那一次我真懂了相關作文20篇
那一次我真懂了 篇1
國一作文 ,943字“媽，今天我想出去玩一會兒，可以嗎？”我滿懷期待地望著母親，希望能聽到和以往不同的答案。“你都多大了，還出去玩？你一點兒都不知道把握時間好好複習。你知不知道，隔壁家的……”又是這一套老話，每次都拿考試壓我，每次都拿隔壁孩子和我比較！
“咣噹……”，不顧一切的我衝出門外，十月的風有些冷。我一個人走在路上，秋風帶著豐收的氣息拂過我的臉龐，而我覺得這秋風中也有了一絲冬天的寒冷。我羨慕風，羨慕她的幸福、快樂。即使他們是風，也強於我。至少他比我自由，無論風吹多遠，都不會有人追他們回來……一個人如果像風一樣自由，那麼他一定是這世界上最幸福的人。
“爸爸，把線放長點，再長一點。”“嗯，好。”一位手裡拿著風箏線的父親望著空中飛舞的風箏答道。原來是在放風箏，我不禁被吸引過去。空曠的廣場上，只見一位父親拿著風箏線，一個小女孩兒正握著風箏奔跑。
“爸爸，線快斷了！”。又是那個小女孩兒。她的話把我從思緒中拉了回來。風更猛了，線斷了。我看得出，女孩兒和我一樣，也希望風箏自由。是她也渴望著自由嗎？我暗自開心，風箏終於自由了。但是，最後風箏並沒有像我設想的那樣自由地高飛，而是很快掉了下來。我愣住了，小女孩兒也震驚了。“怎麼會掉下來呢？”女孩兒的父親語重心長地說：“風箏飛的越高，線越緊。當風箏太高時，會被風無情打落，所以我要拉住風箏，不讓它到危險的地方。”
哦！忽然想起曾經讀過的一段話：人活著，就得有另一個人牽引著，否則會迷路。那時我固執地認為，地球是圓的，儘管迷路了，只要一直向前走，終歸會回到原點。可在那一瞬間，我想通了。自由並不侷限於身體，原來不是線束縛了風箏，而是線指引了分箏飛往的方向。
同樣，母親給我設定的條條框框，雖然令我厭煩，可那也是她的一片苦心。正如線一樣，母親不希望我在飛向理想的高空時，因缺少束縛而掉下來。
想到這裡，我笑了。束縛內心的繩索解開了。我把它變成了一根線，線的那頭，是母親緊握著的手。
那一次，我讀懂了堅強 篇2
國小六年級作文 ,735字堅強，是一個暖水袋；堅強，是一把金色的鑰匙；堅強，是一個……
記得那一天，是一個我永遠都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進教室，對我們說：“現在，請大家排好隊去書法室。”一個調皮的同學大聲說：“幹什麼去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學跟著他起鬨，說：“是呀！這節課難道不是語文課嗎？怎麼變成書法課了呀！”老師嚴肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預防針！”“啊？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最後靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見裡面的護士小姐說：“誰第一個來？”同學們沒人吭聲。護士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進去。我們都不敢往裡面看，也不知道小強怎麼樣了，心裡直為他犯嘀咕。
小強終於出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強：“痛不痛啊？”小強聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛啊！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海裡呈現。終於，到我了，我遲遲不肯進去。護士小姐說：“快進來！”我躊躇不前，後面的同學連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點兒！輕點兒！”“刺進了，刺一樣扎進血管了。”我用力忍著。“好了，下一個。”護士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎麼，我覺得一點兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰勝任何困難！
那一次，我讀懂了茶 篇3
國二作文 ,833字在家，爺爺喜歡品茶，閒暇時總喜歡捧著那麼一杯熱茶，悠閒地坐在電視機前，慢慢嘬著茶。有時我在一旁看著爺爺那很享受的神情，覺著甚是好笑。
也記得很小的時候，隨父母去了茶城，觀看了一次專業的茶道表演，只見那表演者速度極快，把浸過茶的水由下向上再向下倒盡，再加入水，然後又極快地倒入杯中，分給臺下的客人。一旁的人都讚不絕口，我卻只是愣神，看不出個所以然。
說起喝茶，我甚是喜愛，其中最愛烏龍茶。每次泡茶，總是放得多多的，也不怕苦澀，就是一味覺著很好喝。那次在家無聊，便也學著爺爺喝茶看電視。在廚房裡倒開水時，我發現烏龍茶大大的葉片硬是沉不下去，都浮在水面。我覺著好奇，也顧不上看電視了，回到客廳整個注意力都在那杯茶上。
我就那麼默默地和那茶對視著。一會兒，幾片葉子慢慢沉了下去；又一會兒，更多的葉子沉了下去。不就是最後重量增大沉下去了嘛，說到底也沒什麼。正準備將注意力重新轉到電視機上時，我的眼光在一瞬間凝固住了。只見有那麼一小片葉子正在淡綠的水中起起浮浮，始終上不來，也下不去，就那麼浮著。我盯著那茶葉看，似乎是懂了點什麼東西，又好像不懂。繼續看著，那葉最終也還是沉了下來。再沒什麼好看的了，心思卻無法集中到電視上，整個人，有千言萬語似的。
是啊，那些禪人所謂的浮生若茶就是如此啊！你看那人生，有高潮處，有低潮處，沒有一個人一生都是榮耀，也沒有一個人一生都是低谷。甚至有些人一直徘徊在高低處，就如那水中上下浮著的茶葉，上不去，也下不來，可最終也還是沉了下去。
所以，這一生還有什麼好抱怨，終究會有高度，也會迎來低谷，只是看自己付出的努力多少。就像那茶葉，堅持住了不掉下來，人生的高度就會長些。可是如果你一觸控到頂端，就懈怠了，那麼就會立馬沉下來，沒有承受力的人或許會一沉永沉。
那一次，我讀懂了茶，從此便愛上了茶。我想那些和我一樣愛茶的，或許也讀懂了它吧！
浮生若茶，記住你不可能永遠成功，也不可能永遠的失敗。所以請把人生的一切功名利祿看淡點，努力做好自己該做的就很好了。
那一次，我讀懂了那隻飛鳥 篇4
國二作文 ,777字那是一次多麼無力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那隻飛鳥。
家裡，有一隻身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的範圍，凡是有一點聲響，定會立馬豎著耳朵，並去看個究竟。那隻可憐的飛鳥不幸地進入了它捕獵的物件。
陽光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧靜安詳的下午，貓咪頓時睜開眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥兒輕快地跳著，卻不知已有危險來臨。貓咪等著距離的縮排，找準時機，後腿一蹬，向前撲去，霎時，沒來得及一絲反抗，鳥已落入貓嘴。鋒利的虎牙深紮在鳥身上，鳥兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴裡發出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無力迴天了吧。它的頭漸漸失去了知覺，腿也已蜷縮起來，已成了假死狀。貓咪不吃鳥，將它吐了出來。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕鬆地將它抓住，如此反覆了好幾次。
