那一年的青春相關作文20篇

那一年的青春 篇1

中考作文 ,820字

始於初秋,終於初夏。

在這個盛行離別的季節,八年級,轉眼間就過去了。這一年,我認識了一群很可愛的老師和同學;這一年我也有了很多成長和改變。

一群人從最初相見時的陌生,到打打鬧鬧的熟悉。我們都曾以不同的方式為這個班而努力過,這個班級充滿著溫暖。升入九年級,坐在八二班教室的,又會是另一群人,所以,真的捨不得八二,它給了我太多回憶,也讓我感受到了青春的活力。

其實這一年給我印象最深的,是我們班第一次參加集體活動,合唱比賽。當時,選曲目,包括學唱,學會後教我們唱,還有指揮,都是馮怡靈和李怡雯在負責。可是,每當練習時,班裡就會一團糟,大家不斷提出各種意見和建議,大家都顯得很焦慮,有的甚至吵起來。其實每個人都是真心為這個班級好,只是想用自己的方式來努力。也就是這次比賽,才讓我們真正懂得了集體的意義。直到比賽前夕,我們班還在一遍遍地練習。可能是快要比賽了,所以反而沒有了爭吵。比賽時,我們班出奇的整齊,幾乎比任何一次練習都完美,每個人都很專注。那時候,或許我們才意識到,一個班級就是一個整體,維護集體的榮譽就需要每個人朝著同一個方向努力。

每遇一次挫折,都會懂一個道理,成長一點。我們班就是這樣經過一次次挫折,才一點點的成長起來。真是應了某位名人的話,生活中有了挫折,才能成長

如今,或許不能說八二班是最好的,但我知道,無論以後在哪兒,都會永遠記得這群人,永遠記得八二班,這個很多人為之奮鬥的班級。

想起考試前緊張的氣氛;想起冰天雪地裡快樂的場景;想起昏暗燭光下浮動的溫暖;想起班裡一個個搞怪的外號;想起那群總愛插歌打諢的人。一個個場景,一次次感動,突然想起《青年文摘》上的一句話:其實你們除了學習,都挺好的。回想這一年,也真的是沒少讓老師為我們生氣,也沒少讓老師失望。現在,也是真的想感謝各位老師,同時,為我們的不懂事道歉:謝謝老師,對不起。

未來的路,還很長,八二班的小夥伴們,希望你們一帆風順,也希望老師不要再遇到我們這麼氣人的學生。

雨,那年的青春 篇2

國一作文 ,605字

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,落在窗上,發出“滴滴嗒嗒”的聲音,好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮,美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶,我卻把它比成那年的青春。

在外婆去世那一天,天已經沒有了以往的湛藍,帶著灰色的氣息。我眼裡噙著淚,抬頭望天,灰濛濛的一片。過了沒多久,飄起了濛濛小雨,輕輕緩緩,飄到你的鼻頭,飄到你的肩上、你的衣上,像小小雨精靈伸出小小的手臂,抱著你。雨點兒大了,一霎時,雨點連成了線,嘩的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨裡,頭仰著,感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰,分不清是雨或淚。側耳傾聽,天在哽咽,在嗚咽。他,也在哭呢。

有時天下起了小雨,我又極度鬱悶,我只得看看天,望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下,屋簷落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴,像美麗的水簾。微風吹過,雨簾斜了,輕輕灑向別處,溼了樹,溼了房。被窗外雨的世界所吸引,我趕忙穿好衣服,融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上,閉著眼,張著嘴,品著點點雨珠。頓時,我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。

似乎是比較喜歡雨吧,也亦或是小名裡帶有雨字,我很享受雨下之時,尤其是大雨。天黑暗暗,昏昏沉沉的,像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱,與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”,給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打,打在人身上,還真有點兒疼呢。你看,風和雨交織,真是一幅獨特的風雨圖。

窗外,雨還在下呢,滴答滴答……

春那一年的故事 篇3

記敘文 ,1355字

春天,萬物復甦,百草豐茂的時候,一切都是新的,一切都是綠的,小草在春雨的滋潤下生長著,大樹在春光的照耀下微笑著。小鳥在春天裡歌唱,花朵在春天中開放。

家鄉的梨花開的雪白雪白的,樹葉也長得特別嫩綠,連枝幹也被樹皮包的那麼結實。哥哥和姐姐在哪呢?怎麼老聽見她們的笑聲,是那麼近。可怎麼也看不見他們的影子,他們是在和我捉迷藏嗎?我摸著頭腦搞不清。於是,我去問媽媽,媽媽笑了笑,指向了那棵高大的梨樹。可我怎麼也看不到,我有些半信半疑的走過去。我抬頭一看,哦!原來他們真的在這裡,是這些梨花擋住了他們,他們坐的那麼高,還在討論著什麼,“姐姐我也要上去,拉我一把吧!”“姐姐不要拉他”哥哥叫住了姐姐,他怎麼老是跟我作對,我上去坐會兒,會礙著他嗎?真搞不懂;他沒停住:“你上來幹嗎?自己不會爬上來啊!幹嘛要姐姐下去拉你!”“我又沒叫你拉我,討厭”我生氣地說,姐姐還是不下來,他真不來拉我嗎?那隻好我自己爬了,不過我只是假裝要爬的,以我幼小的身屈,微弱的力量,怎麼也是上不了這棵高大的梨樹的,我只是想讓姐姐可憐可憐我,來拉我一把。

果然不出我所料,不到三分鐘,她下來了,嘴裡還唸叨著:“真沒用,這棵樹都上不了。”她伸出手,我緊緊捉住她,她使勁把我託上來。啊!我上來了這棵大樹,我看著對面的那座山,披著一件大綠衣,我真羨慕它,它巍然挺立在天地間,他是那麼高大,那麼挺拔,突然,從哥哥口中傳出了一句:“姐姐,我們下了吧!”於是姐姐輕而易舉的就爬了下去,哥哥也慢慢地爬下去了,可我呢!他們怎麼可以丟下我不管,我叫了兩聲姐姐,她連頭都不回,我害怕的看著下面,怎麼也不敢下去,我的腿抖嗦著,慢慢地往下滑,“啪”的一聲,我從樹上摔下來了,我感到全身疼痛,尤其是下巴,有些鼓起來了,我大聲哭喊著媽媽,他聽到我的叫聲,急忙從廚房裡跑出來,邊走邊說:“怎麼啦,孩子?”我說是哥哥姐姐不管我,媽媽生氣地揪起姐姐的耳朵,嘴裡還唸叨著批評姐姐的話,姐姐憤怒的說:“以後我再也不會管他了”我覺得好笑又委屈。

