那一刻遇見你相關作文20篇
那一刻遇見你 篇1
國一作文 ,605字微風輕輕的吹著，站在門前，看著那棵青翠挺拔的松樹，被陽光照的發亮，不由想起了你。
緣分讓我們相遇
進入陌生的教師，眼前一個個陌生的面孔，我感到很孤單，自己坐在位子上。我看到了一位女生，正向我走來，問道：“你叫什麼名字？”哦，原來她是班長。我回答了她的問題，感到她很親切，老師安排了位置，巧合的是我和你成為了同桌，也成為了最好的朋友。
最難忘的事
“滴滴噠噠”下雨了。天氣變涼了，同學們都打著雨傘回家了。粗心大意的我竟忘了帶雨傘，望著窗外的雨越下越大，心裡很難過。“走，我送你回家！”我抬頭一看是班長，心裡又有了一些激動。看著她那把傘，我又拒絕了。“不用了，等雨停了，我自己回家。”班長說：“沒事，我把傘借給你。”“不用了！”我說。就這推遲下去我們兩個最後一起打傘回到了家。等我回到家，她已經淋溼了。我心裡感到很溫暖又有一點歉意。
分離
“同學們，今天你們就畢業了！”老師說道，說到這，同學們都依依不捨的。班長對我說：“我要轉學了。”“啊？”我說。我用驚奇的眼神看著她。她眼裡有一些傷感。“我不能陪你一直到初中了。”說到這，我心裡有種想哭的感覺。她送給我了一個筆記本，放學時，我們在松樹下告別了，都很捨不得。
一陣鳥叫讓我醒來，我心裡想：“她還好嗎？她還記得我嗎？回想我們之間發生的各種事，我想對她說聲謝謝，因為遇見了她，讓我懂得了什麼叫友誼，因為遇見了她，讓我知道了樂於助人。因為遇見了她我才知道什麼叫緣分。”
那一刻遇見愛 篇2
國小五年級作文 ,673字我們的人生像一個五味瓶——酸甜苦辣樣樣俱全。五味中最難得是甜，那一刻，我甜在了心裡。
時光倒回到我小學二年級的時候……每當秋季的時候，奶奶都會在路邊買一些生瓜子回家炒熟然後去我家時送給我們。就這樣，帶著這暖暖的厚愛我們全家不知何時養成了一個習慣，晚飯過後一定要在小區樓下吃瓜子。一家三口一人端著一盤瓜子在小區中閒聊，這是我童年時最珍貴可愛的回憶…
一天，小小地我突發奇想，為什麼不先把瓜子全磕出來一起吃，不是更爽？就在那一天，我就將這個想法付諸於行動。就這樣，從那以後我每次都把瓜子全磕完再一起吃。
細心的的媽媽發現了我這一舉動，毫不猶豫便說：“要不我以後幫你嗑吧，你拿這點時間看會兒書。”我想了想，就答應了。之後的幾天，我發現盤中的瓜子仁總有些溼溼的，我吃的有些不舒服，可是粗心的我也沒在意。
一天老師說我們可以早回家，於是我就比每天早回了15分鐘，回到家首先映入眼簾的是媽媽正在為剝開嗑瓜子，奇怪的是瓜子都流汗了？那時不時的往下滴水珠，是汗水？還是自來水？之後母親的舉動讓我震撼！後來我才知道瓜子仁上的水是自來水，因為母親怕手掰不乾淨，這時我心中只想出一句話，母愛如水。
直到今天，我還在吃瓜子仁，只是不同的是，從那天起，瓜子中彷彿多了一種味道——母愛。
在漫漫人生路上，父母是無條件愛你為你做任何事情的，他們對我們的愛無法計量，聽說上帝不能無處不在，於是製造了媽媽！每當我想起那個畫面，我就會感到十分溫暖。愛媽媽，一輩子！
那一刻遇見悲傷 篇3
國小五年級作文 ,1235字“沙沙沙，沙沙沙……”雨不停地下著、不受控制、越下越大…就像我們止不住的淚水決堤而下……
“快點，快點。韓老師要來了。”緊張的聲音從天外傳來，您一定心裡很疑惑？我在幹什麼呢？嘿嘿，我在給我們的老師準備一份驚喜——就是當下很火的一個“”請假條”，我們也想試一下。“來了！來了！快點，都坐好了！”忽然，班長大喊了一聲“起立！“韓老師，您辛苦了！我們愛您”我們大聲說到，每個同學都豎起耳朵聽睜大眼睛看老師的反應……沒想到……老師愣了一下，然後？沒反應了？原本以為老師會和我們談心，但卻沒有想到……“都坐下吧！我們再來寫最後一次生字。”話音剛落，老師就不假思索的拿起黑板擦，無情滴擦了我們為她準備了好久的作品。窗外不知什麼候，雨又偷偷的大了…”
雨水沖洗著我們的記憶，沖洗著我們的過去，沖洗著我們在一起生活的點點滴滴。
“叮叮叮。”下課。同學們都七嘴八舌：“哎，我還以為韓老師要大哭一場呢！沒想到”“不一定，韓老師已經哭了，只是不敢面對我們而己。”就這樣，一節課，兩節課，轉眼就到了最後一節課，老師們都過來了。數學老師和英語老師老很暖心的給我們準備了禮物。數學老師送的本子，我到現在初中了都沒敢用。
正當我以為韓老師也要送我們禮物時，卻發現韓老師只拿了一個袋子。那裡面都是對我們濃濃的愛，她先是給我們發一個明信片，上面都有她親手寫的對我們的祝福，她肯定準備了很久吧！她的禮物與我們的相比，差的天上地下十萬八千里！
最後，韓老師語重心長了一句：“讓我再看看你們小時候的樣子！”聽了這句話，同學一下子都哭了。時光啊！一轉眼六年就這樣過去了。一年級我總是想的什麼時候才可以畢業啊！但當這一刻正真來的時候，我們所有人都心酸酸的，長大不好。