“放棄吧”，我心裡想，“沒有任何一隻鳥能逃過的，這是無力的掙扎。”
陽光照在它幾近無神的眼上，卻閃現了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒有力，用翅膀，翅膀沒有了力，用脖頸，脖頸沒有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心裡充滿了疑惑，為什麼，自己如此弱小，仍然不向一個比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？
小小的心臟在它的胸脯裡哀弱地跳動，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運的不公嗎？抱怨著老天沒有它一個有力的身軀嗎？還是……我心裡更是充滿了疑惑。
它死了，但張開著的嘴卻高指藍天，遼闊的藍天，那裡有無數的鳥兒自由地飛翔，即使風吹雨打，即使有著進入鐵籠的命運，也決不磨滅它們對自由的渴望。我頓悟。
捧著這個尚有餘溫的小小屍體，將貓轟走，在這藍天下，為它哀悼。死後你也會飛向藍天吧，我深信不疑。
那一次，我讀懂了那隻飛鳥，讀懂了它對自由的渴望。
那一次，我讀懂了幸福 篇5
國一作文 ,948字我常問自己：幸福是什麼？是不是純潔而又甜美的牛奶？是不是充滿芬芳香味的茉莉？是不是令人回味無窮的巧克力？
去年暑假，我回到了外婆家。對於我來說，這次回來，就像是遊子回到了久別的故鄉。我在外婆家長大，總覺得外婆家漫溢著一股難以說清又令人嚮往的味道。
正是黃豆成熟的季節。吃過早飯後，外公決定到莊稼地裡去收割黃豆，讓我和外婆在家呆著。可外婆硬要去幫忙，外公說：“現在這個季節，天這麼熱，我怕你身體受不了，還是不要去算了。”後來，在我和外公的勸說下，外婆才沒去。外公出去了一會兒後，外婆又對我說：“今天的氣溫這麼高，你外公一定會很熱吧？要不，我還是去幫幫他吧！”我說：“不用了，你身體這麼虛弱，鬧出了病，且不是讓外公更擔心！”聽了我的話，外婆遲疑著，總算放棄了到地裡去幫忙的念頭。她迅速從外面買了一個西瓜回來，吩咐我把西瓜浸在冷水中，說等外公回來了給他解暑。她還點燃柴火燒開水，我感到莫名其妙，於是問外婆為什麼要燒水？外婆說：“你外公待會兒回來了，衣服一定會汗溼，我想讓他洗個澡換身乾淨衣服。”
已經中午11點了，外公還沒回來，外婆焦急地說：“你外公還沒回來，我們到地裡去看看吧！”但最終被我制止了，我安慰外婆說：“等一會兒外公一定會回來的。”
11點半，外公總算回來了。外婆趕忙接下外公肩上的黃豆擔子，然後又把西瓜切開端給外公吃。最後，親自倒好熱水，讓汗流浹背的外公去洗澡……我一直在旁邊默默地看著，這一幕真的好感人！事後，我問外婆：“外婆，您跟外公每天都這麼辛苦，您覺得自己幸福嗎？”外婆說：“幸福呀！閒有閒的幸福，累有累的幸福！”
幸福！我的幸福又在哪兒？我是一名中學生，每天的日程被安排得滿滿的—除了學習還是學習。生活過得枯燥而乏味！一直以來，我固執地認為：幸福將我拋棄了！但在外婆家的那一次，我讀懂了幸福。這才知道，原來，幸福一直在我身邊，從未離開過我，只是我沒有用心體會而已。細想想，能生活在一個和睦美滿的家庭中，還有一些關心我的親人、朋友、老師，這不是我的幸福嗎？能坐在一間明亮而又寬敞的教室裡，遨遊在知識無窮無盡的海洋中，這也不是我的幸福嗎？……
其實，生活中幸福隨處可見。只要你真誠、寬容、豁達，你就會發現你也擁有幸福。
那一次，我終於明白了，外婆家的味道便是幸福的味道。
那一次，我讀懂了父愛 篇6
國二作文 ,1254字因為有水的溫柔，魚兒才能遊得歡快；因為有天空的包容，鳥兒才能飛得自由；因為有親情的呵護，我們才能生活得如此幸福。
魚兒會用一生與水的嬉戲來回報水對它的愛，鳥兒會用矯健的身姿來回報天空對它的愛，可是，我們又何曾想過用什麼來回報父母對我們的愛呢？
冬天的傍晚比往常的日子天黑得更快，一個人走在回家的路上，來來往往的行人將原本冷清的街道變得異常熱鬧，可我彷彿被這個世界所遺忘，前面是一個十字路口，面對陌生的街道，我束手無策，只以在此徘徊不前……
呼呼的風吹在臉上，涼意頓生，手不自覺地將拉鍊拉上，“我該怎麼辦？”心裡默默唸叨著，離打電話給父親要他來接我已經一個多小時了，可父親怎麼還沒有來呢？他會不會因為有事而忘記了呢？站在路口眺望，看不到路的盡頭，只有時不時傳來的一兩點光亮，但也會很快，黑暗中的我面對著一張張陌生的面孔從前而過，一種莫名的害怕、慌恐湧上心頭，此時，肚子也唱起了空城計，以此來表示它的不滿，可熟悉的身影仍舊沒有出現。
如完全拉下帷幕的天空留下的只有讓人無法捉摸的深遂，只能憑感覺，而我唯一的感覺就是全身的溫度早已被寒風一點一點吹散直至手指變得冰涼。就那樣，如雕塑一般，心中對父親的不滿早已化為憤怒，怒火在心中雄雄燃燒著，在身體上下躥動著，這也成了支撐我的唯一力量。過了很久，在一對夫婦的幫助下，拔通了父親的手機號碼，電話那邊傳來父親熟悉而又低沉的聲音，我終於忍不信嚎啕大哭起來，父親只是安撫了我一下並說他馬上就來。
等待是漫長的，長得好像過了一個世紀一樣，最終，一道剌眼的光亮劃破長空，直射眼球，然後，將心底都已照亮，先前對父親所有的不滿早已不復存在，父親只是看了我一眼後，駕著車子向家駛翅。一路上，車輪飛快地轉著與迎面而來的風相撞發出嗖嗖的聲音，坐在後座的我也保持著沉默，就這樣，伴著這不和諧的聲音，我和父親在黑夜中穿行……
夜被朦朧的霧氣籠罩著，寒風樂此不疲地將臉颳得生疼，是路總會有盡頭，車子也終歸會開到終點，而我們的終點就在前方，依依稀稀，由模糊變得真切，熟悉的屋子挺立在眼前，從裡面散發出的光亮讓視線一下亮堂起來，回到家後，父親快速地端上剛剛熱好的飯菜，依舊一言不發，我也默不作聲地扒著飯，不經意瞥了父親一眼，正是這一瞥，我才發現父親的手正顫抖著捧住飯碗像抓住一根救命草般，被凍得發黑的嘴脣，口中撥出大中白氣彷彿可以將空氣瞬間凝固，剛取下的頭盔也正冒著一股細小的白氣，玻璃片上不知何時蒙上了一層層薄薄的水珠，這是怎麼回事？
原來，父親一接到我的電話便出發了，只因我的粗心與貪玩沒有說明具體的時間與地點，致使父親在沒有見到我的情況下，像發瘋似的在周圍不停地尋找，在寒風中凍了那麼久，也不曾放棄，見到我後也沒有過多的責罵，此時此刻！我還能說什麼，還能做什麼來彌補我的過錯呢？只有自責，愧疚、感動……
從那次以後，我終於體會到了父親那深沉的愛，讀懂了那不曾表達出來的、沉甸甸的愛，或許，我該學會去欣賞、珍惜、回報這份深深的愛。
那一次，我讀懂了那份親情，那份愛，在以後的日子裡，我會倍加珍惜！
那一次我讀懂了自己 篇7
國二作文 ,752字每個人的心中都有一座後花園，當我們感到煩惱或憂愁時，開啟後花園，裡面春光明媚，飛著天堂鳥，長著忘憂草，搭著快樂橋，走進裡面，讓心靈放飛……
—題記
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上嘩嘩地響，還將我的褲角浸溼了一大片，冷風不時地吹來，讓人瑟瑟發抖，路邊車輛行走時濺起的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，可我的心裡還裝著更惱人的事，得知被認為是穩定寶座的我，被擠下了第一名的行列，頓時五雷轟頂，輝煌一下子離我運去。老天爺也好像故意和我作對似的。讓這該死的雨下個不停。這種秋的天，才下午2點鐘就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經降臨了。
路上的行人很稀少，以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨，雨才下個不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都不再有意義？我邁著沉重的步伐，木然地朝家的方向走去。
