遊淮劇博物館相關作文20篇
遊淮劇博物館 篇1
敘事作文 ,480字京劇、川劇、越劇……哎呀!可把大名鼎鼎的淮劇給忘了!我很驕傲地跟你說,淮劇可是我們鹽城的家鄉戲呢!如果你對淮劇還不太瞭解,那就跟我到淮劇博物館來看一看吧!
首先,沿著長廊一路走過,看到的是一些雕塑,都是關於淮劇的起源、淮劇表演的情景。有趣的是:淮劇的起源的雕塑,雕著一個小頑童爬到了竹竿上,看得我著了迷,好像腳粘在地面上一樣,不肯走了。接著,我們來到了淮劇歌譜前面,饒有興致地觀賞著,我不禁吟唱了起來:“感動我嶽鵬舉笑面寬容,你列位眾父老不必再送……”
走著走著,我們就走進了有著淮劇演員使用過的道具的展覽館。這裡的物品妙趣橫生,大有看點,我彷彿進入了仙境:一個個道具整齊地陳列在玻璃罩內,是那麼的精美、古老!那碩大無比的青龍偃月刀寒光閃閃,好像有千斤重,演員哪能拿得起來啊!那一件件袍子是那麼的逼真,好像是坐時光機從古代穿越到了2019年似的……
時間過得真快,我們在淮劇的世界裡流連忘返,這次的遊覽,不僅讓我滿足了視覺的享受,還收穫了許多知識。
淮劇博物館參觀記 篇2
國小五年級作文 ,641字鹽城,一個讓人開啟心扉的地方;那兒是丹頂鶴高歌的地方;那兒是麋鹿賽跑的跑道;那兒更是淮劇的故鄉。
沿著小道漫步,偶然間走到了那古色古香,帶有明清風格的院子。從門口那醒目的兩個巨大的臉譜,我便知道,那就是鹽城著名的淮劇博物館。
在院子中心,一個有鏤花雕刻的舞臺,佇立在那兒。那濛濛薄薄的細雨中的戲臺,不由地讓我想起了,明清時代的淮劇。那時,還沒有淮劇這個說法。當時人們在祭鬼神時哼的一首歌,無意間,播下了淮劇的種子。那時候的人們都覺得這歌曲十分地美妙、動聽,便把淮劇推上了舞臺。許多富有的人家,自家還搭起了戲臺。明清時的大街小巷,到處能聽到陣陣優美的淮劇,整個時代侵潤在淮劇的氣氛裡。
正當淮劇走向鼎盛高峰時,文革時期的淮劇在政府一些腐敗官員的調察下,解散了一個又一個戲團。都是因為一些雞毛蒜皮的事,就給他們貼上了不合要求的標籤。我看到這兒,不禁恨起那些官員們,他們不是在骨頭裡面挑刺嗎?可演員們並非束手以待,而是通過戲曲中不同的唱腔來表達自己對當時法律的不滿,對淮劇由衷的熱愛!
我和媽媽星期天來到戲臺下,那淮劇曲—《牙痕記》中那個個字正腔圓的歌聲讓我回味無窮。後臺那個個有著演奏經驗的老爺爺老奶奶們正互相對視著,十分有默契。但這都是他們付出應有的努力,才換來的成就。臺上的演員他的神情有如鋼鐵般堅定,動作連貫自如。與後面的琴聲想成了一唱一合的對方,十分有趣。
俗話說,臺下十分鐘,臺上十年功。就是因為我們鹽城人的勤學苦練,鹽城長成為淮劇的故鄉,我為鹽城感到驕傲和自豪!
