遠去的回憶相關作文20篇

遠去的回憶篇1

國二作文 ,839字

教師節那一天，我與姜杏子回母校看望老師。

踏進校園的那一刻，我本以為早就被我遺忘東西，如潮水般的湧過來，我彷彿是一個溺水者，把手伸向空中，無助的揮舞，想逃脫回憶的漩渦，卻沒有任何辦法。這種感覺真讓我窒息。那些往事如電影般在我眼前回放：

看，我們曾經在成才園裡談天說地，

看，我們曾經在校園大道上追逐奔跑，

看，我們曾經在操場上無數次抱怨學校……

看完黃老師，我們又去了以前的班級。彷彿一切時光倒轉，我又成了六年級那個揹著書包努力奔跑的小女孩，進門時，我彷彿聽見了同學們的朗朗讀書聲；進門時，我彷彿看到了班主任慈祥的面孔；進門時，我彷彿看到了同學們下課的嬉戲打鬧；進門時，我彷彿看到了全班挨訓罰站的乖巧模樣……我們曾在這歡笑過，打鬧過，嬉耍過……如此美好的回憶，好怕它逝去。人能放下痛苦，但人會曾經擁有過的幸福的嗎？哪怕後面是萬丈深淵，哪怕會萬劫不復。

門還是那個門，窗還是那個窗，為什麼我總感覺有些不對呢？不知道從什麼時候開始，永遠奇葩的C124不在了，現在的班牌變成了我不熟悉的數字；不知道從什麼時候開始，書架上成堆的本子、書、抹布變成了一個手提包；不知道從什麼時候開始，提醒我們時間的鐘也不見了；不知道從什麼時候開始，一向熱鬧的走廊，再也聽不到那個“瘋狂C124”的嬉戲尖叫了；不知道從什麼時候開始，同樣的辦公室，卻看不見辛勤批改作業的老師；不知道從什麼時候開始，同樣的桌椅，卻看不見死皮賴臉喊我外號的同桌。曾經，那些怪怪叫我外號的同學們，你們都去哪兒了？我好想你們呀！

母親說：“現左趕緊把他們的名字寫在畢業照上，到將來，他們的名字你會記不起來的。”聽到母親的話，我真的好害怕，我害怕忘記他們，所以我有一個很美好的願望，我希望我有足夠的錢，買一個神奇的箱，裝下我六年的光陰、六年的朋友，裝下屬於我們之間的一切。

有人說：“成長是一條註定會遺失最心愛東西的路，而我們都無法迴避。”驟然回首，我是真的遺失了此生再也無法找回的東西，遠去的回憶。

—致終將畢業的我們。

遠去的回憶篇2

國二作文 ,837字

故鄉的回憶，美得像夾在經典著作裡的一頁頁篇章，寂靜、樸素、暗藏哲理。——題記

入秋的微風捲起麥田的醇香，拂過波光粼粼的水面，調皮的竄入五彩繽紛的花叢，最終停在一所老舊卻不失整潔的老屋中。

曾記否，夜露滴落，晨風忽起，曙光微透，沁人的花香遠遠就充斥於鼻翼久久不能散去。雞啼一聲剛過，我便翻出窗外，一頭扎進花叢，與早已約好的夥伴嬉笑著，玩鬧著，在花叢中跌跌撞撞，你追我趕，玩累了並排躺在平地上，道起哪家門前的蘋果又熟了，哪家地裡的西瓜又結了。倏地，公雞發出了最後一聲啼鳴，我們立馬散去，來不及道別，不顧衣領的朵朵花瓣與掛在耳垂旁的夜珠，疾步衝出，翻到床上，蒙上被子，裝作熟睡的樣子……

憶往昔，晚霞透紅，孤鶩齊飛，秋水一色，我住的老屋，傍山而建，依水而造，土牆青瓦，杉木門窗。屋頂至今仍鋪著稻草，山風拂過，瀰漫著淡淡的草屑味。夕陽西下之時，我總倚在臺階上，聽著爺爺講故事：“曹操的士兵一聽到遠方有梅林，頓時就不渴了。”爺爺的聲音，猶言在耳，像夕陽的餘暉，落到湖面，落到家門，落到那泥土沙石砌的臺階上……

我回到故鄉的願望像陳年老酒一般，越釀越醇，越釀越濃，我期待再次回到故鄉，再次鑽入花叢，再次倚於臺階，再次重溫這點點滴滴的美好。可當我重新再回故鄉時，早已物是人非。

目光所及之處，麥田早已枯黃，湖面不再澄澈，花叢已經失去了絢爛。我忽然打了個驚愣。老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔，黃泥牆壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的門也是油漆斑駁，綻開一條條深深淺淺的裂紋。我悵然若失的坐在殘破不堪的臺階上，渾渾噩噩地看著太陽下山，憶起故鄉的點滴，我的內心，一片氾濫……

