡略的文字,是詩意的陽光。

上了小學,字認得多了,讀書的範圍也廣了。但我最喜歡的,還是那童話故事。每當我捧著童話書時,常常愛不釋手。晚上,我總是看到上眼皮和下眼皮打架時,才依依不捨的爬到被子裡。這些童話故事,讓我在想象的世界裡遨遊,開始了我的天馬行空般的幻想,並讓我對語文產生了濃厚的興趣,語文成績像芝麻開花一樣節節高,這裡可少不了童話的功勞啊!童話故事,是有趣的陽光。

如今,我已是一名中學生了,不再看到圖畫書就兩眼發光,也不會僅僅侷限於童話故事了。中學時代的我,漸漸認識了堅強的魯賓遜、為國犧牲的保爾柯察金、不甘向命運低頭的海倫凱勒、調皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理,也讓我迷上了閱讀。名著,是指點迷津的陽光。

書給我的生活增添了光彩,也是照亮我前進的陽光。書讓我明白了許多道理,解答了我許多疑惑,也是我成長路上的指路燈。有了書,我的生活才會精彩,才會處處有光明!

那一道陽光 篇12

國二作文 ,831字

“吱呀”,我推開了老屋的小木門,一道陽光照進了屋內,屋裡佈滿了灰塵,但依然像外婆在時一樣井然有序,所有物品都如同剛剛整理過一樣,如果不是佈滿了灰塵,根本就看不出來這間房子的主人已經去世了,而這間屋子的主人就是我的外婆。

我走進了屋內,下意識地四周環顧,想盡力搜尋外婆曾經的氣息,可惜,什麼都沒有,就在這時我看到了一副眼鏡,這副眼鏡自我記事起,外婆每次忙完針線活後都是放在這裡的。這副眼鏡與別的不同,鏡片是破碎的—一次我摔倒在地上,她嚇得眼鏡掉在了地上。我說長大後一定買副新的給她,她笑笑,摸了摸我的頭,沒有說什麼。那時,舅舅生病,耗光了她所有的積蓄。

我戴上這副眼鏡,一道陽光射在破碎的鏡片上,被分解成七彩光。在這七彩的世界裡,我看到了與外婆的種種。我看到外婆戴著眼鏡彎下腰為我掏出滾進床底的球,戴著眼鏡踮起腳尖為我拿打到房子頂上的羽毛球,戴著眼鏡為我做飯……還有那次,外婆連夜為我修補演出服—

小學時,學校舉行聯歡會,我被選中上臺表演,媽媽幫我從鎮文藝團裡借了一套衣服,非常適合我,我也很喜歡,但也正是因為興奮過頭了,衣服被一顆釘子給鉤破了。家裡人十分焦急,再去借,已經沒有合適的了,外婆拿出了針線,戴上了那副破碎的眼鏡。我擔心地問:“能補好嗎?如果打一個大補丁,不是難看死了嗎?”外婆一心一意地穿著線,說:“明天會好的。”半夜裡,我被那個補丁的夢驚醒了。恍惚間我看到客廳裡仍然亮著燈,走出房間,我看到戴著老花鏡的外婆在燈光下專心致志地補著衣服,不,她不是在補,而是在修,她用同樣顏色的線在一針一線縫著破損處。在外婆的巧手下,彷彿時光倒流,那件衣服的裂口越來越小,越來越小,直至完全消失。第二天一早,外婆拿出那件衣服,哇,天衣無縫,我高興極了,一路小跑出了家門,跑向了學校,而外婆,戴著那副破碎的眼鏡一直注視著遠去的我,直至消失在她視線中。

此刻,陽光被雲遮住了,我眼前的世界重又變回了原來的樣子,在這個世界裡,我看到了外婆佝僂的身軀。

我心中的那一道陽光 篇13

國一作文 ,599字

淅淅小雨過後,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時不時還有幾片灰色的雲朵路過,留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無存。