當我拿到我一年級剛入學的照片時，心想從天真到成熟，原來就是一轉眼間的事。再見了老師；再見了同學；再見了我親愛的母校。當我在小學聽的最後一聲鈴響起時，我們大家都忙著在對方的衣服上簽名，卻沒有關心過老師們哭著跑著離開了我們的教室的背影……
“我們畢業了！”我們大喊著，但誰又想過喊完心中的那一次疼痛。是長大的聲音！我最後一次在小學的操場上跑著，最後一次坐在小學的桌上，最後次在小學說“老師好”。畢業了……
那一天，讓我想起來就悲傷，雨又下大了……
那一刻，我為你流淚 篇4
高一作文 ,981字四面掛起了火紅的春聯，爆竹也在空中綻放出火花，彷彿天空也被染上了喜慶的紅。大年三十，按照每年的慣例，我們圍在一起邊看春晚邊守歲。
一個個賞心悅耳的節目過去，一架鋼琴，一直麥克風，一個普通的戴眼鏡的男歌手出現，樸素的舞臺效果與前面一些震撼人心的節目相比顯得與眾不同。
他在摁下鋼琴上的第一個鍵的時候，一些被編輯好的照片也隨之播放。那些照片是一個叫大萌子的女孩與她的父親，他們每一年都會拍一張合照。一張張照片隨琴聲而過，彷彿在這裡，看到三十幾年的時間走過的痕跡，就在這三十多張照片間，看起來如此輕描淡寫，但是真正的時光，卻已經沉重地走過了這麼多年。一個人的人生就在這些照片中邁向了一個個新臺階，而大萌子的父親，終有一天也會消失在照片中。
那個歌手唱著“時間都去哪兒啦，還沒好好感受年輕就老啦，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒啦，還沒好好看看你眼睛就花啦，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿臉的皺紋啦。”那一刻，我流淚了，為這觸動人心的旋律和歌詞，為那已經充滿滄桑的老照片，也為那輕而易舉就消失的不知所蹤的時間。人生有多短暫？每個人的一聲，都只佔據了那無止境的時間中的微小一點，時間都去哪兒了？彷彿永遠都不夠用。
《時間去哪兒了》這個節目過後，原本過年的喜悅刷洗地一乾二淨。一年又一年地過著，時間如此絕情，推著我們一點點長大，變老。時間過去了，我們再也找不回，而處於此時此刻，卻深深地感覺到時間過得更快了，窗外的煙火炸開的那一瞬間，我清晰地看見了哪些我伸手卻抓不住的時間。—那些時間去哪兒了？
被歌曲感動得“淚流滿面”，卻不得不接受用再多眼淚也找不回時間的這個事實。小時候，我認為我還有很多時間，所以熱切地期盼著長大，而現在，我多希望我會有更多的時間。
也許春晚節目組選擇《時間去哪兒了》這個節目不僅僅是對時間飛速流逝的感嘆，而且是對人們要珍惜時間的一種提醒，提醒人們要好好珍惜年輕的時光，因為我們很快就會變老。提醒人們好好記住眼前的一切，不珍惜眼睛就要花了。提醒人們善待和感激自己的父母，因為他們會在時間的長河裡先我們一步離開。提醒人們珍惜每一秒，不會為找不回的時間嗎而惋惜流淚。在春晚的舞臺上，那位男歌手深情地唱出了《時間去哪兒了》和這首歌背後包含的那一切。
那一刻，我為你流淚了，不知道去了哪兒的時間。光陰荏苒，在流淚，就是錯過現在了。
那一刻，只見那雙汙黑的手 篇5
高一作文 ,892字我幸得生來擁有光明，所以每分每秒，眼眸中掠過無數畫面。有的在轉首的一剎那已化為烏有；有的卻像被雕刻在心中。於是在某一天，在學校操場的牆角里。我看見穿著藍大褂的他，無聲的動作，不斷地重複，是他的付出。那一刻，我丫在他身側幾米外的乾淨空地上，他的動作、神情和一雙汙黑的大手，就這樣被我牢牢記住。
中午午休，教學樓少有人走動，自然也無人知道二樓飲水房又一次水漫金山。溢位的水漫延至樓梯間。與我一同負責清潔的夥伴叫苦不迭，相望無言，認也不知道誰是通下水道的師傅。兩人垂頭喪氣地走向操場，我卻被一陣滑輪滾動聲吸引。
抬頭的一瞬間，千言萬語都像被堵塞在喉嚨中，我驚訝地無法說出一個字。穿著長長的藍大褂的他，將一雙大手插進了一個我眼熟的垃圾箱，用力抱出一手汙黑的垃圾移到另一個垃圾箱。那是教室專用的垃圾箱，平時坐在寬敞的教室裡的我，只知道不斷向垃圾箱投擲垃圾，箱滿了，自然有清潔小組倒掉。我卻未曾預想過，每一個垃圾箱的背後，都有這樣的他。
他一雙大手極黑，連指甲也是汙黑的。滿布的皺紋與凹凸的青筋，像地理上的山脈與河流。指縫間夾雜著汙垢，手背上不知是碰了什麼垃圾留下的油汙，在陽光的照射下反著刺眼的光。藍大褂的袖子被卷得極高，露出的一截手臂強壯有力。深藍的大褂上顏色深淺不一，沾了許多不能分辯的汙漬。
不知不覺地走近幾步，他的面容變得清晰。還是一樣黝黑的臉，眼睛只盯著手中的垃圾，眼眶略下陷，卻使得他的骨頭微微突出。並不薄的脣，卻像被粘住似的，一字不句都未曾說出。他沉默無言地將一把又一把的垃圾清理乾淨，但他手上的汙水、汙垢卻越來越多
