道德的光芒相關作文20篇
道德的光芒 篇1
高考作文 ,1580字盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的———道德。
甘地曾經說過：最高的道德就是不斷為人民服務，為人類的愛而工作。
危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺，她挺身而出，接住了生命，接住了幼吾幼及人之幼的傳統道德。她並不比我們高大，但這一刻，已經讓我們仰望。2011年7月2日下午，在杭州的某小區。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺，接著被窗沿掛住，隨時都有墜落的可能。這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了。堅持了1分鐘左右，妞妞還是掉了下來。說時遲那時快，剛好路過這裡的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，衝過去接住了妞妞。被緊急送往醫院後，吳菊萍被診斷為左手臂多處骨折。逃過一劫的妞妞在10天后甦醒過來，開口叫了爸爸媽媽。“這是本能，是一個母親應該做的事情。”事後，吳菊萍這樣說道。
物質富足的時代，信仰迷茫，價值紊亂的新聞接踵而來，吳菊萍用柔弱的肩膀，托起了生命奇蹟，也喚醒了太多的對道德良知的反省。
也許有些時候，我們做的事情不能夠感天動地，但是足夠溫暖人們的內心，從而使人們仰望與平凡之中創造的奇蹟，無私道德留下的高度。
貝多芬曾經說過：我願證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
一位年逾九旬的老翁，一輛破爛不堪的就三輪車，一個無私老人譜寫的動人篇章，一個二十年助學的神話。白芳禮老人在74歲時決定靠自己蹬三輪車的收入，來幫助貧困的孩子實現上學的願望。這一蹬就是十多年，直到他將近九十歲。為了孩子們，老人在隆冬中頂著刺骨的寒風前進著，在烈烈的炎日下冒著毒辣的陽光付出著。他心中的信念就是為了讓孩子們唸書。他十幾年間捐款金額高達35萬元，有人計算過，如果按每蹬一公里三輪車5角錢來計算，老人奉獻的是相當於繞赤道18周的奔波勞累。當老人最後一次到達捐款學校時，遞上飯盒裡的500元錢，說：“我幹不動了，以後可能不能再捐了，這也是最後一筆錢了。”樸實的話語中傳遞出一種感動，一個貧寒老人為了孩子們的上學之夢付出了自己的大半輩子。
腐敗橫行的時代，為了名利而整天碌碌無為，富裕的只圖一是享樂的人們，可曾想過風雨兼程中汗流浹背，連汗水都忘了擦掉的行者？白芳禮老人用生命築起生命的高度，用道德唱響生命的讚歌。
用第一抹光線的純淨，為世界畫一雙眼睛。我們生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們的身邊也不曾缺少這樣的道德模範，他們在平凡中體現偉大，在生活中創造奇蹟。
總能在黎明中看見一個身影，在拿著掃帚不停地揮動著。他們的代表色是橙色，在繁華的城市中他們甘願做黑暗中指路的明燈。我的身邊，有這樣一位可親又可敬的阿姨。她的丈夫去世的早，剩下的只有她和婆婆。她每天起早貪黑，在光還沒照到地面的時候，阿姨就要去到掃衛生，黑暗中的身影總是那麼孤獨，額角沾溼的頭髮不停地在眼前掠過，阿姨不全顧的別起頭髮，卻不知已經沾染了灰塵。八點之後，阿姨還要回家照顧癱瘓在床的婆婆，為婆婆吃飯，替婆婆擦臉，這已經成為了阿姨生活中的一部分，但是阿姨從來都是生活的很開心。她從來都沒把這當做是負擔，反而成為了她生活中的樂事。她說：“看到婆婆開心，我也就開學了。我這一輩子，也只能做這麼一件對得起自己的事。”把別人的快樂當做自己的快樂，阿姨的生活從來都是充滿樂趣。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心裡。為什麼我們總是眼含著淚水，因為我們愛得深沉；為什麼我們總是精神抖擻，因為我們愛的深沉；為什麼我們總在不斷追求，因為我們愛得深沉。愛這個國家，愛她的人民，他們正直，互相關愛，注重道德，愛這個民族，因為人民懂得延續道德的精神，創造歷史的奇蹟……
讀《在道德的陽光下》有感 篇2
讀後感 ,1351字暑假前，學校發了《在道德的陽光下》這本書，一直沒時間看。今天，我輕輕翻開它，細細閱讀。薄薄的一本，卻給我帶來了無盡的深思。
我們常常自以為是地指責別人：“真沒道德！”然而，又有誰敢挺直腰桿，昂著頭，拍著自己的胸脯自信滿滿地說：“我是有道德的人！”且不說助人為樂，見義勇為，路見不平拔刀相助，光是遵守交通規則，公共場所不大聲喧譁，把垃圾分門別類地扔進垃圾桶，又有幾個能真正做到呢？
說起有關“道德“的話題，我常常會回想起公交車上的經歷。公交車，似乎是展示人本性的最佳地點。
那是暑假，每一寸肌膚都受著炎熱的考驗，尤其是在這空氣不流通的公交車上，熱，就更煩人了。我有幸佔了一個座位，靠著窗，可迎面吹來的風還是那樣熱，使我的耐性降到了零點。
到站了，只聽一聲“老年卡”，我哀嘆到現在的老年人不知好歹，大熱天來擠公交車。隨著“車輛起步請注意安全”，一車人都由於具有慣性向後倒去。有位滿臉老年斑的大爺踉踉蹌蹌地挪到我前面，踮起腳拉拉環可晃了幾下，又無奈地改扶手。他用渾濁的雙眼四下搜尋，似乎在尋找一個空位放放手上那大大的，重重的包。可環顧四周，只有一張張冷漠的，焦躁的，厭煩的臉。
我期待有位好心的人士能夠起身把自己的位置讓給這位老人，可是沒有人願意這樣做，都依然保持原有的表情。我甚至看到，一位穿著時髦的女郎瞥了他一眼，然後厭煩地往裡挪了一下。
車快快慢慢地行駛，老人也前前後後地晃著，我的心也隨著他的晃動上上下下的。無奈，我來讓座吧，我請請你拍了老人一下，給了他一個眼神，就收拾了一下，緩緩站起來，一伸手就拉住了吊環。正自豪自己做了這樣一件好事，誰知我一轉身，看見的一幕讓我又好氣又好笑—只見我的，不，我讓給那為大爺的座位，上面竟然坐了一位大媽！扎著老土的辮子，穿著老土的衣服，可不至於連起碼的禮儀都不知道吧。