我百無聊賴地走在小路上,漫不經心地看著四周。霎時間,一道薄弱的陽光掙脫了烏雲的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進我心底的陽光。

那是我在製作飛機模型。剛開始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺十分好拼。可是困難接踵而來,一次次打擊著我的自信心:可能是操之過急的原因,到中途時,很多步驟都出現了錯誤,我不願意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝。可是失敗就像一把利劍,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒,房門被打開了,爸爸回來了。他看到了我的模樣,就知道發生了什麼事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語重心長地說:“兒子,不要放棄,選對方法,相信自己,一定會成功的。”一瞬間,這句關心的話彷彿一道溫和的陽光照進年幼的我的心田,它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開,一步一步的拼下去,最終,一個龐大的工程完成了,成就感湧上了心頭。

每當我傷心氣餒,自卑放棄時,父親的這句話,就像一道穿越重重烏雲的陽光,投射到我的心房,給我帶來溫暖,帶來能量!

成長道路上的天空,陰晴不定,但是隻要心中的那道陽光還在,這條路就永遠不會有陰霾。

心中的那一道陽光 篇14

國三作文 ,819字

角落裡那架琴靜靜地躺在那裡,似乎低聲絮說著那段時光。我將手輕輕放上去,指尖在琴鍵上觸及到了一份溫暖……

我懶洋洋地向著培訓班走去。這是怎樣一個冬天啊!街邊光禿禿的樹無力地伸展著枯枝,寂寥蒼白的天空上,太陽雖孤零零地掛在那裡,卻絲毫不願把一點熱分享給人間。

我走進教室,打量著周圍死板的琴和陌生的面孔,找了個靠窗的角落坐下來,頭靠著牆,漫不經心地望著窗外。

不久,老師進來了,是個面板很白的女老師,她說話聲音很溫柔。講完要點後,她讓我們自己練習,她一個個地指導。

我緩緩抬起手,小心翼翼地按著琴鍵,斷斷續續的音符被淹沒在周圍嘈雜的琴聲中。笨拙的我一次次地按錯,又一次次重來,幾次過後,灰了心的我耷拉著腦袋,看著自己凍得通紅的僵硬手指發呆。

窗外的世界仍那麼蒼白,沒有一點光的熱與溫暖。

我正垂頭喪氣時,老師坐在了我的身旁。她一頭黑髮自然垂下,溫馴地伏在她的後背上。她問我為什麼不練習,我只是低頭不語。於是,她把課上的知識又重新為我講了一遍,更加詳細、更加耐心。聽著老師溫柔的話語,我心中有些慚愧。

她要給我示範一遍曲子,讓我認真看。她將雙手以最標準的姿態放在琴鍵上,輕快的節奏從她指尖溢位,纖長的十指,在琴鍵上舞出一支優美的舞蹈。然後,老師握著我的手,一鍵一鍵地帶我按著。

那一刻,似乎窗外有一絲陽光溢了進來,星星點點地在地上留下斑駁一片。

老師的手輕輕握著我的手,教我用正確的指法彈出跳躍的音符。時間就這麼不知不覺地流逝了。

下課時,老師要為每個學生寫下評語。我湊過去看到了她淺淺的筆跡:表現不錯,繼續努力!後面還附著一個大大的笑臉。我正慚愧於自己的表現時,卻發現窗外金黃的陽光已溢滿老師那一頭烏黑的頭髮,陽光從她的秀髮上流落下來,柔柔地鋪灑在地面上。

輕柔的河水無聲地漫溼了河畔,陽光給河水鍍上了一層金邊。河水微微地泛起波紋,盪漾著陽光給予的溫暖與美好。我的心也變得柔和起來,十分溫暖。

我走到街上,發現陽光透過雲層傳遞給心靈一個春天。

我心中的那一道陽光 篇15

國一作文 ,568字

每個人的人生中,都有一道屬於自己的陽光,它會撫平你心中的創傷,照亮你前進的方向。而我心中的這道陽光,就是涵蓋了古今中外一切智慧的無價之寶—書。

在書中,我看到詩仙李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志;敬佩於福爾摩斯的聰明絕頂、通曉萬物;感嘆於古希臘先哲們無窮的智慧;震驚於宇宙的廣闊與人類的渺小……書籍給我帶來源源不斷的知識,不斷開闊我的視野,讓我提升自己的水平。書籍是我學習道路上最好的夥伴。