姐姐一氣之下走進屋裡,媽媽媽仍然沒有停止對姐姐的批評:“你是姐姐,照顧弟弟是你理所當然的,你怎麼可以把他扔在樹上不管呢?”媽媽媽把氣全都撒在姐姐身上,只因為了我,哥哥趁這個機會在姐姐面前挑撥離間:“是吧,我都說別理他了,理這種小氣鬼準沒好處!”姐姐回頭看著我,那眼神充滿憤怒,真令人感到害怕,我不敢正視她,只好極力的轉移視線。

媽媽把目光轉向了我,看著滿臉傷痕的我,她他眼神流露出一種心疼的感覺,那神情,很難言喻,明明很想大聲批評我,卻怎麼也大聲不起來,溫和的對我說;“孩子,媽媽總是提醒你不要貪玩,你怎麼就是不聽呢!看看你現在,很疼吧!”我無言以對,只能默默低著頭捏手指頭。媽媽用自己的衣袖擦乾我身上的淚水和鼻涕。這時的母親,和剛剛大聲呵斥姐姐時相比,簡直扭轉了三百六十度。這時的她是多麼溫和,多麼慈祥,像一位美麗的天使呵護著我。頓時,我身上的腫青暫停了疼痛。

媽媽拿出她那親自調製的藥酒,給我擦那幾塊腫青的地方,他小心地幫我擦,輕聲的問:“孩子,疼不疼?”她那親切的語氣,湧進了我的心裡。我不想再說話,只想靜靜地望著母親。這時,雪白的梨花也點頭笑了。

春天,充滿喜氣生機,充滿歡聲笑語,春天還充滿真情與愛。又是一個春天,一個值得紀念的季節。

那一年的春天 篇4

國小五年級作文 ,759字

雖然今年的春天姍姍來遲,但她依然喚醒了我的記憶,讓我想起了那一年的春天,想起了那年春天裡那一件令我無法忘懷的事……

那年我還是一名一年級的學生。那天放學很早,我和外婆慢慢地走在回家的路上,忽然看見一個賣文具雜貨的小攤,我立馬走上前。那裡的東西真多呀,有各種圖案的自動鉛筆,還有香味誘人的橡皮;哇!我看到了玻璃絲繩,有粉的、紫的、藍的……五顏六色的真漂亮啊!我想起了班上同學用玻璃絲繩編成的小金魚,那麼的活靈活現,不由得想買幾根來試試了。

我問賣東西的老奶奶:“奶奶,玻璃絲繩多少錢一根呀?”那位奶奶和藹地說:“一毛錢一根。”我央求著外婆給了我一塊錢,對老奶奶說:“我買一塊錢的。”老奶奶接過錢,熟練的為我包好了絲繩。大概當時人太多,很吵雜,老奶奶忙完這個人又招呼那個人,有點暈了,她竟多數了幾根,這一切都被我看在了眼裡,可我當時並沒有制止,心裡還樂滋滋的,覺得自己佔了便宜。

回家以後,我拿出了那包絲繩來,可那一根根的絲繩好象都變成了一條條五彩的金魚,它們噘著嘴,一扭身子游走了。彷彿在說:“你不誠實,我們不和你玩了。”我越看心裡越後悔,我後悔當初沒有提醒老奶奶,我想把絲繩還回去,可怕人家認為我是一個不誠實的壞孩子,我內心激烈地鬥爭著。最後,我下定決心,不管別人怎麼認為,我要把絲繩還回去,哪怕被誤會。當時天色已晚,媽媽陪著我找了一圈,但沒有找到那個小攤,我想明天放學老奶奶可能還會再來。第二天放學後,我沒找到老奶奶,第三天依然沒有找到,等到了第四天,我終於看到那位老奶奶了,我把多出來的玻璃絲繩還給了奶奶,她笑著對我說:“你真是個誠實的好孩子,這幾根絲繩奶奶送給你。”

從那以後,這幾根玻璃絲繩就靜靜地躺在我的書桌抽屜裡。是它們,在我迷茫的時候為我指明方向,讓我懂得了做人最基本也是最重要的東西—誠信。

一樣的青春,不一樣的年華 篇5

國三作文 ,894字

她個子不高,瘦瘦的,見人總愛笑,她就是我們學校的黃練。

黃練家庭條件不好,家裡只有她和爸爸兩人相依為命,而她的爸爸又是聾啞人,很多時候經濟上都全靠叔叔和伯伯的幫助。

在我們這個年齡,很多同學還會在父母面前撒嬌、上學要父母接送等等,然而黃練卻從沒有過,因為她的爸爸是聾啞人,有時聽到父親那種咿呀呀的聲音都是一種享受。別人常說窮人的孩子早當家,是的,每當到週末她都會背上揹簍上街賣菜為自己賺零用錢。我有時候問她你不怕嗎?她說怕什麼,只要是自己的勞動所得我覺得很開心。

到了五月份,到了插秧的季節,這時候的週末你如果到黃練家的田間去,一定會看到一個嬌小的身影卷著褲腿不時的在田間一會兒彎腰、一會兒伸腰;一會兒擺線、一會兒扔秧苗,那就是黃練,她在插秧呢!黃練很能幹,除了插秧,她還經常給父親洗衣、做飯等等,只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手總會長滿凍瘡,腫的像一個小蘿蔔似的。她非常孝敬她的父親,每當父親幹活回來,她都會給父親倒茶端水,她從未向父親提任何要求。在生活上她非常的樸素節儉,每個季節就兩套換洗的發白的舊衣服,在學校除了買學習用品,她從不多花一分錢。記得夏天的一節體育課,天氣炎熱一節課下來大家都覺得又熱又累快不行了,就到商店有的買1元的冰棍、有的買了5毛的汽水;我和黃練也趕來了,她小心翼翼的從兜裡取出了5毛錢,緊緊的捏在手裡,她這樣靜靜地站了一會兒突然離開了。後來才知道她直奔教室喝水去了。家庭雖然貧困但她從沒自暴自棄過、悲觀過,她很樂觀開朗,平時總是樂呵呵的臉上總掛著笑容,不僅這樣她還樂於助人。只要誰有事找她幫忙她都會答應。

在學習上她是一個很刻苦的人,她的學習成績也很不錯。因為她知道知識可以改變命運,她想通過好好學習有出息使父親過上好日子。她一有空就會撲在學習上;一有疑問就會和大家討論或者問老師。每當中午吃飯的時間一到,大家都急急忙忙往食堂趕,而她卻坐在教室還要做一會兒作業,因為這時候人多她不想浪費時間。

青春是美好的,但又是短暫的。在這美好的時光裡,有的人輕浮不珍惜不努力;有的人平庸得過且過;有的人認定目標不怕一切困難勇往直前。正是青春的我們,你是哪一種人呢?

