未來的魔法棒相關作文20篇
未來的魔法棒 篇1
國小四年級作文 ,360字同學們，你們一定也有自己的奇思妙想吧！今天就讓我來給你說一說，我想要發明的魔法棒吧！
如果我們在街上發現了小偷，就可以用魔法棒一指，立馬到警察局去。你可別看它只是個魔法棒呀！它還可以變成筆，在你的筆沒有墨水的時候，它就可以變成筆，解決你的燃眉之急啦！
你們可別小看它，它的作用可大著呢！它可以自己辨別誰是它的主人；它還可以辨別食品有沒有過期；它還可以看出你買的東西質量好不好；它還可以變成一個人……
它會給人們帶來很大的幫助。比如，如果媽媽中午不在家，它會變成一個人，它可以在家做飯，它還可以輔導你的學習。這個魔法棒可以變大、變小。變大了，還可以變成掃把，用來掃地呢……怎麼樣，很神奇吧？
如果它被髮明出來，一定會是像我所說的一樣，我相信未來一定能發明出來的。
未來的我很棒 篇2
國小六年級作文 ,520字你知道嗎？未來的我是一名正直勇敢、身材魁梧的警察，而且是超級警察，為了保衛世界和平，我發明了許多武器。有小型加特林，便於攜帶。最神奇的是，這把槍還能變形，能變炮、手槍、只要是槍都能變。世界就是因為我才會變得和和平平。
作為一名警察，我不能沒有車吧，所以我讓博士把我改裝成了上天入地、無所不能的超級機械人。現在無論幹什麼都很方便。
2060年，科技發達，而有一夥超級犯罪分子胡作非為，不僅殺了很多人，還在美國監獄越了獄，還……但是，我們警察終於看不下去了，就接命令去逮捕他們，但因為他們也是超智慧機械人，所以那些警察被他們打敗了，現在，只剩下我一個，經過一場驚天的戰鬥，最終我勝利了。又把他們送去了美國，判了死刑，然而在行程的路中，他們有防備，有些人跑了，有些人沒跑。
2061年，那些犯罪分子又來擾亂了，我們又上了，總部命令我是先鋒官，帶領警察來逮捕他們。可是，現在他們變得強大起來了。我們敗了，但我們不忍心看著人民被欺壓，只好向美國求救了，幾小時後，他們派出了特種兵，從天而降，我還是衝鋒官，這時，我變了95式自動步槍，這次我們勝利了，並且判了死刑，是我們槍斃的，並且讓他們看看欺壓人民的結果。
就這樣，混亂的世界因為有了我又恢復了和平。
未來的我很棒 篇3
國小六年級作文 ,872字我的夢想，是當一名畫家，我羨慕畫家的自由、輕鬆，更欣賞畫家那一幅幅富有韻味、令人著迷的畫。我朝著這個夢想付出了許多努力，終於有一天，我當上了一名畫家—一名無拘無束、自由自在的畫家。當上畫家讓我感受到世界是多麼多姿多彩啊！像五顏六色的調色盤，一切令人陶醉……
我參加的第一次繪畫比賽是‘七彩杯’大賽，想得獎可不容易，比賽場地高手雲集。規則是以七彩為主，自由想象作畫，我首先想到了彩虹，便開始作畫。我畫的彩虹很虛幻，給人一種真實感。雖然很多人都畫了彩虹，但是大家畫的各有千秋，給人的感覺是不同的。大家都畫完了，接下來是評委的評判時間，我非常期待。公佈結果了！“三等獎……二等獎……”目前都沒有我的名字，心裡有些小失落。“一等獎……”一等獎叫到了我的名字，我的心好像在跳舞，我興奮得都要跳起來了，簡直讓人感到不可思議，感覺自己像在做夢一樣。我獲得了當上畫家後的第一份榮譽，‘七彩杯’大賽的一等獎！
我參加的第二次繪畫比賽是全國的‘畫之天才’獎項，此獎項只分冠軍、亞軍、季軍，人也是人山人海，難度加大，這給我極大的壓力。但是我一定要在心中默默鼓勵自己，因為一切皆有可能。規則是限時畫看到的景象，我先仔細觀察，然後開始作畫。時間還沒到，我就畫完了，我畫得惟妙惟肖，不過，我還要添補一些畫漏的色線，一定要一絲不苟才行。“時間到！開始評判。”評判完畢。公佈結果的時刻到了，季軍和亞軍都沒有唸到我的名字，難道我是冠軍？冠軍居然是我，我此刻懂得了努力付出就會有好的結果。我成為了全國頗有名氣的畫家，榮獲了‘畫之天才’的稱號。