每當我在學習上遇到困難時,一本書令我茅塞頓開、信心大增;當我在生活中遇到煩心事時,一本書會給我帶來快樂,驅散我心中的陰霾;當我無所事事時,一本書會讓我的生活變得充實而豐富多彩。書籍就是我心中、生活中的那道陽光,它總能讓我一掃疲憊,充滿自信地繼續向前。

每當我手捧一本好書,我總會沉浸其中。書籍對我有極大的吸引力。我會隨著作者筆下的人物一起感受廣闊無垠的星空,探索奇妙的數學王國,推斷匪夷所思的懸案,為國家的存亡而擔心……讀書帶給我知識,帶給我快樂,給我以一次次深深的思考。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說:“書籍是世界的營養品”;喬治。馬丁說:“讀書可以經歷一千種人生,而不讀書的人則只能活一次”。我想,這都是先人對於讀書的感悟,是對我讀書原因最好的詮釋。書就是我心中的一道光,是它指引著我不斷前行。

我心中的那一道陽光 篇16

國一作文 ,619字

每當看到太陽,就讓我想起了我的老師,他的愛就像陽光一樣時時刻刻圍繞在我身邊。

老師,您還記得一件事嗎?那幾天裡我上課不是“開小差”就是做小動作,我以為能逃脫您的“火眼金睛”。最後您把我叫到了辦公室,但是您沒有批評我,只是跟我講了一些道理,讓我好好反省反省。我感覺我遇到了您是我一生的幸運,您就像陽光,驅走了我身上的黑暗。

老師,您還記得那個寒冷的冬天嗎?那天,我洗碗時,把衣服弄溼了,但是沒有衣服換了,就只好穿著這件溼衣服,我去打水洗澡時,您見我衣服溼了一大片,您立刻脫下了您的衣服披在我身上,並且還問我說:“你還冷不冷?”我搖了搖頭說:“老師,謝謝您的衣服,我不冷了。”老師,您就像陽光,時時刻刻溫暖著我。

老師您還記得我那次在道德上陷入困境的事情嗎?您從別人口中知道我開始討厭自己的母親後,您便找我,同我談心。您說起了這件事,問我是不是真的,我點了點頭,您跟我講了許多您的故事,並告訴了我很多道理,其中一句我仍記憶猶新,您說民間有一句俗語“兒不嫌母醜、狗不嫌家貧”就是這句話,警醒了我。老師,您就像陽光,驅走了我心中的陰影。

老師,您知道嗎?在我心中,您是一輪永不落的太陽,永遠照耀著我,您在我迷惘時拉了我一把,您讓我感受到了生命的無限溫暖……

老師,感謝您的愛、感謝您給我的溫暖。

我心中的那一道陽光 篇17

國二作文 ,884字

萬物生長靠太陽,花朵也只有沐浴過陽光才能健康成長,美麗綻放。在我的記憶中,文學,書籍就好像那一道陽光,溫暖我的心房。

還是小學的時候,書就成了我的良師益友。一篇篇妙趣橫生的課文,一段段經典不朽的名人名言,一首首膾炙人口的詩篇,都在我幼小的、未經開墾的心靈上留下了不可磨滅的印記。

初次接觸到文學是因為年級的增長,加之它朗朗上口,字數又少,我便記住了它們。通過了解詩篇,我認識了李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這是李白在感慨友情的可貴。課外,我又知道了王勃那“還記憶體知己,天涯若比鄰”的豁達的胸懷。好友可以有很多,知己卻只有寥寥數人——我漸漸懂得了友情的珍貴。

