那一個腳印相關作文20篇
那一個腳印作文 篇1
國一作文 ,6342字【篇一：那一個腳印】
人生就想一場旅行，在漫長的旅途中，我們總會留下無數的腳印，當我們回頭去看這些腳印的時候，總會勾起我們許多美好的回憶。
回頭看看腳印，我看到了第一次離別時的腳印。那些曾經與我一起6年同窗學習，共同嬉戲打鬧，共同經歷挫折的同學們，都各自背過身去，各走各的路，向著兩個可能永遠都不會相交的平行線走去。當我細細品位離別時的腳印時，那一刻，我體會到的，是悲痛，是傷心。
回頭看看腳印，我看到了我漸漸成長的腳印。我從那一個牙牙學語的孩子，漸漸地學會了體會，體會人生的酸甜苦辣；漸漸地學會了感受，感受人世間的悲歡離合；漸漸地學會了思考，思考世間事務的對與錯。當我細細品位這成長的足跡時，那一刻，我體會到的感覺，是快樂。
回頭看看腳印，我看到了體會幸福時的腳印。幸福，不需要太多的語言，也不需太多的理由。每天能和要好的同學一起上下學是幸福；能愛自己的家人在一起是幸福。幸福有太多種定義，或許只是一種感覺。只要我用心去體會，我就能感覺到它，我留下了幸福的腳印，那一刻，我體會到的，是無盡的喜悅。
深深的腳印，總會留在每一個人的心裡。只要用心去觀察，去品位這些腳印，我們總會從這些腳印中，看到別樣的風景，找到曾經的最美。
【篇二：那一個腳印】
那一個腳印，踏過我的青春年華。如風似雨，卻悄然無聲……或許我從來不注意它，但它的確循過我的生命……
—題記
九月的海，風平浪靜。我可以獨自在這片沙灘上踩出一個個腳印，或許這就是我愛它的原因吧！沒有為什麼，嚮往的方向總是在海邊一次次浮現—頂個傘，擺個椅，舒舒服服的靠在搖椅上看海，那種感覺一定很好吧！也許還可以下海撿撿貝殼，在柔軟的沙灘上印個人影什麼的，那的確很美好……
海邊的嬉戲，總會讓人有無限的遐想—倒過身子，一步一步數著自己的足跡，有趣！或許還可以叫上幾個好朋友，一起在沙灘上用腳印拼畫—花、鳥、樹，還有可能是人，自己或自己的朋友們。用腳印拼成一個愛心，對著它傻笑的那個就是我。不知為什麼，看到愛心我會這麼高興，也許它能讓我有幸福的feel吧！姐妹們也笑了，對著它—那個愛心腳印。
那也許就是情有獨鍾吧—我只愛海，只愛海邊的那一個腳印。它給我成長的印記，一筆一畫記錄下我愛的和愛我的所有事物，讓我的心時刻幸福，總有他們陪伴。“孤獨—永遠不屬於我！”我只想說。
一天又一天，我知道海邊那一個腳印總會被海浪與清風吹散，但它不會消失，那一個腳印，幸福、成長的腳印永遠永遠不會消失。心裡、眼裡，總會無時無刻看到它，就連夢裡也如此……這腳印就是angel，永遠純潔，不被玷汙，正如我的幸福，永遠只有歡笑，沒有孤獨！
“我會永遠記住你的！”日記裡留下這些，屬於我的“你”，一輩子將陪伴著我，或許人生的下一個腳印會比“你”更精彩，但我只會記住“你”，只有你給我依賴，給我幸福！
如果說，海不歡迎你，風想吹散你。不要緊，隨時隨地—回來。我，永遠記著你……
【篇三：那一個腳印作文】
孤獨興許摻著些痛，拌著自蠻荒蛻的無奈。一個腳印，抹走了，一份印記，卻深深地，雋永著，完全不再滋生地，就這樣，被釀著……
—題記
海邊，沙灘溫柔地幸福，躺著。從那份暖暖的軟軟的，從帶笑的眼角眉梢擴散的幸福，卻微笑著。幸福總是凝在在臉上成了醉人的酒窩，讓笑容羨慕著。一個人靜靜地走在海邊，心兒牽著魂兒走著，風喚不醒，沙粒刺不回，那顆已經堅定了信念的心。海浪的呼喚，心中亦即什麼都化為烏有，空白地讓人天旋地轉，天空彷彿碎成一圈一圈的純淨水，彷彿又像是流淚的冰激淋，甜而鹹。乍起的一陣浪，卻把我的魂兒鎮住……
睜著黑洞洞的大眼睛，驚恐地回頭，才發現自己已經留下了片地腳印，再踏下去，風一吹，也將化為烏有，我啞喑了，不敢再邁下一步，顫顫抖抖地觸碰，卻猛地一下收回，在一即將形成的腳印邊，綴著一枚精美的貝殼。我小心地拾起它，它是被海浪鐫刻地多麼一絲不苟。它靜靜地，聽著海浪的傾訴，任其被吹打，卻執著地睡著，睡著，夢中也許它小小的足跡留下了，就像我的腳印，已經綴成了生命中段段印記，它在夢中，編制著一個個腳印……
一步一步地，我又邁開來了，這一次不想停下，那一個腳印，有貝殼襯托著，剩下的腳印有海浪陪伴著，未來的腳印有夢想寄託著，紛紛揚揚地，散落在一地的僅僅只是不斷的落寞，那一個腳印吧！那一瞬間的微笑吧！都停留在過去的時光，邁開的每一步，才下眉頭，卻上心頭。若說已將一切遺忘，何必無言，若說無言，卻要思，何必獨戀海灘。望眼，腳印已成片，賞心卻只有那一個罷了。這一切剪不斷，理還亂的過去，擺佈在一個腳印中，好繁重，耳邊迴響海浪的旋律，翻開日記，腳印已經成為了破碎的痕跡。又像是那個貝殼，原來我永遠也走出這一片成長的空間，卻戀上了這一枚貝殼，這一個腳印，踏進我的生命，不知道為什麼，若有所思地凝視遠方，總會浮現出那一瞬間，那一閃淚光……
焦急地等著幸福，它卻隨風飄走了，果然還是懦弱地滑下了，踏上了這個腳印，懷念一切都化作了一簾幽夢，海，海風吹，海灘留，我的腳印，深深烙在了心裡……
【篇四：那一個腳印】
回憶，是什麼？是“剪不斷，理還亂”的絲絲細線，還是“白髮三千丈，緣愁似個長”的根根白髮？搜尋……
—題記
觸手，碰到了屬於心靈的大門；輕釦，打開了塵封的回憶。似乎只有空白—不，還有一個個腳印……
那一個腳印，見證梁山伯與祝英臺的愛情，在書香滿溢的書院裡；那一個腳印，勾起遠在他鄉遊子的鄉思，想起“慈母手中線，遊子身上衣”；那一個腳印，展現二萬五千里長徵紅軍最驕傲的記憶，風與雪的考驗，生與死的磨難；那一個腳印，聚集李煜獨上西樓之愁苦，乃“別是一般滋味在心頭”；那一個腳印，收藏每個人人生的點點滴滴，喜怒哀樂，悲歡離合……
在深淵般的記憶裡，墮落了，只得沉沉地睡去，不願醒，更不願注視無盡的黑暗，或孤寂的白茫……
醒悟了—身懷“力拔山兮氣蓋世”，胸懷破釜之志。一匹馬，一支槍，再加上八千鐵騎，足以讓他—項羽馳騁沙場，所向披靡，後更有烏騅與之坐騎，虞姬陪之左右，可謂“霸王”。只因短短楚歌，滾滾烏江，江東故土，他已無顏面對，那一個個引以為傲的面容，那一場場的戰鬥，那一個個的腳印—懷著愧疚，懷著自責，舉起了長劍，灑下了自己的熱血……
他的腳印留在了烏江旁，他的熱血灑在了江東的彼岸—守護著故土，撰寫了傳奇。
看過一篇文章寫過—“沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。”不錯，腳印象徵著回憶，見證了回憶！
傾訴著回憶，對著大海，對著斷橋，對著烏江，對著長城，一步一個腳印……
我的記憶不再空白，只因裡面有腳印的色彩！
【篇五：那一個腳印】
雨，又淅淅瀝瀝得下著。陰沉的天，似一塊染了墨汁的布席捲而來。風狂嘯著，好像要把一切堅不可摧的物品吹翻，捲起來，再重重地摔下。手上的雨傘越來越沉，漸漸有些抵擋不住風的狂躁。
遠遠地，開來一輛公交車。恩，終於擠上去了。車廂里人很多，很熱很悶，好比坐在一個麵包的烤箱裡，越來越熱。一位老大爺上來了。但能坐的早已被人坐滿，站著的，波浪似的一層一層，哪還有老大爺容身之地？
