遊黿頭渚相關作文20篇

遊黿頭渚 篇1

國小一年級作文 ,335字

今天,我和爸爸媽媽去無錫黿頭渚遊玩。我們九點出發,到達目的地已經十一點多了。

我們直奔碼頭,碼頭上人流如潮,整整等了二十多分鐘才上船。站在船上,只看見遠處連綿起伏的山巒,一山青,一山濃,真是人間仙境啊!船緩緩地行駛著,船下的水面漾起了一道道波紋。金光閃閃的陽光下飛翔著一群美麗優雅的海鷗。我拿出事先準備好的餅乾和蛋糕,用我最大的力氣扔向海鷗群。海鷗們歡快地向我飛來。我用更快的速度扔向它們,它們圍著我轉圈圈,我開心地唱起了歌“海鷗,海鷗,我們的朋友……”。伴隨著歌聲我們來到了太湖仙島,陽光灑在湖面上宛如無數的珍珠掉入盤中。我們走過“會仙橋”來到了“天街”,這裡有各式各樣的傳統美食。嘗著美味的小吃,欣賞著美麗的景色,不知不覺就到了出口。

我依依不捨地和黿頭渚揮手告別。

春遊黿頭渚 篇2

國小六年級作文 ,616字

陽春三月,春光明媚,正是踏青的好時節。媽媽帶著我與同事一家一起去無錫黿頭渚春遊。

坐上大巴車飛馳在高速公路上,道路的兩旁有綠油油的麥田,有黃燦燦的油菜花,處處洋溢著春的氣息。九點半左右我們到了黿頭渚,這時景區門口已經是人山人海了,看來大家都想乘著這大好春光來踏青春遊。

隨著人潮我們走進了黿頭渚,一進門就是櫻花大道,我立刻被迷住了。只見道路兩邊都是櫻花樹,一陣風兒吹過枝條隨風輕舞,粉色的花瓣從枝頭飄落,遠遠望去像是下著一場櫻花雨,花瓣落在地上給大地披上一層粉色的花毯。空氣中彌散著淡淡的花香,在陽光下我們走在這如夢如幻的櫻花大道上,彷彿心情也像這春光一樣明媚了。

接著我們登上一艘遊船去湖心島,站在船舷邊看著碧藍的天空,清澈的湖水,遠處的湖心島在綠樹的包裹下像是一顆綠寶石躺在太湖的環抱中,這美景讓人忘卻所有煩惱,陶醉其中。隨著船往湖心行駛,天空中飛來好多海鷗,它們圍著船翱翔,彷彿作為主人在對遠道來的客人表示歡迎,遊客們紛紛拿出麵包、小點心感謝這些好客的小傢伙。我也趕忙把麵包撕成小塊拋向空中,這些海鷗既聰明又敏捷,一下就叼住了麵包,歡快的飛走了。這些機靈活潑的小東西著實讓人喜愛,人和動物和諧相處的感覺讓人愉悅。

上了湖心島,我們在一片大草地上鋪上油布開始午餐,大家邊吃邊談論著一路的美景和趣事。飯後沿著一條林蔭小道來到山頂,這裡有“美猴王”表演,猴子們機靈有趣的表演博得了遊客的陣陣掌聲。懷著愉悅的心情我們踏上了回家的旅程。

遊黿頭渚 篇3

國小四年級作文 ,485字

春天是個藝術家,她把大地插滿了五彩的花兒;春天是個魔術師,她讓大地煥發出勃勃生機;春天還是個歌唱家,她在樹林中和百鳥共聲歌唱。千萬不要以為,只有在草地和果園裡才有她的蹤跡,其實她無處不在,即使是微不足的牆角,都能尋覓到她動人的身影。

春天,她現在在哪兒?聽說無錫的黿頭渚,正洋溢著春的氣息,來,跟著我一起去尋找她。

“太湖美,美就美在太湖水。”一進黿頭渚,映入眼簾的便是那煙波浩淼的太湖。春天用她的小手,撕去了湖面白色的封條。湖邊的柳枝隨風飄動,如同一位少女靜坐鏡前,梳理著自己的秀髮。柳樹下的草地上,星星點點散落著一些小花,她們微笑著,彷彿歡迎者四海遊客。太湖水,清澈見底,湖底的沙石清晰可見,碩大的湖面如同一面銅鏡,藍天、白雲、綠樹、青山、遊人都映在了湖水中,構成了一幅美麗的圖畫。一陣微風拂過,水面泛起道道波紋,陽光灑在湖面,水光粼粼,反射出一縷縷銀光。向遠處眺望,湖水和天空似乎連在了一起,分不清界線了。要問誰是湖上的“白衣小天使”,那一定得說銀鷗,這些銀鷗時而站立不動,時而滑翔在天空,時而飛到湖心,時而又橫穿湖面……

賞完了黿頭渚的無限風光,還說找不到春天?

