運動未來目標相關作文20篇
運動會來了 篇1
運動會來了作文300 ,278字一年一度的運動會要舉行了。聽到這個訊息，大家都興奮不已，爭分奪秒地練習起來。你看：操場上，同學們有的在練習跳遠，有的在練習跑步，有的在練習接力……那情景真像是一道美麗的風景線。
轉眼間，運動會拉開了帷幕。開幕式上，同學們個個精神抖擻，神采奕奕。振奮人心的口號在校園上空久久迴盪……
為了班級，大家的心中只有一個信念，那就是：努力拼搏，永爭第一。
“加油！加油！”這樣的聲音在操場上此起彼伏，不絕於耳。
面對激烈的比賽，結果卻是幾家歡樂幾家愁。我們看到了運動員勝利的喜悅，失敗的淚花……而更多的是堅定地眼神。
這次運動會最大的遺憾就是我參加的專案沒進入決賽。
快樂從運動中來 篇2
國小四年級作文 ,732字天氣漸漸涼了，我已經好久不出去運動了。這個星期六的晚飯過後，媽媽提議全家到公園去打羽毛球，活動活動筋骨。我一聽，立刻興奮起來，馬上取出羽毛球拍，跟著媽媽出門，順便帶上小狗“丟丟”向公園走去。
夜晚的公園真熱鬧啊！高高的燈塔把黑暗一掃而光，照亮了每個角落。女人們在公園的中央，不管年紀大的還是年紀輕的，她們都在翩翩起舞。音樂時而悠揚，時而舒緩，時而歡快，舞蹈動作也跟著高低起伏，不停的變化著，這麼多人跳得是那麼整齊劃一，真是讓我佩服啊！小孩子們三五成群的在一起做遊戲，他們在石子小路上奔跑著，盡情地玩耍，讓我看了就想加入他們的自由中。“丟丟”更是撒歡起來，在人群中竄來竄去。
媽媽找到一片場地，我們也開始運動了。媽媽先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向我襲來，我不知所措，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了。我懊悔的準備去撿球，這時，“丟丟”連忙跑過來，搖著尾巴把球叼起來送給我，好像在說：“小主人，你看我棒不棒，你也要加油哦！”受到了“丟丟”的鼓舞，我信心百倍，決定以牙還牙。我先發了一個遠球，媽媽不慌不忙的打了回來，我故意裝出一副大猛扣的樣子，果然，媽媽連忙往後退，其實我只是輕輕擊了一下球，那球便遠遠的落在媽媽的前方，媽媽一愣，傻眼了，我高興的一蹦三尺高。就這樣精彩的比賽進行了半小時。
公園裡的人們漸漸散去了，我和媽媽也玩累了，帶著“丟丟”一起回家了，今天打羽毛球打得真開心！看來人需要運動，運動之後的舒心是我們無法形容的快樂！你也快點加入運動的行列裡吧！
運動帶來的快樂 篇3
國小五年級作文 ,740字窗外陽光普照在大地上，大樹的影子被拉得細長，還有優美的鳥鳴聲相伴，這是個很適合做運動的好天氣。
“立正！”“一二！”我在學校是個體育委員，所以我在體育方面一直有幫助別人要別人的這門科目過關。我在學校熱愛體育，在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。
在生活中我除了做學校要考的運動外我也有做別的運動，像是游泳、籃球、羽毛球、自行車，其中我最喜歡的是騎自行車，騎自行車這項運動從來都沒離開過我的生活。
每到星期六我就騎著我的自行車在小區轉圈，運氣好，就會遇到幾個朋友來比誰騎的快；運氣不好，就在小區騎個一兩圈就回家，因為沒有遇見朋友。
有一次我的心情不好，就推上自行車往小區裡跑，去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運氣很差，但事實不是這樣。朋友看見我說：“我們倆要不要比一場啊。”我說：“好啊。”心裡想著正想找點樂子解悶。在比賽時我騎得非常的慢，一點競爭的感覺都沒有，朋友沒有生氣的走開，而是關心的對我說：“心情不好嗎？如果心情不好就做讓自己開心的事，然後把煩惱都忘掉，比如你最愛的騎自行車！”我聽了以後感覺有一股力量從身體裡湧出來。我和朋友認真的比賽，猶如一場冒險，我們一頭騎進了彎曲的小路，“看前面有個坡！”我喊到，朋友並沒有剎車而是加了一個速，我緊跟而上，我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什麼時候我們身後跟隨著好幾輛自行車，形成了一個車隊，大家默契的跟進，歡聲笑語迴盪在整個小區。
騎完車才發現我的衣服被汗水沖洗，回到家中聞到媽媽飯菜的香味，讓我食慾大振，我竟然吃了兩碗飯。運動讓我拋開一切的煩惱。
運動使我快樂！我愛運動！
運動會來了 篇4
國小四年級作文 ,665字在這丹桂飄香的金秋，我們期待了很久的秋季田徑運動會終於邁著輕盈的步伐姍姍而來。