花一樣的青春 篇6

國三作文 ,72字
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那一年的中秋節 篇7

高一作文 ,906字

適逢中秋之夜,仰望天空,望見一輪圓月,但是沒有特別的皎潔,天空中有層層青雲,如煙似霧,彌矇在月光下,月暈牽於圓月與青雲二者之間,淡淡的連上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

身在異鄉,我深切感受到古人那場思鄉的愁情,九年漫漫求學路,我錯過了多少次家人團圓的良宵美景。城市的耀眼不適合觀星賞月,我依然記得“月是故鄉明”。

童年時的我大部分時間都在家鄉度過,那時沒有學習的壓力。每當過節,又是鞭炮又是紅紙,儼然是在慶祝閤家團圓。到了中秋節,一家人圍坐一起,品著糖糕,就著我們當地有名的三清茶,聊聊家常,賞月到子時。

記憶裡最深刻的就是那一年的中秋節,那時外婆還健在,以前的中秋節,月餅還不是特別流行,外婆經常做糖糕,燒南瓜。糖糕是那麼白,南瓜是那麼黃,它們與外婆之間沒有一點隔膜彆扭的地方,剛做好的糖糕,還冒著熱氣,圓圓的,還帶著麵粉特有的黏性,就像故鄉的明月,永遠那麼亮,還有那南瓜,外婆獨制的南瓜,一直是那麼香甜,真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好糕、好瓜,—也不再看到那夜似的好月了。

晚上,如鉤曉月漸行漸遠,滿月朗照帶來的是中秋佳節濃濃的糕香,雖然沒有屈原投江的亙古美談,卻也寄寓著嫦娥奔月夾著“露腳斜飛寒兔”的如夢柔情,月亮高掛頭頂,一層淡淡的雲霧罩在她身上。月光緩緩灑在操場上,周圍一片靜寂,只聽到秋蟬單純可愛地悠悠嘶叫著,這分明就是好風殷勤遞來的金樽,足以令人酩酊,這又是舒伯特從遙遠的奧地利帶來的《小夜曲》,那聲讓人心醉。

和外婆一同賞月,外婆說:“天穹的那隻餅子,是留給歲月啃的……歲月便啃出了它的陰晴圓缺。”是的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。現在也許體會不到親情的重要性,可是當悲歡交織,歲月嬗遞,金錢、地位和榮譽也就會無足輕重,只有親情才是最寶貴的財富。那個月夜,聽著外婆的話,又懂得了很多。

我願隨月在雲中漫步,聽她講古老的傳說,也願站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真正的接觸。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺傾聽月,感受“月中清露點朝夜。”

在月影下,我許了一個願。

但願人長久,千里共嬋娟。

我們三年的青春 篇8

國三作文 ,617字

寫給最好的我們:

一生中有許多相識,最快樂的相識是認識了你們。

初一的相識。

邁進一中的校園,聽見喇叭喊了我的名字,慌張,迷茫,紧張,害怕,失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上,看著一張張陌生的面孔,聽著一位老師講著初中,當時只是在想:“這位老師不會是以後的班主任吧,完了,以後日子不好過啊!一會還幹啥啊?她在這說啥啊?我上初中了啊!旁邊都誰啊?”隨後是自我介紹,除了小學同學以外我一個也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉,後來的軍訓使我們感情升溫。

初二的相知。

初二,我們的故事很長很長。隔三差五的家長到校;課堂上與班任玩貓捉老鼠的遊戲;下課為了出去與老師爭分奪秒;為了偷吃零食與老師鬥智鬥勇;天天想盡辦法智鬥隔壁;沒完沒了的作業;早上傳飛的答案;放學後和你們一起吐槽著老師的花衣裳;有模有樣的學者生物老師的“麥芽糖”和英語老師的口頭禪。我們與物理初相識;一起經歷第一次生地中考;一起經歷第一次莊嚴宣誓。相知總是那麼美,分別總是優雅不起。

初三的相離。

說時光總是那麼無情,青春註定和我們訣別,可時光也有意啊!畢竟給了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達到眉毛的一次促動,嘴角的一次上揚,眼睛的一次眨動。我們肩並著肩灑下青春的汗水,我們手挽著手播下青春的種子。

祝最好的我們把握住最美的青春。

今天也許我們流淚了,那可不是傷心,是回憶。

今天也許我們分開了,那可不是失去,是珍藏。

最愛你們的我

不一樣的青春路作文 篇9

國二作文 ,3664字

【篇一:不一樣的青春路作文】

我的青春不為愛而活,只為夢想而拼搏。

—題記

青春似一場說走就走的旅行,是人生長河中美麗的樂章,而我們要做的就是讓每一個音符都值得回味與聆聽。

每個人出生時的起點都是相同的,只不過後天選擇的道路不同,正確與錯誤不過取決於怎麼走罷了。縱然每個人擁有不同的人生道路,但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。

捲了卷泛黃的紙張,輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬於你?屈原為何投身於滾滾的汨羅江?他心中又怎會沒有羈絆?只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國之思中,他選擇了故國而已。他的青春輸了嗎?不,他只是為了找尋內心的堅守,所以他選擇了和別人不同的道路。看,他的人生長河中因此而光芒萬丈,為後人所銘記。

青春路上,結果是什麼不重要,只要奮鬥過就好了。只要努力過,又有什麼遺憾?保爾.柯察金的奮鬥歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾,但不畏困難努力拼搏,已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰,那麼不妨踩著這條道路優雅地走完。我們能做的只是盡力走遠,天堂不一定在前,但地獄一定在後。