只見她挺高興地扇著手裡的宣傳扇，挺高興地四下張望，挺高興地給了我一個笑容，又挺高興地收起目光，用手理了理自己的衣服。見她這般，我也只好無奈地站著，看著那大爺繼續晃，自己也繼續晃……
然而，事情又有了轉機，只見一位戴眼鏡的似乎挺有學問的男士，挺客氣地站起來，把大爺扶到自己座位上，然後自己拉住拉環。我看見大爺的嘴巴張張合合的再說什麼，車上很嘈雜，但我能猜出是在說謝謝。我看見老人臉上幸福而滿意的笑容，滿臉都是喜悅。
我們國家的留學生，在其他國家打人，辱罵他人，用傲慢的口氣說話；我們“培養”出了那麼多大腹便便，滿嘴油水的貪官汙吏；我們國家的奶粉公司會生產出含三聚氰胺的劣質奶粉，讓那幼小的生命遭受說不出的痛苦；我們國家甚至會有人拿起刀，衝進學校殺人，讓一條條無辜的生命離開，只為滿足他們的不滿……
但是，不可否認，我們中國人又是有道德的。我們國家總是以和平的方式在世界站穩腳跟；512地震，中國人眾志成城，共同進退，撫慰了一顆顆因失去親人家鄉而萬分悲痛的心；在部分地區遭受乾旱的時候，各個地區又聯手，將無數物資調運過去……
道德—是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是個有文化的人，他最終一定能夠獲得成功；一個人民有道德的國家，必定是個有文化的國家，它最終一定能夠越來越富強，越來越昌盛。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，舉目望去，一片煙雨朦朧，而我的心裡，卻是一片豔陽天。
做一個有道德的人 篇3
國小六年級作文 ,696字說到家風，我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸，什麼是家風？我們家有家風嗎？爸爸說家風就是一個家的風氣習俗，也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦，孩子健康成長。聽爸爸這麼一說，我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學，爺爺總不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學會了跟同學們和睦相處，沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學會能吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。古人有話，天將大任於是人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然後就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了，從那時起，我也學他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔，我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家，我的父母，我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的！鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明的家風而更加進步！
《學雷鋒，做有道德的人》讀後感 篇4
讀後感 ,992字讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這麼一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，做有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”助人為樂，是正直善良的懷著道德義務感去做，主動給他人無私幫助，是種忘我的精神，我們要把它貫穿在生活中。
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裡閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”
在我們這個有著13億人的泱泱大國裡，像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年，在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事，學習的人。最美老師—張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，託舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩傑，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；裡，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。
“學雷鋒，做有道德的人。”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！
學雷鋒，做有道德的人 篇5