給我帶來最大難度的一場繪畫比賽是人物素描賽，我個人並不擅長畫人物素描，所以必須付出巨大的努力，才可能取得成功。我花了整整一天的時間，對人的神態、動作進行反覆嘗試研究，終於畫出了一幅較為逼真的人物素描。到了比賽那天，我畫的人物素描十分生動形象，使我心中有了獲獎的把握，果然，我獲獎了！這次獲獎沒有以前那麼驚奇，倒給人一種老練、成熟的感覺。我的繪畫足跡開始遍佈……
我為未來的我喝彩！未來的我是一位名副其實的畫家，未來的我很棒！
未來的魔幻書包 篇4
國小四年級作文 ,745字書包裡裝滿了豐富的知識；書包裡裝載著我們的希望與未來；書包裡更裝滿了爸爸媽媽對我的期望。所以書包又大又重，背起來真不方便，久而久之，會形成駝背的。同學們對它真是又愛又厭呀！
在我心目中未來的書包應該是這樣的：它的表面和其他一些書包是一摸一樣的，但它能變大也能縮小，就像收納袋一樣，放開可以裝很多東西，收攏時可以吸掉很多空氣，可以把書本壓縮，這樣的話，有些書包甚至可以變成像橡皮一樣大小的形狀，放進口袋，輕鬆自如，毫無壓力。
書包還有一個特點，就是隻有書包的主人才能進去拿東西，如果有人從書包裡偷偷拿東西的話，哼哼！手就會被書包緊緊吸住，併發出警報聲，這是個具有識別功能的書包。
書包還有按摩功能呢，背上它就可以根據穴位按摩，讓你在緊張的學習中放鬆起來。書包裡還有輔導學習的機器人，只要把書放進機器人後面的暗格裡，就可以教會你上課時不會的問題。對了書包裡還有3個按鈕，分別呈現出紅、黃、綠三種顏色。如果下雨了，還沒有帶雨傘，怎麼辦？別擔心，只要按下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風擋雨；書包髒了怎麼辦？只要按下黃色按鈕，書包就立刻開啟“洗刷刷”模式，不一會兒書包就能煥然一新；過馬路時，汽車裡排出的尾氣，有害我們的健康，這時，只要按下綠色按鈕，就能把尾氣淨化為新鮮的氧氣……所有事情只需一下搞定。
這就是我未來魔幻的書包。雖然這只是一個美好的幻想，但我相信，經過努力的探索和研究，幻想總有一天會變成現實的。
點評：孩子們充滿智慧的想象讓我們見識了未來各種各樣功能齊全的書包，這些書包改正了現有的負荷重、功能少的、不環保等缺點，與現代高科技元素結合在一起，具有可瞻性，都是一隻只高大上的書包。雖然想法還有些天馬行空，語句還缺少一定的嚴密性，但具有真情實感，表達了對未來書包的美好向往。
春姑娘的魔法棒 篇5
國小五年級作文 ,544字春天來了，春天來了，春姑娘帶著她神奇的魔法棒，來到了還在沉睡的大地。
春姑娘先來到了森林，樹木和動物們還沉醉在美夢裡。春姑娘有點生氣了，她揮舞著她的魔法棒，用心施展著她的魔法，突然動物們揉揉惺忪的眼睛，從山洞裡探出頭來了。小鳥站在枝頭上唱起了動聽的歌曲，樹爺爺、草弟弟也醒了，他們順著微風扭動起了腰身，舞姿是如此優美。瞬間，整個大地熱鬧極了。
從森林裡出來，春姑娘又來到了小溪邊。她用她的魔法棒敲了敲沉睡的小溪，原本堅硬的冰面突然裂開了，清澈的溪水流動起來了，還發出“丁丁冬冬”的聲音，似乎在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你的幫助，讓我活躍起來了。”透過清澈的溪水，還可以看到幾條小魚兒在蹦跳，搖著尾巴，好像在叫它的小夥伴趕緊出來沐浴春日裡的第一抹陽光。啊，春來了，一切都甦醒了。
邁著輕盈的腳步，春姑娘來到了美麗的花園。“花仙子”們還在睡美容覺，此時，春姑娘又揮了揮她那神奇的魔法棒，不一會兒就聽到了“花仙子”打哈欠的聲音。“仙子”們伸了伸懶腰，露出一張張美麗的笑臉。柳樹姑娘聽到了笑聲也起來了，開始去湖邊梳理她那翠綠的頭髮。蝴蝶和蜜蜂童子聞到了花仙子的香味，從千里之外趕來了，它們邊採蜜還邊唱歌。心想今年的蜜一定會比往年的更甜。