隨著時光的流逝，童年似花瓣一樣紛紛飄落，而我卻像清明時節憶起已故親人般將它想起，並給予它熱烈而平淡，親近而疏遠的祭奠，用我這遠方遊子的一片素心和一夜清夢。

到不了的都叫做遠方，回不去的就叫做故鄉。

那一段揮之不去的回憶篇3

國一作文 ,1165字

唐朝詩人杜甫《夏夜嘆》中寫著“更仲夏若夜短，開軒納微涼”。而我卻走出家門奔向大海，吹風，抓螃蟹，它們給了我無窮無盡的歡樂和知識。

夕陽西下，我遠望著美麗的晚霞映紅了半邊天，反射到海水裡，蔚藍的海水霎時變成了紅色，真是千變萬化，神祕莫側，猶如一朵朵紅蓮綻開在遼闊的海洋裡，美麗極了！等我回過神來，我和爸爸已經來到了“燈樓角”海邊，清新的海風讓人神清氣爽，心曠神怡。稍等一會，幾點銀星悄悄地露出了笑臉，我們馬上順著S道走到“戰場”，閃閃發光的星星佈滿了整個蒼穹，彙集成“光”的海洋，猶如一臺臺探照燈指引著我們進行“戰鬥”，盼望著我們滿載而歸。

柔軟的海灘上佈滿了貝殼、石頭。海螺是最常見的，其中有螺旋形的，漩渦形的，細的，長的，粗的，短的，白的，黑的……五彩繽紛，眼花繚亂。不過，我還是比較“鍾情”於抓螃蟹，喜歡享受抓螃蟹的過程。

哎呀！我突然感覺腳下踩到了什麼東西，低頭一看，一隻特大的螃蟹。我激動萬分，趕緊用電筒“盯”死它，虎視眈眈地做好姿勢準備捕捉。螃蟹先是一愣，很快地昂起頭，張開兩隻大鉗子，左揮右擺，不停地揮動，並示威地說：“放馬過來，我有絕招”。怎麼辦？我稍為停頓一下，馬上擺出“定身法”，與它展開了“持久戰”。螃蟹終於堅持不住，慢慢地放下“武器”，驚慌失措地往石頭縫裡逃，但逃得比較靈活、敏捷。可我也不賴，眼疾手快地想抓住它。螃蟹又迅速地揮起兩把鉗子，擺出一副正當防衛，抗爭到底的姿勢對陣著。我用一隻手有耐性地誘惑它，另一隻手從背後進攻，飛快地用手全部“包”住捕捉。“哎喲”一聲，我被它鉗制了。我忍著劇痛，用力一甩，可它怎樣也不鬆手，並威風凜凜地鼓著勁，好象是打了勝仗的“大將軍”，而我卻成了它的“俘虜”。我靈機一動，連忙把手伸入水中，一到水裡它馬上鬆開鉗子，橫衝直撞地“橫”逃了。

我久久地凝視著“死裡逃生”的螃蟹，只見它揮舞著肥大的螯，鼓凸著兩顆小小的黑眼球，口吐白泡，凶氣十足，簡直是一個野蠻的“橫行武士”。我認輸了？怎能放棄？！我訣不言敗，堅持就是勝利嘛！要報那“一鉗之仇”，莽撞是行不通的，我要好好合計一下，講究策略和技巧去捕捉它。

嗯，有了。我拿來一根棍子放在它身邊試探一下，它立刻有反應，準確無誤地用鉗子夾住不放。我發現它上當了，心情既緊張又興奮，像釣魚一樣把它釣起。“啪”的一聲，它又逃回水裡。我急中生智用手指飛快地按住螃蟹的硬殼，左右手齊開弓，費盡九牛二虎之力，才把它緊緊地抓起，快速地放入水桶裡。看著自己的勞動成果，我連蹦帶跳，心情無比愉快。

陽光、空氣、沙灘、海水、貝殼和螃蟹都是一流的，它給我帶來了快樂，給我一生留下了美好的回憶，但揮之不去的卻是海邊捉蟹的快樂情景。我從中悟出了一條終身受用的道理：遇到困難並不可怕，可怕的是自己的退縮，我們應在安全的前提下想方設法，銳意進取，勝利就在自己的前方。

尋找逝去的回憶篇4

國三作文 ,700字

一支彎曲的木櫓，攪動著微波，激起層層水花，蕩起陣陣微波，清澈的溪水不知流向何方。無意中，一滴滴水珠從岸邊的青草上滾入流水中，濺起一圈圈漣漪，也濺入我的心扉，勾起無限的回憶。

漫步在故鄉的羊腸小道上，泥濘的小路，高低不平，錯綜複雜，黝黑的土地宛如一條蛟龍正欲騰空而起，嫩如的小草探出腦袋，銀鈴般的笑聲在耳畔迴響，鳳姑娘正為害羞的柳姑娘梳理頭髮呢。小溪靜靜的流著，笑著。水底的魚兒，蝦兒正在快樂的嬉戲呢。“滴答滴答……”悠然的走向田間，金黃的麥穗低下了頭，好似在歡迎農民伯伯的到來，炫耀自己的茁壯成長。農民們揮起鐮刀，敏捷的收割麥子，嘴裡還不時的哼唱爽朗的民歌呢！真是好一幅田園風光圖。

“滴答滴答……”跨步在寬廣的水泥路上，堅實的大道平坦如砥，脈絡可見，蒼白的路好像一條擇人而噬的水蟒，讓人感到望而生畏，挺拔卻缺乏生氣的小草，像極了似醉非醉的酒鬼，搖頭晃腦，萎靡不振。天際，痛苦的悲鳴聲響徹雲霄。風姑娘老了許多，柳丫頭的頭髮已梳的稀稀散散，小溪依稀靜靜地流著，不時傳來抽泣，嗚咽聲。魚兒，蝦兒早已不見了蹤影，再次走到田間，心中的裂口又再一次的撕開，大型收割機在田間縱橫，麥穗傳來陣陣撕心裂肺的慘叫，滾滾濃煙迫不及待的衝向天空，張牙舞爪的蠶食僅存一片湛藍的天空。我的心似乎在滴血，回首望去，多了鱗次櫛比的高樓大廈，但卻失去夢寐以求的和諧與生機，看到這一幅畫，遠遠的天際，留下一聲長長的嘆息……