演講稿 ,786字尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！我是6號選手，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯，就經常聽大人們說：“學雷鋒，做好事”。當時我不明白，做好事就是做好事，為什麼前面加一個“學雷鋒”呢？上學以後，在三月五日這天，老師說：“這是一個特別的日子，是“學雷鋒日”。從那天起，我終於知道了雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他的父母和兄弟都相繼去世了，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”，事事為“親人們”著想，還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年，雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們，但是依然激勵這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民，是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我，我隨時候著。”雷鋒說過，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅，退休後已經為大家服務了9年多。他說，只要身體吃得消，這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道，有事掛個電話，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等，大事小事他全管，全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭，有一位市民不慎掉落珠江，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江，將市民救起，自己卻被激流沖走，不幸犧牲，他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生，那些最美中國人，都在弘揚著雷鋒精神！讓我們攜起手來，共同學習雷鋒，來做一個有道德的人吧！
永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇6
讀後感 ,819字我是一個有名的“小書迷”。這不，放寒假了，我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡，尋找著我的樂趣，尋找著我成長的力量。偶然間，一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。
這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範，也是一位謙虛的科學家，具有著一般科學家所沒有的社會影響。
從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥，以優異的成績高中畢業之後，隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工，其苦其累盡在不言中。後來，她與皮埃爾居里喜結良緣，志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食，憑藉驚人的毅力，先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候，她的丈夫不幸遇難，這對她的打擊非常沉重，但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底，繼續進行科學研究。隨之，有無數的獎項朝她湧來：一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受，可她卻視名利如糞土，繼續埋頭研究科學……
讀完這本書，我的心一次又一次被居里夫人折服，她從科學的殿堂中向我們走來，靠的不是引人注目的外表，而是對理想的執著追求。與居里夫人相比，我深感慚愧：在老師同學們眼裡，在親戚朋友眼裡，我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小，平時我做事沒有恆心、沒有毅力，在數學上遇到難題就不願多動腦筋，一旦做不出來就求助家長，甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書，這個偉大的人，給我洗了腦，充了電，幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓；居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣，要獨立思考，勇於實踐；居里夫人更使我懂得，做為一名在校的小學生，只有腳踏實地地做好身邊的每一件事，才能在將來有機會攀登科學高峰。
謝謝您，居里夫人，您將在我心中閃耀著永恆的光芒！
生命的光芒 篇7
國一作文 ,740字一個星期六的晚上，我正在寫作業，忽然停電了。我找到家裡貯存已久的蠟燭，擦了擦上面的灰塵，點燃了它們。驟然，書桌上一片小天地亮了起來。
我被蠟燭的光亮所吸引，仔細地觀察起那小小的蠟芯。只見中間無比光亮處，淚光點點，貯滿蠟燭中間的凹槽。不由得想到了唐代大詩人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，蠟燭就這樣釋放了自己的光芒。這也是它最具光芒的時刻吧！
蠟燭既是如此，自然界的一切又何嘗不是以自己獨特的方式釋放自己的光芒呢！
古今中外，多少英雄豪傑用自己獨特的方式書寫了自己光輝的人生。戰國時燕國壯士荊軻喊出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的壯語，留下了英勇刺秦王的佳話；南宋抗金名將岳飛，一生精忠報國，存下了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言，最後流芳百世；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，寫下了“不因虛度年華而悔恨，也因碌碌無為而羞愧”的名句，為蘇維埃的革命和建設事業而奮鬥終生……他們，都釋放出了生命的光芒，激勵了一代又一代的人們，為自己的事業而奮鬥。