那一刻，只有震憾足以形容。那一刻，他沉默的付出卻讓我良心不安，又讓我崇敬折服。
夥伴像抓住了救命的稻草，請他幫忙疏通下水道，他只用了三個字—知道了。既而又是無言地重複一直在重複的動作—將手用力插入垃圾箱，捧出垃圾。
午休後，下水道便恢復正常。我望著乾淨的水池，我甚至不知道這是不是他本來應該做的工作。
我甚至不知道這個在校園裡默默無聞付出的老師傅姓甚名誰。
那一刻，我只看到他的付出，他的無言，他的辛勤。他沉默冷峻面孔下，有一顆燃燒的心。
感謝那一次遇見 篇6
國二作文 ,706字每個人生命中都會遇見很多東西，有的人遇見了景物，有的人遇見了事情，而我，則遇到了一個人。
遇見他，是在小學一年級。上學第一天，我和他一同到了班裡，也就正好坐到了一張桌子上。第一次上小學，第一次遇到同學，感覺非常好奇，於是我就跟他說起話來。那次說的什麼現在我早已忘記了。不過，也正是這次談話，讓我對他有了第一印象，那就是怪。但直到四年級，我才知道他的怪，就是我們現在所說的娘。
可能是老師看我們倆關係挺好，並且身高又接近，就將我們兩個分到了一桌。再次和他同桌，而且對他有著非常差的第一印象，心中自然是有著一萬個不情願。但再不情願我也沒有辦法，只得跟他將就一下。繼續和他同桌，不但沒有減弱我對他的壞印象，反而有一種增強的趨勢。雖然我和他很談得來，但心中依舊有一種怪怪的感覺，不敢和他過於接近。
那天我媽有事出門，讓我一個人在外面吃中午飯。倒黴的事，我的錢卻掉了，這可把我急壞了。我找錢時讓他發現了，於是他對我說：“沒事，我還有十塊錢，咱們一起去吃吧。”我說：“十塊錢？這是你自己的飯錢吧？加上我夠誰吃的？”“沒事，十塊錢夠了，對面剛開的那家華仔餡餅，十塊錢就能吃飽。”
於是，中午他就帶我去了華仔餡餅，但選完菜我倆才發現，我們要的東西已遠遠超過十塊錢。還好那位服務員阿姨好說話，讓我倆把菜都退了，不然，還真不知道怎麼收場。
於是，我們兩個就一人買了一個只比饅頭大一點的餡餅，都吃了個半飽。由於我丟了錢，害得他也沒吃飽，但是，他卻連半點怨言都沒有，下午甚至還教我不會解的數學題。這一次，他在我心中的地位，終於有一個詞蓋過了娘，那就是情誼。
正是在開學時的那一次遇見，讓我找到了一個可以共患難的朋友。感謝，那一次的遇見。
第一次遇見你 篇7
國三作文 ,660字輕輕地，你毫無徵兆地來了，沒有一絲絲的預兆。
時間就像白駒過隙，轉眼間我們便相處了這麼久的時間。記得第一次看見你時，你扎著馬尾辮的那種淳樸的樣子，讓我心裡大吃一驚。更讓我意外的是，怎麼還有老師一見面不講課給我們講奧運會呀！有趣有趣！
還記得我給你的第一封信裡，那封我想對Feeling說的信中，你告訴我Feeling要大寫，哈哈。還說很期待以後與我們在一起的日子。從當時的一眼印象中，我開始對你頗有好感。
可是，在之後的幾周裡，我變得不喜歡你。你總是拿我們和平行班級比，總是和我們“吵架”，我想你不顧及我們的感受，不顧及我們的面子。
再後來，我開始注意到在下早自習的時候，你不顧肚子餓在辦公室裡批改作業的身影，開始注意到在放學後你的下班時間裡，你仍守著我們默生字的樣子，還有你每次在作文中寫下的那句句鼓勵我，支援我，認同我的小語錄。都讓我重新反思起來。我終於明白，到底是誰不顧及誰的感受，是誰不顧及誰的面子，都是我們自己的原因！是我們不聽你的話，讓你生氣，是我們違揹你的要求，讓你傷心。
終於，在慢慢熟悉你後，我開始喜歡你，你帶給我的向前的動力，你帶給我的自信與陽光，你帶給我們所有的感動和溫暖，都讓我們受益匪淺。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想說的就是你吧！真的不會寫很煽情的話，但是我只是想讓你知道，你沒有白教我們，你教給我們的種種，我們都記著。你所帶給我的，我又怎麼會忘記呢？
感謝時光，讓我在最美的年紀遇見最好的你！感謝你，所帶給我的積極向上與勤奮負責！
第一次遇見你，我的Feeling老師！
那一刻我懂你 篇8
國二作文 ,933字七月初，盛夏裡。
耀眼的陽光被樹葉剪碎了散落在地上，溫潤的風依偎在肩膀，天氣明媚得像是慢慢展開的畫卷。挽起褪下職業裝的媽媽，坐在後座裡，去看望許久不見的外公。
風景在身側擦過，從晦暗的高樓大廈的陰影過渡到滿目的綠浪的翻滾，媽媽從小長大的小鎮就在不遠處。車開得很穩，本可以在車裡補一會兒覺，不過我和媽媽卻都趴在兩邊的窗戶上。爸爸說我和媽媽一模一樣，坐車時總會看向窗外，目不轉睛。我愣了楞，看向身側的媽媽—她曜石般的雙眸裡倒映著一路的風景，清澈透明。車窗開著，風帶動著她的裙角，素雅的白色長裙和烏黑的馬尾相襯著。這樣普通的山，水，樹木，紅花，彷彿幫我撫平了時光在媽媽身上留下的滄桑，笑靨如花。
