運動會中的感動相關作文20篇
運動會中的感動 篇1
國一作文 ,727字運動會取得第一名的好成績，當然值得高興，但最讓我感動的是同伴們在這個過程中的默默付出。一個個暖心的舉動為這一場力量與團結的較量中增添了更多的人情味。
小伊的潤喉糖，是這一天最初的感動。在運動會的前一天晚上，有很多同學身體出現了不適。多半是因為最近大家都在練習班歌，再加之運動會前有訓練、有吶喊助威，同學們嗓子出現更多的不適，小伊貼心地給同學們準備了潤喉糖。當天比賽前剛到操場上，小伊忙前忙後，一邊發糖，一邊說著：“快潤潤嗓子。”有同學不好意思，小伊卻說：“含著吧，待會還得喊加油呢！”潤喉糖雖小，但在我們心裡，它的分量很重。
軍體的負責，是我們取得好成績的保障。閆碩是我們班的軍體，賽前他就為我們操碎了心，又是組織訓練，又是講解規則，又是準備比賽物資……以致他在運動會前一天因說了太多的話而嗓子發炎，身體抱恙。我們都擔心他，怕他第二天參加不了運動會。但第二天一早，他又精神抖擻地出現在了我們面前。又開始履行他軍體的職責——組織各個專案的隊員上場，時刻關注我們班的得分情況，為下一個專案出謀劃策……整場運動會中，他就沒有閒下來的時候。閆碩的認真負責，全心全意投入，令我們深為感動。
徐老師的關懷與記錄，譜寫運動會的真正精彩。徐老師在運動會期間一直關注同學們活動，她將我們的一舉一動全程記錄在了當天的日誌中。徐老師觀察到的點滴比我們親身經歷的人都要仔細。連同學們細微的表情動作，都觀察到了。很感謝徐老師能夠記錄下這些瞬間。
謝謝鴻鵠班的每一個人，因為你們的存在讓我感到了幸福。我希望通過自己的努力也能做那個讓你們感到幸福的人。
運動會上的感動 篇2
國一作文 ,575字我相信，每一個人身邊都有感動之人，當然了，感動之事也處處可見，我當然也不例外，更何況我在幾千人所處的學校裡，可以說感人之事處處可見。
在幾周前的運動會上，我們班就有這麼一位感人之人，在運動會上，他為班級拼盡了全力，他就是我的朋友梁小龍。
那一次運動會上，我記憶尤新，記得在那一天，我們和一個班在比賽足球，我們班大幅度領先那個班，那個班的人有些沉不住氣了，那個班的人剛剛搶到球，樑小龍就去搶，那人一看球保不住了，就一腳吧足球踢向了樑小龍的肚子，那一下可真是狠吶！疼的樑小龍一下子就睡在了足球場上，他忍住了疼痛，堅強的站了起來，這一場比完後，我們又去打了籃球，已經疲倦不堪了，又接到了一個比賽足球的通知，在怎麼說一個人的體力是有限的，但是沒辦法，總不能棄權吧！於是就又上去了，也包括樑小龍，自從他打完籃球后肚子和腿越來越痛了，我們都勸他不要在上去了，可他不聽，硬是厚著頭皮上去了。上半場時，我們班體力不支，失了許多分，後半場時，我們體力恢復的差不多了，於是就開始反擊，我們班努力追分，樑小龍在足球場上更是拼盡全力，比賽還剩最後一分鐘，樑小龍使出全身的力量將球踢向球門，在千鈞一髮之際，球進入了網，我們班領先一分贏得了比賽的勝利，全班歡呼起來。
這就是我們班的樑小龍，他為了班級的榮譽拼盡全力，他讓我們拿到了金燦燦的獎狀，大家都非常地佩服他。
運動會中的她 篇3
國小五年級作文 ,367字她長得很高，又很瘦，因此常常參加運動會。
在主持人激情昂揚的講話聲中，在校鼓號隊震耳欲聾的“咚……咚”聲中，在校合唱隊優美動聽的歌聲中，在校舞蹈隊婀娜多姿的舞蹈中，甌北一小運動會正式拉開序幕。
很快輪到她了，她換好運動服悠然地走向比賽場地。第一場是跳高比賽。只見她抖抖手腕，扭扭腳腕，她上下跳幾下，做完熱身預備動作，便大步向跳杆奔去。到達跳杆之際，她腳尖一踮，腿猛地一抬，縱身躍了過去……
最精彩的就是她在跑二百米時，她在起點量出步點，輕輕鬆鬆站在那裡。只聽見裁判喊“各就……各位。”她蹲下來雙手撐在地上，弓著腰，踮起腳，一副嚴陣以待的樣子，“預備……”“嗖”地一聲，她就像一顆子彈脫膛而出，最後一百米衝刺，她咬著牙，邁開長腿奮力向終點飛奔而去。她贏了，她得到了200米第一名。
你問我為什麼對她那麼瞭解，因為她就是—我。
冬季運動會後的感想 篇4
國一作文 ,545字今天學校舉辦運動會。
清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園裡就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。開幕式完畢之後就是比賽了。
第一個專案是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力衝向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘100米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閒著，擺好架勢準備給運動員加油。“砰”的一聲，發令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎麼了沒發揮好，漸漸的落到了後面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最後，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最後的衝刺階段，最後一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終於追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
冬季運動會後的感想 篇5
國三作文 ,836字在這帶有微微寒意的冬月裡，我們迎著冬日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出少男少女特有的朝氣與活力。當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是麻洋初中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，甚至有兩個同學乾脆把鞋子脫了，光腳跳完整場比賽。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
運動會展示我們學生的青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
在此新年來臨之際，祝願我們所有的老師身體健康，心想事成；祝願我們所有的同學學業有成，步步登高！
冬季運動會後的感想 篇6
國二作文 ,692字一年一度的冬季運動會在學校操場隆重開幕了。
這是一次展示我們學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上8：00分，舉行盛大的開幕儀式，全體學生以班級為方隊經過主席臺進入主操場。我們八年級（3）班運動員意氣奮發，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，我們這種精神面貌給老師們留下了深刻的印象，也預示著我們在本屆運動會上定會取得優異的成績。
兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。這兩天的時間裡，後勤組的同學比較辛苦，有的為運動員準備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現來看，真正的為班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。隨手拿來幾個鏡頭：例如小張同學雖然個頭不高，但那種不服輸的精神值得我們學習，並且在比賽中取得優異的成績；又如小李同學雖然沒有參加過跳高比賽，但這次也嘗試著報名參賽，出人意料的是她竟然一鳴驚人奪得了八年級女子第二名的好成績，人的潛力是無限的；又比如小鄒同學獲得了女子800米第一名和1500米第三名兩項優異成績；小莫同學雖然母親不小心摔壞了手臂，但他仍堅持參加比賽並取得較好成績；小朱同學不僅自己在比賽中取得優異成績，還為班級比賽出謀劃策，為班級取得優異成績做出很大的貢獻。像這樣的感人事例還有很多，這裡不一一列舉了。
總之每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背後都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們全班同學向他們表示感謝。
運動會中的瞬間 篇7
國小四年級作文 ,712字說起運動會，有一個團體專案就是拔河。這，一直是我們班的強項，可總是排“老二”。因為，相比一班，我們班的實力還是弱了些啊！
今年運動會，還是拔河，我們班的對手仍是一班，實力也是那麼懸殊。就像一隻小羊，無論你如何躲藏，終究躲不過老虎的血盆大口中。該面對的，還是要面對的。
同樣的對手，同樣的地點，卻是不一樣的我們，我們士氣著實減少了。二年的慘敗，第三年怎麼可能贏呢？可就是在這時，班主任章老師的一句話，彷彿為我們打了一劑強心針：“不去試試怎麼知道呢？”是呀，不管怎樣，還是拼一拼吧！
身拉好，腳抵好，身體貼好……“籲”隨著裁判的哨聲，比賽開始了。我們緊緊握著繩子，向後拉。剛開始，那繩子明顯在向對方移動，可我們仍執著地堅持著。儘管我們的手被繩子磨紅了，可是，沒有一個人換手。因為大家都知道，這是在為團隊而戰！
“3班，加油！“3班，加油！”那一聲聲此起彼伏的加油聲化作了我們的力量，我們已經忘記了一切，運動場上的嘈雜聲我沒聽到，手上的的痛感我沒感受到……冥冥之中，我似乎感覺到繩子在向我們移動……
“籲”，比賽結束了。“三班，第一名！”耶！此時的我們，已不分你我，擁抱著，尖叫著，跳躍著，歡呼著……此時，我們的臉上已沒有任何疲憊的神情，滿是歡喜。我們，贏了！這一次勝利，也使我們一雪前恥了！我們的團結，我們的士氣，鼓舞著我們最終取得了勝利。
我們真的贏了！
運動會中的成長 篇8
國小四年級作文 ,681字一個太陽高高掛在天空中的上午，學校舉行了一場運動會。
此時，操場上人山人海，人們都找好了座位，已經迫不及待地想要開始這場別開生面的運動會了。
我站在起跑線上，心裡緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在後面的同學也跟著老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著，兩隻腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒想到的，我是最後一個。這時，我的心裡好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無淚啊！恨不得長雙翅膀飛到終點。
我已經到了跑不動又沒有力氣的時候，前方傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時，原來是我們班的人在為我鼓掌，我心裡是那樣興奮，是那樣激動，是那樣開心。我心裡堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什麼時候，我已經露出了笑臉。
我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點，像老虎看見了獵物一般，超過了一個又一個人。頓時，那些人把眼睛睜得那麼大，驚訝的感覺下巴都要掉下來了。終於，今年運動會是第二名。
此時，我心裡是自豪的。老師嘴角向上揚，微笑著為我豎起了大拇指。
當一陣微風吹在我的臉上，草叢裡的花兒看起來是那麼精神，那麼美麗，那麼新鮮。
運動會中的成長 篇9
國小四年級作文 ,681字一個太陽高高掛在天空中的上午，學校舉行了一場運動會。
此時，操場上人山人海，人們都找好了座位，已經迫不及待地想要開始這場別開生面的運動會了。
我站在起跑線上，心裡緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在後面的同學也跟著老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著，兩隻腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒想到的，我是最後一個。這時，我的心裡好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無淚啊！恨不得長雙翅膀飛到終點。
我已經到了跑不動又沒有力氣的時候，前方傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時，原來是我們班的人在為我鼓掌，我心裡是那樣興奮，是那樣激動，是那樣開心。我心裡堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什麼時候，我已經露出了笑臉。
我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點，像老虎看見了獵物一般，超過了一個又一個人。頓時，那些人把眼睛睜得那麼大，驚訝的感覺下巴都要掉下來了。終於，今年運動會是第二名。
此時，我心裡是自豪的。老師嘴角向上揚，微笑著為我豎起了大拇指。
當一陣微風吹在我的臉上，草叢裡的花兒看起來是那麼精神，那麼美麗，那麼新鮮。
生命中的感動 篇10
國三作文 ,723字生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，雲捲雲舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落裡匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心裡有陰影—父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”。“老師，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什麼要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵裡，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我藉著打掃衛生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河東獅吼，只有他的細語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，彷彿生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心裡有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中湧起陣陣暖流。