當今世界，有人以當環衛工人來奉獻一己之力，有人以當老師來孕育天下桃李，有人以當作家來展現國學魅力，有人以當科學家為祖國科技騰飛貢獻力量……
大千世界，萬千風光，也皆因釋放光芒而被人稱道。小草以破土而出而綻放生命；蟬歷經十多年，只為夏天在樹上“蟬鳴”幾聲；曇花雖是一現，卻為這個世界留下了美好……
多少人，多少物，都在為世界貢獻自己的一己之力來展現生命的光芒，綻放自己的風采。生命的光芒啊，縱使它有時很短暫，但也有最神采，最獨一無二的一面！
忽然，來電了，四周一片光亮。我的心中也亮堂起來：我要像那小小的蠟燭一樣，綻放我生命的光彩。
我輕輕地吹滅了蠟燭，小心翼翼地收了起來。我走向書桌，埋入書山題海，精神陡然倍增。
道德之光 篇8
國小六年級作文 ,941字在現代化發展日新月異的今天，道德無疑成為個人乃至民族的根本。如果人們不講文明，亂丟垃圾，隨地吐痰，世界早已變成了垃圾箱；如果人們蠻橫不講道理，打架鬥毆，社會治安早已到了不可收拾的地步；如果人們不尊師重友，不遵守公德，殺人，搶劫，每個公民都會感到岌岌可危，生命財產無法保全，生活會毫無安全感。
當今的中國，人們的思想經過了正義的薰陶，道德素質水平不斷提升，下面是我親眼所見：以前，違紀闖紅燈已是人們司空見慣的行為，現在，現在即使中央沒一個交警，人們也都自覺停下來等待了，闖紅燈的現象已經極其少出現了。以前，路旁的公用垃圾箱總有人為的燒壞現象，這時的公用垃圾箱不僅沒有燒壞的痕跡，而且它被“城市義工”保護的異常清潔。幾個星期前，路旁的塑料柵欄上經常有人為砸爛跺壞的跡象，自從有人用膠粘好後，塑料柵欄上很少有損壞的現象。有些人一貫把垃圾隨處拋置，環境髒得糟糕，穿黃色環保制服的大媽總會不厭其煩地打掃城市衛生，這些人再不亂丟廢物了……。
如果一個集體的組成人員，人人以講道德為前提，那麼這個團體必然和諧幸福，日益興盛起來。否則，多數人只顧個人私利，不為集體謀福謀利，則這個集體的基礎定然動搖，並且一定要衰敗下去！
一口痰的危害不小，痰裡的細菌在一定條件下繁衍、滋生，一旦侵入人體，久而久之就會使其有生命危險，吐痰的人其實就是謀害他人。
在法制日漸健全的社會，人們明白了蠻橫、暴力是解決不了問題的，打架、鬥毆事件日趨減少，殺人犯漸趨消逝。人們不用擔心被“暗算”，財產不保險，更不會出現“好人無法宣揚正義”的腐敗現象。
道德，對於一個人來說，猶如汽車的方向盤一樣重要，是一棵參天大樹的根莖，只要根本改變，即使這個人擁有再出眾的才華，掌握再尖端的技術，也無其用處。否則沒有道德的人，學問、本領愈大，為非作惡愈大，馬家爵事件不是很好的證明嗎？因為他只會用自己的權位貪贓枉法作一些不可告人的。並對社會有害的事。
為適應時代的變化和經濟的發展，我們必須要把道德放在第一位來重視，如果人們講究衛生文明，不隨地丟垃圾，不吐痰，世界像白瓷磚更潔白、美麗的。如果人們以證據來說服對方，不採取暴力，社會上人們的生活會井井有條，秩序井然。如果人們尊師重友、愛幼，不去幹壞事，那麼每個公民會沐浴著美好的陽光快樂生活。
綻放的光芒 篇9
國小六年級作文 ,596字暑假的太陽是短暫而美好的，它帶著我淡淡的小憂傷，晒向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。
夜深了，外面的千家萬戶都熄了燈，進入睡夢的世界。唯獨我房間的燈還在亮著，一盞小小的燈照亮了整個深夜，我坐在我自己的世界裡，看著早已被翻過很多遍的書。
這是第幾遍看這本書了吧？書架上的書也都已經看過了，昨天新買的書也已經熟透，周圍安靜的世界裡，容不下我了，只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。
“咚”門開了，媽媽拖著疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著床對面的筆記本。
我放假以來，很多次都熬夜到了現在。從媽媽嘮叨的細語中，我瞭解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨自撫養家庭的艱苦，我知道我家並不美滿，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個家。
“今天好累啊，不過，只有努力賺錢才能幸福啊！”媽媽的房間裡傳來熟悉的聲音。媽媽，你錯了，幸福是1+1，再加個小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見到您，不過，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。
我悄悄地聽完了媽媽的話，小心翼翼地蓋上了被子，睡著了。
早上，陽光灑在我的身上，初夏的太陽很耀眼，太陽微笑地面對著我，一片濃密的烏雲忽然遮住了太陽的光芒，原來烏雲也可以遮住那麼耀眼的太陽啊！
不一會兒，太陽的光芒穿透的烏雲，散開了，太陽依舊是那麼耀眼，穿透幻影的太陽才值得我學習啊！
漆黑中的光芒 篇10
國三作文 ,1112字課堂的改革，使我們沐浴著教育縷縷的新鮮陽光，處於花季的我們帶著笑臉迎向改革的懷抱中。小組合作模式，的確給予了我們很多益處。
小組合作講求的是組員的團結，而這種團結是帶著正能量的，這種能量往往會把一個組的意志凝結起來，在自主的課堂上充分地發揮出來。
但是，在小組合作中，一個組的組員之間難免會有摩擦，而最重要的是重新振作，團結在一起。我也有著這樣感同身受的經歷。
一向都小組競爭激烈的語文課，大家都在熱火朝天地群學中。可我們組卻因為5號組員討論時做筆記動作太慢引起了大家的不滿，他不甘示弱地反擊，口水戰越來越激烈，身為組長的我雖然阻止了這場戰爭，但是組員們心中還是帶著各自的氣憤。偏偏這時老師宣佈抽查5號上黑板展示，由於爭吵阻礙了討論，理所當然我們的展示得分是最低的。接下來的時間，小組裡死一般的沉寂，每個人都不說話，而5號組員也一臉委屈低頭不語，那時，我真真正正地感受到沒有團結沒有信任的第六組是那麼令人恐怖。