隧道里發生了事故，車堵得厲害，爸爸決定開以前的小道。新路通車後，走這條小道的人也越來越少。這條路記載著媽媽的青春歲月，記載著一切故事的起源。山上車很少，大抵是更接近太陽的緣故，連風都和著陽光的味道，擦過鼻尖，掠過耳畔。晴空如洗，眼邊的雲悠然地踱著步子。眼前還是一成不變的綠，只是這青山綠水，粉牆黛瓦，藏著媽媽的故事，輕哼著歲月的歌。
“咚咚”指關節輕叩在鐵門上，它發出低沉的回答。雖沒有人迴應，但鐵門被輕輕推開了，門沒關。媽媽推門進去，我緊隨其後。穿過略昏暗的過道，明亮的光一點一點地照亮媽媽的臉龐。外公站在樓梯上，笑著望向我們。媽媽沐浴在陽光裡，周身都被染上了一層柔軟的光薰。黑髮白裙，踩著花磚，仰頭輕笑，這樣的媽媽讓我陌生又熟悉。
有人說，願你在成為井井有條的大人之前能擁有一段開心得一塌糊塗的回憶。是啊，媽媽在我眼中是井井有條的大人，她強大，她完美。可眼前的輕盈的身影又讓我熟悉，她好像和我一樣又都是個孩子，會想念，會大笑，會挑一個天氣明媚的日子做自己最想做的事。
我好像忘了，所有一絲不苟雷厲風行的大人都是從天真爛漫毛手毛腳的孩子長大的啊。父母是照進深海的光，溫暖明亮；父母是荊棘前的利刃，勇敢無畏；父母是寒冬裡的太陽，無私溫馨。即使每個人都帶上冰冷的面具；即使每個人都行走在冷漠的鋼絲上；即使每個人都麻木了最初熱血的心—父母是我們的救贖，是能喚醒我們心中那扇藏著哆啦A夢、巧克力豆、魔法書的童心的人。
“阿爸……我來看你了”
那一刻，我懂你。
難忘那一次遇見 篇9
國一作文 ,510字夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。
不記得你那時有沒有清澈的眼眸，只記得你有蝶翼般的睫毛；不記得你那時有沒有象牙色的面板，只記得你有那酒窩隱現。你的一切都是輕輕的，像被風吹起的裙襬，我看見白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。在你的目光背後我看見一個少女無限的恬靜與美好，那感覺有一絲浪花飛濺的清涼。
你或許沒有注意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光，看到你，我懂得了為夢而努力，望向你，那彷彿便是詩和遠方。
我們都愛好文學，你曾說過喜歡李清照，我就跟你“尋尋覓覓，冷冷清清”到“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”與你不同，我卻偏愛蘇東坡，你便與我“燈火錢塘三五月，明月如霜，照見人如畫”再道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
我開始點點滴滴侵入你的生活，課間的走廊上，有了我們交談的身影；熾熱的操場邊，包含了我們對夢想的期待；高高的窗臺間，見證了我們的祕密。
在那些年少的時光裡，有多少人迷失在其中，我很幸運，你我的遇見卻是上帝最好的安排。仰望遠方的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。遇見像你那樣的星星，許願說：自己也要與你一同輝煌。
再耀眼的流星，一閃過就墜落，在一點一滴間，時光見證我們的遇見不是流星。
第一次遇見你 篇10
國小四年級作文 ,378字我有許多的朋友，但是，最好的朋友只有一個，那就是魏子琪了。
在上一年級時，因為我們都互相不認識對方，所以都談不起來。我看了看四周，看見許多人都友好的對著別人打招呼。我也試了試走向前面。我鼓起勇氣說：“你好，我叫李詩語，你叫什麼？”“你好，我叫魏子琪。”她友好的答道。因為我們兩個都有共同的理想，共同的夢想，所以成了形影不離的好朋友了。
有時，我被別人欺負，她總是站出來讓我去告訴老師。而她就默默的陪在我身邊。有時，我有不會做的題目，她總會全心全意的教我。而有時，我還是不會，她就不厭其煩的一遍又一遍的教我。
四年級時，我們成了同桌。因此我們有了更多的時間在一起玩耍。有一次為考好數學，我們兩個把別人玩的時間都用在了學習上。有時，她給我出幾道題我來做，我再出幾道題她來做。功夫不負有心人，我們兩個期中考試數學都考出了滿意的分數。
這就是魏子琪給我的第一印象。
第一次遇見你 篇11
國小四年級作文 ,378字就在那時候，我遇見了你。一開始覺的你還不錯，待人熱情，整天笑眯眯的，可是自從那件事發生，我對你的那一點點好感都沒有了，從骨子裡瞧不起你。
那是我遇見你的中午，天氣很熱，我邀請了四個同學喝可樂。你就是其中一員。來到餐廳後，因為天氣熱嘛，人的心情也是很鬱悶的，我一不小心弄丟了錢。向你借了二十元，借的時候，你果斷爽快的借給了我，我認為你是個好心人。然而，事情的開頭蠻好，結尾就沒有那麼的完美了。還你錢的時候因為粗心忘帶了，我便主動要多給你二元，你居然也爽快的點了點頭。第二天，我連本帶利的都還給了你。你詭異的笑了笑，接過了錢。下午，我懷著愉快的心情來上學時，沒想到，你還找我要二元錢。是的，錢是不多，但你的品行卻在我的心裡下降了許多，難道這就是我第一次遇到的你嗎？