參觀淮劇博物館 篇3
國小五年級作文 ,506字在你的一生中,你看過戲嗎?在你的一生中,要做自己快樂的事。河老師帶我們走進了快樂。你的家鄉中有戲劇嗎?河老師帶我們走進家鄉鹽城淮劇博物館。
這是一個富有悠久文化歷史色彩的地方。走進這裡,猶如駕駛時間,讓時間帶我們認識它。
第一個展廳:歷史沿革廳。從清代中期開始,流傳至今。淮劇是人們喜歡的戲曲之一。想一想,你沒聽過淮劇,有什麼想法?我一開始是想:一點也沒意思。當我進入第一展廳的時候,我發現每一樣東西都讓我讚歎不已—特別是一個個小泥人。
第二展廳:藝術常識廳。各種動作浮現在你眼前,無非讓你讚歎,還能有什麼呢?而讚歎裡又包含著什麼呢?有讓你驚訝、好奇、似懂非懂……
名人,有劉泳華、阿英、林傑……一目十行也要很長時間才能知道大概多少人。我特意瞭解了兩位著名淮劇演員:1、筱文豔,1922年出生,上海淮劇團一級演員,代表作有:《白蛇傳》、《黨的女兒》……2009年被確定為國家級非物質文化遺產繼承人。2、馬秀英,1932年出生,江蘇泰縣人,上海淮劇團一級演員,代表作有《三女槍板》、《吳漢三殺》、《白蛇傳》……
一個小小的淮劇博物館,包含著悠久的歷史文化……一次簡單的室外課,讓我的知識更加豐富、多彩。
參觀東莞粵劇博物館 篇4
國小五年級作文 ,743字今天是“世界博物館日”,也是我市粵劇博物館成立一週年的日子,作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲,“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動,為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是,學校組織我們去粵劇博物館參觀。
我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時,我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過:“各界對粵劇博物館比較重視,一年來搞得比較活躍,比較有聲有色,許多年輕人對粵劇不是太懂,通過看粵劇博物館,他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶,逐漸喜歡粵劇,為振興粵劇具有促進作用。”果然如此,通過參觀,我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現,但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間,粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華,不但是“同治中興”的代表,也是著名的文武老生,演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交,更是群星閃耀,名伶輩出,如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等,俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱,李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”,與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代,薛先生接近京劇風格,表演技巧比較全面,生旦淨醜無所不能,有“萬能老倌”的綽號,但以小生為出色,代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝,他在以“孤寒種”(吝嗇鬼)為主角的組劇中,盡情揭露封建財主資本家的醜態,有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒,在美國多也深受歡迎。
正當我看得津津有味的時候,同學打斷了我的思路,說:“走快點,別慢吞吞唷。”原來,來到了何非凡展櫃前。這是我們道?
遊南京博物館 篇5
國小六年級作文 ,607字進入古色古香的南京博物館,我彷彿置身於幾百年前,好奇心使我迫不及待的想一探究竟。其中最吸引我的是玉堂佳器館。
玉堂佳器館裡典藏著許多硯臺。小小一方硯,集文人雅趣,聚工匠巧思。質奪天地精華,藝奪造化神功。有虎紋箕形的蓋硯,有魔蠍翹尾的形硯,還有蓮花半綻的風字硯。有一臺蓋硯圖案精妙,形象逼真,十二生肖躍然於硯身,它們張牙舞爪,神態各異,個性鮮明。看著這一臺臺鬼斧神工的硯,遊人無不嘖嘖讚歎。
玉堂佳器館裡不僅有巧奪天工的硯臺,還有精妙絕倫的書畫瓷玉器。其內容豐富多彩,有書繪自然風光的,有記錄歷史故事的,有呈現神話浪漫主義色彩的,有反映民間生活的,還有描繪神佛形象的。其中最引人矚目的是那玲瓏精巧的印章。櫥櫃裡的玉章晶瑩凝潤,有的雕刻神佛,方方正正;有的上雕蟠龍,張牙舞爪;有的全身通透,玉色光輝;有的身刻經文,精雕細琢;有的麒麟偃臥,凶神惡煞……看著這些精美的展品,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