過眼的雲煙，曇花的香，夏蟬的聲，空氣中碎屑，稍縱即逝，故鄉迎來了翻天覆地的變化，現代生活已走入鄉村，只曾看到高樓大廈，卻未曾看到田園風光……唉！

靜靜地凝視遠方的天際，究竟是喜，或是悲呢？我還能尋回“故鄉”嗎？

抹不去的回憶篇5

抹不去的回憶作文60 ,632字

那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。小學六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因為我們畢業了。在五年級的時候，班上開始流行寫同學錄。六年級的時候越發厲害，大家下課就只忙著發同學錄，像發傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學錄耽誤了我們複習，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉瞬即逝，它不堪一擊。於是老師專門給了我們一節課的時間些同學錄，那節課我永遠都難以忘懷，收到的同學錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光，挽留住一些美好的回憶。

畢業典禮那天，老師將平時給我們拍的照片製作成幻燈片放給我們看，小學生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。

記得那時候，每當放學時。好朋友們就會你等我，我等你，有時等的時間久了，會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心裡卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個好夥伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想鬆手。她們形影不離，總是有講不完的話，彷彿可以永遠聊下去。可是她們還有許多話沒有說，眨眼間，小學就結束了。

語文老師佈置的作業總是很多。每到佈置作業時，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業多。可是這麼快，小學老師就再也不會為我們佈置作業了，再也不會為我們上一堂課了。

如今，我們踏上了新的征程，面對著充滿無限憧憬的未來，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。

無法抹去的回憶篇6

國二作文 ,1012字

童年發生的事，許多我都記不清了，但是有一件卻令我難忘……

那位老太太是位鞋匠，她的“工作室”就在街道拐彎處那個不起眼的角落裡。冬天她把凳子挪到一處向陽背風的地方，夏天她撐起一把遮陽傘。她使用的工具很簡單：一臺補鞋的手動縫紉機，一個破工具箱，箱子裡有鉗子、鐵釘、膠水，小鐵錘和一些配件。她的頭髮大半已經白了，臉上爬滿了皺紋。她常常穿著一件土黃色的外衣和一條黑色的長褲，腰上繫著一條又髒又破的黑圍裙。在人山人海的鬧市中，她就像沙灘上的一顆細沙，十分渺小。

那是一個寒冬的下午，已經4點了，北風呼呼地颳著，人們都裹緊大衣急匆匆地趕回家，我揹著書包，拖著前面裂了口的棉鞋走在回家的路上。就在我冷得直打哆嗦時，看到了街角有一個補鞋的老太太正在補一雙高跟鞋。

見我過來，老太太連忙放下手中的活，微笑地指了指一旁的凳子，示意我坐下，然後開啟補鞋箱，拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳著這位老太太，她頭髮花白，額頭上有幾道深深的皺紋。可能由於長時間補鞋的緣故，手上結滿了繭子，凍得通紅。她把鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋子，左手把線扯過來，她艱難地一針針縫著，天氣太冷了，她不時停下來用嘴哈氣。這時，鞋的裂口縫好了，可是她並沒有停手，又把裂口加縫了一道，嘴裡還說著：“你們小孩穿的鞋不縫結實點不行啊。”

鞋補好了，我抽出10元錢給老太太，她接過錢後，先從口袋裡掏出一張5元紙幣遞過來，又繼續在袋子裡摸索著。我心想：難道老奶奶修了這麼久，還不值5元嗎？還是算了吧！我起身要離開，老太太也站了起來，硬是送上一枚硬幣。我擺手表示不要，老太太居然十分生氣，瞪著眼睛說：“該多少就多少，你不必多給！”我無奈地接過硬幣，她這才舒了一口氣，坐下去，拿起那隻高跟鞋繼續忙碌起來……

還有一次，一位穿著時髦的青年來找老太太補皮鞋，老太太馬上看出皮鞋哪裡破了，接過鞋子放在手動縫紉機上用線縫了一圈。皮鞋很厚，她搖動手柄時顯得有些吃力，我看見她的身子微微地向右傾著。最後，她把鞋從針上退下來，接上鞋跟，用幾根鞋釘釘上，再用手試了幾下，確定牢固了，才遞還給青年。那青年有腳臭，我站在街對面都聞到了，但老太太卻始終沒有皺一下眉頭，只把全部的心思放在補鞋上。……

我不止一次看到這位老太太給顧客補鞋。她的動作是那麼熟練，神情是那麼專注，似乎周圍的一切都與她無關。每當我看到新的棉鞋，我就會想起她給我補鞋的一幕。她是渺小的，她的工作是微不足道的，但她的心比誰都安寧純淨！

抹不去的回憶篇7

國小六年級作文 ,686字

我們每一個人都存在著一些抹不去的回憶。它們正如天空上的星星一般，零七八碎的，數不勝數。無疑的是，比較黯淡的，就是記憶很淺的，但還是始終忘不了的。而最耀眼的那幾顆星星，肯定就是記憶最深的了。每一個人都有一片獨特的“星海”，當然，我也是有的。