驚訝的是，居然沒有一個人起來給老大爺讓座。我感覺滿車廂的人們都像是死了，而那雙飽經風霜的手，卻無力地握住欄杆。他的女兒說：“小心點，站穩了。沒座位了。”老大爺笑笑：“怎麼，老人座位都被人坐了。”看似一句安慰自己的話，我卻覺得有些心酸。或許，這就是區別。往往，當孩子們看見老人時總會起來讓座，有時，空的座位不多便不坐了；而大人呢，像一些年輕力壯的青年，看見座位便刷地坐下，才不管後面有沒有老人，只當自己沒看見。如此，我也體會到豐子愷為什麼這麼迷戀孩子的世界罷。
車子猛地剎住了，老大爺一個踉蹌，一不留神踩在某時髦女郎的身上，才避免險些摔倒。豈料，那女郎轉頭瞪了一眼老大爺，兩股氣流衝出鼻子形成一字“哼—”，扯了扯揹包，把頭扭向一邊。老大爺顯然是看見了這一切，卻毫無怨言，只是，失望逐漸充盈那雙不太清澈的眼。
如果，人性都泯滅到這個地步，那這個世界的人類和為一塊肉而爭個你死我活的老虎有什麼區別？說得好聽，公交車裡處處回想著：請給有需要的人讓座。有人讓座了嗎？固有一副把位子坐穿的意欲，對他們來說，這話純粹是耳邊風。既然這句話一點用都沒有，那還放出來幹什麼？只會傷了那些老年人的心。
過了一站，人潮湧上來，拼命地往後面擠。一個男子過來了，為了擠到後面，使勁地推開我，我的手被撞得生疼。真想攔住那些人問個究竟：“是否自己能達到自己的目標，有沒有傷害到別人都無所謂嗎？”最見不得就是在公交車上，各色各樣的人做著各色各樣的動作，如此一來，人性究竟有多低賤也就看個一清二楚了。
老大爺似乎手已經酸了，鬆開把手甩了甩，無奈地說：“怎麼都沒有人下去呢？這種車也該退伍了。”眉宇間的氣概，似乎被失望沖刷地一乾二淨了。雨也越下越大，劈里啪啦劈里啪啦地敲打著車窗，發出一聲聲的怒吼，也在為老大爺鳴不平吧！或許，是在責備人們的自私。
又是一站，老大爺步履蹣跚地下了車，留下了一串嘆息，腳印在雨裡愈行愈遠。我還在車上茫然著，看著一青年下車，幾個人都想去搶那座位。心像是被誰揪了一角，無聲的痛，在一點點得吞噬著。像一條毒蛇，越來越毒地纏繞著，難道，人性要去享受毒汁的灌溉嗎？
這就是一個被稱為五千年的文明古國，這種文明究竟喪失在何處？孔子的教導，孟子的勸誡，在這個時代就這麼一文不值嗎？難道，這就是生長在五千年文明古國下的人類的素養嗎？一個讓人引以為豪的高度文明國家是這樣嗎？中國積攢了五千年的禮儀，文化素養，隨著時間的推移究竟是泯滅還是復燃？
我把這個腳印放在心上，但是，這種無奈的腳印決不止一個，隨時隨地都能見到。我不知道，也不明白，這樣的一個腳印在其他人的心中如何？是放在書的首頁，還是在一個滿是灰塵、佈滿蜘蛛網的箱子的底部？一切都無從知曉。但是，這個腳印還在延伸……
【篇六：那一個腳印】
在人生這條路上，我們踩下了無數的腳印，站在人生的一個山上，往回看，是滿路的腳印，而這滿路的腳印仔細看，會發現那是回憶，而那無數的腳印都組成了我們的人生，現在再看那些腳印。
這個腳印怎麼這麼大？這是我小學六年間的回憶啊，這裡有悲傷，有歡樂，有挫折，還有一些不好的回憶。六年中我們嬉戲打鬧，經歷挫折的小學同學，都各在人生的岔口分開了，各走各的路，也許這些路在那天又交叉上了，但有可能像平行線永不相交。當我仔細去看這個大腳印時。我……哭著……笑了……小學的44位同學現在知道去向的又有幾個，這畢竟是六年的感情啊，分開了，不知何時相見，不知那時是否還認識。
再順著腳印往回看，這個稚嫩的小腳是什麼……是幼兒園，那時我們什麼都不懂……小學也一樣，一年級我們才發現生活是什麼，什麼是悲哀，什麼是無奈，什麼是感受……現在看到這些想到的是以前的生活真好，時間過的真快，現在的生活好空蕩。
繼續看，我發現了幸福的腳印。幸福，多麼簡單的兩個字，不需要太多表達的語言，也不需太多的理由解釋。每天能和要好的小學同學一起上下學是幸福；能和小學一起上一堂課，在課上說自己的話也是幸福。幸福有太多太多，或許只是一種感覺，或是一個東西。在我的記憶中幸福永遠停留在小學中，那個3班，那個我留下六年時光的地方。
腳印，代表著過去的生活，偶爾回憶可以勾起塵封的記憶。現在我的目標在前方，那一個個計劃中的腳印等著我去踩，人生就是鋪滿腳印的路。
【篇七：那一個腳印】
那一個腳印可以隨著海浪而消失，那美好的記憶是否也會隨著時光而流失？
—題記
走在金黃色的沙灘上，頂著火辣辣的太陽。抱著雙腿坐在軟軟的沙灘上，一直盯著那一個個腳印。它們似乎一個個深深的印在了沙灘上，就好像我一個人一步一步的走了過來，每一腳都睬的這麼深。抬頭望著太陽，張開雙手遮住那刺眼的光芒。不知怎麼了，旁邊的白雲似乎嫉妒上了耀眼的太陽，因此奮不顧身的遮著了它，但卻不知道那是多麼的累。也許是眼睛累了，閉上了眼睛眯了一會。
突然，海浪放肆的拍打著海灘，發出了啪啪的聲音。慢慢的張開了眼睛，映入眼簾的是那一片片的浪花。“好美啊！”我不由的感嘆道，嘴角盪漾起了久違的笑容。突然間愣住了，我為什麼笑了？眼神又開遊蕩了，似乎在尋找著什麼東西，但卻總是找不到。那一個個的腳印就這讓被海浪而擊敗？毫無抵抗嗎？我又沉入了深思，一幅可憐的樣子，但卻又那麼的可悲。
真的有了一絲的憂鬱與傷感，這真的是我自己嗎？自己也無法理解自己的舉動，或許我還不夠成熟吧！望著遠處的海，看見了遠處的地平線，似乎是地球的盡頭。也對啊！任何事物都是有盡頭的。就好像友情也有盡頭，到了大家互相厭煩的時候，就可以一拍而散，一切是那麼的空虛。當年的快樂就像腳印一般被浪花給埋沒了，毫無一點的免疫力。再堅固的友誼，最後還是會被海浪給打破。我們之間的記憶，就被這些海浪全部都沖走了。當我們在街頭相遇時，得到的卻是那冷漠的眼神，難道我們連陌生人都不如嗎？
也許就是這樣的吧！一切都是無情的！當年的海誓山盟，現在卻只是可笑的回憶。也許就只有我會傻傻的把這些深深的印在我的沙灘上，阻止海浪的襲擊。那一句“你是誰？”就猶如一把鋒利的刀，深深的插入了我的心，而你卻笑了笑與我擦肩而過。難道當年的友情都是騙人的嗎？當年我們的快樂，全部都只是一場夢嗎？我期盼你回答不是，但你卻堅定的回答是的，一切都是騙人的。
海浪衝散了那一個個腳印，同時也將沖走我們的回憶，我也會老老實實的把他們所遺忘，一切都重新開始，一切都恢復了正常，只是我和你都不在見面了。你去了遙遠的另一片天地，而我踏踏實實的過好我的每一天。我的生活中將永遠把你刪除，把你忘記。
一切都重新開始吧！因為我看透了這一切的一切！
—後記
【篇八：那一個腳印】
黑夜裡的繁星，將我和你相連；沙漠裡的小花與小草相互依偎。唉，每每想起，總有些心酸，那是一道傷痕啊！我想，我應該去試著忘記我們兩的童年，但現在的生活讓我好累！
從那時數著星星期盼初中，到現在惋惜童年消逝，這好像是頃刻之間，黑夜毫無準備地奪走了我的童年，好想，那最純真，最幸福的童年，仔細想想，我曾想多次地去試著忘記小學的那份天真爛漫，可這幾乎是不可能的事？有時，我會不住地想，
如果說，每個人都有屬於自己唯一的最美好的玻璃瓶。我想，我的是屬於你的。你的天真爛漫，你的性情，我想你是茫茫星海中，最閃爍的那顆，你是汪洋大海中的一座朦朧高塔。你總是仰著頭問我，如果秋天來了，夏天會被遺忘嗎？我始終記著秋天的落花殘韻之美，拾起一片落葉，細數精製的紋理，我嗅到了他蘊含著自然的奧祕。但我依然留戀著夏天的濃蔭和絲絲涼意！正如你一樣，你雖是已逝去的夏季，但夏季依然會以最完美的身姿保留在我的心中，我將把你珍藏在我的記憶冊中！