過了一會兒，雨停了，可是天邊的烏雲還是沒有散去，天仍然是那樣的陰。忽然，一束強烈的光刺痛了我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎地想逃脫烏雲的束縛，那是一種不願服輸的性格呀！在陰雲的籠罩下，太陽光逐漸消失。然而，取代它的只是令人恐懼的陰雲，太陽還是無法戰勝那股強大的黑暗勢力。然而，我錯了，一縷縷陽光再次出現，它履行著自己的職責，終於“皇天不負有心人”，陽光暖暖地灑向了每一個角落，陰雲屈服了。
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似嗎？那些痛苦的事情總是沒方法避免的，話著就要經歷挫折，挫折面前絕不低頭，這就是最好的表現，不管發生什麼事情，只要勇敢地向前看，那麼陽光依然會灑落在你的身上。
真感謝我走近看自己的後花園，讀懂並叩問了自己內心的那個答案。離家還有一段路，可這次的腳步輕快多了。
一樣的我，頭頂著變幻的明星辰，帶著自己單位特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇前行。
那一次我讀懂了父母 篇8
高三作文 ,1135字“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回憶，小時候的我，是個衣來伸手飯來張口的女孩，但到有一天，變得不像自己了。
記得那是一個風和日麗的一天，我在教室裡看著窗外發呆，晴朗的天空變得烏雲密佈，天也下起了大雨，很多同學都很慌，因為她們都不知道該怎麼回家了，而我卻想著我的媽媽一定會來接我的，所以我一點也不著急，但事情卻不是這樣的，放學了，同學們有的結伴而行，有的是家長來接回去，而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的，我的心裡在笑著他們，認為他們都太傻了，跑回去衣服都溼了，而且又冷，我才不會那麼傻呢！看到同學們都在一個個的被接回家，而自己的媽媽還沒有來，開始心裡想媽媽一定在路上了，但過了一個小時，媽媽還沒有來。我看著校門口，看著一個身影，我還以為是媽媽來接我了，但是不是，那是別人的媽媽，看到最後一個同學被接走，看著偌大的學校只有自己和雨打在窗戶的聲音，第一次感到自己像是被隔斷的人，心裡有些傷心和生氣，傷心媽媽為什麼不來接我，平時的媽媽都很準時的，為什麼到現在還不來接我，生氣是怪自己為什麼不和同學一起還嘲笑同學，我覺得自己沒有資格嘲笑別人。
快到學校關門的時候了，門衛大爺看到我問我為什麼不回家，我說我在等媽媽來接我，不過我想她應該不會來了，我馬上就回家的，我對大爺說著，門衛大爺也沒說什麼就回到了屋裡，我看著越下越大的雨，心裡猶豫了一會但我還是衝出去，雨打在身上有些疼，還很冷的水，很無情的淋溼了我的衣服，頭髮，等我回到家已經變成了落湯雞，我氣呼呼地開啟門，我聽到電視的聲音，還有爸爸媽媽的聲音，我有些生氣，就故意把門關的響，想引起他們的注意，但他們卻當作沒有聽見，繼續看他們的電視，我換了衣服，感到肚子餓了，想讓媽媽幫我煮麵吃，可我看到媽媽在認真的看電視，心裡想還是算了吧！然後我就自己去廚房拿了麵條，自己動手煮麵，我學著媽媽煮麵的樣子，把鍋燒熱把面放進了水裡，等煮好之後我聞到了香味，覺得還有些成就感，我吃著自己煮的面，味道雖然沒有媽媽做得好，但對對子餓了的我來說是一種美味。
吃完麵條，我想問問媽媽為什麼不來接我，也不給我做飯，我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音，媽媽說：“這樣做真的好嗎？”只聽爸爸說了一句，沒事，我們這樣做是為了她好，她以後會明白的，如果我們這樣寵著她，等我們哪天不在她身邊怎麼辦，所以要讓她吃吃苦頭，讓她學會獨立。我聽到這些心裡酸酸的，原來，這都是為了我好，原來老爸老媽是為了讓我學會獨立，會自理才這樣做的，頓時，我的心裡沒有生氣的感受，我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話，我要做的更好，讓自己獨立。
“滴答…滴答…”雨如往常一樣下著，而我呢！已經不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小女孩了，現在的我已經長大了，獨立了，會自理自己的生活了。
那一次我讀懂了母愛 篇9
國二作文 ,822字是誰給了我第一聲啼哭，是誰為了我生了白髮，是誰為了我不顧一切，又是誰對我無微不至的照顧，是誰……終究會是誰？那是天天在我耳邊嘮叨的母親。
天空轉眼間就暗了下來，雨就嘩啦啦下了起來。我站在校門口等雨，看著雨中來來往往的人，天已經黑了，雨仍然淅淅瀝瀝下著。背後傳來熟悉的聲音，回頭望去是一位雖打傘但全身溼透的人。近一點，她是媽媽。媽媽把傘一給就匆匆去加班了，一句話也沒有說……
每一次開家長會都是叔叔或奶奶去。爸爸媽媽總是沒去。每次集體活動都是一個人，同學們都在爸爸媽媽懷裡撒嬌，我只能抱著媽媽給我買的書看。在一次“六一”節時，老師要我帶爸爸媽媽來看錶演，我唯一的動作就是低頭玩手。在那時，我總是望著是星羅棋佈的夜空，數著星星入睡。
我從小身體就弱，動不動就生病。那時依偎在我身旁的總是奶奶。我微微睜開眼，只看見桌邊的一張紙條和在床邊睡著的奶奶。我知道媽媽回來過，走到客廳就看見桌子上的零食。生病了，我哪有心思吃啊！奶奶多年勞苦，終於支援不住了—病倒了。從那時起，我就成了小大人，照顧奶奶，洗衣、做飯全部歸於我。
奶奶生病後，媽媽也回到家裡不再去工作，唯獨爸爸在外拼搏。
媽媽回來我應該很開心，但我似乎更不開心了。媽媽成天嘮嘮叨叨，還要我學這學那，不容我解釋。幸好奶奶聽見我在呼救，要不我就可憐了。媽媽總說奶奶慣著我，長大那還得了。奶奶微微閉了閉眼：“她今後的路，她自己選擇。”
媽媽的愛不是細雨綿綿，而是雷聲轟轟。媽媽的愛不是一個會意的眼神，而是嚴厲的目光；媽媽的愛不是輕聲細語的問候，而是歐巴桑的怒吼……
都說母親是溫柔的，我只能說母親是剛烈的；都說母親的懷抱是溫暖的，我只能說母親的懷抱忽熱忽冷……
我總認為媽媽從來不愛我，但我現在懂了；
我總認為媽媽從來不會關心我，但我現在懂了；
我總認為媽媽從來不會和別人的媽媽一樣柔情似水，但我現在懂了……
我在母親的日記裡找到了答案。我讀懂了母親，讀懂了母親的心，讀懂了那與眾不同的母愛！
那一次我讀懂了思念 篇10
國二作文 ,787字鷹擊長空縱然再高，也始終逃不了對巢的思念；魚潛水底，縱然再深，也始終躲不掉對家的惦記……
離別
風寒。日冷。
天灰濛濛的，陰著臉，無情地飄落著雪花。太陽好不容易擠出那麼一小點兒，想給這世界一片燦爛，一份溫暖，卻是柔弱的，無力的獨自陰慘著。這千山鳥飛絕的冬季，空中似乎有雁在叫，它哭喪著，漫無邊際地也不知要落到哪兒去了。風在耳邊呼呼作響，彷彿在演奏著一曲淒涼的段子，為這不忍的離別發出最後的悲嘆。漫天紛飛的雪花輕悄悄地落在山上，落在樹上，落在我們的身上，也撒進依依不捨的心裡。山靜默著，樹靜默著。整個世界都是空蕩的，只有被離別傷透了的心在痛苦地顫抖！淚，不知不覺充滿了眼眶。月光裡，都是噙著淚珠的人，但誰也沒讓它流落，轉而一拭又是一張笑顏！淚，只會成為自己的傷，化作他人的痛。
雪，下了又停，停了又下；淚，生了又拭，拭了又生。粉妝玉砌，只恐人心最容易寂寥……
消逝
星落。月黯。
在溫柔得令人心疼的三月，外婆去世了。星星悄悄地劃過天邊，來的無聲無息，走的也一點兒不留痕跡。外婆也如這星，把光輝灑在我的身上，但我不曉得外婆是哪顆星。我只願做這滿天星斗中的一顆，與屬於外婆的那顆星相望，即使遙遙，也無怨無悔。夜空朗朗，月卻是有些朦朧，隱隱約約的盡是外婆的影子。千百年來，一個同心一樣容易破碎的月亮勾走了多少傷心人快樂人的脖子。我希冀著：外婆會在“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的景象裡安詳……