這天，操場上人聲鼎沸，加油聲，歡呼聲，鼓掌聲此起彼伏。瞧！800米跑步馬上開始啦！場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個精神飽滿，鬥志昂揚，因為他們要為集體的榮譽而戰。
炎熱的陽光炙烤著大地，運動員們摩拳擦掌。隨著裁判老師的一聲大喊：“各——就——各——位——預備——砰——”一聲響，運動員們就像離弦的箭一樣衝出起了跑線。“加油！加油！”同學們的加油聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的李錦霖同學像一匹脫韁的野馬，風馳電掣般向前飛奔。只見她擺動著雙臂，雙腳像踩了風火輪似的，一直向前跑著。同學們的加油聲一浪高過一浪。快到終點了，我的心絃繃得緊緊的，激動的心簡直提到嗓子眼，猶如十五個水桶——七上八下。我使出渾身的力氣高聲喊著加油……800米跑步結束了，李錦霖沒有進入前三名，但是她的堅持感動了我們。
跳高比賽開始了，我代表403班參賽。看！那如矯健的駿馬，英姿颯爽地朝前方杆子飛奔的就是我。快靠近杆子了，我縱身一躍，跳了過去。現場掌聲四起。下一輪升到了一米，我敗下陣來。不過我並不氣餒，因為我相信只要功夫深，鐵棒磨成針的真理。
運動會雖然結束了，但是運動員們的拼搏精神將激勵這我們繼續前進！
奔向目標，奔向未來 篇5
國一作文 ,927字在生活的壓力下，或許我們都渴望一場事出突然的“停電”，驚喜地發現可以放下壓力暢快玩耍。可是若“停電”一直持續，我們是願意一直“停電”，還是快些“來電”恢復原有生活呢？
我想還是恢復原有生活更令人安心。誠然，沒有了壓力是很輕鬆，暢快玩耍也會使得幸福指數更高，但是如果一直停留在這“停電”的狀態之中，我們又如何奔向理想、奔向未來？我們只會安於現狀、不思進取，就錯過了更好的我們與更好的未來，這難道就是我們想要的、甘心的結果嗎？不，這不是。
人生不如意之事十有八九，我認為，在通往未來的道路上，偶爾停下來休息並無大礙，可我們的目標終究是未來，終究是遠方，不可撿了休息時的短暫快樂，而丟了更大的目標。我們應有著生命的活力，去努力實現自己想要的未來。
高三之中，每當放假的時候都想，若這假再長一些該有多好，可當看到高考倒計時的時候、想著心儀大學的時候、描繪美好未來的時候，我都會為自己想要放假的心情而感到羞愧。我知道放假固然很輕鬆，休息固然很開心，不努力學習固然沒有壓力，可這並不是我真正想要的。我也有目標，我也有理想的未來，而這才是我想要的。為此，在“停電”之中我選擇迴歸正軌，選擇捨棄放鬆來拼搏我的目標，拼搏我的未來！
屠呦呦在獲得了諾獎後仍置身於青蒿素的研究，想要為世界再減少一些病痛；袁隆平為了他的“一願世界無飢，二願禾稻能乘涼。”90多歲仍堅守在試驗田中……他們都是早已功成名就之人，所有人都認為他們有資格“停電”，也應該去享福了，但是他們沒有，他們選擇了繼續奮鬥，為了他們的目標，而不為他們自己的未來，但為全世界的未來！
如此看來，我們又有什麼資格、什麼理由停下我們前進的步伐而沉溺快樂？若以料理相比，“停電”是一劑調味料，而目標和未來才是生活的主菜。今天的苦難是為了更加輝煌的明天。我們切不可貪戀休息，因為我們有更高的目標，因為我們值得更好的未來！
讓我們迴歸正軌，奔向我們的目標，奔向我們想要的未來！
未來的運動員 篇6
國小五年級作文 ,540字在我們班上，有一個女孩，她跑步跑的非常快，大部分男女生都跑不過她，所以我想給她一個保健獎章。
她有一頭烏黑的頭髮，在頭髮的下面是一對烏黑又充滿智慧的大眼睛，眼睛下面是一張甜甜的櫻桃小嘴。她就是“飛毛腿”沈凡。
沈凡天生就是運動的料。不論是長跑還是短跑，她每次都跑在前三名，而且每一次的運動會幾百米跑步都有她的身影，我和同學們都很佩服她。她打籃球也打得很好，有一次，倪老師叫我們女生、男生分兩隊投籃，幾個回合後，哪隊輸了就做十個上下蹲，我們女生都很緊張，心裡彷彿有一隻兔子在跳。開始了，我們一個接一個的投籃，忙得大汗淋淋，但是大部分女生都沒投中，我們十分擔心。然而就在那個時候，輪到沈凡了，只見她雙手一拋，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。接下來，籃球精確無差地掉在了籃框裡。這時，我們擔心的心理一下子云消霧散。最後，女生贏了，看著男生做上下蹲的樣子，我們女生的心裡開心極了，這多虧了沈凡呀！
再說說去年的秋季運動會的事兒吧。那天，沈凡穿著秋季校服站在跑道上，發令槍一響，沈凡就像離弦的箭一樣衝了出去，當沈凡跑累的時候，聽到我們的吶喊聲，她就鼓起勁以最快速度向著終點衝刺。最後，她獲得了第三名的好成績。