那一夜，好孤寂，好可怕。獨自走在回家的小徑，風肅殺著黑夜裡的一切，我多想有一個可以依偎的朋友，穿過小徑，似乎沒有留下什麼吧！留下的只是孤寂的腳印，一雙失望的腳印，一雙沉重的腳印。
雲壓得很低，似乎沒有見過這麼一個夜晚，心頓時間空洞了。我如同掉進汪洋大海，找不到一個生命支點的人……雨頓時下了起來，我想雨也想聽我的訴說，拿出那把見證我兩友誼的傘，而如今傘下有我，沒有你。穿過了那一排排的林蔭道，留下的只是泥濘的角影。
趴在視窗，想著在重重大樓那一邊的你，想想那家珍般的友誼，那兩雙美的別緻的腳印，只剩下一雙孤寂，灰白色的腳印！
那一個腳印初中作文 篇2
國二作文 ,3352字【篇一：那一個腳印】
從指縫間溜走的，那淡淡的，卻怎麼也覓不到的，那一個腳印。也許，它早已隨著海浪的侵蝕而消散；也許，它早已伴著，那飄飄悠悠，輕柔的枯葉，一起蹂躪至泥土；也許，他早已迎著風雪，深深地冰凍於海底深處……但我依然尋找著，等待著，與它重逢的那一天，那流星般的邂逅。
仰起頭，一道星光劃破夜空，茫茫星海中，究竟哪一個，才是我想要尋找的？想要觸碰，卻被那璀璨閃花了眼，剎那間，無法辨別方向，更無法碰到，那一個腳印。回憶，漸漸浮上腦海，垂下眼簾，似乎已經感覺到了，那一個腳印……
一片，一片，悠悠落下的花瓣，也許在他人看來，它早已香消玉殞，溢滿了淡淡的哀傷，我亦是如此，但是那一天，那一個腳印讓我否定了這個想法。暮秋，枝頭漸漸荒涼，道路上卻鋪滿了金黃，讓人不忍去破壞，這一淒涼的美景。突然，眼眸瞟到了一個突兀的身影，他拼命地用腳踩著些什麼。頓時，一股怒氣湧上心頭，不知哪來的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我，平靜的臉上竟然露出了一抹笑容，不由來的，我被深深的震撼了，竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我，他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中，讓明年的花開的更美。
霎那間，一波極具震撼力的海浪，從心海上湧起，一直氾濫到我的眼角，終於支撐不住，落了下來。曾經輝煌過、瀟灑過的花，並不像童話中所寫的，驕傲、自負，它們心中滿懷著的，是對下一代的關愛，它們寧可不再瀟灑，也要給予下一代最為美好的世界。
睜開眼睛，看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒，眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了，只屬於我的，那一個腳印。
【篇二：那一個腳印】
時間會悄然而過，時間也能改變一切，因為時間小雨滴穿透了石頭，因為時間那年輕的臉上也多了飽經風霜。也唯有那深深的一個腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫長的“絲綢之路”，許多人要的是不顧一切地風雨向前走，達到自己的目標。於是那一個個經歷過的腳印就留在了他們身後。我卻不要，我要對這些說“不”，我要後退，倒著走，我才能看到，才能不忘掉哪些我留下的腳印—曾經那麼美好的風景。
後退一步，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲玩耍，曾經我們共度風雨。離別的日子還是會來臨，那無情的冰雹，就這樣無情的打在了我們的臉龐。可我們還是那麼固執，始終不肯說出那一聲“再見”。就這樣我們都各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是哀傷，會哭泣。
再後退一不，我看到了成熟的腳印。那曾幾時，我學會了思考，思考人生的哲理；那曾幾時，我學會了領悟，領悟那母愛，那時間的溫情；那曾幾時，我我學會了品味，品味書中美好的味道；那曾幾時，我學會了感受，感受世界上唯有悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
再後退，我又看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過大街小巷是那麼的幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那麼幸福。幸福，只是平平淡淡的，不需要那麼多華麗的詞語，沒有精闢的語言，只有一分寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是開心的，是幸福的。
那一個個深深腳印，有這七情六慾，能從中找到以前的風景，退一步看看，才發現是那麼的幼稚，那麼的幸福。
【篇三：那一個腳印作文】
乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火；轉竹林深處，殘碑小築，僧侶始複誦；葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對酌。晃晃悠悠，漫步紅塵，驀然回首，才發現，那些走過的路，已留下印痕，即使忘卻，腳印不滅。
回顧那些痕跡，淺的，是年幼無知，童稚爛漫；深的，是曾經的輝煌；而那漸漸踏實的步伐，是青春，成長的蝶兒飛翔，青澀褪去。細細看，在淺淺的腳印中有著透著固執和堅韌的一步。回憶，進行時……
夜，同平常更快的降臨。雨，漫無目的的擊打著屋簷。此時的我，心裡就單單缺少了一份勇氣。可能只用一句認錯，就可以結束被關在書房的命運。倔強的我不知進退，不說話，怯怯地顫抖，無濟於事。
母親又來叫我認錯，那好像是最後一次的機會了，遺失了，我沒有把握住。或許沒有勇氣只是一個藉口，那是的我可能已經染上了一個人類的陋習，死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼，閉上了。身體倒在書桌上，想這樣慢慢睡著。夢中自有黃金屋，夢中自有顏如玉。可寒冷地上身，不禁打了一個寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什麼感覺，可惜了。
正是這一步，卻是一個歷練，也算是個挫折吧。記憶中，第二天醒來門已經開了，爸媽也只是留了一句話，你長大了……
到不了的都叫做遠方，遙望，無邊；環顧，迷茫。怕了，沒有。這是人類少有的優點，知難而進，勇氣，我有。也知道，其實，路還遠……
【篇四：那一個腳印】
潮退了。雪白的浪花攜著手，在來去之間留下依依不捨，潮退後的沙子也顯得細軟，黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由於一對對大大小小的腳丫，一個個橫七豎八的腳印，顯得格外有趣，算是在給沙灘塗鴉吧。這時的空氣還算新鮮，我走在沙灘上，想要靠近打上來的浪花，在海水和沙灘中徘徊，就像太陽來回照耀在南北迴歸線一樣。我低著頭看著一個個凹凸不平的腳印，而我身後只留下淺淺的痕跡，回頭想想，現在的我已不再是那是在沙灘上扭轉著腳丫子，努力想撐大腳印的那個女孩了。
一路走來，我赤著腳，輕輕地走在沙灘上，沒有讓一個腳印留下，但我知道從我哭著來到這世上時，我已經在我的生命史冊中印下了第一個腳印，小小的生命也從這個小小的腳印中開始了自己大大的夢想。