遊無錫黿頭渚 篇4

國小五年級作文 ,938字

放假期間,我和爸爸媽媽一起興致勃勃地來到無錫最美麗的景點—黿頭渚遊玩。我們會在這景色迷人的黿頭渚過上整整一天。

剛到目的地,我們就歡快地走進大門,沿著一大片荷塘漫步,兩旁的柳樹隨風飄蕩,輕輕地扭動著自己柔美的身姿,好像在說:“歡迎你們來黿頭渚遊玩!”然後,我們走啊走、走啊走,走了50分鐘終於來到了黿頭渚正門。我抬頭往上一看,大門正面有著“黿頭渚”三個金光燦燦的大字,非常壯觀。走進去一看,門背後還有“山輝川媚”四個大字,可見這裡的風光一定特別迷人。再往前走,左右兩旁出現了美食攤,美食真是琳琅滿目,讓人目不暇接。接著,走了大約150米,我們就來到了太湖遊船登船處,只見那裡人山人海,隊伍排得像一條長龍。好不容易上了船,我發現遊船有兩層,可以容納好幾百人,好大的遊船啊。忽然,我看見一艘快艇如同火箭一般在湖面穿梭,頓時,快艇在湖面上掀起了一朵朵潔白的浪花,真是美麗無比。站在船上向遠處望去,美不勝收的太湖仙島和會仙橋就顯現在眼前,會仙橋連線著兩個小島,它上下兩層都可以讓人遊覽。下了遊船,我們就來到了一個小島,這個島很小很小,在入口處就看到了幾隻石像猴子,原來這裡就是“花果山”、“水簾洞”啊。在這裡,我還觀看了許多精彩的動物表演,有小狗跳繩、猴子走高蹺、鸚鵡撿垃圾、山羊走鋼絲……小狗動物們真是八仙過海各顯神通。看完表演,我們通過會仙橋登上了另一個島,在會仙橋上看太湖景色,真是別有洞天。

登上了另一個島,這裡的景點更是別具一格,有“天街”、“月老祠”、“太湖通寶”等,這是三個島中最大的島,我們遊覽了很久,在“天街”,看到了很多頗具特色的建築。走著走著,展現在眼前的是“太湖佳絕處”牌坊,想必就是在黿頭了,我又發現長春橋兩旁的櫻花已經沒了,但是可以想象櫻花爛漫時是多麼的美。沿著太湖岸邊走,最後來到了“震澤神黿”,我看見了一隻像龜又不像龜的石像,那就是“黿”了。在島上舉目遠眺,一望無際的太湖水明亮如鏡,水天相接,連成一片,遠處幾座小島若隱若現,猶如仙境一般。許多船在蔚藍色的湖面漂游,風兒攜著朵朵細浪躍到湖面上,湖水輕柔的盪漾聲,彷彿是風兒和浪花在竊竊私語,好神祕,聲音輕微得無法聽清……

不知不覺,天色漸漸暗了下來,我們結束了一天的旅程,雖然很累但很快樂。

人間仙境在黿頭渚 篇5

國小四年級作文 ,506字

說到無錫,就不得不提到那中外聞名的“人間仙境”黿頭渚!那的櫻花,美輪美奐令人流連忘返;那的太湖清澈,碧波盪漾令人沉醉其中;那的“三白”鮮美,令人口水流下“三千尺”……是個旅遊賞景的好地方!