古往今來,多少文人墨客感傷青春,那是因為他們有夢想。

青春不努力,未來定無力。是的,青春時期是努力奮鬥的時期,如果不努力,何以談未來?青春就要出發,如果你不敢面對失敗,那麼就努力讓自己變得強大起來,能夠從容的面對離別。

青春即夢想。我不認為夢想只是嘴邊說說就成功了的。如果這麼容易就能實現,就不叫夢想了。其實人的夢想也是自己對自己的期許吧!你擁有怎樣的夢想,付出了怎樣的努力,就會得到怎樣的結局。我一直堅信努力與收穫是成正比的。

不經歷風雨又怎能遇見彩虹?生活在同一片天空下,風雨自是不同,但人生中遇到的彩虹或許會一樣吧!不管你怎樣奮鬥,這世上總會有一個人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免,不妨繞一個彎好了。

不一樣的努力,自然會造就不一樣的青春。青春固然好,卻也太易逝。

如高山,如逆行。每個人都有不一樣的明天,只要努力定能是青春之花發出璀璨之光,願每個人都能在不一樣的青春路上,走出不同的風采!

【篇二:不一樣的青春路作文】

把遇到的人見過的事都記下來,趁年輕;把感動過的奮鬥過的都寫下來,趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要一個其他人都沒有的青春,這樣才算活過。

青春是一群不知天高地厚的孩子們拼命的向前衝,然後跌倒;青春是明知道下一句臺詞是什麼,也會毫無意外的被感動;青春就是在你勇氣快要消失時,有個人來告訴你,不要怕,她陪你向前衝。

我相信總有那麼一個人,在你最無助、最難過的時候在你身邊,在看過你最落魄、最真實、最不堪的一面也不會離開你。如果遇到了,就好好珍惜吧。畢竟有多少人願意在最美好的那幾年陪著默默無聞的你?又有多少人願意毫無怨言地包容你的任性和懵懂?

處在青春期的我,最開心的時候,當然是和許久不見的好友聊天,互相吐槽對方。只有在這個時候才會覺得現在的我們都還沒有變得太多,還是和以前一樣。世界荒誕又真實,光怪陸離,但還好我還有朋友。不是說在最好的年歲裡遇到了你們,而是因為遇到了你們,我才會擁有最好的這幾年。

對於漸漸長大的我來說,委屈自然有,難過也會有,不被理解更是常事。但父母卻也教會我“不要解釋太多,言語無法改變任何人的看法,他人是愛是恨都好,選擇一種生活方式,按照你想要的方式把自己變成無可取代的樣子。有時候,你必須硬著頭皮朝著你堅持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費在美好的事物上了。在青春這條路上:能看書就不要發呆,有夢想就不要空想,要學習就不要拖延,能找到自己想做的事情就不容易了。

我不一樣的青春路,是因為有你們的陪伴與鼓勵才會變得不一樣。正是因為因為父母、朋友每次在我身後,陪我走在這條曲折的青春路上時,它才會變得不一樣。

天塌下來,你們是我的大英雄;天暗下來,你們就是光。

【篇三:不一樣的青春路作文】

“沒有一條道路是重複的,也沒有任何一個人生是可以代替的。”餘華客這樣說過,同樣的,我們每一個人都有自己的獨特的道路,而現在,我們正是在青春路上,我要走的是那條與眾不同的青春路。

歌德說:“要成長,你必須原創才行。”我們每個人都有其獨特之處,正如世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣,我們每個人的青春不同,道路也隨之不同。走在不一樣的青春路上,你可以感受到溫暖舒適的陽光,鋪滿這條七彩的青春路。

“百金買駿馬,千金買美人。萬金買高爵,何處買青春。”行吟於汨羅江畔的屈子。這個穿越千年的問題,依然讓我們深思。李大釗說:“青年者,人生之主、人生之春、人生之華也。”可見青春多麼寶貴,難道我們要隨波逐流,人云亦云,最後泯然眾人?不!我們要走的是不一樣的青春路,這條路不像其他路那樣平坦寬闊,它可能佈滿荊棘,也可能坑坑窪窪,但,那又如何?無須言,做自己就好,不一樣的道路會成就不一樣的人生。

古今多少人走著與眾不同的道路他們最後終得已成功,是因為他們走在不一樣的道路上,他們經歷別人不曾經歷的苦難,但同時,他們也領略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫從文,用筆桿撐起中國人的脊樑;周恩來為中華之崛起而讀書,激勵多少人刻苦勤奮;李嘉誠打工掙錢成為首富,是多少人的理想之人;比爾蓋茨,退學創辦微軟公司,使多少人羨慕。《意傳》中說:“曰新只為聖德。”不一樣的青春路是獨創的,是全新的,更是值得探索的。

不僅是我們,世間萬物都有其獨特的一面,花中君子梅、蘭、竹、菊,它們以君子之姿,搖曳於文人墨客的詩詞作品中,它們的道路是與眾不同的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“梅花需還小雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴寒的身姿,折服了多少遷客騷人,它的道路與眾不同,竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中,它的路與眾不同。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中,晉陶淵明獨愛菊,菊在秋風中怒放,笑傲群芳,枯萎也不落下,它的路與眾不同。“君子生非異也,善假於物也。”我們也應該向這些“君子”學習它們的獨創精神,走在不一樣的青春路上。

“當我和世界不一樣,那就讓我不一樣……”五月天在《倔強》中這樣唱著。不一樣的路,成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不同的路,因為我知道我終究還是要做我自己。顧城說:“我不被人知道,也不被別人忘記,在別人的記憶裡而活,這不是我的目的。”不一樣的青春路,收穫不一樣的溫暖感動,但我知道,我永遠不會獨行,因為會有一些同樣固執的人,在我的左右與我同行。

走在不一樣的青春路上,哼著不知名的歌曲,前方太陽升起晨光微曦……

【篇四:不一樣的青春路作文】

孩子,其實逆風的方向更適合飛翔。

--題記

逆風前行,永不言棄

白巖鬆曾經說過:“拼吧!去拼搏吧!在成功之路上,即使頭破血流,也要勇敢向前走!”既然選擇了遠方,便要風雨兼程。放風箏的時候,線牽在手中,風箏飛在天上。線拽得越緊,風箏越不得掙扎;線放得更鬆,風箏飛得更自在。媽媽過,夢想就是一隻風箏,夢想越遠,就像風箏飛得更高,才能去尋找彩雲那邊的藍天;總是順著風飛翔,突遇疾風,可能一不小心就會重重地摔下。逆著風,仍高昂著頭,必將暢快地擁入藍天的懷抱!誰曾知曉,逆風飛翔,她曾被風擊退;順風飄飛,又垂頭低落。多少次地顫慄,多少次的努力,多少次向上的拼搏,終究翩翩起舞,鳳凰涅??!逆風前行,永不言棄!