我端著相機，不斷地捉捕場景，不知怎的，竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時我感到了一種堅韌和力量，回想起以前的我，現在的我，竟遺失了印上那個腳印後的幸福和快樂。
小的時候，我在那兒，在這個我不喜歡的地方。老師告訴我，回來前要先聽英語，跟著錄音機讀，再做作業。早上起來要朗讀課文，熟悉內容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的聲音，我自然是照做了。於是我每天一回來，就和朋友們說上幾句，再是開啟錄音機，跪在地上讀，再不慌不忙地拿出英語書，靜靜地翻開那一頁。那錄音機可大了，大得不能不聽見從裡頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音，顯然他們也在讀，我當然也不甘示弱，扭動調節聲音的按鈕，大聲地讀著。就這樣，那時的我沒目的地按老師說的做，也許我有時想放棄，但是看著他們一如既往地在讀，而我作為大姐姐更應該這麼做。我不知道，我在那兒已經印下了一個至關重要的腳印，是習慣。
直到現在我還擁有它，但我早已不在那兒了，在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習慣，那個腳印，一個撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去，而是帶我走向成功的歷程。
【篇五：那一個腳印】
看著窗外的風。那悠久的風，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風的聲音其實也就看清了風的模樣，只是有點模糊罷了。
其實，回憶也像風一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。
當麗妃遇到蒙毅，便憶起當日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，悽美而懷戀。當梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的那一個腳印，甜蜜而纏綿。
因為那一個腳印，滑鐵盧之戰抹不去拿破崙的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長徵成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……
我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。
我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進，對於過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對於時間，我們回不去了。
現在的我們，不知不覺中成了只會讀書的機器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當作現實這杯苦咖啡的調味品，一步一步的留下那一個腳印。
那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。
那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。
那一個腳印，錯過了才知道會永遠的失去，我們學會了回憶。
那一個腳印 篇3
國一作文 ,793字清明是踏春的好時節。
走過青石鋪成的小路，路面光滑陳舊卻異常光亮，想它不知經歷了多少人的踩踏，才從當初的突兀、不羈，圓滑成這般模樣，又有多少大小不一的腳印留在了它的身上。
母親走在前頭，邁著細碎的步子，輕輕地順著臺階，褲管一上一下迎合著腳步，但卻是輕得很，沒有聲響。母親說這是為了不打擾先人。望著一方方低矮的墓碑，我卻鄙夷地訕笑母親過於迷信。再回頭張望四周，想不到都是些如同母親一般的人，有著如同母親一樣嚴肅莊重的神情。
時間真是個磨人的東西。她總是一刻也不停地向前走，而我們卻像那青石板一樣任時間在我們的臉上，身上，心上踩下一個個深深淺淺的腳印。然後青石板變得越來越光，越踩越滑，越磨越小，最後便和殘垣斷壁一樣了，被人拋棄在無聲無息的黑土中。
當然，這並不是所有青石板的宿命，堅強耐磨的青石是雕刻家們的最愛。
可試問，誰的人生如同雕刻一樣燦爛輝煌？縱使詩仙李白一生詩篇無數也難逃被放逐抑鬱終了一生的命運。杜少陵一生愛國，老來卻也只是在破草廬中大嘆“大庇天下寒士俱歡顏”。李易安是一個奇女子，但終究只淪落至“愁、苦、怨”三個字中。
一?g黃土隨風去，便什麼也沒有剩下了。
想像著現在寄住在那一方矮墓中的人兒，曾經也在這條小路上踩下過自己的腳印，也曾帶著祭品來祭拜先前在這兒留下腳印的人，我頓感悲愴。想想自己以後也許也是這一方方矮墓中的一個。想想自己所有的夢想與許許多多的掛念只化成了一?g黃土。
時間太慷慨。因為有了時間，我們可以盡全力地去創造，我們可以不停地向前奔跑去追逐自己的夢想，去實現一個又一個美好的願望，去完成一件又一件有意義的事。但時間同時也是個小氣鬼，當他在你身上邁完最後一步轉向另一個生命的開端時，他卻是一刻也不願多施捨給你。
而我們也就停止了我們的最後一個腳印。
時間在我們身上留下的最後一個腳印便是一方低矮的墳墓。
一步一個腳印 篇4
國二作文 ,745字人生需踏實，一步一腳印。確定這步走穩了，再走下一步，會使你離成功更近。
—題記
那年我還小，跟隨父母回到老家，清新的空氣撲面而來，一切都是那麼新奇，讓人覺著親近。人們在田裡耕作，潺潺流水在水田間流動著，婉轉的鳥鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源的美景。
回到老家，最讓我牽掛的還是那頭小牛。我好奇地扒在門前尋找著那頭我曾親眼目睹它出生的小牛。但那頭小牛犢已經長成一頭有著彎彎畸角的大牛了，它睜著大眼睛好奇地望著我……
中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚的金燦燦的稻草，準備到一公里外的親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閒地在雨後的路上走著。突然，只感到身邊“嗖”的一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過，不久便消失在白茫茫的煙霧中。
牛繼續慢吞吞地走著，我坐在牛車的一邊，望著遠處緩緩後退的山峰，我無奈地打了一個呵欠。我很是不耐煩，真後悔坐上這輛又破又慢的牛車，我覺得我“爬”也比這牛快。
我託著下巴，無聊地左顧右盼，牛車繼續一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳的馬鳴聲從前方的大路上傳來。我猛地站起來，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見，那架馬車在前方的上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬伕用力地抽打著它，它不停地呻吟。車後還有兩個人傾著身子拼命地向前推著。