在我的記憶中，有一段令人驚心動魄的故事的始終的使我忘不掉。雖然我當時很害怕，但還是懂得了一些道理。就在我剛上一年級的那個寒假，有一天媽媽難得放假，就把我這隻整天待在家裡的“寄生蟲”拉出去逛街。在大商場中，人們絡繹不絕的從這家店走出，又從那家店進去。我不禁暗歎一聲：外面這麼冷的風都抵不住這些人，看來，這次逛街又會被擠成“燒餅夾裡脊”了。

媽媽一會兒看看這家店，瞧瞧那家店的。陪著她逛街的我也有了些不耐煩了，想立刻回到家裡去看電視。可媽媽好像根本沒有看出我的顧慮似的，便拉著我的手邊對我說：“這裡人多，拉緊媽媽的手，以防走丟了。”我不聽媽媽的話，硬是要把手掙脫開，可媽媽的手太大了，我完全掰不開。終於，手鬆開了。

我往出口跑了過去，但隨著人數的增加，我被擠到了出口的反方向，被擠到了一個陌生的地方。我躲在一個角落裡，哭了。我後悔了，後悔沒聽媽媽的話，後悔沒有耐心。隨著時間的流逝，人也漸漸減少了，媽媽還是沒有找到我。我剛準備走出商場，突然一個龐大的身軀抵擋在了我的面前，我以為是個人販子，剛想逃跑，誰知，那個人蹲了下來，對我說：“拉好媽媽的手，我們回家。”我又再一次的哭了，點點頭，拉起媽媽的手，說了聲：“對不起。”就這樣，大手拉小手回到了家。

這段記憶，是我永遠抹不掉的，同時，也讓我明白了：聽取他人的意見，好的就接受，壞的就忽略。

無法抹去的回憶篇8

國小四年級作文 ,741字

在我的成長的道路上，有許多令我興奮、傷心、激動、失落、尷尬……的事。如今，他們已經變成夜空中的星星，閃爍在我的心中。今天，我就摘一顆記憶中最亮的星星，送給你吧。

暑假裡的一天，陽光明媚，空氣清新，看到我一直在家裡讀書，媽媽提議說：“你看天氣這麼好，我教你打羽毛球吧。”我高興的答應了，心想：打羽毛球有什麼難的？不就是球拍一揮，只要打中球不就行了嗎？我換上運動服，穿上運動鞋，和媽媽來到外邊，認真的選了一塊平整的場地。

我大聲地對媽媽喊道：“你先發球！”只見媽媽輕輕的把球傳給我，我像羽毛球運動員一樣，使出渾身的力氣一揮球拍，可讓我意想不到的是，球拍只扇走了一團空氣，球卻慢慢的落在腳下，還蹦了兩下，好像在向我示威一樣。我生氣極了，心想肯定是出手晚了。

“再來一個”媽媽麻利的把球傳給我，我眼睛緊緊的盯著羽毛球飛來的方向，生怕球跑掉，然後拿起球拍，使出吃奶的勁一揮，羽毛球巧妙地一躲，球拍飛了出去。逗得媽媽哈哈大笑。球拍怎麼不像鉛筆那樣聽話呢？

我疲憊的撿起球，想要放棄了，媽媽走過來，好像看透了我的心思，對我說：“是不是不想學了？”我漫不經心地說：“嗯。”媽媽的表情立刻嚴肅起來，語重心長地說：“打球、跑步，進行任何一項體育活動，困難是不可避免的，怎麼能遇到這點困難就退縮了呢？”聽了媽媽的話，我又振作起來。

“盯著球，使勁拍……”經過媽媽的指導，我打起精神，“我來發一個！”我把球往上一扔，學著媽媽的樣子，輕輕的把球傳給媽媽，媽媽又輕鬆的傳給我，我張著嘴，瞪著眼，使勁一拍。“啪！”終於打中了！由於太高興，我差點摔個“狗啃泥”。我興奮極了，媽媽跑過來直為我點贊。

這就是我記憶中最亮的一顆星学打羽毛球。因為我不僅學會了打羽毛球，還讓我懂得了凡事要堅持，堅持就能成功！

逝去的小狗，抹不去的回憶篇9

國小四年級作文 ,653字

每當看見院子裡那些相互嬉戲的小棕狗時，我的心裡就酸酸的，因為我也有個好朋友，雖然它已離我很遠，它現在在遙遠的天國裡生活著。

它全身棕乎乎、毛茸茸的，一雙猶如葡萄般又黑又圓亮晶晶的大眼睛，總是滴溜溜地轉個不停，一副惹人憐愛的樣子。就算你對著它大吼，它也會用它那雙水汪汪的大眼睛默默看著你。不一會兒，便看的你怒氣全無。它就是這樣一隻溫柔、可愛的小狗。雖然它已離我們而去，但我時常會想起它，我叫它“小棕”。為什麼它現在離我們而去？這還得從去年冬天說起了。