也許就是你我第一次相遇，對彼此的印象，不管你對我的印象怎樣，反正我就覺的你是一個品行不佳的人。
第一次遇見你 篇12
國小五年級作文 ,511字在人的一生中有許多第一次，而我卻忘不了剛開學時的第一次遇見你。
開學了，我上五年級，然而不幸的是我們分班了，原來和諧的“大家庭”被分到十幾個班了，我很難過。當來到新班級時，我才發現裡面全是人，亂哄哄的，而我們的班主任張老師正指揮大家打掃衛生。我走進教室，十分尷尬。我說了聲“老師好”，老師看見我，親切地說：“找個位置坐下吧！”我點點頭，可接下來又犯難了：這麼多的人，我坐哪呢？
正當我搜索著空位置時，一隻手向我招了招，我看著這隻手的主人，她正好指了指旁邊的空位置，我便向她走去。她見了，就把旁邊的椅子一拉，讓我坐下了。
看到她的動作，我心裡一陣暖流流過。在這些我素不相識的人群中，她給了我一絲光明。我坐下後，她便朝我笑笑，說：“你好，你叫什麼名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣。”後來，我們聊得越來越投機，我發現她是個愛笑的女孩。我問她：“你難道不難過嗎？”她問我：“什麼難過？”“分班啊。”我說，“反正我很傷心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“難過是難過，但分班了還可以認識新朋友啊！”我點點頭，覺得她說的有道理。後來，我發現她會做手工，畫畫也挺棒，而且英語是頂呱呱的。
我慶幸分班第一次遇見了她，並和她成為了好朋友。
這一路，遇見你真好 篇13
國二作文 ,795字在那個寒冷的冬天，你來到我的身邊，使我的生活發生了翻天覆地的變化，讓我措手不及。—題記
一年前，你來到了這個世界上。你躺在醫院的嬰兒床裡，被包單包成了一隻“小粽子”，只露出一張臉。那時，還沒有長開的你真是醜得可以：腦袋尖尖的，面板又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個小老太太。可你畢竟是我的妹妹—是我除了爸爸媽媽以外最親的人。
三個月時，你比剛出生那會兒長了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，面板白皙，眉目清秀，和年畫裡的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就會傷到你。
可是，在你稍大一些的時候，在我還沒有走出當姐姐的那份難以言表的喜悅時，你就開始給我帶來煩惱。你正是長身體的時候，良好的睡眠很重要。因此爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時要保持絕對的安靜！但是，你知道嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！現在，我幹啥都要小心翼翼地，一副做賊的樣子，生怕將你吵醒。
六個月的時候，你會爬了。放學後，我總是急著回家，想在寫作業之前多跟你玩一會兒。聰明的你一聽到開門聲，就知道是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間裡轉悠，在你耳邊輕聲訴說著在學校裡的煩惱。我並不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認真傾聽的模樣，不時咿咿呀呀地答應幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄雲外。
就在上個月，你學會了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當我因為拔牙而沒胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發上時，你彷彿在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴衝著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我只有八顆牙呢！
……
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
那一刻，感謝你的陪伴 篇14
國小六年級作文 ,557字就在你的身邊，可能是人給予你溫暖的問候；可能是書教會了你成長路上深刻的道理；但都不及那棵樹給我的熱情陪伴。