月，明瞭又暗，暗了又明；人，痛了又笑，笑子又痛。星星點燈，只恐人心最容易迷茫……
思念
一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲嘆裡才有肝腸寸斷的淒涼；一份思念，纏綿惆悵中方顯入世的牽掛。思念，思念這飛雪飄飄，思念這落淚灑灑，思念這月夜淡淡，思念這星光點點。
痛，在不斷地延伸；夢，也在不斷地延伸。時間荏苒，似水年華里思念如潮。
那一次我讀懂了坦然 篇11
國一作文 ,639字只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的能力。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
六年級，畢業考試前夕，我很少有世間投身於我熱衷的悅讀，無法擺脫無邊無際的題海。可成績卻不見提高，我難過極了，心情一下子沉入谷底，不見好轉。
那段時間，我抱怨著，嘆息著；為什麼付出沒有回報？為什麼耕耘沒有收穫？我哪裡做得不對了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直襬在床頭的那本名著，很有沒有翻閱了，反正閒著也是閒著，偶爾看一下，說不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結的心態翻開書本，竟看見一個踏著清風，端著酒杯的人朝我走來，哦。是蘇軾。
滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
看到這裡，我不忍問他，被貶杭州，你不會不甘心嗎？難道你甘願被貶？
不，孩子，我學會了坦然。不以物樂，不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅信自己的信念，坦然的面對一切得失。那麼我呢？我是不是也該收穫一份坦然的美麗呢？我若有所思。
迷茫的內心還沒給我宇哥滿意的答覆，一個廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細視，哦，原來是李白。
官道不如意的她，有自己的意識，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇，他能坦然面對一切，一路高歌，天生我才必有用，千金散盡還復來。那麼，我呢？我還沒有遇到多大的困難，沒有經歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對自己說。
對啊，我還年輕。學會坦然，去收穫那份坦然的美麗。
我合上書，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
那一次我讀懂了母愛 篇12
國二作文 ,503字古往今來，有不少人讚美母愛，讚美它的樸實，讚美它的偉大，直到現在依然時常傳出一些關於“母愛”的故事，老師們也會經常講一些關於這方面的內容。
然而，不懂事的我卻從來只有聽到故事後，隨著同學們一起發出幾句對母愛的讚歎，以及如何去報答母親的話。可是，我卻往往只有“三分鐘熱度”，聽故事時想著母親的偉大，每次回家後，面對母親，卻又將要報答母親的想法置之腦後，繼續一副理所當然的樣子享受著母親為我做的一切。
直到那一次，學校開展了一個關於“學會感恩”的講座，當講師要求我們好好看看父母時，我才知道我已“理所當然”地享受了母愛多少年，我才知道時光原來已在母親身上留下了不可磨滅的痕跡。
母親那昔日煥發著活力的滿頭黑髮不知什麼時候已變得枯黃乾燥，烏黑的發間不時夾雜著絲絲銀絲。昔日那嫩白光滑的雙手如今已變成滿手老繭，還帶著一些傷痕的印記，皺紋已經爬上了她的臉龐，這一切都刺痛了我的雙眼。剎那間，心中湧上了無限的內疚與感動，眼眶漸漸溼潤了。
我想起了母親陪伴我挑燈夜戰的場景，想起了母親在我生病時焦急不安的深情，母親為了供我讀書奔波勞累的身影。
直到我仔細看著母親時，我才知道，我已將身邊這一抹平凡而偉大的母愛忽略了多久。
那一次我讀懂了堅強 篇13
國一作文 ,691字意志命運往往背道而馳，決心到最後會全部推倒。
—莎士比亞
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的，它阻止你的前進，可到了以後你會知道，曾經的那些困難來得多麼及時啊。每當被挫折阻道，快要被打敗時，一個人的鬥志往往最容易激發。正是因為是這些困難，你懂得了堅強！
那還是在六年級，在一次數學奧林匹克競賽考試的前幾天，我們進行了一次考前訓練。試卷發下來時的那個場景至今我歷歷在目，那段嚴厲的批評至今還在我腦海裡激盪。當老師把試卷給我的時候，嚴厲地、大聲地對我說：“楊敦禧，你才考這麼點分，還去參加競賽啊！"我看到試卷上面的分數，頓時驚呆了。當我反應過來時，腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師，她還在發試卷，依舊面無表情。同學們有的為考得好沾沾自喜，也有的眼裡燃燒著鬥志……當老師那幾句話說完後，同學們看著我，眼睛裡出現了質疑，不屑……。甚至有的同學向老師提出換人要求，理由是我去參賽可能是浪費名額。
當時，我的心就像是被千萬把刀刺進了那樣難受，心中的自信開始動搖。
下課後，我找到老師，說把我換掉去。老師更怒了，大聲說道：這樣一點挫折都受不了，你不敢去考試，以後怎麼去做人啊……
那天，我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重複想著那句話。我開始不甘，不甘被人那樣看我的眼神。我調整心態，認真地進行復習，只為了不受他人的輕視……
競賽成績出來了，我一等獎，當時看他們的表情裡哪還有不屑。老師對我說："不給你點打擊，你就不成器……"她走了，背影和那段話刻在了我心中。
當我明白老師這段話的意思時，我已經上初中了啊。
老師的教學方法真獨特，她讓我明白了一個詞：堅強！
那一次我讀懂了你的背影 篇14
國二作文 ,934字窗外，粉刷工忙著粉刷牆壁，他們正在為建造一個文明、乾淨的校園而工作著。窗內，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業，你總在幹什麼？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。
“哈哈哈……”教室的後面卻生出了一片同學們的笑聲。
此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑麼？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時，教室才安靜了下來。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶裡冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心裡不知所措，於是我看看周圍呆然的同學，轉頭望著窗外忙碌的粉刷工。心裡生長出幾份傷感，窗外在建設文明校園，窗內卻是一片混亂。
那一堂課，您強忍著萬分地悲痛，艱難地朗讀著同學們的作文，然後獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過錯吧！
結束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙佈置完作業便拿著書轉身離開教室。我沒有聽清楚您佈置的作業，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業去問你。不知為什麼，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學特別對不起您。