在那個寒冷的冬天，它正在院子裡歡蹦亂跳地和小夥伴玩耍，我第一次見到它就喜歡上了它。每當我看見它飢腸轆轆的樣子，我就會買一根香腸給它吃，沒過多久它就和我混熟了，不再是見了我撒腿就跑，而是衝著我搖尾巴，讓我輕輕地撫摸它。有時，我放學回來，會和它玩一會兒，我跑它也跑，扔顆石子它還會給我叼回來，我們玩得很高興！直到爸爸叫我時，我才戀戀不捨地和小狗告別：“明天再玩！”它會一直跟著我走到樓道口。然後搖著尾巴，嗚嗚叫著，注視著我離開。雖然它不是我養的，但我們玩得很開心，我們結下了深厚的友誼。可好景不長，“小棕”跟我玩兒時竟然有些顫抖，我心想可能凍著了吧！但情況一天比一天嚴重！有一天，它竟然吐了一灘黃水，第二天，在它將要離開世界的那一瞬間，我的眼裡含著淚水，它用水汪汪的大眼睛看著我，彷彿在說：“別傷心，畢竟我們有過一段美好的回憶！”但“小棕”還是走了，它的影子時常劃過我記憶的長河。

我希望，無論它在哪裡都會開心，都依然那麼活潑可愛。我會把我們的友誼永遠在心中。

抹不去的回憶篇10

國小四年級作文 ,767字

母愛柔情似水，父愛恩重如山。他們對我的愛就像滿天繁星。在我的記憶中，有一件事讓我至今難忘。

7歲那年，有一次爸爸帶著我和媽媽還有姑姑一家回老家。我和表哥吃過飯，正覺得無聊時，爸爸走了過來，似乎看出了我們的心思，說：“無聊了？想不想來點好玩刺激的？”

“想！想！”我和表哥立刻打起精神來。

呵呵，刺激好玩的遊戲，會是什麼呢？爬樹？跳高？賽跑？……實在想不出來。從小到大，爸爸一直把我當男孩子帶，爬樹上房全是我的強項，刺激專案我玩多了，還有什麼我沒玩過的呢？

正想著，爸爸發話了：“今天我們來挑戰跳牆。也就是從咱家影壁牆上跳下來，我在下面接住你們。怎麼樣，夠刺激吧！”爸爸笑嘻嘻地對我們說。

一聽到這，一向膽小的表哥馬上嚇回了屋。我盡力裝作鎮靜地對爸爸說：“好吧，我試試……”

“大家都出來，看看咱家兩個小傢伙挑戰跳牆遊戲，拿著手機，方便錄影！”爸爸朝著屋裡喊著。不一會兒，家裡人都聚到了院子裡，坐在小板凳上興致勃勃地等著看“戲”。表哥也不情願地走出屋子。

我自告奮勇，第一個讓爸爸扶我上去。影壁牆又高又窄，下面是一個花池。我兩手攀住牆壁邊緣，蹬在爸爸胳膊上，一點點往上爬。終於摸到牆壁上沿，我小小的身軀趴在上面，根本不敢往下看。這時爸爸就在下面鼓勵我：“不要怕，站起來！”我小心翼翼地移動腳步，扶著旁邊的一棵棗樹慢慢站了起來，然後屏住呼吸，張開雙臂，目測好我跟爸爸之間的距離之後，縱身一躍，撲向爸爸。爸爸穩穩地接住了我，把我緊緊摟在懷裡。院子裡的人也都齊聲叫好。

“耶！我成功了！”

這時，一旁的表哥看呆了，輪到他了，只見他顫悠悠地在爸爸的幫助下好不容易爬上去了，但是趴在牆頭，始終沒有勇氣站起來，最後只好又被抱下來了。

我暗暗想，這次跳牆遊戲多虧爸爸平時的訓練與鼓勵，在這樣的遊戲中我鍛鍊了膽量和勇氣，我要加油，破更多難關！感謝爸爸！

抹不去的回憶篇11

國小三年級作文 ,550字

在我的記憶裡，印象深刻的人，不是爸爸媽媽，也不是爺爺奶奶，而是我小時候在老家的山上生活時，遇到的一位老爺爺，他是山上掃路人。

那天我下了山，已是傍晚了，在一片靜寂中，我隱約聽見“譁——譁——”的聲音，頗有節奏地從竹叢中傳來。我迎聲音望去，哦，是一位精瘦的老爺爺。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老爺爺是這座山的一位掃路人。再仔細看，如同雪一樣的白髮在風中飄著，臉上滿是皺紋。更是他的衣服破爛不堪，而且感覺沒有一處是乾淨的。特別是他的腿上滿是大大小小的傷痕，讓我小小歲數的人看了都驚訝，認為他怎麼一點也不關心自己呢。

不關心自己的人，估計也不會關心別人的。但哪位掃路老爺爺的一個動作，不但讓我改變了這個想法，還令我久久難忘。那是一個雨天，我一個人在雨中跑著，跑得正歡的時候，突然我跌倒在地，腿上立即出了一個大傷痕。正當我疼得走不了路的時候，老爺爺看見了，立即放下手裡的活，一下子抱起我，又一口氣跑到他的宿舍，這時我感受到，他的手多麼舒服。他幫我把腿上傷痕簡單包紮後，又冒著雨把我送回了家。

現在，我離開那個小山村已經好多年了，但我永遠不會忘記那位掃路老爺爺，他，永遠在我的記憶裡行走。

無法抹去的回憶篇12

國小四年級作文 ,697字

在成長的過程中，有許多事情，有令我興奮，傷心，激動，後悔，感動，失落，尷尬……的事，它們每時每刻點綴著我們的生活，但是，只有一件事像刻在石頭上的字一樣，讓我終身難忘。