勝不驕敗不餒

你不是最優秀的,但你會努力去做最優秀的。青春的路坎坷,正如你將要經歷跌宕起伏的一生,有時你會站在山巔,俯覽眾山,豁然開朗。灑脫是青春的本色,但也不要忘了,路漫漫其修遠兮。

當你身處谷底時,仰望南山,山那麼高,夢想那麼遠,自己又是多麼渺小!不要氣餒,不要絕望,用盡全力,告訴自己再試一次!沒有翻不過的山,越不去的嶺,只要保持良好的心態—勝不驕敗不餒,你一定能找到生命的寶藏!

願歲月靜好,不忘初心!

經過一番激情的拼搏後,該是安靜的時候了。坐在公園的長椅上,坐在明媚的陽光下,你可以看樹葉打著卷兒飄落,你可以聆聽畫眉清脆的吟唱,你可以閱讀湛藍的天空,你可以擁入大地的懷抱!

倚一棵大樹,換一雙眼去看世間百態,人間冷暖,這世界教給了你太多太多:路人匆匆的形色,母親深情的目光,情侶的呢喃耳語…這世界似乎很複雜,又似乎很簡單,她是我們生活的一切,又似乎離我們很遙遠,我盡力去觀察她,但我琢磨不透她。

躺在床上,閉上眼,擯棄一切雜念,盡情遨遊在想象王國中,在我的思想中,去締造一個屬於我的世界,回想過去,著眼現在,展望未來!

一個女孩,有芊芊的外表,有豐盈的內心。不忘初心,繼續前行。

路再長,堅持就是勝利

你曾因考試失利而難過,你曾因難於解答而苦惱,你曾因他人中傷而惱火,你曾因學業繁重而焦躁……你肩上沉重的包袱,壓得你喘不過氣來。在青春的征途上,你不得不時走時歇,揉摸紅腫的肩頭。然而,青春是一場馬拉松,既然選擇了堅持,就應卸下包袱,輕裝前行。堅持就是振奮精神,自強不息!長路漫漫,你卻不知道哪裡是終點。唯有堅持,才能勝利;唯有拼搏,才能勝利!

長路上,逆風前行,振翅翱翔,去飛向更廣闊的天地!

那一年還是春暖花開 篇10

高二作文 ,1197字

草長鶯飛,春暖花開,你我青春年少。我還不懂夢想的遙遠,還喜歡在午後陽光下翻看幾米的漫畫。你還不知天高和地厚,還喜歡在草叢中無羈的奔跑。那一年,我們十七歲。

十七歲那年,我喜歡踏著琥珀色的陽光,將自己知道的地方走個遍;十七歲那年,我喜歡穿著花衣在藍天白雲下捉迷藏;十七歲那年,我不喜歡讀書,一再放縱,甚至將埋頭苦學的同學稱作“傻子”。似乎是年少輕狂的勇氣讓我們無憂無慮的高歌,而在我的世界裡,也曾經停留過無數的“如果”,然而曾經幻想後,那些沒有發生在昨天的“如果”,也僅僅是一個悲傷的假命題。

春天的冗長和夏天的燥熱,讓我煩惱到了極點。然而,老人們卻說:“春天是發芽懵懂的季節而夏天是成長熱情的季節。”教室的窗戶朝南,早晨的時候總有一縷陽光直射進來,而我卻最喜歡坐在靠窗邊的位置。儘管我不喜歡外面火辣的燥熱,但我卻很珍惜那一米陽光。那時,我總習慣將書本堆的高高的,然後趴在桌子上,在一片暖色中沉沉睡去。仍憑老師在上面講的滔滔不絕,而我卻睡的不知東西,朋友說我是一個長不大的孩子。那是一個適合做夢的年紀,我沉溺其中,全然不知日月變更,流年飛逝。

在冬天降臨,一場大雪悄然而至。我的舞臺也該謝幕了,我茫然的站在歲月年輪走過的十字路口,等待著未來的挑戰。回首凝望,這一路走來跌跌撞撞的十七歲,那一路的艱辛,一路深淺不一的腳印,留下更多的是失落。

獨自走在大雪瀰漫的操場,身邊匆匆的過客,才發現什麼是寂寞,就像看了一場電影,別人都在為它感動流淚,而你從頭至尾卻不明白他們為什麼傷感。就像是你買了一本期待已久的書,別人卻不理解這本書的美好。我才明白自己的孤獨,存活在自己的世界中的悲哀。我明白自己的無知和可笑,明白曾經的不羈是自討苦吃,我明白如今的我應該朝著太陽升起的方向前行。

如今的我走向了十八歲,為了找回丟失的自己,遺忘的幸福。重複著我不喜歡的一切。可是我不得不重複著。因為未來在遠方等待著我們。最初的夢想又怎會在未到達就放棄。無論是快樂還是悲傷,無論是清晰還是迷茫,無論是成功還是失敗。春來還似舊相識,對於每一個人來說都是一種珍貴的回憶。而我也在這條路上奔跑,仍憑前方的狂風暴雨,堅持自己的夢想去拼搏去創造那屬於自己的明天,收穫繽紛柔軟的彩虹之夢。坐在窗前,偶爾有一隻紙飛機飛過,飛進草叢中,消失不見。正如同那傻傻的舊時光和天真的我,消失在歲月的草叢中,不見蹤影。

面朝大海,春暖花開。十八歲的我收起了鋒芒走向充實的今天。或許,不管時光怎樣舞弊,那些被偏執矇蔽的傷害,那些被童稚玩弄了的壓抑,都會在重逢中冰釋,沒有夢想,何必遠方。不管未來怎樣抽絲剝繭,我們都還有過一段年少的時光。長大後的我們學會了懂事,學會了堅強,學會了含淚微笑,學會了唱說天長地久和細水長流。