等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業奔出教室，卻不小心撞到了粉刷牆的大哥哥。“噢，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當我反應過來時，你已經快到辦公室了。我心中默唸一句：“郭老師，今天作業是什麼？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢位眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多麼地傷心、多麼冷清、多麼失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。
至於那些懵懵懂懂上課搗亂的同學，我看得出您平日裡沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那麼地心痛？您呀，對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養，要努力，要讓陽光真正溫暖您的背影，真正的照進您的心田。
我想，這也許是我們全班同學的共同心聲。
那一次我讀懂了珍惜 篇15
國二作文 ,870字我向來不懂得珍惜。但是那一次經歷，使我不得不下決心改變自己。
時間是公平的，小學到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無聞地如細沙般地流淌著。而在這狹小的細沙的空隙中，我卻悄然地錯過了很多美好的東西。
不知是怎麼回事，上了初三，我與同學之間的關係變得越來越疏遠了。有時，我站在講臺上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開他人。
那次運動會前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認為這是逃避人群的最好方法。
運動會那天，運動員們都在操場上揮汗如雨，其他同學則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個臭味相投的同學坐在乒乓球桌上，看起了漫畫。時間的沙漏開始運轉，感覺我周圍的空氣都是凝固的，運動會的聲音卻慢慢地縹緲起來。我感覺到，我就像是一個人被關在寬敞的大廳裡，大廳外都是熱鬧的舞會。但我不感到孤獨。
突然，從前操場上傳來了一陣陣歡呼聲，哦，應該是拔河比賽開始了。
我聽到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢？於是，又將注意力轉移到漫畫中去了，打算一個人默默地消磨時間。
淡淡的陽光從西邊斜射過來，我的影子也已漸漸和牆壁的影子融合了。漫畫中的故事告一段落。我合上書，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場。我們班的比賽已經比完了，我向陳雪琦走去，問她：“我們班贏了嗎？”她笑著對我說：“得了第二名。”我沉默了，對她笑了笑，是很不自然的笑，然後鬱悶地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊，為什麼我會感到莫明的空虛？
第二天上學，同桌興奮地對我說：“昨天的拔河比賽真的很精采呢！老師們都說我們班很團結……對吧？”唉，我能說什麼呢？昨天的比賽，我都一無所知了，因此我無精打采地說：“昨天的比賽，我沒看。”她聽了後，炫耀般地說：“唉，那可真是可惜了。”我感到空虛到了極點，悔恨如潮水般湧上心頭。
我想：我是應該多關心一下這個班集體，多關注一下週圍的同學。我應該珍惜這些來之不易的友情。只有這樣，我才能體會到學習和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時間而已。
那一次我讀懂了你讀後感 篇16
讀後感 ,730字天下有哪位父母不愛自己的兒女。可惜的就是父母對孩子的愛，孩子無法發現。但並不是每個孩子都發現不了。這位作者是真的讀懂了他父親—愛不一定要用財物來表達。
這位作者的父親是一位廚師。因為自己是一位大廚，且飯店的經營又很好，使他不能每天都看見自己的孩子，能與孩子說話。此時，大部分思念父親的孩子對父親不免存在誤解，感覺父親不疼愛自己。但有一次，讓作者讀懂了他父親。
一次放學時，他竟然到校門口來接孩子，並帶他去飯店。到了飯店，他們並沒有吃飯，而是父親去燒菜，“我”站在那裡看。不久，便陷入了沉思。那時已是深秋，看著父親嫻熟的手法，還有那豆大的汗珠從頭上流到下巴，匯聚成一把汗，再滴到圍裙上。天氣如此之冷，可父親並不冷，他正為著家庭拼搏，支撐起這個家。在回家的路上，一直沉默的父親變得嘮叨起來，想必是為了與孩子解釋在孩子面前消失的身影。因為工作繁忙，沒有時間來看“你”，但並不代表不愛。
是的，父親對自己的愛的恩情比天高，比海深。只是很多時候，我們這些被給予愛的孩子不會去發現，反而會埋怨父親。責怪長輩，“你是個不稱職的父親”。但我們恰恰可能沒有想過：當他不在我們身邊的時候，他可能在為生活奔波，忙碌，在付出自己的精力。他們所做的都是為了這個家，更為了我們孩子。而沒想的是：父親累了一天回來，可能沒有孩子的一個笑臉，沒有孩子的一句問候，還要被孩子說三道四。這自然會讓一些意志不堅強的父親失去拼搏的動力，從而使家庭生活質量下降。受傷的會是一整家。
愛的表達方式有很多種，不一定要用語言來表達。一向寡言少語，說不定就是最能表達愛的方式。而父親希望的是我們能夠把愛化為學習的動力。讓自己能成長起來，樂觀起來。
讓我們多點感恩父親，多點理解父親，做個有出息的孩子！
那一次我讀懂了小草的聲音 篇17
國一作文 ,694字小草看似柔弱，但它卻有著驚人的毅力和頑強的精神。
大地回春，所有的植物都甦醒了，我站在山坡上，向遠處眺望，一派生機勃勃的景象。突然，一個東西映入了我的眼簾，原來是一棵碧綠的小草，而圍著他的都是些很漂亮的花，但它依然茁壯的生長著，比那些花長得更好。它長在石縫的周圍，雖然長得歪歪扭扭，但他卻配合著石頭，隨著縫隙的走向而改變他的身體，但是它卻依然挺立，對著連天。我雖然知道小草的堅強毅力，卻不知它能有多大的能量，想在冬天的時候來驗證一下。
轉眼，就到冬天，一片冰天雪地的景象，我依舊站在山坡上，尋找那往日的小草，找了許久，卻還不曾看到他的身影，我不禁感慨道：或許，已經被凍死了吧！轉過身去，卻突然看到了那株小草，他雖不如之前那樣碧綠，但依舊挺立，而旁邊那些看似長得嬌豔無比的花兒們，卻早已不見蹤跡，只留下了枯黃的葉子呆立在那裡。“草兒啊，你為什麼會長得那麼好？”我不禁疑惑道。我彷彿聽到了他的回答：是因為我的毅力，我的堅持，我的不屈，造就了現在的我？”我忽然明白了，“是啊，並不受外界的影響，而是自己的一份追求，那一份堅持，那一份毅力！而我們人又何嘗不是呢？許多人因為自己遇到挫折失敗，就怪別人，其實難道不是因為自己的追求，毅力，堅持不夠嗎？如果我們真的有小草的精神，那麼有什麼事情是我們做不到的呢？回想我自己，也曾有過這樣的情況，碰到不會的難題就莫名其妙地怪別人，或許我當時堅持下去就會做出來的。所以一份堅定的毅力對我們的成長是非常重要的！
漂亮的花固然美麗，但小草的默默無聞卻更具有意義，我要把小草的那一份毅力用在我通往成功之門的路上，讓它伴我成長，伴我成功，見證我人生路上的每一個腳印！
那一次我讀懂了自己作文 篇18
高一作文 ,6112字【篇一：那一次我讀懂了自己作文】
初到諾日朗，我便迷戀上它磅礴的氣勢。