10分鐘後，我們也到了這個地方。高陡的坡路讓我很是擔心，生怕我們也會像他們一樣困在這裡。我用力扶緊兩旁的扶手，擔心地望著牛，但它絲毫沒有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個個腳印深深嵌進泥土間，一步也沒打滑，我的顧慮是多餘的，我們輕鬆地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上衝的馬，我似乎明白了點什麼。
一步，再一步，踏實向前，才會走得更遠，離成功更近……
一步一個腳印 篇5
國二作文 ,898字人生能走過幾個春夏秋冬，在我們生活的年代裡，都說，幸福，是走出來的，未來，是走出來的，路，是走出來的，今天我才見證了這句話的意義。
國慶節到了，我與爸爸總算有了一個放鬆的假期，今天，踏著五彩的霞光，我與爸爸一起去鄉下，回老家，過街的樹木，紛飛的小鳥劃過我的面前。排排從我們的眼前穿走，只聽見耳邊呼呼的風聲與鳴叫的汽笛聲，心曠神怡，彷彿一下子到了小時候與爺爺一起在小塘裡玩水的樣子，那一切清新。自由……我地嚮往，彷彿還歷歷在目。
嘟—下車，我與爸爸提著行李箱。走下車，一切還如老的樣子，滿山滿水，只是一些地方出現了新房子，我一個城裡人，在這裡，總覺得視線範圍一下子縮小了，爸爸一把拽起我的手，“走，燕燕，我們走。”我輕輕抬起腳，石頭路，可真是不好走，也沒有鋪平，我小心的往前挪，步子卻總也邁不大，幸好這一路好山好水好分光，泉水冷冽，沁入我們的心扉，走著走著，我們就到了一條曲經，扭曲不平，卻是一條爛泥路，我的腳突然頓住了，腳往後挪了挪，嘴角露出一絲不滿的顏色，“這……”爸爸卻一把卷起褲腿，走進了泥地裡，我無助的眨巴著眼，卻始終也邁不開這第一步，爸爸猜到了我的心事，拉著我的手對我說‘燕燕，不是隻有水泥路可以走，其他的路也一樣，在社會上，會遇到許許多多的事，不是事事都會順心也總會有一兩件事是需要我們的毅力去克服的。’爸爸眼裡有了些許亮光，手心握著我得手，有微微的細汗。
-輕輕抬起我的腳，爸爸走在前面，我走在後面—一陷入這爛泥路里，頓時有一種自然，清新的感覺湧上心頭，一股微微的泥土芬芳觸入我的鼻間，緩緩流入我的心田，感到了暢快與愉悅，踏著，腳跟濺起泥土，涼涼的，很舒服，卻似一塊薄薄的冰輕輕地覆蓋在我的腳後跟似得……一步，兩步，三步……泥地間，只有我與爸爸兩個人的身影在泥地間穿梭。
望斷錦繡山河一覽無餘，瞧，姥姥家“爸爸，姥姥家就在前面了，”我欣喜地對爸爸說。爸爸回過頭來摸摸我的頭。說‘怎麼樣，這一段泥地路還不是讓我們走過來了。’我在小塘邊洗了腳，穿上鞋，光潔如新，和剛來的時候沒什麼兩樣。
夕陽地餘暉映稱著我與爸爸兩個人，一段路，見證著一步一個腳印，爸爸，我懂了。
一步一個腳印 篇6
國一作文 ,461字著名作家三毛曾經說過：“夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。”在實現理想的過程中，沒有人可以一夜成名，也沒有人可以不付出任何努力就能得到回報。理想的實現，的的確確需要我們一步一步的堅實的去走。
2015年，中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，很多人都在讚歎她的一夜成名，殊不知這背後到底付出了怎樣艱辛的努力，屠呦呦和她的團隊經過了不計其數的實驗，可以說是從無數次失敗之中才找到提取青蒿素最好的辦法，在實驗過程中他們甚至會“以身試藥”，這種為醫學而奉獻的精神是多麼的可貴。正是有了這一步步紮實的實驗，一步步的向理想邁進，才會有最後造福世人的研究成果。
現在處於青少年的我們，不應該僅僅是做一個大夢想家，我們要做一個理想家，併為之付出努力，不要去幻想一夜成名，理想是用來實現的，不是用來吹的，既然設立了理想，就應該一步一個腳印的去實現它，屠呦呦這種偉大的科學家都在一步步的去完成自己的理想，更何況我們，我們更應該紮實做事，踏實做人，一步步的去靠近我們的理想，即便最後沒有實現，那我們也不會後悔。
一步一個腳印 篇7
國一作文 ,551字時光如流水一般，眨眼間，這一學期很快將要結束了。回頭望望所踏過的腳印，有的歪歪扭扭，有的矯健有力，有的充滿歡樂，有的懊悔不悅。對我來說非常重要的就是那三次考試，就像三個腳印最大、最特別。
第一次月考：這是初中以來的第一次考試。同學們、老師們都很重視，同學們都抓緊時間複習備考。我也同樣，待考完試後，我深切地體會到初中和小學的不同：卷子頁數增加8頁，做題難度提高，知識點全面。還好通過自己的複習結果還較理想。對我來說這是一個新的起點、新的認識，也激勵我在今後的學習中還需更加努力、刻苦。
期中考試：共考了7門。對比以前，數學、歷史有一點退步。主要原因是因為自己的粗心大意。數學考試抓住大題、難題去做，反而忽視了小題，結果失分。而歷史考試，主要原因沒有下功夫記憶，結果又白白失分。歷史老師告訴我們：“其實學習歷史也很簡單，抓住課堂，加深反覆記憶背誦，平時多瞭解歷史，看歷史書籍加深印象等等”。
第三次月考，我總結上兩次考試自己存在的缺點和不足，改變學習方法，倍加努力，這次考試取得了較好成績。
我逐漸總結學習方法和經驗，要想取得更好的成績就必須付出更大的努力，現在即將面臨期末考試，我會全力以赴，加倍努力來迎接考試，來驗證我的學習，給我在渭南初級中學第一年第一學期開個好頭，起個好步，留下可愛和堅定的腳印。
一步一個腳印 篇8
國小五年級作文 ,389字天空中掛著一個火球，炙烤著大地，空氣悶得要死，感受不到一絲涼意。森林中，能躲的動物都躲了起來；會游泳的就全跳進了水裡避暑，整個森林感受不到一點生機，只有一隻小蝸牛在森林中艱難地爬行……
小蝸牛爬呀爬呀，爬到了一個“蝸牛之家”的地方。它見到有一隻沒有背殼的蝸牛，它走了過來對小蝸牛說：“喂，蝸牛兄弟，你幹嘛還揹著那笨重的殼啊？現在是科技時代，可以把殼摘掉了，來來來，我幫你！”“我不要。”小蝸牛反駁道，“我媽媽說，這個殼是用來保護我們的，不能摘！”“好吧，那你就跟我比一比吧！”另一隻蝸牛說。
比賽開始，它們比誰先到達前面的湖泊就算獲勝。
沒背殼的小蝸牛一路勢如破竹，一馬當先；而背了殼的小蝸牛隻能在後面緩慢爬行。就在沒殼的小蝸牛快到終點的時候，一隻蜘蛛蹦出來吃掉了它。而另一隻小蝸牛因為有殼的保護活了下來，贏得了勝利。
事實證明，做事不能拋棄任何東西來取到便利，有時會有反效果。
一步一個腳印 篇9
國小五年級作文 ,574字一步一個腳印，點點滴滴才能成功。馬拉松也是如此，你瞧，每個選手都跑得滿頭大汗，但是換來的都是成功和快樂。一步一個腳印，馬拉松中參賽者們隨著矯健的步伐，大跨步向前跑去，生活也是這樣，只有付出才有收穫。