春姑娘的魔法棒可真厲害，有了它，到處是一派生機勃勃的景象。
春姑娘的魔法棒 篇6
國小三年級作文 ,294字盼著，盼著，不知不覺，春天來了！
春姑娘來到小溪旁，揮動了魔法棒，泉水為她彈起了優美動聽的樂曲，小魚為她跳起了歡快的舞蹈。
春姑娘來到田野裡，看到莊稼乾枯了，便揮動了魔法棒，頓時，天空中下起了傾盆大雨，禾苗向春姑娘致謝，春姑娘又揮了揮魔法棒，將大雨收回，留下了深深的足跡。
春姑娘來到樹林裡，揮動魔法棒，一轉眼，魔法棒變成了喇叭，叫到：“起床啦！起床啦！”動物們聽了都醒了。狗熊剛從床上爬下來，一推開門看見外邊春暖花開，便到家家戶戶宣傳，不一會，整個森林都熱鬧起來了。
春姑娘結束了一天的旅程。躺在花叢中睡著了。當她睡著時，魔法棒已經在無數次的歡笑中消失了，因為春姑娘的愛，就是一種魔力。
神奇的魔法棒看圖寫話 篇7
國小二年級作文 ,611字【篇一：神奇的魔法棒】
宗小凱
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變出來一個孫悟空，然後和他一起打妖怪，拯救地球，維護和平。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變出學習機，這樣我就可以學習很多的知識，我會考100分，媽媽就會誇我。比如這次語文成績考滿分，媽媽會很高興。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變成軍人打敗美國。我們會一起保護我們的國家，我會永遠愛自己的國家。
我喜歡神奇的魔法棒，我永遠喜歡魔法棒。
【篇二：神奇的魔法棒】
呂嘉治
假如我有一根神奇的魔法棒，我想讓世界不再有戰爭，這樣世界就會和平，再也不會有強盜去搶人們的東西，再也不會有小偷偷東西啦！
假如我有有一根神奇的魔法棒，我希望世界上的好人多一點，這樣就不會有人受傷了。
假如我有一根神奇的魔法棒，我想變出一顆藍寶石送給我的媽媽，因為我的媽媽太辛苦了！
我真希望這些都是真的。
【篇三：神奇的魔法棒】
佟杭浩
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變出許許多多的東西。
我要讓這根魔法棒變出一個大別墅，給窮人們住。我還要讓塔變出一輛大跑車，帶著我去全世界看一看美麗的風景。我想讓它變出一個機器人，幫助那些環衛工人打掃馬路和人行道。這樣即使天氣再冷也不害怕凍著他們。最後，我要讓它變出一架多功能的飛機，這樣就可以幫助那些去遠處的人。人們再也不會因為路途遙遠而奔波，一眨眼的時間就到達了目的地。
如果我有一根神奇的魔法棒，我希望它可以幫我實現這些美好的願望。
生活的魔法棒 篇8
國小四年級作文 ,849字小時候，總夢想自己能有一根魔法棒，輕輕一揮，泥濘的小路變得寬闊平整，破舊的校園變得窗明几淨。原本以為生活沒有童話，不曾想真有這麼一根魔法棒正在悄悄改變著我們的生活—稅收。
取之於民
雖然我已經學過稅率，但是“稅收”一詞於我還是那樣的陌生。爺爺說：“稅收啊，就是當年我交公糧。”“原來稅收是交糧食！”我自言自語。爸爸聽見了，笑道：“農民交公糧其實指的是交農業稅，這種稅收延續了千年，不過你出生那年廢除了。”
“現在沒有稅收了嗎？”“有啊，比如爸爸廠裡的增值稅，你媽媽每個月幾十元的個稅，還有橋頭張嬸小超市的營業稅……”“大家都要交稅嗎？為什麼？”我疑惑了。
“每個有經濟能力的人都要交稅，這是義務，但我更覺得這是責任，是驕傲。你不是一直說要建設祖國嗎，身體力行是直接建設，交稅就是間接建設。”
用之於民
我一直困惑於“間接建設”四字，直到爸爸用兩張照片解開了我的疑惑。