路過十七歲,踩著玫瑰色的往事向狂妄的自己告別。這一年,我十八歲,沒有不羈和囂張,只剩安分的想念和對未來的夢想。

那一年,還是春暖花開。

那一年的五角錢 篇11

記敘文 ,484字

那一年,我上小學。我有一個很要好的朋友,我非常喜歡她,我們的友誼是從我們還沒上學的時候就開始的。

第一次看到她,她是一個白白胖胖的小女孩兒,坐在一張和她身高差不多的凳子上玩耍。臉上的表情有些靦腆,我也是一個靦腆的人。我們“一見鍾情”。之後我們一起上了小學。四年的友誼,我一直認為她是一個像我一樣誠實的人。可是有一天,我們之間發生了一件事。

那天,媽媽給了我五角錢。我把那五角錢放在了書包裡,準備中午花掉。可是到了中午,我翻遍書包都沒有找到那五角錢,我很難過,有點想哭。她安慰我,陪我一起找。後來,我趁她不在翻了她的書包,結果找到了那五角錢。

我高興又震驚。我找她證實,她也承認了,我們之間又和好如初。那時的我們還是小孩子,對於我們來說這只是一件小事。

過了許多年,當我開始敲擊鍵盤,我突然想到,我們竟然彼此背叛了對方的友誼。我首先背叛了對她的人品的信任才會去翻她的書包,而她則無法拒絕金錢的誘惑而投了我的五角錢。

可是直到現在,我們仍然是好朋友。

那件小事對我們今後的人生並沒有影響。大概是因為當時偷錢只是因為年齡小,而我們的品質並沒有受到汙染,我們仍然是善良單純的。

那一年的美好時光 篇12

國一作文 ,578字

那天,雲淡風輕,我經過教師辦公室,被一個熟悉的身影吸引住了,是她,是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊,那個總是最後一個離開辦公室的符老師;那個嚴肅卻又不失幽默的符老師;那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師,一點兒也沒變。就在這時,我那記憶的閘門突然打開了,從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴,它們圍在一起,拼成了一副美麗的圖畫,記錄了我們三年級的美好時光。

三年級的時候,我是個膽怯的人,只要是有關說話,表演的活動都不參與。有一天,符老師在班上舉行了一次朗誦比賽,同學們爭先恐後地參加,只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了,點名讓我參加。晚上,我回到家裡,拿起手機給符老師發了一條簡訊:“符老師,朗誦比賽我不參加了,我怕自己讀不好。”符老師回了資訊:“不用害怕,我相信你能行。”一句鼓勵的話語,讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚,我一夜未眠,但第二天早上,我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了,參加比賽的同學一個接著一個地上去,又一個接著一個地下來。啊,輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺,聲情並茂地讀了起來。從那以後,我所有的膽怯感一掃而空,取代它的是無盡的自信。

啊!親愛的符老師,雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級,但以前和您在三(2)班的美好時光,我們永遠不會忘卻。

血一樣的青春 篇13

國一作文 ,686字

小時候曾幻想有一個夢:能夠插上翅膀飛向只有童話的城堡。

懂事後也有個夢:能夠坐上巫女的掃把摘下“浪漫在天際的第一顆星。”

長大後,或許會有著一個什麼約定。將來的某一天會去環遊世界破解世間奧祕,還會約定著變成魔法術士之後互相報答……這就是青春,血一樣的青春。

幾隻燕子斜掠而過,剪斷四溢的憂鬱,在這血一樣的青春時光裡,是不該為自己增添憂愁,就讓它和著這陰霾的天氣一起,藏在彩虹那美麗的七色光環後面吧。

趴在課桌上,回想著幼時和朋友的約定在時光的長河裡隱沒了蹤影時,不勉有一絲傷感;可那美好的回憶就像天上的片片繁星從不曾被時間忘去;當陽光照亮提醒黎明的甦醒時,滿天紛飛的花雨落進了春天的泥土裡,就像是我們又播種了一個神奇的夢想。

心中的渴望往往比表面來得更多,它們滋養著大地開出了下一個花季,或許在我們心中都有一處土地開滿了花朵,在那裡我們的本性才會完全釋放,才可以用純潔的心靈觸碰那血一樣的青春,在這方淨土裡,我們高歌在心中隱藏已久的煩惱,如果放不下,就讓這該死的煩惱隨著童年的紙飛機一起飛向解脫的大門吧——誰會沒有祕密呢?

這朦朧的瞳孔雖未成熟,卻有自己的選擇,無論對與錯都是自己所思考過的,那麼無論是什麼樣的結果正執青春之劍的我們也要擔起這無論成功或者失敗的重擔,勇往直前,追尋著屬於我們的獨一無二的生活,也許就是在我血液裡流淌的固執。

無論是夢想還是祕密都會在我們青春的年華開出永不凋零的生命之花,所以我不想有更多的解釋,請帶著你們的夢珍惜青春吧,要知道經過風吹雨打的花兒,始終是美麗的。

不一樣的青春 篇14

國三作文 ,731字

青春,是人生中最壯麗的長歌;青春,是生命中最華美的詩篇;青春的我們,是那麼光彩奪目,又是那麼揮霍張揚。

青春,是早晨八九點鐘的太陽,折射朝露的美麗,我們,從屬青春年華,可在那紅日初升,白露未??之時,我肆意的玩樂,將青春作為一種財富,隨意的揮霍;而你卻早已輕輕出門,帶著一身的露水和朝氣,認真的練習著跑步。那堅定的神情,那純真的目光,那自信的腳步,點醒了我,也燃起了你的青春。風兒輕拂,葉子上的清露緩緩滑落,晶晶瑩瑩;臉上的汗水也輕輕滑落,映出了你的努力,也體現了我的懶惰。這樣的青春,是多麼的不一樣啊!

青春,是一次長久的馬拉松,考驗著我們的能力。我們以為,贏在了起點,就贏了未來,贏了開始,就贏了影人生。可是誰又知道,在我加速衝過起跑線後,一道紅光從身旁閃了過去,她的步伐是那麼一致,那麼均勻,我不甘心,又一次加速將她甩在身後,可我早已精疲力竭,我大口喘著氣。閃到椅子上休息,原以為還能追上她,沒想到早和她相差一圈,沒想到,從一開始就勻速奔跑的她才是最後的贏者。有時,我們所需的也許正是這種勻速奔跑的青春吧!這種不一樣的青春,是多麼的不一樣啊!