這就是我們班的沈凡，相信她一定有資格獲得保健獎章的。
目標成就未來 篇7
國三作文 ,1192字雄鷹的目標在蒼穹，它因此而展翅翱翔；鯊魚的目標在大海，它因此而奮力遨遊；駿馬的目標在草原，它因此而盡情馳騁……
目標是什麼？目標是一個人為未來努力奮鬥的一種信念。它是心中的太陽，是黑暗中的火炬，是盲人手上的柺杖。如果說成功是一道大門，那麼目標就是開啟成功之門的一把鑰匙。現實生活中，正是因為有了目標，我們才嚐到了成功的甘甜，懂得了人生的意義。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益。”目標既是成功的終點，更是成功的起點，只有立下遠大的目標併為之奮鬥，才能擺脫平庸的生活，在成才創業的道路上，越走越快，越走越遠，最終實現自己的理想，這樣的人生才更有意義。
“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀。”明代文學家馮夢龍的這句話明確告訴我們，作為一個有學識有理想的男子漢，如果不展開自己的志向，成就一番事業，就枉費為人。沒錯，一個人在TA的有生之年就要好好拼搏一番，不做碌碌無為之人。我覺得這是一種很好的、樂觀的想法。人生那麼長，如果不胸懷理想，不努力拼搏，又怎會體驗到成功的輝煌？
古往今來，每一個為國家為社會做出貢獻的人，不論是善於治國的政治家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就，最重要的原因就是他們具有遠大的理想和巨集偉的目標。
學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，在青少年時代就立下了鴻鵠之志，並在以後漫長的歲月，始終不渝地為此忘我地工作。他為中國的崛起，獻出了畢生的精力，他永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。
如果一個民族一個國家沒有目標，而是安於現狀、自我滿足，到頭來不但不會有所成就，甚至還會走向滅亡。戰國時期各國統治者都安於現狀，沒有追求實現統一的目標，只有秦王立志要統一六國，他便成了中國第一位始皇帝，而其他各國因循守舊不思進取，最終導致了國破家亡的悲劇。所以，沒有目標就不會有發展，也不會有未來。
目標成就未來，未來源於目標。當下，很多同學沒有明確的目標，只會盲目地空想未來，既浪費了寶貴的學習機會，還耽誤了大好青春年華。我的目標是將來考上一所理想的大學，長大後為祖國奉獻自己的聰明才智。而眼前的目標就是發奮讀書，保持自己在班級名列前茅，也就意味著我要付出比其他同學更多的努力。既要養成上課認真聽講，課後仔細複習的良好習慣，還要充分利用好週末的兩天時間，當別人在玩手機消磨時間時，我要多做幾道習題，多背幾個單詞，多讀幾頁好書。只有放下手機，拿起課本，查漏補缺，鞏固練習，才能走在別人前面。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進的火炬，航行的燈塔，讓我們堅定自己的目標，為之付出努力，成就美好的未來吧！
我心目中未來的母校 篇8
想象作文 ,1283字我乘著時光的飛船，穿越了時光的隧道，來到了我一直憧憬的未來的母校。
我在空中盤旋，看見了母校，此時的母校早已大不同於從前，操場變成了標準操場，還有好幾個；空氣格外清新、清爽；教學樓中也足以容納上萬餘人……
我踏進了大門，頓時感覺神清氣爽。一股股花香混合在一起，構成了一股特別的香氣，讓人彷彿沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道，來到了操場。當我走到操場上時不禁發出了感慨：好寬廣啊！操場早已變成了標準跑道，再放眼望去，還有好多個操場呢！四周圍繞著青青綠草；教學樓也變的極其寬大……真是變化甚大！
同學們穿著整齊的校服，跑著步。哎呀！那位同學怎麼摔倒了！我剛要邁步過去，想把她扶起來，那操場地卻變成了一塊有彈性的棉花，把同學彈了起來，沒有讓同學受傷。啊！真不愧是未來的操場，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。
由於操場有好幾個，所以走到教學樓的路程也很遠，突然一個牌子橫現在我的面前，牌子上是一個電視螢幕，播放著如何到所要到達的地方：先到每個操場設立的四個任意門前，說出想要去的地方，再開啟門走進去就可以了。我看著螢幕，驚訝得合不上嘴：太神奇了！我照著螢幕上的提示做，果真瞬時間來到了教學樓。
