那一張紙條相關作文20篇
那一張紙條 篇1
國小六年級作文 ,699字有時候，一個微笑，就能化解緊張的心情；一聲鼓勵，會信心大增。我們都會遭遇失敗，但總會有人關懷著我們，使我們越走越遠。
那是期末考試後發分數的一個上午，我因為有事，便對同桌說：“等會兒發分數時，記得幫我看一下啊，寫我本子上吧。”她爽快地答應了：“好！等會兒我會幫你記上的。”我喊了一聲“謝謝”後，便走了。
當我再次來到教室時，拿出本子一看，呵！不錯呀，語文95，數學全班第二，英語全班第一，總體還行。可當我看到科學成績時，一愣，整個人都蒙了：“記錯了吧？”同桌湊過來，苦笑了一聲：“沒有，還特地幫你問過老師呢，真的，不會有錯的。”
“什麼？不會吧！”我只覺得腦袋一片空白，宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖，使勁忍著，淚水沒有流下來。天哪！這可是全區統考，科學考這麼差，在整個越城區恐怕也寥寥無幾吧。那個鮮紅的分數，如刀割一般刺入我的心中。
她看見了，下課後悄悄在我的書本里塞了一張紙條：不要再傷心了，你考得不好又如何呢？不要太在意，我們都是同學，一次考試不代表永遠，下次你會考得更好的，加油，你一定行的。
我的心一暖，是啊，就算這次考得不好，下一次努力便是。明明是自己不好，卻還沉浸在悲痛之中，不知去反省，有什麼好埋怨的呢？
那一張紙條，如春風化雨，滋潤我的心田，帶給我慰籍；那一張紙條，有她的鼓勵與關懷。正因為那一張普普通通，卻又意義非凡的紙條，才使我看見前方的路，而我們之間的友誼，也因它而更加牢固，更加絢爛。
那真是一份特殊的禮物，雖然只是一張紙條。
一張紙條的等待 篇2
國小五年級作文 ,567字教室裡一個不顯眼的角落裡躺著一張孤獨無助的紙條，躺在那兒，它心裡非常著急：為什麼沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒？若班級被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒有一個同學出現，因此也沒人把它撿起來。
這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近，紙條一看，原來是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終於他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認為自己有希望被撿起了。可是那些男生只是隨意地看了它一眼，根本就沒看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見我了，為什麼不把我撿起來呢？”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來了一個調皮的孩子，經常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調皮的孩子竟然把它撿了起來，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手並沒有把它扔進垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機，接著把它高高揚起，快速一扔，這隻可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉，可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。
此時的紙條已經是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著—有人把它送進垃圾筒，那才是它的家園。幸運的事終於發生了，天下掉下個林妹妹—林依瑞。林依瑞發現了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。