一張是黑白照片，攝於20多年前，少年的爸爸正推著一輛半人高的自行車站在坑坑窪窪的路中央，背後是個晒穀場，正人頭攢動。據說，晚上晒穀場上演戲（越劇），爸爸一放學，顧不上吃晚飯，騎著自行車一個多小時趕來，臺下已經擠滿了搬著長凳的人，連旁邊的樹上都爬著人。
另一張照片我熟悉，是去年和家人在西山漾公園玩時的合影。遠處是山水清遠，身旁落英繽紛，美不勝收。
看著眼前兩張色彩對比強烈，背景環境迥異的照片，我彷彿正經歷著一場時空穿越，從上世紀八十年代飛馳而來。眼前，如雨後春筍拔地而起的是一幢幢高樓大廈，如道道彩虹架在半空的是一座座立交橋，如繡花綠毯鋪就而成的是一個個景觀草坪。集貿大廈不見了，衣裳街狀元街亮了；防洪大堤變樣了，環太湖公路寬了；晒穀場消失了，農村文化大禮堂開放了……
這不就是我想要的魔法效果嗎？
我忽然茅塞頓開—稅收這根魔法棒將人們手上多餘的能量以錢的形式集中起來，統籌規劃後，建設道路，建設公共設施，一點點改變著家鄉的面貌，改善著人們的生活。
眾人拾柴火焰高，只要人人依法納稅，世界將變得更加美好！
神奇的魔法棒 篇9
國小二年級作文 ,495字一個城堡裡，住著一位美麗的公主，公主有一個神奇的魔法棒。
一天，公主的朋友們來找她玩，她拿出魔法棒給朋友們看，跟朋友們說：這個魔法棒可神奇了，可以把人變成各種動物呢！朋友們一聽，哇！真酷！我們想變來玩玩。公主高興地答應了他們，問道：“你們想變成什麼呢？”朋友們紛紛嚷道：我想變猴子、我想變青蛙、我想變兔子！公主對著他們搖了搖魔法棒，他們就真的變成了動物。
他們興奮地蹦著，跳著，很是高興。公主提議說：“你們來場跑步比賽吧！”猴子心想，兔子和青蛙都跳得慢，我可以邊玩邊跑，第一名肯定非我莫屬！兔子心想，青蛙跳的那麼慢，可不是我的對手，我只要盯著猴子，第一名我勢在必得！青蛙心想，我跑得最慢，我不能掉以輕心，必須奮力一搏！
開始比賽啦！猴子漫不經心地跑著，偶爾還跳到旁邊的樹上去玩耍。兔子看到猴子在玩，也跟著到草叢裡面竄來竄去。青蛙朝著終點奮力前進一步也不敢鬆懈，突然，猴子和兔子發現青蛙快到終點了！它們著急了，奮力去追趕青蛙，可惜為時已晚，青蛙到達終點了。青蛙得了第一名，猴子和兔子得了第二名。
公主拿著魔法棒搖了搖，對著它們變變變，它們又變回了人。公主對他們說：“玩遊戲也要認真才能贏哦！”
神奇的魔法棒 篇10
國小三年級作文 ,419字有一天，我在路上遇到了一個巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，並告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮。”話音剛落，盲童的眼睛就變得很明亮。
我來到沙灘上，看見那裡到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很乾淨，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心。”剛說完，人們就變成了愛護環境，維護公共衛生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風把我吹到了養老院，我看見養老院有很多孤獨人，我下定決心要幫助這些老人，於是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養老院的老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因為日子孤苦而黯然神傷。”
啊！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
春姑娘的魔法棒 篇11