教學樓道很長，每兩個教室之間隔的牆變窄了，我一看到這薄如紙片般的牆之後，擔心就升了起來：室聲音太大，會影響別的班級的同學。但是這個想法立即消失了，教室中說得熱火朝天，可走廊上，竟一點聲音也沒有，哦，我明白了，一定是這些牆都有吸噪音的作用，我大叫一聲，聽到的聲音卻沒有讓班級中的同學聽到，哈，這下可以不用擔心噪音太大了。但是擔心又升起來了：如果說話聲音小，那麼別的同學會不會聽不到？我又小聲地說了一句話，聽到的聲音卻還是能讓自己聽到得清清楚楚。真是神奇，既可以縮小噪音，又可以擴大聲音，真厲害！
我來到了一間沒有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出來--齊全的教學裝置，醫藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足，不用擔心受了傷沒有藥來救助，課桌整齊地排列著，黑板也徹底被電子白板替代了……
我走出了教學樓，走進了游泳館。游泳館裡很大，左邊是水上樂園，右邊是游泳道。游泳池裡有許多的娛樂設施：滑梯，水上王國……數不勝數，讓我想立即試一試。
我又來到了圖書館，哇！真不愧是書的集合地，好多書啊！彷彿是書製成的海洋，成片成片的，散發著知識的氣味，那麼誘人，讓我立即拿出一本書，讀了起來。
看了長時間的書，眼睛好累，但剛一出門眼睛就明亮了起來，草坪很大，還有幾顆參天大樹，夏天站在在它下面，清爽！草坪右邊是一個池塘，有一個噴泉，噴泉中有一座栩栩如生的雕塑，綻放著她那甜美的笑，小魚兒們在裡面遊。順著蜿蜒曲折的小路繼續走，是一個平靜的大湖，有許多大魚在裡面，還有幾隻高雅的白天鵝和幾隻可愛的鴨子游在湖面上，讓人見了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去，有幾棵婀娜多姿的柳樹依偎在大湖母親的懷抱中。不時有幾隻鳥兒落在欄杆上，觀賞著這優美的景色。啊！真是愜意。
旅行結束了，這次旅行讓我對未來那高科技的教室、操場和那愜意的景色充滿了憧憬。相信，總會有那麼一天，這神奇的一切會成為現實的！
新未來啟動式 篇9
國三作文 ,772字前些天我十分嚴肅地問我同桌：“你有沒有想過，你初中三年最後的日子，竟然是和我一起度過的？”同桌臉上揚起微妙的笑容：“嗯，是沒想過。”然後我們都笑了。
是啊，已經到了最後的日子，是應該做點什麼。
可以仔細聽一次下課鈴。不要總是那麼快地衝出教室，這樣的焦急將會在很長一段時間裡都不會有了。
可以和同學們一起逛街。帶上少的可憐的錢，拖上富得流油的土豪，一起去吃好吃的。
可以多見見想見的人。記住他們的音容相貌，也許以後見到他們，不會在充滿朝氣的校園這一特定之地了。
可以多留意留意班級。看課桌有沒有因為歲月的沉澱和人為的塗鴉而變得面目猙獰；看電扇會不會在快速旋轉時掉下來砸到誰誰誰；看黑板深深淺淺的粉筆痕分辨是動點P還是小燈泡；看老師們手撐講臺鏡片發亮生動講課，看看化學老師會不會再撞到窗戶玻璃，物理老師會不會再擰小燈泡，數學老師會不會再手握圓規，語文老師會不會再用多媒體，英語老師會不會說著賓語補足語，有沒有同學再被點起來作值日報告，會不會再一次在早讀課上起鬨“correct”……熟悉的環境總能讓人覺得安心。
就讓初中三年整合成一本記錄著每一段歡喜憂傷和一番歲月景象的有邊有角的故事書，就讓那些雜七雜八的記憶或多或少地被收藏。
此刻我們要有的不是懷念過去的傷感而是面對未來的勇氣。未來還是個模糊抽象的概念還需要自己去定義。想要頭破血流地去做自己真正想做的事情，就別害怕與過去道別。是努力拼搏也好，是詮釋自己也罷，哪怕是上一秒剛剛下的決心，哪怕明知道不會成功，努力去做就好。就算是以膚為甲，以手為劍，荊棘載途，也要帶上同伴的祝福，踏上新的征途。那一刻就會覺得，世界就在腳下，未來就在眼前，你們就在身邊。
好像還有許多事情值得去做呢。
就這樣吧。別回頭看，別去計算，就這麼舉步維艱又堅定不移地朝著未知的將來出發。至少，已經在路上了，總比還沒開始的好。
運用科技，點亮未來 篇10
高二作文 ,837字人類，行走在天地江湖之間，運用自己的智慧去探索未來、創造未來。然而，在這個科技高度發達的時代，我們究竟是越來越強大，還是越來越脆弱了呢？其實，只要我們合理運用科技，取其長，棄其短，人類就會變得更堅強。