下課之後，一向親切的語文老師把我們整組人馬請到辦公室外，"你們知道你們組的問題是什麼嗎"老師一臉嚴肅，我心有餘怒地把事情原由說明，大家也紛紛埋怨起5號來。他看看老師，只能小聲嘀咕著。老師聽完語重心長地說道："男生應該要服從組長的指揮，而不是一昧地找藉口推卸責任。"我們幾個正連連點頭，老師又道："不過我也要批評你們，重視小組分沒錯，但是也要顧及他人的感受，出現問題不要一味埋怨他人，應該要想辦法解決。"我們沒想到老師竟會這樣說，一時間都慚愧起來。老師又看著我說："尤其是組長，你是帶領小組前進的重要人物，一個組是否團結就看組長的領導，所以組長要做好帶頭作用。希望你們好好地反思一下，還有希望你們振作起來，加油！第六組。"老師真誠的一番話，給我們第六組指引了前方的道路，同時我也慢慢平靜下來反思自己的過失，想想真的要改變了。
又是一次語文課，我們組吸取了上次的教訓，在板演時，我們全組總動員，我積極地指揮著1、2號負責找答案，3號負責發現問題立即作出更改，4、5號負責在黑板上寫答案，而6、7號在書上做筆記，板演進行地很順利，在這個過程中，我們沒有一絲的不團結，沒有一絲的爭吵，每個人都根據我的指揮做著自己應該做的事，到最後統計小組得分時我們組雖然不是最高分，但相比於上一次我們組的小組合作確實是有了進步，我們靜靜地看著黑板上的加分表，發出內心的儲蓄已久的微笑，我知道，第六組真的改變了，謝謝老師的一番話照亮我們組前進的方向，謝謝小組合作讓我們這麼團結。
這次的進步，猶如漆黑中的光芒，雖然那麼不起眼，但卻是最重要的記憶。相信在小組合作這條道路上，我們第六組會收穫團結，收穫喜悅與成功，但願我們會發出最耀眼的光芒！
做個有道德的人 篇11
國小四年級作文 ,872字義大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識哪個更重要，但相信我們國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來，沒有哪個民族是不崇尚道德的。無論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想，都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道：“轍生為好文，思之至深。以文者氣之所行，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本。
怎樣才能成為一個有道德的人？我個人認為，首先要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時劉備曾這樣教導他的子女。如果我們能從小事做起，嚴於律己。那麼我們每做一件事，道德的水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小流，以成江海。我們要善於由小到大，日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼，決不能以微小而不足道，微小而不足為。
其實，只要從細小的地方就能體現出你有道德。比如說，在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶；為年邁的老人讓座；在路邊撿起紙屑扔進垃圾桶；在學校向老師、同學文豪；在課堂上認真聽課；借同學一塊橡皮擦；給殘疾人讓路或幫他們推輪椅；等等……道德離我們很近很近，觸手可及。它雖然很小很小，但是隻要我們每個人都做一件有道德的事，我們的社會就會向前跨出一大步。
有一次，我和媽媽坐公交去表姨家玩，一個殘疾人一瘸一拐地上了公交，對公交車司機說：“我要去一個地方，您可以告訴我怎麼去麼？”“可以，老人家，您腿腳不方便，我送你去吧，反正我正好換班。”“不不不，這怎麼能麻煩你呢！”老人家急忙退讓，想下車，一不小心，差點摔倒了。司機連忙脫下安全帶，扶住了老人，“老人家，您家在哪啊？還是我送你去把！”司機溫和地說。“好吧，小夥子，N你真是個好人，我家在陳村。”老人說。當時，幾乎全場人都在為司機鼓掌，讚揚他的行為。就這樣司機扶著老人走遠了……
道德像一雙手，推開鎖在心理的窗；道德像一扇窗，讓我們看見窗外美好的天空；道德像一片天空，它滋潤著人們純潔而美麗的心靈。其實，做一個有道德的人很簡單，因為它想空氣一樣陪伴在我們身邊。
愛的光芒 篇12
高三作文 ,943字奶奶房間的牆壁上，總是掛著一幅畫。那是一幅僅有一種色彩的畫，所有的色彩都是沉靜而悠遠的藍，深深淺淺地染滿了整塊畫布。畫布中央是一條暢遊在深海里的魚，在它的頭上有一盞小小的燈，發出藍色的光。這幅畫年代已久，因此，畫角零星地泛出淡黃。
小時侯，進進出出奶奶的房間，總好奇的望著這幅奇怪的單色畫。有一次，我與哥哥將那幅畫從牆上取了下來，由於剛學會了畫彩畫，便拿出一大堆彩色筆準備為它添色。剛要開始我們的偉大著作時，奶奶出現了，她立即嚴肅地阻止了我們的行為。
原來，這幅畫蘊涵著一個感人的故事，這是一位著名的畫家畫給他女兒的。那位畫家從小就有嚴重的色盲，在他的眼睛裡，世界永遠只有一種色彩。從小和畫家一起學畫的妻子為了不讓畫家放棄繪畫，於是每次都幫畫家在完成的單色畫上著色。正是這些有著豐富色彩的精美畫卷，讓畫家在城市裡享有盛譽。
在他女兒眼裡，母親就是世界上最幸福的女人，能夠擁有父親無微不至的關懷，能夠得到父親那樣優秀男人無私的疼愛。每次看到他們一齊作畫時的沉醉與幸福，她都會很羨慕，對未來充滿了美好的想象和憧憬。
畫家的女兒從小就希望長大後會找到一個像父親一樣的男人。當她長大、戀愛、最後步入禮堂，她才發現丈夫和自己的生活並不像小時侯所期待的那樣，他們之間沒有共同愛好，業餘時間各行其是。她覺得生活就是一列載滿空虛的火車，來回反覆，索然無味。
結婚兩年後，丈夫失業了。面對著失意的丈夫，她總是把自己和已死去的母親相提並論，覺得自己是一個不幸的女人，不僅沒有找到一個志趣相投的伴侶，還要面對丈夫的平庸甚至無能。
她和丈夫吵了架後回到父親那裡，把自己對生活和丈夫的不滿都告訴了父親。年邁的父親沒有回答他，只是開始作畫。
他畫的正是這幅畫。
看了父親的畫，她才知道父親患有嚴重的色盲。一直以來，她認為母親是最幸福的人，原來，一直最幸福的人不是母親而是父親，一個得到母親無私的愛的男人。