“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們倆站在不說話。”就如顧城所說，幸福的人都離不開愛的陪伴，在世界的某個地方，某個角落，總有一份溫暖在等著你。
偌大的房間，空蕩蕩的身影，只剩下我一個人，本該唱著生日歌的我，只剩下沉默，被母親的一句話，快樂也在浩瀚的海洋中被一點點的吞噬。
沒錯，今天是我的生日，只有我一個人的生日，沒有人願意過的生日。爸爸媽媽工作忙，平常根本無暇管我，在別人的眼中，好像我是個沒人要的孩子。
窗外，依舊是那鳥語花香，大樹仍然挺拔的身軀，小鳥也輕輕靠在樹上，好似與大樹聊著天。連天氣也不願同情我。
我越想越傷心，淚珠忍不住往下掉，像掉了線的珍珠，傷心欲絕。
我衝出家門，渴望有人給我些安慰，一絲絲也好呀！可送來的卻是旁人的冷眼旁觀。
不知不覺，竟走到這裡學校旁的銀杏樹。他茂盛，他孤獨。我常常坐在他粗獷的枝上，遠望校園，同學們的歡聲笑語。在這裡好像與世無爭，所有的煩惱都揮散而去。
今天，我又坐在這裡，微風迎面撲來，讓人賞心悅目，我多希望時間可以永遠定格，讓這短暫的幸福長存。
人，他不懂，陪伴是最長情的告白，而相守，又是多麼溫暖的承諾，在這短暫的人生中，又為何不對自己身邊的人更好一點呢？
這一路，遇見你真好 篇15
國三作文 ,1028字一卷卷史書洋溢著墨香，隨便翻開一本，徜徉在五千年文明中，有多少英雄浮現眼前，又有多少帝王強國富邦。航行在中國歷史這條大河上，有太多的驚喜等著被你發現。寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有卷卷史書在歷史長河中永遠的散發出它迷人的魅力。仔細品讀，在忙碌而冗雜的生活中，有史書陪伴，真好。正因為遇見了你，我平凡的生活才被裝點了起來。
我與你相遇的很早，我依稀記得大概是四歲左右吧我便愛上了你。因為你實在太有趣了，正因為遇見你，我才會感到快樂。小時候，年幼的我還不知何為經典。無關其他，只是單純地喜歡史書中那一個個精彩紛呈的故事和與史書中的人物一起探險的快樂。鄭和七下西洋，每一次都帶給中國無限的榮耀；解縉編撰《永樂大典》，使中華文明永遠光耀後世；北宋第一名將潘美，平南漢滅南唐為北宋王朝的繁榮打下基礎；劉備聯吳抗曹，火燒赤壁，大敗曹軍，形成三國鼎立之勢……
就這樣，我不斷的穿梭於歷朝歷代，時常為自己獲得了新知識而高興不已。童年的日子就在縈繞著的書香中過得無憂無慮，時間，則悄悄溜走。
轉眼間，我已成長為一名風華正茂的少年，突然加重的學習任務將我的背越壓越彎，有時甚至自己都懷疑自己的能力，在陌生而新鮮的青春路上我感到無助而又迷茫。
這時，捧起一卷史書，細細品味，與書中的人物進行一次心靈上的會面，便是治癒我內心的一劑良藥。在諸葛亮的身上我懂得了“鞠躬盡瘁，死而後己”的真正意義；在唐太宗李世民的身上讓我有了“勵精圖治，積極進取的精神”；我也曾為了宋太宗趙光義那一次燕雲之戰的失敗而感到痛婉，也曾為明思宗朱由檢傾盡全力但最終無法挽回的結果而感到心酸……每每沉浸在書中，我總會有一種卸去重擔的釋然，享受那份寧靜與悠閒。
閒暇時間，我也會了解些史書上那些大文人的事蹟。歐陽修是北宋文壇的引領者，他從小就飽讀詩書，對於文學、歷史的掌握，讓他懂得了什麼樣的“體”才足以載“道”；“坡仙”蘇東坡作為宋一代才子，第一大文學家，代表了整個宋代輝煌璀璨的文化，他的文采、書畫超凡入聖，可謂名不虛傳；“詩仙”李白和“詩聖”杜甫，作為唐王朝最傑出的兩人位詩人代表將唐朝的詩歌創作推向了頂鋒，真是前無古人，後無來者。
讀史使人明志，我喜歡讀史，喜歡徜徉在中華文明五千年的歷史長河中，更享受它給我帶來的精神上的滿足。我堅信，唯有遵循著先賢的指引，聆聽先人的教誨，方可不辜負這青蔥歲月。
我與那些古代先賢有個約定，下一站，我們依舊同行，在學習的道路上遇見五千年燦爛華夏文明並與之相伴，真好！
那一刻，聽見花開的聲音 篇16
國一作文 ,1288字悶悶不樂的我放學時在一樓樓梯處等人。九月末，難得一個陽光溫煦、微風徐徐的下午。
“哎，盼盼……”您向我走來，黃昏淡淡的陽光灑在您的臉上，顯得十分美麗；您笑著，臉上那酒窩襯得您更加美麗迷人。但我，當時並沒有這麼覺得，因為那件事——
“上課！”這節是我喜歡的語文課，也是我喜歡的語文王老師。
王老師個子不高，一笑起來有酒窩，素淨的衣服配上一副眼鏡，給人一種瘦弱文雅的感覺，但她卻是個名副其實的女漢子，不過也十分平易近人。
您在講讀書手抄報。氣氛很好，可一張張笑臉卻變成了一聲聲討論，因為，這本書叫《蘇菲的故事》——有人居然說了句：蘇菲！聲調還跟廣告上的一模一樣，全班鬨堂大笑。您正在講，聽到這聲音自然十分生氣，接著就不分青紅皁白，直接對離您最近的我說：“剛剛說什麼呢，扣一分！”雖然這句話聲音不大，但足夠我聽見了；雖然聲音不算嚴厲，但透露著您的生氣；雖然您不明真相，但卻無辜冤枉了我……