對於個人，合理運用科技是對自己能力的肯定，也是對社會的貢獻。從過去製造望遠鏡的伽利略、改良蒸汽機的瓦特和發明電話的貝爾，甚至北宋的張衡，自古代起，人們就已經有了創造科技和利用科技的想法了。想必若無他們，今日的生活絕無這麼豐富多彩。有了從前人們的奠基，現在的我們也能夠運用多種知識去發明創造，去運用現有的科技創造更多有價值的東西，例如自動鉛筆、塗改帶一類。物品雖小，但實用，可見創作者也是巧妙地運用了科技知識才得以成功。所以每年大大小小的發明比賽，也都有數以萬計的人去踴躍參加，運用已知科技，去創造新的事物，結果除了在比賽中獲獎，贏得讚譽與肯定時，也為更多的人謀取了福利，做出了貢獻。
對於國家，合理運用科技能促使國家發展，變得更強。由群體組成的國家，自然是全體的智慧。歷史告訴我們，在科技中領先的國家，必能成為強國。如第一次工業革命的英國，在壯大了自己的科技後稱霸世界，成為響徹天際的“日不落”帝國；而在第二次工業革命中，德國以勢不可擋的優勢迅速崛起，成為強國；十年文革動盪後的中國，開始改革開放，迅速發展科技，現今的中國，通過科技的改良已變得十分強大、煥然一新了。因此，國家對於科技的重視與應用，直接影響了國家的面貌與發展藍圖。
科技也是把雙刃劍，若是不當使用科技或是過分依賴於科技，都會遭遇痛苦的降臨。一戰、二戰期間，槍炮聲、哭喊聲起伏不斷，德國人運用這些武器，把手無寸鐵的平民打得慘不忍睹：“凡爾登絞肉機”/納粹集中營的毒氣室……除去歷史帶來的教訓，如今我們中的許多人沉迷於網路，無法自拔，過分地依賴於科技，形成精神寄託，嚴重影響了個人的生理與心理健康。
科技於我們而言，是工具，也同時是危害。但只要我們會合理地使用科技，人類會變得越來越強大，未來之路，充滿著光明。
目標前進的動力 篇11
國二作文 ,826字雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深奧；樹苗生髮，它追求的是以後的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移；目標讓它們創造了成績，迎來了成功；目標是一個人成功的動力、成功的法寶。
歌德曾經說過：“人生最重要的莫過於是樹立高遠的目標，並不斷的追求使其變為現實”。是的，目標是一個人努力的方向，是人奮鬥的旗幟。為生活確立一個目標，並朝著目標而努力追求，生活就會變得充實而有意義。
因為有了“為中華之崛起而讀書”的目標，才有了周恩來振興中華的壯舉；因為有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”才有了范仲淹憂國憂民的偉大情懷；因為有了“精忠報國”的目標，才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目，目標讓他們名垂青史。
目標是春日裡含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會綻開；目標是夏日高聳的梧桐樹，沒有風吹雨打，它就不會蔥鬱挺拔；目標是秋日中燦爛奪目的菊花，沒有風霜的鞭策，他就不會耀眼芬芳；目標是冬日的青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會傲然挺立。但是，確立目標固然重要，如果沒有行動的付出，那麼目標只是水中的月，鏡中的花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”沒有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世；沒有行動的付出，就不會有中國的崛起。
只有行動才能讓目標清晰，才能讓心更加執著，更加堅定，人生的目標才會一步一步的實現。
樹立目標也需要科學的精神，並不是目標越高遠，就越有利於人生的發展，相反，這種好高鶩遠的精神，只會給自己一個不確定的目標，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標時，一定要有科學的精神，從實際出發實事求是的確立目標，才有實現目標的可能。
奔流到海不復回，這是河流的目標；梅花香自苦寒來，這是梅花的目標；咬定青山不放鬆，這是竹子的目標。目標伴隨行動，一切皆有可能。讓我們以目標為明燈，以行動為船槳，奮力拼搏，努力爭取，一定能抵達成功的彼岸。
勞動創造未來 篇12
勞動創造未來作文10 ,166字“家庭環境，人人有責”，我是家裡的一員，所以也應當承擔一定的家庭勞動任務。
我的年齡小，就幹一些力所能及的事，比方說幫媽媽刷刷碗，幫爸爸掃掃地。媽媽說我小的時候鬧著刷碗，還夠不著水池，就踮著腳，一個一個的放洗潔精，一個一個的刷，再一個一個的放好，雖然慢，但很乾淨。媽媽還說我現在沒有小時候勤快了，她都有點失望了。