記得有一次，我早早地起床，和媽媽告別後就去上學了。我跑到了車站，和往常一樣走進了公交車。“哎！怎麼只剩一塊錢了？早上媽媽不是給了我四元嗎？”我著急得說。我想：是不是我跑得太急了，把錢弄丟了。我翻遍了所有的口袋，可是還是沒有找到錢。怎麼辦？怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。我呆呆的望著。這時司機不耐煩了，大聲說：“小孩，要是沒錢就下去。”我用可憐的眼神望著司機，頓時，不爭氣的眼淚從眼眶裡流了出來。這時所有人都看向我，七嘴八舌的議論起來。一位好心的叔叔站了出來，著急地問：“小朋友，你怎麼了？”我低下頭，沉沉地說：“錢丟了，上學要遲到了。”叔叔笑著對我說：“彆著急，我先給你一元錢。”“太感謝你了，叔叔。”我激動地說。叔叔眼睛眯成了一條縫，嘴角上掛滿了微笑，摸著我的頭，笑著說：“沒什麼，那一元錢不用還了。”我頓時覺得心裡暖暖的，一種敬佩之情油然而生。雖然只是小小的一元錢，卻解了我的燃眉之急。想著叔叔對我的幫助，我順利的走進了校園。

這件事雖然過去挺長時間了，但我一直無法忘記在我需要時給予我熱心幫助的叔叔。其實，生活中，有許許多多這樣的人，只要你去留心觀察就能發現。我以後也要向他們學習，儘自己最大的努力去幫助別人。

遠去的記憶篇13

中考作文 ,824字

曾一次又一次路過那棟破舊不堪的小磚房，一次又一次撫摸著那鏽跡斑斑的銅鎖。記憶，像雨滴打溼了水墨畫一般漸漸渲染開去。

木門被開啟，骨瘦如柴的七旬老人慢悠悠的走了出來，看到蹲在門前的我，眼裡閃過一絲疑惑，隨後又充滿了關心和憐愛。

“丫頭，咋啦？爸媽打你了？”奶奶輕柔的問道，用手撫摸著我的頭，讓我安心。“嗯。”我把頭窩在雙臂間，聲音顯得沉悶而沙啞。“好啦好啦，別蹲著了，進來啊！”奶奶把我扶起來，讓我坐在凳子上。

“丫頭吃過飯沒？”奶奶輕聲問道。“沒，爸媽不讓我吃。”我依舊低著頭，感覺越來越委屈。“那奶奶做麵疙瘩好不好？”“嗯。”

我坐在灶臺邊，看著奶奶生火，跳動的火星異常活躍，看得我心驚肉跳，而奶奶卻依舊風平浪靜。奶奶不怕火？火勢越來越大，越來越囂張，貪婪地吞噬著木柴和稻殼。火光映在奶奶臉上，顯得那樣平靜安詳。

鍋裡的水沸騰了，奶奶把麵糰一小撮一小撮的丟進沸水裡，動作嫻熟麻利，一陣風從視窗吹來，迷了我的眼，我竟看到了奶奶青絲依舊，容顏未老的模樣。

“丫頭，丫頭？”奶奶用手在我眼前晃了晃，看我回神，邊盛麵疙瘩邊問我：“丫頭，要加點醬油嗎？”“我不要，爸爸說吃醬油會變黑。”我小心翼翼地捧著那碗熱氣騰騰的麵疙瘩，坐在椅子上享受著美食。

我看著奶奶那碗麵疙瘩，心裡恍然大悟，哦，原來奶奶是醬油吃多了才那麼黑的呀，老爸說的真沒錯！

一碗麵疙瘩下肚，胃裡暖烘烘的，感覺爸媽生氣打我的那件事也是過眼雲煙，微不足道。

現在，奶奶已經不在了，我也知道了奶奶為什麼會那麼黑，那麼瘦，那是勤勞耕作，為了我們的幸福生活留下的顯而易見的證據，麵疙瘩的香味還彌留在空中，久久不能散去，和奶奶在一起的時光似夢非夢，歷久味新。

抹不去的回憶篇14

國小五年級作文 ,623字

坐在陽臺的椅子上，望著空空的倉鼠籠，我情不自禁的哭了起來，因為我的過錯，地球上消失了一個鮮活的生命。

那是半年前的一個傍晚，當時我們班上許多人都買了倉鼠，我也想買一隻，可爸爸不準，所以倉鼠就沒有買，但是我心裡卻一直想著倉鼠。

第二天我便從零花錢裡拿出十元來，飛奔到廣場購買了一隻倉鼠，看著潔白的小倉鼠在我手裡不停的用爪子撓我，毛茸茸的，好可愛呀！我興奮地將它放在盒子裡，帶回了家。一回到家就被老爸發現了倉鼠，老爸對著我就是一頓臭罵，幸虧媽媽來幫我圓場：“買了就買了，反正都買了就讓他養唄。”