仔細看看，你們教室裡還有等待的紙條嗎？
一張紙條 篇3
國小五年級作文 ,506字天晴朗無比，不遠處傳來兒童的嬉笑聲。我心不在焉地踢著路旁的石頭，走在回家的路上，手心緊緊地握著那張“好看”的試卷……剛進家門，媽媽便迎上，幫我取下肩上的書包，關切地問：“奕揚，你們考試了吧？你考了幾分？”
“我，我……只考……考了81分。”看著媽媽急切又期待的眼神，我結結巴巴地說。
“什麼！最近怎麼搞的，只考了這麼幾分！”媽媽的臉瞬間來了個晴轉陰，兩眼直冒火光。她咬牙切齒，像馬上要撕碎我手中的試卷一樣。
我害怕極了，連忙辯解道：“這次試卷難，連班長都只考了90分呢。”
“那你為什麼不是90分呢？難道她比你多一個腦袋？你腦子到底在想什麼……”媽媽的問題猶如一把被激怒的衝鋒槍，一個接一個地向我打來，使我無回擊之力。
我紅著眼睛跑回了房間，心中充滿了委屈。
晚上，我睡了，迷迷糊糊中感覺有人進來給我蓋被子。早上醒來，一張紙條放在我床頭，上面寫著：“對不起，寶貝。是媽媽不好，我不該向你發脾氣，請原諒。早餐在鍋裡，自己拿，小心燙。新的一天要更加努力哦。愛你的媽媽。”
我心裡泛起了一陣熱潮，淚水不由自主地落了下來……這張紙條給我留下了深刻的印象，我從心底裡知道，這不是一張普通的紙條，而是一個母親對女兒濃濃的愛。
一張紙條引起的故事 篇4
國小三年級作文 ,446字一件小小的事也可能引發比它大幾千倍甚至幾萬倍的事，下面我將給大家介紹一個因小小紙條，引發的慘案。
在一個月黑風高的晚上，兩個人在街頭碰面，他們一個穿著一件大衣，另一個戴著眼鏡。這兩人神神祕祕的，似乎要搞什麼地下交易，他們兩的手碰了一下，一張紙條迅速地交到了穿大衣那位的手上，他們兩就消失了。
穿大衣的又出現在了一條熱鬧的街道，順著人流回到了自己家。他一回家，就開啟那張紙條，上面寫著：5月2日，間諜入侵。
原來那個穿大衣的是間諜部長，而和他碰面的是手下。
第二天，間諜部長急匆匆地跑往總統家，可在路上撞到了一個人，那個人的紙條和間諜部長的紙條交換了，他倆都沒發現。
到總統家，間諜部長將紙條給總統看了後才發現紙條被換了，上面寫著：B國宣戰。總統一看，馬上把屯了十多年的兵給調出來攻打B國。
B國一看A國打過來了，馬上調兵和他們打，兩方勢均力敵，打起來不相上下。最後，戰場上屍橫遍野，兩國元氣大傷。
一張小小紙條卻造成了兩國的戰鬥。在生活中，不要看問題小就置之不理，有時候小問題也會變成大問題。
一張紙條 篇5
國二作文 ,824字她的書桌上，貼著一張略已褪色的紙條。
一向名列前茅、穩當第一的她，那日，被那個不起眼的轉校生給奪去了，同學們唏噓不已。她眼裡是藏不住的羞怒。她惡狠狠地望向那個轉校生，他眼睛如同一潭深水，平靜無波，正認真地聽課，看著老師。“哼！裝模作樣，假惺惺！”她厭惡地轉回頭，耳邊滿是不停迴響的竊竊私語。“不可思議，她不是第一名了！”“轉校生好厲害！”她心中的憤怒越積越深。那日，她的日記刻滿了不服氣的感嘆號。
又要考試了，她拿起那兩支早沒墨水的黑筆，悄悄走到他的座位，四處瞟了一下，趁沒人注意，開啟筆盒，拿出筆，放筆，關上筆盒，回到座位。一系列的動作如行雲流水，一氣呵成，她的心臟跳得很快，像藏了一窩兔子，亂蹦亂跳。果然，他失利了，她又穩穩坐上了第一名的寶座。只是她感覺同學們投來的羨慕目光，充滿了質疑……
期末考試已經踏步走來。整個教室一片沉寂，只依稀聽見筆在紙上的“嚓嚓”聲。她感到一片輕鬆。“簡單，簡單，簡單極了……”她邊想，邊快速地寫下一題又一題。突然，一個小紙團落到她桌上，打亂了她。抬頭一看，轉校生一邊做口形，一邊比劃著，好像是要讓她開啟。她高興極了，他居然做弊！她急忙舉手，指了指紙團又指了指轉校生。老師氣急敗壞地打開了紙團，神情卻漸漸嚴峻起來。她甚是奇怪，接過紙條，上面只有一行好看的字：“考試只能用水性筆！”她趕忙翻到考卷正面，上面明確寫著不能用除水性筆以外的筆。而自己的筆，卻是一支鋼筆。老師給了她一張新的答題卡，在鈴聲響起之際，終於匆忙寫完。