那我以後繼續幹吧。
明確目標讓你的心不再動搖 篇13
高一作文 ,686字只有經歷過坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；
只有有目標的人，才能領略到成功的不凡。
是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經如雷貫耳了。在當今這個社會裡，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標，這對於我們正在上高一的同學來講，無疑是一個挑戰。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈裡也能成就一番事業。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山後，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標。
可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代裡，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。
同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。
如果張海迪放棄學習，放棄所堅持的目標，那她也就不會說五國語言，也就不會那麼成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那麼也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千裡的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。
所以，確立了目標，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風順。
老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什麼兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那麼，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
運動給我帶來健康 篇14
國三作文 ,757字從小我身體就不好，體弱多病。幾乎一颳風我就感冒，媽媽總是給我增加衣服。到冬天，媽媽更是把我掩的嚴嚴實實，哥哥姐姐看到我就不禁笑道：“這是一隻企鵝嗎？”爸爸看到此景，勸我說：“你現在體質差，要多運動。”可我總是聽不進去，左耳朵進右耳朵出，所以身體總是不好，甚至比以前還差，為此，我苦惱不已，媽媽更是心疼，難過。不過後來我覺得運動會給我帶來健康的。
記得有一次，我在馬路上散步，那時正是夏天傍晚，路上行人比較多，我在人群中看到了這樣的一個景象：幾位老年人在馬路上慢跑，他們在馬路上並不顯眼，可我仔細看來他們跑步的身影，是那麼輕盈，根本不像一些老年人，而更像青年人。
我不禁追上去問問，說：“爺爺，你們年齡這麼高了，還出來做慢跑這樣較劇烈的運動，就不怕傷到哪裡嗎？”他們中間一人說：“有什麼好怕的，運動不僅帶給我們健康，還讓我們身體更強壯了，我們年齡有點高，但做點運動還是沒事的，像你這麼大的人更需要多運動才行啊，不然會使你的身體體質越來越差的。”
聽了他說的，我覺得很有道理，便也跟著他們跑起來了。剛開始我跑的氣喘吁吁，可是我看到他們跑步的身影，我還是堅持下來了，跑了一會兒，我汗流滿面，但我發現，我並沒有之前那麼難跑了，我看了看他們的額頭，一點汗也沒有出，我想他們肯定是常做運動的。
回到家裡，我認真地思考了一下那位老年人說的話，便制定了一個計劃，這個計劃上還寫了幾個大字：強身健體計劃。我心裡暗下決心，一定要按照計劃上的內容進行。
經過不懈的努力，我的體質比以前好多了，我也不再是一颳風就感冒的小孩，也不是冬天被哥哥姐姐嘲笑的“小企鵝”，而是變得強壯、健康。在前不久，我還參加了學習舉辦的運動會。並取得了很好的名次。
在此之後，我更喜歡運動了，因為是運動帶給了我健康，是運動使我更強壯，也是運動使我快樂，使我幸福。
《神奇的未來動物》讀後感 篇15