我來舉個例子，那是我練芭蕾時的艱難過程。記得第一次入團時，我就比不過別人，她們如同天鵝一般跳著華麗的舞姿，可我卻如同醜小鴨一樣被人忽視，嘲笑甚至責罵。我傷心極了，可是就在這個時候，我的舞蹈老師出現了，她鼓勵著我。在勤學苦練下，在每一次的嘲笑聲中，每一次摔倒後都會更加堅強，現在我已經考上了8級，得到了大家的信任。現在想起來，其實挺感謝當時同學們的冷落，才能讓我改變這條自卑的路，最終醜小鴨化成了更美的白天鵝，她純潔無瑕疵，一顆美麗、善良的心已定下了。她接下來該走的路是一條歧途還是一條成功的道路。這兩條路都好，其實只要我在人生中努力過了，堅持過了，無論結果如何，這些並不重要！只要在道路中堅強地跨過一個坎兒，一步步抬起頭來，總有光再次閃耀的地方，總有成功會向你招手歡迎。
是呀！人生一步一個腳印，一步假如走錯了還有餘地挽回，可再三錯掉，再也無法復原了，沒有一個人在面臨人生道路上就徑直走向成功，包括那些名人。每個人都會在人生中、道德抉擇中會遇到困難。那麼既然一開始就無法成功該這麼辦呢？沒關係，在跨過一個個坎兒後，你總會見到明媚的陽光和春天的百花。
一步一個腳印 篇10
國小五年級作文 ,503字在人生的道路上，在通往成功的道路上，有一些人，正在氣喘吁吁地向前奔跑著，有些人還守候在原地。
一部分人，為了要成功，拼命地跑！這種在路上奔跑的人很多，可他們未必成功。這種現象很普遍，也很常見。這些瘋狂奔跑在路上的人，大多都是成績不好，於是試圖用比別人多的努力去追趕。
可是，你沒有掌握到學習進步到成功的方法，只顧往前奔跑，再努力也是白費。大家也許會發現，上了小學，有三種人；一種是差生；他們大多都是放棄，學習不再認真。少數在發奮圖強地努力，也只是稍稍的提高了一點點成績。
一種是成績中等的學生，他們幾乎所有人都試圖成為優等生。可是，無論怎麼努力，就是達不到成功的彼岸。
還有一種，就是優等生，他們看上去沒怎麼努力，但他們的功課、成績一直是那樣好。上了初高中，成績依然名列前茅，他們的這種現象就是——用對學習方法。
因為沒有好的學習方法，成績上不來的學生，迫使他們用比別人多一倍的時間不停地在學習的路上奔跑。可他們樂意，好像很滿足，他們認為這樣可以彌補方法上的差距。
其實，不是的！
成功需要你一步一個腳印慢慢地走，你要好好品味成功路上的所見所聞。比賽勝者未必最快，就像龜兔賽跑。
成長的第一個腳印 篇11
國小六年級作文 ,787字時光似水，細水長流。來去如飛的時光如一本仍在創作的書，記錄了一個人生活中的點點滴滴。而這本書的第一頁，便是一個成長的開端。
小時候，我的歡笑留在了奶奶家門前的青石板路上。
那青石板鋪成的路旁，房子的牆?裡吐露出沾著露珠的青苔，為房屋增添了幾分生機。屋內爺爺正坐在藤椅中，手裡抓著菸斗，嫻熟地從口中噴出縷縷青煙，為屋子蒙上了淡淡的面紗。門檻上，肥胖的黃貓正半眯著眼，沐浴在清晨陽光下的它乖巧地看著隔壁阿婆從屋內潑出一桶水。那水珠在陽光下，映出奪目的光彩……
我在母親的懷抱中，看著這老街上的清晨風光。
當太陽在頭頂烘烤著大地時，爺爺在稻田旁，而我則扎著兩個羊角辮在院中看著奶奶端著竹簍餵雞。那群雞隻管吃，尾巴對著天，全然不是平日裡那幅高傲的樣兒，只是圍著奶奶。我便蹲下來望著那一顆顆飽滿晶瑩的穀子成了雞的美食。“咯咯，好吃嗎？”我笑著說，說完，竟失去了重心，仰面躺倒在了地上，疼得我直哭。父親便慌忙跑來扶我——每日都是如此。
但童年的我終歸還是天真的，至少父母總是這麼說。
我學會走路後，總喜歡在夜晚搬一張爺爺從集市上給我買的小木椅坐在母親身邊，看她利落地織著毛衣。月光下，母親的手修長秀麗。天上繁星點點，清幽的夜晚伴上幾聲若隱若現的犬吠編織著我的童年……
現在，記憶中的那條青石板老街已不見蹤跡，但它是我成長的開端，印下了我成長的第一個腳印。它雖已不復存在，但在我心中是一個不可抹去的記憶。
今晚的夜空繁星點點，似乎又有幾聲若隱若現的犬吠，我又回到了那條老街。
母愛——月色——我，母親的愛是我成長之旅的起點，密密編織的毛衣便是溫暖的呵護。月光照耀的青石板上，母親正靜靜地編織著我的童年……
做一個腳踏實地的夢 篇12
高一作文 ,862字七堇年說：“即便文藝也須文藝的腳踏實地。”我想應該就是這樣，一個夢也應當腳踏實地。
—題記
由夢延伸到的中國夢在我腦海中的印象似乎無法用語音所形容。我不知該如何理解這三個字。但即使這樣也一直有一個聲音告訴我，中國夢是我們的夢，我們的青春夢。
然後我的想法逐漸由模糊走到清晰。青春夢，我所正在經歷的一場夢。談到夢想固然又有太多的話題。我知道自己有夢也知道每個人都有夢。夢的廣義也是各不相同，但是最終我們都希望它能夠實現。
我的夢就是有一個我所向往的生活，我喜歡那種和自己喜歡的一切在一起的感覺。這種感覺我時常會有，從小到大發現自己有關於繪畫這一方面的天賦時，我就感到了快樂。因為得到了鼓勵，所以鬥志昂揚。並一直做著自己喜歡的事情—繪畫。小的時候我只單純地考慮著自己的畫能評上多少等級，再大一點也只知道畫畫的人能當畫家。
可是現在不一樣了，我所理解的也不一樣了。與繪畫有關聯的職業有很多也不僅僅是畫家了，考慮的事情也多了。可以單純的只是繪畫，但是畫的好還是另一種境界。
很顯然從一開始，老師和父母就教育我們好好學習。天天向上，考上大學。縱使所有的人都不受人約束，但總要學習。追求夢想的道路忽然變得困難，迷茫。原來什麼事情，都不能那麼輕易的做到。
學習並不容易，實現夢想更加的不易。環顧四周又有多少人能夠找到一條捷徑通往自己的夢想呢？我想應該是極少數的。陳歐說：“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。”也是，不經歷風雨怎能見彩虹。我慢慢地明白，努力的讓自己成長起來，把成功路上的絆腳石變成墊腳石。珍惜著現在趁著年輕追逐夢想的自己。我時刻有笑容，因為我知道自己的夢，並會無限堅定的走在這條路上，我的自豪感便油然而生。我有我的夢想，我有我的青春夢。
青春夢如此不易，我不敢想象實現中國夢會是何等困難，也許更加的遙遠。現在我所理解的中國夢也沒有以前那麼抽象了，它也是由無數個平凡的青春夢所構成的無與倫比的中國夢。
所以我們應該做一個腳踏實地的夢，為著自己的夢想奮鬥。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。
走過那一個拐角 篇13
國一作文 ,485字仰望著皎白的明月，在雲層中穿行，猛然發覺天真無邪的童年時代已隨著時間，悄悄離我而去，拾起記憶的貝殼，讓我倍感珍惜。
我萬萬沒有想到我能走出那一個用眼看不到，用心抓不著的困難，是你給予了，我精神的力量。
我清晰的記得。以前我是一個優秀的小學生，每一次考試常常都伴隨老師的表揚，同學們的掌聲。
到了初中，我只是班裡的小角色。想起以前與現在的一張張不及格的試卷，想起父母和老師那一張哀傷的神情，我感到，無比悲傷，這時，我進入了低谷，不知所措，生活上的失意，學習上的壓力，更讓我心力交瘁。
我常常用無奈的眼神，看著自己，我不停尋找原因。在無意間，我看到了，小學畢業的贈言。“當你焦躁無奈時，你看著我給你的贈言，初中的道路，坎坷很多。會有多方面的壓力，這會使你身心受損，但要保持樂觀心態，快速適應新學校環境，我會永遠支援你”
我合上筆記本，我有一個決定，這絕定一直伴隨著我，最後經過一番努力下，我創造了奇蹟，萬萬沒想到是你，帶我走出這個拐角，我心懷感激他。
每一個人都有困難，只要有決心走出來困難就成為了心中那走過的拐角，我拾起貝殼，彷彿見到了他那漆黑的背影帶著我走過那一個拐角，