成長路上,友情誠可貴,但自身的成長也不可忽略。

“天生我才必有用”這是李白被貶官後聲嘶力竭得怒吼,他堅信:是金子總會發光。我們何嘗不應該學學李白?挫折如何,苦難亦如何,只有把它們都踏在腳下,人才能得到成長,變得成熟。不要抱怨世事無常,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚”。——我漸漸從文學中明白了要自信自強,條條大路通羅馬,學習路上換一條路或許也能“柳暗花明又一村”。

小學時期點燃了我對文學的熱情,到了初中,文學更是和我密不可分。

初中是學習知識的黃金時期,我通過書籍認識了“為中華之崛起而讀書”的周恩來。領袖、成功者總是要在少年時期就立下遠大志向,併為之努力。初中是青春萌動的時期,我們都向往純真的愛情,郭敬明說過:“沒有物質基礎的愛情就像一盤散沙”。這或許是想告訴我們只有抵住誘惑,才能收穫更沒好的明天吧。

書籍就像階梯,腳下踩著的什麼樣書或許就決定了一個人所能到達的高度。友情、信心、志向……這些都是書本教給我的精神財富。我們是祖國的花朵,我們的心靈還是一片混沌,總要有一束陽光指照在前方為我們引路。

而那束光,便是文學。

我心中的那一道陽光 篇18

國一作文 ,740字

陽光總在風雨後,要相信有彩虹。

——題記

“隆隆隆,隆隆隆……”窗外的風呼啊呼的吹,樹葉“沙沙沙、沙沙沙……”的響著,“啪”的一聲,大雨傾盆。

突如其來的大雨,彷彿在為我的憂傷配樂。

上午,我一不小心,把車給撞壞了。那輛自行車,媽媽昨天剛給我買的,我今天早上趁媽媽不在家把車騎出去溜了一圈。回來在進車庫時腳飛快地踏上了兩下,一時沒剎住車,把車撞到了牆上,幸好人及時跳了下來,只是輕微的擦傷。我把車庫門趕緊一關,上了樓。

回過神來,心裡又怦怦的緊張起來,不知媽媽什麼時候會回來,身上又沒錢修不了。待在家裡覺得一個人在家氣氛太沉悶了,只好去隔壁陳爺爺家與他聊天了。

一進門陳爺爺就十分熱情地邀我坐下喝茶,一坐下,陳爺爺就樂呵呵地自己地說了起來,我本想向他訴說今天的事,但又不好意思掃了他的興,只好靜靜的聽著。陳爺爺講著講著覺得我有些不對勁,便停了下來,看見我兩眼放空,完全不在狀態,就叫了我兩聲,我才回過神。

他問我怎麼了,怎麼一直不在狀態,以前和他聊天時一直都是很積極的,今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了,說完後他沉默了一陣,這樣的氣氛使我十分尷尬,不知道該怎麼辦才好。過了一陣,陳爺爺和我說了許多許多,目的是為了告訴我要誠實,要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠相待,即使是暴風雨,但過後總會天晴。”

聽了陳爺爺的勸告後,我的心情頓時開朗了,又與陳爺爺聊了一會兒,等我走時發現雨已經停了,只是缺哪個太陽罷了。

陳爺爺的話猶如一道陽光,在這個雨天驅散了我心中的陰霾,重新點亮我的心房。

我心目中的那一道陽光 篇19

國一作文 ,796字

春天裡的陽光,可以給人帶來溫暖;冬日裡的陽光,可以使冰雪消融;黑暗裡的陽光,可以帶來希望。能帶來溫暖的是陽光,能打動人心的,是愛。

“嘩啦啦”我正在教室裡上課,外面突然下起了雨,“太好了,天一下雨今天放學爸爸肯定會來接我的!”我心裡暗自高興,放學後,我衝出校門,在人群中盡力踮起腳尖,把頭抬得更高些,東張西望,爸爸並沒有來接我,“週六放假還不來接我,回家跟你理論去!”心裡的怒火使我的步伐越來越快,“不對,我才不回去呢,就是讓你著急。”我站在馬路邊最顯眼的地方,只要他一來,就一定會看見我的。