國小四年級作文 ,411字這天，爺爺買來一本沈石溪《神奇的未來動物》。我翻開第一頁，認認真真地看了起來。不多久，我便被這本書深深地吸引了，忍不住看了一頁又一頁，看完一遍，再看一遍。
書內主要寫了未來世界裡，水中和陸地上的動物是怎樣生活的。
霸王龜是有仇必報的。一次，一隻小霸王龜出門玩，走到了綠水沼澤。綠水沼澤是章魚的地盤。小霸王龜看不出章魚的隱藏，差點不小心踩到小章魚的腦門上了，就在這千鈞一髮的時刻，一旁的大章魚使出“殺手鐗”，用毒液毒死了小霸王龜。霸王龜群知道了這個“噩耗”，傾巢出動，把綠水沼澤踩了個“稀巴爛”，為小霸王龜報了仇。
書上大霸王龜的舉動，不由地讓我想起了家人對我和弟弟的愛。每次我們一起吃飯時，爸爸總會把好吃的菜夾給我們；媽媽自己省吃儉用，卻給我買來最貴的游泳鏡，給我和弟弟提供最好的教育；爺爺奶奶經常給我們買好吃的零食。每一個生活細節都體現他們對我深深的愛。
讀了這本書，我更加理解了父母長輩給我的愛，我決心好好地報答他們。
標點符號運動會 篇16
國小四年級作文 ,368字四年一度的標點符號運動會開幕了！選手們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走過主席臺。運動會主席做了激情澎湃的演講。大型的開場舞，迎來了陣陣掌聲。
各項比賽開始了！第一個專案是跳遠。感嘆號用勁往前一跳，直接跳過了沙坑，激動地向裁判炫耀，可裁判卻無情地打了個零分！“只有在沙坑裡留下腳印才行！”感嘆號氣得差點暈過去。
第二項是跑步。別看平時問號弓著腰，像個老爺爺，現在跑得比風還快，一個人遙遙領先，毫無懸念地獲得了第一名。
第三項是扔鉛球。句號是全國有名的大力士。他輕輕一扔，球就飛出去老遠，一下子不見了蹤影。幾分鐘後，球以光速繞了地球一圈又飛回來了。裁判吃驚地張大了嘴巴，大得都能吞下一個雞蛋。
就這樣，運動會一個專案接著一個專案進行比賽，失利的選手耷拉著腦袋，滿臉喪氣；獲獎的選手沾沾自喜、洋洋得意。
最後，標點符號運動會在一片歡呼聲中閉幕了！
記一次達標運動會 篇17
國小三年級作文 ,501字金秋送爽的九月，伴著溫馨恬靜的陽光，和煦輕柔的秋風，我們迎來了期盼已久的校園達標運動會。
終於，輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍，充滿信心的走上場開始測試。第一項是仰臥起坐，同學們都奮力的做著，誰也不甘示弱。第二項是肺活量測試。你看，有個同學運足力氣鼓起臉頰，猛地一吹，哇，兩千多啊。還有一個男同學的臉已經憋的像大公雞一樣紅了，結果才吹了七百多，哈哈哈。到我了，我先深深的吸了一口氣，把胸脯挺起來，就像游泳時潛水之前一樣屏住呼吸，然後緩緩的用力吹了出去。哎，才一千四百，真失敗，看來還要繼續練習啊。
第三項，坐位體前屈。我的成績是二十點四，我對此很滿意。接下來的跳繩比賽更加激烈。老師一聲令下，同學們都有節奏的跳了起來。腳尖輕點，不時發出悅耳的響聲。五顏六色的繩子在空中飛舞，好像道道彩虹，又好像大海里的陣陣波浪。
吃好中飯午休過後是最扣人心絃的五十米跑測試時間。聽到哨聲我用盡全力，像離弦的箭一樣衝出了起跑線，我超過了一個人，兩個人，加油！衝刺！終於到終點了。老師報成績：“第四名，十秒六。”
在大家的歡笑與汗水中，運動會結束了。雖然成績各有好壞，但我們還是滿載著收穫和快樂，高高興興的回到了教室裡。
我心目中未來的佛山 篇18
國小六年級作文 ,1013字我心目中未來的佛山是一個綠色低碳，文化源遠流長的多方面發展城市，環境優美，人民幸福地生活在佛山，過著無憂無慮的生活。
綠色生活已經覆蓋了整個佛山，如何才能做好這個“綠色”呢？
第一，綠色出行。汽車排出來的尾氣，不但會汙染空氣，還會嚴重影響人的身體健康。一般比較近的目的地就不要開車了，多走走路，踩踩單車是一樣健康的運動，而且現在有了共享單車，出行方便了很多。我希望未來的佛山能做到全面低碳生活，減少尾氣排放。
第二，綠色生活。燈，水和電都是每一個家中必不可少的資源，如果缺少了一樣東西，家裡很有可能就會造成不方便，所以我們要節約能源，節約電，節約水，小小的舉動就能帶來大大的方便。
第三，綠色餐飲。我最愛的就是吃。每一次到餐廳吃飯，我都是最後一個放下筷子的，大家知道為什麼嗎？因為大人吃的東西不多，吃完了都在聊天，我沒事幹，又看見有剩菜，不忍心就這麼把美味的佳餚給垃圾桶吃，所以我就吃，反正肚子裡還有空位，又能做到不浪費，又能滿足自己，不過不要吃太撐。
綠色生活就在我們的身邊，當我們感受到它給我們帶來的方便同時也要積極地參與到綠色生活的實踐體驗當中。