走過那一個拐角 篇14
國三作文 ,711字眼前是一個拐角，我小心翼翼地試探著往前走，可突然飛出一輛不知從哪兒來的摩托車，嚇得我連忙往後退。是呀，人生旅途中到處是拐角，誰都不知道下一個拐角又會發生什麼…。
拐角遇到愛
偶像劇《轉角遇到愛》中的男主角秦朗與女主角俞心蕾在一個拐角的一場車禍中相遇，令人意外的是，這對吵吵鬧鬧的歡喜冤家卻因為這個拐角而走在了一起。可是俞心蕾卻被迫要嫁給別人，在最後的緊急關頭，心蕾突然逃離婚禮現場，終於又在那一個拐角遇到了正在尋找她的秦朗。這是一個很浪漫的愛情故事，男女主角因為拐角而結緣而相愛。有時候，拐角是美好的，它在你長大的人生旅途中成為一道道美麗的風景線。珍惜每一個美好的拐角吧！
拐角留下痛
並不是所有的拐角都是美好的。更多的是你走過那一個人生的拐角後，會讓你感覺一陣陳深深的痛。去年，身體一直硬朗的爺爺不知為何突然病倒了。住了幾個月的醫院病情也不見好轉，家裡訪遍了名醫，花光了錢，最後爺爺還是含著不捨的淚走了。那幾天，正是我在考期末試的時候，家裡人為了不耽誤我的考試而沒把這件事告訴我，當我高興地為暑假的到來歡呼的時候，卻傳來爺爺的死訊，淚水頓時佈滿了眼眶，天彷彿塌了下來！這麼愛我的爺爺怎麼會離開我呢？
至今想起這件事，我的心還在隱隱作痛，這不正是我人生的一個拐角嗎？走過這個拐角，我不再擁有爺爺的愛，我的天空不再有爺爺的庇護，走過這個拐角，給我的青春，我的人生留下了一道傷口癒合後那長長的疤痕。
走過了那一個個拐角，也曾愛過，哭過，痛過，曾經擁有過，失去過，放棄過…。走過那些拐角，迎來的是一點有一點的成長，正是因為這些拐角，我們才能夠長大，才能夠增加生活的閱歷，才能夠得到生命的昇華。讓我們微笑著勇敢去迎接下一個拐角吧！
走過那一個拐角 篇15
國三作文 ,664字你是否抱怨過生活的不公，是否懊惱過幸福的不眷，是否憂慮過命運的坎坷，是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角，那個不起眼卻重要的拐角，去發現，欣賞拐角後別樣的風景！
雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，溼溼的，一切事物彷彿都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著傘，走在去學校的路上，腦中彷彿打了無數個死結，我無心去解開。
突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。
那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似的踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音…。
“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲的落下。
走著，走著，學校已不遠了，再拐過個拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來，腿中，充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎？我帶著震驚，享受地看著，欣賞著那初春的生機。
那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。
我站在樹前，陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個拐角中，找到新生的活力，重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
是啊！生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過那一個拐角，去享受被矇蔽了的生命的美好！
走過那一個拐角 篇16
國三作文 ,664字你是否抱怨過生活的不公，是否懊惱過幸福的不眷，是否憂慮過命運的坎坷，是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角，那個不起眼卻重要的拐角，去發現，欣賞拐角後別樣的風景！
雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，溼溼的，一切事物彷彿都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著傘，走在去學校的路上，腦中彷彿打了無數個死結，我無心去解開。
突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。
那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似地踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音……
“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲地落下。
走著，走著，學校已不遠了，再拐過個拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來，腿中，充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎？我帶著震驚，享受地看著，欣賞著那初春的生機。
那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。
我站在樹前，陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個拐角中，找到新生的活力，重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
是啊！生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過那一個拐角，去享受被矇蔽了的生命的美好！
雨下的那一個黑影 篇17
國三作文 ,866字殘陽帶走了最後一絲餘暉，晚風吹動了最後一道漣漪，秋霞目送了最後一隻歸雁。我獨自走在亂石路上，託著長長的影子，邁著沉重的腳步，踩在那枯落的楓葉上，拿著那張佈滿血絲的判刑書。不知不覺中，回到了那個冰冷的家。
推開了那道沉重的大門，那張熟悉的面孔，微微地笑著。我的手稍稍伸出，張開口，卻又合上了，她依然微微笑著。不知道為什麼，突然間覺得心很酸。她的那份期待，像利刀一樣刺痛了我的心，我不禁扔下了試卷，向門外奔去。幾滴透明的液體打溼我的手，透明的液體，在冰冷的燈光下，顯得那麼耀眼。我不知道走了多久，也不知道還要走多久。一直在那樣漫無天日地走著……
來到了一個公園裡，在一棵樹下，躺著。風殘酷地搖動著這棵樹，樹上的枯葉不捨地掙扎著，但還是脫離了枝條，旋轉了幾周，回頭看了一下那個它依靠了六個月的家，落下了。來來往往的人，坐著悠閒地聊天，小孩玩耍著，大家有說有笑，多麼幸福啊！看到了這些，我不禁想起了，那些曾經的曾經……