青春,是那中考前激昂澎湃的誓言,給我們不懈的動力。我們用汗水澆灌希望,我們用鮮花鋪就輝煌。我們橫掃一切猶豫與懶惰,把握時光,任歲月流逝,我們不彷徨。奮發圖強,任失敗打擊,我們不失望。我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷,我們不做漂泊的扁舟,因為我們曾迎風破浪,渡過學海茫茫,我們將以自己的努力,書寫不一樣的青春。

我的青春在這莊嚴的時刻劇烈燃燒,火紅的烈焰亮徹了每一個角落;我的理想在這神聖的殿堂盤旋升騰,青春的激情擂響了出征的戰鼓!在這裡,讓我們用汗水書寫不一樣的青春,決勝自我,問鼎蒼穹!

那些年,一起鬧過的青春 篇15

國小六年級作文 ,527字

時間,總是不留情面的奔跑。轉眼間,我們就要分別。還記得,那些年,我們的青澀時光。

一年級,我們只是一群稚嫩懵懂的孩子,只懂得打打鬧鬧,一直在憧憬長大的樣子。那時,多單純。嘻嘻鬧鬧,沒有負擔。還能抱在一起,不懷雜意地笑。

二三年級,漸漸有了小心思,也會分幫結派了。但,總會在一番打鬧後,抱在一起開懷大笑。只是,已經沒有了曾經的稚氣了。

三年級,即將面臨分班,和同學們在一起的時光變得寶貴,不再像以前一樣,笑的沒心沒肺。一場考試過後,六十多人變成一盤散沙,腦海裡也早已淡忘了從前的嬉鬧。

四五年級,漸漸適應了與新同學的友情,也可以像小時候那樣,笑得忘了家,只是,談話中,多了老同學的影子。

六年級,所有人都熟的不能再熟,也會有知心朋友。只是,閒聊的同時,也會抱怨時間過得太快。還沒有好好開始友誼,就要分開。這是的我們,已褪去了所有青澀,不再會像從前那樣,畏畏縮縮。正是青春好時光,只是,即將迎來預示著分散的畢業考。我們一起鬧過的時光會永遠地留在腦海。時光不老,我們,不散。

當我們還在抱怨時間太慢時,友誼的韻味在悄悄的感染每一個人。我們一起笑過,哭過,鬧過,那爬滿常青藤的高牆,見證了我們的不老友誼。友誼長存,初心永恆!

—致六(八)班的每一分子

那一年我們都還是一顆青澀的梅 篇16

高二作文 ,837字

輕風拂面,樹葉掙脫枝椏後隨著簌簌的“音樂”翩然起舞。空氣中瀰漫著沁人的梅香。襲入鼻間,湧入心田。

你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子?你是不是也渴望轟轟烈烈的青春?你是不是義無反顧地追求過你的理想?你是不是有一段,永遠忘懷不了的小時光?

如果有,那麼,你會不會,有意無意的從“青春紀念冊”裡的一個小角落裡,重新拾起它,深深地回望……

稀記得,那一年,我們都還是顆青澀的梅。

那一年,我們年少懵懂,像一顆顆剛被採擷的青梅,苦中攜帶一點澀味。“年少輕狂”是我們的代名詞,大把大把的青春屬於我們,我們自由自在地揮霍著。爾後噙一抹傻傻的甜笑,高呼:“青春真好,青春萬歲!”總是直到日月如梭,斗轉星移後才幡然醒悟,感嘆光陰似箭,歲月無情。

那一年,我們閒庭信步在學習這條坎坷的道路上。藉口說只是不想過得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦後,與好友相約放三月的風箏,或看桃花漫天飛,或踏雪去尋梅。爾後悠哉悠哉地走過無數個春秋。

那一年我們天馬行空地描畫著未來的美好。或在籃球場上揮汗如雨;或在繪畫板上妙筆生花;或抱著話筒大唱《我的未來不是夢》。那一年我們有了最初的夢想。我們熱愛著我們的夢想。

那一年,我們站在人潮中,突然像個孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無邊的寧靜。四面黑暗,沒有“指路明燈”,也沒有“指南針”,我們分不清東西南北,到處碰壁。磕破了額頭,擦傷了手臂,乃至遍體鱗傷,體無完膚,卻仍是執著著一往無前地找尋……

那一年……那一年,我們都只是一顆青澀的梅。

那一年我們不怕毒辣的烈日,不怕狂風驟雨電閃雷鳴,不怕荊棘沼澤遍地荒草。因為我們都昂首等待成熟。希望在一個明媚的午後晾乾所有的悲傷。

“願意合上眼才能美夢無邊,別讓悔薰烏了從前。”那一年之後,我們整裝待發。那一年之後,歲月靜好。

等一個晴天,我們茁壯成長。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面,我們,不再是一顆青澀的梅。

那麼,現在,你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀念冊”?

致那些年我已走過的青春 篇17

國三作文 ,525字

對不起,青春!以至於我從未為你流下過一滴眼淚。

—題記

我從未揮淚灑血地為你奔跑,也從未珍惜你的每分每秒,只是搖搖晃晃,步履蹣跚地走在小道上。

一杯清水,幾分迷惘,迷迷濛濛中,一天已走。迷茫,惆悵,不知,物是人非,只知,繁星依舊。

女孩!還在猶豫什麼?是在害怕時間的措手不及?還是在懼怕夢想的遙不可及?

回看,燈火下默默前進的身影,迷茫時,環顧四周的無所適從,彷徨中,原地徘徊的希翼,剎那,我心中已瞭然。

曾經的奮鬥,讓我擁有了一份薄情,今後的征途,不要擁有寡義!

曾經多少次壓抑自己內心苦悶抑鬱的感情,只為了一句:前方的路還長,你要堅強!不知在此迷茫中度過了何許,也不知青春已走了多長,只知,歲月在我指尖流過的,太多。

對不起,青春!揮霍了太多歲月,浪費了許多時光,因為怕累便輕言放棄,因為前方的荊棘便選擇了後退。

我要走出迷茫,也要忘記往日的惆悵,只為了一句:你要永遠衝在前方!

總以為三年的歲月很漫長,也總是默默地望著前方,回顧走過的燈火闌珊,原來,已經走了那麼長。

曾經的迷茫,彷徨,猶豫,失望,都已化為了塵埃。過去的青春,對不起,明天的自己,加油幹!