因為準備不周，還沒來得及買倉鼠籠子，我把倉鼠放在了一個大箱子裡，又放了飼料，紙屑，便出去玩兒了。第二天放學回來後，外公打來了電話，我就告訴外公倉鼠的事，外公說讓我給倉鼠拍張照片給他看看，掛掉電話後，我便拿起媽媽的手機去拍照，但是當我開啟箱子發現倉鼠有氣無力的，躺在裡面，我大吃一驚，連忙叫來老爸，爸爸觀察了一下，用棉花包住倉鼠，還用棉籤給倉鼠喂水，但是倉鼠最後還是死了。為此我傷心的哭了，這時媽媽提著新的倉鼠籠子進來了，她看見死去的倉鼠憤憤的說道：“你就不應該買，買了又不好好照顧它，買之前就要把需要的東西準備好啊，它是因為沒有保暖的木屑，沒有舒適的籠子，冷死的”。說完媽媽和爸爸都走了，只剩下我一個人呆呆的坐在那裡。

通過養倉鼠這次事件，我懂得了做一件事就要提前做好準備工作，這樣才不會以失敗告終！

逝去的回憶篇15

國一作文 ,858字

翻開被灰塵覆蓋的過往，看著昔日我們爺孫倆的笑顏，曾經的回憶一股腦兒地湧出來，往日的一幕幕令我心痛。

走進昔日的老屋，推開大門，看見爺爺的黑白遺像，我不禁失聲痛哭。

“哎喲，我的小孫子，那個可不要碰啊，別亂跑，小心摔著！”有些磕巴但溫暖的話語傳入我的耳朵。我停下來，走向坐在床邊的爺爺問：“爺爺，為什麼您的頭髮閃著金光？”爺爺笑著回答：“因為爺爺每天都在梳頭啊！”我眨了眨眼睛，似懂非懂地點了點頭。又問：“爺爺，多梳頭就可以有亮晶晶的頭髮嗎？”爺爺正欲開口，奶奶笑眯眯地端著早飯進來了：“你們爺孫倆說什麼呢，這麼高興，來，先吃早飯吧！”

這時，我忽然發現爺爺的頭髮又不亮了，我拿著包子，想說話，卻噎住了，只能張著口，一手拿著水，一手指著爺爺的頭髮。爺爺明白了我的意思，笑著說：“爺爺可是個大魔法師喲！可以變來變去。”我也顧不上喝水了，纏著爺爺，非要他變個魔法。爺爺笑笑，喃喃地說了幾句什麼，手心上便多出了幾粒糖果，我心滿意足地拿上出去玩了。

這之後因為上學，我好幾周才能去看爺爺奶奶一次。有一次，爸媽出去買東西，奶奶忙著做飯，爺爺把我叫過去。我好奇地翻看以前的紙幣，我當時有點兒奇怪，以前爺爺並不讓我看啊，今天怎麼……正想著，爺爺忽然往我手中塞了一沓五角錢，我忙推開說：“爺爺，我不要！”爺爺有些吃力地說：“拿著，收好。”我這才收下，當時遲鈍的我，沒有發現爺爺眼中的留戀。

過了大約一週，爺爺去世了，我只記得當時大腦一片空白，腦海中只剩下爺爺對我說的最後一句話：“拿著，收好。”當我看到躺在那兒表情安詳的爺爺時，才相信了這個事實，蹲下來號啕大哭……

爺爺，現在您在另一個世界生活得如何？記著要多吃點兒，穿暖和些……

淡淡逝去的回憶篇16

國小六年級作文 ,384字

有一次，我的同學送我幾隻小蠶，還那麼小哦，特別像黑色的細線。之後，我每天給他們採桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……

一天天過去了，它們大了，身體開始發黃。等長得差不多跟小手指頭那麼粗，那麼長的時侯，就都陸陸續續結成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子！

可那天放學，我到處也找不到我的養蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了。”

也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩隻盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什麼……

晚上的時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……

我的心在流淚。

姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？

抹不去的回憶篇17

國小六年級作文 ,890字

每每回想起六年中的生活，總讓我流連忘返。那時的笑，總顯得那麼天真，自在。每每想起，心裡總是美滋滋的。

六年前，我們從一個天真可愛的小朋友，變成了現在老師口中所說的懂事的大學生。這全是老師精心栽培，用心呵護出來的。

記得四年級時，老師很幽默，同學又很愛笑，所以每天都是快快樂樂的。

那天有些悶，同學們依舊面帶微笑，哼著小曲，揹著書包陸續進入教室，大家心裡好像都在想：新的一天又開始了，今天一定要比昨天表現的更好。下了早讀，我們坐在位置上等待著李薇老師上課。當聽到老師因腳扭傷請假時，我們的心情一下子跌入了萬丈深淵。

“今天沒有數學課了嗎？”一位同學傷心地問。

“不會的，我們要相信老師會來的。”另一位同學說話聲十分堅定……結果老師還是沒能出現。

第二天，同樣的時間，那清脆熟悉的高跟鞋聲越來越近。“Hello，同學們想我了嗎？”李薇老師笑著，走進教室，“聽說我昨天沒來，咱四一班像變了個班似的，是嗎？”

“是。”“不是。”同學們的回答聲各不相同。

“行啦，那些說不是的同學就別裝了。沒有我，你們怎麼會那麼自覺。”老師笑著，一點也不害羞。

“噓——老師你就吹吧。”同學們異口同聲。

老師紅著臉說：“你們真是的也不知道配合一下。”

“就不，哈哈哈……”

就這樣，你一言我一語，不知不覺下課鈴響了。老師說：“好啦，這次課就當做是我們的party吧，真是便宜你們了！”