在世界最深的馬裡亞納海溝的深處，海水又深又冷，幾乎沒有生物存活的可能。可就是在這兒，有一種魚叫安康魚，在這兒快活的活著，一代一代的繁衍。雖然安康魚越大越盲，盲到看不清前面的路。但只要有愛的縈紆，它們頭上就會生出一盞照亮前路的小燈，從而幸福地活著。
我凝望著牆上的畫，安康魚頭上的光越來越亮，是幸福的愛情之光。
綻放最亮最美的光芒 篇13
高二作文 ,692字迄今為止，我已經做了一年多的珍珠生。回首這一年多，由最初的懵懂無知到現在的成熟穩重，由最初的對珍珠生的一無所知，到現在明白理解了珍珠生的榮耀與責任，由剛開始的不確定，到現在的堅定不移，我經歷了很多，也收穫了很多，成長了很多。
在這個珍珠大家庭中，我感受最深的便是無處不在的溫暖。還記得，上年冬天，敏實集團的叔叔阿姨們給我們寄來了“愛心襪”，因為有了“愛心襪”，這個冬天，不再寒冷。在遇到生活中的困難時，同學們都會伸出他們那雙“愛心手”，盡力幫助我，讓我感受到友情的真摯。還有“珍珠爸爸”—我們的班主任。在我們４７位珍珠生的心中，他就是給予我們幫助、讓我們感受到溫暖的“父親”，他讓我們明白了“一日為師，終身為父”的真諦。
當然，在這個人才濟濟的大家庭中，競爭無處不在。同學們都拿出自己十二分的精力，拼命地學習，激烈地競爭，誰也不願屈居人後。我們都知道，這是來之不易的學習機會，人生沒有多少青春可以揮霍，今天不走快一點，明天就要用力跑了，後天也許就看不清前進的方向了。所以在今天一定儘自己所能去拼搏，去競爭，畢竟人生無法重來。
作為一名幸運的珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們。是他們，給予了我物質上的支援，給了我飛翔的翅膀，讓我可以在藍天下自由自在地翱翔；是他們，給了我渡海的帆船，讓我可以揚起希望的風帆，乘風破浪；是他們，給了我展示自我的機會，讓我可以在人生這個大舞臺上，盡顯我的風采！
在此，我鄭重承諾：我一定牢記敏實集團的叔叔阿姨們的恩情，把感恩變成前進的動力。高中的學習固然很苦、很累，但我決不會退縮，我一定會勇往直前，堅持到底，綻放出自己最亮、最美的光芒！
守住道德的底線 篇14
國三作文 ,705字林丹說：“球出界了，可以重來，但人若出界了，就難以重來。”我們應該守住做人最基本的底線—道德底線，不能越界，否則你將會受到法律的制裁。
在現代社會中。食品安全、藥品安全都是人們所擔憂的問題。為何擔憂呢？就是因為現代的有些不良商家，沒有道德的底線，頻頻做假。比如“假奶粉事件”，我第一次看到有關“假奶粉”的報道時，心裡就想，這些唯利是圖的黑心商家怎麼下得了手，那可是千千萬萬個新生兒，最嬌嫩的花朵，祖國的未來，他們那麼小，就要因為你們這些泯滅了良心、沒有道德底線的商家們而遭受折磨，他們的父母也要因此而悲痛欲絕，終日以淚洗臉。還有“毒膠囊”事件。藥本來是治病的，但如今卻成了毒藥。而做成這毒藥的，便是那些不良商家。他們為了牟取利益，竟將本來用來制皮革的那些材料，用在製造膠囊上了，而制皮革的材料和制膠囊的材料，雖是同一種元素組成的，但卻有著天壤之別。一種是有毒的，一種是無毒的，而那些商家就為了那點點的利益，將無毒的換成有毒的。我真得問問，是否我們這些老百姓的命就不是命，在你們的眼中是否我們的生命就不如那一點錢，可以任意踐踏，你們置國家法律於何地？你們是否已經沒有了道德，你們的心靈是否是黑的？能做出如此喪心病狂的事，也許有一天吃這些藥的人也有你的親人哪。
除了以上我所寫的這兩種，媒體上還披露了地溝油、假雞蛋、蘇丹紅、瘦肉精等等，令人觸目驚心。而做出這些東西的人，就是因為他們沒有道德的底線，他們已經成了人民的劊子手，正在危害著千千萬萬個人民的生命。
對此我希望政府能加大監管力度，嚴懲不法商家，還人民一個安全、放心的生活環境。也提醒一些不法商家們，請你們守住你們道德的底線，不要成為人民的罪人。
做一個有道德的人 篇15
國三作文 ,791字義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這足以見得道德的重要性。可是，如果我問問同學們，道德是什麼，大多數同學們都是支支吾吾地說不出個大概。那麼，首先要談談何為道德。
道德是代表著社會的正面價值。先秦思想象老子在《道德經》中闡述到：“道”指自然進行執行與人世共通真理，而“德”是指人身上的美好品德，素養，品行等。
為什麼要做一個有道德的人呢？
道德能引導人們追至善。它教導人們認識自己，和怎樣正確的認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己的行為。
道德還能催人奮進。它培養人們良好的道德意識，道德品質和道德行為，樹立正確的義務，正義和幸福等觀念。
我們中華民族歷來崇尚道德，可是如何做一個有道德的人呢？
首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的小事做起，每做一件小事就是一次道德的昇華。一個人的良好素養往往體現在細節上。例如隨手關燈，彎腰將垃圾丟進垃圾桶，在公交車上給老人讓座等這類小事。
作為學生，我們還應該關心集體，關愛他人。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心，愛護集體，為集體出力，集體才會真正成為我們依戀的家。關心集體表現在善於團結他人，讓集體發揮更大的力量。
俗話說“百善孝為先”，最重要的就是孝敬父母。“孝”是我國傳統文化最具代表的一部分，父母是我們人生第一任老師，在我們的成長過程中扮演著重要的角色，是我們成長的引路者。所以，我們要好好地孝敬父母。一個有道德的人還應懂得感恩。感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻都不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎麼的地位卑微；無論你生活中何處何地，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只有常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的就必然會是不斷湧動的溫暖、自信、堅定、善良等美好的品格。