館裡的青花瓷碗也令我記憶深刻,素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,色白花青的錦鯉躍然於碗底。青花瓷紋飾題材多樣,有清秀山水,靈動人物,有龍鳳瑞獸,花鳥魚蟲,有江上扁舟,翩翩秋草,有騰雲仙鶴,漫步走獸……淡雅脫俗,極細膩猶如繡花針落地,比過精美的容妝。
晶瑩剔透的玉石;栩栩如生的木雕;以及巧奪天工的民間藝品……這裡的每一件藏品,都是我國古代勞動人民智慧的結晶,它們讓我們看到了源遠流長的中國文化,感受到了中國文化的博大精深。
遊覽水博物館 篇6
國小三年級作文 ,424字在星期天,我們小記者來到水利博物館參加活動。
在外面,整座博物館上的玻璃閃閃發光,像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館,任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然後講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀,瞭解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完後我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂,向左望去是直入雲天的高樓大廈;在右邊是一個美麗的湖泊,湖泊宛如一顆明珠,鑲嵌在綠色的草木之中,顯得格外明亮;在前面便是錢塘江了,錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪,也有一絲恐懼。這時我發現,在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂後,映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑,石碑頂上纏繞著一條金龍,金龍的嘴裡吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂後我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。
這次活動我明白了水對於我們生活的重要性,我們要好好保護水資源。
到此我的活動結束了。
遊寧波博物館 篇7
國小六年級作文 ,1157字週六一早,我隨爸爸媽媽去參觀寧波博物館。心情像窗外的天氣一樣,雨後初晴,陽光明媚。
這是我第二次參觀寧波博物館。記得第一次來這裡時,我還上幼兒園,跟在講解員身後聽了老半天,沒聽懂多少,只有“趙大有”綠豆糕的滋味還依稀記得。
寧波博物館坐落於風景秀麗的鄞州公園旁,博物館主體高大巨集偉,由青磚、白瓦、龍骨拼成的“瓦爿牆”立面,古樸而典雅,彷彿向我們講述著久遠的過去。一條鵝卵石鋪成的“歷史長河”把我們帶進館內。
我們從服務檯租用了三隻講解器,一邊走一邊看,一邊聆聽講解器裡悅耳的講解聲。兜兜轉轉,我們來到了二樓的河姆渡展廳。
櫥窗裡陳列著許多陶器、石器和骨器,最讓人驚歎的是那些精美的青銅器。望著這些來自五千年前生活器具,我似乎能感受到那些遠古寧波人在使用這些器具的鮮活場景。
一處由雕塑、繪畫、實物等構成的河姆渡人生活圖景把我深深吸引住了:天是那樣的藍,雲是那樣的白,水是那樣的清,花草是那樣的鮮豔。一群腰圍麻裙,上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地勞作,多麼美麗的田園風光啊!我的思緒立即隨著講解員的聲音漸漸穿越到五千年前,進入到新石器時代河姆渡人的生活空間。
這是河姆渡村一個極其普通的秋天早晨。陽光透過樹梢照進林間的茅屋,茅屋分上下兩層,用榫卯結構的木柱支撐,樓上住人,樓下養豬。
我坐在屋簷下,逗著小狗“花花”。媽媽在屋裡用骨針為我縫製麻裙,她的身後有一隻紡輪,紡輪下是一卷未紡完的麻線。
一股米飯的香味飄上樓來,順眼望去,奶奶正在茅屋旁的廚房間燒飯,她將敞口陶釜中的米飯裝進陶罐內,木桌上放著三盆菜,一盆豬肉,一盆魚,還有一盆“夜開花”。
“喔!喔!喔!”大公雞“歡歡”站在高處,直起脖子打鳴。一旁雞窩內,老母雞“麻花”正在下蛋,兩隻黃澄澄的雞蛋露在翅膀外面。大肥豬“黑黑”正“呼哧!呼哧!”地拱著爛泥。大狗“旺財”正懶洋洋地趴在林間空地上,看爺爺和爸爸做陶器。
林地空間是陶器作坊,聰明的爺爺帶著手巧的爸爸,正專心致志地製陶器,他們的身旁擺放著一長溜做好的陶坯,有盆、缽、豆、碗、釜、罐等等,陶坯上刻印著各種各樣的紋飾,等做完這批陶坯,裝進土窯內用火一燒就能用了。
離茅屋不遠的地方是一片稻田,大伯和大媽正用骨鐮收割稻穀,二大伯用骨耜鋤地。
稻田外就是姚江,五叔、六叔他們正划著木槳,駕著獨木舟在江面上打魚。日近中午,二大爺將打上的魚穿在棍子上挑回家,哥哥蹦蹦跳跳地跟在身後。
今天收穫最大的要數四叔和四嬸。傍晚時分,他們抬著一頭大山羊和一隻大野兔,從田螺山中興沖沖地往家趕,滿是汗水的臉上透著笑意。
“安安,我們走吧!”爸爸的叫聲把我從新石器時代的河姆渡一下子拉回到眼前的博物館。我回過神來,戀戀不捨地離開了河姆渡展廳。
參觀完寧波博物館,爸爸問我:“感覺怎麼樣?”
“好極了!下次我還會來的。”我脫口說道。
遊自然博物館 篇8
國小五年級作文 ,608字俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”同學們你們去過杭州嗎?如果沒去過,就請聽我來介紹一下吧!