在連天的巨大水幕之下，人群中不時爆發出的激動的呼喊，很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人群的方寸之地，全世界只剩下我，和我的諾日朗。
試著將頭抬起，日光傾城，陽光正對著水幕，粼粼的光點跳躍著，是肖邦手中躍出的音符，演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華，如天宮中傾下一壺碎金，伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降，忽而便衝擊到我身邊的岩石，發出巨大的聲響。導遊說，諾日朗瀑布曾是《西遊記》的拍攝場地，唐僧四人，白馬行裝，腳下那瀑布，便是諾日朗。從前一直是身不能至，心嚮往之，現在身臨其境，卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海，春暖花開”，而我卻是“身臨瀑布，心緒難話”了。轟鳴聲持續衝擊耳膜，有水花濺到衣衫。
脖子有些痠痛，我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱，遠處人群散了，匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊，我無法探尋它已奔跑了多長時間，幾個世紀，抑或億萬個人世輪迴。一股悲哀忽然從心底湧起，站在這樣一個奇蹟之下，我能做的只有仰望和崇敬，曾經自認為是奇蹟的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵，此刻，只需我稍稍向前行進幾步之距，它便能輕而易舉將我變為過去。自恃能征服自然的人類，狂妄是否已矇住了你的雙眼，我們只是大自然的臣民。
林語堂擬過一個小標題：人生之初尚無為。現在再度玩味，似又有了新的理解，所謂“無為”，或許更有可能是我們失去謙卑，當自信變為自負，滿懷理想變為不切實際，“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。
我想我讀懂了自己，是真實的自己，幾年前我從諾日朗尋回它，那個謙卑現實的存在，那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄，一步一步走將來的路。
【篇二：那一次我讀懂了自己作文】
有的時候，認識自己遠比四季輪迴漫長得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰中所瞬間迸發的信念和勇氣。
有幸來到蘇州樂園，不幸站到了過山車下。
極目而望的迂迴盤旋的彎道，高頻率遊客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒這毛病，只是內心像有千萬條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來就乾燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來，最後也只有用僵化了的表情迴應父母鼓勵的笑容。
當然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊，我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上，早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車沿著軌道緩緩向前，就在鬆懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個拐點豎直下落，轟轟的車聲夾雜著人們的呼號，我的胸膛此刻向被空氣託著，像有萬道風颳著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的“萬丈深淵”。就這樣，車又不知迂迴了多久，在疾馳駛過一個黑暗的隧道後，一切又恢復了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事後，我站在制高點，望著那些挑戰的遊客，油然而生起一種感覺，一種征服自己的感覺，彷彿一直以來的我都不是我自己，好像一直以來自己都在看自己這本書的封面，而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識裡的勇氣詮釋了書中的內容，我讀懂了我自己，我並不是只會在陽光下假裝微笑，也並不是在挑戰面前只有膽怯。
讀懂自己只需過山車拐點所迸發的信念和勇氣，人生處處有拐點，次次都有一個“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個比表面更勇敢的自己。
【篇三：那一次我讀懂了自己作文】
看著桌邊喝空的水杯，我不由得放下了筆，媽媽已經很久不再過問這些小事了。以前，媽媽總是不停地在我周圍轉來轉去，“寶貝，吃蘋果嗎？”“要倒水嗎？”……而我，總是不耐煩的揮揮手，“不要，不要，你出去吧！”媽媽關上的門給我一種放鬆感，而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情，只是一個勁的嫌煩。
端起水杯，我有些生氣地開啟門，卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發上，靜音的電視放著無聊的電視劇，這卻是媽最愛看的，幾個星期前，媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的，當時我只顧著高興沒有人管，高興地答應了她“我沒時間”的請求。媽媽還以為她沒時間幫我弄東西會讓我生氣，不料我卻爽快地答應了。
算了，別讓她倒水了，把她吵醒了，我又要煩了。捨棄了幾步前的飲水機，轉身向廚房走去，拿瓶礦泉水算了。
客廳裡鬧鈴的震動驀然響起，只一聲，媽媽便一個激靈，從沙發上坐了起來，伸了伸腰，盯著電視，我暗笑：為了看電視，竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房，媽媽卻把電視機關掉了，旁邊的落地燈似乎不足以照亮整個客廳，媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。
媽媽起身，端起旁邊的果盤，微紅的蘋果上還留有些許水珠，還有一杯水，一杯牛奶。媽媽還挺會享受，估計是剛才睡著了，才沒有吃。
出乎意料的是，媽媽竟直直走向我的房間，拉住門把手，卻遲遲不開啟。給我的嗎？因為回來比媽媽早，便呆在書房看了會兒書，後來也就沒有回房做作業。
媽媽小心翼翼地開啟房門，黑黑的，媽媽一愣，又悄悄關上，大概是以為我睡著了吧？媽媽突然一個轉身，看見站在廚房門口的我，著實嚇了一跳。而我卻鎮定地走過去，結果媽媽手裡的果盤，“給我的吧，拿走嘍！”直直走向書房，回身關門的那一刻，我看到媽媽笑了。
手久久按在門把上，看著手上的東西，我不禁一陣難過。是因為我之前的態度才會讓媽媽在開門前那樣躊躇，才會讓媽媽那樣小心翼翼，淡淡淚光中，我看到了自己，那個皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我，竟傷害了媽媽—那個給我生命的人。
媽媽，對不起。自以為已經長大，不再需要你的我已經不見了。那一次，我讀懂了自己，我還是那個離不開你的不懂事的小孩子，無論將來我的羽翼如何豐滿，我都離不開你。
【篇四：那一次我讀懂了自己作文】