國小四年級作文 ,580字春天來了，美麗的春姑娘也披著五彩衣悄悄來了！她魔棒一揮，霎時間，大地的一切都變得那麼美好，那樣生機勃勃！
春姑娘悄悄來到森林，用力一揮魔法棒。看——光禿禿的大樹換上了翠綠的薄衫，顯得年輕又漂亮。春風輕拂著，樹枝搖擺著發出沙沙沙，沙沙沙……的聲音，就像是在唱歌感謝美麗春姑娘的奇特魔力。小草們看見了也迫不及待地從泥土裡露出了小腦袋，揉了揉惺忪的睡眼。哇！到處綠油油的，好像給大地鋪上了一張無邊的綠茸茸地毯。這時花兒們競相開放也好像在迎接春姑娘，奼紫嫣紅，千姿百態，彷彿都盡顯自己的美麗。冬眠了冬的動物們也不甘落後，忙忙碌碌地活動著。瞧！還有冬眠的熊寶寶、蛇寶寶們歡快的從洞穴裡跑出來，森林裡熱鬧起來了！
春姑娘來到小河邊，輕輕一揮魔法棒，掀開了小河蓋著的冰被子。啊！河水歡快地唱著歌兒奔向大海，這時水裡的魚兒們都爭先恐後地探出頭吐著泡泡，高興地游來游去，你追我趕，互相嬉戲打鬧著，開心極了！
春姑娘又來到了公園，他的魔法棒一揮，孩子們帶著開心的笑臉在春姑娘的親吻下變得紅撲撲的，他們脫去外衣在公園裡歡快地奔跑著，有的在放風箏，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在跳大繩……到處都充滿了孩子們歡快的笑聲。
春天真是一個迷人、奇妙、讓人陶醉的季節，春姑娘魔力無限，是她讓大地一片生機！
春天的魔法棒 篇12
國小五年級作文 ,285字春天來了，迎春花知道了，它連忙開花了！燕子知道了，急忙從南方飛回來了！布穀鳥知道了，開始“布穀布穀”地叫了！
春天是一位魔法師，她用魔法棒一揮，草地立刻變得生機勃勃，好像一塊綠地毯。小兔來了，在上面蹦蹦跳跳。
春天是一位魔法師，她用魔法棒一揮，柳樹馬上被施了魔法，那長長的枝條，像小姑娘的長辮子。
春天是一位魔法師，她用魔法棒一揮，大地上立刻開滿花朵，那粉紅的是桃花，白的是李花，那金黃的是油菜花。
春天是一位魔法師，她在楓樹上施了魔法，讓楓樹上長滿了小扇子，到了夏天，人們就不用擔心啦！
春天在每個地方都施了魔法，只要你仔細地找，就會找到。
神奇的魔法棒 篇13
國小二年級作文 ,708字小老鼠有一個神奇的魔法棒，它可以讓大的東西變成很小的東西，還能把小的東西變成很大的東西。
秋天到了，蘋果樹上結出了又大又紅的蘋果。小老鼠正在散步，它看見了這顆蘋果樹，小老鼠非常想吃蘋果，便伸手去摘。可是，樹太高了，小老鼠夠不著。小老鼠想：我不是有一個神奇的魔法棒嗎，用它來把樹變矮不就行了嗎？於是小老鼠從衣服的口袋裡拿出魔法棒，念起咒語：“嘰裡咕嚕，把樹變矮，變！”只聽“嗖”的一聲，蘋果樹果然變矮了，變得和小老鼠差不多高，樹上的果實也變小了。小老鼠開心極了，把蘋果樹上的蘋果全部都吃完了。
小老鼠吃完蘋果後便往家裡走，路還沒有走完一半，便下起了傾盆大雨，還伴隨著轟隆隆的雷聲，閃電也非常亮。小老鼠好不容易才找到一個小蘑菇，它急忙拿出魔法棒說：“嘰裡咕嚕，把蘑菇變高，變！”“嗖”的一聲，蘑菇變高了，變得像大樹一樣高。小老鼠就在下面躲雨。
這時，大公雞來了，它全身都被淋溼了。大公雞說：“小老鼠，你可以讓我在蘑菇下面躲會雨麼？你看，我全身都被淋溼了。”小老鼠說：“當然可以了！你快進來吧。”過了一會兒，大黃狗跑來了說：“小老鼠，剛才我正在收玉米，忽然下起了大雨。我也沒來得及跑回家，因為我家離玉米地太遠了。我一直在找躲雨的地方，看到了這個蘑菇傘就跑過來了，可以讓我進去躲一會兒雨麼？”“當然可以啊！”小老鼠說。過了一會兒，雨終於停了，太陽公公也出來了，一條特別美麗的彩虹掛在天空。彩虹之下，出現的是三個新朋友開心的笑臉！
春姑娘的魔法棒 篇14
國小三年級作文 ,458字春姑娘帶著希望來到了！她悄悄喚醒了沉睡的小河，她輕輕吹開了含苞的花朵，她敲起“咚咚”的鼓點，帶來了金子一樣珍貴的春雨。