對不起,青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚,以後,也不會。

—後記

那一年春天的歌 篇18

國一作文 ,806字

無論過去、現在、還是未來,記憶中珍藏的童年都如詩畫般溫馨美好,像春風拂過淺塘,晨曦映照窗花,更像一支春天的歌。

兒時,家在鄉下,小小的村莊緊挨著山林。每每立春過後幾天,嗅著自山澗中新鮮溼潤的泥土氣息,便知道大山“醒了”。於是趁著兒時功課尚不繁多早早就和大我三歲的兩個姐姐約好去山中探險。

拿了吃食和用具,穿戴齊整,我們大清早就急切的出發了。

清晨略帶溼寒的薄霧瀰漫在小鎮的角角落落,從遙遠的山頂一瀉千里,如一條神祕的天路將小鎮與山巔銜接。站在山腳下,彷彿能夠聽見山中清脆悠遠的鳥鳴,晨風繞林而過帶來了大山的聲。立春微寒的清晨,天還只是朦朦朧朧的微亮,我們快樂地在那條悠長的古街上奔跑,互相說著逗趣的話,咯咯的笑聲引得村舍人家的狗狂吠幾聲,我們你追我趕的更加開心了,小姑娘清脆的鈴兒一般的咯咯聲合著薄霧縈繞在村間的枝頭,不絕於耳。

行至山中,我和兩個姐姐互相推搡著,好看的涼鞋被飛濺的泥土沾的泥濘不堪,我頑皮地抓了一把帶著晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣領裡,姐姐被驚地“哎呦”一聲跳到路旁,邊抖衣服邊嗔怒地瞪我,我和二姐笑地肚子疼,互相攙扶著,二姐好不容易直起身來,嘴裡直呼“我的心肝啊!”氣得大姐跳起來要打,我邊笑邊開懷地拔腿就跑,二姐也上氣不接下氣地跟著跑,大姐氣的蹬掉一隻鞋,拿在手裡就追,嘴裡還嚷嚷著:“你們兩個壞心眼的還不給我站住!被我逮著可要你們好看!”我一聽便來勁了,邊跑邊朝大姐做鬼臉:“來啊來啊,你可得快點嘍。我才不想被你逮到呢!”

女兒家的青春在山間盪漾,路邊清澈的溪水、林間石基的小路、木橋、藍色的蝴蝶、山澗幽香的野花、各色清澈的鳥鳴……我快樂地想要吶喊,更想讓時間慢一些再慢一些。美好的時光如白駒過隙轉眼即逝,但那些飽含著甜美的回憶如種子一般在我的心裡紮了根,我們愉快的淚水灑在了行過的山路上。這力量令我至今難忘,以致幾年後的今日仍然熱淚盈眶恍若身臨其境,幸福滿滿的述說,我的那一支春天的歌!

那一年我們一起追過的春天 篇19

國二作文 ,883字

當連綿的細雨灑落大地,當校園裡沉默了好久的桃花又悄悄爬上枝頭,當人們漸漸脫下厚重的冬衣,沐浴著和煦的春風,每一個人都早已在心中感嘆著這春天的到來。在此,坐在沾滿雨露的玻璃窗旁,思緒不禁再一次飛回了那一年我們一起追過的春天。

在路上

春意總是令人神往。天還微微亮,大巴車隊就在田野間的鄉村公路上穿梭賓士了。田野中不時有幾聲清脆的蟲鳴。“吱吱”“喳喳”喚醒每個人對春深埋好久的懷念。田地裡青嫩的菜葉託著晶瑩的露珠輕輕搖著身子。遠處的鄉村城鎮上有著點點燈光,還能隱約地聽見小販叫賣的吆喝聲。田野的春有種別樣的清新,安靜且恬適。

車內,雖然還不滿6點,但郊遊的興奮早已打消了平時總是讓我們叫苦不迭的睡意。大家三五成群地高聲談論著。這一刻,這一天,學習的壓力被拋到九霄雲外。給自己的心放一個短暫的假期,尋找真正的自我……大巴繼續迎著朝陽平穩地行駛,一陣喧鬧過後,車廂內漸漸安靜下來。塞上耳機,聽著舒緩的音樂,緩緩閉上眼睛,稍作休息,在思緒中遐想著前方春的模樣。

在春裡

漫步在江邊,一大群學子高聲吟誦著毛澤東的《沁園春·長沙》:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”暗暗揣測著當年意氣風發的偉人是否和我們一樣有著這樣放鬆愜意的心情。曾經的革命歲月裡,又有著多少英雄人物隨著江水一起翻騰激盪。江邊的垂柳,沙灘的沙石,遠處的青山,這一切的一切都令我們心曠神怡。不去想過去經歷過多少困擾和羈絆,不去管明天有著怎樣的變數和未知。世界一片春意,無所謂你我,無所謂善惡,無所謂美醜。

在歸途

美好的時光總是那麼匆匆。天色漸暗,夕陽的餘暉透過窗子灑在身上,也映照著我們眼裡的不捨和留戀。回到學校時,天已經完全黑了。旅途的疲憊讓每個人都沉沉墜入了睡夢裡,也許一覺醒來,映入眼簾的又是另一方別樣的春天。原來自然可以這樣迷人,原來生活可以這般放鬆。

雨還在“啪嗒啪嗒”敲打著窗戶,也把沉入美妙回憶的我拉回了現實。春天,又悄悄來到我們身邊了。我準備好了,你呢?

那些年走過的青春 篇20

國三作文 ,786字

青春是美好的,總是讓人留戀,留戀那段快樂的青春年華。

——題記

我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個充實而又愉快的校園生活,在學校裡讓我學到了很多的知識,我還結識了很多的好朋友,包括我們敬愛的老師,我們在一起度過了幾個春夏秋冬,經歷了多少喜怒哀樂。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

初中的時光也許在一個人的一生中並不屬於難忘,也不屬於永遠,僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶,但有了這段時光經歷的我們是幸福的,因為我們有了值得回味的過去。在回味中感悟人生,在回味中尋覓安慰。時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以成就一切,但是,時間抹不掉回憶。

誰的青春不迷茫,在這個階段只有經歷了才不後悔,因為這是屬於我們的青春時光。人生不是一次彩排,不會有重來的機會,所以我們能把握的只有現在。向前走,前方是希望的田野等待我們去耕耘;向前走,那裡是一片秋,等我們去摘。