一個琴盒，一個孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過。琴盒很重，壓得我透不過氣來。名落孫山，我再一次陷入抉擇。“你總要放棄一樣。”爸爸的話猶在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過水麵，盪漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我開啟琴盒，取出陪伴我走過風風雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過每一根弦，撫過曾經在音樂中徜徉的快樂時光。我無法割捨，放棄它意味著生活的黯然失色。可是，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無聊地撥著琴。爸爸的話反覆在耳畔迴響，我驚恐，我擔憂。如果我依然堅持，前途在哪裡呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手裡發出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個我最親密的夥伴。
二胡的悠揚曲調又悄然奏起。我勉強一笑，那個拉二胡的老頭總是出現得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨自拉著，不管別人怎麼看。《梁祝》，他每次都拉這首曲子。
“為什麼要破壞你最喜愛的東西呢？”我狠狠地詰問自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動，激情迸發，我肆無忌憚地宣洩著久蟄的慾望。老頭也奏著起勁兒，嘴裡不由自主地跟著和起來。我的心在樂聲中翱翔，無拘無束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開音樂的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無限的熱情都注入到跳動的旋律。我終於讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對音樂的愛是不會改變的。這就是我，一個明明白白、真真切切的我。
【篇五：那一次我讀懂了自己作文】
狐狸對小王子說：“你可以馴養我。”
每次看到這兒，我總是在心裡偷偷地想，你是不是在我很小的時候馴養了我，讓我不管願不願意每天都要聽你的嘮叨。
上次考試考砸了，你絮絮叨叨了好久，就像一臺老式唱片機，吱吱呀呀個不停，還不斷地倒帶重放。一句“學習改變命運”就反覆說了不下十遍。我真是越來越受不了你。
有一天，我買了一個假冒偽劣產品，你就在我耳邊不斷地重複“買東西要仔細”之類的話。我掩藏住自己的不悅，在心裡默默地禱告：如果哪一天遠離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛。
我跟你說要去書店逛逛，你點了點頭，扔過來一部手機：“有事打電話給我，路上注意安全。對了，天氣預報說有雨，帶把傘。你過馬路的時候，不要……”我盯著你一張一合的嘴巴，大腦卻早將你所有的語言遮蔽。我真的受不了你。
在書店遇到了老同學，她邀請我去她家看碟。那是部最新的電影，好萊塢的片子看起來就是過癮。你的電話就在那時突兀地到來，我不耐煩地按掉了手機，並隨手關了機。
夜幕降臨，我撐著傘走在回家的路上，忽然想起了什麼，我開啟手機，一條條簡訊迎面而來。每半個小時一個未接電話，每一刻鐘一條簡訊。我一個個的點開，到底是你的風格，翻來覆去的“你在哪兒？快回我電話”“我去書店找過了，你不在。”我嘲笑你的語言貧乏，卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。
看到你渾身溼透地站在門口，我有些詫異。你見到我，眼底突然閃過一抹光亮。你忽然衝過來，緊緊地抱住我。在我的記憶中，你從未如此緊緊地擁住我。我感覺到你身體的戰慄，有溫熱的液體順著我的衣服流下。你放開我，進了廚房，伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲，你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔：“你這孩子怎麼這麼不懂事！”“你就不能讓人省點心嗎？”……我忽然笑了，但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。
我忽然懂了，我從來沒有受不了你，恰恰相反，我早已熟悉了你的嘮叨，不是你馴養了我，而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實我有選擇，我可以住校，但我卻執意呆在家裡，不是習慣了家中溫軟地床，而是習慣了你的關愛與叮嚀。其實我一直都離不開你。
媽，如果哪一天遠離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛，求佛讓我再次聽到你的嘮叨。
【篇六：那一次我讀懂了自己作文】
那一次，溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了。—題記
一直以為，自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界裡，孤獨地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發現我錯了。
一個人坐著公交車，看著窗外的雨點順著車窗往下淌，心裡忽然湧動著莫名的悲傷，這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會為孤獨而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車後吹了風會感冒著涼的。”
這樣一段簡短的對話從後座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對話一直在記憶裡殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車後，我跟在那對父母身後。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷裡，小心護持著，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當我還是幼嫩的孩童的時候，就這樣，父母曾小心地守護著我的夢。
手中拿著太多的東西，我沒有打傘，其實我也不需要。不知道為什麼，眼角的雨水變得溫熱。我的心亂了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧。”
又是這樣的對話。恍然間覺得，無數個清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的不忍。陽光射過百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細微的溫暖與感動中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個我其實只是個偽裝冷漠的人，那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我，因為害怕得不到溫暖，所以偽裝得很好。因為忽視了細微的感動，所以以為只是孤獨的存在。而在我的心裡是那樣柔軟地渴望著溫暖。
【篇七：那一次我讀懂了自己作文】
一隻麻雀立在楓樹上，靈敏地啄下一口然後受驚似的飛走了。
我走近那棵楓樹，發現一片轉青的葉片被啄去了一小塊，留下破損的缺口。
也許是鳥兒誤將它看作青蟲，也是是鳥兒調皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾，接著便可能因為傷口而早早凋零，我這樣想著便離開了，這葉子也立刻被淡忘了。
夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過去，植物都被染成了綠色，先前深紅色的楓樹也沉澱成一片墨綠。
再次靠近這株楓樹，驚訝地發現已經找不到一絲紅色，所有的經絡都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個模樣，移開視線再去尋時已辨認不出剛剛凝視的是哪一片。
用手輕輕地撥弄外層纖巧的葉片，卻在不經意間透過層層青葉找到了它，那片被鳥兒垂青的葉片。
葉子仍是原來模樣，連大小都沒有增加一毫，大概是存活本就艱難，無法再負載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡，使得它能夠在一片蔭綠中浮現出來。
它的殘損沒有毀滅它，卻讓它與眾不同。
剎那間，頓悟出特別的含義，不完美即為特別，因缺陷而特殊，因拼上性命去彌補缺陷所以才出眾。
我想我終於不必再惘然，自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的，因此不必去苛求完美。只有愛著有缺點的自己，才會努力地去生活。
很遺憾以前的我不懂自己，總是埋怨自己的無能，卻忘記了去努力彌補缺陷，知識一味地感慨那些缺點讓自己淪為平庸，卻未注意到正是缺點讓自己的存在更有價值。
於是終於開始去學著愛自己，不再埋怨任何缺點，只是默默地去彌補它們。
這樣，即便在別人眼裡的我不一定耀眼，但我卻能深沉而誠懇得告訴自己：你是那唯一。
【篇八：那一次我讀懂了自己作文】
用腿丈量，用心書寫，用靈魂閱讀。那一次，我讀懂了自己。
一千五百米，三點七五圈。跑。
第一圈：起
大家的戰術似乎大同小異。三十幾個人擠在一起，開始了第一圈的慢跑。我夾在人群中央，微微蒸騰的汗水澆滅了我那個奇異的展望：突然地仰天長嘯一聲，然後藉此力衝到最前面領跑。無所謂無所謂，我輕輕地安慰自己，照這樣的速度，我好歹也能混進前八。
我躊躇滿志，自認為體力不凡，接連甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四點的太陽斜斜地掛在對面的屋頂。我在黑色的抑鬱的跑道上留下了一個長長的影子。我不敢看後面有多少人，頁不願看前面有多少人。前後數米都空空蕩蕩，耳邊同學們的加油聲漸漸模糊，我才真正感覺到自己孤獨的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開而漸漸鬆散了，取而代之的是對終點的迷茫，就像此時我迷茫的聽覺，迷茫的視覺。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。
第三圈：轉
黑色的跑道如同黑色的漩渦，開始衝刺的人像魚群一樣開始了最後幾圈的旋轉。
我卻陡然在減速。前面是本班同學急切的加油聲。
我此行的目的是什麼？難道只是為了心底某些不滿的宣洩？此行的意義是什麼？難道只是為了應付完四圈，然後為本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平鋪的文字，我用心拾起，仔細閱讀。它們很平靜地說，不是，都不是。自己參賽的意義絕不是應付過關，而同樣，自己一生的意義也絕不是先自命不凡，後敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油聲漸隱，步履卻加快，拼了。
那一次，我讀懂了自己。我不是一個只有三分鐘熱度的奔跑者，前方的人生路還很長，目標還很多，那些都是我需要執著追尋的。
結局，或許才只是一個新的開始……
那一次，我讀懂了愛 篇19
那一次，我讀懂了愛作 ,501字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首《世上只有媽媽好》的歌曲正是表達了母愛的偉大。經常有人說：“母愛猶如春天的春風，溫暖了我們的心，父愛猶如一座大山，時時刻刻都在保護我們。”可我不這樣認為，我覺得母愛是一絲絲關心。
一個悶熱的夜晚，我忽然感到頭昏昏沉沉的，大腦神經彷彿在打架，整個身子似乎已經快進入了沉睡的狀態。媽媽一量體溫，竟然達到了38、6℃。她一句話也沒說，就背起我，著急地往醫院跑去。媽媽過一會兒就問我：“孩子，現在感覺怎麼樣了？有什麼不舒服的地方？”那一次下著濛濛細雨，路上很溼，媽媽每走一步都非常困難，時不時地喘著粗氣，我執意下來自己走，媽媽卻說：“不行！現在你發著高燒，怎麼能自己走呢？”媽媽頭上的雨珠直往下掉，這時，我真想讓我變成雨傘，為媽媽遮風擋雨。終於到了醫院，媽媽還幫著掛號、交費、取藥，跑進跑出。該掛吊針了，媽媽看見針刺進了我的血管裡，她緊皺著眉頭，好像刺進了她的身體。掛吊針需要幾個小時，媽媽關切地看著我說：“想吃東西嗎？”……不知過了多長時間，我的燒退了，媽媽也終於鬆了口氣。
從此，這件事深深地埋在我的心裡，永遠不會忘記。媽媽我真想對您說：“謝謝您！我永遠愛您！”
那一次我讀懂了您 篇20
國二作文 ,799字春風是溫柔的，是和煦的，時不時的還會摻雜著芬芳的花香味迎面撲來，我坐在柳樹蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽，它像一個含羞的姑娘，將周邊的雲彩照得火紅，我似乎從那餘輝中看見了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛的老師。
別人都說，老師和同學之間總是存在矛盾的，不會成為朋友，剛入學的我自然也會這樣認為，在印象中的老師，在我們剛入學的時候似乎是凶惡的。當我們犯錯時，她會給予嚴厲的懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當作冷血動物，無論你怎樣求她，她都會堅持自己的做法，根本不動搖，但是通過一件事，我改變了對她的看法。
開學後的第一次月考，我的成績可以說是很不理想，和剛開學的成績比起來，可以說是天上地下，你似乎感覺出了什麼異常，在成績下發的第三天晚上放學時，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心裡一直想著：“你這個老巫婆，叫我準沒好事兒！”
同學們都已經離開了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來，說“坐吧，老師今天想和你談一些事情。”我還是懷著忐忑的心情坐了下去。
那還是我第一次那麼近，那麼細地看著你的臉，看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室裡異常的安靜，能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個人那平穩的呼吸聲。那個時候，我有一種很不一樣的感覺湧上心頭，很想把你當作一個真正的朋友，將心中的想法一吐為快。
你用那像春風一般溫柔的聲音對我說：“最近怎麼了？有什麼不開心的事嗎？”和同學們的關係處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開學到現在，我好像頭一次聽到你這樣細膩的說話，而且還是對我這樣一個成績一落千丈的學生，我頓時醒悟了，想起以前對你的看法，不禁一股酸楚湧上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽著我的哭訴……
夕陽將那最後一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對我們的孜孜教誨，你對我們的關心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。