成績出來了，她還是第一名。可當她想謝謝他的時候，那個座位卻一直空著。原來，他又轉走了。事後她又得知，他知道誰換了他那兩支黑筆。她羞愧不已，那張紙條，一直放她的書桌上，那顆寬大的心，也一直在。
一張紙條 篇6
國小六年級作文 ,535字自習時，班裡十分安靜，只有同學們沙沙的筆聲，連針掉在地上都聽得見，看似一節普通的得不能再普通的自習課，其實暗藏玄機……
玄機到底是什麼呢？焦點聚集在甲同學身上，他利索地把一條紙條摺好，小心翼翼地將紙條放在乙同學的帽子上，乙同學如松鼠般機敏地察覺到，將帽子往頭上一扣，迅速地抽出紙條展開來。乙同學仔細地看著每一個字，只是微笑不語，兩人的行動絲毫沒有讓老師發現，紙條上寫了什麼讓乙同學如此表現？
丙同學看到紙條後，抖動著身子，露出詭異的笑容；丁同學看到後，吐了吐舌頭……就這樣，這張紙條傳到了最後一位同學，他交給了班主任。班主任滿意的笑了笑，而並不是一頭霧水，或許真相要出現了！只見紙條上寫著：姜老師！你要小心點兒！
這時，姜老師抱著許多作業走進來，就在他跨入門的那一刻，時間彷彿凝固了。突然，燈一下黑了，世界黑洞洞的，好像是恐怖片的開幕……班主任舉個蠟燭，與同學們齊喊“生日快樂！”
開燈後，姜老師驚魂未定，過了好久才反應過來今天是自己生日，同學們紛紛掏出祝福的賀卡，唱起生日快樂歌……
原來這才是紙條的用意，這個玄機就是生日快樂！
一張紙條的鬧劇 篇7
國小六年級作文 ,1068字“哎，你們這個玩笑開太大了吧！”一個男生看了看講臺上的那張紙條，對那幾個被罰站的男生說。一個站著的男生哭喪著臉說：“不是這樣的……”
這是怎麼一回事呢？
還得從早晨的自習課談起。
早晨的陽光像母親的懷抱一般溫暖，它暖洋洋地透過亮閃閃的玻璃窗，照耀在同學們的身上。這是一個陰雨綿綿的冬季少有的溫暖。一個男生抽出一張紙條，對他旁邊的女孩草草交談了幾句。女孩會意地點了點頭，把紙條遞給了另一個男孩。就這樣，一張雪白的紙條被傳啊傳，最終傳到了班主任-姜老師手裡。姜老師剛拿到紙條時，對紙條裡的小祕密還懷有幾分好奇與期盼。可是……等姜老師看了紙條後，裡面的內容差點沒把他氣死。
原來，紙條上寫著：“姜老師，你要當心點兒！”這這這，這不是明擺著的威脅嘛！姜老師怒髮衝冠，學生怎麼開始侮辱老師了？姜老師一把抓住那張小紙條，眼神凶惡得像要噴出火來。
姜老師三步兩步走進那個班級，將紙條狠狠地摔在講桌上，吼道：“這是誰寫的？站起來！”
沒有一個人起立。那個犯錯的男生吃驚地望著姜老師：“老師誤解了什麼嗎？”他想。
“不承認，是吧？好，張明，站起來！老實交代，是不是你乾的？”張明是全班最調皮的孩子。張明站起來：“不是我乾的。”
“不許辯解！李濤，是不是你乾的？……”一連站起來好幾個男生。最後犯錯的男生實在忍不住了：“老師，是我寫的。還有幾個人負責參謀，可是老師，你……”話音未落，男生就被打斷：“連你這種好學生都會犯這種錯誤！你太令我失望了！叫上與你一起參謀的小夥伴，出去站著吧！”姜老師吼道。
現在，這個男生正在向另一個男孩解釋：“不是這樣的，你們和姜老師理解錯了。我……我只想告訴老師，天氣冷了，又下雨，注意著涼！”他再也說不下去，豆大的淚珠像斷了線的珍珠般從他的臉頰滾落。另外幾個男生也點頭贊成他的話。說他們開玩笑的男生愣住了，隨後，拍了拍寫紙條的男生的背。
這個沒有雨水的冬日，明媚的陽光把男孩的淚珠照得閃閃發光，把他的內心蒙上光輝。太陽也不知道，姜老師什麼時候才會明白真相。但是男孩相信，老師總會明白的……
一張紙條 篇8
國小五年級作文 ,605字記得三年級的時候，有一次期中考試，我考得很不理想，只有八十七分。
我懷著忐忑的心情回到家，媽媽正在廚房做飯，她笑著問我考得怎麼樣，我支支吾吾地回答了她：“八……八十……七……分。”只見媽媽的臉上立刻晴轉多雲，劈頭蓋臉地訓到：“你怎麼搞的，前幾次考得不錯，怎麼一下子下降這麼多，今天你寫完作業，去把輔導資料上的兩張試卷做完！”