杭州是個豐富多彩的地方,自然博物館也不例外。剛走到門口,我就被深深吸引,前方竟有許許多多的海洋生物標本,有滑稽的翻車豚、有披著盔甲的揚子鄂、有龐大的鯨鯊化石……。
我向前走著,忽然聽見媽媽大喊一聲:“兒子,快過來!這裡有恐龍。”我順著媽媽手指的方向跑了過去,一隻只恐龍站立在草地上。好大哦!我都能從它的胯下鑽過去了呢。在它面前,我感覺自己是多麼渺小。
接著,我們上了二樓。二樓的展廳櫥窗裡擺著許許多多的蝴蝶標本,有五彩斑斕的光明女神蝶、有稀奇古怪的透翅碟、有銀光閃閃的夢幻月光蝶、有古靈精怪的虎斑蝶。光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,它有四種顏色,分別是黃、藍、黑、白。它的翅膀主體顏色是藍色,就像蔚藍色的海水,翅膀上白色的條紋,就像皎潔的月光,給人一種夢幻般的感覺。
上了三樓,我看見上千只帝王企鵝組成的“冰川時代”。瞧,它們真是自由自在,有的企鵝正懶洋洋地躺在冰上晒太陽,有的昂首挺胸地站立著,有的正竊竊私語呢。最有趣的是一隻企鵝正趴在冰上滑行,附近的企鵝看見了,也趕來湊熱鬧。海洋裡的動物也不尋常。一隻海獅也探出腦袋來看錶演,海豹則在海底無憂無慮地遊動著。遠處兩位科考人員被這一幕深深地吸引住了。
後來,我們去了“江南水鄉”、“原古森林”、“探索地球”……
這次自然博物館之旅給我帶來了不少豐富的知識,還帶給我無窮的快樂!
遊茶葉博物館 篇9
國小四年級作文 ,565字春天來了,在一個週五的早上,天氣晴朗,萬里無雲,我們嘉綠苑小學四年級的同學來到了充滿歷史文化的茶葉博物館春遊。
進入大門映入眼簾的是一個大大的花圃,好像一個顏料拼盤,它的香味吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,那花圃似乎有魔力,把它們的腳都勾住了,地上寫著大大的“茶”字。館中的阿姨還給我們演示了怎樣泡龍井茶。首先,往茶杯中倒進一點水用來清洗茶杯,再把水倒掉,放進一點茶葉,然後把水倒到和茶葉差不多的位置,搖晃一下杯子,繼續倒水,倒水時還要抬三下,美其名曰:“鳳凰三點頭”。瞧,這名字多有氣質!我們四(2)班的徐家妍同學也勇敢地上去秀了一把茶道,可棒了!泡茶宜用八十度的水,不能用一百度的水,否則會損傷茶葉哦!
再往裡走,一陣陣香氣撲鼻而來,原來是櫻花盛開,不禁讓人陶醉其中。旁邊就是一條清澈見底的小溪,清得可以看見小魚在嬉戲。
走進館內,門前是一個大大的“茶”字,是東晉時期著名書法家王羲之寫的,聽講解員說:“多喝茶可以活到一百零八歲。”可見茶葉的功效真好。古代人喝茶時,要先把茶葉磨成茶粉,在拿到鍋中煎。茶葉喜歡長在潮溼的砂質土壤中。茶有五大類:綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶。不同的茶有不同的味,紅茶是甜的……中國的第一棵茶樹生長在雲南,好想去看看。
茶博物館充滿了文化和歷史的芳香,今天的春遊我們玩得特別開心,瞭解了許多關於茶葉的知識。
遊首都博物館有感 篇10
國二作文 ,447字今天我們去首都博物館參觀了,這並不是像小學的春遊一樣,只是去玩,放鬆的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶,更學習到了很多歷史知識和文化,讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經的光輝!
博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方,更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方!
這裡面的寶物不計其數,有我們知道的,也有我們不瞭解的。我們跟著解說員姐姐一件又一件的參觀,思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現在的名字,但是去了以後我們更瞭解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱,博物館裡記載的十分詳細,同學們也都看得很認真,都珍惜這次在博物館參觀的機會。
接著我們又去參觀了民俗,剛一進門,看到一個大花轎,踞講解員說,我這就是老北京著名的民俗“抬花轎。”介紹完了一兩處之後,老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝,娛樂工具、方式,更加進一步瞭解了老北京的民俗特點。
這次的旅遊參觀讓我們收穫到了很多,豐富了我們的知識,感謝學校給我們
這次提高能力和見識的機會!