後半節您講的我幾乎沒聽，心裡難過失望之極，覺得十分委屈，望向窗外，平時生機勃勃的校園此刻顯得格外安靜、死寂。快下課前，不經意的，我們四目相對了，當您看到我的眼神後目光變了，多了一層黯淡，我想，您可能從我的眼神中些許讀到了什麼吧……
同往常一樣，下課後您被許多同學圍在講臺上，陽光射進教室，照到您的身上，像一位優雅就坐的白天使。沒什麼不同，只平日裡積極的我今日卻不在講臺那兒……
簡單問候了兩三句，您向樓梯走去，正準備上樓梯時，您彷彿想到了什麼，頓了一下後轉身向我走來，當我還未反應過來時您對我說：“盼盼，我覺得你是個聽話的好孩子，你告訴我那句話到底是不是你說的？”
我心裡一緊，怎麼提起這件事了呢。
我抬起頭來，又一次四目相對，我從您的眼神中找到了真誠，那種不可多得的真誠使我為之一振，我沒有說話，只是靜靜的看著您，堅定地搖了頭。
我十分吃驚，因為您那真誠中藏著的一絲緊張頓時煙消雲散，取而代之的是您溫柔的眼神：“我也覺得不是你。當時老師心急，為了維持課堂紀律不明情況就點了你，但後來當我看到你的眼神我覺得我錯怪你了。這件事是老師的錯，在這給你道個歉，希望你原諒我別往心裡去，好嗎？”
那一刻，我愣住了，彷彿時間靜止，世界只有你和我。我心中有說不出來的吃驚與感動，內心被暖流包圍著，就像你乾渴時一股清涼的泉水劃過你的嗓子，滋潤著你的心窩。
我點點頭，“好”。
有酒窩的我笑了，有酒窩的你也笑了，同被淡淡的夕陽照著，一個可愛，一個美麗。
望著您漸漸消失遠去的背影，心裡釋然後的我多了一份篤定與滿足。
黃昏，霞彩把整個學校都罩上了一層淡粉的薄紗，霞彩也把我的內心罩上了一層淡粉的薄紗，溫柔美麗令人瞠目。
在那一刻的無聲裡，一朵潔白聖潔的花在我的心中悄然綻放……
世界那麼大，遇見你不容易 篇17
國小五年級作文 ,712字每一個人的遇見都不容易。
記得那是一個週六的下午，天氣有些陰沉，我在街上游逛，正獨自漫無目的地走著。
街邊店鋪裡琳琅滿目的各色商品，吸引著來來往往的人們。我來到玩具店的櫥窗前，望著櫥窗裡的那個夢寐以求的芭比娃娃，它的眼睛一眨一眨地，彷彿在對我說：“小姑娘，喜歡我嗎？帶我回家吧！”我心裡默默地說：你別看我，再看，我就把你帶回家！
“隆隆隆！”，正當我胡思亂想之際，這一聲巨響打亂了我的思緒，天空中突然毫不徵兆地下起了傾盆大雨，我手足無措，慌亂地在雨裡奔跑著。心裡卻有些懊惱，要是不駐足多看幾眼那調皮的巴比娃娃，或許我也不會遇上這該死的暴雨。
我無處可走，只好在一處木屋的屋簷下停下，祈禱大雨快些停歇。正在我無助之時，“吱呀！”一聲，小木屋的門開了，走出來一位小姐姐，扎著紫紅色的小辮，手中拿著一把小花傘，她輕輕地來到我面前，微微笑著說：“你好！小妹妹，這雨看來一時半會不會停了，我看你在等了這麼久，我這有把傘，你帶上它，你媽媽一定著急地正等著你回家呢！”說完，就把傘遞到我的手裡。我趕緊伸手接住，心中感激地說：“謝謝你！小姐姐，明天我一定會來還給你！”我回到家時，媽媽正準備出門尋找，看見我回來，媽媽皺緊的眉頭也舒展開來。
第二天，我急匆匆地來到那處小木屋前，正準備敲門，映入眼簾的卻是一張紅色的小紙條，上面寫著：小妹妹，這把傘送給你了，好好保管，希望它能幫到更多的人。
我眼晴忽然有些溼潤，彷彿又看見那隻芭比娃娃，正眨著眼，朝我微笑著……
世界那麼大，遇見你真的不容易！
那一次遇見 篇18
寫人作文 ,797字晚上上完課回家，人很多，電梯不慌不忙地來了，停了，又走了。我靜靜等著，同時打量著一個人。
他身材魁梧，金髮，一身西裝纖塵不染。每當一班電梯來了，他都讓到旁邊，站得筆挺，時不時半低下頭，看看手腕上金色的表。又是一班電梯滿載著人走了，空蕩蕩的樓層裡只剩零星幾個人了。
“叮！”電梯到了，那人看了看我，衝我一笑，做了一個“請”的動作。我也笑笑，走進電梯，按了一樓。人都進來了，這才見他從容地大步走進，按了M層，然後長按開門鍵，用生疏的中文問：“還有人沒按樓層嗎？”沒人迴應，他便尷尬地聳聳肩，鬆開了手，待電梯關上門。我好奇地抬頭看他的正臉，典型的歐美五官，碧藍的眼眸像昏暗電梯中的星，絳紫色的領帶規規矩矩地襯在西裝外套裡，皮鞋像是新的一樣鋥亮。
電梯到了M樓，人都像魚吐泡泡一般出去了。待人走差不多了，他說："Excuseme？”我抬起了頭看看他，只見他指了指電梯外，然後又做了一個“請”的動作。我莫名有些驚慌失措，便指了指“一樓”，然後也學著他鞠躬說了聲“Thankyou"。他便點點頭，一邊快步出電梯，一邊看了看手錶。他的背影在走廊的燈光下消失地很快。
電梯門"砰”地一下關上了，但沒能打斷我對他的紳土動作的回味：真有禮貌啊！電梯到了一樓，我生澀地學著他做了一個“請”的動作，忽然又覺得不好意思，便快步跑了出去。