“…一分鐘…兩分鐘…十分鐘…”天越來越暗了,雨也越下越大,行人也越來越少,冷風吹過來讓人打顫,我開始害怕,哭著跑著,讓水濺到自己身上,“什麼父愛,什麼父愛如山,根本就什麼也不是!”我正在責備父親,突然看見前方路口有一個高大的身影在晃動,“是父親嗎?”我抹乾眼淚,正準備跑過去,可人又突然不見了,“我看錯了嗎?”我期待這次是父親,大步向前跑,看個究竟。回到家以後,父親睜大眼睛瞪著我,好像有很多要訓斥我的話,“趕緊把外套脫了,彆著涼。”父親說完轉身走了,話語還算親切,“半天了,就這一句?”我抬起頭一看,父親的頭髮是溼的……

現在,我不再懷疑父愛了,雖然只是一個轉身,一句話,但是凝聚著父親所有的愛和期盼。

父愛如一縷陽光,我心中最溫暖,最燦爛的陽光,有它陪伴,即使在寒冷的冬天也能感到溫暖,父愛又如一條路,一條最長最遠的路,直伴我走完人生……

那一道陽光 篇20

國一作文 ,973字

今天又是一個陰雨天,天色沉沉,陰雲密佈。濃郁厚重幾近讓人窒息的陰霾籠罩在人們心頭。數了數,大約有十來天沒有見著陽光了,這樣的天氣何時才能結束?

但是,在媽媽口中從前的天可不是這樣的。天氣晴朗,萬里無雲。風兒撫著綠樹,奏出一曲曲動聽的歌謠。天空中不時飛過幾只小鳥,三五成群在嬉戲著,嘰嘰喳喳的聲音是它們的歡笑……可是現在不一樣了,有時連續幾天甚至十幾天都見不到太陽。為什麼變化竟會如此之大?

我想,這就要“歸功於”環境汙染了。當今社會,隨著科技的不斷進步,人們的出行方式也越來越紛繁多樣,便捷的汽車受到了越來越多人的青睞。現在,一些大城市平均每個家庭都會有一輛私家車。而這些汽車在行駛中排放出的尾氣對空氣質量和環境所造成的汙染,卻是無法預計的。成千上萬輛汽車,幾乎都在排放著廢氣;飄到大氣層,汙染了空氣與天空,從而也使人類患上各種各樣的疾病。現代化工業給人類創造著物質文明和進步,讓人類在得到便捷的同時,卻也正在毀滅和吞噬著自己的生命。

此外,其他的一些汙染,也對生態環境造成了不同程度的破壞。亂扔垃圾導致的土壤毒化;汙水亂排導致的水源變質;亂砍濫伐導致的水土流失……

“嗚嗚……嗚嗚……”地球傷心地落下了眼淚。環境汙染使我們見不到陽光與藍天白雲,失去了曾經的歡聲笑語。對此,我們必須有所改變,才能尋回那一份純真與和諧。

可是又該怎麼做呢?其實,方法有很多,需要我們自己去探尋。以家庭為單位分類放置垃圾,將一些有害垃圾專門分開,可以有效減少對土壤的汙染。儘量綠色低碳出行,對於目的地較近的情況,儘可能地選擇騎自行車或是步行前往;這樣做會大量減少廢氣的排放,還回美好的藍天。在外吃飯時少用一次性木筷,會減少對木製品的需求,從而避免森林被過度砍伐……

這樣做會有用嗎?一定會的!我想,只要堅持做下去,環境一定會得到改善。陰霾終究會退去,溫暖的陽光定會拂過心頭,給人們帶來一份恬靜和喜悅。

每當我做了一件保護環境的事,驀然靜心就會發現,街邊的大樹更加挺拔而茂盛了;河裡的水更加清澈而甘甜了;一道陽光緩緩地撥開雲層,又照進了我的心間……