一年四季中“春”是最美的,黿頭渚也不例外。黿頭渚的春生機勃勃,櫻花盛開,可謂是鳥語花香。特別是那櫻花。那迷人的桃花有的矗立枝頭,用粉紅的禮群,沁人心脾的芳香展現她的美;有的三三兩兩聚在一起,享受春的柔光;有的還是花骨朵害羞的藏在枝頭呢!突然一陣微風吹來,櫻花風風揚揚落下,猶如一場“櫻花雨”。我聞著花香陶醉在了花海中。落下的櫻花灑落在地上,鋪成了一張櫻花毯,美不勝收,怪不得古人有詩曰:“馬蹄踏得落花香”我邊走邊想,不知不覺來到了賞花臺。眺望遠方,大片櫻花淨收眼底。哇!黿頭渚成了花海一片!花枝下的人們似在花海中游動的魚兒,在櫻花下嬉戲,穿梭。

黿頭渚不僅櫻花贊,太湖也毫不遜色。

漫步湖邊,太湖碧綠如玉,在陽光的照耀下銀光閃閃,如一塊巨大柔美的綢帶飄落在大地上。湖邊楊柳青青,湖面上水鳥嬉戲,湖遠方水天一色。再停下小憩,坐上游船品味“太湖三白”,那真可是封面愜意呀!

黿頭渚花美,水綠,三白鮮,真是鑲嵌在無錫的一顆明珠!

黿頭渚的櫻花 篇6

國小五年級作文 ,317字

我來了,黿頭渚!

下了車,站在風景區大門前,一片粉海映入眼簾。

沿著凹凸不平的青石板小路,我走向粉海。一路上,我看見了用小草編的動物,站在最前面的小狗昂首挺胸,彷彿是眾動物之首領;緊隨其後的貓兒輕抬手臂,舉手投足盡是優雅;後面的動物都在嬉戲打鬧,好似調皮的孩子……個個形態不一,栩栩如生。

走進黿頭渚深處,我立刻被眼前的粉海驚呆了,多麼浩瀚的櫻花海,一樹樹櫻花如雲似霞,美不勝收。有的櫻花樹枝幹彎曲,身體前傾,似是想將那土地擁入懷抱;有的仰望天空,似是在讚歎藍天之寬廣……仔細瞧,櫻花白裡帶粉,粉中透白,很有冰清玉潔的韻致。清風拂過,花瓣飄落,似天女散花。

我在這場美麗的盛會中流連忘返,不由得也隨風舞蹈起來。

我愛你,黿頭渚的櫻花!

遊湖頭文化大禮堂 篇7

國小五年級作文 ,523字

今天,我懷著激動的心情,邁著輕快的步伐,跟著大隊部來到了湖頭文化大禮堂參觀。

我們跟著老師走進了一個大廳,大廳裡坐著幾個叔叔阿姨,我們要給叔叔阿姨們戴紅領巾,我心裡緊張極了,暗暗祈禱著可別出什麼差子,還好,戴紅領巾的活動圓滿完成了。接著一個叔叔走上來給我們講課,講以前的人們用的農耕工具:有飯籃、鐵耙、小兒站桶……他還給我們介紹了各個工具的用處,比如,飯籃是裝剩飯的;鐵耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜園等作用;小兒站桶是用來讓孩子不會亂跑的,因為那時候生產隊很忙,人們都沒有時間來照看自己的孩子,只能把孩子交給這個“保姆”。聽了這個叔叔的課,知道了現在生活的來之不易。

接著,我又來到了一個專門寫毛筆字的房間。房間裡掛滿了書畫作品,連地上也不放過,紙上寫的字都是入木三分、力透紙背,這真是一個書法的海洋。

寫毛筆字的爺爺邀請大家來試一試,寫寫看。我拿起筆,深呼一口氣,在心裡對自己說:“沒事的,別緊張”我把紙鋪開,認認真真地一筆一畫些了起來。寫第一個字時,我手一歪,把橫寫細了,不過,接下來,我找到了自己的狀態,慢慢的寫得好起來了。那個爺爺還說我寫得不錯呢,我心裡真比吃了蜜還甜。

今天的活動真有趣呀!既學到了知識,還展示了自己,真是令人難忘!

遊“龍頭寺”公園 篇8

國小四年級作文 ,515字

3月3日,天氣晴朗,陽光燦爛,我和好朋友王聆酈相約一起去了“龍頭寺”公園。

剛到公園大門口,就看見一個高大的四巨龍託球的造型,我想:公園取名“龍頭寺”可能和龍有一定的關係吧!