此後每次坐電梯都會想起他。雖然不敢大膽地做出“請”的動作，但都會等人走光了再出去。想想，他的動作很漂亮，那次遇見也很美。
生活中，常常能遇見這樣子的人。無論是讓車位的車主，讓座的青年，還是幫忙搬東西的同學，大家的遇見，及他們的舉手投足，都很美。
感恩那一次遇見 篇19
國小六年級作文 ,1320字今天又和媽吵架了。
我也記不清這是第幾次了，每次都是因為一點小事，而且都是由我挑起事端，最後也是因我而結束。這種吵架對我而言早就習以為常了。
但今天不同。媽不再像之前那樣妥協，而是朝我懟了回去，估計她已經忍很久了。我氣不過，我竟朝她拋了一句：“你煩不煩吶，??鹿渙嗣唬?rdquo;說罷，便手一揮，衝出了家門。
當踏出家門的那一刻，我便清楚地知道——也許再也回不去了。我感到十分後悔，但我也是個愛面子的人，現在回去，豈不太丟人了？沒辦法，出去外面散散心吧。
說真的，我與媽中間有一堵“牆”。這牆，看不見，但很堅固，任憑你怎樣努力，也休想推翻。
大街上，形形色色的人從身邊擦過。轉角處遠遠地看見一棵大樹，便想靠著打個盹。走近，看見了一個鳥窩掉在地上。撿不？算了，本來就不會爬樹，等會兒摔下來更難看了。我的目光無法挪開，依然停滯在在那鳥窩上。鳥窩裡那一隻只雛鳥毛還沒長滿，嘰嘰地叫著，十分可憐。此時，我真希望哪個好心人能撿起它，送回樹上。但，好心人沒盼來，盼來了幾個熊孩子。他們拿著樹枝，他們想幹嘛？……不好！我心裡一驚。只見其中一個熊孩子拿著樹枝挑逗著巢裡的一隻只雛鳥。突然猛地舉起樹枝……“啊！”其中一個孩子叫了起來。“母鳥來啦！”那些孩子驚慌失措。“怕什麼！先把這幾隻小鳥捉回家！”另一個大一點的孩子說。說罷，撿起樹枝便要往鳥窩捅。母鳥停止了啄那群孩子，以迅雷不及掩耳之勢衝上去，張開雙翼擋住了鳥巢——這是世間最偉大的姿勢。看到這裡，我內心不由得一顫，眼眶紅了。正在這危急時刻，來了一位大哥哥，那群孩子見勢不妙，落荒而逃，善良的大哥哥也將鳥窩放回了樹上。
鳥兒是渺小的，在我們看來是不起眼的。但正是這種渺小的動物，身上也有著強大的力量——是一種無私的母愛！我回憶起曾經媽媽一次又一次地呵護，一句又一句地叮嚀，一遍又一遍地教導……她辛辛苦苦撫養我長大，我卻總是無視她的愛……
一陣熟悉的腳步聲在耳邊迴響——是媽媽。“兒子，你跑哪去了！媽擔心死了！”媽摟著我，噙著眼淚。“媽……”我想說些什麼，但又縮回去了。
這一瞬間，感覺空氣都凝固了，沉寂許久……
“媽……對不起！從小到大，都是你陪著我，對不起……媽……你能原諒我嗎……”我鼓起勇氣，哽咽著說。這一刻，我徹底敞開了心扉，心裡那塊石頭可算落地了，隔在我們中間的那堵牆，也不見了。
“傻孩子，媽媽早就原諒你了……”
果不其然，今天又是風平浪靜的一天，這都緣於那最美、最感人的遇見。
那一次遇見 篇20
國小六年級作文 ,948字生活中，有著很多次的相遇。這些相遇，或許會觸動我們的心靈，給我們帶來啟示，甚至會改變我們的一生。還記得，那一次相遇，使我的靈魂得到了洗禮。
那是一個盛夏的下午，我在家裡做著奧數題。一開始我還是興致勃勃的，一路上“過五關，斬六將”，不費吹灰之力就解出了好幾道。隨著奧數題難度的增大，我開始無精打采了。那些“攔路虎”把成功的出口圍得水洩不通，不論從哪個角度去思索，去探究，終究還是一無所獲。我失去了解題的信心，便煩躁地把筆一扔。此時的我心情十分低落，便想著去附近公園散散心。
到了公園，天空灰濛濛的，如同我此刻的心情一樣。小花小草耷拉著腦袋，樹葉隨風搖擺，發出沙沙的聲音像在嘲笑我。我的心情不僅沒有得到緩解，反而更低落了。這時，天空中的夏娃娃不知為何不高興了，大“哭”了起來，我趕緊跑到亭子裡躲雨。這時，我便與它相遇了——一株孤零零的小草。此時的小草正被暴風雨無情地肆虐、摧殘，它已經被無情的雨水拍打得趴在泥水裡挺不直腰了，看上去隨時會被連根拔起。我不禁憤憤然，心想：可憐的小草，你我可謂同病相憐，不久，你將被這無情的暴風雨連根拔起，吹到哪裡去還不知道呢！我不忍心往這殘忍的畫面看下去，便將頭一扭，坐在長椅上發呆。
夏雨來得快，去得也快。不久，天氣轉晴了，一道彩虹掛在天空。我再次往小草方向看去。頓時大吃一驚——小草不僅沒被連根拔起，反而挺直了身板，葉子上晶瑩的水珠在陽光下閃閃發光，為公園增添了一絲綠意。我感嘆不已：小草都如此勇敢，戰勝了強大的暴風雨，我怎能在學習上輕易放棄呢？我要向它學習才對啊！小草，與你相遇，令我恍然大悟，真是撥開雲霧見太陽。
我大步流星地跑回家裡，重新拿出那幾道“重關卡”，從不同角度再次推理、演算。終於，“攔路虎”一隻只被消滅了。我欣喜萬分，慶幸自己遇到了小草，被它堅強意志所感染，去戰勝心中所謂的“暴風雨”。
小草呀小草，我和你的相遇，讓我看到了堅強的力量，也讓我懂得了：只要堅持到底，無論多大的暴風雨都無法阻擋我們前行的腳步，去享受成功的“陽光”。