從現在開始，讓我們做一個有道德的人。
角落裡的光芒 篇16
國二作文 ,1037字路過廣場的時候，我看見一個女孩跪坐在地上。
她的面前有粉筆寫就的幾行字，大意是母親重病，希望能得到幫助，字跡很清秀，看出來曾經的聰敏。面板黝黑，但一雙大眼睛已經失去了應有的神采，像一個深潭，黑暗，深不見底。那裡面空洞的令人心驚，沒有傷感，沒有乞求，沒有無奈，沒有不甘。只有無盡的絕望，還有疲憊。
很多人從她面前匆匆走過，沒有人有時間往她的小瓷碗裡放上一枚硬幣，甚至並不曾給她一個短暫的眼神。
她仍只是坐著，眼神麻木，表情僵硬。
街那邊搖搖晃晃走來一個小孩，羊角辮隨著腳步一顫一顫，白淨的臉上有獨屬於她這個年紀的孩童式的微笑，冒著絲傻氣。她牽著母親的手，看起來美好的像一束清晨的陽光。
當她路過這個看起來髒髒的“小姐姐”時，停下了腳步，烏溜溜的大眼睛好奇的打量著。而她仍然是呆呆地望著，並沒有因為這打量而生出一絲其它的情緒。時間彷彿在眼神交會的那一瞬間凝固，兩個世界意外地在自己的軌道上與陌生的對方相撞。
她首先從自己的包包中翻出了一張紙，走到“小姐姐”的面前，蹲下來，細細地擦拭著“小姐姐”塵土滿布的臉龐。她的嘴角抽動了一下，表情不再是先前的呆滯，而是有一些不可置信，有一些疑惑，但她並沒有動，仍是僵僵地跪坐著，任她擦拭，不遠處，小孩的母親滿臉戒備地緊緊盯著自己的女兒。
她擦完了，看了看，自己覺得還滿意，就走到垃圾桶邊把紙巾扔了，又走回來，奶聲奶氣地問：“姐姐，你的媽媽是不是病了？這上面有好多字我不認得，看不太懂。”
她的眉挑了一下，近乎緩慢地點了點頭。
於是小姑娘開始蹲下來翻包，掏掏弄弄了半天，終於從一個暗袋裡挖出了一方包得整整齊齊的手帕，再開啟，裡面是一小沓的五塊與十塊，總共三十伍元伍角，她獻寶似的遞到“小姐姐”面前，笑著說：“姐姐，我本來是想去帶小熊回家的，但是我想，小熊一定會更願意讓你的媽媽快快好起來的……”
她的眼中終於泛起了一絲波瀾，似乎在這樣一筆“鉅款”面前有些不知所措，頓了頓又發現自己應該去接，於是雙手在自己並不乾淨的衣服上擦了擦，才猶猶豫豫地伸出手去接，半晌僵硬的臉上拼命拉開一個笑容，又說了聲謝謝，聲音沙啞而有些發虛，應該是長時間風吹日晒、營養不良的表現。
小女孩揮揮手便跑走了，留下一群面有愧色的大人。
大人們有些羞愧的開袋解囊，卻仍然沒有人放進她的破瓷碗中，而是蹲下來，放進她粗糙的雙手中。
我分明的看見，她的眼中有盈盈的淚，也有重新燃起的希望。
總還是會有一些美麗，如一束光，照進我們的生活，照亮我們的希望，那就是人性的光，那是愛的光。
背後的光芒 篇17
高二作文 ,924字一花一世界，一葉一菩堤。花香鳥語，樹影搖曳，小溪潺潺，青山碧水……大自然賦予它們最美的光芒。
它們被美麗的光環籠罩，吸引了無數的讚美與熱愛，卻很少有人注意到它們的美來自哪裡。其實它們的美都來自於土壤，肥沃的土壤孕育了生機勃勃的大自然，卻很少有人涼意到如此貢獻的土壤。
只要稍留心，土壤散發的光芒最美。
很多時候，我們注意到了紅極一時的歌曲卻忽視了創作這首歌曲的人；我們可能會注意到曾經的莘莘學子如今一展巨集圖，卻忽視了多年悉心栽培他們的老師；我們也許會為站在領獎臺上享受成功的喜悅的運動員而驕傲，卻忘記了一直陪他們艱苦訓練的教練……我們會注意到很多，卻總是忽略關鍵。
優秀與否不是名場地而是真正的能力。扁鵲行醫，名場地傳到很遠，而他本人，卻很謙恭，他認為最有能力的不是他自己而是不為人知的兄弟，他的哥哥治病總是治在人未發病之前，即能讓病人痊癒，而他卻只能在別人已犯病痛之後才能治好別人。雖然哥哥不為別人所熟知，但無可否認他哥哥的能力不一定就次於扁鵲。興許我們優秀不被別人知道，興許也會有很多人沒有看到我們的能力，但事實就在那裡，優秀是無法改變的，雖然我們身在人後但依舊閃耀著最耀眼的光芒。
我們永遠處在舒適的安樂窩裡自得其樂，卻總是忘了為我們搭建“安樂窩”的人。所謂萬丈高樓平地起，說的就是我們現在的居住所，一座座高樓拔地而起，一磚一瓦都是最底層人民流的每一滴淚，每一滴汗啊！面對一百平方的平地，他也會惆悵，茫然，而面對自己的惆悵，他所採取的唯一措施就是用自己的血和汗把這塊平地變成的萬丈高樓，變成數千人的避風港，他們唯一的目的就是讓更多無家可歸的人有家可歸。因此當一塊空地真的變成萬丈高樓之後他們卻倒下了，虛弱了，老了……而我們如今住在飽含他們血和汗的高樓裡是否也想到了他。其實他們身上的光芒最美。
為我們無私奉獻著的人我們總是注意不到，可往往他們背後的光芒最美。走在馬路上我們隨丟的一塊垃圾總會及時被清掃，我們當作廢物不要的東西總是會拿去處理好後再拿給我們再使用，我們想卻某個地方總會有人乘送，我們想要遠方的某個東西總會有人幫我們送到身邊……他們身上都散發著耀眼的光芒。
留心觀察，那些在我們背後默默無聞的人我們總是離不開，注意他們背後的光芒。
無處不在的光芒 篇18
高一作文 ,1088字時光如蝶，輕盈飄然，幻化成夢，輾轉於每一於鮮嫩而芬芳的花蕊間；日子又如織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。身後，歲月的鞭子愈抽愈緊，現實的忙碌接踵而至，壓抑著我的生活，然而，我從未沮喪，因為我的生命處處充滿陽光，我要把每一天都要活得快快樂樂，以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先，我要感謝歲月時光，感謝它的深沉，感謝它的流逝，感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我後，是歲月讓我一點點成長。日復一日，年復一年，我慢慢長大，並經歷挫折、困難，感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道，歲月終有一天會帶我一起老去，直至死亡，但我依舊感謝它，因為它讓我經歷人世，並最終送我回歸原始。