還記得，上次幫她剪指甲時，才驚奇地發現，她的指甲像石頭一樣硬，要用刀片才能慢慢地刮。還記得，她的手掌佈滿了厚厚的繭。這些，都是因為她每天做粗活做成的。而她卻不願讓我受一絲苦。這些曾經的曾經，往我身上刺了一刀又一刀。她為我做了那麼多的事，我是那麼的幸福，而我有這樣，該如何面對她，如何面對那張試卷！
一道眩目的閃電，緊接著是霹靂的雷聲，然後閃電不斷，雷聲不斷。風，急促地拍打著我的衣角，雨點由天而瀉，落在樹葉上，發出簌簌的聲響。人們都走了，只剩下我，蜷縮著，任由風的拍打，雨的淋溼。風越大，縮得越緊，呆呆地望著那條回家的路，淚水隨著雨水的而落下。
就在這時，遠處出現了一個黑影。她似乎在喊些什麼，又似乎在找些什麼。打著傘，卻還是被雨淋到，但她卻沒管。慢慢近了，一看—是她。我的腦一片空白，不知道哪來的一股力量，把我推出去，緊緊地抱著。淚水隨著雨滑落，你微笑著，眼角也泛起了銀光。
雨停了，我心中的那場雨也停了。我永遠也不會忘記，那個黑影，黑影背後的那份愛，那份情。
第二天，我又沿著那條路，回到了那個溫暖的家。
我的那一個暖冬 篇18
國三作文 ,624字再寒冷的冬，也掩蓋不了老師對我的關心。
冬日的寒風，吹在臉上。這是媽媽出差的日子。
窗外，風把樹葉吹得“沙沙”作響，樹，應該很冷吧？我，一個人待在空空的房間裡，感覺心裡空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，天氣越來越冷。少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學習成績越來越差，月底考試，居然跌倒了班級中下游，同學們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。冬日的風呼呼怒吼著，幾片樹葉被無情打落。
腦海不斷地重複著語文老師對我說的話。當時，語文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴肅與認真，我以為從此會被打入“冷宮”聽到的卻是“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔心你堅持不到明年中考。”看到老師緊張擔心的模樣，此時有一股酸與暖湧上心頭，我不知道該如何回答，只是也著急的回答說：“快了，快了。”此時，我的額頭冒出一絲汗，任憑窗外寒風刺骨，但感覺很暖。
操場上少了一個奔跑少年的身影，課間的教室裡又多了一個搓手拿著書本的學生。現在，我的作業是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個有力的眼神，我便明白自己該做什麼了。看到老師為我費盡苦心，自己就覺得有愧於心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點的朗讀，背誦。早晨，陽臺上，對面是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。遠處的紅日，又漸漸爬過山頭。
今年冬天，陽光明媚。想起老師，又是一季暖冬。
那一個鏡頭溢滿愧疚 篇19
國一作文 ,729字有人說，人生就像一場戲，每一個鏡頭都有特殊的意義：愧疚、溫馨、春光、和諧……有一個溢滿愧疚的鏡頭，讓我銘記於心。
“姐姐，今天晚上我要和你一起睡覺。”妹妹的話在我耳邊響起。不是吧，我在家裡最煩妹妹了，要和我一起睡，別想！“不行，你要在家裡就把我煩死了，你去奶奶家睡吧。”“姐姐，我不煩你，我很老實的，好姐姐，你就讓我在家睡吧。”“我說不行就不行，別煩我了，我要寫作業”“那好吧”，妹妹悶悶不樂的走出我的房間。
不知道過了多長時間，作業終於寫完了，已經快到晚上了，趕快去做飯。我走出房間，發現妹妹在客廳的桌子上認真地玩弄什麼，我沒有在意，做好飯就去收拾自己的東西了。
吃完晚飯後，妹妹神神祕祕地把我叫出房間，拉著我來到客廳，雙手遞給我一幅畫，問我：“姐姐，好不好看？”我坐在沙發上看著，上面畫著一個三層的生日蛋糕，還插著幾隻蠟燭，紅紅的火苗好像散發著光亮，照得我心裡也紅通通的。我問：“誰過生日呀，為什麼畫生日蛋糕？”“過幾天姐姐生日，可是你又不在家，我就畫生日蛋糕送給姐姐，提前祝姐姐生日快樂。”妹妹一邊說，一邊扮著鬼臉。我頓時覺得心裡很不是滋味。妹妹真是人小鬼大，我都忘記自己的生日了，她竟然還記得。我想起白天對妹妹說的那些話，覺得十分愧疚。想想每次我回家妹妹總想和我多待會，而我找各種理由不願搭理她。而妹妹雖然年紀小，但從不和我吵鬧，也從不計較，照樣每次我回來時給我留這個好吃的，那個好玩的。中秋過後的一天，她還留了個自己捨不得吃的，卻已經發黴的月餅給我。我真不配當姐姐，我覺得非常對不起她，決定以後要多陪陪她。
晚上，我和妹妹一起睡覺，雖然她還是搶了電腦，但我沒有怪她，我謝謝她給了我這樣大的驚喜。
那個鏡頭，溢滿愧疚。我會好好珍惜和妹妹在一起的時光。
走過那一個拐角 篇20
國三作文 ,779字比賽的哨聲已經吹響，四周歡呼沸騰，然而，這喜悅並不屬於我。我怔怔地站在那裡，任由汗水夾雜著淚水流下……
我不甘心，為什麼？為什麼我贏不了？難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的？
我回到休息室，一拳打在衣櫃上，拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛，同伴的安慰也緩解不了我的疼痛，終於，我做了一個所有人都沒想到的決定—我放棄了陪伴我五年的籃球。
那天之後，我彷彿失去了靈魂，整天心不在焉，無所事事，學習成績也一落千丈，父母見到這樣的我也毫無辦法，只是一聲又一聲的嘆息。
有一天，我走在放學回家的路上，正思索晚上要做些什麼呢，突然，身後傳來一陣響聲。
“前輩，前輩，你等等我。”我回頭一看，原來是我曾經教過的打籃球的小弟，但一年前，他父母因工作關係不得不搬到別處。
看到曾經的戰友，一下子把我心中的濃霧一掃而光，我馬上擺出一副哥倆好的樣子，邀請他去我家做客，誰知，被他一下子回絕，“前輩，聽說你不把籃球當成自己最重要的事，想放棄了？”我說：“不是想放棄，反正我從剛進俱樂部時，教練就對我下了死刑，我只不過想反正自己也不是這塊兒苗子，還是早點放棄好。”“前輩，你知道我為什麼不放棄籃球嗎？因為你，每次看見你拼命訓練時，我就覺得，你遇到的困難挫折比我多，你都沒放棄，我更不應該放棄。”
是啊，想當年我被教練判‘死刑’時，我的心中只有一個信念，‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力，我就付出十倍百倍的努力，就算最後竹籃打水一場空，但我也不後悔，因為我努力過了。
想起往事，心中不禁豁然開朗，勝負，對我似乎不像以前那麼重要。
此後，我繼續努力，每天早起貪黑的訓練，最後教練終於把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。
成長的路上有很多拐角，但無需害怕，也不必退縮，因為，走過拐角，世界會變得不同。
就像我一樣……