委屈的眼淚在我的眼眶裡打轉，我不明白為什麼媽媽只關心分數，根本不考慮我的感受。我已經很努力了，我都按照老師和父母的要求去做了，沒考好我也很難受，可為什麼媽媽還要這樣對我！我實在控制不住自己的情緒，便衝進房間，鎖上門，嚎啕大哭起來。
那天，我在房間裡待了整整兩個小時，媽媽也沒來叫我。時間長了，肚子也餓了，我便低著頭走出房間，來到飯廳，媽媽正坐在餐桌旁，桌上的飯菜似乎沒有動過，媽媽的表情也很平靜，我們誰也沒有說話，低頭自顧自的吃飯。
第二天早上，我起床時，媽媽已經去上班了，餐桌上像往常一樣擺著可口的早餐，我剛端起碗時發現下面壓著一張紙條，上面寫著“孩子，我知道你很委屈，但你要明白，我的所作所為都是為了你能進步，你能更好地成長。”我的眼淚從眼眶裡滑落下來，暖暖的……
母愛是嚴厲的，也是溫暖的。
一張紙條 篇9
國小四年級作文 ,826字人們都說母愛是偉大的，的確如此，我就從一張小小的紙條裡讀出了媽媽對我的愛。
這一年我的媽媽下鄉支教，常常早出晚歸，我的作業她經常未能檢查。這一天媽媽難得早些回來，我立刻端著寫好的作業給媽媽檢查。可是媽媽卻把我的作業推到一邊。皺著眉頭板著臉沒好氣地說：“你沒看見我正忙嗎？我在備課，上網組課件呢。你都四年級了，難道不能自己檢查嗎？去，別來打擾我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下鄉工作連兒子也不管了，這也太不關心我了吧！”我撅著嘴嘟囔著走開了。我對這樣不關心我的媽媽有著100個不滿意。
自從我的書包上出現了一張小紙條後，從此讓我改變了對她的看法。
那一天早上我起床後，我無意間在書包上發現了一張紙條。湊近一瞧，是媽媽的字跡，裡面清清楚楚地寫著：兒子，你的英語26個字母抄寫作業還沒完成，《數學課堂作業本》第四題寫錯了，我先把家校聯絡本簽了，你一定要在上學前完成哦！
望著這張紙條，我猛地回憶起前一天晚上，我學習回來很遲了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏進家門，我望了望時鐘，已經七點整了，我也顧不得拿家校聯絡本了，憑藉著自己超強的記憶力，寫起了作業。也不知過了多久，眼皮便打起了架來，頭昏昏沉沉的，彷彿是被瞌睡蟲盯著似的，我加快了寫字的速度，伴著時鐘滴滴答答的聲響，我的筆在紙上沙沙地掠過，不一會兒便寫完了作業，一骨碌爬上床，不久便睡著了。
看著這張紙條，我一下子楞住了，眼前彷彿出現了媽媽趁我熟睡時，來到書房輕輕開啟書包，藉著檯燈的光，認真檢查作業的情形。原來我的母親不管有多忙，都會抽空檢查作業，是我誤解了她。之所以母親在我面前會說那樣的話，大概是因為她想讓我養成獨立學習，做一個有自主能力的人吧！打那以後，在我的書包上經常會出現這樣的紙條，以這種方式與我溝通，不單單是學習上，生活上還提醒我要注意什麼、叮囑我要帶什麼……
就這樣的一張張小小的紙條，隱藏著母親對我深深的愛。
愛原來是一張紙條 篇10
國小五年級作文 ,429字這似乎早已成為了習慣，我和媽媽用紙條傳話的習慣……
突然睜開了眼睛，竟然發現自己躺在床上，頭暈暈的，我努力地想把記憶碎片拼好，可結果卻令人失望，一步，再走一步，終於起身離開了床，空蕩蕩的陽臺，空蕩蕩的房間，空蕩蕩的衛生間以及空蕩蕩的……家。老爸長期不在家，我一人在空蕩蕩的家中。“咦？”我看見桌上有一張小紙條：揚，媽媽去上班了，一個人在家好好的哦，有事打電話——媽媽。看了紙條，我原本冰涼的心便湧上了一股暖流。
還有一次，我在房間裡寫著作業，媽媽又要去上班了，我的心裡像打翻了五味瓶，不是滋味啊！媽媽週一至週五每天起早貪黑，陪我的時間被擠得所剩無幾，現在呢……我鬱悶地胡亂在草稿本上塗著，門外傳來了關門的聲音，媽媽仍留下了一張紙條，紙條上的每一個字像我的知音一樣安慰著我，我也就不再沮喪了。
有時，愛很簡單，只是一張紙條。