美麗的春天來了，大地欣欣然睜開了眼睛。瞧，公園裡的花競相開放。看，迎春花穿著黃色衣服，掛在細長的枝條上迎風飄蕩。美麗的花瓣，十幾朵挨在一起，一叢叢，一簇簇。遠遠望去，金燦燦一片。
一陣風吹來，迎春花就像一個個美麗的仙子，我靠近聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。再看那粉紅的桃花，紅的像髮卡，粉的似霞，白的如雪。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像天邊的晚霞。近看，一朵桃花比一朵桃花兒美。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
小燕子帶著剪刀似的尾巴在百花叢中飛翔，小蜜蜂也來湊熱鬧，“嗡嗡”地忙著採蜜。到草地去吧，那裡也有春的歡樂，無邊無際的草坪，躺在上面多舒服。
男孩子們放風箏，女孩們採野花打扮自己，野花頭上戴，草枝當耳墜，小野果串起來當項鍊，我們在春的懷抱中真是快樂呀！
一根神奇的魔法棒 篇15
國小三年級作文 ,504字秋天的風，是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美，邁著輕盈的腳步，悄悄地把美麗的秋天和涼爽的風送到我們身邊。
在一座高高的山峰上，住著幾隻小動物。他們渴望得到一根魔法棒。因為，聽說這個魔法棒，可以讓人們去恐龍世界，可以讓動物們得到自己想要的東西。有一天，老虎大王用他粗重的嗓音說：“你們誰想要魔法棒？”小動物們紛紛舉手，老虎大王又問：“誰有本事把魔法棒找回來？”這時小動物們立刻鴉雀無聲。過了好長時間，一隻名叫蘇蘇的小松鼠說：“大王，我去。”老虎說：“好，如果你找到了，我就把王位讓給你。”說完，又給小松鼠準備了許多好吃的。就這樣，小松鼠開始尋找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出發了，她不怕山高路遠，江河湖海。她就這樣走了兩年，終於有一天，她發現了一個鞦韆掛在樹上。她迫不及待地走了過去，剛坐上，鞦韆斷了。她從裡面找到了魔法棒，她高興極了，她對魔法棒說：“送我回家。”她一下子回到了叢林裡。
之後，老虎履行了自己的諾言，將王位傳給了小松鼠。從此以後，小松鼠帶著動物們在森林裡過著無憂無慮的生活！
假如書中的魔法來到我身邊 篇16
國小四年級作文 ,546字小時候，聽媽媽講童話故事，結尾處總是公主和王子幸福地生活在一起，大部分的故事中間都會出現一位善良的魔法師，那時候我就在想：假如書中的魔法來到我身邊……
早晨，我早早地起床了，用魔法把廚房單劃分出一個空間，空間外的人看不到裡面的景象，更聽不到聲音。我“悄無聲息”地做好早餐，想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個驚喜！我把早餐放在爸爸媽媽的臥室裡，並且把它變成了自動保溫，這樣一來，不管媽媽睡到多久，都能品嚐到熱騰騰的飯菜。
該去上學了，我把書包變成小鳥，讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢？當然是優哉遊哉地漫步在去學校的路上啦！上課的時候，我會對自己施一種魔法，如果走神或做小動作了，耳邊便會響起一聲震耳欲聾的告誡：“認真聽講！”——當然，別人聽不見。
每次放假，我都會去看望爺爺奶奶。公交車上人如流水一般湧了上來。我打算用魔法把公交車變成三層：下邊兩層是專門為老人和小孩設計的，如果有人想欣賞風景，可以到第三層。這樣，就可以滿足大多數人的願望了。