我要感謝太陽，感謝太陽的創造和給予。時間一切生物都源於太陽，是太陽創造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝，是我們的神，我們應對它頂禮膜拜。早晨，它給予我們一縷陽光，派生出無限生機，萬物因為陽光開始萌發，生長和成熟；黃昏，它以最絢麗的姿態，昭示一天的結束，給人以平靜的心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒，我要感激它。
我要感謝水，感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時，我要感謝它：龜裂的土地因此得以重生，讓農民看到希望；乾涸的河流因此而重新出發，奔向大海。一切的生物，都因為有水的維繫，才陽關燦爛，活力四射。水，是我們的生命之源，是照亮我生命的光芒，我要感謝它。
我感謝天空，感謝大地，感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水，容納五湖四海，容納飛禽走獸，容納人類世界。天空寥廓，容納日月星辰，容納風雨雷電，容納大氣流雲。我們離不開天空，天空神祕莫測，讓我充滿想象，它教我志存高遠；我們離不開大地，大地厚底載物，讓我們踏實，它教我做事要紮實。天空、大地給了我一顆博大的心，我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒，我感謝他們。
我還要感謝父母，感謝父母的生育養育之恩。因為父母，我感受到了親情，感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求，要求我學會學習、自立和生存。因為父母，我學會了為人處世，學會了善良淳樸，學會了正直無私，學會了孝順感恩。我從小就發誓，我一定要做一個和父母一樣優秀的人。父母是照亮我前程的光芒，我要感謝他們。
我還要感謝老師，謝謝他們為我的人生的發展奠基；我還要感謝朋友，謝謝他們對我關心，照顧和祝福；我還要感謝對手和敵人，謝謝他們對我的不斷激勵，提醒和挑戰；我還要感謝我們的歷史和文化，是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊，所有照亮我的光芒，你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴，就像魚之於水，鳥之於林。謝謝你們把光輝灑向我，讓我的世界充滿生機和快樂。
理想耀眼的光芒 篇19
國一作文 ,641字曾經我們夢想過當科學家，神祕的宇宙和無垠的海洋，夢想當過藝術家，用藝術譜寫人生；夢想當過設計師，擁有屬於自己的風格與品味……那時我總天真地認為那是我人生的目標，可當我回頭一看時，我卻不知道我真正的理想是什麼？
隨著我們漸漸長大，大家開始談論理想，可他們真的知道什麼是理想嗎？他們只是在談論理想，可理想在沒有經過堅持和奮鬥之前，它只是空想。當我發現我也是其中的一員時，我知道我不能成為空想者，而是理想者。
而我有一個好朋友，她堅持夢想的精神讓我感動，她和我在同一個村裡，是一個非常弱小的女孩，可她卻對我說她的夢想是舉重，我當時還嘲笑她。可就在她讀五年級的時候她被一個教練看上，教練說她體質好，適合做運動員，於是她很高興地對我說了這件事。後來，她轉校了，當她回來時，已不是當年弱小的小女孩了，而是強壯的大姑娘了。我說，你怎麼變成這樣，變得好醜……可她說：我從來沒有後悔，我相信只要我堅持，這些對我來都不是問題……我看見她堅定的眼神，我相信她一定可以的。
從她的身上我學到了許多，我知道我要像她一樣，為了夢想努力奮鬥，我已做好準備，迎接以後的艱辛，我相信只要我堅持，總有一天理想的光芒會照耀在我身上。即使現在我一無所有。
我知道只有經過苦難達到的理想是最美好的，當老鷹為了有新的羽毛而在懸崖上不斷撞擊的痛楚，有誰能瞭解；當雪蓮花盛開時，誰會知道她背後的辛……可當她們一旦成功了，就會獲得新的開始，讓世人羨慕，但這是它們應得的。
先苦後甜，理想也是這樣的。明天是新的開始，也是我理想的開始。
平凡的光芒 篇20
國二作文 ,740字平凡，本是一個簡單而又普通的詞。可有時，它卻可以在一件小事上體現得那麼真切。平凡的外殼的顏色本是樸素的，可一旦在其中灌注了專注的情感，平凡的事物身上，也能散發出金色的光芒！
一天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。剛走到巷子口，我突然瞥見一個掃馬路的清潔工：他正弓著腰，仔細地搜尋著散落在地上的紙屑、塑料袋。他拿起手中的掃帚一點點地掃攏堆好，然後拿起一把鐵鏟，用力地把那些成堆的垃圾鏟進垃圾車。那一大堆垃圾髒極了，那氣味簡直是“十里飄香”，他卻毫不在意，非常認真地幹著他的工作。掃完整條街道後，他才摘下口罩，用衣袖擦擦額上的汗水，臉上露出了滿意的微笑。那一瞬間，我覺得那是世界上最美的微笑。這個鏡頭的另一個名字叫“平凡”。望著清潔工的背影，我若有所思：在平凡的事情中傾注一份專注，平凡才不會顯得“平庸”，我們所擁有的平凡的表面，便會罩上一層眩目但並不華麗的光芒！向前走了沒多遠，我又看到一位普通的建築工人，他正蹲在工棚的一角，手裡拿著一把鉗子，正在鉚一顆鐵釘。他的動作並不十分熟練，但卻小心翼翼。鉚完這顆鐵釘，他並沒有立即起身，而是蹲在那裡若有所思。
我有些奇怪，便走上前去與他攀談起來：“叔叔，您這項工作可是個細活兒。每天重複做這些事，您不覺得厭煩嗎？”他拍拍手上的鏽末兒，自豪地說：“才不呢！我們當建築工人的，就離不開這些活兒。要知道，這個城市就是我們這些人一天天建設好的呢！一想到這兒，我就不覺得累了。”我欽佩地點點頭。猛然間，我從這位工人叔叔的身上悟出了“平凡”的意義：其實，無論多麼繁瑣的小事，只要珍惜這份平凡，在平凡的工作中傾注一份熱愛，平凡也能散發出奪目的光芒！
該回家了。我忍不住回頭看了一眼：夕陽緩緩落下，它的餘暉灑向大地，給兩個“平凡”的身影鍍上了一層金色的光芒……