我心目中未來的佛山除了擁有美好的綠色生活，還要有創新的文化傳承。武術、傳統食物都是佛山的傳統文化。
武術有著深厚的文化底蘊，詠春，蔡李佛拳，洪拳都是佛山的非物質文化遺產，傳統的練習工具如果再加上現代的科技，會不會擦出的火花呢？是什麼令大家那麼有興趣的去學習武術，如果是現代科技的話，我相信會有更多的人去學習武術。大家有興趣的話可以去學一學，感受一下武術的魅力。
佛山有很多傳統的食物，雙皮奶，陳村粉，大良崩砂，盲公餅還有及第粥和九層糕。傳承人大多數都是用雙手去製造一碗碗，一碟碟美味的佳餚。在未來，可以發明一些模仿手工製造的機器，去製造傳統美食。大家都希望傳統的東西都能用傳統的方法去做，但是時代在變化，資訊科技時代已經來到，大家當然要去嘗試一下新鮮的事物，古老的方法要傳承，儲存，但是用些機器也不妨試一試。只要是嘗試，就會有不一樣的收穫，哪怕失敗了！
我覺得未來的佛山就應該是這樣的，科技與時代並肩進步，進步的同時又能保留傳統的手藝傳統的文化。綠色的生活能夠給我們美麗的佛山創造更多無限可能，能提高人們生活的素養，提升人們生活的水平，使每一個來到佛山的人都會覺得佛山是一個美麗、環保、綠色、文化資源多姿多彩的城市。
這就是我心目中未來的佛山，—我可愛的故鄉！
面對到來的運動會 篇19
國小三年級作文 ,579字在上一屆運動會400米長跑的專案上，我為我們的體育委員當拉拉隊。看著選手們呼啦啦像風一樣從跑道上刮過去，我突然感覺很不是滋味。是呀，為什麼我就不能參加單人專案？但回過頭想想：跳繩，我根本跳不快，而且我也太會被繩子絆著了吧，不幹不幹；扔壘球，每班一個的話肯定就是他咯，一下子就把球扔飛出去70多米，我還是女孩子，肯定扔不過他，跳遠……我恐怖地搖搖頭。唉！只能從跑步上下主意咯。我對於跑步還是比較有信心的，多練就可以了。好，就看一看我能不能參加眼前這個專案了，賭一把吧！
君子一言，駟馬難追。是不是“君子”可要看我自己了。我一開始只是在體育課上練習如何才能跑快一點。當我跑得氣喘吁吁，趴在地上時，我才發現並沒有我想象中的那麼糟糕，我出乎意料地發現只要多練，就真的可以參加運動會。我開始發了狂一樣地練習長跑。
原來是在放學時跑兩圈，後來漸漸地又擴大到三圈，四圈，最多有七圈。現在，為了證明我是“君子”，我下課也會帶著同學去操場跑步。每一次如果不到不跑不動，我就絕對不會停下來。不過，在我瘋狂地練習後，效果也達到了。這時，我會覺得天真藍，陽光和雲也格外可愛。因為我努力過了，我現在在女生長跑中居第二—從第十幾甚至二十幾一躍到第二。當然，第一總是比我快一點，她就是體育委員。
面對到來的運動會，面對我即將達成的心願和“君子”，盡情去奔跑吧！我為自己而驕傲！
未來動物城 篇20
國小五年級作文 ,762字這裡有浣熊、豪豬、龍貓……猜猜這裡是哪兒？對了，是動物城。今天，我、媽媽和妹妹就一起去了未來動物城。
在這裡，我親手摸了龍貓、山羊、羊駝，親自餵養了土撥鼠、倉鼠、袋鼠、臭鼬、安格魯貂……每一個可以互動的小動物，感覺真的是太棒了！其中最喜歡、最難忘的就是喂鸚鵡了。紅綠相間的，藍黃相間的……它們不像野生的麻雀，一點兒也不怕人。我看見有鸚鵡在人的手上，走近一看，原來那人手上有食物。這些是哪裡來的呢？哦，原來地上就有。我趕緊拿了一些放在手心，不一會兒，一隻鸚鵡飛到了我的手上，啄食著我手上的食物。有一隻鸚鵡來了，津津有味地在我手上吃午餐。吃得差不多了，兩隻鸚鵡不約而同地走了。我正準備再拿一把食物，這時，我覺得手上癢癢的，呀！一隻鸚鵡停在我手上了！可我沒有食物呀，原來，它把我的手當成樹枝了。停了一會兒後，鸚鵡拍拍翅膀飛走了。我繼續把手伸出來，還在上面撒了食物。一隻，兩隻，飛走了一隻，三隻，四隻！有四隻鸚鵡停在我的手上！忽然，所有鸚鵡一起飛了起來，在空中盤旋，那翅膀拍打產生的氣流不亞於你家電風扇的最大檔。最後鸚鵡們都回到了樹上，我把手伸過去，可鸚鵡像沒看見一樣，給它們吃食物，鸚鵡卻什麼反應也沒有。飼養員阿姨來了，它給大家各發了一把飼料，我放了幾顆在手心，鸚鵡一下子飛到了我手上，爭先恐後地飛速吃著飼料。有兩隻還打起架來了呢！再放一點，鸚鵡們又回到我手上，不好，我的所有飼料都被發現了，我努力守住飼料，想不讓鸚鵡們一下子就把它們吃完，可鸚鵡不怕，“勇敢”地啄我的手，啊！好痛好痛！好吧，鸚鵡，你們贏了。我把手張開了。不到一分鐘，我的所有飼料就被鸚鵡一掃而光。鸚鵡對我失去了興趣，又都回到了樹上，恢復了老樣子。
遊覽完整個動物園，喂完所有動物後，我們依依不捨地離開了。媽媽問我們以後還來不來，對此，我和妹妹一起說：“我要來！”