跨入公園大門,迎面而來的是清新的空氣和撲鼻的芳香。公園裡各種花兒已競相開放,清香美麗的鮮花還吸引了勤勞的蜜蜂、蝴蝶來採花蜜。公園的小路兩旁,綠樹成陰,不時地傳來幾聲青翠的鳥語,顯得十分優雅恬靜。很多人都在這裡晨練:有滿頭銀絲的老人、生機勃勃的年輕人、還有活潑可愛的小朋友。

再往裡走,映入眼簾的是一大片青綠色的草海,看上去就像鋪了一層綠色的大地毯,忍不住想衝上去打幾個滾兒。草海里沒有一絲雜色,沒有一根雜草,“地毯”旁的幾朵紅色小花站在那裡格外突出。

繼續往裡走,是小孩子們玩耍的地方,看小朋友們玩的多開心啊!有滑滑梯的、有跳繩的、還有在一起捉迷藏的。

走進公園深處,就是人工湖了。人工湖的水清澈見底,小魚兒們在裡面歡快地游來游去。湖上有一條長廊,大概有50米,也是大家休息的地方,很多小朋友都趴在上面餵魚,魚兒像接到指令似的,一群一群地遊了過來!

不知不覺,時間過的真快,一會兒就是中午12點了,我依依不捨地告別“龍頭寺”公園和王聆酈,踏上了回家的路!

遊玩下渚湖 篇9

國小三年級作文 ,449字

清晨,太陽公公悄悄地露出了紅紅的笑臉,當第一縷陽光來到大地,我們一家三口便前往下渚湖公園玩。

我們先上了一條船,河的兩岸,白鷺飛起,就像一片片白雲,船行駛在波光粼粼的湖面上,濺起一片水花,我正在欣賞美景,船已靠岸,講解員說:“下渚湖公園有一個島,就是這個島,島上有蘆葦迷宮……”我一聽有迷宮,便立刻高興彩烈的手舞足蹈,但是我一到迷宮便呆住了,四通八達的迷宮一望無際,我走得出去嗎?爸爸來了,鼓舞我說:“別灰心,迷宮再難也會走出去的。”聽了爸爸的話,我勇氣倍增,衝入迷宮,我向左一個拐彎,右一個拐彎……忽然,我看見一片美麗的花海,紅的、綠的、藍的、紫的……還有那迷人的花香,讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來,走著走著,我遇到了死衚衕,原來花海是騙人的,我只好原路返回,沒想到另一條也是死衚衕。我心想,是不是還有一些地方我沒有留意呢?想著想著,我又回到了花海那邊,果然,那邊還有一個門,出了小門就出了迷宮。

走出迷宮,我們又玩了童玩童趣、水上樂園……

這次下渚湖之行,讓我明白了要留心生活中的美好。

遊洞頭 篇10

國小四年級作文 ,579字

這個暑假,我和爸爸媽媽遊覽了有藍天,白雲,沙灘和海浪,具有詩情畫意的洞頭。

一路上,我們一家人歡聲笑語。不久,我看見了一座座綠油油的大山,大山上有一株株枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,高大而又挺拔的榕樹,猶如是草原上的哨兵,周圍是一片無邊無際湛藍的大海。過了一會兒,我居然看見了一條海魚跳出水面,那條魚有一身天藍色的鱗片和那短小的魚鰭。

那裡人山人海,熱鬧非凡,有的人在堆高大堅固的沙城堡;有的人在玩又高又險峻的攀巖;有的人在玩危險而又刺激的衝浪;還有的人隨著高昂的音樂,跳起歡快的舞蹈。海浪向我們撲來,我迫不及待地奔向大海,想要擁抱它!可是它太熱情了,讓我的嘴巴里充滿了鹹的海水,使我好過癮啊!

緊接著,我看見沙灘上有許許多多,五顏六色,形狀不一的貝殼,把我給吸引了,愣了半天,我才發覺過來。我撿起了一個漂亮而又耀眼的貝殼放在耳朵邊,聽著那清脆明亮的歌聲,好像貝殼姑娘在對著我們興奮,快樂的歌唱似的。“這歌真的太好聽了!”我情不自禁地讚歎道。

後來,我們來到了攀巖場地。這時,我的心情由興奮轉為害怕,剛開始爬的時候,我的腳還瑟瑟發抖,“我不敢爬了!”我說。爸爸媽媽鼓勵道:“加油,不要怕。”我聽到了鼓舞,我就不怕了,慢慢地我終於爬完了這趟。

洞頭的沙灘實在太美了,真是美不勝收,讓人流連忘返。不知不覺天已經黑了,我依依不捨地離開了,真希望下次旅遊還能再到洞頭遊玩一次。