同學們也有些開玩笑的意思：“是我們便宜您了，讓您少累了一節課。”

是啊，我現在特別想回到那曾經屬於我們的教室，回到那曾經熟悉的位置，重新溫習那熟悉的音容笑貌。時光飛逝，一些事在淡淡消失在腦海，而這件事確成了我童年中一段抹不去的記性，深深印在我心裡。

一筆抹不去的回憶篇18

國小六年級作文 ,785字

每當我看見掛在牆上的那一張照片時，就會想起一段令我久久不能忘懷的時光——童年。

那時的我才只有七八歲，弟弟妹妹們也才四五歲。我們整天嬉皮笑臉的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，鬧的爸爸媽媽整天不得消停。

記得有一次，也不知怎的，突然颳起了一陣大風，把店門口立著的店牌給吹倒了。媽媽說：“大寶，小寶，快帶上你們的同志們一起去把店牌扶起來。”我和弟弟像兩位軍人一樣，邊敬禮邊說：“是。”店牌在我們齊心協力的幫助下，重新立了起來。弟弟急忙跑過來拉著我的衣袖說：“姐姐，這個東西是什麼呀？”“是泡沫呀。”我說道。弟弟聽了，靈機一動，想出了一個小遊戲——大泡沫。他說：“遊戲規則是這樣的：所有人先把泡沫弄碎，然後放進一個紙盒中，之後選出一個人高高地站在這塊大岩石上，把弄碎的泡沫灑下來，下面的人就每人拿一個鞋盒，接掉下來的泡沫，誰接得多，誰就獲勝。”聽了這個遊戲規則，大家紛紛扭著屁股跑回去拿鞋盒去了。

一溜煙兒又跑回來了。因為我個子高，所以就由我灑泡沫，堂妹來當裁判。“籲——”的一聲哨響，遊戲開始了。首先，我得站在高處，使勁兒的往下灑泡沫。在我下面的人那是接的歡呀！有的一不小心摔了一跤，也還要堅持下去；有的嘻嘻哈哈地笑個不停；還有的還在拼命地接泡沫。

一個小時過去了，兩個小時過去了，等到第三個小時的時候，已經是傍晚四點了，遊戲也已經結束了。我看著那些比賽成員，一個個頭頂上沾滿了泡沫，笑得我前仰後合。

最後，堂妹來宣佈冠軍，我激動的心跳個不停。“是——小寶！”，堂妹高興地說。我急忙為我的弟弟鼓掌，為他驕傲！

遠去的記憶篇19

國小四年級作文 ,949字

在我小的時候，外婆常帶我去無錫錫惠公園玩，在那裡留下了我童年的記憶。

走進錫惠公園，來到一個石子鋪的小廣場。許多老人喜歡在這裡練太極，有的還咿咿呀呀唱大戲呢！再往前走，你會見到一個照壁。照壁上有鏤空的窗花，很有江南特色。照壁兩旁有石階，你往上走就到了石板鋪的小路。沿著小路往前走，你會聽到一旁有嘩啦嘩啦的流水聲，那就是黃公澗——我最喜歡的地方。

黃公澗，又名春申澗，以戰國時楚國春申君黃歇在此飲馬而聞名。這裡蒼松挺立，大樹像戰士一樣守護著公園，遮擋著夏日火辣辣的太陽。澗水中怪石嶙峋，其中給我印象最深的是一塊橫臥在水中的巨石。巨石上刻著“臥雲”二字。清澈的山澗水從山上流下，在山腳匯成“映山湖”。

媽媽告訴我她小時候經常來這兒玩。夏天下過大雨後，黃公澗的水就會象漲潮一樣多了許多許多，形成飛流直下的瀑布。媽媽就和她的同學約好一起去黃公澗玩水。他們捲起褲腿，逆水而上，爭先恐後的往半山腰的“小天池”出發。第一個到達的就是勝利者。每次聽媽媽講她小時候“調皮”的故事，都讓我無比開心。

暑假的時候，在外婆家我總盼望著下大雨，這樣我就可以去黃公澗玩水啦。踩著石頭往上走，奔騰的澗水在我的腳上濺起朵朵水花。這裡的水好涼爽啊！就算在炎炎夏日也讓人感覺好像在涼爽的秋天。我手腳配合的往上爬，衣服褲子都濺溼了，但這絲毫不影響我的心情。外婆坐在一塊大石頭上面，看著我在那裡玩溪水，還不時給我拍照。照片上的我臉上、手上都掛著水珠，但都笑的無比燦爛。

到了半山腰的“小天池”，就沒有直上的水路了。我就走上旁邊的石階，開始沿著石頭路往前走。石頭路通往山頂，到了山頂你就可以看到整個市區的景色。近處的湖光山色和遠處的高樓大廈盡收眼底。到那個時候，你的自豪感會油然而生。

小時候，我還在黃公澗裡放生了一條小金魚，不知道它現在過得怎麼樣？是不是找到它的夥伴了呢？每次我不開心的時候，外婆都會帶我去錫惠公園玩。在這裡我笑的前仰後合，所有不開心的事都拋到了九霄雲外。現在每每想起來都會哈哈大笑。這裡的風景，這裡的澗水真是我童年最好的回憶。

黃公澗的那道風景，留下了我遠去的最美的記憶。