魔法更加充實了我的生活，讓我懂得了很多，還可以幫助別人，但這一切都只是一場夢……因為現實生活中根本就沒有書中說的魔法。
神奇的魔法藥水 篇17
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
未來的教室 篇18
想象作文 ,612字現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
語言，推開了未來的窗戶 篇19
高三作文 ,749字語言，是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言，我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區，都有屬於他們自己的語言系統。語言，就像一扇窗戶，會帶給我們各種不同的驚喜。
我學習英語差不多有十年了，作為一名外語學習者來說，掌握一門語言不是一件難事，可是要學好一門語言，那就需要加上恆心及毅力。學習外語，帶給我不同的感受和體會，語言，的確為我推開了不同的窗戶。
語言，為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言，需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語，使我瞭解到了西方文化：許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史；雅思考試和ACT考試，使我瞭解到許多英語科普知識，掌握了許多專業術語；通過與外教的交流，我明白了中西方文化的不同之處，我們的交流隔閡也慢慢變小。英語，為我推開了文化知識之窗。
語言，為我推開了友好之窗。學會一門外語，可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能，使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語，使我交到了不少英國或美國的朋友；學習韓語，讓我增添幾位韓國夥伴；學習西班牙語，當我去到一些歐洲國家時，會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品，也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言，為我推開了友好之窗。
語言，還增添了我學習的動力。學好了英語，我可以順利到英美國家留學，為自己的學識更上一層樓而努力；學好了韓語，我可以去日韓旅遊，見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來，驅使我不斷地學習。語言，為我開啟了動力之窗。
雖然有時候語言有可能是一種武器，使兩種不同文化的人漸行漸遠，但如果不學習語言，相信產生的就不僅是隔閡了。語言，為我打開了文化知識之窗，為我打開了友好之窗，也為我打開了動力之窗。語言，為我打開了絢爛未來的窗戶。
未來的城市 篇20
國小五年級作文 ,814字未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。
外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。
城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。
城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。
這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。